演講稿是一種通過口語形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料,它具有直接、生動(dòng)、有說服力等特點(diǎn)。感謝以下演講稿范文作者的精彩演講,他們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏鄦l(fā)和思考。
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇一
這次大會(huì)是在全市上下深入推進(jìn)“1485”總體發(fā)展思路、加快建設(shè)綠色發(fā)展示范市的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議,充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育工作的高度重視。
全市教育系統(tǒng)將認(rèn)真貫徹本次大會(huì)精神,全面落實(shí)市委書記蘭開馳講話要求,把本次大會(huì)精神作為工作指引,宣講精神、統(tǒng)一思想、凝聚力量、真抓實(shí)干,以加快建設(shè)xx教育中心為新目標(biāo),打造“學(xué)在雅安”品牌,努力寫好新時(shí)代雅安教育的“奮進(jìn)之筆”,答好人民滿意的教育答卷。
以會(huì)議精神為統(tǒng)領(lǐng),凝聚教育發(fā)展振興共識。建設(shè)xx教育中心,是市委順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求,貫徹落實(shí)黨的十九大和省委十一屆三次全會(huì)精神作出的決定,也是著力解決教育領(lǐng)域“急難愁盼”民生問題,進(jìn)一步推動(dòng)雅安教育振興發(fā)展、辦好人民滿意教育的重要舉措。全市教育系統(tǒng)將旗幟鮮明講政治,緊密結(jié)合全國、全省教育大會(huì)精神,迅速掀起學(xué)習(xí)本次大會(huì)精神的熱潮,把大會(huì)精神傳達(dá)到每所學(xué)校、每名師生,凝聚教育發(fā)展振興共識,團(tuán)結(jié)更多更強(qiáng)更廣力量,奮力推進(jìn)xx教育中心建設(shè),答好“實(shí)現(xiàn)雅安教育發(fā)展振興”的時(shí)代命題、人民命題和教育命題。
以立德樹人為根本,構(gòu)建德智體美勞全育體系。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì),我們將牢記習(xí)近平總書記提出的“培養(yǎng)什么人、怎么樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育使命,聚焦立德樹人,加快健全培養(yǎng)體系,把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用好全市豐富的紅軍文化、鄉(xiāng)土文化和生態(tài)資源,大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,筑牢廣大師生家國情懷、感恩情結(jié)和綠色理念,引導(dǎo)廣大師生自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”。著力加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生必備品格、關(guān)鍵能力,提升學(xué)生綜合素質(zhì),努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。
以“八大興教工程”為抓手,著力建設(shè)xx教育中心。圍繞建設(shè)xx教育中心目標(biāo),實(shí)施教育東進(jìn)融入計(jì)劃,在融合中創(chuàng)新雅安教育的管理方式和辦學(xué)模式,提升辦學(xué)水平;實(shí)施教育磁吸計(jì)劃,堅(jiān)持培育本地優(yōu)質(zhì)教育資源和引進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校結(jié)合,增強(qiáng)雅安教育吸引力,吸納xx市州生源。我們將全力以赴實(shí)施教育質(zhì)量振興工程、學(xué)前教育普惠工程、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工程、高中教育普及攻堅(jiān)工程、民辦教育促進(jìn)工程、人才隊(duì)伍提升工程、職業(yè)教育繼續(xù)教育服務(wù)發(fā)展工程、支持高?!半p一流”建設(shè)工程等“八大興教工程”,建設(shè)質(zhì)量更優(yōu)、品牌更響、服務(wù)更全、隊(duì)伍更強(qiáng)、合作更廣的xx教育中心,打造“學(xué)在雅安”品牌。
以“疏堵點(diǎn)治痛點(diǎn)”為突破,解決“急難愁盼”問題。圍繞“入園難、入園貴”問題,大力實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,增加教育資源供給,推動(dòng)學(xué)前教育普惠健康發(fā)展;圍繞“鄉(xiāng)村弱城鎮(zhèn)擠”、隨遷子女上學(xué)難的問題,優(yōu)化教育布局,培育優(yōu)質(zhì)教育資源,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展;圍繞“擇校熱”“大班額”問題,擴(kuò)容城區(qū)教育資源,基本消除56人以上大班額;圍繞中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重問題,做好課后服務(wù),解決“三點(diǎn)半”難題,依法規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建立校內(nèi)外共同育人的良好局面。圍繞教育脫貧攻堅(jiān),全力控輟保學(xué),全面落實(shí)學(xué)生資助政策,決不讓一個(gè)孩子因貧因困失學(xué)。
做好教育工作使命光榮、責(zé)任重大。全市教育系統(tǒng)將牢牢把握本次大會(huì)契機(jī),抓住機(jī)遇、久久為功,奮力推進(jìn)xx教育中心建設(shè),加快實(shí)現(xiàn)雅安教育發(fā)展振興,為我市加快建設(shè)綠色發(fā)展示范市作出積極貢獻(xiàn)。
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天,我們召開20xx年全市教育工作會(huì)議,主要任務(wù)是深入貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神,全面落實(shí)市委、市政府和省教育廳關(guān)于教育工作的一系列重要部署,回顧總結(jié)成績,分析形勢任務(wù),部署安排“十三五”和20xx年教育工作。剛才,五個(gè)單位(學(xué)校)作了典型發(fā)言,亞春、蘭榮同志分別就黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和教育督導(dǎo)工作作了總結(jié)和安排。等會(huì),張嚴(yán)副書記還將作重要講話,請大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì),切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見。
一、20xx年及“”教育工作回顧。
20xx年,全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府教育優(yōu)先戰(zhàn)略決策,爭先創(chuàng)優(yōu),真抓實(shí)干,教育發(fā)展成績喜人。
教育優(yōu)先政策逐步完善。起草并提請市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于永州市普通高中學(xué)校校長任期制及考核工作實(shí)施意見》、《永州市普通高中學(xué)校校長后備人才庫建設(shè)實(shí)施方案》、《永州市普通高中學(xué)校辦學(xué)水平考核評價(jià)方案》、《永州市特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx年)實(shí)施方案》、《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》、《永州市學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》等一系列重要文件,制定出臺了《永州市名校建設(shè)方案》、《永州市名校長建設(shè)方案》等配套性文件;會(huì)同相關(guān)部門編制了《永州市中心城區(qū)中小學(xué)及幼兒園專項(xiàng)規(guī)劃》,起草上報(bào)了《永州市教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。制定了對縣區(qū)黨委、政府和相關(guān)市直部門教育優(yōu)先考核方案。
“三名工程”快速推進(jìn)。一是大力推進(jìn)名師建設(shè)。遴選了市級學(xué)科帶頭人128名、永州名師18名。20xx年11月全省市、縣教師發(fā)展中心建設(shè)現(xiàn)場研討在我市召開,全省推廣東安教師發(fā)展中心建設(shè)模式。二是大力推進(jìn)名校長建設(shè)。全市公開遴選115名中學(xué)校長后備人才;評選了10名永州名校(園)長;選送部分校長到北師大、華南師大等高校進(jìn)行高端培訓(xùn)。對全市所有省、市示范性高中學(xué)校校長進(jìn)行考核。三是大力推進(jìn)名校建設(shè)。審核評定了26所名校建設(shè)預(yù)備校,評定了27所市級校園文化建設(shè)樣板校,評定了28所市示范性家長學(xué)校,創(chuàng)建了30所市級“綠色美麗校園”。梅灣小學(xué)、東安一中、江華一中等3所學(xué)校被評為全省生態(tài)文明示范校。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式,全市所有省示范性高中學(xué)校都托管了1到2所初中學(xué)校。提請市委會(huì)審議同意設(shè)立了三名工程激勵(lì)機(jī)制,對名師、名校長、名校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
教育質(zhì)量全面提升。20xx年我市高考取得歷史性重大突破,二本以上上線7728人,二本以上上線人數(shù)列全省第七位,在全省600分以上考生人數(shù)下降13%的情況下,我市600分以上考生人數(shù)逆勢增長9%。全省理科前300名的學(xué)生,我市人數(shù)列第4位,清華、北大錄取8人。全市高中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試全科合格率列全省第六位,省示范性高中全科合格率列全省第五位。31所中小學(xué)校成功申報(bào)為全國青少年校園足球特色學(xué)校,在全省第一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲金牌2枚、獲團(tuán)體第六名;在第五屆藝術(shù)展演活動(dòng)中獲省級一等獎(jiǎng)7個(gè),冷水灘梅灣小學(xué)詩朗誦《將進(jìn)酒》選送教育部參賽。祁陽師范學(xué)校戲曲專業(yè)學(xué)生唐期在全國職業(yè)院校技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校和道縣三中被評為湖南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板校。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校被省教育廳列為全省教師提升工程培訓(xùn)基地校,已有8萬多人到該校觀摩學(xué)習(xí)。東安縣德育自治模式得到省教育廳的充分肯定。江華縣《區(qū)域推進(jìn)民族地區(qū)心理健康教育》被教育部作為優(yōu)秀案例在全國推廣。
辦學(xué)條件明顯改善。全市新增義務(wù)本站區(qū)學(xué)位2.1萬個(gè),其中中心城區(qū)6070個(gè)。建成義務(wù)教育合格學(xué)校120所,建成農(nóng)村公辦幼兒園29所。建成教師周轉(zhuǎn)宿舍1800套。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入,全市“校校通”達(dá)到100%。全市建成50所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目均超額完成市委、市政府和省廳確定的工作任務(wù)。
職業(yè)教育特色突出。開展了形式多樣的職業(yè)教育宣傳活動(dòng),完成21827人中職招生任務(wù)。永州工貿(mào)學(xué)校、祁陽職業(yè)中專入圍湖南省卓越示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目(全省13所);完成省級以上驗(yàn)收的重點(diǎn)項(xiàng)目14個(gè),其中國家改革示范校1所,省示范校5所,省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省示范性職教中心2個(gè),省示范性特色專業(yè)4個(gè)。市教育局中職攻堅(jiān)計(jì)劃被省教育廳評為20xx年度市州教育行政部門評估考核先進(jìn)單位。
教育民生保障有力。建起了永州家庭貧困學(xué)生資助平臺。全市共資助各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約16.63萬人次,資助總金額達(dá)1.51億元。發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款14140人次,貸款總金額1.08億元,位列全省第一。建立健全留守兒童的關(guān)愛措施,開展“手拉手”、“結(jié)對子”等多種形式的關(guān)愛活動(dòng)。創(chuàng)建省級平安縣區(qū)2個(gè),6個(gè)縣區(qū)進(jìn)入全省“平安校園先進(jìn)縣市區(qū)”行列;4所學(xué)校被評為省級安全文明校園,40所學(xué)校被評為市級安全文明校園。校車通達(dá)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),有5個(gè)縣區(qū)安裝了校車視頻監(jiān)管平臺,東安縣在全省校車管理工作會(huì)議上作典型發(fā)言,繼寧遠(yuǎn)校車管理模式后再次在全省推廣。
教育督導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展。會(huì)同市委督查室、市政府督查室開展了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施情況專項(xiàng)督查,有力推動(dòng)了各項(xiàng)教育優(yōu)先政策措施的落實(shí)。認(rèn)真開展高中辦學(xué)水平評估考核,對133所學(xué)校和31所農(nóng)村公辦幼兒園進(jìn)行評估驗(yàn)收。精心組織國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作,冷水灘區(qū)被教育部評為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量檢測優(yōu)秀單位,永州市教育局被省教育廳評為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。全力打造督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)升級版。新田、東安縣被省教育督導(dǎo)委員會(huì)評為20xx年中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣,并推薦申報(bào)全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。
教育形象有效改觀。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)廉政教育,開展了教育收費(fèi)、治理有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)亂罰款亂攤派等糾風(fēng)治亂專項(xiàng)整治,查處違紀(jì)違規(guī)人員233名,確保教育系統(tǒng)行風(fēng)清正。認(rèn)真做好市政協(xié)民主評議市教育局工作的各項(xiàng)任務(wù),測評滿意率達(dá)96.9%,是近幾年來市政協(xié)對市直單位測評滿意率最高的一次。市人大會(huì)組織部分市人大代表對承辦單位進(jìn)行了評議測評,我局滿意率排第一。我局網(wǎng)絡(luò)問政管理模式在全省做典型發(fā)言,永州教育信息網(wǎng)被評為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀政務(wù)網(wǎng)站。市教育局在市委、市政府組織的20xx年唱響永州歌詠大賽中獲第一名。市教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、小康社會(huì)建設(shè)、綜治維穩(wěn)、教育優(yōu)先等工作被市委、市政府評為先進(jìn)單位。國家教育考試、教育宣傳工作被省教育廳評為先進(jìn)單位,學(xué)校安全工作、綜合治理工作考評被省教育廳記滿分。
20xx年,是全市廣大教師和教育工作者辛勤工作、奮力拼搏的一年,是各級各類教育加快發(fā)展、成效顯著的一年,也是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局、做出重要貢獻(xiàn)的一年。一年來的工作,為“”教育改革發(fā)展劃上了圓滿句號。
回顧“”特別是黨的以來,我市教育步入優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新階段。
教育發(fā)展水平有了新提高。學(xué)前教育快速發(fā)展,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到84.41%,超過全省平均水平11.2百分點(diǎn)。義務(wù)教育普及程度得到鞏固提高,小學(xué)適齡人口入學(xué)率達(dá)到99.9%,初中適齡人口入學(xué)率達(dá)到98.5%。普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展,全市省示范性高中11所,優(yōu)質(zhì)高中教育資源占全市普通高中總數(shù)的82%。職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,服務(wù)能力不斷增強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.5%。成人教育持續(xù)向好,城鎮(zhèn)職工受訓(xùn)率達(dá)到85%,農(nóng)村勞動(dòng)力受訓(xùn)率達(dá)到70%。特殊教育發(fā)展提速,全市建成7所特殊教育學(xué)校,殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度達(dá)到74.3%。民辦教育持續(xù)發(fā)展,民辦普通中小學(xué)和民辦幼兒園在校生總數(shù)相對“”末增加了近50%。
基礎(chǔ)能力建設(shè)取得新改善。全市累計(jì)投入64億元,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)投入列全省第一,564所完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校;大力實(shí)施校舍安全工程,消除危房259萬平方米,新建校舍97萬平方米;加快城區(qū)學(xué)位建設(shè),增加城區(qū)學(xué)位8.51萬個(gè);新增農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)5225套;薄弱學(xué)校全面改善。職業(yè)教育基礎(chǔ)能力不斷增強(qiáng),累計(jì)建成國家級高職示范院校1所,國家級示范性中職學(xué)校3所,省級示范性中職學(xué)校9所;中職省級示范性精品特色專業(yè)15個(gè),省級生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省示范性縣級職教中心5個(gè);國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個(gè)。全面實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校“校校通”,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)?;緦?shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入,農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字教育資源全覆蓋。新增專用校車1739輛,校車通達(dá)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),我市校車管理模式多次在全省推廣。
教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。我市在全省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)35個(gè);在全省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)20個(gè),3個(gè)節(jié)目選送國家教育部參賽,獲獎(jiǎng)總數(shù)列全省第四。高考進(jìn)步全省第一。在全省二本以上招生計(jì)劃保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,全市高考二本以上上線人數(shù)從20xx年的5993人增加到20xx年的7728人,在全省排位由第10位上升到第7位,連續(xù)五年增長,進(jìn)步排全省第一;20xx年高考高分人數(shù)增幅列全省第一。
教育教學(xué)改革呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。義務(wù)教育課堂教學(xué)改革在全省處于示范領(lǐng)先位置。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校被譽(yù)為全省課改的一面旗幟,在全省第三屆基礎(chǔ)教育研究成果評選中獲特等獎(jiǎng)。道縣三中推進(jìn)“農(nóng)村學(xué)校綜合改革”取得成效,中國教師報(bào)組織全國近400名校長和教師現(xiàn)場推介其課改典型經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)建省市兩級課堂教學(xué)改革樣板校30余所。職業(yè)教育創(chuàng)新辦學(xué)模式得到推介。藍(lán)山縣的“9+3”職教辦學(xué)模式、永州工貿(mào)學(xué)校校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)都受到教育部和省教育廳的充分肯定。在20xx年全省職業(yè)教育承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)場會(huì)上,永州工貿(mào)學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹;在20xx年全省職業(yè)教育工作會(huì)議上,道縣作為唯一縣級政府代表作了典型發(fā)言。新田縣在全省率先實(shí)施在線網(wǎng)上督導(dǎo)與實(shí)地督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)新模式。我市“三會(huì)、三考、三分析、三視導(dǎo)”的高三復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)模式已成為全省高考備考的品牌。
學(xué)校管理取得新成效。以創(chuàng)建整潔文明校園、平安校園為抓手,推行精細(xì)化管理,全市中小學(xué)校風(fēng)、教風(fēng)、校園環(huán)境發(fā)生根本性的變化。創(chuàng)建市級整潔文明校園100所,創(chuàng)建省級平安校園30所。20xx年,副省長李友志到永州暗訪,對永州學(xué)校管理給予了高度評價(jià)。省教育廳及省里其他單位到校檢查、指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo),都對我市學(xué)校管理給予了充分肯定。
隊(duì)伍素質(zhì)獲得新提升。在全省率先實(shí)施三名工程建設(shè),培育了盤曉紅、周大戰(zhàn)等一批在全省乃至全國知名的優(yōu)秀教師和校長。培訓(xùn)教師3.9萬人次,培訓(xùn)人數(shù)的比例連續(xù)三年列全省第一。定向培養(yǎng)1783人,招聘教師5870人,招聘“特崗計(jì)劃”2740人。遴選了市級骨干教師404名,遴選了市級學(xué)科帶頭人128名,評選了永州名師18名、永州名校長10名。全市中小學(xué)教師學(xué)歷合格率比20xx年上升3.6個(gè)百分點(diǎn),平均年齡下降了近2歲,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,回顧20xx年和“”時(shí)期工作,我們深切感覺到,永州教育取得的成績是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是教育戰(zhàn)線全體干部職工共同奮斗的結(jié)果,是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果。在此,我代表市教育局黨組向全市教育工作者表示崇高的敬意和親切的慰問!向所有關(guān)心和支持永州教育改革發(fā)展的各級黨委政府、有關(guān)部門和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
在總結(jié)成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到,與市委、市政府的要求、與人民群眾的期盼相比,我市教育發(fā)展還存在一些差距。比如,教育規(guī)劃布局有待進(jìn)一步優(yōu)化,城區(qū)大班額的問題仍然突出;學(xué)前教育發(fā)展相對滯后,普惠性、高質(zhì)量的學(xué)前教育資源仍然不足;職業(yè)教育產(chǎn)教融合能力不強(qiáng),品牌學(xué)校和精品專業(yè)還很缺乏;辦學(xué)體制機(jī)制有待進(jìn)一步完善,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)的矛盾仍然突出;教育發(fā)展環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校安全工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)等等。這些問題的存在,需要下大力氣予以解決。
二、搶抓機(jī)遇,以新的理念引領(lǐng)“十三五”教育優(yōu)先發(fā)展。
“十三五”時(shí)期,是全面建成小康永州、大力實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期,也是全面深化改革、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,更是全市教育事業(yè)進(jìn)一步解放思想、搶抓機(jī)遇、爭先進(jìn)位、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期。黨的提出“優(yōu)先發(fā)展教育”、“努力辦好人民滿意的教育”等要求,為教育發(fā)展指明了方向。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》的出臺實(shí)施,市委、市政府高度重視教育,大力實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略,這些都為我市加快教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供了難得的新機(jī)遇。
今后5年,全市教育工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。我們要堅(jiān)持以黨的xx屆五中全會(huì)提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念為引領(lǐng),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu),著力提高教育質(zhì)量,逐步構(gòu)建更加符合人民要求,更加適應(yīng)打造品質(zhì)活力永州需要的現(xiàn)代教育體系,全市教育綜合實(shí)力達(dá)到全省中等水平,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,真正把學(xué)生全面發(fā)展、成長成才作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新教育管理體制機(jī)制,敢于打破制約永州教育發(fā)展的瓶頸,釋放體制機(jī)制活力,充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的辦學(xué)積極性。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化教育教學(xué)改革,建立健全評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展,著力提升南部地區(qū)的教育發(fā)展水平。進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,健全覆蓋城鄉(xiāng)的均等化基本公共教育服務(wù)體系。進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。進(jìn)一步推動(dòng)民辦教育與公辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展、規(guī)范發(fā)展。
堅(jiān)持綠色發(fā)展。要尊重、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)師生綠色觀念,養(yǎng)成綠色的生活方式和行為規(guī)范。要建設(shè)生態(tài)文明校園,營造濃郁人文環(huán)境,積淀深厚文化底蘊(yùn),提升辦學(xué)品質(zhì)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身建設(shè),營造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài),真正讓教育成為守望社會(huì)的一方凈土,涵養(yǎng)文明的精神“濕地”。
堅(jiān)持開放發(fā)展。進(jìn)一步擴(kuò)大教育系統(tǒng)內(nèi)部開放聯(lián)動(dòng),促進(jìn)校校協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、科教結(jié)合、中小學(xué)有機(jī)銜接,實(shí)現(xiàn)教育資源利用效益最大化。加大教育對社會(huì)開放力度,充分利用社會(huì)資源辦學(xué),深化與家長、社會(huì)的聯(lián)系,形成家校互動(dòng)共育、學(xué)校社會(huì)協(xié)同的良好格局。
堅(jiān)持共享發(fā)展。大力促進(jìn)教育公平,讓身處不同環(huán)境中的孩子享有公平的受教育權(quán)利,讓各級各類學(xué)校享有同等的生存權(quán)利和發(fā)展機(jī)會(huì),支持他們辦出特色、辦出水平;讓廣大教師平等地享有人格尊嚴(yán)和社會(huì)地位,在專業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量方面享有同等的出彩機(jī)會(huì)。
三、全面創(chuàng)先爭優(yōu),全力以赴抓好20xx年重點(diǎn)工作。
20xx年,全市教育系統(tǒng)要緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略主題,全面創(chuàng)先爭優(yōu),力爭各項(xiàng)工作進(jìn)入全市、全省先進(jìn)行列,努力辦好人民滿意的教育。
第一,堅(jiān)持品牌引領(lǐng),全面提高教育質(zhì)量。
強(qiáng)化“三名工程”示范引領(lǐng)。擴(kuò)大“三名工程”創(chuàng)建范圍。深入推進(jìn)“三名工程”建設(shè)。在全市學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中等每個(gè)學(xué)段都打造一批品牌學(xué)校,培育一批名師、名校和名校長。評選第二批市級骨干教師150名,學(xué)科帶頭人50名,名師10名,名校長10名,名校13所。各縣區(qū)要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,在積極爭創(chuàng)市級名師、名校和名校長的基礎(chǔ)上,全面啟動(dòng)縣區(qū)“三名工程”建設(shè),打造縣區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師、名校、名校長。充分發(fā)揮“三名工程”示范引領(lǐng)作用。要積極創(chuàng)造條件,通過學(xué)科帶動(dòng)、名師工作室、結(jié)對子、托管、集團(tuán)化辦學(xué)等方式,帶動(dòng)全市教育質(zhì)量整體提升。建立實(shí)施“三名工程”激勵(lì)機(jī)制。今年,市委、市政府決定建立實(shí)施“三名工程”激勵(lì)機(jī)制,對名師、名校、名校長進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。各縣區(qū)要貫徹落實(shí)市委、市政府的決策,落實(shí)“三名工程”相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),并參照市里的要求,安排經(jīng)費(fèi)對縣區(qū)級名師、名校、名校長進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。
努力培養(yǎng)合格人才。堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)前教育要規(guī)范。要遵循幼兒成長規(guī)律,堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),讓幼兒通過觀察探索、感知體驗(yàn),享受快樂童年。小學(xué)教育要固基。要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持實(shí)施養(yǎng)成教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、道德和行為習(xí)慣,奠基美好一生。初中教育要提質(zhì)。全市初中要提質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源,打造優(yōu)質(zhì)生源基地。高中教育要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)。要進(jìn)一步提升高中教學(xué)水平,確保高考質(zhì)量穩(wěn)步提升,為高校輸送優(yōu)秀人才。職業(yè)教育要強(qiáng)能。要在技能培養(yǎng)上下功夫,緊緊結(jié)合技能大賽,堅(jiān)定不移地實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
促進(jìn)學(xué)生健康成長。要始終牢固樹立健康第一的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技能、磨練意志品質(zhì)。改進(jìn)學(xué)校體育美育工作,開足開齊藝體課程,因地制宜開展特色體育藝術(shù)活動(dòng),組織開展校園足球聯(lián)賽,舉行全市第一屆綜合性中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測,監(jiān)測結(jié)果要及時(shí)上報(bào)并公示。開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。從今年起,將藝術(shù)教育科目納入初中學(xué)業(yè)考試。高度重視學(xué)生心理健康問題,關(guān)注學(xué)生的情感需求,構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的心理健康教育工作體系,配備專職心理健康教育教師,有針對性地開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。全面推廣江華縣心理健康教育模式。
第二,堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。
發(fā)展普惠性學(xué)前教育。學(xué)前教育是永州教育的短板,普惠性幼兒園和高品質(zhì)幼兒園仍然不足,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對此高度關(guān)切,多次強(qiáng)調(diào)要加快發(fā)展學(xué)前教育,不能讓孩子們輸在起跑線上。市里將組織開展學(xué)前教育專題調(diào)研,研究制定全市學(xué)前教育發(fā)展意見,做好頂層設(shè)計(jì)。各地要高度重視學(xué)前教育,認(rèn)真實(shí)施《永州市發(fā)展學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃》,加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的發(fā)展,充分利用學(xué)校、社區(qū)閑置資源,確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所以上農(nóng)村公辦幼兒園。在加快發(fā)展的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,組織開展無證幼兒園專項(xiàng)治理工作,全面提高保教質(zhì)量。今年要重點(diǎn)抓好20所農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè),改擴(kuò)建村級幼兒園100所。
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。目前,我市還沒有一個(gè)縣區(qū)通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的認(rèn)定。據(jù)了解,從今年開始,沒有通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣認(rèn)定的縣區(qū)在兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核評優(yōu)時(shí)將一票否決。請各縣區(qū)務(wù)必高度重視,下大力氣,加快推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。大力實(shí)施“全面改薄”,今年省里將把“全面改薄”作為教育專項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容,強(qiáng)化督導(dǎo)與問責(zé),請各縣區(qū)務(wù)必認(rèn)真做好該項(xiàng)工作。切實(shí)加大城區(qū)學(xué)位建設(shè)力度,目前各地大班額的現(xiàn)象非常突出,社會(huì)反響強(qiáng)烈,群眾意見很大,各縣區(qū)務(wù)必采取有效措施,努力化解大班額的問題。今年要重點(diǎn)抓好建設(shè)農(nóng)村合格學(xué)校60所,加快農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè);啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校30所;中心城區(qū)新增義務(wù)教育學(xué)位8000個(gè);建設(shè)農(nóng)村教師公租房20xx套。
加快普及高中階段教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加快永州市普通高中教育發(fā)展的若干意見》,做強(qiáng)做優(yōu)高中教育,支持我市高中學(xué)校樹品牌、創(chuàng)名校,永州一中、永州四中、祁陽一中三所龍頭學(xué)校要快步進(jìn)入全省名校第一方陣。促進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展,積極創(chuàng)建省級特色高中學(xué)校2-3所。要統(tǒng)籌做好高中階段教育招生工作,把增量主要用于發(fā)展中職教育,提高中職教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流,推動(dòng)普職協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,集中全市高考名師組建高考研究團(tuán)隊(duì),認(rèn)真研究考試招生改革的方向,特別是針對參加全國卷高考,加強(qiáng)高考改革前瞻性、適應(yīng)性研究,做到精準(zhǔn)備考,提升高考質(zhì)量。抓好高中階段學(xué)校招生工作,全面取消“擇校生”政策。
加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》。統(tǒng)籌職業(yè)教育招生工作,全市中職招生2萬人以上。大力推進(jìn)農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)施,每個(gè)縣區(qū)辦好1所公辦骨干中職學(xué)校,每所學(xué)校培育好1-3個(gè)示范性特色專業(yè)(群)。加強(qiáng)省卓越校、示范性特色專業(yè)群、中高職銜接、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等省級項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立中職學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告制度。加強(qiáng)縣級職教中心建設(shè)。全面做好永州幼兒高等師范專科學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
第三,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷激發(fā)教育發(fā)展活力。
深化辦學(xué)體制改革。要積極鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量興辦教育,在堅(jiān)持政府主導(dǎo)的前提下,采取公建民營、聯(lián)合辦學(xué)、租賃辦學(xué)、委托辦學(xué)等形式大力發(fā)展民辦教育。落實(shí)民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金,引導(dǎo)民辦學(xué)校規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,創(chuàng)建省級骨干民辦學(xué)校9所,市級骨干民辦學(xué)校37所。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。落實(shí)高中學(xué)校招生、經(jīng)費(fèi)使用、教師選聘的權(quán)利。大力推進(jìn)集團(tuán)化、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對子、優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦分校等辦學(xué)模式,打破體制障礙,優(yōu)先人員、資源的配置,探索實(shí)施市、縣區(qū)共建模式,積極引進(jìn)2-3所省內(nèi)外名校聯(lián)合辦學(xué)。
加快教育人事制度改革。要大力推進(jìn)校長負(fù)責(zé)制,建立完善校長權(quán)力、義務(wù)、責(zé)任相統(tǒng)一的管理制度,賦予校長充分的自主權(quán)。建立健全教師競爭和激勵(lì)機(jī)制,量化對教師的評價(jià)與管理,穩(wěn)步推進(jìn)教師考評積分制,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),對師德高尚、業(yè)績突出的教師和班主任要予以獎(jiǎng)勵(lì),對教學(xué)能力差、師德師風(fēng)不好的教師要及時(shí)調(diào)整崗位或調(diào)離學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)《湖南省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦法》,招聘“特崗教師”500人,定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生350人。推動(dòng)實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗試點(diǎn)。深化中小學(xué)教師職稱制度、教師資格制度和定期注冊制度改革,與人社部門共同研究制定《永州市民辦中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定暫行辦法》,規(guī)范民辦學(xué)校教師職稱評定管理工作。
深化教學(xué)改革。教學(xué)改革是我市在全省的一面旗幟,是永州教育的名片。我們要確保現(xiàn)有的“旗幟”不倒,還要在其他各項(xiàng)工作中全面創(chuàng)先爭優(yōu)、力爭拿先進(jìn)。今年要全面推廣馬坪學(xué)校“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)各地和各學(xué)校從實(shí)際出發(fā),探索總結(jié)和推廣有地方特色的教改經(jīng)驗(yàn)和課改模式。扶持和培育1-2所省課改樣板校,培育20所市級課改樣板校,每個(gè)縣區(qū)要著力打造一批有影響力、特色鮮明的校園文化樣板校,創(chuàng)建60所品質(zhì)活力學(xué)校,創(chuàng)建一批精神文明示范校,促進(jìn)教學(xué)改革在永州蓬勃發(fā)展。
第四,堅(jiān)持共享發(fā)展,著力促進(jìn)教育公平。
大力實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧。全市教育系統(tǒng)要把教育扶貧作為一項(xiàng)政治任務(wù),納入本地的重點(diǎn)工作。要加大對貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜支持力度,研究制定傾斜支持貧困地區(qū)普通高中發(fā)展的政策。改善貧困地區(qū)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件。提升貧困地區(qū)學(xué)校管理和師資隊(duì)伍水平。建立和完善優(yōu)秀校長、教師到貧困地區(qū)任教機(jī)制。全市22所省、市示范性高中每所學(xué)校每年拿出招生計(jì)劃的10-15%用于招收貧困學(xué)生。積極爭取各類優(yōu)質(zhì)高校面向貧困地區(qū)招生專項(xiàng)計(jì)劃,讓更多貧困學(xué)生有上好大學(xué)的機(jī)會(huì)。實(shí)施貧困地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,提高貧困人口就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)脫貧致富造血功能。
完善和落實(shí)學(xué)生資助體系。全面落實(shí)國家資助政策,進(jìn)一步完善資助體系。永州家庭貧困學(xué)生資助平臺已建成投入使用,各地要嚴(yán)格按要求審核貧困學(xué)生信息,精準(zhǔn)確定貧困學(xué)生名單。要廣泛開展社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng),擴(kuò)大貧困學(xué)生資助面,切實(shí)保障貧困學(xué)生就學(xué)、升學(xué)權(quán)利。加強(qiáng)監(jiān)督檢查和管理,不斷提高資助資金的使用效益。實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸,不讓一個(gè)貧困學(xué)生因貧失學(xué),保證每一位貧困適齡兒童完成九年義務(wù)教育,保障每一個(gè)貧困大學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
保障特殊群體平等接受教育。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀工作,簡化隨遷子女入學(xué)流程、證件要求,為每一位符合條件的隨遷子女提供平等入學(xué)升學(xué)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步提高特殊教育入學(xué)率,切實(shí)保障聾啞、殘疾、智障等特殊人群享受教育的權(quán)利。加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童的教育與管理,完善多部門合作機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,構(gòu)建政府主導(dǎo)、家校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。
第五,堅(jiān)持依法治教,全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
依法保障教育投入。今年省政府將對各市州教育投入情況開展專項(xiàng)督查。各地要依法落實(shí)教育財(cái)政投入責(zé)任,把教育作為財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障,確保教育經(jīng)費(fèi)法定增長要求落實(shí)到位。要突出經(jīng)費(fèi)分配重點(diǎn),加大對貧困地區(qū)投入力度,進(jìn)一步向基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育傾斜,向貧困學(xué)生、鄉(xiāng)村教師傾斜,多做雪中送炭的事。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管,加強(qiáng)預(yù)算績效管理,強(qiáng)化教育內(nèi)部審計(jì),加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)的全過程、常態(tài)化監(jiān)管。
進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。各地教育部門要高度重視、大力支持教育督導(dǎo)工作,切實(shí)運(yùn)用好督導(dǎo)評估結(jié)果,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的保駕護(hù)航作用。各級教育督導(dǎo)部門要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),順勢而為。要聚焦社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,大力開展“三名工程”建設(shè)、城區(qū)學(xué)位建設(shè)、合格學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等專項(xiàng)督導(dǎo)。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和隨訪督導(dǎo)工作。持續(xù)抓好義務(wù)教育合格學(xué)校和農(nóng)村公辦幼兒園的督導(dǎo)評估驗(yàn)收。配合省里開展好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。要切實(shí)做好縣級人民政府教育工作第三輪第二批“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”。配合做好對縣區(qū)黨委、政府和相關(guān)市直部門年度教育優(yōu)先考核工作,配合做好落實(shí)市委、市政府教育優(yōu)先政策措施落實(shí)情況督查工作,進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)的權(quán)威性和執(zhí)行力。
持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任追究,堅(jiān)持“有案必查,有腐必懲”,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)部署落到實(shí)處。加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,健全防控廉政風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,做到權(quán)力行使到哪里,制度就規(guī)范到哪里,監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里,真正把權(quán)力置于陽光之下,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),持續(xù)糾正“四風(fēng)”。開展濫訂教輔資料等專項(xiàng)整治。加強(qiáng)對公車使用、公務(wù)接待、公費(fèi)出國出境旅游等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,緊盯“四風(fēng)”新形式新動(dòng)向,緊抓節(jié)慶日等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),重點(diǎn)對中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”和市委“十項(xiàng)規(guī)定”等制度貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),評選首批廉政示范校10所。通過觀看警示片、到廉政教育基地參觀等宣傳教育活動(dòng),提高教育系統(tǒng)反腐倡廉意識。加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn),打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、高素質(zhì)的紀(jì)檢鐵軍。
切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。要建立健全重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任機(jī)制。加強(qiáng)安全教育,有針對性地組織開展安全隱患排查整治和應(yīng)急演練活動(dòng),進(jìn)一步提高師生安全防范能力。創(chuàng)建省級安全文明校園5所,市級安全文明校園40所;省級文明交通示范校10所,市級文明交通示范校40所;省級依法治校示范校2所,市級依法治校示范校25所;創(chuàng)建省級平安建設(shè)先進(jìn)縣區(qū)2個(gè)。進(jìn)一步抓好創(chuàng)交模工作,突出抓好校車安全管理工作,在全市推廣校車實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及平臺建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)全市校車安全監(jiān)管智能化。切實(shí)抓好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作,及時(shí)處理好信訪案件,加大新聞宣傳力度,強(qiáng)化輿論引導(dǎo),為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
要加快推進(jìn)教育信息化。去年11月尤碧市長主持召開了高規(guī)格的教育信息化推進(jìn)會(huì),對全市教育信息化工作進(jìn)行安排部署,會(huì)后東安等大部分縣區(qū)迅速行動(dòng),大膽創(chuàng)新體制機(jī)制,積極籌措資金加快“三通兩平臺”建設(shè),來勢非常好,但仍有個(gè)別地方教育信息化建設(shè)推進(jìn)緩慢。教育信息化是國家戰(zhàn)略,各地正在如火如荼大力實(shí)施,永州原本起步就有點(diǎn)慢,如果再不加把力,就會(huì)在新一輪教育改革發(fā)展中“掉隊(duì)”,各級各部門務(wù)必高度重視,想方設(shè)法,迎頭趕上。
同志們,新的征程已經(jīng)開啟,艱巨的任務(wù)擺在面前。讓我們在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一思想,凝聚力量,開拓進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,不斷譜寫教育改革發(fā)展新篇章,為建設(shè)品質(zhì)活力永州做出新的更大貢獻(xiàn)。
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇三
大家好!
下面,開始開會(huì)。
今天,我們召開20xx年全鄉(xiāng)教育工作會(huì)議,共商我鄉(xiāng)教育大計(jì),共筑教育新藍(lán)圖。
主要是客觀總結(jié)xx年工作,安排部署20xx年工作任務(wù),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明晰思路,夯實(shí)責(zé)任,確保20xx年各項(xiàng)教育工作的全面完成,實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo),推動(dòng)教育事業(yè)新發(fā)展。
參加這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有縣教育局同志,鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長xxx同志,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!參加今天會(huì)議的還有中心校全體人員、中學(xué)班子成員、中心小學(xué)校長及業(yè)務(wù)主任、成建制小學(xué)校長、民辦學(xué)校校長及業(yè)務(wù)副校長,幼兒園園長共計(jì)60余人。
首先宣布會(huì)議紀(jì)律,會(huì)場不要來回走動(dòng)、交頭接耳,不要抽煙,請把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)整為振動(dòng)。
希望大家認(rèn)真聽會(huì),好好領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真記錄,以便落實(shí)。
今天會(huì)議共有六項(xiàng)議程。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
首先進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):請鄉(xiāng)中心校校長xxx同志作《新起點(diǎn)新目標(biāo)——努力開創(chuàng)教育工作新局面》的教育工作報(bào)告。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請鄉(xiāng)中心校副校長xxx同志宣讀《xxx中心校關(guān)于表彰xx年教育工作先進(jìn)單位、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位的決定》。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):。
1、首先請獲得教育工作先進(jìn)單位的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、下面請獲得教學(xué)優(yōu)勝單位的xxx領(lǐng)導(dǎo)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):代表發(fā)言。
1、首先請xx小學(xué)校長xx同志發(fā)言。
2、請鄉(xiāng)一中教師xxx同志發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請縣局領(lǐng)導(dǎo)講話。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請xxx同志作總結(jié)講話。
今天會(huì)議的各項(xiàng)日程已經(jīng)圓滿完成。
這次全鄉(xiāng)教育工作會(huì),是工作總結(jié)會(huì),也是工作動(dòng)員部署會(huì),會(huì)上,xxx同志所作的報(bào)告,回顧總結(jié)了上一年的經(jīng)驗(yàn)和成績以及工作中存在的問題,并對今年的工作作了部署安排,條分縷析,具體全面,為我們今年的教育工作指明了努力方向。
xxx同志宣讀的《決定》,是為各學(xué)校去年工作的肯定,也為我們樹立了先進(jìn)榜樣。
兩位一線教師的典型發(fā)言,讓我們倍受感動(dòng)的同時(shí),更加感受到教育事業(yè)的光榮和神圣。
教育局和xxx鄉(xiāng)長的講話,對我們的工作寄予了殷切的期望,為我們今后的工作提出了懇切的要求。
同志們,上一年的成績盡管突出,但畢竟成為過去,今年各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)還要?jiǎng)?chuàng)造性地、高品質(zhì)地去完成。
這一年的教育工作任重而艱巨,光榮而具挑戰(zhàn),所以我們唯有竭盡心智,創(chuàng)造新的輝煌。
為落實(shí)本次會(huì)議精神,我提三點(diǎn)要求。
一是要進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的自覺性和堅(jiān)定性。
二是善于思考,認(rèn)真研究,在創(chuàng)新管理上有新的舉措。
三是準(zhǔn)確把握會(huì)議主題,深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,結(jié)合本單位的實(shí)際,扎實(shí)制定今年的奮斗目標(biāo)和措施,進(jìn)一步解放思想,再接再厲做好全年的各項(xiàng)工作。
同志們,實(shí)干就是能力,落實(shí)就是水平。
教育沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,埋頭苦干,躬身實(shí)踐。
站在新的起點(diǎn)上,面對新目標(biāo)、新任務(wù),讓我們的生活作表率,工作出成績,以聲譽(yù)為重,力爭上游,增強(qiáng)趕超意識,樹立爭名次、奪牌子的決心和信心。
讓我們投入激情,振作精神,勇于擔(dān)當(dāng),敢為人先,永不言敗,永葆青春,展現(xiàn)全新的精神風(fēng)貌。
讓我們勤于工作,真正把心思用到干事業(yè),把功夫下到謀發(fā)展上,大力倡導(dǎo)奮發(fā)有為、積極向上的工作作風(fēng)。
春風(fēng)正暖,陽光正明,讓我們進(jìn)一步理清思路,完善工作舉措,把握工作重點(diǎn),創(chuàng)新工作亮點(diǎn),以飽滿的工作熱情,從上到下,抓具體,抓落實(shí),高質(zhì)高效地完成20xx年全鄉(xiāng)的工作目標(biāo)和任務(wù),為推進(jìn)我鄉(xiāng)教育工作新跨越,作出新的更大的貢獻(xiàn)!
會(huì)議到此結(jié)束,謝謝大家!
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇四
同志們:
新年元旦剛過,市、油田黨委就召開這次教育工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、自治區(qū)黨委八屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)、市、油田第十次黨代會(huì)和黨委十屆四次全委會(huì)精神,深入落實(shí)全國和自治區(qū)教育工作會(huì)議要求,謀劃我市教育事業(yè)科學(xué)跨越發(fā)展,對于推動(dòng)為建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市和世界石油名城建設(shè),具有十分重要的意義。
會(huì)上,對“”以來我市教育工作成績和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對今后一段時(shí)期教育改革和發(fā)展重點(diǎn)工作的安排部署,我都同意。請各區(qū)、各部門、各單位認(rèn)真落實(shí)。
下面,結(jié)合我市教育實(shí)際,我講幾點(diǎn)意見:
一、提高認(rèn)識、搶抓機(jī)遇,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
教育是國家大計(jì),對整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。市委、市政府歷來高度重視教育工作,把教育事業(yè)作為強(qiáng)市之基、民生之重,特別是“”以來,大力實(shí)施“科教興市”、“人才強(qiáng)市”規(guī)劃,我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,邁上了加速發(fā)展的“快車道”。教育設(shè)施環(huán)境發(fā)生翻天覆地變化,累計(jì)投入70多億元,超過20xx年全年財(cái)政收入,校園環(huán)境和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施等教育教學(xué)的硬件達(dá)到全國一流水平;覆蓋全市的本站域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通,教育信息化水平走在了全疆乃至全國前列。教育體制機(jī)制改革取得重大進(jìn)展,基礎(chǔ)教育課程改革扎實(shí)推進(jìn),素質(zhì)教育理念深得人心;面向全國引進(jìn)優(yōu)秀教師,師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,教師整體素質(zhì)明顯提高;教育交流與合作力度不斷加強(qiáng),教育國際化進(jìn)程逐步加快。教育體系基本健全,職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,和諧家庭教育工作全面開展,德育工作新格局逐步建立,“雙語”教學(xué)工作邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。近年來,我市先后獲得“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市”、“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)城市”等榮譽(yù)稱號,并被確定為“國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范實(shí)驗(yàn)區(qū)”。在中央文明辦對20xx年度全國部分城市(區(qū))文明程度指數(shù)測評結(jié)果中,我市的文明程度指數(shù)在地級城市中排名第九,94.87分,排名第一是常州96.61分;我市的未成年人思想道德建設(shè)工作測評結(jié)果位列地級城市第十名,為99.07分,排名第一是臨沂99.94分,我們的得分差別很小。這一系列成績的取得,見證了克拉瑪依教育事業(yè)發(fā)展的光輝歷程,也為今后實(shí)施教育綜合改革,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我市教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就,是社會(huì)各界大力支持和教育戰(zhàn)線全體同志們不懈努力、艱苦奮斗的結(jié)果。全市廣大教師和教育工作者教書育人,勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為我市教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血,為克拉瑪依改革發(fā)展穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。在此,我代表市委、市政府,向全市廣大教師和教育工作者,向關(guān)心和支持我市教育工作的各族干部群眾和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和誠摯的問候!
在肯定成績的同時(shí),我們也要看到,雖然我市教育事業(yè)取得了顯著成績,但還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要,特別是教育質(zhì)量和水平等軟實(shí)力,還不能滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育、多樣化教育的迫切需求;教育發(fā)展的內(nèi)涵、層次和特色化水平還需要大力提升;多民族學(xué)校管理和校園文化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)“四位一體”共同推進(jìn)現(xiàn)代化教育事業(yè)發(fā)展的合力還需要增強(qiáng)。
面對新形勢,教育事業(yè)發(fā)展任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。黨的提出:要努力辦好人民滿意的教育。到20xx年全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高,進(jìn)入人才強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國行列,教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。在市、油田第十次黨代會(huì)上,我們確定了“三步走,打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”的總體戰(zhàn)略目標(biāo),提出今后我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以科技教育為支撐,著力建設(shè)“兩市、四城”,建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市的目標(biāo)任務(wù)。在市、油田黨委十屆四次全委會(huì)審議通過的《關(guān)于建設(shè)美麗克拉瑪依的意見》,提出要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教,促進(jìn)各級各類教育向優(yōu)質(zhì)、高效、特色深入發(fā)展。當(dāng)前,我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)正在快速發(fā)展,廣大群眾對教育的期待和要求也隨之提高。同時(shí),城市發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)對人才的需要越來越迫切,我市要實(shí)現(xiàn)在全疆跨越式發(fā)展中走在前列、在長治久安上作出示范,更加需要不斷培養(yǎng)高端人才和實(shí)用型人才。這些都給我市教育事業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。
總得來說,我市教育發(fā)展已進(jìn)入了新的階段,油城人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求也更為迫切。
因此,大家必須面對問題、正視差距,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,把精神貫徹落實(shí)到教育事業(yè)發(fā)展中,緊緊圍繞“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng),加快從注重基礎(chǔ)教育、規(guī)模發(fā)展、全面普及向全面教育、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變,不斷提高教育發(fā)展質(zhì)量和水平,促使教育工作向全面、內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)、高效、特色發(fā)展,不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,努力打造各族人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育,為我市完成兩大歷史任務(wù)提供人才和智力支撐。
二、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路,不斷增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力。
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的動(dòng)力源泉。要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育發(fā)展規(guī)律,著眼人的全面發(fā)展和我市跨越式發(fā)展的需要,切實(shí)把教育體制機(jī)制的創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校管理的完善等方面的工作擺在更加突出的位置,立足實(shí)踐、改革創(chuàng)新,力爭到20xx年,建成全疆乃至全國極具特色和有吸引力的人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育。
一是加快教育管理體制改革。大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革,要堅(jiān)持政府為主辦好學(xué)前教育、義務(wù)教育。同時(shí),積極發(fā)揮社會(huì)力量的作用,形成政府辦學(xué)為主、社會(huì)共同參與、公辦和民辦學(xué)校公平競爭、協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。要完善教育體系,推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育和高等教育的有機(jī)銜接,形成分級分類、權(quán)責(zé)明確、有效銜接的教育行政管理體制。要深化學(xué)校管理機(jī)制和人事制度改革,讓教育家辦學(xué),政治家辦教育,以德治校,依法治校,培養(yǎng)本地名師名校長,探索優(yōu)秀教師、校長學(xué)校之間交流使用、對口援助辦法,建立與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的現(xiàn)代學(xué)校制度,加快形成與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、人才輩出的教育體制機(jī)制。只要符合精神和市、油田黨委戰(zhàn)略目標(biāo)部署,有利于我市跨越發(fā)展,一切國內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)都可以學(xué)習(xí)借鑒,有條件的可以先試先行,積累經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)步推廣。
二是深化基礎(chǔ)教學(xué)改革。圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化基礎(chǔ)教育課程改革,豐富更新課程內(nèi)容,打造精品課程,建立具有時(shí)代特色和符合發(fā)展要求的現(xiàn)代課程體系。要?jiǎng)?chuàng)立品牌,鼓勵(lì)學(xué)校開發(fā)特色校本課程,建設(shè)特色校園文化。要改革考試評價(jià)與招生選拔制度,改變以分?jǐn)?shù)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法,建立學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性特長相結(jié)合的綜合性評價(jià)機(jī)制。要鞏固“雙語”教學(xué)成果,總結(jié)推廣家訪、談心等行之有效的好制度和好做法,不斷提高各民族教育質(zhì)量,真正做到合校合心合力,和諧發(fā)展,努力使“雙語”教育成為自治區(qū)的樣板。
三是大力整合教育資源。按照“普及、均衡、優(yōu)質(zhì)、高效”的要求,科學(xué)規(guī)劃幼兒園、中小學(xué)校布局,優(yōu)化配置教師資源,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),面向全國引進(jìn)緊缺教師、著名教師人才,加大教師培訓(xùn)力度,不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要整合職業(yè)教育資源,積極推進(jìn)工程教育基地建設(shè),合理規(guī)劃專業(yè)布局和辦學(xué)規(guī)模,提升職業(yè)教育質(zhì)量和水平。要充分利用社會(huì)教育資源,學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)密切配合,廣泛開展多種形式的校外教育活動(dòng),注重青少年校外活動(dòng)場所的建設(shè)和管理,形成開放、靈活、多樣的校外教育體系。
四是擴(kuò)大開放合作。要正確處理教育事業(yè)和教育產(chǎn)業(yè)關(guān)系,首先把政府主導(dǎo)的教育事業(yè)辦優(yōu)辦強(qiáng),然后再把社會(huì)力量開辦的教育產(chǎn)業(yè)辦好辦精。引進(jìn)和利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,通過合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)科專業(yè)共建、師生互換體驗(yàn)等形式,加強(qiáng)交流合作,提高辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)發(fā)展共贏。要鼓勵(lì)支持社會(huì)辦學(xué),繁榮教育文化產(chǎn)業(yè),同時(shí)要加強(qiáng)監(jiān)督管理,教育、物價(jià)、工商、公安等有關(guān)部門要各司其責(zé),積極合作,對無資質(zhì)、無信譽(yù)、亂收費(fèi)、搞欺騙的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人員,特別是對非法教育培訓(xùn),要依法依規(guī)嚴(yán)厲查處,保障我市教育健康可持續(xù)發(fā)展。要結(jié)合國家教育體制改革試點(diǎn)工作,加大校企合作力度,探索政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)學(xué)校合作培養(yǎng)石油石化人才模式,增強(qiáng)教育對我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)和支撐作用。
20xx年12月份,國務(wù)院辦公廳公布了國家教育體制改革的重點(diǎn)任務(wù),這標(biāo)志著國家教育體制改革試點(diǎn)工作全面啟動(dòng)。我市“探索政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)學(xué)校合作培養(yǎng)石油石化人才模式”的改革試點(diǎn)實(shí)施方案已經(jīng)納入國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目,“基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化工程”方案已經(jīng)納入自治區(qū)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目,《克拉瑪依市“”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》也明確提出了我市教育改革發(fā)展的十三項(xiàng)主要任務(wù)、五大改革創(chuàng)新措施、五項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程和四項(xiàng)保障措施。大家要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)。總之,要通過觀念的轉(zhuǎn)變和更新,通過教育體制機(jī)制的改革和創(chuàng)新,打破影響教育質(zhì)量提升和加快發(fā)展的障礙,為打造人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育提供切實(shí)保障。
三、提高質(zhì)量、突出特色,努力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人,是教育的一個(gè)根本問題。我們的教育目的是培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)合格的接班人、培養(yǎng)美麗克拉瑪依的建設(shè)者、培養(yǎng)適應(yīng)跨越發(fā)展和長治久安的高素質(zhì)人才。
一要更加重視德育教育。沒有教不好的學(xué)生,只有沒辦好的教育,可見教育的重要性。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)會(huì)做人,做對國家、社會(huì)、城市有益的人,做善良文明感恩的人。要堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育理念,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程,把德育教育與加強(qiáng)理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要把學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)“四位一體”的機(jī)制完善好、發(fā)揮好,齊抓共管,促進(jìn)德育教育良性發(fā)展。要將校外教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要組成部分,充分發(fā)揮團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等社會(huì)團(tuán)體和有關(guān)企事業(yè)單位的積極作用,做到校外教育與學(xué)校教育的有效銜接,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
二要更加重視成長成才。愛孩子是人之天性,重教育是中華民族的傳統(tǒng)美德。要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待,細(xì)心呵護(hù),精心培養(yǎng)他們成長成才。切實(shí)改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式,大力實(shí)施素質(zhì)教育,營造學(xué)生良好的成長環(huán)境,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要改革過于單一的培養(yǎng)方式,創(chuàng)新教學(xué)方法,因材施教,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識,愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,重視教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)把學(xué)生作業(yè)不必要的負(fù)擔(dān)減下來,著力培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、動(dòng)手操作的能力和勇于創(chuàng)新的能力,給予拔尖創(chuàng)新人才更多脫穎而出的機(jī)會(huì),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長,創(chuàng)造一個(gè)留給學(xué)生美好回憶的校園。
三要更加重視提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。必須著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要來辦教育,把服務(wù)本地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)需要作為首要任務(wù)。要推進(jìn)中、高職教育教學(xué)改革,結(jié)合我市特點(diǎn)和優(yōu)勢,大力發(fā)展工程類高等教育,突出發(fā)展針對新興產(chǎn)業(yè)和引進(jìn)大項(xiàng)目的職業(yè)教育和培訓(xùn),積極發(fā)展面向地方企業(yè)的定單教育和培訓(xùn),推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng),努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)技能型、創(chuàng)新型人才。
四、維護(hù)穩(wěn)定、和諧發(fā)展,營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
沒有和諧穩(wěn)定的環(huán)境,什么事情也做不成。因此,抓好教育工作,既要邁開步子,放大膽子,又要統(tǒng)籌把握好改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度,使之相互促進(jìn),良性互動(dòng)。
一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo),基礎(chǔ)在于教師。通常來說,大家公認(rèn)比較好的學(xué)校離不開有思想、有智慧的好校長;有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)任的老師一般都能教出有作為的好學(xué)生。要以“圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué)”為工作思路,以切實(shí)加強(qiáng)陣地建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),樹立政治家辦教育和教育家辦學(xué)的理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),全面提高黨建的科學(xué)化水平,培養(yǎng)造就一批政治堅(jiān)定、求實(shí)進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新意識和管理能力較強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。要減少規(guī)范對學(xué)校、對教師的檢查考核評比,讓學(xué)校把工作重心放到教育教學(xué)工作上來、提高業(yè)務(wù)能力;把教師教學(xué)本職業(yè)務(wù)工作之外的負(fù)擔(dān)堅(jiān)決減下來,讓教師集中心思和精力用在教學(xué)上。教育系統(tǒng)的干部和教師要為人師表,滿懷對事業(yè)的執(zhí)著追求、滿懷對學(xué)生的濃濃愛心、對崗位的神圣責(zé)任,循循善誘,學(xué)而不厭、誨人不倦,一心一意做好教育工作,既要敢于管理、善于管理,又要體現(xiàn)管理藝術(shù)、教育水平、以人為本。教育是民生、是政治,教育工作者要講大局、講政治、講法制,絕不允許老師的錯(cuò)誤傾向、錯(cuò)誤思想影響學(xué)生形成錯(cuò)誤行動(dòng)。對于那些在課堂上傳播不良思想、支持和縱容學(xué)生從事與其身份不符活動(dòng)的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要堅(jiān)決予以處理;對有民族分裂、宗教極端思想傾向的教職人員,要及時(shí)清理出教師隊(duì)伍,保持教師隊(duì)伍的純潔性。
二是要切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。要健全維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的長效機(jī)制,提高工作的主動(dòng)性、預(yù)見性,把影響穩(wěn)定的因素消除在萌芽狀態(tài)。教育管理部門要加強(qiáng)與各個(gè)學(xué)校的聯(lián)系,特別是教育局的領(lǐng)導(dǎo),要分片包干、深入學(xué)校抓好穩(wěn)定工作,每個(gè)班子成員都要確定學(xué)校聯(lián)系點(diǎn),對學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、不穩(wěn)定點(diǎn)要做到心中有數(shù),對學(xué)生內(nèi)部產(chǎn)生矛盾的苗頭性、動(dòng)向性情況,絕不能輕視、麻痹,要高度敏感、高度重視,依法依規(guī)及時(shí)有效化解處置,重要信息和處置結(jié)果要按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告。要總結(jié)和推廣在學(xué)校設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)、開展校企聯(lián)建、民漢結(jié)對子等好的做法和經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)管理工作,全面抓好學(xué)校安全穩(wěn)定。要嚴(yán)格管理,強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)厲禁止在校學(xué)生參與宗教活動(dòng),對出現(xiàn)問題所在的班主任、主管校領(lǐng)導(dǎo)要追究責(zé)任。要大力開展平安校園建設(shè)和周邊環(huán)境綜合治理工作,著力預(yù)防和避免涉及學(xué)校和學(xué)生的重大安全事故發(fā)生,為學(xué)校創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的良好環(huán)境。
三是要加強(qiáng)多民族學(xué)校管理。要認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)關(guān)于中小學(xué)多民族學(xué)校管理工作會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作職責(zé),認(rèn)真查找影響和制約學(xué)校管理的因素,在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,轉(zhuǎn)變工作方法,營造全社會(huì)關(guān)心支持民漢合校管理工作的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)民漢合校黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),強(qiáng)化德育教育和師生思想政治工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)增進(jìn)溝通融合的特色學(xué)校文化,完善創(chuàng)新管理制度,提高工作質(zhì)量和水平,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)多民族學(xué)校管理,推動(dòng)多民族學(xué)校管理工作健康發(fā)展。
四是要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要充分認(rèn)識開展校園文化建設(shè)對于培養(yǎng)未成年學(xué)生確立正確的民族觀、宗教觀和健康情操的重要性,始終保持清醒的頭腦,深入開展宣傳教育,探索建立反分裂、反滲透宣傳教育的長效機(jī)制,增強(qiáng)反分裂、反滲透宣傳教育的針對性和實(shí)效性。要深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課程計(jì)劃、納入考試范圍的要求,引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)對祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同,樹立“克拉瑪依大家庭”的思想共識,增強(qiáng)各族師生的歸宿感和自豪感,從小就把愛的種子播灑在孩子心中。要注重學(xué)思結(jié)合,知行合一,把基礎(chǔ)知識教育、人文素養(yǎng)培養(yǎng)、科學(xué)精神養(yǎng)成和社會(huì)責(zé)任感的樹立結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)文化,用優(yōu)秀文化凈化和提升孩子們的心靈。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、緊密協(xié)調(diào),為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。
教育是千秋基業(yè),不是一句口號,而要真正成為各級黨委、政府的一項(xiàng)突出工作,并有一系列實(shí)實(shí)在在的措施來保障落實(shí)。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,完善各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要樹立辦大教育的思想,優(yōu)化推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大環(huán)境,建立并完善推進(jìn)教育現(xiàn)代化的聯(lián)席會(huì)議制度、教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制和實(shí)績考核制度,進(jìn)一步明確市、區(qū)兩級政府、各相關(guān)部門在推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作中的任務(wù)和責(zé)任,及時(shí)研究解決教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施、教育經(jīng)費(fèi)投入、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育布局優(yōu)化等方面的重要問題,形成政府主導(dǎo),上下統(tǒng)一,相關(guān)部門各司其職和社會(huì)各界積極參與推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的新格局。
二是要依法保障教育投入。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國家提出并長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。這幾年,政府對教育硬件建設(shè)和外部環(huán)境改造方面的投入力度非常大,接下來,要在優(yōu)化提升教育“硬件”的同時(shí),強(qiáng)化“軟件”的建設(shè),著重加強(qiáng)優(yōu)秀拔尖教育人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用,著重提升教育教學(xué)工作的內(nèi)涵和特色,著重增強(qiáng)教育發(fā)展的“軟實(shí)力”,使教育優(yōu)勢成為克拉瑪依的突出優(yōu)勢。要以教育的大投入促進(jìn)教育的大發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育,形成惠及全體市民的公平教育。
三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。教育是關(guān)乎人民群眾切身利益的全局性、系統(tǒng)性工程,僅靠教育部門一家很難確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。要樹立“教育是全社會(huì)共同的責(zé)任”的思想意識,社會(huì)各個(gè)方面都要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,都要擔(dān)負(fù)起對未成年人教育的責(zé)任。各中央駐市石油石化企業(yè)要將教育管理納入“三基工作”來考核,全市各個(gè)方面要各司其職,發(fā)揮好作用,做好各族職工家長的教育管理和校園外部環(huán)境的改善工作,關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和身體健康,幫助解決學(xué)校和教師的實(shí)際困難,在社會(huì)上形成尊師重教的良好氛圍。要密切學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的關(guān)系,逐步探索社區(qū)、家庭、學(xué)校相結(jié)合的現(xiàn)代教育新模式,推動(dòng)教育現(xiàn)代化事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同關(guān)心關(guān)注和支持教育發(fā)展,積極倡導(dǎo)企業(yè)和個(gè)人回報(bào)社會(huì)最好的方式就是投資教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)捐資助學(xué),使全社會(huì)關(guān)心、支持教育蔚然成風(fēng)。
同志們,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)光榮而艱巨,全市人民對我們寄予厚望。各區(qū)、各部門、各單位一定要深入貫徹落實(shí)黨的精神,按照市、油田黨委十屆四次全委會(huì)的部署,穩(wěn)中求進(jìn),好中求快,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,為創(chuàng)辦各族人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育,為建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市、打造世界石油名城而努力奮斗!
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇五
同志們:
今天,我們在這里隆重召開全市教育工作會(huì)議,主要任務(wù)是在新形勢下對當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期我市教育工作進(jìn)行總結(jié)和部署。市委、市政府對開好這次會(huì)議高度重視,會(huì)前做了大量的調(diào)研工作,提出了學(xué)前教育政府主導(dǎo)、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育和高等教育強(qiáng)力推進(jìn)的發(fā)展要求。教育部門也結(jié)合我市教育工作存在的問題召開了不同層次的座談會(huì),廣泛征求社會(huì)各個(gè)層面對我市教育工作的意見和建議,在此基礎(chǔ)上形成了《與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化辦好人民滿意的一流教育而努力奮斗》的報(bào)告。應(yīng)該說,這次會(huì)議的準(zhǔn)備是充分的,有很強(qiáng)的針對性,對今后全市教育工作發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。今天,市委、市人大、政府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)都出席了會(huì)議,參加會(huì)議的還有各區(qū)、有關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校和街道社區(qū)的同志。剛才,彭建偉同志總結(jié)了“”以來我市教育工作取得的成績,安排部署了“”期間教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作,有關(guān)部門、學(xué)校和企業(yè)代表作了大會(huì)交流發(fā)言,徐書記就當(dāng)前和今后一段時(shí)期全市教育改革發(fā)展工作作了重要講話,希望各部門、各單位會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)好此次會(huì)議的精神和徐書記的講話要求。下面,我就貫徹落實(shí)好會(huì)議精神再講幾點(diǎn)意見:
一是加快體制創(chuàng)新。經(jīng)過多年努力,我們基礎(chǔ)教育的軟硬件條件已經(jīng)發(fā)生了深刻變化,基礎(chǔ)教育工作取得了長足進(jìn)步,但與教育發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大差距,要打造與高品質(zhì)城市相適應(yīng)的一流教育,就必須通過體制機(jī)制改革,推動(dòng)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。
在辦學(xué)的格局上,要改變單一的辦學(xué)體制,在多樣化、國際化辦學(xué)方面實(shí)現(xiàn)突破。目前,我們已與北京師范大學(xué)、加拿大教育機(jī)構(gòu)和北京十一學(xué)校開展了合作,目的就是要通過體制機(jī)制的創(chuàng)新,帶動(dòng)全市基礎(chǔ)教育向更高層次發(fā)展。
在管理體制上,要進(jìn)一步明確市、區(qū)兩級政府對教育工作的管理職責(zé),逐步建立市政府統(tǒng)籌規(guī)劃,區(qū)政府管理為主的教育管理體制。要充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用,突出校長的主角作用,強(qiáng)化校長的用人自主權(quán),建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
二是推進(jìn)校園文化建設(shè)。文化是學(xué)校的靈魂,做好校園文化建設(shè),特別是做好多民族學(xué)校的文化建設(shè),對培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人顯得尤為重要。建設(shè)校園文化,學(xué)校是主體,要結(jié)合自身特點(diǎn),按照一校一品、一校一特色持續(xù)探索和推進(jìn)特色校園文化建設(shè),真正做到多民族師生之間的文化融合、心理融合、感情融合。同時(shí),要做好校園民族團(tuán)結(jié)和安全工作,為學(xué)生的健康成長營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。抓好隊(duì)伍建設(shè)是做好教育工作的前提,主要是兩點(diǎn),一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)班子,一個(gè)是教師隊(duì)伍。要深入實(shí)施“名校長、名教師”培養(yǎng)工程,選好學(xué)校的書記和校長,配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,做好學(xué)校班子的管理和考核工作;建立科學(xué)的教師績效考核機(jī)制,放開教師的進(jìn)口,暢通教師的出口,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
同志們,百年大計(jì),教育為本。做好教育工作不是教育部門一家的責(zé)任,各級黨委、政府以及社會(huì)各界都有責(zé)任和義務(wù)。希望大家把這次會(huì)議的精神落實(shí)到實(shí)際工作中,推動(dòng)全市教育工作健康、快速、有序發(fā)展,為克拉瑪依跨越式發(fā)展和長治久安奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇六
20xx年是改革開放40周年,也是教育系統(tǒng)很不平凡、很不平常的一年。這一年,新時(shí)代第一次全國教育大會(huì)隆重召開,親自出席會(huì)議并作重要講話,明確提出了教育是“黨之大計(jì)、國之大計(jì)”的戰(zhàn)略定位,科學(xué)概括了我國教育發(fā)展“九個(gè)堅(jiān)持”的寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻回答了“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”等重大根本性問題,為新時(shí)代教育改革發(fā)展擘畫了藍(lán)圖,明確了方向。省委、省政府召開全省教育大會(huì),家毫?xí)?、達(dá)哲省長親自出席會(huì)議,專題研究部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省教育改革發(fā)展工作。中央和省委、省政府對教育的高位推動(dòng),進(jìn)一步凸顯了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,預(yù)示著教育發(fā)展春天的來臨!
這一年,在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教育部的正確指導(dǎo)下,全省教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,積極踐行以人民為中心發(fā)展思想,以敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、勇于攻堅(jiān)克難的作風(fēng),集中精力辦成了一些大事要事難事,教育改革發(fā)展各項(xiàng)工作步入高質(zhì)量發(fā)展軌道。
黨的領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組高規(guī)格組建,分別由5位省領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任正、副組長。堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,教育引導(dǎo)廣大干部師生牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。組織開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國教育大會(huì)精神及慶祝改革開放40周年系列主題活動(dòng)。召開全省加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作座談會(huì),會(huì)同有關(guān)部門開展思想政治、意識形態(tài)等專項(xiàng)督查。出臺全省高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)、新時(shí)代高校院系黨的組織建設(shè)的指導(dǎo)意見、民辦高校黨委會(huì)議事規(guī)則、全省教育系統(tǒng)黨支部分類建設(shè)指導(dǎo)意見等系列文件,組織開展高校黨委書記述職評議,實(shí)施“頭雁工程”“示范工程”“先鋒工程”,推動(dòng)高校黨組織對標(biāo)爭先?;ぢ氃罕唤逃吭u為全國黨建工作示范校(全國僅10家)。切實(shí)抓好中央、省委巡視“回頭看”整改任務(wù)的落實(shí),深入開展違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題、違規(guī)征訂教輔材料、中小學(xué)食堂等專項(xiàng)整治。20xx年全省共立案查處違紀(jì)問題533件,黨紀(jì)政務(wù)處分501人,追繳、清退違紀(jì)違規(guī)資金941萬余元、3316萬余元。啟動(dòng)廳委直屬單位巡察。
立德樹人有效落實(shí)。持續(xù)實(shí)施大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程,啟動(dòng)實(shí)施“易班”推廣行動(dòng)計(jì)劃,成功獲批教育部第二批“三全育人”試點(diǎn)省。十年來首次召開全省中小學(xué)德育工作會(huì)議。創(chuàng)建中小學(xué)省級“特色示范課堂”320個(gè),15個(gè)案例被評為全國中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建省級中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地近200個(gè),心理健康教育特色學(xué)校20余所,生態(tài)文明示范校42所。180所中小學(xué)校被認(rèn)定為全國校園足球特色學(xué)校。我省首屆青少年航校畢業(yè)生出飛率全國第一。第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲2金8銀29銅。全國職業(yè)院校技能大賽高職獲獎(jiǎng)總數(shù)全國第一。2名輔導(dǎo)員獲評20xx年全國輔導(dǎo)員年度人物(全國僅10人),3名輔導(dǎo)員在全國輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽中獲獎(jiǎng)。成功舉辦省第十一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。省政府與教育部簽署學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄。桃源縣一中育人實(shí)踐得到新華社、光明日報(bào)、中央電視臺等主流媒體關(guān)注,涌現(xiàn)出了“中國好人”、全國優(yōu)秀大學(xué)生鄒勇松,全省優(yōu)秀教師胡進(jìn)文等一批先進(jìn)典型。
事業(yè)發(fā)展來勢喜人。全面啟動(dòng)學(xué)前教育第三期行動(dòng)計(jì)劃、特殊教育第二期提升計(jì)劃、普通高中發(fā)展攻堅(jiān)行動(dòng)?!叭娓谋 表樌展?。新建成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)1300多所。18個(gè)縣通過國家義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。重點(diǎn)支持16個(gè)農(nóng)村縣薄弱公辦中職學(xué)校改善辦學(xué)條件。職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)全國第五,中西部地區(qū)第一。高等教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)13項(xiàng)。遴選了我省第一周期“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目。新增博士、碩士學(xué)位授予單位各1個(gè),新增一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)33個(gè)、一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)38個(gè)。省政府與教育部簽署共建中南大學(xué)、xx大學(xué)和師范大學(xué)三所“雙一流”建設(shè)高校協(xié)議,支持湘潭大學(xué)高水平大學(xué)和特色學(xué)科建設(shè)。新設(shè)立湖湘師范高等??茖W(xué)校。首屆世界語言資源保護(hù)大會(huì)在長沙舉辦,形成了聯(lián)合國教科文組織首個(gè)以“保護(hù)語言多樣性”為主題的《岳麓宣言》。成功承辦第xx屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽。截至20xx年底,全省學(xué)前三年毛入園率、小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率、初中階段凈入學(xué)率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育毛入學(xué)率、高等教育毛入學(xué)率均超全國平均水平。20xx年省本級財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)x億元,比20xx年增加x億元,是近年來財(cái)政教育投入增長最快的一年。
教育改革取得突破。省政府出臺進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的實(shí)施意見,著力激發(fā)、釋放高校辦學(xué)活力。成功獲批為全國首個(gè)“國家教育信息化2.0試點(diǎn)省”,省政府印發(fā)《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx)》。啟動(dòng)高考綜合改革,獲批全國第三批高考綜合改革試點(diǎn)省市。職業(yè)教育改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)被教育部推介,并在20xx年全國教育工作會(huì)議上作了典型發(fā)言。深化全省高校職稱評審改革,將教授職稱評審權(quán)下放至全部高校,完善中小學(xué)教師職稱三級評審機(jī)制,首次評審中專正高級講師。農(nóng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng)招生11366人,逐漸成為鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充主渠道。分別與北京市教委、朝陽區(qū)政府簽署京湘教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,成功舉辦首屆京湘基礎(chǔ)教育論壇。同時(shí),相繼出臺了全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見、深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見、對市州人民政府履行教育職責(zé)的評價(jià)辦法、鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見等系列重大文件,啟動(dòng)了《教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(20xx-20xx年)》的編制工作。
群眾獲得感不斷增強(qiáng)。省政府將消除義務(wù)教育“超大班額”列為20xx年全省12件重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目之一高位推動(dòng),共消除超大班額1.8萬余個(gè),超大班額比例從8.6%降至0.49%?!败饺貙W(xué)?!蹦陜?nèi)開工建設(shè)29所。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理扎實(shí)推進(jìn),14590家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成整改,整改完成率97.6%。出臺進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定,規(guī)范各類競賽、掛牌、命名及表彰等活動(dòng),聯(lián)合省發(fā)改委起草了中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整4所省屬高校和27所外省高校到我省本科一批招生,爭取教育部增加在湘本科招生計(jì)劃9300人。實(shí)施面向農(nóng)村和貧困地區(qū)三類專項(xiàng)招生計(jì)劃,錄取學(xué)生9315人,比20xx年增加1578人。在全國省級層面率先出臺《關(guān)于高校服務(wù)脫貧攻堅(jiān)的指導(dǎo)意見》,農(nóng)業(yè)大學(xué)《為產(chǎn)業(yè)插上“互聯(lián)網(wǎng)+品牌”的翅膀》項(xiàng)目被教育部評為全國省屬高等院校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型項(xiàng)目。累計(jì)發(fā)放各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金55億元,資助學(xué)生超過272萬人次。全省中小學(xué)生溺亡人數(shù)和較大溺水事故較20xx年分別下降48%和60%。
服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展成效明顯。召開全省高校推進(jìn)科教強(qiáng)省服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展工作會(huì)議,引導(dǎo)高校發(fā)揮優(yōu)勢積極服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。20xx年在全省獲得的國家自科、社科基金項(xiàng)目中,我省高校占比分別達(dá)x%。在20xx年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上,我省高校有20項(xiàng)成果獲獎(jiǎng),我省獲得一等獎(jiǎng)的4項(xiàng)全部來自高校。在今年初召開的全省推進(jìn)創(chuàng)新型省份建設(shè)暨科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上,表彰的20xx年度2項(xiàng)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、8項(xiàng)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)全部來自高校;技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),占比x%;科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)13項(xiàng),占比x%;第十一屆“光召科技獎(jiǎng)”3項(xiàng),占比60%。新增37個(gè)xx省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、14個(gè)工程技術(shù)研究中心。健全產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,全省高校共參與13個(gè)“五個(gè)一百”重點(diǎn)工程。依托有關(guān)職業(yè)院校成立了全國職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、職業(yè)素養(yǎng)、傳媒專業(yè)等協(xié)作聯(lián)盟和先進(jìn)裝備制造職教集團(tuán)。全省普通高校初次就業(yè)率x%,就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)率高于全國平均水平。
成績來之不易,必須倍加珍惜。同時(shí),更要清醒看到,在已經(jīng)開啟的教育現(xiàn)代化新征程上,還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和矛盾問題。如,教育發(fā)展不平衡不充分問題突出。農(nóng)村和貧困地區(qū)教育發(fā)展仍然薄弱,公辦園在園幼兒比例嚴(yán)重偏低,義務(wù)教育“大班額”問題比較突出,中職教育吸引力有待提高。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展存在短板。德育與學(xué)生的思想和生活實(shí)際存在脫節(jié),體育、美育、勞動(dòng)教育有待加強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。部分縣市教師地位待遇保障不到位,有的高校高層次人才流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重。教育優(yōu)先發(fā)展有待進(jìn)一步落實(shí)。個(gè)別地方黨委政府對優(yōu)先發(fā)展教育認(rèn)識不足,尊師重教氛圍還不夠濃厚,全社會(huì)合力支持教育發(fā)展的格局還未完全形成。這些問題,需要我們引起高度重視,認(rèn)真研究解決。
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇七
20xx年是貫徹落實(shí)全國、全省教育大會(huì)的開局之年。今年的關(guān)鍵詞就是“落實(shí)”,要通過狠抓落實(shí),為全省教育新發(fā)展新跨越開好局、起好步、奠好基。本次會(huì)議印發(fā)了省教育廳省委教育工委20xx年工作要點(diǎn),請各地各校結(jié)合實(shí)際,抓好落實(shí)。這里,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)七個(gè)方面的工作。
一、聚焦政治引領(lǐng),切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
一是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。前不久,中央和省委出臺了關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見,對堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展作出了重大決策部署。全省教育系統(tǒng)要以此為基本遵循,切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。要堅(jiān)定政治信仰,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想同貫徹全國和全省教育大會(huì)、高校黨建工作會(huì)議精神貫通起來,切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往實(shí)里走、往心里走。要堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo),樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決防止和糾正一切偏離“兩個(gè)維護(hù)”的錯(cuò)誤言行,增強(qiáng)擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。要嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)請示報(bào)告制度,涉及重大問題、重大事項(xiàng)必須按規(guī)定向上級黨組織請示報(bào)告,做到有令必行、有禁必止。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各市州教育行政部門、各高校黨委(組)書記要切實(shí)扛起主體責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),確保全省教育系統(tǒng)黨的政治建設(shè)走在前列、取得實(shí)效。
二是完善黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),是辦好人民滿意教育的根本保證。在去年的全省教育大會(huì)上,家毫?xí)浢鞔_提出,各級黨委要成立教育領(lǐng)導(dǎo)小組或相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。目前還沒有成立的市州,教育行政部門要主動(dòng)爭取黨委的支持并抓緊組建。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,抓好中小學(xué)校和民辦學(xué)校的黨建工作,使全省教育系統(tǒng)成為落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,保持政治清醒和政治定力,在重大政治原則問題、大是大非面前要敢于亮劍、善于斗爭。
三是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。全省教育系統(tǒng)管黨治黨的基礎(chǔ)在各級基層黨組織。要組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,教育引導(dǎo)廣大師生把“初心”和“使命”融入到教育改革發(fā)展全過程,貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)。要深入開展教育系統(tǒng)“支部建設(shè)年”活動(dòng),推進(jìn)高校黨組織“頭雁工程”“示范工程”“先鋒工程”,著力提高各級基層黨支部的組織力、感召力、引領(lǐng)力和執(zhí)行力,不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。要全面啟動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨支部“五化”建設(shè),組織實(shí)施“對標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃和“雙帶頭人”培育工程,組織開展高校和市州教育局黨建述職評議,推進(jìn)中小學(xué)黨建規(guī)范化建設(shè)。
四是深化全面從嚴(yán)治黨。從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。要深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的方針和要求,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,集中整治教育領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義問題,重點(diǎn)整治文山會(huì)海、工作留痕等問題。要深入開展教育行業(yè)不正之風(fēng)專項(xiàng)整治,鞏固違規(guī)征訂教輔材料專項(xiàng)整治成果,開展中小學(xué)食堂問題專項(xiàng)整治,著力整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象和違規(guī)補(bǔ)課行為。要深化教育紀(jì)檢監(jiān)察體制機(jī)制創(chuàng)新,鞏固“聯(lián)合分片交叉執(zhí)紀(jì)”,啟動(dòng)高校派駐改革和監(jiān)察體制改革。要積極運(yùn)用“四種形態(tài)”,做深做細(xì)做實(shí)監(jiān)督工作,發(fā)揮好巡察利劍作用,緊盯重大工程、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和依法查處力度,推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落小落細(xì)。
二、聚焦立德樹人,大力培育時(shí)代新人。
要按照強(qiáng)調(diào)的“六個(gè)下功夫”要求,推動(dòng)新時(shí)代立德樹人工作,著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
一是始終把德育擺在首位。德育是鑄魂工程、育心工程。要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把立德樹人融入到思想道德教育、文化知識教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各個(gè)領(lǐng)域,延伸到所有學(xué)科、校園文化、網(wǎng)絡(luò)空間各個(gè)角落。要統(tǒng)籌開展校內(nèi)外活動(dòng),用好我省豐富的紅色資源,組織好“開學(xué)第一課”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”等教育活動(dòng),開展好“航天日”、中職“文明風(fēng)采”大賽等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一??圩印?。要牢牢抓住思想政治工作這根生命線,充分利用“三全育人”綜合改革試點(diǎn)省建設(shè)契機(jī),構(gòu)建十大育人體系,著力建設(shè)一批“三全育人”綜合改革示范校、示范院(系)、思政工作精品項(xiàng)目和思政研究課題。要注重家校聯(lián)手,充分發(fā)揮家長委員會(huì)、家長會(huì)等作用,密切家校合作,讓家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育相向而行、形成合力。
二是加強(qiáng)學(xué)校體育美育和心理健康教育。近年來,一些學(xué)校為了追求所謂的排名,壓縮體育美育課程,校園里“小胖墩”“小眼鏡”越來越多,學(xué)生心理健康問題易發(fā)多發(fā)。要開齊開足體育課,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要大力推動(dòng)傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,配齊配好美育老師,不斷提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。要高度重視兒童青少年近視防控,推動(dòng)出臺綜合防控實(shí)施方案,建立健全綜合防控工作機(jī)制。要強(qiáng)化心理健康教育,推動(dòng)心理健康專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)心理問題預(yù)防和應(yīng)對,提升學(xué)生心理健康水平。
三是大力開展勞動(dòng)教育。在全國教育大會(huì)上,首次把勞動(dòng)教育納入社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求之中,提出“德智體美勞”的總體要求,這是對黨的教育方針的豐富發(fā)展。學(xué)生不崇尚勞動(dòng),不熱愛勞動(dòng)甚至鄙視勞動(dòng),必然會(huì)缺乏吃苦耐勞、踏實(shí)奮斗的精神。各地各校要深刻認(rèn)識勞動(dòng)教育的時(shí)代價(jià)值,構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)教育落實(shí)機(jī)制,著力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的喜悅,懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。要落實(shí)勞動(dòng)課程,讓勞動(dòng)教育真正在課程列表和學(xué)科計(jì)劃中“登堂入室”,因地制宜組織開展校園勞動(dòng),組織學(xué)生廣泛參加社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)和志愿服務(wù),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感。要鼓勵(lì)學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生孝親敬老愛幼,進(jìn)一步涵養(yǎng)傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。
四是切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。前段時(shí)間,關(guān)于老師用qq或微信布置作業(yè)、家長該不該批改作業(yè)的話題在網(wǎng)上討論得很火爆,為此教育部還作了專門回應(yīng)。這個(gè)話題看上去是圍繞學(xué)校家庭作業(yè)展開的討論,但背后折射的是學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題。為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān),省教育廳將出臺專門文件予以規(guī)范:第一,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。督促各地中小學(xué)嚴(yán)格按照課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),嚴(yán)控書面作業(yè)總量和考試次數(shù),建立彈性離校制度。第二,規(guī)范教師的教學(xué)行為。重點(diǎn)整治教師家教家養(yǎng)行為,堅(jiān)決杜絕“課堂不講課外講”現(xiàn)象。第三,規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)行為。鞏固和深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理成果,建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化管理機(jī)制,堅(jiān)決遏制“超前教育”“過度教育”等傾向。第四,規(guī)范中小學(xué)課后服務(wù)工作。省教育廳已經(jīng)出臺做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見,課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也即將對社會(huì)公布。各地各校要結(jié)合實(shí)際,抓好工作落實(shí),推動(dòng)解決“三點(diǎn)半”難題。
三、聚焦補(bǔ)齊短板,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是推進(jìn)學(xué)前教育公益普惠發(fā)展。去年底,中共中央國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,明確提出到20xx年,全國學(xué)前三年毛入園率要達(dá)到85%,普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比)要達(dá)到80%,公辦園在園幼兒占比原則上達(dá)到50%。目前我省普惠性幼兒園覆蓋率僅為73%左右,特別是公辦幼兒園規(guī)模距離國家要求還有很大差距。要大力實(shí)施學(xué)前教育第三期行動(dòng)計(jì)劃,重點(diǎn)推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè),整體提升公辦園比重,通過完善小區(qū)配套園管理、出臺公辦園生均撥款制度與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園等方面扶持政策,多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源供給,力爭學(xué)前教育普惠性資源覆蓋面達(dá)到78%以上。
二是提高城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展水平。重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作。第一,推動(dòng)15個(gè)縣市區(qū)接受國家義務(wù)教育均衡督導(dǎo)評估驗(yàn)收,相關(guān)市州、縣市區(qū)必須高度重視,落實(shí)責(zé)任,確保全部驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。第二,完善全省農(nóng)村學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))布局規(guī)劃,加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)。第三,消除義務(wù)教育大班額。省政府將該項(xiàng)工作繼續(xù)列為年內(nèi)重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目,明確消除的任務(wù)是1.4萬個(gè)以上。各地各校要壓緊壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)位供給,均衡配置資源,維護(hù)大局穩(wěn)定,順利完成目標(biāo)任務(wù)。要大力推進(jìn)“芙蓉學(xué)校”項(xiàng)目建設(shè),在保證質(zhì)量的前提下加快建設(shè)速度,確保今年9月1日開學(xué)前27所全部交付使用。第四,推進(jìn)國家教育信息化2.0試點(diǎn)省建設(shè)。全面啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五大工程,建好農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多農(nóng)村學(xué)生。
三是普及高中階段教育。去年,教育部對我省開展了高考綜合改革基礎(chǔ)條件評估,其中有“高中學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障、師資隊(duì)伍建設(shè)、高中學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件”等3項(xiàng)還沒有達(dá)標(biāo)。市、縣教育行政部門要積極爭取相關(guān)支持,加大投入力度,完善基礎(chǔ)條件,建強(qiáng)師資隊(duì)伍,推動(dòng)普通高中學(xué)校多樣化特色化發(fā)展,為實(shí)施高考綜合改革創(chuàng)造有利條件。與此同時(shí),要按照普職大體相當(dāng)?shù)囊?,引?dǎo)初中生合理分流,推動(dòng)普通高中和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是加強(qiáng)一流本科教育。去年6月,教育部在成都召開新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議,明確了“以本為本”“四個(gè)回歸”工作要求。去年我省的高校暑期研討班也以此為主題進(jìn)行了集中研討。但實(shí)事求是地講,這項(xiàng)工作推進(jìn)得還不夠理想,有的高校重視本科教育的氛圍不濃,措施不多。今年,省教育廳將通過出臺加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的實(shí)施意見、召開全省高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議等系列措施,加大工作推進(jìn)力度。各高校要狠抓本科教學(xué)秩序整頓,嚴(yán)格學(xué)生教育管理,加強(qiáng)學(xué)生品行和學(xué)習(xí)過程考核,以硬約束倒逼學(xué)生在大學(xué)期間真正忙起來。要主動(dòng)對接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換需求,打造一流本科專業(yè),打造“金課”、消滅“水課”。要大力推進(jìn)“新工科”建設(shè),推動(dòng)文科、醫(yī)科、農(nóng)科等專業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展。要深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,大力提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和就業(yè)能力。
五是打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,也是徹底穩(wěn)定脫貧效果的重要推手。要大力發(fā)展貧困地區(qū)教育,完善“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng),精準(zhǔn)開展“三幫一”勸學(xué)行動(dòng),精準(zhǔn)資助貧困家庭學(xué)生,確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)輟學(xué)。要夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)根基,擴(kuò)大面向農(nóng)村和貧困地區(qū)的三項(xiàng)專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模,面向貧困地區(qū)和貧困家庭的青壯年勞動(dòng)力開展職業(yè)教育和技能培訓(xùn),整體提升貧困地區(qū)勞動(dòng)人口素質(zhì)。各高校要積極投身全省脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)主戰(zhàn)場,發(fā)揮人才和科技優(yōu)勢開展對口支援、駐村幫扶等行動(dòng),推動(dòng)貧困地區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè),為貧困地區(qū)如期脫貧摘帽提供更大助力。
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇八
同志們:
每年召開一次普通高中教學(xué)工作會(huì)議,是我們抓高中教育的一項(xiàng)長效機(jī)制,對提升我市普通高中辦學(xué)水平起到了極大地促進(jìn)作用。剛才,會(huì)議對去年高中辦學(xué)水平的先進(jìn)單位進(jìn)行了通報(bào)表彰;三位教研員就如何應(yīng)對明年高考全國卷進(jìn)行了全方位的解讀,提出了復(fù)習(xí)迎考建議,講得很具體、很透徹、很精辟;特別是庹局長作了一個(gè)很好的工作報(bào)告,對去年的工作進(jìn)行了全方位的分析回顧,對下一段的工作進(jìn)行了安排部署,提出了具體要求,我完全贊同,請大家抓好落實(shí)。下面,在庹局長講的基礎(chǔ)上,我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
近年來,我們一以貫之地狠抓質(zhì)量建設(shè)、一如既往地深化教學(xué)改革、一往情深地推進(jìn)學(xué)校文化,全市高中教育持續(xù)快速發(fā)展,質(zhì)量建設(shè)取得豐碩成果。今年我市高考成績持續(xù)攀升,連續(xù)6年穩(wěn)居全省第二(具體數(shù)據(jù)剛才庹局長進(jìn)行了分析,這里我不再重復(fù))。市直、石門、澧縣、桃源、臨澧等地教育質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升,安鄉(xiāng)、津市、漢壽、鼎城等地后發(fā)優(yōu)勢進(jìn)一步發(fā)揮,全市各省、市示范性高中的輻射帶動(dòng)作用更加明顯,如常德市一中、芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、澧縣一中、桃源一中二本上線率在85%以上,石門一中二本上線率在90%以上,芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校全省文、理科前100名分別有7人和2人,位居全省第2和第7、外國語學(xué)校學(xué)考合格率達(dá)100%;一般高中奮起直追的勢頭更加迅猛,如常德市三中、漢壽縣龍池學(xué)校、鼎城朗州高級中學(xué)、西湖管理區(qū)一中等學(xué)校,無論高考還是學(xué)考成績都大幅提升,正在成為我市高中群體的中堅(jiān)力量。全市高中發(fā)展呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)均衡、特色鮮明、齊頭并進(jìn)、生機(jī)煥發(fā)的良好局面,引起了中國教育報(bào)、湖南教育等多家媒體的關(guān)注和省內(nèi)外許多兄弟單位的注目,基礎(chǔ)教育質(zhì)量已成為我市教育一塊享譽(yù)三湘的“金字招牌”。對于取得的這些成績,市委、市政府是高度肯定的,全市群眾是高度滿意的。這里,我代表市教育局,向各位局長、校長、廣大教研員和一線教師表示衷心的感謝!
回顧近些年來我市高中教育的發(fā)展,有幾條經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)和始終堅(jiān)持:一是得益于各級黨委、政府對教育的高度重視和大力支持。各級黨委、政府對教育有求必應(yīng),投入大量財(cái)力物力,下大力解決制約高中發(fā)展中的布局問題、債務(wù)問題和師資問題。如新建硬件全省一流的常德外國語學(xué)校、建立全市教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、將市直高中補(bǔ)課和高考獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政專項(xiàng)、各地高中債務(wù)實(shí)施財(cái)政兜底、澧縣啟動(dòng)澧浦高級中學(xué)新建調(diào)整高中布局、安鄉(xiāng)大力實(shí)施縣一中整體搬遷,即將啟動(dòng)的市一中提質(zhì)改造工程,等等,這些舉措充分體現(xiàn)了各級黨委政府對高中教育的特別關(guān)愛,為推動(dòng)高中教育的跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。二是得益于質(zhì)量建設(shè)的持續(xù)推動(dòng)。各高中學(xué)校把質(zhì)量作為學(xué)校的生命線,始終以特色、優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向,深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),涌現(xiàn)出了以常德市一中、芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、澧縣一中、石門一中、桃源一中、臨澧一中等學(xué)校為代表的優(yōu)質(zhì)群體,為我市高中教育爭先進(jìn)位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);始終堅(jiān)持抓質(zhì)量就必須全程抓、全面抓、全體抓的工作思路,把課堂作為抓質(zhì)量的主陣地,把提升課堂效率作為抓質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn),積極拓展教學(xué)科研,極大地促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)相長、教與學(xué)的質(zhì)量同步提高;始終堅(jiān)持科學(xué)的質(zhì)量評價(jià)體系,初步建立了“從入口看出口、從起點(diǎn)看變化”的“增量”評價(jià)機(jī)制,極大地激發(fā)了學(xué)校和教師“育尖子、抓后進(jìn)、促均衡”的積極性和創(chuàng)造性,造就了全省乃至全國聞名的區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)高中“百花齊放、整體均衡”的“常德現(xiàn)象”。三是得益于全市廣大教師的勤奮努力。長期以來,各級教育行政干部、廣大中小學(xué)教師,包括各級教研人員,不講條件、不計(jì)得失,潛心鉆研、精心育人,在工作中傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng),在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。正是大家的苦干、實(shí)干和巧干,才取得了今天這樣來之不易的成績。所有這些經(jīng)驗(yàn)都值得我們認(rèn)真總結(jié),并不斷完善和深化。
雖然我市高考已經(jīng)連續(xù)6年保持全省第二,但我們要清醒地看到,當(dāng)前面臨的外部環(huán)境、競爭態(tài)勢更加嚴(yán)峻。首先,從我們追趕的目標(biāo)長沙市來看,近年來,以長沙6大名校為首形成的教育集團(tuán)(長郡、雅禮、師大附中、明德、長沙市一中),利用其行政優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢,通過“挖名師”、“掐尖子”,爭奪周邊優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)生源。據(jù)我初步了解,我市近幾年每年流失到長沙的優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師分別在xxx0名和20名以上,嚴(yán)重地沖擊到了我們高中教育的健康發(fā)展。如果我們沒有一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校和教育品牌與之抗衡的話,目前的這種態(tài)勢將會(huì)更趨嚴(yán)重。其次,從追趕我們的對手其他市州來看,除長沙之外的其他市州都把我們作為了學(xué)習(xí)追趕的重點(diǎn)目標(biāo),像岳陽、益陽、株州等地先后到常德考察學(xué)習(xí),郴州最近將組織一支35人的隊(duì)伍,由局長親自帶隊(duì),下月初將來常德進(jìn)行專題考察。由此可見,兄弟市州都在歷兵秣馬,著力趕超,我們目前的處境,好比于千帆競發(fā)中逆水行舟,若是稍有懈怠,就可能落于人后。再次,從高考改革的大背景來看,改革意味危機(jī)和機(jī)遇,大家都知道,常德高考成績的飛躍正是抓住了普通高中課程改革的契機(jī),從而在09年實(shí)現(xiàn)彎道超越,一舉占據(jù)了全省領(lǐng)先的位置。此次高考改革是黨中央在全面深化改革的背景下做出的一項(xiàng)重大決定,其指向在于通過改革高考這根“指揮棒”,來消除教育發(fā)展中的種種弊端。在我看來,這次是一次回歸教育本真的自我修正,是一次教育理念、教學(xué)模式和評價(jià)體系的全面變革,其意義與作用決不亞于恢復(fù)高考制度。如果我們不能準(zhǔn)確把握此次改革的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)學(xué)生健康成長成才、改革的方向是回歸素質(zhì)教育,從而未雨綢繆、提前應(yīng)對的話,就有可能在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上迷失方向,失去發(fā)展先機(jī),從而步步落后。對于目前面臨的這些形勢,教育部門要有清醒認(rèn)識,各位校長更要有清醒認(rèn)識,我們千萬不能躺在功勞薄上沾沾自喜,一定要居安思危,居前思進(jìn),充分做好各項(xiàng)應(yīng)對準(zhǔn)備,確保我們未來一個(gè)時(shí)期質(zhì)量不下滑,位置不落后。
目前,我市高中發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上,既需要發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,不斷更新辦學(xué)理念;又需要尋求新的突破口和增長點(diǎn),全力打造更富內(nèi)涵、更加優(yōu)質(zhì)、更具特色的常德高中教育品牌。
1.要追求當(dāng)一名專家型的校長。常德高中教育要永葆生機(jī)活力,一個(gè)重要條件就是要有一支好的校長隊(duì)伍。我市高中校長可以說是校長隊(duì)伍中素質(zhì)最高、能力最強(qiáng)的一個(gè)群體,也是最有希望成為名校長,成為專家型校長的。一直以來,我對校長隊(duì)伍寄予厚望,成教院每次校長培訓(xùn),我都要和大家一起交流;今天,我對各位也有許多期待,歸結(jié)來講是兩個(gè)方面:一方面,希望大家一定要做“先進(jìn)教育理念的捍衛(wèi)者”。一些時(shí)候,我經(jīng)常聽到一些校長感嘆:有些事情想做但沒法做,比如素質(zhì)教育,有些事情不想做但不得不做,比如應(yīng)試教育。這讓我想到:為什么正確的辦學(xué)方向沒有被一些校長們所堅(jiān)持?為什么辦重點(diǎn)班、違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象還是屢禁不止?是我們的校長認(rèn)識水平不高、辦學(xué)理念低下嗎?我看不是,出現(xiàn)種種違背教育規(guī)律的辦學(xué)行為,最根本的原因還是因?yàn)槲覀兊男iL們被外部環(huán)境所左右,被教育功利思想所主導(dǎo)。魏書生這個(gè)優(yōu)秀的專家型校長曾說:“教育沒有太多的新鮮事,教育絕大部分的事都不是觀念不清。百分之九十的事,非不知也,是不行也;非不行也,是不恒也;非不恒也,是不樂也。”作為一名校長,要時(shí)刻保持強(qiáng)大的教育定力,始終秉承先進(jìn)的教育理念,不僅要做一個(gè)“痛苦的清醒者”,更要做一個(gè)“先進(jìn)教育理念的捍衛(wèi)者”,要把“有教無類、因材施教、人人成才”,作為校長的教育理想;要把面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,作為學(xué)校的基本價(jià)值取向;要讓不要過度的教學(xué),不要過剩的分?jǐn)?shù),不要得不償失的成績,成為全體教師的職業(yè)操守,安安靜靜辦學(xué),踏踏實(shí)實(shí)育人,守望麥田,靜待花開。另一方面,希望大家一定要做學(xué)校文化的引領(lǐng)者。這幾年,我們持續(xù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),全面打造雅致校園、書香校園、快樂校園與創(chuàng)新校園,有效地促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。我曾經(jīng)思考,我市高考文科成績一直處于全省第一,除了大家的共同努力,可能還有一個(gè)重要原因,就是通過持續(xù)推進(jìn)學(xué)校文化,大力建設(shè)“書香校園”,極大地提升了學(xué)生的人文素質(zhì)。這次全國高考改革方案出臺以后,三門統(tǒng)考科目語數(shù)外中由于外語多次參考、數(shù)學(xué)難度大幅降低,只有語文的廣度和難度提升,因此語文在高考總分中的區(qū)分度會(huì)更大、最容易拉開學(xué)生檔次。可以這樣說,得語文者得高考。我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)閱讀,就是希望培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,既利當(dāng)下,更利長遠(yuǎn)。因此,這項(xiàng)工作一定要持之以恒地抓下去。這里,還要拜托各位校長、局長抓“書香校園”建設(shè)的力度再大一點(diǎn),資金投入再多一點(diǎn)、讓孩子讀書的時(shí)間再長一點(diǎn),學(xué)校讀書的氛圍更濃一點(diǎn)。各位校長也要以身作則,把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,每年多讀幾本好書。同時(shí),也要積極引導(dǎo)廣大教職員工養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,不斷開闊視野、更新知識儲(chǔ)備,力爭成為一名跟上時(shí)代步伐、受學(xué)生家長歡迎的好教師。
2.要追求有溫度的學(xué)校管理。為什么要提出這樣一個(gè)命題?大家都知道,學(xué)生畢業(yè)后,往往稱曾經(jīng)的學(xué)校為母校,是因?yàn)閷W(xué)校給學(xué)生留下了許多難以忘懷的記憶,和故鄉(xiāng)一樣,成為了許多人共同的精神家園。但是據(jù)我了解和觀察,現(xiàn)在有些學(xué)生走出學(xué)校后,不愿跟人再提起自己的母校、不愿再回到母校,甚至有的還詆毀母校。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?有一個(gè)重要原因,就是當(dāng)初學(xué)校簡單粗暴的管理行為深深地傷害他的心靈和情感。當(dāng)前,高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、升學(xué)壓力大、學(xué)習(xí)時(shí)間長,再加上處于青春叛逆期,受社會(huì)影響,思想敏銳活躍,如果學(xué)校還是傳統(tǒng)守舊的管理模式,單靠簡單地說教、命令、請家長甚至開除的方式來進(jìn)行恐嚇和管理,極易引起學(xué)生的反感和抵觸,嚴(yán)重的還可能讓一些學(xué)生心理壓抑扭曲,甚至引發(fā)極端事件,這樣的例子在我市也曾出現(xiàn)過。所以,當(dāng)前高中學(xué)校亟需轉(zhuǎn)變管理方式方法,盡快從關(guān)注“冷冰冰的分”轉(zhuǎn)變到關(guān)注“活生生的人”,了解學(xué)生的心理感受,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),呵護(hù)學(xué)生的心靈,讓管理充滿綠色,讓管理更加人性。一個(gè)溫暖人心的學(xué)校管理,涉及到很多方面,希望各位校長多動(dòng)腦筋、多想辦法。這里,我再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下生命教育的問題。今年是我局確定的“生命教育年”,市教育局專門下發(fā)了文件,各地也積極開展了實(shí)踐探索,如芷蘭學(xué)校全體教職工抓心理健康教育的模式、鼎城逆江坪中學(xué)開展“挫折教育”等等,都取得了一些好的成績和經(jīng)驗(yàn)。各個(gè)學(xué)校要繼續(xù)把心理健康教育作為生命教育的重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室和師資隊(duì)伍建設(shè),開展靈活多樣的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),對留守學(xué)生、離異家庭子女、家庭變故學(xué)生等特殊群體,給予特殊的關(guān)愛;對學(xué)習(xí)壓力大、心理不穩(wěn)定等個(gè)別學(xué)生,要及時(shí)做好心理疏導(dǎo),確保把問題解決在萌芽之中,為每一個(gè)學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
3.要追求可持續(xù)的高質(zhì)量。分析此次高考改革,我認(rèn)為,當(dāng)前基礎(chǔ)教育仍然面臨著“三個(gè)沒有變”的背景,即:知識改變命運(yùn)、教育成就人生的基本價(jià)值取向沒有變,考試配置教育資源的基本方式?jīng)]有變,高考作為選拔人才、導(dǎo)向素質(zhì)教育的基本功能沒有變。在這種大背景下,一方面,衡量高中教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)仍然不能擺脫考試分?jǐn)?shù)的評價(jià),高考仍然關(guān)系千家萬戶的命運(yùn)與福祉。另一方面,作為教育工作者又必須超越現(xiàn)實(shí)的教育功利,必須堅(jiān)決摒棄把育人教育變成升學(xué)教育、分?jǐn)?shù)價(jià)值高于人的價(jià)值的錯(cuò)誤做法,旗幟鮮明地追求“可持續(xù)的教育質(zhì)量”。在我看來,這種“可持續(xù)的教育質(zhì)量”應(yīng)該是輕負(fù)高效的教學(xué)、規(guī)范有序的學(xué)校管理、對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的培養(yǎng)模式和可持續(xù)發(fā)展的教育,是以人為本的“素質(zhì)化”的高分?jǐn)?shù),而不是急功近利的“應(yīng)試型”的高分?jǐn)?shù)。實(shí)現(xiàn)”可持續(xù)的高質(zhì)量”,一要教學(xué)高效。要充分發(fā)揮教研部門的自身優(yōu)勢,有一些學(xué)校,聘請高考命題專家對教師開展專題輔導(dǎo),準(zhǔn)確捕捉高考命題信息,大力實(shí)施教師“精準(zhǔn)教學(xué)”和學(xué)生“精準(zhǔn)練習(xí)”,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)增值減負(fù),高考事半功倍的效果。二要面向全體。不僅要抓尖子生、更要抓學(xué)困生;不僅要抓一本上線率、更要抓二本上線率;不僅要抓高考,更要抓學(xué)考中考;不僅要抓高三、更要抓高中全程;不僅要抓省市示范性高中、更要抓一般高中的成績提升。三要辦學(xué)特色多樣。要結(jié)合學(xué)校文化建設(shè),遵循教育規(guī)律,積極探索走班制、小班化的教學(xué)模式改革,開設(shè)學(xué)生喜聞樂見的選修課程,舉辦各種社團(tuán)組織,為不同類型、不同層次的學(xué)生提供豐富多彩的“課程套餐”、“課程自助餐”,促進(jìn)學(xué)生多元個(gè)性化發(fā)展。
同志們,教育是介于理想和現(xiàn)實(shí)之間的事業(yè),既需要尊重現(xiàn)實(shí),更需要追求理想。站在新的發(fā)展轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,讓我們昂望星空、腳踏實(shí)地,用努力和實(shí)力,讓我們的教育情懷落地生根,就一定會(huì)迎來常德教育又一個(gè)花開滿園的春天!
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇九
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)省市縣教育工作會(huì)議精神,鞏固和提升區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)的成果,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)這一總目標(biāo),努力實(shí)施兩大工程:即學(xué)校規(guī)范管理工程,教師素質(zhì)提高工程;加大三個(gè)力度:即安全穩(wěn)定工作的督查力度,學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)的投資力度,依法治校的工作力度;突出四個(gè)重點(diǎn):即干部隊(duì)伍建設(shè),師德師風(fēng)建設(shè),執(zhí)行課程計(jì)劃,調(diào)整學(xué)校布局;努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)新突破:即在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破,在打造高效課堂上實(shí)現(xiàn)新突破,在實(shí)施素質(zhì)教育上實(shí)現(xiàn)新突破,在提升辦學(xué)水平上實(shí)現(xiàn)新突破,在人民滿意教育上實(shí)現(xiàn)新突破,為把我鎮(zhèn)建設(shè)成為如東教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力奮斗。
工作目標(biāo)。
1.均衡教育資源,實(shí)現(xiàn)教育公平。對豐利鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整問題進(jìn)行研究,形成中長期規(guī)劃,加強(qiáng)對崗位績效的考核,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性,通過教育資源的合理分配,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。
2.推動(dòng)教育改革,實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新。加強(qiáng)民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開,深化作風(fēng)建設(shè),提高工作效能。在干部隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校規(guī)范管理、課堂教學(xué)改革和評價(jià)體系等方面,以制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新促進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。
3.抓實(shí)校本研修,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量立教。加強(qiáng)對校本研修的指導(dǎo)和督查,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化我鎮(zhèn)師德建設(shè)三三四四工程的制度保障。加強(qiáng)對教師和學(xué)校的考核,打造高效課堂,使我鎮(zhèn)獲得教學(xué)質(zhì)量提升的更大空間。
4.突出科研引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)大文科環(huán)境建設(shè),引導(dǎo)教師讀教育專著,參與教育科研。鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,豐富學(xué)校發(fā)展思路,堅(jiān)持辦學(xué)傳統(tǒng),打造辦學(xué)特色,提高辦學(xué)品味,做靚學(xué)校品牌。
5.追求優(yōu)質(zhì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)全面超越。做好各方面的工作,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,加。
強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),做好黨建、安全、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、檔案、審計(jì)、關(guān)工委、退協(xié)、老干部等方方面面的工作,努力創(chuàng)建人民滿意的教育。
一、落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃,著力布局調(diào)整落實(shí)基礎(chǔ)發(fā)展。
1.調(diào)整布局均衡教育資源。認(rèn)真實(shí)施新一輪中小學(xué)布局調(diào)整,加大對薄弱學(xué)校的撤并、改造、投入的力度。
2.管好裝備提高使用效率。加強(qiáng)對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、信息化專用場所的制度建設(shè)。上好實(shí)驗(yàn)類課程,全面提高教育裝備的管、建、研、用水平。
二、推進(jìn)教育管理創(chuàng)新,著力管理效益實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。
3.打造率先發(fā)展校長隊(duì)伍。加強(qiáng)對校長的任期目標(biāo)考核。組織一月一片的“學(xué)校管理、學(xué)校文化、特色建設(shè)”等巡禮活動(dòng),教辦印發(fā)簡報(bào)至各校。
4.提高行政人員管理能力。務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè),有自己的工作特色。
5.加大學(xué)校行政考核力度。加強(qiáng)對學(xué)校行政人員的考核、管理,推行行政人員管理“三考”制。
三、深入實(shí)施素質(zhì)教育,著力素質(zhì)培養(yǎng)凸顯全面發(fā)展。
6.執(zhí)行管理規(guī)范。突出將“三定一規(guī)范”的執(zhí)行情況作為工作重點(diǎn),提升學(xué)校的形象。
7.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。積極開展創(chuàng)新“三好”活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)在學(xué)生思想教育等方面的積極作用,加強(qiáng)對班主任的考核,充分發(fā)揮老干部在學(xué)校德育工作中的重要作用。創(chuàng)建家長學(xué)校先進(jìn)鎮(zhèn)。
8.開發(fā)校本課程。組織人力建設(shè)好校本課程。扎實(shí)開展環(huán)境教育,正常開展勞動(dòng)教育、國防教育、科技教育、法制教育等。
9.豐富藝體活動(dòng)。強(qiáng)化藝術(shù)教育,實(shí)施中小學(xué)體育藝術(shù)“2+1”工程,加強(qiáng)學(xué)校特色球隊(duì)建設(shè),選拔好運(yùn)動(dòng)員參加縣比賽,在市縣各類體育比賽中爭取好成績。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力校本研修保證優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
10.抓好師德教育。繼續(xù)深入推進(jìn)豐利鎮(zhèn)師德建設(shè)“三三四四”工程,開。
展“展師德魅力,塑幸福人生”演講,組織好學(xué)生、家長評議、教職工評議、考核小組評議師德“三評活動(dòng)”。
11.抓實(shí)校本研修。組織好縣“送培到鎮(zhèn)”活動(dòng),繼續(xù)建設(shè)好我鎮(zhèn)各學(xué)科骨干教師研修團(tuán)隊(duì),分別組織全鎮(zhèn)青年教師、中老年教師、行政人員“成長杯、成才杯、管理杯”教學(xué)比賽。評選鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、骨干教師。
五、規(guī)范幼教成教管理,著力引導(dǎo)扶持追求協(xié)調(diào)發(fā)展。
12.規(guī)范管理幼兒教育。做好家園聯(lián)系活動(dòng)和半日開放活動(dòng)。協(xié)助陽光幼兒園籌劃幼兒園的搬遷新建工作。
13.加快發(fā)展社區(qū)教育。放大社區(qū)教育中心的服務(wù)功能,爭創(chuàng)市示范社區(qū)教育中心或教育型特色社區(qū)。
六、提升學(xué)校文化品味,著力打造品牌推進(jìn)特色發(fā)展。
14.堅(jiān)持文化立校。認(rèn)真組織書法考級、閱讀考級,積極參與“新教育實(shí)驗(yàn)”,開展“晨誦、午讀、暮省”,各學(xué)校正常開展“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等大型校園文化活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。
15.加強(qiáng)特色建設(shè)。豐利小學(xué)的珠心算、小籃球、教科研,石屏小學(xué)的英語教學(xué),凌河小學(xué)的品讀經(jīng)典,明北小學(xué)的養(yǎng)成教育,豐西小學(xué)的小排球、書法,五義小學(xué)的學(xué)生社團(tuán),環(huán)漁小學(xué)的乒乓文化,豐利鎮(zhèn)初中的小排球,四明初中的現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)、團(tuán)會(huì)活動(dòng),環(huán)港初中的學(xué)生手抄報(bào)等,不僅要堅(jiān)持,更要凝煉、提升,不斷擴(kuò)大影響。
七、推動(dòng)教研管理改革,著力科研創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
16.抓實(shí)教學(xué)研究。組織各校申報(bào)鎮(zhèn)級教研活動(dòng)。配合縣局做好有關(guān)調(diào)研、視導(dǎo)工作,組織對有關(guān)學(xué)科質(zhì)量測評并進(jìn)行質(zhì)量分析。
17.實(shí)施科研興教。組織進(jìn)行市縣增補(bǔ)課題的申報(bào),推進(jìn)“微型課題”的申報(bào)和研究,認(rèn)真落實(shí)好各級各類的論文評比工作,要力爭所有老師每學(xué)年都有文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
八、抓實(shí)作風(fēng)效能建設(shè),著力營造氛圍引領(lǐng)和諧發(fā)展。
18.提高服務(wù)意識。組織進(jìn)行一月一?!敖虒W(xué)視導(dǎo)”和質(zhì)量抽測,組織好期初、期中、期末三次督導(dǎo)。有關(guān)信息報(bào)送工作列入績效考核。
19.構(gòu)建和諧校園。積極創(chuàng)建和鞏固市縣“最安全學(xué)?!?,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的民主管理和民主監(jiān)督,確保校內(nèi)和諧穩(wěn)定。
20.創(chuàng)建滿意教育。抓好黨建,做好老干部工作,關(guān)心離退休教師的生活。辦好人民滿意教育。
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十
剛才明確了我市教育工作的重點(diǎn)。同時(shí)要知道作為教師的我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針,把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校的全過程、各環(huán)節(jié)。
二、堅(jiān)定不移地深化基礎(chǔ)教育改革,在全省實(shí)現(xiàn)四個(gè)“率先”。
三、堅(jiān)定不移地推進(jìn)三年攻堅(jiān)工程,加快補(bǔ)齊教育發(fā)展短板。
四、堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量年年邁上新臺階。
五、堅(jiān)定不移地統(tǒng)籌推進(jìn)各級各類教育發(fā)展,推動(dòng)公共教育服務(wù)均等化。
六、堅(jiān)定不移地逐步解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,群眾滿意度不斷提升。
七、堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān),讓更多貧困孩子走出大山。
八、堅(jiān)定不移地維護(hù)教育系統(tǒng)安全和穩(wěn)定,努力讓校園成為“最陽光、最安全”的地方。
九、堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育對外開放,堅(jiān)持“走出去”“請進(jìn)來”。
十、堅(jiān)定不移地改變工作作風(fēng),確保教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正。
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十一
同志們:
今天上午,我們召開全鎮(zhèn)20xx年新學(xué)年教育工作會(huì)議,集中研究和部署新學(xué)年的工作,首先,我代表xx鎮(zhèn)黨委政府向一直以來辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣在教職工表示新春慰問!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!向多年來一直關(guān)心支持xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的縣教體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!剛才,袁校長的工作報(bào)告,思路很清晰,任務(wù)很明確,要求也很具體,希望大家按照袁校長的要求,將有關(guān)精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好,并貫徹落實(shí)到具體工作中去。做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作,鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)的成果,提升教育整體水平是鎮(zhèn)黨委、政府對教育提出的要求。
今天參加會(huì)議的是學(xué)校中層以上的行政領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的先進(jìn)教師代表。讓大家來參加會(huì)議,目的為了讓大家都來了解當(dāng)前的形勢,明確新學(xué)年的任務(wù),在各自的崗位上共同做好工作。行政班子是學(xué)校工作的核心,一個(gè)好的校長,可以帶出一個(gè)好的班子,一個(gè)好的行政班子可以管理好一所學(xué)校,可以說,在座的各位,你們是學(xué)校的骨干分子,是中堅(jiān)力量,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對你們的工作寄予厚望。
20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)能不能順利完成,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。縣教體局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界對xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)是否滿意,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。xx鎮(zhèn)的教育干部,特別是在座的校長、主任包括我們一中、二中的全體班子成員,都是xx鎮(zhèn)教育的精英,是xx鎮(zhèn)教育的希望,是xx鎮(zhèn)教育的中堅(jiān)力量。借這個(gè)機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)希望與同志們共勉。概括起來說就是樹立“三個(gè)觀念”、做好“四個(gè)增強(qiáng)”。
一是要樹立正確的教育政績觀。校長既要抓好班子,又要帶好隊(duì)伍,既要管好教職員工,又要管好學(xué)生,任務(wù)重,責(zé)任大,必須樹立正確的政績觀,防止和克服急功近利。這就要求我們各位做好三方面的工作。一是始終把提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校是教書育人的主陣地,衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績,最根本的是要看在師生平安的前提下,教學(xué)質(zhì)量是否真正提高,離開了這一點(diǎn),一切政績都無從談起。二是始終把推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念的形成、文化底蘊(yùn)的積淀,不是一朝一夕的事情,要經(jīng)過幾任領(lǐng)導(dǎo),甚至幾代人的努力才能形成。所以我們在工作中要防止和克服急功近利的短期行為,既要重視當(dāng)前,一步一個(gè)腳印地干好當(dāng)前工作,又要有長遠(yuǎn)計(jì)劃,具有戰(zhàn)略家的眼光。三是始終把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓教職工滿意,就是我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要相信群眾,依靠群眾,調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。在日常工作中要注意關(guān)心教職工的疾苦,傾聽教職工的呼聲,盡心竭力地為他們多做實(shí)事,多解難事,多做好事,全心全意地依靠他們辦好教育。我們中層干部在工作中要克服三種錯(cuò)位現(xiàn)象:向上、向下、壟斷錯(cuò)位現(xiàn)象。杜絕做老好人、做群眾的尾巴、做事后諸葛亮。
二是要樹立綜合的教育效益觀。工廠、企業(yè)、商店都有個(gè)效益問題,教育也有個(gè)投入與回報(bào)的問題,這就是效益。如何在投入不變的情況下,爭取更大的產(chǎn)出,爭取更大的效益,這就是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該時(shí)刻思考的問題。我認(rèn)為,應(yīng)該具體把握好以下“三個(gè)堅(jiān)持”。一是要堅(jiān)持向科學(xué)決策要效益。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中,在進(jìn)行決策的過程中,要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、宏觀統(tǒng)籌,善于集中班子成員的智慧,善于集中群眾的智慧,反復(fù)進(jìn)行可行性論證,防止盲目做決策,力爭使所有的決策都是科學(xué)的決策。二是要堅(jiān)持向嚴(yán)格管理要效益。學(xué)校管理包括學(xué)校教學(xué)管理、德育管理、教師管理、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生管理、總務(wù)工作管理等各方面。向管理要效益,一方面要用好、用足政策,挖掘自身潛力,另一方面要精打細(xì)算,確保有限的資源得到充分利用,取得最好的成效。三是要堅(jiān)持向一流標(biāo)準(zhǔn)要效益。學(xué)校必須把改革創(chuàng)新作為發(fā)展之策,動(dòng)力之源,治校之道,以改革的新思路、創(chuàng)新的新突破來謀求學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)校要瞄準(zhǔn)教育發(fā)展的前沿,在更大范圍內(nèi)找好參照座標(biāo),把辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)立在高人一籌、創(chuàng)新一步上,使辦學(xué)的理念在內(nèi)涵上更具特色,更加豐富,做到在標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)內(nèi)取得更大的效益,在同樣的條件下干得更好、更出色。
三是要樹立真抓實(shí)干的教育行動(dòng)觀。真抓實(shí)干就是在實(shí)際工作中要防止和克服形式主義、做表面文章的不良風(fēng)氣。真抓實(shí)干不只是個(gè)工作作風(fēng)的問題,還是個(gè)精神狀態(tài)問題,是對教育事業(yè)的責(zé)任感問題。為此,我們要大力倡導(dǎo)“三種作風(fēng)”。首先要大力倡導(dǎo)重實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)。要有一股腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)勁,既要做好容易出成績的工作,也要重視做好那些一時(shí)難以看出明顯成果,一時(shí)不易被領(lǐng)導(dǎo)知道,一時(shí)不抓也不會(huì)出大問題,但對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展很有意義的工作,真正做到默默無聞干事業(yè),腳踏實(shí)地抓落實(shí)。其次要大力倡導(dǎo)具體抓、抓具體的作風(fēng)。教育管理中的問題都是具體的,要干好實(shí)事必須狠抓具體。再次要大力倡導(dǎo)常抓不懈、一抓到底的作風(fēng)。對學(xué)校改革發(fā)展管理等經(jīng)常性的工作,要像住家過日子一樣,辦好每天、每周、每月必辦的事,年復(fù)一年打基礎(chǔ)、日復(fù)一日抓落實(shí)。
一是增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng)。古人云:“不謀全局者,不足謀一域;不謀長遠(yuǎn)者,不足謀一時(shí)”。增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng),最重要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的前提,是發(fā)展的前提,是創(chuàng)新的前提。面對新的挑戰(zhàn)和壓力,我們首要的任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn),以學(xué)習(xí)增強(qiáng)才干,以學(xué)習(xí)凝聚智慧,以學(xué)習(xí)開拓思路。希望我們各位要盡量擠出時(shí)間來多讀書學(xué)習(xí),多思考問題,多謀劃發(fā)展,把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的生活方式和基本功,努力成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的學(xué)習(xí)型干部,做有思想、有理想、有實(shí)踐的教育家。
二是增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)。落實(shí)就是能力,落實(shí)就是水平,落實(shí)就是實(shí)績。20xx年的全鄉(xiāng)教育工作任務(wù)非常繁重,為確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成,希望我們在座的各位,要不斷提高執(zhí)行力,在狠抓落實(shí)上下功夫,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、志在必成的精神,把重點(diǎn)工作落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)人頭,一件一件分解責(zé)任,一件一件組織落實(shí),一件一件檢查考核,真正做到層層抓落實(shí)、人人抓落實(shí)、事事抓落實(shí)。
三是增強(qiáng)保質(zhì)量的本領(lǐng)。打江山容易保江山難。各位要身先士卒、率先垂范,培育和實(shí)踐三種精神:第一,特別講奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。要甘為人梯,默默奉獻(xiàn),艱苦拼搏,努力耕耘,去創(chuàng)造xx鎮(zhèn)教育的一個(gè)又一個(gè)的奇跡,為xx教育的持續(xù)高位走強(qiáng)作出新的更大的貢獻(xiàn)。第二,特別肯鉆研的吃苦精神。傾注比別人更多的心血,樹立比別人更高的標(biāo)桿,掌握比別人更強(qiáng)的本領(lǐng),以科學(xué)的方法、創(chuàng)新的手段牢牢占據(jù)競爭的制高點(diǎn)。第三,特別善協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。牢固樹立團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的理念,相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互協(xié)同、相互幫助,既立足崗位,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作,又全局在胸、協(xié)同合作,為全面完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),最大限度地發(fā)揮作用。
四是增強(qiáng)促和諧的本領(lǐng)。平安穩(wěn)定是天大的事情,每一起事故背后都可能是一個(gè)家庭的破碎,都可能是無盡的悲痛,都可能是扯不盡的信訪。同志們不僅要承擔(dān)起提高教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,也要承擔(dān)起加強(qiáng)常規(guī)管理、維護(hù)教育和諧穩(wěn)定的責(zé)任,切實(shí)把“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。各單位主要負(fù)責(zé)人都要承擔(dān)起、承擔(dān)好應(yīng)盡的工作責(zé)任,做到在崗、在心、在狀態(tài),保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量。促和諧要加強(qiáng)民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開,組建教代會(huì),實(shí)施參與式管理,凡重大事項(xiàng)決策、各類評比表彰、大額資金使用、行政審批事項(xiàng),都要提交教代會(huì)討論決定。
老師們、同志們,教之有道,則人才興;學(xué)之有道,則事業(yè)興。教育是關(guān)系全局,關(guān)系未來的基礎(chǔ)性事業(yè)。希望大家進(jìn)一步解放思想,團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識,以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),再接再厲、奮力拼捕,爭創(chuàng)教育改革和發(fā)展的一流業(yè)績,全力推進(jìn)xx鎮(zhèn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展!
祝全鎮(zhèn)廣大教師在新的一年身體健康,工作順利!
謝謝大家!
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十二
百年大計(jì),教育為本?;厥走^往,中國教育在發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,在探索中不斷前進(jìn)。下面是本站小編給大家整理的市教育工作會(huì)議講話,僅供參考。
同志們:
今天,我們召開20xx年度全市教育工作會(huì)議,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)和國家、省、市教育工作會(huì)議精神,回顧“”教育發(fā)展歷程,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo),全面部署20xx年教育工作。下面,我講四點(diǎn)意見。
一、充分肯定“”教育事業(yè)發(fā)展取得的成績。
“”以來,在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全市教育系統(tǒng)以辦對人民負(fù)責(zé)、讓人民滿意教育為宗旨,以提高質(zhì)量為中心,解放思想,負(fù)重奮進(jìn),徐州教育在原有基礎(chǔ)上取得長足發(fā)展,教育綜合實(shí)力和整體水平邁上新的臺階。
過去的五年,是教育現(xiàn)代化水平不斷提升的五年?;趯π熘萁逃媾R的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、壓力與困難的綜合分析,20xx年,我們提出了“一年有起色、三年見成效、五年大發(fā)展”的目標(biāo),形成了教育改革發(fā)展的基本思路和主要戰(zhàn)略,即“踐行一個(gè)宗旨、緊扣一個(gè)中心、圍繞一個(gè)目標(biāo)、確立三個(gè)理念、實(shí)施五大戰(zhàn)略、推進(jìn)六大工程”。20xx年,我們抓住機(jī)遇,堅(jiān)定地扛起教育現(xiàn)代化大旗,引領(lǐng)徐州教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,獲得了前所未有的政策和資金支持。經(jīng)過三年努力,主城區(qū)全面完成現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù),保持了徐州教育在蘇北的領(lǐng)先地位。
過去的五年,是各級各類教育協(xié)調(diào)推進(jìn)的五年。初步構(gòu)建起終身教育體系,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、老年教育各階段教育健康快速發(fā)展。20xx年,全市義務(wù)教育覆蓋率100%,入學(xué)率、畢業(yè)率接近100%,學(xué)前三年入園率95%,并向0-3歲延伸。初中畢業(yè)生升學(xué)率96.6%,比20xx年提高了18個(gè)百分點(diǎn)。高中階段優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例由“”初35%提高到65%,85%的學(xué)生在三星級以上學(xué)校就讀。各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展指標(biāo)達(dá)到或超過全省平均水平。
過去的五年,是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的五年。積極向上爭取,將市區(qū)涉農(nóng)學(xué)校納入省農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件改善工程,全市農(nóng)村學(xué)校每年?duì)幦∈」こ探ㄔO(shè)專項(xiàng)資金達(dá)1億元以上,市區(qū)學(xué)校每年獲得省專項(xiàng)支持達(dá)1000萬元以上,是全省獲得項(xiàng)目和資金支持最多的市。實(shí)施“校校通”、“四配套”、農(nóng)村寄宿制學(xué)校食宿條件改善和農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)等工程,農(nóng)村中小學(xué)全部達(dá)到省合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。啟動(dòng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),90%的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。創(chuàng)建四星級高中11所、三星級高中34所、省優(yōu)質(zhì)幼兒園180所、市優(yōu)質(zhì)幼兒園122所。加快基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè),完善“名師在線”、“名師課堂”資源庫,讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。泉山、銅山、沛縣、云龍被評為“省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣(市、區(qū))”,銅山被列為省首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)試點(diǎn)單位。
過去的五年,是職業(yè)教育蓬勃振興的五年。強(qiáng)化職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),推進(jìn)職業(yè)學(xué)校資源整合和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,創(chuàng)建國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校19所、三星級以上職業(yè)院校13所、國家級、省級實(shí)訓(xùn)基地23個(gè)、省級示范專業(yè)114個(gè)。舉辦四屆淮海職教節(jié),每年吸引淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)50所骨干職業(yè)學(xué)校、100多家企業(yè)和10萬學(xué)生、家長參加。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校質(zhì)量管理,提升學(xué)生操作能力和競技水平,在全國、全省技能大賽屢獲佳績。曹衛(wèi)星副省長對我市職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展作了重要批示,給予充分肯定。
過去的五年,是素質(zhì)教育全面推進(jìn)的五年。做優(yōu)做靚“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”、“千校萬師進(jìn)家庭”、“校園開放日”等德育品牌,我市被評為“全省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)市”。實(shí)施中小學(xué)自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校辦學(xué)活力勃發(fā),特色不斷彰顯,創(chuàng)建省、市藝術(shù)教育特色學(xué)校43所,省、市體育傳統(tǒng)校83所,國家級體育后備人才基地3所,數(shù)量居蘇北首位。在全省率先出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)體教結(jié)合工作加快體育后備人才培養(yǎng)的意見》,開展陽光體育運(yùn)動(dòng),把時(shí)間空間還給孩子、把興趣愛好還給孩子、把音體美育還給孩子、把做學(xué)習(xí)主人的名與實(shí)還給孩子。在全省高校新生身體素質(zhì)檢測中,徐州生源獲得“三連冠”。銅山區(qū)榮獲“全。
國學(xué)。
校陽光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)縣(市、區(qū))”,全省僅四家單位獲此殊榮。
過去的五年,是教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的五年。強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是生命線、發(fā)展線的意識,完善教學(xué)質(zhì)量四級監(jiān)控體系,推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,教師的教育觀念不斷更新,傳統(tǒng)教學(xué)評價(jià)方式得到改變,課堂教學(xué)效率和質(zhì)量明顯提高。從20xx年開始,我市普通高等教育本專科在讀人數(shù)、增長人數(shù)、增幅連續(xù)四年保持全省第一;20xx年開始,我市高考本專科錄取人數(shù)、增幅連續(xù)三年保持全省第一。特別是市區(qū)教育快速崛起,通過配強(qiáng)校干、調(diào)整師資、均衡生源、開展綜合督導(dǎo)、建立“看起點(diǎn)、比進(jìn)步”的評價(jià)體系,推進(jìn)薄弱學(xué)校振興,市區(qū)初中呈現(xiàn)出進(jìn)位爭先、競相發(fā)展、亮點(diǎn)紛呈的生動(dòng)局面,較好地發(fā)揮了市區(qū)教育的領(lǐng)跑作用。
過去的五年,是教育資源優(yōu)化整合的五年。20xx年,我們啟動(dòng)市區(qū)初中學(xué)校布局調(diào)整工作,對生源少、辦學(xué)條件相對薄弱的學(xué)校進(jìn)行資源整合。收購原彭城中學(xué)舉辦三附中,將十二中、十八中與十三中、三十一中資源重組,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。對直屬職業(yè)學(xué)校進(jìn)行整合,集中力量打造兩所分別以工科專業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為骨干專業(yè)的職業(yè)學(xué)校。順利完成沛師撤銷各項(xiàng)工作,教職工分流高效有序。各地、各學(xué)校充分挖潛、盤活資源,變死錢為活錢,花未來的錢辦今天的事,加快教育重點(diǎn)項(xiàng)目和薄弱學(xué)校建設(shè)。全市各地涌現(xiàn)出一批站得住、叫得響、群眾公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,較好地滿足了群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
過去的五年,是教師隊(duì)伍素質(zhì)快速提升的五年。實(shí)施名師名校長工程、青藍(lán)工程、“千校萬師支援農(nóng)村教育”工程,促進(jìn)教師學(xué)歷提高和專業(yè)成長。全市小學(xué)教師專科率83.6%,初中教師本科率70%,高中教師本科率96.6%、研究生率3.8%,中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師比例超過40%,分別比20xx年提高了34、46.7、21.6、3.3和25個(gè)百分點(diǎn),成為全省教師學(xué)歷提高最快的市之一;加強(qiáng)心理健康教育專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),一萬多名教師參加心育培訓(xùn),我市被評為“省師資建設(shè)先進(jìn)市”。堅(jiān)持抓師德師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)校風(fēng),開展“千校萬師進(jìn)家庭”、“師德師風(fēng)大討論”等活動(dòng),引導(dǎo)教師遠(yuǎn)離庸俗、遠(yuǎn)離浮躁、遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠?!吨袊逃龍?bào)》、《新華日報(bào)》、江蘇教育電視臺等媒體對此進(jìn)行專題報(bào)道,我市師德師風(fēng)建設(shè)作為全國教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)典型作了經(jīng)驗(yàn)介紹。
過去的五年,是教育惠民力度持續(xù)加大的五年。為全市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi),實(shí)現(xiàn)真正意義的免費(fèi)義務(wù)教育。廣泛開展扶困助學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)和家庭困難普通高中學(xué)生助學(xué)金等政策,五年累計(jì)籌集資金1.66億元,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生121萬人次。為中職一、二年級學(xué)生每人每年發(fā)放國家助學(xué)金1500元,為農(nóng)村家庭困難中職生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。全市農(nóng)村留守兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%,外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到98%。
過去的五年,是教育改革開放取得重要進(jìn)展的五年。引導(dǎo)全市教育系統(tǒng)克服“小巷思維”、“圍墻文化”,建立反思文化,以開放的大視野興辦徐州大教育。推行教育行政方式變革,著力搭建三個(gè)平臺:一是搭建縣(市、區(qū))黨委政府重視教育、支持教育、投入教育的平臺。20xx年起,建立縣級政府教育工作督導(dǎo)評估機(jī)制,對縣(市、區(qū))主要教育指標(biāo)逐項(xiàng)予以考核通報(bào)。20xx年起,將教育基礎(chǔ)建設(shè)納入縣(市、區(qū))科學(xué)發(fā)展目標(biāo)考核,落實(shí)政府責(zé)任,確保教育優(yōu)先發(fā)展。二是搭建縣(市、區(qū))教育局競爭的平臺。完善質(zhì)量評價(jià)體系,改革獎(jiǎng)懲制度,形成你追我趕、競相發(fā)展的良好態(tài)勢。三是搭建校際間競爭的平臺。建立直屬學(xué)校目標(biāo)管理綜合督導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,看起點(diǎn)、比進(jìn)步,讓每所學(xué)校、每個(gè)教師都有目標(biāo)、有壓力、有干勁。開展縣域中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)、普通高中素質(zhì)教育督導(dǎo)和“規(guī)范管理校校行”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,提高管理水平。完善模范學(xué)校考評機(jī)制,及時(shí)表彰依法治校、規(guī)范管理、特色鮮明的典型。同時(shí),開展教育系統(tǒng)干部競爭性選拔試點(diǎn)工作,實(shí)行教師績效工資,改革招生制度。擴(kuò)大教育開放,加強(qiáng)學(xué)校與發(fā)達(dá)國家、地區(qū)間聯(lián)合辦學(xué),建立友好學(xué)校,互派師生,教育已成為除經(jīng)濟(jì)外開放度最高的領(lǐng)域之一。
“”以來,是徐州教育發(fā)展速度最快、環(huán)境最好的時(shí)期,尤其在一些重點(diǎn)工作上有了新的舉措和大的突破。一是抓住機(jī)遇,負(fù)重奮進(jìn),乘勢而上推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。通過現(xiàn)代化這個(gè)支點(diǎn),撬動(dòng)事業(yè)又好又快發(fā)展,各級各類學(xué)校面貌發(fā)生巨大改觀,人民群眾真正得到實(shí)惠。二是破解了影響教育發(fā)展的幾大難題。考風(fēng)考紀(jì)根本好轉(zhuǎn),教育亂收費(fèi)現(xiàn)象基本杜絕,我市連續(xù)三年被評為“勤廉徐州”先進(jìn)單位;規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入持久地開展“規(guī)范辦學(xué)、深入實(shí)施素質(zhì)教育”專項(xiàng)督導(dǎo),學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)逐步減輕,違規(guī)招生、學(xué)生無序流動(dòng)現(xiàn)象基本消除;深化中考改革,提高優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生比例,“擇校熱”得到初步緩解。三是在各類教育全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上,徐州教育呈現(xiàn)出鮮明的特色。職教節(jié)、“學(xué)在徐州”職教品牌、優(yōu)質(zhì)幼兒園股份制集團(tuán)化發(fā)展、特殊教育合格學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等亮點(diǎn)紛呈,徐州教育在全省大格局中的地位明顯提高。
20xx年,全市教育系統(tǒng)圍繞年度事業(yè)發(fā)展目標(biāo),理清思路,明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),較好地完成了年初既定各項(xiàng)任務(wù),在市委市政府綜合考核中取得了優(yōu)異成績。
(一)科學(xué)謀劃“”發(fā)展。認(rèn)真貫徹全國、全省教育工作會(huì)議精神,集全局之力,編制《徐州市“”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》以及學(xué)前教育、普通高中教育、職業(yè)教育等專題規(guī)劃。市委、市政府召開全市教育工作會(huì)議,出臺《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,明確了“”和未來十年徐州教育改革發(fā)展的奮斗目標(biāo)、主攻方向、指標(biāo)體系和具體措施,勾畫出教育改革發(fā)展的新藍(lán)圖。
(二)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。成立全市創(chuàng)建“省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))”領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂《20xx年徐州市教育基礎(chǔ)建設(shè)考核細(xì)則評分標(biāo)準(zhǔn)》,對銅山、鼓樓、沛縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行重點(diǎn)督查,鼓樓、銅山順利通過省教育現(xiàn)代化評估驗(yàn)收。加快義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),開展優(yōu)質(zhì)幼兒園和星級高中創(chuàng)建工作,創(chuàng)建三星級以上高中4所、省優(yōu)質(zhì)園39所、市優(yōu)質(zhì)園47所。
(三)穩(wěn)步實(shí)施教育重點(diǎn)工程。大力推進(jìn)校舍安全工程,全市籌集資金4.1億元,完成檢測鑒定校舍7263幢、798.28萬平方米,拆除、停用危舊校舍19.2萬平方米,加固項(xiàng)目開工、完工8.6萬平方米,新建項(xiàng)目開工55.3萬多平方米,開工總量位居全省前列。三十四中新校區(qū)全面開工,幼師、三十五中、三十七中等一批建設(shè)項(xiàng)目迅速推進(jìn)。啟動(dòng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師安心工程,實(shí)施教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),改善學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。實(shí)施“龍芯”電腦工程,為319所學(xué)校配備電腦和多媒體互動(dòng)教室。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系,新增教學(xué)視頻1270個(gè),地方資源13萬個(gè),義務(wù)教育主要學(xué)科同步輔導(dǎo)資源庫更加豐富。
(四)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。一是規(guī)范學(xué)校管理。開展規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)和直屬學(xué)校綜合督導(dǎo),評估、指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理。出臺《徐州市進(jìn)一步規(guī)范辦園行為的意見》,開展規(guī)范幼兒園管理專項(xiàng)檢查和無證幼兒園清理整頓工作。二是規(guī)范學(xué)校招生行為。制定《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生工作的意見》和《市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》,優(yōu)化招生秩序。組織機(jī)關(guān)中層干部走進(jìn)市區(qū)所有小學(xué)、初中開展小升初、中考招生政策宣講,引導(dǎo)學(xué)生、家長理性擇校。三是開展義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作。出臺《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作意見》、《實(shí)施方案》和《風(fēng)險(xiǎn)評估方案》,保證了清理規(guī)范工作的順利開展。
(五)提高教育教學(xué)質(zhì)量。深化課程改革和課堂教學(xué)改革,打造高效課堂。20xx年高考,我市在參考人數(shù)減少、全省首次實(shí)行文理單獨(dú)劃線和文化類二本以上招生計(jì)劃保持穩(wěn)定的情況下,全市文化類二本以上上線人數(shù)達(dá)到12404人,創(chuàng)歷史新高。啟動(dòng)文明養(yǎng)成主題教育,開展“陽光少年”評選活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的公共道德教育。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建省藝術(shù)特色學(xué)校9所。開展陽光體育運(yùn)動(dòng),舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年游泳比賽、乒乓球比賽、舉重比賽、學(xué)校廣播操和大課間觀摩等活動(dòng),學(xué)校體育真正走上讓每個(gè)學(xué)生都受益的路子。在高校新生身體素質(zhì)檢測中,我市生源男女生身體素質(zhì)再次排名全省第一。20xx年全省陽光體育運(yùn)動(dòng)推進(jìn)會(huì)在銅山召開,徐州經(jīng)驗(yàn)得到同行的高度評價(jià)。
(六)加快職業(yè)教育、成人教育發(fā)展。創(chuàng)建省課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)4個(gè)、課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校6所、省實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級示范專業(yè)13個(gè)。堅(jiān)持以賽促學(xué),將每年5月定為全市職業(yè)學(xué)校技能大賽月,在20xx年全省職業(yè)學(xué)校技能大賽上獲得30塊金牌,金牌總數(shù)全省第三,綜合成績?nèi)〉谖?、江北第一,在全國大賽中取?金1銀的優(yōu)異成績。成功舉辦第四屆“中國淮海職教節(jié)”,提升徐州職業(yè)教育影響力和輻射力。實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工程,完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.4萬人,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30多萬人次;培訓(xùn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工9670人;實(shí)施“教育富民五項(xiàng)行動(dòng)”,516名農(nóng)民上大學(xué)、1135名農(nóng)民走出國門、4.6萬名農(nóng)民進(jìn)工廠、農(nóng)民學(xué)技術(shù)35萬人、社區(qū)教育培訓(xùn)118萬人次;實(shí)施中青年農(nóng)民教育培訓(xùn)工程,中青年農(nóng)民技能學(xué)歷雙提升5500人;退役士兵培訓(xùn)3233人。
(七)服務(wù)高等教育發(fā)展。指導(dǎo)幼師升專和生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院去“籌”工作,使兩所學(xué)校在較短時(shí)間內(nèi)通過教育部高校評估委員會(huì)和省教育廳評估組的檢查驗(yàn)收,壯大了徐州高等教育陣容。積極參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園宣傳推介工作,制定《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園宣傳推介方案》,鼓勵(lì)大學(xué)生來徐創(chuàng)業(yè)。大力發(fā)展成人高等教育,全市13.3萬人參加自學(xué)考試,2.2萬人參加成人高考,滿足了群眾多樣化的教育需求。
(八)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加大教師培訓(xùn)力度,800多名教師校長參加出國培訓(xùn)、“引智培訓(xùn)”等國際合作培訓(xùn),3000多名教師校長參加“國培計(jì)劃”專業(yè)培訓(xùn)和國家級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),10000多名教師校長參加省級培訓(xùn),120xx多名教師校長參加市級培訓(xùn),提高了教師的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)水平和教科研能力。33名教師獲省特級教師稱號,1251名教師晉升中學(xué)高級教師職稱,高素質(zhì)教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。成立教育國際交流協(xié)會(huì),加強(qiáng)校際間的國際交流,擴(kuò)大校長教師的國際視野。落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資,建立以績效考核為核心的教師評價(jià)體系。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展“家長和學(xué)生心目中的好教師”評選等活動(dòng),樹立教育良好形象。
(九)積極爭取上級資金支持。20xx年,全市獲得省公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助1.97億元,免教科書費(fèi)1.34億元,農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校寄宿生免住宿費(fèi)2352.77萬元。普通高中助學(xué)金2184萬元,資助家庭困難學(xué)生3萬人。中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金4373.14萬元,中職農(nóng)村家庭困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免收學(xué)費(fèi)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1151萬元。通過積極爭取,省還安排我市工程建設(shè)、示范專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人員培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)累計(jì)1.18億元,爭取省教育發(fā)展項(xiàng)目和資金居全省前列。
(十)提高教育領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)水平。做好高考、中考組織工作,全市8.8萬人參加高考,11.6萬人參加中考,實(shí)現(xiàn)“平安考試”目標(biāo)。開展治理教育亂收費(fèi)工作,銅山、豐縣、沛縣、睢寧、邳州創(chuàng)建為“省教育收費(fèi)示范縣(市、區(qū))”,我市全面完成創(chuàng)建任務(wù)。我局被評為全省審計(jì)工作先進(jìn)集體,并被省審計(jì)廳推薦為全國先進(jìn)集體。加大教育宣傳,參加江蘇首屆教育博覽會(huì),得到與會(huì)者高度評價(jià)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),加大工作督查和績效考核,市教育局被評為市督查工作先進(jìn)單位。加強(qiáng)校園安全工作,開展校園安全、校園周邊環(huán)境綜合整治、學(xué)校食品衛(wèi)生安全等專項(xiàng)督查。全市投入6000萬元,為1800所中小學(xué)、幼兒園更新、完善安保設(shè)備,配備安保人員,學(xué)校安全防范水平有了較大程度提高,被評為省消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位。
三、明確“”期間全市教育改革發(fā)展任務(wù)。
“”期間,是我市加快發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵階段,也是深化教育改革、加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的重要時(shí)期。教育事業(yè)發(fā)展所處的政策環(huán)境前所未有,發(fā)展機(jī)遇前所未有,所面臨的挑戰(zhàn)也是前所未有。之所以作出這樣的判斷,基于三個(gè)方面的思考:
第一,從教育發(fā)展大環(huán)境看,優(yōu)先發(fā)展教育的執(zhí)政理念已經(jīng)成為各級黨委政府的共識。20xx年,國家、省先后出臺《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步明確了“優(yōu)先發(fā)展教育”的國家戰(zhàn)略。市委、市政府出臺《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,將給予教育更多政策和資金支持。全市教育系統(tǒng)必須搶抓機(jī)遇,提前謀劃,認(rèn)真思考如何爭取更多的支持,實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
第二,從教育發(fā)展態(tài)勢看,教育轉(zhuǎn)型期的特征更加明顯,教育改革發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。當(dāng)前,教育已經(jīng)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,呈現(xiàn)出更加開放化、創(chuàng)新化、終身化、個(gè)性化、國際化、現(xiàn)代化的趨勢。進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),進(jìn)一步合理配置教育資源,進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)教育均衡化水平,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育成為轉(zhuǎn)型期教育改革的基本方略。身處轉(zhuǎn)型期,我們不得不思考徐州教育如何完成由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的真正蛻變,如何在大調(diào)整、大轉(zhuǎn)變的過程中保持業(yè)已形成的優(yōu)勢,并形成新的發(fā)展優(yōu)勢。
第三,從徐州教育自身情況看,面臨的矛盾和困難不容忽視,改革創(chuàng)新的壓力巨大。這幾年徐州教育一直在良性循環(huán)的軌道上運(yùn)行,但我總有這樣一種感覺,徐州教育正在呈現(xiàn)出“高原反應(yīng)”的征兆:面對“五嚴(yán)”、“十禁”規(guī)定,很多學(xué)校表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng),提質(zhì)增效的措施、效果不夠理想;我們在全省有影響力的學(xué)校、教師、校長,無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都不盡如人意,一些已經(jīng)步入優(yōu)質(zhì)之列的學(xué)校并沒有成為真正的理想學(xué)校;少數(shù)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量一直在低層次徘徊,影響了全市教育整體水平提升;城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展深度推進(jìn)的難度大、進(jìn)度慢,“擇校熱”降溫效果不太明顯。在這樣一個(gè)攻堅(jiān)期,如果不在解放思想、改革創(chuàng)新上求突破、求發(fā)展,每前進(jìn)一步,都將十分困難。全市教育系統(tǒng)要下決心在改革創(chuàng)新上有新的作為,堅(jiān)決反對“守舊”,反對“浮躁”,反對“等、靠、要”。只有堅(jiān)持不懈地改革創(chuàng)新,才會(huì)有出路,才能贏得先機(jī),爭取主動(dòng)。
20xx年全市教育工作會(huì)議上,市委、市政府提出了未來5到20xx年徐州教育改革發(fā)展的目標(biāo):到20xx年,全市教育規(guī)模、教育質(zhì)量、教育投入、教育貢獻(xiàn)份額等主要指標(biāo)發(fā)展在江北和淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)領(lǐng)先,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建成教育強(qiáng)市;到20xx年,全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建成學(xué)習(xí)型社會(huì)和人力資源強(qiáng)市。這些目標(biāo)寄托了領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的期待,全市教育系統(tǒng)要進(jìn)一步理清思路,明確舉措,制定教育新一輪發(fā)展的時(shí)間表和路線圖,確保完成目標(biāo)任務(wù)。要把握好五個(gè)方面:
一要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。這是當(dāng)前全國教育工作的主題。要深入實(shí)施學(xué)前教育普及提高工程,結(jié)合學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,大力發(fā)展公辦幼兒園,扶持民辦幼兒園,重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)試點(diǎn)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實(shí)行城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援、區(qū)域內(nèi)教師和校長定期合理流動(dòng),縮小城鄉(xiāng)教育設(shè)施、教學(xué)水平的差距。實(shí)施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)模式和育人方式多樣化、個(gè)性化,提高教育教學(xué)質(zhì)量。重視發(fā)展特殊教育,保障外來務(wù)工人員子女受教育權(quán)利,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)體系,提高基礎(chǔ)教育公平度。
二要實(shí)現(xiàn)教育資源向發(fā)展資源轉(zhuǎn)化。大力發(fā)展職業(yè)教育,建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),加快高水平示范性職業(yè)學(xué)校、示范性實(shí)訓(xùn)基地、示范專業(yè)建設(shè),推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。組建職業(yè)教育集團(tuán),完善教育與行業(yè)對話機(jī)制,探索校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。積極參與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),大幅度提升職業(yè)教育質(zhì)量和效益,大幅度提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,大幅度提升職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度和吸引力。
三要深化教育改革創(chuàng)新。今年,國家、省將全面開展教育改革試點(diǎn)工作,其中需要在我市開展試點(diǎn)的有“加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)”、“開展普通高中多樣化、特色化發(fā)展試驗(yàn)”、“建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)體制機(jī)制,創(chuàng)新政府、行業(yè)及社會(huì)各方分擔(dān)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)機(jī)制,推進(jìn)校企合作制度化”等三項(xiàng)。我們要以此為契機(jī),進(jìn)一步改革教育管理體制和辦學(xué)機(jī)制,改進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測評估機(jī)制、教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)辦法、考試評價(jià)制度,探索建立地方政府履行教育職責(zé)的評價(jià)辦法,形成更加完善的制度體系。
四要提升教師隊(duì)伍整體水平。強(qiáng)化師德建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平。加強(qiáng)教師教育與培訓(xùn),組織實(shí)施中小學(xué)教師、校長全員培訓(xùn)。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),完善職業(yè)教育兼職教師制度。推進(jìn)業(yè)務(wù)幫扶和對口支教,強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。完善教師管理,健全教師轉(zhuǎn)崗和退出機(jī)制。完善教師激勵(lì)保障機(jī)制,提高教師特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的地位和待遇,吸引優(yōu)秀人才長期從教、到農(nóng)村從教。
五要抓好重大項(xiàng)目建設(shè)。市委、市政府《決定》中列出了我市“”教育發(fā)展十大工程。這些工程以農(nóng)村教育、困難群體、教育基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn),涵蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)中相對薄弱的環(huán)節(jié),是教育局深入調(diào)研和積極爭取的結(jié)果,是實(shí)現(xiàn)教育快速發(fā)展的重要抓手。我們一定要高度重視這些項(xiàng)目,超前謀劃,合理安排,提出操作性強(qiáng)的工作路線圖、進(jìn)度時(shí)間表和考核指標(biāo)等,加強(qiáng)項(xiàng)目科學(xué)化、精細(xì)化管理,力爭兩年內(nèi)在改善教育條件方面取得一定成效。
四、扎實(shí)做好20xx年全市教育重點(diǎn)工作。
20xx年是“”開局之年,更是教育政策的落實(shí)年。如何更好地落實(shí)國家、省教育規(guī)劃綱要,落實(shí)市委市政府《決定》,是貫穿今年教育工作的核心任務(wù)。具體要抓好以下幾項(xiàng)工作:
(一)貫徹全市教育工作會(huì)議精神。各地、各學(xué)校要組織學(xué)習(xí)市委、市政府《決定》和教育“”規(guī)劃,準(zhǔn)確把握“”以及今后十年徐州教育面臨的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展目標(biāo)、工作重點(diǎn)、政策措施、重大工程和重大項(xiàng)目,分解任務(wù),倒排時(shí)序,研究制定相關(guān)配套措施。我們從事教育工作,不能只顧低頭拉車,還要抬頭看路。各地、各學(xué)校在組織學(xué)習(xí)時(shí)不能僅僅滿足照本宣科,表面應(yīng)付,要將文件精神真正落實(shí)到加強(qiáng)教育管理、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐中。市教育局將選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)舉辦教育發(fā)展規(guī)劃專題講座,組織局長、校長交流學(xué)習(xí)心得。
(二)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。按照《決定》和《規(guī)劃》確定的教育現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)序進(jìn)度,進(jìn)一步完善區(qū)域教育現(xiàn)代化分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)的工作機(jī)制,明確各縣(市、區(qū))創(chuàng)建規(guī)劃和年度任務(wù),制訂《20xx年徐州市教育基礎(chǔ)建設(shè)考核細(xì)則評分標(biāo)準(zhǔn)》。20xx年力爭2-3個(gè)縣(市、區(qū))達(dá)到省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),并確保有2個(gè)縣(市、區(qū))通過省級評估驗(yàn)收,繼續(xù)保持在蘇北的領(lǐng)先地位。
(三)提升基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展水平。一是普及學(xué)前三年教育。市政府將在近期召開全市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì),啟動(dòng)幼兒園規(guī)劃建設(shè),落實(shí)省市提出的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園50所、市優(yōu)質(zhì)園50所。采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”,對創(chuàng)建成省、市級優(yōu)質(zhì)園的民辦幼兒園給予獎(jiǎng)勵(lì)。探索以政府購買服務(wù)的方式,鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)省學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和修訂的公辦幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)、省學(xué)前教育條例,開展新一輪幼兒園清理規(guī)范工作。二是促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。支持義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè),推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加大對薄弱學(xué)校扶持力度,義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率達(dá)到95%。充分重視、認(rèn)真做好裝備督導(dǎo)工作,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)校裝備工作水平的提高。三是促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。進(jìn)一步調(diào)整普通高中布局,控制高中招生規(guī)模。鼓勵(lì)普通高中內(nèi)涵發(fā)展,參與省普通高中特色基地建設(shè),培育一批具有獨(dú)特文化和辦學(xué)特色的普通高中。結(jié)合江蘇省建設(shè)全國一流高中標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化四星級高中建設(shè)。加快星級高中創(chuàng)建工作,創(chuàng)建四星級高中1所、三星級高中3所。
(四)優(yōu)化發(fā)展職業(yè)教育。一要擴(kuò)大職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源。穩(wěn)定中職招生規(guī)模,各縣(市、區(qū))要消除地方保護(hù)主義,鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考市區(qū)職業(yè)學(xué)校,特別是五年高職,讓學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育。要加快資源重組,重點(diǎn)扶持骨干職業(yè)學(xué)校發(fā)展,創(chuàng)建國家級高水平示范性職業(yè)學(xué)校1所,省四星級職業(yè)學(xué)校2所,省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校2所,省級示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),國家級示范專業(yè)2個(gè),省級示范專業(yè)8個(gè)。二要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極參與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,組建職業(yè)教育集團(tuán),推進(jìn)校企一體化發(fā)展。加快專業(yè)課程體系建設(shè)和新教材開發(fā),推廣工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。組織和參加各級職業(yè)學(xué)校技能大賽,提高學(xué)生專業(yè)技能水平和實(shí)際操作能力。積極備戰(zhàn)20xx年全省職業(yè)院校技能大賽,確?!氨N暹M(jìn)四,跨入全省第一方陣”的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者。三要深化職業(yè)教育機(jī)制體制創(chuàng)新。探索職業(yè)教育質(zhì)量評價(jià)新途徑,建立以貢獻(xiàn)水平評價(jià)學(xué)校、以教學(xué)效果評價(jià)教師、以素質(zhì)能力評價(jià)學(xué)生的評價(jià)模式和教育與產(chǎn)業(yè)、校內(nèi)與校外結(jié)合的評價(jià)機(jī)制。健全職業(yè)教育與普通教育相互溝通、中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、職前職后教育有效銜接的教育體系,逐步擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育比例,支持學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展。四要加強(qiáng)品牌建設(shè)。做強(qiáng)職教節(jié)和“學(xué)在徐州”職教品牌,打造淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)技能型人才培養(yǎng)高地和勞動(dòng)力資源配置中心。五要推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。開展“全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng),實(shí)施“現(xiàn)代農(nóng)民教育工程”和“教育富民五項(xiàng)行動(dòng)”,加快發(fā)展老年教育。創(chuàng)建社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院2所、省級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)4個(gè)、省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心4個(gè)、省級農(nóng)科教結(jié)合示范基地1-2個(gè),在徐州社區(qū)學(xué)院的基礎(chǔ)上籌建徐州社區(qū)大學(xué)。
(五)強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)和減負(fù)增效工作。從20xx年起,我們啟動(dòng)規(guī)范辦學(xué)工作,但是到目前為止,仍有部分學(xué)校思想彎子沒有真正轉(zhuǎn)過來,減負(fù)增效的準(zhǔn)備不足,辦法不多,新的教與學(xué)的模式尚未確立,面臨高考的壓力總感到信心不足。20xx年,要繼續(xù)把抓教學(xué)的精力放在規(guī)范管理和有效教學(xué)上。一要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”、“十禁”規(guī)定,建立中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)、公告和問責(zé)制度,加大飛行檢查、隨機(jī)督查和暗訪抽查密度,保持對違規(guī)辦學(xué)的高壓態(tài)勢。二要提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立常規(guī)管理監(jiān)控機(jī)制,提高學(xué)校常規(guī)管理和精細(xì)化管理水平,夯實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”,推進(jìn)高效課堂建設(shè)。要深化教學(xué)研究,堅(jiān)定不移將課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施以來的成敗得失,加強(qiáng)有效教學(xué)研究,培植、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣有效課堂教學(xué)典型。要深化評價(jià)制度改革,用綜合的、發(fā)展的、素質(zhì)教育的評價(jià)機(jī)制置換以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試教育評價(jià)機(jī)制。做好高考備考工作,鼓足干勁,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)20xx年高考新突破。三要深入實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵(lì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,推進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。大力開展體教結(jié)合和陽光體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生身體健康水平和幸福指數(shù)。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),創(chuàng)新德育形式,抓好學(xué)生心理健康教育、公共道德教育和文明養(yǎng)成教育,提升中小學(xué)生文明素質(zhì)。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為廣大學(xué)生提供一個(gè)安心讀書、求學(xué)上進(jìn)的良好環(huán)境。
(六)抓好校長隊(duì)伍建設(shè)。整體而言,我市的校長隊(duì)伍是一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,但是也還存在著專業(yè)化程度不高,專家型、研究型校長偏少,事務(wù)型校長偏多,對學(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng)等方面的問題。產(chǎn)生這些問題的根源,是一些校長學(xué)習(xí)力、思考力、執(zhí)行力缺失。校長應(yīng)該永遠(yuǎn)是改革創(chuàng)新的領(lǐng)跑者,只有在不斷改革創(chuàng)新中才能找到學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)。校長們要沉下心去,多傾聽教師、學(xué)生和家長的意見,反思自己的工作和行為,改變自己的思維方式,改善學(xué)校的工作流程。要善于用自己的人格力量感染教師,用學(xué)校的愿景鼓舞教師,用科學(xué)發(fā)展的辦法激勵(lì)教師,形成學(xué)校發(fā)展的合力。只要當(dāng)一天校長,就要把比眼界、比胸襟、比實(shí)力當(dāng)作相互攀比的目標(biāo),用不服輸?shù)木褡鲆粋€(gè)思想的遠(yuǎn)行者。今年,市教育局將開展“校長隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng),組織研討培訓(xùn)活動(dòng),推廣校長競爭性選拔辦法,讓更多懂教育、善管理、敢負(fù)責(zé)的人走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。
(七)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前,對廣大一線教師而言,最缺乏的不是理念,不是模式和方法,而是發(fā)展的欲望。教育部門和學(xué)校要想方設(shè)法為教師成長搭建平臺,通過有效形式把教師引向教育教學(xué)、科學(xué)研究之路,點(diǎn)燃教師的專業(yè)發(fā)展欲望,營造渴望成長的氛圍。20xx年,教師建設(shè)要做好三件事:一是抓好教師專業(yè)發(fā)展。實(shí)施名師工程、青藍(lán)工程,開展以特級教師后備人才為重點(diǎn)的骨干教師培訓(xùn),造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。加快教師學(xué)歷提升,開展省、市、縣三級培訓(xùn)和校本培訓(xùn),實(shí)行教師全員培訓(xùn)。加強(qiáng)心理健康教育專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),組建具有徐州特色的“德育專家?guī)臁薄6呛葑煹聨燂L(fēng)建設(shè)。在全市教育系統(tǒng)深入開展“踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè),優(yōu)化制度環(huán)境,切實(shí)解決師德建設(shè)中存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,努力造就一支忠誠人民教育事業(yè)、受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。要高度關(guān)注有償家教問題,校長要切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育、引導(dǎo)責(zé)任,如果哪個(gè)學(xué)校教師因有償家教問題被舉報(bào)、查處,我們要倒查校長在這方面做了哪些工作。三是完善教師保障機(jī)制。規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配考核辦法,建立導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度。做好非義務(wù)教育學(xué)校和事業(yè)單位實(shí)施績效工資準(zhǔn)備工作。關(guān)注農(nóng)村基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的工作生活狀況,對長期在農(nóng)村基層工作的教師實(shí)行傾斜政策。
(八)推進(jìn)教育重點(diǎn)工程建設(shè)。一要扎實(shí)推進(jìn)校舍安全工程。按照省、市確定的20xx年工程計(jì)劃完成建設(shè)任務(wù),落實(shí)財(cái)政資金投入,加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)管,把校安工程建設(shè)成放心工程、滿意工程。二要實(shí)施農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師安心工程。在7個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)試點(diǎn)工作,計(jì)劃建設(shè)周轉(zhuǎn)房330套,占地19.1畝,總建筑面積1.72萬平方米。要確保工程質(zhì)量,加快工程進(jìn)度,力爭9月前建成并投入使用。三要抓好教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。加快三十四中新校區(qū)、機(jī)關(guān)二幼新校區(qū)、模特學(xué)校藝術(shù)中心、三十五中教學(xué)樓、三十七中綜合樓建設(shè),確保年內(nèi)交付使用。加快鼓樓生態(tài)園等4所配套學(xué)校建設(shè),優(yōu)化學(xué)校布局。四要推進(jìn)基礎(chǔ)教育公共服務(wù)體系建設(shè)。提升信息化對有效教學(xué)、有效課堂研究和質(zhì)量增長的貢獻(xiàn)度,使徐州教育真正具備現(xiàn)代教育的氣質(zhì)和品質(zhì)。
(九)做好群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)工作。一是規(guī)范招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行小升初免試就近入學(xué)和電腦派位政策。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生比例,引導(dǎo)生源合理流動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)肅處理各類違規(guī)招生行為。我市義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作接近尾聲,改制后如何招生已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地推進(jìn),確保今年招生順利進(jìn)行。二是實(shí)施教育惠民工程。做好義務(wù)教育階段學(xué)生免收作業(yè)本費(fèi)工作,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,落實(shí)中職學(xué)校國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)、家庭困難普通高中學(xué)生助學(xué)金等政策。充分發(fā)揮關(guān)工委作用,做好學(xué)生文明養(yǎng)成教育和扶困濟(jì)貧助學(xué)工作。三是創(chuàng)新民辦教育發(fā)展體制機(jī)制,規(guī)范民辦教育管理,改善民辦教育發(fā)展環(huán)境。四是規(guī)范教育管理。開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范市”創(chuàng)建活動(dòng),督促各類學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為。加強(qiáng)對縣級政府教育工作、素質(zhì)教育、職業(yè)教育等督導(dǎo)考核,開展教育費(fèi)附加等征管用情況專項(xiàng)督查。
(十)加強(qiáng)黨建、機(jī)關(guān)效能和安全穩(wěn)定工作。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作,開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和述職述廉制度,科學(xué)指導(dǎo)在徐高校黨建工作。加強(qiáng)教育行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè),加大對人事、招生、基建、物資采購等關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管力度,抓好督查問責(zé)。推進(jìn)政府信息公開,完善電子政務(wù)和網(wǎng)上辦公,提高工作效率和便民服務(wù)水平。充分發(fā)揮群團(tuán)組織橋梁紐帶作用,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展凝聚力。加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”原則,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部包案下訪制度、信訪穩(wěn)定問責(zé)制度和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估制度,完善突發(fā)公共事件。
應(yīng)急預(yù)案。
及時(shí)化解各類矛盾。推進(jìn)平安校園建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理確保不發(fā)生重大責(zé)任安全事故和涉穩(wěn)事件。今年教育改革任務(wù)繁重改革試點(diǎn)涉及學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)教育各個(gè)方面關(guān)乎群眾切身利益。我們要高度重視慎重推進(jìn)加強(qiáng)教育宣傳多做統(tǒng)一思想、增進(jìn)共識工作多做政策解讀、答疑釋惑工作合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期保障改革順利進(jìn)行。
同志們,“”教育事業(yè)改革發(fā)展機(jī)遇難得,任務(wù)艱巨。讓我們在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和一往無前的激情,勇于探索新路,奮力突破瓶頸,為加快建設(shè)教育強(qiáng)市、服務(wù)徐州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
沒過十五、還是新年。在此我代表市教育局向同志們,并通過你們向全市教育工作者拜個(gè)晚年。祝愿大家在新的一年里,工作進(jìn)步、生活愉快、身體健康、萬事如意!
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十三
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志:
大家好!
適逢年終歲尾之際,把在座各位關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)和老同志請來,一是研究探討今后關(guān)工委的發(fā)展,二是想借此機(jī)會(huì)對大家在過去一年的辛苦工作表示感謝。教育局在關(guān)心下一代工作上所取得的每一項(xiàng)成績,都凝聚著在座各位老同志的心血和汗水,凝聚著老一輩對下一代的無限深情。你們退而不休,把自身的天倫之樂延伸到對青少年的關(guān)愛上,自覺主動(dòng)地承擔(dān)起關(guān)心、教育下一代的重任,盡心竭力,無私奉獻(xiàn)。我代表局黨委對大家長期以來所做的工作和給予鐵東教育的支持表示衷心的感謝,謝謝你們!
下面,結(jié)合今后的關(guān)工委工作,我提三點(diǎn)希望:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)文件精神。文件不領(lǐng)會(huì),任務(wù)不明確,工作就沒有方向。大家要通過學(xué)習(xí)傳達(dá)遼教發(fā)[2011]25號《關(guān)于加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織建設(shè)的意見》,以及省、市有關(guān)文件,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)工委工作的性質(zhì)、方針和任務(wù),將“圍繞中心,配合補(bǔ)充,因地制宜,量力而為,立足基層,注重實(shí)效”的24字關(guān)工委工作方針落到實(shí)處。
2、要當(dāng)好支部的參謀,帶好關(guān)工委隊(duì)伍。要經(jīng)常與支部保持聯(lián)系,反映老干部的意見和建議,提出工作想法。要把更多的年富力強(qiáng)、熱愛關(guān)工委工作的老干部、老教師吸納到關(guān)工委組織中來。
3、要在“創(chuàng)品牌,促工作,抓實(shí)效”上下功夫。每所學(xué)校要選準(zhǔn)自己的切入點(diǎn),培養(yǎng)本校的特色,樹立自己的品牌,具有本校獨(dú)特的東西。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,你們都既是學(xué)校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,同時(shí)又是直接參與者。今后,希望大家在身體條件允許的情況下,繼續(xù)支持關(guān)心下一代工作,繼續(xù)關(guān)心支持鐵東教育的發(fā)展!
最后,祝愿大家身體健康,精神愉快,幸福安康。謝謝大家!
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!
“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目;“完成二中整體搬遷,創(chuàng)建省四星級高中”,是市委、市政府確定的xxxx年市區(qū)改善民生實(shí)事項(xiàng)目?,F(xiàn)在,對于我們來說,就是箭在弦上,不得不發(fā);只許成功,不許失敗。
去年臘月24夜,我校已經(jīng)召開了創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),本學(xué)期開學(xué)第一天,我們已經(jīng)召開四星創(chuàng)建誓師大會(huì),去年臘月28夜,史立軍市長、奚愛國局長到二中調(diào)研指導(dǎo),親切看望創(chuàng)建一線的干部教師,聽取了學(xué)校創(chuàng)建工作的簡要匯報(bào),給全體教師以莫大鼓舞。
下面,我代表xx二中全體師生作表態(tài)發(fā)言。
xxxx年,我們工作的總體原則是:
1.守住基礎(chǔ)基本(教學(xué)質(zhì)量);
2.突出主題主線(創(chuàng)建四星級高中);
4.講究方式方法(充分發(fā)揮黨群組織作用、保證一部分領(lǐng)導(dǎo)力量埋頭抓教學(xué)質(zhì)量和三個(gè)年級組管理,繼續(xù)深化扁平化管理措施,充分挖掘各類人員的潛力和主觀能動(dòng)性)。
xxxx年,我們工作的總體要求是:
大領(lǐng)導(dǎo)在今年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上說:“感人心者,莫先乎情”。文人情動(dòng)而辭發(fā),二中人情動(dòng)而行隨。在新的'一年里,二中人一定心懷感激,懂得感恩;一定記著別人的好處,想著別人的難處。我們深深地感謝市委市政府領(lǐng)導(dǎo),市教育局領(lǐng)導(dǎo),市教育局各處室領(lǐng)導(dǎo)以及市直各兄弟學(xué)校對二中的關(guān)心指導(dǎo),并將這種感謝化為工作的動(dòng)力和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求的具體行動(dòng)。
開窗放入大江來,繼續(xù)深化“走出去,請進(jìn)來”戰(zhàn)略。不斷強(qiáng)化年級組管理和質(zhì)量責(zé)任。繼續(xù)倡導(dǎo)“四個(gè)一”(向每一節(jié)課要質(zhì)量要效益、向每一次作業(yè)要成績要分?jǐn)?shù)、向每一次考試要進(jìn)步要信心、向每一天活動(dòng)要激情要青春),堅(jiān)持“培養(yǎng)習(xí)慣,打好基礎(chǔ),喚醒自信,體驗(yàn)成功”,堅(jiān)持“教基礎(chǔ),學(xué)基礎(chǔ),練基礎(chǔ),考基礎(chǔ)”。語數(shù)外三門,課本上的題目條條會(huì)做,人人會(huì)做;小學(xué)科“不占、不爭、不掉”,盡量不布置課外作業(yè),做到堂堂清。強(qiáng)化雙語教學(xué)和數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練。強(qiáng)化課外閱讀和作文教學(xué)。全面推進(jìn)“一課一案”和教學(xué)案、作業(yè)校本化。
1.精心組織“秀出東南,從此啟航”特色活動(dòng),深化“儀式+”教育。整體搬遷不僅是一次簡單的搬家,更應(yīng)該是一次文化的提升,文化的遷徙。我們將把搬遷作為難得的教育資源和德育契機(jī),力求搬出文化、留下印記,走出精氣神,產(chǎn)生影響力。
2.深入開展《基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究》課題研究,改革課堂教學(xué)。立足課堂,正確處理“課改”與“改課”的關(guān)系,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型,大力開展基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究,讓教學(xué)改革擁抱互聯(lián)網(wǎng),跑出加速度。
3.深化實(shí)施“行政班+走教”教學(xué)改革。抓好高二小高考科目走班教學(xué),以優(yōu)異的小高考成績來驗(yàn)證“行政班+走教”的改革成效,繼續(xù)擴(kuò)大試點(diǎn),向“選師”方向推進(jìn)。
4.全面開發(fā)拓展課程。鼓勵(lì)本校教師、市級走教名師及社會(huì)名流資源開發(fā)“青春飛揚(yáng)在泓園”拓展課程,建構(gòu)指向?qū)W生核心素養(yǎng)的人文素養(yǎng)類、科學(xué)素養(yǎng)類、體藝健康類、國際交流類、綜合實(shí)踐類等五大類的課程體系。
5.突出國際教育和藝術(shù)體育教育。進(jìn)一步發(fā)展和澳大利亞洛瓦拉中學(xué)的友好關(guān)系,與國際最先進(jìn)的教育理念并軌,讓更多的教師和學(xué)生走出國門。抓好藝術(shù)體育特長生、高考生,把藝術(shù)教育、體育活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地延伸到每個(gè)班級,讓校園“時(shí)時(shí)有歌聲,天天有活動(dòng),人人有精神”。
要發(fā)揮團(tuán)結(jié)之力。天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興,上下同欲者勝。要使出最大之力、持續(xù)之力,還要借助外部之力(包括兄弟市直學(xué)校校長的人脈資源)。
對于創(chuàng)建迎評工作,我們已經(jīng)將任務(wù)具體分解到11個(gè)工作小組,11個(gè)工作組已經(jīng)全面展開工作,春節(jié)前后11個(gè)工作組已經(jīng)分別召開了協(xié)調(diào)會(huì)、推進(jìn)會(huì)、交流會(huì),地?zé)o分南北,人無分老幼,全校動(dòng)員,全員動(dòng)手,全體參與的濃郁創(chuàng)建氛圍已經(jīng)形成,我們力求體現(xiàn)的迎評樣式是:新校區(qū)維修展現(xiàn)新面貌,老校區(qū)迎評主打特色牌;主題德育表現(xiàn)儀式+,課堂教學(xué)彰顯新結(jié)構(gòu),教學(xué)管理呈現(xiàn)走班制,拓展課程體現(xiàn)精氣神,體育藝術(shù)展示多樣化,后勤接待注重小細(xì)節(jié),匯報(bào)總結(jié)視頻文字并舉富有沖擊力。
作為校長,我現(xiàn)在的工作壓力無法表達(dá),個(gè)中滋味只自知。但是,正如古人所說:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。只要精神不滑坡,辦法總比困難多。總體而言,目前xx二中正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,因時(shí)而動(dòng)、順勢而為,已經(jīng)成為我們每一個(gè)二中人的自覺行為。
請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,二中人一定抓住機(jī)遇,乘勢而上,不負(fù)眾望,實(shí)現(xiàn)夢想,為在xx老城區(qū)辦一所歷史底蘊(yùn)深厚、現(xiàn)代氣息濃郁、教育質(zhì)量上乘的普通高中而不懈奮斗!
謝謝大家!
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十五
各位老師、同志們:
今天,縣委、縣政府隆重召開全縣慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨教育工作大會(huì),聲勢浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日,大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)一步號召全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,關(guān)注和支持全縣教育質(zhì)量大突破的形勢任務(wù)和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度,表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅(jiān)定決心,更是要與全縣廣大教育工作者一道,總結(jié)過去工作取得的成績,應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),必須堅(jiān)持的成功做法。最重要的,是要為廣大教師的光榮使命增光添彩,為振興全縣教育事業(yè)再添措施,再鼓干勁。
首先,我謹(jǐn)代表縣四大組織和全縣人民,向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀!向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠教育、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的園丁們,表示崇高的敬意!
下面,我圍繞大家關(guān)注的問題,講三個(gè)方面的意見。
去年以來,我們立足縣情實(shí)際,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署,緊緊圍繞“五大突破”,順應(yīng)發(fā)展所需和民心所向,營造良好環(huán)境和濃厚氛圍,全力推進(jìn)了教育質(zhì)量大突破進(jìn)程,在以下四個(gè)方面取得了顯著成績。
一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,作為基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程來抓,認(rèn)真貫徹落實(shí)“一個(gè)意見、兩個(gè)辦法”,從政策措施、資金投入、人力資源等方面,全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來,縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)多次聽取教育工作進(jìn)展情況的匯報(bào),及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育推進(jìn)過程中存在的困難和問題??h四大組織分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總,全體包鄉(xiāng)縣級領(lǐng)導(dǎo)積極參與,有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們在財(cái)力十分困難的情況下,安排教育發(fā)展資金xx萬元,用于兌現(xiàn)中小學(xué)班主任津貼和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼以及中小學(xué)校舍建設(shè)資金缺口。最近,縣委、縣政府決定安排xx萬元,為全縣中小學(xué)、幼兒園xx名教職工進(jìn)行全面體檢;今天,我們又拿出xx萬元表彰獎(jiǎng)勵(lì)了教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型。同時(shí),我們?nèi)媛鋵?shí)各項(xiàng)教育惠民政策,搶抓國家支持西部地區(qū)教育發(fā)展的機(jī)遇,多方爭取教育項(xiàng)目,投資1億多元,積極實(shí)施各類教育建設(shè)項(xiàng)目,新建、續(xù)建和維修中小學(xué)校舍、幼兒園xx所,城鄉(xiāng)辦學(xué)條件有了更大改善。
三是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年,全縣小學(xué)畢業(yè)檢測“雙科”合格率達(dá)到83.47%,比去年凈增5.07個(gè)百分點(diǎn);初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率達(dá)到40.12%,比去年凈增9.15個(gè)百分點(diǎn),2012年初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項(xiàng)評價(jià)指標(biāo),在全市綜合排名居第二位,僅落后于xx區(qū);全縣高考應(yīng)往屆二本以上上線率達(dá)到24.6%,比去年凈增6.7個(gè)百分點(diǎn),二本以上上線529人,在考生比去年減少287人的情況下,上線人數(shù)比去年凈增101人,高考二本以上上線增長率達(dá)到6.7%,比全市平均增長率4.1%高出2.6個(gè)百分點(diǎn),盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距,在全市排名仍居第六名,但上線增長幅度較大,在全市位居第一。小學(xué)、初中、高中教育質(zhì)量指標(biāo),是歷年來提升幅度最大的一年。
四是人事制度改革取得突破。針對近年來中小學(xué)教師配置不均衡,初中教師相對富余、小學(xué)教師極度緊缺、供不應(yīng)求的現(xiàn)狀,我們按照“按需設(shè)崗,定編定員,富余交流”的原則,果斷推行教師逐級分流機(jī)制,將初中171名富余教師調(diào)整交流到小學(xué)任教。通過這次調(diào)整交流,轉(zhuǎn)變了中小學(xué)教師崗位終身制觀念,推動(dòng)了教師資源配置的一體化發(fā)展,緩解了長期以來中小學(xué)教師配置不均衡的突出矛盾,有效解決了部分教師有班不上、出工不出力,部分學(xué)校冗員過多、人浮于事的突出問題,逐步形成了中小學(xué)教師合理交流,教師隊(duì)伍之間公平、公正的競爭態(tài)勢。
這些成績的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視,全社會(huì)關(guān)心支持,廣大教師和教育工作者艱辛努力的結(jié)果。在此,對大家付出的艱辛努力,取得的驕人成績,表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時(shí),我們還要清醒地認(rèn)識到,雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢良好,人民群眾的滿意度有所提高,全社會(huì)也給予了較高評價(jià)。但是,我們的工作成績,與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比,還存在很多不足,有不少不容忽視的突出問題。
從實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)看。到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,既是全面建成小康社會(huì)的重要方面,更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務(wù)。就目前而言,全縣人均受教育程度僅為8.1年,與全面小康目標(biāo)值10.5年還差2.4年,大學(xué)入學(xué)率僅占11.7%,比全面小康標(biāo)準(zhǔn)20%低8.3個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí),我們在教育觀念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面,與全國全省全市還有相當(dāng)?shù)牟罹啵逃聵I(yè)發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的矛盾還比較突出。
從教育教學(xué)質(zhì)量看。近年來,我縣高考成績雖然逐年上升,但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”,特別是農(nóng)村中學(xué)“七合率”仍然不高,農(nóng)村小學(xué)、初中基礎(chǔ)教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育質(zhì)量差異大,城區(qū)學(xué)校質(zhì)量高,農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量差的現(xiàn)象較為普遍,學(xué)生擇校、擇班問題十分突出。如何下大力氣提升農(nóng)村教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,切實(shí)解決好教育質(zhì)量大突破的“短板”和基礎(chǔ)問題,十分嚴(yán)峻地?cái)[在我們面前。
從教育教學(xué)管理看。我們的管理還不到位,一些學(xué)區(qū)、學(xué)校管理“行政化”傾向還比較明顯,一些學(xué)校校長和管理人員對教育教學(xué)工作疏于研究,舉措無力,成效不大。特別是農(nóng)村中小學(xué)的管理粗放問題還沒有從根本上得到解決。與此同時(shí),高中優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重,既反映了我們的辦學(xué)吸引力不高,又導(dǎo)致了優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)力的缺失。中小學(xué),特別是初中在校生輟學(xué)流失的問題,已經(jīng)成為制約義務(wù)教育階段普及程度的“瓶頸”。
從教師隊(duì)伍現(xiàn)狀看。通過近幾年的努力,全縣教師隊(duì)伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善,廣大教師為教育質(zhì)量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是,一些教師的愛崗敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、知識結(jié)構(gòu)更新、教育教學(xué)方式方法,還與實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大突破目標(biāo)有很大差距;城區(qū)高中語數(shù)外等重點(diǎn)學(xué)科骨干教師少,農(nóng)村初中教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)不對口代課現(xiàn)象非常突出,農(nóng)村小學(xué)體音美教師及邊遠(yuǎn)山區(qū)的英語教師十分短缺;個(gè)別教師師德低下,甚至違法亂紀(jì),不堪為人師表,嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍形象;部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作,特別是不愿意在條件艱苦的地方教書育人。這些問題的存在,不僅削弱了教師隊(duì)伍的“正能量”,而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應(yīng)有的位置。
總體來看,我縣目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀,僅僅滿足了“有學(xué)上”的基本需求,但與“上好學(xué)”的殷切期待相比,還有很大差距。全縣各級各部門,特別是教育主管部門,廣大教師和教育工作者,都要準(zhǔn)確把握這一現(xiàn)狀,進(jìn)一步明確今后的發(fā)展目標(biāo)和工作措施,下決心推動(dòng)全縣教育工作再提高、再進(jìn)步、再發(fā)展。
最新教育工作會(huì)議講話內(nèi)容(實(shí)用16篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:
大家好!
首先,請?jiān)试S我代表新處鄉(xiāng)中心小學(xué)四百多名師生、代表新處鄉(xiāng)所有莘莘學(xué)子,向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士,向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識之士,向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者,致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
近幾年來,我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,辛勤耕耘,奮斗不息,取得了長足的發(fā)展。
20xx學(xué)年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我校開工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓,20xx年,我們又抓住省食宿改造工程的機(jī)會(huì),新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個(gè)利用省食宿改造工程資金推進(jìn)校園建設(shè)的項(xiàng)目,同時(shí)也是第二批省扶貧結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個(gè)拿出扶貧結(jié)對資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月,我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過驗(yàn)收投入使用,應(yīng)該說,最高興的要數(shù)學(xué)生了,他們終于得以住上祖祖輩輩夢寐以求的寬敞、舒適的寢室,孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi),新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂,翻新辦公樓,學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。
借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機(jī),面對我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實(shí)際,我校又適時(shí)的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議,發(fā)動(dòng)新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動(dòng)和新處廣大百姓的支持下,20xx年4月,新處鄉(xiāng)農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立,當(dāng)日就籌集資金12萬多元。同年6月,在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,順利掛靠在松陽縣教育基金會(huì)下正式開始運(yùn)行。截止20xx年底,基金共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)、助教等各類經(jīng)費(fèi)近4萬元,20xx年8月底,獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬多元,其中獎(jiǎng)勵(lì)、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元,獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助教師近6000元。育才基金的設(shè)立,得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許,在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。
隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善,各村校撤班并點(diǎn)工作的基本完成,學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高,我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進(jìn)步。幾年來,我校畢業(yè)班的成績正在穩(wěn)步提升。近兩年,我校教師撰寫的論文獲市級、縣級獎(jiǎng)勵(lì)比歷年大幅度增加,獲市一、二等獎(jiǎng)和縣一等獎(jiǎng)?wù)冀甑?0%。20xx年12月,我鄉(xiāng)順利被評為麗水市教育強(qiáng)鄉(xiāng)。
另外,我校又注重從細(xì)節(jié)入手,德育工作人文化、規(guī)范化,安全工作長抓不懈,環(huán)境建設(shè)持之以恒,學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮,結(jié)合我校實(shí)際,20xx年3月,我們提出有時(shí)在傳授,常常在啟發(fā),永遠(yuǎn)在育人的育人宗旨;下半年,我們又提出了想一想,今天我學(xué)會(huì)了什么?思一思,今天我做對了什么行為口號,引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴開始,撖實(shí)基礎(chǔ),為將來的幸福人生做好準(zhǔn)備。我校還依托少先隊(duì)陣地,定時(shí)做好德育知識宣講、安全知識教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、文明班級文明寢室的評比等。學(xué)生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理,充滿關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度,成了我校的特色:學(xué)生病了,班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了,生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了,老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細(xì)了,做活了,工作方式方法對頭了,遠(yuǎn)離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨,他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來,我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,去年和今年,我校先后被被評為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊(duì)屢創(chuàng)佳績,連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績,山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月,我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)又獲得縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)乙組第六名,這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮,新穎獨(dú)特,賞心悅目。
近年來,我校取得的成績有目共睹,20xx年11月《教育信息報(bào)》記者慕名而來,采訪了我校,并在教育信息報(bào)《走進(jìn)大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪松陽縣新處鄉(xiāng)中心小學(xué)》為題報(bào)道了我??喔伞?shí)干辦教育的先進(jìn)事跡。浙江日報(bào)、麗水日報(bào)、麗水電視臺、松陽報(bào)、松陽電視臺等都對我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進(jìn)行了多次報(bào)道。
歷史給了我們辛勤工作的肯定,20xx年的我們,將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會(huì)關(guān)于樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方針,走特色發(fā)展之路,走內(nèi)涵發(fā)展之路,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神,繼續(xù)以爭創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo),認(rèn)真按照上級黨委、政府、教育局的要求,積極探索校園文化建設(shè)的新路子,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
薪火相傳,力鑄輝煌。回顧歷史,我們倍感自豪,新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對現(xiàn)在,我們意志堅(jiān)定,新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來,我們更是自信從容,新處小學(xué)的明天將會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!我們深信:在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)懷和支持下,新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮又富有生機(jī)的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢想,在教育教學(xué)的碧海中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我們的成績是我校全體教職工的共同努力,更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會(huì)有識之士的支持和幫助,離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持,請讓我再次代表新處全體師生,對您們說聲:謝謝!
謝謝大家!