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    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)

    時間:2025-06-20 作者:翰墨

    心得體會不僅可以讓我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué),還可以與他人交流和分享,共同進(jìn)步。在這段時間里,我不斷嘗試和探索,通過失敗和反思,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略,最終取得了可喜的成果。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇一

    大學(xué)是一生中非常寶貴的時間,利用好這段時間,你就能比別人在步入社會的時候更有競爭優(yōu)勢。下面是小編為大家整理的大學(xué)生講座心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。大學(xué)生講座心得體會(一)。

    通過這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標(biāo)、長期的目標(biāo)和最終的目標(biāo),懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標(biāo)的人,在這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。

    總結(jié)。

    了一些經(jīng)驗(yàn),希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。

    1.在合作之前一定要把利益關(guān)系,工作安排給講明了,不要沖動做事,能簽合同最好還是簽合同,為的是將來不容易發(fā)生沖突。

    2.如果是合作的話,一定要把所占的利益多少寫明。

    3.尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)。

    4.團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,積極主動的人來做主要負(fù)責(zé)人。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,主要負(fù)責(zé)人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定。

    5.創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細(xì)賬,金額超過一定的數(shù)額,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,一定要大家商量后決定。

    6.謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,現(xiàn)在的騙子很猖狂。

    7.要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦。

    8.和團(tuán)隊里的每一個人搞好關(guān)系,建立起自己的智囊團(tuán)隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。

    9.要學(xué)會獎勵和答謝幫助過你的人。

    10.創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。

    11.創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場調(diào)研,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。

    人生能有幾個十年,機(jī)會走了就不會再來,我們都不想錯過機(jī)會,但機(jī)會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責(zé)任的心去對待我們自己。

    在這次講座中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會的。

    在這次講座的第一次課我們有的初步的認(rèn)識,通過xx老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實(shí)就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動去做事情,把握機(jī)會不能讓它從身邊悄悄溜走。

    在接下來的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,大家都很認(rèn)真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn),一種自我認(rèn)知的過程,一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,體會到神火中體會不到的自己,也讓我們找到了樂趣。

    其實(shí)體會最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。

    團(tuán)隊在一起pk的游戲中真正體會到團(tuán)隊力量的強(qiáng)大,和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊的,我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊的力量,我們沒有組織好,沒有分析好團(tuán)隊的意義,怎么樣才能把團(tuán)隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力,但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,規(guī)則就是這樣,我們應(yīng)給遵守好。

    當(dāng)隊長精疲力盡的時候,老師給了我們隊幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會,當(dāng)全體隊員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻,相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因?yàn)橛辛诉@個環(huán)節(jié)更加親密了,使團(tuán)隊更有凝聚力。

    每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會,每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對待他人,他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。

    通過這次講座,我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點(diǎn),我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊力量,學(xué)會了真誠待人,自信的生活。

    加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,不僅是針對當(dāng)前高校人才培養(yǎng)中普遍存在的創(chuàng)新精神和能力不足問題而提出的重要舉措,更是對高等教育事業(yè)本身所具有的創(chuàng)新特質(zhì)的進(jìn)一步凸顯。因此,以創(chuàng)新為內(nèi)核、以育人為導(dǎo)向加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,就不能將其狹隘地理解為只是針對少數(shù)有志于創(chuàng)業(yè)學(xué)生的單獨(dú)“處方”,而應(yīng)作為面向全體學(xué)生的根本任務(wù)。對于高校而言,不能簡單地把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育看成一種為了促進(jìn)就業(yè)的應(yīng)景之舉、一種局限于科技創(chuàng)新的教育活動、一種針對少數(shù)有創(chuàng)辦企業(yè)志趣學(xué)生的技能引導(dǎo),而是要面向全體學(xué)生,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),使其在不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同崗位都能善于思考、勇于開拓、樂于嘗試,培養(yǎng)和造就規(guī)模宏大、類型齊全、層次各異的創(chuàng)新型人才隊伍。

    面向全程。創(chuàng)新是高等教育的基本特質(zhì),是人才培養(yǎng)的重要底色,也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)核。但創(chuàng)新并不是一門獨(dú)立的學(xué)科,也不是獨(dú)立于。

    教學(xué)。

    體系和學(xué)業(yè)規(guī)劃之外的獨(dú)立環(huán)節(jié)。個人扎實(shí)的知識儲備和深厚的綜合素養(yǎng)是創(chuàng)新能力孕育和產(chǎn)生的重要基礎(chǔ)。某種程度上講,整個教育過程就是一個不斷創(chuàng)新、不斷推動創(chuàng)新的過程。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,需要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的強(qiáng)化、教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)能力的提升、校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的營造等納入人才培養(yǎng)全過程。不僅如此,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也不應(yīng)局限于校園之內(nèi),而應(yīng)以開放的姿態(tài)著力推進(jìn)高校與政府、社會、企業(yè)協(xié)同育人,形成多方合作、交叉培養(yǎng)的育人機(jī)制。

    面向育人。以育人為根本,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育最根本的價值體現(xiàn)。首先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重激勵和引導(dǎo)學(xué)生走上自我發(fā)展之路。通過各種類型和形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,使學(xué)生養(yǎng)成包括邏輯理性思維、批判性思維、創(chuàng)造性思維在內(nèi)的思維習(xí)慣和思考方法;在知識體系構(gòu)建中以問題和需求引導(dǎo)學(xué)生將他人傳授的知識轉(zhuǎn)化為自身內(nèi)在的知識,形成運(yùn)用、研究和創(chuàng)新知識的能力。其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重幫助和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展自我。通過給學(xué)生提供多種多樣的嘗試機(jī)會和平臺,磨練其不甘平庸、不怕失敗、追求卓越的人生態(tài)度和進(jìn)取向上、鍥而不舍、精益求精的精神品質(zhì)。再次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會、體悟責(zé)任。應(yīng)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動中使學(xué)生深刻體悟個人對國家、社會、民族的責(zé)任。

    面向未來。“十年樹木,百年樹人”,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不可能一蹴而就。面向未來開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,首先,絕不能短視。要摒棄急功近利思想,切實(shí)將服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的當(dāng)前需求與培育國家創(chuàng)新體系的未來生力軍相結(jié)合,將促進(jìn)學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)相結(jié)合,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入專業(yè)教育,而不能將其等同于崗位職業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)家速成訓(xùn)練。其次,絕不能搞短期行為。要把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的精髓,充分發(fā)揮高校文化傳承與創(chuàng)新功能,既解決當(dāng)下人才培養(yǎng)中創(chuàng)新精神和能力不足的問題,又在學(xué)生心中播撒創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子,厚培激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感、養(yǎng)成批判性創(chuàng)造性思維的土壤。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇二

    談戀愛是大學(xué)生活中最常見的事情之一。一方面,大學(xué)生擁有更多的自由和機(jī)會去談戀愛,他們可以選擇自己的伴侶,并有自主權(quán)來決定自己的戀愛生活;另一方面,談戀愛也帶來了許多問題和爭議,例如談戀愛是否影響學(xué)習(xí),是否浪費(fèi)時間和金錢,以及是否值得投入時間和精力。不同人對這個問題有不同的看法和態(tài)度,因此,我們開展了一次大學(xué)生談戀愛辯論會,以探討這個話題。

    第二段:正面觀點(diǎn)。

    支持大學(xué)生談戀愛的人認(rèn)為這對他們的成長和發(fā)展有好處。首先,談戀愛可以讓他們更好地了解自己的感受和需求,以及學(xué)會在情感上尋求支持和安慰。這對大學(xué)生的心理健康和成長有益。其次,談戀愛可以讓他們學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系和社交技巧,這對他們未來的職業(yè)生涯和人生都有很大的幫助。最后,戀愛還可以培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和承諾意識,因?yàn)樗麄冃枰趹賽壑谐袚?dān)責(zé)任和尊重對方的感受。

    第三段:反面觀點(diǎn)。

    反對大學(xué)生談戀愛的人則認(rèn)為這會影響他們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。他們認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該把精力集中在學(xué)習(xí)上,因?yàn)檫@是他們最重要的任務(wù)。同時,談戀愛也需要時間和金錢,這些資源本可以用于學(xué)習(xí)和其他有意義的事情上。此外,戀愛也帶來了很多不確定性和風(fēng)險,大學(xué)生可能會因此失去自我,陷入不健康的關(guān)系,影響他們的成長和發(fā)展。

    第四段:解釋。

    這兩種看法都有一定的道理。大學(xué)生確實(shí)需要投入足夠的時間和精力來學(xué)習(xí)和成長,這是他們來到大學(xué)的主要目的。然而,戀愛也是人生中很重要的一部分,戀人之間的支持和陪伴可以讓大學(xué)生更加自信和快樂。為了平衡這兩個方面,大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的情況和需求,決定是否談戀愛。例如,如果他們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)良好,并有足夠的時間和精力來談戀愛,那么他們應(yīng)該嘗試戀愛,但是,如果戀愛影響了他們的學(xué)習(xí)和生活,那么他們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)和自我成長。

    第五段:結(jié)論。

    總之,大學(xué)生談戀愛是一個復(fù)雜的問題,涉及到許多因素。我們需要從不同的角度來看待和理解這個問題,避免過于極端和偏激的觀點(diǎn)。最重要的是,大學(xué)生要在談戀愛和學(xué)習(xí)之間取得平衡,堅持自我發(fā)展和追求幸福的同時,也要尊重他人的感受和需要。只有這樣,大學(xué)生才能在戀愛和成長中取得更好的成果和收獲。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇三

    作為一名大學(xué)生,愛情已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。然而,大學(xué)生談戀愛也是一個備受爭議的話題。在我們所處的這個時代,許多人對大學(xué)生談戀愛表示質(zhì)疑甚至譴責(zé)。我們是否應(yīng)該在大學(xué)時期談戀愛?這是一個有趣的辯論話題。在參與相關(guān)辯論后,我提出了自己的幾點(diǎn)心得體會。

    第一,談戀愛并非是大學(xué)生的必修課。每個人都有自己的計劃和目標(biāo)。我們可以不談戀愛,或是在更好的機(jī)會和條件下去談戀愛。在大學(xué)時期談戀愛確實(shí)需要很多的時間和精力,并且可能在某種程度上影響到我們的學(xué)業(yè)和個人發(fā)展。因此,在談戀愛或是不談戀愛這個問題上,我們需要理性的思考和權(quán)衡利弊。

    第二,大學(xué)生談戀愛也存在一定優(yōu)點(diǎn)和好處。首先,愛情可以給予我們強(qiáng)大的動力和鼓舞,讓我們更加積極向上。其次,通過男女交往,我們可以更好地了解到各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),進(jìn)而幫助我們更好地塑造自己。再次,談戀愛也有助于我們鍛煉交際能力和社交技巧,這對于我們未來的職業(yè)和個人發(fā)展都非常重要。

    第三,談戀愛需要足夠的心態(tài)和成熟度。談戀愛本身不是問題,問題在于我們做到什么程度。要談一段健康、穩(wěn)定的戀愛關(guān)系,我們需要具備足夠的心態(tài)和成熟度。我們不能因?yàn)閱渭兊暮闷婧蜎_動而輕率地進(jìn)入到一段戀愛關(guān)系中,否則可能帶來非常嚴(yán)重的后果。

    第四,大學(xué)生談戀愛也需要注意一些道德和倫理問題。在我們社會的不同階層和群體中,有著不同的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。在談戀愛行為中也存在許多道德和倫理問題,例如性行為和多元化的戀愛模式等。我們需要在戀愛中保持自己的原則和底線,不輕易被所處環(huán)境和輿論所左右。

    第五,每個人的戀愛方式和模式都是不同的。雖然我們在生活中有許多共性,但每個人的成長背景、家庭環(huán)境、性格特點(diǎn)和總體發(fā)展目標(biāo)都是不同的。在談戀愛的問題上,我們需要尊重每個人獨(dú)特的價值觀和選擇。無論是選擇單身還是戀愛,我們都應(yīng)該理性、成熟地對待,讓自己獲得更好的人生體驗(yàn)和成就。

    總之,大學(xué)生談戀愛是一個多維度的話題,需要我們考慮多方面因素,形成自己的觀點(diǎn)。我們需要審慎思考,站在一個更加寬廣和全面的視角去思考。這樣才能讓我們在談戀愛中避免一些不必要的問題和風(fēng)險,讓我們在大學(xué)階段獲得更完美和美好的體驗(yàn)和成就。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇四

    作為一名大學(xué)生,我們每天都在面臨著大量的學(xué)習(xí)和工作壓力。在這樣的情況下,技術(shù)講座給了我們一個拓寬視野,增進(jìn)知識的機(jī)會。我曾參加過一些技術(shù)講座,下面我將與大家分享一些心得體會。

    第一段:提高技能。

    在技術(shù)講座中,我們能夠?qū)W習(xí)到許多新的知識和技能。聽完講座后,不僅可以提高自己的技能,更可以增加自信心。比如某一次我參加了一場關(guān)于網(wǎng)站制作的講座,主講人教授了網(wǎng)站制作的基本步驟和要注意的問題。我在實(shí)際操作中掌握了一些技巧,這不僅讓我更加深入理解了網(wǎng)站制作的相關(guān)知識和注意事項,也為我未來相關(guān)工作提供了幫助。

    第二段:了解產(chǎn)品。

    技術(shù)講座可以讓我們更好地了解產(chǎn)品。參加一場技術(shù)講座,我們可以了解到當(dāng)前市場上的一些新產(chǎn)品,知道這些產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),對我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是非常有幫助的。比如我曾參加了關(guān)于智能家居的講座,主講人詳細(xì)介紹了當(dāng)前智能家居的市場環(huán)境和趨勢,還比較詳細(xì)的介紹了一些家居產(chǎn)品的功能和使用方法,讓我對智能家居有了更加全面的了解。

    第三段:拓寬視野。

    技術(shù)講座可以讓我們拓寬視野。在聽講座的過程中,我們可以接觸到各行各業(yè)的專業(yè)人士,了解他們的想法和方法。參加講座可以使我們跳出狹隘的思維和業(yè)務(wù)范圍,對未來的職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助。比如我曾參加過一場關(guān)于現(xiàn)代交通工具的講座,主講人是一名專業(yè)的交通工程師,他詳細(xì)介紹了一些現(xiàn)代交通工具的設(shè)計和制造過程。通過聽他講述的內(nèi)容,我受到了視野的拓展,展開了下一步職業(yè)規(guī)劃的思考。

    第四段:結(jié)交朋友。

    在技術(shù)講座中,我們還有機(jī)會結(jié)交朋友。參加講座不僅可以學(xué)習(xí)到新的知識和技能,還能結(jié)交一些與自己領(lǐng)域相關(guān)的朋友,互相交換經(jīng)驗(yàn)、分享心得,共同進(jìn)步。比如我曾參加一場關(guān)于電子商務(wù)的講座,遇到了和自己有著相似志趣的朋友。我們互相討論了一些關(guān)于電子商務(wù)的話題,并互通有無,對于我們的職業(yè)規(guī)劃都有良好的幫助。

    第五段:總結(jié)與展望。

    總的來說,參加技術(shù)講座可以獲得很多的收獲,比如提高技能、了解產(chǎn)品、拓寬視野和結(jié)交朋友等等。同時,我也想說,技術(shù)講座的意義不止于此,因?yàn)榧夹g(shù)內(nèi)容不斷更新,學(xué)習(xí)與積累的過程也會更加長遠(yuǎn)和持續(xù)。希望以后有更多的機(jī)會參與到這樣的活動中來。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇五

    第一次聽講座的確實(shí)是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。

    之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對我很有幫助,我確實(shí)能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。現(xiàn)在,在學(xué)校里,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),看書,參加活動,聽講座等。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網(wǎng)上看的東西多,忘記的也快。

    在大三大四,我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇,當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的,不要盲目的,為了學(xué)分去講座里呆著,那樣的話是毫無意義的,還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情!每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當(dāng)然并不是每個講師講的每一觀點(diǎn)都是對,最起碼有一些觀點(diǎn)我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過,就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方,也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹S幸恍┲v座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,但有一些卻留個我很深刻的印象。比如我聽過的于丹教授關(guān)于”閱讀經(jīng)典,感悟成長”的講座,聽完以后我確實(shí)是有很大的感觸。于丹教授在講座中說出了一個故事:孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想!有的學(xué)生說要財富,有的說要做大將軍!也有的說要做隱士。當(dāng)學(xué)生問到孔子時:孔子說:老者安之,友者信之,少者懷子!意思就是說:能讓父母老者們身安心安!朋友都相信你,小孩子長大了都能想起你!意思是說:對父母孝順無非兩個是四個:順意,色難!順從父母之意,對父母和顏悅色!人一生在不同的年齡階段總會遇到各種各樣的朋友,朋友對你最好的評價是一個信字!如果你認(rèn)識那么一個兩個知心的朋友對你的評價是如此的話!知足矣!每個人都會小的時候!孩子們天真無邪!當(dāng)孩子們都長大時,能想對某人在自個小時候?qū)λ暮脮r懷念之時!福也!以上就是孔子所說的三個愿望!通過這個小故事我感受到,古人的心其實(shí)與我們是相通的。對于前人的好東西我們要:擇其善者而從之,擇其不善者而改之。還有李開復(fù)博士關(guān)于《成長中的十個啟發(fā)》的講座,其主題講座中最為核心的人生哲學(xué):

    一、思考你的價值是什么,假設(shè)一個世界有你,一個世界沒有你,這兩個不同世界的區(qū)別,就是你的存在價值。這一觀點(diǎn)也是李開復(fù)自傳《世界因你不同》最核心的精華。

    二、“用勇氣去改變可以改變的事情,用胸懷去接納不能改變的事情,用智慧分辨兩者的不同”這句話也是李開復(fù)先生的座右銘,在和微軟打世紀(jì)官司的人生最艱難的60天里,就是這句話鼓舞著他,讓他最后幫助google打贏了微軟。這句話可以真正地指導(dǎo)你的生活。

    三、

    從心選擇。人生難免遇到選擇,許多時候,我們很難抉擇。李開復(fù)先生給你一個肯定的答案,那就是從心選擇,跟著你的心靈走,那么當(dāng)你離開這個世界的時候也不會有任何遺憾。這也是李開復(fù)先生在哥倫比亞大學(xué)從法律轉(zhuǎn)到計算機(jī)專業(yè)時的信念,事實(shí)證明他成功的如此完美!

    開復(fù)博士講訴自己在工作中的挫折經(jīng)歷,告訴大家如何走出挫折的陰影,做最好的自己。他引用蘭迪教授的話——挫折就像一面墻,墻的存在是為了迫使我們向自己證明:我們是多么渴望得到它后面的寶藏。

    此外,我還想說一下在聽開復(fù)老師講座過程中的一些其他方面的感想。在演講結(jié)束的提問環(huán)節(jié),所有的提問問題的學(xué)生的問題都是那么的啰嗦,其中還有不少問題是開復(fù)老師在演講的時候就已經(jīng)說到過的了,但是開復(fù)老師還是那么耐心地聽完一個長達(dá)幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點(diǎn),我們大學(xué)生確實(shí)要提高自己總結(jié)問題的能力,還要提高自己傾聽的能力。

    在這大學(xué)的三年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機(jī)會,我也學(xué)到了很多東西,在這么多次聽講座的過程中,我真的是是受益匪淺。

    今天,是本學(xué)期的最后一天,學(xué)校開展了一次安全教育講座,我聽了以后受益匪淺,感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想:

    生命對每次個人來說都只有一次,都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù)。生命不是畫在紙上的圖畫,錯了,可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

    這次的講座,第一個案例是一個13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準(zhǔn)備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢報案,所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。有一個家庭,爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經(jīng)濟(jì)來源。所以,他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣,想上學(xué)就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

    第二個案例是團(tuán)伙殺人案。某區(qū)的保安撥打了110,警察接到了電話,得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場,把受害人立即送往醫(yī)院。經(jīng)調(diào)查,是一幫不良少年,錯傷到了他人。有一個王某在網(wǎng)上發(fā)布消息,要報復(fù)某個人。帶了十多個人,乘上了中巴車,到了兇案地,當(dāng)場殺傷三名中學(xué)生,一人重傷,兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時間,他們認(rèn)為沒事了,就陸續(xù)地回到貴陽,結(jié)果全被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查,他們的家庭也都是單親家庭。

    家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過早地嘗到苦澀,或把孩子當(dāng)成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,所以他們就走向犯罪。人生,本來就是友善的,最重要的就是父母親的教育。不要因?yàn)榇笕碎g的矛盾,而影響孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。

    這些案例在我們生活中常常發(fā)生,這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情,我以前有一個同學(xué),他家是單親家庭,他從小都跟著媽媽生活,因?yàn)樗貏e調(diào)皮,所以他媽媽管不住他,所以,他的作業(yè)經(jīng)常不完成,老師多次請家長,可是沒有一點(diǎn)效果。漸漸的他開始逃學(xué),跟那些小混混在一起,時間長了,他開始向低年級的小朋友,索要錢財。這件事既影響到了學(xué)習(xí)。而且,還觸犯到了法律,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。

    聽了這次講座,我覺得我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)會抵御不法侵害,學(xué)會保護(hù)自己,因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危豢梢灾匦聛磉^。所以,安全對于我們來說非常重要,當(dāng)然,在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命,注意安全,共創(chuàng)一個美好的明天!

    前不久,觀摩聆聽名師講座,名師神采飛揚(yáng),聽者亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對著鮮活的教學(xué)對象,智慧的教師必然沒有相同的課堂。

    網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,為我們提供了豐富的教學(xué)資源。大量的可學(xué)習(xí)資源,使我們的備課效率更高了。特別是名校名師的先進(jìn)教育教學(xué)理念、細(xì)致深刻的教材解讀和精巧的教學(xué)設(shè)計,給我們的備課提供了豐盈的源頭活水,讓我們的頭腦擁有了豐富的教學(xué)智慧。

    然而,任何一種資源,我們都不能采取拿來主義思想。因?yàn)槿魏我环N思想,都打上深深的個人思想的烙印,都是那些教師們在特定的時間,特定的教學(xué)環(huán)境下,面對自己的教學(xué)對象所作的個性思考。它的思考也許會與喚起你的共鳴,但這種共鳴不可能是教學(xué)實(shí)施時的成功之路。由于地域、語言習(xí)慣、知識底蘊(yùn)、教學(xué)風(fēng)格,甚至于教學(xué)條件的不同,都可能使你的拿來的內(nèi)容在自己的班級無法實(shí)施。從這些意義上來看,再好的課堂也是無法克隆的。

    無論名師大家,還是我們身邊的同事學(xué)友,觀摹課堂或多或少給予我們教益。然而,你想克隆獲得好評的課堂,結(jié)果只能是東施效顰,徒增自己的茫然和難堪。究其因,不是自己的學(xué)生沒有別的班級出色,而是自己沒有對別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)消化。

    一旦讓別人的經(jīng)驗(yàn)成為自己的營養(yǎng)了,那么你必然能獲得豐收的喜悅。

    比如,讓學(xué)生獲得“特殊的稿費(fèi)”,以此激發(fā)其寫作的興趣,這是教學(xué)中新鮮的創(chuàng)意。但稿費(fèi)從哪里來?你與學(xué)生的家長有時多少溝通?稿費(fèi)的引導(dǎo)是否會引起負(fù)面作用?所以,創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)得需要有一個過程。一是要針對班級學(xué)生的習(xí)作現(xiàn)狀,他們的寫作熱情是否在消退?二是孩子在熱情消退的情形下,與家長悄悄地溝通,將節(jié)省的零用錢交給老師,用于對成功的作品進(jìn)行獎勵。三是稿費(fèi)刺激需要借助一個有效的展示平臺,比如班級或?qū)W校的刊物。四是不要放大稿費(fèi)的物質(zhì)刺激,而要將此作為提升學(xué)生精神境界,提高精神需求的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五是將“稿費(fèi)”與平時的作文講評、賞識和鼓勵相結(jié)合,讓全體學(xué)生建立信服感,并能從中收獲到寫作的技巧,發(fā)表的快樂,從而將寫作并發(fā)表作為自己崇高的精神追求。

    “你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換后每人還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,交換后每人有兩種思想”。現(xiàn)在倡導(dǎo)的同課異構(gòu)教學(xué)科研策略,教師在一定的教學(xué)思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下,在一定的教學(xué)環(huán)境下展開教學(xué)進(jìn)程,教學(xué)系統(tǒng)的四個要素(教師、學(xué)生、教材和教學(xué)媒體)相互聯(lián)系、相互作用,呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格。

    充滿智慧的教師,面對不同的教學(xué)對象,可以使同一種教學(xué)設(shè)計,產(chǎn)生不同的教學(xué)的過程,獲得不一樣的教學(xué)成果。現(xiàn)在的“同課異構(gòu)”的教研方式,正是引發(fā)參與者智慧的碰撞,長善救失,取長補(bǔ)短,提高教育教學(xué)效果有效范式。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇六

    我校最近舉辦了一場關(guān)于大學(xué)生談戀愛的講座,我作為一名準(zhǔn)大四的學(xué)生積極參與其中。通過這場講座,我對大學(xué)生談戀愛有了更加清晰的認(rèn)識和新的啟發(fā),下面我將從“愛情觀念的建立”、“信任的重要性”、“獨(dú)立和自我價值”的培養(yǎng)、“相互溝通”、“珍惜愛情”五個方面談一談我的心得體會。

    首先,在談戀愛的過程中,我們需要確立正確的愛情觀念。在講座中,嘉賓強(qiáng)調(diào)了愛情不能只看表面的快樂和浪漫,而要考慮到相互支持、包容、成長的維度。我們應(yīng)該認(rèn)識到,愛情是建立在雙方互相扶持、共同成長的基礎(chǔ)上的,應(yīng)該以理解、尊重和信任為基礎(chǔ)。這樣的認(rèn)知能讓我們不盲目地追求那種草率的所謂“熱戀”,而珍惜合適的對象和相應(yīng)的戀愛時機(jī)。

    其次,講座中強(qiáng)調(diào)了信任的重要性。在戀愛中,建立起互相信任的關(guān)系,是維系一段感情的重要基礎(chǔ)。在信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠真誠地交流和理解對方,從而讓感情更加健康發(fā)展。因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的信任能力,并且在戀愛中,要一直保持開放的心態(tài),相信對方的善意和真誠,這樣才能夠建立起穩(wěn)固而長久的感情。

    第三,獨(dú)立和自我價值得到了講座中的強(qiáng)調(diào)。在戀愛中,我們不能過分依賴對方,而應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立性和自我價值。讓自己有足夠的空間去發(fā)展自己的興趣愛好,同時也要尊重對方的獨(dú)立,讓對方有自己的生活圈子,這樣才能夠在感情中保持平衡和穩(wěn)定。

    第四,相互溝通在愛情中起到了至關(guān)重要的作用。在講座中,嘉賓和同學(xué)們一起分享了很多溝通的技巧和方法。例如,我們應(yīng)該學(xué)會傾聽和尊重對方的意見,而不僅僅是要求對方按照自己的想法行事。另外,坦率和真誠地表達(dá)自己的想法和感受也是一種有效的溝通方式。通過良好的溝通,我們可以更好地了解對方,減少誤會和矛盾,從而更好地維系感情。

    最后,講座中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了珍惜愛情這一點(diǎn)。大學(xué)生談戀愛通常都是初次接觸戀愛,對感情的深度和程度有時可能存在一定的不成熟。因此,我們應(yīng)該懂得珍惜來之不易的感情。無論是經(jīng)營一段感情還是維系愛情的過程都需要努力和堅守。我們應(yīng)該學(xué)會在愛情中有所付出,懂得珍惜對方的付出,讓感情更加長久穩(wěn)定。

    通過參加這次關(guān)于大學(xué)生談戀愛的講座,我深刻地認(rèn)識到了談戀愛的重要性和價值,也對戀愛過程中的問題有了更加明確的認(rèn)識。在今后的生活中,我將更加注重建立正確的愛情觀念,培養(yǎng)信任能力,并注重獨(dú)立和自我價值的培養(yǎng),同時加強(qiáng)與對方的溝通,珍惜愛情,做到真心付出,共同努力,構(gòu)建一段穩(wěn)定而美好的感情。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇七

    作為大學(xué)生,我們承載著許多責(zé)任和期望,而其中之一便是在自我成長的同時也能夠處理好感情生活。近日,學(xué)校舉辦了一場關(guān)于大學(xué)生談戀愛的講座,我參加了其中,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。我將在下文中分享這些體會,希望能夠?qū)ξ覀兇髮W(xué)生的戀愛觀有所啟發(fā)。

    第二段:謹(jǐn)慎選擇。

    這場講座的第一個重點(diǎn)是謹(jǐn)慎選擇戀愛對象。在大學(xué)階段,我們接觸到了各式各樣的人,他們來自不同的背景與生活方式。因此,我們應(yīng)該首先明確自己的價值觀與目標(biāo),選擇一個與我們相互欣賞與尊重的人為伴侶。通過這樣仔細(xì)的選擇,我們可以避免日后在人際關(guān)系中遇到許多矛盾與問題。

    第三段:溝通與尊重。

    講座的第二部分著重強(qiáng)調(diào)了溝通與尊重的重要性。在任何關(guān)系中,無論是家庭、友情還是愛情,溝通都是建立和維系關(guān)系的關(guān)鍵。在談戀愛中,及時、坦誠的溝通可以避免誤解和爭吵的產(chǎn)生。而尊重對方的意見和感受,也可以使雙方在決策時更加凝聚力,共同成長。這些都需要我們學(xué)會傾聽和理解,以及保持永久尊重。

    第四段:時間與個人發(fā)展。

    講座的第三部分主要是關(guān)于時間管理和個人發(fā)展。大學(xué)是一個年輕人呈現(xiàn)自我潛力的時期,因此學(xué)會管理好時間,平衡好學(xué)業(yè)、社交生活和個人發(fā)展非常重要。我們不應(yīng)該將全部精力都投入到戀愛中,而是要找到一個適合自己的平衡點(diǎn)。同時,在談戀愛的過程中,我們也要明確個人的目標(biāo)和追求,不要因?yàn)檎剳賽鄱艞壸约旱膲粝搿?/p>

    第五段:坦誠面對挑戰(zhàn)。

    最后一部分涉及的是談戀愛中可能遇到的挑戰(zhàn)。講座強(qiáng)調(diào)指出,談戀愛不是一帆風(fēng)順的,其中會有很多的困難和挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn),我們應(yīng)該心平氣和地解決問題,而不是回避或者逃避。同時,我們也應(yīng)該明確,我們和伴侶是同等的,我們擁有自己的發(fā)言權(quán)和決策權(quán)。只有通過充分的溝通與相互支持,才能夠共同克服困難,創(chuàng)造美好的戀愛關(guān)系。

    總結(jié):

    通過參加這次大學(xué)生談戀愛講座,我意識到了談戀愛不僅僅只是甜蜜的瑣事和荷爾蒙的作用。它是一門需要技巧的學(xué)問,需要我們耐心和智慧去經(jīng)營。而當(dāng)我們認(rèn)識到選擇、溝通、時間管理和面對挑戰(zhàn)的重要性后,我們能夠更好地處理與他人建立親密關(guān)系的問題。我希望通過這些體會,能夠?qū)ψ约汉蜕磉叺娜擞兴鶈l(fā),建立起更健康和成熟的戀愛觀念。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇八

    大學(xué)生談戀愛,是現(xiàn)實(shí)中普遍存在的現(xiàn)象。年輕的心靈總會渴望感情的溫暖和浪漫,這也是每個大學(xué)生都會遇到的問題。然而,很多人認(rèn)為,大學(xué)生戀愛會讓學(xué)業(yè)受到影響,甚至是耽誤未來的發(fā)展。今天,我們將就大學(xué)生是否應(yīng)該談戀愛這一話題展開辯論,探討大學(xué)生戀愛的利弊和影響。

    第二段:正方觀點(diǎn)。

    在正方觀點(diǎn)中,我們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該談戀愛。戀愛可以幫助大學(xué)生更好地了解自己,展現(xiàn)自我,提升自信心。戀愛可以支持學(xué)生走過不同的難關(guān),緩解壓力,使學(xué)生更加樂觀和積極。此外,談戀愛還可以讓學(xué)生更好地了解對方,學(xué)習(xí)如何相處和處理關(guān)系,提升人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。總而言之,大學(xué)生談戀愛并不是耽誤時間,而是促進(jìn)成長和發(fā)展的機(jī)會。

    第三段:反方觀點(diǎn)。

    在反方觀點(diǎn)中,我們認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。學(xué)生的第一優(yōu)先事項應(yīng)該是學(xué)業(yè),談戀愛會分散學(xué)生的注意力和精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難和失敗。此外,大學(xué)生往往沒有成熟的情感和生活經(jīng)驗(yàn),容易受到感情的左右,而影響學(xué)業(yè)和未來發(fā)展。因此,大學(xué)生應(yīng)該放棄談戀愛,專注于學(xué)習(xí)和發(fā)展,等到未來有了穩(wěn)定的工作和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再考慮戀愛。

    第四段:總結(jié)觀點(diǎn)。

    在聽完正反方的觀點(diǎn)之后,我們發(fā)現(xiàn)這個話題是有兩面性的。大學(xué)生談戀愛并非沒有壞處,但也并非完全沒有好處。我們應(yīng)該堅持以學(xué)業(yè)為主,但也要理性地看待談戀愛的利與弊。戀愛是一種美好的情感體驗(yàn),如果能夠合理安排,談戀愛并不會妨礙學(xué)校成績和未來發(fā)展。同時,我們也要謹(jǐn)慎選擇戀愛對象,避免戀愛對個人的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

    第五段:感悟。

    最后,我們應(yīng)該思考的是,對于大學(xué)生談戀愛,不要過于簡單地判定好與壞。每個人都有自己的經(jīng)歷和感受,掌握自己的生活規(guī)律,順應(yīng)自己的情感需求和發(fā)展需要,從而達(dá)到更好地學(xué)習(xí)和生活的目的。走向成熟的社會需要更多的實(shí)際鍛煉,而談戀愛正是一種鍛煉,只有站在考慮各種因素的立場上掌握好戀愛的分寸,才能更好地度過大學(xué)的時光。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇九

    大學(xué)時期是一個充滿機(jī)會和可能性的階段,不僅在學(xué)業(yè)上可以追求自己的夢想,同時在感情方面也可以嘗試談戀愛。為了幫助大學(xué)生們正確認(rèn)識和處理戀愛關(guān)系,我們學(xué)校特別組織了一場關(guān)于大學(xué)生談戀愛的講座。在這次講座中,我聽到了很多寶貴的意見和建議,我也從中獲得了一些重要的心得體會。

    第二段:理性看待感情。

    在講座中,主講人強(qiáng)調(diào)了理性對待感情的重要性。他指出,大學(xué)生平時學(xué)業(yè)繁忙,專注于提升自己的能力和知識,并沒有太多的時間和精力去經(jīng)營感情。因此,大學(xué)生們需要從理性的角度來看待戀愛。不要被一時的沖動和感覺支配,而是要考慮到兩個人的實(shí)際情況,以及對未來發(fā)展的思考。這樣才能避免因?yàn)榍楦猩系臎_動而導(dǎo)致不必要的傷害和后悔。

    第三段:溝通是關(guān)鍵。

    另一個讓我印象深刻的觀點(diǎn)是關(guān)于溝通的重要性。主講人強(qiáng)調(diào),好的溝通是建立穩(wěn)定感情關(guān)系的關(guān)鍵。在談戀愛時,我們應(yīng)該學(xué)會傾聽對方,理解對方的需求和想法,并表達(dá)自己的想法。只有通過溝通,我們才能更好地了解彼此,解決潛在的問題和分歧,建立起一種良好而穩(wěn)定的戀愛關(guān)系。

    第四段:要有個人規(guī)劃。

    在講座中,主講人也提到了個人規(guī)劃的重要性。他指出,每個人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和規(guī)劃,在戀愛時也許需要加以調(diào)整,但不應(yīng)該完全將自己的規(guī)劃置于他人之上。大學(xué)生時期是探索自我、塑造自己的重要階段,我們應(yīng)該時刻牢記自己的目標(biāo),并且在戀愛關(guān)系中保持一定的獨(dú)立性和自我價值。只有這樣,我們才能建立健康而堅實(shí)的感情基礎(chǔ)。

    第五段:結(jié)語。

    通過這次講座,我深刻認(rèn)識到了大學(xué)生談戀愛面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對之道。理性看待感情,注重溝通,有個人規(guī)劃,這些都是我們在大學(xué)生戀愛中需要時刻謹(jǐn)記的重要原則。我們不能被感情沖動左右,需要理智地對待戀愛關(guān)系,同時注重解決問題和溝通交流。我相信,只有這樣,我們才能在大學(xué)生活中找到適合自己的戀愛關(guān)系,為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇十

    題 目:

    院 別: 機(jī)電學(xué)院

    班 級: 09車輛工程(師范) 姓 名: 董德權(quán)

    學(xué) 號: 日 期: 2015-3-16

    1

    大 學(xué) 聽 講 座 心 得

    歲月如流,我已近在廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院學(xué)習(xí)4年,快畢業(yè)了,翻開講座證的背面,我發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)密密麻麻地蓋滿了印章。稍微數(shù)一下,發(fā)現(xiàn)大學(xué)期間我最少也聽了12次講座,這讓我感到很驚訝,原來我聽過這么多次講座。現(xiàn)在回憶起來,這大學(xué)四年來的聽講座,我從中受益匪淺。

    還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學(xué)期,那時我只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。 第一次聽講座的確實(shí)是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。

    但是老師的精彩講座,深深地我吸引了我,還讓我明白了許多做人、做事。這四年來,到不同的校區(qū)聽講座,看不同的講座會場的布臵,也看透人情世故,恍如社會百態(tài)。

    每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當(dāng)然并不是每個講師講的每一觀點(diǎn)都是對,最起碼有一些觀點(diǎn)我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過,就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方,也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

    在這12次聽講座的過程中,有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,但有一些卻留個我很深刻的印象。

    聽完以后我確實(shí)是有很大的感觸。講座里面是說關(guān)于人的素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu);大學(xué)生核心競爭力的構(gòu)成要素:1.關(guān)于核心競爭力,2.大學(xué)生核心競爭力的構(gòu)成要素,3.大學(xué)生核心競爭力的展現(xiàn)及外在表征;以及大學(xué)生核心競爭力構(gòu)建的路徑選擇。

    此前迷茫的我仍舊以高中的生活方式在大學(xué)里生活,直到那時候,自己仿佛清醒了,真有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,才真切的知道如何去提高自己的競爭力。

    還有2011年11月25日(周五)晚上在校本部208講學(xué)廳,李德昌副教授開展的關(guān)于《人才素質(zhì)的形成機(jī)制與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有效路徑》的講座,也讓我受益匪淺。教授的精彩講座,不但讓我了解創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的艱辛,還讓我明白了提高自己的素養(yǎng)的重要性及方法。

    此外,2011年10月21日(周五)在校本部208學(xué)術(shù)報告廳,林有能老師開展的關(guān)于《禪宗六祖慧能的智慧》的講座,讓我認(rèn)識禪宗六祖慧能,那位既真實(shí)又傳奇,先悟道后出家,先成祖后成僧,雖文盲卻有大智慧的嶺南名僧。 佛教禪宗祖師,得黃梅五祖弘忍傳授衣缽,繼承東山法門,為禪宗第六祖,世稱禪宗六祖。唐憲宗追謚大鑒禪師,是中國歷史上有重大影響的佛教高僧之一。陳寅恪稱贊六祖:“特提出直指人心、見性成佛之旨, 一掃僧徒繁瑣章句之學(xué),摧陷廓清,發(fā)聾振聵,固中國佛教史上一大事也!”

    創(chuàng)立適合中國國情的佛教,至今在世界各地仍有廣泛而巨大的影響《六祖壇經(jīng)》是中國人寫的、唯一被稱為“經(jīng)”的佛學(xué)經(jīng)典,毛澤東稱它為勞動人民的佛經(jīng)。

    2011年12月15日(周四)晚上,易建華副教授在校本部208講學(xué)廳開展的關(guān)于《企業(yè)的管理道德、社會責(zé)任與經(jīng)營管理價值觀》的講座也讓我記憶猶新。講座的大致內(nèi)容是:

    這次講座讓我明白了不少一般管理理論、生產(chǎn)管理,以及職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)

    在這大學(xué)的四年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機(jī)會,我也學(xué)到了很多東西,總之,在這12次聽講座的過程中,我是受益匪淺。

    董德權(quán)

    2015年3月16日 星期六

    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會

    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī),看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞嬎銠C(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

    我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

    但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

    此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

    能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

    就我個人觀點(diǎn),我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

    不知不覺我已近快畢業(yè)了,翻開講座正的背面,我發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)蓋面了印,稍微數(shù)一下,發(fā)現(xiàn)大學(xué)期間我最少也得聽了十五次講座,這讓我感到很驚訝,原來我聽過這么多次講座。現(xiàn)在回憶起來,這大學(xué)四年來的聽講座,我從中受益匪淺。

    還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學(xué)期,那時的我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。第一次聽講座的確實(shí)是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,重頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。 之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次踏進(jìn)208聽講座時,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對我很有幫助,我確實(shí)能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。

    現(xiàn)在,在學(xué)校里,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),看書,參加活動,聽講座等。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上的.東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網(wǎng)上看的東西多,忘記的也快。在大三大四,我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇,當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的,不要盲目的,為了學(xué)分去講座里呆著,那樣的話是毫無意義的,還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情!

    每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當(dāng)然并不是每個講師講的每一觀點(diǎn)都是對,最起碼有一些觀點(diǎn)我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過,就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方,也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

    在這十五次聽講座的過程中,有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,但有一些卻留個我很深刻的印象。

    另外,旅游還能使人的心胸更加寬廣,在很多情況下,喜歡

    旅游的人心胸都是比較寬廣的,并不是因?yàn)槠湫男貙拸V才喜歡上旅游,而是在旅游的過程養(yǎng)成的一種氣質(zhì)。愛旅游的人,在游山玩水的過程中,和各種各樣的人打交道,和各式各樣的事接觸,而逐漸形成的一種氣質(zhì),而這種氣人讓人覺得更樂意與其相處。 我還聽過一個關(guān)于禮儀的講座,那次聽講座也是讓我受益匪淺,禮儀是一個人的行為舉止,關(guān)系到個人的社會角色和形象,在日常的生活中,我們常常不太關(guān)心禮儀方面的知識,經(jīng)常是只有在接見客人,會議等方面才會更加注重我們的禮儀方面的知識。其實(shí),禮儀應(yīng)該是一種行為習(xí)慣,不應(yīng)該只是為了應(yīng)對某種特殊的情況,在日常的生活中,常常注意自己的行為,了解相關(guān)的禮儀知識,提高自己的素養(yǎng),在他人的眼中,自己的形象也會有所提高。在日常生活中,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,自己處理事情來會更順心,生活會更加舒服。那種臨時抱佛腳,為了應(yīng)對某種特殊情況而“裝”出來的禮儀,往往會覺得很不日然。

    另外,還有注意一點(diǎn)就是認(rèn)清自己的社會角色和地位,不同的社會角色有不同的生活方式,有不同的禮儀習(xí)慣,在日常的生活中,要認(rèn)清自己所處的社會角色,了解自己所在的社會角色有關(guān)的禮儀知識,當(dāng)然其他方面的也要有所了解。當(dāng)是在日常與他人相處的過程,要認(rèn)清自己把握尺寸,言行舉止中都會表現(xiàn)出自己的氣質(zhì)。比如作為一名教師,就應(yīng)該當(dāng)好教師的職責(zé),表象出教師的氣質(zhì),認(rèn)清自己的社會地位,要知道,作為一名教師你不僅是學(xué)生知識的授課者,還是學(xué)生行為的影響者。你的行為舉止,會影響到你在學(xué)生心目中的形象,學(xué)生也可能會模范你的行為。此時,你的行為要是太幼稚,在班里很難樹立起威信,以后管理班級會比較麻煩。要是太過苛刻,學(xué)生又會對你產(chǎn)生厭惡。 自己的言行也要符合自己的省份,不要經(jīng)常說一些不搭邊的事情,不要老是幻想,做做白日夢也就算了,不要把夢想中的身份當(dāng)成你生活中的身份,那樣有時會鬧出很多笑話來的。比如說你和你的領(lǐng)導(dǎo)說話,不要把自己當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)的上司,要注意說話的語氣,要不吃虧的總是自己。

    在這大學(xué)的四年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機(jī)會,我也學(xué)到了很多東西,總之,在這十多次聽講座的過程中,我是受益匪淺。

    心得體會

    不知不覺我已近快畢業(yè)了,現(xiàn)在回憶起來,這大學(xué)三年來的聽講座,我從中受益匪淺。 還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學(xué)期,那時我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。

    第一次聽講座的確實(shí)是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。

    之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時, 我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對我很有幫助,我確實(shí)能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。 現(xiàn)在,在學(xué)校里,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),看書,參加活動,聽講座等。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來 源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上 的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網(wǎng)上看 的東西多,忘記的也快。

    時懷念之 時!福也!以上就是孔子所說的三個愿望!通過這個小故事我感受到,古人的心其實(shí)與我們是相通的。對于前人的好東西我們要:擇其善者而從之,擇其不善者 而改之。 還有李開復(fù)博士關(guān)于《成長中的十個啟發(fā)》的講座, 其主題講座中最為核心的人生哲學(xué) :

    一. 思考你的價值是什么,假設(shè)一個世界有你,一個世界沒有你,這兩個不同

    世界的區(qū)別,就是你的存在價值。這一觀點(diǎn)也是李開復(fù)自傳《世界因你不同》最核心的精華。

    二. “用勇氣去改變可以改變的事情,用胸懷去接納不能改變的事情,用智慧

    分辨兩者的不同”這句話也是李開復(fù)先生的座右銘,在和微軟打世紀(jì)官司的人生最艱難的60天里,就是這句話鼓舞著他,讓他最后幫助google打贏了微軟。這句話可以真正地指導(dǎo)你的生活。

    三. 從心選擇。人生難免遇到選擇,許多時候,我們很難抉擇。李開復(fù)先生給

    你一個肯定的答案,那就是從心選擇,跟著你的心靈走,那么當(dāng)你離開這個世界的時候也不會有任何遺憾。這也是李開復(fù)先生在哥倫比亞大學(xué)從法律轉(zhuǎn)到計算機(jī)專業(yè)時的信念,事實(shí)證明他成功的如此完美!

    開復(fù)博士講訴自己在工作中的挫折經(jīng)歷,告訴大家如何走出挫折的陰影,做最好的自己。他引用蘭迪(randy)教授的話------挫折就像一面墻,墻的存在是為了迫使我們向自己證明:我們是多么渴望得到它后面的寶藏。

    還是那么耐心地聽完一個長達(dá)幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點(diǎn),我們大學(xué)生確實(shí)要提高自己總結(jié)問題的能力,還要提高自己傾聽的能力。

    在這大學(xué)的三年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機(jī)會,我也學(xué)到了很多東西,在這么多次聽講座的過程中,我真的是是受益匪淺。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇十一

    作為大學(xué)生,在學(xué)習(xí)知識和成長經(jīng)驗(yàn)的同時,結(jié)交好友也是非常重要的。因此,由學(xué)校舉辦的大學(xué)生交友講座對我來說意義重大。在聽完講座后,我得到了很多啟發(fā)和感悟,下面我將分享一下我的心得體會。

    第一段:了解自己。

    在講座中,講師強(qiáng)調(diào)了“了解自己”這件事的重要性。我深有體會,對自己的了解不僅是實(shí)現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ),也是交友的基石。只有了解自己的性格特點(diǎn)、興趣愛好和目標(biāo),才能尋找到合適的朋友。例如,我喜歡音樂和運(yùn)動,那我就可以多參加這些方面的活動,尋找志同道合的朋友。

    第二段:注意交友對象。

    交友對象也是講座中提到的一個重點(diǎn)。講師告訴我們,選擇朋友時要盡量選擇優(yōu)秀的人,因?yàn)榕笥褧ξ覀儺a(chǎn)生影響。這讓我想起了楊絳夫人的一句名言:“交朋友,選楷模;做人,帶道德。”在我們選擇朋友時,要注意看對方的性格、人品、學(xué)識、心態(tài)等方面,切忌以貌取人或跟風(fēng)盲從。只有選擇優(yōu)秀的朋友,我們才能得到成長和提升。

    第三段:發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

    人與人之間的差異是客觀存在的,我們要明確自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。在講座中,講師告訴我們,交友的過程中,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能更容易受到他人的歡迎。例如,我在跟人交往時經(jīng)常分享我愛好的音樂和運(yùn)動,借此展現(xiàn)自己的特長和愛好,也為與交往對象打開了話題。

    第四段:尊重他人。

    交友是彼此尊重、理解和支持的過程。講座中,講師強(qiáng)調(diào)了“尊重他人”這個點(diǎn)。在與人交往時,首先要尊重他人的想法和態(tài)度,共同尋找交往的空間和共同點(diǎn)。同時,也要懂得忍讓與寬容,保持心態(tài)平和,積極適應(yīng)他人的不同習(xí)慣和生活方式。

    第五段:建立真誠的友誼。

    交友的過程并不容易,需要時間的沉淀和相互的了解。講座中,講師告訴我們,建立真誠的友誼是需要用心去經(jīng)營的。這讓我想起了一句名言:“真正的朋友是不需要人介紹的。”建立真誠的友誼需要我們坦誠相待、互幫互助,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和進(jìn)步。只有建立真誠的友誼,我們才能在彼此的生活中獲取支持與鼓勵,成為真正的朋友。

    總結(jié):

    通過參加這次大學(xué)生交友講座,我深刻認(rèn)識到了交友的重要性,以及如何選好友、尋找交友對象和建立真誠的友誼。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我會進(jìn)一步加大與人交往的力度,以真誠和負(fù)責(zé)任的態(tài)度面對交友中的每一個人,珍惜每一個可以與我產(chǎn)生共鳴的人,使朋友之間的紐帶更加堅實(shí)與持久。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇十二

    回憶起第一次聽講座的確實(shí)是很痛苦的,還記得是在一教208,天氣熱,人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對我很有幫助,我確實(shí)能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。現(xiàn)在,在學(xué)校里,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),看書,參加活動,聽講座等。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網(wǎng)上看的東西多,忘記的也快。

    知識,提高自己的素養(yǎng),在他人的眼中,自己的形象也會有所提高。在日常生活中,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,自己處理事情來會更順心,生活會更加舒服。那種臨時抱佛腳,為了應(yīng)對某種特殊情況而“裝”出來的禮儀,往往會覺得很不日然。認(rèn)清自己的社會角色和地位,不同的社會角色有不同的生活方式,有不同的禮儀習(xí)慣,在日常的生活中,要認(rèn)清自己所處的社會角色,了解自己所在的社會角色有關(guān)的禮儀知識,當(dāng)然其他方面的也要有所了解。而求職面試禮儀是我們大學(xué)生必須具備的技能,更是非常實(shí)用的技巧。趙老師以自己親身的經(jīng)歷,給我們分析各種面試中可能會出現(xiàn)的問題以及相應(yīng)的應(yīng)對方法。趙老師更用視頻的模式真實(shí)地再現(xiàn)面試現(xiàn)場,從面部表情到手部動作到肢體語言,深入清晰地解釋當(dāng)中的含義。最后趙老師進(jìn)行了一個別開生面的現(xiàn)場模擬招聘,隨機(jī)抽取幾個同學(xué)進(jìn)行一次簡單的面試。

    這次講座,我歸納一下:

    二,簡述正確的站姿、坐姿、行姿。如站時要挺胸收腹,行走時優(yōu)雅穩(wěn)健;

    三,從肢體語言方面提出建議;

    四,簡述應(yīng)聘面試時的禮儀,包括進(jìn)出門禮儀、交談禮儀、肢體禮儀。

    講座共分兩個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)是老師對男女生的穿衣禮儀、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿進(jìn)行講解,還現(xiàn)場找了兩位同學(xué)手把手的教。第二環(huán)節(jié)是進(jìn)行如何化好面試妝的介紹,達(dá)到了講座的高潮。

    對于如何從講座中獲益最多,我是這樣認(rèn)為的:聽講座時專心聽、勤做筆記其實(shí)聽講座的過程跟課堂聽課大同小異,就是專心聽,兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄,因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價值的,準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維,這樣才不會遺漏講座的重點(diǎn)。關(guān)于講座的筆記,與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同,最好能在頁首注明講座的時間、地點(diǎn)、講座主題、主講者個人基本信息等,其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容,令人耳目一新的新概念、新觀點(diǎn),值得進(jìn)一步思考、研究的空間,以及自己在聽講過程中的感悟和思考。

    平日里,我們往往不自覺地被束縛在本專業(yè)的框架中,一場好的講座,可以拓展你的知識面,放寬你的眼界,甚至可能改變你的思維方式。每一場新奇的講座,都有可能是你人生中的一塊新大陸。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇十三

    在高中和高中以前,確實(shí)只能用一句話來形容當(dāng)時眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。來到大學(xué),雖然沒有我憧憬的那么美好,但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西,眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。

    楊偉部長是個善于助人的人,他幫助過很多人創(chuàng)業(yè),并取得了很多優(yōu)秀成果,讓一批批年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司,但是他同樣取得了成功。他說:“創(chuàng)業(yè)就是一個團(tuán)隊把一個好的想法變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動,創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣,創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻并不簡單,概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向,球是不會投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度,球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度,你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。

    楊部長說“人一輩子都在演一場戲,一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻,人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許,可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧:清醒的天數(shù)占得越多,這個人的人生就越有意義,越成功。因?yàn)橐粋€人當(dāng)他清楚的知道自己需要什么,自己該做什么時,我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運(yùn)動員一樣,只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候,他打出去的拳頭才會有擁有強(qiáng)大的力量。有個例子就可以充分說明這一點(diǎn),就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例,因?yàn)樗麖男【烷_始玩電游,初中就因?yàn)橄矚g上網(wǎng),所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,然后高中的時候?qū)W習(xí)編程語言,還參加了智能機(jī)器人比賽,后來就自己開始編游戲程序了,在這方面也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,他幾乎都在朝著一個方向努力,雖然他很年輕,但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的老師呢,這正說明了這個道理。所以,作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我,每個人都是獨(dú)一無二的,做一個清醒的大學(xué)生,有自己獨(dú)立的思考,有自己獨(dú)特的見解,這樣你的人生才會清醒的更多,糊涂的更少,這樣成功才不會像別人說的那樣難。

    “我們不能延長生命的長度,但我們可以改變生命的深度和廣度。”陳果累說。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè):因?yàn)槿说囊簧L度是延長不了的,那么想要成功,只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子,而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華,能帶給社會很多有價值的東西。人,能夠到世界上來走一遭,那是多么幸運(yùn)的事情呀,如果就這樣浪費(fèi)掉了,多可惜呀,擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩,真的很可惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。

    “學(xué)會用正確的方法去試錯。”劉總說。每個人生下來都是個白癡,所以不需要害怕失敗,因?yàn)榧词鼓愫ε拢谝淮螄L試的依然很有可能會失敗,第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,但是我們不能盲目的嘗試失敗,這樣會消耗很多精力、物力和財力,最后還是毫無意義,而是要學(xué)會用正確的方法去試錯。即使錯了,那也是有意義的錯。只有這樣,才會在失敗中成長,否則只會在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。

    “要學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處,而不是與別人的缺點(diǎn)相處。”曹老師如是說。突然間恍然大悟,換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的,每個人都是一個矛盾體,為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因?yàn)樾腋:涂鞓返娜诉x擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處,而不是缺點(diǎn)。學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處,是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處,你會被這種優(yōu)點(diǎn)所感染,久而久之,這種優(yōu)點(diǎn)也會在你的身上扎根,你會越來越優(yōu)秀,這就是俗話說的:近朱者赤,近墨者黑。相反,如果你總是和別人的缺點(diǎn)相處,你就會潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲,變成它們的奴隸,最后越來越壓抑,直至自己的生命的活力被消磨掉。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇十四

    近年來,越來越多的大學(xué)生意識到了CMA(注冊管理會計師)的重要性。為了掌握CMA的相關(guān)知識,許多高校紛紛邀請CMA講師為學(xué)生講授相關(guān)課程。不久前,我也參加了一場關(guān)于CMA的講座,下面我將分享一下我的心得體會。

    第一段:對CMA的猜想。

    在聽到關(guān)于CMA課程的講座之前,我對CMA幾乎一無所知。我只能猜測CMA是關(guān)于管理會計的一種證書,但具體是做什么的我并不明白,因此我十分期待這次講座。

    第二段:CMA的具體介紹。

    在講座中,講師詳細(xì)地介紹了CMA的概述、CMA的證書設(shè)立背景、CMA的證書考試,以及獲取CMA證書對職業(yè)發(fā)展的意義。初步了解了CMA證書的含義以后,我對它的重要性有了更深刻的認(rèn)識。

    第三段:CMA證書對職業(yè)發(fā)展的意義。

    在講座中,講師特別強(qiáng)調(diào)了CMA證書對職業(yè)發(fā)展的幫助。CMA證書可以幫助職業(yè)人士在管理會計領(lǐng)域內(nèi)獲得更廣闊的機(jī)會,特別是在財務(wù)管理領(lǐng)域。同時,CMA證書還可以幫助人們提高自己的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展速度。在聽到這些話的時候,我不由得開始認(rèn)真考慮是否應(yīng)該開始學(xué)習(xí)CMA。

    第四段:CMA的考試難度不容小覷。

    在講座中,講師也強(qiáng)調(diào)了CMA考試的難度,特別是在考試內(nèi)容和考試標(biāo)準(zhǔn)上。為了取得CMA證書,需要經(jīng)歷一系列筆試和口試,并通過一系列試題來證明自己的知識和技能。在聽到這些話之后,我明白了成為一名注冊管理會計師需要經(jīng)歷怎樣的艱辛和挑戰(zhàn)。

    第五段:思考未來,認(rèn)識到自己的不足。

    這場講座讓我對自己的前途有了新的認(rèn)識。在這個競爭激烈的職場環(huán)境中,只有不斷提升專業(yè)能力和知識水平,才能不落后于同齡人。因此,我決心要拼盡全力學(xué)習(xí)CMA,并在職業(yè)發(fā)展中獲得更廣闊的機(jī)會。

    總之,通過這次講座,我對CMA證書有了更加清晰的認(rèn)識,認(rèn)識到自己的不足,知道了自己需要努力的方向和目標(biāo)。盡管CMA證書的獲取之路并不容易,我相信只要擁有信心和毅力,定能夠給自己一個更加光明的未來。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇十五

    歲末,級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去xx大學(xué)聽考研講座就是考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費(fèi),中國考研頂級輔導(dǎo)專家馮博士專場講述考研的形勢和策略,足以吸引我的眼球。

    寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患,馮博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。馮博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和的考研形勢,接著他又分析了報考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著馮博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析,使我對于考研的題型有了一定的認(rèn)識。馮博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后馮博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇十六

    握手,雖然只是一個簡單的動作,可卻流露出人與人相見時的禮儀。然而,在和諧社會里,人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,那就是——誠信。

    誠信,自古以來就是中國乃至整個人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠信,也許每個人都會說很容易,不說謊話、辦實(shí)事,僅此而已。可是在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展、人與人競爭日趨激烈的今天,在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個人能堅守住誠信呢?雖然,誠信二字是很簡單,但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

    同學(xué)們,如果我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過的每一步,相信一定會找出許多誠信的影子。小時候,家里的長輩經(jīng)常會告訴我們“做人要誠實(shí)、要守信用”。上學(xué)了,我們通過課本學(xué)到了魯迅先生所說的“誠信是為人之本”。今天,我們走進(jìn)了大學(xué)校門,跨入了更高層次的文明禮堂,我們站在這里贊美誠信、歌頌誠信,是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語和書本之上那么簡單。誠信,對于我們這些站在時代浪尖、即將接受社會洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義。

    我國的一所大學(xué)關(guān)于誠信做過一次詳細(xì)的問卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,他們認(rèn)為誠信是“理想主義”,并不現(xiàn)實(shí)。其實(shí),出現(xiàn)這種問題不足為怪,如果是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體,瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁的同學(xué)可能會觀察到,去年我們經(jīng)常會看到關(guān)于“殤”類題材的報道。例如,“球殤”、“牛奶殤”、“論文殤”,后期還出現(xiàn)了“情殤”、“國殤”。是啊,為了金錢和利益,一些缺失誠信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,甚至有時還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺地夸大簡歷、偽造獲獎證明,做一些投機(jī)取巧的事情。種種惡劣的行為確實(shí)讓國人為之傷心、讓我們這些大學(xué)生為之震驚。

    但這畢竟只是傷心,只是震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們生活的校園里,誠信這一真實(shí)不欺的美德,像一顆長青樹依然扎根在你我心靈的深處。我們不會忘記,曾經(jīng)接受過國家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門的師兄、師姐,雖然剛參加工作工資相對微薄,但他們卻時刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢;我們不會忘記,曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,雖然他們相對單位其他員工缺乏干練,但真誠的話語,守信的言行,依然得到了用人單位對他們的贊譽(yù),對我校的褒獎;我們不會忘記,這些在校大學(xué)生,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學(xué)習(xí)、一起成長,甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動會接力賽場上,我們都會把自己的一棒交給隊友,并為他高呼加油時的目光。是誠信讓我們守住了諾言、是誠信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠信讓我們彼此走的更近、更近。

    精誠所至,金石為開。我和在座的很多同學(xué)一樣,憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,將來能夠成為一名公司白領(lǐng)、甚至是企業(yè)家,圓了自己為國家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢想。相信,大家也都看過央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》,劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國清朝末年的山西晉商。

    當(dāng)喬致庸年邁時,總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對得起自己的良心,要誠實(shí)守信”。對,無論是我們今天在學(xué)校立志讀書,還是將來走進(jìn)社會建功立業(yè),誠信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,讓它永不退色。

    大學(xué)生談戀愛講座心得體會(模板17篇)篇十七

    9月22、23日,我參加了區(qū)教研室舉辦的“農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程國培計劃送培下鄉(xiāng)活動”,在這次活動中,我共觀課3節(jié),聽講座2個。這次學(xué)習(xí),讓我感受頗深,也受益無窮,它給了我一個全新的語文視野,讓我看到了專家對課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻解讀與實(shí)踐。在專家的課堂示范與思想引領(lǐng)下,我只感到學(xué)習(xí)——提高——修煉教師基本功,是當(dāng)今教師的必修課。現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)感受表述如下:

    通過這次學(xué)習(xí),我才明晰地找到作為一名語文教師的責(zé)任,也是語文教學(xué)的真諦,那是“培養(yǎng)學(xué)生寫出一手好字,練就一副好口才,能寫一篇好文章。”這就需要識字與寫字的有效結(jié)合,讀說寫的有效結(jié)合。語文教學(xué)是母語教育,在教學(xué)的過程中,我們要深入挖掘教材的人文內(nèi)涵,把握教材的編排意圖,在語文課中潛移默化,熏陶感染學(xué)生,涵養(yǎng)學(xué)生性情,陶冶健康個性和健康情操,而并非教兩個生字,熟讀課文,寫兩個千篇一律的作文。

    讀,讓學(xué)生在教師、文本中進(jìn)行對話;給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情景,讓學(xué)生身臨其境,引發(fā)共鳴,進(jìn)行情感的碰撞,激發(fā)思維的火花;說,解放學(xué)生的口,營造一個寬松和諧的氛圍,讓學(xué)生說出內(nèi)心的體驗(yàn),開啟表達(dá)的源泉;寫,讓學(xué)生將內(nèi)心的感受與想象,傾注于筆尖,流淌在字里行間。這才是語文教學(xué)的真諦,是一名語文教師的職責(zé)。

    課堂教學(xué)是一門藝術(shù),需要我們不斷的去追求、探索,我們當(dāng)以專家們?yōu)榘駱樱訌?qiáng)學(xué)習(xí),勇與實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,善于反思,做一個有心的讀書人,做一個真正能與孩子分享成長快樂的好老師。竇桂梅老師這樣說道:“一個教師在他自身的成長狀態(tài)里可能他懂得了要學(xué)習(xí),這就給他帶來了好處和實(shí)惠。”“書籍是你的最好的,最美麗的容顏。”我們教師本身從事的是教書育人的工作,天天在跟書本打交道,如果我們離開了書籍,不就成了“無源之水,無本之木”了嗎?我想起了陸游在《觀書有感》中寫到的這句詩:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”書籍就是我們老師的源頭活水。吸納百家,才能自成一家。不管如何的忙碌,我們都應(yīng)該在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋求一份屬于自己的寧靜心境,并置身其中朝著理想的目標(biāo)默默地努力,靜靜地成長。

    我們應(yīng)該閱讀各方面的書籍,來擴(kuò)大我們的知識面,還應(yīng)該閱讀專業(yè)方面的書籍來提高我們的專業(yè)水平,更應(yīng)該閱讀學(xué)生這一本本無字的書,來讓我們攀登上教學(xué)藝術(shù)的巓峰。我們要靠讀書來學(xué)習(xí)知識、靠課堂來實(shí)踐教學(xué)、靠反思來積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累中不斷的提升自己,一步步地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。正如《師曠論學(xué)》中師曠說道:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”也就是說學(xué)習(xí)不分早晚,閱讀也就更不分早晚。

    讓我們記住竇桂梅老師在《在閱讀中經(jīng)營生活》中寫到的:“一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。以書為友,學(xué)會在閱讀中經(jīng)營生活,遲一天,多一天平庸的困擾;早一天,就多平添一分人生的精彩。”讓我們走進(jìn)閱讀,走進(jìn)生活吧!

    總之,通過本次的觀摩學(xué)習(xí),專家的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)范在我的頭腦中留下了深深的烙印。他們時時以學(xué)生為主體,與學(xué)生平等對話,以不同的方式激起學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣,注重發(fā)掘引導(dǎo)學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)等等,都非常值得我學(xué)習(xí),我將盡力吸取他們的精萃,運(yùn)用到教學(xué)工作中去,提高工作效率,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

    10月28日,系組織的《心理健康講座》,我有幸參加,受益頗多。

    進(jìn)入大學(xué),標(biāo)志著人生開始了一個新的成長階段。大學(xué)階段是大學(xué)生走向成才的重要階段,健康向上的心理是大學(xué)生成才的必備條件之一,大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識自我發(fā)展,努力加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng),逐步提高自我心理調(diào)適能力,不斷增進(jìn)心理健康水平。

    學(xué)習(xí)環(huán)境在改變,大學(xué)生要變積極適應(yīng)新的環(huán)境,科學(xué)確定新的目標(biāo),逐步樹立新的自我。保持正常的心態(tài),穩(wěn)定的情緒。有健康的心理的人能正確地審視自己、認(rèn)識自己,坦然地接受自我。擺正自己的位置。所謂“金無足赤,人無完人”,沒有哪個人在每個方面都是最好的,也沒有哪個人在每個方面都是差的。作為大學(xué)生,應(yīng)該對此 有正確的認(rèn)識,思想上要自立自強(qiáng),以積極健康的態(tài)度對待客觀現(xiàn)實(shí),尋求對策,贏得主動。

    大學(xué)生面對陌生環(huán)境,相互之間特別需要溝通,需要理解,渴望建立一種和諧的人際氛圍,以擺脫寂寞感和孤獨(dú)感。為此,大學(xué)生首先要樹立自信,大膽真誠地與他人進(jìn)行交往,加深彼此間的了解;其次要主動參加集體活動,熱情幫助他人,擴(kuò)大自己的交往際圈。

    身心健康是成長成才的基礎(chǔ),因此,每一位大學(xué)生都應(yīng)該重視自己的`健康,這當(dāng)代不僅此于身體健康,也都應(yīng)該對自身的心理架空負(fù)責(zé),大學(xué)生心理健康是一種理想尺度,它反映的是個體能很好地適應(yīng)社會所必需的一種心理狀況,但不是最完美或完善的境界。這就要求大學(xué)生一方面要調(diào)整和修正自己的心境,以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn),更好地維持大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和工作,另一方面要不斷增進(jìn)自身的心理健康水平,追求心理發(fā)展的更高層次,以完善自我,充分發(fā)揮自己的潛能。

    大學(xué)階段是成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期,是成才的重要階段,是大學(xué)生人生道路的一個里程碑。在大學(xué)期間,大學(xué)生要儲備科學(xué)知識,開發(fā)智力潛能,優(yōu)化個性品質(zhì),增強(qiáng)身體素質(zhì),協(xié)調(diào)人際關(guān)系,面臨擇業(yè)就職的思考等等。所有這些,都是建立在大學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)。因此,大學(xué)生必須正確認(rèn)識自己的心理發(fā)展特點(diǎn),加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng),不斷增進(jìn)心理健康狀況。

    大學(xué)生只要正視現(xiàn)實(shí),對社會和自身具有正確認(rèn)識,對人生價值和生活意義付出正確評價,堅定實(shí)現(xiàn)理想百折不撓的信念和意志,不斷追求遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),才能理智地面對社會,科學(xué)的思考人生,從而積極向上,一步一步地向成才目標(biāo)邁進(jìn)。因此,我們必須保持健康的心理,這樣才能更容易集中我們的精力,為實(shí)現(xiàn)自身的理想和自己走上成才的道路努力奮斗。

    健康是人的第一財富,是人生發(fā)展的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該樹立科學(xué)的健康意識,重視身心健康,更要維護(hù)和增進(jìn)自身的心理健康,培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì),提高自我的心理調(diào)適能力,為學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。為此。我們都要保持情緒正常,認(rèn)知合理,正確把握自己,積極適應(yīng)新的環(huán)境和主動與人溝通。

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    在自我評價中,我們需要全面客觀地審視自己的能力、態(tài)度和表現(xiàn),而不是只看好的一面。以下是一些來自各個領(lǐng)域優(yōu)秀個人的自我評價,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
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    策劃方案的有效性需要在實(shí)施過程中進(jìn)行監(jiān)測和調(diào)整,以及時解決問題和改進(jìn)措施。以下是一個關(guān)于旅游線路策劃的方案,主要包括線路規(guī)劃、景點(diǎn)推薦和價格預(yù)算等。
    模仿范文是學(xué)習(xí)寫作的一種非常有效的方法,能夠幫助我們更好地掌握寫作技巧。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?佳杏⒄Z八十似乎是個看起來很
    醫(yī)院工作總結(jié)旨在回顧過去的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得失,提高工作效率,為新的一年制定合理的工作計劃。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
    自我介紹是一個展示自己個性魅力和才能的機(jī)會,要善于利用它來吸引他人的注意。我們從眾多的自我介紹范文中精選了一些優(yōu)秀的例句,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T诟偁幦遮呍龃?/div>
    合同協(xié)議通常包括合同主體、合同條款、法律條款、履行方式等要素,確保交易的合法性和合規(guī)性。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭欢ǖ闹?/div>
    幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于培養(yǎng)孩子的觀察力、動手能力和語言表達(dá)能力。以下是幾篇小班總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路。活動目標(biāo):1、對數(shù)學(xué)活動產(chǎn)生濃厚的學(xué)
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    辭職報告是在離職之前向公司或上級匯報辭職原因和離職計劃的一種書面材料,它可以展示職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,傳達(dá)個人的離職意愿。小編整理了一些優(yōu)秀的辭職報告樣本,供大家參考和
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    優(yōu)秀作文是一種對語言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
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    工作心得體會對于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都具有重要的意義。在這里,小編為大家推薦了幾篇寫得不錯的工作心得體會范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們
    演講稿范文是通過文字將演講內(nèi)容進(jìn)行整理、概括和總結(jié)的一種書面形式。下面是一些值得參考的演講稿范文,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備演講的朋友們。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、
    通過述廉報告,可以總結(jié)和分享好的廉政經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)廉政文化的傳播和推廣。下面是幾篇經(jīng)典的述廉報告范文,希望能激發(fā)大家對廉政建設(shè)的關(guān)注和思考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好
    規(guī)章制度是指為了組織和管理某一事物而制定的一系列規(guī)則和條例。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度案例,希望對大家有所啟發(fā)。1、向總經(jīng)辦負(fù)責(zé)。2、起草、制訂有關(guān)項目
    在培訓(xùn)過程中,我們能夠獲得寶貴的知識和技能,并有機(jī)會進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是小編為大家精心編輯的培訓(xùn)心得體會范文,供您參考和學(xué)習(xí)。20xx年12月10日,來自西安
    一份優(yōu)秀的發(fā)言稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和精煉,以確保語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明扼要。在閱讀這些發(fā)言稿范文時,大家可以思考其中的亮點(diǎn)和可借鑒之處,以提升自己的演講水平。
    家長會是一個展示家長積極參與學(xué)校建設(shè)和管理的平臺,可以提升家長的社會責(zé)任感和榮譽(yù)感。接下來,請大家一起來看看小編為您準(zhǔn)備的家長會總結(jié)范文,了解一下會議的情況和達(dá)
    講話稿是在特定場合發(fā)表的一種口頭表達(dá)形式,它可以傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和引導(dǎo)思考。希望這些范文能夠給大家提供一些建議和思路,使您能夠?qū)懗鲆黄錾闹v話稿。
    社區(qū)工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)在社區(qū)工作中的經(jīng)驗(yàn)、成果以及不足進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是一些社區(qū)工作總結(jié)的成功之道,希望能夠?yàn)榇蠹以诮窈蟮墓ぷ髦刑峁┮?/div>
    大班教案的編寫過程需要教師充分了解教育教學(xué)理論,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量。小編精選了一些大班教案范文,希望能給教師們提供一些實(shí)用的寫作思路。
    在制定工作計劃時,我們需要考慮到時間、資源和目標(biāo)的合理分配。接下來給大家分享一些優(yōu)秀的工作計劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定自己的工作計劃。以“兒童為本,道德
    心得體會是在一段時間內(nèi)對于自己的學(xué)習(xí)、工作或者生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文字,有助于提升自我認(rèn)知和促進(jìn)個人成長。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會范文
    辭職申請書是一種書面材料,用于向上級或公司提交辭職請求。閱讀這些范文可以拓寬您的視野,了解不同行業(yè)和職位的辭職申請書的寫作特點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這
    優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。小學(xué)二年級是小
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