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以自我成長為（精選15篇）篇一
童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來。”而現在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個未知數得明天。”這句話也是我的小學老師對我的寄語。
我經常告訴自己，既然那天真、美好的時光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說，心中難免會有些不舍，我就是放不下那愉快的時光，放不下那曾經屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現在我只能看著我的童年離我一步一步的遠去。
昨日那個女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。
昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望，她說：“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親，但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經是我家的小公主了”
今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準備打開一個知識的大門，不經意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
太陽快下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。
以自我成長為（精選15篇）篇二
那雙澄澈清亮的眸子，不論過了多久，至今仍令人想起。不曾是黯淡的，也不會令人傷感，竟出奇地閃爍著生命的光，希望的光。
那年夏季，早已忘記是哪一天了。早晨，如珠的露水沾滿了枝頭，小鳥啾啾地歌唱。我騎著自行車，心情無比的歡暢。回到那個熟悉的路口，是家的方向。門前停了一輛白色的小轎車，一個女孩下來了，她白色的身影向我走來。
她伸出了一只手，非常直爽：“你好，我們交個朋友吧！”我突然有些不知所措，將目光一抬，正好與她相撞。她的眼眸，是那么清，那么亮。像潺潺的春水，叮叮咚咚，唱著歡快的歌兒，仿佛要流入人的心底。她是那么清秀啊！沒有玫瑰的嫵媚，而是有著春花的陽光，百合的淡雅，她是春天里的一株百合花！我的手不由自主地搭了上去。于是，我便和這鄰家小妹相識了。
我們無話不談。更何況還是同齡人，當時正值暑假，便整日在一起玩兒瘋了。我們還一起上游泳班，一起做那枯燥乏味的功課，卻因為是兩人湊一塊，所以有時也會小打小鬧，比比賽，變得有趣味了。
“哈哈！你追不上我……”我們正在門口滑旱冰，兩個人你追我趕。突然，她“嘿嘿”一笑，爬上她家的門階，駐守“根據地”，看著我干著急的樣子，哈哈大笑。我又氣又著急地想：等我爬上去，到時候，看我怎么捉弄你！于是，我用手拽著門旁的電線桿，剛快要爬上去的時候，卻“啊——”的一聲滑倒了。我的膝蓋血肉模糊，還沾著沙土。我感到特別尷尬，又很委屈，臉“刷”地紅了，脊背像淌了熱水，又熱又痛，眼淚像斷了線的珠子往下掉。她愣了一下，然后急忙脫掉輪滑鞋，跑向家中……我疑心她是拋下我不管了，可當她又出現在門口時，赤著腳丫，手中多了一瓶消毒藥水和一包創可貼，我繼而覺得臉更紅了。上完藥，臨別時，已是傍晚，她答應我保守我受傷的秘密，還笑稱為“君子協議”
看著她遠去的背影，幾只麻雀驚出梢頭。她回頭，對我一笑。那雙眸，依舊閃著動人的光彩，卻觸動了心中那個最溫柔的角落。月光像一層薄紗，夾雜著灰塵披向大地，銀亮的，優雅的，像一條潺潺的小溪，從月中流下來，流著，流著，流入人的心底……那水，淡如她的眸，又是那么清，那么亮。這一刻，仿佛都凝固在空氣里。
后來，暑假結束，她回自己的家鄉了。原來，她只是來到這里探親……。
以自我成長為（精選15篇）篇三
從一年級到此刻我有過很多的歡樂回憶。
記得上一年級時，最令我歡樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時，那時我是最歡樂的.。
在二年級時，最歡樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表教師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為教師和同學分憂和服務了，我認為我是歡樂的。
此刻，我長大了，我的歡樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩趣味的游戲，這樣既增強同學間友誼和團結協作本事又能和同學交流和溝通，歡樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見識，鍛煉自我的本事，增加自我的見識，廣交朋友，增強自我的膽量，和朋友一齊分享趣味的見聞。
歡樂還有很多，可是在大自然中可能得到的歡樂更多，所以，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我歡樂的事、物、人。
我成長，我歡樂!
以自我成長為（精選15篇）篇四
青春屬于我們，歡喜屬于我們，豪情屬于我們，七彩屬于我們，我們渴望著成長，等待著未來，我們踩著快活的足步一路走來，在成長的進程中有揮之不去的記憶，有過汗水，有過淚水，跌過跤，也撞過壁。
暮然回想，多少年前的本人又顯現在面前：飛騰的欠發展示的齊是成熟和無邪，閃明的單眼貯滿了賴奇和簡單，好像還能聽到游玩時發出的咯咯的笑聲，在空氣中一圈圈的蕩漾開來。現在，笑聲依在，只不外我已不再是該初那個懵懂的小孩子了。
我是一名中學生了！戴去了紅圍巾，詳去了些許的地實，還沒來得及考慮，就邁進了中學的大門。那種沖動和新穎讓一顆小小的心兒久久不能安靜，一下就投入了輕松的初中生活的懷抱，將生活中的萬般景致用微笑來珍藏。
帶著緩和與羞怯，帶著佳奇與向往，我打開了始中生涯的簇新一頁。記得啟學領書的時候，我被那一陣陣清爽的朱臭所沉醉，只瞅著急不可待的往觀賞新書的內容，沒想到跟對面走去的共教碰個滿懷，書稠里嘩啦散降一地，正手足無措時，新同窗未助我揀伏雖然只是簡略的動息，沒有只言片語，但卻打消了新環境面的很多困頓，讓我很鈍就融進了這個群體中，縱情享蒙友誼的暖馨。
成長的路上撒謙歡聲啼語，青春的腳印照映沒咱們的拼搏與盡力固然我們有時會飄功咸淡的惆悵然而我們信任將來會殘暴光輝。
以自我成長為（精選15篇）篇五
12年光陰，一去不復返。三年幼兒園逝去了，6年小學也即將離我而去，在時間的磨礪下，我也在成長。
xx年xx月xx日陰。
九年前我們告別了父母獨自去往幼兒園臨別之際，不知道有多少種孩童的哭聲回蕩在門口那聲音比百十口鐘聲敲響的聲音還要響亮，我本來并不想哭，可是在那么多人的哭聲嚇我也不知怎的就鼻子一酸，哇哇大哭起來，好像從今往后再也看不見我的媽媽和爸爸，他們也愣了一下子之后就一個勁兒地安慰我。這是很久以前的事了，但爸媽的鼓勵安慰依然回響在我的耳畔，鞭策我成長。
xx年xx月xx日多云。
今天我就升小學了，我的心情說不出來，有喜悅與緊張，還有難以平復的幾率是種五味雜陳的感覺，當我第一次踏進那扇我要走六年的大門，我哭了，但只是悄無聲息的流下了兩滴淚，剩下的被我硬生生給咽了回去，這次我沒有像幼兒園那樣嚎啕大哭，這算是進步了，成長了吧。
xx年xx月xx日晴。
五年半的時光從衣袖中溜走了一點，當年的青澀也找不到了，那件快穿了六年的清潔工校服都快洗的，褪了色，當時嶄新的校服都是怎么看都不順眼的？此時他似乎變成了世界上最美的華服，將世間的美麗集于一身，我想抓緊最后的時間再多穿幾次，因為再過幾個月我就再也沒有機會穿了，我希望再仔細看看，我即將離開的校園，我不知道我還會有幾次回到校園的機會，這是我如同進入大觀園，滿眼都是熟悉，滿眼都是陌生，滿眼都是喜悅，滿眼都是傷感，不知為何，看了五年的場景，依然讓我感到新鮮，這應該就叫白看不厭從以前對學習的害怕再到平靜，最后愛上學習，這應該是一種成長吧。
過去的總要過去，該經歷的總要經歷，只有面對自己不愿接受的事物才會成長。
以自我成長為（精選15篇）篇六
想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達.
少年時期,我們面對著青春期的性發育,我們又煩惱又高興,在軍訓時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時候,我心里十分的不好受,當我們和教官一起玩的時那是多么的快樂.
進入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉折的時間,也要把握住這人生最關鍵的一步。
成長,我們在成長中學習,成長使我們更加渴望踏入社會,報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發展。
以自我成長為（精選15篇）篇七
話雖然是這樣說的，可是有些家長脾氣暴躁，不愿意幫助孩子，反而對孩子心灰意冷，甚至會罵孩子：“你在學校是怎么讀書的？這么簡單的也不會，我那么辛苦送你去上學，看來真是白養你了！”我是絕對反對這種行為的，因為這時，是孩子們學習的時候，如果你幫助了他，那么他以后也會幫助他人的。
父母們認為：這些東西都是浪費時間的東西。所以一口拒絕，不給予支持，導致孩子們失去了愛好，所以，在孩子們成長的過程中，應該給予幫助和支持！！
成長也需要幫助和支持！
生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。
――題記。
自由是什么？
鳥兒說：“離開鳥籠，飛向天空，自由飛翔，這就是自由。”
學生說：“沒有考試，沒有作業，沒有老師、父母的拘束，這就是自由。”
彈指一揮間，我從幼稚走向成熟，已不再是個不懂事的孩子了，殊不知，自由也漸漸離我遠去。
小升初時，本以為考上重點初中，就能輕松點，可現實呢？上了初中，面對學校嚴格的管理，老師嚴厲的管教，父母期待的目光，面對激烈的競爭，壓力不知不覺大了起來。學校為了能在中考名聲遠揚，老師為了讓學生在中考有理想的成績，給我們布置了“山”大的作業。經歷過一場又一場的考試，一次又一次的排名，一堆又一堆的作業，我們已經傷痕累累，叫苦連天，老師不但不理解我們，還下了一道又一道的“圣旨”。
翻開每天被安排得滿滿的計劃表，自由分配的時間幾乎沒有了，被拋到了九霄云外。每天都在學習中度過，真是“學習燒不盡，煩惱吹又生！”
從無憂無慮的小學生活，步入到現在繁忙負重的初中生活之前，我就早已想過。到了初中，我的生活會變成什么樣？我周圍的同學會很好相處嗎？我的老師會平易近人嗎？我的學習成績能跟上嗎？一個又一個棘手的問題攪得我頭大，我對自己沒有了信心。
其實這些問題總是要遇到的.。畢竟小學與初中有太多不一樣。在小學，都是相處了6年的老同學，大家感情好，有什么事都能幫一把。老師也將你的學習摸得穩穩當當，學起來很輕松。可在初中，到處都是新面孔，該怎么與新同學交往，該怎么給老師留下好印象，都成了我的煩惱。我開始排斥新生活。
盡管我在小學就已習慣父母不在身邊的日子，但是初中生活與小學的反差，還是讓我感到恐懼。剛開學那天，我沒有像他們一樣和新同學友好交往，而是躲在角落默默注視著每個人。回家打電話問父親我該怎么做，可父親只是淡淡的一句“要學會一個人生活”。
因為不懂，所以后來我還是決定試一試。
開學不久后，學校舉行了一次運動會，我與少數同學一樣積極報了名，我想從競賽中開始鍛煉自己。比賽那天，場上好多同學的父母為他們調制了營養水，給他們帶了食物。而我只拿了一瓶礦泉水。比賽之前的我忽然感到右手的手背在隱隱作痛，原來是剛剛訓練時不知撞到什么東西，手背上鼓起了一個很大的青色的包。可我參加的是接力賽啊，萬一接力棒不小心打到手背上該怎么辦呢。()我回頭望了望同學們，最終為了班級的榮譽，我還是決定咬牙堅持。比賽中的我接過接力棒，竟然忘記了手背上的痛，把它捏得緊緊的，并取得了團體第一名的好成績。
那天回到家，我感悟到，原來一個人生活，就是堅強面對。
我漸漸融入了初中生活，并和同學們愉快相處，但生活恢復平靜之時，新的考驗又隨之而來。可能是因為大家都不愿用壞的東西，所以當一天早上，我來到自己座位時，猛然看見：自己的板凳，被人換成了一個壞的板凳。這么大的委屈我一時面對不來，我努力尋找自己原來的板凳，可是最終無果。身邊的新同學只是冷漠的看著我，沒有人愿意幫助我。我絕望了，不自主的眼淚已流滿了臉頰。我該怎么辦？慌忙的我愣在那里，任憑孤單無助環住我的思緒。回到家，我再一次含著淚向父親說了這個對我來說“天大”的委屈，可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。
那一刻我明白了寬容。過了幾天，我拿著50塊錢，沒有請求任何人的幫助，向學校申請并重新買了一把新椅子。是的，我不能被一點小委屈小挫折打敗。
我不能幫你一輩子，意味著我要讓自己變得會獨立處事。
如今，我初一的生活已經結束了，并且即將進入初三的生活。我在堅強中學到了許多。我再也不會為了小病小傷而哭鬧；再也不會為了偶爾的冤枉和委屈頹廢不已。我感謝父親，是他教會了我，成長也需要堅強。
以自我成長為（精選15篇）篇八
與朋友閑聊，竟談到“化石”上去了。
突然她開玩笑的說：“再過幾十萬年，我們也要和恐龍一樣變成化石了！”
這本是一句戲言，我卻莫名突感悲哀起來。
是的，人生只有短短幾十年而已，比起宇宙，不，地球吧，就只是彈指一瞬而已。
盡管如此，還是有很多無形的東西束縛著你。學校，成績，名次等等，其實，一生中，真正屬于自己的，無約無束可隨心所欲的時間，其實是極少的吧！
以自我成長為（精選15篇）篇九
每個人都會成長，都會長大，都要面臨成長的挫折與煩惱。下面是本站小編帶給大家的關于以成長為話題的優秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數學邀請賽，作為校數學尖子，我毅然報名前往，而后，多少個夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數學試卷上留下了我的足跡。在經過數星期的拼搏后參加了競賽，面對數十道難題，我毫不畏俱，運用數學老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數題目，功夫不負有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數學單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時，我的情緒低落到了址低點，在填報志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當前的狀況，微笑著對我說：“你是有實力考取重點中學的，老師們都相信你，關鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關懷。
永遠忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的道路還很漫長，我要執著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經11歲了，可除了每天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家里，是家中的一份子，當然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因為有急事要出去，便把洗碗的任務交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次，最好用流動的活水，這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好!我這天才的記憶，你還不放心?!”“呵呵，就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領，畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦，媽媽肯定要發威她那“獅子吼”了!算了，不經歷風雨怎能見到彩虹?!挽起袖子，學者媽媽平常的樣子，把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著我自創的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉圈，接著用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務，猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗：“呼!總算圓滿完成任務!”
這次簡單而關鍵的成長經歷讓我明白：成長是要經歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記。
七歲的窗口。
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼。
對聯。
過新年時的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時的自己亦然純真不懂那人間的險惡只知道開心的時候應該哈哈大笑傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己現如今到哪里去了呢?七歲一個快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的。
日記。
關閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己。
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界里。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的美好;成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經，放棄了曾經的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元;科學家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統一六國……他們所追求的不一樣，可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進，哪怕每天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個追求、一個目標，可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難，可是這卻不會削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前，我們最終會實現我們的追求。我們在成長的過程中實現了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會，他們會比那些那些成功者做得更好的。可是他們卻不知道機會是自己創造的。就是像泰戈爾所說的一樣：“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們。”
作為即將畢業的初三學生，我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多么的好的時候，我們總會在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現我們的追求，讓我們的未來更加美好!
讓我們在追求中成長，在成長中追求!
以自我成長為（精選15篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如花美眷，似水流年。走在成長的路上，縱使周遭風景變化莫測，我也不會迷茫，因為我清晰地知道，你是我身邊最溫暖的依靠。
你總說有個我這樣的妹妹真好，但你不知道，我以有你這樣的姐姐而感到幸福。
那一年，我6歲，你9歲。正是可以隨意哭，隨意笑，任意而為的年紀。我們在一個小學念書，放了假就一定會待在一起。你總能調動我體內極少數的活躍因子，然后帶著我去瘋，去鬧，去歡笑。
后來，我9歲，你12歲。你上初中了，我們不能再待在一個學校，也不能再像過去那樣肆無忌憚。我害怕我們的.關系會因此而疏遠。可當你每次擠出時間回來看我，我們一起聊天然后笑得天翻地覆的時候，我就明白了，一切都不曾變過，你就是你，我就是我，我們就是姐妹。
現在，我15歲，你18歲。我們都已長大，不再年少無知，但對于彼此的意義卻并未改變。那天中午我們一起吃飯，我能想象到你面臨高考的煎熬，也能感受到你在我面前的強顏歡笑。可是真的很抱歉，我沒能幫你分擔，哪怕一點也好。
聊到未來的大學生活——我們從小就有的話題，竟不似從前那樣輕快了。終于你開了口：“本來我們兩個現在能待在一起的時間就少，要是我以后出去讀大學了，不就更沒時間陪你了嗎？”剎那間，我們都啞口無言，仿佛時光靜止，直到你眼角的第一滴淚水滑落，然后心里所有的不安都在那一瞬間爆發了吧，我的眼淚竟然也不爭氣地流了下來。
在我的記憶中，這是你第一次向我表露你的壓力——一直以來，都是你替我開導。我才知道，你的學習生活也一樣的辛苦，可我卻不曾在意過。
那天，我們聊了好久好久，我不知道這樣的機會以后還能有多少。你告訴我，每個人都要學會成長，再多的無奈與不安都要學會忍受，但你會做我最堅強的后盾，伴我度過成長中的每一次挑戰。
成長的味道或許真的過于復雜，可有你在身邊，我就能有勇氣去面對——我是真的幸運！
志南和尚曾經說：落花有意染衣袖，癡語無人誰與聽。有了你的陪伴，我成長的味道總是很甜。
以自我成長為（精選15篇）篇十一
把成長裝點得五彩繽紛、有滋有味。翻開我的“成長相冊”，你能看到各種各樣的我——公園里玩得暢快淋漓、開懷大笑的我；領獎臺上手捧證書、滿臉自豪的我；用微波爐烤出“非洲黑人”式的花生米，尷尬苦笑的我；還有在博物館里好奇地盤問個不休的我......這些千姿百態的“我”，分別代表了成長過程中我的不同階段，每一個“我”都是那么的真實可愛。成長，帶給我酸甜苦辣的種種體驗，也給了我神奇的“成長三原色”。
藍色：天真·憧憬小時候的記憶，是清新而又明亮的藍色。那時候的我才四、五歲，坐在爸爸自行車后座上，常常看到鄰居家的哥哥姐姐們三五成群地結伴玩耍，心里別提有多羨慕了。他們去樹林里抓鳥，在小河邊釣魚，到球場上追逐，無拘無束。看他們玩得那么快樂，那么投入，我多想和他們一樣，瘋狂地玩一把。但每當這時，爸爸媽媽總是緊緊地攥住我的小手：“你還太小，出去玩這些游戲不太安全，等你長大了就可以和哥哥姐姐們一樣了。”我就天天盼著自己快快長大。長大了，就能像哥哥、姐姐一樣自由自在地玩耍，還能像他們那樣神氣地背著書包，蹦蹦跳跳地上學......長大多好啊！于是，我天天纏著爸爸媽媽給我量身高，盼著自己快快長大。
紅色：快樂·陶醉在長輩們的期待和教誨中，我不知不覺地長大了。我的成長是令人陶醉的`紅色。我學會了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼賽車，還成了家里的小小修理工加電腦高手。我認識了方塊字，愛上了看書，在一冊冊書卷里領略了博大精深的歷史文化：李白、杜甫、歐陽修的韻律，孫臏、張衡、祖沖之的智慧，陸游、岳飛、文天祥的忠誠......在奧數集訓班里，我最喜歡的游戲就是和同學們一起挑戰難題，哈，最先喊出答案的人一定是我！然后，我會興高采烈地上臺領取老師發給的特別獎勵——一道更難的奧數題。在杭州市文三街小學這個大家庭里，我當上了少先隊員，評上了區“三好學生”，是老師眼中的好學生，同學們身邊的好朋友，也是長輩心中的好孩子。我懂得了友情和信任，懂得了樂于助人和尊老愛幼，也懂得了要想實現自己的愿望，必須腳踏實地地付出努力。我慶幸自己的成長，我陶醉于成長的快樂。我像一只舒展開翅膀的小鳥，在開闊的天地里快樂飛翔。
以自我成長為（精選15篇）篇十二
成長真是一件令人感到幸福的事。成長意味著什么呢?下面就是本站小編給大家整理的成長為話題的。
作文。
希望對你有用!
6歲時，只顧瘋玩鬧的我沒有一點兒女孩子的樣子，不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時候，不小心弄倒了茶幾上的杯子，燙傷了手。我抹著眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手，笑著說：“傻孩子，你什么時候才能長大啊!”我問媽媽：“什么是成長?”媽媽說：“成長就是可以照顧自己!”
豆蔻年華。
13歲時，因為考上理想初中的我激動不已，于是便買了一大堆零食來犒勞自己，花錢便愈來愈大，一發不可收拾。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機前看電視，看見一個和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動力來維持家庭，她邊照顧父母邊學習，學習成績依然名列前茅。媽媽說：“哎，咱家孩子啥時候才能長大啊!”我問媽媽：“什么是成長?”媽媽說：“成長就是可以自供自給!”
正在長大。
16歲時，我懂得了分擔，懂得了理解，懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學校的棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長的路上他們無微不至的關照。我問媽媽：“什么是成長?”媽媽說：“孩子啊，你已經長大了!”
因為成長，今天的我是幼稚的，明天就會慢慢成長;因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃;因為成長，今天的麥穗是成熟的，明天就進入了打麥場。
成長?成長!成長意味著什么?
成長真是一件令人感到幸福的事。
幼時，你常常與我相伴，在我的眼里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動，直到你倦得流不動。
長大了，你已難得來我臉上散布，不在為糖，不在為娃娃，不在為爸爸的呵斥。但你依然還來，靜靜地，悄悄地，在深夜，再被窩里，你從心底溢出，從我的面龐跌落。這時嚶嚶地抽泣為你伴奏，為你送行。
你幫我打開暗淡的心扉，讓我窺見海闊和天高。在我失落重重的時候，你讓我看到父母的疼愛，老師的關心，同學的友情。你教我正直，教我勇敢，教我堅強。透過淚水，我分明看到了粉紅色的希望。
“哦，眼淚，眼淚都是我的體會，成長的滋味;哦眼淚，眼淚流過無言的夜，心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦，眼淚是悲傷;眼淚是甜，眼淚是昨天……”
“學如逆水行舟，不進則退”，在我成長的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會退步，當你積極向上努力學習工作的時候就會前進。
在我成長的道路上曾經取得了優異的成績，數學、語文和書法獲得省、市及學校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點占占自喜，成績面前產生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試，數學我只考了76分，我班的平均分數都是78分，比平均分還少2分，老師批評了我，當時我的心情非常難過，無地自容。后來在老師和同學們的熱情幫助下，同時向我提出了寶貴的意見，說我上課和同桌同學講話，我下決心要改正缺點。后來，我認真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚了我，同學們也贊揚了我。
去年英語期中考試，我考了58分不及格，當我看見發下的卷子時，我低下頭，有一種說不出來的滋味，非常傷心，都怪我平時沒有努力的結果，這時我看見其它同學滿臉笑容，我心里更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學們一樣努力學習，一定要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語，功夫不負有心人，終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。
當我在成長的道路上絕對不是一帆風順的，時時刻刻都會遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰勝克服它，困難就會向你低頭，勝利的曙光就會在你身旁。
以自我成長為（精選15篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興我又能站在這里與大家談一些關于成長的話題。
我們還都很年輕，有很大的發展余地。但是，首先有這樣一點需要承認，我們中的大多數人還算不上成熟，還有待成長。做事情有對有錯，有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認識到這一點。
我們以后將要去做很多事，到工作崗位中去獨當一面，作出決定與得到結果。如果讓我們現在去參加工作，我們很可能會做不好，會出現這樣或那樣的問題，讓別人看起來不滿意，我們的一些說話辦事的方式都會讓別人感覺到還不成熟。因為我們現在的經驗和素質還很不夠。可以說我們的經驗與素質，就像杯子里的水，現在還很少，并不多。
那么，三年以后呢？三年以后，我們的年齡增長了一些，但是，年齡的增長并不直接等同于經驗與素質的增長。如果我們在這四年里得到一些經驗的話，那么杯子里的水就會增多，以后做事就會讓人覺得像樣。反之，如果這四年里我們什么也沒得到，那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作，我們也會和現在去參加工作一樣，會有很多的失敗。也就是說：如果不往杯子里添水，那么三年后它還是那么多。
為什么這樣說呢？現在一些大學畢業生在工作中所表現出的言談舉止并不能讓人感到滿意，所做所想還不成熟，多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們在大學四年里能夠多做一些，多積累一些，在思想方面和能力方面充實自己，那么我們將來是不是會更好一些呢？對我們自己，對公司都是一件有益的事！
所以說，現在開始，你們要做的就是：往杯子里添水。水是指什么呢？就是一些的經驗與素質。一是指我們的'經驗，包括我們做過的一些事，包括成功或失敗，并從中知道，下次該怎樣做才對。一是指我們所明白的道理，做事的原則，思考問題的方法，看問題的出發點，判斷事物的準則。
所以從現在開始，希望我們能夠注意去做三件事：
一是去嘗試一些事情，成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思，一件事情，做完了也就做完了，如果我們從中反思，還會體會到更多的東西。做事情也就意味著與別人交往，只有在實際與別人交往之后，才會體會到應該怎樣去做。
二是去接受一些說教，說教也許會很煩人，或許應該說真的是很煩人，但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西，那么就相當于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢？現在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對于別人的教導或是評論，總是能夠找出理由來反駁。比如像我，呵呵其實這是一種很不好的習慣。如果我們不懂得謙虛，那么在別人說話時就只會想反駁，然后是爭辯。因此別人說的話你就不會聽進去。別人的話有好有壞，如果我們總是這樣，那么我們聽到的話就會越來越少，就會錯過一些好話。那么，我們便沒有了提高自己素質、豐富自己思想的來源，亦即意味著我們不會進步。因此，要試著學會去"聽"話。說到這里有一點必須得提一下，那就是我們的輔導員，大家都看的出來李峰老師是一個很健談的人，而且多次向我們提出過交心的邀請！大家都應該知道怎樣去做！！認真地聽取別人的話，然后運用自己的頭腦進行思考，對其進行取舍，并感悟其中的道理，這樣才能充實自己的思想，使自己的素質有所提高。這，才是你們需要做的。
如果我們不做這些事，還可以用你自己的聰明頭腦去想以后怎么做，也會有所進步。但是有這樣一點需要注意：我們自己的智慧終究是有限的，而且我們在大學的時間也只剩下了三年。自己往杯子里添水，量再多也只有一點點，如果我們能夠吸收別人用時間換來的經驗，那么可以想象：我們杯子里的水將會增加很多。只有那樣，我們才能以一個飽滿的姿態去面對社會，去挑戰明天。
呵呵！謝謝大家今天又能堅持坐在這里聽我講了這么多！！謝謝！！希望大家以后生活得幸福精彩！
以自我成長為（精選15篇）篇十四
但一線經理的確是這樣一個“不需給予太多重視的群體”嗎？采訪下廣大的員工吧，問問他們，一線經理的不勝任會給他們的日常工作帶來多少壞心情。美國蓋洛普公司在員工敬業度調研后得出了“加入公司，離開經理”的結論，在由直線經理導致的消極的團隊氛圍下，員工的主動性下降，投入減少，甚至逐漸脫離他們的工作和組織。
新任管理者都要經歷角色轉換的關鍵時期，這對于任何一個成年人都不是一件容易的事，隨著閱歷和年齡的增長，人們往往越來越難以做出改變，與學校時期有明確的學習任務和單一身份相比，職場則是一個缺乏足夠透明信息的世界，沒有人會告訴你應該在什么時候做什么和怎么做，沒有人會時刻提醒你和督促你，悟性極強的人可以靠自己去解決這些問題，但是那些人恐怕在公司中只占到不到20%吧，這恐怕還是一個太樂觀的數字，剩下的人都仍然需要明確的支持和指導，才能順利完成轉型。
為什么會特別強調專業人士的轉型問題呢？因為專業人士往往具備很高的素質，從事專業和技術類較強的工作，自己本身都是“手藝人”，他們成為管理者和一些非專業人士的會有迥然不同的問題。專業人士往往自詡精英，關鍵是他們對自己作為員工時的成績抱著一份珍貴的自信，因為剛剛達成一些成績，他們處在事業的“順風期”，這個時候往往覺得自己會無往不勝，換句話說，就是會犯些類似“高估自己，輕視敵人”的錯誤。我們總結了一些轉型為管理者的往日明星會有的常見誤解：
誤解一：專業足夠優秀才能帶領他人。
足夠優秀才能帶領他人嗎？對自己專業技術的自信幾乎是專業人士的全部，也是他們的黃金法則。專業人士們往往會過于看重技術，看重專業能力，多-維度的視角可能是他們相對缺乏的。成為管理者，需要你具備影響力，影響下屬、平級、上級、客戶，你不再是一個人單槍匹馬。而專業能力無疑是影響力中很重要的一個支柱，但它也僅僅是支柱之一，專業人士會往往會賦予這根柱子過大的權重，而對全局出現“偏見”。有時候，這根專業就像是他們的一根“救命稻草”，習慣僅僅抓住撒手不放。很多時候忘了自己在面臨一個個全新的情境，過去的成功-法可能不再適用。如果有一天聰明的專業人士們開始放棄羞于啟齒的不安全感，開始開懷和釋然，明白自己并非完全正確的，那他們就突破了自己的“專業緊箍咒”。
誤解二：自己不明白的問題必須自己想出答案。
有時一些新任管理者會覺得自己不需要再上手干活了，因為自己已經是管理者了。但對于專業人士而言，他們的問題其實是另外一個極端，他們太有責任心了，他們覺得自己必須身先士卒，必須比下屬更忙更累，他們必須沖在最前面解決所有問題，他們往往會覺得一件事連我自己都不知道答案，沒有想明白的時候，我怎么有資格去要求別人搞明白這件事呢？所以這番內心掙扎的結果就是他們必須自己想明白這個問題才有資格去讓別人協助去做。相比于過度授權，他們是把任務抱在懷里。管理者需要明白他們是一個團隊，這個問題不是他自己的，是整個團隊的，所以，要發揮團隊的力量去解決難題，而不是一個人閉門苦思，把團隊晾在一旁。這樣造成的結果，一方面，他們的下屬就變成了“溫室里的花朵”，能力越來越得不到成長。另一方面，他們的下屬會漸漸覺得這個上級過于強勢，他們本來有想法也懶得再說，因為你讓他們覺得你想自己解決一切事情。制定團隊決策流程，給他人更多的話語權和思考空間。別忘了，他們不僅有四肢，還有頭腦。
誤解三：確保任務達成是我的唯一目標。
成為管理者的那一瞬間，就意味著你要開始“管人”了。管事和管人是管理者的左右手。哪個更重要？我想說是管人。走上這個崗位，需要明白作為一名管理者，要開始對人有認知了，事情都是靠人去完成的，沒有人，沒有團隊，業績就是虛妄。管理者必須很認真的正視這件事，無論他們剛開始的時候有多么不屑。專家們需要改變“努力做好事情就有好結果”的直線邏輯，明白完成具體任務是員工的事，管理者需要專注于對人和流程的管理。團隊各個人都是什么性格？他們的偏好是什么？他們的優勢和短板是什么？怎么能更合理的配置工作，從而發揮每個人最大的效用？人崗匹配不是hr的事，在管理者負責的工作范圍內，人崗匹配是管理者自己需要不斷探索的事。
誤解四：我能比其他人都看得更明白，這說明我就是一個好的管理者
專業人士的個人特征是聰明，擁有強大的分析能力。但智商高就等于優秀管理者嗎？稍微對領導力有點認知的人恐怕都不會這么覺得。聰明的專業人士要避免變成一個分析者和旁觀者，一方面，這可能是專業人士的完美主義情結在作祟，要不就插手到底，挽起袖子把事情做到自己要求的完美，要不就完全不插手，因為不想為最后不完美的結果承擔責任，從而淪為一個冷眼旁觀的人；另一方面，還是專業人士慣有的“自作聰明，不甘落后”的特征，和下屬pk智商，pk才華，認為自己比其他人聰明，看得明白就證明自己是一個好領導了。看得明白只是管理動作的起點，不是終點。領導力是知行合一，除了需要“想得明白”，管理者更需要“做得明白”，用實實在在的行動激勵和帶領團隊完成任務，達成結果。
因此，專業人士要想成功成長為管理者，需要完成以下四個心態和技能轉型：
從專業視角到多元視角。從單一的“以專業說話”到從不同角度思考和行動。對待下屬，避免以專業能力為唯一評價標準，學會看到下屬各自的優勢和可以發揮作用的地方，而不要采取專業能力的一票否決制。對待任務，避免將做事的專業性或技術性當做達成目標的唯一變量，明白一個任務或項目的完成，是由多種變量共同起作用的，除了專業技術這種理性因素外，人、關系等感性因素有時更加重要。總而言之，專業人士要多點“人情味”，掌握好理性和感性的平衡，多用點正常人的common sense。
從“多做事，少說話”到“多說話，少做事”。管理者最重要的技能就是溝通影響。要想順利完成任務，需要調動眾多利益相關者的資源，包括上級的支持，跨部門的協助，下屬的投入，有時還有客戶的參與。專業人士們不能再埋頭苦干了，要從“多做事，少說話”轉型為“多說話，少做事”，要學會合理有效的調動資源，這其中大部分的資源都是“人”。縱使內心有一萬個不情愿，專業人士們也不能退縮，要想成為合格管理者，溝通影響是一門必修課。
從成就自己到成就他人。這是新任管理者最難的突破。因此會有企業規定：不能培養出合格接-班人的經理人，不能被提拔。既然主動起來太難，那干脆從企業角度做硬性規定。一方面，這是境界的提高，可能需要日積月累的修煉；一方面，也要注意改變自己的技巧和行為，當員工向你請教時，正確的做法不是為他們想出答案，而是幫助他們自己思考，多問問自己，“怎么能幫助下屬成功？”
從完全控制到從容應對不確定性。專業人士習慣從科學的角度做決策，確保嚴謹、縝密、萬無一失，喜歡everything under control的感覺，只有這樣覺得才靠譜、才踏實。對于事情來說，的確可以在信息完全確定的條件下去做決策。但成為管理者后，面對大量與人相關的決策，完全信息下的決策不再適用了，這時，管理者需要放棄從前的決策思考模式，學會在不確定性和復雜性下果斷作出決策，強調“果斷”兩字，是因為有些管理者因為信息不完全就模糊決策，模棱兩可，甚至拖延不做決策，這都是非常錯誤的。這時，管理者不是猶猶豫豫，而是要學會運用直覺，提升不確定性下決策的準確度，大膽授權，大膽決策，決策能力也是要在試錯和實踐中才能提升的。
人人都說印刷是朝陽產業，那么生活在這個朝陽產業里的員工，應該怎樣做才能克服工作中的困難，看到自己職業生涯的曙光呢？讓我們一起來看看下面的文章。
對于我們這個行業來說，獎勵表現突出的管理人員是一件極其重要也十分必要的事情。我們的職業性質決定了任何一個員工在進入印刷企業后，如果沒有得到合理的報酬，就無法勝任自己的工作。
目前，在絲網印刷領域，優秀的管理者通常是從最底層開始做起的，他們一步一個腳印，踏踏實實地走上了管理者之路。他們不斷磨練自己的技術，雖然也曾犯過許多錯誤，但這些錯誤都是無法避免的。他們一次次地從中總結吸取教訓，最終走向了成熟，成為了舉足輕重的企業管理者。如果你要問他們中任何一個人：“在你的職業生涯中，最難過的是哪個階段？”他會告訴你，自己所面對的最大挑戰是如何從一個勤奮肯干的普通工人成長為后來的管理者。
那些高層管理人員似乎已經記不清自己是如何獎勵自己手下那些表現突出的員工的了，他們只記得當初自己剛獲得這個職位時的那種無助和經歷過的一次次失敗。下面，我們將討論一下新上任的管理者如何才能更好地適應職位的轉變并且取得良好的工作效果。當然，這個討論不僅僅是針對某一人的，而是面向公司中的每一位基層員工的。
保持謙遜
千萬不要太自滿了！升職是一件大事，這意味著你將肩負起更大的責任。但是這并不意味著你需要將自己放在一個高人一等的位置上。你能夠擁有這樣的職位，靠的是辛苦的工作和勤奮的精神，也只有這樣，你才能夠在新的職業中獲得成功的保障。
自大和傲慢將在一瞬間毀掉你所擁有的一切。對于你的同事們來說，在適應你的管理方式的同時也必須接受你自我膨脹，事實上，沒有人能夠做到這一點。你只有與自己的團隊一起并肩作戰，才能獲得更大的成功。無論在自己還是同事面前，都要勇于承認自己在管理方面的`不足，在多數情況下，你都要邊干邊學。不要懼怕正視自己的錯誤，但不要犯曾經犯過的錯誤，要把它們看作是自己學習的機會。
思考
多花一些時間去考慮你的新職位到底是什么，你的上司對你的期望又是什么，不要陷在新工作的細節中無法自拔，看問題要從管理的理念出發，對于自己想要達到的結果要有一個客觀的評價。
我將告訴你怎樣做才能讓一切變得更輕松。真正的管理是要使你的部門能夠及時有效地進行生產。而這一切并不在于你是怎樣做的，結果才是最重要的。如果你的上級能夠放手讓你去主持事務，他將非常高興，因為這樣他們就能夠投入更多的精力去處理別的事情，他們越少操心你的部門，也就意味著他們越看重你。
交流
通常情況下，在你的團隊中，總會有一個人認為你不應該獲得提升。人們通常會接受這樣一個管理信條：作為一個管理者，只有當他解雇某人時，才會受到真正的尊重。如果有一個會被解雇，那么他一定是那個對你的升職感到最為不滿的那個人。這實在是一個很大的損失，因為那個人很可能在工作能力上與你不相上下。
請時刻牢記要為人謙遜，并且告訴周圍的同事你很理解被傷害的感覺。或許這以前在你的身上也發生過。這時，你最好向你的同事們尋求幫助。下班后，和大家一塊出去喝一杯，和他們談談自己的感受。
你不能失去最好的員工，你必須和每一位同事討論你們的工作目標，在你決定要做工作上的變動時，必須把每個人的因素都考慮在內。因為只有當他們成為決策制定的一份子時，才會盡自己的最大努力去執行這一決策，否則，一旦將來發生什么事情，他們就會去責怪自己的新上級。
你和員工交流的越多，收集到的反饋信息就越多，這時，你們之間的討論就顯得十分重要，當然還有一點要注意的是，不要忘記告訴他們你對你的老板做了什么，要積極地去開創有利于基層員工的新局面。
自我學習
這一點是最為重要的。對于你來說，這是一個警鐘，它能夠提醒你自己是多么的無知。當然，你也不必過分擔憂，畢竟沒有人要求你必須學會每一件事情。但很明顯，現在的你需要盡自己的最大所能來學習有關于工作的每一個細節。最好到車間中去，向每位員工學習設備的操作。建一塊行業公告板，將你需要請教的問題都寫上去，并認真學習他人的工作經驗。請你的老板派你到工作現場去處理那里的事務，經常用一些先進的設備及生產工具，這樣才能使你掌握到最新的生產技術。
同時，你需要向那些社交技能突出的專家們學習，因為這實在是一門不好掌握的課程。多閱讀一切能夠激勵員工的書，并將這些理論運用到實踐中來，永遠記住，你最好的老師是那些進行實際操作的員工，多聽取員工的建議是學習的最好機會。
保持冷靜的頭腦
當脾氣發作時，一定要克制住自己的沖動。時刻記住，你的目的是解決問題。發怒往往是遭受挫敗的一種體現，找到挫折的源頭，你將會立即冷靜下來。
你的任務是確保你所在的部門能夠保持一種平靜的氣氛。在每天的工作結束前，花一點時間去想想今天做對了什么和做錯了什么，思考一些新的方案以及實現它們的辦法。
你該怎樣管理
謙遜，交流，學習，勤于思考能夠是管理這在自己新的工作崗位上干得更加出色。但這只是一個開始，很快你就會意識到，作為一名管理人員，人們通常會通過你以前做過的事情來評價你，而不僅僅依靠你所取得的成績。在出現問題時，要時刻保持清醒的頭腦，利用你在這里所學到的一切，坦誠地告訴你的老板發生了什么，你從中吸取了怎樣的教訓以及將如何避免類似情況的發生。讓你的上司知道你所作的一切以及你是怎樣通過管理來激勵基層員工的。如果你做到這里所談及的每一個環節，那么你會發現作為一名管理者，能給你帶來多大的好處。
以自我成長為（精選15篇）篇十五
我相信，幸福是無意間掛起的微笑。
今天是24號，我抽空去看了爺爺奶奶，順便還為他們帶去了他們都咬得動的苔條餅和椒鹽香糕。爺爺奶奶又老了許多，我忽然間想起我已經兩個月沒有去看他們了。歲月的消逝使老人們變得很脆弱，生命似乎只有到了這份上，才能體會出什么叫珍惜。
于是，我又盯上了二樓修車的爺爺。他可是有一手絕活的哦，我曾經全程觀看過這種奇妙的修車”表演”————他把一輛快散架的自行車硬是從〝死亡線〝上拉了回來，使它重整雄風。厲害吧，但是修車看多了自然也就膩了，就瞄準了時機與四樓的大哥哥套近乎，果然，我被邀請去做客。大哥哥有很好的油畫功底，我常常看著他一下午就把一整面墻涂滿了顏色，又刷成白色，再繼續涂。雖然，我并不太懂他想要表達什么，但也因為好奇心的驅使玩了幾筆，呵呵，結局肯定是以失敗而告終。艾，還是跟爺爺打打馬吊兒，唱唱小曲兒吧，隨口也喝他一口老白干，實在裝不出爺爺的瀟灑，喉嚨還辣了一個多星期。自此，我就再也不敢隨意模仿自以為很酷的動作了，因為我開始明白，要做成一件事，是需要付出代價的。
其實，我一直很感激奶奶對我沒有那么多要求，她一直讓我快樂得生活著，讓我舒服并且輕松地過著童年應有的樣子。我的童年就這樣在嬉笑打鬧中悄悄溜走了，但我并不后悔，也并無遺憾，因為我是快樂的，因簡單的生活而快樂，因單純的笑容而快樂。因親人的愛而快樂。
奶奶就是這樣在除過年以外的日子來見她的兒子們和孫兒們的。我明白，什么都明白，所以我從不拒絕，很高興地從奶奶手里接過她早已準備好的一切，也總是以車籃太小放不下為由，留下那些奶奶也愛吃的。她似乎很高興，但始終沒有開口，看著我騎車到拐角口然后再緩緩地走回去。這次，當我停下車，轉頭大聲對奶奶說“我下星期再來看您吧，”她笑了，很久很久都沒有看見奶奶這樣笑過了。我想，這，就是幸福吧。
從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那刻被痛德死掉了。
兩年前的某一刻，我忽然從學習中回過神來，我是為了什么而學習，我以后的路該怎么走，我的理想是什么……突然間，我似乎覺得自己一無是處。在這個，充斥著80年代朋友們的社會里，越來越多的人開始向往一種功成名就的生活，想法子出名，然后掙大把大把的錢，之后就是無憂無慮的生活。一切似乎都很美好，并且有越來越多的人加入進去，無論參加各種作文大賽想借此出名也好，還是各種的歌唱比賽來唱紅自己，所有的人都或多或少地朝著同一個方向前進著，就是————出名要趁早。
這句張愛玲的名言卻給了許多人借口。誰還能記得那個在草棚里臥薪嘗膽十年之久而不改初衷的越王勾踐；誰還能記得那個在江邊大唱“寧溘死以流亡兮”“伏清白以死直兮”的率性任情的不朽詩人屈原；誰還能記得那個吞吐著煙霧，倔強而又執著，卻把自己化作一把雙刃劍無時不刻不在刺向黑暗與不公的魯迅……只是，英雄的血，始終是無味的國土里的人生的鹽。
我們忘卻了，忘卻了勾踐在戰場上的嘶喊，忘卻了屈原在沉入江底時發出的那一聲沉悶的失落，忘卻了魯迅在暗夜里的奔跑與吶喊。于是我在理想與隨波逐流的'浪涌中毅然決然地選擇了理想。我愿像魯迅先生一樣，甘愿用自己的執著與孤獨去博取眾人的一片清醒。
讓濃睡不消殘酒的李清照去詢問花事吧;讓多愁善感的林黛玉在冷雨敲窗時凄涼地哭泣吧;讓心胸開闊的劉禹錫歡歌“秋日勝春朝”吧。我自有李白那暢快的“天生我材必有用，千金散盡還復來”！
在生命的極限里，忍受它，使自己體會我們生命的韌度。
每個人的成長都不可能是一帆風順的，我也曾在一棵樹下安靜地休憩過，凝神思考著自己在尋找什么;我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠，需要花費更多的時間站在原來的起點上重新開始;我也曾孤單一人夜行百里，來到這個荒島打算過遠離人世紛雜的日子……但從始至終我唯一沒有改變的就是————我一直都不曾放棄。為了尋找兒時的夢想，再次整裝出發;為站回原來的起點，毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑，艱難地向前爬行;為贖回自己出賣的靈魂，找回內心的那一份感動，努力著……為這個生命，各種方式證明自己的存在。
當我正想要放手時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，放棄將不再是理由;當我正要放手時，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”，失敗將不再是理由。
人的一生總在不斷地摔跤，又不斷地爬起，失敗的人會說上帝沒有給我們機會;成功的人會說上帝把我們從門里題出來，我們想辦法從窗子爬了進去。
成長之路可能是灰暗無光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因為快樂可能就在那里等待。千帆過盡，總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。
成長之路可能是荊棘叢生的，但我們一直都在路上，感受著生命里的單純與溫柔。終有一天，等我們都變成了蝴蝶，但還會記得讓彩虹成為我們最美麗的微笑！