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    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)

    時間:2025-05-18 作者:字海

    參與社團(tuán)活動可以讓學(xué)生更好地了解自己的興趣和潛力,為未來的職業(yè)選擇提供參考。小編為大家整理了一些社團(tuán)活動總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所幫助。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇一

    以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進(jìn)學(xué)生在藝術(shù)方面的發(fā)展,為我校的藝術(shù)文化而努力。豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生們在書法和繪畫領(lǐng)域有所發(fā)展,讓每個學(xué)生都能看到辛勤勞動后的碩果,從而樂學(xué)。

    以增強學(xué)生的文化修養(yǎng),開闊學(xué)生的審美視野,提高學(xué)生的鑒美能力,開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興致為主,促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展。同時也為我校營造濃厚的藝術(shù)氛圍。在完善書畫社活動的開展的同時,也要提高學(xué)生的自主性,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,能夠成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線,工作的步驟重點放在實踐方面,讓學(xué)生們通過實踐來提高自身的能力。

    1.固定例會制今后,每兩周召開一次社團(tuán)活動交流會,在每次的活動中,要明確工作性質(zhì),保存社團(tuán)資料,并且規(guī)劃本社的發(fā)展方向和工作。

    2.社團(tuán)工作正規(guī)化,積極主動的加強社團(tuán)與其他社團(tuán)、單位的聯(lián)系,在其他社團(tuán)需要書畫社的協(xié)作時,應(yīng)當(dāng)全力配合。

    3.活動形式要多樣化,在活動的過程中,可采用上課、筆會、交流會、研討會、論壇、辯論、政策學(xué)習(xí)以及鑒賞畫作、書法作品等。

    1.社團(tuán)需要宣傳,招募新人時,要制定宣傳海報。

    2.在招募新生時,要考慮個人素質(zhì)、能力等。

    3.書畫社的定型:審批申請加入書畫社成員的資格,確定人數(shù)、社內(nèi)工作計劃、規(guī)章制度等。

    4.社內(nèi)活動:制定活動計劃,確定時間和場所;配備所需設(shè)備,繼續(xù)規(guī)范社內(nèi)活動。

    5.展示:可通過校園電視臺來展示,或是通過畫報的形式來展示。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇二

    為了營造校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生的課余文化生活;讓同學(xué)們在青少年時期培養(yǎng)起良好的.人文素養(yǎng)、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和人生修養(yǎng),增強自我調(diào)控能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,我校成立了國學(xué)社團(tuán)。

    開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生愛上語文,為同學(xué)們積累更多的知識提供良好的環(huán)境。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)加強計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展,讓活動取得實效與長效,使國學(xué)經(jīng)典成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

    每周五下午最后兩節(jié)課

    1、每周一次,由語文老師講授古文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法,組織同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典文學(xué),也可以閱讀文學(xué)名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,積累文學(xué)知識,豐富學(xué)生的文化底蘊。

    2、組織學(xué)生舉行國學(xué)誦讀比賽活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

    3、編國學(xué)手語舞,讓學(xué)生在玩中熟記國學(xué)知識。

    1、健全社團(tuán)活動各項規(guī)章制度,認(rèn)真作好本職工作。

    2、分工到位,協(xié)調(diào)管理。

    3、認(rèn)真做好對學(xué)生國學(xué)知識的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

    4、組織學(xué)生積極參與,按時學(xué)習(xí)。

    5、有序開展各項活動。

    為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調(diào)動國學(xué)社團(tuán)小朋友的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下:

    九月:

    1、組建國學(xué)社團(tuán)。

    2、制定國學(xué)社團(tuán)活動計劃。十月:

    1、學(xué)習(xí)背誦《三字經(jīng)》。

    2、觀看經(jīng)典名著電影。

    3、傳統(tǒng)禮儀養(yǎng)成教學(xué)。

    十一月:

    1、學(xué)習(xí)背誦《三字經(jīng)》。

    2、觀看三字經(jīng)相關(guān)視頻。

    3、看視頻,學(xué)國學(xué)手語舞。

    十二月:

    1、學(xué)習(xí)背誦《三字經(jīng)》。

    2、古詩文朗誦活動。

    元月:

    1、學(xué)生總結(jié)收獲。

    2、總結(jié)社團(tuán)活動得失。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇三

    為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團(tuán)。

    凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者,均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。遵守紀(jì)律,有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱隊的資格。本學(xué)年我校計劃組建一個80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。

    1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

    興趣是最好的老師,也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

    2、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

    合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

    1、基本功訓(xùn)練

    教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

    聲音的訓(xùn)練:

    (1)呼吸

    (2)聲音位置

    (3)發(fā)聲訓(xùn)練 音準(zhǔn)的訓(xùn)練

    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

    尋找共鳴位置擴大音域的訓(xùn)練

    (1)胸音訓(xùn)練

    (2)頭音訓(xùn)練 合唱表現(xiàn)的四種手段

    (1)連唱

    (2)跳唱

    (3)強而有彈性

    (4)不連不跳 節(jié)奏訓(xùn)練

    音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

    咬字吐字的訓(xùn)練

    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

    2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

    通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

    3、聲部和諧訓(xùn)練

    由于初中生白嗓子聲音比較明顯,聲音的自我控制力比較差,分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。

    4、計劃完成的訓(xùn)練曲目:

    《少年少年祖國的春天》和《祖國不會忘記》

    社團(tuán)活動課

    四樓會議室

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇四

    場橋二小 為豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特成立場橋二小廣播站,現(xiàn)活動方案如下:

    1、晨韻悠悠

    每早7:30準(zhǔn)時播放十分鐘音樂,幫助師生以輕松快樂的心情投入一天的工作學(xué)習(xí)中。

    2、午間欄目

    “青春點歌”:同學(xué)們可以尋找自己喜歡的歌,或者同學(xué)老師喜歡的歌,并送上自己最真摯的祝福。但由于我們欄目播放的'時間有限,本專欄只向3到6年級的同學(xué)開放,每個班級每天只能上交3張點歌單。

    3、下午欄目

    定為每周二、三、四下午放學(xué)后

    (1)“故事直通車”:主要是向同學(xué)們講述一個個精彩的故事。

    (2)“好書齊分享”欄目:是一個我們廣播臺和“小荷”文學(xué)社共同合作的欄目,文學(xué)社的小作家們將和同學(xué)們一起來分享文學(xué)的美妙之處,把一本本最精彩的書推薦給大家。

    (3)“誦讀學(xué)文”:這個欄目,將帶領(lǐng)大家穿越時空,來聆聽古代私塾的“之乎者也”,飽受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

    1、廣播站設(shè)為播音部、編輯部兩個部門。

    2、廣播站工作職責(zé):

    (1)站長主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開工作會議,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn),搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。 (2)副站長協(xié)助站長做好“校園小喇叭”廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系其他社團(tuán)(“小荷”文學(xué)社)的正常工作運作。

    (3)播音部:負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計具體內(nèi)容。

    (4)編輯部:審閱、編輯和收集廣播站稿件,負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。

    (1)在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目。

    (2)稿件要寫題目。

    (3)稿子一定要用黑筆或圓珠筆抄正在作文紙上、字跡端正;或打印出來。

    (4)稿件不宜過長,頁數(shù)在一頁以內(nèi)。

    (5)被播出的稿件由欄目主持人統(tǒng)一整理登記在廣播站的“耕耘與收獲”表格上。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇五

    繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期我校繪畫社團(tuán)的活動安排制定如下:

    通過繪畫社團(tuán)的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

    1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

    2、每周三下午17:20― 18:00進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

    3、繪畫社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

    4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

    5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

    1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

    2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

    3、進(jìn)行簡筆畫教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

    (1)指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的.組成部分,使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。

    (2)做好組織工作

    在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

    (3)安排好活動時間和活動地點

    根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

    (4)訂立必要制度,抓好思想工作

    要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的繪畫作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇六

    大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。”因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書中蘊含著豐富的智慧和力量”。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“閱讀是搜集處理信息,認(rèn)識世界,發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑”。“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”這充分說明讀書的重要性和必要性。開展課外閱讀興趣社團(tuán)是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,提升小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,拓展實踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個學(xué)生享有閱讀的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。為此,特制定“精彩閱讀”文學(xué)社團(tuán)活動實施方案。

    “我讀書,我收獲,我成長,我快樂。”

    1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓小學(xué)生感受讀書的快樂,養(yǎng)成愛讀書,多讀書,讀好書,讀書看報的好習(xí)慣。

    2、以“大語文”教育思想為指導(dǎo),以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以大量閱讀為主要途徑,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

    本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動,利用每天規(guī)定時間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵學(xué)生積極參加。

    我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇閱讀書籍,同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學(xué)會閱讀,學(xué)會分析,掌握方法。

    每周三下午二、三節(jié)課四年級二班教室

    1、教師推薦

    在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。

    2、親子閱讀

    開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做出評價。鼓勵學(xué)生積極讀書。

    3、熟讀成誦

    閱讀書目中有很多是朗朗上口的兒歌和童謠,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強記憶,同時培養(yǎng)他們的語言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

    4、美文賞析

    利用每周的美文賞析課,開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣,又能增進(jìn)師生感情。

    5、我型我秀

    《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動,和孩子們一起排練童話劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

    1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。

    2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

    3、社團(tuán)將不定期開展讀書沙龍活動,組織同學(xué)交流讀書心得,并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽,演講比賽,成語接龍等活動。

    三月

    招募社團(tuán)成員,組建文學(xué)社,建立社團(tuán)花名冊。

    第二周閱讀賞析經(jīng)典推薦

    第三周心得交流詩歌朗誦

    第四周嘗試創(chuàng)作筆會

    四月(山水散文專題)

    第一周尋找春天親近自然

    第二周學(xué)生作品交流,評析

    第三周山水小散文欣賞經(jīng)典推薦

    第四周再次創(chuàng)作,交流心得

    4月(與名人面對面)

    第一周名人故事

    第二周與作家面對面――觀看視頻資料:夏真老師講座

    第三周小記者行動

    第四周心得交流

    5月(兒童小說專題)

    第一周名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目

    第二周讀書交流會――我最喜歡的一部兒童小說第三周創(chuàng)作實踐第四周展示交流

    6月(社會實踐――身邊的故事)第一周社會新聞(如《紀(jì)實》)第二周講述身邊的故事

    第三周小記者行動――新聞,任務(wù)采訪第四周展示活動

    期間不定期的工作有:要求學(xué)生每天堅持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿,并且及時在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇七

    海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的`中堅力量,所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

    鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

    活動地點;第二教學(xué)樓第三階梯教室。

    活動時間:十一月下旬(暫定)。

    活動對象:有志青年。

    主辦單位:海航學(xué)院。

    協(xié)辦單位:英語社團(tuán)。

    邀請單位:各個兄弟團(tuán)體。

    (一)宣傳。

    1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

    2、利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社qq群里發(fā)帖),等方式開展宣傳。

    3、到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照。

    (二)外聯(lián)。

    負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社團(tuán),拉到些贊助。

    1、活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾。

    2、活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。

    3、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任。

    4、活動的流程。

    (1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào)。

    (2)英文歌曲秀。

    (4)校園尋寶。

    (5)男女生搭檔情歌大比拼,將氣氛推向高潮。

    (6)頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎,并讓其發(fā)表獲獎感言。

    1、舞臺布置:50—150元。

    2、彩球:50元。

    3、小禮品:100元。

    合計:150元。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇八

    在聽障人無聲的世界,手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通,關(guān)愛聽障人群,建立友善溫暖的社會新環(huán)境,手語社本著“用手劃出彩虹,讓愛成為行動”的夢想,建立一座與聽障人溝通的橋梁,通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語,拉近健聽人與聽障人的距離,使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流,讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛,感受到社會大家庭的溫暖,對生活充滿信心,與健聽人一樣為社會做貢獻(xiàn)。

    手語社以“推廣手語,傳播愛心”為宗旨,以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)愛心,關(guān)愛殘疾人,建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo),通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語,了解無聲世界,倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神,倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。

    手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學(xué)生和社會力量,推動無障礙事業(yè),希望引起更多人的關(guān)注,學(xué)習(xí)手語,走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們,關(guān)愛他們,建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。

    手語社的主題精神為:“關(guān)愛聽障人,從溝通無障礙開始;將關(guān)愛付諸實踐,從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛,讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰,向社會各界招手呼喚愛。

    為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語言知識,幫助廣大殘疾人,加快聾人朋友回歸社會主流的步伐,促進(jìn)信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè),讓我們行動起來!我們的口號是:“指尖之舞,心靈之語!建立和諧大家庭,靠我們共同努力!”

    希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻(xiàn)出自己的一片愛心,關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時,也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團(tuán),加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來,讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛,更多一份力量!

    1、開設(shè)手語課程,請專業(yè)的老師對社團(tuán)成員進(jìn)行講授。

    2、定期組織大家通過各種方式學(xué)習(xí)手語。

    3、定期在校內(nèi)舉行手語宣傳,讓更多的同學(xué)了解手語,關(guān)注聾啞人,加入我們的隊伍。(具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等)。

    4、在可行的情況下,走出校外,面向社會宣傳。

    5、與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系,爭取他們的的支持和認(rèn)可,建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語后,組織有意愿的同學(xué)參加手語初級考試,合格者由正規(guī)手語培訓(xùn)中心頒發(fā)證書。

    6、邀請身殘志堅的成功人士做報告。

    7、參觀聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結(jié)對子,通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻(xiàn)愛心。

    8、其他愛心助殘活動。

    申請加入本社的社員,必須具備的條件:

    一、為濰坊七中在冊學(xué)生;。

    二、本社團(tuán);。

    三、履行入社登記手續(xù);。

    四、具有積極性;。

    五、關(guān)心殘疾人,富有愛心奉獻(xiàn)精神;。

    六、對手語有濃厚的興趣。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇九

    為進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,提升學(xué)生自信,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化,成立各種學(xué)生社團(tuán)組織、興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自主發(fā)展、自主成功,我校決定廣泛開展以“自信·體驗·成功”為主題的校園文化活動。結(jié)合我校園文化建設(shè)工作重點,制定本方案。

    二、社團(tuán)組建目的:

    擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、交往合作能力,配合學(xué)校開展各類展示活動,并在老師的組織下參加各類競賽活動。

    是指具有共同志趣、愛好的學(xué)生自愿組成一個團(tuán)體,由專業(yè)的老師指導(dǎo),按照共同的時間、內(nèi)容、活動的方式,有組織地進(jìn)行活動。

    社團(tuán)活動包體藝類、學(xué)科類、科技類及其它。

    五、活動時間:

    每星期五下午第三節(jié)課后時間。學(xué)校為每個社團(tuán)小組提供專門的場所用于培訓(xùn)、交流。

    六、社團(tuán)人數(shù):

    學(xué)生社團(tuán)至少10人,最多不超過55人,如有特別需要的社團(tuán)可向?qū)W校申請增加人數(shù)。

    七、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:李惠忠。

    副組長:翁國強、張林。

    組員:何鵬明、阮素玲、沙麗衛(wèi)、陳源、高東、李凱、陳學(xué)文以及各社團(tuán)指導(dǎo)教師。

    八、具體措施:

    1、宣傳到位:做好社團(tuán)活動的宣傳發(fā)動工作。班主任利用班會課、晨會課向?qū)W生宣傳。社團(tuán)活動本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則。

    2、全力支持:學(xué)科老師不得擠占社團(tuán)活動時間,以保證學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時地到達(dá)訓(xùn)練地點。每次活動開始,指導(dǎo)老師一定要先清點人數(shù)再開展活動,沒到的學(xué)生要弄清去向并在點名冊上寫明。各班主任、任課教師要全力支持,學(xué)校將在期末對支持社團(tuán)活動的班主任進(jìn)行考核加分。

    3、精心輔導(dǎo):各社團(tuán)指導(dǎo)教師要與社長等社團(tuán)干部協(xié)商擬定一學(xué)期的活動計劃,提前備課,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記載本填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。活動時間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)(如果特殊情況需要延遲或臨時改動活動時間必須提前告知教務(wù)處,并且提前通知學(xué)生)。

    4、關(guān)愛學(xué)生:要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強安全工作,保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、使用后的清潔衛(wèi)生等工作。

    5、成果展示:加強對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動(校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會、歌詠比賽等),通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使社團(tuán)活動的水平得到進(jìn)一步的提高。每個學(xué)生社團(tuán)必須有自己的品牌節(jié)目或作品,以便于緊急活動的需要。

    6、注重管理:把實施活動的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中,在規(guī)定的活動時間內(nèi),具體分管領(lǐng)導(dǎo)、老師帶上安排表到各社團(tuán)活動地點進(jìn)行巡視、檢查,既重結(jié)果的考核,更重日常過程的管理。指導(dǎo)老師組織社團(tuán)活動將納入教師的課務(wù)工作量。

    7、加強考核:將參加活動(包括展示和比賽)的情況作為對指導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn),在期末結(jié)束時對社團(tuán)的成績、困惑、改進(jìn)等方面做好總結(jié)工作。經(jīng)考核合格的,指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)工作在教師績效中體現(xiàn)。

    8、評比表彰:每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由德育處、團(tuán)委根據(jù)日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比,評比位居前列的將給予表彰獎勵。

    9、材料整理:指導(dǎo)師要制定切實可行的活動計劃,認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇十

    在書會內(nèi)部舉行讀書交流活動,大家一起分享自己的讀書心得體會,交流書中的經(jīng)典片段,在游戲中加強彼此之間的了解,增進(jìn)友誼,增強集體凝聚力,同時激發(fā)大家對讀書的熱情,對書籍有更深刻的體會。

    20xx年3月31日5:30

    則行樓經(jīng)濟學(xué)院資料室

    紙牌一副,用于寫關(guān)鍵詞的紙板,用于寫成語的題板,彩筆,迷你音響,擊鼓傳花用的玩偶(或者小抱枕等),相機(攝像機)等。

    (一)主持人致開幕詞,活動開始。

    (二)讀書交流環(huán)節(jié)

    活動一:設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞,將關(guān)鍵詞寫在紙板上,每個人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。

    關(guān)鍵詞:親情;友情;愛情;懸疑;穿越;武俠;玄幻

    注:1、聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進(jìn)行提問,或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,做到部員之間相互交流,營造一個輕松愉悅的討論氛圍。

    2、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問題,要求認(rèn)真聽,并可適當(dāng)做記錄

    每位同學(xué)都要發(fā)言,讓同學(xué)們更加了解你的想法。

    3、如果發(fā)言不主動,可采用抽撲克牌的方式確定順序,按照抽到紙牌大小確定上場順序。

    活動二:許多書籍被改編成了電影,而這些電影也讓人印象深刻,有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

    注:1、時間不要過長,要分享最精彩的部分。

    2、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書,也可以對書中的情節(jié)進(jìn)行討論

    3、對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言

    4、發(fā)言者說完后,在座同學(xué)可以對感興趣的部分進(jìn)行提問

    活動三:自己在讀書的時候積累的佳句,可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享,并說出自己的感悟,喜歡的同學(xué)可以做記錄。

    注:1、三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右

    2、每位同學(xué)要積極參與,保持活動的氛圍熱烈

    (三)游戲環(huán)節(jié)

    活動一:齊心協(xié)力,你們比劃我來猜

    準(zhǔn)備:1、將四字成語寫在題板上,分為二組,每組8個

    2、將組員分好小組,五人一組(以部門為單位)

    規(guī)則:1、每組派一名同學(xué),選出本組要猜的題目

    2、四個人比劃一個人猜,四個人每人比劃一個字,只能用肢體語言給隊友暗示,不可發(fā)出聲音,猜出8個成語用時最少的組獲勝(由主持人計時)

    3、輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰,每人進(jìn)行即興表演

    注:題目不可過難,要選擇適合表演的成語

    活動二:擊鼓傳花

    活動三:誰是臥底

    準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯

    2、準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張

    規(guī)則:1、通過抽紙牌分組,抽到相同花色的同學(xué)分為一組

    3、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同伴以暗示

    4、每輪結(jié)束后,7人投票選出懷疑的臥底,得票組多的人出局

    2、根據(jù)實際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

    (四)主持人宣布活動結(jié)束,大家一起合影留念

    注:最好全程都有影像跟蹤,也為我們以后留作紀(jì)念資料

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇十一

    (目標(biāo))

    在聽障人無聲的世界,手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通,關(guān)愛聽障人群,建立友善溫暖的社會新環(huán)境,手語社本著“用手劃出彩虹,讓愛成為行動”的夢想,建立一座與聽障人溝通的橋梁,通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語,拉近健聽人與聽障人的距離,使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流,讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛,感受到社會大家庭的溫暖,對生活充滿信心,與健聽人一樣為社會做貢獻(xiàn)。

    手語社以“推廣手語,傳播愛心”為宗旨,以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)愛心,關(guān)愛殘疾人,建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo),通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語,了解無聲世界,倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神,倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。

    (主題、精神)

    手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學(xué)生和社會力量,推動無障礙事業(yè),希望引起更多人的關(guān)注,學(xué)習(xí)手語,走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們,關(guān)愛他們,建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。

    手語社的主題精神為:“關(guān)愛聽障人,從溝通無障礙開始;將關(guān)愛付諸實踐,從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛,讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰,向社會各界招手呼喚愛。

    為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語言知識,幫助廣大殘疾人,加快聾人朋友回歸社會主流的步伐,促進(jìn)信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè),讓我們行動起來!我們的口號是:“指尖之舞,心靈之語!建立和諧大家庭,靠我們共同努力!”

    希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻(xiàn)出自己的一片愛心,關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時,也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團(tuán),加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來,讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛,更多一份力量!

    手語社活動設(shè)想如下:

    1.開設(shè)手語課程,請專業(yè)的老師對社團(tuán)成員進(jìn)行講授。

    2.定期組織大家通過各種方式學(xué)習(xí)手語。

    3.定期在校內(nèi)舉行手語宣傳,讓更多的同學(xué)了解手語,關(guān)注聾啞人,加入我們的隊伍。(具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等)

    4.在可行的情況下,走出校外,面向社會宣傳。

    5.與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系,爭取他們的的支持和認(rèn)可,建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語后,組織有意愿的同學(xué)參加手語初級考試,合格者由正規(guī)手語培訓(xùn)中心頒發(fā)證書。

    6.邀請身殘志堅的成功人士做報告。

    7.參觀聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結(jié)對子,通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻(xiàn)愛心。

    8.其他愛心助殘活動

    申請加入本社的社員,必須具備的條件:

    一、為濰坊七中在冊學(xué)生;

    二、自愿加入本社團(tuán);

    三、履行入社登記手續(xù);

    四、具有積極性;

    五、關(guān)心殘疾人,富有愛心奉獻(xiàn)精神;

    六、對手語有濃厚的興趣。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇十二

    口號:社團(tuán)聯(lián)袂擺盛宴,文藝登臺競芳華。

    和諧文化,藝術(shù)校園。

    用藝術(shù)點綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。

    邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。

    xx年9月25――xx年10月31。

    弘揚社團(tuán)文化,突出社團(tuán)風(fēng)采,力推精品活動。

    1、高度重視、大力宣傳。

    各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項活動的開展,認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃,做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,對活動進(jìn)行廣泛的宣傳報道,吸引學(xué)生關(guān)注,形成校園熱點,有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作。(宣傳方案見附錄)。

    2、研究探索,重在建設(shè)。

    要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機,進(jìn)一步加強對大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強自身建設(shè),聽取廣大會員的心聲,扎實有效的搞好各項工作。

    3、精心組織,注重效果。

    學(xué)生社團(tuán)要按照活動的時間、地點,做好各類活動的策劃和設(shè)計。要充分調(diào)動學(xué)生社團(tuán)成員及大一新生的參與熱情,確保活動的順利進(jìn)行。

    通過相關(guān)資料(照片、錄相、影音等材料),匯集各類精品社團(tuán)活動,統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團(tuán)的勃勃生機,并通過社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會(文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組)評比結(jié)果,引導(dǎo)社團(tuán)向著良性的方向發(fā)展,推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的步伐,對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團(tuán)及先進(jìn)個人給予相應(yīng)的獎勵。

    具體獎項如下:

    最佳組織獎、最佳宣傳獎、最佳活力獎、最佳精品活動、社團(tuán)之星(10人)。

    閉幕式結(jié)束后,社聯(lián)會將組織全校社團(tuán)在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進(jìn)行集中展示,烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外,在文化節(jié)進(jìn)行期間,社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團(tuán)活動進(jìn)行滾動式報道,充分彰顯社團(tuán)活力。

    時間:待定。

    地點:學(xué)院南區(qū)。

    形式:以座談會的形式宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束。總結(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項。

    各社團(tuán)紛紛有序地開展各具特色的主題活動。

    主席團(tuán):協(xié)助校團(tuán)委老師作好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量,保證各項活動有序開展,抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。

    辦公室:管理好社團(tuán)的.物品,整理收集社聯(lián)會各部門及各社團(tuán)的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。

    新聞部:負(fù)責(zé)拍攝收集活動圖片,及時報道各個社團(tuán)的活動,及時反饋新生對活動的意見和建議。

    宣傳部:管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求,是否完好。

    外聯(lián)部:為活動籌集資金,以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團(tuán)進(jìn)行資金補貼。同時加強與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳,為社團(tuán)開展活動提供良好的平臺。

    網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團(tuán)活動總結(jié)的電子文檔整理,及時掛出相關(guān)社團(tuán)活動的報道。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇十三

    為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動的實施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,特此組織“朗誦社團(tuán)”。朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點并結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定如下計劃:

    1、通過此項活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能,形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實現(xiàn),達(dá)到“認(rèn)知、體驗、感悟、內(nèi)化”。

    2、通過此項活動,提高學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣;培養(yǎng)社團(tuán)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

    3、通過此項活動,培養(yǎng)學(xué)生的`合作能力,形成團(tuán)隊精神。

    4、把朗誦與文學(xué)欣賞結(jié)合起來,提高學(xué)生審美情趣,定期開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

    5、健全組織,積極開展朗誦活動,有計劃、有組織地開展好此項活動。

    6、深化素質(zhì)教育,通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

    1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;。

    2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

    3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;。

    5、在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;。

    6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;。

    7、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

    每周三下午。

    第一周:招募社團(tuán)成員,組建朗誦社團(tuán)。第二周:什么是朗誦,朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。

    第十——十一周:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)。

    第十二——十三周:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)。

    第十四——十五周:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)。

    第十六周:朗誦的基本表達(dá)手段(停頓)第十七周:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)。

    第十八周:舉辦古詩文朗誦比賽。(社員全體成員)。

    第十九周:總結(jié)收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇十四

    讓心靈回歸自然,讓數(shù)碼拍出精彩!

    使新學(xué)員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學(xué)的理論知識,同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們“共處,共進(jìn)與互助”的為人處世能力。

    xxxx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。

    襄樊學(xué)院在校大學(xué)生,以攝影藝術(shù)研究會會員為主。

    1、使攝影藝術(shù)研究會新會員之間相互熟悉,增進(jìn)相互之間的感情。

    2、教新會員一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

    3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲,讓大家在活動中體驗樂趣。

    4、活動外拍,對外拍作品進(jìn)行點評。

    1、10月17日——10月20日由會長向二級學(xué)院申請活動及商談相關(guān)事情(安全問題和如何組織的問題等)。

    2、10月21日以海報的`形式通知(新區(qū)四張,老區(qū)兩張),具體由宣傳部長負(fù)責(zé)。

    3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負(fù)責(zé)(必須要在21號之前制定出來)。

    4、10月22日——23日門票事情必須安排到位,門票商談由外聯(lián)部長鄭少軍負(fù)責(zé)。

    5、10月17日——23報名時間,新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女)。其余理事會成員負(fù)責(zé)在10月21—10月22日期間向自己負(fù)責(zé)的會員通知到。

    6、10月23會長到院里辦理借相機手續(xù),盡可能的多給會員一些優(yōu)惠。

    7、10月25日新老區(qū)會員七點在圖書館門口集合,一起組隊步行道古隆中。

    8、到古隆中買票進(jìn)公園后分發(fā)物品,對會員進(jìn)行分組,由大家公選出小組長,由小組長負(fù)責(zé)本小組的一切事情,以小組為單位行動,教會會員使用相機后方可離開,下午四點在指定地點集合,集體留影紀(jì)念。

    9、回學(xué)校后對相機進(jìn)行收集整理,總結(jié)得失,以便于以后更好的做好此類活動。

    1、買宣傳海報10張:25元。

    2、膠水三瓶:9元。

    3、活動買水果:50元。

    4、買活動獎品:50元。

    5、理事會成員門票費用等:100。

    6、證書打印(20張):30元。

    7、制作宣傳噴繪一張:85元。

    共計:349元。

    其中會員的門票費用20元,非會員25元。

    本次活動將評出優(yōu)秀組織者五名,先進(jìn)個人若干,頒發(fā)院級證書。

    襄樊學(xué)院攝影藝術(shù)研究會。

    社團(tuán)活動規(guī)劃方案(專業(yè)15篇)篇十五

    新課程改革的逐步推進(jìn),對于義務(wù)階段美術(shù)的重新認(rèn)識和定位勢必會導(dǎo)致在目的、方法、內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵,而美術(shù)作為藝術(shù)的一個重要組成部分同樣受到重視。

    本校近年來,在美術(shù)方面積極地進(jìn)行探索,除了扎實課堂教學(xué)外,通過建設(shè)多個美術(shù)興趣團(tuán)隊,營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣,達(dá)到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。團(tuán)隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績,吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動中來。

    以打造“優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色,切實有效的開展美術(shù)興趣團(tuán)隊的各項活動。

    團(tuán)隊名稱:美術(shù)社團(tuán)。

    1、活動對象的選拔美術(shù)社團(tuán)活動的學(xué)生主要以一至六年級的美術(shù)愛好生為主,美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學(xué),留意觀察,專任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔,定出美術(shù)團(tuán)隊的人數(shù)。

    2、活動的具體分工項目:兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。

    輔導(dǎo)教師:王倩內(nèi)容:以各類畫和兒童畫為主,力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。

    1、教師按時到場組織團(tuán)隊學(xué)生活動,明確活動內(nèi)容,努力提高學(xué)生的活動積極性和學(xué)生參與的趣味性。

    2、定期將團(tuán)隊學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內(nèi)外展覽,提高團(tuán)隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。

    3、組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。

    成立美術(shù)團(tuán)隊的初期目標(biāo)是以團(tuán)隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍,讓團(tuán)隊成員之間得到美的熏陶,在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

    興趣是最好的老師,對于小學(xué)生而言,首先,他們的審美能力是有限的,只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作,提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時的教學(xué)活動中逐步提高學(xué)生的能力外,對于興趣團(tuán)隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品,不僅開闊了眼界,更是增加了豐富的`知識,作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn),了解作品的形式美,了解作品的簡單內(nèi)涵,逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。

    其次,在團(tuán)隊的活動中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊的特色,組織一至二次課外寫生活動,不但讓成員得到鍛煉增強信心,同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流,設(shè)置成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié),讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動,讓全校師生進(jìn)行參觀,保持參與活動的積極性。

    再次,組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動,團(tuán)隊將以優(yōu)秀作品參展,激勵成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。

    同時也要求教師更加認(rèn)真的去開展活動,促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊的建設(shè)。

    生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),相信我們的美術(shù)社團(tuán)活動將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

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