優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力，是對語言表達能力的全面展示。通過寫作，學生可以鍛煉思維能力，提高語言水平，培養表達能力，增強文化素養。最后，希望大家能夠善用這些優秀作文的經驗和技巧，寫出屬于自己的優秀之作。
成長的滋味指導（實用20篇）篇一
成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強我們的自信心。
期末考試一結束，媽媽就帶我去陶藝吧，放松一下心情，做陶泥是我期待已久的事。
開始做東西了，為了防止弄臟衣服，我圍上圍裙，坐到了轉盤旁邊，老師拿給我一塊方形的泥，我愣住了。雖然經常看別人做，可真到了自己親自動手時，不免有些緊張，不知從何下手。老師看出了我的心思，就坐在我身旁告訴我：“不要緊張，慢慢地去嘗試，有耐心，一定會成功的。”我按照老師的方法開始摸索：摸著陶泥，轉動著轉盤，冰冰的泥與手心相接觸，感覺真舒服，過了一會兒，我緊張的心也有點放松了。這時老師告訴我做的要領，聽著老師的指導，我小心地用食指、中指將泥打成空心，但不能打到底。再用右手將杯身變大，我用左手扶著杯身，生怕弄壞它。陶泥在轉盤上飛快地轉動著，從小到大一點點地變化著，杯子的形狀越來越明顯，越來越好看，我的心也跟著飛了起來。老師看著我笑了：“不是成功了嗎？”
一周后，我再次過來，準備上色。我在尋找自己杯子的同時也看看別人的作品。擺臺上放著許多杯子，它們肯定都在等著主人過來將它帶回家。這時我發現有些瓶口坑坑洼洼，有的還少了一塊，整件作品就顯得不完美。老師說：“由于你這個瓶口的泥比較薄，上色時稍用力就容易脫落一塊，得輕拿輕放。”聽了老師的話，我小心翼翼地拿著杯子，畫了一只可愛的小貓咪，它披著烏黑光亮的衣裳，脖子上系著紅色的蝴蝶結，坐在花叢中，仰望著蔚藍的天空，顯得格外動人。
又過了幾天，有點小激動的我過來拿杯子了，當我打開粉色的禮盒時呆了，好美。我激動地拿著杯子看了又看，心里別提有多樂。
做什么事有時不可能一次就會成功，所以不要怕失敗，需要多嘗試。在嘗試的過程中，不斷地總結經驗，不斷地完善提高，才可能獲得成功。成功的滋味很甜，很甜。同學們，讓我們一起努力吧，為了我們心中的夢想而努力，成功正在向我們招手！
成長的滋味指導（實用20篇）篇二
人的一生經歷過無數風雨，驀然回首才發現，歷歷在目的往事如同打翻的五味瓶，直叫人百味雜陳，久難釋懷。
甜甜巧克力——少年不識愁滋味。
自從我呱呱墜地在這個家里，這個小家讓我感到溫暖和幸福，哪怕我要這要那的時候，他們眼中總會有猶豫閃過，但他們依然滿足我心中的無底洞。在熱鬧的飯桌上，碗里的各式佳肴剛吃完一塊，又有一塊落入碗中，永遠都吃不完。酒足飯飽，就會腆著肚子，不顧碗里剩下的飯菜，跑到母親懷里撒嬌，“誰言寸草心，報得三春暉”的溫暖一直陪伴著我。
那天真浪漫的童年如同疾馳的火車轉瞬即過，奔向遠方……。
苦苦濃咖啡——路漫漫其修遠兮。
又是夏日炎炎的五月，每天上課時老師都會面色凝重地告訴我們面臨小升初的壓力一定要堅定意志力，努力復習備考。又是燈火通明的夜晚，小升初的壓力讓我無心欣賞美麗的城市夜景，只能獨自坐在燈光下用筆書寫著一個個冗長的公式，一首首冗長的詩句。也許會累得呻吟，但我卻堅定地坐著，或許會偶爾小睡一會兒，但我知道，我的夢，需要我努力追尋。
那份“十年寒窗苦無人問，一舉成名天下知”的漫漫求學路還不知道要陪伴我多久……。
火火紅辣椒——山雨欲來風滿樓。
時光悄悄地溜走，漸漸地我長大了，再也不是以前那個整天只會在母親懷里撒嬌的小屁孩了，而是變得越來越暴躁不安，就連曾經最愛的母親也被我氣得火冒三丈，大發雷霆。
又是一個百無聊賴的下午，空白的試卷散落在母親精心挑選的木質地板上，此時的我正端坐在電腦桌前，目不轉睛地盯著畫面上的一舉一動，手指像穿花蝴蝶一樣來回轉動。毫不顧忌一旁慍怒的母親。斜過眼，淡淡地說一句：“今天讓我玩。”這句平淡無奇的話頓時引燃了引線，一場醞釀已久的爆炸發生了，母親沖上來，迅速地關閉了電源，我癡醉的畫面煙消云散了，我立馬拍桌子打板凳地叫囂著，氣不過的母親抬手就是一個響亮的耳光，臉上頓時火辣辣的疼，重重地摔門而去。母親歇斯底里地吼著：“滾！有本事就別回來。”接著像泄了氣的皮球，兩眼空洞地哭了。
成長的滋味指導（實用20篇）篇三
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子里處處布滿了蜘蛛的足印。它正在織網，把每一格都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。那感覺就像灰土裹著的黃金，如果你不去細細品它，便永遠已不知它的真正價值，那就是成長的故事。
期末考試踏著飛快的步伐離去，暑假踏著歡樂的步伐姍姍走來，在這個暑假里，我嘗到了成長的滋味。
媽媽把我叫過去，給我布置了一個任務：拿十元錢去菜場買三個大蒜、一個生姜，余下的錢盡量多地賣燈籠椒。
我拿著錢一蹦一跳得向菜場跑去。心里像吊著十五個大水桶——七上八下，十分忐忑。走進菜場，看著琳瑯滿目的蔬菜，價格不一、各式各樣的大蒜、生姜，我一下子亂了陣腳，緊張的要命，不知買哪一個好。我連忙給自己加油打氣：孫瑜杰，這是你第一次去買菜，一定要好好干！過了一會兒，我的信心“冉冉升起”，先前的緊張感以迅雷不及掩耳的速度消失了。我湊上前，一個攤一個攤地詢問價格，一位賣菜的大嫂見我是小孩，爽快地對我說：“小朋友，你要買什么，阿姨便宜你5毛！”我看了看他們攤的大蒜，白里透點絳紫，符合媽媽說的“好品種”，生姜看上去也挺不錯。我欣喜若狂地撲過去，買了三個大蒜。生姜我不會挑，就請大嫂給我挑了一個，白中透黃，像個肥肥的美人。
買完大蒜、生姜，僅用了四塊四，這大大超乎了我的想象！我想，這家攤如此便宜，不如燈籠椒也在這兒買吧！于是，我又在她們攤又買了兩個又大又綠的燈籠椒，四塊一斤，兩個只要2塊9呢！我還“傻傻”地去別的攤問燈籠椒的價格，都是4塊5一斤！“我大省了一筆！”一出菜場，我便歡呼起來.
回到家，媽媽摸了摸我的頭，稱贊道：“不錯！只花了七塊三！你長大了，可以幫媽媽買菜了！”聽了這番話，我心里甜蜜的不得了！
成長的滋味指導（實用20篇）篇四
不知不覺，時間的輪盤已經無息地轉過了十二個輪回，生命的腳步也踏過了十二個春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺階。
不再為了父母的一點誤解，而瞬間把溫馨的家變為充滿硝煙的“戰場”，不會因為多了幾句叮囑而少了幾分親情。常常躺在碧綠草坪上，而對著湛藍的天空大聲問自己：“我為父母做過什么?”成長的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時間，卻會在他人玩樂時品位一本包涵著真善美的小說，把成天“放養”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時夢幻般的想象在里面展翅高飛，讓現在理想的風箏翱翔于萬里晴空!成長的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評就冷眼相對，關心更多的還是他們日益蒼老的面容和閃著銀光的發絲。看到這些，無法用言語表達的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業和進步的表現中痛快的傾吐出來，成長的滋味是感恩報答。
不再因為意見不同而爭得拳腳相加，時常想到“退一步海闊天空”，理解對方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來撫平被怒火烤得扭曲的心情，讓浮躁的心歸于平靜，成長的滋味是成熟。
成長的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。成長的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽光中。成長的滋味是是一棵小苗向往長成參天大樹。
成長的滋味指導（實用20篇）篇五
童年是美好的，它帶給我們許多的.快樂。童年的滋味是多姿多彩的，童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺得我的童年滋味是甜蜜的，顏色是金色的。
有一次，我的小伙伴約我出去玩。我們玩得正旺的時候，我一不小心跌倒了，膝蓋上破皮了，流了很多血，小伙伴們可急壞了，就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時候，爸爸剛好路過，急忙走了過來，看見我受傷了，二話不說連忙把我抱回去，爸爸拿起藥箱，小心翼翼為我涂藥。爸爸心疼地問：“怎么樣，現在還疼嗎？”“有一點點疼”。我小聲地說。經過爸爸地精心照顧，我的傷口很快就好了。
還有一次，我生病了，媽媽看見了，連忙把我送去醫院。護士阿姨就給我看病，這樣，我的病很快就好轉了。這正是因為護士阿姨的治療和無微不至地關照。
在童年記憶中還有一次，我考試考得有點糟糕。回家后，我想：我考了這么差，爸爸肯定會打我的。沒想到，爸爸卻安慰我說，考差了，不要緊，主要是你有沒有認真做，明白嗎？要懂得從這次中吸取教訓，好好反思，爭取下次做好！
啊！我感受到我的童年是這么的美好，這么的幸福！在我受傷時，有人來關心我，照顧我；在我考試考糟時，有人來安慰我，直到現在回憶起來，才發現童年原來是那樣快樂、美好的。
成長的滋味指導（實用20篇）篇六
在我小學六年級，剛開學的時候我信心滿滿，覺得六年級的每次考試我都能拿到第一名。
時間過得很快，第一次考試開始了。我看了一下題目覺得很簡單，不一會兒我就做完了。等試卷發下來我一看“呀，這次總分我只拿到了第三名。”看到這個名次，我心灰意冷。雖然已經進前三了，但是我覺得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。
等到了期中考試，我的成績大幅度下滑，這次我拿手的數學也只考了七十五分，所以我決定努力一把！
到了家，我買了兩套試卷準備回家做。媽媽見了我說：“兒子，長大了，自己知道學了。不錯。”我聽了媽媽的夸獎，暗暗發誓這次一定要考好，不能再讓媽媽失望了。
到了晚上，我拿起試卷檢查了一遍，發現我還是寫錯了好多題，只考八十多分。看來距離考全班第一的目標還早得很呢！我看了看錯了的那幾道題，開始分析原因。可是我的腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對自己說：“不能睡，你離第一名還遠著呢！”雖然我已經警告了自己，可我的腦袋還在往下沉，媽媽見了，給我沖了一杯咖啡。
我品了一口咖啡，發現就是——苦中帶甜！
成長的滋味指導（實用20篇）篇七
不知不覺中，我們在時間的洗禮下，漸漸長大了，漸漸成熟起來。人的一生是多姿多彩的，成長自然也不會平平淡淡的走過去。在成長的歷程中，滋味是多種多樣的，或許有的滋味我們很樂意接受，或許有的滋味我們不愿接受，但是你必須得接受。就像生活中的鹽一樣，也許你不太喜歡吃，但是如果你不吃，身體就會出現一些病狀，所以你必須得吃。
在成長的歷程中，初中階段，就開始進行年級排名了，這個排名也許會讓你心里甜滋滋的，因為成績好的同學必定會受到大人們的表揚，走親戚串門的時候，會得到更多人的褒獎，但是也會有聲音提醒著你不要驕傲。聽到這個，我想應該還是很高興，因為他說的是“不要驕傲”而不是“繼續努力”這是對我們成績的認可，同時也是對我們的善意的提醒，是對我們的一種關愛。
在成長的歷程中，我們的體格也越來越強壯，可以幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做一些力所能及的事情，我們也會因此得到表揚。或者有時候爸爸媽媽會托付給我們一些我們從來沒有做過的事情，比小的時候更信任我們了。這更使我們產生了一種長大的感覺，感到了身上肩負著一種使命，可以幫助爸爸媽媽了。若不是這樣，爸爸媽媽怎么會大膽的讓我們去做這些事情?我就有過這樣的經歷，有一次，我獨自在家里，突然感覺到肚子很餓，于是，我打電話給媽媽，媽媽說讓我自己去xx超市去買東西吃，我不禁懷疑我的能力，那個超市離家有兩個馬路，以前，可都是媽媽帶著我過馬路，可是肚子餓得不行，只好大著膽子上路了。路上的車好多呀，看得我眼花繚亂，我努力的是自己鎮靜下來，但是心還在跳個不停，我看準了綠燈，沖了過去，沒等我反應過來，我已經在路中央，一輛大卡車在沖我鳴笛，我一下子慌了，愣愣的呆在馬路上，前面是大卡車在鳴笛，后面是小汽車在急速行駛——我進退兩難。這時，幸好大卡車的司機剎住了車，我平安到達超市，內心很感激那個大卡車的司機。經歷了這一次的驚險，我學會了獨立過馬路，更感到了——我長大了。
但是，初中的科目多了，考試自然也多了，雖然自己學的很好，但也免不了考試前的緊張，考試后的期待，初中的生活好像就是一個考試的轉籠，我們就像不知疲倦的小倉鼠，在籠子里跑啊跑啊，永無終點。
這就是獨一無二的成長的滋味，珍惜吧，你不可能再有第二次這樣的成長，這樣的`感覺，這樣的滋味!
成長的滋味指導（實用20篇）篇八
沒有鳥語花香，沒有陽光雨露，被包裹在繭中，只有黑暗和寂靜，現在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗！
——題記。
曾幾何時，我們還都是小小的孩童，如當初的種子，發出嫩芽，長出綠葉，開出花朵，慢慢地長大。
一路走來，有酸有苦，有甜有辣，我們就是在這融著千滋百味的生活中成長起來。丑小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅，在心中埋下了一個夢想，讓現實在潛移默化中改變。在他埋下夢想的那一刻，它生命的底色已被悄然改變。當夢想之花綻放時，你會發現，你的又灰又亂的茸毛會羽化成翼，又呆又小的頭頸會變成最完美的曲線。那一刻，一切不美的記憶都會消失，世界變得多么美好。
我們都在蛻變中成長，當告別無憂無慮的童年，心中除了自豪感之外，還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時的惆悵。時間帶走了現實，卻抹不凈記憶，正如成長是痛苦的，卻會擁有美好的未來。
站在保守和成長的分岔口，常常會猶豫：選擇保守，就擁有安逸；選擇成長，會經歷很多難以忍受的磕絆和挫折，但在克服了這些困難之后，會欣賞到一種更成熟、更現實、更美麗的自己。孟子曾說過：生于憂患，死于安樂。這為我們的選擇指明了方向：不在生存中成長，就會在安逸中滅亡。
人生的航海途中，沒有終點，也沒有停留，只有那時而溫馴、時而狂暴的浪頭。你就是一個水手，就以心代紙、以眼為筆去見證淺灘與急流、風平和浪靜，記錄下成長中的蛻變。你會發現，成長之后，生命的航程又會呈現絢爛而又迷人的光彩。
成長的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂，更多的是收獲，更多的是體味……。
伴隨著這些滋味，一路開花。
成長的滋味指導（實用20篇）篇九
我想，我的回答會很簡單：“不好說。”
是不愿意說，還是真的不好說呢？我已經變得越來越不愛講話了，覺得身邊的許多人和事都漸漸地越來越冷漠，越來越無情。若是你真心相待，真心付出，換來的只是冷漠和無情，不知道你還會不會繼續選擇關心。
我真的慢慢地在長大，越來越冷漠，越來越不愿意真情流露。是不愿意相信，還是害怕相信。有時候，我聽一些人的意見，就只是站在一個旁觀者的心態冷冷地觀望，仿佛解決的并不是我的事情，而是別人的事情。其實，我不是變冷漠了，而是越來越成熟了，那些說我幼稚單純的人只是恰恰看到了我孩子氣的一面，還有那些覺得我冷漠無情的人也只是沒有和我接觸過而已。有時候，我也會覺得被人誤解的滋味真不好受，被人欺騙的滋味更不好受，就連被人不信任的滋味也不好受。有些人和事，總是容易引人產生不良的情緒，在我成長的過程中，我學會了不斷地克服消極情緒，不斷地選擇正面積極向上的事物，是因為我覺得自己想要成為這樣積極陽光的人。
我不斷地努力學習，不斷地向陽生長，還是會遇到許多磨難，還是要面對許多挑戰，只是想要成為理想中的自己，我真的需要一顆強大的內心，要勇敢地面對別人的質疑和誤解。生活每次總是帶給我許多意想不到的驚喜，有些事情是善良，有些事情是邪惡，但是我漸漸地知道自己究竟如何選擇，選對自己有利的一面，對別人也不會造成傷害的一面就好。
成長的滋味是不用向別人解釋過多你的行為，有些人有些事值得解釋就給一個認真的解釋，有些事情有些人沒必要解釋，就選擇性地忽略，因為真的沒有必要對所有的人都一一付出你的真情。
成長的滋味指導（實用20篇）篇十
作文像許多事情一樣，也可以分為寫什么和怎么寫。大部分時候，老師都在教學生怎么寫，然則，所有對作文感到頭疼的學生都會異口同聲地說，作文最大煩惱其實是：不知道寫什么。
寫什么呢?
要不我們見過什么就寫什么吧?
其實，對于初學者，在還未熟練掌握想象力這個高級武器之前，真的是見過什么就寫什么。或者說，作文不必煩惱題材，從生活出發，從生活的回憶出發，想到什么，什么就可以寫。比如我們學過的魯迅的《從百草園到三味書屋》，這是一篇來自《朝花夕拾》的散文，里面記錄了許多趣味小事，每一件都是魯迅對童年充滿熱情的回憶;又比如《紅樓夢》，作者曹雪芹的家族曾經非常富貴，但在他十幾歲的時候忽然被抄家了，從此曹雪芹流落江湖甚至到了三餐不繼的地步。他晚年寫下的《紅樓夢》，主角賈寶玉就是十三四歲的年紀，主要寫的也就是抄家前一兩年的事。基本上可以說，整部《紅樓夢》，扣掉文學藝術的那部分，幾乎滿滿都是作者生活的回憶啊。
所以，作文“寫什么”最好的來源就是你對于生活的回憶。
那么，這個回憶又是如何操作的呢?如何將回憶轉化為作文的素材呢?面對一個作文題，如何調動我們的記憶，尋找到最合適的表達呢?這堂課我們以最近的考試作文題《成長的滋味》為例，講講作文到底寫什么。
我想并不是每個父母都會跟孩子聊聊什么是成長，而孩子們往往在長大以后才后悔歲月不能再重來。我想成長至少應該包括這幾個因素：
一是隨著時間的推移，在合適的年齡做合適的事。中學生不該還在過家家，不該還在用哭鬧表達自己的需求。
二是不斷成熟，擁有獨立的世界觀和價值觀。學會慢慢認識這個世界，不再簡單地人云亦云。
三是無論在家庭還是學校、社會，都有合適的責任感。不再是家里的小皇帝、小公主，而是家庭的一份子，是社會的一份子。
四是懂得思考生命的意義，人生的價值。至少我們現在應該知道人生的道路只能自己走，應該學會向往正直、善良、誠信、孝順等美好的情操。
那么，生活中有些什么事可以作為我們成長的“證明”，可以表達我們成長的“滋味”呢?
我們還是來開開腦洞好了。
對于中學生而言，我們的生活圈子無非是家庭和學校，在家庭接觸父母、親友，在學校接觸老師、同學。選哪個呢?這里我們選家庭吧(課堂上我們選了學校)。
人啊，總是盡量地記憶美好，忘卻傷痛，如此才能引領我們在人生的道路上勇敢、堅強地走下去。回憶過去的每個美好瞬間，其實都是人生成長的軌跡。
要想找到寫什么，其實一點都不難，對不對?
在這個課堂上，我們還將多次進行這樣的學習和練習，等我們基本解決了“寫什么”的問題以后，怎么寫才是真正的手藝活。
成長的滋味指導（實用20篇）篇十一
在我們的成長中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時候，我無憂無慮，但因為我的成長，我開始有了煩惱，有了壓力。
苦苦的。
在我還是小毛孩時，我經常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹。看小伙伴們笑得多開心啊！要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說：“我告訴你，到中秋節的時候我就有小弟弟了。”可當我再大一點的時候，我發現媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對，我心里可委屈了！
酸酸的。
在我九歲那年，我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經羨慕那些長得漂亮的女孩，但是后來我看了一本書，在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說：“親愛的女孩，也許你長得并不漂亮，但我想告訴你，每個女孩都是美麗的，所以我想對你說：‘嗨，女孩，你好漂亮。’”
甜甜的。
每當我被老師表揚時，每當別人投來羨慕的眼神時，我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看，但我也有被人羨慕的時候。
成長中你會有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說這是成長的必經之路，沒有這些不叫成長。成長就是這樣，天使與魔鬼并存。
成長的滋味指導（實用20篇）篇十二
70年代，百萬熱血青年在“修理地球”的大潮下離開親人、離開故鄉——這是一次牽強的離鄉;80年代，改革開放，創業的熱情與留學夢一并讓人們從故鄉出走——這是一次尋夢的離鄉;90年代，農村的產業化改革讓更多的農民解開了土地的束縛，大批涌向城市，成為城市中心的“民工海洋”——這是一次“淘金”的離鄉;21世紀，人們在城市間游走，沒有了故鄉與異鄉的分別，怎樣寫中秋節的作文。
月亮如今不在我們頭上了。
凝望青天，別有一番情緒。
兒時納涼夜夜相望的月亮，幾時從我們的視野里和孩子的生活中淡出了呢?
除了詩人和學生往往矯情的作文，我們幾乎忘卻了這一輪慰藉和寄托過先人無盡情思的月亮的存在。仿佛它已不在頭上或只是清貧年代或寂寞情懷之所需，我們難得或已懶得抬頭看看夜空。
幸而，“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”構成我們生命的一個個平常而復雜的日子，本質上是一樣的。
但總有那么一些時刻，突然讓我們感到了某種神秘與特殊。總有那么一些聰明的老祖宗發明的日子，如春節、中秋、元宵，盡管也已變得遙遠，不如從前那么讓我們在意，畢竟還是會讓潛意在我們心底的'古老原欲幡然一動;讓我們下意識地“舉頭望明月，低頭思故鄉”，讓我們若有所思地想起，奔忙之外、紛爭之外、無聊倦慵之外，還有許多如明月一樣平常卻永恒而美好的東西，原是心靈歸宿和人生的根本所在。
覓封侯也罷，覓利祿、覓學業也罷，從來都不是人生的過失，那也是我們人生的基本因子，因此決不需要為之而悔。問題是，這一切的根本指向，原是我們不知不覺中模糊了的家、親情、愛、友誼等平常卻千古不易的概念呀!
和人類共存的月亮，從來不曾也不可能離開我們，寄托過人類最美好情感的月亮，仍將鍍亮人類的無窮世紀。我們遺忘或是失落的，讓我們自己找回來。奔忙追逐或煩悶之余，讓我們盡可能地抬一抬頭，坐一坐定，梳一梳情思，校一校人生的方位，請回我們其實須臾不可或缺的“月亮”吧。
成長的滋味指導（實用20篇）篇十三
成長的過程中有苦，也有甜。我的成長中，真正讓我長大的是那一次的后悔。
那一天，我獨自坐在書房中寫作業，而媽媽在廚房里燒飯。我做了會兒作業，覺得十分無聊，便想看會兒書。想起媽媽的叮囑，我使勁搖了搖頭，心里想：“不行，我答應媽媽要好好寫作業的。”于是，我忍住貓抓似的心，繼續寫起來。可書本的魅力實在太大了，就像一塊磁鐵一樣，想把我的心吸引過去。不出所料，我向書本屈服了。
在書本的“誘惑”中，我聽不見媽媽的腳步聲，懸著的心也漸漸放下來了。我拿著那本《父與子》，津津有味地看著。不知道過了多久，媽媽來叫我吃飯了，而我早把作業忘到了九霄云外，正邊看書邊笑著呢！
媽媽的臉頓時陰沉了下來，她快步走過來，把書一把抓起來，狠狠地扔在了地上，書本撞擊著地面，發出了“啪”的一聲“巨響”。我望向媽媽，她的臉就像烏云密布的天空一般。我無比害怕。媽媽抓住我的手臂，大聲說道：“和你說過多少次了，先做事再看書，學會合理安排時間，你也答應我一定會做到。既然你言而無信，那就到門外反省吧！”說完，她用力把我向門外拖。我使勁抓住書桌，沒想到，看起來瘦弱的媽媽竟然把書桌也拉動了一大截，她的力氣似乎前所未有的大，手背上都爆出了青筋，可見她此時已經氣急了。我心中后悔不已：“要是我沒有受到書本的干擾那該多好啊！”我流下了悔恨的淚水：“媽媽，我錯了。請你再相信我一次。我保證以后再也不會這樣了。”媽媽見我真的后悔了，便也心軟了。她讓我坐在她對面，語重心長地對我說：“喜歡閱讀是好事，媽媽從來不反對。但是，事情有輕重緩急，學會合理安排時間才能讓學習更輕松。更何況，你是男子漢，言而有信是立身之本。”我望著媽媽，鄭重地點了點頭。那一刻，我真的覺得自己長大了。
或許是苦的，但如果細細去品味，你會發現，這些滋味到最后都是美好的。
成長的滋味指導（實用20篇）篇十四
成長過程中，有酸有甜，有苦有辣。雖然每一種滋味都各不相同，可都一直陪伴我健康成長，并讓我受益無窮。
記得有一次，我和表弟去外婆家玩。我倆來到附近的自來水旁邊，發現有一處世外桃源。我們懷著好奇心，從繁茂的樹枝中找到樓梯，便登上了這一處勝地。原來這是一個空中平臺，大概有五層樓高。平臺上野草叢生，有幾棵樹靜靜杵立著，旁邊交錯地堆放著一些大石頭和幾根竹竿。
我和表弟在平臺上盡情地玩耍，平臺的四周沒有圍欄，表弟冒險地拉著我往下看了看，只見下面綠油油的一片，那就是菜地吧！滿地的青菜，在雨后的今天，似乎正使足勁地往上長。
我突發其想：從平臺上爬下去的感覺會是怎樣的呢？應該很爽吧？于是我倆就近找來了一根長繩，我叫表弟拉著繩子的一頭，我便從平臺上緩緩地往下爬。當我爬到將近一半時，繩子突然松了，啊！我慘叫一聲，迅速向菜地墜去。不一會兒，便以仰朝天的'姿勢無助地躺在那片綠葉上。我還沒緩過神來，只見平臺上的表弟一臉壞笑，我敢斷定，準是他搗的鬼。表弟一邊哈哈大笑，一邊假惺惺地沖著我說：姐，對不起了。我力氣小，沒抓牢繩子。
我艱難地從菜地里爬起來，感覺手腳一陣發麻，腳無力地踩著地，也許扭著了。我回頭看看那片被我壓壞的青菜，無言以對。因為我怕菜園的主人知道后把我抓起來罵我一頓，所以我就一瘸一拐地跑到了一處躲起來，我膽戰心驚地等待著天早點黑，等待著這痛苦的一刻早點過去。
不知過了多久，表弟帶著外婆找到了我，外婆心疼地問我怎么了，腳怎么受傷了？我耷拉著腦袋，卻不敢吭聲。我怕外婆數落我的調皮，更怕外婆知道我破壞一地的青菜而訓斥我。此時的我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！沒想到表弟這個叛徒早就出賣了我，其實，他都把事情的經過一五一十地告訴給了外婆。外婆見我遲遲不吱聲就如火山爆發一樣地臭罵了一頓，還罰我不準吃晚飯。頓時我的臉上火辣辣的，就像無數個朝天辣穿透我全身一樣難受，我感到自己委屈極了。我用兩眼惡狠狠地瞪著一旁的表弟，一瘸一拐地回家了。
是啊，成長中歷經的苦有時就像苦瓜一樣，雖然苦，卻給了我們磨練的機會；成長中歷經的辣有時就像辣椒一樣火辣辣，雖然辣，卻告訴了我們更多的道理。有苦有辣，才傳遞出了我們做人的啟示。
成長的滋味指導（實用20篇）篇十五
曾經聽過這樣一句話，“一些人的年紀，就像毛茸茸的貓尾巴，偶爾被踩到，會疼上一陣子，之后又忘了疼，依舊是意氣風發的模樣”。
成長中的年紀，總是虛無而不可捉摸的。在這個特殊的時段里，我總愛想著奇怪的事，品嘗著在世界上獨一無二的。
害怕。
快樂。
傷心。
關于……。
成長如一枚酸澀的果子，酸得那么恰到好處，輕輕一咬，果汁四濺，氤氳了整個青春。
每個人的成長是不同的，每個人品嘗到的滋味也是不同的。我只愿：在這個極其珍惜的年紀中，努力地去度過，也許會受挫，但，在疼后，依舊會保持意氣風發的模樣。
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成長的滋味指導（實用20篇）篇十六
打開我的成長檔案，里面記錄的事情五味俱全，有開心的、憤怒的、傷心的.、委屈的……多得像海灘上的沙子，數不勝數。它們大多都流入記憶的大海，唯有一粒小沙子仍留在海灘上……記得四五歲的時候，媽媽讓我自己洗衣服。
我先拿來一個臉盆，裝滿水，放在地上，把衣服全倒了進去。我拿起一條褲子，兩只手互相搓來搓去，搓了一會兒，媽媽讓我把一些“白色粉末”似的東西倒下去。我天真地問媽媽：“這是什么？”“這叫洗衣粉，用它洗衣服，能使衣服更干凈。”媽媽耐心地給我解釋道。“那能吃嗎？”
我不解地問。“傻孩子，當然不能吃啊！”“哦。”
我失望地點點頭。心想：這“白色粉末”真香，要是能吃下肚子就好了！
媽媽交代完畢，便走開了。我繼續搓褲子。
搓著搓著，洗衣粉已經被我搓出許多泡泡來，一股香氣飄進我的鼻子。我的腦海里不禁冒出一個奇妙的想法：既然白色粉末這么香，一定很好吃！媽媽是吝嗇，怕我把白色粉末吃了，沒東西洗衣服而已！
不如偷偷嘗一嘗，就嘗一點點，媽媽肯定不會發現的！于是，我飛快地用手指沾了一點洗衣粉，迫不及待地塞進嘴里……咦？怎么舌頭感覺怪怪的，好像不是香甜的味道，而是……而是……哇，好苦呀！我的嘴里一澀，忍不住“哇，哇”地吐了一地。這時媽媽聽到響聲，慌忙跑了過來，她見我一嘴的泡泡，嚇呆了！得知我偷嘗洗衣粉，媽媽指著我，笑得上氣不接下氣，好一會兒，她才喘了一口氣，說：“傻孩子，你真把這吃了呀？小祖宗啊，這可是化學物質，不能吃的呀！哈哈哈……”我羞得真希望地上有個洞馬上鉆進去。
現在回想起來，當時多么傻啊。不過，傻中帶著童真，也真讓人忍俊不禁。現在我長大了，再也不會做這樣的傻事，但這天真可愛的傻氣，在我記憶中留下深深的烙印，成為我最珍貴最美好的回憶。
成長的滋味指導（實用20篇）篇十七
在我們的成長道路上，有著各種各樣的滋味，酸的、甜的、苦的、辣的……我成長的酸甜苦辣，你們想知道嗎？來聽聽吧！
酸
星期日，爸爸媽媽要去路橋，我吵著要去，可他們卻不讓我去，我只好失落地坐在沙發上看書。他們沒走多遠，我心里想到：哎，我把房間打掃干凈，媽媽高興了，不就會帶我去了嗎。說干就干，我立馬拿來拖把，左拖拖，右拖拖……房間打掃干凈了，我看自己的勞動成果，心里暗自高興，可此時的我也已筋疲力盡。正巧，媽媽回來了，一看房間，滿面笑容地走過來對我說：“婷婷，真能于，把房間打掃得這么干凈，要不…打掃的活以后就包給你了？”什么！我對著媽媽大聲喊道。啊——是酸的。
甜
三年級大考的前幾天，媽媽每天監督我復習到9點，我只能復習再復習，連我最親密的好朋友——課外書我也只能丟在一邊，更別說有休閑的時間了（看電視，玩游戲等）。看似還有很多時間，實際上時間卻如箭一樣穿過，不知不覺就到決定“命運”的時刻——是挨批還是受獎。考試那天，媽媽千叮嚀萬囑咐地說要好好考，遇到難題一定要認真思考，我照做了。成績單下來了，望著上面的分數：語文95，數學96，英語99，科學98，我心里像吃了蜜一樣，暗自竊喜。哈——是甜的。
苦
就在最近，我被同桌給害了：“潘婷婷，這個你要嗎？”“我才不要呢！”“潘婷婷，站到后面去！”老師犀利的目光一下盯住了我。我只好不情愿得站到后面去，剛起身，就看到同桌在那偷笑，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！哎——是苦的。
辣
星期六下午，我不小心把媽媽花了好幾個月才織好的圍巾給丟了，那個是媽媽為爸爸辛辛苦苦織的。爸爸生日那天，媽媽笑容滿面地打開抽屜想拿圍巾時，看到空蕩蕩的，一鼓子怒氣，便問：“我的圍巾呢？”“我……我……不知……知道……啊！”我吞吞吐吐地說。此時，我心里火辣辣地。喔——是辣的。
時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地在體會著！
成長的滋味指導（實用20篇）篇十八
在我的成長經歷中，有許多的煩惱和歡樂。但是我的歡樂總是承受了煩惱后才體現出來的。不信嗎？那就一起來分享一下我的煩惱和歡樂吧！
終于，功夫不負有心人，雨后讓我見到了彩虹。我的成績突飛猛進，令老師們大吃一驚，一切都回到從前那樣，不過，多了一樣東西，那就是我對學習更加執著了。你們瞧，成長是一種動力！
在班級里，我是一個英語課代表，所以，在我看來，被英語教師批評是最令人難受的。但是，沒想到這個煩惱真的把我給纏上了。“叮呤呤”第二節課的鈴聲打響了，這是一節英語課，老師像往常一樣走進教室，只是眼神里帶著點生氣，而那個眼神正是對著我的，我的心“撲通撲通”越跳越快，難道我做錯什么事了。唉呀，我知道了，我又忘記把作業本端到辦公室了，我的記性怎么這么不好呢？我正在心里暗暗責怪自己時，英語老師看了看那躺在講臺桌上一動不動的作業本，氣憤地說：“胡曉燕，你作為一個英語課代表，怎么連端作業本這么簡單的工作都屢說屢犯呢。同學們交作業時，如果很慢的話，你可以督促一下他們，但是你不早點把作業本拿到辦公室，那我不就沒事干了嗎……”英語老師的嘴不停地擺動不同的姿式，你們可以想像的到，當時我的臉有多紅，眼淚都差點掉下來了。為了讓自己不再忘記，我可是煞費苦心啊！我并沒有讓老師辭掉我這個工作，而是給老師寫了一封道歉信，并保證自己以后不會忘記端作業本。后來的每一天早上，我都很早就把作業本端到辦公室。英語老師也越來越信任我了。你們瞧，成長也是一種考驗。
……。
成長是什么？其實我們每個人都摸得透。而成長中的一件小事也往往是煩惱的根源。但陽光總在風雨后，只要你勇敢地面對這個煩惱，并且克服掉，那么你就真正懂得成長到底是什么了。
成長的滋味指導（實用20篇）篇十九
就像果汁有各式各樣的味道一樣，成長也有著不同的滋味。
像一顆酸檸檬，酸而青澀。周末媽媽在家里忙著做家務，我想給媽媽做一次奶茶。我準備好了茶葉、牛奶、冰糖……我先把茶葉倒進鍋里，耐心地等待它燒開。接下來“重要人物”——牛奶閃亮登場了。我小心翼翼地想把牛奶剪個小口子，誰知一不小心口子剪得太大了。我心里“咯噔”了一下，心想：慘了，要是牛奶像噴泉一樣噴出來，怎么辦啊？我趕忙想抓住破口，可是手一抖，牛奶還是全部噴了出來。臺面上到處都是牛奶，像一個牛奶王國。我急切地想要把“戰場”處理干凈。這時，媽媽剛好進來洗抹布，她看見這番場景，不分青紅皂白把我說了一頓。這突如其來的訓斥讓我百口莫辯，酸的滋味真的不好受啊。我委屈極了，強忍著淚水跟媽媽說道：“媽媽，您不要著急，先去客廳休息一會，我會把廚房收拾干凈的。”一會工夫，我又重新做了一杯奶茶，端到媽媽面前，跟她解釋了事情的經過，我和媽媽終于和好如初了。
成長的.滋味又似一個辣椒，辣而火熱。夏天，我跟著老爸去鄉下勞作。我們一起去澆水，除草，摘菜……幾個來回下來，累得我腰都直不起來了。此時我心想：這么熱的天，要是待在家里，吹著空調，吃著西瓜該多好啊。我又轉念一想：不行，我可不能這樣半途而廢。火熱的太陽炙烤著大地，我熱得汗流浹背，身上的衣服都濕透了。直到日落西山，我們終于大功告成了。走在田間小路上，我心里樂開了花。哼著小曲兒，迎面吹來清涼的風，終于消退了我的“火辣辣”。
還猶如一粒甜蜜的糖果，甜而幸福。在家里，貼著一張我參加校作文比賽獲得的獎狀。每每看到它，我都感到備受鼓舞。想起這是我通過平時的努力收獲的果實，心里就美滋滋的。
也如同一杯咖啡，苦而生澀。二年級時，我數學考了滿分，心里特別驕傲。可是，后面一次考試成績卻直線下滑，給了我當頭一棒，讓我心里既難過又后悔。爸爸媽媽也批評了我，讓我明白了“虛心使人進步，驕傲使人退步”的道理。我心里非常慚愧。
酸甜苦辣各不相同。但每一種滋味都是不可或缺的它們陪伴著我快樂成長！
成長的滋味指導（實用20篇）篇二十
不知不覺，時間的輪盤已經無息地轉過了十二個輪回，生命的腳步也踏過了十二個春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺階。
不再為了父母的一點誤解，而瞬間把溫馨的家變為充滿硝煙的“戰場”，不會因為多了幾句叮囑而少了幾分親情。常常躺在碧綠草坪上，而對著湛藍的天空大聲問自己：“我為父母做過什么?”成長的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時間，卻會在他人玩樂時品位一本包涵著真善美的小說，把成天“放養”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時夢幻般的想象在里面展翅高飛，讓現在理想的風箏翱翔于萬里晴空!成長的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評就冷眼相對，關心更多的還是他們日益蒼老的面容和閃著銀光的發絲。看到這些，無法用言語表達的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業和進步的表現中痛快的傾吐出來，成長的滋味是感恩報答。
不再因為意見不同而爭得拳腳相加，時常想到“退一步海闊天空”，理解對方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來撫平被怒火烤得扭曲的心情，讓浮躁的'心歸于平靜，成長的滋味是成熟。
成長的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。成長的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽光中。長的滋味是是一棵小苗向往長成參天大樹。