心得體會是對于所學知識的一種思考和總結，有助于加深自己對于學習內容的理解。在以下的心得體會范文中，作者深入思考和反思了自己的成長和經驗，值得我們學習和借鑒。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇一
《時代楷模》是一檔非常具有影響力的電視節目，每一期節目都是以一個特定的主題人物為主線，通過講述他們的事跡，向觀眾展現了一幅幅優秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節目的同時，也不斷反思自己的人生，感受并領悟到其中所蘊含的人生道理和智慧。下面我就來談談我從《時代楷模》中得到的心得體會。
第二段：塑造人物形象、打造精神內核。
每個時代都需要一批有擔當、有勇氣、有責任感的人去引領這個時代的發展。而《時代楷模》正是選出了這些具有代表性的人物，通過深度訪談和生動的講述，形象地展現了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內核。無論是雷鋒的無私奉獻、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領著我們積極向上，為實現自己的人生價值而不懈奮斗。
第三段：感受優秀品質、領悟積極態度。
除了人物形象和精神內核，觀看《時代楷模》最深刻的收獲，就是感受到了優秀品質和積極態度的力量。在這個世界上，總有人不懈追求自己的理想，發揮自己的潛力，用自己的實際行動去成就一個大世界。他們有堅毅不拔的毅力、富有創新意識的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標。在觀看《時代楷模》的過程中，我領悟到只有心存善意、始終保持積極心態，才能把握自己的機遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會實踐、傳遞正能量。
世界是如此多彩，每個人都有發現美好、塑造美好的機會。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗。《時代楷模》中為我們展現的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動社會進步的人物形象。我們應該像他們一樣，將他們身上的美好品質活學活用，融入到自己的社會實踐中，為社會發展貢獻自己的一份力量。同時，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵行動、實現夢想。
《時代楷模》的每個故事都蘊含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個決定性的選擇、或許是一個關鍵時刻的果敢決斷，亦或是一個不懈的追求和堅持。無論是哪種，都讓我時刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實現自己的夢想。當我們正視生活的磨難和挫折，堅持執著追求自己的理想，用實際行動去踐行自己的人生信仰，人生便會變得更加豐富多彩，也會使我們的生命之路充滿著希望和光彩。
結尾：
通過觀看《時代楷模》，我深刻地領悟到，每個人都能成為自己生命中的“時代楷模”，每個人都有機會去體驗美好、創造美好，只有堅定不移地走好自己的人生之路，用自己的實際行動去實踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇二
《時代楷模》是一部以記錄和推崇英雄人物為主的電視紀錄片，人物在這部紀錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現出了卓越的品德和人格魅力。在連續播出后，這部紀錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關于英雄的品德和人格魅力。
在《時代楷模》中，英雄人物不僅具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個決定都體現了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義。
《時代楷模》記錄的英雄人物都有著非凡的成就，他們在各自的領域取得了巨大的成就。無論是科學上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動和不懈努力付出的結果。他們的成就可以激勵更多的人追求自己的夢想。同時，他們所代表的一種精神和追求也是時代的倡導，推動了社會的進步與發展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示。
《時代楷模》中的英雄故事，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學習，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會我們如何面對挫折和不可能的困境，堅持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人。
第五段：個人體會。
在《時代楷模》中，我最為感動的是人物的積極向上，他們總是給人以激勵和動力。看到他們在不可能的情況下，在生活磨難中堅持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時代楷模》展現的不僅僅是人物的事跡，更是他們優秀品質的體現，展現了高尚的品德和人格魅力。電視紀錄片不僅能夠給人以啟發和激勵，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態度，成為更好的自己。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇三
脫貧，是一個社會進步的標志，也是一個國家發展的重要任務。在當前的時代背景下，越來越多的人開始向往“脫貧時代”的生活。而作為一個真正的脫貧楷模，我深刻地領悟到了許多道理，感受到了脫貧的過程中所需要付出的努力和堅持。下面我將從三個方面，談談我身為脫貧時代楷模的心得體會。
首先，在脫貧的過程中，我切身感受到了教育的力量。唯有教育才能改變一個人的命運，唯有教育才能幫助人們超越貧困，走向富裕。我記得小時候，我家里非常貧困，連溫飽都成問題。幸運的是，我從小就非常重視學習，我明白只有通過學習才能改變自己的未來。于是，我白天辛勤勞作，晚上又加入了自學班，任憑風雨無阻，堅持不懈地向前。如今回首過去，我深深地感到，正是因為心中有一顆不斷學習的種子，我才有了今天的成就。因此，我從心底里感悟到，教育是脫貧的關鍵。
其次，脫貧并非一蹴而就，它需要付出吃苦耐勞的努力。在貧困時，我就深刻地體會到了生活的艱辛。那個時候，我每天都要背著重重的背包走上三十公里的山路，去城里和外界取得聯系。每一次都是背著百斤重的物品，心里充滿了苦澀。然而，我從不抱怨，也不放棄。我堅信只要努力奮斗，就一定能夠脫貧。毅力和堅持成就了脫貧的種子。正是因為我在面對艱難險阻時堅定不移地前行，我才能從困境中脫穎而出，獲得勝利。這種經歷讓我明白，要脫貧就必須勇往直前，付出巨大的努力。
最后，脫貧不只是個人的事情，更是一個家族和乃至整個社會的事情。我常常想起，小時候我父母辛苦地勞作，為了供我上學，甚至不吃好的，不穿好的。他們無論遇到多大的困難和挫折，都默默地支持著我，鼓勵著我。正是因為他們的支持，我才能夠有機會去改變命運。所以，我深知，脫貧是需要整個家庭、整個社會共同努力的結果。我們應該真正地理解這份責任，并將之付諸行動。只有這樣，我們才能共同扛起脫貧的大旗，共同實現全面小康的目標。
綜上所述，脫貧時代的楷模心得體會是多方面的，但其中最重要的是教育的力量、吃苦耐勞的努力以及家庭和社會的共同努力。我將永遠銘記著這些體會，并將之轉化為實際行動，為實現脫貧事業做出更大的貢獻。我相信，在脫貧的道路上，只要我們心懷夢想、堅持不懈，一定能夠實現從貧困到富裕的華麗轉身，爭取更美好的生活。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇四
時代楷模全書，是一部記錄和展示我們時代最優秀楷模事跡的重要著作。這本書詳細記載了來自各行各業的楷模人物，他們用自己的實際行動和事跡，展現了高尚的品德和優秀的能力。通過閱讀這本書，我深受啟發和教育，對于優秀的人物品質和追求卓越的精神有了更深刻的理解，也更加堅定了我對人生的追求和努力方向。
第一段：書中篇章的多樣化。
《時代楷模全書》的篇章非常多樣化，從社會活動家到科學家，從教育家到醫生，無一不是當代楷模的代表。每個篇章都生動地描述了這些人物的成長經歷、事業發展和影響力，讓我對于他們的事跡有了更直觀的了解。這樣的多樣化讓我深感人類社會的多元和復雜，也讓我明白到不同領域的卓越都是值得我們學習和崇尚的。
第二段：楷模人物的品德特質。
這些楷模人物的品德特質是我最為欽佩和學習的地方。他們堅持正義、勇往直前，面對困難和逆境從不低頭。其中有一個篇章是講述一個身殘志堅的人物，盡管他只有一只手卻堅持從事體育事業，并在全國獲得了殘疾人體育比賽的桂冠。這樣的品質讓我深受鼓舞，同時也引發了我對于人性的思考：人的潛力是無限的，只要我們有堅持和努力，就能實現自己的目標。
第三段：楷模人物的奉獻精神。
楷模人物的奉獻精神讓我對于社會責任有了更深刻的認識。其中有一篇章講述了一位農村教師，在貧困的山區艱苦奮斗，用自己的知識和愛心改變了無數貧困孩子的命運。他的奉獻精神讓我感動和受教育，也促使我開始思考自己能為社會做出什么貢獻。這樣的楷模人物是社會的脊梁，他們的奉獻精神值得我們學習和倡導。
第四段：楷模人物的成就和影響力。
楷模人物的成就和影響力是我對他們敬佩之情的源泉。他們在各自的領域取得了卓越的成就，影響了無數人的思想和行動。其中有一位科學家的故事讓我印象深刻：他在困難的條件下進行著創新研究，最終發現了一項重大科學原理，為人類科學事業做出了巨大貢獻。這樣的故事讓我明白到成就來自于對于事業的執著和對于目標的堅持。
第五段：從楷模人物中汲取力量。
通過閱讀《時代楷模全書》，我不僅受到了感動和教育，同時也汲取了力量。這些楷模人物用他們的行動和努力向我們傳遞的價值觀是——無論在什么時候，我們都應該堅持自己的夢想和目標，努力追求卓越。同時，他們也告訴我們，人生的價值不僅在于個人的成就，更在于對于社會的貢獻。通過這本書，我深刻體會到了努力和奉獻的重要性，也更加堅定了自己對于未來人生的追求和方向。
總之，《時代楷模全書》是一本讓人感動和教育的重要著作，通過閱讀它，我認識到了優秀人物的多樣性和復雜性，深受他們的品德特質、奉獻精神、成就和影響力的啟發和教育。這本書不僅讓我學到了知識，更重要的是它給了我內心的動力和方向，促使我更加努力地追求卓越，同時也以身作則，為社會做出自己的貢獻。我相信，時代楷模的精神將會在我們每一個人的心中激蕩，指引著我們努力追求更好的未來。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇五
近年來，我國社會風氣日益清朗，一批批時代楷模涌現出來。他們學富五車、仁心仁術、大公無私，是我們學習的榜樣，也是我們國家的驕傲。我有幸讀到了《時代楷模全書》，深受啟發和教育。在閱讀中，我感受到了時代楷模們的實踐精神、奉獻精神和創新精神，也對他們的品質和事跡有了更深的認識與體會。
首先，時代楷模們展現了實踐精神。作為優秀青年，他們從不滿足于自身的成就，而是將目光放眼全局，積極參與社會實踐，用實際行動為社會進步貢獻力量。比如，王陳美蓮，她自小失去雙臂，卻飽受病痛折磨的她并沒有自暴自棄，而是積極投身公益事業，為殘疾人爭取權益，幫助他們實現自我價值。閱讀中，我被她的堅強與勇敢所打動，她沒有被自己的殘疾打倒，反而用實際行動傳遞出了生命的力量和勇氣。
其次，時代楷模們踐行了奉獻精神。他們心懷人民，將個人的幸福與榮譽放在國家與人民的利益之上。無論是朱德、劉少奇等革命先輩，還是王軍霞等奧運冠軍，他們都以顧全大局、為人民謀福祉為己任。借助這些楷模們的事跡，我明白了作為一名青年學生，我們應該有愛國情懷、責任感和奉獻精神，在自己的崗位上為國家和人民做出貢獻。
再次，時代楷模們展示了創新精神。在一個飛速發展的時代中，他們比別人更能適應和引領時代潮流，勇于創新。比如，馬云，他敏銳地捕捉到了互聯網的發展潮流，創辦了阿里巴巴，引領了電子商務的浪潮，為中國的網絡經濟崛起做出了巨大貢獻。通過閱讀楷模們的事跡，我深深地意識到創新精神對于一個國家和社會的發展是多么重要的。
此外，時代楷模們所展現的卓越品質也值得我們學習和欽佩。他們無私奉獻、堅持不懈、勇往直前，這些都是成為一個優秀人才所需要具備的品質。他們為我們樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，他們的品質對我們逼迫良好的道德風尚，培養積極向上的人格。
通過《時代楷模全書》的閱讀，我不僅對時代楷模們的事跡和精神有了更深的認識，也對自身的要求有了更高的期待。作為新時代的青年學生，我們應該向時代楷模們學習，將他們的精神內化于心，付諸于行動中，為我們的時代做出更多的貢獻。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇六
在當前扶貧時代，扶貧楷模的作用舉足輕重。他們以自身努力打破貧困，以實際行動幫助他人脫貧，并用自己的經歷和故事鼓舞和激勵更多的人們。他們不僅是脫貧的見證者、踐行者，更是社會進步和發展的推動者。作為社會的一員，每個人都應當關注扶貧楷模，從他們身上學習和體會。
第二段：扶貧楷模的特點和品質（200字）。
扶貧楷模有著許多共同的特點和品質。首先，他們熱愛生活，積極樂觀的生活態度讓他們能夠忍受困苦，激發自己內在的潛力。其次，他們具有堅韌的毅力，不怕困難和挑戰，一遇到困境就會積極尋找解決辦法。再次，扶貧楷模具備廣闊的知識視野和創新思維,他們不僅在傳統領域有出色的表現，還能跨領域發揮影響力。除此之外，他們對于公益事業有著熱情和責任感，始終將幫助他人的理念融入自己的生活。
第三段：學習扶貧楷模的意義（200字）。
學習扶貧楷模對于每個人都有重要的意義。首先，他們的成功經驗和故事可以激勵和啟迪我們，在面對困難和挑戰時，能夠勇往直前，不輕言放棄。其次，他們身上的積極向上精神和向善品質，可以對我們的人生觀、價值觀產生深遠的影響，幫助我們變得更加積極向上、樂觀向善。再次，扶貧楷模用自己的實際行動詮釋了人與人之間的關愛和幫助，這種精神值得我們學習和傳承，讓我們的社會更加和諧進步。
第四段：如何學習和體會扶貧楷模（300字）。
首先，學習扶貧楷模需要我們積極關注和研究他們的故事和經驗。通過看書、聽講座、觀看紀錄片等方式，我們可以了解他們的成長經歷和脫貧之路。其次，我們需要將其經驗與自己的實際生活結合起來，找到與自身情況相符的部分，并嘗試運用到自己的生活和工作中去。再次，我們可以通過加入志愿者組織或參與公益活動，親自感受扶貧楷模的工作方式和精神風貌。最后，我們還可以通過網絡平臺和社交媒體，與扶貧楷模或同樣受到其感召的人進行交流和互動。通過與他們的交流，我們能夠更深刻地理解和體會他們的思想和行動背后的道理。
第五段：結論，傳承和發揚扶貧楷模的精神（200字）。
作為扶貧楷模的學習者，我們不僅應當在思想上受益，更應當把學習和體會到的東西落實到實際行動中，將其轉化為自己的能力和行為。我們可以自己去參與扶貧事業，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。同時，我們也要傳承和發揚扶貧楷模的精神，將這種善良和關愛傳遞給更多的人，讓我們的社會變得更加溫暖和公平。通過學習和體會扶貧楷模的精神，我們可以為實現全面小康社會的目標做出更大的貢獻。
總結：扶貧時代楷模是一道亮麗的風景線，他們用自己的實際行動和獨特的品質在社會中閃耀著光芒。我們每個人都有學習和體會他們的機會，通過學習扶貧楷模，我們可以成為更好的自己，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。扶貧時代楷模的心得體會，將成為我們邁向更美好未來的重要支撐。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇七
段落一引言：回顧自己在部隊的時光，我深深感受到了部隊時代楷模的力量和影響。他們以他們崇高的職責感、無私奉獻的精神和執著追求的態度，激勵著我不斷成長和進步。在與他們的接觸中，我受益匪淺，體會到了不同凡響的存在。
段落二楷模身上閃耀著職責與擔當：部隊時代的楷模們以得天獨厚的職責感為指引，兢兢業業地履行自己的工作。他們時刻銘記自己是人民的子弟兵，不顧個人的困難和疲憊，總是以極高的責任心投身到工作中。他們的職責感激發著我的工作熱情，讓我明白了責任不僅僅是肩負起來，更要融入到行動和態度中。
段落三楷模身上閃耀著無私奉獻的精神：部隊時代的楷模們在工作中展現出了無私奉獻的精神。他們毫不猶豫地把部隊的利益置于個人之上，無私地貢獻自己的智慧和力量。他們用實際行動詮釋了奉獻的定義，讓我明白了奉獻不僅僅是一種行為，更是一種心靈的追求。
段落四楷模身上閃耀著執著追求的品質：部隊時代的楷模們在工作中展現出了執著追求的品質。他們在面對任何困難和挑戰時都從不退縮，始終堅持自己的目標和信念。他們在追求卓越的道路上時刻保持著努力和進取的態度，成為了我前行的動力。他們的執著精神告訴我，只有不斷超越自己，才能達到更高的人生境界。
段落五總結：部隊時代楷模的力量和影響如同一座燈塔，照亮了我前進的道路。他們的職責感、無私奉獻的精神和執著追求的態度，讓我在工作和生活中始終保持著積極向上的態度。我不斷反思自己，努力提升自己，在自己的工作崗位上也努力成為他人的楷模。在部隊時代楷模的帶領下，我深刻領悟到只有融入到職責、奉獻和追求中，才能成為一個更好的人。
總結：在部隊時代，我受到了許多楷模的影響，他們身上所閃耀的職責、無私奉獻和執著追求的品質，激勵著我改變自己，成為一個更優秀的人。通過與他們的接觸，我學到了如何具備擔當和責任感，在工作中無私奉獻，并追求卓越。在未來的日子里，我將一直懷揣這部隊時代楷模的心得體會，繼續努力前進。
（以上文章配有圖片插圖）。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇八
時代楷模全書是一部以記錄和傳承時代楷模事跡為主題的圖書，它以生動的文字和精美的圖片展示了一系列優秀的時代楷模們的事跡。這些時代楷模們在各個領域展現出了令人欽佩的品質和行為，他們的故事不僅激勵著人們在日常生活中勇往直前，也對社會產生著積極的影響。閱讀《時代楷模全書》，讓我深受啟發，感嘆時代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時代楷模的品質和精神。
時代楷模們的品質和精神是《時代楷模全書》最引人注目的特點之一。他們包括了各個領域的代表人物，如科技創新中的馬云、劉強東，社會公益中的陳功、鄧亞萍，教育領域中的彭小峰等。這些時代楷模們共同的特點是，他們勇于擔當，敢于創新，在面對困境時不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強拼搏、自強不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會時代楷模的行為和影響。
時代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對社會帶來了深遠的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創新為社會帶來了巨大的價值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學，用實際行動宣傳了社會正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國的崛起。時代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實際行動來喚起人們的積極性和拼搏精神。
閱讀《時代楷模全書》不僅讓我對時代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發了我個人的內心潛能。時代楷模們的坎坷經歷和頑強拼搏的精神，讓我深切體會到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無論面對什么困難和挑戰，只要不放棄，就會有希望。《時代楷模全書》激發了我的行動力和創新精神，讓我堅信自己可以成為一個有價值、有意義的人。
《時代楷模全書》記錄了許多時代楷模們的真實故事，這些故事鼓舞人心、激勵人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對于自己的人生有了更加明確的目標和方向。在現實生活中，我們也可以成為時代楷模的一員，用自己的努力和行動去影響更多的人和改變社會。因此，我建議更多的人去閱讀《時代楷模全書》，從中體會到時代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動，為社會作出更多的貢獻。
總之，《時代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時代楷模們的事跡。通過閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質和精神，并從中獲得啟發和動力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個有意義、有價值的人。我們每個人都可以成為時代楷模，用我們的努力和行動為社會帶來正能量，為世界增添一份力量。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇九
《時代楷模》是一檔紀實類電視節目，通過揭示平凡人物背后的偉大事跡，講述了一大批為國家和人民默默奉獻的英雄故事。近日，我有幸觀看了一部分該節目的內容，深受感動。以下是我對《時代楷模》節目的觀后體會。
第二段：平凡中的偉大。
《時代楷模》節目以一種平實的方式展現了那些被攝影機捕捉的英雄們的日常生活，他們平凡而又不平凡。他們可能是一名普通的農民，一個普通的家庭婦女，或者是一名普通的老師。但正是因為他們在平凡生活中展現出非凡的品質和勇氣，在逆境中奮發作為，成為了值得我們學習和崇敬的楷模。這讓我深深地明白，每個人都有可能成為一名時代楷模，只要我們擁有夢想、有追求、有勇氣和堅持。
第三段：初心與使命。
觀看《時代楷模》讓我看到了許多人在不同領域從事著一線工作所付出的辛勤和奉獻。他們在基層崗位上默默耕耘，忘我地為人民服務。無論是那位為了保護國家安全而寂靜無聞的邊防官兵，還是那位為了留守兒童的教育而毅然放棄城市生活的鄉村教師，他們都始終以初心與使命為指引，默默地做著為他人謀幸福的事。他們的精神讓我深受觸動，并激勵著我在自己的崗位上也要堅守初心和使命，為社會盡一份力量。
第四段：家國情懷。
觀看《時代楷模》還讓我感受到了中國人對家國的深深眷戀和無私奉獻的情懷。有那位在發生地震時沖進廢墟救人的消防員，有那位在邊境巡邏時冒著生命危險保護國土的士兵，還有那位在救援行動中不顧個人安危的醫生。他們舍小家為大家，深深地熱愛著這片土地和人民。他們的壯舉讓我為自己是中國人而自豪，更讓我認識到了愛國情懷在當今社會中的重要性。我要向他們學習，為了家國社稷，為了實現民族復興的中國夢，為我們的國家和人民貢獻自己的力量。
第五段：社會責任感。
觀看《時代楷模》給了我很多啟示。我們每個人都有承擔社會責任的義務。正如節目中的英雄們一樣，我們要在自己所從事的領域中努力奮斗，為社會作出貢獻。無論我們的職業是什么，只要我們認真對待，全心全意地做好自己的工作，就能成為一名時代楷模。同時，觀看這些感人事跡也提醒我要更加關心他人、關注社會，多做一些力所能及的善事，讓我們的社會充滿溫暖和正能量。
總結：
通過觀看《時代楷模》，我深刻理解了平凡中的偉大，初心與使命的重要性，家國情懷的珍貴和社會責任感的必要性。這些英雄們的故事讓我從內心產生了深深的感動和敬意，同時也激發了我對自己未來的期望和對社會的責任感。我相信，只要每個人都能像這些時代楷模一樣，勇敢地追求自己的夢想并為之付出努力，我們的國家和社會一定會更加美好。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇十
時代楷模，作為社會的標桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領。
第一段：成長中的新啟迪。
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示。
時代楷模的樸實和奉獻，讓我深刻地認識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領時代的榜樣。正是他們的先進事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應該如何去生活。
時代楷模們，無論是守護家園的軍人、扶貧濟困的公益人士、用心守護生命的醫生，還是用藝術家的創作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們為我們樹立了崇高的精神目標，塑造了追求卓越和追求真善美的精神風貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內涵。
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質。他們追求真善美，不斷超越自己，用實際行動顯現出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻和擔當，讓我感悟到人生應該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領未來。
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經歷，并在我們心中生根發芽、結出果實。他們的故事將會繼續在我們的內心散發光芒，引領我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標。在時代的變遷中，我們應銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實際行動積極踐行時代楷模的精神，關心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進步貢獻自己的一份力量，為社會的發展貢獻自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇十一
時代楷模是指在特定時代中具有典范作用的人物，他們以崇高的品質和杰出的成就，成為引領時代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人，推動社會的發展和進步。作為普通人，我們可以從時代楷模的身上學習和汲取力量。通過學習他們的經驗和體會，我們可以更好地適應社會的變革，為自己的人生增添更多的意義與價值。
首先，時代楷模的品質和信念對我們有著重要的啟示。他們通常具有堅定的理想和信仰，堅守自己的價值觀和道德底線。他們的品質和信念不僅給他們自己帶來了力量與勇氣，也對我們起到了積極的示范作用。比如，中國的時代楷模，雷鋒，他的品質和信念鼓舞了一代又一代的人，讓人們知道什么是真正的善良和奉獻。
其次，時代楷模的奮斗經歷與成功故事對我們有著深遠的影響。他們往往并非天生的英雄，而是通過自己的努力和堅持戰勝困難，實現自己的理想。他們的成功是金子經過磨礪才能閃光的生動寫照。世界級的成功者，比如馬云、喬布斯等，他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓，不斷超越自我。
再次，時代楷模給予了我們在逆境中堅持的力量。面對挫折和失敗，我們往往感到沮喪和無助，而時代楷模的故事可以給予我們堅忍不拔的勇氣。比如，中國的時代楷模姚明，他的職業生涯充滿了挫折與傷痛，但他從不放棄，始終堅持自己的籃球夢想。這種精神鼓舞了無數年輕人，告訴他們只要堅持下去，成功就在不遠處。
最后，時代楷模的奉獻精神激發了我們的社會責任感。他們往往以自己的實際行動為社會做出貢獻，用自己的力量為他人帶來溫暖和希望。中國的時代楷模，吳亞軍，在教育領域做出了巨大的貢獻。他的奉獻精神啟發了很多人，讓我們意識到每個人都有義務為社會作出貢獻。
總之，時代楷模的故事給予了我們很多啟發和觸動。他們的品質與信念、奮斗經歷與成功故事、在逆境中堅持的力量以及奉獻精神，都對我們的人生產生了深遠的影響。通過學習和體會時代楷模的精神，我們可以更好地理解世界的運行規律，找到自己的人生方向。讓我們將時代楷模作為我們人生的榜樣，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇十二
開學伊始，學校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區別，憨厚、樸實，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當看到代村社區俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛生又方便，條條大路通家園，鄉村勝似城里面”的順口溜時，真實地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發展歷程。學習王傳喜，做為教師學習他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶。
任何工作的起始，都是困難當頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學工作中，雖然沒有大風大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學生過渡到老師，我對課堂教學一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學習參考書，學習新課標，當時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進新課標》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調入到春秋小學，由20幾個學生到100多個學生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應，對得起學校領導和家長的信任，對得起孩子的成長。學生人數太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點評;學生人數太多，平時不方便管理，于是我設置了小組長管理制，增強孩子們的團隊意識合作能力;人數太多，我講課時聲音小了離得遠的學生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細節決定成敗。
當看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學都應能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終。
習總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實的帶領大家走向了富裕，讓群眾看到了共產黨領導下優秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模體會心得（模板15篇）篇十三
時代楷模以其卓越的品質和專業素養，成為時代的標桿。他們在各個領域秉持良好的道德品質和職業道德，勇于創新，為社會發展做出杰出貢獻。他們的行為激勵了大眾，樹立起了良好的社會風氣。時代楷模通過他們的努力和擔當，為社會進步提供了方向和力量。
第二段：時代楷模身上的杰出品質。
時代楷模身上肩負著時代的責任，他們以頑強的毅力和拼搏精神，堅持不懈地追求卓越。一方面，他們勇于挑戰困難，對自己有更高的要求；另一方面，他們勤奮努力，不斷學習和提升自己的能力。時代楷模具備堅韌、勤奮、進取、樂觀等優秀品質，這是他們向著成功邁進的有力后援。
第三段：時代楷模的成長和堅守。
時代楷模并非一蹴而就，他們的成功都是經過長時間的努力和堅持才取得的。他們在成長過程中經歷了無數的苦痛和挫折，但他們以堅定的決心和信念，戰勝了困難，不畏艱險。對于他們來說，耐心、毅力和恒心就是他們實現夢想的源動力。
第四段：時代楷模給我們的啟示與感悟。
時代楷模的成功經歷和人生信條給予我們許多珍貴的啟示與感悟。首先，他們告訴我們，無論在任何時候都要保持積極樂觀的態度，正面面對困難。同時，他們也告訴我們，只有不斷學習和努力奮斗，才能實現自己的價值。其次，他們還教會我們如何正確對待成功和失敗，以及如何堅守自己的信仰和原則。時代楷模的成功經驗和人生智慧，都值得我們深思和學習。
第五段：自己在時代楷模精神中的定位和努力方向。
在時代楷模的世界里，每個人都應該思考自己在這個時代的角色和責任。我們應該努力培養自己的品質和素養，不斷提升自己的能力和品味。同時，我們也要明確自己的人生目標，并為之付出努力和堅持。只有堅守初心，不忘使命，我們才能真正成為時代的楷模，在腳踏實地的努力中，為社會的進步貢獻自己的力量。
結語：時代楷模是時代的接班人，也是我們每個人可以學習和追逐的榜樣。他們的身上散發出的傳奇光芒，激勵著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們在時代的舞臺上盡力展示自己的風采，以時代楷模為啟示，腳踏實地，追尋自己的夢想。
時代楷模體會心得（模板15篇）篇十四
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時期我省優秀共產黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時代楷模”榮譽稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮江市援疆前方指揮組副組長_xq生產建設兵團第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團結和邊疆穩定發展做出貢獻贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現了一名共產黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅定的理想信念_恪盡職守的優秀品格_真誠奉獻援疆事業和認真履行神圣職責的精神是高尚的永遠是我們學習的榜樣.”
學習王華就是要加強學習堅定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用.扎扎實實做好本職工作教書育人愛崗敬業為人師表.在與同事相處時本著“與人為善”的心態對待每一個人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光.
殿獻中實現價值為黨的教育事業做出自己應有的貢獻.
時代楷模是一個充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽.從“最美教師”張麗莉“最美司機”吳斌到“最美衛士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現了中華民族的傳統美德詮釋了社會主義核心價值理念樹立了崇德向善的社會新風尚.
我們都知道學習時代楷模就是要學習他們樂于助人_無私奉獻的高尚品格學習他們寶貴的利他精神奉獻心安的幸福觀.近年來隨著社會經濟的迅猛發展助人為樂的中華民族傳統美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時的佛山“小悅悅”案件等等一時之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個認認真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統美德不僅不會消失反而會繼續傳承社會主義道德規范也會得到進一步的鞏固和加強社會總體文明程度也會得到提升.
學習時代楷模就是要學習他們愛崗敬業_忠于職守的職業精神恪守職業道德_弘揚職業精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結果而是下意識的反應.正是有著良好的職業操守_高度的責任感身為教師的張麗莉會推開學生司機吳斌會強忍劇痛緩緩減速_停穩汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險三闖火場排險救人.學習時代楷模的職業精神我們要樹立對事業高度負責的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實工作.
我認為作為一名人民教師在學習時代楷模的活動中更應該走在前列充分發揮模范作用樹立榜樣結合目前創先爭優的活動將創先爭優的成果真正落到實處.在今后的生活和工作中我一定嚴格要求自己時刻提醒自己向時代楷模學習在學生群體中起表率作用做一名優秀的人民教師.
時代楷模體會心得（模板15篇）篇十五
近年來，央視一直積極推出“時代楷模”的節目，以展示社會各行各業的先進典型。這些楷模的言行舉止讓我們感受到了他們的堅持和奉獻精神。通過觀看這些節目，我漸漸體會到了做一個合格的時代楷模需要具備的品質和精神。作為普通人，我們也可以從中找到自己的方向，明確自己的責任。以下是我對CCTV時代楷模的心得體會。
首先，CCTV時代楷模給了我們一個榜樣。這些楷模們以自己的經歷、行為影響著社會，為我們樹立了良好的榜樣。他們或是在工作崗位上發光發熱，或是默默踐行公益事業，他們的精神與品質無不給我們留下深刻的印象。例如，彭婧，一位自閉癥兒童的母親，為了讓孩子獲得更多的關注和關愛，她付出了巨大的努力，不辭辛勞地給孩子傳授知識。她的堅持和奉獻精神讓我非常感動，我也希望能夠像她一樣，用自己的努力和愛心去幫助他人。
其次，觀看CCTV時代楷模能夠感受到社會的溫暖和力量。這些楷模們時常在苦難中閃耀著希望的光芒，他們用自己的行動傳遞出無私和善良的力量。在他們身上，我看到了團結、奉獻和樂于助人的精神。他們的故事讓我相信，只要我們肩負起社會責任，團結起來，我們就能戰勝困難，克服一切艱難險阻。正如中國抗擊新冠疫情時，龐大的社會力量的集結，體現出了我們中國人民的凝聚力和奮斗力，這也在時代楷模的身上得到了充分的呈現。
而且，CCTV時代楷模教會了我如何做一個更好的人。時代楷模們堅持自己的信念，用自己的行動詮釋著公平、正義和善良，他們深深觸動了我對人性的理解和追求。無論我們在做什么事情，都應該秉持良知和善意，不忘初心，堅持自己的信仰，為正義而奮斗。就像逆行抗疫的醫生護士們，他們毫不猶豫地沖向疫情最嚴重的地方，用自己的生命保護他人的生命，他們是時代楷模，也是我們學習和敬仰的對象。
最后，CCTV時代楷模給我們的啟示是，每個人都有能力成為一個楷模。時代楷模們之所以能夠引起廣泛的注意和尊敬，是因為他們用自己的言行踐行著真善美。我們無需等待時機或條件的成熟，只需在身邊的小事中發揮作用就能成為一個典范。或許只是一次微笑、一個熱心的援助、一次勇敢的挺身而出，都可以成為我們的時代楷模。正如那些在抗擊疫情期間奮戰在一線的工作人員一樣，他們用自己的實際行動展現了所謂時代楷模的情懷。
總結起來，通過觀看CCTV時代楷模的節目，我們不僅可以看到這個時代的眾多先進典型，還能被他們所激勵和感動。他們的故事讓我明白，每個人都可以成為一個時代楷模，只要我們堅持自己的信念，努力向前，用行動影響身邊的人。同時，時代楷模們向我們展示了社會的溫暖和力量，讓我們相信，只要我們同心協力團結奮斗，我們一定能夠創造出更美好的未來。讓我們從CCTV時代楷模身上汲取力量，以實際行動為社會作貢獻，成為時代的楷模。