新聞專業實踐心得（匯總21篇）

通過寫心得體會，可以更好地梳理自己的思維，提升學習和工作的效果。在閱讀他人的心得體會范文時，我們可以發現一些寫作中的常見問題和解決方法。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇一

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會通。

到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經驗的、編輯學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

新聞學的實習內容主要有以下幾個方面

1、實地采訪

只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

2、訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。

3、編輯整理

當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。

在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名應該具備哪些素質?體會到了的角色，怎樣才能做到的“識”、“才”、“學”，認識到了和編輯的關系。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇二

新聞作為傳遞信息、反映社會的重要媒介，對于我們的生活和學習有著重要的影響。在新聞實踐中，我意識到了新聞的重要性和自身的責任。在這篇文章中，我將分享自己的一些心得體會。

在新聞實踐中，我首先學會了如何尋找新聞資訊，了解新聞事件的來源和線索，以及如何進行采訪和報道。在采訪時，要注意表達方式和所使用的語言，避免出現誤解和歧視。此外，在整個采訪過程中，保持耐心和禮貌是非常重要的，否則可能會給他人帶來不愉快的經歷。在新聞報道中，要注意保持客觀公正，避免對新聞事件進行歪曲或夸大其詞，力求做到專業、客觀、嚴謹及及時。

第三段：認識自身的責任。

在新聞實踐中，我認識到新聞工作者的使命和責任。作為一名新聞工作者，我們不僅要傳遞準確和真實的信息，更要為受眾負責任，確保傳遞的信息對受眾沒有任何傷害。為此，我們需要特別關注新聞報道的類型和內容，最大限度地避免在報道中出現歪曲或者失實的情況。同時，我們也要關注自身的社會責任和道德，對與社會有關的熱點新聞進行審視，發揮我們的社會監督作用。

在新聞實踐中，我體驗到了新聞事業的魅力和挑戰，同時也意識到其所帶來的啟示。一方面，新聞工作者需要具備全面的信息素養和扎實的業務知識。另一方面，新聞工作涉及到了多方面的要素，剪輯和傳遞全面的信息，能夠啟發觀眾的思考和引發社會的關注，這也給我啟示，讓我認識到參與社會公共事務和呼吁社會的力量。

第五段：結語。

總之，新聞實踐是一個復雜而又重要的工作。通過這次實踐，我發現自己的不足之處，同時也更加想要通過這個平臺提升自己。在今后的工作和學習中，我將努力實現對自身的糾偏和提高，并不斷完善自己的能力和核心素養，為新聞事業和社會做出自己的貢獻。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇三

新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，坐，只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視臺的工作者，不可能以教導實習生為主，所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教，且事無巨細。誠意，是每一個人都能感受到的。

勇敢面對錯誤，錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進入電視臺實習，很害怕犯錯誤，導致做事瞻前顧后，什么也做不好，但細想，作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了，任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻，錯誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。

【實習認識】

在工作中感受到了中國是農業大國的深刻含義，作為新聞很多時間都會都會走進農村，和農民朋友們打交道，學會走農田道，學會融入村民生活都是很重要的。

在工作中做任何事情都要以大局為重，樹立團隊精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排，自顧自的行動。

【學習經驗】

1.畫面不能“七扭八歪”;

2.整體構圖要和諧，不要“面壁思過”;

4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”，造成畫面不協調;

6.畫面的重心要穩，忌“頭重腳輕”，主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些;

7.忌“刀光劍影”，攝像時要注意光的合理;

11.畫面的起落要穩;

12.不要隨意的運動鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時間內反映較多的畫面信息，要求每個畫面的長度相對較長，既不適應新聞片在短時間內容納較多畫面的需要，又使人看起來眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺。

14.忌“主體游移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小，要注意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體一致。

熟悉當地事務，掌握人脈關系。記者應是公關人才，拿出一張人脈聯絡圖，你就成功了一半。

應急反應迅速，應變能力強，最成功的記者是突發事件直播報道記者。

有政治敏感，雖然記者不是政治家，但新聞永遠和政治相關聯。

可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做到：

1、事前調查與資料收集。

2、做一個報道構成表。無論是一分鐘的現場報道還是三十分鐘大型現場報道的節目，都要把重點和提綱整理在一張紙上，可以一目了然。

3、找細節。

4、準備現場當事人的采訪。

背景聲、同期聲、現場所有的聲源都對現場報道起著非常重要的作用，因為這些能喚起觀眾的臨場感和現場感，特別是現場當事人的鮮活對話。當事人的話不要由出鏡記者代言，記者在采訪前要與其進行交流，如果采訪對象表達太差就不用他，一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復述，但不要代言。

5、對現場的情況進行分析。

出鏡記者說什么

說精確的數據

要具體說幾月幾日，不要模糊。

說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個媒體，而記者在現場能看、能聽、能聞、能摸，所以把記者在現場的感觸說出來，調動各種感官系統的信息。比如化工廠發生火災能聞到濃重的硫磺味道，這就增加了現場感。

現場采訪內容一定要短，每一句采訪的內容盡量不要超過45秒。現場不是一個說話場。除非采訪對象是一個核心當事人。依托細節、道具、空間和背景說話越空的語言讓人緊張，越危險，比如講概念。把長問題切割成幾個小問題。

情緒也是現場感，情緒就是現場感的來源之一，焦慮也好，緊張也好，痛苦也好，悲傷也好，其實就是現場感的一部分，出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾，所以出鏡記者情緒一定不能太平靜，否則會損壞很多現場感。

不是什么都說，涉及到法律或者其他非常專業的東西，基本上要請專家來說。

不要準備整段的詞，給自己套上一個枷鎖。記者準備內容，不要準備語句，完整地照著之前寫好的東西來背誦，這是最危險的。

在一個直播系統當中，互相的信任是整個關鍵，千萬不要因為你想出風頭而打破它，這是作為直播出鏡記者的第一原則。

現場不要把話鋪得太滿，一定要留白，要讓現場本身說話，讓同期聲進來。

不要霸住鏡頭，讓所有鏡頭集中在自己身上，沒有讓周邊這些物品開口說話，這是一個非常可惜的事情。因為現場永遠比記者的臉更有魅力。

不能簡單地羅列數據，更不能隨便下結論，應以可信的數據和細節來讓觀眾自己得出結論。

出鏡背景，一定要和報道的主題有緊密聯系。

頭發和化妝，女記者如果披頭發，在出鏡風大的時候，頭發就會成為干擾。化妝太濃，頭發吹的一絲縫都沒有，也都不合適。

透明傘，準備一個透明性非常好的傘，在下雨時出鏡用。

語速，現場語速稍快一點大家可以接受。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇四

20xx年xx月至xx月底三個月時間，我在招遠市委宣傳部新聞科實習。雖然領導沒有給我安排很具體的工作，但這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。

實習過程中有兩件事對我觸動挺大的。

一件是當我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，一個同事就問我：“你學什么專業的?”答曰公共事業管理?！昂筮@個專業啊，你會寫稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看。

另一件事是為了證明自己的能力，我總是不失時機地展現自己，工作中領導安排給我的寫稿和改稿的任務，我都認認真真的完成，從來不敢馬虎，當我將自己辛辛苦苦寫的稿子一下，必恭必敬地遞到領導桌前時。領導接過說了一句：“好，有時間我會看的?！北汶S手丟在了桌子的一角，繼續他的工作了，而且事后他竟然把這事給忘了。

常言道：工作一兩年勝過十多年的讀。三個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。

由于住的地方離實習單位比較遠，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是打掃打掃衛生，接接電話，坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味，但是工作簡單也不能馬虎。

實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這三個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇五

第一次踏進電視臺辦公室的門時，我的心情是忐忑的，因為我不知道我會遇到什么樣的突發狀況。出乎我意料的是，我在這里不僅生活得很快樂，而且還拿到了社會必備的四把金鑰匙。

真誠，是人與人之間交往的基石。第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節目組的攝像師在制作主題曲的mtv時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的`意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。

有溝有通社會才會和諧，有溝有通，人際關系才能和諧，有溝有通，判斷才能客觀。這是我從導演身上學到的?！澳阒浪?，但你記住他的名字嗎?你認識他，但你了解他嗎?”“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過集訓人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿著。導演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來我了解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但我總堅持自己是對的?；貜V州后，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來，首發陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發現，導演看人真是看準了，每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

生活中講究條理只為有一個好心情，學習中講究條理只為有一個高效率，工作中有條理卻關乎到方方面面。“做什么事情都要有條理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做的宣傳工作，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了，就要為其準備資料，有時他們會再要多一些資料，就要著手再準備;播放宣傳片和節目，就要和其它部門協調，還要把帶子錄給他們，每個部門都要送帶子，有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發給網絡部，還要寫上文字資料;電視臺某部門要去香港宣傳，我們又不得不準備必要的資料給他們;做節目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個具體時間拍攝的帶子，或某個鏡頭，或某個選手某天的照片，你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

電視臺的實習使我受益匪淺，作為一名新聞人我要學習的東西還是很多的，前進的道路上我會集各家之長補己之短，把更多的精彩節目帶給受眾。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇六

在我看來，暑期的實習就像一個社會熔爐，讓我們提前進去社會，以一個社會人的角色去學習，去工作，既是在學校學的再怎么好，到社會里，我們依舊什么都不懂，必須謙虛的俯下身去努力學習，將在學校學到的理論知識運用到實踐中去。進去社會，感覺自己是如此的渺小，感覺自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這實習的兩個月期間，我拓寬了知識面，增長了見識，同時也體會到社會競爭的殘酷，而更多的學到工作方面的積累和經驗，為自己以后的工作做好準備，是自己提前以社會人的角色進入社會和學習，是自己更好的去適應社會，是自己在社會上有能力站穩腳跟。

曾記得選擇專業的時候，媽媽說過，這個專業不僅需要理論知識，而且需要很強的交際能力，與人交往是一門很重要的學科，學好此學科，我們才能在社會上更好地工作。在這次實習過程中，我把自己放的很低的位置，是自己不斷地學習，虛心的想別人請教，事事謹慎，同時也不斷地豐富自己，讓自己做一個有能力的人，在與人交談的過程中，不要顯示出自己的短視，為此，我不斷地看書，不斷地豐富自己，是自己與人交談的時候做到有話可談。同時，也使自己每天都活在陽光中，培養自己的自信，開朗，真摯的性格。我的性格很內向，有時與人說話會不好意思，我就不斷地鍛煉自己，克服自己害羞的心理，為此，我也特別注意這方面的鍛煉。

在此實習過程中，我學習到了做事要有準備，不做無準備之人，在實際的采訪中，我切實的感受到了提前準備的重要性。后來，自己有了采訪的機會，每次采訪回來會有不同的問題要處理，在我不懂的地方我都會虛心的請教別人，同事也都樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不好，哪些地方需要改正，怎樣做才會做的更好。在不斷地學習中，我積累到了一定的經驗，遇到類似的問題，我也會單獨處理。

在我剛開始采訪的'時候，針對性不強，沒有很高的新聞價值，在后期處理的過程中難免會覺得自己的素材不夠用，后來在實習老師和同事的幫助下，我有了進一步的提高，提出的問題也有相對的針對性，對自己的后期寫稿都有一定的幫助，是我可以寫出有深度的報道。

跟隨有經驗的記者學習寫稿，我發現自己的不足，自己有一定的依賴性，當我自己單獨寫稿的時候，覺得不會寫，無從可寫。老師告訴我這是記者“上手慢”的問題，必須去克服，也不要灰心，在老師的鼓勵下，我擺正心態，在自己的學習中我注重自己這方面的培養。

通過這兩個月的實習，我對自己的工作有了一定的了解，在學校的這段期間，我會努力鍛煉自己不懂得方面，提高自己的能力，使自己更好地適應將來的工作，同時我對新聞工作也有了大概的了解，只有到現場去做實地調查，才可以寫出真實的文章，才能寫出有意義的作品，才會懂得采訪的流程，才真正明白新聞學的實質就是實踐。

在短短的實習期間，我深入到各地采訪，真正鍛煉自己的能力，提高自己的水平，鍛煉了心理素質，真正的做到理論和實踐的結合，同時，也是我體會到記者的角色，怎樣才能做到記者的才識以及學問，也認識到記者與新聞編輯的關系。

實習過程中的點點滴滴都真實的刻在我的心里，它指導我在學校里的學習，這是我成長過程中不可忘記的經歷，知道自己要學習的知識還有很多。這兩個月的實習，我參與了不同的活動，也參與了采訪，寫稿，策劃，對領域的個崗位都很了解，對媒體人也有了一定的了解。

通過這次實習，我感覺到自己的壓力，也知道了自己的不足?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，這兩個月短暫而又充實的實習，對于我走向社會起到了一個橋梁和過度的作用，這是我人生的一段重要經歷，也是一個重要的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大的幫助?！叭诵校赜形規煛薄Ｌ撔南騽e人請教，不斷地豐富自己，為自己以后進入社會，走上工作崗位鑒定基矗這便是我實習的心得。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇七

第一次踏進xx電視臺《xxx》辦公室的門時，我的心情是忐忑的，因為我不知道我會遇到什么樣的突發狀況。出乎我意料的是，我在這里不僅生活得很快樂，而且還拿到了社會必備的四把金鑰匙。

真誠，是人與人之間交往的基石。第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節目組的攝像師在制作《xxx》主題曲的mtv時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。

有溝有通社會才會和諧，有溝有通，人際關系才能和諧，有溝有通，判斷才能客觀。這是我從《xxx》導演身上學到的?！澳阒浪阌涀∷拿謫?你認識他，但你了解他嗎?”“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《xxx》集訓人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿著。導演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來我了解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但我總堅持自己是對的?；貜V州后，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來，首發陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發現，導演看人真是看準了，每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

生活中講究條理只為有一個好心情，學習中講究條理只為有一個高效率，工作中有條理卻關乎到方方面面?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《xxx》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了，就要為其準備資料，有時他們會再要多一些資料，就要著手再準備;播放宣傳片和節目，就要和其它部門協調，還要把帶子錄給他們，每個部門都要送帶子，有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發給網絡部，還要寫上文字資料;電視臺某部門要去香港宣傳《xxx》，我們又不得不準備必要的資料給他們;做節目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個具體時間拍攝的帶子，或某個鏡頭，或某個選手某天的照片，你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

電視臺的實習使我受益匪淺，作為一名新聞人我要學習的東西還是很多的，前進的道路上我會集各家之長補己之短，把更多的精彩節目帶給受眾。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇八

最近，我參加了新聞實踐的課程，通過親身參與采訪、撰寫新聞稿件以及現場直播等實踐活動，深深地感受到了新聞實踐的重要性。在這個過程中，我不僅獲得了專業知識的積累，更重要的是學會了如何與人溝通、如何分析事件背后的真實本質、如何關注社會熱點問題等實際應用技能。在此通過寫作，分享我在新聞實踐中的心得體會。

第二段：采訪能力的提高。

采訪是新聞工作者最基礎的、最重要的技能之一。通過新聞實踐，我逐漸學會了如何與采訪對象建立信任關系、如何提出問題、如何引導話題、如何回應沉默等技巧。在采訪中，我還學會了如何準確理解信息、如何針對不同受眾展示不同維度的消息、如何領悟關鍵信息并轉化成有用的新聞稿件。

第三段：新聞寫作能力的提高。

新聞寫作是一個全面性的技能，在新聞實踐中，我有機會學習和運用多種不同的寫作風格和技巧。包括如何掌握新聞入口、如何將新聞語言化、如何捕捉讀者的注意力、如何按照新聞體育部門的想法編輯文章等技能。最重要的是，我學會了如何在極端壓力下完成新聞稿件并在短時間內進行一手編輯，并準確地向讀者傳達重要信息。

第四段：重視社會責任。

新聞實踐讓我感到特別的負責任和有意義。在成為一名新聞工作者之前，我從未能意識到新聞報道的巨大影響力以及新聞評論對社會和歷史事件的影響。通過對事件的了解、與人交往以及對新聞資訊的敏感度，新聞工作者不僅應該有道德底線，還應該有良好的社會責任感，可依靠新聞實踐來深入思考和了解物質和精神價值搭配的含義。

第五段：結論。

回顧整個學習過程，我從新聞實踐中學到的技能、價值和體會真的是難以衡量的。將新聞實踐應用于生活，讓自己的學術知識吸附在新的研究領域，同時獲得新的生活技能。雖然在新聞勞動過程中依然會面臨種種考驗，但只有在這種實際操作中才能領悟公眾和社會最真實的需求。因此，我認為新聞實踐是專業化、實踐化、體驗化學習的最佳范例，它不僅能切實提升個人的能力和素養，更能讓我們進一步理解媒介、社會和人類的本質，乃至改變自己的一生。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇九

20xx年7月至8月底兩個月時間，我在報社實習。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在單位規定的時間上下班，上班期間我認真，準時地完成自己的工作任務，不草率敷衍了事，凡事謹慎小心。

第一次離開校園，進入社會，處處感覺新奇，在學校學習的理論知識，終于可以用到實踐中去，把理論轉化為實踐技能，這需要一個過程。每天向有經驗的長輩學習，在于他們的交流中，我學到了很多專業知識。

自己是一個尚未畢業的學生，有很多知識需要學習，有很多經驗需要慢慢積累，在生活和工作中作一個有心人，處處留心學習，每天無論是自己處理一些事情，還是跟隨領導學習，我都力爭做到事事有心，把每天的經驗都積累起來，晚上做好總結。

每天都給自己新的目標，每天都是新的開始，在不斷地反思中進步，在每天的進步中積累必要的學習經驗。雖然有時會很累，但自己能切實學到知識和技能，自己從心里很開心。

這次實習我得主要目的是，讓我從理論的高度上升到實踐的高度，更好的實現理論與實踐的結合，為我畢業以后的工作和學習鑒定初步的知識，打下堅實的基矗于此同時，通過本次的實習，使我能夠親身感受到由一個學生到一個職業人轉變的過程。

xx日報創刊于1996年6月，是xx市報業的主題報，它是以“關注民生，貼近生活，服務群眾”為宗旨的都市生活報。本報內容豐富多彩，風格獨特，貼近民眾的生活，給都市民眾帶來很大的視覺沖擊力，產生很大的社會影響，不論是上班族還是退休族，都可以閱讀本報刊?？芍^都市人的精神食糧。

以前沒有在正規的報社實習，在我實習的兩個月期間，我花費大量的時間查閱資料，和同事交流，使我對本報的內容特色有了系統深入的了解。在我實習的這兩個月期間，我發現本報有幾個特點：

內容主要分為“綜合新聞”，“時政新聞”，“生活常識”，“娛樂新聞”，中縫是“廣告天地”，“健康小常識”。內容豐富，信息量大。

頭版頭條的市內新聞占多數，凸顯市內新聞的地方特色。有關于介紹南陽的連載故事，這充分彰顯了厚重的地方色彩。同時還有歷代名人，這些都有利于讀者更好的了解。

《xx日報》與電視臺緊密連接，日報的分周刊《廣播電視報》，通過“幕后”“時尚”“綜藝””電視劇潮“電影”“熱評”“劇情”等版面對下周的電視節目進行預報，是觀眾和讀者了解下周的節目列表，同時也可以了解大概的劇情，也可以了解節目的背后故事。而電視上的節目也通過報紙的形式進行“熱評”。

本報的主題都與讀者的切身利益相關，無論從讀者的物質生活層面還是精神生活層面，都可以給讀者最大的信息量，是讀者更好的了解當前發生的事情，生活我小事，讀者的利益才是辦報的根本宗旨。老百姓所關心的，所關注的，與老百姓利益相關的問題都是值得考慮的，這也是辦報的宗旨和根本出發點。

下面談一下我實習的過程及經驗。本次實習主要是跟著實習老師認識并熟悉報社的各個運作流程，認識到自己專業點的發展方向，也更清楚自己即將選擇專業的明確性。自己的專業是新聞從采編與制作，我本次實習的科目是專題的采編以及后期的制作，另外還有間斷的新聞，怎樣編排，怎樣排版，這些都是我要學習的知識，在不斷的學習中我有了很大的進步和提高，是我在學校里學的專業知識也運用到實踐中來，切實做到理論聯系實際，從而更好地了解自己的專業知識，更好地培養自己的專業技能。

在本次的實習中，我參加了一些專題的報道，跟隨實習老師的步伐，認真學習了在制作專題的細節以及在以后學習理論需要更加注意的地方，也開始真正意識到在電視新聞與報紙新聞的不同之處。真正從課本走向現實中，從抽象的理論回到多彩的實際生活，跟隨實習老師的思路，學習實習老師的整個構思過程，從而使自己在實習過程中對新聞有了更進一步的了解，并掌握了一些構思的技巧以及考慮的很多方面，應該注意哪些問題，這些都有很多可學習的地方。跟隨實習主任及老師們拍片，認真的思考，探尋在整個專題拍攝過程中需要注意的哪些細節，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報紙版面上呈現出來，怎樣給讀者更好地視覺效果和信息量。在不斷地學習中，我認真地學習，時刻的思考反思，同時配合實習老師做好的專題材料和會議記錄，做好資料歸檔工作。

在此實習期間，我利用這次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和老師求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習構思，采訪技巧。利用空余時間認真學習一些課本內容，以及課本以外的知識，切實做好把學習的理論運用到實踐中去，掌握一些編排的基本技巧，把社會實踐和理論知識相結合，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為在自己以后的學習過程中，將這種實踐得來的知識和經驗，來幫助理論的學習，為以后真正的走上工作崗位打下堅實的基礎。

“紙上得來中覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到所學知識的匱乏，膚淺，在實際運用中感覺有點力不從心，在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，為此曾感到很難過，甚至懷疑過自己是否真能適應這份工作，學習這個準也是否是正確的選擇，此時，我了解到學無止境的道理，知識在學校學習那些理論知識，運用到實踐中號需要自己花費大量的時間和精力去學習。

通過這次的實習，我知道新聞是一門實踐性很強的學科，他需要的不僅是很堅實的理論知識做支撐，而且需要很豐富的實踐經驗，新聞需要理論的指導，但同時也離不開實踐，只有理論和實踐結合起來才能更好地做好新聞，新聞不僅需要理論的指導，同時還需要學習不同領域的知識。新聞學時一個廣泛的學科，他不僅僅是學號新聞知識就好，而且，還需要學習不同領域的知識，不斷地豐富自己，與此同時，還需要與實踐相結合，采用理論與實踐相結合的學習方式。在學校的課堂學習中，將自己在實踐中得到的經驗運用到理論的學習中。

在此次實習過程中，我發現新聞對于我們的重要性，同時也發現報紙新聞的分量，他每天都給讀者大量的新聞信息，在此，我們有了一個很深的思考，自己的報紙新聞必須符合讀者的需求，滿足他們的新聞需求，這樣才能更好地為讀者服務。報紙新聞可以提高群眾的新聞意識，法律意識，文化素質。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十

重點參與xx有限責任公司影視包后期的制作。了解了影視的性質，為畢業設計做了個定位，為更好的做出這個畢業設計去學習了promire等軟件，解決了畢業設計的技術問題。實習期間我參與了宣傳片剪輯的制作，這使得我離影視后期這個行業邁出了更大的一步，因此我更堅定了自己做影視后期這個行業的決心。

本人xx年xx月xx日到xx月xx日在xx文化傳媒有限責任公司實習，通過實習對影視后期的制作這方面市場的總體競爭環境有了更加具體的認識。通過面試我進入了xx文化有限責任公司成為了一名實習生。剛開始我就主動要求，接觸多方面的工作。想借此來提高自己的實戰經驗，來彌補在大學期間所欠缺的。xx文化傳媒有限責任公司，是專業從事影視制作、電視欄目運營、品牌策劃與推廣、廣告設計制作與發布、大型文化活動策劃組織的新興文化創意企業，而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設計觀念溶入到社會實踐中去，是我的設計理念與實踐所追求的。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老員工求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習構思、采訪技巧、剪片操作等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的電視制作技能。并自己閑暇時間自己揣摩揣摩，又為以后在學習的過程中將這種在實踐學習到的東西來幫助理論知識的學習。為以后真正走上工作崗位打下及堅實的基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。甚至開始有些懷疑自己是不是真的不行。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。我認為新聞傳播學是一門實踐性很強而且綜合性也是很強的學科，需要理論的指導，同時需要學習大量的不同領域的學科知識。熟話說：新聞學就是無學嘛。但是其發展還是在實踐中來完成的。所以，我們的新聞傳播學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。把這三個關系處理好，是我們學好新聞學的一個重要的方式。以后接觸新的學科我要努力學習，理論知識是基礎。

在實習過程中，我也發現電視傳媒的普及非常重要。我國政府為推進廣播電視而進行的多年的努力，取得了很大成就。老百姓的新聞意識、法律意識、文化素質等都有了很大的提高。但是在普及的深度與廣度上仍然還有一些不足。比如有些時候，人們對有些時事政策是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;并且不知道怎樣運用這一電視平臺來維護自己的合法權益，以及在電視媒體上得到自己想要的知識信息。電視媒體的動態發展，我們不得不感嘆她對我們社會的進步和生活水平的提高做了很大的貢獻，我們是要在不同的角度去開始豐富自己的生活和漸漸開始了解到我們人生的方向。對政治政策是一個宣傳性，對教育是一個普及性，對生活是一個補給性。

“千里之行，始于足下”，這20天短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對以后的學習，將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老員工的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習傳媒的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為豐富百姓生活，為我們的政治政策服務的。其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的復合型人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質傳媒人的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。新聞傳播學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的新聞傳播學院應當與電視臺、報紙雜志等各種部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對新聞傳播學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質傳媒人。

有關媒體工作者的素質的論述，可謂汗牛充棟;下面僅從我在xx的實習經歷，我自己最深的體會只有一點：要有良好的身體素質和精神狀態。

身體是革命的本錢是老話，但經久不衰。作電視媒體這一行，餓著肚子加班是家用便飯，熬夜寫方案策劃就是夜宵。三四月拍外景要頂著海邊的大風。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時候鍛煉鍛煉。我是辦公室里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。

敬業的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來的上百個策劃方案，只會被選中一個。而為了這個方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準備和精神狀態，還是另尋高就吧。實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。20天的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

一個月的實習生活把我拉回了現實。感謝公司對我實習期間的關照，讓我學到的遠遠超出了一個月的價值!在實習期間開始真正接觸和了解這個行業。當真正了解欄目包裝的時候，我突然覺得有點力不從心，因為傳媒品牌的重建是個巨大的工程，要創造高的收視率，要提高廣告收益，需要對其它欄目的市場調查;需要對電視觀眾進行分析;以及創造適合自己頻道發展的思路。在做設計的過程當中，我感受到了以前從未感受到的挫折，在遇到許問技術難點的時候不知如何解決，這讓我覺得彷徨不安，此時此刻我深深的感受到了自己學的東西實在是太少太少，還好在同事的幫助下，將問題一一解決。這時我才明白團隊的力量以及重要性。因此，無論是技術上的還是生活上的，我也收獲了許多。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十一

正文

為了提高自己的獨立能力和適應社會的能力，學會人際關系的處理，鍛煉隨機應變的能力以及提高自信、增加經驗，我在暑期開始后進行了本次實踐。臨西縣益眾大藥房銷售量較好，客源豐富，平時業務較繁忙，是個適合鍛煉工作能力的地方。

xx年7月9日，我正式來到益眾大藥房開始了暑期打工的生涯。第一天來到這里，老板給我具體地介紹了我的工作內容，負責平時的藥品上貨，入庫，還有接待客人。這些工作內容聽起來很簡單，但對于零基礎的我也是一次挑戰。首先，藥品的種類繁多，藥品名也復雜難記，每次上貨時，我都是速度最慢的一個。因為需要把所有新進的藥品歸類，光是熟悉所有的藥品擺放位置我就花費了不少時間。然后就是入庫。不僅需要把備用的藥品拿到庫房歸類擺放整齊，還需要把藥品的具體數量、價格等信息輸入電腦，這也是我需要花費時間學習的。最后也是我主要的任務就是接待客人。一天當中會遇到形形色色的人，可能與我的性格有關，開始工作時我總是不敢和陌生人說話，也不知道該說些什么。后來經過老板的指點和慢慢的摸索，我慢慢地能夠與進店的客人進行愉快的溝通并且指導他們在哪里買藥和繳費。一個多月下來，我明顯的感覺到我的隨機應變能力和與人溝通的能力提高了，最重要的是增強了自信。

整個實踐總共是50天，這50天里我最大的體會就是有些事情看起來無法完成，但是只要敢于邁出一步，我們就會發現看起來難以完成的事其實沒有那么不可逾越。這次的實踐拉近了我和社會的距離，也讓我自己在社會實踐中開拓了視野，增長了經驗。社會才是學習的大課堂，不同于學校和家庭的象牙塔，只有融入到社會中，才能為我們未來更激烈的競爭打下更為堅實的基礎。

其實，實踐活動最主要的目的就是讓我們實現自我超越。在藥店實踐的這段時間，付出的不只是汗水，還有生活、工作的智慧和技巧。因此，自己變得更成熟了，少了份脆弱，多了份堅強，學會了獨立，也了解了父母的不易。在未來，認認真真學習、勤勤懇懇工作，這才是真正的生活。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十二

新聞實踐是我們新聞專業學生必備的一項技能，在實踐中我們可以更深刻地理解課堂上學到的知識，同時也可以鍛煉自己的思維能力和新聞素質。在此次實踐中，我所體驗到的，讓我感受最深刻的是：調查新聞需要的細致入微；寫作需要的內外兼修；傳媒工作者需要的良好的職業素養；團隊合作需要的溝通和協作精神；還有在實踐中不斷學習和成長的重要性。

首先，調查新聞需要的細致入微。在采訪的過程中，我們不能只是提問和拍照，更重要的是應該仔細觀察和思考。采訪對象的言語、舉止、表情、身份背景等，都可以從中發掘新聞價值，收集更多的資料，協助自己完成一個有意義的報道。例如，在采訪一個學校的學生時，除了了解其學習和生活狀況外，我們還可以注意他們的社交和消費習慣，這些都可以與學校的文化有關聯，為新聞題材的挖掘提供更豐富的角度。只有通過多方位的觀察與理解，才能寫出具有說服力的報道。

其次，寫作需要的內外兼修。我們在寫作的過程中，既要注意文章結構的整潔和邏輯的連貫，又要講究語言的表現力和文風的個性。這需要我們在學習課本知識的基礎上，更多地觀察和翻閱實際報道。在實際的新聞中，我們可以發現，通過巧妙的表現手法，一篇新聞報道可以充滿懸念和思考，讓讀者更好地感受到事件背后的深層意義。因此，我們應該注重寫作的錘煉和考察，不斷提高自己的寫作水平，向更高的層次挑戰。

第三，傳媒工作者需要的職業素養。在實踐中，我們不僅關注新聞報道的事實真相，也需要考慮如何在不侵犯他人權益的前提下完成報道。例如，在采訪時，我們應該尊重被采訪人的感受，避免不必要的沖突和誤會。在報道過程中，我們要堅持客觀、公正、真實的原則，不過分渲染和夸張事件的危險性與重要性。只有在保持職業操守和道德標準的前提下，才能更好地反映社會現實，引領輿論方向。

第四，團隊合作需要的溝通和協作精神。在實踐中，我們需要密切合作，共同完成采訪、拍攝、寫作等環節。這需要我們相互溝通和理解，以迅速響應變化并盡量避免摩擦與誤解。在團隊合作中，我們應該注重協作和抱團精神，扶持他人的同時掌握自己的專業知識。只有在團隊的協同和合作中，才能達到更好的效果和實現更高的成就。

最后，不斷學習和成長的重要性。實踐是提高個人素質與能力的有效途徑。通過實踐，我們可以更深入的理解新聞學的專業知識和理論，同時也能夠提高實踐能力。在實踐的過程中，我們會遇到問題與困難，學會如何解決問題和分析新聞的價值，都是我們在實踐中學到的寶貴的經驗。因此，我們應該始終保持學習與成長的心態，持之以恒地努力學習和實踐，不斷提高自己的素質和水平。

總而言之，在這次實踐經歷中，我通過調查、寫作、合作等多方面的實踐，更加清晰地認識到體驗新聞文化的重要性，明確了自己未來的發展方向和目標。相信通過自己的努力和實踐，一定能夠成為一名優秀的新聞工作者。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十三

在開展媒介素養教育的過程中,新聞專業學生是一個較為特殊的群體。下面是本站小編為大家整理的最新新聞專業實踐報告范文，歡迎閱讀。

短短的社會實踐實踐并不能讓我完全的明白我將來要做的事情，但是實踐中總是會有很多的收獲，比如前幾天我去報社參加社會實踐，我就在實踐中學習到了很多的東西，雖然沒有質的飛躍，但是很多小小的收獲已經讓我明白了很多。社會就是需要慢慢的適應：

1.和記者的關系。

這個問題要分為兩部分：一是我和黃老師、和本報社其他記者的關系;二是出差時和其他報社記者的關系。我感到那真是截然不同的關系啊。和黃老師，我要恭恭敬敬、唯唯諾諾、一聲不吭，就像下級對待領導;和報社其他記者程度次之;到了出差和其他報社的記者搭上，那簡直是另一番天地，男的可以勾肩搭背有如哥們兄弟，女的有如姐弟同窗(從最優越處論之，非通例)。這話似乎講得過于夸張，但是如果從心理感覺上去體驗對比，這種比喻好象的確無誤。

不能排除的因素是，我那復雜的性格。我相信和我的性格迥異的人也許可以做到將上述兩種關系“合二為一”，或者將差距拉小。但是對于大部分的人恐怕都不能例外。其中的原因我是這樣看的：我在黃老師、在報社的其他記者面前，我是實習生，他們是我的指導老師;而在其他報社的記者面前，我不是實習生——我想單憑這一點事實就已經足夠造成以上截然不同的心理差距了。

然而，我發現，黃老師和報社的其他記者對我的這種恭恭敬敬、唯唯諾諾的表現并沒有感到愉快，或者并不表示欣賞;而從我個人的角度，實話說，我對自己的這種行為也沒有愉快之感，卻是有一種厭惡，有一種對自己的不滿。

2.it、家電類新聞的線索。

我的觀察結果是：一是來自網上(含新華社)，尤其是重大新聞;二是來自企業的邀請。似乎單這兩條線索就已經足夠讓記者跑腿。

記者熟悉了it、家電行業之后，對快捷的網上新聞能比較敏捷地做出分析判斷，然后度量出某種視角去采寫。(新快報的it新聞似乎總是比網絡媒體慢大半拍，有時是幾天!)所以黃老師叫我多關注網上新聞，而不是被動地等待企業的新聞邀請。黃老師把一些來自企業邀請的出差機會給了我，而他沒有去，這說明那次活動在他看來一定不會太重要，如果很重要他一定會親自出馬;我出差回來后寫過幾篇消息稿，只有很少的短篇發表了，而大部分沒有刊發，黃老師也沒怎么過問，從這一點也證明企業的邀請不能算作新聞線索的主要來源。

此外，報社策劃的主題活動更是經濟新聞的重要來源之一;報社如果不主(20xx年度暑假飯店打工。

)動這樣做，似乎就很難生存下去。在我實習期間，接觸到的新聞策劃有“客戶服務峰會”“金融博覽會”“管理沙龍”和各種年度評比活動等。這些主題新聞往往占據那個時段經濟新聞的絕大部分版面。

3.克服出差的恐懼。

說來慚愧，實習前我有輕度的“出差恐懼癥”，盡管我曾走南闖北，無所畏懼。至于和記者、企業人一道出行在外，對我還是第一次。這種恐懼心理多少和我在大學里不愛參加集體活動有關，此事既無可挽回也就少談罷。幸運的是我在實習第一天就被派去了珠海，使我得以失去多愁善感的時間，想一想，是男子漢就上;第一次出差我做到了。往后也就有了樹起自信心的“第一桶金”。

誰叫我多慮多思?這種性格是福也是禍。在第一次出差期間，我逐漸在人際的心理上獲得了這樣的認識：將心比心，有誰能超然人外?因此對人際的恐懼是毫無必要的，是自尋煩惱的!前面說過受訪人往往會為記者的愚蠢提問主動解圍，此理于人際關系亦然：每個人都容易為他人的種種舉動尋找到合理的解釋，即使一時無法解釋也會神秘地相信他人是合情合理的，換句話說，每個人在心理上都很容易把別人置于有利的位置，而把自己置于不利的位置——從這個角度說我就沒有必要擔心別人會惡意猜忌我，相反他們會在心理上很主動地為我“解圍”，為我“圓場”，把我置于有利的位置。既然如此，我又何必自尋煩惱呢?相反，一旦我發現別人有把自己置于不利位置的跡象時，而這個跡象竟然可能是由我而起時，似乎自己反倒有責任去為他(她)“解圍”了。

所以，我在出差中遇到兩件怪事：一是電腦商報的一個記者僅憑我主動說了幾句話就認為我是外向型性格;二是南方日報的一個記者恭維我說，“你看起來很像記者耶!”(像記者并不值得高興吧?)因為那次我主動和他們搭訕，并說他們看起來像在校學生。我每次出差都受到了公司很好的款待，并被其他記者看成是正式記者，除非我說出自己的真實身份或者因為我自卑而自貶身份。終于，出差的恐懼感逐漸得到克服。

再一個就是在現在的時常經濟的利誘下，作為一個新聞工作者很容易受到不良因素的侵蝕，導致其筆下的文章與事實有所偏差，連最基本的職責都忘記了，在報社我看到了有些不負責任的記者為了小利益而不顧廉恥和尊嚴，后來才得知，在今天這種工作和生活氛圍里想要遠離塵埃，不食人間煙火是基本不可能的了!

我知道現在社會環境就是這樣的，我不去適應也是沒辦法，我知道以后的路我也會慢慢的適應社會中的一些很繁雜的東西，這是很重要的事情，這是最難適應的東西，我會逐漸的適應。

以后當記者的路也許會很漫長，不過我已經想好了，我會慢慢的適應，做好一個記者，起碼要和他們有所區別，這就是我，我會一直正直的走下去!

三個月說起來那么長，可一眨眼的工夫，在為期三個月的實習今天就正式結束了?；叵脒@三個月，在磨礪自己的同時，我對電視新聞有了更深的了解，尤其是民生新聞又有了新的認識，使自己的專業理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

接電話、打字、復印文件、跟著記者出去采訪、寫稿子、編片子，這就是我暑假實習期間的工作，充分感受著工作氛圍，這些都是在學校無法感受到的，而且很多時候需要你做工作以外的事，你還得做清潔工作，在學校也許有老師分配說今天或明天做些什么，但在這里不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，別忘了一件工作的效率會得到別人的不同評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟是學習的場所，學生為取得高成績而努力，而這里的工作場所，每個人都為獲得更多的報酬而努力。無論在學習，還是在工作中，都存在著激烈的競爭。在競爭中，我們也應不斷地學習別人先進的地方，也學習怎樣做人，以提高自己的能力。記得老師總說大學是一個小社會，但我總覺得校園里學生之間的身份關系要簡單的多，而一旦走進新聞單位，接觸各種各樣的同事、上司、居民等關系復雜，我們就得面對的以前從未面對的一切，這就要求我們不僅要把事做好，而且還要把人做好。

在實習中，我最大的收獲還是在了解了電視新聞的工作流程后，自己第一次真正地參與到了新聞的采、編、寫中。唯一遺憾的就是因為欄目的制度限制，我們實習生不能夠出鏡采訪。但每次記者帶著我們出去采訪時，總是很照顧我們，給我們采訪的機會，回來后，也讓我們寫稿子、上手編片子，給我們留下了充分鍛煉的空間。

在電視新聞中，記者第一步是要找選題，一般有兩種途徑：熱線本是其一，每天熱心觀眾打來電話反映自己的問題，比如求突發現場、好人好事、助人熱線，還有就是記者固定的新聞線人提供的選題。確定選題后，必須得和總部報題，選題通過后，方可聯系采訪對象和攝像師進行采訪。聯系好后，可進行第二步采訪，第三步后期制作編片子。

和記者外出采訪已經二十多次了，涉及的內容很廣，比如說有好人好事《小區里的銀發保安》、《袖珍母親的精彩人生》、《福利院里的好護工——張愛英》，現場新聞《貨車撞斷電線桿電纜落地影響交通》、《超速超載漠視交規三車相撞無傷亡》，法制案件《題目：老父殺女情何以堪》、《販賣三女嬰鐵警全抓獲》，百姓困難《屋頂漏雨近半月今日有望解決》、《該向誰交的暖氣費》，更榮幸的是在內蒙古成立60周年和xx大期間，也和記者一起參與了《祖孫三代攜手創作十米長卷繪就東河新貌》、《大慶。

祝福語。

》、《企業機關關注xx大》的采訪。在這么多的采訪中，真真切切的感受到了做一名好記者真的很不容易，每次到相關負責部門，遇到態度好的那就是幸運的了，吃到閉門羹這是常事，沒有被罵得狗血淋頭就算不錯了，在《為25元錢討說法這錢該我出嗎》的街道主任拒絕采訪，記者偷拍才完成了采訪，最后還給記者放下一句話，如果把事情曝光惡了，下次來采訪絕對不讓記者進這個樓，最后由于上面領導的指示，很好的一個片子沒有經過審核就被直接斃了。

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新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十四

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十五

8月3日，無錫商業職業技術學院大學工商管理學院專業實習實踐隊開始了暑期實踐的工作的第三天，這一次的實習在國內著名的工業園區中進行，有了第一天的簡單的培訓工作，第二天的熟悉過程，任務似乎有一點點的輕松。不過，仍然是不敢稍稍懈怠。今天的任務量加大了許多，沒有多少休息的空隙。主要是同事們坐在一起弄一些零件裝箱帶包之類的。雖然都是小小的工作，也許技術含量不是太高，但卻是非常的考驗人，沒有非凡的耐力是無法工作的。

團隊李云鳳同學認為：“實習雖然累，但是學到不少東西，對我來說很值得?！?/p>

張云同學也同樣表示：“總得來說，有苦有累不可避免，但是我們收獲了不少知識，明白好多做人的道理，結識了好多新朋友?！?/p>

程岳紅同學對我們作出一些總結：“這一次的實習其實是一次相互了解自身的'過程，經過短短三天的時間，我們向師傅學到了很多在學校學不到但是在社會上用的到的知識。還讓我們了解將來在社會上想要從事什么工作，對自己的規劃更加的清晰?！?/p>

總之，這是一次極為寶貴的學習體驗和經驗積累的過程。團隊的實習也得到了公司陳經理的高度評價，他認為：“各位同學在實習的過程中十分積極認真，任勞任怨，學習目標明確，態度謙虛，團隊合作精神良好。同時同學們通過實習進行總結，了解自己專業的薄弱之處和需要努力的方向，是非常難得可貴的?！?/p>

通過實習生活，可以提升我們的動手，動腦能力，最重要的是，可以鍛煉我們的性格和毅力，讓我們更有信心和勇氣去做一些事情。像這樣的實習工作還是非常有必要實行的?？梢院湍抢锏娜藗冇幸恍┙涣?，多多的了解社會上的一些問題，聽他一聽她們的家長里短，了解一下社會生活與學校生活的不同之處，更早的進入社會，掌握一些知識。

大學生的暑期生活應該是豐富多彩的，作為當代大學生，時代的任務十分艱巨，青少年肩上的責任十分之巨大，必須做到，心有所想，努力學習，但是不能只是學死知識，要做到理論聯系實際，有一句話叫做，實踐是檢驗真理的唯一標準，所以，充分利用好自己的假期生活，期待更好的遇見。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十六

20xx年7月至8月底兩個月時間，我在報社實習。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在單位規定的時間上下班，上班期間我認真，準時地完成自己的工作任務，不草率敷衍了事，凡事謹慎小心。

第一次離開校園，進入社會，處處感覺新奇，在學校學習的理論知識，終于可以用到實踐中去，把理論轉化為實踐技能，這需要一個過程。每天向有經驗的長輩學習，在于他們的交流中，我學到了很多專業知識。

自己是一個尚未畢業的學生，有很多知識需要學習，有很多經驗需要慢慢積累，在生活和工作中作一個有心人，處處留心學習，每天無論是自己處理一些事情，還是跟隨領導學習，我都力爭做到事事有心，把每天的經驗都積累起來，晚上做好總結。

每天都給自己新的目標，每天都是新的開始，在不斷地反思中進步，在每天的進步中積累必要的學習經驗。雖然有時會很累，但自己能切實學到知識和技能，自己從心里很開心。

這次實習我得主要目的是，讓我從理論的高度上升到實踐的高度，更好的實現理論與實踐的結合，為我畢業以后的工作和學習鑒定初步的知識，打下堅實的基矗于此同時，通過本次的實習，使我能夠親身感受到由一個學生到一個職業人轉變的過程。

xx日報創刊于1996年6月，是xx市報業的主題報，它是以“關注民生，貼近生活，服務群眾”為宗旨的都市生活報。本報內容豐富多彩，風格獨特，貼近民眾的生活，給都市民眾帶來很大的視覺沖擊力，產生很大的社會影響，不論是上班族還是退休族，都可以閱讀本報刊?？芍^都市人的精神食糧。

以前沒有在正規的報社實習，在我實習的兩個月期間，我花費大量的時間查閱資料，和同事交流，使我對本報的內容特色有了系統深入的了解。在我實習的這兩個月期間，我發現本報有幾個特點：1.內容豐富，信息量大。內容主要分為“綜合新聞”，“時政新聞”，“生活常識”，“娛樂新聞”，中縫是“廣告天地”，“健康小常識”。內容豐富，信息量大。2.具有濃厚的地方特色。頭版頭條的市內新聞占多數，凸顯市內新聞的地方特色。有關于介紹南陽的連載故事，這充分彰顯了厚重的地方色彩。同時還有歷代名人，這些都有利于讀者更好的了解。3.與電視臺緊密結合?！秞x日報》與電視臺緊密連接，日報的分周刊《廣播電視報》，通過“幕后”“時尚”“綜藝””電視劇潮“電影”“熱評”“劇情”等版面對下周的電視節目進行預報，是觀眾和讀者了解下周的節目列表，同時也可以了解大概的劇情，也可以了解節目的背后故事。而電視上的節目也通過報紙的形式進行“熱評”。4.貼近讀者，貼近生活。本報的主題都與讀者的切身利益相關，無論從讀者的物質生活層面還是精神生活層面，都可以給讀者最大的信息量，是讀者更好的了解當前發生的事情，生活我小事，讀者的利益才是辦報的根本宗旨。老百姓所關心的，所關注的，與老百姓利益相關的問題都是值得考慮的，這也是辦報的宗旨和根本出發點。

下面談一下我實習的過程及經驗。本次實習主要是跟著實習老師認識并熟悉報社的各個運作流程，認識到自己專業點的發展方向，也更清楚自己即將選擇專業的明確性。自己的專業是新聞從采編與制作，我本次實習的科目是專題的采編以及后期的制作，另外還有間斷的新聞，怎樣編排，怎樣排版，這些都是我要學習的知識，在不斷的學習中我有了很大的進步和提高，是我在學校里學的專業知識也運用到實踐中來，切實做到理論聯系實際，從而更好地了解自己的專業知識，更好地培養自己的專業技能。

在本次的實習中，我參加了一些專題的報道，跟隨實習老師的步伐，認真學習了在制作專題的細節以及在以后學習理論需要更加注意的地方，也開始真正意識到在電視新聞與報紙新聞的不同之處。真正從課本走向現實中，從抽象的理論回到多彩的實際生活，跟隨實習老師的思路，學習實習老師的整個構思過程，從而使自己在實習過程中對新聞有了更進一步的了解，并掌握了一些構思的技巧以及考慮的很多方面，應該注意哪些問題，這些都有很多可學習的地方。跟隨實習主任及老師們拍片，認真的思考，探尋在整個專題拍攝過程中需要注意的哪些細節，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報紙版面上呈現出來，怎樣給讀者更好地視覺效果和信息量。在不斷地學習中，我認真地學習，時刻的思考反思，同時配合實習老師做好的專題材料和會議記錄，做好資料歸檔工作。

“紙上得來中覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到所學知識的匱乏，膚淺，在實際運用中感覺有點力不從心，在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，為此曾感到很難過，甚至懷疑過自己是否真能適應這份工作，學習這個準也是否是正確的選擇，此時，我了解到學無止境的道理，知識在學校學習那些理論知識，運用到實踐中號需要自己花費大量的時間和精力去學習。

通過這次的實習，我知道新聞是一門實踐性很強的學科，他需要的不僅是很堅實的理論知識做支撐，而且需要很豐富的實踐經驗，新聞需要理論的指導，但同時也離不開實踐，只有理論和實踐結合起來才能更好地做好新聞，新聞不僅需要理論的指導，同時還需要學習不同領域的知識。新聞學時一個廣泛的學科，他不僅僅是學號新聞知識就好，而且，還需要學習不同領域的知識，不斷地豐富自己，與此同時，還需要與實踐相結合，采用理論與實踐相結合的學習方式。在學校的課堂學習中，將自己在實踐中得到的經驗運用到理論的學習中。

在此次實習過程中，我發現新聞對于我們的重要性，同時也發現報紙新聞的分量，他每天都給讀者大量的新聞信息，在此，我們有了一個很深的思考，自己的報紙新聞必須符合讀者的需求，滿足他們的新聞需求，這樣才能更好地為讀者服務。報紙新聞可以提高群眾的新聞意識，法律意識，文化素質。

在我看來，暑期的實習就像一個社會熔爐，讓我們提前進去社會，以一個社會人的角色去學習，去工作，既是在學校學的再怎么好，到社會里，我們依舊什么都不懂，必須謙虛的俯下身去努力學習，將在學校學到的理論知識運用到實踐中去。進去社會，感覺自己是如此的渺小，感覺自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這實習的兩個月期間，我拓寬了知識面，增長了見識，同時也體會到社會競爭的殘酷，而更多的學到工作方面的積累和經驗，為自己以后的工作做好準備，是自己提前以社會人的角色進入社會和學習，是自己更好的去適應社會，是自己在社會上有能力站穩腳跟。

曾記得選擇專業的時候，媽媽說過，這個專業不僅需要理論知識，而且需要很強的交際能力，與人交往是一門很重要的學科，學好此學科，我們才能在社會上更好地工作。在這次實習過程中，我把自己放的很低的位置，是自己不斷地學習，虛心的想別人請教，事事謹慎，同時也不斷地豐富自己，讓自己做一個有能力的人，在與人交談的過程中，不要顯示出自己的短視，為此，我不斷地看書，不斷地豐富自己，是自己與人交談的時候做到有話可談。同時，也使自己每天都活在陽光中，培養自己的自信，開朗，真摯的性格。我的性格很內向，有時與人說話會不好意思，我就不斷地鍛煉自己，克服自己害羞的心理，為此，我也特別注意這方面的鍛煉。

在此實習過程中，我學習到了做事要有準備，不做無準備之人，在實際的采訪中，我切實的感受到了提前準備的重要性。后來，自己有了采訪的機會，每次采訪回來會有不同的問題要處理，在我不懂的地方我都會虛心的請教別人，同事也都樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不好，哪些地方需要改正，怎樣做才會做的更好。在不斷地學習中，我積累到了一定的經驗，遇到類似的問題，我也會單獨處理。

在我剛開始采訪的時候，針對性不強，沒有很高的新聞價值，在后期處理的過程中難免會覺得自己的素材不夠用，后來在實習老師和同事的幫助下，我有了進一步的提高，提出的問題也有相對的針對性，對自己的后期寫稿都有一定的幫助，是我可以寫出有深度的報道。

跟隨有經驗的記者學習寫稿，我發現自己的不足，自己有一定的依賴性，當我自己單獨寫稿的時候，覺得不會寫，無從可寫。老師告訴我這是記者“上手慢”的問題，必須去克服，也不要灰心，在老師的鼓勵下，我擺正心態，在自己的學習中我注重自己這方面的培養。

通過這兩個月的實習，我對自己的工作有了一定的了解，在學校的這段期間，我會努力鍛煉自己不懂得方面，提高自己的能力，使自己更好地適應將來的工作，同時我對新聞工作也有了大概的了解，只有到現場去做實地調查，才可以寫出真實的文章，才能寫出有意義的作品，才會懂得采訪的流程，才真正明白新聞學的實質就是實踐。

在短短的實習期間，我深入到各地采訪，真正鍛煉自己的能力，提高自己的水平，鍛煉了心理素質，真正的做到理論和實踐的結合，同時，也是我體會到記者的角色，怎樣才能做到記者的才識以及學問，也認識到記者與新聞編輯的關系。

實習過程中的點點滴滴都真實的刻在我的心里，它指導我在學校里的學習，這是我成長過程中不可忘記的經歷，知道自己要學習的知識還有很多。這兩個月的實習，我參與了不同的活動，也參與了采訪，寫稿，策劃，對領域的個崗位都很了解，對媒體人也有了一定的了解。

通過這次實習，我感覺到自己的壓力，也知道了自己的不足。“千里之行始于足下”，這兩個月短暫而又充實的實習，對于我走向社會起到了一個橋梁和過度的作用，這是我人生的一段重要經歷，也是一個重要的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大的幫助?！叭诵校赜形規煛薄Ｌ撔南騽e人請教，不斷地豐富自己，為自己以后進入社會，走上工作崗位鑒定基矗這便是我實習的心得。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十七

吃吧吃吧不是罪，再胖的人也有權利去增肥！苗條背后其實是憔悴，愛你的人不會在乎你的腰圍！嘗嘗闊別已久美食的滋味，就算撐死也是一種美！減肥最可怕的不是饑餓，而是你明明不餓但總覺得非得吃點什么才踏實。新聞專業大學生社會實踐報告預覽：

------------------2010年3月10日。

一、實習目的：鞏固新聞專業的知識，掌握實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，將所學知識用于實際工作。

二、實習時間：2010年2月20日至3月12日。

三、實習單位：。

姓名。

學號。

年級。

專業。

系（院）。

指導教師。

2010年3月10日。

一、實習目的：鞏固新聞專業的知識，掌握實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，將所學知識用于實際工作。

二、實習時間：2010年2月20日至3月12日。

三、實習單位：。

一、實習目的：鞏固新聞專業的知識，掌握實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，將所學知識用于實際工作。

二、實習時間：2010年2月20日至3月12日。

三、實習單位：。

多，任務重。但是我在工作中不斷總結規律和經驗。

首先，主動做好院領導之間、辦公室主任之間、同事之間的協調工作，幫助辦公室主任有計劃、有步驟、有條理的抓好各項重點工作，做到忙而不亂。并且積極為領導出謀劃策。

其次、經常與學弟學妹交流談心，了解學生的學習、思想、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，及時向上一級主管部門報告。

第三、組織撰寫學院的年度的工作計劃、報告、總結、規劃，需要對上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關，防止出現立場上的沖突與不一致，并及時請示辦公室主任審閱修改。

最后、對上級主管的來文和下設辦事機構的報告，要及時轉給辦公室主任，根據主任的批示，具體落實相關負責人員，并負責催辦。

實習階段我參與的主要工作：

一是按照辦公室主任的安排，在院里組織召開了文學院學生干部會議。在此次會議中我認真做好各項準備工作，做到了會議通知到學生干部、對會議進行詳細記錄、會議準備周到，并按照主任的意思對會議下發會議紀要，使文學院的各項文件政策能夠迅速傳達到學生各部。同時，及時向主任了傳達學生干部在工作中遇到的實際困難，順利解決了部分提前來校學生的生活住宿問題。

二是文案起草。在我實習階段，文學院《2009年年度工作總結》討論中，我根據辦公室主任副主任和干事的討論意見，對2009年文學院工作進行了認真的歸納整理，執筆起草了《2009年度臨沂師范學院文學院工作總結》。在得到主任的肯定后，我將報告上報給了文學院院長，由于報告相對嚴密，且措辭得當。通過院長審閱后，肯定了我的工作。

三是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現代化的二級學院，計算機的使用是辦公室人員必備的素質。目前，利計算機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手。復印、傳真、公文處理等工作基本熟練。文字錄入速度可以達到每小時兩千八字左右。

同時，也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。但是，還有一些方面尚有欠缺。比如excel制表，由于上學期間實際操作較少，不是很熟練。

四、當然我也意識到了自己很多的缺點和不足，做事不夠主動，有時候主任說了才知道。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。經過寒假社會實踐我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，我從中獲益匪淺。社會實踐讓我知道了，工作真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再懶惰邋遢了。

雖然我是在自己的大學參加的社會實踐活動。但是這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。我相信這次社會實踐將會為我的將來參加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

以上是我的實習報告。不妥之處，請指正.

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十八

解說詞。

也寫得像流水帳，在情感類的片子中，解說詞干巴巴的，不夠感人，同期寫得太羅嗦，不夠精煉等等。。從后來的稿子就可以看出自己的寫作能力也得到了相應的提高。我從中發現電視新聞的語言是越簡單越好，要通俗易懂。同時句子要美，要有一種親和力，讓觀眾有一種輕松對話的感覺。說起來容易可做起來就難了，就拿李海燕記者的《小毛賊偷錢棄包好心人苦尋失主》一則新聞來說，這個題目把事情的大意都概括清楚了，簡潔、明了，使觀眾一看到題目就知道了結下去要講的事情，而且還急切地想知道這個心人最后有沒有找到丟包的人。相比之下我寫的就有些差勁了《大媽拾包苦尋主失主得包連言謝》，事情的經過、結果都報包含在標題里，失去了引起觀眾看下去的好奇心，語言也過于太生硬，念起來拗口，有些像電腦五筆字跟口訣。當然自己也有好的題目被記者采納的，比如說《車禍釀慘劇交警伸援手》、《街頭污水橫流行人苦不堪言》、《物品存放七個月房主苦尋舊房客》。

十月一號，走進社區大型活動在錦繡小區進行，居民們踴躍參與現場，現場的氣氛相當活躍，。我的工作是負責給活動現場照相，觀眾、主持人、幕后的工作人員、出境記者、攝像師他們認真工作的樣子都被我的照相機搜羅在內，當然還有現場演員們的精彩表演。在這次活動中，攝像師在攝像構圖、色彩、角度也給予我一定的指導，使我的現場攝像能力有所提高。

針對這次的實習，我總結出幾點心的體會，如下：

1溝通。記者這個職業在工作中更是要廣泛地接觸各種人，這就決定了必須具備很強的交流能力，在采訪過程中，記者要把自己的采訪目的和采訪對象進行交流，相互了解，達成共識，做好新聞。了解社會需要與社會進行交流、溝通，這就要求我們充分調動耳、眼、口、手這些器官的功能了，當然口頭表達最為重要，只有把你想法告訴對方，對方才會了解你，雙方才能相互交流、溝通，在工作中達成共識。

3克服膽怯。這個也可列在自信欄中，成為反面教材，但為了針對我自己的問題，我決定把它單個列出來，我這個人就是缺少自信，膽小的很，每次接到記者讓我做的工作，比如說打電話詢問事情，預約采訪時間等等，我都會問兩三遍，生怕自己出了漏子，而且懷疑自己能做它做好嗎，有時自己寫的稿子得到了記者的表揚，我就會認為是記者不好意思指出毛病，自己的稿子寫的太差勁了。這是我的障礙，我必須克服，重塑自信。

短短的社會實踐實踐并不能讓我完全的明白我將來要做的事情，但是實踐中總是會有很多的收獲，比如前幾天我去報社參加社會實踐，我就在實踐中學習到了很多的東西，雖然沒有質的飛躍，但是很多小小的收獲已經讓我明白了很多。社會就是需要慢慢的適應：

1.和記者的關系。

這個問題要分為兩部分：一是我和黃老師、和本報社其他記者的關系;二是出差時和其他報社記者的關系。我感到那真是截然不同的關系啊。和黃老師，我要恭恭敬敬、唯唯諾諾、一聲不吭，就像下級對待領導;和報社其他記者程度次之;到了出差和其他報社的記者搭上，那簡直是另一番天地，男的可以勾肩搭背有如哥們兄弟，女的有如姐弟同窗(從最優越處論之，非通例)。這話似乎講得過于夸張，但是如果從心理感覺上去體驗對比，這種比喻好象的確無誤。

不能排除的因素是，我那復雜的性格。我相信和我的性格迥異的人也許可以做到將上述兩種關系“合二為一”，或者將差距拉小。但是對于大部分的人恐怕都不能例外。其中的原因我是這樣看的：我在黃老師、在報社的其他記者面前，我是實習生，他們是我的指導老師;而在其他報社的記者面前，我不是實習生——我想單憑這一點事實就已經足夠造成以上截然不同的心理差距了。

然而，我發現，黃老師和報社的其他記者對我的這種恭恭敬敬、唯唯諾諾的表現并沒有感到愉快，或者并不表示欣賞;而從我個人的角度，實話說，我對自己的這種行為也沒有愉快之感，卻是有一種厭惡，有一種對自己的不滿。

2.it、家電類新聞的線索。

我的觀察結果是：一是來自網上(含新華社)，尤其是重大新聞;二是來自企業的邀請。似乎單這兩條線索就已經足夠讓記者跑腿。

記者熟悉了it、家電行業之后，對快捷的網上新聞能比較敏捷地做出分析判斷，然后度量出某種視角去采寫。(新快報的it新聞似乎總是比網絡媒體慢大半拍，有時是幾天!)所以黃老師叫我多關注網上新聞，而不是被動地等待企業的新聞邀請。黃老師把一些來自企業邀請的出差機會給了我，而他沒有去，這說明那次活動在他看來一定不會太重要，如果很重要他一定會親自出馬;我出差回來后寫過幾篇消息稿，只有很少的短篇發表了，而大部分沒有刊發，黃老師也沒怎么過問，從這一點也證明企業的邀請不能算作新聞線索的主要來源。

此外，報社策劃的主題活動更是經濟新聞的重要來源之一;報社如果不主(20xx年度暑假飯店打工。

)動這樣做，似乎就很難生存下去。在我實習期間，接觸到的新聞策劃有“客戶服務峰會”“金融博覽會”“管理沙龍”和各種年度評比活動等。這些主題新聞往往占據那個時段經濟新聞的絕大部分版面。

3.克服出差的恐懼。

說來慚愧，實習前我有輕度的“出差恐懼癥”，盡管我曾走南闖北，無所畏懼。至于和記者、企業人一道出行在外，對我還是第一次。這種恐懼心理多少和我在大學里不愛參加集體活動有關，此事既無可挽回也就少談罷。幸運的是我在實習第一天就被派去了珠海，使我得以失去多愁善感的時間，想一想，是男子漢就上;第一次出差我做到了。往后也就有了樹起自信心的“第一桶金”。

誰叫我多慮多思?這種性格是福也是禍。在第一次出差期間，我逐漸在人際的心理上獲得了這樣的認識：將心比心，有誰能超然人外?因此對人際的恐懼是毫無必要的，是自尋煩惱的!前面說過受訪人往往會為記者的愚蠢提問主動解圍，此理于人際關系亦然：每個人都容易為他人的種種舉動尋找到合理的解釋，即使一時無法解釋也會神秘地相信他人是合情合理的，換句話說，每個人在心理上都很容易把別人置于有利的位置，而把自己置于不利的位置——從這個角度說我就沒有必要擔心別人會惡意猜忌我，相反他們會在心理上很主動地為我“解圍”，為我“圓場”，把我置于有利的位置。既然如此，我又何必自尋煩惱呢?相反，一旦我發現別人有把自己置于不利位置的跡象時，而這個跡象竟然可能是由我而起時，似乎自己反倒有責任去為他(她)“解圍”了。

所以，我在出差中遇到兩件怪事：一是電腦商報的一個記者僅憑我主動說了幾句話就認為我是外向型性格;二是南方日報的一個記者恭維我說，“你看起來很像記者耶!”(像記者并不值得高興吧?)因為那次我主動和他們搭訕，并說他們看起來像在校學生。我每次出差都受到了公司很好的款待，并被其他記者看成是正式記者，除非我說出自己的真實身份或者因為我自卑而自貶身份。終于，出差的恐懼感逐漸得到克服。

再一個就是在現在的時常經濟的利誘下，作為一個新聞工作者很容易受到不良因素的侵蝕，導致其筆下的文章與事實有所偏差，連最基本的職責都忘記了，在報社我看到了有些不負責任的記者為了小利益而不顧廉恥和尊嚴，后來才得知，在今天這種工作和生活氛圍里想要遠離塵埃，不食人間煙火是基本不可能的了!

我知道現在社會環境就是這樣的，我不去適應也是沒辦法，我知道以后的路我也會慢慢的適應社會中的一些很繁雜的東西，這是很重要的事情，這是最難適應的東西，我會逐漸的適應。

以后當記者的路也許會很漫長，不過我已經想好了，我會慢慢的適應，做好一個記者，起碼要和他們有所區別，這就是我，我會一直正直的走下去!

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新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇十九

通過這一個月的實習認知，我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。老師說得對，大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。

一、心態的蛻變和新的姿態。

對于我來說，我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我最大的收獲是心態的蛻變，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現實的變化的過程。坦白地說，剛進實習單位的時候，當我被介紹給各個部門的時候，我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應，因為我需要帶著這份經歷和感受在兩年后踏上這個舞臺。

我接觸了電臺的很多、，還有dj主持人，在和他們交流的點點滴滴中，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點，但是那是感性的，而且經常被自己的一句我還是個學生填充了這個凹洞。而現在我開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習，但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人，但是我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化，現實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

二、對理論知識新的認識。

我雖然是新聞專業的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業務知識是沒有什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了考試去的。但是實習之后，我發現理論和實際是息息相關的，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中，特別體現在指導我們如何去做和采訪活動的操作上。只有了解了理論基礎，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所措。這是新聞專業的實習生較其他專業的實習生的一個優勢，也是我的優勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優勢。

三、勿以事小而不為。

我記得剛進單位的時候，xx老師交給我個任務，就是為她早上直播的《早班車》找新聞。因為這個節目的內容不僅僅播的新聞，還需要從各大網站攝取一些含金量比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不愿意，我認為自己不是廉價勞動力，這些粗活不值得我去做。但是后來我發現如此簡單的活做起來也不是那么容易，猶如大海撈針，哪根才是真的針呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的，還真是大異小同。我便認真研究老師的方案。發現老師找的新聞有四個特點：

1、是當天考試吧上的頭條或者是紅字標題的;。

2、政治新聞、經濟新聞、社會新聞的比例穩定且都是要聞;。

3、對受眾群關心的房產、股市等動態報道不少;。

4、和交通有關的一些新聞(我們是交通頻道)。

如此小的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我找出來的新聞和老師的是大同小異。最后，老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對新聞的敏感性和素養。而且在這個找與篩選的過程中，我的知識面得到了很大的擴充，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為，它總有它為的原因。

四、準備的時候要充分，操作的時候把要自己放在底線上。

其實這是xx老師(我的播音老師xx)的一句話，它給我的印象非常的深，對我的幫助也很大!那是我第一次上直播節目(是xx老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個節目的制作過程中，我有好幾次因為過于緊張而卡住，幸虧xx老師及時補救才沒有影響直播。在下節目后，xx老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣，在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。xx老師告訴我，要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢。

通過這個來給自己信心和勇氣，但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節目的時候帶來很大幫助。我需要這種最低底線帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用，它也適用于我們的學校生活。從廣義上講，大學的四年是一個積累沉淀的過程，相當于進入社會前的準備工作，需要充分。從狹義上講，我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程，不能太緊張，要有底線意識，而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。

五、外出采訪給我的點滴感受。

實習前期，我基本上每天都在外面和老師一起跑新聞。為了讓我有的鍛煉機會，電臺給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我，其他時間基本上都在外面，使我有了很多見世面的機會。

1、對行內知識要懂，對行外知識要明。

因為我是在交通頻道實習，大部分時間和交通方面的人打交道。而我發現對于交通方面的知識十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手，采訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是后來在實習期間收獲的，這是個教訓。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業有關的東西有所了解。而且對行外的知識也要了解幾分，因為很多東西是相通的。

2、自信、開朗、真摯。

這是我參加采訪活動時給自己總結出來的要求。

在我選擇這個專業的時候，我就聽別人說過，這個職業需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點。人不熟，誰會主動給你提供素材啊?!是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經常會臉紅，這是一種不自信的表現，這樣容易讓采訪對象產生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。

3、訪前準備即臨時準備不可少。

我已經學過《新聞采訪教程》，里面有個引用事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關鍵。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：8月6號，市唯一一個聯合國維和戰士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然，對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關于他一些資料，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功，因為我們在了解他的資料以后，就有了采訪的側重點，避免了無謂的話題。

我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時的磨練，更需要對整個事件的了如指掌。

六、跟學習編稿的體會。

跟周老師學習編稿的時間并不長，但是也發現了自己的不足。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子，自己獨立寫的新聞稿被采用的只有一篇。從我個人觀點看，我們學生在不斷的觀察和學習中，發現一個好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和周老師學習編稿的時候有這樣一個體會：拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我學過《寫作教程》，知道消息的寫法，加上我們改寫的稿子是用來播的，要求沒有報社那么高。然而當我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候，就有點不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進去的重點，哪些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個上手慢問題。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力的培養。

七、反思與打算。

實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。

這個月的實習，我參與了不同的活動，采訪、播音、參與策劃、編稿等，對領域內的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習，我感受到了壓力，感覺要學的東西太多了，要彌補的東西也不少。我曾經覺得新聞專業沒有什么好學的，尤其疏忽理論知識的學習?，F在我發現其實我們新聞人每做一步，當中都有理論和業務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。

從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步了解了自己，有了自己的一個理想定位，一個回校后現實的計劃打算。

1、努力學好專業知識，為走上工作崗位打下堅實的基礎;。

2、課業外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養;。

3、樹立信心，抓住機會鍛煉自己的膽量;。

4、努力學好英語，盡快通過等級考試;。

5、注意動手能力的培養，嘗試寫一些新聞稿子，多思考，多練習;。

6、學好標準的普通話，參加等級考試;。

7、學會吃苦，不完全依靠親人的力量;。

實習結束了，我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力。

在法治版組實習，遇到的采訪事件會很雜，但都和法律有關系，為了不至于讓自己太手忙腳亂，也稍微補充了一點法律方面的知識，不至于當個法盲。遇到的采訪事件各種各樣，舉幾個簡單的例子：20xx年x月x日上午9：00在xx法庭公開審理的經濟適用房買賣合同糾紛案，我就得提前了解背景知識，以前對這方面的知識完全不涉足，可是現在我知道20xx年x月x日，xx市建委發布了關于已購經濟適用住房上市出售有關問題的通知。通知中規定未滿五年經濟適用房不能按市場價出售;并全面停止辦理未滿五年經濟適用房過戶。如果我當時沒了解到這個，我可能對這件事就一頭霧水，完全不知所云。xx法院20xx年x月xx日(星期二)上午8：40開庭審理xx英語培訓中心被訴沒有辦學許可證，學員要求退學費一案，當時去了很多記者，覺得這是一個很有新聞價值的新聞，xx一個如此出名的英語培訓機構沒有辦學許可證。可是結果卻令所有去了的記者失望，xx一方申請不公開審理，堅決申請，他們認為這件事跟他們機構的商業機密有關，沒辦法，這個好新聞只好錯過。

有幾次電話采訪的經歷，有一次是有個消費者李先生購買了櫥柜，廚柜在使用不到三個月的時間里，出現柜門面板變形、人造石臺面斷裂問題，將xx世博家具廣場有限公司和廚柜生產廠家xx科技發展有限公司訴至法院。由于那天時間緊，只能電話采訪，提前我就已經想過，電話采訪不會有什么結果，但我一定要爭取得到有用的信息。給xx的第一個電話打過去了，沒人接，接著打了四、五遍，還是沒人接，但我不甘心就這么放棄，又拿起了電話，電話那頭有了回應。接電話的是個女的，一聽我是法晚的態度一下就強硬了。因為實際中出現過這種當事人態度強硬的拒絕采訪的問題，我不能讓這種事情再發生。我趕緊解釋，心平氣和的說我就是通過法院知道的這件事，并不是那位李先生讓我找的您，我只是想聽聽您方對這件事的看法。聽我這么說，xx那邊的態度慢慢轉變了，我和她聊了半個多小時，從談話中得到了很多有用的信息。

有時會很為難，因為當事人太過熱情。有一次老師說第二天去xx法院，是報社的一個同事托咱們組去的，把當事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯系好了，他說一定要請我吃飯，我婉轉的拒絕了，因為老師說過他要請吃飯千萬別答應給東西千萬別要。第二天中午，他給我發短信，說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見，我真不知所措了，只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完，我急忙告個別就走了，我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝，我只能回我真的有事。沒辦法了，我給老師打電話，問我該怎么辦，老師樂了，說別害怕，別理他了，發短信你別回就行了。

實習期間接觸過三個刑事案件，每一次都讓我心里特難受，我挑一個說。xx法院20xx年x月x日(星期三)上午9：30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲，還是個孩子，臉上的稚氣未脫，可就是這么個孩子，如今用手銬烤著雙手，成了被告。宣判那天，孩子的母親到庭旁聽，眼淚就沒斷過。幸運的是，他由于情節不嚴重，年齡還小等原因，被當庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起，泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情，我覺得這方面讀者可能不大會感興趣，在宣判后，我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會留在xx嗎?他說不。我問為什么?他說他想回老家了，想呆在父母的身邊，不想再離開。母親當時的心情還很不平靜，我覺的還不適宜提問，就半蹲下來與母親平視，拉著她的手，當庭所有人中只有我一個女的，所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠，可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心，孩子還小，會犯錯，但是他改了，如今也當庭釋放了，您別太傷心，他會好的。那個母親也拉著我的手，用力的點了點頭。等母親心情平復下來，話也多了，我一直當傾聽者，雖然只是聽，但收獲不少，知道了很多我沒想到的情節。等她說完了，我問她孩子的未來要怎樣計劃?母親說我想帶他回老家，不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細節，開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動，當時我并不知道發生了什么。我把自己的疑問向母親提出，母親說因為當時我從門縫里看見兒子被押了進來，我心里難受，我想他。這一天的采訪很成功，得到了老師的表揚，挖掘出了讀者可能想知道的東西。

當記者一定要守時。第一次出去采訪的時候，毫不夸張的說，我是提請一個小時到達的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提前半個小時左右到達，找個地方坐下，多數是馬路牙子，把今天的采訪任務好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因為聯系員告訴錯了地方，打車趕到的時候遲到5分鐘，感覺特別不好，打那以后，我更加謹慎了。

每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的硬傷，是指一篇作品中，存在致命的、關鍵的、明顯的錯誤，或者是不該發生的常識性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違反宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術性的硬傷。報社里貼的數量最多的就是什么是新聞硬傷，要想做到沒有新聞硬傷，也是件不太容易的事。

發第一篇稿的時候高興的不得了，說實話，后來再發稿占大多數的心理是害怕。怕哪句話寫的不對，給自己惹官司上身。因為這種事見得太多了，有時和各種媒體的前輩們聊天，他們對這點也很無奈。但只要報道的是事實，公正、客觀，不帶任何個人感情色彩，哪怕得罪了某些人，也不畏懼，做新聞的，這點勇氣還是要有的。

短暫的實習結束了，真正走進了媒體，并參與其中，帶著實踐的經驗，要更好的學習理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中，我樂在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經驗，多涉及各個方面的知識，當個雜家，不求為中國的新聞事業立下汗馬功勞，只求盡自己的一份力，做到最好的自己。

第一次踏進xx電視臺《xxx》辦公室的門時，我的心情是忐忑的，因為我不知道我會遇到什么樣的突發狀況。出乎我意料的是，我在這里不僅生活得很快樂，而且還拿到了社會必備的四把金鑰匙。

第一：真誠。

真誠，是人與人之間交往的基石。第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成透明人的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。其實，不僅待人要真誠，對事也要真誠。節目組的攝像師在制作《xxx》主題曲的mtv時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。

第二：溝通。

有溝有通社會才會和諧，有溝有通，人際關系才能和諧，有溝有通，判斷才能客觀。這是我從《xxx》導演身上學到的。你知道他，但你記住他的名字嗎?你認識他，但你了解他嗎?你能將人和名字對上號嗎了導演從我手中接過《xxx》集訓人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿著。導演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來我了解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但我總堅持自己是對的。回廣州后，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來，首發陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發現，導演看人真是看準了，每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

第三：講究條理。

生活中講究條理只為有一個好心情，學習中講究條理只為有一個高效率，工作中有條理卻關乎到方方面面。做什么事情都要有條理，這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《xxx》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了，就要為其準備資料，有時他們會再要多一些資料，就要著手再準備;播放宣傳片和節目，就要和其它部門協調，還要把帶子錄給他們，每個部門都要送帶子，有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發給網絡部，還要寫上文字資料;電視臺某部門要去香港宣傳《xxx》，我們又不得不準備必要的資料給他們;做節目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個具體時間拍攝的帶子，或某個鏡頭，或某個選手某天的照片，你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?？偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

第四：激情與耐心。

電視臺的實習使我受益匪淺，作為一名新聞人我要學習的東西還是很多的，前進的道路上我會集各家之長補己之短，把更多的精彩節目帶給受眾。

20xx年7月至8月底兩個月時間，我在xx報社實習。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在單位規定的時間上下班，上班期間我認真，準時地完成自己的工作任務，不草率敷衍了事，凡事謹慎小心。

第一次離開校園，進入社會，處處感覺新奇，在學校學習的理論知識，終于可以用到實踐中去，把理論轉化為實踐技能，這需要一個過程。每天向有經驗的長輩學習，在于他們的交流中，我學到了很多專業知識。

自己是一個尚未畢業的學生，有很多知識需要學習，有很多經驗需要慢慢積累，在生活和工作中作一個有心人，處處留心學習，每天無論是自己處理一些事情，還是跟隨領導學習，我都力爭做到事事有心，把每天的經驗都積累起來，晚上做好總結。

每天都給自己新的目標，每天都是新的開始，在不斷地反思中進步，在每天的進步中積累必要的學習經驗。雖然有時會很累，但自己能切實學到知識和技能，自己從心里很開心。

這次實習我得主要目的是，讓我從理論的高度上升到實踐的高度，更好的實現理論與實踐的結合，為我畢業以后的工作和學習鑒定初步的知識，打下堅實的基矗于此同時，通過本次的實習，使我能夠親身感受到由一個學生到一個職業人轉變的過程。

xx日報創刊于1996年6月，是xx市報業的主題報，它是以關注民生，貼近生活，服務群眾為宗旨的都市生活報。本報內容豐富多彩，風格獨特，貼近民眾的生活，給都市民眾帶來很大的視覺沖擊力，產生很大的社會影響，不論是上班族還是退休族，都可以閱讀本報刊?？芍^都市人的精神食糧。

以前沒有在正規的報社實習，在我實習的兩個月期間，我花費大量的時間查閱資料，和同事交流，使我對本報的內容特色有了系統深入的了解。在我實習的這兩個月期間，我發現本報有幾個特點：1.內容豐富，信息量大。內容主要分為綜合新聞，時政新聞，生活常識，娛樂新聞，中縫是廣告天地，健康小常識。內容豐富，信息量大。2.具有濃厚的地方特色。頭版頭條的市內新聞占多數，凸顯市內新聞的地方特色。有關于介紹南陽的連載故事，這充分彰顯了xx厚重的地方色彩。同時還有xx歷代名人，這些都有利于讀者更好的了解xx。3.與電視臺緊密結合。《xx日報》與xx電視臺緊密連接，日報的分周刊《xx廣播電視報》，通過幕后時尚綜藝電視劇潮電影熱評劇情等版面對下周的電視節目進行預報，是觀眾和讀者了解下周的節目列表，同時也可以了解大概的劇情，也可以了解節目的背后故事。而電視上的節目也通過報紙的形式進行熱評。4.貼近讀者，貼近生活。本報的主題都與讀者的切身利益相關，無論從讀者的物質生活層面還是精神生活層面，都可以給讀者最大的信息量，是讀者更好的了解當前發生的事情，生活我小事，讀者的利益才是辦報的根本宗旨。老百姓所關心的，所關注的，與老百姓利益相關的問題都是值得考慮的，這也是辦報的宗旨和根本出發點。

下面談一下我實習的過程及經驗。本次實習主要是跟著實習老師認識并熟悉報社的各個運作流程，認識到自己專業點的發展方向，也更清楚自己即將選擇專業的明確性。自己的專業是新聞從采編與制作，我本次實習的科目是專題的采編以及后期的制作，另外還有間斷的新聞，怎樣編排，怎樣排版，這些都是我要學習的知識，在不斷的學習中我有了很大的進步和提高，是我在學校里學的專業知識也運用到實踐中來，切實做到理論聯系實際，從而更好地了解自己的專業知識，更好地培養自己的專業技能。

在本次的實習中，我參加了一些專題的報道，跟隨實習老師的步伐，認真學習了在制作專題的細節以及在以后學習理論需要更加注意的地方，也開始真正意識到在電視新聞與報紙新聞的不同之處。真正從課本走向現實中，從抽象的理論回到多彩的實際生活，跟隨實習老師的思路，學習實習老師的整個構思過程，從而使自己在實習過程中對新聞有了更進一步的了解，并掌握了一些構思的技巧以及考慮的很多方面，應該注意哪些問題，這些都有很多可學習的地方。跟隨實習主任及老師們拍片，認真的思考，探尋在整個專題拍攝過程中需要注意的哪些細節，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報紙版面上呈現出來，怎樣給讀者更好地視覺效果和信息量。在不斷地學習中，我認真地學習，時刻的思考反思，同時配合實習老師做好的專題材料和會議記錄，做好資料歸檔工作。

紙上得來中覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到所學知識的匱乏，膚淺，在實際運用中感覺有點力不從心，在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，為此曾感到很難過，甚至懷疑過自己是否真能適應這份工作，學習這個準也是否是正確的選擇，此時，我了解到學無止境的道理，知識在學校學習那些理論知識，運用到實踐中號需要自己花費大量的時間和精力去學習。

通過這次的實習，我知道新聞是一門實踐性很強的學科，他需要的不僅是很堅實的理論知識做支撐，而且需要很豐富的實踐經驗，新聞需要理論的指導，但同時也離不開實踐，只有理論和實踐結合起來才能更好地做好新聞，新聞不僅需要理論的指導，同時還需要學習不同領域的知識。新聞學時一個廣泛的學科，他不僅僅是學號新聞知識就好，而且，還需要學習不同領域的知識，不斷地豐富自己，與此同時，還需要與實踐相結合，采用理論與實踐相結合的學習方式。在學校的課堂學習中，將自己在實踐中得到的經驗運用到理論的學習中。

在此次實習過程中，我發現新聞對于我們的重要性，同時也發現報紙新聞的分量，他每天都給讀者大量的新聞信息，在此，我們有了一個很深的思考，自己的報紙新聞必須符合讀者的需求，滿足他們的新聞需求，這樣才能更好地為讀者服務。報紙新聞可以提高群眾的新聞意識，法律意識，文化素質。

在我看來，暑期的實習就像一個社會熔爐，讓我們提前進去社會，以一個社會人的角色去學習，去工作，既是在學校學的再怎么好，到社會里，我們依舊什么都不懂，必須謙虛的俯下身去努力學習，將在學校學到的理論知識運用到實踐中去。進去社會，感覺自己是如此的渺小，感覺自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這實習的兩個月期間，我拓寬了知識面，增長了見識，同時也體會到社會競爭的殘酷，而更多的學到工作方面的積累和經驗，為自己以后的工作做好準備，是自己提前以社會人的角色進入社會和學習，是自己更好的去適應社會，是自己在社會上有能力站穩腳跟。

曾記得選擇專業的時候，媽媽說過，這個專業不僅需要理論知識，而且需要很強的交際能力，與人交往是一門很重要的學科，學好此學科，我們才能在社會上更好地工作。在這次實習過程中，我把自己放的很低的位置，是自己不斷地學習，虛心的想別人請教，事事謹慎，同時也不斷地豐富自己，讓自己做一個有能力的人，在與人交談的過程中，不要顯示出自己的短視，為此，我不斷地看書，不斷地豐富自己，是自己與人交談的時候做到有話可談。同時，也使自己每天都活在陽光中，培養自己的自信，開朗，真摯的性格。我的性格很內向，有時與人說話會不好意思，我就不斷地鍛煉自己，克服自己害羞的心理，為此，我也特別注意這方面的鍛煉。

在此實習過程中，我學習到了做事要有準備，不做無準備之人，在實際的采訪中，我切實的感受到了提前準備的重要性。后來，自己有了采訪的機會，每次采訪回來會有不同的問題要處理，在我不懂的地方我都會虛心的請教別人，同事也都樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不好，哪些地方需要改正，怎樣做才會做的更好。在不斷地學習中，我積累到了一定的經驗，遇到類似的問題，我也會單獨處理。

在我剛開始采訪的時候，針對性不強，沒有很高的新聞價值，在后期處理的過程中難免會覺得自己的素材不夠用，后來在實習老師和同事的幫助下，我有了進一步的提高，提出的問題也有相對的針對性，對自己的后期寫稿都有一定的幫助，是我可以寫出有深度的報道。

跟隨有經驗的記者學習寫稿，我發現自己的不足，自己有一定的依賴性，當我自己單獨寫稿的時候，覺得不會寫，無從可寫。老師告訴我這是記者上手慢的問題，必須去克服，也不要灰心，在老師的鼓勵下，我擺正心態，在自己的學習中我注重自己這方面的培養。

通過這兩個月的實習，我對自己的工作有了一定的了解，在學校的這段期間，我會努力鍛煉自己不懂得方面，提高自己的能力，使自己更好地適應將來的工作，同時我對新聞工作也有了大概的了解，只有到現場去做實地調查，才可以寫出真實的文章，才能寫出有意義的作品，才會懂得采訪的流程，才真正明白新聞學的實質就是實踐。

在短短的實習期間，我深入到各地采訪，真正鍛煉自己的能力，提高自己的水平，鍛煉了心理素質，真正的做到理論和實踐的結合，同時，也是我體會到記者的角色，怎樣才能做到記者的才識以及學問，也認識到記者與新聞編輯的關系。

實習過程中的點點滴滴都真實的刻在我的心里，它指導我在學校里的學習，這是我成長過程中不可忘記的經歷，知道自己要學習的知識還有很多。這兩個月的實習，我參與了不同的活動，也參與了采訪，寫稿，策劃，對領域的個崗位都很了解，對媒體人也有了一定的了解。

通過這次實習，我感覺到自己的壓力，也知道了自己的不足。千里之行始于足下，這兩個月短暫而又充實的實習，對于我走向社會起到了一個橋梁和過度的作用，這是我人生的一段重要經歷，也是一個重要的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。三人行，必有我師。虛心向別人請教，不斷地豐富自己，為自己以后進入社會，走上工作崗位鑒定基矗這便是我實習的心得。

一.實習目的通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓活魚和搶新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會通。

到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經驗的、編輯學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習內容。

新聞學的實習內容主要有以下幾個方面。

1.實地采訪。

只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

2.訪后寫作。

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到從群眾中來，到群眾觀眾去，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。

3.編輯整理。

當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節，俗話說：文怕修改，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的靈魂，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。

三.實習收獲。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇二十

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會通。

到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經驗的、編輯學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

新聞學的實習內容主要有以下幾個方面。

1、實地采訪。

只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪？新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

2、訪后寫作。

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。

3、編輯整理。

當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。

新聞專業實踐心得（匯總21篇）篇二十一

------------------2010年3月10日。

一、實習目的：鞏固新聞專業的知識，掌握實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，將所學知識用于實際工作。

二、實習時間：2010年2月20日至3月12日。

三、

實習單位：。

姓名。

學號。

年級。

專業。

系（院）。

指導教師。

2010年3月10日。

一、實習目的：鞏固新聞專業的知識，掌握實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，將所學知識用于實際工作。

二、實習時間：2010年2月20日至3月12日。

三、實習單位：。

一、實習目的：鞏固新聞專業的知識，掌握實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，將所學知識用于實際工作。

二、實習時間：2010年2月20日至3月12日。

三、實習單位：。

多，任務重。但是我在工作中不斷。

總結。

規律和經驗。

首先，主動做好院領導之間、辦公室主任之間、同事之間的協調工作，幫助辦公室主任有計劃、有步驟、有條理的抓好各項重點工作，做到忙而不亂。并且積極為領導出謀劃策。

其次、經常與學弟學妹交流談心，了解學生的學習、思想、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，及時向上一級主管部門報告。

第三、組織撰寫學院的年度的工作計劃、報告、總結、規劃，需要對上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關，防止出現立場上的沖突與不一致，并及時請示辦公室主任審閱修改。

最后、對上級主管的來文和下設辦事機構的報告，要及時轉給辦公室主任，根據主任的批示，具體落實相關負責人員，并負責催辦。

實習階段我參與的主要工作：

一是按照辦公室主任的安排，在院里組織召開了文學院學生干部會議。在此次會議中我認真做好各項準備工作，做到了會議通知到學生干部、對會議進行詳細記錄、會議準備周到，并按照主任的意思對會議下發會議紀要，使文學院的各項文件政策能夠迅速傳達到學生各部。同時，及時向主任了傳達學生干部在工作中遇到的實際困難，順利解決了部分提前來校學生的生活住宿問題。

二是文案起草。在我實習階段，文學院《2009年年度工作總結》討論中，我根據辦公室主任副主任和干事的討論意見，對2009年文學院工作進行了認真的歸納整理，執筆起草了《2009年度臨沂師范學院文學院工作總結》。在得到主任的肯定后，我將報告上報給了文學院院長，由于報告相對嚴密，且措辭得當。通過院長審閱后，肯定了我的工作。

三是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現代化的二級學院，計算機的使用是辦公室人員必備的素質。目前，利計算機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手。復印、傳真、公文處理等工作基本熟練。文字錄入速度可以達到每小時兩千八字左右。

同時，也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。但是，還有一些方面尚有欠缺。比如excel制表，由于上學期間實際操作較少，不是很熟練。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。經過寒假社會實踐我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，我從中獲益匪淺。社會實踐讓我知道了，工作真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再懶惰邋遢了。

雖然我是在自己的大學參加的社會實踐活動。但是這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。我相信這次社會實踐將會為我的將來參加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

以上是我的實習報告。不妥之處，請指正.