檢討書是一種自發(fā)的行為,通過書面表達出自己對錯誤的認識,具有很強的教育和改進效果。要想寫一篇優(yōu)秀的檢討書,可以參考下面的例文,提高自己的寫作水平。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇一
尊敬的老師:
您好!
這次期中考試,在考試英語的過程中,出現(xiàn)了作弊的行為,嚴重得違反學(xué)校規(guī)定的考試紀律,我現(xiàn)在反省自己的這種行為后,覺得給你寫這份檢討書是很有必要的,檢討書里承載著我的覺悟和我的懺悔。
我在班上本來就是有很嚴重的偏科現(xiàn)象,我的英語基礎(chǔ)極差,很多基本的初中英語知識都不知道,而且自己學(xué)習(xí)英語的時候也是興致索然,英語老師有多次的提醒關(guān)心我的英語學(xué)習(xí),經(jīng)常跟我說英語也是同樣重要的,英語成績太差也會很影響綜合的成績,英語的成績對我以后考一個好大學(xué)也是非常關(guān)鍵的,所以不能忽視。而且老師您還非常相信我,說只要我努力,以我的能力水平一定可以將英語成績提高。聽到老師對我肯定的話,我不知道怎么的就有一種想要將英語成績提高的希望。
可是我因為自己之前落下的英語課程太多了,一時半會兒根本趕不上進度。眼看著考試即將來臨,可是自己的英語水平好像毫無進展。在英語考試的時候,正好我前面坐著的是我們班上英語成績名列前茅的xxx同學(xué)。我從來沒有打算要在任何考試中作弊,但是心里又想著不能讓英語老師對我失望,內(nèi)心掙扎了很久,我一直在阻止自己內(nèi)心那股不正當(dāng)?shù)南敕ǎ牵罱K邪戰(zhàn)勝了正,我開始伸長脖子,瞟向xxx同學(xué)的試卷答案,在作弊抄別人答案過程中,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,也許是我作弊的動作太大,引起了監(jiān)考老師的主意,最后被監(jiān)考老師記上了名字。
我知道在考試作弊的行為非常的不正當(dāng),考試是對學(xué)生一段時間學(xué)習(xí)掌握程度的一種摸底方式,在考試的時候作弊是不僅是在欺騙自己,也是對老師的一種欺騙,這次在我身上出現(xiàn)這樣的行為,我也是感到非常的后悔。我擾亂了考試的正常紀律,我知道自己這次的問題很嚴重,考試作弊是關(guān)乎個人的品行。想要取得一個優(yōu)異的成績,靠考試作弊得來的只是一種假象,通過自身的努力取得的,才是一種看得見摸得著的真實感。所以,不要進行自我欺騙,正確的認清自己。
我很感謝這次監(jiān)考老師將我從不正當(dāng)?shù)纳顪Y拉回了正軌,也感謝老師對我耐心的教誨,讓我認清自己的錯誤。我一定不會再有這樣的想法和行為出現(xiàn),請老師相信,最后,還需要再一次為我這種錯誤的行為跟老師說抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇二
尊敬的老師:
您好!
看著教室前面的時鐘一分一秒的轉(zhuǎn)動,看著講臺旁邊高考倒數(shù)的日子一天一天的在減少,離高考也只有xx天了,我們的學(xué)習(xí)和思想都更加的緊張了,班級里面的所有同學(xué)都繃緊自己的神經(jīng),將自己的心思都放在備考當(dāng)中,抓緊最后的幾十天時間去努力的做好自己,更加盡力的去穩(wěn)固自己的知識,將自己的知識和學(xué)習(xí)與身體融為一體。高三學(xué)習(xí)到來之后,我們所有的同學(xué)內(nèi)心都感到無比的緊張,也感覺時間和高考給自己的帶來的壓力,我們也陷入了不停的考試和復(fù)習(xí),不停的總結(jié)自己的問題隨后更好的完善自己的缺陷的過程當(dāng)中。
考試也是我們最能夠發(fā)現(xiàn)自己問題的時候,對于現(xiàn)在這個時候,我們就應(yīng)該更好的去及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題,但是我卻完全的沒有意識到自己的問題,完全沒有將考試當(dāng)成是一種檢測自己存在的問題的方式,在模考的'過程當(dāng)中,不僅僅是這次的模考,任何一次的考試,作弊都是嚴重的違反班級的紀律和考場秩序的做法,也是一種缺乏信用的表現(xiàn),我知道自己這次的錯誤抱有很大的僥幸心理,也是因為對自己不夠自信才會出現(xiàn)作弊的行為,對此我也感到無比的自責(zé),讓所有對我滿懷期待的人失望了,辜負了你們的信任,我很抱歉,我也意識到了自己錯誤的嚴重,更是對自己長時間以來思想上的錯誤有了一個嚴格的反思,我也會努力的改正自己的錯誤,調(diào)整自己的心態(tài),抓緊最后的幾十天時間,更加努力刻苦的去學(xué)習(xí),爭取在高考的考場當(dāng)中取得不錯的成績,我也不會再辜負所有人對我的期待了。
本身學(xué)習(xí)就已經(jīng)是一個非常緊張的事情了,但是自己卻沒有任何的意識,還去用自己現(xiàn)在寶貴的時間想方設(shè)法的作弊,通過我對自己的反省,我也意識到了自己身上的缺陷的嚴重,現(xiàn)在的考試也并不是為了有一個良好的成績,而是希望我們可以通過考試,更好的適應(yīng)高考時候的節(jié)奏,以及對自己現(xiàn)在考試當(dāng)中遇到的難題及時的去完善和彌補,但是因為自己不自信和虛榮的心理,我白白的浪費了自己一個檢測自己的機會,對此我也很后悔。
現(xiàn)在時間也所剩無幾了,既然錯誤已經(jīng)發(fā)生,盡管自己內(nèi)心非常的自責(zé),但是我也會迅速的收拾好自己的情緒和狀態(tài),用心的去備考,積極樂觀的去對待往后的每一次考試,用自己最佳的狀態(tài)去面對高考的到來,也在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績來回報所有人對我的幫助,彌補自己的這次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇三
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的做法的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認識到了自己的錯誤的做法,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤的做法了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤的做法,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤的做法,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的`好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤的做法。我所犯錯誤的做法的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習(xí)題,請老師您放心!
總之,我為自己所犯的錯誤的做法而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤的做法教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤的做法,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇四
您好!
我是xx,我現(xiàn)在非常自責(zé),沒有學(xué)好,考試作弊的情況發(fā)生在我身上,自責(zé)與不安現(xiàn)在都涌上心頭,實在是難過,過去很長一段時間,我都是在想著讓自己有足夠多的時間去改變這些不好的習(xí)慣,自這個學(xué)期開始之后很多事情我都做不夠好,沒有一個穩(wěn)定狀態(tài),作為一名小學(xué)生每天應(yīng)該樂觀積極的學(xué)習(xí),其實這些都不用說的,我應(yīng)該去做好,在學(xué)校也不能讓您操心,我知道您是非常不想操心我們這些事情的,您平時的工作很多,我這次讓您分心了,是在是不知道怎么面對您,一份檢討雖然說不能解釋我這次考試作弊哦事情,但是我這份悔過之心一直都存在,我保持著這份悔過的心態(tài),不想讓自己越走越遠,在這件事情上面我一定會檢討好自己。
說到考試作弊我真的不知道怎么解釋,我這個學(xué)期學(xué)習(xí)就不是很好,本來在過去一段時間我就花了很多時間在玩,在班上一直處在一個不學(xué)習(xí)的狀態(tài),大家在玩我也在玩,同學(xué)們在學(xué)習(xí)我還是在自己玩自己的,這半個學(xué)期到現(xiàn)在,想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕,往后的生活當(dāng)中我一定不會這么消極,從這段事情的情況就能夠看出來,一旦玩心很重,就會想我這樣,各方面都變差,這次考試作弊也是自己不知道怎么做題,您很多東西都是有教過我們的,在工作當(dāng)中這些都是非常珍貴的,仔細想了想這些細節(jié)上面的東西,現(xiàn)在讓我在考試的時候作弊,當(dāng)時我就是抱著一個不自覺的心態(tài),作為一名小學(xué)生在基本的素養(yǎng)我都丟失了,我這是在盜取別人的學(xué)習(xí)成果,這是非常可怕的,在很多時候我這些細小的錯誤就會一直影響我們一直把我?guī)肷顪Y。
在今天的數(shù)學(xué)考試上面,我作了弊,很多題目我都是不會的,因為xx同學(xué)就在我旁邊,當(dāng)時我想都沒想我就抄了作業(yè),現(xiàn)在想了想這些我真的很自責(zé),不想再讓這件事情發(fā)酵下去,我會抱著一個糾正自己的心態(tài)好好反省,在這件事情上面絕對不給自己找借口,我會正確面對的,學(xué)習(xí)是自己的事情,我這么以來是沒有任何意義的,作弊盜取他人的學(xué)習(xí)成果,首先這是非常可恥,這樣考出來的成績對我沒有幫助在,作為學(xué)生我不應(yīng)該這么胡來,今后養(yǎng)成了這種習(xí)慣就非常不好了,我一定痛定思痛自我反省。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇五
尊敬的老師:
由于,我在sql考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當(dāng)場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭,并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí),并覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷“給”老師――試卷被我撕了。事后,一個人靜靜了下后,發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴重的錯誤……便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執(zhí),都是不對的,還對老師無禮貌,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時只是顧著自己的沖動,沒有考慮其后果,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的。班主任老師教導(dǎo)我,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當(dāng)時看是很“威風(fēng)”,實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責(zé)。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。考試本應(yīng)該以誠信為本,不作弊,自己靠平時的積累,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對班級形象造成了一定損害,當(dāng)著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,我應(yīng)該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監(jiān)考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。現(xiàn)在,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤并越加嚴重。現(xiàn)在的我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給監(jiān)考老師,給班級,給自己一個交待,從而得以進步。
對于趙老師,作為一名學(xué)生的我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如,無言面對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說聲,“對不起,趙老師!”
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過放學(xué)在老師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做……”那句話,我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙老師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴重。
從sql試場上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙老師帶來的不敬而道nn個的歉意。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔(dān)起責(zé)任,尤其是作為在重點中職校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,對于這一切我還將進一步,深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟!
望請老師對我的問題酌情處理!!!
此致
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
2.工作中違紀萬能檢討書。
3.領(lǐng)導(dǎo)干部違紀檢討書樣本。
4.五千字檢討書(通用版)。
5.在學(xué)校打牌檢討書多篇。
6.工作失職萬能檢討書六篇。
8.2014黨員違紀檢討書1000字。
9.部隊萬能檢討書5000字。
文檔為doc格式。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇六
尊敬的老師:
您好!
這次考試國二的時候我被監(jiān)考老師抓住,用優(yōu)盤作弊,丟了您的臉也讓自己失去了考試的機會,我非常懊悔,因為自己一時的貪念,因為自己的小心思卻讓我受到了難以接受的錯誤。
考試不準(zhǔn)作弊這是老師一直強調(diào)的,也是老師一直不允許的,老師告誡我我們很多遍,但是我卻沒有聽老師的話,自認為聰明,自己偷偷的作弊,這樣不但沒有給自己帶來任何幫助,反而讓自己留下了污點,在考試前我對自己沒有多少信心,雖然我也練習(xí)了但是總有很多的地方我沒有做到,總是不能考試滿意的成績,因此我萌發(fā)了作弊的念頭。
我開始為自己作弊開始尊卑,把資料考到了優(yōu)盤里希望在自己考試的時候如果有哪些題目忘了可以及時的去改正,去做完,不讓自己浪費時間思考,這也是我為了考出好成績的方法,可是我的方法沒有用對地方,最后的結(jié)果就是我的抓住,考試成績直接清零,還被老師叫走單獨談話。
我在高明的作弊也高明不過高科技,我們國二考試的電腦都有自動監(jiān)控裝置,我一插上優(yōu)盤我就被發(fā)現(xiàn),電腦也被鎖死,這是我自找的,老師輕而易舉就發(fā)現(xiàn)了我作弊,讓我失去了以后的考試機會,我的事情也別計入到了誠信檔案中,成為了我一生不能抹除的污點,這成為能為了我心中的陰影。讓我一直不能忘懷。
作弊一次毀終身,這是我用自己的親身經(jīng)歷驗證的事實,是我自己自找的.留下了這樣的錯,我又能能有什么辦法,我現(xiàn)在非常后悔。可惜想要改正已經(jīng)有些晚了。我彷徨過也害怕過,經(jīng)過了這次作弊我連宿舍門都不敢出,害怕見到陌生人害怕別人說我作弊,這都是我自己做的孽可惜我卻不能去改變。
老師我錯了以后我一定會好好的傾聽您的教誨,不在自以為是,不在耍小伎倆,您是見過世面的人,知道的比我多,明白其中的道理。我卻沒有聽錯能夠老師您的告誡堅持作弊,最后反而害了自己。作弊是一件壞事,不管怎樣以后我是不會在作弊了,請老師您相信我。我犯了這樣的大錯,以后我好好改過。
這次的錯不能讓我一直留在悔恨當(dāng)中,我要做的是去改變自己,去接受錯誤牢記教訓(xùn),讓自己在這次教訓(xùn)中成熟,在這次的事件中長記性,我將改過自新,從新做人從新開始。
xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇七
親愛的班主任,敬愛的老師:
我是xx中學(xué)高二xx班的一名學(xué)生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習(xí)計劃,克服學(xué)習(xí)不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇八
尊敬的老師:
你們大家好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責(zé)任。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇九
尊敬的老師:
您好!在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時候,我沒有認真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學(xué),考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標(biāo)題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習(xí)冊上的題。
我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。
每個人都應(yīng)該互相尊重,每個人都是平等的!
我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的'虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應(yīng)該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的!
xx。
20xx.x.x。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇十
尊敬的老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的'作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。
簽名:xx。
時間:20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
我在20xx年x月x日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:
我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:"為什么我會變成這個樣子?"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會,原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。作弊說明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現(xiàn)在,我認識到做人應(yīng)誠實,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責(zé)任。作弊夾帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理,給我一次改過自新的機會。
最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。
檢討人:
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇十二
尊敬的老師:
本人已意識到關(guān)于我在此次考試中的作弊的嚴重性,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我可以意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一直都在想:"我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的'腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師:
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇十三
尊敬的老師:
我錯了,在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:您的學(xué)生
時間:xxxx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我身為一名小學(xué)生犯下了我不該犯的錯誤,小學(xué)正是打基礎(chǔ)的時候,而我居然為了一時的虛榮想要得到更多的分數(shù)而去作弊。這是最無恥的行為,我為我的這種行為感到深深的后悔,因為我的錯誤而導(dǎo)致了學(xué)校的名譽損壞,班級的榮譽也因為的我行為而蕩然無存。我為我的行為感到抱歉,我不是一名合格的小學(xué)生,一名合格的小學(xué)生,會以學(xué)習(xí)為己任,付出全力去學(xué)習(xí),就算考得在差也不會像我一樣去作弊。考試考的不單單是學(xué)習(xí),還有做人的'品德。只有想著不勞而獲的人才會考作弊來提高自己考試的分數(shù),作弊這種行為對自己毫無益處。考試是為了檢查你這學(xué)期的學(xué)習(xí)水平的同時讓你知道自己的哪方面有問題,從而發(fā)現(xiàn)并予以改正。但如果作弊的話,你就不能知道自己的真實水平了,長此以往下去學(xué)習(xí)成績必然下降,慢慢的越來越差。而做一名小學(xué)生我們現(xiàn)在要的并不是要有著多好的成績,而是要打好一個基礎(chǔ),為以后的中考,高考做準(zhǔn)備,如果沒有一個好的地基,房子有怎么能夠休的起來呢。
在我剛剛開始讀書讀到時候,不管是老師還是父母都和我說,考得差沒關(guān)系,但一定不要作弊,用那種不正當(dāng)?shù)氖侄味玫侥悴辉摰玫降某煽儭_@種不勞而獲的感覺會讓人上癮,讓你覺得不學(xué)習(xí)也沒關(guān)系呀,到時候考試抄一下一樣會有一個好的成績。如果一直沒被人發(fā)現(xiàn),也一直用下去的話,就算靠作弊考進了一個好的高中,但等以后高考的時候肯定也是沒有機會了的。所以打鐵還需自身硬,凡事只能靠自己,不能使用哪種不正當(dāng)?shù)氖侄危€是需要靠自己的真實水平去面對每一場考試的。況且等一會走上社會工作了之后難道還能考作弊來工作嗎,這是不可能的,所以這種手段用的了一時用不了一世。況且這種行為是錯誤的嗎,不是我身為一個小學(xué)生應(yīng)該用的,我不應(yīng)該貪圖想要一個好成績而作弊,這種行為瞞得了別人,又瞞不了自己。在你作弊考了一個好成績之后,父母的夸獎也許會讓人感到內(nèi)心不安,覺得愧疚吧。萬丈高樓平地起,成功只能靠自己,未來的路還很遠,不能再這種地方犯錯誤,讓自己未來留下遺憾。
最后向老師您倒個歉,對不起,讓您操心了,也感謝您一直以來的照顧,希望您這次能原諒我,我保證以后一定不會再有這種錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇十五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是臨床系xx級三班的學(xué)生,由于在今天的四級考試中利用飛信接收答案已構(gòu)成作弊行為,被監(jiān)考老師當(dāng)場抓獲,被抓后我無心考試想的很多,知道自己已經(jīng)放的一個很大的錯誤,將會面對什么,但是我知道不管會接受到什么處分我都會接受。
我知道我今天的行為不光彩,就算過的又怎么樣,想到被人都是自己的努力才拿到證書,而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的證明書。我今天的行為不僅是我自己陰影,也給我們系丟臉的,想到我們班的同學(xué)他們平時多么努力的復(fù)習(xí)英語,而我考試卻投機取巧心存僥幸想蒙騙過關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個不誠實的人。
天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。首先感謝黃主任對我們學(xué)生負責(zé)監(jiān)考嚴明,讓我認識的自己的錯誤,讓我能早點改正。還要上系領(lǐng)導(dǎo)道歉,因為我的事情讓我,在你們百忙之中來打擾你們。
謝謝你們的教育我會好好改正不會讓你們失望,在以后的日子里希望你們多多指導(dǎo),我相信在你們的教育和指導(dǎo)下我會一步步成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生,一個合格的社會公民。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
通過以往老師的教導(dǎo)讓我明白考試作弊是種極其可恥的行徑,然而這次開學(xué)考試中我卻因為貪圖虛榮導(dǎo)致采取了作弊的行為,事實上即便作弊成功也無法因為這種虛假的成績?nèi)〉萌魏蔚倪M步,面對這種毫無意義的行為自然得反思自己思想上的弊端,無論是心存僥幸還是認為作弊無所謂的態(tài)度都是需要被嚴厲批評的。
首先我沒有認識到作弊的錯誤性以至于做出了這樣的行為,也許是愛慕虛榮的緣故導(dǎo)致我在以往的學(xué)習(xí)中便存在著喜歡顯擺的跡象,但是由于我本身成績不太好的緣故從而令人感到十分苦惱,為了不讓自己的成績太難看導(dǎo)致我在這次考試中采取了作弊的手段,殊不知作弊的行為對自己學(xué)習(xí)成績的提升無法帶來任何的益處,而且這種破壞考試公平性的做法向來都是被大家共通抵制的,而我卻為了滿足一己之私便做出這種可恥的行為,不得不說我思想方面的錯誤性為自己的成長帶來了太多的壞處。
其次由于我?guī)е鴥e幸的心理從而認為即便作弊也不會被輕易發(fā)現(xiàn),殊不知監(jiān)考老師在講臺上能夠輕易發(fā)現(xiàn)我們這些考生的小動作,這種自以為不會被發(fā)現(xiàn)的做法在我看來無疑是很愚蠢的,只不過當(dāng)時的我明白憑自己的真實水平很難取得理想的成績才會做出這種行為,但凡平時稍微努力學(xué)習(xí)的話都不會在考場之中出現(xiàn)這種尷尬的狀況,而且考試作弊被發(fā)現(xiàn)的下場是所考的科目作為零分處理,面對這種難以承受的損失讓我對自己考試作弊的行為感到很后悔。
最后我得想辦法洗刷作弊的污點并打牢自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才行,我明白做出考試作弊行為的主要原因還是對自己的學(xué)習(xí)成績感到不自信,這也是由于平時沒有努力學(xué)習(xí)過才會出現(xiàn)這樣的狀況,為了挽回老師的信任還是應(yīng)該鞏固好自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),若是我的成績足夠優(yōu)秀的話也不會企圖采取作弊的方式來欺騙自己,追根究底還是應(yīng)該要重視課堂上的學(xué)習(xí)并弄懂老師講的知識點,而且下課的時間與周末也足夠自己用來請教他人從而弄懂書上的知識點,即便自己的悟性比較差也能夠通過死記硬背的方式來打牢自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
我明白作弊是種可恥的行為從而向老師承諾不會再犯,但想到自己開學(xué)考試作弊的行為影響到了班集體的聲譽便感到十分慚愧,也希望老師能夠原諒我的過失并在以后的學(xué)習(xí)中給予相應(yīng)的指導(dǎo),我會感激老師的諒解并會在往后的時間里更加努力地進行學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇十七
尊敬的輔導(dǎo)員,你好:
我是***班的一名學(xué)生,我叫***,在參加高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒有認真對待學(xué)習(xí),這是第一個錯誤;在自己都沒有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學(xué)中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
檢討人:***
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(模板18篇)篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的.嚴重性。(這里你可以自己改一下,改成你做的事情)。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。