開發區創先爭優實施方案（專業20篇）

實施方案的編制需要在全面了解情況、充分調研的基礎上進行。希望通過以下的實施方案范文，可以幫助大家更好地理解和運用實施方案的思路和方法。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇一

根據學校黨委的統一部署和要求，文法學院認真抓好學習動員，精心設計活動方案，有效開展分類指導，穩步推進創先爭優活動，各項工作正在有序推進。

活動初期，學院黨委堅持把提高思想認識特別是主要組織者的思想認識，作為開展創先爭優活動的先導。在學習動員階段，著眼于解決一個核心問題：克服厭煩情緒，提高思想認識，端正參與態度，確保認識到位。

5月27日教育部創先爭優視頻動員會召開后，學院及時召開了院黨委會，傳達會議精神，并集中學習了總書記的講話，學習了中組部、中宣部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見，對學院開展創先爭優活動進行了初步研討。

7月14日李書記代表學校黨委動員部署學校創先爭優活動后，我們在7月15日和16日召開學院十二五事業發展規劃研討會期間，專門召開院黨委委員和黨支部書記會，傳達學習李書記講話精神，宣講創先爭優的意義、目標與要求。根據學校總體部署與要求，研討學院工作方案。并安排專門人員根據會議意見，著手制定學院開展創先爭優活動方案。

8月26日開學后第一次黨政聯席會，專題研究了學院實施方案，成立了領導小組，明確了活動主題，確定了活動載體。

9月17日召開教工黨支部委員會議，進行再動員，并就學院創先爭優進行部署，明確要求。

通過反復的學習、研討和有針對性的宣講與引導，學院創先爭優活動的主要組織者、推動者形成了三點共識，為后期工作開展奠定了堅實思想基礎：第一，創先爭優，不是一場新的政治運動，而是我們前期抓黨建促發展的工作延續;第二，創先爭優，不是一陣風的突擊活動，而是我們加強黨的自身建設的經常性工作;第三，創先爭優，不是一般性的口頭號召，而是有具體目標要求的實質性工作。

要開展好創先爭優活動，首先必須要有鮮明、具體、實在的爭創主題和行之有效地實踐載體。根據學校創先爭優“五個好”、“五個模范”的目標要求，我們緊密聯系學院在學校事業發展中定位，緊密聯系提升學院辦學整體水平的主要目標，緊密聯系人才培養的根本任務，集中院黨委委員和教工黨支部書記研討意見，我們確定了學院創先爭優的主題是“爭當文法事業發展先鋒，提升學院‘三個支撐’能力”，號召學院全體黨員立足本職，在推進學院事業科學發展中發揮先鋒模范作用，進一步為學校建設高水平研究型大學提供發展人文學科、加強思想政治教育、強化人文素質教育的有效支撐。根據學校的安排，結合學院實際，我們確定了“三創三推進，五比五帶頭”的實踐載體，對院黨委——黨支部分層提出了“創建五好院黨委，推進黨的建設制度化、科學化;創建五好黨支部，推進學科建設上水平學風建設見實效;創建學習型黨組織，推進學院事業科學發展”的三創目標要求。在全體黨員中開展“比黨性，帶頭講政治顧大局;比本領，帶頭學習鉆研強素質;比業績，帶頭創新創造爭一流;比品行，帶頭以身作則樹形象;比服務，帶頭幫助群眾講奉獻”的“五比五帶頭”實踐活動。同時，結合學校提出的“五個模范”要求，針對不同身份的黨員，分別提出了具體的目標要求，黨員領導干部要成為“勤政廉政典范”，教師黨員要成為“教書育人楷模”，行政教輔崗位的黨員要成為“優質服務標兵”，學生黨員要成為“全面成才表率”。

創先爭優作為加強黨的自身建設的經常性工作，必須緊密圍繞學院的中心工作來展開。我們在活動中注重做好“五個結合”來推進創先爭優工作。一是與謀劃好學院“十二五”發展規劃相結合，充分凝聚好全體黨員的集體智慧，制定科學的發展規劃。二是與推動學院當前中心工作相結合，充分發揮黨員在推進實際工作的先鋒模范作用，完成好學院青年教師講課競賽、學位點申報、學生就業推薦、新生入學教育、新學期教學任務等具體工作任務。三是與學院前期黨建工作相結合，與黨支部活動立項、黨員主題教育、黨支部委員培訓提高等工作相銜接，進一步健全完善黨建制度、創新黨建形式。四是與創建學習型黨組織相結合，不斷提升黨組織的創新能力和推進學院事業科學發展的能力。五是與推進和諧文法相結合，發揮黨組織和黨員在化解矛盾，服務并帶動群眾、服務與支持青年教師發展、服務與關心學生成長方面的積極作用，建立既有利于事業發展又有利于個人成才進步的良好氛圍。

目前，我們主要還是在做第一階段的工作，下一步我們將重點做好以下幾個方面的工作：

一是進一步做好宣傳發動，細化工作方案。要分別召開教職工黨員大會和學生黨員大會，進行再動員，再部署，切實提高黨員的思想認識，調動每一個黨員參與創先爭優的積極性。同時，結合實際，把工作方案進一步細化，使之符合實情、具有可操作性。

二是加強分類指導，推動工作落實。要根據不同類型黨支部和不同崗位黨員的特點與實際，把“五個好”、“五個模范”的要求分層次、分類型提出具體內涵，細化爭創目標、細化優秀標準，制定具體的落實措施。

三是抓好差距查找，搞好承諾爭優。要針對相應標準，查找院黨委、黨支部與“五個好”的差距，明確改進創先的公開承諾內容;組織每個黨員查找與“五個模范”的差距，明確改進爭優的公開承諾內容。做好督查檢查與評議。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇二

二、總體要求和主要內容?。

三、總體部署?。

（一）動員部署(2010年5月中旬)?。

（二）全面爭創(2010年5月中旬至2011年7月)?。

（三）完善提升(2011年8月至2012年4月)?。

（四）表彰總結(2012年5月至12月)?。

四、工作要求?。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇三

創先爭優活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“增強凝聚力，構建新社區”為主題，以打造“五心驛站”（連心、民心、愛心、暖心、怡心）為載體以“落實‘三項制度’，進一步把加強黨的建設和推動經濟社會發展作為出發點和落腳點，從實際出發、創新形式、務求實效，充分發揮黨支部和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中建功立業。

二總體要求。

通過開展活動做到黨支部貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的自學性有新增強，黨支部書記素質、黨支部委員素質和黨員隊伍整體素質有新提高黨支部工作的方式方法有新改進；思想政治工作有新成效；黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發揮。力爭2012年達到黨支部要達到“五好”標準；95%的黨員達到“五帶”標準。

三、基本要求。

爭先創優活動是以創建基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容的活動。

社區黨員要發揮作用機制和黨員亮明身份、設崗定責廣泛凝聚社區居民、推進和諧社區建設。社區的工作要服務于民、造福于民。社區干部要創先爭優，必須緊密結合自身工作實際，努力提高工作標準，提升服務水平。盡力滿足居民物質生活和精神生活等各方面的需要，努力關注民生，竭力排憂解難。

要認真開展就業再就業服務，積極推行勞動就業政策，為就業人員提供求職登記、用工信息、擇業指導等服務，大力開發公益性就業崗位，加大對“零就業家庭”幫扶力度。要關愛弱勢群體，加大社會救助和保障工作。

要滿足社區居民醫療衛生和保健方面的需要，積極推行城鎮居民基本醫療保險，扎實開展居民健康教育，組織健康知識講座15場，辦板報10期，要強化計劃生育工作責任制，倡導新型生育文化，穩定低生育水平，開展計生優質服務。

要根據居民不斷提高的生活需求，建立健全社區服務網絡，拓寬社區服務領域，增加社區服務項目，積極倡導社區志愿者文化，為居民提供優質、便捷、高效的服務。

平安是和諧的基礎。根據社區居民安全需求，把社區安全放在推進和諧社區建設的突出位置來抓，充分發揮身處維穩第一線的作用，認真解決與社區居民生活密切相關的各類矛盾和問題，引導社區居民通過合法的形式表達合理訴求，把矛盾和隱患化解在社區，消滅在萌芽狀態。我社區社會治安形勢比較嚴峻，不穩定因素仍然存在。為此，我們一定要積極支持配合，對各類重點人頭要采取一盯一，多盯一的方式做好監控工作，認真開展治安重點地區的排查，加強對出租房屋和流動人口的管理和服務，確保一方平安，提升居民群眾滿意度。要創新綜治維穩工作的方法和手段，社區黨員“結對幫教”。

要深入開展愛國衛生運動，著力凈化、美化、亮化社區環境，教育居民努力為“三創”做貢獻，力爭將創建一個區級綠色小區。

充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，要積極培育社區志愿者文化，大力開展各種社區文化活動，開展“唱讀講傳”（唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言）、引導居民群眾走近社區、建設社區、呵護社區，通過活動凝聚人心，全面提升居民群眾的文明素質，爭創文明社區。

創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的延伸和深化，作為黨的建設經常性工作，要有計劃、有節奏地持續推進，組織和發動廣大黨員緊緊圍繞活動主題和載體，分三個步驟和九個環節扎實有序開展創先爭優活動。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇四

為深入貫徹落實全省黨群共建創先爭優活動電視電話會議精神，按照省、市委創先爭優活動總體部署和要求，堅持黨員帶群眾、黨內帶黨外，以黨組織和黨員創先爭優帶動全社會創先爭優，進一步發揮工、青、婦等群團組織的橋梁紐帶作用，充分調動全區廣大職工、青年和婦女的積極性、主動性和創造性，努力形成全區齊爭共創的良好局面。現結合實際，制定如下方案：

一、指導思想。

認真貫徹落實黨十七屆四中、五中全會和區十九屆七次全會精神，深入學習科學發展觀，以構建資源共享、優勢互補、相互促進、協調發展的黨建帶群建工作新格局，進一步加強和完善黨對群團組織的領導，不斷提高群團組織的學習能力、服務能力、實踐能力和創新能力，切實增強群團組織吸引力、凝聚力和戰斗力，從而進一步提升全區基層黨建帶群建整體水平，為金山屯區科學發展提供堅實的組織保證。

二、主要目標。

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“xx立區、產業興區、創業富民”戰略目標，堅持突出特色，緊扣“黨建帶群建，群建促黨建，黨群共同進步”的發展理念，在全區群團組織中深入開展“創建先進集體、爭當先進個人”創先爭優活動，進一步凝聚全區廣大職工、青年、婦女的熱情、智慧和力量，充分發揮工人階級的主力軍作用、青年突擊隊作用和婦女的“半邊天”作用。工會組織要充分調動廣大職工投身于“創業富民”發展大局，進一步擴大工會組織覆蓋面，發揮工會組織在協調勞動關系、維護職工合法權益中的重要作用，增強工會組織的凝聚力、影響力和戰斗力。團組織要切實加強團的基層組織建設和基層工作，團結帶領廣大團員青年圍繞中心工作立足本職崗位貢獻青春和力量。婦聯組織要深入開展“學習型、服務型、創新型”組織創建，努力建設一支高素質的婦女隊伍，力爭在工作上有新舉措、實踐中有新摸索、成效上有新提高。

三、主要措施及內容。

全區各級黨組織要充分發揮引領帶動作用，找準工作著力點，指導推動工會、共青團、婦聯組織廣泛開展各具特色的創先爭優活動，形成資源共享、優勢互補、相互促進、協調發展的黨群共建創先爭優工作格局。

1、堅持在圍繞中心、服務大局中推進創先爭優。把創先爭優融入中心工作，組織廣大職工、青年、婦女緊跟中心、服務大局，積極投身全區經濟社會建設主戰場，在生態建設、項目建設、招商引資、北緯45°金山小鎮建設、民生工程等重點任務中，充分發揮主力軍、生力軍和半邊天作用。把推動我區當前棚改進程、改善民生，加速xxx小鎮建設，促進經濟社會又好又快發展作為重點，積極開展業務練兵、技能大賽和創建“工人先鋒號”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”等活動。引導全區廣大職工、青年、婦女學習踐行社會主義核心價值體系，積極參與和諧xx、和諧社區、和諧企業、和諧單位、和諧家庭等和諧創建活動，在促進社會和諧進步中做出積極貢獻。

2、努力抓好群團干部隊伍建設，提升創先爭優活動水平。要切實加強群團組織領導班子建設，進一步選優配強群團組織領導班子，真正把政治上靠得住、工作上有能力、熟悉群團工作情況、熱愛群團工作的優秀干部選撥到群團組織領導班子中，改善結構、形成梯次、增強合力。切實加強教育培訓，把工會、共青團、婦聯干部納入黨政干部培訓計劃中來，通過各種形式，提高群團干部做好本職工作的能力。注重優秀群團干部的發現、培養和推薦工作，營造群團干部脫穎而出的良好環境。加大推優力度，提高推優質量，形成推優機制，使工會、共青團、婦聯推優真正成為發展黨員、選撥干部的重要渠道，為黨組織源源不斷地輸送新鮮血液。

3、堅持在服務群眾、贏得群眾中推進創先爭優。充分發揮工會、共青團、婦聯組織的橋梁紐帶作用，主動傾聽群眾呼聲，及時反映群眾訴求，積極為群眾排憂解難，切實維護廣大職工、青年、婦女的合法權益。把創先爭優融入群團組織具體工作之中，深入實施“送溫暖工程”、“希望工程”、“春蕾計劃”，積極開展送文化、送科技、送衛生、送法律等便民服務和各種志愿服務，組織搞好結對幫扶、走訪慰問活動，真正讓全區職工群眾得到實惠。建立落實公開承諾、群眾評議等制度，增強群團組織創先爭優、服務群眾的動力，進一步提高服務質量和水平。

4、堅持在創新載體、突出特色中推進創先爭優。工會組織要以“創建模范職工之家、創建工人先鋒號，爭做新型勞動者”為載體，加強基層工會組織建設，加強維權機制建設，實施素質提升工程，增強工會組織的凝聚力、影響力和戰斗力，充分發揮工會組織在“推動發展、服務職工、凝聚人心、促進和諧”等方面的積極作用。共青團組織要以“創建五四紅旗團組織，爭當優秀共青團員”為載體，積極探索擴大組織覆蓋、增強組織活力，增強團員意識，大力實施“青少年勵志成才行動、青少年創業創新行動、青年文化建設行動、青年志愿者服務行動、青少年關愛行動、青少年平安行動”等六大重點服務項目，扎實推進服務型團組織建設，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年。婦聯組織要以建設“堅強陣地”、“溫暖之家”和“巾幗建新功、崗位爭一流”為載體，組織、引領、服務廣大婦女在創先爭優中塑造“自尊、自信、自立、自強、聰慧、寬容、勤勉、時尚”的金山魅力女性新形象。

5、充分發揮示范引領作用，營造創先爭優活動氛圍。按照區委創建工作總體部署，各群團組織要結合黨建示范點創建標準，認真制定示范群團組織創建的具體標準和要求，努力把黨建示范點打造成群團組織示范陣地，充分發揮示范群團組織在服務大局、服務群眾、服務社會等方面的示范引領作用。同時大力開展先進典型挖掘、選樹活動，在全區廣大職工、青年和婦女中樹立一批“先進團隊”和“先進個人”，努力營造黨群共建創先爭優良好氛圍。

四、組織領導。

全區各級黨組織和群團組織要加強領導，精心組織，結合各自特點，切實把黨群共建創先爭優抓實抓好，全力推動創先爭優活動取得更大成效，真正成為群眾滿意工程。

1、加強領導，落實責任。要把黨群共建創先爭優活動列入重要議事日程，納入黨的建設工作總體布局，與黨組織創先爭優活動同部署、同推動、同落實，使黨組織與群團組織創先爭優緊密結合、協調推進。在區委的統一領導下，組織、宣傳部門履行牽頭抓總的責任，工會、共青團、婦聯等部門要積極發揮職能作用，狠抓工作落實。

2、加強協調，形成合力。建立組織、宣傳部門和工會、共青團、婦聯等單位參與的黨群共建創先爭優聯席會議制度，及時分析創先爭優活動情況，研究推進辦法和措施。要采取召開推進會、經常性檢查等方式，總結推廣經驗，把黨群共建創先爭優的各項任務落到實處。工會、共青團、婦聯要制定群團組織分類開展創先爭優實施方案，加強具體指導，切實抓好本系統的創先爭優活動。

3、強化宣傳，選樹典型。要充分運用多種宣傳手段，大力宣傳黨群共建創先爭優的成功做法和新鮮經驗，注重選樹群眾看得見、摸得著的先進典型，用身邊事教育身邊人，充分發揮典型的示范帶動作用，引導全區廣大職工、團員、婦女人人爭當先進，創造優秀。

4、注重工作實效。堅持求真務實，力戒形式主義，把創先爭優的著力點放在解決問題、推動工作、促進發展上。認真開展調查研究，摸清工作底子，找準突出問題，逐個加以突破，務求取得實效。全區工會、共青團、婦聯組織要大膽探索創新，打造品牌特色，增強黨群共建創先爭優的實效性。

中共xxx區委組織部2011年3月17日共印5份。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇五

為深入貫徹落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步加強教育系統師德行風和機關效能建設，為教育事業發展提供強大動力和重要思想保障，根據上級黨委統一部署，結合我校、我院教育工作實際，經研究，決定在全院深入開展爭優創先活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，認真落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，根據《中華人民共和國教師法》和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等有關規定，統一部署，突出重點，立足我校實際，進一步加強師德建設，進一步轉變工作作風，切實增強廣大教職工恪盡職守、奮發有為、干事創業的責任感和進取精神，促進教育教學質量有加大幅度的上升。

二、主要內容。

1、比責任看投入。在履行崗位職責的過程中，比一比是否具有強烈的事業心、責任感和進取心；是否珍惜現在的工作崗位；是否有干不好就對不起學校、對不起學生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責任感；是否有不達目標不罷休、一心一意抓質量的執著和韌勁。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神風貌；是否勤奮敬業、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現狀、不思進取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責任看投入，切實增強全體教干教師的事業心、責任感和危機感，樹立快進則興、慢進則衰、不進則退意識和不怕困難、奮力趕超、爭創一流精神，始終保持強烈的發展意識和永不懈怠、永不自滿、求實創新、勇往直前的精神狀態。

2、比服務看效率。在服務學校、服務教學、服務學生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權力就是責任，管理就是服務的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實守信、辦好實事、立說立行、日事日清。看一看工作效率是否適應當前干事創業、奮力趕超、率先發展的要求；服務效率和質量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團和氣，只講熱情服務不要工作效果的現象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強，工作態度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風嚴重，工作效率低下等問題。通過比服務看效率，切實加強教干教師的宗旨觀念和服務意識，進一步樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，逐步完善有關制度，明確服務準則，規范服務行為，改進服務手段，提高工作效率和質量，讓領導放心、讓基層和人民群眾滿意。

3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創業、奮力趕超，實現教育體育率先發展的過程中，比一比是否善于學習，刻苦鉆研業務，不斷更新知識結構，積累新經驗，增長新本領；是否具有崇高的師德風尚，有能干、會干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創新教學的手段、科學管理的方法和不斷推動教育教學改革與提高質量的能力。看一看是否有精益求精、誓爭一流的追求；是否在工作中有創新的內容與措施；是否全面完成了工作任務指標；是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學習，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應付，輕落實，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進一步增強教師不進則退，落后就會被淘汰的緊迫感和危機感，樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務實精神，認真抓好每一項工作的落實，努力為教育體育事業快速、健康發展作出應有的貢獻。

三、具體措施。

“爭優創先”活動從現在開始，大體分三個階段進行：

1、思想發動階段。主要教育引導全體教師加深對“爭優創先”基本內容的理解，深刻認識開展“爭優創先”活動的重要性和必要性，明確開展活動的基本內容、目標要求和方法步驟，增強參與活動的主動性，以飽滿的熱情和積極的態度投身到活動中來。一是在全院召開“爭優創先”活動部署會后，各處室要分別召開教職工會議，進行深入的思想發動。二是組織干部教師采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習關于加強師德行風和機關效能建設的有關文件，以及教育政策法規。三是要緊密聯系當前的新形勢、新任務、新要求，結合工作和個人的思想實際，做到邊學習邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對空。

2、對照檢查階段。按照“五好四強”要求，要認真查擺干部教師隊伍在思想觀念、工作責任、工作能力、工作紀律、服務態度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對性地制定整改計劃。重點把握好以下幾個關鍵環節：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級領導機關和領導干部、相關業務部門以及工作對象、服務對象中的代表。要采取發放征求意見表、召開座談會、設立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認真匯總分析，分清共性問題和個性問題。屬于共性的問題，要專門召開領導班子會議專題研究，屬于教干教師個人的問題，如實向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會、談心活動、領導點評、同事互評、學生參評的辦法，幫助和督促干部教師進行深刻反思，深挖根源，找準癥結。三要制定整改措施。在發現問題、找準癥結、統一思想認識的基礎上，結合具體工作制定整改措施，要有針對性和操作性，保證切實可行、有效管用。

3、整改提高階段。主要是抓好目標責任制和整改措施的落實。要把“五帶五爭”要求落到實處，切實形成人人身上有擔子、人人肩頭有壓力、人人心中有動力，用心想事、扎實干事的局面，全面提高工作效率和服務質量。突出抓好四個結合：一是與履行崗位職責相結合。根據工作職能和業務特點，合理確定工作崗位職責，制定具體的量化考核指標。二是與抓重點、創特色相結合。從實際出發，找準工作的結合點，確定幾項影響大、有創新的工作，明確責任主體，把任務目標分解到人，落實到人，鼓勵教干教師大膽探索、大膽實踐、大膽創新，使工作不斷創出新特色、新水平。三是與開展各類競賽相結合。通過開展教學比賽、技能等級達標、學生競賽等活動，爭創“黨員先鋒崗”，爭當“崗位明星”、師德標兵、學科帶頭人等，形成濃厚的創先爭優氛圍，不斷把活動引向深入。四是與干部經常性考核相結合。建立教師師德考核檔案進行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據。對表現突出的，要大張旗鼓地進行表彰；對思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進行批評教育，并及時通報，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學習，造成不良后果和影響的，要追究責任，直至采取相應的組織措施。

四、保證措施。

1、加強領導。各級部要提高認識，高度重視，加強領導，精心組織。為切實加強對活動的組織領導，學院成立活動領導小組，并由專人負責活動制定和落實。層層建立責任制，確保活動順利開展。要加強督查、調度與指導，及時通報活動情況。要加強活動宣傳，充分利用宣傳欄、網絡等載體廣泛宣傳在活動中涌現出的先進典型、成功做法和新鮮經驗，積極營造濃厚的活動氛圍。

2、聯系實際。在開展活動的過程中，一定要緊密結合年度教育教學工作的開展，要與業務工作一起部署、一起檢查、一起總結，推進教育工作的重要措施，并統領本學年工作的全局，達到以活動促進工作，以狠抓年度工作目標落實來豐富活動的內涵，深化活動的主旨。同時，要進一步明確工作思路，突出工作重點和特色，強化工作措施，聯系本人實際，創造性地開展活動，防止搞形式，走過場。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇六

2、強化宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、板報等方式，大力宣傳創先爭優活動的目的、意義，以及活動中的好做法、好經驗，宣傳過得硬、立得住、樹得久的先進黨組織和優秀共產黨員的先進事跡，在社會上形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

3、結合實際，注重實效。黨支部要統籌推進創先爭優活動和有關重點工作，把創先爭優活動與聯系服務群眾“三項制度”、開展“反腐倡廉”三項治理、。要堅持從有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效出發，精心謀劃、周密組織，扎實推進創先爭優活動，做到深入、具體、實在。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇七

樹立和落實科學發展觀，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，緊緊圍繞學校的中心工作，積極參加學校的“爭先創優”主題活動，爭做勤奮、有責任心、團結、創新、向上的黨員教師。

二、工作目標。

在辦公室營造團結拼搏、勇爭一流的良好氛圍，使自己在平時的工作中充分發揮表率帶頭作用和橋梁紐帶作用;能緊緊圍繞在黨組織的周圍，充分發揮黨員的積極性、主動性、團結性和創新性。

三、具體措施。

1、遵守學校規章制度，遵守國家法律法規，堅守工作崗位，遵守勞動紀律，起到模范帶頭作用。

2、積極參加學校組織的集中學習與個人自主學習相結合，領悟“創先爭優”活動的目的、意義及要求，努力提高自身思想政治水平和業務能力。

3、為人師表，時時處處做學生楷模。尊重家長，讓家長放心、滿意。

4、注重對自己的教學理論的學習和實踐，面向全體學生、關注學生全面和諧地發展、注重學生的可持續發展，自覺更新教育觀念，樹立“育人為本”的教育觀，以積極進取的精神狀態，做素質教育的實踐者。

5、認真完成學校各項工作，善于學習、反思，促進自己在教學理論、教學設計和教學組織能力方面有進一步的提高。

6、繼續落實“幫助一位問題學生”活動，對自己幫助的學生的家庭情況進行調查，平時多關注他的學習情況。

7、充分發揮黨員的德示范帶頭作用，聯系一位黨外群眾，通過不同的形式、不同的活動，來提升黨外群眾對黨的認識，增進黨群關系。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇八

支部、科室、專業組、年級組，爭當優秀共產黨員和師德標兵活動安排如下。

(一)指導思想。全校深入開展創先爭優活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為根本要求，認真貫徹落實十七大和十七屆三中、四中全會精神，圍繞辦人民滿意教育為目標，深化改革，積極創新，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，推動我校教育教學又好又快發展，為××社會經濟建設服務。

(二)活動主題。提升師德師風水平，抓好學校內涵建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩定，打造優質教育資源，構建均衡發展體系，實現人民滿意目標。

(三)活動主線。開展一次活動(提素質、樹形象、促工作)，建立一個平臺(教育信息工作平臺)、突出兩大建設(制度建設和組織建設)。

(四)總體要求。按照中央和省、市關于開展創先爭優活動要達到“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要著眼于辦人民滿意教育目標，重點圍繞推進教育改革、搞好教書育人、培養合格人才、提高辦學質量、加強隊伍建設、促進校園和諧等任務開展活動。要進一步解放思想，堅持改革創新，務求實效，統籌推進黨建工作和其他各項工作，推進學習型黨組織建設，使黨建工作和其他各項工作更加符合科學發展觀要求;要不斷鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約學校科學發展的突出問題;要通過創先爭優活動，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，推進教育改革創新的能力明顯提高，工作作風明顯改善;要通過設立黨員示范崗、爭當“優秀共產黨員·師德標兵”、黨員志愿服務、黨員教育關愛進萬家活動等發揮黨員作用，激發黨員隊伍活力。

我校創先爭優活動，要以創建“五個好”先進黨組織、爭當“優秀共產黨員·師德標兵”為主要內容。

(一)先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。班子團結協作，堅持民主集中制，科學民主決策;主動踐行科學發展觀，全面落實黨的教育方針，積極支持行政依法治教和依法治校，務實進取、開拓創新，廉潔自律，具有較強凝聚力和戰斗力;班子成員模范遵守黨風廉政建設若干規定，無違紀違規行為;重視黨建工作，基層黨支部班子配備齊全，有專人抓黨建工作。二是黨員隊伍好。發展黨員程序嚴格，主要在教學科研骨干、優秀中青年教師中發展黨員，黨員素質優良，敬業好學，業務精湛，甘于奉獻;黨員日常教育管理規范有序，崗位職責明確，突出發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。黨建工作制度健全，工作目標管理和激勵考核機制落實到位，有功能較為齊全的黨員活動陣地;全面推行政(校)務公開，建立定期通報工作制度、重大決策征求意見制度;認真落實結對支教、送教下鄉、關愛留守兒童等幫扶制度。四是工作業績好。黨組織作用明顯，教學質量顯著提高;黨員教師成為師德師風建設(來源：***)的骨干力量，黨員教職工年度考核合格率達100%，高質量地完成各項教育工作任務。五是師生反映好。黨建工作貼近學校和師生實際，誠心誠意為師生辦實事，工作措施符合師生意愿，得到廣泛擁護，群眾滿意度高，學校干群、師生關系和諧。

(二)“優秀共產黨員·師德標兵”的基本要求是，以沈浩等優秀共產黨員代表為榜樣，模范地履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”。一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論體系，具有堅定的政治立場和崇高的理想信念;堅持嚴謹求實的科學精神，刻苦鉆研業務，更新知識結構，掌握先進教育理念，不斷提高教書育人水平。二是帶頭爭創佳績。忠誠黨的教育事業，具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻，不斷提高教育教學的水平，做教書育人、管理育人、服務育人的模范。三是帶頭為人師表。模范遵守社會公德，嚴于律己，模范遵守師德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生，做學生健康成長的指導者和引路人。四是帶頭遵紀守法。對黨忠誠，堅持和維護黨的民主集中制，按照《黨章》和教育法律法規認真履行義務，正確行使權利，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，加強黨性修養、思想道德修養和學術修養，模范地遵守師德規范、家庭美德和社會公德;率先垂范，作風正派，自覺規范教學行為。

更好地立足本職工作、爭創一流業績，更好地發揮示范表率作用，彰顯共產黨員的先進性。各單位要充分發揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的政治核心作用，充分發揮廣大教師和黨員在推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用，著力提高教育教學質量和管理水平。

開展活動：第二個階段，從2014年7月到2014年7月，圍繞市教育局提出的“提升師德師風水平，抓好學校內涵建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩定，打造優質教育資源，構建均衡發展體系，實現人民滿意目標”，結合學校實際，全面開展特色創優活動。

學校支部、科室、專業組、年級組中重點開展好“黨建示范點”創建活動和“一個班子一個龍頭”主題創建活動，使黨組織的生機與活力進一步增強。

在黨員教師中扎實開展好“三爭三創三滿意”活動，即：爭當愛生標兵，創幫扶學生典型，讓學生滿意。通過結對幫扶特殊群體學生、學困生，和學生開展談心交流等點滴小事，不僅做良師，更要做益友，實現“有愛教育”;爭當課堂教學改革能手，創教學佳績，讓家長滿意。以開展“黨員教師示范課”為契機，充分發揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導引領作用，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領頭羊;爭做敬業奉獻先鋒，創師德示范崗，讓社會滿意。在全體教師中深入開展師德師風建設活動，黨員教師要帶頭堅決抵制有償家教等不良行為，弘揚愛崗敬業、踏實工作的精神，不斷提高教師隊伍的整體素質。第四個階段，從2014年7月到黨的十八大召開前，主要任務是健全完善長效機制。圍繞向黨的十八大獻禮，重點抓好成果展示、活動總結、考核評比和長效機制建立工作。

學校成立創先爭優活動領導小組，下設辦公室。領導小組全面負責、統一領導和協調指導創先爭優活動，對活動開展情況進行督促檢查，及時總結檢查，認真解決問題，確保創先爭優活動真正取得成效。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇九

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精。

神為指針，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實市、區黨代會精神。以“創先爭優”、“創建學習型黨組織”為載體，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設。牢牢把握“堅持科學發展觀、構建和諧新校園、辦人民滿意教育”的主題，全面推進素質教育，全面提高教育。

教學。

質量，積極深化教育改革，推進學校教育均衡發展、特色發展，彰顯學校教育特色，構建和諧校園。

二、目標和要求。

通過開展“創先爭優”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發黨支部領導班子成員和黨員的開拓創新、敬業奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去，在學校營造崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面，促進各項工作順利開展。

三、

在黨員中廣泛開展“共產黨員做模范”、“一個黨員一面。

旗幟”、“黨員立功競賽”“黨員教師家訪示范”“黨員教師助學防輟”等各種形式的創先爭優系列活動，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創先爭優”活動真正從形式和內容上得到落實。

（一）開展教育活動。

結合職業道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的十八大精神、科學發展觀等內容。學后要求寫一篇理論學習收獲或。

心得體會。

（二）開展專題討論。

通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何在教育崗位學先進、講奉獻、比貢獻”、“在教育工作中如何體現共產黨員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在“創先爭優”活動中激發出來的政治、工作熱情和奉獻精神變為現實的工作動力。

（三）開展黨員先鋒崗活動。

在黨員之間開展“比學習、比干勁、比創新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作。

（四）開展家訪示范、助學防輟示范活動。

組織黨員教師開展家訪示范活動、組織黨員教師開展助學防輟活動，通過黨員的示范引領作用帶動教職工做好各項工作。

（五）開展黨員座談會。

圍繞本職工作難點和重點，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發揮更大作用。

（六）開展“金點子”征集活動。

要求每位黨員根據大安教育和學校的發展實際至少提一條合理化建議。

（七）建立健全支部制度。

一方面要根據形式任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使黨員爭創先進的熱情經久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”、“創”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態。

（八）開展建黨92周年慶祝活動。

“七.一”期間將評選、表彰優秀共產黨員，開展走訪慰問困難職工、座談會等系列活動。評比表彰要加強領導，堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。

神，為促進我校教育均衡協調發展貢獻力量！

大安區鳳凰學校黨支部。

2013年5月10日。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十

作為一名公務員，要忠于黨、忠于人民，積極踐行“三個代表”的重要思想。要始終堅持講政治，堅持黨的基本路線，堅持黨的基本原則，堅持黨的信仰，帶頭學習、宣傳、貫徹、落實黨的各項方針政策，認真履行《黨章》賦予黨員的各項義務。做一名優秀的共產黨員，就要做到：品德正，黨性強，作風好，紀律嚴，業務精。

一、品德要正。

作一名共產黨員，必須具有高尚的思想品質，也就是人們常說的，人品要好，萬事德為先。具有高尚的思想品質是一個人的立身之本。一個人有什么樣的思想品質就有什么樣的人格。人格的力量很重要。要通過自己的思想品質來體現黨性、體現人格。我認為，一個優秀共產黨員的品德主要體現在以下四個方面：

第一，忠誠老實。首先，要忠實地貫徹執行黨的路線、方針、政策。其次，要忠實地貫徹執行黨組織的決定、決議。第二，要忠誠于自己的本職工作。在平時工作中，要踏踏實實地做工作，各項工作任務要圓滿地完成。第三，公道正派。公道正派是一個共產黨員基本職業道德的核心和關鍵。群眾評價我們，首先是看我們公道不公道，正派不正派。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。廉潔自律是公道正派的內在反映。第四，要講修養、嚴治家、從嚴自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，表里如一，潔身自愛。

二、黨性要強。

做一名優秀共產黨員，要加強自己的共產黨員修養，鍛煉黨性，增強黨性。

第一、加強黨性修養，就要有堅定的馬克思主義信仰。作為共產黨員，在入黨宣誓時，都承諾為黨的事業、為實現共產主義奮斗終身，這是一個莊嚴的政治承諾。要有理想，要有馬克思主義信念，有共產主義信念。

主義道路的信心，堅定改革開放的信心。要敢于堅持正確意見，敢于抵制不正之風，敢于站出來主持正義，有一種不信邪，不怕鬼的浩然正氣。

第三、加強黨性修養，就要講大局。講大局是講黨性的重要內涵。站的高才能看的遠。想問題，做事情，不能只想局部，不想全局;只想個人，不想整體。當個人利益與集體利益發生沖突時，當局部利益與全局利益發生沖突時，要跳出個人的、局部的圈子，從全局想問題，這樣就會體現出一個共產黨員的胸襟。

第四、加強黨性修養，就要有群眾觀點。黨的三大作風之一就是密切聯系群眾。“三個代表”重要思想之一就是要代表最廣大人民群眾的根本利益。

三、作風要好。

作風是一個人素質的外在表現。作風就是形象。一個共產黨員應該有怎樣的作風，我覺得可以概括為“實、深、細、效”四個字。

“實”就是樸實、埋頭苦干和實事求是。比如，起草文件和講話，文風要樸實，搞活動，要務實，處理問題要唯實，為人處事要誠實、老實。

“深”就是深入實際，熟悉真實情況。了解企業的情況，要到第一線去，才能透過現象，看到本質。否則座在辦公室，只看幾個簡單的數字，就不可能了解全部的情況。

紀律，事關形象，事關戰斗力。加強紀律性，革命無不勝。在工作中必須不折不扣地執行好黨的各種紀律。在生活中也要嚴以律己。

第一、要嚴肅紀律，首先要嚴守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持高度一致;嚴守黨的組織紀律，維護大局，增強團結;嚴守黨的廉政紀律，做到警鐘長鳴，不犯錯誤。其次還要遵守單位的各項規章制度，不允許有一絲馬虎。

第二、要嚴格要求。嚴以律已，要從每一件小事做起，古人有句話：“不因善小而不為，不因惡小而為之”。就是說不要因為是善事小就不做了，也不要因為是壞事太小就做了。

要防微杜漸，警鐘長鳴，時時刻刻警醒自己，從各方面嚴格要求自己，約束自己，做一名優秀的共產黨員。

五、業務要精。

一個優秀的共產黨員，應當是工作能力很強，工作成績突出的干部。

第一、要成為本單位工作的內行。特別是我們工業園區辦公室，如果不熟悉業務，就很難適應管理工作。如果連本職工作都搞不好，還談得上什么先進性?這就要求平時加強業務學習，注意實踐的積累，成為單位的業務骨干。

第二、要具備各種能力。首先要有學習能力，要勤于學習、善于學習，養成終身學習的習慣;其次還要有創新能力，要把學到的知識最大限度地運用出來，不能用老辦法解決新問題，什么事都等文件等指示。還要有組織協調能力，工作是集體運作，需要各個部門相互配合才能完成工作，這就要有溝通意識，具備協調組織的能力，才能圓滿地完成工作任務。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十一

為了進一步鞏固深入學習實踐科學發展觀活動取得的成果，繼續抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發展，現根據區委《關于在全區黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的的實施方案》和區教育局《關于在全區教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，特制定本校創先爭優活動實施方案。

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以“筑堡壘，加強黨的組織建設;講黨性，突出黨員隊伍建設，樹先鋒，強化職業道德建設”為主題，以“推進教育全面發展，辦好人民滿意的教育”為目標，以“五星級”基層黨組織創建活動和爭當“師德標兵”活動為載體，堅持“推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的原則，認真貫徹落實黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神及省委十一屆七次全委會議、市委六屆八次全委會議和區委六屆六次全委會議精神，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進本校教育事業和諧發展、科學發展。

按照區委和區教育局創先爭優活動“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要堅持從本校實際出發，進一步解放思想，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題。要通過推進績效工資管理制度改革，建立公正、公平、競爭、擇優的教師隊伍管理機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要通過每年開展的幾項主題教育活動，推進我校教育改革創新的能力明顯提高，全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發展資源，把黨的組織優勢轉化為發展優勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發展的旗幟。

我校開展創先爭優活動，要以“五個好”為基本要求，創建“五星級”基層黨組織;要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。

(一)“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，團結協作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰斗力和凝聚力，班子健全團結;班子整體具有較高的謀劃教育發展、推進教育改革、勇于創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力;貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發揮先鋒模范作用;按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持經常性的、有計劃發展黨員，建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯;思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。

(二)“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養和業務素質。二是師德修養的模范。自覺加強師德修養，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養學生;大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠;遵紀守法，維護穩定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。

在創先爭優活動中，學校黨支部要根據實際情況，把“創先爭優”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

學校黨政要以推進義務教育均衡發展、依法辦學，提效減負，提高課堂教學效益，強化師德師風建設、突出辦學特色、增強課程吸引力為著力點，通過爭當師德標兵、創建黨員先鋒團隊等活動，充分發揮黨組織和黨員的模范帶頭作用。

本次創先爭優活動，要重點圍繞慶祝建黨90周年和向黨的十八大獻禮展開，分階段按步驟進行，活動分四個階段進行。

第一階段：廣泛發動，安排部署(20xx年5月下旬起)主要抓好三項工作：一是動員部署。學校要在認真研究，充分準備的基礎上，于6月上旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定活動方案。學校要結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。學校黨支部和廣大黨員要認真學習胡錦濤在科學發展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020)》和區委及市教育局開展創先爭優活動實施方案，深化認識，積極投入到創先爭優活動中來。

第三階段：對標定位，晉檔升級(20xx年7月—20xx年6月底)。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以優秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，力爭通過活動的開展使我校黨支部進入教育系統“五個好”黨組織的行列，“五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。

第四階段：系統總結，完善機制(20xx年7月—黨的十八大召開前)。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧我校開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發展的成果。二是搞好總結。學校黨支部要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是組織評議。學校黨支部對本校開展創先爭優活動情況，將采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

2.要明確責任，落實任務。對這次活動學校黨支部要高度重視，支部書記要專門負責此項工作，做到精心組織，周密部署，把開展創先爭優活動作為加強學習實踐科學發展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確保“創先爭優”活動扎實開展，取得實效。

3.結合實際，注重實效。要把深入開展創先爭優活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

4.總結經驗，全面推進。要對本校開展創先爭優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，銳意進取。

5.強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十二

非常感謝組織部和學校為我們創設了這樣一個學習交流的平臺。

創先爭優活動是深入學習實踐科學發展觀活動的延伸和深入，也是黨內的一貫要求，是黨建設的經常性工作。面對在全國掀起的創先爭優的大潮，我想談談自己對爭優創先的理解，把握“爭優創先”活動的關鍵。

一、在教育觀念方面爭做表率。

教師觀念在教學活動中，乃至整個教育過程中起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念。著眼于培養學生的創新意識，創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。要提倡素質教育，創新教育，打破舊的傳統教育，適應時代發展的要求。教師自身要不斷更新知識結構，站在高科技革命的高度，利用現代媒體，具有創新意識和創造精神，對自己所教學的內容予以獨立思考，大膽探索，創造性的運用先進的教學思想，讓學生走向自主創新的學習之路。

授之以魚不如授之以漁，教師應由傳授知識向指導學法轉變，由維持現狀向創造探索轉變，提倡自由與開放的追問風氣。教育既是傳承性的事業，更是先導性的事業。研究未來，則需學少悟多，掌握自主探索的學習方法。

二、在知識結構方面爭做表率。

不再局限學科知識+教育學知識的傳統教學模式，在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集，梳理，和吸收能力。不斷的完善，充實自己的知識儲備，為更有效的引導啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。

三、在教學方式上爭做表率。

做與學生共同學習的伙伴。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以。

從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。

四、在尊重學生人格上爭做表率。

我們要充分尊重學生人格，尊重學生個性，注意他們的興趣、愛好和特長，給學生以自由發展的空間。要注意培養和保護學生的自尊意識，融洽師生關系。教師要以平等的態度對待每一個有情感、有意識、有獨立個性的學生，要信任每一個學生，建立新型的民主平等的師生關系。孩子年幼，天真無瑕、喜怒哀樂易于言表。作為教師要具有一顆童心，經常與他們交往，成為他們中的一分子，還要加強師生間的多層次、多角度溝通，并善解他們，就能得到學生的愛。愛是相互的，只有愛，才贏得愛。教育也是如此，只有愛教育，教育才愛你，也才能在其中尋找到樂趣。

爭優創先，它不是一句口號。它需要我們年輕人踏踏實實的落實在行動上。在工作實踐中成長。在改革創新的時代，我們應始終堅持以創業、創新、創優的精神投身到工作中去，充分發揮自己的聰明才智，敢闖敢試的激情，在工作中求發展，在發展中求進步。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十三

為了鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果，深化黨內創先爭優活動，提高活動中心黨員的整體水平，特制定本方案如下：

以全面落實科學發展觀，以“先鋒杯”競賽為載體，充分發揮活動中心黨支部服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，按照“工作爭先、業績爭先”和“作風優、素質優”的要求，把“創先爭優”活動與轉變作風提高效率相結合、與提高素質推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作，為校外教育事業的創新發展做貢獻。

（一）大力加強職業道德建設。

1、通過深入學習和研討，不斷深化對開展關于黨的教育活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、精心安排中心組和支部的全年學習。今年年內，校外活動中心除了學習教育局黨委規定的學習內容以外，還結合當前黨建工作的實際，重點學習一些感動中國的先進共產黨員典型。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

（二）突出抓好基本能力建設。

按照實踐共產黨員先進性的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

（一）、要把創先爭優活動與整個先進性教育活動緊密結合起來，做到相互促進，避免出現“兩層皮”。

（二）、要加強督促檢查，確保創先爭優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

（三）、要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳創先爭優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

（四）、要積極探索創先爭優活動的好辦法，把創先爭優活動引向深入。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十四

為了進一步深入學習貫徹落實“蘆家街道黨工委關于在街道基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的通知”的精神，結合我社區實際情況，特制定此活動方案如下：

一、指導思想。

以“增強服務能力、提升服務水平、促進率先發展、創建和諧社區”為主題，緊密結合社區實際，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，借此活動使我社區的黨建工作更上一層樓。

加強思想政治建設。在辦事處的正確領導下，結合辦事處“創先爭優”活動的開展，切實把各個階段的活動扎實有效地開展起來。一是在學習上下功夫，提高黨員素質，全體黨員要進一步加強學習，把學習貫徹始終，切實增強學習的自覺性、積極性、主動性，做到認真學習“創先爭優”內容，深刻理解“創先爭優”內涵，身體力行“創先爭優”標準。二是在工作上取得實效，實際工作中的主旋律是開展黨建工作，改進工作方式、方法，總結推廣好經驗、好做法，積極探索適應新形勢下行之有效的新途徑、新方法，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。三是在服務為民上取得實效，要進一步增強群眾觀念，充分依靠群眾，采取多種多樣的形式，幫助居民群眾解決難題，要切實為群眾辦好事、辦實事，使群眾看到實實在在的活動成效，感受活動帶來的新氣象、新變化。

（二）加強班子建設、增強活動能力；

緊緊圍繞社區黨建工作大局，以“創先爭優”為契機，堅持“圍繞中心，服務大局。立足實際，務求實效。與時俱進，改革創新。各方聯動，統籌發展”等基本原則。首先，建立好“創先爭優”領導小組，保證“創先爭優”活動順利發展，以期達到“推動轄區科學發展。促進和諧社會建設。服務轄區人民群眾。加強基層黨組織建設”的活動目標。為確保“創先爭優”活動的順利進行，按照上級要求，我們要做到1、加強領導、組建機構。2、深入動員、廣泛宣傳。3、統籌兼顧、協調推進。4、督促檢查、嚴格落實。保證我黨委的.“創先爭優”工作和上級協調一致。

（三）活動內容和基本要求；

“創先爭優”活動，以“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為主要內容。為此我社區黨為要努力做到上級要求的“五個好”標準，“一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好”。要求優秀共產黨員必須做到“五個標兵”，“一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。二是帶頭創造佳績，爭當敬業標兵。三是帶頭服務群眾，爭當為民標兵。四是帶頭遵紀守法，爭當自律標兵。五是帶頭弘揚正氣，爭當道德標兵。”

一是學習動員階段（年6月開始）主要是制定切實可行、操作性強的工作方案和工作計劃；召開動員大會，搞好思想發動；基本要求；1、成立主題實踐活動領導小組，研究制定活動實施方案。2、及時召開動員大會，對開展主題實踐活動安排部署。3、認真制定我單位學習計劃。

三是總結表彰階段（2012年7月至黨的十八大召開前）主要是總結主題實踐活動經驗，表彰獎勵工作成績突出者。基本要求；1、會議表彰，2、總結經驗，努力形成抓干部隊伍教育管理的長效機制.

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十五

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，加強和改進黨的建設，根據鄉黨委的安排，結合我村實際，現就在全村黨員中深入開展創先爭優活動提出如下實施意見。

一、總體要求。

深入開展創先爭優活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持從我村的實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設其他經常性工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。

貫徹縣委和鄉黨委關于創先爭優活動的總體要求和目標，必須緊密結合候山的實際。一要與村黨支部提出的緊緊圍繞加快發展、擴大產業規模、建設美好新家園這一總體要求結合起來。二要與建設學習型黨組織緊密結合。推動廣大黨員學理論、學政策、學技能、學經驗，提升黨員和全村干部理論素養、學習能力和解決實際問題的能力，使黨員的先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。三要與抓好學習實踐科學發展觀活動整改落實后續工作緊密結合。把開展創先爭優活動與扎實做好學習實踐活動整改落實后續工作有機地銜接起來，逐項落實尚未完成的整改落實后續工作的責任和完成時限，切實兌現向群眾做出的整改承諾。

二、主要內容。

創先爭優活動，以創建先進各黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容。

1、先進各黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到"五個好"：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，開拓創新，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力，特別是有高素質的黨組織帶頭人。二是黨員隊伍好。黨員教育管理扎實有效，黨員隊伍結構不斷優化，黨員素質優良，黨員意識較強，能夠發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。

規章制度。

完善，管理措施到位，黨內基層民主穩步推進，工作運行順暢有序。四是工作業績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局，黨建工作與各項工作統籌兼顧、相得益彰。五是群眾反映好。工作措施群眾擁護，工作作風群眾滿意，工作實績群眾認可。

2、優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到"五帶頭"：一是帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織建設活動，帶頭樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，熱心社會公益事業，做群眾貼心人。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

三、活動載體。

把創先爭優活動與深化農村黨建工作三級聯創活動有機結合起來。大力推廣"四議兩公開"工作法。在村黨組織中開展"五個一"活動，即：村黨組織建設一個團結好班子、謀劃一條增收致富好路子、辦成一件好事實事、消除一批矛盾隱患、解決一批聯系戶的困難。通過增收幫扶、保障幫扶、救濟幫扶、引導幫扶等多種形式進行分類幫扶。

四、方法步驟。

（一）推進方式。

村支部要層層搞好思想發動，思想發動要增強針對性、注重實效性，注意克服可能出現的厭倦情緒、畏難心理、應付思想，激發廣大黨員參與活動的內在動力。要從自身實際出發，圍繞中心工作設計創先爭優主題，把廣大黨員吸引到創先爭優活動中來。創先爭優活動要結合學習培訓、"三會一課"、民主評議等經常性工作，通過以下方式扎實推進。

1、調查研究。開展"調查研究月活動"，各黨組織要通過召開座談會等多種方式，認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結經驗，找出問題，分析成因，增強創先爭優活動的針對性。把調研的過程變成宣傳發動黨員和群眾的過程，增強創先爭優活動群眾性。

2、公開承諾。依據創先爭優活動實施方案和年度工作目標，黨員提出參加活動的具體打算，并承諾為群眾辦理1—2件好事實事。制定具體的"五個好"、"五帶頭"標準，并采取召開座談會、黨員通報會、民情通報會、在黨務公開欄等適當方式，向群眾公布，做出承諾，接受群眾監督，通過"回音壁"收集和反饋信息。做到"四公開"：公開承諾內容、辦結期限、責任人和工作進度。

3、領導點評。鄉黨委對村支部的工作進行點評,實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題，提出努力方向。

4、群眾評議。原則上每半年一次。對村支部開展創先爭優活動情況，由鄉黨委組織黨員、群眾逐個進行評議；對黨員參加活動情況，由各黨小組組織黨員互評和群眾評議。評議情況要建立專項臺賬，作為評先評優的重要依據。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十六

按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，以“打基礎、強堡壘，爭一流、做模范，聚合力、促發展”為主題，以沈浩同志為榜樣，以“我參與、我承諾、我奉獻”為主線，重點在“推動科學發展，促進機關建設；豐富活動內容，提升隊伍素質；增強宗旨意識，服務基層群眾；加強基層組織，激發創爭活力”四個方面取得實效。

以“服務中心，服務基層，改進作風，提高效能”為機關黨支部創先爭優活動實踐主題，把開展創建活動與深入開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動結合起來，與黨風廉政“三化”建設結合起來，與建設學習型黨組織活動結合起來。以創建學習型黨組織、“雙結雙促”、結對幫扶、行風評議、效能建設為載體。通過，黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員服務隊發揮作用，引導黨員比學習，創一流素質；比服務，創一流作風；比效能，創一流業績，切實改進“兩風”，增進“兩情”，進一步提高機關工作效能，進一步密切黨與人民群眾的血肉聯系。

（一）公開承諾（20xx年8月1日——8月18日）。機關黨支部和黨員要根據開展創先爭優活動的總體要求和主要內容，聯系自身實際，制定開展活動的實施方案、階段目標、年度計劃和工作措施，明確提出本支部在創先爭優活動中為民辦理實事目標，黨員要提出參加活動的具體打算，并通過，黨務公開欄、會議通報等形式在本支部黨員群眾中進行公布，公開承諾，接受群眾監督。

（二）領導點評（20xx年8月19日——9月30日）。鎮黨委領導將加強對下級基層黨組織、黨員承諾事項落實情況的監督檢查，適時對基層黨組織和黨員開展創先爭優活動的情況進行點評，實事求是地肯定取得的成績、指出存在的問題和努力方向、。

（三）雙向述職（20xx年2月——3月）。根據創先爭優活動具體進展情況，結合年度總結考核，召開專門會議，基層黨組織分別向上一級黨組織和本級黨員、黨員分別向所屬黨組織和群眾進行述職，匯報開展活動的做法和成效，分析存在的問題和不足，提出改進的辦法和措施。

（四）群眾評議（20xx年2月——3月）。結合開展活動述職或年終考核、黨員黨性分析活動等，上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動的情況組織黨員、群眾進行評議和測評。評議和測評結果在參加評議的人員和當地黨員、群眾中通報，并建立專項臺賬，作為評選表彰先進基層黨組織和優秀共產黨員的重要依據。

（五）評選表彰（20xx年6月——7月）。根據鎮黨委制定的創先爭優活動“服務先鋒”、“廉政標兵”、“服務示范黨組織”評選考核辦法和實施細則，定期進行考核。對創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員，于20xx年“七一”前夕進行評選表彰。評選表彰要注重工作實績和社會公認，廣泛聽取黨員和群眾的意見。

鎮創先爭優活動領導小組直接領導本鎮的機關黨組織創先爭優活動，鎮黨委書記為第一責任人。機關各黨支部負責組織本支部的創先爭優活動，黨支部書記為第一責任人，要切實加強對本支部創先爭優活動的領導。黨員領導干部要結合分管的工作，經常深入分管部門，及時掌握情況，提出指導意見，要適時地對本單位及下屬黨組織開展創先爭優活動進行檢查，有計劃有步驟地進行指導督促。要大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義、目標任務和基本要求。要注重發現、推廣和表彰機關創先爭優活動的先進典型，用身邊人和身邊事教育引導廣大黨員，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。開展創先爭優活動要與推動機關各項工作緊密結合，實現]方案—范文庫、整理、兩不誤、兩促進。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十七

今年是組織系統“講黨性、重品行、作表率”的鞏固提高年。根據中組部統一部署，結合北京實際，現就在全市組織系統深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動，帶頭創先爭優制定如下方案：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞建設“人文北京、科技北京、綠色北京”的戰略任務，以開展黨性教育為重點，以“萬名組織部長下基層”活動和帶頭開展創先爭優活動為載體，鞏固提高“講黨性、重品行、作表率”活動成果，進一步調動各級組織部門和廣大組工干部的積極性、主動性和創造性，進一步提高組織工作科學化水平，為推動首都科學發展提供有力的組織保證。

二、工作原則和目標要求。

工作原則：一要堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終。著力加強理想信念教育、組織部門優良傳統教育和勤政廉政教育，使組工干部成為政治堅定、黨和人民信得過、靠得住的骨干力量。二要堅持突出實踐特色，著力解決實際問題。緊密結合組織工作重點任務開展活動，解決一批影響組織部門公信度和滿意度的突出問題，取得實在的工作效果，努力創造一流的工作水平、工作業績和工作經驗。三要堅持工作創新，鞏固活動成果。引導廣大組工干部不斷深化對首都組織工作規律的認識，扎實推進思想觀念、體制機制、工作載體、方式方法的創新，鞏固和提升活動成果。四要堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。領導干部要切實負起責任，做到帶頭增強黨性、改進作風，帶頭加強學習、提高能力，帶頭深入基層、解決問題。

目標要求：通過活動開展使全市組織系統在圍繞中心、服務大局上保障更加有力;在提高選人用人公信度和組織工作滿意度上成效更加明顯;在加強黨性修養、樹立組工干部新形象上效果更加突出。努力使組織部門成為黨委工作的模范部門，使組工干部成為講黨性的模范、改革創新的先鋒、求真務實的表率。

三、總體部署。

(一)深入開展黨性教育，進一步加強黨性修養。

按照“組工干部必須做黨性最強的干部”的要求，開展多種形式的黨性教育活動，使組工干部努力做到黨性堅強、政治過硬、忠誠可靠。

開展“講黨課”活動。全市各級組織人事部門的領導同志“帶頭講”，主要負責人至少做一次黨性教育報告;請老領導、老同志“回家講”，宣講組織工作優良傳統，到革命傳統教育基地開展主題教育;請優秀黨員和優秀干部“交流講”，用身邊事教育身邊人，深入學習王彥生等先進典型事跡，進一步提高黨性教育的針對性和實效性。

開展大討論活動。開展“進組織部為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么”大討論活動，教育和引導廣大組工干部樹立職責意識，珍惜崗位榮譽，自覺做到比學習、比工作、比奉獻。

開展黨性分析活動。在學習討論的基礎上，以黨小組或支部為單位召開一次黨性分析評議會，每名組織人事干部要撰寫一篇黨性分析報告，查擺個人在思想和工作中存在的問題，剖析原因，并提出改進措施。

(二)開展學習型機關建設，進一步提升能力素質。

按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，著眼建設眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質組工干部隊伍，開展創建學習型機關活動。

加強理論武裝。用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，發揮理論學習中心組作用，舉辦“組工論壇”，成立學習小組，開展“學習日”、“組工干部帶頭讀書薦書”、“讀書筆記展評”等活動，深入學習黨的基本理論、路線綱領、方針政策等，提高組工干部的理論素養，進一步增強理論聯系實際的能力。

加強業務培訓。有針對性地加強對全市組工干部的培訓，舉辦組織建設、干部工作、人才工作等方面政策和業務培訓班。開展崗位練兵、“組工干部上講臺”等活動，不斷提高組工干部公文寫作、語言表達、組織協調、推動落實、開拓創新的能力，使組工干部真正成為組織工作的“政策通”、“活字典”和“多面手”。

加強實踐鍛煉。創造條件在工作崗位上、專項工作中和重大活動中培養鍛煉干部，有計劃地選派組工干部特別是年輕干部到基層一線崗位和條件艱苦、情況復雜的環境中經受鍛煉，著力培養機關干部在實踐中發現問題、研究問題、解決問題的能力。

健全學習機制。完善機關理論學習中心組、考學評學、定期務虛研討等制度。探索建立區縣組織部門橫向交流機制，互相學習借鑒先進工作經驗。把學習型機關建設與加強黨內民主建設結合起來，拓展支部活動形式，健全日常建議征集機制，確保每名組工干部的發言權、知情權、參與權、建議權，使學習成果及時運用于組織部門的工作決策。

(三)推動組織工作創新，進一步提高服務科學發展的水平。

堅持解放思想、銳意創新、奮發有為，積極探索完善服務保障科學發展的體制機制。

推動組織工作科學化。一是努力深化干部人事制度。

改革,加強對難點問題的研究，進一步健全選人用人機制,完善干部選拔任用提名制度，推進競爭性選拔干部工作;進一步完善干部考核評價機制，加強對干部德才的日常考核;進一步拓寬監督渠道，治庸治懶，堅決整治不正之風。二是扎實推動組織工作創新，強化黨員的主體地位，以落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權為重點，提高黨員對黨內事務的參與度;認真貫徹黨代表大會代表任期制;進一步完善黨委領導體制和工作機制。三是夯實基層黨建基礎，構建城鄉統籌基層黨建新格局，擴大黨的工作覆蓋面，創新黨組織活動方式，提高黨員的教育管理和服務水平，廣泛開展創先爭優活動，進一步發揮黨組織和黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用。四是創新完善人才工作體制機制，加強對人才的關心和培養，營造良好的創新創業環境，加大服務保障力度，吸引用好高層次人才。

推動組織工作規范化。按照職責清晰、分工明確、簡便易行、快捷高效的原則，進一步完善組織工作、干部工作、人才工作相關制度和流程，建立健全有關學習教育、隊伍建設、調查研究、機關人事、財務管理、會議活動、公文機要等項規章制度。試行目標管理和成果反饋制度，構建規范有序的組織工作格局，形成推動工作的整體合力。

(四)繼續推進“萬名組織部長下基層”活動，進一步完善組織部門服務基層的長效機制。

繼續推進組織部長下基層活動，把組織部長下基層活動作為了解基層、掌握實情、促進工作的有力舉措，作為增強黨性、改進作風，實現“三服務、兩滿意”的有效途徑。

開展“五到基層”活動。一是調查研究到基層。全市組織人事部門主要負責同志要結合年初確定的重點課題，制定專題計劃，深入調研，注重在基層一線發現問題、總結經驗，尋求破解組織工作難題的思路和對策。每位組織人事部門的領導同志至少撰寫1篇有情況、有分析、有建議、有份量的調研報告。二是政策信息到基層。主動開展政策宣講活動，及時把組織工作中和群眾切身利益緊密相關的方針政策傳達給基層干部群眾，進一步擴大組織工作的社會影響，增強工作透明度，使基層干部群眾更加了解組織工作的進展和基本任務，更加主動地支持組織工作開展。三是談心談話到基層。各級組織部門領導同志在年底前要與所聯系干部全部談話一次，區縣委組織部長要以整治選人用人上不正之風、提高選人用人的公信度為重要內容，與鄉鎮黨委書記和重要部門的干部進行一次專題談心談話。談話要進一步提高質量，坦誠交心，發現思想苗頭問題及時提醒。四是信訪接待到基層。組織組工干部分批分撥參加信訪接待，努力化解一批涉及組織工作的信訪積案難案，在化解矛盾中樹立形象，錘煉隊伍。五是問題解決到基層。加強對組織工作落實情況的督促檢查和分類指導，強化對重點工作成效的監測評估，及時發現和認真解決基層落實中遇到的實際問題，注意聽取基層干部群眾的意見建議，有針對性地改進工作。同時總結近兩年下基層活動的經驗，形成制度成果，用制度化推進下基層活動經常化，形成組織部長、組工干部聯系基層、服務基層的長效機制。

(五)深化組織部門人事制度改革，進一步健全組工干部的監督約束機制。

堅持德才兼備、以德為先的用人標準，帶頭貫徹民主、公開、競爭、擇優的方針，積極推進組織部門自身的干部人事制度改革，為建設模范部門、打造過硬隊伍奠定基礎。

開展組工干部隊伍現狀調查。調查現階段全市組工干部隊伍的結構和特點，分析當前組工干部隊伍存在的突出問題，制定干部隊伍建設的整體規劃，使干部隊伍在年齡、學歷、專業、經歷、職級等各個方面始終保持合理的結構比例。探索建立組工干部能力素質模型，作為機關干部選拔、錄用、培訓、晉升的重要依據。

加大競爭性選拔干部力度。把好選人用人關，注重從基層一線發現和挑選人才，堅持考試的科學合理導向，促使優秀人才脫穎而出，切實把黨性強、作風正、品行好、能力強和基層工作經驗豐富的干部選拔進組織部門。

落實“十嚴禁”等各項紀律規定。將“十嚴禁”納入組織部門的入部培訓教程，使“十嚴禁”成為規范組工干部鐵的紀律，內化為組工干部的自覺行為。對在選人用人中跑風漏氣、在干部考察中弄虛作假等違反“十嚴禁”的行為，要發現一起、處理一起、通報一起。

建立廉政風險防范長效機制。開展廉政風險防范管理工作，建立風險防范制度，結合崗位職責查找風險點，制定預防措施。建立誡勉談話制度，對苗頭問題做到早發現、早提醒、早糾正，不斷提高組工干部自覺接受監督、主動參與監督和積極化解廉政風險的意識和能力。

(六)帶頭開展創先爭優活動，建設“模范部門”和“過硬隊伍”

堅持在服務大局、改革創新、狠抓落實上創先爭優，延伸和拓展學習實踐活動成果。

開展爭創“五好組織部門”、爭做“優秀組工干部”活動。結合黨員作風建設年和在全市基層黨組織和黨員開展創先爭優活動的安排，在全市組織系統開展爭創“班子好、隊伍好、機制好、業績好、反映好”的“五好組織部門”活動;結合組工干部工作特點，制定組工干部行為規范，開展爭做“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“優秀組工干部”活動。

開展評比表彰活動。根據各區縣、各部門活動開展情況和實際工作業績，底前，市委組織部將開展評比表彰活動，表彰10個先進集體和50名先進個人。各區縣要結合實際開展自身的評比表彰活動，并對先進事跡進行宣傳。通過典型帶動，形成學習先進、爭當先進的良好局面。

四、工作要求。

一要落實責任、精心組織。各區縣、部門要明確活動負責機構，從組織和工作體系上為搞好活動提供堅實保證。各級組織人事部門的主要負責同志，要強化第一責任人的意識，率先垂范，認真抓好活動的組織領導和推進落實。

二要突出實踐，扎實創新。要統籌兼顧，把開展活動和推進工作緊密結合起來，結合各自工作實際，創新活動方式和載體，圍繞解決突出問題，大膽實踐，使活動更好地體現組織工作特點，體現針對性、創造性和實效性。

三要加強督查，推動落實。市委組織部辦公室要加強對全市活動開展的督促、檢查，及時了解和掌握活動進展情況，總結推廣活動經驗，協調解決突出問題。各區縣、部門要加強溝通和信息交流，通過《北京組工網》、《組工動態》、《手機黨建報》等信息平臺反映活動進展情況。

四要加強宣傳，廣泛動員。要充分運用報刊、廣播、電視、互聯網、移動通信等新聞媒體，大力宣傳開展創先爭優活動的好經驗、好做法，大力宣傳先進組織部門和優秀組工干部的事跡，樹立和展現組織部門和組工干部的新形象。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十八

根據學校黨委部署，按照后勤集團關于“創先爭優、爭做聊大先鋒”活動實施方案精神，結合飲食供應中心黨支部實際，為確保“創先爭優”活動健康有序開展，取得實效，特制定本工作實施方案。

一、活動意義。

飲食供應中心黨支部開展創先爭優活動是后勤集團深入開展“創先爭優、爭做聊大先鋒”活動的重要組成部分，是建設高素質職工隊伍的必然要求，是加強飲食供應中心建設的重要保障。全體職工積極深入開展創先爭優活動，在中心能夠充分發揮示范和輻射功能，增強責任感和使命感。

二、活動主題。

三、活動范圍。

飲食供應中心全體職工。

四、總體目標。

通過開展“創先爭優”活動，以創建學習型黨支部建設為抓手，出色完成黨章規定的基本任務，做到“五個好”（領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業績好，群眾反映好），群眾對黨組織政治核心作用和戰斗堡壘作用發揮認可度達到95%以上；力爭飲食供應中心黨支部被評為聊大先鋒基層黨組織；全體黨員模范履行黨章規定的義務，做到“五帶頭”（帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣），使中心支部黨員成為后勤服務保障工作的骨干，群眾對黨員先鋒模范作用發揮認可度達到90%以上。

五、重點任務。

飲食供應中心黨支部圍繞中心工作開展“創先爭優”活動，實施五比五看、開展三個專題活動、爭做四個先鋒為重點任務，確保活動取得實效。

（一）實施五比五看。

一是比學習看能力素質。以創建學習型黨支部為契機，引導全體職工認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，不斷提高理論水平和思想政治水平，進一步增強宗旨意識、大局意識、節約意識、經營意識。二是加強《聊城大學飲食供應服務標準》學習，熟練掌握后勤工作政策法規，不斷提高業務水平和工作能力，促進管理服務不斷向專業化、規范化和科學化方向發展。三是中心黨支部每月推薦1篇必學篇目供全體職工參考學習；中心黨支部每月集中開展一次交流學習；職工每季度上交1篇學習心得，進一步堅定黨員干部理想信念，全面提升能力素質。

二是比實干看工作業績。引導中心全體職工在爭創先進典型中尋找差距，發揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰斗”的后勤精神，聚廣大干群之力，突出抓好“四個供貨”，即安全供貨；保質供貨；穩價供貨；廉潔供貨，確保食品安全、物有所值，以模范行動和一流業績為餐廳做好服務保障。同時，定期評選表彰“先進個人”、以典型引路，爭創群眾滿意的.黨組織，爭當群眾滿意的優秀共產黨員。

三是比服務看成本節約。對大宗伙食原料細化統一招標辦法，并通過加強倉儲管理，不斷改善、提高倉儲條件、能力，使得伙食原料采購在“規模差價、地區差價、季節差價、氣候差價、市場差價”方面做足文章，以確保各類伙食物資的質優價廉。逐步推進以綠色食品供應基地為點、以規范的物流管理為線、以公開招投標平臺為面的“點、線、面”一體化物資采購管理體系，建全一整套嚴格、規范的管理規章，降低伙食物資采購成本、確保伙食物資的質量。

四是比創新看科學發展。充分運用學習實踐科學發展觀活動成果，圍繞飲食工作大局，在制度建設、工作機制、行政體制上力求創新，進一步明晰發展思路和工作舉措。在搭建“三個平臺”的基礎上，推行“農校對接”采購模式，規范采購工作，以創新求發展。

五是比形象看群眾反映。推行服務承諾、群眾監督，中心黨支部每季度集中召開一次餐廳管理人員調研會，就承諾事項、具體措施、完成時間進行匯報點評；召開供應商座談會，學生代表參與采購、詢價工作，拓寬群眾監督渠道，通過“采購物品公示欄”張貼、印發資料等形式全面公開采購信息，接受群眾監督；認真踐行全心全意為餐廳服務宗旨，自覺維護餐廳與學生的正當權益，增強黨員意識、展示先鋒形象。定期評選表彰一批“服務標兵”，不斷增強黨的工作的吸引力，提升基層黨組織和黨員在群眾中的形象。

（二）開展三個專題活動。

一是專題學習培訓活動。一是邀請管理學院管理學、經濟學教授、博士定期對職工進行業務培訓，增強中心黨支部理論學習的系統性、針對性，大興“干什么、學什么、缺什么、補什么”的學習之風。二是對全體員工進行《食品安全法》《聊城大學飲食供應服務標準》《細節決定成敗》等有關內容進行學習輔導，增強“知法、懂規、善思”的學習意識。三是每年對創建活動進展情況進行成效度評價和滿意度測評。

二是學習成果交流專題活動。中心黨支部把開展創建學習型黨支部活動作為實施“員工素質工程”的一項政治任務放在十分重要位置。每月舉辦1次學習心得交流座談會，每季召開1次創建活動推進工作會，每學期開展一次采購安全優質服務月活動選樹先進個人10%，每年6月底表彰1次。適時根據創建活動推進情況，不斷總結深化，確保創建活動的認真、深入、持續開展。

三是開展班組管理活動。在班組建設上圍繞工作講標準、作業講規范、會議講及時、衛生講清潔、物品講定置、記錄講工整、采購講安全、落實講分工、全員講素質、提高講文化等十個方面持續開展星級管理達標活動，開展“講團結，講協作，講文明”競賽，實現全員創先創新創效意識進一步提高。

（三）爭做四個先鋒。

中心主要負責人要爭做“創業先鋒”。要把中心工作爭第一、創一流與創先爭優活動有機結合，緊緊圍繞“立足崗位新作為、創先爭優當先鋒”主題，立足中心實際，通過深化“五比五看”，培育新亮點，打造新特色，創造新業績，力爭各項工作在后勤集團爭先進，在全校扛“紅旗”。

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇十九

開發區創先爭優實施方案（專業20篇）篇二十

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神，圍繞尋龍河生態小鎮建設項目和生態環保建設中心工作，促進全體黨員同志在創建先進黨支部、爭當優秀共產黨員的建設實踐中，不斷增強政治意識、大局意識、服務意識和創新意識，發揮先鋒模范作用，建功立業、爭當先鋒。

范圍對象：以支村兩委班子、黨小組長為重點，全體黨員參加創先爭優活動。積極引導退休干部參加有關環節活動，支持群眾開展有關活動。

活動主題：加快項目建設，推進城鄉一體化，加強生態建設，創造幸福家園。

主要內容：以“五個好”（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好)為標準，創建學習型的先進基層黨組織；以“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）為標桿，爭當優秀共產黨員；大力推廣“四議兩公開”工作法（“四議”即黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表大會決議；“兩公開”即決議公開、實施結果公開），通過設崗定責、依崗承諾、結對幫扶、“一強雙帶”（政治素質強、帶頭致富、帶領群眾致富）、黨員示范戶等形式發揮黨員作用。

主要措施：

1.抓學習，提高素質。一要在加強政治理論學習上爭先創優，全村黨員干部要認真學習黨在農村的各項路線、方針、政策，不斷提高自己的政策理論水平和思想覺悟。二要在加強業務技能學習上爭先創優，努力掌握做好本職工作的基本技能、基本規律和基本方法，學用結合，活學活用，加快黨在農村各項政策的'落實，推動農村各項工作全面、快速、健康發展。三要在深入調研走訪上爭先創優，緊密圍繞項目建設和生態環保工作展開調研，要將制約、影響我村發展的突出問題找準，理清發展思路，探討破解辦法。

2.抓工作，推動發展。一要在全力支持項目建設上爭先創優。在上級部門支持領導下，以實際行動支持尋龍河生態小鎮項目工作，做好土地與人口有機結合的分配工作，積極為項目工作提供合理化建議。二要在配合果園鎮生態環保建設上爭先創優。加大環保建設力度，通過綠化美化、畜禽養殖污染治理，逐步改善農村生態環境。三要在形成發展合力上爭先創優。要圍繞發展和穩定大局，為推動我村科學發展、統籌發展盡職盡責、貢獻力量。

3.抓作風，弘揚正氣。一要在優化服務態度上爭先創優，要切實轉變服務理念、優化服務態度、提高服務質量，始終以人民群眾的滿意為最高榮譽，以人民群眾的口碑為最高贊譽，耐心周到，熱情細致，廉潔高效。二要在改進工作方法上爭先創優，要經常站在服務對象的角度進行換位思考，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，憂人民群眾之所憂，通過開展座談會、民主評議會、問卷調查、開門納諫等形式，廣泛征求人民群眾的意見和建議，為推動雙河經濟社會發展獻計獻策。三要在轉變工作作風上爭先創優，現場可解決的問題，要求現場解決，現場解決不了的問題，要求限期解決到位。

4.抓管理，塑造形象。一要在增強服務大局意識上爭先創優。要以規范管理、精細管理為突破口，規范工作流程，緊密圍繞促進我村經濟快速發展這個中心展開工作。二要在日常管理方面爭先創優。要結合黨員實際和全村工作任務，制定和完善管理制度，特別要完善會議制度，加強會議考勤，通過績效考核落實任務、夯實責任、激發活力、推動發展。

通過深入扎實開展創先爭優活動，使全體黨員干部的素質有新的提高，工作能力有新的增強，工作作風有新的改進，服務質量有新的變化，各項工作有新的突破。

按照鎮黨委的統一安排，我村開展創先爭優活動分四個步驟進行：

（四）系統總結，完善機制（6月-黨的十八大召開前）。重點抓好成果展示、經驗總結、考核評議、完善機制四項工作，對創先爭優活動的做法、效果、經驗、典型及需要引起注意的問題進行全面總結，形成專題報告和系列典型材料，上報鎮黨委創先爭優活動領導小組辦公室；對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

1.加強領導，明確責任。

成立雙河村創先爭優活動領導小組，由黨支部書記文克政同志任組長，第一書記柳中輝同志為副組長，馮仲良、姚愛明、劉塑琪為成員，負責此項活動的督促、檢查和指導。領導小組下設辦公室，由劉塑琪同志任辦公室主任，負責辦公室全面工作。

2.強化宣傳，營造氛圍。充分發揮標語、橫幅、板報、農村黨員干部現代遠程教育及信息簡報作用，加大宣傳力度，努力取得人人皆知、人人參與、人人爭當先進的良好效果。