心得體會可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文，或許能夠給我們寫作提供一些新的思路和靈感。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇一
4月20日，我參加了“高橋初中法制報告會”。在這場報告會上，我深受啟發(fā)。
老師給我們講了三個事例。
第一個是：20xx年12月的“三人分尸”事件。在這五個人中，有四個女孩，最小的也只有16歲，五個人都是在校或輟學的。他們在一個人的家中把另一個女孩殺死并分尸了。
在整一個過程中，這個女孩有三次的逃生機會，但是她都沒有把握住，結(jié)果斷送了自己年輕的生命。這個事列讓我知道：我們要學會有責任心，要認真學習、完成學業(yè)，并且要對自己負責。
第二個事例是：20xx年1月1日，湖南發(fā)生了連環(huán)殺人事件。一個14歲的少年，為了上網(wǎng)，曾把家里的雞和糧食偷出去賣來換錢。就在這一天，他去向爺爺要錢，但是他爺爺不給，所以他就把他的爺爺殺了。但是被6歲的陽陽看見了，他又再次把陽陽殺了，并且還殘忍的殺害了陽陽的養(yǎng)父和養(yǎng)母。
這個事例給我的啟發(fā)就是我們要強化法律意識，同時也是要遠離網(wǎng)絡(luò)，不在游戲和享受中喪失了成功的機會，更不要再錢財?shù)恼T惑下六親不認，即傷害了家人，也傷害了自己。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用得好就是“武器”，利用不好就是“毒品”。
最后一個實例是：初二的一對同桌，為了一個鉛筆盒，大打出手。
這個事例讓我懂得：要學會真誠待人、寬容處事。俗話說：“退一步，海闊天空。”
并且，我們要學會交友，，要自尊、自主、自強;要學會自信，正確的認識自我，相信“我能行!”
在報告會上，老師給我們總結(jié)了5點：
1.要有責任心。
2.要學會守法。
3.要學會寬容。
4.要學會交友。
5.要學會自信。
我相信，我以后一定會照著這幾個目標去努力的，我知道，這5點是成功的奠基石。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇二
為進一步深化全區(qū)中小學法制教育，貫徹落實《金川區(qū)“法律進學?！被顒拥膶嵤┓桨傅耐ㄖ肪?，進一步加強學校法制宣傳教育，扎實開展“法律進學?！被顒印８鶕?jù)上級要求，結(jié)合本校實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質(zhì)為重點，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極推進依法治教、依法治校工作，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學的水平。為構(gòu)建充滿生機活力的教育事業(yè)營造良好的法治環(huán)境。
二時間安排。
2011年6月到2011年10月底結(jié)束。
三、
目標任務。
諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成公安政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
四、主要內(nèi)容。
按照上級的要求和我校的實際，我校法制宣傳教育的主要內(nèi)容是：
重點普及《未成年人保護法》、《消防法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學生學習、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，增強學生的公民意識、守法意識、權(quán)利義務意識、自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
五、實施步驟。
開展“法律進學校”集中活動分三個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（2011年6月上旬）：根據(jù)市、局實施意見的精神，成立學?！胺蛇M學?！被顒宇I(lǐng)導小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。
（二）組織實施階段（2011年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的實施方案，組織開展“法律進學校”活動。
（三）。
總結(jié)。
階段（2011年10月下旬）：根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對本?！胺蛇M學?！被顒拥膶嵤┣闆r進行自查，做好總結(jié)工作。
六、主要措施。
1、成立學?！胺蛇M學校”活動領(lǐng)導小組。
組長：李發(fā)禮。
副組長：張永飛。
組員：朱宏濱謝懷彬及全體班主任。
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。利用教室黑板報、宣傳櫥窗等定期對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，利用“全國中小學安全教育日”、“教育法律法規(guī)宣傳月”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時間，結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況，集中開展法制宣傳教育活動，加強對學生的思想教育，法律法規(guī)教育，不斷提高青少年學生學法效果。
（2）每學期邀請法制副校長來校作法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。
（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《消防法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識、毒品預防教育知識，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，培養(yǎng)學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育資源開展法制教育活動。
為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用活動課，組織學生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣內(nèi)容。充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，將學習到的法律知識匯成法制小報、調(diào)查報告等。
4、結(jié)合爭創(chuàng)“文明班級”評選活動，開展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說臟話）”為主題的行為規(guī)范教育活動，以學生文明習慣的養(yǎng)成促進法律意識的培養(yǎng)。
七、活動要求。
我?！胺蛇M學?！被顒拥膶ο笫牵喝w教職工、學生。
1、我?！胺蛇M學?！被顒拥膶ο蠖家獙W習基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、學校行政管理人員，尤其是校長，要牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實維護師生員工的合法權(quán)益。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《未成年人保護法》、《消防法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用，成為學生的榜樣。
3、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎樣做人，為進行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法制教育工作的開展。
4、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學應作為主要的方法與通過開展形式多樣的學法用法活動相結(jié)合。
5、堅持輔導隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導小組，對外聘請法制副校長，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。
6、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，其次，充分發(fā)揮“家長學校”在法制教育中的作用。
2011年6月10日。
2011年天生炕分場學校“法律進學校”活動實施方案。
2011年6月10日。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇三
在大學3年級的第二個學期，很榮幸地，我有機會學習到《法律基礎(chǔ)》這門課。學習這門課后，讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識和理解。
作為新時代的大學生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生"生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋"的共同心聲。但是，歷史和現(xiàn)實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規(guī)律；二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。
我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生，是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。因此，大學生，無論什么專業(yè)，學習法律基礎(chǔ)，律素質(zhì)，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。
同時，因為社會主義市場經(jīng)濟本事就是法制經(jīng)濟。而我們每一位大學生畢業(yè)后都將走向社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的道路。因此，我們必須具備基本的法律素質(zhì)，使自己可以充分運用法律這一武器來規(guī)范、引導、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調(diào)控、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們必須努力提高自己的法律素質(zhì)。
而且，由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自己以后的發(fā)展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇四
目前的崗位是冶煉三公司綜合部工藝技術(shù)員。我是去年三月份來到xx，到現(xiàn)在接近一年的時間了。在這一年的時間里，我覺得自己，不僅在專業(yè)技能方面，還是在與他人的交流溝通方面都有了很大的提升。
首先在工作方面。在剛開始的時候，感覺的需要學習的東西很多，但又不知從何學起。這時公司組織了“以師帶徒”活動。在工作過程中，通過師傅的引導，我知道了自己該做什么，該怎么做。我想這也是這個活動舉辦的意義所在。在電解車間開車之前，師傅就開始引導熟悉三公司的綜合管網(wǎng)，并且把繪制綜合管網(wǎng)標識牌的任務交給我。通過查看圖紙以及現(xiàn)場查看，我對三公司的所有管道的各種參數(shù)進行了大體的了解。之后，師傅又引導我對硫酸，電解車間的所有閥門進行統(tǒng)計。剛開始覺得統(tǒng)計這個有什么用，后來才感覺到，通過這次統(tǒng)計閥門，不僅對車間工藝流程有了更深的認識，也對以后在試車階段對工藝參數(shù)的調(diào)整奠定了基礎(chǔ)。在去年11月電解車間開車后，工藝知識的理論學習通過實踐進行驗證。通過一段時間的試車，對各崗位出現(xiàn)的工藝參數(shù)依照實際運行情況進行了修改，使得作業(yè)指導書更加的完善。在此期間，我對粗鉛的調(diào)配，電解液成分的控制，以及析出鉛精煉的知識進行了學習和總結(jié)。
在協(xié)調(diào)管理方面，我覺得自己的業(yè)務技能得到了很大的提高。通過和領(lǐng)導、同事之間的溝通交流，我學會了一些事務的處理程序和解決方法。這使得工作更加的得心應手。一方面，無規(guī)矩不成方圓，我們要恪守規(guī)矩，去完成自己的工作任務。而另一方面，規(guī)定是死的，人是活的，如何進行人性化和正規(guī)化的管理，將決定著管理工作的成敗。
對自己的規(guī)劃分三步走，
第一步：勝任自己眼前的工作，使工作做的更加出色。
第二步：通過自己的努力，爭取在三至五年內(nèi)到達中層管理的水平。
第三部：通過自己的努力奮斗。以及自己多年的工作的經(jīng)驗和總結(jié)，爭取在六至十年內(nèi)做到高層管理者的水平。
隨著公司的不斷發(fā)展，我相信成長的機會會越來越多。不僅表現(xiàn)在多個子公司的建立，更體現(xiàn)在新老員工的接替。我們需要不斷努力，為公司的發(fā)展注入一股新的活力。
實現(xiàn)自己的規(guī)劃要與公司的需要緊密的結(jié)合起來。目前的階段主要是成長階段，我們要耐住性子，努力工作。逐漸增強自己的職業(yè)感，深化自己的專業(yè)度。當公司需要我們的時候，一定要頂上，用自己的成績來回報公司。當我們成長到一定階段，我相信將會出現(xiàn)一個符合我們發(fā)展的一個新的層次，公司的發(fā)展更需要我們年輕的一代去奮斗！
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇五
近年來，“工匠精神”成為一種風潮，一種推崇勞動者、尊重工匠的精神氛圍在社會中逐漸興起。為了培養(yǎng)學生們的勞動觀念和實際動手能力，學校組織了“工匠進校園”活動。經(jīng)過一段時間的參與和觀察，我深深地感受到了工匠精神的力量，并從中獲得了不少收獲。
起初，當工匠進入校園時，他們身上散發(fā)出的專業(yè)知識和扎實的技能給我留下了深刻的印象。在一個工坊里，我見到了一個鐵匠師傅，他雙臂粗壯有力，手持錘子熟練地在熔爐中加熱工件，并迅速將其放入冷水中。經(jīng)過幾次重復，一把精美的鍛造刀便顯露出端倪。鐵匠師傅告訴我，工匠需要對每一道工序都胸有成竹，熟練掌握每一種工具，勤加練習和不斷摸索，才能做出完美無瑕的作品。這讓我深刻認識到，工匠精神的核心就在于專注和專業(yè)。
進而，我注意到工匠們在實際工作中表現(xiàn)出來的耐心和細致。一個陶藝師傅，在他的指導下，我們一起學習捏陶土、上釉、燒制、繪畫等工藝。在捏陶土時，我不耐煩地把泥巴揉了一下扔在一旁，他卻告訴我：“工匠需要耐心和細心，只有對待每一塊土都充滿耐心、有耐性，才能做出令人滿意的產(chǎn)品。”正是工匠們的耐心和細致，讓他們的作品得到了大眾的贊賞和認可。通過這次活動，我明白了工匠精神的第二個核心要素是耐心和細致。
此外，在工匠進校園的過程中，我還意識到了團隊合作對于工匠精神的重要性。在一個木工工坊中，一個木匠師傅帶領(lǐng)著我們共同完成了一張小桌子的制作。大家各司其職，有的負責鋸木頭，有的負責打磨，有的負責拼接，有的負責上漆等。雖然每個人的工作看起來不起眼，但正是這些看似瑣碎的工作，使得創(chuàng)作過程變得有條不紊，最終誕生出了一張精致的小桌子。這讓我明白，工匠精神離不開團隊的力量和合作的精神。
最后，通過工匠進校園的活動，我受到了工匠們一絲不茍的工作態(tài)度和對于品質(zhì)的追求的啟發(fā)。在一個雕刻工坊里，一個木雕師傅向我們展示了他的作品，無論是細膩的紋理還是精致的雕刻，都體現(xiàn)出品質(zhì)至上的追求。他告訴我們：“工匠精神不僅是對技術(shù)和工藝的追求，更是要對自己的作品負責，要有追求完美的心態(tài)。”正是這種精益求精的工作態(tài)度，使得工匠們創(chuàng)作出來的作品得到了社會的認可。
綜上所述，在“工匠進校園”活動中，我深深感受到了工匠精神的力量。專業(yè)知識和扎實技能、耐心和細致、團隊合作和品質(zhì)追求，這些都是工匠精神的核心元素。通過接觸工匠和參與實際動手的過程，我深刻認識到這些優(yōu)秀品質(zhì)對于我們每個人的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。無論從事何種行業(yè)，都應該秉持工匠精神，追求卓越。只有如此，我們才能在競爭激烈的社會中立足，成為有價值的人。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇六
玉教網(wǎng)玉州訊近日，為了進一步提高本校小學生的法制意識和法律素質(zhì)，引導廣大學生學法、懂法、守法，玉州區(qū)騰揚小學在校內(nèi)開展“法制進校園”暨觀看法制微電影活動，并要求四五年級的同學寫觀后感，收到了明顯成效，學生通過學法律知識，懂得哪些行為不違法，哪些行為是法律禁止的，不僅學會保護自己，更加學會了做人，現(xiàn)在一個知法曉法學法用法的良好風氣正在騰揚小學蔚成風氣。
加強法制教育，提高依法治?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M校園”調(diào)研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，近年來根據(jù)學校工作實際，本著依法治國促進依法治教，推動以德育人的原則，以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標，深入開展學法律`講權(quán)利`講義務`講責任`依法行政，依法執(zhí)教，依治治校，經(jīng)過全體師生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果，使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高，為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標校營造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)就我?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談談。
沙雅縣第三小學地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面，四通八達的交通環(huán)境，學生家庭的結(jié)構(gòu)比較復雜，因此，社會上一些不良觀念、不良風氣、不良行為，在一部分學生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時，在學校部分教職工身上，同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”，學校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度，在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中，我校領(lǐng)導在認真學習上級有關(guān)文件精神后，一致認為搞好普法教育是增強師生法律意識，提高師生知法、用法、守法水平，實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教，全面推進素質(zhì)教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動的領(lǐng)導，學校成立了由“一把手”校長為組長，由政教、教務、團支部、少先大隊等部門的負責人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導小組，并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導參與學校領(lǐng)導小組的工作，對學校的依法治校工作進行指導、檢查、督促和評估，以保障學校普法教育工作的順利進行。
１、充分利用宣傳陣地，增強法制教育的直觀性。
我校利用每周一的國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識，全方位地調(diào)動學生的各種感官，學習法律知識，了解法的基本概念、地位和作用。增強了學生的法制意識，樹立了法制觀念；增強了法制教育的直觀性和實效性，提高了學生遵紀守法的自覺性和自我保護、自我防范能力，收到了良好的教育效果。
２、舉辦法制教育講座，增強師生法律意識。
我校從實際出發(fā)，結(jié)合師生的特點，以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口，邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導來校作別開生面的法制教育專題講座，通過一件件活生生的事例，生動形象的比喻，深入淺出地教育師生守法和護法，使師生深刻領(lǐng)會到維護法制對安定團結(jié)，對人們的生活、學習、工作，對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性，認識違法亂紀應當承擔的嚴重后果。講座不僅用模范遵紀的正面典型教育了師生，還引用反面事例，使他們懂得法律的嚴肅性和約束力，懂得了為維護集體的利益對違法亂紀者必須制裁，增強了學生自覺遵守法紀的意識。
3、加強對全體師生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育。
在常規(guī)管理中，我校十分重視和加強學生的日常行為養(yǎng)成教育，利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動（即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認識、自我管理、自我教育）和“五心”教育活動（即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把孝心獻給長輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己），并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標校工作結(jié)合起來，要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻。近年來，家長學校每學期召開兩次學生家長會，組織學生家長學習教育法規(guī)，重點學習《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務及《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，從而極大地提高了家長依法維護子女合法權(quán)益的意識和能力，并積極主動配合學校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式，將法律知識滲透到每個家庭，起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的良好效果。
4、堅持以法治校，提高辦學水平。
我校堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，把“五五”普法工作與學校法制工作有機結(jié)合起來。進一步健全和完善了學校各項規(guī)章制度，深化崗位責任制，進一步拓寬了校務公開渠道，增強了領(lǐng)導決策和行政的透明度。學?！霸u先”都是全校教職工民主推薦，學校行政協(xié)調(diào)并交教代會審定，真正做到公開、公平、公正。學校充分發(fā)揮教代會、工會、團委的職能，依法維護廣大教職工和學生的合法權(quán)益，定期召開教師、學生、職工等各類代表座談會，聽取師生對教育、教學、行政事務工作的意見和建議。
5、堅持依法治教，規(guī)范教師行為。
學校教育任務的承擔者是教師，如果教師的法制意識淡薄，法制教育就成了一句空話，更談不上教育質(zhì)量的提高。學校有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，學習法律制度，學習師德規(guī)范，樹立以身作則、為人師表的道德風尚。學校每年都對新上崗的青年教師進行培訓，重點學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，請富有經(jīng)驗的老教師作講座，傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗，把有關(guān)法規(guī)落實到教學實踐中去，在課堂教學中堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會，做到“召開一次會議，分析一個案例，提高一步認識”。要求全體老師不歧視后進生，不利用工作便利收受家長禮品，不亂收班費。要求全體老師，尤其是班主任老師要及時，總結(jié)法制教育經(jīng)驗，積極撰寫論文，并組織交流和學習。
開展“五五”普法工作以來，我校在上級領(lǐng)導的指導和全體師生的努力下，依法治校、以德育人工作得到了進一步推進，師生員工的法制意識和法律素質(zhì)有了進一步提高，良好的校風、教風、學風得到了進一步確立。
１、學校的法制教育還缺乏持久性，要持久地進行法制教育必須依賴于形成法制教育的機制，進而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。
２、必須要堅持“依法治校、依德治?！毕嘟Y(jié)合的原則，要明確法制教育與德育的關(guān)系，確立法制教育是學校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。
３、必須樹立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學校領(lǐng)導和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關(guān)系，確立學校法制教育在整個社會中人人有責的觀念。
4、法制教育要有針對性和實效性，法制教育必須結(jié)合小學生、教師的特點，選擇一些貼近生活、貼近實際的案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。
5、特別是要依法規(guī)范學校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機制的落實，形成管用的長效機制執(zhí)行好、落實好。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇七
為推動黨史的學習教育走深走實，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，海淀區(qū)圖書館（北館）作為海淀北部文化中心黨支部成員之一，積極把我為群眾辦實事作為黨史的學習教育的落實點。在北京冬奧會進入倒計時之際，為進一步提升海淀北部青少年冰雪文化發(fā)展，助力海淀冰雪特色校建設(shè)，迎接北京冬奧會、冬殘奧會，20xx年12月24日，海圖北館的老師們來到鷲峰腳下的北京市第四十七中學，把冬奧知識和“旱地冰壺大比拼”活動，送到了這所歷史悠久的冰雪特色校。
“同學們，你們有沒有看過冰壺比賽啊，誰能說說雙方是如何對抗的？”海圖北館王子建老師結(jié)合20xx年北京冬奧會知識點講解著冰壺的起源和比賽規(guī)則。同學們認真聆聽，還不忘與旁邊隊友交流著心得。
“太棒了，終于可以摸摸冰壺，體驗一下推壺、擲壺的感覺了。”一位同學激動地說。過去，孩子們只是在電視上看到過冰壺的樣子，當天，王子建老師特地帶來了按照1：1比例復制改良過的冰壺，讓同學們大開眼界。只見他一邊親自示范，還一邊不忘提醒同學們推冰壺的注意事項。
操場上同學們一個個精神氣十足。即使當天氣溫已經(jīng)達到零下，但是熱愛體育、熱愛冰雪的孩子們絲毫沒有退卻。冰壺比賽的過程是一場技術(shù)與策略的博弈過程。它并不主要考驗體力，而是更加注重團隊的配合和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用?！澳銈兗纫屪约旱谋鶋販蚀_到達營壘中心，也可以撞擊對方冰壺，讓其遠離營壘圓心，最后哪隊冰壺距離營壘圓心近就會獲勝?！蓖趵蠋熢谝慌阅托牡囟?。
比賽正式開始，同學們熱情高漲，個個眼神堅毅，對自己接下來的表現(xiàn)更是信心滿滿。但是對于第一次參與冰壺運動的同學們，雖然經(jīng)過了練習，但冰壺在同學們的推擲下遠沒有達到預期的位置。有的同學力道小，推出的冰壺離營壘距離非常遠，有的同學用力過猛，冰壺竟然直接出界，引起大家一陣陣嘆息。
“冰壺運動不僅需要大家把控力量，同時也需要團隊協(xié)作?！蓖趵蠋熆吹胶笠材托牡亟忉尩?。隨后，大家開始商量對策，并開始鼓勵著性格內(nèi)向的同伴。比賽每到精彩處，還會引來同學們的陣陣歡呼和吶喊，大家完全沉浸在了冰壺比賽的快樂當中。
經(jīng)過激烈角逐，最終女生隊獲得了本次冰壺比賽的冠軍。大家紛紛表示：“這種活動方式特別好，雖然這次是第一次親身參與到冰雪運動中來，但是我們感覺離真正的冰雪運動更近了。”
隨著北京冬奧會的臨近，青少年們也正在以多種多樣的形式感受著冰雪運動的獨特魅力。海圖北館作為文化傳播陣地，還會繼續(xù)聚焦聚力，針對不同地區(qū)、不同領(lǐng)域組織開展更多文化惠民活動，真心為群眾辦實事、解難事，把黨和政府的文化惠民政策送到百姓身邊。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇八
隨著近年來環(huán)境污染問題的日益嚴重，各地政府和社會團體紛紛出臺政策和活動，呼吁廣大市民積極參與環(huán)保行動。作為中小學生，我們更應該積極參與其中，以實際行動支持環(huán)保事業(yè)。河長進校園活動便是一項極具意義的行動，下面是我對于此次活動的心得體會。
隨著人口增長和城市化進程的加速，水污染日益嚴重，河流環(huán)境也日漸惡劣。為了呼吁公眾對于水資源的保護和利用，河長制度應運而生。河長進校園活動則是一項宣傳河長制度，普及環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識的行動，旨在引導廣大師生重視水資源的保護和利用，從而形成全社會共同參與水資源保護的合力。
河長進校園活動的意義是多方面的。首先，它能夠通過校園內(nèi)的宣傳和知識普及，讓師生深入了解水資源保護的必要性和重要性，增強環(huán)保意識，從根本上改變普通人對于環(huán)保和資源保護的態(tài)度。其次，河長進校園活動可以通過實際行動，引導廣大師生積極參與環(huán)保行動，從而形成社會化的環(huán)保力量。此外，河長進校園活動還能夠鼓勵學校自身改善環(huán)境，改善學習環(huán)境，為師生提供更加良好的成長環(huán)境。
河長進校園活動的過程主要包括三個方面：宣傳、實踐和總結(jié)。在宣傳環(huán)節(jié)，組織者通常會在學校進行宣傳，向師生普及環(huán)保知識和河長制度的相關(guān)政策。在實踐環(huán)節(jié)，學校會組織師生進行實際行動，如進行環(huán)境整治、種植綠植、探討環(huán)保議題等。在總結(jié)環(huán)節(jié)，學校會對于活動進行總結(jié)和交流，以便更好地反思自身在環(huán)保行動中存在的問題，并加以改進。
河長進校園活動是一次很好的體驗。通過這次活動，我進一步了解了河長制度和環(huán)保知識，感受到了環(huán)保行動的艱難與重要性。參與活動中，我積極行動，參加了環(huán)境整治、探討議題等環(huán)節(jié)，收獲頗豐。此外，與同學的交流和團隊合作也使我學到了不少知識和技能。
第五段：感悟和建議。
通過河長進校園活動，我深深地感悟到人與環(huán)境的聯(lián)系是不可分割的，每一個細小的環(huán)節(jié)都與我們的生存與發(fā)展息息相關(guān)。因此，我們每一個人都應該積極參與環(huán)保行動，保護我們的環(huán)境和資源。在以后的學習和生活中，我將更加積極地參與各項環(huán)?；顒?，努力將環(huán)保理念傳遞給更多的人。同時，我建議學?？梢栽诟鼜V泛的范圍內(nèi)開展河長進校園活動，讓更多的師生參與其中，更好地推動環(huán)保行動的實現(xiàn)。
總之，河長進校園活動是一項優(yōu)秀的行動，可以有效地引導廣大師生積極參與環(huán)保行動，加強環(huán)保意識，并形成社會化的環(huán)保力量。我將積極參與各項環(huán)保行動，為環(huán)保和資源保護事業(yè)貢獻自己的力量。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇九
以河北省為例，因為籌辦冬奧會的契機，因為之前三屆全國大眾冰雪季的帶動，群眾性冰雪運動正如火如荼開展，全省先后建成了各類冰雪場館64個，舉辦了一系列豐富多彩、喜聞樂見的`冰雪活動，參與冰雪運動的人次達到1000多萬，冰雪運動正成為燕趙大地全民健身的`新風尚，而越多越多的外地人也開始在冬季走進河北，體驗冰雪運動、揮灑冰雪激情、追逐奧運夢想。
全國大眾冰雪季已經(jīng)成為影響廣泛的群眾性冰雪活動品牌，而第四屆冰雪季又將有上千場活動開展。冰雪季的意義不只是讓原本沉寂的冬天沸騰了，而是通過冰雪運動進校園、進社區(qū)，將冰雪運動的種子深植到了廣大群眾尤其是青少年的心中，而是助力著冰雪運動從少部分人走向大多數(shù)人，這必將掀起了解冰雪、參與冰雪、熱愛冰雪的全民健身新熱潮，必將助力中國的冰雪運動和冰雪產(chǎn)業(yè)崛起和發(fā)展。
讓冬天動起來，讓群眾與冰雪運動零距離接觸，這不只是籌辦冬奧會需要的一種氛圍，更將是中國大地上全民健身的一道風景。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇十
黨史是中國共產(chǎn)黨從成立至今的歷史沿革，也是中國革命歷史的縮影。近年來，隨著中國的快速發(fā)展，黨史教育進校園的浪潮也越來越盛。黨史進校園的目的是讓青年一代深入了解中國共產(chǎn)黨的光榮歷史，弘揚中國特色社會主義思想。在我的大學生活中，我也有幸參與了一些黨史進校園的活動。下面是我對這些活動的心得體會。
首先，黨史進校園讓我對黨的歷史有了更加全面的了解。通過黨史進校園的活動，我了解到了中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)建至今的艱苦奮斗。從秋收起義、南昌起義到萬里長征，中國共產(chǎn)黨的先輩們?yōu)榱俗非竺褡濯毩⒑腿嗣窠夥?，?jīng)歷了無數(shù)的困難和苦難。他們拋頭顱、灑熱血，不怕犧牲，為了實現(xiàn)中國的偉大復興。這些歷史故事讓我深感中國共產(chǎn)黨的偉大，也讓我明白了自己肩上的責任。我作為當代大學生，也應該發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新時代下肩負起歷史重任。
其次，黨史進校園讓我認識到黨的領(lǐng)導和中國特色社會主義的偉大成就。通過黨史進校園的活動，我學到了許多黨的指導思想和中國特色社會主義理論體系。黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，我深為這一點而自豪。黨的領(lǐng)導使中國在改革開放以來取得了許多突破性進展，如改革開放、三個代表、科技創(chuàng)新等等。這些成就鮮明地體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的指導作用，也激勵著我在自己的學習和工作中不斷努力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
第三，黨史進校園讓我深入了解中國特色社會主義的偉大精神。中國特色社會主義的偉大精神是中國共產(chǎn)黨頑強的奮斗精神和堅定的理想信念。中國共產(chǎn)黨的先輩們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，為了人民幸福，舍生忘死，甘于奉獻。在當今社會，我們也應該繼續(xù)發(fā)揚這種偉大精神，始終保持信念，為實現(xiàn)中國的偉大復興而努力奮斗。
第四，黨史進校園的活動讓我真正感受到了黨的溫暖。在活動中，我們與老黨員面對面交流，了解他們的經(jīng)歷和故事。他們?yōu)槲覀冎v述著那個年代的艱苦和辛酸，讓我深感中國共產(chǎn)黨對我們的關(guān)心和愛。黨的溫暖始終伴隨著我們的成長，給予我們堅定的信心和無盡的力量。
最后，黨史進校園的活動讓我深感到了自己的使命和責任。作為新時代下的年輕人，我們要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承革命先輩的遺志，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我們要以崇高的理想信念和堅定的斗志，勇往直前，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
綜上所述，黨史進校園是一項非常重要的活動，它使我們這代年輕人更加深入地了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，使我們深刻領(lǐng)悟到自己的使命和責任。通過黨史進校園的學習和體驗，我們將繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。在黨史進校園的活動中，我懂得了歷史的重要性和我們每個人的責任，也更加堅定了自己的信念和目標。我相信，在黨史的指引下，我們的未來將會更加美好。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇十一
思政進校園是泛指國家、地方和高校在教學、科研、社會服務等方面，主動融入社會主義核心價值體系，將立德樹人、弘揚正氣、育德濟人的思想融入大學教育和學生學習過程的一項重要戰(zhàn)略舉措。通過這樣的方式，能夠進一步推動大學的創(chuàng)新和發(fā)展。
第二段：思想引領(lǐng)。
這次學習活動，我們學校邀請了多位知名專家教授，進行專題講座和學術(shù)交流。他們通過自己的經(jīng)驗與閱歷，對同學們進行深入的思想引領(lǐng)和知識剖析，讓我們更加真切地感受到了思政工作中確立正確的世界觀、價值觀、人生觀的重要性。同時，這些講座也拓寬了我們的學術(shù)視野，增強了我們獨立思考、創(chuàng)新思維的能力。
第三段：實踐教育。
除了專題講座，思政進校園活動還包括了各類主題實踐教育活動。比如，我所在的學院組織了一次社區(qū)志愿者活動，我們深入社區(qū)開展志愿服務，幫助老人打掃衛(wèi)生、給孩子做普及性的科普講解等。這樣一次簡單的志愿者活動，讓我們了解了社會的需要，加深了對社會的認識，同時也增強了我們的責任感和愛心。
第四段：素質(zhì)提升。
思政進校園活動旨在培養(yǎng)大學生的社會責任感和擔當精神，通過思政教育來提高學生的思想道德水平，從而幫助他們成為具有一定社會責任感和擔當精神、有遠見卓識、懂得人文關(guān)懷、具備人際交往能力、有實踐經(jīng)驗和業(yè)務技能、能夠主動掌握自己命運的新型人才。這種素質(zhì)提升的途徑，是職業(yè)素養(yǎng)、學術(shù)素養(yǎng)、公民素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的綜合提升，為求職、創(chuàng)業(yè)和未來生活的真正成功提供了更多保障。
第五段：總結(jié)。
在思政進校園的過程中，我們經(jīng)歷了思想上的一次洗滌，開拓了我們的思想空間，增強了我們的學術(shù)素養(yǎng)和公民素質(zhì)。思政進校園不僅僅是一次活動，它代表著我們自身的價值觀、思想觀和人生觀，是一次追尋夢想、成為更好自己的人生經(jīng)歷。我們要牢記這次活動帶給我們的心靈震撼和思想的啟示，努力將其中的精神傳承下去，為筑造更美好的人生奮斗。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇十二
黨史進校園活動是為了讓青年學生更深入地了解和學習黨史，激發(fā)青年學生的愛國熱情，增強他們的責任感和使命感。我有幸參加了此次活動，通過參與各種形式的學習和互動，我深刻認識到黨史的重要性，也對自身的成長有了更深的思考。
首先，參與黨史進校園活動讓我對黨史的重要性有了更深刻的認識。通過參觀黨史展覽，我了解到中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，對中國共產(chǎn)黨的偉大事跡有了更加真切的感觸。從無產(chǎn)階級的先驅(qū)，到革命斗爭的倡導者，中國共產(chǎn)黨為中國人民的解放和幸福做出了巨大貢獻。黨史是我們黨的寶貴財富，是我們建設(shè)中國特色社會主義的基石，只有通過深入學習黨史，我們才能更好地理解黨的初心和使命。
其次，黨史進校園活動讓我感受到了先烈們的偉大精神。通過與老一輩黨員和紅色后代的交流，我深刻體會到了他們的奉獻精神和為人民服務的崇高情懷。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標，毫不退縮地投身于革命事業(yè)，甚至為了國家的利益而獻出了自己的生命。他們的事跡鼓舞了我，讓我深感作為新時代的青年，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，我們應該立志為人民的幸福貢獻自己的力量。
再次，黨史進校園活動讓我認識到了自身的責任和使命。作為新時代的青年，承擔著實現(xiàn)中國夢的重任，我們要深入了解并堅定信仰，緊跟黨的步伐。只有我們把革命事業(yè)繼續(xù)進行下去，新時代的中國才能不斷取得新的勝利。通過黨史進校園活動，我意識到自己應該積極投入到黨的工作中，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而不懈奮斗。
最后，黨史進校園活動增強了我與同學之間的交流和團結(jié)意識。在活動中，我與同學們一起參觀展覽，參與討論，共同學習和感悟黨史。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們相互勉勵，共同進步。另外，活動還有一些團隊合作的環(huán)節(jié)，我們通過分工合作，共同完成任務。這些活動不僅加強了我們之間的友誼，還培養(yǎng)了我們的集體協(xié)作和團隊合作能力。
總之，黨史進校園活動讓我深刻認識到黨史的重要性，感受到了先烈們的偉大精神，認識到自身的責任和使命，增強了我與同學之間的交流和團結(jié)意識。我們應該立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大目標而努力奮斗，為人民的幸福貢獻自己的力量。只有通過深入學習和實踐，我們才能真正成長為新時代的有用之才，為中國特色社會主義事業(yè)作出應有的貢獻。
大篷車進校園心得體會（專業(yè)13篇）篇十三
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，回望奧運期間許許多多的奧運健兒努力拼搏，他們的拼搏精神，堅韌精神令人動容，奧運健兒們的堅韌值得我們每一個人去學習和借鑒，日復一日的枯燥訓練是一種堅韌，賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌，永遠有一顆奧運的心也是一種堅韌，“少年強則國強，少年智則國智”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，國家的希望在青年，民族的未來在青年。
作為青年的我們應該勇于在社會實踐中練就過硬的本領(lǐng)，煉就品德修為，樹立正確的世界觀，從而在自己的領(lǐng)域里發(fā)揮自己的`“閃光點”。中國奧運精神，顯出巨的凝聚，偉的創(chuàng)造，它已深到每個炎黃孫的心中，奧運就是種追求，種類挑戰(zhàn)我的過程，種不屈的精神，種不服輸?shù)牧?。這種量激勵著我們每個，舞著我們每個，我們要永遠發(fā)揚中國奧運精神，努拼搏，私奉獻，為了祖國的.強盛，為了更美好的明天，努力奮斗！