一個好的活動方案應該具備明確的目標、詳細的步驟和合理的時間安排。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文，供大家參考和借鑒。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇一
講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養的表現，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系，就能成就一番大事業。要從小抓好這一教育，因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。
一、班會目的：
1、使學生懂得講文明、講禮貌，必須遵守日常行為規范。
2、培養學生講文明、講禮貌的好品質。
3、使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
4、了解八禮四儀，并謹遵其要求。
二、演講主題“關于八禮四儀的那些事兒”或“文明禮儀伴我行”
1、演講“文明禮儀伴我行”“關于八禮四儀的那些事兒”
2、隨機提問學生問題。
（1）你認為校園文明禮儀應該從哪些方面做起？
（2）你覺得校園文明重要嗎？
（3）是否了解八禮四儀？
三、講解禮儀的作用及原則。
作用：
第一、體現一個民族的精神風貌。
第二、國際交往的通行證。
第三、折射出個人的文化修養和精神內涵。
第四、公共場所文明的標志。
第五、開啟成功之門的一把鑰匙。
第六、讓你更有人緣。
原則：
第一、尊重原則。
第二、相互平等原則。
第三、真誠相待原則。
第四、守信原則。
第五、寬容原則。
第六、互利互惠原則。
第七、自律原則。
第八、不卑不亢原則。
四、目前學生禮儀現狀分析。
（1）社交場合的失禮表現。
（2）在校園里缺乏禮儀的表現。
五、學生禮儀形成原因分析。
（1）性別、專業、職務之間的差異。
（2）成長環境、家庭背景及個人修養不同產生的差異。
（3）禮儀的規范性與日常不良習慣改變的艱難性的矛盾。
六、學生學習校園禮儀的重要性。
1、采用提問的方式和同學們溝通，大家在平時是否檢討過自身的不文明行為，發現不文明行為的時候有沒有上前去制止，自己身邊有沒有一個禮儀榜樣。
2、總結此次班會的重點內容。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇二
本節活動課依據《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計。
1、課前以一些生活現實為背景排演小品；
2、以“母親節”為題材請同學們為自我的母親獻禮；
3、收集自我在家中勞動的資料，制作成展板；
4、利息各種家務勞動技能；
1、本班39名同學和正副班主任；
2、聘請部分學生家長；
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理；
2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；
3、請家長夸一夸自我的孩子在家里的表現，提出學生倡議；
（一）、對話引入，啟發活動興趣:。
a:你明白“母親節”是那天嗎？
b:是五月的第二個星期日呀！
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問:你都送給媽媽什么禮物了？
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上僅有媽媽好》，你聽！（放錄音）。
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家；
在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們歡樂成長！
b:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。
在學校，我們要做好學生，在家里我們更應當做好孩子；
a:同學們，在“母親節”這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:。
b:我告訴你一個秘密吧，今日我們二（1）班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
1、出示a劇:。
（a劇主人公說:我今日過得真歡樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？）。
2、b劇主人公上場，a找b說:我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一齊玩兒去！b劇主人公:我今日可沒時間，我還有更重要的事要做呢！
（b劇主人公說:我今日也很歡樂，同學們，你們說對嗎？）。
a:兩個同學都度過了歡樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更歡樂，更有意義呢？
b:昨日我們在父母的呵護中細心長大，今日我們將張開小翅膀練習飛翔；
從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
學生討論發言。
（二）、深入生活，技能展示:。
勞動小技能展示:。
1、圖片展示:在家里收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時展示）。
（三）、家長與孩子互動，激發情感，提出期望:。
1、演唱:《小烏鴉》:（放音樂）。
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:媽媽呀！
全班:我們愛你！
家長:孩子呀，我們也愛你！
2、家長結合學生生活表現，夸一夸孩子；
a:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創立了幸福完美的生活，我倡議:。
（宣讀倡議書，出示展板）。
b:此刻，你明白了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇三
“三愛三節”
___年3月14日。
三年級教室。
三年級一班全體學生及班主任。
開學以來，學校和老師積極響應國家發出的號召，培養學生“三愛三節”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習;節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。
1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
1.提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節水，節糧，節電小妙招。
2.指導學生準備與此次班會有關的小節目。
3.準備“三愛三節”相關材料，制作ppt，在班會進行過程中展示、感受。
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊禮，唱國歌。
4、學生自由談感受。
5、班主任總結發言。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇四
通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年，了解中國新年習俗。
小品――《對春聯》；查找關于新年習俗的問題；主持稿撰寫
甲: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2010年。
乙: 春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步
甲: 我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲: 新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲: 新年染紅了我們快樂的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲: 新年給了我們人生的禪想
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
共: 今天，我們激情滿懷、心潮澎湃; 今天，我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩, 聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
共: 在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
對于春節，有一個很重要的習俗，那就是對春聯，今天，我們就來觀看一個有關春聯的相聲。
新年即將到來，那么大家對新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進行一個小小的知識競賽，以小組為單位進行答題。
在除舊迎新之際，不僅了解了各國迎新年的習俗，也更知曉中國的傳統文化習俗。在新的一年到來之際，同學們為自己美好的一年許下心愿，不僅祝福自己的祖國更昌盛，2010年的奧運更成功，自己的學業更有進步，身體更健康，同學們、老師們更快樂！
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇五
為積極響應市文明辦《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》，積極開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育，引導學生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，特組織學生開展“網上祭英烈”活動，活動總結如下：
一、領導重視。
為加強革命傳統教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，激發廣大未成年人的愛國主義熱情，幼兒園領導高度重視此次活動，要求政教處、幼兒園團委做好活動準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。
二、擴大宣傳。
為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節來臨之際，幼兒園加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節放假前，發放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。
三、開展豐富多彩的活動。
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。
在清明節來臨之際，團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2、組織師生參加xx烈士墓的清明節掃墓活動。
清明時節，為加強學生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，團委xx月xx日下午組織部分師生到xx烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛！
3、開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言。
從xx月底至xx月中旬，幼兒園利用信息技術課堂組織全體xx學生登錄xx網“網上祭英烈”專題網頁，通過網上祭奠英烈，網上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展經典誦讀主題月活動。
幼兒園政教處于xx月xx日中午展開班主任工作例會，將在xx月份開展經典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的.征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇六
1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。
排練相關的小品、舞蹈、朗誦和講等節目。
甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
甲：如果你到我們學校來，厙小的學生會自豪地告訴你
甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！
甲和乙：五（1）班一路書香伴我行主題班會現在開始。
甲：現代作家郁達夫曾說過：“世界上的大思想家和大發明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回出來的。"
乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！
甲：書是人類一種偉大而美妙的發明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。
乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。
甲：這個嗎，我可要賣一賣關子了。還是讓我們來欣賞一個小品吧，相信你會得到答案的。
甲：緊張的讀書知識競賽開始了，誰搶答的題目多而正確就能榮獲第一屆班級“閱讀之星”，得到“閱讀章”。
（甲出題，乙指名回答，并發紅星）
乙：同學們，在這次競賽中誰得到的閱讀之星最多？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他來領取“閱讀章”。
甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質。下面請欣賞我們班同學的才藝表演。
（獨唱——二胡——書法）
甲：感謝這幾位同學精彩的才藝展示。著名作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。
乙：下面要告訴大家一個好消息，我們的班新成立了一個編輯部，還出好了第一期班報《書緣》。
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎主編為我們介紹一下。
主編上臺：我是〈書緣〉的編輯，它共有四部分內容，“體驗生活”、“童話樂園”、“游記片斷”、“”，以后還會開設更多的欄目，希望同學踴躍投稿，支持我們的工作，請把寫好的稿子放進投稿箱。
另外，我們編輯社想聘請一位顧問，你們說聘請誰呢？
全班齊說：孫老師
主編：好，有請孫老師上來接受聘書！
（老師上臺）
乙：讀好書是一種樂趣，一種情操。
甲：一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法。
乙：一封出席各種社會、體驗各種生活、結識各種人物的邀請書。
甲：一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券！
乙：請聽詩朗誦《讀書的樂趣》
乙：背誦一首古詩。
甲：咦，你怎么背起古詩來了？
乙：古詩在我們中華民族文化發展史上源遠流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的詩句。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！
（有個別朗誦和齊背）
甲：奧斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”
乙：培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”
甲：名人有那么多的讀書心得，我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧！
乙：由于時間關系，我們不能一一交流了，讓我們把自己的閱讀心語書簽和同學交換，互相勉勵吧。
甲：我們是祖國的希望，
乙：我們是祖國的未來，
甲和乙：我們只有多讀書，讀好書才能擔當起建設祖國的大任。
甲：下面請聘請的某輔導員為我們講話。
（輔導員講話）
甲：讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中產生生命的共鳴，共同塑造人生。
乙：讀書永遠不恨其晚，晚比永遠不讀強。
甲：同學們熱愛書吧，這是知識的源泉
甲和乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識的海洋中盡情遨游吧！
齊唱《讓我們蕩起的雙槳》。
甲和乙：《一路書香伴我行》主題班會到此結束！
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇七
“金華競彩網paion世界杯”
-----（球迷狂營銷活動草案)。
活動主題：相聚金華第三俱樂部，看球賽購競彩，共同舉。
手狂歡世界杯。
主辦方:金華競彩網。
協辦方：金華第三俱樂部。
活動支持：金華體彩中心。
活動人群定位：競彩網特邀客戶、周邊消費人群、足球愛好者及內部員工活動目的：
四年一度的世界杯足球賽將于今年6月13日—7月14日在南美洲國家巴西境內12座城市的12座球場內舉行，做為世界上運作最成功、影響力最大的單項體育賽事，世界杯的舉行也從來都是當年全世界最引人注目的“大事件”之一。
世界杯對球迷而言是四年一次的“狂歡盛宴”，在世界杯期間，許多足迷喜歡同朋友一起去看球賽，世界杯比賽過程中，球迷為支持隊進求而狂喜，為所支持的隊失球而落淚。
世界杯對于金華競彩網而言，則是一次提升品牌知名度、擴大金華競彩網知名度和銷售額的絕佳機遇。我們通過此次活動不但要讓金華競彩網客戶和廣大球迷在某一個時間歡聚一堂，通過一起觀看比賽、暢飲啤酒、分享世界杯的快樂，參與世界杯，釋放愛足球的熱情，并且通過世界杯的熱度達到售、宣傳和提升的目的。
活動內容：
1、2、“啤酒王”速飲比賽：在預選賽階段，參賽者每人須喝兩瓶啤酒，誰喝得最快、灑得最少，就可以獲得相應獎品（如免費啤酒），并參加最終舉行的總決賽。在總決賽階段，進入總決賽的選手每人則要喝5瓶啤酒，喝得“又快又干凈”者將獲得“啤酒王”稱號，并獲得一定的物質獎勵。同時，還要評出優勝獎兩名，并給予適當的物質獎勵。
（更多游戲項目待定）。
3、互動抽獎：每晚來消費的顧客均可獲得一張獎券，在中場休息時可參加現場抽獎，有機會獲得豐厚獎品（半打啤酒）。
酒水供應：
如果選擇供應商快到期的啤酒（可退換），在具有相當價格優勢的情況下（因快到期，所以便宜），可采取買1打贈送xx瓶的銷售方案。
（更多銷售方案待定）。
宣傳方案：
提前的大幅海報宣傳、單頁宣傳、消費暢飲卡（消費x元贈送x瓶啤。
酒）發放、店內前臺x展架、提前活動區域布置（宣傳效果）、網站內廣告位投放等。
場地布置：
活動區域布置成一個“室內足球俱樂部”形式，讓顧客感受到“世界杯”的氛圍，在區域處掛置所有參賽國的國旗以及全家福，服務員服裝貼上當晚比賽隊伍國旗，可適當準備哨子、笛子供顧客發泄快樂心情，讓顧客在此交流、侃球，全場一同振臂高呼，并同足球一起吶喊、喝彩。
安保措施：
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇八
20xx年6月12日，四年一度的足球世界杯將在巴西拉開帷幕，六月是激情的六月，六月是瘋狂的六月，六月是快樂的六月。足球成為全世界億萬雙眼睛關注的焦點，世界杯成為大家暢談的熱門話題。借助這一全世界關注的焦點事件，我們特策劃主題為“相約麥樂·激情世界杯”的系列活動，本次活動將從6月12日起，持續一個月；在整體房地產觀望情緒較濃背景下，能有效的提升項目知名度，為日后銷售積累客戶資源！
為了促進中鐵·麥樂文化氛圍的建立，也為了增加與各客戶之間彼此溝通交流的機會，為各客戶或業主搭建了互動、交流的`平臺，讓他們可以互相認識、互相熟悉、互相幫助，極大的豐富了其業余生活，增添了生活的樂趣。在競賽過程中為各位球迷增加交流的機會，也增強各客戶之間的聯系，為中鐵·麥樂項目的發展及市場的拓展提供有益的契機和幫助。加深球迷之間的互動體驗，充分讓我們的球迷和大家一起感受激情，體驗快樂！同時讓各客戶對項目信息有更進一步的了解。
球迷
1）球迷看球夜+互動游戲
2）競猜贏積分換取球迷禮品
1、參與競猜的球迷須到中鐵·麥樂售樓處填寫競猜券，對晉級球隊的結果進行預測。競猜券一式兩聯，主聯自己保存，副聯交由售樓部保存。
2、小組賽階段，在32強中選出16隊認為能夠晉級的隊伍，進入淘汰賽以后選出認為可以勝利晉級的球隊（包括季軍爭奪戰）
3、自世界杯開始當天，對32支球隊的晉級結果進行預測，分為小組賽、八分之一決賽、四分之一決賽、半決賽及決賽五個階段。猜對即可積分，贏禮品。
4、每場比賽可以猜比分，猜對即可積分，贏禮品。
5、游戲互動可以算作是比賽開場前的熱場活動，由主持人組織人員競猜，看圖猜哪年哪國的會徽，看隊服猜國家。
6、世界杯伯樂相馬活動，為你心中的世界杯黑馬投票。最后與公眾評出的球員一致的，將有禮品贈送。
1、現場將提供喇叭、啤酒、小旗子、臉貼等，最專業、最狂熱的球迷都可在此暢快看球，得到滿足。
2、比賽期間，售樓處將設置世界杯介紹、分組表、賽程安排、競猜游戲展板等主題物料。
3、在項目的入口張貼世界杯的海報與最火熱的球星的海報。（球星最好及時更新）
4、禮品準備：世界杯雙層玻璃杯與球服1-3套
備注：球服獎給最后競猜分數最高的前三名并猜對冠軍得主者
5、室內的墻上可張貼漫畫版世界杯珍藏版32強豪華大集結圖片以營造氣氛。
6、其他準備：競猜券、椅子，大led屏或投影儀，方便球迷看球。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇九
針對當前一些小學生在上學期間不按時到校，放學在校門口周圍或者小巷滯留，尤其是滯留在小賣部，或者附近建筑工地，由于校外人員混雜，學生安全隱患大，因而開展此次主題班會，希望引起學生的重視！
1、促使學生養成按時上學、按時離校，及時回家的好習慣；
2、養成良好的飲食衛生習慣，不亂吃零食以及垃圾食品；
3、增強學生安全意識，提高自我保護的`能力；
1、觀看《校外安全知識視頻》；
2、調查上學、放學家長接送人員。
3、調查有沒有上學、放學在學校周圍或小巷滯留的人。
4、調查有零花錢的同學。
5、調查學生是否在學校周邊購買垃圾食品、“三無”食品。
6、展示學校周圍安全隱患照片并教育學生安全問題。
7、課件展示，教育學生安全，要求全體學生按時上學，放學回家不在路上逗留、玩耍。
學生就要愛學校，上學，放學不打鬧，按時上學不遲到，按時回家不亂跑，安全知識要記牢！請同學們記住：生命是一張沒有回程的單行票，珍愛生命，對自己負責也對家人負責。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十
結合當前疫情防控形勢，學校決定統一組織召開線上視頻家長會。特制定如下實施方案：
一、會議時間：20__年11月1日（周一）晚上：07：30點——09：30點。七、八、九年級在這個時間段擇時召開。班主任提前告知家長和學生以及本班任課教師于會前10分鐘進入線上直播間。
二、會議平臺班主任根據各自的需要選擇流暢適用的平臺（如：丁丁平臺），并提前做好平臺系統調適，告知家長使用方法。
三、參會人員班主任作為家長會的主持人，召開網絡會議，傳達學校各項防疫工作和線上教育教學要求。所在班級全體家長和學生以及任課教師參加會議。
四、會議內容：
1、疫情防控培訓。嚴格按照學校疫情防控要求去執行，落實家長和學生動向，排查零報告、日報告。家長和學生不準離開大武口，做好個人疫情防護工作。（以致家長和學生的信內容為主，進行要求并適當解讀）。
2、線上教學工作安排及要求。
五、會議要求：
1、班主任提前制作好家長會課件，安排好任課教師發言順序和時間。
2、任課教師要針對不同班級準備好課件或發言稿。
3、班主任把任課教師發言截圖和發言材料一并打包發班主任微信群。
__x市第九中學。
20__年10月31日。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十一
-----（球迷狂營銷活動草案)。
活動主題：相聚金華第三俱樂部，看球賽購競彩，共同舉。
手狂歡世界杯。
主辦方：金華競彩網。
協辦方：金華第三俱樂部。
活動支持：金華體彩中心。
活動人群定位：競彩網特邀客戶、周邊消費人群、足球愛好者及內部員工活動目的：
四年一度的世界杯足球賽將于今年6月13日—7月14日在南美洲國家巴西境內12座城市的12座球場內舉行，做為世界上運作最成功、影響力最大的單項體育賽事，世界杯的舉行也從來都是當年全世界最引人注目的“大事件”之一。
世界杯對球迷而言是四年一次的“狂歡盛宴”，在世界杯期間，許多足迷喜歡同朋友一起去看球賽，世界杯比賽過程中，球迷為支持隊進求而狂喜，為所支持的隊失球而落淚。
世界杯對于金華競彩網而言，則是一次提升品牌知名度、擴大金華競彩網知名度和銷售額的絕佳機遇。我們通過此次活動不但要讓金華競彩網客戶和廣大球迷在某一個時間歡聚一堂，通過一起觀看比賽、暢飲啤酒、分享世界杯的快樂，參與世界杯，釋放愛足球的熱情，并且通過世界杯的熱度達到售、宣傳和提升的目的。
活動內容：
1、2、“啤酒王”速飲比賽：在預選賽階段，參賽者每人須喝兩瓶啤酒，誰喝得最快、灑得最少，就可以獲得相應獎品（如免費啤酒），并參加最終舉行的總決賽。在總決賽階段，進入總決賽的選手每人則要喝5瓶啤酒，喝得“又快又干凈”者將獲得“啤酒王”稱號，并獲得一定的物質獎勵。同時，還要評出優勝獎兩名，并給予適當的物質獎勵。
（更多游戲項目待定）。
3、互動抽獎：每晚來消費的顧客均可獲得一張獎券，在中場休息時可參加現場抽獎，有機會獲得豐厚獎品（半打啤酒）。
酒水供應：
如果選擇供應商快到期的啤酒（可退換），在具有相當價格優勢的情況下（因快到期，所以便宜），可采取買1打贈送xx瓶的銷售方案。
（更多銷售方案待定）。
宣傳方案：
提前的大幅海報宣傳、單頁宣傳、消費暢飲卡（消費x元贈送x瓶啤。
酒）發放、店內前臺x展架、提前活動區域布置（宣傳效果）、網站內廣告位投放等。
場地布置：
活動區域布置成一個“室內足球俱樂部”形式，讓顧客感受到“世界杯”的氛圍，在區域處掛置所有參賽國的國旗以及全家福，服務員服裝貼上當晚比賽隊伍國旗，可適當準備哨子、笛子供顧客發泄快樂心情，讓顧客在此交流、侃球，全場一同振臂高呼，并同足球一起吶喊、喝彩。
安保措施：
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十二
為適應新形勢下實施素質教育的需要，更好的貫徹落實我市教育局的文件精神，開展中小學“校園足球。啦啦操”活動，把足球和啦啦操有機結合起來，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結合，充分利用場地條件，以班級為單位，分場次每天組織學生進行大課間活動，保證學生每天一小時的體育活動時間。為有計劃、有組織的開展學校校園足球啦啦操活動，經校領導班子研究決定，特制定本活動實施方案。
主題：陽光體育活力無限。
1、領導小組組長：副組長：成員：
2、活動協調組：
組長：體育組、各年級組長副組長：各班主任成員：各科任教師。
1、全體參與原則。
師生全員參加，充分發揮大家鍛煉的積極性和創造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生身體健康、心理素質全面提高，形成在普及與提高基礎上的良性發展局面。
2、安全第一原則。
嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。
3、科學性原則。
遵循學生身心發展的規律，遵循運動負荷的變化規律，符合小學生身心發展特點，根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習。
4、教育性原則。
大課間活動是一項集體活動，需要學生之間的互幫互助、互諒互愛，團結協作、要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學于樂、寓練于樂。
5、創造性原則。
經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力，讓學生自編自創各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。
開展校園足球啦啦操運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視的發生率明顯下降，使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
1、優化大課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據學生身心發展的需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
3、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處，全面提高學校師生的綜合素質。
4、通過大課間活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學風。
(一)大課間活動時間為每天上午安排30分鐘進行，采用啦啦操、足球操、自選體育活動(以花球作為特色)、放松活動相結合的.形式，以音樂為背景串聯活動全過程。各班級以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學生有序地參加各項活動。
(二)遇雨、雪等異常天氣，由各班自行安排學生在教室內上寫字課。
大課間活動：(1)學生有序入場：播音響起，教師帶領學生到指定場所站隊。
(2)到達操場指定位置伴隨音樂旋律做啦啦操和足球操。
(3)自選體育活動：籃球手勢操結束后各班根據學校統一安排，在指定區域進行自選體育活動。
(5)音樂結束整個大課間活動結束，有序地離開活動場地。
(一)明確職責。
校園足球。啦啦操活動管理與組織者是校長室、教導處、德育處、班主任和體育教師，實行分塊責任制管理。
1、領導負責制：校園足球啦啦操活動實行考核。由領導小組負責考核，所有領導到操場親自參與活動，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決，提高師生對大課間活動的重視程度。
2、班主任負責制：班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與校園足球啦啦操活動，增強學生的集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。
3、配班老師負責制：配合班主任組織本班學生活動鍛煉，加強安全監管；
4、體育老師負責制：體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。負責所在年級活動場所及校大課間活動音樂播放，引導全體教師積極參與大課間活動，負責指揮和示范，協助班主任工作，確保學生活動的安全。
(二)檢查評比。
為了保證校園足球啦啦操活動質量，學校將組織總值勤和體育老師進行不定期檢查，實行量化評分，考評結果列入班級(評比表見附件1)。
(三)成果展示。
學校將于12月中旬進行展示。(四)活動要求。
1、注意有序開展活動，安全第一。校領導、班主任及科任教師必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導學生安全活動，禁止學生危險性活動，穿適合運動服裝和運動鞋。
2、各項目活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。
3、負責日常管理值班的領導、值日教師和執勤教師要認真做好當天記錄。
4、所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現場指導，督促學生安全活動。
1、認真學習，轉變觀念，達成共識。
組織老師認真學習我市教育局的關于學校大課間活動文件精神，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度。
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。制定安全應急預案，確保學生安全(見附件3)。
3、全員參與，注重評價，強化激勵。
堅持學生全員參與，學校黨政工團緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。
南華宮小學體育組20xx年9月。
附件：(第七周開始直到比賽前)。
南華宮小學校園足球啦啦操活動考核表。
南華宮小學校園足球啦啦操活動具體內容。
2、學生穿適宜運動的服裝和運動鞋，要求整潔、統一；
3、入場和退場必須隊列整齊，秩序井然，上下樓梯應相互謙讓，不得擁擠、推拉；
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十三
全球矚目的2014年巴西世界杯足球賽即將于6月13日凌晨打響，作為全球性的重大賽事，其所具備的影響力和關注度不言而喻。針對本次世界杯球賽，特別推出互動競猜活動，為期一個月，可以為企業的品牌宣傳和產品推廣帶來史無前例的曝光率。
為了使本次活動受到最大范圍的關注度和獲取更優質傳播效果，推出在跨媒體平臺能夠進行同步聯動，市民可以通過多種渠道和方式進行即時參與。以下分幾個方面進行詳細闡述：
一、活動內容。
在世界杯期間，將根據賽事安排每日推出賽事播報和明日賽事競猜環節，在公交視頻（安徽移動電視）、主流報紙媒體（新安晚報）和主流網站（安徽網）同步開展，市民可以在第一時間通過手機進行參與并獲取豐富的獎品。同時，也可以通過固定電話或者網絡進行參與。所有參與者均可獲得由冠名商（或禮品提供商）提供的獎品（詳見第四條）。中獎名單將在報紙上進行刊登。
二、活動時間。
世界杯賽程期間（6月3日——7月13日，其中6月3日—11日為活動預熱期，6月12日—7月13日為比賽日）。
三、新安罍街世界杯廣場線下資源介紹：
2014年恰逢世界杯在巴西舉行，同期，在世界杯足球比賽期間，安徽省首屆龍蝦節也盛大舉辦，新安晚報與壘街共建世界杯廣場，整整四十天，將世界杯足球、龍蝦、美食、啤酒、涼茶、音樂、足球寶貝、龍蝦寶貝等眾多歡樂元素，緊緊融入在一起，結合足球賽事，按照參賽國家打造8—10個主題風情日，同期舉辦2014大學生音樂節，打造安徽合肥迄今最大最有影響力、號召力、吸引力的全民狂歡大party，屆時壘街世界杯廣場將成為萬眾矚目的焦點，嗨爆全城。新安晚報、安徽網、新安晚報微博、微信、壘街主舞臺led超大電子屏等媒介形式對特色主題之夜進行全面、詳細報道，對承辦企業進行植入報道。
現場主舞臺led大屏對相應國家的文化風情和足球歷史進行介紹；對承辦主題活動的商家進行全面宣傳。
標志，寓意著招待客人，從不吝嗇美酒好菜，飲酒必須盡興；目前罍街匯聚安徽地方特色美食，以及中華名小吃廣場，除了最負盛名的特色龍蝦，還有武漢熱干面、青島王姐烤魷魚、哈爾濱烤羊腿、成都缽缽雞、朝鮮冷面、杭州祖名臭豆腐、黃山毛豆腐、東北餃子、臺灣蚵仔煎、沙茶魷魚、咖喱魚蛋、黃金蝦球等特色小吃美食……品牌餐飲店有小雅龍蝦、醬出名門、桐城記、同慶樓下塘集....等各類美食薈萃，人氣爆棚。
新安罍街世界杯廣場介紹：
安徽最大的平民夜市與安徽第一報的強強聯手，世界杯盛宴就在家門口。如果你不能遠赴巴西，那么就來新安罍街世界杯廣場。
如果你想體驗在巴西球場看球的現場感，那么請你來新安罍街世界杯廣場。如果你想感受超級豪強球隊的國家文化，那么請你來新安罍街世界杯廣場。吃著龍蝦、炸著罍子、看著世界杯，以足球之名，讓我們盡情歡樂……安徽最爆的世界杯看球廣場。
安徽最嗨的世界杯看球廣場。
安徽最樂的世界杯看球廣場。
一場與世界杯的艷遇，即將開始……。
1、8至10場特色主題之夜，每場主題之夜含兩個晚上。商家可根據自身需求，承辦一至兩場主題之夜。
8至10場主題之夜，初步安排為：
1、意大利亞平寧風情之夜、2、巴西桑巴燒烤之夜、3、韓風夜襲、4、非洲野性搖滾之夜、5、德國鋼鐵戰車（啤酒）之夜、6、法國浪漫左岸（紅酒）之夜、7、阿根廷藍白之夜、8、荷蘭郁金香之夜、9、澳大利亞海洋之夜、10、西班牙狂歡之夜。
……。
四、參與方式。
短信、固定電話、支付寶（待定）+網絡。
獎品設置：
3、比賽日罍街世界杯廣場現場每晚從活動參與競猜者中抽出一名ipad大獎（或者iphone5s手機一部）。
（解釋權歸主辦方所有）。
五、宣傳推廣。
1.安徽移動電視-合肥公交視頻，（覆蓋合肥公交車約4200輛6500。
塊液晶屏，傳播合肥市民約400萬）；
2.《新安晚報》–安徽首屈一指的早報，發行量達到日均78萬份；
3.《安徽網》–新安晚報旗下主流網站，強勢影響安徽消費者；
4.罍街世界杯現場–海報、展架、主持人、led大屏高頻次播出；
5.高校落地–合肥市60所以上大中專院校，覆蓋超過60萬大學生，進行落地宣傳，持續一個月，海報加地推。
六、冠名回報（20萬）：
a、冠名形式：xxx世界杯每日競猜；
b、罍街世界杯現場回報：
1、獨得此權限的商家可以在罍街公共區域獨家宣傳、展示、銷售自己品牌的產品，時間期限為40天。
2、擁有主場舞臺24小時的使用權，供企業開展品牌宣傳活動或文藝演出，價值5萬元。
3、贈送寧國路沿線路邊走廊的場地展位一個，供企業自我宣傳，價值2萬元。
4、贈送主會場周邊場內展位一個，供企業自我宣傳，價值1萬元。
c、廣告回報：
2、《新安晚報》回饋省版半版形象廣告一次，市場價4萬元；
3、安徽網回饋首頁a3（485*60）廣告位一個月，市場價2.8萬元；
4、新安晚報、安徽網在宣傳報道中不少于三次的提名或圖片展示；
5、罍街現場led大屏每天播放12次*15秒的廣告，價值8萬元；
6、安徽移動電視每天播放5次*15秒*40天的廣告，價值6萬元；
d、終端回報：
高校落地–合肥市60所以上大中專院校，覆蓋超過60萬大學生，進行落地宣傳，持續一個月，海報加地推。海報印刷5萬份，覆蓋合肥高校。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十四
豐富校園生活，增強學生體質，磨練學生意志品質，增強班級之間的友誼和交流，培養學生對足球的興趣愛好，讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。
二、時間與地點。
__年1月5日——1月20日學校足球場。
三、比賽項目設置及分組。
1、比賽項目設置：
一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級：足球基本技能比賽。
五、六年級：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級各一個組；五、六年級按性別各分男女二個組。
四、參賽報名辦法。
要求各班組織班內競賽活動進行選拔，擇優報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名；五、六年級男、女隊各報10名；每隊報教練員1人，可自己命名個性化隊名。
五、競賽辦法。
（一）—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
（二）三、四年級足球基本技能比賽（詳見比賽辦法）。
（三）五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制（統一抽簽排定），每場決出勝負，常規時間內為平局則直接互罰點球（“1+1”）決出勝負。
六、錄取名次和獎勵。
各組別均取前二名（均頒發獎狀）。
七、其他注意事項。
1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環等手飾。
2、上場隊員不準留長指甲。
3、上場隊員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。
首屆足球節基本技能比賽辦法及比賽工作安排。
一、基本技能比賽辦法。
1、射門比賽方法（4號球）。
射門比賽（罰球至球門線距離：男生為9米、女生為7米），各隊每名學生限定射門一次，射入球門中間小門得1分，射入球門兩側小門得2分，擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分，正副班主任也必須參加（正副班主任各有兩次射門機會，射門距離男為9米，女為7米），得分計入班級總分。得分高者名次列前。
2、顛球比賽辦法（4號球）。
在一定范圍內顛球，裁判鳴哨開始比賽，并以裁判計數為準；顛球時，除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球，顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規或足球落地，則一次顛球完成，成績計入班級總次數。次數多者名次列前。
3、團體成績計算辦法。
（1）射門按各班男女總得分排名（總得分相等則按個人最高分多者列前）。
（2）顛球按班級男女總次數多者排名（總次數相等則按個人最高次數高者列前）。
（3）各項目各組取前四名，均按5、3、2、1分計入團體總分。
（4）團體總分多者名次列前（團體總分相等以單個項目得分高者名次列前，如仍相等則抽簽決定）。
二、五人制足球比賽規則。
1、執行中國足協公布的最新《五人制足球競賽規則》。
2、比賽時間為全場15分鐘（中間1分鐘互換場地和喝水），比賽用球為4號球，比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護腿板和統一服裝（足球鞋和足球襪學生自理）。
3、比賽中運動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。
三、具體時間安排。
1、12月份，各班利用大課間時間組織練習。
2、1月5日——1月20日，各班開展比賽選拔隊員，做好報名工作。體育組做好編排工作。
3、三、四年級：1月14日（第19周周三）下午第三節課進行基本技能比賽。組織三、四年級學生觀看。
4、一、二年級：1月21日（第20周周三）下午第二節進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學生觀看。
5、五、六年級：1月12日至1月20日大課間進行首輪比賽，五、六年級男女隊各決出前2名；1月21日（第20周周三）下午第三節進行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學生觀看。
四、報名工作和裁判工作安排通知另發。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十五
1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的'柔韌性。
2、發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
若干個足球、幾個弓形門、一些細繩。
1、熱身活動：教師組織幼兒進行熱身運動，讓幼兒充分活動開自己的身體。
2、教師介紹足球的相關踢法和技巧，介紹過程中請若干幼兒做示范。
3、踢球練習：幼兒自由結伴，兩人一組，相互踢球。
4、踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門(弓形門)游戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。
5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后，開展踢足球比賽。
6、足球比賽：
a、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)。
b、教師宣布比賽規則，使幼兒清楚比賽規則，如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
c、比賽開始，教師組織幼兒有序的進行比賽，及時的提供幫助。
d、比賽結束，教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。
7、活動結束，教師組織幼兒進行放松活動。
1、啟發幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法，教師提供必要的器材和指導。
2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結合起來，促進幼兒身體全面發展。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十六
前廳：
2、在前臺中間位置擺放足球(小的);。
客房：
1、在房間內電視指南里插比賽直撥表，內容要有提示不要影響其他客人休息的字樣。
2、配備與足球有關的小禮品及少量體育刊物;。
餐飲部：
1、大堂吧做世界杯飲品、冰淇淋主題月活動;。
康樂部：
夜總會大廳開辟世界杯專場，設有獎競猜，并設最低消費;。
因我們酒店的目標客戶是商務散客，所以不宜做大規模的裝飾。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十七
屆世界杯足球賽將于20xx年6月13日在巴西拉開帷幕。4年一度的國際足壇盛事再次來到球迷的身邊，也將在全球范圍內再次掀起一股足球熱浪。足球運動被形象的稱為“和平年代的戰爭”，作為世界上規模僅次于奧運會的第二大體育賽事，世界杯足球賽歷來也是各商家和媒體兵家的必爭之地。
借由巴西世界杯這次盛會，提升xxx酒吧的知名度以及當地的影響力。
為年輕人看賽事聚會狂歡提供很好的場所。進一步豐富和充實市民的精神文明生活。
激情世界杯，歡樂酒吧夜。
活動對象：xxxxxxxxxxx。
（一）世界杯開幕式狂歡派對。
活動時間：xxxxxxxxxxxx。
xxxxxxxxxxxxx。
具體流程：
22:00以后開幕式開始，分室內和室外。室內可以通過大屏幕觀看精彩的世界杯開幕式。室外又烤肉派對，可以在河畔納涼暢飲啤酒。
（二）有獎競猜活動：
1、單場競猜活動。
（1）娛樂大廳：客人在達到最低消費后每增加100元消費可競猜單場比賽得分結果機會一次，猜中獎勵啤酒半打。
(2)ktv包房：客人在達到最低消費后每增加200元消費可競猜單場比賽得分結果機會一次，猜中獎勵啤酒一打。
（3）操作程序：由本會所設計印刷出競猜獎票（一式三聯），
營業部或大廳部經理級以上管理人員確認客人消費達標后，從收銀處取出競猜獎票（一聯存根留收銀轉財務部核查）送予客人現場填寫競猜結果和時間（必須是未開球的賽次方為有效），然后交收銀確認蓋章，最后將正券投入競猜箱，副券交給客人保管。賽果揭曉后，客人可憑副券在20xx年7月15日前來領取獎品（獎品不可兌換現金及沖抵最低消費）。
2、項目競猜活動：
（1）競猜8強隊名：客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水（啤酒以一打為基本單位，其余酒水須以整瓶為基本單位）兌換競猜獎券，猜中獎勵同類酒水3倍。
（2）競猜4強隊名：客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水（啤酒以一打為基本單位，其余酒水須以整瓶為基本單位）兌換競猜獎券，猜中獎勵同類酒水5倍。
（3）競猜決賽隊名及比分結果：客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水（啤酒以一打為基本單位，其余酒水須以整瓶為基本單位）兌換競猜獎券，猜中獎勵同類酒水10倍。
（4）操作程序：同上（兌換競猜獎券所購買酒水的消費額可計入最低消費）。
xxxxxxxxxxx。
xxxxxxxxxxx。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十八
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校體育工作的進一步發展，讓校園足球的發展有更好的延續性。學校將舉辦靳寨中心學校首屆“八人制”學生足球聯賽，學校政教處、團委、體育組具體負責，具體方案如下：
全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。幫助學生樹立“健康第一”的.生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。
陽光運動成長
1、項目：班級八人制足球賽，其中至少有一名女同學。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間：截止時間11月底
2、比賽時間：12月份，每周三、周四體育課。
3、運動員要求：各班自己組織上場隊員和替補隊員，人員不限，可確定一名隊長。
1、同年級間進行，雙循環制，抽簽決定比賽雙方。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于8，其中必須有1人為守門員，比賽替換人數不限。
1、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。
2、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
3、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。每隊最終積分是評選最佳團隊的主要依據。
1、個人獎：最佳球員(mvp)、最佳射手。
2、團隊獎：最佳團隊。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇十九
活動主題：
“快樂12、啟蒙邀您同行”——20__幼兒親子遠足主題活動指導思想：遠足，即徒步遠行的意思。隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現在的。孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質的發展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學習、生活上也容易出現依賴，遇到困難有退縮的現象。
活動目標：
1、通過遠足活動，培養幼兒與爸爸媽媽敢于克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，感受生活，熱愛生活。
2、通過遠足活動增強幼兒體質，培養幼兒吃苦耐勞的精神，強化集體意識和環保意識，促進其身心和諧發展。
3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。
活動時間：20__年4月6日。
活動地點：
1、幼兒園。
2、雙月湖廣場和草地。
活動準備：條幅“啟蒙幼兒園親子遠足活動”(2條)、攝像機、照相機、水、花生奶、面包、一輛園車(備用)、請求提供安全保衛3名。
一、準備工作：
1、提醒家長和幼兒：注意交通安全，兩路縱隊出行，行進途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊、謹防掉隊。
2、行進中隊伍整齊，精神飽滿，展現班級，園所風采。
3、師生統一園服，家長要求穿戴輕便。
4、活動前對全體師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由各班班主任貫徹給幼兒。
5、幼兒園及班主任就活動過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。
5、負責人在活動前認真檢查場地，規劃路線，保證活動安全并順利進行。
6、設置責任崗位，在活動進行期間加強對場地的安全巡查工作，責任到人。
7、園醫提前做好急救藥品和器材。
二、活動過程：
1、班主任講話(具體安排：行進路線、安全、注意事項等)。
2、整隊出發：每班成兩路縱隊從啟蒙幼兒園有序出發。
3、行進途中：班主任和老師分別位于隊列的一前一后，密切關注班級隊伍。途中不安排休息，每班班主任帶著音樂進行拉歌，以活躍氣氛。
4、注意安全：途中，個班嚴格遵守紀律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。
5、目的地：到達后各班集合整隊，主持人上場。
6、園長致詞。
7、表演節目：器械操徒手操集體舞大合唱。
8、集體合影。
9、野餐活動。
10、各班主任組織按原路線安全返校寫活動反思。
世界杯班會活動方案（精選20篇）篇二十
豐富校園生活，增強學生體質，磨練學生意志品質，增強班級之間的友誼和交流，培養學生對足球的'興趣愛好，讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。
xx年1月5日——1月20日學校足球場。
1、比賽項目設置：
一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級：足球基本技能比賽。
五、六年級：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級各一個組；五、六年級按性別各分男女二個組。
要求各班組織班內競賽活動進行選拔，擇優報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名；五、六年級男、女隊各報10名；每隊報教練員1人，可自己命名個性化隊名。
(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。
(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統一抽簽排定)，每場決出勝負，常規時間內為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。
各組別均取前二名(均頒發獎狀)。
1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環等手飾。
2、上場隊員不準留長指甲。
3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。