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    最新中秋節活動心得體會一年級(實用8篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

    中秋節活動心得體會一年級篇一

    一年一度的中秋節終于到了,我早就盼著這一天啦!中秋節大家都會聚在一起吃團圓飯、賞月,我最饞月餅了,每次的月餅總被我吃個精光,弟弟總是戲稱我為“月餅大王”呢!中秋節我和弟弟妹妹還可以玩游戲,我心里甭提有多開心了!

    月亮悄悄攀上星空,此時我家也開始熱鬧起來了。弟弟妹妹從外面沖進來,還開心地叫著:“姐姐!弟弟!”妹妹撲到我身上,在我身上搜起來。我受不住妹妹這般撓,咯咯笑著說:“別搜了!‘零食大王’,我身上沒零食!”妹妹跳了下來,不好意思地說:“嘻嘻,莫怪我,都怪我的吃貨本性。”妹妹的幽默把我逗笑了,這時,媽媽走了進來,手上抱著一大盒月餅,我定睛一看,哇!是我最喜歡的水果味!媽媽把月餅盒放到桌上,我正要撲進“月餅的懷抱”,被媽媽擒住了。媽媽嚴肅地說:“別這么貪吃!人還沒到齊呢!”我只好嘟著嘴巴,氣呼呼地坐在沙發上,但一會兒,我馬上不惱了。想想也對,叔叔阿姨、外公外婆還沒來呢。

    “咚咚。”外面傳來敲門的聲音。我和妹妹興沖沖地跑去開門,不出我所料,是他們來了!尤其是阿姨,她高呼一聲:“surprise!”把一大袋的糖果塞給我。我抱著糖果袋,興高采烈地說:“快進來!”大家一起坐在沙發上休息了一會。阿姨和媽媽去煮團圓飯,叔叔和爸爸聊著天,外公外婆抱著弟弟,我和妹妹在看糖果袋。嘿嘿!

    里面全是我愛吃的!薯片、棒棒糖、肉松面包、奶油小蛋糕……哈哈,這個中秋爽翻了!約莫過了半個小時,大餐就端上來了,看樣子就讓人垂涎三尺,哇塞,有口福了!清蒸魚、燒茄子、鴨湯、雞腿、串串香、炒花生、炒魷魚……我拿起一根長長的串串香,大口大口地啃起來。味道真好!妹妹夾起一塊清蒸魚肉,嚼了一口,豎起了大拇指。大家狼吞虎咽地吃著,個個吃得滿嘴流油,不一會兒,布滿一桌的美味佳肴就被我們“消滅”了。我和弟弟妹妹一起跑到天臺,坐在椅子上,邊吃月餅邊賞月。我小刀切下一小塊月餅,用叉子叉起月餅,大口大口地吃起來。吃完一塊月餅,我抬頭看著天空。

    無數星星點綴在黑漆漆的天空,散發著光芒。中間那玉盤似的明月高掛在天空,耳邊風的聲音“呼呼”,小鳥在孤寂的夜里鳴唱,好像是在演奏那無比動聽的《月光曲》,讓月亮在夜里綻放出最耀眼的光芒。

    啊!這就是我家的中秋節,一個合家團圓的中秋節,一個幸福快樂的中秋節!

    中秋節活動心得體會一年級篇二

    秋風是越來越涼了, 而中秋節的氣氛卻是越來越熱了。

    昨晚從秀峰湖公園散步回來, 看到街邊幾家食品店的門前, 都早早地打出了月餅廣告。 一股濃濃的馨香從店子里飄散出來, 勾起路人的味口。 屈指算去,離中秋節還差二十來天呢, 但經不住納香味的誘惑, 于是我掏出十幾塊錢, 順便買了四個月餅帶回家來, 一吃, 酥軟甜爽, 中間還夾著一個蛋黃, 味道挺不錯的。許是月餅揣出烤箱不久, 拿在手里還有一些溫熱, 也有一點軟乎。 這是一種中號型的月餅, 不大也不小, 表面焦黃, 周邊印有一圈花紋, 中間是“花好月圓”四字,以示吉祥。

    去年中秋節前, 爸爸的朋友從南方歸來, 送我家兩盒月餅, 一看價格, 不免令人嘖舌, 每盒標價是888元。 我拆開那個碩大而又精美的紙盒,從中取出一個四方形的硬殼匣子, 一塊黃綢布上也就放著四個月餅, 只是稍大一點, 工藝也精致一點, 滿打滿算, 估計僅有幾十元成本, 其利潤竟達到了一百多倍。過去讀書時, 學馬克思的資本論, 說是價格圍繞價值而浮動, 可這浮動也未免太大了一些。 當然, 這還只能算作中檔月餅,聽說高檔月餅有上萬甚至十幾萬元一盒的, 也弄不清那月餅是黃金做的, 還是美玉做的? 至于嗎, 不就幾個月餅, 吃著好玩么? 如果用去炫富, 難免有俗氣之嫌,若是拿去行賄, 也只能算是下三流的作派。

    月餅, 起始于唐朝祝捷食品。 據說唐高祖年間, 大將軍李靖征討突厥得勝歸來, 是日正好農歷八月十五。 當時有經商的吐魯番商人向唐高祖獻餅祝捷,李淵接過華麗的餅盒, 從中取出圓餅, 笑指空中明月說:“應將胡餅邀蟾蜍”, 說完便將圓餅分送給在場的將士群臣一起吃。 此后, 人們就把這種圓形的胡餅叫做月餅了。市場上銷售的月餅, 除本地的特色品牌之外, 主要抒式和蘇式兩類。 廣式月餅多以火腿。 棗泥。 椰蓉為餡, 制作精細, 工藝考究, 以達官顯富為服務對象,價格較貴。 蘇式月餅則以葷五仁。 素椒鹽。 蓮蓉為餡, 講究質量, 深入人心, 以平民百姓為銷售對象, 價格較賤。 兩類月餅口味各有特色,難分高下,風行數百年, 長盛不衰。

    老家在桃花江鄉下,印象中老家是不怎么看重月餅的。 只有走親戚時, 才不得已到供銷社用黃草紙包上幾個月餅, 打成紙封子, 這家提到那家,那家又提到這家, 轉來轉去, 從眾多親戚手里繞過一圈, 說不定又轉回來了, 打開一看, 月餅都起了綠毛, 不能吃, 只好扔掉。 鄉下看重的是糯米糍粑,看重的是上千年祖祖輩輩傳下來的那個節俗。 試想一下, 中秋之夜, 在農家小院里的那棵桂花樹下, 擺上一圈桌椅, 左鄰右舍聚到一起, 煎上幾鍋糯米糍粑,撮到白瓷碟里, 勻勻地散上一層晶亮的蔗糖, 揣上桌來, 大伙兒一邊吃著甜嘴甜舌的糍粑, 一邊抬頭望著天上的那輪明月, 說些嫦娥奔月吳剛伐桂的民間故事,由此而漫溢出來的鄉風節俗, 是如今的人們很難享受到的。

    其實, 在中國的傳統節俗中, 除了特定的節日食俗之外, 還有著十分豐富的節日習俗和多姿多采的節日活動。 譬如端午節, 我們除了吃粽子。 喝雄黃酒,還有龍舟競賽, 有掛艾辟邪, 甚或以屈原為標桿, 組織文人騷客, 舉辦詩會, 大家在一起哼哼唧唧搖頭晃腦吟上幾句歪詩, 不也能找出一些樂子, 算是一大幸事么?中秋節更應如此, 除了吃月餅糍粑。 賞星夜明月之外, 還可以舉辦中秋燈會, 耍火龍, 舞獅子; 是時秋高氣爽, 云淡風輕, 更是外去登高望遠。觀光覽勝的大好時機, 邀上三兩知己, 郊游遣興一番, 豈不妙哉!

    “中秋”一詞, 最早見于周禮,僅是個時間概念, 因農歷八月十五帝王祭月, 正好是秋季之中,所以稱為“中秋”; 而作為節日固定下來,則要到唐代初年, 史籍記載, 古代帝王祭月的節期為八月十五, 時日恰逢三秋之中, 故名“中秋節”。 其節先是因了周朝以降的官方祭月,后是有了魏晉以來的文人賞月, 最終搭把宋代以后的民間拜月, 才不斷發揚光大, 并延續至今。

    但愿中國的傳統節日, 在我們這一代人手里, 能夠進一步傳承弘揚, 不斷豐富其, 拓展其外延, 提升其文化品位。 不要過來過去, 過到最后,讓這延續了千年之久的豐富多彩的傳統節日, 過得只剩下一個"吃"了。

    中秋節活動心得體會一年級篇三

    學校通知明天放假,想著今天正好有課可以跟孩子們在一起迎接不一樣的中秋節。

    帶著興奮與期待的心情踏上講臺,孩子們很懂事的說:“提前預祝老師中秋節快樂”我的內心別提多高興了,開始上課了,我說:“明天就是中秋節了,我們先提前過節好不好?有人知道關于中秋節的千古流傳的佳話嗎?給大家一起分享一下吧!”學生們都很開心積極的參與進來,講了一些古代的傳說,如:后羿射日,嫦娥奔月,牛郎織女相會……最古老的傳說,但卻是也是盡人皆知的一些永不失傳千古流傳的傳說。講故事的環節就進行到這里。下面就進入本節課的主題《畫花燈》我介紹了,也在黑板上畫出了幾組各式各樣的花燈,讓學生們參照著畫出自己想要的、想像中的花燈,并寫上寄語,祝福的話語,下課的時候挑幾幅畫的獨特的,有創意的花燈,貼在班級的展示牌上,我看了他們多數人的寄語都是祝福父母身體健康,祝自己的學習有所進步,一節課的時間很快就過去了,和學生們告別之后,回到了辦公室,心里還是慢慢的開心。

    今天又看見了孩子們的童真、善良、有孝心的一面,我發現我越來越喜歡這些可愛的孩子們了,這個中秋節狗的很特別,我想我會永遠的記住這段與孩子們在一起度過的快樂的中秋節,以后我會離開這個美麗充滿青春朝氣的校園,但是回憶與快樂,都會永存心中,無法抹滅。

    請允許我許下一個中秋節的愿望:愿快樂,幸福與你們同行!

    祝所有的人中秋節快樂!

    中秋節活動心得體會一年級篇四

    初秋風來的時刻,寒氣尚淺。山川悠遠,溝壑層疊。神思一瞬間,但見,嵯峨頂峰,溪外平原,都被早秋遍染。追思人生,好夢輕輕一瞬間。深厚的情誼,沉重的相思,付與多少幻影,薄紗般的夜幕,勾起縷縷深情。碧水寒煙,微雨輕風,紅塵靜影,幾多沉醉。

    站在秋的殿堂,舉目四望,秋湖映壁,斜陽倒掛海面。獨行于我心路里的殘語,還在蠕動。對酒當歌,人生一夢。那記憶的方程依然如昔,圍城里的文字還在思索著過去。

    如月亮一樣蒼白的文字里,在秋季的點綴下,遠離了枝頭,沿途擴散著悲傷的記憶,推動苦難的引擎,從烏云的窗口出發,并以典雅打扮自己,力圖能夠光彩奪目。天空沒有一絲裂痕,讓烏云舒展她的溫柔。秋天的花瓣啜泣著,乞求能夠有停留的季節,讓自己掙脫苦難的枷鎖,放牧自己的美麗。

    時間,依舊是一門老去的作品,漸漸離去的背影,清晰可辯。秋天,用她獨特的再見,拒絕季節的輪回,我凝坐在岸邊,等待下一個世紀,用嬌艷欲滴,喚回曾經的希望。在折疊歲月的過程中,經歷了漫天的風雨。終于,岸邊響起了檀變的歌曲,淚水的護城河浮起了思念的雨。

    站在秋天的門前,把靈欲端莊在來去的路上。希望思念的蝴蝶,能夠飄飛在你溫暖的懷抱。其實,秋本季節的更替,即使我們天天的企首,秋依然還是會來。誰能打破季節的輪回,只有春天的故事,能讓我們將希望再次的穿起。

    歸去的一切,歸去又來兮,我的目光在深邃著生活的距離,永遠走不完的星空,等待月亮的似水,星星的柔情,在即將燃盡的歲月里,我們所經歷的,是四季的歌曲。

    中秋節活動心得體會一年級篇五

    style="color:#125b86">伴隨著一年一度中秋佳節的臨近,我們幼兒園為深入學習貫徹黨的十九大精神,深化文明校園、文明家庭創建活動,進一步傳承中華優秀傳統文化,弘揚x中秋節日習俗,9月20日下午,我們幼兒園中段開展了“中秋情?娃娃樂”親子活動暨“移風易俗我先行”中秋主題活動。

    活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋,中班各活動室圍繞中秋傳統習俗精心布置各館內容,設有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗內容,家長帶著幼兒憑班級老師分發的中秋紀念書簽自由選擇活動場所參與體驗,每參與體驗一項內容即可蓋到一個印章,集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節日祝語。

    本次中秋節活動秉持“移風易俗我先行”的理念,通過實際行動潛移默化轉變家長與幼兒的一些觀點。做法如下:

    1、提倡節儉過節。

    博餅獎品價值不超過2元,但準備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎品來自家長免費提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗券等。

    2、舊物再利用。

    猜謎的字條來自今年元宵節所使用的燈謎,中秋節繼續使用,今后還可以再反復使用。

    3、傳統中的創新。

    以往過中秋除了吃吃喝喝外,少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準備了中秋節紀念書簽,在各個體驗館可以憑書簽蓋到一枚印章,集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評。

    4、鼓勵家長幼兒不要買月餅,嘗試自己制作。

    活動中邀請了懂得制作月餅的家長來園指導幼兒和家長學習制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅,收獲了更多的溫情、親情和快樂。

    通過此次活動我們幼兒園弘揚了x中秋節日的傳統習俗,家長和孩子們體驗了過節的溫馨與快樂,同時也進一步貫徹了移風易俗的好做法,收獲多多,意義非凡。

    中秋節活動心得體會一年級篇六

    9月21日下午,xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節!為了讓孩子能身臨其境感受節日喜慶氛圍,更好地了解中國傳統節日的文化習俗,為了抓住這一教育契機,當天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團圓》為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。

    大班:中秋節要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節禮物送給家人。首先,用老師準備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

    中班:老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節的來歷與典故,知曉中秋節的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

    小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗濃濃的中秋節日氛圍,增進幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發幼兒探索與動手的興趣,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統節日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節之情。

    最后,美食分享活動拉開了帷幕,家長陪伴孩子們穿梭在美食區,把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育,活動中,伴隨著優美的音樂,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂。

    此次活動,孩子們不但了解了中秋節的來歷和文化背景,還培養孩子們的動手能力和團隊合作意識,同時,家長的參與,增進了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節日氛圍。

    中秋節活動心得體會一年級篇七

    style="color:#125b86">中秋節即將來臨,在商家的宣傳和大人的談論中,孩子們感受到了中秋的節日氣氛。

    他們不時會問:“老師,為什么要過中秋節”“老師,中秋一定要吃月餅嗎?”“老師,你知道月餅是怎樣做的嗎?”看到孩子們很有興致的談論著中秋的話題,我班組織了一系列活動。

    1、我們一起收集了關于中秋節的故事和傳說,在孩子們大致了解一些后,教師再以動畫課件的形式使孩子們更多的了解了中秋節的由來。

    2、作月餅,使孩子們了解月餅的制作過程,提高孩子的動手能力,激發了幼兒自己制作的興趣。

    1)向父母、長輩了解月餅是怎樣做的。

    2)借助原由經驗,共同交流、討論月餅的制作過程。

    孩子們紛紛發表自己的不同見解,有的說:“做月餅要用面”,有的說:“要加糖”,還有的說:“要用烤箱或微波爐烤烤才行”。

    3)孩子們表征月餅制作方案,使他們的活動計劃更明確。

    4)第一次分組制作月餅

    幼兒開始制作了,在做月餅的過程中,他們發現了許多問題“怎樣讓粘在手上的面掉下來?”“月餅做多大合適?”“需要放多少陷?”帶著問題孩子們嘗試了第一次制作。

    當品嘗到自己的勞動成果時,孩子們甭提多高興了。

    但高興過后,問題又來了,他們發現制作的月餅特別硬,和買來的月餅有所不同。

    我們又針對如何制作使月餅變軟的話題討論開了。

    有的說:“要多加油”,有的說“讓面軟一些”,還有的說“要多加水”。

    討論后,我們請來了伙房的張叔叔,請他為小朋友講講月餅的配料和制作過程,大家都明白了,做月餅,在和面時要放泡達粉,這樣才能使面酥軟可口。

    5)孩子們的第二次制作。

    孩子們在第二次制作時有了一些經驗,在和面時記住放上了泡達粉,在親身感受中切實的了解了面的變軟。

    中秋節活動心得體會一年級篇八

    今夜中秋月圓,天上飄著絲絲的浮云,灰藍色的天幕綴著一輪黃澄澄的明月。我來到秦淮河邊,在熱鬧繁華之處欣賞雜沓的燈火和那一面孤零零的圓月。

    映著水的流光,河面升騰的霧氣幻化成五彩,畫舫上的歌女舞姿翩躚,紅色的燈籠順著水波晃動,舞女淡綠的裙裾裹著紅光,隨著悠揚的琴聲四處彌漫,迷醉了游人的雙眼。河中小船行得緩慢,攪碎了水中的月和燈的光影,也攪碎了躺在水面低徊的琴聲。

    岸邊是一溜的仿古樓臺,白墻黑瓦,房檐斜飛,飄逸如一群雨燕,高低錯落,層次分明。

    目光掃過,如同觸及一排黑白琴鍵,心里自然地流淌起一段迷人的旋律,勾起一時思古的幽情。

    此刻,在檐下的某一個雕花的小窗旁,是否端坐著一位明眸皓齒的妙齡女子,輕啟朱唇,在那里款款低唱呢是懷抱琵琶的柳如是,還是手拈檀板的李香君秦淮今夜的弦歌,似乎也喚起了她們的一縷芳魂,來應此時的景致吧!清音裊裊,眼波流動,支撐著秦淮千年的繁華不衰。

    月兒分外明亮,它理應是今夜的主角,卻又如此自然地被人們所遺忘。游人的眼里滿溢著五色的燈火,興奮地找尋著人世間的繁華。酒樓里飄來的酒香,畫舫上傳來的歌聲,足以讓所有人心醉神迷。

    月兒靜靜地掛在半空,像一個遠古的夢。廣寒宮里清幽冷峭,幾千年不曾改變,而人世間幻象交錯,繁華只是煙云,聚散之間難尋痕跡,轉眼又是別樣風流。古人仰首望月,低頭飲酒,對月吟詩作賦、嘆息傷感,流思鄉的淚,喝消愁的酒,望前賢英華卓犖,傷自身之愚騃無為,酒入愁腸,自內心深處發出一聲喟嘆,哀憐傷逝,不能自已。

    月兒孤懸千年,它曾與李白對飲,與蘇軾同醉,迎迓酬答,在歲月川流中顯得從容而嫻雅;世人賞月,月亦閱盡人間千年的變幻。在者恒在,逝者不往,月圓是詩,月缺是畫;興廢去留之間,了卻多少故事,月圓月缺之際,又留下遺恨幾許今夜,我們與古人共賞這輪明月,然而俯仰之間,幾人能有古人彼時的情懷古人對月起舞,灑一襟清淚,發一聲浩嘆;今人沉醉世間聲色光影,卻如何輕易撥動那塵封的心弦人類生生不息,而人生短暫如一場夢,韶逝而明月永恒,哀嘆也好,麻木也罷,無非出自人們對生活不一樣的觀感;無論是舊日淚痕還是今日歡顏,不改秦淮千年的流波。

    只是,昔人已去,明月孤懸,今夜,誰人能夠解它的寂寞入夜,燈火闌珊,弦歌依舊。高亢的歌聲從畫舫傳來,它東奔西竄,卻透可是六朝煙云的籠罩,爛醉在秦淮搖曳的燈影之中,一如往昔槳聲里的漣漪。今夜,因這月,我得以有機會遙望自我生命的既往和來茲;而月的憂郁抹進我的腦中,卻成為揮之不去的牽掛。

    月兒悄悄地躲進云霧,似乎倦了,我想,她是要尋一個山間溪畔寂靜的所在,與秋蟲為伴,共眠此夜吧!那么,在我入夢的時候,你還會不會來到我的窗前。

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