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優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇一
通過新聞攝影培訓(xùn)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點(diǎn)攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗(yàn)的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。下面是本站小編為大家收集整理的新聞攝影培訓(xùn)心得感想，歡迎大家閱讀。
4月13日有培參加了城區(qū)供電局20xx年新聞通訊員培訓(xùn)班，由于從事通訊員隊(duì)伍的時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的覺悟機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問題、如何找新聞?如何寫新聞?常見新聞寫作的方法及注意事項(xiàng)，新聞攝影基礎(chǔ)知識及技巧講座等。通過學(xué)習(xí)了解要做好新聞宣傳工作，必須把握正確導(dǎo)向，突出特點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，樹立“特色、精品、求實(shí)”，做到言之有物，言簡意賅。
在消息寫作方面，通過王老師講解了怎么樣找新聞，怎么樣寫新聞?對于我來說，真是及時(shí)雨，知道怎么樣去掌握有新聞價(jià)值的消息，如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有興趣讀下來。
寫通訊經(jīng)常就要用到攝影，新聞攝影應(yīng)把視覺放在第一位。在文中插入一些圖片，使文章內(nèi)容更生動有活力。所見并非所得，一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的技術(shù)組成的。盧老師講了很多，如九宮圖，光線的選擇，前景應(yīng)用，前后呼應(yīng)等等，并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較，為大家講解怎樣拍出好照片，與我們分享心得。盧老師講：“神槍手是子彈喂出來的，好的影片是堆出來的”。
通過這次學(xué)習(xí)，了解通訊寫作、攝影的一般技巧，激發(fā)了寫好新聞的信心，多寫好通訊，今后要多拍多照，笨鳥“多”飛。將永興所的優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡，及早報(bào)導(dǎo)出來，努力做好一名通訊員。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報(bào)道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報(bào)道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內(nèi)容。通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多新鮮的知識，對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)。
心得體會。
在文字報(bào)道方面，新聞報(bào)道離不開文字說明，魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書，多鉆研，有廣博的知識面作為儲備，不斷地豐富和充實(shí)自己，拓寬自身的知識面，才能使我們的報(bào)道更加準(zhǔn)確、生動。平時(shí)我在寫作時(shí)總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報(bào)道重點(diǎn)的工作，抓住重要活動報(bào)道，關(guān)注身邊的小事。而有了這些，我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改，才能寫出好的通訊報(bào)道。總結(jié)一句話就是，關(guān)注細(xì)節(jié)，做到用心去報(bào)道。
在新聞攝影方面，此次培訓(xùn)還有一個(gè)重要內(nèi)容就是新聞攝影，圖文配合才能使我們的報(bào)道更加生動、自然。以前一直對攝影很感興趣，但從沒認(rèn)真研究過，原來一直以為攝影是件很簡單的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很深奧的學(xué)問，要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時(shí)之事，要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景，特別是小橋、流水、人家使我們每個(gè)人都不自覺地拿起手中的相機(jī)記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機(jī)已不是單純的記錄者，我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多，不虛此行。
這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓(xùn)班，除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認(rèn)識到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì)，還要不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤。要成為一名合格的通訊員，還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，要對企業(yè)有感情才能寫出動人的文章。通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認(rèn)識以及全新的定位。今后我會把每一次通訊報(bào)道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時(shí)，也提高了自己的個(gè)人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了，而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí)，更多的進(jìn)步，更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)到了許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)到了好的經(jīng)驗(yàn)。我還是通訊宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色，當(dāng)好一名稱職的通訊員。像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人，更要用自己的青春熱血去肩負(fù)起更多的責(zé)任，我將時(shí)刻牢記作為一名基層通訊員所應(yīng)有的責(zé)任。
4月14日參加了三公司組織的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益非淺，了解了攝影的歷史、來源。照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個(gè)新兵，經(jīng)驗(yàn)不多，拍得滿意點(diǎn)的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那么滿意。通過學(xué)習(xí)我知道了要想拍出更多一點(diǎn)好相片，除了需要一部好的照相機(jī)之外更重要的是利用自己手中的照相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點(diǎn)攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗(yàn)的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。
以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會：
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。許老師說他目前已經(jīng)拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經(jīng)驗(yàn)。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
隨著科技的不斷進(jìn)步，在1981年日本研究出了第一部數(shù)碼相機(jī)后，現(xiàn)在基本上攝影都用數(shù)碼相機(jī)了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數(shù)碼照相機(jī)拍照。數(shù)碼照相機(jī)可以現(xiàn)時(shí)回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場景，每個(gè)場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
其實(shí)不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。
二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個(gè)失敗者。
三、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝，因?yàn)檫^于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇二
數(shù)字?jǐn)z影已經(jīng)成為了當(dāng)今社會中非常常見的一項(xiàng)技能，通過攝影能夠記錄下我們的生活、展示我們看到的美景，并且能夠觸動人們的情感。為了提高自己的攝影水平，我參加了數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于攝影的知識和技巧，并且取得了一些進(jìn)步。以下是我在數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)課程中的心得體會。
首先，在課程中我學(xué)到了如何正確使用相機(jī)。在之前，我只是根據(jù)自己的感覺隨意地按下快門，然后希望照片能夠出現(xiàn)令人滿意的效果。但是，通過這個(gè)課程，我了解到了光圈、快門速度和ISO等相機(jī)參數(shù)的作用以及如何調(diào)整它們。我學(xué)會了通過合適的曝光和對焦來捕捉圖像。這不僅使我對相機(jī)的操作更加熟練，還讓我能夠根據(jù)不同的拍攝條件選擇合適的參數(shù)，以得到更好的照片質(zhì)量。
其次，我在課程中學(xué)到了構(gòu)圖的重要性。構(gòu)圖是指在拍攝時(shí)選擇合適的角度和元素來構(gòu)建一個(gè)有吸引力的畫面。在課程中，老師通過豐富的示范和案例分析給我們講解了不同的構(gòu)圖技巧。例如，通過運(yùn)用對稱、平衡、重復(fù)等原則，將主題放置在恰當(dāng)?shù)奈恢茫梢允巩嬅娓佑腥ず鸵巳雱佟Ｎ覍W(xué)會了如何利用線條、形狀和顏色等元素來營造層次感和視覺沖擊力。通過掌握這些構(gòu)圖技巧，我能夠更好地表達(dá)自己想要傳遞的信息，并且拍攝出更具藝術(shù)性的照片。
第三，課程還教授了后期處理的基礎(chǔ)知識。在數(shù)字?jǐn)z影中，后期處理是不可忽視的一部分。通過后期處理，我們可以對照片進(jìn)行調(diào)整和修飾，使得畫面更加優(yōu)美和出色。在課程中，我學(xué)會了如何使用Photoshop和Lightroom等軟件進(jìn)行簡單的后期處理工作。例如，通過對曝光、對比度、色彩和銳度等進(jìn)行調(diào)整，可以提高畫面的整體效果。此外，我還學(xué)會了使用基本的修飾工具，如裁剪、修復(fù)和調(diào)整畫面構(gòu)圖等。后期處理的技巧使我能夠在一些照片中優(yōu)化畫面細(xì)節(jié)，修復(fù)一些不適合的元素，使得照片更加出色和吸引人。
此外，課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)也為我提供了很多鍛煉的機(jī)會。在實(shí)際拍攝中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和問題，但通過實(shí)踐，我漸漸地找到了解決之道。我學(xué)到了如何選擇合適的拍攝地點(diǎn)和時(shí)間，以及如何與被攝對象交流，達(dá)到更好的拍攝效果。通過不斷練習(xí)和嘗試，我逐漸掌握了一些拍攝技巧，例如使用遠(yuǎn)景、近景和逆光等創(chuàng)造不同的效果。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解攝影的本質(zhì)，提高了我的技術(shù)水平。
綜上所述，通過數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何正確使用相機(jī)、進(jìn)行構(gòu)圖和進(jìn)行后期處理，還通過實(shí)踐鍛煉了自己的拍攝技巧。這個(gè)課程不僅提升了我的攝影水平，還讓我對攝影產(chǎn)生了更深的熱愛。通過攝影，我能夠記錄下生活中的美好瞬間，并通過圖片與他人分享。我相信這個(gè)課程對我未來的攝影發(fā)展起到了重要的推動作用。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇三
今年這一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了數(shù)碼攝影課，這節(jié)課讓我懂得了許多。
攝影，雖然對于以前的我來說它是陌生的，但是我一直都很喜歡，我想通過攝影把自己看到的美好的人與景記錄下來。
以前的我對攝影可以說是完全不了解，僅僅覺得就是簡簡單單的拍照而已，以為只需要按一下快門，隨便拍一張照片，也就是攝影的全部內(nèi)容了，但是通過學(xué)習(xí)攝影課之后才發(fā)現(xiàn)，從中居然能夠?qū)W到那么多的攝影技術(shù)等。
這學(xué)期之所以選擇這門攝影課，主要是懷著對它的一種探究去學(xué)習(xí)這門課的。剛開始學(xué)這門課的時(shí)候有點(diǎn)緊張自己會不過，因?yàn)橥ㄟ^老師的講解我發(fā)現(xiàn)自己之前所拍的那些照片根本就不說是照片，我擔(dān)心學(xué)習(xí)過之后照片仍然拍不好，最后不能按時(shí)完成作業(yè)。
我們剛開始學(xué)這門課理論的時(shí)候，有點(diǎn)枯燥乏味，我記得最深的是老師講解的單反相機(jī)的構(gòu)造及功能還有一些拍照時(shí)的動作等。當(dāng)時(shí)的我覺得這門課真的很無聊啊，不就是簡單的拍拍照嘛，有必要學(xué)的那么多嗎。所以對于這門課我漸漸的不把它當(dāng)回事了。然而，很快我就改變了自己的這種看法，我們因?qū)W校要求得出去寫生兩周，后來到安徽那兒發(fā)現(xiàn)那兒的風(fēng)景很美就想著多拍些照片，一開始拍沒覺得什么可是拍了一會兒以后發(fā)現(xiàn)自己所拍的照片中沒有一張是我滿意的照片構(gòu)圖，因此我對攝影有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過程中，才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛與心靈的默契。
攝影是一種藝術(shù)，更是一門學(xué)問，與眾多學(xué)科有著千絲萬縷的關(guān)系。所以在學(xué)習(xí)過程中就不能單純的只從攝影上入手，要好好的培養(yǎng)廣泛的興趣、愛好等，我們同時(shí)也應(yīng)該培養(yǎng)一種多生活深層次的洞察能力和對周邊事物的理解能力，要不斷的提高自己的人文修養(yǎng)就藝術(shù)修養(yǎng)，在眾多生活興趣中尋找對攝影創(chuàng)作的獨(dú)特見解，生活是一個(gè)五彩繽紛的客觀存在，生活中的人，尤其是一個(gè)攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)對生活的有心人，積累生活，豐富生活。
如果說我學(xué)攝影之前只會按快門的話，那么經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課的實(shí)踐課中，我也看到了許多同學(xué)拍攝的好的作品，這讓我知道了我自己拍攝的問題。
轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期也即將過去了，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到更好的作品，以此來豐富自己的生活，同時(shí)也為自己留下了美好的回憶。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇四
構(gòu)圖是攝影的第一步。構(gòu)圖就是通過取景器選擇主要景物，并確定整個(gè)畫面的過程。在構(gòu)圖時(shí)要考慮主要景物在畫面中的位置以及主景與陪襯之間的對比。平時(shí)，我在攝影構(gòu)圖中存在很大的隨意性，比較重視內(nèi)容而忽視構(gòu)圖。
所以我拍的圖片在構(gòu)圖上無章可循，有些該拍的漏掉了;有些不該拍進(jìn)畫面的又存在于畫面中。通過學(xué)習(xí)構(gòu)圖知識后，知道了構(gòu)圖方法有很多種：比如三分法、對角線法、前景法、倒影法、對稱法、全景法還有仰攝法和俯拍法等等。這些五花八門的構(gòu)圖技法對于我們這些初學(xué)者來說，不可能一下子全都理解。我們只能一種方法、一種方法地訓(xùn)練，通過日積月累形成一種習(xí)慣后才能得心應(yīng)手。要達(dá)到這一目標(biāo)，唯一的辦法是多練。
學(xué)好構(gòu)圖，用光很重要，因?yàn)闃?gòu)圖是用光來體現(xiàn)畫面的變換的。在構(gòu)圖時(shí)，除了拍順光外，還可以用逆光，逆光可以使畫面具有立體感;此外還可以多拍倒影、日出、夕陽，充分理解光線在構(gòu)圖中特殊的重要性。
光線的變換會帶來畫面的很大不同，而且每一天中光線的顏色變化也很大：清晨偏黃，屬于暖調(diào)光線，顏色淡而協(xié)調(diào)，適合拍照;中午顏色偏藍(lán)，光線太強(qiáng)，不太適合拍照;而黃昏時(shí)偏紅，也適合拍照。通過初步學(xué)習(xí)，對構(gòu)圖和用光有了些一知半解的認(rèn)識，但在拍攝的時(shí)候還是會犯一些常識性的錯(cuò)誤。我想在學(xué)習(xí)攝影的起步階段都會有一個(gè)過程，慢慢來吧。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇五
數(shù)字?jǐn)z影在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，因此學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)課程對于掌握這一技能至關(guān)重要。我在最近參加了一門數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)課程，并在課程中收獲了很多有價(jià)值的技巧和知識。下面我將分享我在這門課程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會。
第二段：講述課程內(nèi)容的豐富性和實(shí)用性。
這門數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)課程的內(nèi)容非常豐富，并包含了從入門到高級的各種主題。我們學(xué)習(xí)了攝影器材的種類和使用方法，了解了曝光、焦距以及光圈等基本概念。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了構(gòu)圖、光線控制和后期處理等技巧。這些知識不僅幫助我理解了數(shù)字?jǐn)z影的基本原理，也讓我能夠更好地運(yùn)用攝影技巧來拍攝出優(yōu)秀的照片。
第三段：談?wù)搶?shí)踐環(huán)節(jié)的重要性和收獲。
課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)對于學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影來說至關(guān)重要。通過實(shí)踐，我們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際拍攝中，并通過實(shí)踐的不斷反饋來提高自己的拍攝技巧。在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會拍攝各種不同主題的照片，比如風(fēng)景、人物和靜物等。這讓我更加了解了不同主題下的拍攝技巧和構(gòu)圖要點(diǎn)，并且培養(yǎng)了我對于光線和色彩的敏感度。通過不斷的實(shí)踐，我在拍攝技巧和審美眼光上都有了明顯的提高。
第四段：強(qiáng)調(diào)老師的指導(dǎo)和互動學(xué)習(xí)的作用。
在這門課程中，老師的指導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。老師會根據(jù)學(xué)生的水平和需求提供個(gè)性化的指導(dǎo)，并在實(shí)踐環(huán)節(jié)中幫助我們調(diào)整相機(jī)設(shè)置和構(gòu)圖方式。此外，老師還鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動學(xué)習(xí)，我們可以分享自己的作品，相互討論和評價(jià)，從中獲得更多的啟迪和靈感。這種互動學(xué)習(xí)的方式讓我們在課程中不僅學(xué)到了知識，還建立了與同學(xué)們之間的緊密聯(lián)系。
第五段：總結(jié)此次學(xué)習(xí)的收獲和對未來發(fā)展的期望。
通過這門數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)課程，我不僅學(xué)到了豐富的拍攝知識和技巧，還提高了自己的審美能力和創(chuàng)作能力。我可以更加自信地運(yùn)用攝影技巧拍攝出優(yōu)秀的作品，并且能夠更好地理解和欣賞他人的作品。在未來，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)更高級的攝影技巧，并將自己的創(chuàng)作水平不斷提高。數(shù)字?jǐn)z影的世界是如此廣闊而美麗，我相信只要不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，我一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域中有所建樹。
總之，在數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)課程中，我通過豐富的內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)和老師的指導(dǎo)，不僅提高了自己的拍攝技巧和知識水平，還結(jié)識了許多志同道合的攝影愛好者。這門課程為我開啟了數(shù)字?jǐn)z影的大門，讓我對于攝影有了更深入的理解和熱愛。我相信，只要持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在數(shù)字?jǐn)z影的道路上走得更遠(yuǎn)，并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇六
隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來越多的數(shù)碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候，看到越來越多的人都帶上了單反，自己感覺卡片機(jī)也是很好，回來比比看人家拍的確有水平。這次培訓(xùn)就選擇了這個(gè)數(shù)碼攝影藝術(shù)。
通過學(xué)習(xí)，我對相機(jī)有了初步的了解，還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對光的捕捉，沒有光就沒有圖象，拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光，比如光強(qiáng)度，光亮度，光照度。要學(xué)會藝術(shù)性的認(rèn)識造型光，對物體運(yùn)用側(cè)，逆，頂，地的光。以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應(yīng)用。柔和光：能使物體的顏色看起來更加鮮艷，仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光，硬光不一定很亮，但他能產(chǎn)生鮮明的對比感。
構(gòu)圖也很重要，作品中主題一定要突出，要有情趣，假如別人看我畫面時(shí)都不知道看了什么東西，那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小，色彩的深淺，形態(tài)的疏密。然后，須運(yùn)用藝術(shù)性的審美觀察與思維方法表現(xiàn)，知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運(yùn)用，學(xué)會對比，對立，平衡地觀察物體，拍攝物體。
對于攝影，自己很小就很喜歡，覺得相片能留住美麗的瞬間，留住我們很多美好的記憶。每次出去玩，都會拍很多照片，留給朋友看看各地的人文風(fēng)情。學(xué)習(xí)完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠(yuǎn)，回頭翻翻以前的東西，只是為了留一個(gè)回憶，亂拍一通，沒技巧可言，毫無美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩(wěn)定性，“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺，水平線歪斜會有不穩(wěn)定的感覺”，這在以前的時(shí)候從沒有注意過，學(xué)習(xí)了以后就醒悟了，原來隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品，欣賞了教程中精美的照片了，希望以后能好好琢磨，拍出佳作。
讓我感觸最大的是，這次還看到老師給自己女兒做的相冊，很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細(xì)膩的感情，多么珍貴的禮物。以后我也會給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，借我們的攝影來發(fā)現(xiàn)美，記錄美。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇七
小時(shí)候總是對各種各樣的顏色特別感興趣,總是期望有一架能夠拍出顏色的照相機(jī)，隨著科技的發(fā)達(dá)、生活水品的提高，擁有一架相機(jī)不再是奢望了，只要你愿意發(fā)燒，要一架單反機(jī)也不是難事，但要拍出一幅好照片那可得下點(diǎn)功夫。要把美好的時(shí)光留住,抓拍生活中許多的感人畫面,那就不是一日之功了。
本次學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前自己的攝影知識是多么的少。攝影中的技巧是多么的多，可以關(guān)注的東西是多么的多，大到你所到的地方,小到一個(gè)小家庭,好的壞的,快樂的悲傷的......所有你想留在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以來關(guān)注,學(xué)攝影也是一種培養(yǎng)人觀察能力的很好方式，要取景就要觀察，要拍人物肖像更要抓住時(shí)機(jī)、注重觀察。
對于我們這些使用慣傻瓜機(jī)的人，對于光圈、構(gòu)圖、速度都是個(gè)需要掌握的活，這才真正的體會到攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影是一門藝術(shù)要有一定的繪畫，書法，文學(xué)，音樂等基礎(chǔ).要培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對周邊事物的理解能力.就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)，藝術(shù)修養(yǎng)和敏銳的觀察力.生活是五彩斑斕的，生活中的人，尤其是愛好攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。
感謝數(shù)碼攝影培訓(xùn)給我們帶來的知識，終身受益!
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇八
曾記得在讀大學(xué)時(shí)，看到攝影專業(yè)的同學(xué)們從野外拍回來一幅幅迷人的照片時(shí)，我是那么地羨慕。在他們舉辦的攝影展上，我盯著那一幅幅美妙的照片真是流連忘返。世間的美麗都被相機(jī)捕捉下來了。我也好想拍攝出如此美麗的照片啊!
工作之后，有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有了一部心愛的數(shù)碼單反相機(jī)，可是沒有去仔細(xì)研讀如何去拍攝技巧性的照片。這一次的數(shù)碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)正好給了我好好學(xué)習(xí)數(shù)碼攝影技術(shù)的機(jī)會，真是太開心了，我立刻報(bào)名了。
我首先觀看網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視頻，學(xué)習(xí)不同快門攝影技術(shù)。然后我就拿起我的單反照相機(jī)不停地實(shí)踐。針對第一次作業(yè)的實(shí)踐，我首先是拍了一組水龍頭流水的照片，我先把模式調(diào)到快門優(yōu)先，把快門時(shí)間從幾百分之一調(diào)到一千多分之一，能看到水滴飛濺的效果，我真是興奮啊。那天晚上下著小雨，可是我迫不及待地實(shí)踐拍攝不同快門的照片，我特意拿了相機(jī)來到車水馬龍的小區(qū)門口的馬路上，把快門時(shí)間調(diào)慢，果然拍到了車子的燈光形成一條線的照片，只是沒有用三腳架，所以效果一般。
針對第二次作業(yè)，我也是先學(xué)習(xí)了視頻，了解什么是大光圈和小光圈，什么情況下使用大光圈，什么情況下使用小光圈。并且我繼續(xù)在照相機(jī)上實(shí)踐。我把模式設(shè)置為光圈優(yōu)先。我用大光圈拍了花卉，寶寶的玩具等，能形成主體物體清晰，背景模糊的效果，我真是特別開心。針對小光圈則是拍攝了校園的風(fēng)景，廠區(qū)的風(fēng)景等，效果也很好。
除了實(shí)踐外，我經(jīng)常把拍到的照片放到論壇里去和其他老師一起交流怎么拍攝，這也是很愉快的事情。
在最后，非常感謝市里組織的這次關(guān)于數(shù)碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我學(xué)到了一門實(shí)用的技術(shù)，也學(xué)到了一種感受美，理解美的本領(lǐng)。以后我會繼續(xù)用學(xué)到的攝影藝術(shù)去感受世間的美。
攝影迅猛發(fā)展的趨勢，尤如春風(fēng)吹拂大地，一夜間就綠遍了整個(gè)世界，在人類科技和文化藝術(shù)史上，豎起了一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志。
很感謝指導(dǎo)老師和群里的學(xué)友，讓我享受到了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了對攝影的熱情，也讓我意識到了自己的不足，從而使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及攝影水平都有所改善。
課程開通后，我就立馬上網(wǎng)查看了，加qq群。老師們在論壇上都挺活躍的，把自己的作品發(fā)出來讓大家一起欣賞評價(jià)。學(xué)員有什么問題，老師和其他學(xué)員都會熱心的給出回答或建議。我覺得在這種圈子氛圍中，學(xué)習(xí)起來很輕松很愉快。每一講出來后，我都會很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。論壇上有很多前輩、高手，他們的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，他們的文章總是能讓人充滿驚喜，受益匪淺。
我個(gè)人覺得攝影這一塊涉及的內(nèi)容和范圍都挺廣的，它沒有固定的公式，要拍出好的照片，有很多取決因素。
學(xué)員發(fā)帖都很積極，但是回帖的質(zhì)量卻不佳，很多人都只是單純的回復(fù)照片中的內(nèi)容好或是不好，而沒有從照片的實(shí)質(zhì)上做出評價(jià)。當(dāng)然我們大多是業(yè)余的，不會專業(yè)評價(jià)可以理解，但是既然學(xué)了就應(yīng)該從這個(gè)方面發(fā)展，只有恰當(dāng)評價(jià)了，才能真正提高攝影水平。而且我覺得的帖子的內(nèi)容有些單一，可以適當(dāng)加一些技巧篇。
攝影是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有多拍多比較才能知道自己的不足，加以改進(jìn)。論壇上一些學(xué)員的想法我覺得非常好，找個(gè)時(shí)間大家一起出去攝影，既鍛煉了技能，也加強(qiáng)了交流，而且還愉悅身心。
不過，最主要的還是靠自己學(xué)習(xí)，只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐了，才能真正的掌握攝影。只有愛上攝影，把照相機(jī)當(dāng)成朋友，悉心呵護(hù)，才能走出自己的攝影之路。
攝影并不僅僅是我們的興趣愛好,不光讓我們回憶過去,捕捉情感,誘發(fā)情感……它還可以成就我們的藝術(shù)人生!用藝術(shù)表現(xiàn)人生,用藝術(shù)記錄人生,用藝術(shù)的眼光看待人生!
今年，我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，出于對攝影技術(shù)的熱愛，我報(bào)了數(shù)碼攝影技術(shù)。在整個(gè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持看完每一節(jié)課程。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，跟著專家引領(lǐng)進(jìn)行實(shí)踐，對攝影技術(shù)中的關(guān)鍵要領(lǐng)如光圈、快門、感光度等有了較多的認(rèn)識理解。另外，我積極參與討論，與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會：
此次培訓(xùn)課程通過案例分析法來感悟照相機(jī)功能的使用技巧，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與學(xué)員實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)員上傳作品，學(xué)員參與作品的交流與評價(jià)相結(jié)合、攝影觀察與后期制作相結(jié)合的方法，使我們掌握作品拍攝、后期還原與創(chuàng)新的基本技能。課程設(shè)計(jì)的非常合理、實(shí)用。初學(xué)者相對上手容易。
討論中發(fā)現(xiàn)有許多的老師愛好攝影，好些都是專家呢。在學(xué)習(xí)討論中,許多老師都講到要“多拍”，從宏觀上來講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。特別是在拍攝過程中無論是拍景還是拍物，每個(gè)場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，對同一角度同一方案可以重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，這樣往往能找到高質(zhì)量的照片。
對于新手來說，我覺得最重要的一點(diǎn)就是首先要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，決不能單手照相，最簡單的方法就是給身體或手找個(gè)依靠物，當(dāng)然買個(gè)三腳架最好不過了。
我們學(xué)校也有幾位攝影愛好者，向他們請教中，讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個(gè)畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗(yàn)，多提高自己的審美意識。拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時(shí)要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
總之，通過本次培訓(xùn)使我體會到，不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，一定要做個(gè)有心人，要善于觀察發(fā)現(xiàn)。只有多做多總結(jié)才能把事情做得更好。
在學(xué)習(xí)中邵老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時(shí)儲存在機(jī)內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時(shí)回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場景，每個(gè)場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個(gè)場景，依此泡制，直至完成一個(gè)專題。在采風(fēng)實(shí)踐中我深有體會，拿相機(jī)拍上二三百甚至四五百個(gè)鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機(jī)硬盤，再放大回放，又刪去一部分。對自己滿意的照片可以通過photoshop作編輯處理，達(dá)到理想效果。
二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。其一最簡單，就是給身體或手找個(gè)依靠物;其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架，最好用10秒延時(shí)拍攝。
三、揚(yáng)長還要注意避短。
數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長得多，所以拍攝運(yùn)動中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。最好使用相機(jī)的連拍功能來彌補(bǔ)其不足。
四、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝，因?yàn)檫^于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，s線構(gòu)圖，三角形等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
五、關(guān)于會議攝影及人物攝影。
會議攝影不受時(shí)間限制，可以隨時(shí)拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”,要動中有靜，靜中有動，有情有趣。對于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺語言傳達(dá)信息和感情，對形象的變化有細(xì)致的辨別能力，并熟練運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧，對藝術(shù)的執(zhí)著追求是培養(yǎng)形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動力。
安佑忠老師把他獨(dú)身去非洲的照片給我們作了詳細(xì)的講解，通過他拍攝的連續(xù)的圖片真實(shí)的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧睢０怖蠋熣f既然拿起了相機(jī),就要有一個(gè)攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險(xiǎn)家的精神。
一轉(zhuǎn)眼，數(shù)碼攝影藝術(shù)這門課程已接近尾聲，選擇這門課程并不只是為了學(xué)時(shí)，而是出于自己對攝影的熱愛。平時(shí)沒事總是喜歡欣賞一些漂亮的圖片。我喜歡拍照片，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是拍照并不是攝影。
通過攝影這門課程讓我對攝影的美感有了新的認(rèn)識，學(xué)會了如何調(diào)焦，何時(shí)補(bǔ)光，對光，了解了世界攝影文化，讓自己的生活充滿樂趣，更加豐富多彩。
通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過與其他學(xué)員的溝通交流，互動，讓自己對攝影有了初步的想法。同時(shí)通過討論，請教，使自己的攝影技術(shù)有了一點(diǎn)長進(jìn)。對相機(jī)有了初步的了解，還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對光的捕捉，沒有光就沒有圖像，拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光。比如強(qiáng)度，光亮度，光照度。要學(xué)會藝術(shù)性的認(rèn)識造型光，對物體運(yùn)用側(cè)、逆、頂、地的光，以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的運(yùn)用。柔和光能使物體的顏色看起來更加鮮艷，仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光，硬光不一定亮，但能產(chǎn)生鮮明的對比感。
通過網(wǎng)絡(luò)培新，方便了我們學(xué)員之間學(xué)員與老師之間的互動交流，分享了我們拍攝的照片的經(jīng)驗(yàn)和想法，讓我們欣賞到更多優(yōu)美的照片，資源得到了合理的利用。
讓我們熱愛攝影，熱愛生活，讓自己的生活更美好!
4月14日參加了三公司組織的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益非淺，了解了攝影的歷史、來源。照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個(gè)新兵，經(jīng)驗(yàn)不多，拍得滿意點(diǎn)的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那么滿意。通過學(xué)習(xí)我知道了要想拍出更多一點(diǎn)好相片，除了需要一部好的照相機(jī)之外更重要的是利用好自己手中的照相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點(diǎn)攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗(yàn)的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。
一、多拍精選。
在學(xué)習(xí)中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。許老師說他目前已經(jīng)拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經(jīng)驗(yàn)。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
隨著科技的不斷進(jìn)步，在1981年日本研究出了第一部數(shù)碼相機(jī)后，現(xiàn)在基本上攝影都用數(shù)碼相機(jī)了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數(shù)碼照相機(jī)拍照。數(shù)碼照相機(jī)可以現(xiàn)時(shí)回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場景，每個(gè)場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
其實(shí)不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。
二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個(gè)失敗者。
三、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝，因?yàn)檫^于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來越多的數(shù)碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候，看到越來越多的人都帶上了單反，自己感覺卡片機(jī)也是很好，回來比比看人家拍的確有水平。這次培訓(xùn)就選擇了這個(gè)數(shù)碼攝影藝術(shù)。
通過學(xué)習(xí)，我對相機(jī)有了初步的了解，還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對光的捕捉，沒有光就沒有圖象，拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光，比如光強(qiáng)度，光亮度，光照度。要學(xué)會藝術(shù)性的認(rèn)識造型光，對物體運(yùn)用側(cè)，逆，頂，地的光。以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應(yīng)用。柔和光：能使物體的顏色看起來更加鮮艷，仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光，硬光不一定很亮，但他能產(chǎn)生鮮明的對比感。
構(gòu)圖也很重要，作品中主題一定要突出，要有情趣，假如別人看我畫面時(shí)都不知道看了什么東西，那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小，色彩的深淺，形態(tài)的疏密。然后，須運(yùn)用藝術(shù)性的審美觀察與思維方法表現(xiàn)，知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運(yùn)用，學(xué)會對比，對立，平衡地觀察物體，拍攝物體。
對于攝影，自己很小就很喜歡，覺得相片能留住美麗的瞬間，留住我們很多美好的記憶。每次出去玩，都會拍很多照片，留給朋友看看各地的人文風(fēng)情。學(xué)習(xí)完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠(yuǎn)，回頭翻翻以前的東西，只是為了留一個(gè)回憶，亂拍一通，沒技巧可言，毫無美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩(wěn)定性，“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺，水平線歪斜會有不穩(wěn)定的感覺”，這在以前的時(shí)候從沒有注意過，學(xué)習(xí)了以后就醒悟了，原來隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品，欣賞了教程中精美的照片了，希望以后能好好琢磨，拍出佳作。
讓我感觸最大的是，這次還看到老師給自己女兒做的相冊，很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細(xì)膩的感情，多么珍貴的禮物。以后我也會給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，借我們的攝影來發(fā)現(xiàn)美，記錄美。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇九
今年，我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，出于對攝影技術(shù)的熱愛，我報(bào)了數(shù)碼攝影技術(shù)。攝影，一直是我的夢想和愛好。很小的時(shí)候，我就喜歡拍照。在上世紀(jì)八十年代，甚至有一段時(shí)間有過開攝影店的沖動和與人一起跑碼頭的行動(幫別人拍照)，后來因沒有資金只能作罷。
這次看到蘇州市教師網(wǎng)上培訓(xùn)中有數(shù)碼攝影技術(shù)培訓(xùn)，我毫不猶豫地選擇了數(shù)碼攝影技術(shù)培訓(xùn)。在整個(gè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過程中，我懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)決看完并且消化每一次課程。雖然這是一次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，但我倍感珍惜。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，跟著專家引領(lǐng)進(jìn)行實(shí)踐，對攝影技術(shù)中關(guān)鍵要領(lǐng)如光圈、快門、感光度等有了較多的認(rèn)識理解。另外，與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會：
二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。
作為新手來講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。
其一最簡單，就是給身體或手找個(gè)依靠物;其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架。
三、揚(yáng)長還要注意避短。
數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長得多，所以拍攝運(yùn)動中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。這方面還需要繼續(xù)訓(xùn)練。
四、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。
藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不但體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。
關(guān)于構(gòu)圖，運(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。
通過這次攝影學(xué)習(xí)，使我更熱愛這個(gè)世界，熱愛美好的生活。我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作。我會把攝影當(dāng)作自己生活、工作中的一種愛好，甚至是一部分，用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻。
關(guān)于教師網(wǎng)上培訓(xùn)，我覺得是一種非常好的形式。這種基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)形式，我認(rèn)為有下面幾大特點(diǎn)：
1.快速通暢。學(xué)員有問題，在很短時(shí)間內(nèi)就可以通過qq群與指導(dǎo)老師和其他學(xué)員交流。
2.經(jīng)濟(jì)節(jié)約。網(wǎng)上培訓(xùn)只需電腦和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，教師不用出門，就可以在網(wǎng)上和指導(dǎo)老師以及其他學(xué)員進(jìn)行溝通，反映情況，研究問題，節(jié)省了出差的費(fèi)用和時(shí)間以及購買資料的費(fèi)用等。
3.靈活多樣。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以采取雙方認(rèn)可的任何形式的交流、研討。可以發(fā)郵件，也可以寫下來作延時(shí)交流。內(nèi)容可大可小，時(shí)間可長可短，人數(shù)可多可少;可以上班時(shí)進(jìn)行，也可以下班后進(jìn)行;可以在辦公室、電腦室進(jìn)行，也可以在家里或在網(wǎng)吧進(jìn)行。不受人數(shù)、時(shí)間、空間、內(nèi)容、方式的限制，更容易取得實(shí)效。
4.針對性強(qiáng)。直接地、有針對性地解決學(xué)校和教師發(fā)展過程和教學(xué)過程中的具體問題。
5.受益面大。主要體現(xiàn)在兩大方面一是教師得到發(fā)展，有更多的教師能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源地培訓(xùn)，從而提高教師的專業(yè)水平。二是學(xué)校得到發(fā)展。教師專業(yè)化水平提高，解決學(xué)校和教師教學(xué)中的實(shí)際問題，緩解教師的壓力，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有可能得到大面積提高。
一、多拍精選。
從宏觀上來講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場景，每個(gè)場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇十
這一學(xué)期我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了攝影和攝像知識，當(dāng)然期末的要求是交一份關(guān)于所學(xué)知識的系統(tǒng)答卷，在鄰近幾周的學(xué)習(xí)當(dāng)中，對攝影拍攝的技巧有了一定的掌握，我們選擇了較擅長的攝像方面的選題。
我們進(jìn)行了主題的確定，從最初的博物館、到文化拍攝、到最后勵(lì)志主題的選定，我們費(fèi)盡心思、絞盡腦汁、考慮到有關(guān)主題的的拍攝難度、拍攝硬件的限制等一系列有關(guān)可行性論證，我們最終選擇了立足校園，以勵(lì)志為主題的拍攝方向。
我們的選題主要是來源于我們的生活，以真實(shí)人物的經(jīng)歷，反映我們學(xué)生的心理狀態(tài)，情感變化，告訴大家雖然我們曾經(jīng)迷茫過，頹廢過，但是我們有一顆堅(jiān)持夢想的心，因?yàn)橐恢痹诼飞吓^斗，此片獻(xiàn)給我們的同胞們！
二、后期制作。
在拍攝過程中。我們首先進(jìn)行了選題，大學(xué)生活是我們永遠(yuǎn)難以忘記的時(shí)光，或許我們曾經(jīng)迷茫過、無助過、失落過、但是我們依然要繼續(xù)前行。挫折失落并不可怕，可怕的是我們沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心去面對。以這個(gè)為題材我們要告訴所有的大學(xué)生。無論我們遇到什么都要勇敢面對。去完成我們的夢想！
他永遠(yuǎn)的消沉的下去，沒有拋棄人的夢想，只有拋棄夢想的人。頹廢只是暫時(shí)的，他有思想，他有夢想，只是暫時(shí)的迷茫，與夢想中的相差甚遠(yuǎn)，搖曳的青春總會步上正規(guī)，所以在末尾的時(shí)候我們將拾起自己的夢想，踏上征程了。拍攝的時(shí)候我們?nèi)チ诉\(yùn)動場、圖書館、工程師實(shí)訓(xùn)館等許多地方拍攝。對于拍攝的內(nèi)容我們做了足夠的想象與構(gòu)思,比如如何契合主題,如何使用臺詞還有拍攝地點(diǎn)的選擇等等.盡管這次老師要求的是我們能夠拍出最好的效果。然而在實(shí)際的操作中卻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)何等困難的事情啊！首先，對于視頻拍攝的技巧和經(jīng)驗(yàn)，我們完全是不是很懂，如何選著正確的拍攝角度和合適的景別讓我們很難把握。其次,團(tuán)隊(duì)之間更缺少默契.其次無論你的意念有多好，什么事情想起來簡單做起來難。拍攝過程中小組成員也出現(xiàn)了矛盾，給我最深的一個(gè)感受就是計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。實(shí)踐與理論卻是截然不同。困難比想象中多的多。
后期制作，卻因?yàn)閷λ夭牡娜∩幔覀兂霈F(xiàn)了分歧，無論你把理論學(xué)得多么好。但當(dāng)真正給你個(gè)素材讓你去制作時(shí)，卻不知這么去做。無論是表現(xiàn)手法，配音、音效等等都存在很大缺陷，還是發(fā)現(xiàn)自己缺乏一顆善于學(xué)習(xí)的心，不會主動學(xué)習(xí)和自學(xué)。思維和想法貌似還停留在高中一樣死板。當(dāng)視頻最后呈現(xiàn)在大家面前讓大家評析時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自身存在很大問題。如鏡頭晃動、出現(xiàn)了很多雜亂的鏡頭、音效過度不平滑景別殘缺，內(nèi)容與主題不付等等。最重要的是表現(xiàn)手法的失敗，缺乏創(chuàng)新、思維太過于平淡無奇。視頻給人的感覺是頭重腳輕。一些效果的運(yùn)用和鏡頭的運(yùn)用反而起來畫蛇添足的作用！視頻經(jīng)過老師和同學(xué)們的檢驗(yàn)，結(jié)果挺讓大家失望的，后來我們又進(jìn)行了二次制作，讓片子比以前稍有改進(jìn)，我們從中學(xué)到了很多，就是片子要多方面的思想?yún)R集。也許一個(gè)小組的成員看不出來問題，但是當(dāng)吧作品交給老師和同學(xué)檢驗(yàn)的時(shí)候，老師和同學(xué)會發(fā)現(xiàn)和提出好多問題，我們片子由于剪輯的技術(shù)不嫻熟，鏡頭的組合出現(xiàn)了很多冗余，以及對攝像機(jī)掌握不嫻熟等一系列問題，我們的片子成了全班最差勁的，后來全組成員連夜將片子修改，雖然還是不完美，但我們盡了最大的努力！
整個(gè)視頻下來覺得自己參與性不是很大、尤其是在后期制作中。只是在提自己的想法，卻沒有實(shí)質(zhì)性的操作！實(shí)踐性太差，覺得干什么缺乏一種激情。不善于動腦和動手。看了其他組拍攝的視頻自愧不如。就像一句話，時(shí)間就像一張網(wǎng)。你撒在什么地方，收獲就在什么地方，自己一學(xué)期忙忙碌碌的卻不知道在干什么。
老師說的對，不能讓自己的大學(xué)生活那么平淡毋庸。干什么都要用心，雖然最后完了了一個(gè)視頻，但是更多的發(fā)現(xiàn)了自己的問題，希望自己能夠在一次次的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中真正明白自己的問題，重要的是解決自己的問題，我想這樣自己才能夠不斷進(jìn)步!
感謝老師給了我們這次拍攝作品的機(jī)會，不但讓我們有了一次實(shí)踐的機(jī)會更是讓我們看到了自己的不足，在拍攝中我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，感受頗多。相信通過這次的拍攝活動，我們在未來的人生道路上會做出最合理最正確的選擇。為理想而奮斗吧！愿大家都能有一個(gè)美好的未來！
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇十一
廣播電視應(yīng)用專業(yè)與數(shù)碼影像行業(yè)有著緊密的聯(lián)系。攝影基礎(chǔ)課是廣播電視應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課程，本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)課程，可以了解攝影基礎(chǔ)理論，對數(shù)碼影像技術(shù)有更深的理解，并且為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會和可能。數(shù)碼影像行業(yè)和技術(shù)的發(fā)展日臻成熟，也是廣播電視應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生就業(yè)的良好選擇，這就要求學(xué)生學(xué)好攝影基礎(chǔ)課，掌握一定的攝影知識和技能。
1.結(jié)合專業(yè)背景進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
很多專業(yè)都開設(shè)了攝影基礎(chǔ)課，所以教師在教學(xué)中要注意結(jié)合廣播電視應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)背景，設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)重點(diǎn)。具體來講，廣播電視應(yīng)用專業(yè)由于與數(shù)碼影像技術(shù)的聯(lián)系較為緊密，所以教師要比較注重?cái)z影知識的講解以及為學(xué)生提供必要的攝影實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)和提高學(xué)生的攝影技術(shù)，為他們打下一定的攝影基礎(chǔ)。教師要結(jié)合廣播電視應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容，引入與攝影基礎(chǔ)相關(guān)的內(nèi)容，如光學(xué)理論等，以此為切入口，幫助學(xué)生理解和接受攝影中的立意、構(gòu)圖、光線和色彩的運(yùn)用和分析等教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生從本專業(yè)的角度思考和學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)，將它們的相關(guān)知識加以融合運(yùn)用，提高理論教學(xué)的效率。
2.運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。
攝影基礎(chǔ)課教學(xué)中，為了讓非攝影專業(yè)的學(xué)生更好地理解攝影基礎(chǔ)知識和需要注意的問題，教師可以運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助攝影基礎(chǔ)課的教學(xué)。比如說，教師可以運(yùn)用多媒體展示著名的攝影作品，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會鑒賞優(yōu)秀的攝影作品，提高學(xué)生鑒賞攝影作品的能力。教師可以將攝影分為人物、風(fēng)景和動態(tài)物體運(yùn)動等方面，選擇相應(yīng)的攝影作品，為學(xué)生安排不同的鑒賞課程，通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識不同攝影作品的特點(diǎn)，分析他們的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，評點(diǎn)攝影作品中采取了哪些攝影手法，表達(dá)了什么意境，在光圈的使用和鏡頭的取舍之間各自要注意哪些問題才能取得最好的攝影效果等。通過教師根據(jù)不同的攝影作品的主題設(shè)計(jì)的一系列關(guān)于攝影基礎(chǔ)的問題，讓學(xué)生在鑒賞作品、分析問題的過程中了解到攝影基礎(chǔ)知識的運(yùn)用。教師還可以為學(xué)生播放一些攝影教學(xué)視頻，讓學(xué)生根據(jù)視頻中專業(yè)攝影師的指導(dǎo)，以視頻的形式接觸專業(yè)攝影，學(xué)習(xí)不同環(huán)境下對于相機(jī)的選擇，鏡頭的搭配以及取景的設(shè)計(jì)等。教師可以為學(xué)生推薦一些指導(dǎo)和學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的網(wǎng)站及論壇，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)，加深自己對攝影的認(rèn)識，通過自主學(xué)習(xí)拓寬自己的知識面，了解更多的相關(guān)攝影知識。
3.團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行攝影實(shí)踐，切實(shí)提高攝影技術(shù)。
攝影技術(shù)的掌握，歸根到底還是要來自實(shí)踐。教師要組織班級學(xué)生形成攝影小組，通過開展攝影實(shí)踐課程布置不同的主題作業(yè)，讓學(xué)生以小組的形式完成相關(guān)主題的攝影作品，在實(shí)踐中提高學(xué)生的攝影水平。教師可以在教學(xué)計(jì)劃中安排一定的實(shí)踐課程，讓學(xué)生出外景拍攝相關(guān)的作品。比如說，教師可以每一周設(shè)置一個(gè)攝影主題，要求學(xué)生按照這個(gè)攝影主題設(shè)()計(jì)并完成攝影作品，每一組的學(xué)生都必須有自己的攝影作品，沒有在課堂上完成任務(wù)的小組可以在課外繼續(xù)完成，下一周進(jìn)行作品的點(diǎn)評。比如說，教師以環(huán)保為攝影主題，那么就要求學(xué)生首先要根據(jù)主題設(shè)計(jì)與環(huán)保相關(guān)的要求，能夠體現(xiàn)鮮明的主題，這就是攝影創(chuàng)意設(shè)計(jì)。學(xué)生在確定主題的表現(xiàn)形式后，就要進(jìn)行取景和布置，考查學(xué)生的`構(gòu)圖能力。最后，學(xué)生要完成最關(guān)鍵的攝影過程，通過設(shè)置相機(jī)參數(shù)，根據(jù)天氣特征選擇合適的光圈和鏡頭組合，才能取得最好的拍攝效果，這就是考查學(xué)生的攝影技術(shù)。通過為學(xué)生提供攝影訓(xùn)練，可以在實(shí)踐中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在攝影中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)自己的攝影技術(shù)，迅速提高攝影能力，而不是在課堂上紙上談兵，當(dāng)實(shí)際運(yùn)用到攝影技術(shù)的時(shí)候束手無策。
4.制定評價(jià)考核機(jī)制，提高學(xué)生的攝影綜合素質(zhì)。
教師在完成以上的教學(xué)工作后，學(xué)生掌握了一定的攝影理論知識的實(shí)踐操作能力，那么教師就要制訂有效的評價(jià)及考核機(jī)制，扎實(shí)提高學(xué)生的攝影綜合素質(zhì)。教師可以將學(xué)生在之前完成的攝影作品進(jìn)行篩選，選擇其中優(yōu)秀的作品和相對缺陷較大的作品，讓學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評析，根據(jù)之前學(xué)習(xí)的鑒賞知識和攝影技巧，分析學(xué)生的攝影作品的優(yōu)勢和不足，指出其中運(yùn)用了哪些攝影原理，又犯下了什么錯(cuò)誤，如何改進(jìn)這些問題等。學(xué)生通過分析攝影作品的優(yōu)劣，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，可以聯(lián)想到自己的攝影作品，與之對比，會產(chǎn)生更多的想法，認(rèn)識到自己在攝影中存在的問題及需要改進(jìn)的地方，向優(yōu)秀的同學(xué)請教拍攝技巧，虛心接受教師和學(xué)生的修改建議，努力將自己的攝影技術(shù)提到更高的層次。教師要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的反思與總結(jié)的習(xí)慣，讓他們在總結(jié)、反思每次攝影中遇到的問題和運(yùn)用的解決技巧的過程中積累更多的攝影知識和技巧，教師讓學(xué)生在完成作品之后，請學(xué)生相互鑒賞，搜集同學(xué)的建議，提煉要點(diǎn)，寫下攝影學(xué)習(xí)心得，作為期末作業(yè)上交。這樣能夠讓學(xué)生在認(rèn)真揣摩攝影技術(shù)的過程中，有效地提升自己的攝影綜合素質(zhì)。
廣播電視應(yīng)用專業(yè)的攝影基礎(chǔ)課教學(xué)中，技術(shù)要通過結(jié)合專業(yè)背景進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)、團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行攝影實(shí)踐以及制訂評價(jià)考核機(jī)制的形式，切實(shí)提高學(xué)生的攝影技術(shù)，提升他們的攝影綜合素質(zhì)，增加高校廣播電視應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的綜合實(shí)力和就業(yè)資本。
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（作者單位江西省吉安市青原區(qū)井岡山大學(xué)）。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇十二
攝影已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。無論是拍攝風(fēng)景、人物、動物或是生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，攝影都可以記錄下我們所經(jīng)歷過的一切，讓我們在歲月的輪回中不會忘記曾經(jīng)的美好。在攝影中，我個(gè)人也有著許多感悟和體會，下面就讓我來分享一下我的攝影感想心得體會。
一、觀察與感性的融合。
拿起相機(jī)，拍攝之前最重要的一步是觀察。觀察是攝影的重要前提，因?yàn)橹挥形覀冇^察到了美，才能有所拍攝和記錄。但是，只有觀察是不夠的，還要將觀察的到的美通過感性的方式與之融合，才能真正地體會到攝影的魅力。用感性的方式去拍攝，不同的鏡頭、不同的構(gòu)圖方式可以呈現(xiàn)出不同的感受。從而使所拍攝的景物變得不同，甚至是美麗動人。所以，攝影不單單是機(jī)械地點(diǎn)一下快門，而是要去融合觀察的美感與自己的感性，將美好呈現(xiàn)給他人。
二、內(nèi)心的平靜。
在拍攝時(shí)，攝影者的內(nèi)心狀態(tài)尤為重要。有一種說法是，只有內(nèi)心平靜的攝影者才能拍出好作品。波瀾不驚的內(nèi)心狀態(tài)可以讓人們更加專注和深入了解所拍攝的主題，忘卻雜念，只關(guān)注美好，這樣才能抓住那一瞬間的美麗。這種內(nèi)心平靜也可以轉(zhuǎn)化為拍攝主題的感染力，將美好傳遞給他人，并且是一種傳遞靈魂的方式。
三、光影的巧妙運(yùn)用。
攝影是一種藝術(shù)，光與影的巧妙運(yùn)用是攝影中一種重要的藝術(shù)手法。合理地運(yùn)用光線不僅可以幫助拍攝者抓住所想要的主題，還可以讓拍攝到的內(nèi)容更加生動。黑白攝影中的光線可以將畫面呈現(xiàn)出柔和的感覺，而彩色攝影則可以運(yùn)用自然光線來呈現(xiàn)自然效果，這種巧妙地運(yùn)用光影的手法是讓攝影充滿藝術(shù)感的關(guān)鍵。
四、人文與創(chuàng)意的相結(jié)合。
攝影不僅可以記錄生活中的美好瞬間，還可以更好地記錄人文與社會。在所拍攝的內(nèi)容中加入社會意義和人文關(guān)懷，可以令攝影作品不僅僅是美的呈現(xiàn)，更有著一種傳遞價(jià)值、承載感情的功能。同時(shí)，攝影中也需要運(yùn)用創(chuàng)意來更好地表達(dá)所要表達(dá)的內(nèi)容。創(chuàng)意的發(fā)揮和創(chuàng)新可以使作品更加的有個(gè)性和特點(diǎn)，讓觀看者看到不同于傳統(tǒng)拍攝的獨(dú)特風(fēng)格。
五、攝影的意義。
攝影創(chuàng)作是一種充滿創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，它能夠凝聚人們的感情和思想，無論是作為創(chuàng)作者還是觀眾，都可以得到創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的體驗(yàn)。它可以讓我們認(rèn)識更多的事物，感受更多的情感，同時(shí)又能夠通過自己的創(chuàng)作去影響他人，發(fā)揮社會的正能量。在我的生活中，攝影已經(jīng)成為一種心靈寄托，每個(gè)場景、每個(gè)題材都能夠帶給我們無限的想象與創(chuàng)造。這種創(chuàng)造力的釋放和表現(xiàn)對于我的心靈成長和美好人生的追求來說，有著不可替代的意義。
總之，攝影是一種魔力無窮的藝術(shù)，有了它的存在，我們才可以留取美好，留存珍貴的瞬間。在攝影的路上，我們需要不斷地去探索、去嘗試新的方式，才能在作品中體現(xiàn)出真正的自我和價(jià)值。因?yàn)椋瑪z影不僅能夠記錄下我們的生命中的美好瞬間，更可以通過攝影的形式去影響、去表達(dá)自我和價(jià)值，成為我們生活中不可或缺的一部分。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇十三
攝影是我從小就非常喜歡的藝術(shù)形式，然而，直到最近我才決定參加一次攝影培訓(xùn)班。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了攝影培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在攝影培訓(xùn)中所獲得的感想、心得和體會。
首先，攝影培訓(xùn)為我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會。在培訓(xùn)班上，我不僅學(xué)到了攝影的基本理論知識和技術(shù)，還有機(jī)會跟隨老師參觀各種不同的攝影展覽和作品欣賞。這些學(xué)習(xí)機(jī)會讓我更加了解攝影的歷史和發(fā)展，同時(shí)也讓我接觸到了各種不同風(fēng)格和表現(xiàn)手法的攝影作品。通過觀摩優(yōu)秀作品，我對攝影的審美有了更深入的理解，也學(xué)會了如何欣賞一幅攝影作品的細(xì)節(jié)和情感。
其次，攝影培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了實(shí)踐的重要性。在培訓(xùn)班上，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還有機(jī)會進(jìn)行實(shí)地拍攝和后期處理。通過實(shí)際操作，我明白了理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的互相作用。在實(shí)踐中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如如何正確運(yùn)用光線、構(gòu)圖等技巧來表達(dá)自己的思想和情感。通過不斷嘗試和調(diào)整，我不斷改進(jìn)自己的攝影技術(shù)，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)作風(fēng)格和眼光。
第三，攝影培訓(xùn)讓我擴(kuò)展了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)班上，我結(jié)識了許多志同道合的攝影愛好者和專業(yè)攝影師。通過互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于攝影的知識和技巧，還遇到了很多有趣和有才華的人。我們一起組織了很多攝影活動和展覽，通過合作和互助不斷提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力。這個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不僅讓我在攝影領(lǐng)域有了更多的機(jī)會和資源，也讓我感受到了攝影這個(gè)大家庭的溫暖和包容。
第四，攝影培訓(xùn)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加敏銳地觀察和感知周圍的事物，并學(xué)會了將它們轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品。攝影讓我學(xué)會了用鏡頭去捕捉瞬間的美好，用畫面去記錄和傳達(dá)情感。我學(xué)會了欣賞一幅圖畫的構(gòu)圖、色彩和質(zhì)感，學(xué)會了通過細(xì)節(jié)和光線的運(yùn)用來增強(qiáng)照片的氛圍和表現(xiàn)力。攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力讓我對生活有了更深入的感悟，并把這些感受和體驗(yàn)以圖片的形式呈現(xiàn)給他人。
最后，攝影培訓(xùn)讓我找到了熱愛和興趣的結(jié)合點(diǎn)。從之前的喜歡到現(xiàn)在的熱愛和追求，我通過攝影實(shí)踐和培訓(xùn)找到了一種自己獨(dú)特且有意義的方式來表達(dá)自己。攝影讓我用眼睛去看世界，用心去感知生活的美好和價(jià)值。它讓我不僅對攝影有了更深入的了解和認(rèn)識，也使我對生活有了更多的向往和熱情。攝影培訓(xùn)不僅提升了我的攝影技術(shù)，還讓我找到了一個(gè)可以持續(xù)探索和學(xué)習(xí)的人生方向。
總之，攝影培訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展，我不僅提高了攝影的技術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)，也找到了我熱愛和興趣的結(jié)合點(diǎn)。攝影培訓(xùn)不僅給我?guī)砹藰啡ず蜐M足，更讓我對生活和藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識和感悟。我相信，在以后的日子里，攝影將繼續(xù)伴隨著我，成為我記錄和表達(dá)感受的有力工具。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇十四
攝影是一門充滿創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)，它可以通過鏡頭記錄下許多美好的瞬間。當(dāng)我們開始進(jìn)入攝影的世界，我們不僅可以看見身邊的一切，而且可以通過攝像機(jī)得到一些特別的視覺效果，使攝影者感受到對于細(xì)節(jié)的追求和靈感的創(chuàng)造。以下是我在攝影世界中的一些感想和體會。
第一段：攝影能夠賦予我們擁有超乎常人的眼界和審美。
攝影能夠讓我們更加關(guān)注我們周圍的世界，也能夠讓我們更加體會到自然之美和生活之美。我們開始在平常的生活中尋找不同的細(xì)節(jié)，以便能夠創(chuàng)造出一些特別的作品。在街頭巷尾，我們可以看到不少攝影師在靠墻、借景拍攝，他們從來不會受到身邊事物的干擾，他們看到的都是一副散發(fā)魅力的畫面。盡管拍攝一個(gè)好的作品并不是那么容易的，但當(dāng)我們從作品中看到了不同的視角和不同的思考方式，我們就會發(fā)現(xiàn)，攝影并非僅僅是單純地記錄照片，更是賦予我們擁有超乎常人的眼界和審美。
第二段：攝影能夠讓我們更加關(guān)注時(shí)間的流動和瞬間的變化。
攝影師需要花費(fèi)足夠的時(shí)間來等待那個(gè)瞬間的出現(xiàn)，然后通過鏡頭將它記錄下來。因此，攝影需要有足夠的耐心和時(shí)間，需要在攝影前仔細(xì)思考所要拍攝的對象。很多拍攝方案都需要等待特定的時(shí)機(jī)和特定的場景，攝影師只有在把握好這個(gè)時(shí)機(jī)和場景的條件下才能夠拍攝出一副具備美感的作品。當(dāng)我們開始在攝影上用心時(shí)，也會經(jīng)常聚焦于時(shí)間和場景的流動。攝影能夠讓我們更加關(guān)注時(shí)間的流動和瞬間的變化。
第三段：攝影能夠賦予我們驚人的創(chuàng)造力和想象力。
攝影需要創(chuàng)造力和想象力，這是很多人認(rèn)同的。創(chuàng)造力和想象力是攝影師在創(chuàng)作中不斷追求的，也是他們不斷挑戰(zhàn)自己的一種方法。一些優(yōu)秀的攝影師擁有超級想象力，他們可以在任何時(shí)刻做出極具創(chuàng)意性的作品。當(dāng)我們試圖用攝影實(shí)現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力時(shí)，我們也不斷地挑戰(zhàn)自己，在瞬息萬變的世界中不斷精進(jìn)成長。
第四段：攝影能夠賦予我們自信和勇氣。
當(dāng)我們在不斷地拍攝中積攢不少作品時(shí)，我們就會發(fā)現(xiàn)攝影給我們帶來了不少自信和勇氣。創(chuàng)作出來的作品越來越好，我們的自信心也隨著增長。我們在不斷成長的過程中也不斷得到肯定和鼓勵(lì)，攝影可以幫助我們不斷闖過各種困境和難關(guān)。
第五段：總結(jié)自己在攝影中具備了哪些有價(jià)值的品質(zhì)。
從以上的攝影感想心得體會中，我們可以看到，攝影具備了很多有價(jià)值的品質(zhì)。從攝影中，我們學(xué)會關(guān)注身邊的世界和多樣生活，以及我們可以更自由地創(chuàng)造和想象。攝影還賦予我們自信和勇氣，因?yàn)槲覀儶?dú)特的風(fēng)格和熱情與眾不同。攝影不僅是用相機(jī)記錄生活的方式，更是一種有價(jià)值的品質(zhì)的錘煉方式。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇十五
攝影是一門藝術(shù)，也是一種表達(dá)自我的方式。作為一個(gè)愛好攝影的人，我一直想要改善自己的技術(shù)和提升自己的視野。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我報(bào)名參加了一期為期三個(gè)月的攝影培訓(xùn)班。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了很多，不僅提高了自己的攝影技巧，還對藝術(shù)和生活有了更深的理解。
在培訓(xùn)的第一個(gè)階段，我們主要學(xué)習(xí)了攝影的基礎(chǔ)知識和技巧。老師詳細(xì)介紹了相機(jī)的構(gòu)造和使用方法，教授了光線、構(gòu)圖和景深等攝影要素的運(yùn)用。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了使用后期處理軟件，學(xué)會了對照片進(jìn)行修飾和調(diào)整。通過實(shí)踐，我對相機(jī)的操作和拍攝技巧有了更深入的了解，提升了自己的攝影水平。
在培訓(xùn)的第二個(gè)階段，我們開始了實(shí)地拍攝的實(shí)踐課程。我們?nèi)チ烁鱾€(gè)不同的地方，拍攝了城市風(fēng)光、自然風(fēng)光和人物肖像等各種題材的照片。這段時(shí)間里，我學(xué)會了選擇合適的光線和角度，抓住瞬間的美感。我不再只是看一個(gè)景物，而是通過相機(jī)捕捉它，通過光線和構(gòu)圖將它呈現(xiàn)在照片中。這種經(jīng)歷讓我深刻體會到攝影的力量，它可以讓人們看到更美麗的世界。
隨著課程的進(jìn)行，我們還學(xué)習(xí)了更高級的拍攝技巧和主題。我們了解了風(fēng)光攝影、紀(jì)實(shí)攝影和人文攝影等不同的攝影風(fēng)格。老師還向我們介紹了一些杰出的攝影師和他們的作品，激發(fā)我們對攝影的興趣和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)這些不同的風(fēng)格和作品，我逐漸找到了自己喜歡的攝影方式。我發(fā)現(xiàn)，在拍攝自然風(fēng)光時(shí)，我喜歡追求光影的變化和大自然的氛圍；而在拍攝人物肖像時(shí)，我更注重表達(dá)人物的情感和個(gè)性。通過嘗試不同的主題和風(fēng)格，我對攝影的理解更加深入和豐富。
除了技術(shù)和風(fēng)格的學(xué)習(xí)，攝影培訓(xùn)還給了我一個(gè)平臺和機(jī)會展示自己的作品。在課程結(jié)束后，我們舉辦了一次攝影展覽，展示了我們?nèi)齻€(gè)月來的成果。這是我第一次將自己的作品公之于眾，我感到非常激動和自豪。在這個(gè)展覽中，我不僅有機(jī)會與其他攝影師交流并聽取他們的建議，還得到了來自觀眾的肯定和鼓勵(lì)。這對我來說是一個(gè)巨大的動力，讓我更加堅(jiān)定了自己在攝影道路上前進(jìn)的決心。
通過這次攝影培訓(xùn)，我對攝影有了更深入的理解和體會。我學(xué)會了用相機(jī)記錄生活中的美好瞬間，用鏡頭表達(dá)自己的情感和思考。我不再滿足于只是拍攝一張照片，而是要通過拍攝傳達(dá)出更多的信息和感觸。攝影讓我從不同的角度看待世界，讓我更加關(guān)注和珍惜身邊的一切。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)堅(jiān)持并努力提升自己的攝影技巧，用照片記錄下更多美好的瞬間。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇十六
七、違約責(zé)任：
1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可以協(xié)議解除本合同。但必須以書面形式，解除方因解除合同給對方造成損失的，除不可歸責(zé)于解除方的事由外，應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)賠償。
2、甲方在拍攝作品初稿完成前單方面解除合同的，其預(yù)付的費(fèi)用無權(quán)要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后單方面解除合同的，應(yīng)當(dāng)支付全額的拍攝費(fèi)用。
3、乙方如無正當(dāng)理由提前終止合同，所收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)全部退回給甲方。
4、除本合同另有約定外，合同一方不履行合同或者履行合同不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。違約方除賠償對方損失外，還應(yīng)支付違約金，違約金為委托總費(fèi)用的10%。
5、因不可抗力無法繼續(xù)履行合同，合同即告終止。
八、歸責(zé)：
1.甲方為履行本合同所提供的資料及信息必須真實(shí)、合法，否則，由此產(chǎn)生的侵權(quán)及糾紛。
2.乙方為履行本合同所拍攝的圖片必須合法，否則，由此產(chǎn)生的侵權(quán)及糾紛由乙方負(fù)責(zé)。
3.乙方交付樣稿后，如甲方提出修改的要求，且修改要求在雙方前期制定要求范圍內(nèi)，乙方有負(fù)責(zé)修改的責(zé)任，并承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用;若修改要求超出雙方約定的要求范圍，其修改費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。如因修改導(dǎo)致交片時(shí)間后延，乙方對此不承擔(dān)任何違約責(zé)任。由甲方負(fù)責(zé)。
九、爭議解決方式：
本合同在履行過程中發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可向合同履行地人民法院提起訴訟。
八、合同生效：
本合同需由甲乙雙方簽字蓋章，以雙方最后簽字日期為生效日。
本合同一式兩份，甲乙雙方各持對方簽字(蓋章)合同一份，均具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
一.甲方權(quán)利與義務(wù)。
1.甲方應(yīng)在執(zhí)行拍攝全過程中給與乙方便利條件，并積極配合。
2.甲方需在拍攝日期前確認(rèn)場地道具及拍攝創(chuàng)意提案。
3.甲方有權(quán)在拍攝中給乙方提出拍攝的創(chuàng)意和建議，由雙方協(xié)商完成。
二.乙方權(quán)利與義務(wù)。
1.乙方收到甲方預(yù)付款項(xiàng)后,應(yīng)在合同期內(nèi)完成整個(gè)拍攝任務(wù)的全部內(nèi)容。
2.在拍攝過程中，對甲方新提出的拍攝要求，乙方應(yīng)盡力實(shí)現(xiàn)。對有可能影響雙方約定的完成時(shí)間的要求，乙方有權(quán)提出延期請求及加收費(fèi)用，并由雙方確定具體時(shí)間及費(fèi)用。
3.未經(jīng)甲方同意，乙方不得將為甲方拍攝的照片自行或許可第三方進(jìn)行商業(yè)使用。
4.乙方應(yīng)保證其為甲方拍攝的照片為獨(dú)立創(chuàng)作，不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)及其他相關(guān)權(quán)利。
三.違約責(zé)任。
1.由于甲方原因?qū)е乱曳焦ぷ鞑荒馨磿r(shí)完成所造成的損失乙方不負(fù)任何責(zé)任，拍攝及完成時(shí)間均可順延。
2.由于乙方責(zé)任和原因沒有如期完成合同規(guī)定的拍攝內(nèi)容，每逾期一日，乙方應(yīng)按本合同總金額的1%向甲方支付違約金;乙方逾期超過10日的，甲方有權(quán)單方終止本合同而無需承擔(dān)任何違約責(zé)任，乙方應(yīng)退還甲方已付全部款項(xiàng)。
3.重拍，由于甲方原因?qū)е屡臄z出現(xiàn)問題的情況由甲方承擔(dān)重拍產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用后進(jìn)行重拍。由于乙方原因?qū)е屡臄z出現(xiàn)問題后可根據(jù)甲方要求進(jìn)行重拍，重拍所需費(fèi)用限于攝影師、助理和膠片的費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生之其他費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
4.甲方逾期付款的，每逾期一日，應(yīng)按逾期金額的1%向乙方支付違約金。
5.甲乙雙方有違反本合同款項(xiàng)約定時(shí)，應(yīng)承擔(dān)由此造成的全部法律責(zé)任,并賠償因此給對方造成的所有損失。
四.成品交付及付款方式。
2.乙方將成品圖片全部提供給甲方驗(yàn)收合格后，甲方應(yīng)立即支付乙方剩余50%的費(fèi)用。
3.乙方應(yīng)于收到甲方每次付款之同時(shí)向甲方提交符合甲方財(cái)務(wù)制度的收據(jù)，否則甲方有權(quán)拒付相應(yīng)款項(xiàng)。
五.不可抗力。
由于戰(zhàn)爭、地震、火災(zāi)、傳染性疾病等不可抗力因素導(dǎo)致的工作中斷，雙方均不承擔(dān)責(zé)任，待條件恢復(fù)后，由雙方協(xié)商確定合同變更內(nèi)容。
六.簽署。
1.本合同一式兩份，甲方持一份，乙方持一份，各份均具同等法律效力。
2.本合同經(jīng)各方蓋章及法定代表人或授權(quán)簽約人簽字后生效。
3.有關(guān)本合同的任何爭議，雙方均應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí)，任何一方均可向甲方所在地人民法院起訴。
優(yōu)秀攝影基礎(chǔ)課感想（通用17篇）篇十七
攝影不僅僅是記錄美麗瞬間的技術(shù)，更是表達(dá)情感和理念的藝術(shù)。在使用相機(jī)記錄世界的過程中，我們通過感官和思想的交織，形成了自己獨(dú)特的視覺語言和表達(dá)方式。這篇文章將分享我在拍攝和欣賞照片中的心得體會。
第一段：攝影眼光和構(gòu)圖。
攝影并非簡單地對著拍攝對象按快門，而是需要通過自己的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間。在拍攝時(shí)，構(gòu)圖也是至關(guān)重要的因素。從拍攝角度、畫面主體位置、背景選擇等方面去構(gòu)思畫面，讓它有更好的視覺沖擊力，能吸引觀眾的眼球。拍攝大自然時(shí)，草木花卉曲折縱橫，變化莫測，但即使是同一種植物，從不同角度及光線下拍攝，也能呈現(xiàn)出不同的美感。所以，發(fā)現(xiàn)美的眼光和恰到好處的構(gòu)圖是攝影中的兩個(gè)基本因素。
第二段：拍照時(shí)區(qū)分高峰和低谷。
在拍攝時(shí)需要注意高峰和低谷這兩個(gè)概念。所謂高峰是指場景中最能吸引人的部分，拍照時(shí)要強(qiáng)調(diào)，讓觀眾的注意力集中。而低谷則是場景中容易被忽略的部分，這部分可能起到了修飾整個(gè)作品的效果，而非僅僅是擺設(shè)。因此，在拍照時(shí)要注意提醒自己區(qū)分高峰和低谷，讓整張照片更加豐富多彩。
第三段：照片的色彩和光影。
色彩和光影是照片中最能打動人心的因素之一。不同時(shí)間和光線下，景色的呈現(xiàn)也會有巨大的變化。將不同光線下的風(fēng)景比較，可以幫助我們選出最優(yōu)美的場景。而在后期修圖中，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整顏色和光影，可以讓作品更自然，展現(xiàn)出更好的效果。色彩和光影的變化讓照片更加豐富多彩，讓觀眾可以感受到作者拍攝時(shí)的氣息和情感。
第四段：攝影中的技術(shù)和細(xì)節(jié)。
攝影技術(shù)和細(xì)節(jié)是保證作品精致與否的關(guān)鍵。在拍攝時(shí)，注意清晰度和焦點(diǎn)，鏡頭穩(wěn)定和快門速度等，對照片的品質(zhì)有很大的影響。而在后期修圖時(shí)，要注意對色彩、對比度和銳度的調(diào)控，小心地處理出更吸引人的細(xì)節(jié)。這些都需要攝影師有耐心和細(xì)心的態(tài)度來完成，才能呈現(xiàn)出精美的攝影作品。
第五段：欣賞照片的感想。
拍照的已是一種視覺的、心靈的享受，而欣賞照片也是一種深入思考并感受作品內(nèi)涵的行為。好的照片能映現(xiàn)出攝影的美感和理念，它像一面迷人的鏡子，反映出攝影師對生活和世界的特殊認(rèn)知和領(lǐng)悟，也能喚起我們對于人生的反思和思考。
結(jié)論：
攝影作品既是作者視覺語言的表達(dá)，也是他們情感的傾訴。照片中蘊(yùn)含的詩情畫意，與人生中所經(jīng)歷的種種存在細(xì)微或廣大的聯(lián)系。在這一過程中，我們不僅要注重自己眼光、構(gòu)圖和技術(shù)等方面的提高，更要積極探究照片拍攝所呈現(xiàn)出來的意義和內(nèi)涵。希望在今后的攝影生涯中，我們能更好地欣賞照片、拍攝瞬間，以此來感受生命中的美好和真諦。