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    高考必備寫作技巧大全(24篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:HT書生

    作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇一

    相信每一位高三的同學(xué)們都想在高考時(shí)有個(gè)高水平的發(fā)揮吧?那你們應(yīng)該要學(xué)會(huì)答題的妙招和技巧。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考必備關(guān)鍵答題技巧分享,歡迎大家來閱讀。

    緊張不能慌張:穩(wěn)定情緒,有條不紊。

    一方面,模擬考試需要高度重視,要營造仿真的考試環(huán)境,限時(shí)完成,養(yǎng)成在緊張環(huán)境中解答問題的有條不紊的品質(zhì)。再一方面,考前保持必勝的信心是非常必要的,走進(jìn)考場要信心百倍,即使遇到困難也不要慌張,因?yàn)榇蠹沂瞧降鹊?。另外,要明確,進(jìn)入考場適度緊張是正常的也是必要的,因?yàn)樗欣谖覀冞M(jìn)入興奮姿態(tài),千萬不能因此而引起不必要的慌張。

    審題之后解題:審清題意,有的放矢常言說得好,“磨刀不礙切菜事”。在批考卷時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在解答過程中,有的半途而廢、有的張冠李戴、有的文不對題。為此,我們走訪了一些考生,他們覺得自己犯了低級(jí)的習(xí)慣性錯(cuò)誤—審題不嚴(yán)。

    審題是解題的基礎(chǔ),需要認(rèn)真閱讀,仔細(xì)推敲,完全明確問題的文字陳述和符號(hào)的含義,準(zhǔn)確把握問題的條件和結(jié)論,必要時(shí)還要適當(dāng)畫出圖表,列舉、提煉出問題的關(guān)鍵,形成題目脈絡(luò),綱舉目張。反思題意能彌補(bǔ)審題的不足,有時(shí)需要再審視“題眼”,防止誤解,因?yàn)轭}中一字之差會(huì)導(dǎo)致結(jié)論謬之千里。對于貌似熟悉的問題更應(yīng)警惕,因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)候會(huì)熟題新編,如果不假思索,跟著感覺走就會(huì)“熟能生錯(cuò)”了,對題目的條件和結(jié)論需要再回首,防止條件誤用、漏用,也防止答非所問。

    會(huì)做保證做對:認(rèn)真對待,萬無一失。

    要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述,這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視,因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對”,“對而不全”“全而不美”的情況,考生自己的估分與實(shí)際得分差之甚遠(yuǎn)。例如,02年春季高考第20題第(1)小問是證明函數(shù)的單調(diào)性,許多考生以“說明代替證明”,難以獲得滿分。還有在立體幾何的解題中,特別是計(jì)算題中,沒有對有關(guān)元素的確認(rèn)和說理的過程,盡管解題思路正確甚至很巧妙,得分少得可憐。必須重視解題過程的語言表述,不能“心中有數(shù)”,得過且過。必須表達(dá)準(zhǔn)確,論證清楚,“會(huì)做”的題才能“得分”,這需要我們在平時(shí)的訓(xùn)練中精益求精,腳踏實(shí)地,保證會(huì)的做對,對的做全。即使不完全會(huì)做,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過半,這叫“大題拿小分”,是個(gè)聰明之舉。

    快速必須準(zhǔn)確:以準(zhǔn)求勝,穩(wěn)扎穩(wěn)打考試時(shí)有的同學(xué)快做,期待以后檢查;有的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,做一題爭取對一題。在目前題量大、時(shí)間緊的情況下,要先在正確率上下功夫,以穩(wěn)取勝,當(dāng)正確率得到保證以后,速度會(huì)自然而然地提上去的。答題時(shí)要做到字字有據(jù),步步準(zhǔn)確,書寫規(guī)范,盡量一次成功,正因?yàn)榉€(wěn)和準(zhǔn),所以你就不必考慮再花時(shí)間檢查。而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果,不是考場上所能解決的問題,不能患得患失。一味求快,只會(huì)快一點(diǎn),錯(cuò)一片,盡做無用功,檢查時(shí)也難以得到全面校正。

    1.答題從易到難。

    無論是哪一科,記得做題時(shí)從你最拿手的題型開始給自己預(yù)熱的時(shí)間,選擇自己最擅長的部分入手,伴隨著快速進(jìn)入狀態(tài)及迅速作答后帶給自己的成就感,更有利于后續(xù)答題的順利進(jìn)行。尤其是遇到拿捏不準(zhǔn)的題目時(shí),不要糾結(jié)于該題,正確的做法應(yīng)該是迅速跳過,當(dāng)完成自己熟悉的所有題目之后,再返回來看當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫的題目,或許由于后續(xù)題目的順利解決,剛好為你打開了思路,而不是一直糾結(jié)于拿不準(zhǔn)的題目,導(dǎo)致越做越慌,越著急越毫無頭緒,甚至耽誤后續(xù)題目的時(shí)間。

    2.做完一定要檢查。

    其實(shí),很多同學(xué)最容易丟分的并不是難題,而是基礎(chǔ)題。很多同學(xué)對于基礎(chǔ)題根本不放在心上,往往就由于自己的不上心和粗心大意導(dǎo)致失分。你要記住越是容易的題你越需要細(xì)心。很多同學(xué)一拿到試卷,尤其是看到熟悉的題型,就得意忘形了,甚至都沒仔細(xì)讀題便選出了答案,殊不知該題型只是與自己之前做的有點(diǎn)像,并不是同一類題,從而導(dǎo)致本該拿到的分?jǐn)?shù)就白白丟掉了。所以,做題時(shí)一定要仔細(xì)、認(rèn)真讀題,切忌過于著急,而且做完題后一定要進(jìn)行認(rèn)真檢查一遍,看是否有筆誤,確保會(huì)做的題都做對,簡單的題的分?jǐn)?shù)都拿到。所以,做完試題后,不要等著交卷鈴聲的響起了,趕緊爭分奪秒利用剩下的時(shí)間進(jìn)行試卷答題情況的全面檢查。

    3.合理分配時(shí)間。

    對于大部分同學(xué)而言,文綜和理綜永遠(yuǎn)是時(shí)間不夠用。對此,你要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。對于理科生而言,做理綜時(shí),你需要先做選擇題,做完選擇題后迅速涂答題卡;接下來選擇你最擅長的科目進(jìn)行作答;一般而言物理是最難的,大部分同學(xué)會(huì)選擇將物理放到最后做,不過做的過程中也要視情況而定。倘若大題有會(huì)的,不一定要按照順序來做,你可以先做會(huì)做得,這樣可以幫你充分節(jié)約時(shí)間。但是一定要注意題序,將答案寫在該寫的地方,切勿在答題卡上寫錯(cuò)順序。

    4.仔細(xì)審題別大意。

    各位考生在審題的過程中,一定要集中精力,你要知道高考中一分之間就可能是上百人的差距,一不留神就會(huì)與理想的大學(xué)失之交臂。所以在審題過程中一定要注意題干隱含的條件,切勿著急忽略題干的隱性細(xì)節(jié)。最好是將題目中所給出的所有條件都用鉛筆或者紅筆畫出來,仔細(xì)審題。就算是遇到之前做過的題也要將題目中包含的所有條件都看完再進(jìn)行作答。

    5.改對與改錯(cuò)的幾率是相等的。

    高考時(shí)做完題后,在檢查過程中,除非是很明顯的錯(cuò)誤,倘若沒有十足的把握,最好不要輕易修改答案,你要知道第一感覺基本是很準(zhǔn)的。否則大部分同學(xué)都會(huì)后悔當(dāng)初手多進(jìn)行修改答案,因?yàn)楦腻e(cuò)與改對的幾率幾乎是一樣的。

    6.答題需條理清晰、步驟分明。

    無論是文科還是理科,作答時(shí)條理清晰很重要。尤其是大題,最好步驟分明,序號(hào)標(biāo)清楚,起碼可以得到步驟分。哪怕是自己不會(huì)的題,只要將自己想到的與該題相關(guān)的公式或者思路都寫上去,哪怕最后沒有得出答案,起碼也會(huì)拿幾分的。

    7.字跡工整、草稿規(guī)范分不丟。

    在作答過程中,一定要字跡工整,尤其是語文和文綜,更是要注意寫作自己的規(guī)范性。面對書寫量很大時(shí),盡量做到字跡工整、雋秀,避免由于書寫不規(guī)范而失分。另外,草稿一定要標(biāo)明題序,整整齊齊進(jìn)行演算,以便后續(xù)進(jìn)行檢查時(shí)有據(jù)可查。尤其是理科生,后續(xù)檢查幾乎都是靠草稿上的答題思路的演算過程找到依據(jù)的。

    1考前心態(tài)調(diào)整。

    高考前要放松心情,調(diào)整好心態(tài),用輕松愉悅的心情來迎接考試,如果感到特別緊張的話可以用一些小方法進(jìn)行調(diào)整,比如做幾次深呼吸,然后暗示自己“我的狀態(tài)不錯(cuò),應(yīng)該取得好成績”,要保持一種樂觀的心態(tài),在考前幾分鐘應(yīng)該自己安靜獨(dú)處,不要再和別人討論知識(shí)上的問題,以免破壞自己胸有成竹的感覺。

    2考前大致瀏覽試卷。

    高考時(shí),監(jiān)考員會(huì)提前5分鐘發(fā)卷,考生應(yīng)該充分利用好這5分鐘時(shí)間,迅速把自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫好,并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名,在規(guī)定的位置貼好條形碼。然后把整個(gè)考卷瀏覽一遍,對題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。

    3拿到試卷。

    我們拿到試卷應(yīng)該干嘛,首先是檢查試卷答題卡是否存在缺頁或損壞等情況,然后立馬將姓名準(zhǔn)考證號(hào)等信息寫上去,檢查基本,避免因沒寫名字而導(dǎo)致考試失利。最后就是將試卷全面瀏覽一下,了解試卷的題型、分量以及大概的難度,然后按照試卷非配好答題時(shí)間,這樣我們考試的效率才會(huì)更高。

    4保持答題卡字跡工整。

    考生要保持答題卡卷面清潔,不要折疊、不要弄破,因?yàn)楦呖奸喚硎情喚砝蠋熗ㄟ^電腦閱卷的,如果考生答題卡不工整,字跡不清晰,閱卷老師很難看得清楚,很容易看錯(cuò)或者看漏給分點(diǎn),從而導(dǎo)致考生失分,這是非常吃虧的。因此,考生要保持答題卡字跡工整,規(guī)范作答。

    5不會(huì)的題目怎么辦。

    我們有時(shí)候考試也是會(huì)遇到不會(huì)的題目,對于這些題目我們該怎么做呢?我們可以先跳過,做其他的題目,等到最后再來做,這樣也不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間。如果這道題真的沒有頭緒,我們要盡早舍棄,把更多時(shí)間放在其他題目上,確保其他題目的準(zhǔn)確度。當(dāng)然這個(gè)舍棄不是什么都不寫,只寫知道會(huì)的知識(shí)點(diǎn)上去就行,比如物理數(shù)學(xué),我們將相關(guān)的數(shù)學(xué)物理公式寫上去就行,也許就能蒙對幾分。

    6避免低級(jí)失誤。

    單位缺失。物理量往往是有單位的,很多學(xué)生在答題的時(shí)候,所求的物理量結(jié)果經(jīng)常漏寫單位。所以,高考檢查一道題的時(shí)候,查結(jié)果中的單位有沒有缺少是一項(xiàng)重要的工作。

    不用草稿。沒有在草稿紙先做題,而是直接一步到位寫在試卷上。結(jié)果審題時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),只好涂改??墒牵薷牡目臻g又因原先字寫得太大而無處可寫,那么只好放棄。

    作文要有提綱。高考作文分占很大比例,寫作文的時(shí)候,最好簡單地?cái)M定一個(gè)寫作提綱,第一段不要太長,盡量要讓中心論點(diǎn)突出出來,整篇文章最好有引言(名言),最好能引用課本中出現(xiàn)的古詩名句,以增加詩意,最后作文一定要有結(jié)尾。錯(cuò)字要力求找出來,但找出來后千萬不敢用力涂黑,那會(huì)特別提醒改卷教師找地方扣分,最好的做法是劃二筆斜線,在斜線旁邊改錯(cuò)字。字無論如何要寫好一點(diǎn)。好字會(huì)讓老師多欣賞幾分鐘,容易多得一點(diǎn)分。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇二

    一年一度的高考對每個(gè)考生來說都是一道關(guān)口,因此考生之間的競爭是不可避免的。那你知道高考考場必備提分技巧都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于高考考場必備9大提分技巧2020。希望可以幫助大家。

    周潔嫻,去年高考664分,現(xiàn)就讀于北大法學(xué)院。

    說到去年高考數(shù)學(xué)和理科綜合,周潔嫻仍心有余悸。數(shù)學(xué)開考時(shí)不順,她幾道選擇題拿不準(zhǔn),十幾分鐘后越做越慌。她決定跳過這幾題往后面做,沒想到思路打開了,答題很順利,之前拿不準(zhǔn)的題也好上手了?!拔腋杏X腦袋也像機(jī)器,需要預(yù)熱!”

    “基礎(chǔ)題得分和丟分都很容易?!备呖己隈R陳野介紹,越容易的題越要仔細(xì)。

    陳野說,自己能超常發(fā)揮,很大程度因?yàn)榭荚嚂r(shí)基礎(chǔ)題得分高,特別是理科綜合和數(shù)學(xué)兩門。做選填題時(shí),無論題目多簡單,都會(huì)保證做完后再檢查一遍,確保能做的題目不出錯(cuò)?!凹热坏貌坏诫y題分,一定要保證簡單題不錯(cuò)?!?/p>

    考數(shù)學(xué)時(shí),離交卷還剩10分鐘,開始回頭檢查。結(jié)果重新算了算看上去不對勁的答案,發(fā)現(xiàn)真有錯(cuò)誤,救回10多分。

    對于綜合考試的時(shí)間,受訪學(xué)生均認(rèn)為,一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。

    做綜合試卷的物理部分時(shí),最后一題有點(diǎn)難。當(dāng)時(shí)她做前面部分花的時(shí)間已超出預(yù)算,結(jié)果越做越急,無奈之下只得放棄物理最后一題。好在自己做化學(xué)時(shí)擠出了一些時(shí)間,最后回頭才完成物理這道壓軸題。

    高考黑馬梁巾認(rèn)為,綜合科目的答題沒必要刻意按照統(tǒng)一的答題模式,但分科進(jìn)行,不交叉答題。答題時(shí),應(yīng)先做自己最拿手的科目。

    “不集中精力仔細(xì)審題,一不留神就丟分。”去年全市理科狀元,武漢三中學(xué)生徐懋祺以685分考入北大。他建議考生,不要小看題干中的每個(gè)隱含條件和細(xì)節(jié),審題一定要非常仔細(xì)。

    “要留意題目的所有條件。”黑馬劉戀念說,物理題有時(shí)會(huì)給出很多物理量。這時(shí)不妨把已知的物理量都圈起來,做題時(shí)如發(fā)現(xiàn)所給物理量沒用,肯定是答題思路有問題,一定要重新思考。

    “文科綜合更是重在審題?!焙隈R佘曄介紹,文科綜合里的選擇題干擾項(xiàng)特別多。高三階段做了太多訓(xùn)練,高考時(shí)會(huì)遇到似曾相識(shí)的題,如不仔細(xì)看題就會(huì)按往日做過題的答案填寫。高考答題就算遇到再熟悉的題目,也要把題目審?fù)辍?/p>

    田鈺笙,去年高考以667分考入清華大學(xué)?!白雎犃Φ牡谝桓杏X很重要。”田鈺笙說,英語(課程)聽力一般是一步到位,很難有機(jī)會(huì)檢查,除非是自己完全瞎猜,否則不要輕易改動(dòng)第一感覺選出的答案。

    現(xiàn)已是北大數(shù)學(xué)學(xué)院大一學(xué)生的王靜姝也認(rèn)為,第一感覺答卷確實(shí)很重要,尤其是語文、英語兩科。沒有十足的把握,不要輕易改動(dòng)。

    作文。

    寫作時(shí),應(yīng)該打草稿,一旦確定了基本框架和思路,就一路寫下去,不要做大段修改。

    “寫好步驟讓我得了便宜?!焙隈R黃超介紹,自己高考結(jié)果好是因?yàn)槲锢泶箢}得了不少步驟分。

    高考時(shí)理綜物理部分最后兩道大題都很難,他做得并不順利。但按老師的要求,將自己能想到的解題思路和步驟都寫了上去,雖然沒有得出最后結(jié)果,但也得了總分的一半以上。

    劉戀念介紹,理科綜合是自己的強(qiáng)項(xiàng),高考考了260多分。她提醒,理綜科目做物理部分時(shí)一定要注意多選題部分。物理多選題的規(guī)則是錯(cuò)選不得分,選不全得部分分。因此,考生答題時(shí)一定要注意,選擇的每個(gè)選項(xiàng)一定要自己有充分把握,否則寧可保一半的分,也不要強(qiáng)行冒險(xiǎn)。

    “打草稿也應(yīng)注意技巧。”秦逸說,特別是理科考生打草稿千萬不要馬虎。也排好順序并在草稿邊寫上題號(hào),同時(shí)也要簡單寫下計(jì)算式和計(jì)算結(jié)果。這樣檢查時(shí),考生能更快速檢查答題思路。

    秦逸說,去年語文的現(xiàn)代文閱讀,

    文章。

    有點(diǎn)奇特,通讀后不太明白,有點(diǎn)著急。穩(wěn)定情緒后又反復(fù)讀了兩遍,才想出解題眉目?!艾F(xiàn)代文閱讀再懂也不要急。”特別是文科考生,遇到難題不妨從出題角度去思考,穩(wěn)定情緒仔細(xì)推敲,只要復(fù)習(xí)到位肯定能夠判斷出來。

    “因?yàn)闀鴮憗G分最可惜。”佘曄介紹,除了心態(tài),書寫也是最容易導(dǎo)致非智力失分的因素。特別是文科考生,答題書寫量很大,有時(shí)字跡潦草不清,如果涉及到得分點(diǎn),很可能因此而扣分。

    秦逸說,如果考生進(jìn)入考場無法平靜,一定要多做點(diǎn)放松式的心理暗示。高考時(shí)自己擔(dān)心考英語會(huì)困,于是在考前喝了一杯咖啡,“喝了咖啡,等會(huì)一定精神超級(jí)好”,結(jié)果考試果然精神抖擻。對于緊張時(shí)愛上廁所的考生,可暗示自己,“其他事都處理好了,惟一的事就是細(xì)心答卷”。

    “遇到難題就告訴自己做過?!蓖蹯o姝介紹,考數(shù)學(xué)時(shí),自己最后一道選擇題做錯(cuò)了。事后她才知道,這題和平時(shí)訓(xùn)練過的一道題很類似。對此她提醒,經(jīng)過平時(shí)的訓(xùn)練,考生已對各種類型的題目做過反復(fù)準(zhǔn)備。碰到難題時(shí),先深呼吸三秒,可回憶平時(shí)有關(guān)的訓(xùn)練題,會(huì)有意想不到的收獲。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇三

    1、填報(bào)志愿“一規(guī)劃”、“三選擇”

    “志愿填報(bào)也有個(gè)順序,這里我們講個(gè)簡單的方法,叫‘一規(guī)劃’、‘三選擇’?!崩顝臍J娓娓道來,“規(guī)劃,就是圍繞大學(xué)畢業(yè)以后“做什么”,規(guī)劃未來的學(xué)業(yè)生涯。填報(bào)志愿前想清楚自己未來做什么。如果喜歡藝術(shù),大學(xué)畢業(yè)以后沿藝術(shù)專業(yè)向前發(fā)展,則選專業(yè)不挑學(xué)校,一切為就業(yè)做準(zhǔn)備。如果為了上更好的大學(xué)而學(xué)藝術(shù),大學(xué)畢業(yè)后有其他考慮,則挑學(xué)校不計(jì)專業(yè)?!?/p>

    “二選城市,一線城市文化底蘊(yùn)一般比較深厚,而省會(huì)城市也便利諸多。三選專業(yè),一個(gè)城市、一個(gè)省份,專業(yè)排名最好的院校就業(yè)率遠(yuǎn)高于其他院校。但要注意,選擇自己喜歡的專業(yè)你會(huì)學(xué)得輕松。四選學(xué)校,結(jié)合自己文化課成績和專業(yè)課成績,為自己準(zhǔn)確定位。

    除培養(yǎng)專項(xiàng)人才院校外,同等條件下,按985、211一本部屬院校、一本省屬院校、二本院校依次排列篩選。充分考慮所選院校的可選專業(yè)排名、實(shí)力、培養(yǎng)模式、口碑、就業(yè)等。若兩個(gè)院校專業(yè)相差無幾,優(yōu)先按院校排名選擇?!?/p>

    2、選城市還是選學(xué)校。

    對于單招院校和以省統(tǒng)考成績錄取院校如何選擇,從兩個(gè)方面進(jìn)行了解讀。一是收到單招合格證情況下,優(yōu)先考慮單招院校,因?yàn)閱握性盒J亲约哼x擇的,以省統(tǒng)考成績錄取院校作為備選。二是未收到單招合格證情況下,考慮以下三個(gè)因素:大城市/小城市;省會(huì)/地方城市;優(yōu)先經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市/經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)城市。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇四

    考場作文,是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào),都直接影響著閱卷老師的視力感覺,對閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。一個(gè)好的卷面,即使作文不怎么出色,分?jǐn)?shù)也不會(huì)少。一篇生動(dòng)的作文,如果卷面不整,分?jǐn)?shù)就不會(huì)高。書寫是給閱卷人的第一印象,因?yàn)樗庇^。作文字跡一定要端正,書寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一定要規(guī)范,卷面一定要整潔,不要寫錯(cuò)別字,不要有病句,更不要有糟糕的涂抹。一筆很漂亮的字,一張整潔的卷紙,如一縷涼爽的風(fēng),會(huì)令閱卷老師賞心悅目,精神大振,自然會(huì)有可觀的印象分。另外,高考的作文一般都有明確的字?jǐn)?shù)規(guī)定,作文的字?jǐn)?shù)一定要夠。字?jǐn)?shù)不夠,可分幾個(gè)小標(biāo)題;一個(gè)小標(biāo)題就等于一行字,多設(shè)自然段,再來一個(gè)結(jié)尾段。作文字?jǐn)?shù)不夠,就是內(nèi)容蒼白的表現(xiàn)。

    二、關(guān)于文體

    國家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見》中,對作文的要求是:不得設(shè)置審題障礙,要淡化文體要求,鼓勵(lì)學(xué)生寫真情實(shí)感。據(jù)此,我們可以明確地準(zhǔn)備記敘文一種體裁。同學(xué)們在備考的時(shí)候,要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文,掌握幾種敘事方法。譬如:開頭情景渲染、開門見山點(diǎn)題、中間注意插敘等等。

    三、關(guān)于標(biāo)題

    “題目好一半文”,這話很有道理。標(biāo)題應(yīng)緊扣文章內(nèi)容,使讀者一看就能了解文章寫什么,但又不能落于俗套,應(yīng)讓讀者覺得耳目一新,激起閱讀興趣。如《難忘的家》標(biāo)題就顯得平淡,缺少新意,而用《家是一種歲月》、《家是我永遠(yuǎn)溫馨的風(fēng)景線》《我的溫馨港灣》等就顯得別致生動(dòng)而有文學(xué)味。要簡潔凝煉 文章題目是文章內(nèi)容的高度概括。那么怎樣擬一個(gè)好的標(biāo)題呢? 常用的技法有:巧添加、巧修辭、巧引用或借用一些或改用一些名言警句,詩詞佳句、直接引用或間接改動(dòng)現(xiàn)成的詩文、歌曲、影視廣告、引用諺語、俗語、慣用語擬題、巧移中外文學(xué)名著書(篇)名、名人、名事、名物擬題。如要求考生以“答案是豐富多彩的”為話題寫文章。有些同學(xué)擬的題目,一看就知立意不俗?!渡?,一道多解的題》《有一雙眼睛,就有一個(gè)世界》《答案豈能惟一獨(dú)尊》《我對標(biāo)準(zhǔn)答案說不》《英雄相見未必相同》。再如2001年的高考作文的一些題目《點(diǎn)擊誠信》《守衛(wèi)精神火種》《誠信是金》《誠信是那片潔凈的綠葉》《入世之時(shí)話誠信》。題目擬定得如何,直接關(guān)系到作文的質(zhì)量。抓住閱卷老師的心理,使自己的作文題目讓閱卷老師的眼睛為之一亮,其效果遠(yuǎn)不是2分所能體現(xiàn)的。。

    四、關(guān)于立意

    高考體現(xiàn)國家意志,而國家意志則重在弘揚(yáng)真、善、美。高考作文立意要境界高雅、胸襟闊大。高考作文尤其是記敘類,抒情類文章是酸甜苦辣感情的寄托。誠摯樸實(shí)的情感,讀來是一種享受,品來是一種愜意。真情實(shí)感的自然流露,常能打動(dòng)閱卷者。建議同學(xué)們要讓閱卷老師感動(dòng),自己首先要投入,要?jiǎng)诱娓星?。真情?shí)感的文章往往能得高分。

    立意的范疇基本分為8類。一是生命意義,寫生活中感悟的滋味。二是自然景物,寫對周遭世界的感悟。三是情感體驗(yàn),寫你珍藏在內(nèi)心的人和事。四是享受幸福,寫那些給我們溫暖和智慧的情節(jié)。五是成功成長,寫花季中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng),寫生活中寶貴的品質(zhì)如誠信、真誠、勇敢、善良等。七是哲理品悟,寫自己從生活細(xì)節(jié)中提煉的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。八、告別往昔,寫對生活中值得珍藏的片段。上面幾個(gè)方面,有側(cè)重也有交叉,同學(xué)們要根據(jù)作文題目,明確不同的立意。

    五、關(guān)于題材。

    把上述的8個(gè)立意的范疇,各準(zhǔn)備一個(gè)比較典型的題材。這樣在考時(shí)可以手到擒來。另外,無論同學(xué)們寫什么題材,盡量用第一人稱,寫自身經(jīng)歷的事,寫生活中真實(shí)的感悟。大家儲(chǔ)備素材的時(shí)候,要找自己親身經(jīng)歷的事情,或者發(fā)生在身邊現(xiàn)實(shí)生活中的事例。

    六、關(guān)于結(jié)構(gòu)。

    作文的開頭不要很長,盡量開頭不超過5行。要有一個(gè)與眾不同的好開頭,讓文章一開頭就亮起來。在考場上作文,沒有平時(shí)那么從容;時(shí)間緊迫,最好來個(gè)短平快一下筆就單刀直入,快速破題。關(guān)于結(jié)尾,我們一定要明確,結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾抒情,歸納你想表達(dá)什么,而且扣題。對于考場作文,“善始善終”很重要。要使閱卷老師得出“結(jié)構(gòu)完整、升華了主題”的結(jié)論,就必須在結(jié)尾上用心。有一位考生在“誠信”一文的結(jié)尾中寫到“能否用清純的目光探視乾坤,使天地一新?能否用美麗的雙手整理行囊,不忘了誠信?能否?能否常抱誠信,常抱純潔心?”還有位考生在寫《答案是豐富多彩的》一文時(shí),在敘述了20世紀(jì)留給人民的不僅有美麗璀璨,還有痛苦和悲愴后,不是戛然而止,而是有意亮出自己的觀點(diǎn):“有美麗,有悲愴,有璀璨,有痛苦,答案是豐富多彩的。但無論如何,我的心中都有一首歌:唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢,讓我們的笑容擁抱明天的驕傲,讓我們期待:明天會(huì)更好。”這既扣了題目,又升華了主題,自然會(huì)得到閱卷人的青睞。

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    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇五

    網(wǎng)上閱卷簡便快捷,但閱卷老師的工作量大,時(shí)間緊,任務(wù)重,那些“語言低幼化、構(gòu)思平板化、立意。

    謎語。

    化、內(nèi)容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文,會(huì)大大敗壞老師的閱卷情緒,這類作文不會(huì)得到40分以上的成績。另外,與傳統(tǒng)閱卷相比,網(wǎng)上閱卷的回視率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右邊還要輸入至少4個(gè)分值,在這種情況下,那些觀點(diǎn)鮮明、扣題緊密、表達(dá)干練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己,才能做到萬無一失。

    首先加強(qiáng)審題立意訓(xùn)練。立意準(zhǔn)是得到內(nèi)容分的基本前提,“題好一半文,題跑一半分”。若審題失誤、角度失當(dāng)、立意失明,即“跑題”,那你的文章最多得到基本分,即使你的語言再有文采,事例再豐富新穎等,也成了繡花枕頭了。而審題立意訓(xùn)練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題,仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)異同,在“同”的方面加以分析、歸納、總結(jié),摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析,摸準(zhǔn)特點(diǎn)與方向。

    隨著更多的省市自行命題,別具特色的高考作文題呈現(xiàn)出多樣性、特色性。命題指向多體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)意識(shí)、作文的自由意識(shí)和引導(dǎo)意識(shí)。其總體走向就是:貼近生活,關(guān)注社會(huì),發(fā)展個(gè)性,突出人本,鼓勵(lì)合理的創(chuàng)新。概括總結(jié)近幾年出現(xiàn)的作文類型,抓住“類”的特征,解構(gòu)材料或話題。有的話題看似很容易,但要把握住重點(diǎn),弄清隱含的真正含義,必須費(fèi)番腦筋,像2017年山東的作文“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”,重點(diǎn)核心應(yīng)是“記憶”,而記憶是虛的,它要以人、物、事、話等為載體,且這些載體的背后都有價(jià)值和意義,值得去銘記。這個(gè)記憶可以是過去的,也可是現(xiàn)在相對于未來的。

    時(shí)間是一個(gè)過程,它和記憶是雙向關(guān)系,它能使記憶淡化或強(qiáng)化,對記憶進(jìn)行提煉與升華?!安粫?huì)風(fēng)化”是明確地限定“記憶”不是瞬時(shí)的而是歷時(shí)的,歷時(shí)的結(jié)果必須是得到強(qiáng)化。這就隱含地告訴考生在表述中不能沒有對事物內(nèi)涵、價(jià)值、意義的揭示,敘寫事件一定要明晰深刻,闡述觀點(diǎn)一定要追因究果,簡單地羅列現(xiàn)象材料。而事實(shí)證明2017年的考生多數(shù)并沒有注意到這些。概括地說要做到析題三步驟:析題圍(對象、范圍),析題穴(題目深透的要害處,析題眉(題目蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)態(tài)度)。

    對于給材料型作文,要特別給予重視,務(wù)必要加強(qiáng)審題立意訓(xùn)練,對所給材料要認(rèn)真分析,準(zhǔn)確抓住材料的主旨,緊扣材料主旨和規(guī)定話題立意。如果材料只是對話題的提示和引出,幫助考生打開思路,便于考生類推,或只是引出一個(gè)話題,那么可以不扣材料;如果材料是對話題的限定,那就非扣不可了,話題雖然廣闊無邊,但只能按材料限定的范圍來寫。高考這類作文試題結(jié)構(gòu)目前大致定型為四個(gè)部分——背景語、啟示語(漫畫中的注釋語)、限制語、強(qiáng)調(diào)語。審題立意要做到:

    1.從背景語入手,審清思維模式——解決好“怎么想”的問題。

    2.從限制語入手,審清文章主旨——解決好“是什么”的問題。

    3.從啟發(fā)語入手,審清寫作重點(diǎn)——解決好“寫什么”的問題。

    4.從強(qiáng)調(diào)語入手,審清寫作要求——解決好“怎么寫”的問題。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇六

    高考前數(shù)學(xué)的沖刺復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的,因?yàn)閿?shù)學(xué)是很多同學(xué)的薄弱科目,所以更要做好復(fù)習(xí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考數(shù)學(xué)提分必備復(fù)習(xí)技巧,歡迎大家來閱讀。

    在最后階段的復(fù)習(xí),考生要回歸課本,理清高中數(shù)學(xué)的知識(shí)主線,透徹地掌握知識(shí)結(jié)構(gòu),熟記數(shù)學(xué)概念、公理、定理、性質(zhì)、法則、公式,要做透課本中的典型例題和習(xí)題,用聯(lián)系的觀點(diǎn)研究課本題的變式題;另外,考生要在高考題中尋找課本題的原型。立足基礎(chǔ),回歸課本是以不變應(yīng)萬變,提高復(fù)習(xí)效率的基本策略。

    考生夯實(shí)基礎(chǔ),必須狠抓“三功”,即“圖功、算功和審讀功”。只有做一定數(shù)量的有針對性的數(shù)學(xué)題,才能實(shí)現(xiàn)鞏固基礎(chǔ),開闊思路、領(lǐng)悟規(guī)律、掌握方法、靈活運(yùn)用的目的。

    考生應(yīng)根據(jù)省質(zhì)檢體現(xiàn)高考求新求變的信號(hào),對審題能力和適應(yīng)變題能力進(jìn)行訓(xùn)練,在進(jìn)行常規(guī)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí),平常有意識(shí)地對綜合練習(xí)的題目結(jié)構(gòu)及題目順序進(jìn)調(diào)整,在基礎(chǔ)訓(xùn)練上做創(chuàng)新、變式,加強(qiáng)思維訓(xùn)練提高適應(yīng)能力。

    接下來的復(fù)習(xí)主要是“模擬訓(xùn)練”,考生要按照高考的考試時(shí)間、形式進(jìn)行模擬訓(xùn)練,熟悉高考的各項(xiàng)要求,從而適應(yīng)高考?!澳M訓(xùn)練”的重要功能就是訓(xùn)練考生的應(yīng)試技巧、應(yīng)試心理和應(yīng)試習(xí)慣(如解題的規(guī)范意識(shí)、運(yùn)算能力等)等,從中也能了解自己復(fù)習(xí)情況,以便進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,消除疑難點(diǎn)。

    從考試來看,文理科大題主要考解析幾何、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式。一般每題都有層次性,要求能力高,但不全是難題,考生能寫出來的盡量寫出來,爭取多撿一些分。

    一、要弄清楚概念公式,穩(wěn)固基礎(chǔ)。

    在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程當(dāng)中,同學(xué)們一定要注重對基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,特別是一些公式、概念和原理,這些都能夠更有效的運(yùn)用到各題型當(dāng)中,許多大題也都是要依靠基礎(chǔ)知識(shí)來進(jìn)行拓展考查的。所以建議同學(xué)們在平時(shí)學(xué)習(xí)中就要理清概念之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)分類整理去理解分析。

    二、善于發(fā)現(xiàn)題目間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。

    做題中同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)有些數(shù)學(xué)題當(dāng)中都有一定的內(nèi)在聯(lián)系,但是切忌因?yàn)閷σ恍╊}有熟悉的感覺,就想當(dāng)然的認(rèn)為解題思路是相同的,要學(xué)會(huì)仔細(xì)審題,發(fā)現(xiàn)其中的解題規(guī)律,學(xué)會(huì)比較相似題之間的實(shí)質(zhì)。

    三、對于學(xué)習(xí)過程中所發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題要加以記錄。

    在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤其實(shí)是有利于自己復(fù)習(xí)進(jìn)度的推動(dòng),錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn)能夠讓自己及時(shí)的修補(bǔ),小編建議同學(xué)們在題中遇到困難時(shí),一定要將這類易錯(cuò)題記錄下來,學(xué)會(huì)分析錯(cuò)誤的原因,注重理解,在往后反復(fù)的多加練習(xí),能夠有效避免日后再次犯錯(cuò)。

    四、切忌題海戰(zhàn)術(shù),要學(xué)會(huì)巧做題。

    想要讓數(shù)學(xué)有所突破,就要注重做題,但是注重做題并不代表同學(xué)們要一頭扎進(jìn)題海戰(zhàn)術(shù)當(dāng)中,做題多不代表就可以提高效率穩(wěn)固基礎(chǔ)知識(shí),做題講究的是能否巧做題。這就要求同學(xué)們在做題當(dāng)中要選擇一些有針對性的,思路方法比較特別的的題來進(jìn)行訓(xùn)練。小編指出同學(xué)們倘若可以在做題中注重技巧,就能夠有效的掌握更好的解題方法,提高自己的解題速度。

    一、基礎(chǔ)知識(shí)再三強(qiáng)調(diào),選擇題強(qiáng)化并且提高準(zhǔn)確率。

    根據(jù)去年全國卷高考數(shù)學(xué)分析,基礎(chǔ)知識(shí)仍然是高考數(shù)學(xué)的重中之重。小編在這再三強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)一定要抓牢?;A(chǔ)知識(shí)從回歸課本,高考真題的基礎(chǔ)題考點(diǎn)歸納兩個(gè)方面去把握?;貧w課本的時(shí)候注重公式運(yùn)用,高考真題的基礎(chǔ)題考點(diǎn)歸納可以根據(jù)真題答案解析把握出題思路及解題思路。

    選擇題始終是高考數(shù)學(xué)的重要把握題型,在最后一百天復(fù)習(xí)階段,強(qiáng)化選擇題練習(xí),難度從簡單過渡到中上,主要抓簡單和中等難度選擇題題型??偨Y(jié)選擇題應(yīng)試技巧及考點(diǎn),對照之前錯(cuò)題本,整理選擇題錯(cuò)題,分析思路,不斷提高做題準(zhǔn)確率。

    二、數(shù)學(xué)刷題抓技巧,規(guī)范解題過程,結(jié)合真題及各種大考,總結(jié)大題考查方式及解答思路。

    數(shù)學(xué)刷題是提分必不可少的途徑。刷題過程中主要抓住技巧,對照答案,不斷規(guī)范解題過程。形成自己正確答題步驟。在刷真題及復(fù)習(xí)各種大考題型中注意大題的考查方式,歸納大題重要考點(diǎn),把握思考過程及答題思路。

    數(shù)學(xué)刷題主要是抓做題思路四字,思路形成正確性,答案就更接近標(biāo)準(zhǔn),分?jǐn)?shù)也就隨之提高。

    三、高考真題的把握在于相同點(diǎn)及不同點(diǎn)的總結(jié),歸納各種題型的公式運(yùn)用。

    高考真題一定要練,并且要不斷熟悉。其中各種題型的相同點(diǎn)及不同點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,也就是思路的連接性。把握了這點(diǎn),也就抓住了怎么做題的關(guān)鍵。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇七

    現(xiàn)階段高三的同學(xué)進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)階段可能會(huì)感到不知所措,因?yàn)椴磺宄趺淳唧w做到最好的沖刺復(fù)習(xí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于沖刺高考提分必備技巧分享,歡迎大家來閱讀。

    一、避免不必要的失誤。

    高考前一定要抓緊時(shí)間消除非智力因素造成的失分,做題不要盲目自信,遇到簡單的題目或者做過的題目不要過于興奮,要保持好的心態(tài)做題,細(xì)心做好每一道題,爭取該拿分的地方一定要拿到分!

    二、在平時(shí)的模擬考試中找感覺。

    就像運(yùn)動(dòng)員在比賽前要堅(jiān)持訓(xùn)練一樣,考生要通過做模擬題來培養(yǎng)考試的感覺!在平時(shí)的練習(xí)中,要把試卷從頭到尾看一遍,了解好試卷的難易程度和題目的數(shù)量,做好答題時(shí)間和順序安排,超水平發(fā)揮自己的能力!

    三、熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

    考生可以從細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)出發(fā),梳理解題方法和知識(shí)框架!大家一定做這方面的訓(xùn)練,以便縮短思考的時(shí)間,加快解題速度!

    四、溫故而知新。

    每天睡覺前,仔細(xì)回憶各科的一部分內(nèi)容,在心中記住哪些問題不清楚,帶著問題睡覺!第二天早上起來,立馬復(fù)習(xí)自己沒有記住的內(nèi)容!

    五、調(diào)整好心態(tài),不盲目刷題。

    心態(tài)決定一切,高考也一樣!考生在學(xué)習(xí)和生活中要保持寬容和樂觀的心態(tài)!在沖刺階段,不要想著還有多少提沒做,多少內(nèi)容沒有記住,過多的擔(dān)心只會(huì)增加考前焦慮!

    六、保持良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

    考生要做到靜、穩(wěn)、進(jìn)、動(dòng)、恒五個(gè)字!靜就是保持心態(tài)平靜,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并盡早補(bǔ)救!穩(wěn)就是要穩(wěn)中求勝,一步一個(gè)腳印!進(jìn)就是要要上進(jìn)心!動(dòng)就是要有動(dòng)力并且馬上行動(dòng),一定要堅(jiān)持到最后!恒就是要持之以恒,一但確定目標(biāo)就要“不達(dá)目的不罷休!”

    一、清醒地認(rèn)識(shí)高考形勢。

    二、清醒認(rèn)識(shí)自己優(yōu)缺點(diǎn)。

    考試在即,這個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)僅僅局限于拿分的能力。

    作為一個(gè)考生,即便是成績優(yōu)秀的考生,在考前這段時(shí)間,也要按照題型梳理一下,看看自己不同題型的得分能力怎樣,具體化、明確化。

    在不同的題型把握上,存在哪些不足,能解答哪類問題等等。

    當(dāng)然對于優(yōu)秀的考生來講,文科生要關(guān)注,為什么一些解答題拿不到滿分,是角度問題,還是語言質(zhì)量問題,還是答題準(zhǔn)度的問題。

    理科優(yōu)秀的考生,化學(xué)主觀題做得是否完美,生物主觀題答題能力怎樣,這樣需要根據(jù)自己的實(shí)際,對照答案來全面梳理??纯醋约耗芙鉀Q哪些不足,還有哪些不足可以求助外界資源例如學(xué)校老師等。

    清楚哪些是自己力所能及可以解決的,哪些是解決不了的。

    三、清晰考試的方向。

    眾多考生依然在盲目做題,哪些是考試需要,也不夠明確。

    最忌諱的就是考試要求考的內(nèi)容,你不能更好學(xué)到,例如:

    文科綜合的命題特點(diǎn):

    歷史:

    (1)內(nèi)容方面:強(qiáng)調(diào)考查主干知識(shí)、學(xué)科基本能力,現(xiàn)實(shí)中考(微博)查學(xué)生對知識(shí)學(xué)習(xí),知識(shí)(背后)的學(xué)習(xí)心得、悟到的方法和道理。例如說:

    關(guān)鍵詞一:可行性。

    關(guān)鍵詞二:最大化。

    關(guān)鍵詞三:局限性。

    (2)落實(shí)“傳統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、依法治國理念和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”到題型中。

    (3)緊緊圍繞“四項(xiàng)能力”進(jìn)行考查:

    獲取和解讀信息:

    調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí):

    描述和闡釋事物:

    論證和探討問題:

    幾乎每道題都是由新材料構(gòu)建而成,如果沒有對信息準(zhǔn)確理解,就無法調(diào)動(dòng)知識(shí)。

    地理:

    (1)指導(dǎo)思想:堅(jiān)持能力立意,注重人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀導(dǎo)向。

    (2)命題素材選擇:貼近生活、貼近時(shí)代、關(guān)注學(xué)生運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)、從地理視覺解讀身邊現(xiàn)象。

    (3)客觀題:均貼近生活情境,運(yùn)用基本概念、原理、規(guī)律解決現(xiàn)實(shí)問題的類型。

    (4)綜合題:力爭從學(xué)生熟悉的話題入手,在獲取信息的基礎(chǔ)上,運(yùn)用地理原理和規(guī)律進(jìn)行分析。

    理由:給不同學(xué)業(yè)水平的考生提供施展的空間。

    幫助落后的考生樹立信心。

    提醒教師在教學(xué)過程中注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。

    因此對于理科生來講,

    需要注重:

    1、打開學(xué)科和自己的局限:

    例如物理:很多學(xué)生怎么學(xué)都定型了,定型的因素有:

    (1)高考中拉分點(diǎn)你拿不下(考老師)。

    (2)高考中注重思維的部分有欠缺。

    (3)加上自己的想當(dāng)然性格。

    因此怎么訓(xùn)練都到一定頂端了。

    一定要明確競爭的殘酷性,稍有不慎,這一科在高考選拔中就失效。

    2、拉分點(diǎn)明細(xì)話,給大家物理第24題明確的方向:

    (1)磁流體發(fā)電機(jī)工作機(jī)制。

    (2)形象的方式去理解光電效應(yīng)發(fā)生的過程和規(guī)律。

    (3)波粒二象性的討論。

    (4)原子模型的建立過程。

    3、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新部分。

    對于化學(xué),再一次強(qiáng)調(diào):

    高考就是要淘汰(80分——93分)這批學(xué)生(985、211院校)。

    因?yàn)椋?/p>

    (1)性格上覺得自己基礎(chǔ)還行,但是缺少追求完美的習(xí)慣,考試的時(shí)候這里被扣一點(diǎn)那里被扣一點(diǎn),加起來分?jǐn)?shù)就多了。

    (2)對要求不高。

    (3)針對性訓(xùn)練不強(qiáng)。

    因此說,對于這批考生來講,在考前這段時(shí)間內(nèi),必須要改變,否則化學(xué)上等于無優(yōu)勢。

    生物學(xué)科:

    考生最大的拉分點(diǎn)在后面的壓軸題,建議大家接下來圍繞這些內(nèi)容訓(xùn)練:

    (2)主觀題的答題中用到的得分元素。

    (2)實(shí)驗(yàn)部分:

    變量分析與實(shí)驗(yàn)的目的確定。

    實(shí)驗(yàn)原理的表述。

    實(shí)驗(yàn)選材及實(shí)驗(yàn)步驟的完善。

    實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測及結(jié)論的得出。

    實(shí)驗(yàn)方案的分析和評(píng)價(jià)。

    四、清醒定制訓(xùn)練目標(biāo)。

    考前這段時(shí)間,面對大量的試卷,如果僅僅局限于完成任務(wù),或者形式化的訓(xùn)練,那么很難取得理想的成績。因此考生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要,進(jìn)行有計(jì)劃、有目的訓(xùn)練,例如:

    (1)訓(xùn)練時(shí)間把握和分配能力。

    (2)對某道題得分能力專項(xiàng)訓(xùn)練。

    (3)對會(huì)而不對的情況進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

    (4)對答題嚴(yán)密性專項(xiàng)訓(xùn)練等等。

    二模僅僅是一次測試,面對二模成績,考生更應(yīng)該看到80多天后的高考,因?yàn)楫吘故强己筇顖?bào)志愿,高考的成績當(dāng)然是最重要的,要想更好的參加高考,讓自己清醒,是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

    高考已進(jìn)入最后的沖刺階段,各學(xué)校的高三年級(jí)大都已經(jīng)進(jìn)入自由復(fù)習(xí)階段,老師在課堂上講得越來越少,除了對剛考的試卷進(jìn)行一些評(píng)講之外,大部分時(shí)間都留給學(xué)生自由復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候就看誰安排得科學(xué)合理。我們綜合了各方意見,給大家總結(jié)出幾點(diǎn)需要注意的。

    整體:生活學(xué)習(xí)講求規(guī)律。

    考生或許會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總有一些同學(xué)看上去也不是特別努力,但是成績依然很好。其實(shí),他們就是會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)。高考前的復(fù)習(xí)是非常有規(guī)律的,也就意味著考前的生活也必須要遵從學(xué)習(xí)規(guī)律,只有結(jié)合自身實(shí)際,找到合適的生活規(guī)律去復(fù)習(xí),才會(huì)事半功倍。當(dāng)然要做到這些還要科學(xué)飲食,不挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食等。

    心態(tài):最好不再去挑戰(zhàn)難題。

    隨著高考進(jìn)入最后攻堅(jiān)階段,有的人會(huì)出現(xiàn)緊張、急躁、無所適從、悲觀失望等情緒,這都會(huì)影響復(fù)習(xí)效率甚至高考成績。

    這段時(shí)間保持心態(tài)比復(fù)習(xí)內(nèi)容更重要,大家要相信自己,堅(jiān)定必勝的信念,有時(shí)自信能創(chuàng)造奇跡。為了保持良好心態(tài),考前最好不要再去鉆牛角尖,做很難的題。因?yàn)楦呖碱}中的基礎(chǔ)題、提高題、難題一般是按照7:2:1的比例設(shè)置,考生要爭取基礎(chǔ)題不丟分,提高題多拿分,確有余力才去挑戰(zhàn)那10%最難的題。

    做題:每周定期做套模擬題。

    這段時(shí)間不能停止做題,特別是定期做一套完整的模擬題,高考時(shí)就不會(huì)感到“手生”。做模擬題的最佳頻率是一周一套,到高考前可做4套。上了考場,就把高考題當(dāng)作第5套模擬題去做。

    此外,在做模擬題時(shí),考生最好按照高考的要求,在一定時(shí)間內(nèi)去完成,做完后再對照答案進(jìn)行訂正。做得不好,就仔細(xì)分析原因,找到自己知識(shí)的空白點(diǎn);做得好,也不要輕敵,不要被題目的分?jǐn)?shù)迷惑了。

    運(yùn)動(dòng):適當(dāng)鍛煉狀態(tài)更好。

    高考是毅力、心態(tài)的比拼,到后期更是身體的比拼。經(jīng)過漫長的總復(fù)習(xí),很多考生都會(huì)有心力交瘁之感。在復(fù)習(xí)后期,總有一些考生身體狀態(tài)跟不上,導(dǎo)致成績下滑,高考成績不理想。所以考生要經(jīng)常鍛煉身體,保持良好的身體和精神狀態(tài)。這也是考生穩(wěn)步前行的保證。當(dāng)然鍛煉強(qiáng)度不需太大、不用太頻繁、也不需刻意安排時(shí)間去鍛煉,睡覺前、起床后等這段時(shí)間都可以。

    作息:調(diào)整晚睡早起生物鐘。

    高三階段,同學(xué)們學(xué)習(xí)非常刻苦,有的人喜歡復(fù)習(xí)到深夜一兩點(diǎn),有的喜歡早上五六點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)。但是高考的時(shí)間是上午9點(diǎn)~11點(diǎn)和下午3點(diǎn)~5點(diǎn),結(jié)果他們常常在這段時(shí)間生物鐘處于低谷,在考場上會(huì)因?yàn)槿鄙倥d奮點(diǎn)而昏昏欲睡。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇八

    對于高考,相信只有根據(jù)科學(xué)的復(fù)習(xí)方法來完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才會(huì)真正汲取到知識(shí),有效提高成績。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考前必備的復(fù)習(xí)技巧整理,歡迎大家來閱讀。

    1、在復(fù)習(xí)當(dāng)中考生要多去學(xué)會(huì)歸納自己課本當(dāng)中的知識(shí)點(diǎn),特別是在復(fù)習(xí)的末尾階段對于知識(shí)點(diǎn)的歸納一定要重視起來,盡量做到以點(diǎn)到線再到面的歸納方式慢慢形成的知識(shí)體系,這樣能夠讓考生對于知識(shí)點(diǎn)的理解更加的透徹。

    2、對于難題很多考生都有一種深陷其中的執(zhí)著高三學(xué)子在備考的時(shí)候,不應(yīng)該將目光集中在難題身上,而是多注意身邊的中等難度和簡易難度的題型,這樣有利于快速提升自己的分?jǐn)?shù),其中一直集中在難題卻得不出答案是非常容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,這對于后面的備考是非常不利的。

    3、刷題、做作業(yè)很重要,但是大家注意不要影響自己的睡眠,不要感冒,好好吃飯,好好睡覺。學(xué)習(xí)效率是最重要的,學(xué)習(xí)最重要的不是時(shí)間而是效率。所以大家一定要注意效率的問題,可以給自己安排定時(shí)訓(xùn)練。

    4、大家在學(xué)習(xí)的過程中也一定要學(xué)會(huì)放松,在你對學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候,可以出去打打球,也可以出去大吃一頓,什么方式都可以,讓自己調(diào)整一下心態(tài)。連續(xù)學(xué)習(xí)一門課程超過兩個(gè)小時(shí)之后,效率會(huì)降低。所以大家學(xué)習(xí)單一課程的時(shí)候注意時(shí)間的把握,各科合理安排,提高效率。

    5、認(rèn)真分析每一次考試結(jié)果,考試最重要的目的應(yīng)該是查缺補(bǔ)漏,通過考試找出自己不足的板塊,進(jìn)而定下未來半個(gè)月目標(biāo),有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí),然后在下一次考試中檢測本段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。

    6、不到高考,之前的考試成績波動(dòng)再大,也不能喪失斗志,要在做好回顧歸納的同時(shí),努力向前看。要時(shí)刻保持心態(tài)上的平衡與理智,不驕不躁,才可以笑到最后。高考不過是人生漫長旅程中的一個(gè)小站,大家不要過于緊張,一步一步做好就可以了。開開心心的面對每一天,以積極向上的心態(tài)對待身邊的人、事、物,相信你會(huì)覺得世界原來如此美好。

    1、看錯(cuò)題集,溫故而知新。

    將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。

    考試前復(fù)習(xí)時(shí),一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),這樣做,會(huì)比做幾道題有更大的收獲。

    溫習(xí)錯(cuò)題集,除復(fù)習(xí)語言知識(shí)點(diǎn)外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。

    將半個(gè)學(xué)期的試卷與講義整理、裝訂,在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào),有計(jì)劃地看或做錯(cuò)題,這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤,如果看過一次就能掌握的,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握的,要多請教與練習(xí),直到錯(cuò)題基本掌握。

    2、針對考點(diǎn),專項(xiàng)練習(xí)。

    練習(xí)中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí),練習(xí)要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。

    應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流,對于那些偏題、怪題笑而棄之。

    計(jì)劃有條不紊,得法事半功倍。

    成敗,從某種角度來看,并不真正是在場上的搏殺,其決戰(zhàn)其實(shí)是在場外,也就是說這一年的復(fù)習(xí)質(zhì)量決定著高考的成敗。

    高三復(fù)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)得法,將事半功倍,成績驕人。

    高三英語復(fù)習(xí)首先要扎實(shí)系統(tǒng)地掌握足夠的基礎(chǔ)(課本和體系),使新舊知識(shí)系統(tǒng)化、條理化;然后迅速把掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)換成,如解題、分析、知識(shí)遷移能力、創(chuàng)新能力。因此,同學(xué)們要充分發(fā)揮主體作用,講究策略、,使整個(gè)高三的英語復(fù)習(xí)有目的、有計(jì)劃、有步驟地順利進(jìn)行。

    第一階段。

    在第一階段復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們要認(rèn)真和研究《大綱》和《說明》,以《大綱》為依據(jù),以《說明》為指導(dǎo),以課本為基礎(chǔ),按照知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,將其要點(diǎn)進(jìn)行分類整理,使之條理化、系統(tǒng)化和規(guī)律化。這一階段復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句型、語法、交際功能項(xiàng)目等方面。要把所學(xué)的零散的、孤立的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來,使已學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,從而摸索出帶有規(guī)律性的東西。在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們還要結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練,這樣才能在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的基礎(chǔ)知識(shí),提高復(fù)習(xí),以便有充裕的時(shí)間進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)。

    第二階段。

    第二階段復(fù)習(xí)的重要任務(wù)之一,是在一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上建立起完整的知識(shí)體系。為完成這一任務(wù),同學(xué)們要根據(jù)《考綱》要求高中學(xué)習(xí)方法,準(zhǔn)確理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在含義,熟悉它們的適應(yīng)范圍及使用條件,并認(rèn)真分析研究各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系然后查漏補(bǔ)缺,為綜合運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    第三階段。

    綜合模擬訓(xùn)練階段。前面兩個(gè)階段的知識(shí)與考點(diǎn)的縱向和橫向聯(lián)系,形成了鮮活的、系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,這時(shí)同學(xué)們已具備了語言運(yùn)用的初步能力,所以這第三階段應(yīng)該是一個(gè)語言綜合運(yùn)用能力全面提升的階段。同學(xué)們應(yīng)對自己通過做題表現(xiàn)出來的知識(shí)和能力上的弱點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)彌補(bǔ)。這一階段各種題型集中在上,同學(xué)們應(yīng)通過模擬訓(xùn)練提高解題能力。另外,第三階段后期還有項(xiàng)很重要的任務(wù)就是:回歸課本,重溫基礎(chǔ),查看錯(cuò)題集,查漏補(bǔ)缺。

    準(zhǔn)備未雨綢繆,歷經(jīng)風(fēng)雨方見彩虹。

    高三復(fù)習(xí)絕不是一帆風(fēng)順的,它是波浪式的、曲折前進(jìn)的過程。經(jīng)歷考試失誤在所難免,這是高三復(fù)習(xí)的正常現(xiàn)象,應(yīng)有足夠的準(zhǔn)備。

    高三復(fù)習(xí),在物質(zhì)上要做充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們要做到“四必”準(zhǔn)備,培養(yǎng)科學(xué)的備考技巧。

    前期準(zhǔn)備主要包括心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。

    心理準(zhǔn)備:高三復(fù)習(xí)絕不是一帆風(fēng)順的,它是波浪式的、曲折前進(jìn)的過程。經(jīng)歷考試失誤在所難免,這是高三復(fù)習(xí)的正常現(xiàn)象,應(yīng)有足夠的心理準(zhǔn)備。要樹立正確的考試觀,正確對待高考前的各種考試失利,要笑對失敗。高考之前的任何一次考試失利,對于高三同學(xué)們來說,都是寶貴的財(cái)富,它會(huì)給同學(xué)們帶來很多好處:其一,及時(shí)暴露出自己所存在的問題,以便于進(jìn)行分析總結(jié),查漏補(bǔ)缺;其二,有助于建立良好的應(yīng)試心理,所謂“百煉才能成鋼”,只有經(jīng)歷考試的挫敗,才能愈挫愈勇,百折不撓,以后面對高考才不會(huì)壓力重重。隨著復(fù)習(xí)進(jìn)程的深入,問題才會(huì)愈來愈少,進(jìn)步才愈來愈大。這對于確保高考正常發(fā)揮是極其寶貴的。

    物質(zhì)準(zhǔn)備:高三英語復(fù)習(xí),物質(zhì)準(zhǔn)備也非常必要。同學(xué)們要做好“四必”準(zhǔn)備,培養(yǎng)科學(xué)的備考技巧。

    1.必須有“單詞隨身記”。隨時(shí)、隨時(shí)復(fù)習(xí)、隨時(shí)擴(kuò)充,既能逐步擴(kuò)大詞匯量又能有效地利用每天的零碎時(shí)間,突破詞匯關(guān)。

    2.必須有“佳句集錦”。這有利于大家規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣,準(zhǔn)備一本檔案,把平時(shí)的習(xí)作,優(yōu)美的,寫作常用的詞匯、句型和過渡語,閱讀當(dāng)中遇到的優(yōu)美表達(dá)集中起來,加以整合和歸類并把它們當(dāng)作日常學(xué)習(xí)中朗讀、背誦、復(fù)習(xí)、仿寫的素材,這樣就可以逐步提高你的書面表達(dá)水平。

    3.必須有錯(cuò)題集。將平時(shí)訓(xùn)練或考試當(dāng)中的錯(cuò)誤集中起來,并加以整理和歸納,經(jīng)常復(fù)習(xí)和反思,就會(huì)逐步突破自己的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn),減少考試中的重復(fù)丟分。

    4.必須有“英漢詞典”?!坝h詞典”可以規(guī)范你的發(fā)音,幫助你熟悉詞匯的意義、用法,尤其關(guān)注熟詞生義現(xiàn)象,擴(kuò)充詞匯量,產(chǎn)生從量變到質(zhì)變的飛躍。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇九

    一般高考語文成績不好的考生,大部分是因?yàn)椴粫?huì)寫作文,看到作文題目大腦就一片空白,不知該如何下筆,下面是小編為大家整理的關(guān)于高考作文有哪些必備的寫作技巧,歡迎大家來閱讀。

    1.是否偏題、跑題。

    寫作文的時(shí)候要認(rèn)真審題,防止跑題、偏題。不管你的文采有多好,一旦跑題,你的作文也不會(huì)得高分。所以當(dāng)發(fā)下語文試卷的時(shí)候,就可以把作文題先看一遍,然后可以想想自己要寫什么內(nèi)容。文章起標(biāo)題的時(shí)候,要博人眼球,吸引閱卷老師的興趣。

    2.思路是否清晰。

    寫作文的時(shí)候,要有一個(gè)構(gòu)思,每段要寫什么,可以在草稿紙上列出來,有一個(gè)大致框架。不要想到什么就寫什么,自己也不知道接下來要寫的是什么,自己都理不清作文思路的話,閱卷老師更沒時(shí)間去給你理清思路了。

    3.近期發(fā)生的案列。

    作文中的案列最好是一些新案列,也就是最近發(fā)生的熱點(diǎn)事情。如果你的案列任何種類的作文都可以用到,那么你的文章檔次就不會(huì)高,分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。平時(shí)的時(shí)候要多積累一些新論據(jù),把這些論據(jù)變?yōu)樽魑牡乃夭?,這樣作文就不發(fā)愁沒話寫了。

    4.亮點(diǎn)扣題。

    寫作文的時(shí)候要切記一點(diǎn),題文不符是不會(huì)得高分的。文章中的內(nèi)容要多次扣題。作文有多種分類,每種分類我們要采用不同的意境去應(yīng)付。比如記敘文,這類文章我們要突出人物情節(jié)、感情流入等方式去描寫通篇文章,如果我們要寫的是議論文,我們就要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)去論證。

    5.開頭、結(jié)尾。

    文章的開頭要足夠吸引人,可以用一些名言警句或者好詞好句作為開頭,提高自己的文化素養(yǎng),給文章提高檔次;文章的結(jié)尾一定要扣題,也就是所謂的點(diǎn)睛之筆。開頭、結(jié)尾是非常重要的,這兩項(xiàng)內(nèi)容是閱卷老師必定會(huì)看的內(nèi)容。

    6.修辭手法。

    文章中最好用到一些修辭手法。比如比喻、排比、擬人等。修辭手法的使用,可以讓內(nèi)容生動(dòng)形象。但要切記一點(diǎn),如果不會(huì)用就不要亂用,要不然很可能適得其反。

    7.字跡工整。

    字跡工整可以給你的作文增分不少。字跡工整不是說非要求你的字有多么的漂亮,最起碼你的字要讓閱卷老師能認(rèn)得。老師認(rèn)不得自然也是不會(huì)給你高分的。

    1、修辭開篇,展示文采。

    修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。生動(dòng)而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采。

    在高考作文,你若能熟練運(yùn)用修辭手法,定能使文章增色添輝。下面例子中,運(yùn)用比喻、排比,使語言形象生動(dòng)、氣勢暢達(dá)、音韻和諧。

    例:千載風(fēng)雨興衰,你,靜靜地貯立于萬千蒼生之上,仰天長望,唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨,你,只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角。此時(shí),風(fēng),依舊凜冽;蒼穹,依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡,青史依舊為你長流,在那看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你——那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。(福建高考滿分作文《點(diǎn)點(diǎn)空白悠悠情思》)。

    2、懸念導(dǎo)入,吸引讀者。

    高考作文在開始寫之前,不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思,用懸念導(dǎo)入,這樣容易抓住人們閱讀時(shí)的好奇心理,吸引人們閱讀,從而達(dá)到良好效果。

    例:很小很小的時(shí)候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時(shí)候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”

    我不是天使,要不被接進(jìn)天堂的怎會(huì)是媽媽,而不是我呢?(廣東高考滿分作文《我是天使》)。

    3、故事先行,引人入勝。

    高考作文故事先行,能引人入勝。例子中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,它具體形象,引人入勝,包含著一個(gè)經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理。

    作者敘寫的這個(gè)故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標(biāo)題中的“它”,正是困難、挫折、艱難險(xiǎn)阻等的代稱,突破它們,人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,既能引人入勝,又切合話題。

    例:夏日里的炎熱炙烤著大地,不知不覺中,海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去,幾個(gè)小孩像在搜尋著什么,帶著好奇我走了過去,才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識(shí)地吞噬在嘴里,蚌覺得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天,蚌被海水沖上了海灘,一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫,把它取了出來,但它不再是粗糙的沙礫,而是一顆燦爛奪目的珍珠,蚌感覺輕松了許多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知,于是它的故事被人們所傳頌,生命從此有了奪目的光彩,每一次去海邊,我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。(江西高考滿分作文《穿過它,生命從此壯美》)。

    高考作文命題原則是“穩(wěn)中有變”。作文命題不要過于煽情,勢必導(dǎo)致考生偽抒情。像“帶著感動(dòng)出發(fā)”“提籃春光看媽媽”這樣的題目,極具煽情性,這樣的命題容易造成考生為文造情、為文造假。作文命題本身不一定會(huì)體現(xiàn)當(dāng)年高考的熱點(diǎn),高考作文仍然要考查考生對生活中常發(fā)生的一些事件以及社會(huì)上一些現(xiàn)象的看法。一個(gè)新鮮的、富有創(chuàng)新意識(shí)的標(biāo)題,往往又能夠提起閱卷者的興趣,提起他們的閱讀精神。當(dāng)然,也就提升了該作文的得分檔次。

    怎樣讓高考作文脫穎而出?簡單的來說就兩條,第一條展示出你非常強(qiáng)悍的思維能力。第二條如果思維能力不行,展現(xiàn)出你非常強(qiáng)悍的思想能力。第一自然段主要說的事情是吸引老師往下讀,第一自然段你直接說你的觀點(diǎn),假如你是判卷老師,第一個(gè)自然段告訴我,我的觀點(diǎn)就是這個(gè),一上午看了一千多分同樣的觀點(diǎn),憑什么在往下看,已經(jīng)知道你寫啥了,36分吧,就是這樣判出來的。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十

    有些文章開頭總是從形勢寫起,言心稱“在××的領(lǐng)導(dǎo)下,在××的支持和關(guān)懷下,在××的幫助下”有的文章開頭總是“太陽”、“月亮”,“光陰似箭、日月如梭”,這些調(diào)子老唱,這些套路老用就成了令人生厭的陳詞老套了。

    二忌、故弄玄虛

    有些文章開頭,故意?;?,兜圈子,有意讓人琢磨不透,進(jìn)入“迷魂陣”,不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜怼7路疬@就是文章新穎巧妙的所在,見水平、見功力的地方。其實(shí)這種故弄玄虛的作法,恰恰是寫作的弊病。

    三忌、開頭突然

    有些文章開頭,缺乏應(yīng)有的交代,顯得突如其來,沒頭沒腦,不知所云。如寫讀后感,有的文章在不作任何交代的情況下就開始“感”起來了。寫供料作文一開頭就說“讀了這個(gè)材料我有深刻的體會(huì)”材料內(nèi)容只字不提就這樣寫,太突然了。

    四忌、不必要的解釋

    文章開頭,突如其來、不作交代不行,作不必要的解釋也不行。如寫《女排五連冠給我的啟示》,要是一開頭就用較長篇幅去說明女排的組成、女排五次獲冠軍的時(shí)間、地點(diǎn),同誰爭奪冠軍等情況,就不必要了。當(dāng)然,根據(jù)需要,適當(dāng)對所寫的問題作些解釋也是必要的。

    五忌、憑空抒情

    有的文章,開頭想先聲奪人,想不出好的辦法,于是就把格言、警句等一股腦兒地搬出來,以為這樣就算是個(gè)好的開頭。其實(shí)這種做法帶有很大盲目性,效果往往很差。

    八忌、開頭重復(fù)

    文章只能有一個(gè)開頭,可是有的文章有兩個(gè)開頭。比如有的文章本想從引用寫起,寫好后又覺得扣題目談更好,于是又開個(gè)頭。有的文章一開頭就介紹背景,寫好后又覺得首先應(yīng)該揭示文章的中心,于是又開個(gè)頭。這樣都會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)開頭。出現(xiàn)這種情況,可根據(jù)題目或中心的要求,取其一個(gè)開頭即可。

    九忌、盲目寫景

    寫景的主要目的,或是為了突出主題,或是為了刻劃人物,或是為了烘托氣氛,如果與此無關(guān),一般來說這樣的寫景是沒有意義的。有些文章一開頭就“花兒”、“鳥兒”、“草兒”地寫一通,實(shí)在是不必要。

    十忌、盲目引用

    引用應(yīng)根據(jù)主題、中心的需要,盲目引用應(yīng)盡量避免。特別是供料作文,供給的材料如果很長,要是一開頭就不加選擇地大量引用,或全盤搬用,必然重點(diǎn)不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再談到它,必然還會(huì)重復(fù),所以引用應(yīng)有所取舍和選擇。

    同學(xué)們,大家好!今天我們要學(xué)習(xí)的是寫作基本功中的立意問題,主要圍繞三個(gè)問題進(jìn)行,即:立意在作文中有何地位?怎樣進(jìn)行立意?怎樣在立意正確的基礎(chǔ)上,利用表達(dá)手法擬出高分題目。

    我們都知道,文以意為主,立意是文章的靈魂。個(gè)性化的感悟、真摯的情感、深刻的思想,是文章的魅力之所在。立意的高低深淺,情感價(jià)值的取向,常常決定著文章分?jǐn)?shù)的高低。因此,作文的立意就要體現(xiàn)出時(shí)代性、社會(huì)性以及思想性特點(diǎn),還要弘揚(yáng)一定的真善美。

    那么,我們首先介紹一下作文立意的基本要求,即明確、正確、深刻、新穎。也就是說文章的主題應(yīng)該清楚明白,內(nèi)容能正確反映出客觀事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律,思想要有一定的深度,觀點(diǎn)見解要新穎獨(dú)特、具有時(shí)代感,并能給人以啟迪。

    那么,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行文章的立意呢?下面我們將介紹四種方法。

    一是實(shí)虛立意法,例如,橋,既可以是山澗的橋梁,也可以是感情的溝通;腳印,既可以是地上的腳印,也可以是人生的足跡;路,既可以是腳下的道路,也可以是成長的歷程。再如,以“珍惜”為例,從實(shí)立意,我們可以說珍惜大自然、珍惜環(huán)境;而從虛立意,我們可以說珍惜幸福、珍惜時(shí)間等。

    二是肯定否定立意法。肯定立意,也就是說從歌頌/贊美的角度,對人事景物的真善美以及對某種思想、觀點(diǎn)、行為、潮流的.正確性與積極性的贊美。當(dāng)然,否定立意,則是從貶抑/鞭撻以及否定批判的角度進(jìn)行立意的。例如,從肯定的角度,我們可以說珍惜人生、珍惜青春等,從否定的角度,我們可以說不要失去了才懂得珍惜,不要拋棄寶貴的生命等。

    三是順向逆向立意法。順向立意,就是從通常的情感傾向或與傳統(tǒng)的觀點(diǎn)看法一致的角度來確立文章的中心。如萬物生長給人喜悅,風(fēng)雨凋零惹人閑愁;牡丹華貴而蘭菊高雅;月圓使人感慨輪回,松柏不凋令人敬佩等;以及一些為大眾所認(rèn)同的觀點(diǎn)看法,如,開卷有益、名師出高徒、近朱者赤近墨者黑,有事者事竟成等。反之,則是逆向立意。仍以“珍惜”為例,我們既可以說珍惜文明、珍惜文化遺產(chǎn),還可以說珍惜眼前的風(fēng)景、珍惜失敗、珍惜挫折等。

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    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十一

    這是顯而易見的,但卻是立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品,你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,接著開始模仿,最后超越他們,形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧,再看內(nèi)容的時(shí)候,更要留意文章的問題和寫作的技巧。

    開頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)。特別是開頭。如果你不能在故事的開始吸引讀者,他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間考慮怎么寫好開頭,讀者一旦對你開頭感興趣,他們會(huì)想知道得更多...寫好開頭后,再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾,這會(huì)讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

    隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當(dāng)你對你的構(gòu)思小說,文章,或是小說里的人物有什么靈感的時(shí)候,馬上記下來。當(dāng)你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時(shí),看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí),都可以馬上當(dāng)他們記下來。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,你及時(shí)的記錄下來,可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是,為我的博客要寫的文章列一個(gè)清單,不斷的補(bǔ)充它。

    每天找一段沒有任何打擾的時(shí)間作為專門的寫作時(shí)間,讓這成為習(xí)慣。對我而言,清晨的時(shí)間是最佳的,午飯,傍晚,或者深夜的那段時(shí)間也可以。無論你是做什么工作的,把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。每天至少寫半個(gè)小時(shí),當(dāng)然有一個(gè)小時(shí)更好。如果你跟我一樣,是一個(gè)全職的作家,你需要寫更多的小時(shí),請你不要擔(dān)心,這只會(huì)讓你寫得更好。

    很多人寫的很正式,但是我發(fā)現(xiàn)最好是寫得像我們說話一樣會(huì)更流暢,更通俗。這樣一來,讀者看起來會(huì)更舒服。剛開始這么寫并不容易,你需要堅(jiān)持這么做。也許,會(huì)帶來另一個(gè)問題,為了讀起來更口語化,你需要打破一些語法規(guī)則(就像我的前一句那樣)。因?yàn)槿绻嵊蔡渍Z法,會(huì)讓你的文章看起來很不自然。但是如果沒有其他原因,不要破壞語法規(guī)則。你需要知道你在做什么,為什么這樣做.

    寫作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干別的事情,是不可能寫的好。寫作需要一個(gè)安靜的環(huán)境,需要一點(diǎn)點(diǎn)柔和的背景音樂。那怕是最低要求,你需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下,使用writeroom,darkroom,writer這些寫作軟件,不受打擾的寫作。關(guān)掉郵箱,關(guān)點(diǎn)msn和gtalk,關(guān)掉電話和手機(jī),關(guān)掉電視,清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關(guān)的一切雜念,現(xiàn)在就是寫作的時(shí)間,好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子一樣,沒有任何打擾地進(jìn)入寫作狀態(tài)。

    這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,實(shí)際上不是這樣。在坐下來正式寫之前,先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下清潔,這是非常管用的辦法。每天跑步的時(shí)候想想要寫的東西,或是散步的時(shí)間來個(gè)頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來,做一個(gè)扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開始寫了,可以很快的展開,因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛恕?/p>

    你需要模仿名家,并不意味你你要跟他們寫的一模一樣,你可以試試新的寫法,從這里學(xué)一點(diǎn),從那里學(xué)一點(diǎn),漸漸地,你就會(huì)有了自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá),創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式,每一方法你都可以嘗試嘗試,看它到底怎么樣,不好就不用唄。

    在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞,當(dāng)然,并沒有要求每一句都是這樣,你需要變化。但是,多試試能夠吸引人的句子。而且,你沒有必要等到你要修改的時(shí)候再用,你剛開始寫的時(shí)候就要考慮這個(gè)問題。

    閉門造車不會(huì)有任何進(jìn)步,讓別人讀讀你的文章給你回饋,最好有經(jīng)驗(yàn)的作家和編輯。他們見多識(shí)廣,會(huì)給你很中肯和有見地的建議。認(rèn)真的聽,即使是一些批評(píng),接受它,忠言逆耳,這樣讓你寫得更好。

    你開始構(gòu)思你的文字,然后試著寫,讓故事情節(jié)展開,最后你需要回過頭在看看你都寫了什么。這點(diǎn)很重要,很多寫手一旦寫好就不想修改,已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫好了,還要再花時(shí)間修改,實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好,你就要學(xué)會(huì)如何修改。好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的,這會(huì)讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東,不僅僅是那些拼寫和語法錯(cuò)誤,還有那些無意義的詞,混亂的結(jié)構(gòu),和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是:更清晰,更直接,更鮮活。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十二

    作文,可以稱之為“文”的,首先應(yīng)當(dāng)是成篇的語句。語句來自單個(gè)的字詞,而單個(gè)的字詞是從心的內(nèi)里表達(dá)出來的。所以作文本身的目的,就在于表達(dá)內(nèi)心的一種看法,一種體會(huì),一種情感。

    在前幾年的優(yōu)秀高考作文中,出現(xiàn)了一股“向古人致思”的熱潮,以古為鏡,以此明得失,觀成敗,品人生。寫得好的文章,拿來眾詩人文人,與全文融會(huì),的確可以深化主題拔高思想內(nèi)涵。這是一種文法思路,然一味向過去的興衰看,寫的多了,觀者也難免生厭,聰明的模仿也并不一定能成為聰明的選擇。

    那么,怎樣才能寫出“新意”呢?怎樣才能從數(shù)十萬份試卷中跳出來,“閃亮”閱卷老師的眼睛?聰明的答案剛好與一句宣傳口號(hào)一致——從我做起,從小事做起。

    “真善美”一直是一種人見人愛的狀態(tài)。而這三字中,又以“真”來牽引。

    “真”可謂是“善”和“美”的前提。那么作文中,“真”這個(gè)要素的引入自然是必不可少。比起以說理論辯之嚴(yán)謹(jǐn)取勝的議論文,我更提倡高中生在高考中選擇散文和記敘文這兩種文體。這就是我想說的“從我做起”。在這兩種文體中,真情實(shí)感可以有極大的發(fā)揮與流露,而感觸人人不同,所以是新鮮而靈動(dòng)的。主題的真摯,很大程度上能給閱卷老師一個(gè)良好的印象分。

    那么“真”要怎么表現(xiàn)呢?首先自然是要在文章中最大程度的使用自己風(fēng)格的文字和語言。下面讓我們在看這樣一段文字:

    “那天晚上,我在擺滿了打好的行李包的房間里,打開了那個(gè)鞋盒子。

    近來,鞋盒子里的小物件已經(jīng)不再給我以安慰了,只能引起我的回憶,只能幫助我獨(dú)自一人品位那些酸甜苦辣的回憶。然而我還是不能夠扔掉它們。它們一直陪伴了我很多年。我舉起鞋盒子搖了搖,里面的破爛發(fā)出干巴巴的嘩啦嘩啦聲?!?/p>

    這段文字來自于青山七惠的暢銷小說《一個(gè)人的好天氣》。撇去其主題意義,文字本身讀上去就很有真實(shí)的情境感。從這平淡而樸實(shí)的文字中,可以清晰讀出一股淡淡憂傷的懷念和不舍的情緒。青山七惠的這部小說能夠得到芥川獎(jiǎng)的青睞,也與這種真切清淡的“小我”世界息息相關(guān)。

    “我”,作為主觀世界的本體,擁有的是最私密的情緒。這些情緒不夸張地說,是可以縈繞成文章的“氣場”的。一篇擁有“氣”的文章,才是活的文章。

    當(dāng)然,我們在高考有限的時(shí)間與空間里,是不可能完全淋漓盡致地發(fā)揮我們所要表達(dá)的情感世界的。這就要求我們要做到“主題要真,感情要順,思路要整”。

    首先是主題意識(shí)。主題是文章的靈魂。一篇好的文字不一定要有高超脫俗的主題,但一定要有真實(shí)可信的主題。例如自己的心路歷程,例如一次小事對于自己的轉(zhuǎn)變。這樣的主題如果有好的表述,不僅不會(huì)顯得低齡,反而會(huì)在眾多無病呻吟的文字中脫穎而出。主題怎樣定,應(yīng)當(dāng)從文題出發(fā),貼合給出的要求。通常來說,關(guān)于“愛”的主題都是最能打動(dòng)人心的。

    第二是“感情要順”。一篇文章不能太過平淡,但情感轉(zhuǎn)變要自然柔順。怎樣表現(xiàn)這樣一個(gè)情感的蛻變過程,是大家值得思考的問題。一般而言,可以從大段心理描述的舊套路中跳出來,考慮一個(gè)承載情感的主體,以它的變化來突出主人公情感世界的波折。例如,在王安憶的《長恨歌》,首章就用“里弄”來承載了主人公的成長,非常生動(dòng)形象,同時(shí)又給人留下深刻的印象。

    第三是要有整體的思路。高考作文極易犯的毛病就是思路不清,常常是開始寫的時(shí)候想表現(xiàn)的是一個(gè)主題,寫到最后表現(xiàn)了另一個(gè)主題。這樣在匆匆的閱卷過程中,很容易引起老師的疑惑:這位考生究竟想表現(xiàn)什么主題?所以在開始寫之前,不妨在草稿紙上寫好自己文章的主要情感基調(diào),以及情感的走向和所想表現(xiàn)的主題,以此來時(shí)時(shí)提醒自己。

    一篇記敘性質(zhì)的文章,要怎樣才能打動(dòng)人心呢?最終要的莫過于先感動(dòng)自己。

    令人感動(dòng)的事情,往往不必是“大事件”。從小處著手,以小見大,更能表現(xiàn)作者的才情。小事情往往蘊(yùn)涵不一樣的情緒。之所以稱之情緒,因其一時(shí)性往往更加使人動(dòng)容。之前舉的例子《一個(gè)人的好天氣》就是以小事動(dòng)人的典型范例,有興趣的同學(xué)不妨參考一下這種文風(fēng)。同樣的,生活化是文字的起點(diǎn)。只有來自生活的文字才會(huì)真切感人。

    一言以蔽之,一篇優(yōu)秀作文真正需要的,仍然是對于生活真切誠摯的感觸。所以,多多留心身邊的人和事吧,從我做起,從小事做起,也許會(huì)讓你有不一樣的欣喜收獲。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十三

    認(rèn)真審題對于一道具體的習(xí)題,解題時(shí)最重要的環(huán)節(jié)是審題,審題的第一步是讀題,這是獲取信息量和思考的過程,讀題要慢一邊讀,一邊想,應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在含義,并從中找到隱含條件。在有些學(xué)生沒有養(yǎng)成讀題,思考的習(xí)慣,心理著急,匆匆一看,就開始解題沒結(jié)果常常溜掉了一些信息,花了很長時(shí)間解不出來,還找不到原因,想快卻慢了,所以,在實(shí)際解題時(shí),應(yīng)特別注意,審題要認(rèn)真仔細(xì)。

    函數(shù)值域。

    函數(shù)值域是函數(shù)概念中三要素之一,是高考中必考內(nèi)容,具有較強(qiáng)的綜合性,貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)的始終,而在高考試卷中的形式可謂千變?nèi)f化,但萬變不離其宗,真正實(shí)現(xiàn)了??汲P碌目荚囈?。所以,我們應(yīng)該掌握一些簡單函數(shù)的值域求解的基本方法。

    畫圖。

    畫圖是一個(gè)翻譯的過程,把解題時(shí)的抽象思維,變成了形象思維,從而降低了解題難度。有些試題,只要分析一畫出來,其中的關(guān)鍵就變得一目了然,尤其是對于幾何題,包括解析幾何題,若不會(huì)畫圖,有時(shí)候簡直是無從下手。因此要牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過程和條件,對于提高解題速度非常重要。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十四

    高考前的一段時(shí)間是大家要沖刺的,那么,大家應(yīng)該如何在臨近高考時(shí)做好復(fù)習(xí)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考備考經(jīng)驗(yàn)沖刺技巧必備,歡迎大家來閱讀。

    1.反思三模,系統(tǒng)總結(jié)。

    由于試題難易度、測試重點(diǎn)不同,模擬考試與高考沒有直接的相關(guān)性,不能簡單地以模擬考試成績來估計(jì)自己的高考成績,不要因模擬考試之勝而驕,也不必因模擬考試之?dāng)《H。通過模擬考試可以對考生的知識(shí)儲(chǔ)備、做題方法、思維習(xí)慣有一定的考察檢驗(yàn)。

    作為高考前最后一個(gè)大型模擬考試,相較二模,三模難度通常有所降低,時(shí)間多為5月中旬前后。最后15天,考生要注意反思自己在模擬考試中暴露出來的問題,找出自己知識(shí)體系中的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)漏洞,加以強(qiáng)化,并結(jié)合一模、二模情況進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。

    2.回歸課本,鞏固基礎(chǔ)。

    最后15天,要做到:

    (1)帶著思考去,有目的的回歸課本:我要看什么?

    (2)帶著方法去,有計(jì)劃的回歸課本:我要怎么看?

    (3)帶著總結(jié)去,有整理地回歸課本:我要把什么提取出來?

    所有考點(diǎn)、考題的“根”都在課本上,在打好根基的基礎(chǔ)上掌握適當(dāng)方法才能靈活應(yīng)對、舉一反三。但由于語文、英語這兩個(gè)學(xué)科的特殊性,即便回歸課本,也最多讀讀文章,為提高效率,這兩科可以更多地回歸考卷,研究高考真題的出題思路或者答題要點(diǎn)。

    3.對照考綱,查漏補(bǔ)缺。

    考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn),是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù),最后15天,考生要根據(jù)各科目的《考試大綱》做好系統(tǒng)回顧,冷靜地回想自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)不熟、不會(huì),遇到自己不熟悉的考點(diǎn),要加強(qiáng)落實(shí)解決,可以向同學(xué)和老師求助。

    與此同時(shí),切忌將問題擴(kuò)大,若遇到確實(shí)無法短時(shí)內(nèi)弄清楚的問題,要有所取舍。

    4.再戰(zhàn)錯(cuò)題,避免失分。

    回顧自己的錯(cuò)題本會(huì)發(fā)現(xiàn),自己最常出錯(cuò)、最常丟分的內(nèi)容會(huì)集中出現(xiàn)在某一類題、某一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,多是因?yàn)槟撤N思考方式、做題習(xí)慣。這說明考生在這一部分題型、知識(shí)或思考方式上有不足,而且已經(jīng)形成了習(xí)慣。

    這種非智力因素的失分常見而又可惜,最后15天,要在錯(cuò)題回顧中查漏補(bǔ)缺、反思高頻問題,避免非智力失分點(diǎn)。

    5.調(diào)整心態(tài),保持平和。

    高考是一場長期戰(zhàn)斗,應(yīng)該是一以貫之的堅(jiān)持、努力、認(rèn)真,中間也有需要激情滿滿奮力沖刺的時(shí)候,但最后15天,是一個(gè)回顧總結(jié)的過程,不用太亢奮,無須太緊張,也不能太放松。

    在最后這15天,讓自己盡量保持一個(gè)平和、平靜的狀態(tài),有序規(guī)劃剩下的時(shí)間和要做的事情,并一步一步踏踏實(shí)實(shí)完成。

    6.均衡飲食,營養(yǎng)健康。

    高考飲食不但要注重營養(yǎng),還要健康,注意預(yù)防因食物不潔而引起胃腸疾病,這樣才更有助于順利地度過高考。飲食應(yīng)做到“三搭配”,即主食副食搭配、粗糧細(xì)糧搭配、干稀食物搭配。同時(shí),還要注意餐次的布局,三餐均不宜過飽,但又要能量充足,可以在兩餐間適當(dāng)補(bǔ)充些點(diǎn)心。

    考前最忌食譜大變,按照自己習(xí)慣的日常飲食適當(dāng)加強(qiáng)營養(yǎng)就好,切記不要大魚大肉大補(bǔ)。平時(shí)要多喝開水,加強(qiáng)身體代謝,排出體內(nèi)廢物。

    7.合理作息,保證睡眠。

    備戰(zhàn)高考的過程中,免不了有考生開夜車,距離高考百日前后的沖刺階段,這樣拼一把也是不為過的。但到最后15天,切記不要疲勞戰(zhàn)。

    建議考生可以睡前冥想或者聽一些舒緩的音樂放松自己的神經(jīng),結(jié)合高考時(shí)間安排調(diào)整自己的生物鐘,每天8小時(shí),規(guī)律作息,保證自己的睡眠。畢竟“身體是革命的本錢”這句話是十分有道理的,睡的好才更有助于自己的好狀態(tài)。

    8.適度鍛煉,勞逸結(jié)合。

    如果在教室里、試題堆里待久了感到腦袋僵化,不妨每天抽出一些時(shí)間,在校園或附近的公園廣場,做一些慢跑、散步的有氧運(yùn)動(dòng)。

    在運(yùn)動(dòng)的過程中慢慢調(diào)整呼吸、放松自己的心情,狀態(tài)好才能效率更高。但不要做高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),以免過于疲勞。

    9.適當(dāng)做題,保持手感。

    高考進(jìn)入最后階段,仍舊做大量的題或者索性什么也不做都是不合理的。同學(xué)們不能把自己累著更不能停止練習(xí)。

    做題很講究手感,尤其是英語和文綜,考前這段時(shí)間應(yīng)是提分最快的時(shí)期,考生要盡可能多背一些知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)和理綜就要回歸課本,做一些基礎(chǔ)的綜合訓(xùn)練,保持手熱。

    提醒大家磨槍歸磨槍,但不要寄希望在最后的這幾天,從你看到這篇文章起的每一天都要保持做題熱度。

    10.克服緊張,相信自己。

    考試一半靠心態(tài),經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí),每個(gè)高考考生都可以說是身經(jīng)百戰(zhàn),對于考試本身的經(jīng)驗(yàn)、技巧或者說是考題,都有著各自不同的體驗(yàn)和收獲。

    走到最后的關(guān)卡,最重要的就是客服緊張情緒,高考的難度和平時(shí)模擬題的難度相差無幾,大家要保持平常心,相信自己。實(shí)在感覺緊張的話可以出去走一走、聽聽音樂,告訴自己一定沒問題。

    11.由厚到薄,精簡要點(diǎn)。

    每一個(gè)學(xué)科都有自己的體系,由章到節(jié),由節(jié)到課。建議大家整理歸納學(xué)科要點(diǎn),每天拿出一張白紙,默背知識(shí)架構(gòu),梳理高考要點(diǎn)?,F(xiàn)在是沖刺階段,這個(gè)方法會(huì)幫助大家穩(wěn)固每一個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)。

    12.由點(diǎn)及面,引申發(fā)散。

    大家這幾年一定做了大量的習(xí)題,這些題多而復(fù)雜,同學(xué)們要將其歸結(jié)成具體的知識(shí)結(jié)構(gòu)與方法,這就是所說的點(diǎn)。而面是基礎(chǔ),看哪些題用到了同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這些題又是用了哪一些方法就是所謂的面。

    由點(diǎn)及面,就是要大家學(xué)會(huì)舉一反三,將這些總結(jié)出來的規(guī)律和方法投入到具體的實(shí)踐中去,梳理好知識(shí)要點(diǎn)之后,總結(jié)好方法,試著思維發(fā)散,相關(guān)的一類題就都能解決。

    13.熟悉考場,不慌不亂。

    高考前幾天,各考點(diǎn)會(huì)開放,有些考場離考生的家比較遠(yuǎn),有些路段會(huì)出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象。建議大家提前一兩天熟悉一下路程,了解赴考的時(shí)間。

    另外,熟悉考場最重要的是看清楚自己坐在哪棟教學(xué)樓、哪一層、哪一間教室、哪個(gè)位置,不要以為每人一座,不找也丟不了。大家最好提前熟悉一下洗手間的位置,高考當(dāng)天的一分一秒都很寶貴,千萬不要浪費(fèi)時(shí)間在這件小事上,早一天找到至少當(dāng)天不心慌。

    14.整理物品,列出清單。

    高考考前,最好由考生親手準(zhǔn)備次日要用的東西,家長最好不要代勞,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,考生可以自然地把考試當(dāng)作一個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)來準(zhǔn)備。

    同時(shí),要將物品放進(jìn)隨身背的書包里,這樣既方便找到,也能做到了然于胸,增加考試的自信心。需要準(zhǔn)備的物品包括:身份證、準(zhǔn)考證、文具、手表、水、眼鏡、紙巾等。不同地方規(guī)定可能會(huì)有所不同,請考前仔細(xì)閱讀考試注意事項(xiàng)!

    15.放松心情,自信出發(fā)。

    大家都說,每一項(xiàng)考試到最后階段拼的已不再是成績了,而是開始拼體力、拼內(nèi)心。這話一點(diǎn)不假,如果一個(gè)考生能保持良好的心態(tài)應(yīng)戰(zhàn),那么結(jié)果也一定不會(huì)讓你失望。

    高考當(dāng)天考生就不要再看書了,如果一定想看的話就看看散文之類的文章,主要以放松心情為主。還有,考完一科之后一定不要急于和同學(xué)對答案,過去的不用再想,重要的是做好準(zhǔn)備迎接下一場考試,相信自己:“你就是最棒的!

    首先在復(fù)習(xí)內(nèi)容方面,看錯(cuò)題,挑重點(diǎn)。我想,不管你是還想看多少遍課本,還是刷多少模擬題,這個(gè)時(shí)候都應(yīng)該停下來了,因?yàn)樵谶@個(gè)最后時(shí)刻做這個(gè)已經(jīng)沒多大意義了。最后一星期,你要做的就是把過去做過的歷年真題翻出來,注意,是真題,把做錯(cuò)的翻出來,分析自己做錯(cuò)的原因,看看讓你做錯(cuò)的陷阱是怎樣的,避免這樣的錯(cuò)在考場出現(xiàn)。

    同時(shí),還有把各科老師一直強(qiáng)調(diào)的重中之重的重點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真地看一遍,不能大略地看,就是不求你看的內(nèi)容多,只求你記得住。因?yàn)橛泻芏嗟睦邮恰鞍。@個(gè)我之前看過的,但沒記住”這種遺憾。

    其次在飲食方面,就是吃得盡量清淡些。很多人都說,有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄才有精力應(yīng)付高考,所以,很多家長啊,各種補(bǔ)品,各種藥來養(yǎng)身體。這種行為在一星期前我不反對,但是在最后一個(gè)星期,之前狂補(bǔ)的該停下來,沒補(bǔ)的也不要開始。因?yàn)樵谧詈笠粋€(gè)星期,最應(yīng)該關(guān)注的不是讓考生身體變得多好,而是要努力保護(hù)好考生不要生病。我高考的那一年班上的同學(xué)感冒發(fā)燒的是一大片。因?yàn)楦呖紩r(shí)間都是在六月,天氣最燥熱的時(shí)候,精神最緊繃的時(shí)候,非常容易生病。所以,吃得清淡,多些青菜,水果,不油膩不上火,心情也會(huì)舒暢,才是對考生最好的。

    還有,就是在睡眠方面,請千萬不要在最后一周突然早睡,這樣的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致你睡不著。在最后一周你是要慢慢地調(diào)生物鐘,比如你之前是1點(diǎn)睡覺的,那么請你在今天開始提前半個(gè)鐘睡覺,12點(diǎn)半開始睡,明天再調(diào)整一下12點(diǎn)睡,這個(gè)慢慢調(diào)整到10點(diǎn)半睡,讓你的睡眠可以恢復(fù)到充分的狀態(tài)。

    最后,在放松心情方面,這個(gè)是我考試之前的習(xí)慣做法,在進(jìn)考場后試卷沒發(fā)之前,閉上眼睛,放空腦袋,什么都不想,讓大腦可以暫時(shí)休息休息,舒緩緊張壓力。

    1、多刷小題,總結(jié)好答題技巧。

    眾所周知,高考中的分?jǐn)?shù)占比,簡易到中等難度的題型占據(jù)著大部分,而小題則在里面占據(jù)著絕大部分,因此大家在刷題方面來考慮,小題無疑是首當(dāng)其沖的一部分,只有小題掌握的牢固,才能取得相應(yīng)的高分。

    其次,考生在刷題的過程中,不應(yīng)該只是為了刷題而去,要學(xué)會(huì)整理題目中的答題技巧和思路,因?yàn)樵诟呖碱}目中,很多同類型的題目其實(shí)只是換了一種說法和數(shù)字,本質(zhì)上的思路還是沒有變,所以總結(jié)了這些答題思路往往就能夠舉一反三,是一種非常不錯(cuò)的高效方法。

    2、重視基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

    在備考中,除了需要去刷題來提升自己,對于知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)同樣不能落下,同刷題一樣,高考在知識(shí)點(diǎn)的考取內(nèi)容上,簡易和中等難度的知識(shí)點(diǎn)占據(jù)著絕大部分,大約占比為80%左右,所以大家對于知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),應(yīng)該把重心移到基礎(chǔ)上面,對于一些疑難的知識(shí)點(diǎn)不乏可以往后面放放,當(dāng)考生對于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握牢固之后再去解決這些疑難點(diǎn),相信會(huì)讓自己的分?jǐn)?shù)得到一個(gè)穩(wěn)步的提升!

    3、重視歷年高考真題。

    考生想要提前真切的感受高考,那么考生必然少不了要去對以往高考真題去刷題、去研究,對于高考真題的刷題,小編也不在重新的贅述了,主要的重點(diǎn)還是集中在基礎(chǔ)題型上面,但在研究上面就需要深入和總結(jié)了,比如說考生可以分析常見的出題陷阱、有哪些常見的高頻考點(diǎn)、常見的題型有哪些以及真題考試情形等等內(nèi)容,當(dāng)考生對于這些有一定的了解,那么考生對于高考相信也不會(huì)太過于的陌生了。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十五

    一般在高考之中考生們要怎么才能超長發(fā)揮得到更多的分?有一些高考的答題技巧,你們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023必備的高考答題策略技巧,歡迎大家來閱讀。

    總體規(guī)劃。

    從分發(fā)試卷到開考鈴響,中間一般有五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,我們可以充分利用者五分鐘時(shí)間老總體規(guī)劃一下自己此次考試的答題時(shí)間,按照平時(shí)的答題時(shí)間或者充分的合理地安排時(shí)間。這樣以防止考生到最后手忙腳亂,會(huì)做的沒有最對,不會(huì)做的根本沒有做。

    答題步驟。

    答題時(shí),要認(rèn)證答題,總體把握時(shí)間,不要寫一筆看一次時(shí)間,這樣首先會(huì)造成考生心理的慌亂,致使考生的思維不夠發(fā)散喝廣闊。其次是浪費(fèi)了高考場上爭分奪秒的時(shí)間,減少了考生答題和思維的時(shí)間。一定要先難后易,不要因?yàn)橐坏李}而耽誤了后面的答題時(shí)間。整體做的差不多的時(shí)候,再返回其查看自己還未做的問題,依據(jù)分值大小一次進(jìn)行補(bǔ)充答題。

    正確大于速度。

    答案準(zhǔn)確是考試得分的關(guān)鍵。建議考生答題時(shí)想好概念,解題一步到位,這樣不僅可以提高準(zhǔn)確率,還可提高時(shí)間的效率。不要一問的為了速度而忽略了答題的質(zhì)量。速度是關(guān)鍵,但質(zhì)量最關(guān)鍵。

    卷面整潔。

    端正的字跡和整潔卷面讓人賞心悅目、給閱卷老師留下好印象。繁雜的卷面給人一種很煩躁的感覺,閱卷老師不回去細(xì)細(xì)研究你的套路,答題一定要要做到思維整潔,步驟清晰明了。

    試題答不完怎么辦?

    好多同學(xué)反映說自己有些學(xué)科的試卷在規(guī)定的時(shí)間里做不完,不知該怎么辦?

    其實(shí)在考試中有學(xué)科試卷在規(guī)定時(shí)間沒有做完,特別是數(shù)學(xué)、理綜這些理科試卷,這也是正常現(xiàn)象。因?yàn)橐话憧荚嚸},中等程度以上的考生在規(guī)定的時(shí)間里可以完成全卷。

    那又為什么規(guī)定是中等程度以上考生可以答完呢?這和錄取率有關(guān),就全國而言我們的平均錄取率是在50%,因此指標(biāo)就設(shè)定在中等程度以上考生。

    第一類:采用先難后易的答題順序。針對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,知識(shí)學(xué)習(xí)的很扎實(shí)而且平時(shí)訓(xùn)練各種題型很多的考生使用。

    第二類:采用先易后難的答題順序。針對學(xué)習(xí)成績中等偏上和知識(shí)點(diǎn)掌握不全面的考生使用。

    先易后難的答題順序是符合大部分考生的,因?yàn)橐惶自嚲砝锩鎸τ谄胀▽W(xué)生而言一定會(huì)有不會(huì)做的題目。而不會(huì)做的題目出現(xiàn)概率是越往后面答題概率越大,所以,先完成前面簡單題目,然后進(jìn)行后面難題的解答。這樣可以讓自己先拿到屬于自己的分值,而且可以逐步建立答題信心。

    第三類:采用先熟后生的答題順序。針對考前認(rèn)真復(fù)習(xí)過但是考前沒復(fù)習(xí)完的考生。

    這個(gè)答題順序不是從前到后,也不是從后到前,而是整套試卷里面只要見到會(huì)做的就先做,不管是簡單題還是后面的兩個(gè)大題。這個(gè)認(rèn)知的完成在考場第一步的那兩分鐘內(nèi)考生自己就知道題目是不是自己會(huì)做得了。更聰明的考生會(huì)在通篇瀏覽試卷的時(shí)候把會(huì)做的題目全部做一個(gè)簡單標(biāo)記,然后就先完成標(biāo)記的題目。

    第四類:采用跳躍式的答題順序。針對學(xué)習(xí)成績不是那么優(yōu)秀的,學(xué)習(xí)不扎實(shí)的考生使用。

    這類考生平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么用功,那么考試題目很可能大部分都是不會(huì)做的題目。這個(gè)時(shí)候也不要?dú)怵H,而是在試卷里面學(xué)會(huì)各個(gè)題目小問撿分。從試卷開始進(jìn)行逐個(gè)題目審題,看到不會(huì)的題目不要思考直接跳過,然后先只選擇會(huì)做的題目做。

    1、做試卷的步驟是什么。

    發(fā)下試卷首先填圖答題卡,這是常識(shí),注意考號(hào)的順序,一般是從左往右,答題卡填圖完畢再去試卷上寫好班級(jí)姓名和考號(hào),這兩個(gè)是考試最重要的步驟,千萬不可以忘掉.

    把試卷看一遍,看看有沒有印刷錯(cuò)誤。

    把所有的題號(hào)看清楚,最起碼要知道有幾道題。

    做完試卷,從第一題到最后一題仔細(xì)檢查一遍看看有沒有漏掉的題目,這一步也非常重要,漏掉的題萬一是會(huì)的那就是損失了.

    最后整理好試卷,順序要放好,避免順序錯(cuò)亂讓閱卷老師厭惡。

    2、考場答題順序。

    做題順序的話,建議按照自己平時(shí)模擬考時(shí)的做題順序來做。

    具體做題時(shí),建議大家最好能夠按照平時(shí)模擬考試的做題順序來做,不要在高考考場上輕易改變做題順序。

    語文(可以先把詩詞默寫做完)、數(shù)學(xué)、英語都可以按照順序來做。

    對于理綜、文綜的話,建議以自己最習(xí)慣的順序來做。

    個(gè)人比較喜歡的做題順序是下面這樣的,僅供大家參考。

    先做生物選擇題、再做生物大題,然后做化學(xué)選擇題,然后剩下的按照正常順序做。

    總之,就是希望能把自己最擅長的題目放到前面做,因?yàn)?,這樣做不光可以節(jié)省下來很多時(shí)間,如果留在最后又沒有時(shí)間做那將會(huì)非常可惜。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十六

    掌握好的考試方法和技巧,能使我們有機(jī)會(huì)獲得高考的勝利,所以學(xué)習(xí)一些高考的考試技巧吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考必備重要考試技巧大全,歡迎大家來閱讀。

    1.整體把握、抓大放小、該放棄的就放棄。

    拿到試卷后可以先快速瀏覽一下整個(gè)試卷上的所有題目,對于能夠很快做出來的題目,一定要拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。

    2.碰到難題時(shí)。

    考試碰到難題時(shí),你可以先用“直覺”最快地找到解題思路;如果“直覺”不管用,你可以聯(lián)想以前做過的類似的題目,從而找到解題思路;如果這樣也不行,你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識(shí)點(diǎn)和解題技巧,然后進(jìn)行嘗試;如果這樣還不行,你還可以從你腦中的知識(shí)體系和解題技巧體系中逐一搜索,找到可能的解題思路。

    3.做完試卷要檢查。

    如果能夠提前做完試卷,一定要細(xì)心檢查。能得到的分?jǐn)?shù)絕不能放棄,一定要堅(jiān)持到最后一分鐘。

    檢查是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求,是否理解錯(cuò)了題意;確保解題步驟和結(jié)果的正確。

    4.卷面整潔、字跡清楚、注意小節(jié)。

    做到卷面整潔、字跡清楚,把標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)、解題步驟等小的地方盡量做好,不要丟掉應(yīng)得的每1分。

    1、通覽全卷,迅速摸透題情。

    剛拿到試卷,一般心情比較緊張,建議拿到卷子以后看一下,看看考卷一共幾頁,有多少道題,了解試卷結(jié)構(gòu),通覽全卷是克服前面難題做不出,后面易題沒時(shí)間做的有效措施,也從根本上防止了漏做題。

    2、答題順序:從卷首依次開始。

    一般地講,全卷大致是先易后難的排列,所以,正確的做法是從卷首開始依次做題,先易后難,最后攻堅(jiān)。有的考生愿意從卷末難題開始做,他們認(rèn)為自己前面的題沒有問題,好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣,開始時(shí)頭腦最清醒,先做最難的題成功率高、效果好,想以攻堅(jiān)勝利保證全局的勝利。這種想法看似有理,實(shí)際是錯(cuò)誤的。一般卷末的題比較難,除了個(gè)別水平特別高的學(xué)生,都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時(shí)間,也沒有把這個(gè)題滿意地做完。你這時(shí)的思緒多半已經(jīng)被攪得很亂,又由于花了不少時(shí)間,別的題一點(diǎn)沒有做,難免心里發(fā)慌,以慌亂之心做前面的題,效果也會(huì)大打折扣。但也不是堅(jiān)決地依次做題,一份高考試卷,雖然大致是先易后難,但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見的,執(zhí)著程度適當(dāng),才能繞過難題,先做好有保證的題,才能盡量多得分。

    3、答題策略:

    先易后難、先熟后生。先做簡單題、熟悉的題,再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際,果斷跳過啃不動(dòng)的題目,從易到難,可以增強(qiáng)信心,但也要注意認(rèn)真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,傷害解題情緒。

    先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小,易于把握,不要輕易放過,應(yīng)爭取在大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時(shí)間,創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理氣氛。

    先局部后整體。對一個(gè)疑難問題,確實(shí)啃不動(dòng)時(shí),一個(gè)明智的解題策略是:將它劃分為一個(gè)個(gè)子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

    1、高考答題先易后難。

    高考的試卷一般來講是先易后難的排列,所以正確的做法是先易后難,最后攻堅(jiān)。先做自己熟悉和簡單的題,再做難題和綜合題,再根據(jù)自己的實(shí)際情況,果斷跳過不會(huì)做題目。這樣可以增強(qiáng)信心,不過也要注意認(rèn)真對待每一道題,力求有效,有難就退,以免傷害解題的情緒。

    一份高考試卷,雖然大致是先易后難,但有時(shí)候中間出現(xiàn)難題也是比較常見的,在這種時(shí)候我們要執(zhí)著程度適當(dāng),才能繞過難題,先保證答完會(huì)做的題目,再去解決難題,才能拿到更高的分?jǐn)?shù)。

    2、高考答題學(xué)會(huì)踩點(diǎn)得分。

    高考閱卷評(píng)分辦法是"踩點(diǎn)給分":踩上知識(shí)點(diǎn)就得分,踩得多就多得分。所以遇到一個(gè)比較困難的題目,確實(shí)啃不動(dòng)的時(shí)候,聰明的策略是將他們分解為一系列的步驟,或者一個(gè)個(gè)小問題,先解決問題的一部分,能演算幾步就寫幾步。雖然最終結(jié)論可能沒有得出,但分?jǐn)?shù)已經(jīng)過半,不失為一個(gè)好主意。

    3、高考答題要檢查答案。

    高考檢查是答卷的過程重要的一環(huán),高考檢查時(shí)切忌從頭到尾一題題地檢查,因?yàn)樵诙虝r(shí)間里看很多題自然不會(huì)很細(xì),就容易把錯(cuò)的題忽略掉。

    高考正確的檢查方法是檢查應(yīng)該要檢查的題,一個(gè)題該不該檢查,應(yīng)當(dāng)在做完這個(gè)題時(shí)給出判定,并在演草紙上記下該檢查的題號(hào)。這樣做不但能節(jié)省出更多時(shí)間花在疑似錯(cuò)誤的題目上,還能全面檢查以免遺漏每一道錯(cuò)題。

    記住以上的高考答題技巧,平時(shí)多加練習(xí),高考考試就一定能少丟分或者不丟分。高考注重的是要做足準(zhǔn)備,才能取得理想的成績。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十七

    首先,從選擇題的答題技巧說起,都知道最后兩道數(shù)學(xué)選擇題是拔高題,因此難是肯定的,高考生不要在這兩道題上花費(fèi)太多的時(shí)間,和之前一樣就行了,畢竟后面還有別的高分?jǐn)?shù)學(xué)題,不能因小失大,錯(cuò)過數(shù)學(xué)高分。

    接著是填空題,一般也是最后兩道數(shù)學(xué)題會(huì)難一點(diǎn),答題技巧就是考生盡量在保證前兩道數(shù)學(xué)填空做對的情況下,后面兩道數(shù)學(xué)填空可以試著先找思路,把相關(guān)的定義公式等標(biāo)注一下,等到回過頭來也不至于重新浪費(fèi)時(shí)間審題,如果能做出來那就直接解答即可。

    解答數(shù)學(xué)大題時(shí),也是由易到難,簡單的就快點(diǎn)做,把時(shí)間留給難題,也要時(shí)刻掌握時(shí)間,如果前面有沒有解決的數(shù)學(xué)問題,到時(shí)候還得繼續(xù)解答。

    這些都是在數(shù)學(xué)考試中很重要的高分答題技巧,很多高考生并不在意,以至于高考數(shù)學(xué)時(shí)間不夠用,很慌亂,不能冷靜思考,錯(cuò)失高分。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)也是數(shù)學(xué)重要的答題技巧之一。

    對于數(shù)學(xué)考試,高考生們都很重視,畢竟是一個(gè)大分主科,雖然有很多難度,但還是想盡辦法讓自己得高分。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十八

    高考是一個(gè)只看分?jǐn)?shù)的場地,就比如英語這一學(xué)科,很多同學(xué)在課上的表現(xiàn)非常的好,但是考試成績總是不盡入人意,那么這是因?yàn)樗麄儧]有掌握一個(gè)好的答題技巧,下面是小編為大家整理的關(guān)于高考(必備)實(shí)用英語答題技巧,歡迎大家來閱讀。

    單項(xiàng)填空答題技巧、解題方法。

    單項(xiàng)填空主要考查幾個(gè)方面:英語語法知識(shí);對近義詞或習(xí)慣用語的辨析;日常交際用語;常用介詞短語,動(dòng)詞短語的用法。這幾個(gè)方面各有其內(nèi)在規(guī)律,因此了解這些規(guī)律,掌握這些規(guī)律,就能逐漸形成答好單項(xiàng)填空題目的解題技巧。高考的學(xué)生要想快又準(zhǔn)地做好單選題,必須具備下列技巧:

    1、題眼法:"題眼"是指題干中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵符號(hào),它具有提示信息的作用。一旦抓住了它,就能掌握選擇的依據(jù)。

    3、歸類法:根據(jù)句意,把選項(xiàng)分組歸類,縮小范圍,提高做題的速度和準(zhǔn)確性。

    4、推理法:根據(jù)前后文,進(jìn)行邏輯推理,在四個(gè)選項(xiàng)都可填入的情況下,要認(rèn)真閱讀全句,仔細(xì)體會(huì)其語境,根據(jù)前后文,進(jìn)行判斷。(這是很重要的)。

    5、排除法:對于難度較大的題,一時(shí)不知道選哪一個(gè)。這時(shí)要逐個(gè)試填,最后,選取組成最好語境的選項(xiàng)。

    完形填空。完形填空一定要有一讀,即先通讀全文,不可一遍就做題,先讀一遍通曉主旨大意,再有二讀即細(xì)讀,然后才能篩選每個(gè)選項(xiàng)的四個(gè)單詞,技巧方面,可以由單詞在句中的位置判斷詞性再加以選擇,也可以根據(jù)作者的情感態(tài)度排除選擇,比如四個(gè)選項(xiàng)有三個(gè)是消極情緒的單詞,那么就選擇剩下一個(gè)積極情緒的單詞,還可以根據(jù)上下文的提示來選擇,這就更體現(xiàn)了一讀的重要性。

    語篇填空。語篇填空的技巧在于思維的縝密,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,每個(gè)空的設(shè)置都可能會(huì)有"拐彎之處"比如填名詞要考慮單復(fù)數(shù),形容詞要考慮是否變成反義詞,動(dòng)詞填空要考慮用什么時(shí)態(tài)等等,還要注意沒給詞根的裸填范疇,僅限于連詞代詞等。

    短文改錯(cuò)。認(rèn)真仔細(xì)是技巧,做此題爭取一遍答案全出,考試時(shí)不要在此浪費(fèi)過多時(shí)間,一般一遍挑出多少就是多少,若一遍未選全,仍需補(bǔ)充以增加得分概率,筆者建議大家堅(jiān)持高考的811原則,即8處改,1刪1增,同時(shí)需注意,由于高考需考察的覆蓋面大,在改錯(cuò)中,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)反復(fù)考察,如果考了時(shí)態(tài),大家接下來就應(yīng)換個(gè)角度,在別的方面尋找錯(cuò)誤。

    一、聽力。

    聽力是高考試卷中的第一道大題,分值很大。聽力除了本身的難度,還對個(gè)人的整體發(fā)揮有很大的影響,不少人就是因?yàn)槁犃]聽懂,所以就亂了,以至于后面也沒能發(fā)揮出正常水平。

    聽力其實(shí)就是兩點(diǎn)。第一,聽到數(shù)字時(shí)馬上記錄,當(dāng)然高考英語沒那么簡單,第一個(gè)聽到的數(shù)字往往是干擾選項(xiàng),并不是答案,一般后面出現(xiàn)的數(shù)字才是答案。第二,聽力有時(shí)候聽不懂,問題也不是關(guān)于數(shù)字的,這時(shí)就要聯(lián)想平時(shí)的訓(xùn)練,往往那些平時(shí)練習(xí)中的英語聽力高頻詞匯如果出現(xiàn)了,那么一般就是答案。

    二、閱讀。

    兩大類方法,一類是先看問題,猜測大意,然后帶著問題閱讀。第二類,先瀏覽文章。

    對于第一類,先看問題時(shí),一定要懂得把幾個(gè)問題關(guān)聯(lián)起來,猜測大意,記住問題問了什么,然后讀文章,不一定要讀懂,只要找出文章中自己需要的部分。

    第二類,先要瀏覽文章,把每一段講了什么記錄下來,然后看問題,再回過頭來,找出對應(yīng)段落,細(xì)讀,最終找出答案。

    三、完形填空。

    完形填空往往比閱讀更難做,它不僅要求考生明白大意,而且對考生詞匯量的要求也很高。選項(xiàng)中常常會(huì)給出幾個(gè)意思相近的詞,這時(shí)那個(gè)在考試大綱中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯,一般是答案,因?yàn)楦呖疾皇菫榱藶殡y人,而是為了督促更多人努力獲取知識(shí),而那些大綱中的高頻詞匯,也就是重點(diǎn)詞匯。

    四、語法填空。

    提到語法很多人就頭疼,不過英語語法沒有漢語那么復(fù)雜,根據(jù)很多老師的建議,只要把漢語語法中的主謂賓語和定狀補(bǔ)語弄清楚,那么英語語法也沒有什么困難。

    近三年全國卷發(fā)現(xiàn),沒有一個(gè)語法填空,填的是所給詞匯的原型,一般過去分詞、現(xiàn)在分詞、不定式、分詞做狀語等是高頻考點(diǎn)。

    五、短文改錯(cuò)。

    目前全國卷的短文改錯(cuò)是十分,一共有十處錯(cuò)誤,但是如果考生改的超過了十處,那么以前十個(gè)為準(zhǔn)。

    短文改錯(cuò)考點(diǎn)有以下這些,語法錯(cuò)誤、詞匯變化錯(cuò)誤、連詞使用錯(cuò)誤,這四處錯(cuò)誤在近三年全國卷中,每年都有出現(xiàn)。其中連詞錯(cuò)誤,經(jīng)常出現(xiàn)的是轉(zhuǎn)折與承接的錯(cuò)誤,也就是but與and應(yīng)用錯(cuò)誤,此外現(xiàn)在分詞和過去分詞的錯(cuò)誤也是一直都出現(xiàn)的。

    六、作文。

    作文是英語考試的最后一題,也是整個(gè)高考的最后一題。作文首先要做到兩點(diǎn),一是書寫一定要工整,二是盡可能不要有錯(cuò)誤,要知道錯(cuò)誤一個(gè)單詞0.5分就沒了。

    在確保以上兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上,可以應(yīng)用虛擬句、從句、分詞做狀語,目前這三種句型是英語作文中得分較高的。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇十九

    在填報(bào)平行志愿的時(shí)候應(yīng)該先選擇專業(yè),確定好一個(gè)專業(yè)的然后按照這個(gè)專業(yè)檢索大學(xué),最好按照五分一個(gè)檔次來安排大學(xué)的,在選擇專業(yè)時(shí)候應(yīng)該考慮的因素除了有這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景外,還要考慮是否對這個(gè)專業(yè)感興趣。

    但是在填報(bào)高考志愿的時(shí)候很多家長想要通過各種渠道幫助孩子選擇一個(gè)好的專業(yè),這個(gè)出發(fā)點(diǎn)很好,但家長提出的問題卻很讓人不解:某某某專業(yè)好找工作嗎?工資待遇怎么樣?。糠€(wěn)不穩(wěn)定啊……其實(shí)就大多數(shù)本科階段的專業(yè)來說,找工作不是很難,剛開始工資待遇不會(huì)很高,工作穩(wěn)定的概率也極低……如果家長能清楚的知道這些的話,幫助孩子選擇報(bào)考專業(yè)的角度可能就是這樣的:

    1、這個(gè)專業(yè)未來發(fā)展前景是否能幫助我的孩子獲得良好的認(rèn)知提升;

    2、這個(gè)專業(yè)未來從事的工作是否真的是我的孩子興趣所在,并愿意為之努力;

    3、這個(gè)專業(yè)未來是否有足夠的延伸性,可以充分的與其他專業(yè)互聯(lián),讓我的孩子有足夠的發(fā)展空間。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇二十

    高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始,同學(xué)們在備考中應(yīng)該會(huì)做很多試題,那么同學(xué)們要從做試題中總結(jié)出做題的技巧,特別是語文的做題技巧。下面是小編為大家整理的關(guān)于必備高考語文考試做題的技巧,歡迎大家來閱讀。

    1.【字音辨析題】答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。

    審清題干,用排除法是較好的方法。

    2.【字形辨析題】答題技巧:“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會(huì)錯(cuò)。平時(shí)多積累。

    3.【詞語運(yùn)用題】憑語感去選擇自己認(rèn)為的最佳答案,一般有兩種類型:

    答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會(huì)的詞語去排除,對詞語的運(yùn)用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點(diǎn)是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項(xiàng)。

    4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧:

    第一,逐字解釋熟語,運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意,但要注意不能望文生義;。

    第二,體會(huì)熟語的褒義貶義中性等感情色彩;。

    第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;。

    第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。

    第五,四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的。

    要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

    選擇題:第一感覺很重要。

    選擇題要七分細(xì)心三分果斷。浙江高考語文選擇題一般9至10題,每題3分。這部分試題大多涉及基礎(chǔ)知識(shí),在考前充分復(fù)習(xí)的前提下,主要看考場的細(xì)心判斷。當(dāng)遇到部分較難的選項(xiàng)時(shí),遲疑不決既浪費(fèi)時(shí)間,又會(huì)降低答題準(zhǔn)確率。此時(shí)第一感覺較為主要,該出手時(shí)就出手。

    語用題:若遇微文,按點(diǎn)答題。

    近年來語用表達(dá)題的考查都以“微文”形式出現(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,語用表達(dá)題有可能繼續(xù)向“微文”方向發(fā)展。

    微文題沒有固定格式要求,但要緊扣一個(gè)“微”字。形式短小精悍(字?jǐn)?shù)一般不超過100字),考點(diǎn)綜合體現(xiàn)(考點(diǎn)一般有三個(gè)以上),信息高度濃縮(必要時(shí)包括情感道德要求),作用以小見大(在短小的篇幅中體現(xiàn)博大的思想和深遠(yuǎn)意蘊(yùn)),效果精妙絕倫(形式精巧表述靈動(dòng))?!拔⑽摹鳖}答題,不求結(jié)構(gòu)完整,但求合情合理。

    一.社科類文本閱讀。

    1.首先在題目中“選出正確的”或“選出不正確的”下面劃一橫線,看清題目要求;。

    3.找準(zhǔn)答題區(qū)間,前瞻后顧,整體把握,多用排除法,快速答題,節(jié)約時(shí)間。4.記清常見設(shè)誤類型。

    二.文言文閱讀。

    1.一讀,劃出難字,疏通文意;。

    2.二讀,要充分利用第六題的有效信息,理解全文;。

    3.三讀,以題解題,從已知求未知;。

    4.實(shí)詞考查題可使用“代入法”,信息篩選題一般采用“排除法”;。

    5.翻譯題直譯為主,意譯為輔,做到信、達(dá)、雅。

    三.古詩詞鑒賞題。

    4.答題思路及要領(lǐng):審清題意——明確觀點(diǎn)——闡釋具體。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇二十一

    英語考試在高考中是一個(gè)容易拉分的科目,各位同學(xué)想不想學(xué)習(xí)一些好用的英語考試做題的技巧呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于,歡迎大家來閱讀。

    1.時(shí)間控制:一般分三塊:第一塊,聽力20分鐘,語法10分鐘,共30分鐘。第二塊,完型填空20分鐘,閱讀理解35分鐘,共55分鐘。第三塊,翻譯10分鐘,寫作20分鐘,共30分鐘。還剩下5分鐘用于檢查試卷。

    2.聽力部分:卷子發(fā)下來后,應(yīng)利用朗讀說明的時(shí)間快速瀏覽題目,了解材料的大概內(nèi)容,使聽的重點(diǎn)集中到關(guān)鍵部分,這樣回答的正確率會(huì)提高。對聽到的數(shù)字,如年代、年齡、人數(shù)等,應(yīng)隨手記下,以免遺忘。如沒聽見,或太難而聽不懂,要坦然放棄,糾纏不休只能使損失更大。

    3.完形填空:讀兩遍為宜,第一遍通讀全文,了解總的意思,從而不會(huì)造成大的偏差,第二遍再填詞。有困難可用排除法,意思為主,語法為輔。

    4.閱讀理解:對文章長的,可以先讀題,帶著問題找答案。一邊讀一邊將認(rèn)為重要的部分劃下來,這樣做題容易快速找到依據(jù)。把握文章的主要意思,作者的態(tài)度是回答難題的關(guān)鍵。

    5.翻譯題:讀題后首先考慮大結(jié)構(gòu),提示的詞或詞組一般必須用上,譯不出的詞或詞組,試著以簡單、明確的方式來替代,譯出基本意思就行,盡量不要空著。譯完后要核對原文。

    6.寫作:審題、構(gòu)思花五分鐘左右,寫花十五分鐘左右完成。要有自己的中心思想。仔細(xì)審題至關(guān)重要,不要忽略任何一個(gè)詞,關(guān)鍵的詞更不能遺漏,構(gòu)思好寫幾個(gè)方面,缺一不可。用從句。用簡單、熟悉的語言來寫最好,盡量避免語法錯(cuò)誤。書寫盡量工整,可以給閱卷老師良好的印象。

    1.音讀。

    很多人都有出聲閱讀的習(xí)慣。這種閱讀方式的主要弊端就是使閱讀速度和效率受到說速度的限制。因?yàn)檎Dx速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。此外,出聲閱讀往往以不同方式表現(xiàn)出來,有時(shí)是唇誦,有時(shí)是喉誦。讀寫活動(dòng)都會(huì)影響眼睛的掃視速度。因此,要克服這種不良的閱讀習(xí)慣,就要養(yǎng)成通過視覺器官直接感知文字符號(hào)的視讀能力。

    2.心讀。

    心讀是一種很難覺察到的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程之中,人體的任何部位,包嘴,頭喉都不動(dòng)。只是在心里自言自語,一字一句地讀出每一個(gè)詞。由于這只是一種內(nèi)在的說話方式,因此要改掉比較困難。所以要強(qiáng)制自己在深入理解文章的同時(shí),還要強(qiáng)制自己加快閱讀速度,才可以逐漸改掉這種壞的習(xí)慣。

    3.指讀。

    指讀就是用手指,鋼筆或其他東西指著一個(gè)一個(gè)詞進(jìn)行閱讀的習(xí)慣。這種單純的機(jī)械運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)嚴(yán)重影響閱讀的速度,而且還會(huì)把注意力引向錯(cuò)誤的方向。況且對英語考生的要求不是考其注意單詞的位置,也不是讓其在每個(gè)單詞上都平均花費(fèi)時(shí)間,而是讓他們把注意力集中在作者要闡明的思想內(nèi)容上。恰恰是這種指讀的習(xí)慣妨礙了眼睛的運(yùn)動(dòng),并限制了大腦快速活動(dòng)的能力。因此,必須克服這種不良的閱讀習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成用腦反映文字信息的能力。

    4.復(fù)視。

    復(fù)視即回視,重讀現(xiàn)象。閱讀能力差的人往往過分依賴復(fù)視,以至于養(yǎng)成習(xí)慣。所以閱讀大量難度適宜的讀物,就不會(huì)因遇到生詞或不懂的短語,句子和段落而回過頭再來看,以至于養(yǎng)成復(fù)視的習(xí)慣。閱讀時(shí)要盡量控制自己,盡量做到一眼讀完就讀懂。如果這樣效果仍不明顯,可選用遮蓋訓(xùn)練法,即看一行遮一行,使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見成效。

    5.頭的擺動(dòng)。

    有的人在閱讀文章時(shí),頭部會(huì)無意識(shí)地左右擺動(dòng)。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時(shí)候,他往往會(huì)使自己的鼻尖對準(zhǔn)正在讀的每一個(gè)字。這樣一來,當(dāng)他順著一行字往下讀的時(shí)候,就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)頭部。而當(dāng)他開始另一行時(shí),就會(huì)很快地轉(zhuǎn)回去,以便使鼻尖再次對準(zhǔn)要讀的部分。這種情況下頭的擺動(dòng),自己往往自己意識(shí)不到。而正是這種不必要的動(dòng)作,對閱讀速度產(chǎn)生影響。因此,在閱讀時(shí)要想辦法檢測并控制頭的移動(dòng),以便養(yǎng)成閱讀時(shí)只移動(dòng)視線的習(xí)慣。

    6.查字典。

    我們在做題的時(shí)候,往往會(huì)遇到部分生詞,有的人查字典尋詞義,而忽略采用猜測或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實(shí)則用手代替了腦的思考。閱讀時(shí),查生詞的次數(shù)過多,不僅影響閱讀理解,而且容易打斷閱讀的思路,不利于閱讀的進(jìn)行和閱讀能力的培養(yǎng)。事實(shí)上,有很多詞完全可以根據(jù)上下文線索以及構(gòu)詞法推測出來。比如上下文同義或反義現(xiàn)象,關(guān)聯(lián)詞,以及前綴和后綴等。

    高考英語:調(diào)節(jié)心態(tài),靜心閱讀;先題后文,文題結(jié)合;根據(jù)常識(shí),巧妙排謬;閱讀速度,合理變化;選擇略讀,快速答題;利用跳讀,排除疑難;復(fù)讀檢查,確定答案。

    1.調(diào)節(jié)心態(tài),靜心閱讀。

    考生的精神狀態(tài)及心理狀況對閱讀理解有很大的影響。若精神狀態(tài)佳,心情好,一看到閱讀材料就能馬上進(jìn)入角色,進(jìn)行深入的閱讀,從而快速準(zhǔn)確地找出答案;反之則亦然。要做好閱讀理解,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):首先,考生不要害怕高考,注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一種平常心來參加高考。首先,考生不要害怕高考,注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一種平常心來參加高考。其次,考生須注意考試策略,在靜不下心時(shí),索性把閱讀理解先放到一邊,先做其他的題;或者,干脆把筆放下,閉目養(yǎng)神,休息一會(huì)兒,待頭腦清醒后,再按照自己所熟悉的方法,有步驟地靜心閱讀,從而做好閱讀理解題。再次,特別要注意考試前的休息,切不要平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳。

    2.先題后文,文題結(jié)合。

    在高考中,閱讀理解短文后面的問題及選項(xiàng)體現(xiàn)了考查要求,因此,考生在做閱讀理解題時(shí)應(yīng)先審題,了解哪些是關(guān)于事實(shí)性或細(xì)節(jié)性的問題,哪些又是關(guān)于歸納性或推理性的問題。也就是說,考生必須首先明白要解答什么的問題,然后帶著這些問題去閱讀短文,快速找到問題的相關(guān)信息。這樣閱讀的目的明確,有的放矢,就會(huì)大大縮短閱讀時(shí)間,提高理解的正確性。

    3.根據(jù)常識(shí),巧妙排謬。

    考生在閱讀短文之前首先讀文后的試題及選項(xiàng),同時(shí)應(yīng)根據(jù)我們所學(xué)過的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、軍事、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等知識(shí)及生活中的一些經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)對選項(xiàng)進(jìn)行判斷、推理,排除那些可能性較少的選項(xiàng),縮小所選范圍,在提高答題的準(zhǔn)確性的同時(shí),加快做題的速度。

    4.閱讀速度,合理變化。

    在閱讀理解的過程中,同學(xué)們必須去掉兩個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):一是認(rèn)為讀得快了就會(huì)影響理解;二是如果不把每一個(gè)生詞弄懂就不能理解全文。由于這兩個(gè)認(rèn)識(shí),考生對于一篇短文總是細(xì)嚼慢咽,逐字逐詞地閱讀,希望理解全文。而事實(shí)上,高考中的閱讀是信息性的閱讀,考生必須學(xué)會(huì)從篇章整體出發(fā),用skimming(略讀)或scanning(瀏覽)的方法快速閱讀,強(qiáng)化上下文之間的聯(lián)系,進(jìn)行綜合分析,整體理解,抓住文章的主脈,融會(huì)貫通。但是,另一方面當(dāng)考生找到了與問題的相關(guān)信息時(shí),對信息部分應(yīng)該放慢閱讀速度,逐詞逐句地閱讀從而達(dá)到對信息的準(zhǔn)確把握。

    5.選擇略讀,快速答題。

    考生在讀了短文后的試題及選項(xiàng)后,就要快速瀏覽全文。在略讀的同時(shí)標(biāo)出與問題相關(guān)的詞、短語及句子,并且對于那些事實(shí)性、細(xì)節(jié)性的簡單問題,可直接選出正確答案。對于推斷性的問題,待到把文章讀完后,再作研究。有時(shí),考生只需把與問題相關(guān)的句子、段落讀完就可以了,而后面那些與問題無關(guān)的句子、段落就可以不讀,以免浪費(fèi)時(shí)間。

    6.利用跳讀,排除疑難。

    考生在進(jìn)行略讀答題后,對于那些歸納總結(jié)性、邏輯推斷性等這樣的間接性、復(fù)雜性問題,考生不必復(fù)讀全文,而只要skipping(跳讀)那些在略讀過程中所標(biāo)出的相關(guān)的詞句就可以了??忌捎谩绊樧x法”——從相關(guān)的句子或相關(guān)的段落到問題,或逆讀法”——從問題到相關(guān)的句子或相關(guān)的段落,跳讀那些與之相關(guān)的句子、段落并對它們進(jìn)行分析、比較、綜合、歸納,從而選出正確答案。

    7.復(fù)讀檢查,確定答案。

    考生在做完閱讀理解試題后,還應(yīng)仔細(xì)復(fù)讀短文,對所選答案進(jìn)行檢查、核實(shí)驗(yàn)證。一方面,考生對事實(shí)和細(xì)節(jié)的分析、歸納要全面,不要以偏概全;另一方面,考生對文章的分析要深入,挖掘文章的深層意義,不要被表面的意思所迷惑;第三,考生必須緊扣文章的事實(shí)和細(xì)節(jié),切不可以主觀臆斷代替事實(shí),也不要以自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)。對于個(gè)別沒有把握的疑難問題,若時(shí)間不允許仔細(xì)研究時(shí),則根據(jù)第一感覺迅速作出決定,不可留有空白。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇二十二

    平行志愿投檔錄取模式是高考志愿的一種新方式,2008年教育部在安徽省、湖南省、江蘇省、遼寧省、上海市與浙江省6個(gè)省區(qū)實(shí)行平行志愿投檔錄取模式的試點(diǎn)改革。一年的實(shí)踐證明,實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,有效降低了考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

    在試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上,2009年教育部又新增了福建省、貴州省、海南省、河北省、吉林省、江西省、四川省、云南省、廣西壯族自治區(qū)與寧夏回族自治區(qū)10個(gè)省區(qū)實(shí)行改革試點(diǎn),平行志愿投檔錄取模式進(jìn)一步在全國推廣。2010年廣東省實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,2013年山東省與黑龍江省實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,2014年遼寧?。ㄈ妫┡c陜西省實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,2015年甘肅省和北京市[正式實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇二十三

    一年一度的高考對每個(gè)考生來說都是一道關(guān)口,在這段時(shí)間,考前的緊張氣氛幾乎對每個(gè)考生都是一種無形的壓力。那你知道高考心理調(diào)節(jié)十大技巧都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020高考心理調(diào)節(jié)必備十大技巧。希望可以幫助大家。

    不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷,有一定的。

    創(chuàng)新思維。

    理解能力強(qiáng)對考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣視野開拓心理素質(zhì)好抗挫能力強(qiáng)善于超水平發(fā)揮。不管怎樣在高考前夕對于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備要多看、多想、多憶自己的長處和潛力激發(fā)自信心。

    每一個(gè)有杰出成就的人,在其生活和事業(yè)的旅途中,無不以堅(jiān)強(qiáng)的自信為先導(dǎo)。希爾頓是世界酒店大王,現(xiàn)在他的酒店分支機(jī)構(gòu)遍布世界各地,但他起家時(shí)僅有200美金。是什么使他獲得成功呢?希爾頓回答說:只有兩個(gè)字,那就是“自信”。

    可見,信心孕育著成功,信心能使你創(chuàng)造奇跡。拿破侖說:“在我的學(xué)典里沒有不可能這一字眼。”正是這種自信激發(fā)了他無比的智慧與潛能,使他成為橫掃歐洲的一代名將。

    在現(xiàn)實(shí)中,自信不一定能讓你成功的話,那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。很多成績優(yōu)秀在同學(xué)在高考中失利,他們不是輸在知識(shí)能力上,而是敗在信心上。

    心理學(xué)認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)生活中,情緒扮演著十分重要的角色,它象染色劑,使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個(gè)。

    故事。

    有個(gè)老婆婆非常疼愛她的兩個(gè)女兒這兩個(gè)女兒均為小販一個(gè)賣雨傘一個(gè)賣布鞋這個(gè)婆婆晴天擔(dān)心大女兒的傘賣不出去整天哭泣雨天又擔(dān)心小女兒的布鞋賣不出去又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來一位先生開啟她說:“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好雨天小女兒的鞋賣得俏?!逼牌怕牶竽樕R上轉(zhuǎn)陰為晴由哭到笑街鄰又叫她笑婆婆。哭婆婆變?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f明:同一件事看問題的角度不同情緒就不同結(jié)果就兩樣。變換角度看問題情緒自然調(diào)整過來了。在迎考復(fù)習(xí)和高考中要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒將自己的情緒調(diào)整到狀態(tài)。在情緒緊張的時(shí)候聽聽輕音樂哼哼小調(diào)或伸伸手彎彎腰搖搖脖子扭扭屁股;或漫步戶外看看云霞聽聽蛙聲;或與同學(xué)聊聊天講講趣事幽默幽默??紙錾峡勺鲎錾詈粑?、望望窗外。通過這些調(diào)節(jié)了心理優(yōu)化了情緒。

    臨考前降低心理預(yù)期目標(biāo),不要老想著一定要考上大學(xué),考上大學(xué)。要知道高考大學(xué)只是人生中的一個(gè)階段并不是全部。只要以平常心對待考試,充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對待復(fù)習(xí)與考試,對進(jìn)入狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn),會(huì)激發(fā)自己很快進(jìn)入狀態(tài);把它看成一種鍛煉,會(huì)以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機(jī)會(huì),會(huì)以積極的心態(tài)迎接。

    飲食療法包括兩個(gè)方面。一方面是指科學(xué)合理的飲食可以保證考生生理健康,為考生超強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)提供足夠的物質(zhì)與營養(yǎng)基礎(chǔ)。這是考生減輕心理壓力的生理保證。

    另一方面,研究表明有的食物有直接減輕人的心理壓力的作用,有的食物還可提高我們的接受能力和工作效率,使我們的思維更加敏捷,精力集中。如維生素c就具有減輕心理壓力的作用,當(dāng)人承受巨大的心理壓力時(shí),身體會(huì)大量消耗維生素c,所以考生應(yīng)大量攝取諸如草莓、洋蔥頭、菜花、菠菜、水果等富含維生素c的食品。

    另外,有些食物可以集中人的精力,提高工作效率,這可間接地減輕考生的心理壓力。如胡蘿卜能。

    提高。

    記憶力。

    因?yàn)楹}卜能加快大腦的新陳代謝作用有助于記憶。香蕉含有血清素它對人的大腦產(chǎn)生成功意識(shí)是不可缺少的。檸檬能使人精力充沛提高接受能力。海螯蝦可為大腦提供營養(yǎng)豐富的美味食品它含有的多種重要脂肪酸可供應(yīng)人體所需的養(yǎng)分能使人長時(shí)間保持精力集中。

    另外,少食、多餐也有助于減輕考生緊張與疲勞。如經(jīng)常咀嚼諸如花生、腰果等食品對恢復(fù)體能、減輕疲勞是有一定幫助的。而過硬過于油膩的食物,對考生來說則不是理想的食品,因?yàn)榫窬o張必然影響腸胃的消化功能,這些食品會(huì)增加腸胃的負(fù)擔(dān),反過來會(huì)加劇考生的精神緊張。

    科學(xué)的安排生活、體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)有機(jī)結(jié)合,勞逸結(jié)合有助于減輕壓力,及時(shí)消除疲勞,同時(shí)還會(huì)有效轉(zhuǎn)移考生的注意力。對于長時(shí)段、高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),更應(yīng)該進(jìn)行有益而適宜的。

    體育運(yùn)動(dòng)。

    以此減輕緊張度。如在星期日時(shí)家長可與孩子進(jìn)行爬山、打球、

    游泳。

    等活動(dòng)。針對考前時(shí)間緊的情況,考生應(yīng)學(xué)會(huì)抓住間隙時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。如在學(xué)習(xí)中的間隙時(shí)間可進(jìn)行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活動(dòng)??忌诳记懊咳者M(jìn)行體育鍛煉是必不可少的,從考生的實(shí)際情況看,考生晚鍛煉比早鍛煉好。為什么這樣呢?因?yàn)樵珏憻掚m然空氣好一點(diǎn),有助于大腦充分吸收氧氣,但是應(yīng)看到考生考前大都處于身心疲憊狀態(tài),這往往導(dǎo)致早鍛煉后,考生整個(gè)一上午都精神不振。而傍晚鍛煉因有一個(gè)吃飯休息的調(diào)試過程,卻可避免這種情況出現(xiàn)。

    有意識(shí)的轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。針對精神長期高度緊張的狀況,家長應(yīng)幫助考生學(xué)會(huì)自我調(diào)試,及時(shí)放松自己,如參加各種體育活動(dòng)、放學(xué)后泡泡熱水澡、與家人、朋友聊天、雙休日抽出一些時(shí)間出游,還可以利用各種方式宣泄自己壓抑的情緒等等。

    考生還可以進(jìn)行左右腦思維的自主轉(zhuǎn)移,為此考生應(yīng)將文理科交叉起來學(xué)習(xí),腦科學(xué)的初步研究表明文科與理科的思維活動(dòng)是由人的左右大腦分工負(fù)責(zé)的,這樣文理交叉學(xué)習(xí)可以讓左右大腦輪流活動(dòng),這種轉(zhuǎn)移既可以減輕大腦的疲勞度,也可提高學(xué)習(xí)效率。

    記憶力下降。

    學(xué)的東西容易忘掉甚至認(rèn)為身體都會(huì)因此垮掉。其實(shí)這是杞人憂天。所謂“真的睡不好”多是自己主觀臆造出來的即心理學(xué)中說的主觀失眠。心理學(xué)家曾經(jīng)對睡眠進(jìn)行剝奪實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)即使真的一夜沒睡對第二天人的身心活動(dòng)也基本沒有什么影響。因此不要過分夸大主觀失眠的害處自己嚇唬自己。

    當(dāng)感到過分緊張、焦慮、煩惱、害怕時(shí),可采用深呼吸的。

    方法。

    使自己的身心放松?;蛘叽舐暫?阿"。有一種聲音是宇宙的聲音那就是"阿"。我們知道閩南話有"阿公"、"阿婆"、"阿爸"、"阿媽"等稱呼;耶酥教講"阿門";佛教講"阿彌陀佛";我們從高處掉下來會(huì)"阿"的一聲這是人的本能。當(dāng)我們很困惑時(shí)就要大聲喊"阿"。這種方式簡單易行效果也相當(dāng)不錯(cuò)。

    通常學(xué)校與家庭都讓考生在考前進(jìn)行一周以上時(shí)間的休息與調(diào)整,以讓考生以充沛的精力應(yīng)試。但許多老師、家長以及考生都不了解科學(xué)的調(diào)整方法,例如大多數(shù)考生在考前往往是甩手大休息,有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)一概不進(jìn)行,事實(shí)上這種休息與調(diào)整是不科學(xué)的。心理學(xué)研究表明,人們?nèi)绻幱诟叨染o張的工作壓力下,長期下來作為一種應(yīng)急機(jī)制,人的大腦中樞會(huì)相應(yīng)建立起高度緊張的思維和運(yùn)作模式,使人能適應(yīng)高緊張度、大壓力的生活、工作方式,如果突然停下來無事可干,使原來那種適應(yīng)高度緊張的心理模式,因突然失去對象物,面對寬松無事的環(huán)境,反倒不適應(yīng)。所以許多考生停止學(xué)習(xí)后,往往會(huì)產(chǎn)生抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現(xiàn)象。對此考生與家長都以為是因過度緊張的學(xué)習(xí)造成的,而不知道是急剎車惹的禍。所以考生在考前一個(gè)月前就應(yīng)該慢慢減小學(xué)習(xí)強(qiáng)度和減少學(xué)習(xí)時(shí)間,采取過渡調(diào)節(jié)方式。再從應(yīng)試角度來說,如果考生在考前一周完全停止學(xué)習(xí)活動(dòng),也不利于考試時(shí)迅速建立應(yīng)急機(jī)制。

    無論最終考試結(jié)果如何,都請同學(xué)們保持一顆平常心,古訓(xùn)道:“勿以物喜、勿以己卑”,如果考試成績理想,那么就要為即將展開的大學(xué)生活做準(zhǔn)備,提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程或者背誦大學(xué)英語詞匯等,爭取在大學(xué)校園里做個(gè)佼佼者;而對于沒有拿到理想分?jǐn)?shù)的同學(xué)們,也不要灰心喪氣,一蹶不振,應(yīng)該盡快從悲傷失望的情緒中走出來,分析整個(gè)高考復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,以備來年再戰(zhàn)??傊?,保持一顆平常心,坦然面對一切可能發(fā)生的事情,那么無論你將來遇到什么樣的順境或逆境,都能夠泰然處之,并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實(shí)。

    文章。

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    2020高三學(xué)生心態(tài)怎么調(diào)整。

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    2020高考三大復(fù)習(xí)技巧,高考復(fù)習(xí)技巧有哪些?

    高考必備寫作技巧大全(24篇)篇二十四

    高考數(shù)學(xué)是難度比較大的,對于數(shù)學(xué)并不是十分擅長的考生,如何盡可能多得幾分呢?需要掌握哪些答題技巧?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考學(xué)生必備數(shù)學(xué)答題技巧,歡迎大家來閱讀。

    一、你需要了解的答題順序。

    其實(shí)很多同學(xué)平時(shí)并沒有注意答題順序,大部分人都是試卷發(fā)下來后采用從頭到尾的順序去答題;但是今天我想告訴各位考生,其實(shí)答題順序很重要,很多人就因?yàn)閺念^到尾在前面浪費(fèi)了很多時(shí)間,導(dǎo)致后面大題會(huì)的也沒有做出來,結(jié)果就白白浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。為此,我建議大家按照以下順序進(jìn)行答題:

    1.做選擇題前10個(gè)或前11個(gè)。

    首先做選擇題前10個(gè)或前11個(gè),做完后就開始涂答題卡,一定要做完選擇題就涂答題卡,我見過太多的同學(xué)因?yàn)樽鐾赀x擇題、填空題沒有及時(shí)涂答題卡,導(dǎo)致后面做大題沒有時(shí)間涂答題卡,考試時(shí)間到還未來得及涂卡在考場苦苦哀求監(jiān)考老師給一分鐘機(jī)會(huì),可是高考對每個(gè)人而言都是公平的,監(jiān)考老師也不可能為了你的痛哭流涕就心軟給你額外一分鐘的時(shí)間,所以最后一般都是會(huì)無情的收走試卷,如果你真的將答案做出來寫在了試卷上,卻未來得及涂卡,那么你是不是要后悔一輩子了?所以,盡可能做完選擇題前11個(gè)就涂答題卡。一般而言,最后一個(gè)選擇題較難,大部分人做五分鐘如果還做不出來就先放棄,選擇b或者c,大概率顯示高考數(shù)學(xué)選擇題近幾年的答案一般都是b或者c。節(jié)約時(shí)間在后面的部分,不要為了一棵樹而放棄整片森林,不然得不償失。

    2.做填空題前三個(gè)。

    高考數(shù)學(xué)中,填空題前三個(gè)一般情況下難度適中,你盡量用最短的時(shí)間作出后就填在答題紙上,避免后續(xù)時(shí)間緊張而來不及填寫,最后一個(gè)填空題你先看一遍題目,倘若看完題目毫無思緒的話,暫且放棄,留到最后,倘若有時(shí)間就再回過頭來看看,如果沒有時(shí)間就隨便填蒙一個(gè),一般情況下都是特殊數(shù)字,比如0、1等。

    3.做你會(huì)做的大題。

    在做大題的過程中,一定要先做你會(huì)做的題目,以防萬一后續(xù)由于過度緊張或時(shí)間緊張來不及做會(huì)做的題目,你先保證你能拿到的分?jǐn)?shù),再去挑戰(zhàn)有難度的題目。各位考生在做題過程中一定要秉持“先易后難”的做題原則。同時(shí),你一定要看清題目的序號(hào),將答案寫在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),如果需要對答案進(jìn)行修改,請一定按照正確的方法在規(guī)定的作答區(qū)域進(jìn)行補(bǔ)充,勿用透明膠帶進(jìn)行粘貼,以防將答題紙損壞。所以在答題過程中一定要寫得稍微緊湊一下,留下部分空白,為后續(xù)以防萬一修改留有余地,如若答案沒有對應(yīng)相應(yīng)的題序或作答超出規(guī)定答題的區(qū)域,則答題無效。

    二、答題策略及注意事項(xiàng)。

    在高考數(shù)學(xué)中,答題策略就是把握以下幾點(diǎn):一是運(yùn)算速度要快,切忌小題大做,尤其是選擇題和填空題,你要明白我們的最終目的是選出正確的答案或?qū)懗鲎罱K的答案,并不需要詳細(xì)的過程,所以沒有必要向做大題一樣進(jìn)行書寫;二是審題要穩(wěn),切勿操之過急,忽略了題目的要求;三是考慮要全,尤其是填空題,有可能有兩個(gè)答案,你得考慮到問題的方方面面,做到萬無一失;四是解題方法要靈活,千萬不要生搬硬套,要靈活運(yùn)用所學(xué)的解題方法;最后一點(diǎn)是一定要細(xì)心,粗心往往是毀掉很多人的通病。大題的解答過程中一定要注意解題書寫要規(guī)范,解答過程中需要帶單位或者答得,一定要寫上。

    1.答選擇題時(shí),盡量用2b鉛筆填涂,避免不要情況的發(fā)生;如果想更改高考數(shù)學(xué)答案,應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈,注意不要擦破答題卡。禁止使用涂改液、修正帶或透明膠帶改錯(cuò)。

    答題時(shí)要用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答,作圖題可先用鉛筆繪出,確認(rèn)后,再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清楚,這樣可以較少失誤情況的發(fā)生。

    2.高考數(shù)學(xué)答題時(shí)應(yīng)盡量按順序作答,遇到不會(huì)的題要果斷跳過,為后面的題留出充足的時(shí)間,到最后在回過頭來看看有沒有思路,因?yàn)檫@樣做可以防止思路斷片,影響后面的發(fā)揮。

    (1)先填空題,再做解答題。

    (2)先易后難。

    3.高考數(shù)學(xué)涂卡時(shí)要按題號(hào)在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答,不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框,否則答案無效。另外,要注意高考數(shù)學(xué)答題規(guī)范,因?yàn)閿?shù)學(xué)解答題的步驟較多,所以書寫要規(guī)范,給閱卷老師一目了然的感覺,一眼就能看到采分點(diǎn)。切記解題過程中的公式盡量多列舉一些。

    4.關(guān)于高考數(shù)學(xué)填空題,要保證字跡工整清晰、字符書寫正確、要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,做到解題的規(guī)范性,需要從點(diǎn)滴做起,重在平時(shí),堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成習(xí)慣,這是高考數(shù)學(xué)答題技巧的基礎(chǔ)。

    5.在高考數(shù)學(xué)答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達(dá)準(zhǔn)確、答出關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞。數(shù)學(xué)語言要準(zhǔn)確完整。重視解題過程的語言表述,“會(huì)做”的題才能“得分”。對容易題要詳寫,過程復(fù)雜的試題要簡寫,答題時(shí)要會(huì)把握得分點(diǎn)。

    1、函數(shù)與方程思想。

    函數(shù)思想是指使用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn),分析和研究數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系,通過建立函數(shù)關(guān)系使用函數(shù)的圖像和性質(zhì)去分析問題、轉(zhuǎn)化問題和解決問題;方程思想,是從問題的數(shù)量關(guān)系入手,使用數(shù)學(xué)語言將問題轉(zhuǎn)化為方程或不等式模型去解決問題。同學(xué)們在解題時(shí)可利用轉(zhuǎn)化思想實(shí)行函數(shù)與方程間的相互轉(zhuǎn)化。

    2、數(shù)形結(jié)合思想。

    中學(xué)數(shù)學(xué)研究的對象可分為兩絕大部分,一部分是數(shù),一部分是形,但數(shù)與形是有聯(lián)系的,這個(gè)聯(lián)系稱之為數(shù)形結(jié)合或形數(shù)結(jié)合。它既是尋找問題解決切入點(diǎn)的“法寶”,又是優(yōu)化解題途徑的“良方",所以建議同學(xué)們在解答數(shù)學(xué)題時(shí),能畫圖的盡量畫出圖形,以利于準(zhǔn)確地理解題意、快速地解決問題。

    3、特殊與一般的思想。

    用這種思想解選擇題有時(shí)特別有效,這是因?yàn)橐粋€(gè)命題在普遍意義上成立時(shí),在其特殊情況下也必然成立,根據(jù)這個(gè)點(diǎn),同學(xué)們能夠直接確定選擇題中的準(zhǔn)確選項(xiàng)。不但如此,用這種思想方法去探求主觀題的求解策略,也同樣有用。

    4、極限思想解題步驟。

    極限思想解決問題的一般步驟為:一、對于所求的未知量,先設(shè)法構(gòu)思一個(gè)與它相關(guān)的變量;二、確認(rèn)這變量通過無限過程的結(jié)果就是所求的未知量;三、構(gòu)造函數(shù)(數(shù)列)并利用極限計(jì)算法則得出結(jié)果或利用圖形的極限位置直接計(jì)算結(jié)果。

    5、分類討論思想。

    同學(xué)們在解題時(shí)常常會(huì)遇到這樣一種情況,解到某一步之后,不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)實(shí)行下去,這是因?yàn)楸谎芯康膶ο蟀硕喾N情況,這就需要對各種情況加以分類,并逐類求解,然后綜合歸納得解,這就是分類討論。

    二、熟悉常考答題套路。

    1、函數(shù)或方程或不等式的題目,先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。

    2、如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式,優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法。

    3、面對含有參數(shù)的初等函數(shù)來說,在研究的時(shí)候應(yīng)該抓住參數(shù)沒有影響到的不變的性質(zhì)。如所過的定點(diǎn),二次函數(shù)的對稱軸或是.....

    4、選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目,優(yōu)選特殊值法。

    5、求參數(shù)的取值范圍,應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式,用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成,在對式子變形的過程中,優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法。

    6、恒成立問題或是它的反面,能夠轉(zhuǎn)化為最值問題,注意二次函數(shù)的應(yīng)用,靈活使用閉區(qū)間上的最值,分類討論的思想,分類討論應(yīng)該不重復(fù)不遺漏。

    7、圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成,直線與圓維曲線相交問題,若與弦的中點(diǎn)相關(guān),選擇設(shè)而不求點(diǎn)差法,與弦的中點(diǎn)無關(guān),選擇韋達(dá)定理公式法;使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式。

    8、求曲線方程的題目,如果知道曲線的形狀,則可選擇待定系數(shù)法,如果不知道曲線的形狀,則所用的步驟為建系、設(shè)點(diǎn)、列式、化簡(注意去掉不符合條件的特殊點(diǎn))。

    9、求橢圓或是雙曲線的離心率,建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可。

    10、三角函數(shù)求周期、單調(diào)區(qū)間或是最值,優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數(shù),然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目,重視內(nèi)角和定理的使用;與向量聯(lián)系的題目,注意向量角的范圍。

    11、數(shù)列的題目與和相關(guān),優(yōu)選和通公式,優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數(shù)列;解答的時(shí)候注意使用通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,體會(huì)方程的思想。

    12、立體幾何第一問如果是為建系服務(wù)的,一定用傳統(tǒng)做法完成,如果不是,能夠從第一問開始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同。

    13、導(dǎo)數(shù)的題目常規(guī)的一般不難,但要注意解題的層次與步驟,如果要用構(gòu)造函數(shù)證明不等式,可從已知或是前間中找到突破口,必要時(shí)應(yīng)該放棄;重視幾何意義的應(yīng)用,注意點(diǎn)是否在曲線上。

    14、概率的題目如果出解答題,應(yīng)該先設(shè)事件,然后寫出使用公式的理由,當(dāng)然要注意步驟的多少?zèng)Q定解答的詳略;如果有分布列,則概率和為1是檢驗(yàn)準(zhǔn)確與否的重要途徑。

    15、遇到復(fù)雜的式子能夠用換元法,使用換元法必須注意新元的取值范圍,有勾股定理型的已知,可使用三角換元來完成。

    16、注意概率分布中的二項(xiàng)分布,二項(xiàng)式定理中的通項(xiàng)公式的使用與賦值的方法,排列組合中的枚舉法,全稱與特稱命題的否定寫法,取值范或是不等式的解的端點(diǎn)能否取到需單獨(dú)驗(yàn)證,用點(diǎn)斜式或斜截式方程的時(shí)候考慮斜率是否存有等。

    17、絕對值問題優(yōu)先選擇去絕對值,去絕對值優(yōu)先選擇使用定義。

    18、與平移相關(guān)的,注意口訣“左加右減,上加下減”只用于函數(shù),沿向量平移-定要使用平移公式完成。

    19、關(guān)于中心對稱問題,只需使用中點(diǎn)坐標(biāo)公式就能夠,關(guān)于軸對稱問題,注意兩個(gè)等式的使用:一是垂直,一是中點(diǎn)在對稱軸上。

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    月工作總結(jié)是對上個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提升工作效率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這些范
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和思維能力,提高自己的文字寫作水平。為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用培訓(xùn)心得體會(huì),以下是一些實(shí)例和范文?;仡欉^去的一年,我單位為
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