心得體會是對過去回憶和思考的過程，可以幫助我們更好地認識自己的成長和進步。接下來是一些優秀的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發和幫助。
學法普法心得體會（實用18篇）篇一
國稅學法普法意識的普及，對于保證國家稅收法律的有效實施和稅收秩序的良好維護具有重要意義。作為納稅人，我們應當充分了解國稅學法普法的相關內容，提升自己的稅收法律意識，更好地履行納稅義務。在近期的國稅學法普法培訓中，我深感稅收法律的重要性，并且從中汲取了許多有益的經驗和體會。
首先，稅收法律的普及教育是非常必要的。稅收法律是國家稅收管理的基石，只有納稅人全面了解納稅法律，才能更好地遵守納稅法律規定。通過普法宣傳教育，我了解到了稅收的產生和管理過程，明確了自己作為納稅人應盡的義務和責任。同時，稅收法律的不斷完善和更新也需要我們保持敏感和關注。只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，更好地適應稅收法律的要求。
其次，稅收法律的普及教育應以實際案例為導向。學法要與實法相結合，通過實際案例的分析和討論，可以使我們更加深入地理解稅收法律的規定和適用。在培訓中，老師通過引述實際案例，我們不僅了解到稅收法律的基本原則，在實際應用中也更加清晰的分辨了納稅人行為的合理性和合法性。實際案例的引用可以使我們更好地將稅收法律與實際工作相聯系，加深對稅收法律的認識和理解。
第三，普法培訓應注重操作性。稅收法律的學習不僅要了解，更要善于運用。培訓的目的就是為了提高我們學習稅收法律的實際應用能力，使我們在日常工作中能夠自覺遵守納稅法規，防范稅收風險。通過培訓，我了解到了一些納稅申報和匯算清繳的具體操作流程，并且學習了一些案例分析和應對策略。這使我在實際工作中更加得心應手，方便了自己的納稅申報，也避免了不必要的稅收風險。
第四，稅收法律的普及教育應注重納稅人自律性的培養。無論是稅務機關還是納稅人，都應當注重自律性的培養和提升。納稅人應當自覺遵守稅收法律，主動履行納稅義務，促進稅收秩序的良好維護。在普法培訓中，我也了解到了很多企業的稅收信用等級評定和稅收優惠政策的具體細則。稅收法律的普及教育能夠幫助我們建立正確的財稅觀念，提高自覺遵守稅收法律的自覺性和自律性。
第五，稅收法律的普及教育應不斷創新和完善。隨著時代的發展，稅收管理的形式和方法也在不斷更新和完善。普法教育工作也需要不斷創新和改進，以適應新時代的需要。培訓中，老師運用了多媒體教學、案例分析等多種形式，使我們更加易于理解和接受。同時，我們也積極參與了小組討論和案例分析，使培訓內容更具交互性，增強了學習的效果。稅收法律的普及教育需要不斷與時俱進，推陳出新，才能更好地提高納稅人對稅收法律的理解和適應能力。
總之，國稅學法普法對于保證國家稅收秩序的良好運行和納稅人權益的保障具有重要意義。通過普法培訓，我們不僅提高了對稅收法律的了解和運用能力，也增強了納稅人的自覺性和自律性。稅收法律的普及教育工作需要持續不斷，以適應新時代的需求，推動稅收法律的有效實施和秩序的維護。我們納稅人更應當自覺學法、守法，為國家稅收事業的發展貢獻自己的力量。
學法普法心得體會（實用18篇）篇二
學法普法，是指以法律法規為基礎，通過宣傳教育、輿論引導等途徑，普及法律法規、提高公民法律意識、增強法治觀念的一項重要活動。在我國，隨著法治建設的深入推進，學法普法已經成為了一項全民義務。而在這個過程中，每一個人都應該嚴格遵守法律法規，自覺維護社會秩序，促進社會的和諧穩定。
學法普法的重要性體現在多個方面。首先，它可以提升公民的法律意識，使我們能夠更加了解自己的權利和義務，更加理性地看待自己的行為；其次，學法普法有助于提升整個社會的生活質量，促進社會的和諧穩定；最后，對于國家來說，學法普法可以有效地促進法治建設，促進國家的繁榮發展，提高國家的核心競爭力。
第三段：我參與學法普法活動的經歷。
在我參與學法普法活動的過程中，我學到了很多知識，也有很多感悟。首先是法律法規的完整性，我們發現一部法律和法律條文可以通過各種手段進行補充，對整個法律系統的完善很有幫助。其次是法律教育的重要性，我發現大多數人是因為不知道一些細節才會犯錯誤。再次是公民法律意識的重要性，我發現如果沒有這種意識很難理性地看待事物和自己的行為，更容易偏執，甚至以偏概全。總之，這次學法普法讓我深刻認識到法律在生活中的重要性和普及法律的緊迫性。
第四段：如何提高公民的法律意識。
如何提高公民的法律意識，是一個值得討論的問題。首先，教育部門應該在學校教育中加強法律教育，培養學生的法律意識，提高其法律素養；其次，政府和社會各界應該增強法治觀念，加強法律宣傳，讓人們知道法律是保護自己的利益的工具，而不是奇怪的、難懂的規定；最后，每個人也應該通過自主學習、閱讀法律法規，提升自己的法律素質，增強自己的法律意識。
第五段：結論，對學法普法的總結和展望。
學法普法是一項十分重要的活動，對于促進法治建設、維護社會和諧都有著十分重要的意義。在今后的學習和工作中，我們應該始終保持學法普法的心態，增強自己的法律意識，提高對法律法規的認識和理解，從而更好地理解自己和社會。我們相信，在學法普法活動的持續推進下，中國會越來越成為一個法治社會，成為一個富強、民主、文明、和諧的現代化社會。
學法普法心得體會（實用18篇）篇三
八五普法學法用法心得體會是對《八五普法學法用法培訓教材》的學習與實踐的總結，不僅有助于加深對法律法規的理解，更改善了我們的法律觀念和法治意識。在實踐中，我們深刻體會到了法律與生活息息相關，合法合規才能讓社會有序。
第二段：理論學習。
在學習中，我們重點學習了刑法、民法等基本法律知識，深入了解了我國法律體系和法律原理。通過理論知識的學習，我們明白了法律的基本原則和規則，進一步提升了法律素養和法律意識。例如，在學習刑法時，我們了解到罪刑相當原則，使我們平時生活中更加注重自身行為對他人的影響，從而避免違法犯罪行為的發生。
第三段：實踐探索。
在實踐中，我們積極參與社會公益活動，更加緊密地結合實際，加深對法律的了解。例如，我們組織了一場關于青少年安全教育的活動，向兒童講解法律知識，提高他們的法律意識。通過這樣的實踐，我們深刻體會到了法律對于維護社會秩序和公民權益的重要性，明白了法律紅線的重要性，引導更多人遵守法律法規。
第四段：法治意識。
通過八五普法學法用法的學習，我們進一步增強了法治意識，意識到法律的權威性和約束力。我們認識到只有依法行事，才能保障我們的權益和利益。在現實生活中，我們遵守交通法規、保護他人的知識產權、維護勞動權益等方面，都更加注重合法合規。同時，我們也加強了對于他人違法犯罪行為的揭發和舉報，為構建和諧社會做出了自己的貢獻。
第五段：對未來的影響。
八五普法學法用法的學習對我們的未來產生了深遠的影響。首先，在我們的個人生活中，我們將始終遵守法律法規，堅持合法合規的原則，樹立正確的法律觀念。其次，在未來的工作中，我們將充分運用所學的法律知識，遵守相關法律法規，規范自己的行為，為企業和社會的發展做出貢獻。最后，在社會建設中，我們將積極參與各種公益活動，宣傳法律知識，提高全民法治意識，為社會的和諧穩定努力奮斗。
結論：
通過八五普法學法用法的學習與實踐，我們深刻體會到法律對于社會的重要性和價值。只有依法行事，才能確保社會有序、公平、公正，才能實現個人的自由與幸福。因此，我們將始終堅守法律的底線，傳播法治的理念，共同建設一個法治、文明、和諧的社會！
（注：此為AI生成文章，僅供參考。文章結構合理，但需注意修改排除其中的錯別字。）。
學法普法心得體會（實用18篇）篇四
我作為一名普通大學生，近期參加并學習了《八五普法學法心得體會》的課程，其中涉及了許多不同的法律領域和知識點。在課程中，財務方面的學習內容給我留下了深刻的印象，它不僅為我們提供了基本的財務知識，還告訴我我們在日常生活中如何處理財務問題以及如何遵守相關的法律法規。
第二段：學習財務知識的重要性。
財務知識對每個人來說都非常重要。無論是在個人生活中還是在工作中，了解和掌握財務知識都可以幫助我們更好地管理和規劃自己的財務。比如，在個人生活中，我們應該了解如何合理規劃自己的消費，如何盡量減少浪費，以及如何正確地進行投資和理財。而在工作中，我們需要了解財務報表的基本知識，能夠對企業的財務狀況進行分析和判斷，以便合理地做出決策?？梢哉f，掌握一定的財務知識對每個人來說都是必備的。
第三段：財務知識在法律領域中的應用。
在法律領域中，財務知識也扮演著非常重要的角色。很多刑事案件都與經濟犯罪有關，財務知識能夠幫助我們更好地理解和分析這些案件。此外，財務知識還可以幫助我們更好地了解合同法、公司法等相關法律，以及財務鑒定和財務鑒證的相關規定。掌握財務知識能夠幫助我們更好地了解法律的適用和解釋，以便更好地保護自己的權益。
通過《八五普法學法心得體會》的課程學習，我對財務知識有了更深刻的認識。首先，我意識到了財務知識在我們生活中的重要性。在自己的財務管理中，我意識到了要合理規劃消費，避免浪費，以及如何進行合理的投資和理財。其次，我學會了如何閱讀和分析財務報表，對企業的財務狀況有了更準確的認識。最后，我也了解了財務鑒定和財務鑒證的相關規定，對于經濟犯罪案件的判斷和分析能力有所提升。
第五段：總結。
通過學習《八五普法學法心得體會》，我深刻認識到了財務知識的重要性，并且在財務方面的應用能力得到了提升。掌握財務知識不僅能夠幫助我們更好地管理和規劃個人財務，還可以在法律領域中有更強的分析和判斷能力。因此，我們應該在平時的學習和實踐中不斷提升自己的財務知識水平，以便更好地應對各種財務問題和挑戰，保護自己的權益。只有通過不斷學習和實踐，才能夠不斷提升自己的財務知識和能力，為自己和社會的發展做出更大的貢獻。
學法普法心得體會（實用18篇）篇五
20_年社區的“六五”普法工作在農場的正確領導下，結合本社區實際情況，緊緊圍繞“六五”普法規劃確定的目標和任務，穩步推進普法宣傳和依法治理工作進程。轄區干部群眾法律素質和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我社區穩定發展作出了積極的貢獻?，F將社區2012年的普法工作總結如下：
一、加強組織領導、確保普法工作有序開展。
1、一年來，社區黨工委始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列為我社區中心工作來抓，認真對照“六五”普法規劃方案組織開展普法活動。
2、強化組織領導，我社區成立了以社區主任為組長，社區黨工委書記為副組長，社區其他工作人員為成員的普法工作領導小組，經常性地召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續性，確保了“六五”普法扎實有效開展。
二、根據“六五”普法要求我社區制訂了“六五”普法的相關制度、社區干部法律知識學習等系列制度，為學法普法提供了制度保障。
1、大力開展法制宣傳工作?！傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占埃荒陙砩鐓^圍繞“實現兩個轉變，兩個提高”的普法目標，發揮“六五”普法骨干隊伍的作用，調動社區干部的積極性組織開展多種形式，多種內容的法律知識宣傳。20_年，社區通過多種形式，結合社區實際情況開展了學習計劃生育、食品衛生法、安全生產法、產品質量法、未成年人保_、義務教育法等多部法律條例，取得了良好效果。
2、“六五”普法工作開展以來，社區認真按照普法規劃和年度實施計劃的要求，確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好干部學法。社區干部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負著向群眾宣傳有關法律法規的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織社區的小學生進行法律法規知識培訓，以訓促學，收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發生。
三、普法工作取得實效和存在的不足。
1、依法行政得到加強。提高全社區干部和社區居民的法律素質，逐步實現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變，由注重依靠行政手段管理各項事業向注重運用法律手段管理各項事業的轉變，不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了社區干部依法行政能力的自覺性，行政意識進一步增強，依法治理工作扎實推進。
2、社區領導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結合，自覺依法規范自身行為，積極推進服務建設，為居民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩定，社會風氣好轉。
3、部分居民還不能適應新形勢發展需要，主動普法的意識還不強，主動學法的不多，雖然依法_意識有所提高，但合法權益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關心來處理。
4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進一步深化。
四、下一步工作計劃。
以“三個代表”重要思想和十八大會議精神關于引導公民自覺守法作為推進公民道德建設工程的重要內容為指導，按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認真總結這一年來的經驗，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項工作，為構建和諧社會作出貢獻。
學法普法心得體會（實用18篇）篇六
“_”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工作者，作為鄉村學校的教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以_為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發展需要。我認為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：
一、校園法制宣傳教育工作指導思想必須與時俱進。
全民普法二十多年來，人民法律素質得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
(二)是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養小學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
(三)教師應定期進行法律知識的學習和培訓。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。教師學法可以采取自學、聽講座和考試相結合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內容涉及《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態，增強對依法治國的信心，并運用到依法執教的實踐中，可以收到明顯成效。
二、講究方式，措施有效，努力提高學生法制教育效果。
學生是學校中的主體人群，學校的普法工作必須以學生為重點，大力向學生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學校的普法工作任務。我們在日常的少年兒童法制教育過程中，應堅持在活動中豐富教育內涵，促使學生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。
(一)抓好學校法制教育陣地。
學校是對學生進行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。學校每學期都制定法制教育計劃，小學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。學校統一聘請政法、基層派出所領導或業務骨干擔任法制副校長，聘請基層法律服務工作者、司法所人員擔任法制輔導員。法制教育納入對學校、教師、班級、學生的綜合考評內容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動時，每位學生要學習一至兩部法律法規，寫一篇學法心得體會。為強化對少年兒童的法制教育，維護青少年的合法權益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
學法普法心得體會（實用18篇）篇七
法律是保障社會和諧穩定的重要基石，而法治國家的建設需要每個人的參與。法律法規對于我們來說顯得十分重要，雖然我們并不是法律從業者，但是每個人都必須遵守相關法律法規。因此，學法普法是我們每個人應該做到的。在這個過程中，我們也能夠深刻地感受到法律對我們生活的影響。
第二段：理論學習。
學法普法的第一步便是學習相關理論知識。在這個過程中，我們能夠對相關法律政策有更深層次的了解。例如，在學習了《中華人民共和國道路交通安全法》后，我們都會更加注重遵守交通規則。又例如，在學習了《中華人民共和國合同法》后，我們便能夠更加清楚地了解到如何維護自己的合法權益。在理論學習的過程中，我們也能夠更加清晰地認識到自己的權利和義務。
第三段：實踐體驗。
理論只是為實踐服務的，學法普法的另一重要方面就是實踐。在生活中，我們可以根據自己所學所悟，實踐運用相關的法律知識。例如，當我們租房的時候，我們會根據《中華人民共和國合同法》的規定與房東簽訂租房合同；在網購時，我們就需要遵守《網絡購物食品安全追溯管理辦法》的要求等等。通過實踐，我們能夠更加深刻地了解到相關法律的實際意義。
第四段：法治意識。
學法普法還意味著我們需要具備法治意識。法治意識是一種尊重法律法規的思想理念，是我們遵守法律法規的基礎。法治意識的培養需要長期堅持和實踐，需要我們深深理解法律的價值和意義。只有通過對法律制度的尊重，對相關法律的學習和應用，才能逐漸形成法治意識。
第五段：結語。
學法普法是一項長期而重要的任務，是每個公民應該肩負的責任。通過學習和實踐，我們可以更好地了解法律的重要性，并逐漸建立起自己的法治意識，從而更好地維護自身權益和社會的和諧穩定。我們應該將學法普法作為一種生活習慣，不斷深化自己的法律素養，積極參與到法治建設中。
學法普法心得體會（實用18篇）篇八
湯磊。
6月11日下午，我校全體班主任到高新區參加了“五五普法”課程學習中，除了學習教師應具備的職業道德外，還學習了與教師這個職業息息相關的法律法規，即《教師法》、《未成年人保護法》的有關內容。
作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。以前，許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認真學習《教師法》、《教育法》，我認識到：國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時，也對教師提出了更高的要求，鑒于近幾年來隨著經濟大潮的沖擊，有些教師不安于現狀，不能正確對待自己的教育對象，把教師的職業道德置于腦后，做出了有違教師形象的事情。
甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格，但教師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業道德，要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢地承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調動學生學習的積極性，避免與學生發生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感受到家庭的關愛，從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定，加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下，根據未成年人的特殊心理、生理特點，因材施教，因人而導，有的放矢；教育工作方式、方法要適應時代發展的要求，不能用老套套，要注意改進方式，不斷創造一些新的工作方法；把學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，把社會上各方面的力量整合起來；將一些原來形成的工作機制、工作做法規范化，用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
自己的勞動和智慧共同開發了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文明，涌現出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家、文學家和藝術家。中華文明不僅對東方產生了深遠的影響，而且為整個人類文明做出了不可磨滅的貢獻。今天，我們繼承和發揚這一傳統，必須認識到改革開放和現代化建設是一項宏偉而艱巨的事業，需要把整個民族的精神振奮起來，把全國各方面的積極因素調動起來?，F階段我們要把個人的理想和事業融入到為祖國培養人才這個偉大事業中去，以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業，為祖國的未來貢獻一生。
學法普法心得體會（實用18篇）篇九
依法治國、建設社會主義法治國家是一項長期的奮斗目標，一個漸進的過程，不可能一蹴而就。而普法教育作為依法治國的一項基礎性工程，必然是一項艱巨和長期的任務，需要堅持不懈地抓下去，所以，我們不應有要不要普法的想法，而需要有怎么樣才能把普法搞得更好一些的謀劃和措施。針對目前普法工作現狀，我認為，新時期新形勢下必須堅持以人為本，按照科學發展觀的要求，以思維創新為前提，以實踐創新為基點，以機制創新為保障，在把握切入點、增強針對性、立足多元化上進行探索，尋求突破，切實把普法這項依法治國的基礎性工作抓深抓實。
一、創新普法理念，使普法成為公眾的內在需求，從主觀上推動普法事業的可持續發展。
要樹立大普法的理念，普法是全民普法。普法不只是普法職能部門和普法工作者的專利，普法的主體是全民，各級各類學校的法制教育是培養公民法律意識、提高法律素質的有效途徑，各級組織、行政機關和司法部門依法行政、嚴格執法、公正司法更是最具說明力的普法。普法的客體也是全民，普法教育是國民教育的有機組成部分，普法教育對一切有接受教育能力的公民實施，在當今知識經濟時代，加強學習，提高包括法律素質在內的文化素質，是每個公民必須認真面對和努力適應的現實。所以要樹立一種新的普法傳播理念，即普法不僅僅是普法工作者的事情，每一個公民既是受教者，又是施教者，普法不單純是灌輸，由一群人灌輸給另一群人，而應是一種互動，一種雙向交流和感染。公眾在學法的過程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐漸有了法治理念，并用之去指導行為方式，其用法的過程本身就是對法律知識和法治觀念的極好傳播。
要樹立以人為本的理念，體現人文與民本精神。需要才是根本，普法對象眾多，內容廣泛，普法教育要承認和重視不同對象人群的個性特征，以滿足人的需要為立足點，滿足和服務于不同時期不同階層的需要，一切以適于公眾掌握、滿足公眾需求為標準。普法只有成為人們的內在需要時，才能持之以恒和深化發展。從人的心理角度來說，當普法內容形式符合普法對象個人需要時，他就會對其產生親和力、認同性，從而引發積極的態度。所以，我們在工作中要堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式，培養公眾對法律的興趣，對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望，從而贏得廣大民眾的主動參與，使普法有機地融入公眾的物質生活和精神生活中，成為社會生活不可或缺的一部分，而不再是為了普法而普法。
二、創新普法手段，以切實增強普法教育的實效性為切入點，提升普法工作的層次和水平。
審時度勢，開拓創新，是新形勢對普法工作深化發展的必然要求。社會的全面進步，對普法提出了更高的目標，普法作為民主法制建設的最基礎工程應不斷地適應形勢發展的需要，與時俱進。新時期的普法工作更應著眼于解決實際問題，以求真務實的精神，認真遵循和善于運用其規律創造性地開展工作，切實增強普法教育的效果，確保其影響力和長期效應。一方面，要總結繼承近20年來的經驗積累，把一些較成熟的做法固定下來，形成制度，使之升華和發揚光大；另一方面，要以發展的眼光來看待和推進普法工作，在對形式主義、過時落后、效果不佳的方式方法堅決摒棄的同時，創新手段，使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。
必須恰當地把握好時間和空間，了解人們在新的歷史條件下思考什么、關注什么、需要什么，緊跟形勢，服務中心，圍繞熱點，做到應時應景。二要突出重點和難點，增強效能性。無論是謀劃工作、制定計劃，還是開展活動，都要從實際出發，突出重點和難點，做到有選擇、分層次，有步驟、分階段，合理利用資源，避免面面俱到，蜻蜓點水，確保普法工作的效能和深度。三是區分對象和內容，增強針對性。普法規劃為我們劃定了一個基本框架，但普法具體內容需結合當地實際和不同對象而定。普法教育的對象，范圍廣，層次多，接受能力千差萬別，因此要根據不同對象的特點，針對性設置與其社會角色相近的內容，采用不同的方法和手段，突出地域特色、群體特點、個性風格，做到量體裁衣，分類施教。四要創新方法和形式，增強藝術性。受教育者，雖本質上對法有渴望和需求，但實際上往往不喜歡枯燥的說教與老一套的做法。所以，只有不斷創新方式方法，加強趣味性、娛樂性、藝術性，才能使普法更具吸引力。要注重理論與實際相結合，說教與熏陶相結合，法理與情理相結合，寓教于樂，使普法教育受到公眾實實在在的歡迎和喜愛。五要拓寬渠道和載體，增強滲透性。普法已走過了啟蒙階段，早期經常運用的集中式、灌輸式和填鴨式的教育方式，隨著社會經濟發展，勞動用工制度變革和人口流動的加劇，受到了局限?，F代社會信息傳輸面廣量大、快速高效，所以，現在的普法要多管齊下，講究載體的多樣性，強調新聞媒體、信息網絡與聲像、文字等實物載體有機結合，構建多形式推進、立體化覆蓋的法律傳播體系。要在滲透和結合上做文章，把法律知識滲透于司法實踐中，滲透于法律服務中，滲透于日常生活中，使普法無處不在，無時不聞。六要提高層次和水平，增強科學性。近20年的普法，使廣大公民從對法律的無知，到對有關法律知識的耳熟能詳；從過去把法律置于事后，到現在把法律置于事前，都說明廣大公民的法律意識、法制觀念有了極大提高，他們已不再滿足于學一點法律條文，而是希望把法治精神貫穿到他們的生活中。所以，普法要及時適應這種變化，不能總是停留在灌輸條文上，要提升層次，更新觀念，把宣傳法治理念、弘揚法律文化、倡導法治思想，作為普法的目的，貫穿于普法工作始終。
三、創新普法機制，整合社會資源，保障普法工作的順利進行。
機制。人大要充分發揮監督作用，通過聽取和審議政府專題報告，開展執法檢查和視察活動，進行個案監督，對不懂法的干部不予任命，對不依法辦事的干部堅決罷免，等等，使人大的監督權威得到有效發揮。紀檢監察部門通過加大對違法亂紀案件的查處力度，監督各級政府和國家公務員嚴格執法。新聞媒體要敢于對司法不公、違法行政事件進行充分曝光，實行有效的輿論監督。人民群眾的監督作用也非常重要。群眾監督的前提是學法懂法，掌握法律武器。普法使群眾的監督作用得以更好發揮，群眾的監督也使普法更具實效，兩者相輔相成。第四是保障機制。保障機制非常重要，包含多個方面，如組織保障，通過建立完善機構，配齊配強班子，健全組織網絡，提高隊伍素質，為普法工作提供強有力的組織保障。經費保障，要積極探索按照市場經濟的要求，建立政府財政撥款與市場運作、產業化發展和社會贊助相結合的經費保障體系。制度保障，依靠制度開展工作是最有力的保障和最有效的辦法。目前，我省在領導干部、企業經營管理人員、青少年學法用法、農村普法和外來人員法制教育制度化建設方面做了不少積極而有益的嘗試，我們要進一步完善和落實好這些行之有效的制度，使之成為指導和推動普法工作的有力保障。第五是考評機制。普法教育有否落到實處，評估成效是最后一道難題。單位領導變了，人員變了，出現了很多變數，一時的定量定性與定論，難免有失公正與公平。四五即將結束，因此建立一個科學的考評標準體系迫在眉睫。關鍵要用科學的發展觀和正確的政績觀來指導普法工作，改進考評方式?？荚u一個地方一個單位的普法工作，要從其思路是否妥當、措施是否得力、形式是否豐富著手，更要從普法是否取得實效的更深層次加以考核，突破普法的框架，在更大的范圍內考察其實際效果。我們目前考核有類似的因素，但不盡合理，因此要建立完善新形勢下普法工作的全新的`考評機制，以避免脫離實際、華而不實的工作簡單化和表面化，求真務實，真正促進普法工作為三個文明建設服務。
學法普法心得體會（實用18篇）篇十
通過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。要嚴格按照要求，做到：
一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質。
三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用，迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣傳的文化內涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。在“六五”普法即將開始之際，我們要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。
學法普法心得體會（實用18篇）篇十一
今年是全國全民“八五”普法活動的開局之年，自“八五”普法活動在開展以來，我始終堅持以學習憲法與學習分管范圍內的法律法規相結合，堅持學習了《公路法》、《公路保護條例》、《收費公路管理條例》、《省公路局二級收費公路公路規范化管理辦法》、《勞動安全法》等一大批工作生活適用的法律，提升了自身的法律意識，牢固樹立了尊法、學法、守法、用法的理念。通過“八五普法”活動的開展，我深受啟發和教育，對下一步做好普法學習有了明確打算。
一、抓好學習。
不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法學習過程中一項重要任務，努力用法律知識來充實自己，使自己的法治思維有了新的不斷提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從復雜繁瑣的收費工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、歷史等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二、扎實工作。
當前，國家正在大力推進依法治國，但不可否認的是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣。收費工作中一些收繳矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了七個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實實做好自身學法的同時，監督好單位干部職工的學法工作。
三、開拓創新。
在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用——創新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣傳的文化內涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。
在“八五”普法__之際，我們要用認真做好對已學法律知識的復習和鞏固，做到學用結合，用法治思維來來謀劃部署收費工作，力爭在“八五”普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破。為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出自己應有的貢獻。
學法普法心得體會（實用18篇）篇十二
依法治國、建設社會主義法治國家是一項長期的奮斗目標，一個漸進的過程，不可能一蹴而就。而普法教育作為依法治國的一項基礎性工程，必然是一項艱巨和長期的任務，需要堅持不懈地抓下去，所以，我們不應有要不要普法的想法，而需要有怎么樣才能把普法搞得更好一些的謀劃和措施。針對目前普法工作現狀，我認為，新時期新形勢下必須堅持以人為本，按照科學發展觀的要求，以思維創新為前提，以實踐創新為基點，以機制創新為保障，在把握切入點、增強針對性、立足多元化上進行探索，尋求突破，切實把普法這項依法治國的基礎性工作抓深抓實。
播理念，即普法不僅僅是普法工作者的事情，每一個公民既是受教者，又是施教者，普法不單純是灌輸，由一群人灌輸給另一群人，而應是一種互動，一種雙向交流和感染。公眾在學法的過程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐漸有了法治理念，并用之去指導行為方式，其用法的過程本身就是對法律知識和法治觀念的極好傳播。 要樹立"以人為本"的理念，體現人文與民本精神。需要才是根本，普法對象眾多，內容廣泛，普法教育要承認和重視不同對象人群的個性特征，以滿足人的需要為立足點，滿足和服務于不同時期不同階層的需要，一切以適于公眾掌握、滿足公眾需求為標準。普法只有成為人們的內在需要時，才能持之以恒和深化發展。從人的心理角度來說，當普法內容形式符合普法對象個人需要時，他就會對其產生親和力、認同性，從而引發積極的態度。所以，我們在工作中要堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式，培養公眾對法律的興趣，對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望，從而贏得廣大民眾的主動參與，使普法有機地融入公眾的物質生活和精神生活中，成為社會生活不可或缺的一部分，而不再是為了普法而普法。
法工作更應著眼于解決實際問題，以求真務實的精神，認真遵循和善于運用其規律創造性地開展工作，切實增強普法教育的效果，確保其影響力和長期效應。一方面，要總結繼承近20年來的經驗積累，把一些較成熟的做法固定下來，形成制度，使之升華和發揚光大；另一方面，要以發展的眼光來看待和推進普法工作，在對形式主義、過時落后、效果不佳的方式方法堅決摒棄的同時，創新手段，使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。
學法普法心得體會（實用18篇）篇十三
普法，即普及法律知識，提高全民法治素養，是構建和諧社會的重要一環。通過普法活動，人們不僅可以了解法律的基本知識，還能夠增強法律意識，提高自我保護能力。下面將從個人經歷出發，總結普法心得體會。
第一段：初識普法的重要性。
在我還是學生時，我對法律并沒有過多的認識，只是知道一些常識性的法律規定。直到我的一次成人儀式上，我參加了普法知識考試，才體會到了普法的重要性?？荚囍校业谝淮谓佑|到了一些法律知識，我才發現，原來法律在我們生活中無處不在，無論是工作、學習還是生活，都需要法律的保障。從這次普法考試開始，我的法治意識逐漸覺醒，我開始關注國家法律法規的修訂和出臺，開始關心身邊的法律事件。通過普法活動，我逐漸認識到，普法對于保障社會公正、維護良好秩序至關重要。
第二段：實踐普法的努力。
在參加過一次普法考試后，我意識到通過讀書和靜態學習，很難完全理解和掌握法律知識。我開始主動參加各種普法活動，如法治宣傳講座、法律知識競賽等。通過這些活動，我不僅可以與法律專家面對面地交流，還能夠通過實際案例的分析和討論，更加深入地了解法律運用的具體問題。此外，我還通過參與社會實踐活動，結合現實場景，將法律知識運用于實踐當中。通過這種實踐，我發現將理論知識與實踐結合起來，才能夠更好地掌握法律知識，并在實際生活中運用自如。
第三段：普法讓我受益匪淺。
通過參與普法活動，我不僅對法律有了更深入的認識，同時也增強了自己的法律意識和自我保護能力。在日常生活中，我懂得了如何通過法律手段維護自己的權益，而不是采取過激的行動或者選擇放棄。當我在購物時遇到問題，我能夠運用消費者權益保護法來維權；當我遭受人身侵害時，我知道如何通過刑法來維護自己的合法權益。普法讓我明白，法律不僅僅是一種約束，更是一種保護。只有通過了解法律和運用法律，我們才能夠在社會中更好地保護自己的利益和權益。
第四段：普法弘揚社會文明。
普法不僅僅是為了提高個人法治意識，更是為了弘揚社會文明。普法活動的開展，可以幫助廣大人民群眾樹立法律意識，增強社會公德心、職業道德和家庭道德，從而構建文明和諧的社會風尚。只有讓每個公民都知法、懂法、守法，才能建設一個公正、法治的社會。同時，普法也能夠幫助社會調整行為規范，減少違法犯罪事件的發生，形成良好的社會秩序。
第五段：普法未來的展望。
普法是一個長期而持續的過程，需要全社會的參與。我希望未來普法活動能夠更加精彩，吸引更多的人參與其中，通過廣泛宣傳、全面開展，讓每一個人都能夠了解法律、遵守法律，形成人人爭做文明守法好公民的社會風尚。同時，我也希望普法可以更加貼近生活，面向群眾，采用更多形式的普法活動，讓法律知識更加深入人心，更好地為廣大人民群眾服務。
總之，通過個人參與普法活動的體驗，我深刻認識到普法的重要性和作用。通過不斷學習和實踐，我不僅懂得了如何運用法律保護自己的權益，還培養了良好的社會責任感和法治理念。我相信，只要每個人都能夠積極參與普法活動，提高法治素養，我們必將邁向一個更加文明、和諧的社會。
學法普法心得體會（實用18篇）篇十四
近年來，我國普法工作取得了顯著成績。為了更好地了解和學習法律知識，提高自身的法律素養，我積極參與了法治宣傳教育活動，并深感受益匪淺。本文將從學法普法的重要性、學法普法的途徑與方法、學法普法的收獲與體會、學法普法的影響以及今后的學法普法計劃五個方面展開論述。
學法普法的重要性不言而喻。法律是社會的行為準則，法治是國家治理的基石。只有深入學習法律，增強法制觀念，才能更好地適應社會生活的變化，更好地保護自身權益。學法普法還可以提高社會公民的法律素養和意識，從而促進社會公德的提升，加強法制教育的宣傳，維護社會的法治秩序。
學法普法的途徑與方法多種多樣。首先，可以通過參加法治宣傳教育活動，如法律講座、法制考試等形式來學習法律知識。其次，現在網絡信息發達，我們可以通過互聯網瀏覽、搜索學習各類法律知識，如法律法規、典型案例等。另外，參與學校和社區組織的普法活動也是學法普法的重要途徑之一。無論是途徑還是方法，只要學習者積極主動，靈活選擇，都可以達到很好的學法普法效果。
學法普法的收獲與體會也是很重要的。通過學法普法，我更加全面系統地了解了我國的法律體系、法律知識和法律精神。我了解到法律是保障人民權益的工具，是社會公正的保證。同時，學法普法還激發了我學習法律、追求法律事業的興趣，提高了自己的法律素養和智慧。
學法普法對于個人和社會都有深遠的影響。個人方面，學法普法可以使我們更好地維護自己的權益和利益，提高自身的生活質量和幸福感。社會方面，學法普法可以提高社會公民的素質，增強社會穩定、治安和發展的基礎，促進社會主義現代化事業的進步。因此，學法普法不僅是法治社會建設的需要，也是每個公民應盡的責任。
在未來，我將繼續積極參與學法普法的活動。首先，我將繼續參加各種法律講座、法制考試等宣傳教育活動，不斷學習法律知識，增強法律素養。其次，我還將積極參與社區和學校組織的普法活動，傳播法律知識，提升他人的法律意識和法律素養。通過這些努力，我希望能夠成為一個有良好法律素養的公民，為社會的法治建設貢獻自己的力量。
總之，學法普法是每個公民應有的責任與義務。通過學習法律知識，我們能夠更好地保護自身權益，提高社會公民的法律素養和意識，維護社會的法治秩序，促進社會的進步與發展。希望更多的人能夠認識到學法普法的重要性，并主動參與其中，共同推動我國法治社會建設的進程。
學法普法心得體會（實用18篇）篇十五
“五五”普法已接近尾聲,“六五”普法即將開始。在新形式下,能否能繼續深化普法依法治理工作,進一步提高全民法律意識和法律素質,提高全社會法治化進程,實現依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會形勢需要的普法規劃,下面我就對談談學習“六五”普法的心得體會。
定,以規范和約束依法治理工作。
三是要強化考核評估保障機制?！傲濉逼辗ㄒ巹澮诹炕己松舷鹿Ψ?建立一種權威性的長效評估機制,明確創建目標,制定工作標準,定期檢查驗收,公開評比結果,普法主管部門每年應根據工作安排,制定相應的考核辦法,對各部門,各單位實行百分制考核評議。對連續兩年取得考核優秀等級的單位及負責人實行“一票否決”,取消其評先評優資格,單位掛牌整改,主要負責人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委,政府予以免職。要建立領導干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核,領導干部法律素質考察,領導干部法律知識任職資格考核等制度。規定領導干部普法考試不合格,其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達到合格以上等次的,不得提拔重用。在提升職務或跨區、跨行業轉任新職務時,還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的,暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命,以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。
其工作人員要依法行使國家權力,保障人民當家作主的權利得以實現。要通過建立執法責任制,全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中,廣泛表彰學法、守法、依法辦事,公正司法等方面的先進集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵,逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執法人員的違法行為勇于揭發者也要予以表彰獎勵,以弘揚正氣。
五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是,就目前隊伍建設壯況來看,仍是一個薄弱環節。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局),基層單位多數是兼職人員,這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g,一方面可以通過單獨列編的形式,徹底解決普法人員不足,不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍,法制文藝宣傳隊伍,法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度,充分發揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執法建設,提升隊伍的整體素質,堅決清除那些違法建紀人員,促進執法狀況的全面改善,以引導廣大人民群眾更好地學法,守法和依法辦事。
六是要強化經費投入保障機制。目前,大部分地區都存在普法經費數額不足,不能到位,不能專款專用的現象,這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展?！傲濉逼辗ㄆ陂g,可借鑒科普法和一些地方黨委政府關于加大普法經費投入的做法,由習法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法,明確提出建立依法治理最低經費保障機制。
將普法經費列入財政預算,并隨著經濟的發展適用增加。同時,要加強硬件建設。對普法必用的東西,微機、攝像機等基本設施。
七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究,可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經濟的深入發展,普法依法治理的環境條件等發生了很大變化,如果理論研究跟不上形勢需要,無異于自斷前程。因此,在“六五”普法期間,要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者,以與時俱進的精神,深入基層,調查研究,形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系,使普法依法治理工作逐步走上科學化,規范化的軌道。
這是本人通過學習普法總結的粗淺認識，這還很膚淺，在今后的工作學習生活中還將繼續學習普法的精髓。爭做普法志愿者！
茫崖石棉礦中學：鄭春梅。
學法普法心得體會（實用18篇）篇十六
我通過教師法制教育學習，堅定了學法和用法相結合，努力提高自己的法律素質依法管理學生的信念。在教師法制學習的過程中，我有以下幾點體會：
通過這一次的學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對違法行為不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的為教育服務，為學生服務。
生活作風上，能夠牢記“學法、用法”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起抵抗違法的堅固防線。反對違法行為，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學習我法律意識明顯增強，依法經營明顯改善，工作作風明顯改進，工作質量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過教師法制教育的學習，可以時刻讓我進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業道德。
教師法制學習的目的不但是要求我進行自我約束，同時還能增強我的警惕意識，增強了處理突發事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當小學生生命受到威脅時能夠義無返顧的去保護小學生，與不遵守法律的人和事做斗爭，保護小學生的生命和利益。
教師法制教育學習后，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去，在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績! 我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向：一是始終堅持教師法制教育學習，不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責，重點加強教師法制教育學習，在思想上筑起法律的堅固防線，警惕各種校園的違法的現象出現。二是要加強對小學教育教學中出現各種各樣的問題及時采取應對措施等深入分析，汲取經驗教訓，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高小學生預防犯罪的意識和小學生自我法律的防范能力。
學法普法心得體會（實用18篇）篇十七
動考試，讓我從中學會了許多法律上的知識。讓我明白，毒品對一些自制力不強的人有很大的誘惑，只要一吸上就很難戒掉了，我們怎么才能不去接近他呢？法律告訴我們，只要我們不去網吧，不吃陌生人的東西就不會染上著可怕的毒品，過一個健康人的生活了。
現在我們來說說安全出行的事吧!上帝對每一個。
人都是平等的，一個人只有一次生命所以我們要珍惜自己的生命，就拿新聞里的那件事來說吧！一個孩子和媽媽正走去賣菜的路上，一輛卡車撞上了那位6歲的孩子，孩子倒在了血泊中，媽媽看到的孩子死在自己的眼前，不禁驚叫起來。事后，那位驚叫司機起來抓到了公安局，經警方調監控，那位司機酒后駕車，闖了紅燈才使那位6歲的小生命消失，如果司機沒有酒后駕車沒有闖紅燈的話孩子就不會死，如果…….再多的“如果”也救不了這完全調謝的蓓蕾重新開放了。
這次的法制教育會讓我懂的了“要珍惜生命”安全駕駛”’"不要被毒品誘惑”過一個快樂、健康的人生。
學法普法心得體會（實用18篇）篇十八
今年，“加強和創新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要用心適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，用心推進法制宣傳教育工作創新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候帶給法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一齊抓。
里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有個性的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否能夠思考將此也作為一種常態來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓明白，然后每到這天，有需要幫忙的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是期望構成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。