中學生演講稿的目的是向聽眾傳遞能夠影響他們的觀點和思想。下面是一些中學生演講稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家一些啟示和幫助。
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇一
創文明城,領導高瞻遠矚,親歷親為,嘔心瀝血,精心謀劃,狠抓落實;創文明城,志愿者冒酷暑、頂嚴寒,維護交通秩序、展風姿;創文明城,環衛工人身穿環衛制服,披星戴月,清掃每一個角落保清潔;創文明城,作為人民教師的我們,從我做起,以自身的文明行動,帶動身邊的每個人!創城,有我!
一、建立文明和諧的家校關系,促進社會和諧。一個孩子的成長,將會牽動四五個家長的心。一名教師,一屆帶兩個班,按照一百名學生算,意味著你將會影響到孩子的父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺,至少600名家長。作為一名教師,要讓家長信任,孩子信服,領導放心,首先就要文明執教,就要把對孩子的愛放在首位。文明執教,就是把別人的孩子當作自己的孩子。節假日,經常有家長打聽孩子情況,只要沒有太著急的事情,一般我都會耐心溝通。課下找自己輔導的,工作時間內,耐心解答,工作時間以外的,作為教師,我堅決拒絕有償家教。只有建立文明和諧的家校關系,一切為了學生,才能更好地宣傳和落實創文明城的有關要求,必將帶動學生和家長更好的配合文明城的創建工作。
二、建立民主文明的師生關系,促進學生健康。教師要走下在孩子看來高高在上的講臺,與孩子交心,讓學生在民主、文明的氛圍中成長。班干部選舉,每名學生都投票,人人參加競選演講,人人當值日班長;安排座位,身高優先,個人意愿做參考,盡量實現最佳組合。每月左中右三排輪換,預防學生斜視,促進學生相互熟悉;三好學生評選,結合考試成績和平時表現,參考各科教師的評價,人人投票,避免教師以個人好惡決定誰來當三好學生。工作中依法執教,避免體罰或變相體罰學生,言語文明,避免傷害孩子們稚嫩的心,建立民主文明的師生關系,才能促進學生的健康發展。
三、樹立文明誠信的社會形象,帶動誠信之風。誠信友善,愛崗敬業是廣大教師的代名詞。幼兒園和小學老師常因家長不能及時接孩子而晚下班;初中教師常因給學生補課而早上班,晚下班;高中教師披星戴月,不休假,給學生補課,但是老師們分文不取。
誠信是社會信用體系的基石。一次,我去銀行窗口支取3000元工資,業務員遞給我30000元,讓我在取款單上簽字,我趕忙提醒她,我賬上就一個月工資。她悄聲告訴我,幸虧你提醒我,要不然這個月的工資就沒了。誠信,是一名教師的本色。
四、建立文明協作的同事關系,促進團隊發展。辦公室里的重活、難活、臟活、累活,我總搶著干,我堅持每天7:30到辦公室,做好辦公室衛生,讓大家在整齊干凈的環境下工作;優質課評比,大家踴躍參與,群策群力,爭取將最好的課呈現給評課小組。晚下班、早上班是新常態,白加黑五加二也快樂。遠程教育,大家邊上課邊學習;進校組織的培訓活動,從不缺席;基本功大賽,全員參加。同事因事不能上班,我就主動代課,不會出現空堂的情況。備課時總會積極地給主備人提出切合實際的改進建議,同事的進步和提升,就是團隊的進步和提升。
六、樹立負責文明的家長形象,傳承良好家風。孩子學校開家長會,我每場必到,不管是否需要發言,還是因為孩子而挨批評,都會積極配合,為的是讓孩子感受到家長對于教師的尊重,對于學校教育的重視,感受到對孩子的愛。尊重教師,尊重知識,重視教育,是中華民族的優秀傳統家風。我要讓孩子感受到,越是文明謙虛,越受人尊重;我要讓孩子懂得,擁有知識和健全人格比擁有財富更重要。
七、建立和睦文明的家庭關系,構建溫馨家園。家庭是社會的細胞,家庭和睦,社會和諧,才能生活幸福。節假日回家看望老人,陪老人聊天、吃飯,與老人同聚一堂。家有一老,如有一寶,遇事多與老人商量,聽取老人意見,汲取老人的經驗和智慧;自己的點滴進步離不開愛人的付出,幾乎從不休六日的我,家里家外全靠妻子,所以她偶爾發些小脾氣我也會忍讓和理解;孩子是家庭的未來,要培養孩子繼承誠信友善,吃苦耐勞,生活樸素的優秀傳統,要讓孩子做與眾不同的星星,而不是以自我為中心的小太陽。
個人的作用是渺小的,但是,哪怕我是一顆露珠,也要折射出太陽的光輝;哪怕我是一棵小草,也要帶給人們無限的生機;哪怕我是一棵樹,也要帶給人們一片清涼。創建文明城,靠你,靠我,靠大家,讓我們齊心協力,從自己做起,帶動身邊的每一個人,讓我們的城市人人文明,處處和諧,事事有序,讓我們齊心協力,共同創建我們的美好家園。創城,有我!
全力以赴戰迎檢甘于奉獻為創——行政審批科創城簡報。
豐潤區創建文明城工作進入攻堅階段,行政審批科結合“窗口”工作實際,將“創城”工作當成目前工作的頭等大事來抓。定目標、定指標、定標準,擦亮“窗口”,用實際行動為我局“創城”工作增光添彩。
按照局創建文明城工作統一部署,行政審批科進一步嚴格組織紀律,規范在崗行為,強化請銷假制度,堅持著裝整齊,持證掛牌上崗,不斷提升服務質量,以優質高效的服務態度、克己奉公的工作精神進一步樹立良好的交運“窗口”形象,為我局的“創城”工作增光添彩。同時繼續深入開展預約服務、延時服務、細節服務。延伸服務內涵,做到事事有回音,件件有著落,實現零差錯,零投訴。
在創建文明城工作中,行政審批科科員吳莉娜正值哺乳期,幾個月大的孩子因為感冒發高燒到38.5°,但她深知創城工作的重要性,依然堅守崗位,舍小家顧大家,完成交通局號召的“青年文明志愿者”活動,跟誰班線車輛的文明督導任務。在隨車期間,每次回到家中都是18點之后,看到嗷嗷待哺的孩子感冒咳嗽,作為孩子的母親她的心里有愧疚。但她想到全區、全局多少同志都集體行動、全力以赴、都克服困難全力攻堅,都把創城當成近期工作的重中之重來抓,作為交通局的一名普通職工,應該有著和全區人名一樣的責無旁貸的創城精神,有著甘于奉獻的獻身精神,有著全力以赴的爭先精神。
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇二
您好!
常州是一座歷史悠久、文化底蘊深厚的江南歷史名城,也是一座科學發展、充滿活力的現代工業城市,素有“季子故里,誠信常州”的美譽,我們為生活在這片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會主義現代化的今天,創建文明城市新形象,是關系到我市人民群眾切身利益和長遠發展的一件大事,是全市人民群眾的共同愿望。現在,我們常州創建全國文明城市已經到了最關鍵的時期!每個市民的行為舉止就是一個城市的名片,一個城市的人文特征首先體現在每個市民的一舉一動中,對一個城市最深刻的印象也首先來自于這個城市中所接觸到的人。為共創文明城市,培養青少年文明的行為舉止,讓孩子們更好地養成文明行為習慣,特請家長配合學校做好以下幾項工作:
家庭環境是孩子健康成長的土壤,家庭環境對一個孩子的成長起著重要的作用。家庭沉浸于文明、健康生活的氛圍中,有助于培養孩子的審美能力,陶冶其心靈,有助于孩子養成做事有頭有尾、書寫整潔、清秀的行為習慣,為孩子創造健康成才的天地。
父母是孩子的啟蒙老師,是和孩子接觸最多的人,因此父母的言行舉止深深地影響著孩子的行為。如果您接送孩子上學和放學,請帶頭并教育子女不在道路上逆向行駛;不橫穿馬路、闖紅燈;在交通路口服從交巡警和交通協管員的指揮,遵守交通信號和標志標線規定,自覺約束不良交通行為。同時請家長努力做到:不隨意亂扔垃圾;不隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場所衛生;語言文明,公共場所輕細語,不大聲喧嘩或當眾吵架、圍觀事故現場;不踐踏草坪、攀折花木、愛護公物;注重自身形象等。從日常生活小事入手,養成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加創建衛生城市和各種活動,爭當創建活動的先鋒,用實際行動支持創建文明城市。
青少年學生是未來社會的主人和建設者,也是家庭的'希望。文明行為的形成不僅影響到孩子的成長和發展,也關系到祖國的未來,因此青少年文明習慣的養成是我們家庭、學校和社會共同的責任。為了維護學校正常的教育教學秩序,保證學生在校學習、生活的和諧與安全,養成良好的生活行為習慣,構建“綠色、和諧”的校園文化,促進身心健康成長,我校禁止學生在校園內違規使用手機、mp4等電子產品,請家長理解并配合。一旦發現學生違規使用電子產品將統一收繳,并按相關規章制度處理。
從6月6日起,檢查組主要通過明查暗訪、綜合考查等形式對創建文明城市工作進行驗收,希望每一位家長能和我們一起關注創建、了解創建、參與創建,用自己的文明行為為創建工作做出自己的一份貢獻,共同建設更加文明、更加和諧、更加美好的常州!
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇三
老師們、同學們:
大家早上好!
今天的題目是:小餐桌,大文明。當《舌尖上的中國》風靡大半個中國時,我們深深地感受到中華飲食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大國的風采,飲食文明更是社會文明的重要體現。它承載著人類輝煌的歷史,更傳承了中華民族的傳統美德。作為華夏兒女,我們都應加入文明餐桌的行動中來。
第一,文明用餐,節約糧食,不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。我們從小就背過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,相信每個人都明白節約糧食的重要性。因此,我們每個人在日常生活中,要人人爭當愛糧節糧的表率,努力在全社會營造節約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。
第二,在用餐時,我們還要遵守一定的用餐規則,懂得一些吃飯禮節。
1、用餐前注意衛生:先洗手,再用餐。
2、排隊領餐時,有秩序,不擁擠、不推搡,注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀律,不隨便講話或離開座位,更不應該邊玩邊吃。
4、用餐時,注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上,應盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后,自覺將餐收拾好,食堂用餐同學自覺愛護食堂設施。
6、估計自己的胃口,以吃飽為原則,不隨意添加飯菜,也不隨意浪費。
同學們讓我們一起行動起來吧!學會節約,學會禮讓。我相信因為有你我的參與,文明就在我們身邊。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇四
尊敬的領導,各位老師,大家好!我演講的題目是創建文明城市,爭做文明市民。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,我鎮政府發出了創建文明城市的號召,我們每一個人都應該積極響應鎮政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌。我們當然應為“創建文明城市”做出自己的貢獻,為的是爭取做一名合格的文明市民。
在不同的場合,注意遵守有關規定,在舉手投足間表現出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質,關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現積極、心態上進、追求完美;在精神上相互監督、互相學習;在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。
而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起求,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉變得天更藍,草更綠,花更香,人更美!
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇五
尊敬的領導、朋友們、父老鄉親們、各行各業的戰友們:
大家好!我演講的題目是《大手牽小手,共創文明城》。
當一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座,小孩卻認真地說:“我未滿十二歲,不能坐在副駕駛座”時,你會想到什么?當一個人把生活垃圾隨手扔在路邊,就是不肯走上幾步把它放進垃圾桶時,你又會想到什么?當我們的小孩連傳統節日的習俗都不知道,卻嚷著要過“圣誕節”時,你又該想到什么?是的,你該想到文明,想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國,想到我們要創建全國文明縣城,我們的大人們要有文明的行為,用文明的行動去教育我們的下一代,只有真誠地伸出文明的大手,牽著新生一代的小手,播撒文明的種子,才能共同創建文明、和諧的新龍門。
那么,文明到底是什么?我認為,文明是對生命的敬畏,對環境的尊重,對優秀文化的傳承。文明的城市體現的不只是物質的文明更體現著精神的文明,而精神的文明又體現在文明出行、文明生活、傳承文明之上。
大手牽小手,文明出行,要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是一個家庭,現在人們的物質條件好了,摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題,但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據有關部門交通管理部門的統計數據顯示,20__年全國共發生貨車責任道路交通事故5.04萬起,造成2.5萬人死亡、4.68萬人受傷,這些數字告訴我們,只要我們走上馬路,我們就面臨著危險,所以,如果你想到,你戴上的不只是一個小小的頭盔,而是對生命的保護,你戴上的不只是一個小小的頭盔,而是對家庭、對子女的守護時,你是否還會認為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應酬喝了酒,請不要駕駛機動車,當你發動機動車的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,還有對他人生命的危脅。每個生命牽住的是一個家庭的幸福,每年因為交通事故造成的家庭悲劇還少嗎?所以為了自己,為了子女,為了他人,讓我們伸出文明的大手牽住小手,牽住我們對生命的敬畏之情,自覺遵守交通規則,開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕,寧慢三分莫爭一秒,共同創建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。
大手牽小手,文明生活,要牽住對環境的尊重和保護。環境是我們賴以生存的家園,我們龍門山清水秀,我們每天呼吸著這里的空氣,享受著這里的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環境經濟理念越來越成為城市發展的魅力名片的今天,我們龍門也著力要打造成一座綠色現代山水城市。當前提高市民的環境意識、環保意識,變得尤為重要。我們的`小孩在學校里受著學校的教育,尚且懂得愛護環境,人人有責。但是,我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點打造之路,但是,有些居住在這里的居民卻沒有半點環境意識,明明路旁就有垃圾桶,卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶,這不僅影響的城市的形象,也給每天從這里上學放學的小孩帶來不良的影響。試想,當我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護環境時,我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個垃圾都扔不進垃圾桶,他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環衛工作人早早地在打掃城區街道,清理那些發出臭味而扔在路邊的垃圾時,你難道不覺得,我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓時聽北師大錢志亮教授說過的一句話,至今記憶猶新,他說“我們社會上人與人之間的關系,各行各業的關系,是一種相互交付的關系,我為人人,人人為我”。當你不能從環衛工人的角度想想,多走幾步把垃圾扔進垃圾桶時,就意味我們將面臨醫生不為病人的長遠健康進行治療,老師不為學生的未來發展著想,農民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學,政府不為百姓謀利益的種.種不和諧不文明現象的出現。當你拿著幾千萬人民幣卻換不來健康時,當你吃進去的不知是營養還是毒藥時,你還能說扔拉圾是件小事,你還會認為環境不是我們人類生命的共同體嗎?所以,只有我們能站在他人的角度想一想,用文明的行動去支持創建,文明生活,伸出我們文明的大手牽住小手,一同尊重環境、保護環境,從簡單的把垃圾扔進垃圾桶開始,告別陋習,做一名文明的市民。我們的城市才會呈現“人人為我,我為人人”的文明和諧景象。
朋友們,父老鄉親們,來吧,伸出你文明的大手,牽住還在成長的小手,牽住我們對生命的敬畏,牽住我們對環境的尊重和保護,牽住我們對優秀文化的傳承,播下文明的種子,共同創建文明和諧的綠色現代山水龍門城吧!我相信,你來,我來,大家來,伸出文明的雙手,播撒文明的行為,龍門處處盛開文明花將指日可待。
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇六
各位領導、同志們:
今天,市委、市政府召開創建省級文明城市工作動員大會,是落實科學發展觀,優化我市發展環境,提升城市品味,豐富“魅力咸陽”內涵的一項重大舉措。我們渭城區堅決擁護,決心在市委、市政府的正確領導下,認真落實好這次會議精神,以志在必得的信心和決心,堅決抓好文明城市創建工作,圓滿完成市委、市政府賦予我們光榮而艱巨的任務。
一、抓宣傳,促動員。我們將在__年創建工作的基礎上,進一步廣泛深入動員和組織全區廣大干部群眾,舉區一致,迅速行動,大打一場創建工作的人民戰爭。按照“教育奠基,輿-論引導,宣傳鼓動”的思路,積極實施“細胞”工程,轄區抓單位,城區抓社區,大張旗鼓,大造聲勢,使創建宣傳工作延伸到全區每一個群眾;精心組織執法人員、青年志愿者、義務監督員廣泛開展街區執法宣傳活動;繼續推行“1+2+4”模式,完善個人、家庭、社會“三位一體”宣傳教育框架;積極開展“百千萬工程”(百名領導、千名干部職工、萬名群眾創建知識競賽);大力實施創建知識進車間、進班組、進村鎮、進社區活動,不斷擴大宣傳教育工作的覆蓋面,力爭使人民群眾的創建知曉率提高到95%以上,不斷增強市民道德素質,努力營造全黨動員、全民動手、全員參與創建工作的濃厚氛圍,真正形成“舉全區之力,集全民之智”抓創建的強大聲勢和效果。
二、抓重點,求突破。在努力做好面上工作的同時,今年我們將集中力量抓好以下三個重點。一是抓規范養成。通過開展“創建文明城市,爭當文明市民”、“告別陋習樹新風、走向文明見行動”和“文明進社區”等活動,引導廣大市民樹立文明、健康、科學的生活方式,養成良好的生活習慣。二是抓文化熏陶。積極開展群眾喜聞樂見的文體活動,大力開展社區文化、鎮村文化、企業文化、廣場文化、校園文化建設,不斷提高群眾的文化修養和審美情趣,努力營造歡樂祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導。深入開展文明市民、文明街道、文明社區、文明戶、文明誠信示范街、文明行業、文明單位、文明校園、文明機關等十項創建活動,不斷擴大創建的覆蓋面。認真實施“十星文明戶”、“五好文明家庭”、“文明樓院”等文明創建細胞工程,廣泛吸引群眾積極參與精神文明創建活動,在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的風尚,形成關愛他人、幫貧濟困、團結友愛的風尚,形成自強不息、愛崗敬業、開拓創新的風尚,真正使創建工作成為教育人、引導人、塑造人的過程。
三、抓督查,保成效。繼續堅持“一把手”負總責、分管領導和部門領導負全責的包抓創建工作機制,強化目標責任制管理,堅決做到創建工作任務、責任、人員、進度、時限“五落實”。建立和完善創建工作例會制度,集中協調解決創建工作中遇到的困難和問題。我們將把創建工作實績作為評優創先、干部政績考核的重要依據,實行嚴格的督查通報制度和責任追究制度,對創建工作實行全程督查,以查促干,以查促變,確保各項創建工作扎實推進。
最后,我們鄭重向市委、市政府承諾:渭城區將嚴格按照市上的要求和創建目標,以這次會議為新的契機,再動員、再部署,抓重點,攻難點,扎扎實實做好各項創建工作,圓滿完成創建目標任務,努力把創建工作不斷推向深入,以求真務實的工作作風和一流的工作業績,向市委、市政府和全市人民交一份滿意答卷。
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇七
尊敬的各位老師、同學:
大家好!
曾經發生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續往前走,“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾,不愛護環境衛生”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛。才能美化我們的城市。
作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!——“花香蝶自來”城市的環境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;,才能得到更多投資者和創業者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養我的這片黃土,我愛我美麗的城市,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項工作,創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創衛的理念,用我們的行動去肩負創衛的重任。”那時我們的城市會變得更美麗!仙桃的明天會更輝煌!
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇八
七城會議的理念是“綠色南昌”。電視臺每天都會定期公布南昌各路段的改造綠化工程進度。隨著100%的接近,七城會離我們越來越近。不到100天,南昌市民隨時準備以飽滿的熱情迎接七城博覽會。我們居委會在社區組織了撿垃圾、撕廣告、宣傳七城會等一系列活動,以實際行動為七城會的到來做準備。
前不久看了一篇關于新加坡的報道,新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的標語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號,比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進入草坪”,都是用中文寫的。為什么?人們回答說:“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。”為此,一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地說:“不文明行為也是國家的恥辱。”
不知道大家還記不記得,央視前幾天報道,國慶過后,天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。
以上兩個例子說明文明其實是由細節組成的,反思我們的行動說明文明離我們還很遠。我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里,在樓梯上,總能看到與我們美麗校園極不和諧的'紙片,尤其是周六周日的教室,到處都可以看到食品袋和方便面盒。甚至有同學認為:反正有學生和清潔工值班打掃衛生扔掉;比如有的同學在教室走廊追著玩,習慣了走路,推推搡搡;有的同學罵人話,互相罵人話,隨意爬樹枝,甚至有的同學故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在第一位,卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養,這從本質上體現了一個人的思想素質。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生可能會不守紀律,不衛生,從而擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成文明的行為習慣,學習環境一定要良好有序。現在,我們正處于人生最關鍵的成長期。我們在這個時期所做的事情會影響到我們自身的素質,文明的行為會幫助我們提高自身的素質。所以,首先要做一個正直的人,一個懂文明的有禮貌的君子,然后成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機器,不如做一個身心和諧發展的人。
代表著我們民族的未來,我們需要學習和繼承很多東西。但是,最基本的問題是:我們如何接過人類文明的接力棒?同學們,我們每播一個動作,都會收獲一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個性格。讓我們牢記文明禮儀,時刻用文明說話,用文明約束自己的言行,永遠不要把文明行為習慣當小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,培養良好的文明習慣,做文明學生。請閉上我們的嘴,不要到處罵人或吐痰。控制我們的手,不亂扔垃圾,不打架;控制住自己的腳,不要踐踏草坪。我相信,通過我們所有老師和學生的共同努力,一個文明美麗的校園將會建成。
作為一名小學生,我會按照文明市民的標準嚴格要求自己,努力學習,積極向上,隨時隨地以各種方式宣傳南昌,宣傳七城會,做一名義務小宣傳員。
隨著南昌的蓬勃發展,伴隨著第七屆城市運動會溫暖、歡樂、和平、團結、完整的信息,飛鴿將飛向全國,飛向世界,飛向千家萬戶。
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇九
尊敬的各位老師、同學:
在改革開放的號角下,仙桃人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!
多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
曾經發生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續往前走,“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾,不愛護環境衛生”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛。才能美化我們的城市。
作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!——“花香蝶自來”城市的環境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;才能得到更多投資者和創業者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養我的這片黃土,我愛我美麗的城市,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項工作,創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創衛的理念,用我們的行動去肩負創衛的重任。”那時我們的城市會變得更美麗!仙桃的明天會更輝煌!
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇十
xx,是我們共同的家園。建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。去年4月25日,市委、市政府召開了“三城同創”暨城市管理動員大會,提出了“三城同創”的工作目標,這是市委、市政府作出的重大工作部署。今年5月我市將要迎接省級文明城市復檢,9月份要申報全國文明城市創建工作先進城市。當前,文明城市的創建迎檢工作處于關鍵時期,廣大市民是城市的主體,每個市民既是爭創全省文明城市的受益者、評判者,更是參與者和建設者,惟有我們共同用心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。
創建文明城市,需要我們共同支持參與。創建文明城市既關系到xx未來的發展,更關系到我們每個市民的切身利益。全市各行業、各單位應按照市委、市政府創建文明城市的部署安排,圍繞《全國文明城市測評體系》的要求,明確責任,扎實工作;抓好整改,提高質量;齊抓共管,形成合力;辦好實事,造福于民創建文明城市。全體市民都應以創建文明城市為己任,樹立“xx是我家,管理靠大家”的觀念,緊緊圍繞爭創省級文明城市、建設美好家園的目標,迅速行動起來,以主人翁的歷史使命感和高度的責任感積極投入到“創建文明城市、爭做文明市民”的活動中。
創建文明城市,需要我們共同講求社會公德。遵循“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德的具體規范,積極向英模人物和先進典型學習,崇尚先進、爭當先進做到自我教育,自我完善,自我提高,在社會上做一名好公民,在單位里做一名好員工,在學校做一名好學生,在家庭中做一名好成員。
創建文明城市,需要我們共同愛護公共環境。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼亂畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋,全面展示我們的文明形象。
創建文明城市,需要我們共同維護公共秩序。自覺學法律、循準則、講規范、懂規矩,遵紀守法,依法辦事,抵制“黃、賭、毒”和各種封建迷信活動,在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕讓座,友善對待外來人員,營造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。
廣大的市民朋友們,讓我們共同行動起來,用我們的勤勞和汗水,用我們的愛心和智慧,為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的新城市而努力吧!
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇十一
親愛的朋友們:
佛山創建文明城市以來,每個人都變得有文明了,每個佛山人都為了響應創建文明城市出一份力,就是做好自己自身的文明。
不怕告訴你,以前的佛山里有許多不文明的行為:往地上亂扔垃圾。說不文明的語言。橫闖馬路,踐踏草地。把自己家的污水往門外一倒,倒到行人。
但由于佛山人的文化素質漸漸提高,所以以前的一些不文明的行為都沒有了,再加上要創文,所以在佛山里很少見到有不文明的行為。
這個故事是爸爸告訴我的:十年前那時的佛山還沒有那么進步,還沒有那么文明,他在街上看見了一件極不文明的事情。
在街上,有一攤賣水果的水果攤,有一家人好像走累了,他們向水果攤出發。他們去到水果攤的攤前,要了兩斤橘子。那家人里有一個小女孩,那個小女孩等不及了,一把搶過袋子,從袋子里拿出一個橘子來,迫不及待的剝了起來。在她剝完皮后,她用力一扔把皮全扔在地上了。雖然是爸爸告訴我的,但我仍能想象出她一把將皮扔在地上的情景,在橘子皮接觸到大地的時候,小女孩身上的那份文明就沒有了,我很替那小女孩惋惜。
這又是一個故事,是我親眼所見的。
在大街上,有一個賣水果的攤子,品種有許多,一個小男孩和他的爸爸走向了水果攤。父子倆要了一斤香蕉,男孩很乖的等爸爸拿了以后再拿。他從袋子里拿出一只香蕉,剝開皮吃了以后,他本想找垃圾桶,把皮扔掉。但周圍沒有垃圾桶。我猜想他一定會扔在地上吧!但我猜錯了,他有禮貌的向攤主拿了一個袋子,把香蕉皮裝在里面。這時,父親也吃完了,他把父親吃的皮也裝進了袋子里,他綁好袋子,牽著父親的手走了。這一幕深深感動了我。這一次的創建文明城市,體現了佛山人講禮貌。講文明的好習慣。也體現了佛山人有良好的品質。
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇十二
全國文明城市創建工作進行到當前階段,既要把過去的創建經驗總結好,又要把今后的工作方向把準確,就是要牢固樹立創建為民、創建惠民、創建靠民的理念,堅持問題導向,對癥下藥、標本兼治,抓重點、攻難點、創亮點。
(一)著眼于文明程度提升,推進市民素質建設。
市民是城市的主體,只有市民文明,才能充分彰顯城市文明。要牢牢抓住市民文明素質提升這個根本,推動全國文明城市創建工作如春風化雨、層層滲透、深入人心。一要抓教育,培育文明。深入貫徹《公民道德實施綱要》,持續開展社會主義核心價值觀宣傳教育,大力繼承和弘揚南梁精神,引導廣大市民明禮儀、講公德、知榮辱、守法紀,涵養文明素質,提高道德水準,培育形成具有x特質的城市精神內核。二要抓活動,傳播文明。積極搭建市民樂于參與、便于參與的創建平臺,組織開展靈魂鑄造、風尚培育、誠信建設、志愿服務、典型引領和文化傳承等文明社會風尚行動,推動文明城市創建工作進入街道社區、進入機關單位、進入千家萬戶,貫穿到廣大市民生活的方方面面,讓文明之風在相互傳遞中蔚然興起。三要抓管理,引導文明。沒有規矩,不成方圓。文明習慣的養成也需要規則的引導。要健全完善市民文明守則、衛生管理制度,制定公共場所行為規范,開展不文明行為媒體曝光和公眾點評活動,運用法治手段和制度力量促進市民文明行為和良好習慣的養成。
(二)著眼于城市功能提升,推進公共設施建設。
完善的公共設施是文明城市的重要基礎,是創建工作的硬指標。一要強化城市規劃的權威性。全面貫徹落實新發展理念,按照生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山xx秀的要求,把以人為本、尊重自然、傳承歷史、綠色低碳的理念融入城市規劃,認真做好新一輪城市總體規劃修編及“多規合一”規劃編制工作,真正形成良好的城市空間布局。要充分發揮規劃建設的戰略引導和剛性控制作用,充分發揮專家學者在規劃制定中的權威作用,規劃一經確定,一定要一任接著一任干、一張藍圖干到底,任何人都不能隨意變更規劃、肆意突破規劃,切實維護規劃的嚴肅性和權威性。二要強化城市建設的協同性。堅持“四城同創”,把海綿城市、管廊城市、智慧城市建設有效融入文明城市創建工作,持續推進城市道路交通、公共服務、水景生態、市政服務、文化娛樂等基礎設施建設,突出抓好綜合管廊建設,加大項目爭取力度,堅持高標準、高水平推進,全面加快城市“五化”進程,不斷完善城市服務功能,提升城市整體品位。三要強化城市運行的科學性。把智慧城市作為文明城市的“標準配置”,借助華為云計算大數據中心建設的機遇,加快“智慧城管”建設,創新城市管理方法和管理手段,充分運用互聯網、大數據等現代信息技術,加強市政設施運行管理、交通管理和應急管理,切實提升城市管理科學化、精細化、智能化水平。
(三)著眼于服務水平提升,推進綜合環境建設。
城市環境是城市文明程度最直觀的體現,也是文明城市創建的重要內容。要堅持大處著眼、小處著手,針對影響城市環境和市民生活的薄弱環節和突出問題,深入持久開展城區環境秩序綜合整治行動,依法管理,強行入規。一要著力改善生活環境。按照各司其職、分工負責的原則,認真開展市容市貌、交通秩序、市場環境、餐飲服務和小區管理等專項整治行動,下實手整治城市“十亂”和衛生臟亂差等頑疾。要堅持“面子里子一起抓”,在持續優化城市主次干道的同時,突出整治背街小巷、集貿市場、建筑工地、校園周邊等重點場所環境秩序,下力氣解決老舊居民小區基礎設施落后及物業管理混亂等問題,努力讓我們的城市更加文明整潔、更加舒適宜居。二要著力治理社會環境。加強社會治安防控體系建設,嚴厲打擊各類違法犯罪活動,及時化解各類矛盾糾紛,妥善解決群眾合理訴求,確保社會大局持續和諧穩定。要健全完善公共安全治理體系,切實加強城區空氣、飲用水源、食品藥品等安全監管和綜合治理,保障廣大市民的身體健康和生命安全。三要著力優化政務環境。全面推行窗口服務單位優質規范服務承諾制度,簡化辦事程序,優化服務流程,改善服務態度,提高服務質量,進一步擦亮城市的“窗口”。要抓好通信通訊、公交出租、賓館酒店等服務行業的文明創建活動,對因態度差、質量差、效率差等影響城市形象的不文明行為,要嚴厲查處、堅決曝光、追究責任。
(四)著眼于創建效應提升,推進城鄉一體建設。
創建全國文明城市,不能僅僅停留在城市,而是要讓城市影響引領廣大農村,輻射帶動廣大農村,形成城鄉一體、共創共建全域文明的創建工作新格局。一方面,要深入推進美麗鄉村建設。認真落實城市支援美麗鄉村建設的各項政策,著力改善農村水、電、路、房等基礎設施條件,不斷加大農村環境綜合整治力度,發動廣大群眾共同建設交通便利、生態優美、宜居宜業的“美麗鄉村”“美麗城鎮”。另一方面,要大力倡導公序良俗。堅持移風易俗,樹立文明鄉風,支持健全完善村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會、紅白理事會等自治組織,堅決遏制封建迷信、鋪張浪費、天價彩禮等陋習,倡導現代文明理念,培育健康生活方式。要立足農村實際,采取多種形式,圍繞孝賢、慈善、美德等主題,深入開展各類創評活動,讓崇德向善、尊老愛幼、文明和諧的新風吹遍x大地。
創建全國文明城市演講稿中學生(精選13篇)篇十三
尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,同學們,大家好! 作為教師代表,我很榮幸能為**創建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!
文明是個人素質修養的名片,也是城市發展繁榮的標志。開展創建文明城市活動,對于提高**城市文明程度和市民素質,塑造城市形象,促進經濟社會協調發展,具有重大的推動作用。
作為**的一份子,我要為“創建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去游憩廣場散步,因為天氣比較悶熱,妻子不停的擦汗,可當她準備扔掉紙巾時,卻發現四周并沒有垃圾桶,于是準備隨手扔掉,我趕緊接過了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已,你還當寶了抓住不放!,我呵呵一笑,依然抓著不放,直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物,在不同的場合,注意遵守有關規定,在舉手投足間表現出城市的文明。
明代大學者王守仁說“知行合一,知而不行,只是未知。” 我們要實踐社會文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”的道理。
有這樣一個例子,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
偉人尚且如此,何況我輩!
我們要求學生要講文明講禮貌,遇到師長要主動打招呼,當學生向老師問候“老師您好”時,作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”,不能只隨意點一點頭,更不能置之不理或滿不在乎,否則會傷了學生的心,長此以往他們也會用這種態度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子,除了個別外向的之外,在校外見了我基本都是臉一紅過去了,對此我很有意見,有次和孩子交流的時候就說起這件事,孩子們開始還不愿意說,在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下,孩子們說出了原因,只有一個,老師您有點嚴肅,我們見了有些怕怕,有時候問您好時,您點個頭就過去了,我們多希望你也能笑著對我們說“你好”,額! 原來如此,就是如此。從此以后,我見到學生時經常主動詢問,聊幾句學習,家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束,“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!
我們經常發現學生雖然聽老師的話,但他不一定會照老師的要求去做,可是當我們把語言落實到行動上時,就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時,我就主動撿起來放進垃圾桶;每當看到工具擺放不整齊時,我都會上前擺好;每當來到教室,看到講桌凌亂時,我都會自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時我發現,孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。孩子們就是這樣可愛!其實他們的內心永遠有一顆文明的種子,老師只需要時不時的給點雨露,他們就會茁壯成長,開出文明之花。
尊敬的領導,各位同事,大家好!我演講的題目是創建文明城市,爭做文明市民。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,我鎮政府發出了創建文明城市的號召, 我們每一個人都應該積極響應鎮政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌。我們當然應為“創建文明城市”做出自己的貢獻,為的是爭取做一名合格的文明市民。
我們應對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證縣城的衛生……在不同的場合,注意遵守有關規定,在舉手投足間表現出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質,關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現積極、心態上進、追求完美;在精神上相互監督、互相學習;在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。
而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起求,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉變得天更藍,草更綠,花更香,人更美。
創文明城市 做文明市民
全國文明城市稱號,是評價和反映一個城市物質文明、政治文明、精神文明建設整體水平的綜合性最高榮譽,是城市綜合實力的重要體現。創建文明城市是一項符合民意、造福群眾的民心工程,它有助于提高市民的文明素質和城市的文明程度,為經濟發展和社會進步創造良好的城市環境。
借助**市爭創全國文明城市的動力,**縣自**年開始創建文明城市,市容市貌發生了一系列的變化:原本擁擠堵塞的道路慢慢變寬,原本雜亂無序的交通變得井然有序,原本破亂不堪的垃圾箱被環保整潔的垃圾桶代替創城帶給我們的不僅僅是一個地方的榮譽,更是一個整潔、美麗的宜居環境。經過一系列的整改、蛻變,文明之花已經在**大地上悄悄綻放,如今,完善的城市功能、健全的城市設施、繁忙有序的交通秩序、街凈樓美的環境衛生、談吐優雅的普通市民,以及漫步泇河兩岸、健身休閑的人們,無不彰顯著城市的文明品味,煥發著城市的迷人光彩,增加著城市的文明氣息,也使**的對外形象有了明顯提升。
其實,一個城市的文明程度如何,歸根到底要體現在市民的日常修養、文化水平、道德水準和文明程度上。市民是城市的主人,是創建文明城市的決定性力量,作為**人,我們有責任、有義務、有能力為創建文明**、共建和諧美好家園,出一份力、添一份光,為**市爭創全國文明城市貢獻自己的力量。 為此,我們呼吁,把“做文明市民”的具體行動體現到共同講求社會公德上來。全體市民要自覺遵守“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民道德基本規范和社會公德、職業道德、家庭美德,崇尚先進、爭當先進,做到自我教育、自我完善、自我提高,在社會上做一名好公民,在單位里做一名好員工,在學校做一名好學生,在家中做一名好成員。
把“做文明市民”的具體行動體現到共同愛護公共環境上來。全體市民要大力倡導文明行為,講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象。
文明是三月的風,唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨,滋潤干涸的.心靈;文明是黑夜的燈,照亮路途的光明;文明是美麗的花,靚麗城市的風景。
文明之于一座城,是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明,也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
一句禮貌的問候,一個讓座的行動,一瞬彎腰的美麗,一次及時的攙扶,都會溫暖一個心靈,照亮一座城市。有時候,文明不過是十公分的距離,一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步。
同學們,我們**歷史悠久、人杰地靈、環境優美,創建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響,讓濟南“發展更好、城市更靚、管理更優、生活更美”是市委市政府確立的新目標,是廣大市民的新期待。欲創“文明城”,先育“文明人”。沒有文明的市民,就沒有文明的城市;沒有市民整體素質的提升,創建文明城市就無從談起。
我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?因此,我們要積極行動起來,從言行舉止的細微之處做起,努力投身到創建全國文明城市活動中來。
古人說:“欲成大器,先學做人”。《禮記大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”,將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質,學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容,細化活動方案,深入推進落實。各班級結合重要節日,根據“修身”的內容,精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動,通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育,塑造良好的道德人格和精神風貌。
同學們,我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為,從點滴做起,從小事做起,做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的推動者,讓文明之花在校園處處盛開,在美麗**結出累累碩果。
1.創建文明城市學生演講稿
2.小學生創建文明城市演講稿
3.創建文明城市教師演講稿
4.教師創建文明城市演講稿范文
5.創建文明城市演講稿100字.
6.學校創建文明城市演講稿
7.創建文明城市演講稿5分鐘
8.有關創建文明城市的演講稿