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競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇一
大家好！
今天我很榮幸站在這里發言，新的一年來了，我們即將要升入六年級了，今天我要競選的職務是宣傳委員。記得上學期我也是競選宣傳委員，但是競選失敗了，沒有能夠成為宣傳委員，但是我并不灰心，在今天我又再次競選宣委員如果我當選的話，一定讓同學們，在每一期的版報上看到許許多多到的新鮮事情，如：在每周我會在版報上介紹十五本好看的各種各樣的書籍；在每周的.版報上我也會展示許多新鮮。有趣的新聞事件；每周我還會向同學展示一些幽默有趣的圖片和稀有動物的圖片介紹。我還會把一些學習好的同學的學習方法也展示在版報上，讓同學們互相學習。
假如我競選上了宣傳委員，我會在把功課學好的同時盡心盡心力的做好宣傳工作。
言必行，行必果。我將竭盡全力為同學們服務，懇請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展能的機會吧！！
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇二
老師，同學們：
今天我很榮幸站在這里發言，新的一年來了，我們即將要升入六年級了，今天我要競選的職務是宣傳委員。記得上學期我也是競選宣傳委員，但是競選失敗了，沒有能夠成為宣傳委員，但是我并不灰心，在今天我又再次競選宣委員如果我當選的話，一定讓同學們，在每一期的版報上看到許許多多到的新鮮事情，如：在每周我會在版報上介紹十五本好看的各種各樣的書籍；在每周的版報上我也會展示許多新鮮。有趣的新聞事件；每周我還會向同學展示一些幽默有趣的圖片和稀有動物的.圖片介紹。我還會把一些學習好的同學的學習方法也展示在版報上，讓同學們互相學習。
假如我競選上了宣傳委員，我會在把功課學好的同時盡心盡心力的做好宣傳工作。
言必行，行必果。我將竭盡全力為同學們服務，懇請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展能的機會吧！！
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是一個樂觀向上的陽光女孩。今天，我很榮幸地走上講臺，競選宣傳委員這個職位。五年的校園生活使我過得快樂而又充實，每每看見其他同學為班級服務，出謀獻策時，我情不自禁地覺得是時候也要獻出自己的一份力量了。也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒地努力。
俗話說得好："不想當將軍的士兵不是好士兵"。我知道"榜樣的力量是無窮的"，所以我至始至終都嚴于律己，以身作則，在同學們心中樹立了榜樣。我相信，憑著我的聰明才智，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任這個職位。我認為自己具備擔當該職位所必須的個人品質和能力。首先，我有較強的敬業精神和責任心，工作認真負責、任勞任怨。其二，我興趣廣泛，思想活躍，進取精神十足。此外，我的手可巧啦！我能剪出一個個栩栩如生的小動物，畫出活靈活現的漫畫人物。我在這方面，取得了驕人的成績。我可以為班級設計墻報，提高同學們的動手能力。讓更多同學參與進來，一起建設美麗的班級。
如果我當選了，我會一如既往做好本職工作，做老師的好幫手，同學的小助手。當然，金無足赤，人無完人。我會揚長避短，盡自己最大的努力為同學們服務。同學們，請投給我神圣的一票吧。我會用實際行動來證明，你們的選擇沒有錯！
謝謝大家！
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇四
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
同其他參加競選職務的同學一樣，我也具有良好的學習習慣，開朗活潑的性格，助人為樂的品質，可以拿出手的特長，一大摞的各種證書。但就宣傳委員這一職務來說，我更具有略高一籌的優勢。
一、自我認識到位。老師布置這次競選活動后，我首先想到的是競選大隊長，因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我分析自己的優缺點后，還是決定避短就長，發揮自己寫作的優勢競選宣傳委員。對自己行動正確的認識，正是我競選成功后的工作理念!
二、職務理解到位。宣傳就像一個人說話，宣傳工作搞不好就像一個人不能說話一樣。所以，我競選成功后，一定會繼續提高自己的寫作、繪畫能力，學會發現人才、調動人才的積極性，創新工作方式方法，讓更多的同學們都來關心、參與學校的宣傳工作。
三、配合工作到位。我在班級內一直擔任班長職務，長期以來養好了配合老師行動的良好習慣。競選成功后，我將繼續服務服從學校的.整體安排，配合老師和大隊長的工作，發揮“一盤棋”的意識，努力做好本職工作。
尊敬的各位老師，請大家給我投出寶貴的一票，讓我這個想當將軍的士兵能有機會為我們美麗的校園貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇五
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是來自四年級一班一班的胡星。我今天競選的職位是大隊宣傳委員。
我是一個開朗樂觀、積極向上的女孩。我勤奮好學、成績優秀。我熱愛集體、團結同學，各個學期均被評為“三好學生”。我愛好廣泛，在寫作、手抄報設計、硬筆書法等方面取得了不錯的成績。我的作品曾榮獲世界華人小學生作文競賽三等獎、全國中小學生素質教育征文一等獎；建國六十周年全國中小學生手抄報、繪畫大賽一等獎等等。我連續擔任班級中隊委員，這使我積累了豐富的工作經驗，也鍛煉了我的組織協調能力，培養了我的責任心。
如果我能當選，我一定發揮自己的特長做好以下幾方面的工作：一是積極協助大隊輔導員、大隊長，配合其他大隊委做好少先隊工作；二是組織策劃各項校園活動的.宣傳方案；三是組織校園小記者，對外做好宣傳報道，宣傳我校良好的精神風貌；四是組織好校園展板和中隊板報的更新、評比工作；五是充分利用廣播站這個陣地，做好宣傳，弘揚正氣。
尊敬的領導、老師、同學們，我將以飽滿的熱情與大家攜手共創美好和諧的校園！
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天走上這充滿活力的講臺上競選宣傳委員。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，我會成功的。
我叫xx，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指有進取之心、平和之心、寬容之心，“二意”指的是創意和詩意。因為有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習優良的前提下，出色地完成班級的宣傳工作。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，與他人合作把宣傳工作做得更好。那二意呢?一份是創意，發揮我的創造性思維和繪畫水平，展示我們班獨一無二的風采;另一點是詩意，我能在緊張的學習生活中從容不迫、快樂宣傳。
假如我能當選，我將力求提高工作效率，使各項宣傳工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定在第一時間制定好計劃，保證宣傳工作在最短時間內順利步入正軌。
當然我也有缺點，如不太喜歡同學對我的板報提出的修改建議等。但我相信在同學們的幫助下，在擔任宣傳委員的過程中一定可以改正、并做得更好。不管結果怎么樣，我一定會揚長補短，不斷完善我自己。
以前的宣傳工作鍛煉了我，快樂的學習生活造就了我。美國戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。
請同學們信任我、支持我，投給我寶貴的一票，謝謝大家!
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇七
尊敬老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這里，我有說不出的高興，感到很激動，，不僅是因為我能參加這次競選而感到榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
我是xxx班的xxx，雖然我今年還不滿xx歲，但“有志不在年高”，開學后我便擔任了班上的宣傳委員。對于我來說，做工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的題，對于同學之間的意見不和我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環境才問讓我真正明白了微笑的內涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色。我明白過去的一切已成為過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是在向大家炫耀，我只是把它當作我人生中的一份重要的閱歷，一筆寶貴的財富，它給予我無限力量，可以讓我終生受益，為我今天的競選增添了一份自信。
我想，如果我能加入宣傳部，那將是我最大的榮耀。我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加認真。其次，我們不僅要做好自己分內的工作，也應該不失時機地創新一下。所謂宣傳，《現代漢語詞典》中的解釋是對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現在的活動基本上只是出海報，寫通知。我覺得這似乎有點單調，我們可以有適當的形式轉換，比如學校最近要舉辦唱歌比賽，我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織宣傳部人員先展現展現歌喉，唱幾首同學們耳熟能詳的歌曲，以出色的表演激發同學們的興趣，以達到宣傳的目的，也讓宣傳部的工作更加豐富，讓學校更加有聲有色。對于這項工作，我不會下什么決心，也不會發什么誓言，我只會在自己的位置上腳踏實地地干，用自己的能力服務大家，鍛煉自己。
我這個人不會也不大喜歡講些大道理，我講的就是這些了。也許比較膚淺，但也是發自我內心的吧！
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是四年級二班的xx，今天帶著老師的信任和同學們的期待，我站在這里來參加少先隊宣傳委員的競選。因為當上宣傳委員，我可以盡情的發揮自己的特長，為學校的宣傳工作增添光彩，另一方面也可以鍛煉我的組織協調能力，提高自己的綜合素質。我很樂意擠出自己更多的時間，更好地為同學們服務。
我們都知道，宣傳委員的工作很重要，不僅要做好大隊的日常工作，負責編寫板報，還要對同學們做好宣傳工作，這需要花費許多時間和精力來投入工作中。我相信我有這個能力，來勝任這項工作。
我活潑、開朗、團結同學，也一直在堅持學習書法和繪畫，獲得過一些獎項，這些特長使我更勝一籌，可以在實際工作中得到充分發揮，相信將會展現出一片豐富多彩的宣傳藍圖來給大家。
我熱愛集體，關心集體，總能積極主動的幫助老師和同學們做許多力所能及的事情。我還特別喜愛讀書，認真學習，拓展自己的眼界，向書本、向別人學習，不斷豐富自己的知識，力爭做同學們的榜樣，傳遞正能量。
假如我成功連任宣傳委員，我將投入更多的時間和精力，熱情洋溢，不斷開拓創新，努力做好這項工作。如果大家對我有任何建議，盡管向我提出，我一定謙虛的接受并改正。
請同學們相信我，支持我，我一定能行。
謝謝大家！
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx，今天我要競選的職位是宣傳委員，我的心情無比激動。
首先我認為自己能夠勝任這個職位。我學習勤奮、做事認真、態度端正，而且“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我覺得我可以當一名出色的宣傳委員。
我個人有養成每周查資料、收集趣事的習慣，而且還有閱讀大量課外書籍，了解各地風俗習慣，可以稱得上是“見多識廣”。大家別看我平時默默無聞，我腦中可有數不清的金點子呀！現在同學們的學習生活都十分繁忙，唯有兩天的周末時間可自由支配，但仍然有點單調，不夠豐富。假如我成了一名宣傳委員，我將經常給大家拋出一些問題，讓大伙兒利用周末時間去調查、去討論；我將每月舉行一次小活動或辯論會，若老師同意，我甚至可以提供幾個話題、一些獎品，讓每個同學都參與互動交流，盡情地在知識海洋里遨游；我還會把自己的趣事講給大家聽，讓大家笑一笑，同學們也可以把自己的趣事與大家分享。
我認為多開展一點這種活動可增加大家的知識，開拓我們無窮的想象力，還可以豐富大家的周末生活。另外，我身為一名三點水文社的成員，我會時常把一些好詞好句通過黑板報以及班級博客等形式展示給大家看，還會給大家推薦一些必讀的好書。這樣一來大家就不愁寫不出好作文啦！
我認為宣傳委員要盡到的職責是積極參加課外活動，把有益的信息傳播給大家，我相信一定可以做到。請大家要相信我、支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧！我會根據大家的需求努力做一名稱職的宣傳委員，如果大家對我的工作有任何不滿之處請向我提出，我會聯系自己，依據大家的意見與建議一點一點仔細彌補自己的過失與不足，爭取做大家滿意的宣傳委員。我會努力的！謝謝大家！
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇十
各位老師，同學們：
大家好!我是黃月月，今天我站在這個令人激動的講臺上和同學們一起競選宣傳委員，我感到非常激動。
開學已經有一段時間了，雖然在學習中，我并不是班里學習成績的，但是我這并不影響我擔任宣傳委員的能力，我的優勢是我有豐厚的繪畫和書法功底，繪畫和書法可以說是我的特長了，因為我學習繪畫和書法已經有三年多的時間了，因此出黑板報什么的自然難不倒我。
如果我競選成功，我一定會為班級的宣傳活動出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力好幫手，我也會全心全意地為同學們服務，如果有同學需要我幫忙畫一幅畫，或者寫一幅字，都可以來找我哦。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這只能說明，我和宣傳委員這個職位還有一定差距，所以我會認真反思自己不足之處，并且努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我。
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競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇十一
大家好，我是來自初一一部三班的陳xx。
我要競選的是宣傳部中的`一員，我相信我自己能夠勝任此職。為什么呢？原因有三點。
第一點，我性格開朗，交際能力強。別人拜托我的事情我能盡力做到，我能考慮周到。
我能保證不與同學們發生語言或身體上的沖突，并以‘為同學服務’的心態給大家意想不到的溫暖。
第二點，我處事認真，不打馬虎眼。有錯就勇于承認，絕不推卸給他人。第三點。我能將自身的優點宣傳出去，如：樂于助人，見到垃圾就及時撿起。
我的演講完畢，請大家為我投上一票，謝謝。
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇十二
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我是四年級的xx！我競選的是大隊宣傳委員職務。
同其他參加競選職務的同學一樣，我也具有良好的學習習慣，開朗活潑的性格，助人為樂的品質，可以拿出手的特長，一大摞的各種證書。但就宣傳委員這一職務來說，我更具有略高一籌的優勢。
一、自我認識到位。老師布置這次競選活動后，我首先想到的是競選大隊長，因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我分析自己的優缺點后，還是決定避短就長，發揮自己寫作的優勢競選宣傳委員。對自己行動正確的認識，正是我競選成功后的工作理念！
二、職務理解到位。宣傳就像一個人說話，宣傳工作搞不好就像一個人不能說話一樣。所以，我競選成功后，一定會繼續提高自己的寫作、繪畫能力，學會發現人才、調動人才的積極性，創新工作方式方法，讓更多的同學們都來關心、參與學校的宣傳工作。
三、配合工作到位。我在班級內一直擔任班長職務，長期以來養好了配合老師行動的良好習慣。競選成功后，我將繼續服務服從學校的整體安排，配合老師和大隊長的工作，發揮“一盤棋”的意識，努力做好本職工作。
尊敬的各位老師，請大家給我投出寶貴的一票，讓我這個想當將軍的士兵能有機會為我們美麗的校園貢獻自己的力量吧！
謝謝大家！
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇十三
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我是來自四年級一班一班的胡星。我今天競選的職位是大隊宣傳委員。
我是一個開朗樂觀、積極向上的女孩。我勤奮好學、成績優秀。我熱愛集體、團結同學，各個學期均被評為“三好學生”。我愛好廣泛，在寫作、手抄報設計、硬筆書法等方面取得了不錯的成績。我的作品曾榮獲世界華人小學生作文競賽三等獎、全國中小學生素質教育征文一等獎;建國六十周年全國中小學生手抄報、繪畫大賽一等獎等等。我連續擔任班級中隊委員，這使我積累了豐富的工作經驗，也鍛煉了我的組織協調能力，培養了我的責任心。
如果我能當選，我一定發揮自己的特長做好以下幾方面的工作：一是積極協助大隊輔導員、大隊長，配合其他大隊委做好少先隊工作;二是組織策劃各項校園活動的宣傳方案;三是組織校園小記者，對外做好宣傳報道，宣傳我校良好的精神風貌;四是組織好校園展板和中隊板報的更新、評比工作;五是充分利用廣播站這個陣地，做好宣傳，弘揚正氣。
尊敬的領導、老師、同學們，我將以飽滿的熱情與大家攜手共創美好和諧的校園!pleasesupportme!thankyou!
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我競選的崗位是宣傳委員，為什么我想當宣傳委員呢？因為我想為班級的美化貢獻出自己的一點微薄之力。
我的優勢在于每次辦的小報，我的手抄報在班里都能一次性上墻；如果是學校要的主題海報，美術老師都會找我和其他幾位同學來辦，在全校基本都能得獎；老師召開家長會，都會在周五下午留幾個學生為家長會裝飾一下黑板，我一般就是其中的一位。
不過，金無足赤，人無完人。我也有不足之處。我畫的畫，身為美術教師的媽媽評論為有些呆板，缺少美感，景物也是汲取了媽媽作品上的一點皮毛，不夠完美，缺少自己的想法。在追求完美上，比起別人，我還需要更上一層樓。
假如我選上了，一定會見縫插針的練習畫功，請媽媽加以指導，為班級奉獻個人作品并與同學們商量主題方案。倘若我沒有選上，還是會比以前更加努力地練習，當然，學習成績是排在第一位的，我不會耽誤學習，我會爭取早日再創佳績！
最后，我想拉拉票，我一定會更加的努力！請在座的同學為我投上寶貴的一票，就算只有一票那也代表有人信任我，支持我；如果我一票也沒有，我也不會灰心喪氣，反而會把它當做一次磨礪，激勵著我，不斷向前！向前！
我親愛的同學們，請大家投我一票，謝謝大家！
競選宣傳委員的發言稿（優秀15篇）篇十五
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好!
同其他參加競選職務的同學一樣，我也具有良好的學習習慣，開朗活潑的性格，助人為樂的品質，可以拿出手的特長，一大摞的各種證書。但就宣傳委員這一職務來說，我更具有略高一籌的優勢。
一、自我認識到位。老師布置這次競選活動后，我首先想到的是競選大隊長，因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我分析自己的優缺點后，還是決定避短就長，發揮自己寫作的優勢競選宣傳委員。對自己行動正確的認識，正是我競選成功后的工作理念!
二、職務理解到位。宣傳就像一個人說話，宣傳工作搞不好就像一個人不能說話一樣。所以，我競選成功后，一定會繼續提高自己的寫作、繪畫能力，學會發現人才、調動人才的積極性，創新工作方式方法，讓更多的同學們都來關心、參與學校的宣傳工作。
三、配合工作到位。我在班級內一直擔任班長職務，長期以來養好了配合老師行動的良好習慣。競選成功后，我將繼續服務服從學校的整體安排，配合老師和大隊長的工作，發揮“一盤棋”的意識，努力做好本職工作。
尊敬的各位老師，請大家給我投出寶貴的一票，讓我這個想當將軍的士兵能有機會為我們美麗的校園貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!