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    家長會筆記和心得(專業20篇)

    時間:2025-05-26 作者:BW筆俠

    家長會是增進師生之間互信和溝通的橋梁,有利于形成良好的教育氛圍和共同關注孩子的成長。小編從多方面整理了一些家長會的內容和討論,希望能對大家的家教工作有所幫助。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇一

    本周三的下午我參加了學校組織的家長會,我非常榮幸參加了班主任張老師的語文教學公開課活動。

    上課了,張老師把課文的內容精心的制作成了投影與同學們互動。聲情并茂的語言勾起了同學們的'思緒,烘托了課堂氣氛同時也激發了同學們的學習興趣和更好的理解課文內容。當老師提問時,同學們能積極主動的舉手發言,非常活躍。此時我感受到了自己孩子的不足之處,他在明明會的情況下也不愿舉手發言,尤其是小組角色分配扮演時,他在下面練習的很好了,可卻不愿主動表現出來,讓我很吃驚,他的怯場使我認識到他與其他同學之間的差距。也讓作為家長的我有了反思。晚上回來我把今天看見孩子不足之處與他溝通了很久,希望會有所改進。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇二

    時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發現,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點,中考是至關重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關注孩子的學習,對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數,每次看到孩子的分數時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認真學習什么的,對孩子各種否定。家長會有個環節對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

    一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當媽媽看,對于孩子缺少內心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴重的問題:

    第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優點;。

    第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因,

    第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;。

    第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。

    希望在未來的206天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時光。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇三

    開學以來,很多班級都開了家長會,這周終于輪到我們班了。這次我們班開家長會,并不是所有家長都要來,只有十幾位。至于開家長會時學生干什么,有兩個選擇,可以選擇留在學校里,在操場上玩,也可以選擇直接回家。但張延璐、向浩然和我是必須留在學校的,因為我們在家長會上還要演講。

    大約四點四十的時候,家長馬上就要開始進學校了,我心里越來越緊張,比那些家長要參加家長會的同學還要緊張。我拿著演講稿走出教室,深呼吸,趴在欄桿上眺望著遠方,似乎不那么緊張了。張延璐在旁邊發出怪聲,好像一點也不緊張,與正緊張得來回走動的向浩然形成了鮮明的對比。

    四點五十分,家長們陸陸續續地走進了學校。看著這一張張陌生的面孔,我竟然又放松了不少——反正他們也不認識我。我們三個人悠閑地討論著這些是誰誰誰的家長,但認識的很少。五點十幾分時,家長會開始了。我們三個人仍然站在門口背著演講稿。過了一會兒,低頭一看表,已經五點二十五分了,眼看天就要黑了。我不禁著急起來,緊張感完全消失了。

    我們走進教室坐在后面,等著mr.彭演講結束。輪到我講的時候,我小跑著上了講臺,心里一直默念著上臺后將要說的第一句話。剛到講臺上,還沒來得及站好,嘴巴就開始不由自主地說話:“各位家長好,我是初二二班的班長……”最終,我以一句“我的演講完畢”結束了本次演講,又小跑著回到了座位上,終于松了一口氣。

    這次家長會,我又得到了一次鍛煉的機會,又成長了。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇四

    _年_月30日晚參加了_小學_校區小學一年級入學前的家長會,這次開家長會,有欣慰有忐忑有疑慮有幸福有快樂,各種感受都有,感觸也很深,但是收獲也很多,不僅加深了對學校教育理念的理解和認同,也學到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。

    家長會后,仔細回味老師們的話語,有以下幾點體會:

    1、注重對孩子養成習慣的培養。人們常說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學校要加大對學生好習慣的培養,而作為家長更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

    2、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。孩子是祖國的未來,孩子的培養,學校、家庭、社會都有各自責任。我將全力支持學校、老師的各方面工作,讓孩子在家、校這兩個環境里和諧、快樂、蓬勃向上的發展,共同培養好祖國未來的棟梁。家長是孩子的教科書,要注意自己平時的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態度。學會做人與學習知識一樣,都是孩子走向社會的基礎。

    3、關愛孩子,先從關注開始,多支持,多鼓勵,培養孩子的信心。作為家長永遠不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人家的孩子進行對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點提高和進步都值得贊揚。我們做家長的要調整好自己的心態,不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

    _3年9月孩子們跨進_小學_校區的校門,成為一名小學生,這是一個具有里程碑意義的時刻!但是能不能和同學們和睦相處?能適應學校的學習和生活嗎?還有就是學校的教育理念是咋樣的?這些擔心和疑慮都在每個家長的心里。但是當我帶著復雜的心情坐在一(4)班明亮的教室里,聽著班主任老師耐心細致地解答了家長們最關心的問題,讓我的心踏實起來,并暗下決心要多關心孩子,培養孩子良好的學習習慣,讓孩子掌握主動學習的方法;一定要注意自己的言行、態度,為孩子的成長樹立榜樣,做一個合格的家長,促進孩子的健康發展。而且隨著家長會的進行,我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學習的學校,也更慶幸孩子遇到了既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。這次家長會,更是讓我上了一堂怎樣陪伴孩子成長的課,再次向老師們致以我最真摯的感。

    我認為自己是一個稱職的、合格的家長。因為“天下無不是的父母”。但是在家庭教育上,究竟怎樣教育好孩子,培養孩子,我卻顯得有些力不從心,概念較為含糊。

    一、我在教育孩子方面存在著很大誤區。

    1、有時候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個健康的身體,學習只要會,能自覺的完成作業就行,忽略家長在其中的重要作用。

    2、孩子已經四年級了,忽視與孩子的溝通交流,卻忽視孩子的內心世界。

    3、家長是至高無上,家長說啥孩子就要聽,家長的說的話,孩子必須無條件服從,否則就會責罵,孩子反駁家長,也并不是孩子不懂事,殊不知,孩子并非附屬品,她現在是一個獨立的、有思想的人。

    4、根據自己的意愿去培養孩子,希望孩子將來去從事某種“高貴的職業”,而不懂得按素質教育要求將孩子培養成“德、智、體、美、勞”全面發展的新人。

    5、不懂得孩子的成長規律、身心特點,有時把孩子當幼兒時期,孩子已經長大,需要老師、家長慢慢引導。

    在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”,這就需要各位家長一起探討、努力,去引導孩子,從而激發孩子的潛能,將孩子培養成適應新社會,造福人類的有用之才。

    二、在家庭教育中家長們的責任。

    1、為孩子創造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛。

    2、培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。

    3、幫助孩子從容應對挫折,培養孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。

    4、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。

    5、孩子告訴我們想法,不要認為幼稚,她是把我們當朋友,想咋說就咋說了。說的不對的地方,可以給孩子講道理。

    6、每天能自覺的寫作業。孩子到現在寫作業很急躁,為完成作業而寫作業,做事缺乏耐心,不能持之以恒,這也是考驗家長的時候,家長要有耐心、要忍。

    7、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。如學校此次舉辦家長學校,使家長和老師面對面進行溝通交流,與更多家長共同探討孩子教育問題,達成共識,可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現,知道孩子在學校的情況。了解老師傳授知識的方式和方法,讓我也能清楚孩子的優、缺點,孩子的差異,幫助孩子改進。

    8、培養習慣。正如智者所言:成功是一種習慣,失敗也是種習慣;那么改變你一生,就從今天起,從形成良好習慣開始。在學校的習慣有老師會教導,還可以學習其他同學的優點;可在家里則全靠家長督促和引導。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業的習慣以及生活習慣等方面進行著手,根據家長情況,盡量在理念的指導下進行家庭教育。我們要求孩子定時起居;做作業要認真快速;做事情要細心等,都是一些說起來很瑣碎的事情,但孩子正是需要在這些不經意的小事中培養形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣。

    9、理解信任,平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”,我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確,每一個孩子都是獨立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應該同意。同時,這也能更有助于培養孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任自己。

    為孩子讀書創造條件,優化環境。外界環境條件是孩子讀好書的外因,父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意,孩子看書,家長應給孩子創造一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。

    要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關系一個民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風,那么我們不能不為我們祖國的將來擔心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據孩子的情況,設置目標,重視孩子的全面發展,使孩子成人成才。

    只有當家長們懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優秀家長,愿我們的家長學校越辦越紅火,再上新臺階。

    感謝學校、老師給家長這樣一個平臺,為我們家長提供了一個難得的交流、學習的機會。從各位家長的講話中,讓我懂得如何教育孩子,讓家長重視起來對孩子的教育。感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學校,可謂受益頗多,感受非淺。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇五

    這次家長會讓我受益匪淺。無論是校長還是老師,言語都更注重孩子的素質教育,體現了當前的教育體系。作為家長,我覺得應該盡快跟上學校的步伐,讓女兒更健康地成長。這次家長會的學習讓我深深感受到,學校領導和老師比家長更關心孩子。我很高興遇到了這樣一個認真負責的老師,努力培養孩子成人,成為人才,不要讓孩子落后。在此我深表感謝。

    通過學習,我意識到以下三點:

    首先,父母的言行直接影響孩子的成長,所以影響孩子的心不能說,生活是孩子的基礎,為了讓孩子成為人才,你必須先教孩子做人。

    第二,“習慣變成自然”,一個好習慣會讓孩子終身受益于學習和生活,一個壞習慣,會增加很多彎路和挫折,作為父母應該樹立榜樣,以便發揮言行,難以察覺的作用。3、為了培養孩子的自信心,我們應該多支持、多鼓勵,不要過分關注“分數”,評價好壞,關注她的`學習過程,多鼓勵、多表揚、及時糾正錯誤,增強孩子的自信心,永遠不要說孩子笨,不要把孩子和別人的孩子比較。經常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。

    作為父母,他們應該明確自己的責任和義務,了解孩子的心,努力引導思想、學習、心理咨詢,促進孩子的成長和進步,成為稱職的父母。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇六

    當天下午,全班40多位學生的家長都出席了本次家長會,這充分體現了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優點與不足,今后需要加強的方向及內容。

    其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛生等方面進行總結分析,揚優點、找差距、補短板。

    最后,班主任莫老師為本次家長會作總結,希望家長們為學生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設成為優秀的班級。

    通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發展須做好以下幾點:

    1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質,才能完成繁重的學業。

    2、課前預習,課后復習,溫故知新。

    3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學解決。

    4、備好錯題本,學會舉一反三。

    5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。

    6、按照老師的要求按時按質完成作業。

    我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現夢想!

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇七

    這世上最難了解的是愛、給人壓力最大的是愛、造成最多問題的是愛、影響最深的是愛。凡是愛得過多,多到可以把孩子溺死的,都是「溺愛」。其實每種動物都會愛,甚至在孩子小的時候,都會溺愛。

    人生百忌,忌溺愛!當孩子成長的時候,作父母的也得成長。不能成長的父母,千萬別認為孩子離不開你們,要知道是你們離不開孩子。拖孩子走半輩子的父母,很可能被孩子拖累一輩子,而且誤了彼此的一生。

    —————摘自劉墉《別用愛把孩子淹死》。

    喜歡劉墉的文章,他將我帶入細膩的人生,享受母愛的偉大和愛我偉大的母親,教會我如何做一個睿智的母親,而不是孩子的累贅。

    (一)母親的驕傲。

    有人做過這個一個數據調查,如果你能順產,你的疼痛相當于65根肋骨同時斷裂。經歷過后,你的小孩能承受住85根肋骨完全斷裂。我后面給寶貝寫了一封信,我想讓她知道,我之所以最后選擇這樣,我想讓她經歷比別人更早的痛苦,也就知道現在的不易。

    勇敢去面對,才能體會到母愛的偉大,這是母親帶給我力量,也是我覺得留給孩子最寶貴的財富。

    每一個階段都是她必經的階段,沒有一個人能代替她走完人生的每一個階段。如果連面對的勇氣都沒有,那么人生中有多少事情,她可以獨立完成。

    (二)母愛的艱辛。

    小孩發高燒了,帶到醫院醫生說沒事,不用打點滴,只用吃藥。心想怎么可能呢?看小孩多難受。我就一直想著打點滴,讓她趕緊好,此時我媽也是在我身邊跟我講:“小孩子和大人一樣,都需要經歷這個過程,不能總是急功近利,你這么做,讓以后她老了,沒有任何抗生素藥品可以用,怎么解決年老后面對的更多疾病呢?為什么不讓她自己與病魔多斗爭,由物理治療來代替化學治療呢?”想想我媽的話,很在理,我試著和她一起經歷了第一次小孩的高燒不退,反復發燒的過程中。我們24小時交替給小孩喂水,用熱毛巾敷,終于在26小時后,高燒再不再回來,開始出汗了,手腳也開始涼快了,小孩也有力氣了,此時終于可以長長地吸一口氣了。下來總結自己,不愿意看小孩受苦,心軟。可是心軟的同時又不會醫學常識,更像小孩以后一輩子受苦。此后每隔一段時間我都會查看相應書籍,再匯總我媽給的經驗,發現很多小孩疾病都可以用物理治療,只要追根溯源,便能解決辦法。

    小孩常見就是扁桃體發炎、小孩積食引起高燒,只要針對炎癥吃上點消炎藥就行,下來就是多喝水,一定不要長時間給小孩喝退燒藥,容易增加白血病概率;小孩咳嗽,長時間不按時按量吃飯,大人總喜歡吃上火的零食;換水土,過敏性咳嗽,睡覺的時候一定不能長時間讓小孩枕在你的手臂上,一定要將小孩放在平緩的床上,讓她呼吸暢通,多吃清咽利肺的水果和蔬菜。咳嗽如果是持續時間過長,在2-3周,必須去醫院,排除支氣管炎的可能性。小孩不能總是讓她在溫室里成長,要讓她經歷風吹雨打,她才能真正地健康成長,總是害怕風吹著了,受涼了,反而更容易受涼。小孩不怕涼,害怕熱,小孩由于好動,容易出汗,故容易上火,如果再多穿衣服,就更容易讓肺上火。

    做一個合格的母親,不僅要有足夠的勇氣,還需要要更多的膽識,不要將每一次的生病作為懲罰,而是要作為成長的動力。

    看著母親的白發,突然發現舍不得離開她,恨自己無法照顧她。看到她的雙鬢花白,覺得自己很慚愧,她沒有享受我帶給她的幸福生活,而總是在帶給我幸福生活,讓我工作的無后顧之憂。問她累不累,總是說自己沒事,你好好上班就是了。她喜歡直言不諱地罵誰,害怕因為我們的阻礙而阻礙了小孩的成長,不愿意小孩成為溫室的花朵,更愿意接收風雨的拍打。

    母親的愛,讓我感受到驕傲,我驕傲我有這么一位母親,讓我體驗了人生百態,自己經歷人生坎坷,去活出屬于自己的人生滋味。

    【讓孩子的心靈健康成長】。

    ——聽“知心姐姐”心理健康教育報告有感。

    9月9日下午,我在測繪大隊禮堂聽取了“知心姐姐”心理健康教育的報告,深有感觸。

    孩子,是父母的希望所托、夢想所寄,一直以來我是這樣認為的。孩子決定著家庭的氣氛!孩子爭氣,父母就沒有什么大煩惱,就算自己在工作中有些不愉快,也會在家里得到慰藉;如果孩子不爭氣,家長就不會有好日子,總有陰影掠過的感覺。父母將孩子視為自己生命的延續,事業成功的父母希望子承父業,事業不成功的父母則將孩子視為自己的圓夢人。所以,我們就在生活上給他們不斷加營養,學習中嘮叨著他們考百分,都希望自己的孩子聽老師、父母的話,身體棒、學習好,有特長。

    但是,聽了“知心姐姐”的報告,我覺得,我們的想法有誤區——孩子也有自己的世界,有自己的想法。我們在關心他們身體的時候,卻往往忽視了孩子心靈的健康成長。我們好多做父母的,在廚房里、在孩子身體營養問題上研究得很深,但是在怎樣加強他們心靈成長所需的營養問題上,可能有很多不及格的。

    “知心姐姐”說,孩子的心靈成長需要五大營養:肯定、自由、情感、寬容和夢想。

    孩子渴望肯定。父母的評價永遠是孩子最在乎的,沒有一個孩子不愿意得到表揚!那么,我們就要善于發現孩子的進步,哪怕是一頂點兒!要慷慨地伸出我們的大拇指,給他們以鼓勵,賦予他們成長的信心。

    孩子需要自由。要讓他們有機會自己做主!要給他一定的時間和零花錢讓他學會管理、合理支配;給他讀書的自由,讓他養成愛讀書的習慣;給他發展個人興趣的自由,激發他們的創新精神和潛能。

    孩子需要情感,要培養孩子與自然、與社會相容的能力,讓他們學會付出和感受愛心。我們都懂得怎樣去愛孩子,但我們現在要學會教孩子付出愛心,讓孩子們的心靈世界也充滿愛。

    孩子渴求寬容,寬容也可以培養孩子的胸懷和膽識。在急功近利的情況下,我們往往只看到他們的缺點而忽略了其存在的優點,輕則呵斥,重則打罵。其實我們大人也有做錯的時候,何況小孩子呢?如果我們試著把自己放到孩子的位置去和他們交流,也許會發現我們與孩子的溝通會更容易,寬容孩子的錯誤和缺點往往比打罵更容易獲得孩子的理解。

    孩子們都有自己的夢想,我們做父母的就要給他們插上夢想的翅膀。孩子的想象力是豐富的,受思維定勢的禁錮,我們常常對他們的想法或者嗤之以鼻,或者斥為“異想天開”,從來不加引導,不去理會。但是我們恰恰忘了:沒有鷹擊長空的夢想,哪有萊特兄弟的飛機?沒有魚翔淺底的夢想,哪有海洋里遨游的輪船?沒有夢想,我們可能還生活在茹毛飲血的時代,沒有夢想就不可能有未來!有了夢想才能超越,才能擺脫平庸。我們都從孩童時代走過,想一想,那時我們的夢想現在已經實現了許多……所以,我們應該保護孩子們的夢想,鼓勵他們去想象、去創造。

    “聽君一席話,勝讀十年書”。“知心姐姐”的話如黃鐘大呂,深遠凝重,發人深省。通過“知心姐姐”的專題講座,不少家長深深體會到:忽視孩子心靈的成長是我們教育中的盲區,心靈的成長和身體的成長一樣需要均衡的營養。孩子是我們的未來,寄托著我們的希望,關愛孩子,關注孩子的心靈成長是我們所有人的責任。賦予孩子健康美好的心靈是父母留給孩子最寶貴的財富!

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇八

    我是六年級四班魏菡君同學的家長,今天學校召開了學生家長會。在今天的家長會中,在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的表現以及他們的學習成績,還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學過程中對孩子的良苦用心,是你們的耐心、關心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習知識,以及快樂的成長環境。作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關心孩子,才能讓我們的孩子健康快樂的成長。

    孩子在小學六年的快樂時光還有一學期就要過去了,希望她能在最后一學期中努力學習,上課認真聽講,加強在學校中與其他同學的溝通能力,做到能與同學互相幫助,互相關心、使其能考上一個理想的中學。

    我們也了解到學校現在開展"家校合力共同培養學生良好衛生習慣"課題研究,我將積極投入其中。是啊,播種習慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運。可見養個好習慣是多么重要。為培養學生良好的衛生習慣,根據小學生身心特點,并結合本校實際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培養學生良好衛生習慣實施方案",讓我們目標明確,有法可施。知道培養目標:

    1、讓學生真正認識到整潔之美,激發愛美之心,惡丑之情。

    2、讓學生去創造美,并逐步養成愛清潔講衛生的好習慣。作為家長一定鼎立支持,重視家教指導,要求家長重視孩子們衛生習慣的培養,并率先示范,為孩子營造整潔、清爽的家庭環境。在家培養孩子們的自理能力,教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清除垃圾、廢物的習慣。

    衛生習慣的培養和不衛生習慣的糾正,并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復抓"、"抓反復"的方法,學校與班級聯合強化、教師和家長聯合強化、小組與個別結合強化,相信必能取得良好效果,培養出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校園,讓校園成為一道亮麗的風景線。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇九

    半天的家長會終于是結束了,在開展家長會之前我更是做了非常多的功課,就希望自己是能夠得到家長們的肯定,也是能夠將學生們在學校的優秀表現傳遞給家長,同時讓學生在家長與學校的各位老師的教導下得到更好的成長。

    從這次的家長會上,我確實是感受到家長對學生學校生活的忽視,更是對學生的關懷也比較的少。在與家長們的溝通中我也是漸漸的在其中明白到處于現在這個階段的學生更是青春叛逆期,所以與家長的交流變少了,甚至很多的時候都會與家長“唱反調”,這是非常不好的現象。所以我也在會議中表達了自己的觀點,就是希望家長們能夠對孩子更多的一點的關心,多與他們溝通,要站在他們的角度去想問題。學生對于各個方面的事情都是有些認知不全的,所以更是需要大家以更多的耐心去溝通,去講解更多的知識。

    雖然學校對于學生來說有著非常重要的教育作用,但是學生的一切都不能只依靠老師,更多的是需要家長有更為正確的引導。一個班級的學生有這么多,老師確實也是不能夠真正的都管理得到,所以更多的還是需要家長的正確指導。

    通過家長會我也明白家長們對于學校的各項資源與各位老師都不夠了解,所以也是將這些都做了簡單的介紹,并且將一些的老師介紹給家長們。另外也明確地將學校的一些規章制度講解給家長,尤其是手機的管理,是完全禁止將手機帶到學校的,也請各位家長配合管理。

    當然在學習方面也是著重的強調,讓家長們能夠明白到學習對于學生的重要性,以便于輔導學生在學習上下更多的功夫。雖然初中的學習任務沒有這么重,但是畢竟是在為學生打好基礎,只有這些知識都學好,那才能夠真正的在高中去才能有更好的成績。也希望家長們能夠正確地對待學習,給學生們更好的學習環境,便是能夠真正的讓學習更上一層樓。當然一份較好的學習習慣是很重要的,所以也需要家長能夠對學生有更好的管理,形成較好的學習習慣,便是能夠在學習上有更大的進步。

    在學生的教育上是有非常多的點需要去重視的,所以也更需要每一位家長能夠與學校的老師相互的配合,將學生帶領好,也讓學生能夠在學習上得到成長。而我作為班主任未來還有更多的方面都是需要為學生去做出努力,同時我在當好班主任上也是需要更多的努力,所以我更是需要付出更多的心血才能讓學生們有更棒的成長。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十

    尊敬的黨組織:

    2011年10月15日,在安徽師范大學國旅學院研究生院的101教室里,我經歷了人生的第一堂黨課。第一次進入黨校上課,我懷著十分期待的心情進入了上黨課的教室。黨課是黨組織教育入黨積極分子、黨員和干部的場所,是教育入黨積極分子的重要環節。作為一名在校研究生,作為從班級同學中脫穎而出的即將入黨人選,我想通過黨課的學習,提高自身的理論素養,提升對中國共產黨的認識,堅定共產主義的信念,端正加入中國共產黨的動機。

    今天是黨校開課的第一天,首先是開學典禮,各位領導都真誠的祝愿我們能夠通過學習更好的做一個合格的優秀的入黨積極分子,希望我們早日成為黨員。然后才正式進入我們的黨校學習。

    第一天講課的內容是黨的指導思想,課堂上領導將理論與實際相并結合,講的生動,讓第一次上黨校的我們能夠更深刻的理解,還播放了感動中國的視頻,沈浩的感動故事,讓我倍受感動以及更加堅定我入黨的信念。

    通過這一次黨校的學習,使我了解到:黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。其中十六大通過的黨章對黨的指導思想作了明確規定:“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表'重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,當代中國的馬克思主義,中國共產黨集體智慧的結晶。”

    通過這一次黨課學習,還使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習,使我更深刻的了解了中國共產黨,使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。黨章中明確指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的行動指南,并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績,以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。

    我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨,鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出:“全心全意的為人民服務,一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發,而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心,沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅,許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。只有中國共產黨,才指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路,建立了中華人民共和國。奪取政權需要黨的領導,社會主義建設同樣需要黨的領導。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導,才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業中來,不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導,才能保持安定團結的政治局面,把各項事業不斷推向前進。

    這一次的黨課對我的意義重大,讓我受益非匪淺。在今后的日子里,我要嚴格遵守黨校紀律,自覺參加黨校培訓班的各項活動,有極特殊情況下需以書面形式請假,經黨校領導批準,不無故缺席。在上課時應認真對待,不遲到,不早退,上課專心聽講,認真做好筆記,課后積極進行討論和學習。

    最后,感謝學院給我這樣難得的學習機會,我將從各方面嚴格要求自己,努力學習,積極工作,決不辜負組織的期望,珍惜來之不易的機會,做一名合格的優秀的入黨積極分子,盡快在組織上和思想上加入中國共產黨。我艱信堅持黨的指導思想祖國一定能走的更遠飛的更高!

    匯報人:蔣曉威。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十一

    星期六上午八點我們四年級一班開了一次非常有意義的家長會,家長會由班主任張老師主持,張老師首先表揚了學習進步和一直表現優秀的學生,還給我們講解了陪伴是最好的教育,讓我們聽了受益匪淺,真是“聽君一席話,勝讀十年書!”有時候可能疏于管理,對孩子有些放手,但聽了張老師的話,我們知道了,孩子還是不能太早放手,要學會正確引導,才能讓孩子走向正能量。

    還有安全工約,督促孩子不打鬧,不帶零食,零錢,危險品進入學校,教室,我覺得張老師講的非常誠懇,對學生們更是付出了自己的心血和努力,我們家長都看在眼里,謝謝老師的`付出,孩子的每一個優秀,每一個一百分,無一不凝聚著老師的汗水!

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十二

    家長會后很多家長和老師沒把總結放在心上,很多發現的問題沒有解決,這樣,家長會的實際效果會很差,如果及時地將自己的感想或是心得體會寫出來,相互交流,這樣對孩子的學習以及教師的教學都是有幫助的,下面是本站為你提供的家長會后的感想,歡迎閱讀。想了解更多家長會發言稿,請繼續關注本欄目。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十三

    自我剖析心得筆記(1)。

    通過前一階段對市委“三治三提”有關文件的學習,結合自己平時的工作實際和表現,對照有關標準對比分析發現,自己雖然平時工作中比較盡心盡職,但是仍然與高標準高要求存在不小的差距。

    度,就電話請示領導,先行辦理,但是事后沒有及時讓施工單位補齊手續。這些表現,都在某種程度上反映出,我個人在做事的責任心不夠強,看似都是小事情,但是如果不認真對待,就可能造成大問題。從小的說影響到財務管理工作效率,從大的說可能會影響到全局工作整體進度,甚至造成項目資金效益的發揮,甚至國家資金安全。

    多,影響辦公環境和工作效率。

    三是存在遵守工作紀律方面有差距。主要表現在上班偶爾遲到,為了接孩子或者個人事務而早退。上班時間不能全身心投入,在工作時間上網看新聞,看股票信息等。會場紀律遵守上存在開小差、出去接電話等現象。有時候出去辦理業務或者下鄉到工地查看項目進展情況,只口頭或者電話匯報給領導,沒有按照請假制度寫出書面報告。

    上述問題的存在,反映出我在很多方面做的不夠到位,需要改進的地方還很多,努力的空間還很大。因為,在進一步查找差距的基礎上,通過組織的指導和同事之間的幫扶,我將認真正視問題,不斷努力改進,端正態度,虛心學習,努力將自己整體素質,為我市水利財務管理工作做出應有的貢獻。

    利工程建設服務,為商丘經濟發展服務。

    二是要加強學習,工作更積極,效率更高。堅持學習,才能跟得上時代步伐,才能滿足不斷發展變化的工作需要。我將抓住市委開展“三治三提”活動契機,自覺落實科學發展觀,向書本學習、向實踐學習、向同事學習、向群眾學習,做到學以致用。認真學習胡錦濤總書記在中國共產黨成立90周年大會的上講話精神,增加政治敏銳性,提高思想覺悟;認真學習中央省市水利會議精神,增強責任感、緊迫感,不斷探索加強財務管理的新思路、新方法,提高財務管理水平,確保水利建設資金安全;認真學習與水利有關的知識,不斷豐富自己,提高自身綜合素質。通過學習不斷更新知識,武裝頭腦,增強正確觀察和處理問題、應用新知識新技術的各種能力。工作要更加積極主動,遇事不推諉扯皮,辦事熱情周到,做到文明禮貌。提高工作效率,接到工作任務及時辦理,并承諾在規定的時間內辦結。對于涉及到工程建設進度的事情,本著急事急辦的原則,快辦、辦好。工作踏實勤快,做到手勤、腳勤、口勤、腦勤,主動想工作、找工作、干工作。

    投入到工作中。做到愛崗敬業,恪盡職守,嚴格要求,自覺奉獻。嚴格遵守會議紀律,用心聽講,做好筆記。嚴格遵守政治紀律,做到一切行動聽指揮,樹立個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級。團結同事,積極配合,相互支持。作為財務人員,更要嚴格遵守廉政紀律,做到清正廉潔,克己奉公。

    二〇一一年八月二十日。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十四

    我女兒正讀九年級,昨晚她的學校組織召開了畢業學生家長會議。班主任教師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態度、平常表現做了全面的'講解和分析,也對班上同學的考試成績和平常家庭作業完成狀況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學校上課、作業沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結中按教師對家長的要求寫得很具體。每一位教師對每一個學生都了如指掌,也就知道了教師們的不辭辛苦和良苦專心。首先對您們賜予學生們無微不至的關心表示感謝!這是我女兒上初中后其次次參與家長會了。

    這次家長會建立起了教師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位教師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養成上都賜予家長們許多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學習和成長都是非常有益的,把孩子交給教師我放心,也請教師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培育成一個德智體全面進展的好孩子。催促她仔細復習,盡的支持讓她能考上縣重點高中的試驗班。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十五

    昨天,去幼兒園開了家長會,孩子上學這么長時間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。

    這次家長會的主題是體驗課,由家長來臨時充當自己的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育知識、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開始,我們有的家長還有點不好意思,覺得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態的。后來在王老師的鼓勵和帶領下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節奏。

    作為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。

    另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當老師的,對自己的學生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

    當然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經”拿來分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!

    (二):小學。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十六

    雖然開學初就有心理準備,本學期會開一次家長會,但是,真的到了這時候,心情還是緊張的。料想到,坐在下面的是比我年紀還要大,甚至學歷比我還要高的家長,我該說些什么,我該坐著說,還是站著說,說些什么,盤旋在腦海里良久良久,最終還是沒有能夠定稿。最后,問了幾個有經驗的老班主任,才有思路說些什么。但是,我還想有點與眾不同,分了三大塊。第一塊是他們在成長,說說班級里好的一方面;第二塊是成長的痛,說說學生存在的不足;第三塊是他們再大還是孩子,說說家長在家應該怎么督促孩子。

    準備充分后,就等待著進班級,開我的第一次家長會……。

    過后,反思了在本次家長會中自己的不足之處:

    第一,家長會開始時,自己還是比較緊張的,有點手足無措,語速有點偏快,跟家長也沒有很好的眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長們還是比較配合,還是很認真地傾聽,有的還在做筆記。

    第二,在跟家長交流在家如何監督孩子的問題時,有的內容是跟洪老師差不多的,沒有做及時的刪減,又跟家長說了一遍。在開家長會時,自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的稿子進行,而沒有做靈活的修改。

    第三,在說英語學習方面的情況時,只說了英語學習難度大,疏忽了一點,沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績是可以提高的。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十七

    20xx年9月24日家長會結束了,我了解了孩子在校的適應情況和在本班級的學習表現。我深深體會到,現在孩子的教育不僅僅只是學校老師的責任,更是家長不可忽視的責任。

    家長對孩子的教育與培養,要運用正確的方式方法來配合老師對孩子進行教育,家長要培養孩子良好的行為習慣,我們要多關心孩子,多鼓勵孩子,培養孩子的自信心,但是家長在教育孩子的時候注意調整好自己的心態,耐心看待孩子的'缺點,首先家長要做出好的榜樣,多給孩子買書,一起陪養孩子閱讀,多與孩子交流,及時了解孩子每天在校的情況,作為家長要對自己的孩子做到嚴而有度。

    總之孩子的成長過程從無知到能知,需要老師全面輔導,家長耐心配合老師引導,這樣孩子才會健康茁壯地成長,我們愿意與老師共同攜手并肩。孩子的成長離不開學校和老師的培養教育,作為家長我會與老師多溝通一定盡力配合老師,同時感謝老師對我們孩子的培養教育,辛勤付出!

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十八

    作為一名家長,我最近參加了孩子所在學校的家長會,雖然傳統設定下我一開始對這種活動持有些許的抵觸態度,但在經過與教師和其他家長的互動后,我的看法發生了很大的變化。在這篇文章中,我將分享我參加家長會的心得體會。

    第一段:初次參加家長會。

    對我而言,作為一位忙碌的職場人,參加家長會并不是什么必須要做的事情。然而在看到孩子帶回來的家長會通知后,我還是決定要去。我感覺很好奇,對孩子成長的關注和對學校教育的關注驅使我去,同時我也希望能夠更了解和掌握孩子的學習情況。初次參加家長會,我的感受是,這種走進孩子的學校、走入孩子的生活、走進其他家長的世界的感覺,非常奇妙。

    第二段:多了解孩子的情況。

    正如我所說,我對孩子每一個學期的成績都非常關注,但是在家長會上我才真正了解到自己孩子的狀況,更重要的是,我知道了孩子在學校里的情境。除了教師的介紹之外,還有其他家長家庭中的比較、孩子與他人的相處,都非常珍貴。這樣的了解,也幫助我深刻認識到每個孩子都是獨一無二的,就像孩子們學習的方法、難易程度和能力水平都有所不同一樣。

    第三段:互動交流能力的提高。

    家長會的主要任務之一是提供一個批評和建議的平臺,這樣,教師和家長可以共同解決共同面臨的各種問題。此外,加入家長會也可以幫助我們的互動交流技能得到提高。不僅必須與教師共同討論孩子的學業,還要與其他家長共同攻克難關。與其他家長相遇,互相交流經驗,我真正認識到,一個人能改變的是一點點,但一個組織可以改變一切。

    第四段:增強家庭和學校之間的聯系。

    另一個亮點是,家長會打破了家庭和學校之間的壁壘,縮短了這兩者之間的距離。孩子的學習成績、特殊需求、家庭背景、興趣和愛好都相互聯系。這種互動交流能夠讓我們更好地了解學校的教育模式,并充分利用學校所提供的資源。與學校建立良好的合作關系,可以使我們為孩子的成長做出更有效的貢獻。

    第五段:未來規劃與持續改善。

    最后,我想提醒家長們,家長會不是一次性的活動,僅僅參加一次或兩次就夠了。這是一個持續的過程,我們要時刻關注孩子在學校的情況,持續推動學校的改善,為孩子的教育奠定一個更有保障的基礎。作為一位關心孩子成長的家長,我相信,參加家長會是一個很好的方式,不僅可以幫助我們更好地了解孩子的學業和教育,還能讓我們更好地融入學校和其他家庭。這樣,我們就能夠共同推動,為孩子打造更加溫馨、更加卓越的教育環境。

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇十九

    你有一個漂亮的朋友嗎?她們就擁有一個這樣的完美朋友。一個幾乎胸無點墨,只勉強高中畢業的人卻能在法國的上流社會行駕自如;一個19世紀末的人做到了像漢朝的匈奴人一樣“父死子妻后母,兄終弟娶寡嫂”;一個就憑著一張嘴一支筆,就在法國社會上叱咤風云,最終擠進了第三共和國的統治集團的人。是的,他就是杜洛瓦。

    “人都是笨得像牛,而蠢得像驢,隨便在字典里找一個你不懂的問題問你,你就會覺得我是一個高深莫測的人……”正當杜洛瓦生計煩惱時,他遇到了早年一齊當兵的戰友弗雷吉埃。弗雷吉埃這一段意味深長的話語就成為了杜洛瓦飛黃騰達的開端。

    他花言巧語背后被利益熏黑的心靈,蒙蔽了他的雙眼,看不見人世的真情,對別人的關懷和憐愛,能夠視若無睹,甚至利用、踐踏,像頭野獸一般窮兇極惡地追逐名利,恰似一只永遠饑餓的獵狗,泯滅人性!

    家長會筆記和心得(專業20篇)篇二十

    很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會,今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。

    回想起兒子剛上幼兒園時的情景,真是甜酸苦辣一應俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經常發脾氣,也不講禮貌和衛生,自從上了幼兒園這個大家庭,他學會了很多也改變了很多,每天早上起來都會叫我們早上好,吃飯的時候自已也去先洗手,垃圾也不會再亂掉,自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務,比如掃地,我會對他說謝謝你,他會說不用謝,我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架,我就會對他說:你是哥哥應該讓表妹,你做錯了要道歉,說對不起的。

    每天放學回到家,我問他有沒有作業做,他說有,自已會拿作業本出來做作業。我先開始會握住他的右手,慢慢的教他寫,然后放手叫他自己去寫,他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦,把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上,他說他做鄧老師,叫我們做他的學生,用響亮的聲音跟著他一起讀書,他讀一句然后我們跟著他讀一句,有時候我讀得不夠響亮,他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字,他就會說,你讀錯了,又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發笑,也很感到安慰,原來老師在學校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢?在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書,多了解他們在學校學到的知識。我經常教他要尊重老人,要主動和熟人打招呼,稱呼人,早上要說早上好,和道別再見。

    1、讓孩子養成說話算數的好習性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數,做個講信用的人,答應的事情一定要做到,并讓他了解說話算數的好處和重要性。剛開始時,孩子答應的事情會經常改變,會賴皮,我對他嚴格要求或者許以好處,當然也可相互討價還價,逐漸培養說話算數的習慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動對孩子有著很大的影響,答應孩子的事情一定要做到。

    2、培養孩子誠實,善良的性格。家長要經常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他逐漸了解什么事是好事應該做,什么事不好不要做,孩子有時會撒謊,但是沒有目的和惡意,只是有逆反心理或想頂著大人說話做事,這時應該批評他也同時指出他哪里有錯誤,以后要注意。孩子要認錯誤要及時表揚他或者給點小獎勵。

    3、認真回答孩子的問題,激發孩子的好奇心。孩子的好奇心很大,他對任何新鮮事物都感興趣,孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋,同他討論周圍的事物教他各種東西和事物的名稱,作用,孩子的問題是最多的。家長要認真理解孩子提出的逆反問題。盡量回答孩子真正提問的東西,不要隨便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。

    以上三點是如何教育孩子的心得體會。我知道開家長會的原因,不只是為了向家長匯報孩子在學校的情況。同時也增進了我們家長與老師的距離,增進了孩子與家長的親情,進一步提高老師教學的工作效率,也是跟家長互相學習,互相關心,互相探討的好機會。

    在這里很感謝老師一直對我們的孩子的教道和培養,尊敬的老師,我向你們致敬。

    最后謝謝大家。

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