主持人是一個特殊的角色,在這里,我將會盡我所能,為大家呈現完美的節目。以下是小編為大家收集的會議范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和靈感。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇一
我十分喜歡學校開展的普法教育活動,平時也喜歡看中央電視臺《今日說法》欄目,里邊的法治故事教會了我如何自我保護,也讓我學習了各種法律知識和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個故事:
2012年3月份的一天傍晚,二年級學生小龍和同學娟娟一起放學回家,在到達小龍家樓房前,他們分開了。小龍回家乘電梯時,發現電梯里的兩個陌生的年青人一直盯著小龍看,看得小龍心里直發毛,心想:“他們的眼神怎么怪怪的,不會是在打什么壞主意吧?”果不其然,在電梯達到十一層時,這兩個人見沒其他人進入,拖住小龍按下了十八層的按鈕,同時聞到了一股難聞刺鼻的味道。小龍心里暗暗一驚:這味道不對,肯定不能吸入!于是,小龍屏住了呼吸,假裝迷迷糊糊地樣子睡著了,并偷偷記住了被綁架的位置。他們把小龍帶進了一間空房里,從小龍的身上的信息卡上找到了他爸爸電話,向小龍爸爸索要30萬塊錢,而且要2天內帶錢贖人!小龍聽到了他們打電話的內容,爸爸媽媽肯定急壞了,心里盤算著如何讓家人知道他在哪里。小龍警惕著周圍的動靜,趁那兩個綁匪夜里睡著了,偷偷用其中一人的手機給爸爸發了條短信。那兩個壞人還在夢里就被趕到的警察給逮了個正著,小龍安全獲救了。
小龍同學在遇到危險時能沉著冷靜,機智的對待,及時為警察提供了解救信息,使自己盡快脫離了危險的環境,而兩個青年的綁匪卻因為綁架罪面臨法律的嚴懲,他們是我們學習的正反兩方面。我們作為二十一世紀的青少年,必將承擔起建設祖國的重擔,是祖國的未來和希望。通過我們學校開展的普法教育活動,使我懂得了“小時偷針,大時偷金”、“一失足成千古恨”的道理,在受國家保護的同時也要知法懂法,不受他人、環境的影響和誘惑,既要學會自我保護,也要以形形色色的犯罪分子為戒,并勇敢與他們作斗爭,守住道德和法律底線,才能在藍天下健康茁壯地成長,為建設美麗祖國添磚加瓦!
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普法教育講座主持詞(優質17篇)篇二
今天下午,我校組織觀看了一次“遠離犯罪保護自己”的法制視頻,我們真可謂是受益匪淺哪!
一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的`。我想,造成他們現在的樣子,根本原因是他們沒有接受好的法律教育,總認為現在年齡還小,做一點壞事也不用承擔法律責任,我們萬萬不可這樣去想,要時時記住“小時偷針,大時偷金”。雖說18歲以下是未成年人,但也分三個年齡等級:14歲以下不用擔當刑事責任,但需賠償損壞金額;14~16周歲犯故意殺人、傷人、損壞財物等要擔當刑事責任;16~18周歲,每一項犯罪都得承擔刑事責任,但可以減輕。一般青少年犯罪有這么幾種:搶劫罪,盜竊罪,故意傷害罪或故意毀壞財物罪等。
莫以惡小而為之,勿以善小而不為,預防犯罪也成了我們青少年必須掌握的知識之一。為了預防犯罪,我們要好好學習文化與法律知識,要培養良好的社會公德和文明習慣,要交好朋友,不去網吧。既然有了預防犯罪,當然也有如何自我保護:獨自出門不要帶值錢的東西;多人結伴而行;若遇上壞人,要鎮定靈機應變,不要被壞人的話唬住。
這種法制教育其實是十分重要的,多聽對我們也有好處。我們趕緊行動起來,從現在做起,這樣我們的社會才會變得更加美好和諧!
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇三
鄭檢察官用真實的生活事例向我們講述了一個個因為不懂法而造成的人生悲劇。這些悲劇既暴露了人性的丑惡,如一變態男子連殺八人;一少年為了搶錢連砍店員34刀;偷竊搶劫現象時有發生也揭示了該怎樣運用法律武器來保護自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因為他們不懂法,總以為能僥幸逃脫,殊不知法律是公正公義的,等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年,在這個年齡階段特別敏感,容易沖動,有時就會因為缺少理智而釀成大禍,在傷害別人的同時也葬送了自己的青春。所以沖動是魔鬼,在平時待人處事中一定要時時記住理智行事,認真守法。在鄭檢察官所舉的大量例子中,還告訴我們青少年一定要懂得靈活運用法律來保護自己,不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫,應該立刻將錢交給他們,然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征,回家立刻報警。又比如家中如果被盜竊,如果沒人,千萬不能大呼小叫,先要懂得保護自己的安全,才能報警。在孤身一人或者勢單力薄時,千萬不能硬拼或硬撐,否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺,也懂得了該怎樣運用法律來保護自己的人生安全和合法權益。
法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法,運用法律武器保護自己,更要時時警醒自己千萬不要因為無視法律而釀成人生苦果。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇四
我十分喜歡學校開展的普法教育活動,平時也喜歡看中央電視臺《今日說法》欄目,里邊的法治故事教會了我如何自我保護,也讓我學習了各種法律知識和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個故事:
3月份的一天傍晚,二年級學生小龍和同學娟娟一起放學回家,在到達小龍家樓房前,他們分開了。小龍回家乘電梯時,發現電梯里的兩個陌生的年青人一直盯著小龍看,看得小龍心里直發毛,心想:“他們的眼神怎么怪怪的,不會是在打什么壞主意吧?”果不其然,在電梯達到十一層時,這兩個人見沒其他人進入,拖住小龍按下了十八層的按鈕,同時聞到了一股難聞刺鼻的味道。小龍心里暗暗一驚:這味道不對,肯定不能吸入!于是,小龍屏住了呼吸,假裝迷迷糊糊地樣子睡著了,并偷偷記住了被綁架的位置。他們把小龍帶進了一間空房里,從小龍的身上的信息卡上找到了他爸爸電話,向小龍爸爸索要30萬塊錢,而且要2天內帶錢贖人!小龍聽到了他們打電話的內容,爸爸媽媽肯定急壞了,心里盤算著如何讓家人知道他在哪里。小龍警惕著周圍的動靜,趁那兩個綁匪夜里睡著了,偷偷用其中一人的手機給爸爸發了條短信。那兩個壞人還在夢里就被趕到的警察給逮了個正著,小龍安全獲救了。
小龍同學在遇到危險時能沉著冷靜,機智的對待,及時為警察提供了解救信息,使自己盡快脫離了危險的環境,而兩個青年的綁匪卻因為綁架罪面臨法律的嚴懲,他們是我們學習的正反兩方面。我們作為二十一世紀的青少年,必將承擔起建設祖國的重擔,是祖國的未來和希望。通過我們學校開展的普法教育活動,使我懂得了“小時偷針,大時偷金”、“一失足成千古恨”的道理,在受國家保護的同時也要知法懂法,不受他人、環境的影響和誘惑,既要學會自我保護,也要以形形色色的犯罪分子為戒,并勇敢與他們作斗爭,守住道德和法律底線,才能在藍天下健康茁壯地成長,為建設美麗祖國添磚加瓦!
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普法教育講座主持詞(優質17篇)篇五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的精神,繼續深入開展校園法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,增強師生學法、尊法、守法、用法意識,推進依法治校,為學院改革發展,創建“省級高職示范校”,辦好人民滿意的高職教育,實施學院新的跨越,營造良好法治氛圍。
一、深入學習貫徹黨的精神,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
1、認真學習貫徹黨的精神。深刻領會認真貫徹落實黨的對法制宣傳教育工作提出的新要求,以新的法制思維,新的法制宣傳模式,推進法制宣傳教育工作創新發展。
2、突出學習宣傳憲法。認真學習貫徹落實《在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的講話》精神,以憲法為核心,學習宣傳中國特色社會主義法律體系,提高學院師生的憲法意識和法制觀念,弘揚社會主義法治精神,培育校園社會主義法治文化。
二、抓好領導干部、師生學法用法,增強廣大師生學法尊法守法用法意識。
3、深入推進領導干部、師生學法用法工作。突出抓好領導干。
部的學法用法,豐富內容,改進方式,完善黨委中心組學法制度,抓好領導班子集中學法、會前學法制度的落實,定期組織領導干部、職工學法考核,提高領導干部學法用法水平,增強領導干部依法辦事,依法治校,化解矛盾,深化和推動學院發展改革,維護穩定的能力。
4、加強大學生法制教育。結合大學生的特點,加強大學生法律基礎法律知識教育,讓學生了解和認識有中國特色社會主義的法律體系,掌握我國憲法和基本法律的主要精神和內容,培養和提高大學生的法律意識,增強法制觀念和社會責任感,正確行使權利和履行義務,積極學法,嚴格守法,主動用法,自覺護法。
三、以創“高職示范校”為契機,大力推進依法治校。
5、以創“高職示范校”為契機,落實教育部《全面推進依法治校實施綱要》的通知精神,加快現代學校制度建設,修訂學院《章程》,完善各類管理制度,大力推進信息公開和辦事公開,公開招生、就業、收費等社會關注的信息,規范辦學行為;完善民主管理、民主決策機制,推進依治校。
6、完善校園安全管理制度,落實對學生教育與管理的法定職責,健全學校安全事故、突發事件應急處理機制,切實保障學生、教師的人身權和財產權,維護學校秩序的穩定。積極借助政府部門、社會力量、專業組織,建立安全專家隊伍,構建學校安全風險管理體系。
三、深入推進“法律進校園”,積極開展校園法制宣傳教育主題活動。
8、按照司法部、全國普法辦的統一布置,積極開展“深化‘法律六進’,推進依法治國”法制宣傳教育主題活動。結合學院特點,創新法制教育形式,以活動為載體,發揮“法校共建”,“法制大講堂”機制作用,開展主題鮮明,有特色、針對性強,內容豐富的普法宣傳活動。
7、發揮學院教育資源優勢作用,加強普法和法制宣傳陣地文化建設。充分利用學院廣播、電子顯示屏、星報、院報、網絡和移動通訊等校園媒體,開設專欄、專刊、專版、專題節目使校園法制宣傳教育多樣化。通過校園微博、qq群、手機報等形式,搭建普法和法制宣傳信息平臺,使法制教育更便捷,更有針對性。積極開展豐富多彩的法治文化活動,以法律知識競賽、學法演講、法庭觀摩、法制宣傳書畫攝影展、動漫畫法制作品大賽等活動為載體,豐富校園法治文化。抓好“3.15”消費者維權、“6.26”禁毒、“11.9”消防、“12.4”等法制宣傳日活動。
五、加強組織領導,明確職責,加強法制宣傳隊伍建設。
8、加強普法依法治理工作的組織領導,健全制度,明確職責,召開學院依法治校領導小組工作會議,確立工作制度,落實具體責任,形成各部門齊抓共管的法制宣傳工作體制機制,確保各項工作有序推進。
9、加強與政法、社區、法制部門的聯系,落實校外法制教育兼職人員;調動校內專業教師工作積極性,組建學生法制宣傳志愿者隊伍,充分發揮學校、社會各方面的優勢,形成工作合力,推動學院普法依法治理各項工作的深入開展。
六、做好普法中期自查總結工作。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇六
青少年是祖國的未來,懂得一些法律知識,不僅可以提高法律素養,還可以遏制嚴峻的青少年犯罪發展態勢。俗話說法律是人類的“保護神”。
偶然間,我“接觸”到了《普法教育讀本》,它是我的法律的啟蒙老師,交給我法律的知識。仔細品味本書,真讓我受益無窮。這本書是圖文并貌,對法律問題解決的很透徹;它以青少年三個主要成長環境即家庭、學校、社會為背景,向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。如果你有認真閱讀目錄,你會覺得它很有意思:目錄橫著讀有點像詩歌。文章里面有首先有漫畫,先讓我們對這篇文章有所了解;然后是佟老師說法,讓我們對文章有什么法律要注意和學習;再是法律鏈接讓我們對中華人民共和國的法律再進一步的了解,例如《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國憲法》、《兒童權利公約》……還有普法小兒歌,讓我們對全文進行總結;再是談一談或做一做,看下我們有沒有對本文的法律知識了解透徹。這本書是青少年專家、律師人民的結晶啊!
在生活實際中,這本書“起到了很好的作用”。有一次,我的好朋友放學時去小賣部買辣條,當她準備想把辣條撕開時,我問她:“你買辣條的錢從哪來的?”她吞吞吐吐地說“我的零花錢。”“確定嗎?”我問。她把頭埋得低低的,慚愧地說“我瞞著爸爸媽媽,從柜子的盤子里拿的。”我嚴肅的對她說“這就是你的不對,沒經過爸爸媽媽的的同意就拿錢,這叫“偷”,現在是“小偷”以后長大成“大偷”。我們做人要踏踏實實,是自己的東西就是自己的,不是自己的東西不能拿,要憑自己的勞動換來果實。”她聽了我的話她說“我要向爸爸媽媽承認錯誤,爭當四好少年。”還有一次,在外婆家里,我看見外婆拿著垃圾準備往窗戶外面扔。我看見這一行為,我連忙勸住外婆:“外婆,你不能把垃圾往窗戶外面扔,你這一扔可能會砸到人,或者砸到動物”都沒有好處,砸到人可能會犯罪。再說垃圾往窗戶外面扔就是不文明的。”外婆說“瑤瑤長大了嘍”,便連忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。
現在很多學校沒有把法律進行重視,如果青少年不懂得怎樣用法律保護自己,那就是不了解社會。所以我們21世紀的青年要學習法律知識,不然,無法跟不上日新月異的時代步伐,我們要重視法律。法律這詞雖然有點深奧,但是只需要你留心觀察,多了解一些法律知識。在現實生活中這些法律知識可以像酵母似的發揮作用!
《普法教育讀本》讓我終身受益,我讀這本百不讀不厭,每一次讀,都能發現新的東西。
文檔為doc格式。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇七
市場經濟是法治經濟。良好的法治環境是企業健康發展的前提。開發區保稅區地處天津開放前沿,外資企業云集。勞動關系雙方主體地位明顯、雙方契約關系明確、勞動力資源市場調配、勞動力價格市場調節,是典型的市場化勞動關系。勞動關系的多元化和復雜化對工會組織推動構建穩定和諧的勞動關系提出了更高的要求。開發區保稅區工會聯合會提出,要切實履行職工合法權益代表者和維護者的職責,要構建和諧的勞動關系、和諧的社會,普法是關鍵。20xx―20xx年,工會聯合會通過講座、現場咨詢等多種方式普法超過5萬人次,其中接待職工來電來訪5180人次。
一、統一“兩個認識”,提高普法工作的自覺性。
長期以來,我們通過普法來維權,通過維權來促進社會和諧,把普法工作與履行工會基本職能相結合,把思想認識統一到:普法是構建和諧社會的必然選擇,普法是履行工會職責的基本要求上來。
工會聯合會作為維護職工合法權益的群眾組織,通過搭建普法平臺,創新普法載體,以向職工普及法律知識,提高職工法律意識,引導職工依法維護自身權益為己任,“四五”普法期間實現了在普法中維權,在維權中普法的目標。
二、發揮優勢,形成普法工作的堅實平臺。
工會組織具有獨特的組織優勢,擁有深厚的群眾基礎,與職工群眾有著最直接的聯系,為做好普法工作奠定了堅實的基礎。
(一)確立并逐步完善了工會普法組織網絡。
工會聯合會在全國工會各級組織系統率先提出并實施了在基層工會設立勞動關系委員制度,實現了普法工作從組織上向基層延伸。目前136家大中型企業工會全部設立了勞動關系委員。工會勞動關系委員的基本職責是監督、宣傳、協調、溝通,最大限度地發揮其熟悉用人單位情況的優勢,向職工宣傳勞動法律知識。為此,工會聯合會還建立了勞動關系委員定期會議制度、情況通報制度、專題培訓制度,不斷提高勞動關系委員的法律素質。
(二)建立并完善了一線職工的普法平臺。
工會聯合會在職工集中的公寓建立了法律服務站,堅持每周定期深入基層為職工提供法律咨詢服務;建立了職工法律服務志愿者組織,由志愿者為身邊的職工宣傳法律,了解職工需求。幾年以來,工會聯合會還50余次到職工中開展現場法律咨詢。
三、創新普法載體,增強普法工作的實效性。
普法載體的創新,使面向職工的普法突破了“瓶頸”。
(一)自編普法手冊,無償向職工發放。工會聯合會編寫并免費發放了《職工法律知識讀本》、《職工安全知識讀本》等普法書籍4萬余冊,深受職工的歡迎。
(二)寓教于樂,廣泛開展普法宣傳演出。工會聯合會職工藝術團每年在基層演出超過12次,我們堅持文藝演出到哪里,普法宣傳到哪里,通過文藝演出、現場法律咨詢、有獎問答等方式向廣大職工宣傳法律法規知識,引導廣大職工知法、懂法,用法律武器維護自己的合法權益。
(三)推出了“職工維權信息卡”,方便職工。工會聯合會向職工發放了“職工維權信息卡”,在職工遇到勞動法律方面的問題時,通過信息卡方便地與工會、政府勞動部門取得聯系,通過信息卡職工還可以了解到在簽訂勞動合同、繳納社會保險方面的基本權益。
(四)利用現代手段,建立普法宣傳的快速通道。工會聯合會職工維權熱線電話25203939實現了24小時人工服務;通過039390職工維權短信平臺,兩區職工可以隨時就勞動關系狀況通過手機短信的方式進行反映、投訴或咨詢;工會聯合會網站上開設了留言板、律師信箱等為職工提供法律服務;工會聯合會在兩區外地工比較集中的公寓全部安裝了勞動法律知識查詢觸摸屏,我們通過自編的程序軟件,把職工關心的勞動合同、工資、社會保險、工作時間與休假制度等以直接、簡明的方式介紹給職工,被職工稱為“電子律師”
通過這些工作,兩區職工可以在任何時間、地點都可以就自己關注的勞動法律問題獲得我們的幫助。
我們深知,普法工作的長期性與艱巨性。我們的工作還與濱海新區開發開放的形勢要求、與廣大職工的需求有著不小的差距。我們將以《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》為指導,在工委的領導下,按照兩區法制宣傳教育工作領導小組的要求,進一步做好兩區職工的普法工作。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇八
親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加****系列活動。今天,我們有幸請到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于“大學生,如何提高自身的核心競爭力”的講座,相信這是很多同學感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介,不要多,一兩百字即可,挑最重頭的,也是捧一捧嘉賓,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內容相關的活動,也說兩句,表示你做了功課,而且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說,這樣整個銜接都很流暢了。)
(然后是對講座內容的簡單引入,三、五句即可,最好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機席卷全球的背景下,我國大學生的就業脆弱性似乎在不斷加強,很多專家學者指出,大學生就業,關鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在***今天的演講中。
在演講結束后,會有20分鐘的觀眾提問時間,希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。
中場:
讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講!***為我們介紹了(講座內容的高度提煉),相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流,我們就把剩下的時間留給現場的觀眾,有想要提問的同學請舉手示意。
結束:
因為時間的關系,我們的提問環節到此結束了。相信***的講座能給我們帶來很多啟迪,對我們提高自身素質,促進就業大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對***的謝意!謝謝!(禮儀獻花)
同志們:
為進一步加大干部教育培訓力度,不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質,根據縣委的安排,今天,我們在這里舉辦石林縣2015年領導干部培訓日專題講座。參加今天講座的`有:縣級領導,全縣實質副科以上干部。今天,我們有幸邀請到了xx-x,為我們作xx-x專題講座。
xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來,主要教授政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發表學術論文xx篇,出版著作xx-x部,編著教材xx-x本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富。
現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課!
……………
同志們,剛才,xx-x為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座,他從……..
很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照科學發展觀的要求,不斷加強領導干部的領導力和執行力建設,以開闊的視野和統攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,超額完成攻堅之年的各項工作目標任務,實現xx-x經濟社會又好又快發展。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結束,散會。
尊敬的各位領導,各位老師:
下午好!
這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升,專業成長汲取必須的養分。
當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快,就這么不經意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們如沐春風,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”,追尋終極目標,實現自己的人生價值!
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經,得以提升而高興!今天的活動到此結束!
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇九
女1:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。我喜歡萬紫千紅的春花。
女2:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我喜歡姹紫嫣紅的夏花。
女3:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。我喜歡傲霜斗雪的菊花。
女4:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我喜歡清麗高雅的梅花。
合:讓我們一起走進花的世界。
《江畔獨步尋花》《曉出凈慈寺送林子方》《梅花》女1第三篇章——————詩中雪。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇十
近年來,我國法治建設取得了顯著的成就,普法教育也得到了進一步的加強和普及。為了提高人民群眾的法律意識和法治素質,每年都會舉辦一系列普法教育活動,其中成長講座是非常重要的形式之一。我有幸參加了一場以“普法教育成長講座”為主題的活動,通過聽取專家的精彩講解,我深深感受到了普法教育的重要性,并對此有了新的認識。
首先,成長講座從宏觀角度全面介紹了我國法治建設的基本情況。專家詳細闡述了中國法治思想的歷史淵源、法治建設的發展歷程以及各個領域的法治成就。我了解到,中國法治建設是社會主義法治建設,以黨的領導為保證,以憲法法律為根本基石,以全民參與為核心,以公正正義為目標。了解了這些基本情況,我進一步認識到法治建設對于社會穩定和國家發展的重要性,明確了法律是保護人民權益的根本工具。
其次,成長講座從微觀角度介紹了一些普遍適用的法律知識。專家深入淺出地講解了婚姻法、勞動法、刑法等重要法律的內容和適用,讓聽眾能夠更好地了解自己的權益和義務。我對于婚姻法的了解更加深入,明白了合法的婚姻關系應建立在自愿、平等、協商一致的基礎上。對于勞動法,我了解到雇主不能過度剝削勞動者的利益,所以勞動者要學會維護自己的權益。同時,這些法律知識也讓我認識到,在遇到法律糾紛時,可以通過法律途徑解決問題,提高了法律意識。
此外,成長講座還通過具體案例解讀法律知識。專家選取了一些真實的案例,讓我們了解到法律為人民群眾提供保護的重要意義。通過這些案例,我深切感受到了法律的公正與正義,也明白了我們每一個人都應該心存敬畏,依法行事。例如,專家通過一起交通事故的案例,讓我們了解了交通法規的重要性,提醒我們在行車過程中要遵守交規,保護自己和他人的安全。這些案例更加生動直觀地展示了法律對于人民群眾生活的實際影響。
最后,成長講座鼓勵我們積極參與普法活動。專家強調,普法教育只有得到人民群眾的真正參與,才能取得更好的成效。他們鼓勵我們學習法律知識,運用法律手段維護自己的合法權益,也積極參與普法宣傳活動,向更多的人宣傳法律知識,增強社會法治意識。我深感自己肩負著普法的責任,將會成為一名宣傳者和推動者,為法治中國貢獻自己的力量。
總而言之,普法教育成長講座是一種重要的法治教育形式,通過宏觀介紹、微觀講解、案例解讀和參與呼吁等方式,加強了我們對法治建設的認識和法律知識的了解。通過這次活動,我深深感受到了普法教育的重要性,并立志將來積極參與普法宣傳活動,為我國的法治進程作出貢獻。我相信,在全社會共同努力下,我們的法治建設定將取得更加顯著的成就。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇十一
尊敬的各位來賓,尊貴的貝貝佳會員們,大家上午好!感謝各位來到貝貝佳大型育兒知識講座的現場。
寶寶降生了,伴隨著喜悅而來的是一連串的困惑和疑問。寶寶為什么老是睡眠不好?如何添加輔助食品?每天的營養是否均衡?寶寶的便便怎樣才是正常的?怎樣讓寶寶遠離疾病困擾?那么針媽媽們這一系列的疑惑,我們龍康商貿有限公司協同康喜乳業特舉辦了大型育兒知識講座,為疼愛寶寶的家長們解決困擾,排除疑慮。
本次大型講座活動是由龍康商貿有限公司協同康喜乳業承辦的。
龍康商貿有限公司成立于20xx年xx月xx日,前身是貝貝佳嬰孕機構,于20xx年底成立,八年來貝貝佳人一直秉承“誠信經營,質量第一”的總策略,潛心經營力求創新,盡最大限度滿足新老顧客的需求。
貝貝佳目前已發展成為銅梁地區規模最大、品牌最全、品質最高的母嬰連鎖機構。現擁有半月店、城南店、飛鳳店、精品店、旗艦店、蒲呂店和即將開業的龍城云洲店。
我們和國內外大批嬰孕產品知名品牌建立了戰略合作伙伴關系。也從廠家獲得了豐富的品牌資源,實現了無不合格產品、無不明渠道產品、無售后無承諾產品等一系列旨在提高服務水平的措施,力求做到“清潔的店、豐富的店、科學的店、服務的店”。
那么在這里呢,我又非常榮幸的告訴大家一個喜訊,明天,也就是25日是貝貝佳旗艦店一周歲的生日,同時也是貝貝佳龍城云洲店開業慶典,可謂是雙喜臨門,而我們貝貝佳也準備了一系列的抽獎、優惠活動等你來拿,在明天上午9:30,我們還會在貝貝佳塔山坡旗艦店舉行現場慈善活動,屆時歡迎在座各位貴賓的到來。
康喜系列嬰幼兒配方奶粉,由瑞士赫爾達夫營養食品有限公司生產,瑞士赫爾達夫集團,始創于1895年,為瑞士上市公司,在嬰幼兒食品生產領域有百年豐富行業經驗,早在19xx年,赫爾達夫即生產了第一款嬰兒配方奶粉,秉承著為寶寶提供安全健康、營養全面的嬰幼兒食品的理念,赫爾達夫集團擁有獨立的研發部門,一批經驗豐富的研究人員,追蹤國際最新兒科營養學研究成果,使配方符合國際最新標準。“寶寶健康,媽媽歡喜”,這不僅是每個家庭的追求,也是康喜乳業的追求。在此,再次特別感謝康喜乳業。
那么今天,我們非常榮幸的邀請到了重慶市渝中區婦幼保健院兒保科主任何大山教授。
何大山教授從事兒童保健工作三十余年,有豐富的兒童保健知識和實踐經驗.對兒童生長發育監測、喂養和護理指導、早期教育指導等有較深的研究。
今天何教授講座的主題是“關心寶寶的睡眠和便便”,我相信通過本次何教授育兒知識的講座,會從育兒知識及觀念上對各位家長進行非常科學指導。同時大家也會在寶寶秋冬季常見喂養難題及常見疾病預防等方面找到自已的答案。
那么現在,就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的何教授為我們帶來精彩的講座。
讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝何教授為我們帶來了這堂精彩的講座。
同時,我也相信在座的家長朋友們聽完何教授的這堂講座以后會發現原來我們為我們的寶寶做得還是那么的不夠,我們還能做得更好。
在座的家長朋友可能還會有許多問題需要咨詢何教授,那么今天在我們現場,我們將會給出10個提問的機會給到大家,何教授針對這些問題將進行現場解答,沒有得到提問的家長朋友也不必擔心,我們的工作人員將會把你們的問題記錄下來,同時留下你的姓名和聯系方式,我們將會用電話方式為您進行解答。
好了,提問時間開始,有問題的家長朋友請用舉手的方式示意,我們的工作人員將會把麥克風送到您的面前……..
好了,提問已經結束,如果還有問題的家長朋友在等一下會議結束以后到我們工作區域將您的問題告知我們的工作人員,我們將會在3個工作日內致電給您,為您解答您的問題。
今天的育兒知識講座已經接近尾聲了,再次感謝我們的何教授為我們帶來的精彩講座,同時也期待明天各位朋友的光臨,我們準備了豐厚的禮品等您來拿,同時感謝我們的可愛的工作人員以及那些奮戰在工作崗位上的員工們,最后,依然要感謝各位到場的家長朋友們,希望何教授的講座能給你的寶寶帶來更健康的成長。那么,本次講座到此結束,請大家按秩序離場,不要擁擠,保護好您身邊的每一位朋友!祝大家合家安康,祝我們的寶寶健康成長!謝謝大家!明天,讓我們大家不見不散!
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇十二
現代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規定,社會中的每一個人,做任何事都要按規定去做,國家制定相關法律,目的是為了公民能更好的實現自己的權利與自由。同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。
在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律,作為一個公民,在日常生活中就應該遵守法紀。如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇于承擔責任按照規定進行補救,千萬不要耍小聰明,結果反而會害了自己,我們不但要遵守有明文規定的法紀,做一個合格的公明,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
隨著人類社會的不斷進步發展和社會主義法制制度的逐步建立及完善,社會對每個人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志,我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。
《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》…現代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。然而,根據管家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。
作為一名青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。
然而,根據有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。
有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利于自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇十三
隨著法治社會的不斷發展,普法教育逐漸成為高校重要的教育內容。在我的大學生涯中,我曾參加過一系列的普法教育講座,得到了很多啟發。今天,我想分享一下我的心得體會。
普法教育是一項全民普及的法律宣傳教育活動。通過各種形式的宣傳以及講座,讓人們認識和了解法律,提高法律素養,從而增加自我保護意識和能力。在大學中,普法教育講座可以讓我們更加深刻地認識到法律的重要性,提高我們的法律意識和素養,避免違法犯罪行為的發生。
我所參加的普法教育講座涵蓋了很多領域,包括刑法、行政法、民法等多個方面。通過這些講座,我更加深入地了解了法律知識,了解了法律與我們生活的聯系,更好地保護自己的權益。
通過參加普法教育講座,我意識到了法律作為社會管理的基石,它是維護公序良俗,保護人民利益的重要手段。同時,作為大學生,我們更應該充分發揮自己的法律意識和素養,主動保護自己的合法權益。我們應該了解并遵守法律規定,千萬不能違法亂紀。
第四段:我如何在學習中運用普法教育理念。
作為一名學習法律專業的學生,我會將普法教育理念運用于實際學習生活中。我將學習更多的法律知識,提高自己的法律素養,增加自己的法律能力。同時,我也會積極參與社會活動,提高自己的社會責任感和公民意識。
普法教育講座對我的未來影響很大。作為一名法律專業的學生,我將繼續努力學習法律知識,不斷提高自己的法律素養和能力。同時,我也會將普法教育的理念宣傳給更多的人,讓大家都能夠認識和了解法律知識,從而維護自己的合法權益。
總之,普法教育講座不僅讓我更加深入地了解了法律知識,提高了我的法律素養和能力,更讓我了解到了作為公民應該具有的責任感和義務。我相信,在未來的生活中,我會繼續堅持普法教育的理念,為維護法制建設作出自己的貢獻。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇十四
各位企業家、各位來賓:
剛才,xx教授用了 個多小時的時間,給我們詳細闡述了中小企業與資本運營戰略的辯證關系。
一直以來,中小企業的發展主要依賴于生產要素的大量投入,這種粗放的增長方式以過多的資源與環境的消耗為代價,企業成本較高,經濟效益較低,產品質量難以提高。
通過今天xx教授的精彩演講,使我們進一步感受到中小企業運營好資本的重要性和必要性。
對我們進一步理清工作思路,創新工作方法,落實工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。
最后,我提議,讓我們再次用熱烈的掌聲對xx教授的精彩演講表示感謝!
今天的報告會到此結束,謝謝大家!
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇十五
尊敬的各位領導,各位教師:
午時好!
這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,可是我們此刻的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個人素質提升,專業成長汲取必須的養分。
當我們滿懷這些困惑的時候,我們十分幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
秦主任近年來進取倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,秦主任的講座,必須會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下頭,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快,就這么不經意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這活力澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們如沐春風,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨!
我相信,我們在場的每一位教師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”,追尋終極目標,實現自我的人生價值!
最終,讓我們再次以熱烈的掌聲,感激張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自我,為我們自我取得真經,得以提升而高興!今日的活動到此結束!
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇十六
普法教育講座是中國社會主義法制建設中的一項非常重要的活動。參加普法教育講座,可以讓我們更深刻地了解法律的意義與價值,提高我們在法制合規方面的意識和素質。故此,我在大學期間也參加了好幾次普法教育講座,為此我也有一些體會與感悟。
一、法律是國家的基礎,也是我們社會的基礎。
在講座上,老師為我們詳細地講解了法律的定義及其作用,讓我深深感到法律對于一個國家、一個社會的重要性。一方面,法律保護國家的利益和公共利益,維護社會秩序和公平正義;另一方面,法律也保護個人權益和自由,對于個人、企業等來說,法律是一份重要的保護傘。因此,我們每個人都應該遵守法律,不僅是出于自身的利益,更是對國家社會的維護和建設。
二、法律意識需要全民普及。
在參加普法教育講座的過程中,我意識到法律意識的普及是非常關鍵的。在當今社會,很多人對于法律的理解還停留在表面,很難深入到自身生活中。而這種狀況的存在也會導致很多不必要的法律糾紛和爭議。因此,我們每個人都有義務去普及法律知識,讓更多人了解法律的重要性以及如何用法律去維權。只有在全民普法的基礎上,我相信我們可以真正建設一個和諧、公正、合法的社會。
三、法律的適用需要科學合理。
在普法教育講座中,老師還詳細地講解了法律的適用規則,對我來說是一個頗具啟發的過程。正如講座所提到的,法律的適用需要怎樣的解釋和對待,往往不是一件簡單的事情。要根據實際情況進行科學合理的適用,解決爭議,保證公正,這樣才能使我們的法律體系更加完善與穩定。
四、法律教育需從小培養。
作為一個大學生,我意識到將來要走向社會需要具備法律意識,但越是成年人越是難以改變自己的思想。而實際上,我們應該從小培養孩子們的法律意識,讓他們在成長過程中逐漸形成自己的法律思想,在遵守法律的同時形成自己的法律道德。因此,我們應該從教育入手,從學校的啟蒙課程開始,培養學生對于法律的意識和理解,使法律教育得到全面而深入的普及。
五、自我保護意識需要提高。
在普法教育講座中,老師強調了我們要具備自我保護的意識,這個是我深受啟發的地方。在現實生活中,許多詐騙案件的發生往往都是因為受害人缺乏自我保護意識而導致的。因此,我們在生活中也要時刻提高自我保護意識,增強自己的法律素質,不輕易接受陌生人的“好心”“贈品”等等,以免被不法分子耍弄。
總之,參加普法教育講座的過程對我來說是頗為有意義的。這讓我更加深了解法律的意義和價值,以及如何去用法律保護自己的合法權益。同時,也鼓勵我們更加積極地普及法律知識,從小培養法律意識,形成自己的法律思想。我相信,通過我們每個人不斷地自我提高,形成更加良好的法治環境,我們的社會也會越來越美好。
普法教育講座主持詞(優質17篇)篇十七
近年來,我國法制建設得到了廣泛的關注和支持,普法教育也成為了社會各界共同努力的方向。作為大學生,我們更應該關注和學習法律知識,以此加強自我保護意識及法律意識。近日,我參加了一次普法教育講座,收獲頗豐。以下是我的體會和心得。
第一段:講座的開篇。
講座的開篇讓我深刻地感受到了法律的重要性和普法教育的必要性。講座的主講人是一位資深律師,通過生動的案例和漫畫,向我們介紹了一些基本的法律常識和注意事項。在這一部分中,我認識到了自己之前在法律方面的無知和蒙昧,也對未來的學習和生活提供了很好的道路指引。
第二段:訴訟程序分析。
在講解訴訟程序的部分,主講人通過詳細地講解每一個步驟,讓我們深刻地認識到了訴訟程序的復雜性和重要性。他還介紹了一些常見的訴訟糾紛和如何解決它們。它讓我們知道了如果不經過充分的調查和了解,我們是無法將自己的合法權益維護到位。這種講解方式非常有針對性,對大家提高法律意識和自我保護起到了很好的幫助作用。
第三段:企業法律風險提示。
在國家重大發展戰略的進程中,企業是重要的參與者和推動者。在企業發展的過程中,法律風險是無法回避的。主講人這時就向我們介紹了如何預防和規避這些風險,包括合同法、股權法、勞動法等。令我印象深刻的是課堂上的一個環節:通過結合實際案例,我們進行了模擬庭審。我扮演的是一名企業經營者,站在法庭上面對著友好對手的律師。在這個過程中,我深刻認識到了法律的嚴謹和重要性,同時也受益于對模擬案例的深入了解。
第四段:其他方面的介紹。
除了那些實用的手段和前瞻性的內容外,講座還給我們介紹了律師的執業制度,在這一部分中,我們了解到了如何選擇適合自己的律師和律師的職業規劃。此外,主講人還介紹了律師事務所的操縱,包括團隊合作,案例追蹤和信息分享等內容,這些都對于律師事務所的實際操作有一定的指導意義。
第五段:總結。
總的來說,我認為這個講座對于大學生普法教育有著積極的作用。它不僅緊扣我們的實際需要,而且把我們真正關注,在充滿求知欲的年輕人中,尤其得到了熱烈的歡迎。普法教育的重要性不言而喻,在接下來的學習和生活中,我們應該繼續不斷地積極尋求更多的普法信息,提高自我保護和維權能力,讓我們的人生之路更加充滿陽光和機遇。