廣播稿的結(jié)構(gòu)可以采用開(kāi)門見(jiàn)山、點(diǎn)題明確、內(nèi)容豐富的方式,以吸引聽(tīng)眾的注意力。下面是一些精選的廣播稿范文,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)廣播稿時(shí)有所幫助。
廣播稿春天(精選21篇)篇一
主持人:
(鄭):信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
(鄭):我是主持人:
(李):我是主持人:
(鄭):今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》。
(李):隨著時(shí)光的疾馳,一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò),一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅。
(鄭):一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息,那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕耧枬M,好似卯足了勁往上長(zhǎng)。
(李):天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚(yú)姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開(kāi)了緊閉一冬的口,開(kāi)始喚醒熟睡一冬的小精靈們,為暢想春天增添一些新的活力。
(鄭):一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條,總會(huì)送人許多驚喜在里面,有時(shí)是滿樹(shù)的梨花開(kāi),引來(lái)成千上萬(wàn)的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛,一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì)送來(lái)春雨如絲、如線地斜織于天地間。
(李):這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。春是五彩斑斕的,綠的樹(shù),黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好似蠟染畫(huà)里最神奇的筆觸醞釀而成。
(鄭):滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。
(李):形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空,留給人們無(wú)限的夢(mèng)想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾欤柚猴L(fēng)早做打算,早下計(jì)劃,把新世紀(jì)的夢(mèng)想放飛藍(lán)天。
(鄭):下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛:“我媽媽是碩士,爸爸是博士。”小新:“有什么了不起!”小毛:“你爸媽是什么士?”小新:“我爸爸是男士,我媽媽是女士。”
(李):最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》。
廣播稿春天(精選21篇)篇二
女:不知不覺(jué),春天來(lái)了。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。
男:我們虔誠(chéng)的熱愛(ài)我們的生命,就像花朵熱愛(ài)陽(yáng)光,樹(shù)木渴望生長(zhǎng),就像春鳥(niǎo)衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護(hù)她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容是:我愛(ài)綠色。
女:那你可知道生命和美是什么顏色的?
男:我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛(ài)著生命和美而熱愛(ài)綠色。雖然美不可盡用綠色來(lái)表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛(ài)校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無(wú)意于匆忙奔走,因?yàn)槲覀兌伎释禾欤释迈r空氣,渴望歡歌笑語(yǔ),這綠呀,震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。我愛(ài)綠色的校園,這里是我們成長(zhǎng)的地方。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛(ài)綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認(rèn)真參加植樹(shù)勞動(dòng),讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
男:然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我知道,“綠色學(xué)校”還有著更深刻的意義。她是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進(jìn),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們?cè)谑芙逃W(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
女:其實(shí)綠色并沒(méi)有藏在樹(shù)林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我的們的臉上,我們的意識(shí)里:裁一棵樹(shù),種一盆花,一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動(dòng),一項(xiàng)科技環(huán)保知識(shí)的宣傳,一句“朋友,請(qǐng)節(jié)約用水”的溫馨提示,一個(gè)點(diǎn)頭、微笑,一聲問(wèn)候,甚至是一封拾金不昧的表?yè)P(yáng)信,一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,習(xí)慣決定意識(shí)。
男:那么朋友,讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧,因?yàn)橐粋€(gè)真正熱愛(ài)生命和美的人,定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人,是一個(gè)大氣的有公眾意識(shí)的人,是一個(gè)綠色的和諧的人,是美在使者。應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)綠色的校園,需要我們同學(xué)們有良好的個(gè)人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象,必須講究禮貌禮節(jié),為此,就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠(chéng)的表現(xiàn),一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度。(這是我復(fù)制的,你可以不選這個(gè),呵呵,因?yàn)槲也簧蠈W(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊,不知道能行嗎)我愛(ài)綠色的校園,要通過(guò)校園綠化、美化,營(yíng)造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。
女:下面由我來(lái)朗誦一篇關(guān)于綠色的文章:
我愛(ài)綠色。
一直以為自己是鐘愛(ài)藍(lán)色的,因?yàn)樗母哐牛┐螅儩崱?墒牵幸惶煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠(chéng)的愛(ài)著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī),我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來(lái)。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹(shù)梢上...。隨處都可以瞧見(jiàn)這些可愛(ài)的綠色小精靈。他們?cè)谔瑁诟璩煌哟喝盏年?yáng)光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來(lái),把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個(gè)春日的小城,給小城帶來(lái)新的生機(jī)。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次。
徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會(huì)無(wú)比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹(shù)木......無(wú)不給我美的享受。靠近它們,我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。
綠色是一種精神。它代表著樂(lè)觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無(wú)光的土壤中,它沒(méi)有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢(shì)待發(fā),終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會(huì)難倒我們。
綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望,躍動(dòng)的陽(yáng)光.滾動(dòng)的露珠,飄蕩的音符,涌動(dòng)的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊.我們不會(huì)放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫(xiě)了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢(mèng)想,我們?cè)诰G色的青春里高歌,歡唱。
綠色如詩(shī),綠色如畫(huà)。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛(ài)綠色!
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廣播稿春天(精選21篇)篇三
春,四季最美的季節(jié),生命從這里開(kāi)始,單調(diào)的世界從這里開(kāi)始上色。今年的春天來(lái)得很早,我安靜了一個(gè)寒假的心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。當(dāng)我聞到了青草泥土的香味,便更加按耐不住了,迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。
這時(shí)幾只小鳥(niǎo)唱起歌來(lái),它們也在慶祝春天的到來(lái)吧!
眼睛看著這一切景色、耳朵聽(tīng)著這一切歌聲、雙手摸著這一切全命。這個(gè)春天,我真快樂(lè)!
廣播稿春天(精選21篇)篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
翹盼的春天來(lái)了,在風(fēng)的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng),是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開(kāi)馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!
雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開(kāi)的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,仿佛是青澀的詩(shī)句,一闕闕平平仄仄押著詩(shī)韻的詞,又宛若爭(zhēng)分奪秒行走的時(shí)鐘,如果把這溫潤(rùn)的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái),可以使長(zhǎng)江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,為綠色而來(lái),為鮮花而來(lái),為春天的璀璨而來(lái),是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的`蓓蕾。
鳥(niǎo),追尋三月的風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細(xì)雨,揉動(dòng)著人盈懷的愛(ài);透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊(yùn)育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹(shù)梢正在醞釀美麗的言辭,春天準(zhǔn)備放歌......
廣播稿春天(精選21篇)篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們期待驚蟄前夕的炸雷,警醒沉睡的蟲(chóng)兒,喚醒大地,春光明媚,抒抹萬(wàn)物更新的景象。在樹(shù)枝上輕輕點(diǎn)綴綠色,像輕輕撥弄平靜的湖水,蕩漾起無(wú)盡的等待。隨時(shí)光漸近,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽,開(kāi)始伸展出綠色的羽毛,為自己梳妝一片春意。
也許此刻,期待是另一番景象,像命運(yùn)的交響曲,期待激昂的萌動(dòng);像高爾基的海燕,期待一種力量釋放;像春蠶破繭,還需春蘭的芬芳,百靈鳥(niǎo)高亢清亮的歌聲。春的'綠色,才會(huì)小露尖尖角。有一種期待,希望第二天,可以看到樹(shù)上枝頭有青青的綠芽鉆出頭,看到草坪的中有一片草地率先換下灰色的冬裝,穿上綠色的衣裳。那種感覺(jué)仿佛就好像看到整個(gè)草坪都變成了嫩綠的色彩,鮮活而光亮,走在旁邊,深深呼吸那份愜意與寧?kù)o。
一陣輕輕的微風(fēng)拂過(guò)臉頰,她的手已經(jīng)不再冰涼,帶著一股春的氣息,空氣清新,陽(yáng)光溫暖柔和。在樹(shù)木林立中,鳥(niǎo)兒飛落枝頭看著綠芽慢慢探出頭;在花草叢中,一群蜜蜂圍繞他們一起蝶舞;在麥田里,風(fēng)兒來(lái)和他們玩耍,他們高興的來(lái)回晃著身體,像一片波動(dòng)的綠海。
諺語(yǔ)云:一年四季在于春。春天帶來(lái)新生命的開(kāi)始,帶著浪漫的青春,舞動(dòng)魅力四射的活力,也是我們一年中新的開(kāi)始,人生的軌跡,從這里開(kāi)始邁出腳步。
廣播稿春天(精選21篇)篇六
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購(gòu)年貨......行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂(lè),靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的`老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!
春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙......之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。
連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們可喜歡春天了,因?yàn)檫@美麗的春天,給人以新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望。
隨著春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
廣播稿春天(精選21篇)篇七
各位聽(tīng)眾:
你們好!我是。
春天最讓人感動(dòng),感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力!
春天最讓人欣慰,欣慰嚴(yán)冬過(guò)后又見(jiàn)溫暖陽(yáng)光!
早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹(shù)含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒(méi)有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開(kāi)始粗糙起來(lái)。就像這春,不是一夜之間來(lái)到人間,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。
態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的,自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說(shuō)自己老了,現(xiàn)在看來(lái)是心態(tài)老了,對(duì)一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。
一年之際在于春,我要好好珍惜!
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽(tīng),再會(huì)!
廣播稿春天(精選21篇)篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,啊!醉人的春意。暖風(fēng)拂面,輕輕地卷著春意。
春給我們帶來(lái)了希望!是啊,有了春天,新的希望,新的開(kāi)始,我們都開(kāi)始沉浸在奮斗中、努力中。如果,你是黑暗中的一棵小苗,那么春則是太陽(yáng),給你光明,給你希望!
春帶來(lái)了無(wú)數(shù)的生命。我們都知道春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇這一道理。
那么綠就是春帶給我們的禮物。那充滿活力的'綠,那象征青春的綠,給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。給人們帶來(lái)了新春的快樂(lè)。
春來(lái)了。雨也跟著來(lái)了。我知道愛(ài)雨人無(wú)數(shù)。但都有不同的愛(ài)意。雨就是雨,它不會(huì)因你喜歡而來(lái),它不會(huì)因你厭惡而去。更何況不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能見(jiàn)到彩虹的絢麗;沒(méi)有雨天的陰云,也就沒(méi)有晴天的陽(yáng)光的燦爛。四時(shí)之雨,也因時(shí)節(jié)的不同,季節(jié)的變化而各不相同。春雨當(dāng)算是最美妙精致了,有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱;春雨也最為文人墨客所喜愛(ài)。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,天街細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲,杏花春雨江南等名句,便是對(duì)春雨的贊頌。
我愛(ài)春天。我愛(ài)春天的形形色色,我愛(ài)春天一切萬(wàn)物,我愛(ài)大自然帶來(lái)的一切。
讓春天的腳步,慢慢步入我們的心房吧!
廣播稿春天(精選21篇)篇九
女:不知不覺(jué),春天來(lái)了。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。
男:我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛(ài)著生命和美而熱愛(ài)綠色。雖然美不可盡用綠色來(lái)表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛(ài)校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無(wú)意于匆忙奔走,因?yàn)槲覀兌伎释禾欤释迈r空氣,渴望歡歌笑語(yǔ),這綠呀,震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。我愛(ài)綠色的校園,這里是我們成長(zhǎng)的地方。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛(ài)綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認(rèn)真參加植樹(shù)勞動(dòng),讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
男:然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我知道,"綠色學(xué)校"還有著更深刻的意義。她是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進(jìn),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們?cè)谑芙逃W(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。女:其實(shí)綠色并沒(méi)有藏在樹(shù)林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我的們的臉上,我們的意識(shí)里:裁一棵樹(shù),種一盆花,一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動(dòng),一項(xiàng)科技環(huán)保知識(shí)的宣傳,一句"朋友,請(qǐng)節(jié)約用水"的溫馨提示,一個(gè)點(diǎn)頭、微笑,一聲問(wèn)候,甚至是一封拾金不昧的表?yè)P(yáng)信,一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,習(xí)慣決定意識(shí)。男:那么朋友,讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧,因?yàn)橐粋€(gè)真正熱愛(ài)生命和美的人,定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人,是一個(gè)大氣的有公眾意識(shí)的人,是一個(gè)綠色的和諧的人,是美在使者。應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但"文武之道"一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)綠色的校園,需要我們同學(xué)們有良好的個(gè)人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象,必須講究禮貌禮節(jié),為此,就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠(chéng)的表現(xiàn),一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度。
(這是我復(fù)制的,你可以不選這個(gè),呵呵,因?yàn)槲也簧蠈W(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊,不知道能行嗎)我愛(ài)綠色的校園,要通過(guò)校園綠化、美化,營(yíng)造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。
女:下面由我來(lái)朗誦一篇關(guān)于綠色的文章:
我愛(ài)綠色。
一直以為自己是鐘愛(ài)藍(lán)色的,因?yàn)樗母哐牛┐螅儩崱?墒牵幸惶煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠(chéng)的愛(ài)著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī),我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來(lái)。綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹(shù)梢上...。隨處都可以瞧見(jiàn)這些可愛(ài)的綠色小精靈。他們?cè)谔瑁诟璩煌哟喝盏年?yáng)光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來(lái),把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個(gè)春日的小城,給小城帶來(lái)新的生機(jī)。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次。
徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會(huì)無(wú)比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹(shù)木......無(wú)不給我美的享受。靠近它們,我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。綠色是一種精神。它代表著樂(lè)觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無(wú)光的土壤中,它沒(méi)有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢(shì)待發(fā),終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會(huì)難倒我們。
綠色是飛揚(yáng)的`青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望,躍動(dòng)的陽(yáng)光.滾動(dòng)的露珠,飄蕩的音符,涌動(dòng)的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊.我們不會(huì)放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫(xiě)了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢(mèng)想,我們?cè)诰G色的青春里高歌,歡唱。
綠色如詩(shī),綠色如畫(huà)。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛(ài)綠色!
廣播稿春天(精選21篇)篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
美麗的春天姑娘一吹喇叭,就召喚了美麗的春雨姑娘和帥氣的春風(fēng)還有春雷先生。它們今天要“開(kāi)會(huì)”。內(nèi)容可豐富了。我來(lái)給你們講講吧!首先它們要舉行音樂(lè)會(huì)。首先上臺(tái)的是春天姑娘,再是春風(fēng)先生和春雷先生,最后是春雨姑娘。不久,就舉辦了音樂(lè)會(huì)。春天是“主持人”她說(shuō);“下面是春風(fēng)先生和春雨先生合奏“春雨快來(lái)臨”春風(fēng)敞開(kāi)了歌喉“呼呼”春雷大膽地唱“轟隆隆”。森林的“居民”和人們熱烈鼓掌。下面有請(qǐng)春雨姑娘表演“春雨來(lái)臨了”春雨高興的唱“沙沙”大家撐著雨傘鼓掌!
害羞的'春天姑娘紅著臉步入了春天的大門。
害羞的春天姑娘,拉了一下鈴聲。春雨姑娘、春風(fēng)和春雷一起跑過(guò)來(lái)。告訴她們音樂(lè)會(huì)結(jié)束的曲子“是我們,春天”合奏。音樂(lè)會(huì)快結(jié)束了,該他們表演了“呼呼,轟隆隆,沙沙”。在掌聲中音樂(lè)會(huì)結(jié)束了!
我相信更好,更明媚的春光會(huì)在明天綻放!
廣播稿春天(精選21篇)篇十一
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:李媛,發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,微風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。
甲:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!
甲:春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
甲:春天,人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來(lái),換上了毛衣毛褲,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天空,吸一口新鮮空氣,別提有多舒服了。
乙:春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
甲:就是呀,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們,讓我們好好珍惜每一天的時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),采擷更多的知識(shí)。
乙:恩,最后請(qǐng)欣賞歌曲《好春天》。
甲、乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),期待下次再見(jiàn)!
廣播稿春天(精選21篇)篇十二
翹首以盼的春天來(lái)了,在和風(fēng)的羽翼下,細(xì)雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng),是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開(kāi)馥郁的心靈,讓它自由自在地在天空中飄飛!
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,為綠色而來(lái),為鮮花而來(lái),為春天的璀璨而來(lái),是少女清脆甜蜜的`笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥(niǎo),追尋三月的風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細(xì)雨,揉動(dòng)著人盈懷的愛(ài);透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊(yùn)育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹(shù)梢正在醞釀美麗的言辭,春天準(zhǔn)備放歌......
廣播稿春天(精選21篇)篇十三
各位聽(tīng)眾:
你們好!我是xxx。
翹盼的春天來(lái)了,在風(fēng)的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng),是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開(kāi)馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!
雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開(kāi)的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,仿佛是青澀的詩(shī)句,一闕闕平平仄仄押著詩(shī)韻的詞,又宛若爭(zhēng)分奪秒行走的時(shí)鐘,如果把這溫潤(rùn)的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái),可以使長(zhǎng)江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,為綠色而來(lái),為鮮花而來(lái),為春天的璀璨而來(lái),是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥(niǎo),追尋三月的.風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細(xì)雨,揉動(dòng)著人盈懷的愛(ài);透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊(yùn)育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹(shù)梢正在醞釀美麗的言辭,春天(準(zhǔn)備放歌)……。
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽(tīng),再會(huì)!
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廣播稿春天(精選21篇)篇十四
乙:春天就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌,在校園里久久回蕩。
甲:伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,
乙:聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律,
甲:我們的雛鷹空間站又來(lái)到了你的身邊!
乙:大家好,我是楊程煜。
甲:我是管陳臣。
合:我們這期的主題是健康和安全,希望能得到大家的喜歡。
乙:春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),因此細(xì)菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無(wú)常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié),但是,小朋友也不要過(guò)于擔(dān)心,害怕,只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn),疾病還是可以預(yù)防的。
甲:我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。
乙:我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
甲:平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
乙:我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
甲:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
乙:不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
甲:家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。
乙:一定要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
甲:在學(xué)校時(shí),課余時(shí)間主要是休息好,并做好上課的準(zhǔn)備工作。下課時(shí),千萬(wàn)不要在教室里你推我攘,不要在走廊里奔跑跳躍,不要在校園里追追趕趕。以免互相碰撞,造成傷害。
乙:一旦在校園里發(fā)生什么意外事情,不管是否和你有關(guān),一定一定要及時(shí)告訴老師。
甲:除了在學(xué)校要注意外,放學(xué)回家時(shí)要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
乙:上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨運(yùn)車等),不乘坐超載車輛。
甲:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
乙:關(guān)心新聞的同學(xué)都知道,前一段時(shí)間大家關(guān)注的焦點(diǎn)是“日本地震”。
甲:北京時(shí)間20xx年3月11日13時(shí)46分,日本本州島仙臺(tái)港以東130公里處發(fā)生里氏8.8級(jí)大地震,震源深度為20公里。
乙:此次日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級(jí)地震,恐為日本有地震記錄以來(lái)發(fā)生的最強(qiáng)地震。而由于地處地殼板塊交界處,日本一直是一個(gè)地震頻發(fā)的國(guó)家,歷史上造成重大傷亡的地震也不計(jì)其數(shù)。
甲:在為日本人民擔(dān)憂、鼓勁的同時(shí),地震,這個(gè)似乎遠(yuǎn)去的詞語(yǔ)又引起了我們的重視,汶川地震、玉樹(shù)地震,一幕幕似乎又歷歷在目。
乙:這一切都應(yīng)該引起我們的重視。因此,掌握準(zhǔn)確的防震措施是必要的。
甲:我們?cè)?jīng)在學(xué)校里進(jìn)行演練,一旦發(fā)生意外情況,請(qǐng)大家務(wù)必保持冷靜,不要恐慌,在老師的指揮下及時(shí)疏散、有序疏散。
乙:切記,不要爭(zhēng)搶,特別是在樓梯上,不要擁擠,一定要有序地撤離到安全地點(diǎn)。千萬(wàn)不能亂跑或者跳樓。
甲:接下來(lái)我們具體的給同學(xué)們介紹地震中自救的幾項(xiàng)要領(lǐng):
乙:貓,狗在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)自然地蜷縮起身體。地震時(shí),你也應(yīng)這麼做,這是一種安全的本能。接近一個(gè)物體,一個(gè)沙發(fā),或一個(gè)大物體,靠緊它僅受到輕微的擠壓。
甲:如果晚上發(fā)生地震,而你正在床上,你只要簡(jiǎn)略地滾下床,床的四周便是一個(gè)安全的空間。
乙:如地震發(fā)生時(shí),你正在看電視,不能迅速地從門或窗口逃離,那就在接近沙發(fā),或椅子的旁邊倒頭,然后蜷縮起來(lái)。
甲:地震時(shí),如果你在車?yán)铮憧珊?jiǎn)略地離開(kāi)車輛,接近車輛坐下,或躺在車邊就可以了。
乙:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要;其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家庭用具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,開(kāi)間小的廚房、廁所暫避一時(shí)。
甲:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩驗(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
乙:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
甲:好了,這一期的雛鷹空間站就到這里了,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
乙:再見(jiàn)!
廣播稿春天(精選21篇)篇十五
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”······古往今來(lái),有多少贊美春天的佳句佳作,在這兒,我也想寫(xiě)一首贊美春景的詩(shī)。
有那么一位仙女,
在人間飄蕩。
有那么一種顏色,
飄蕩在九州之上。
有那么一種天氣,
預(yù)示著——
她,
要來(lái)了!
不知為什么,
她迅速變成了人人期待的季節(jié)
也許是為了耕種,
又也許是受不了寒冬······
有無(wú)數(shù)個(gè)理由讓我們?nèi)ハ蛲?/p>
去熱愛(ài),
去迎接那美麗多彩的春天!
廣播稿春天(精選21篇)篇十六
現(xiàn)在已經(jīng)是春天的季節(jié)了,在這里小編為大家?guī)?lái)的2016年春天廣播稿,希望大家喜歡哦!
甲:采擷一屢陽(yáng)光,編織七彩童年;
乙:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;
甲:付出一份真情,打造愛(ài)的世界;。
乙:老師們,同學(xué)們。
合:大家好!
甲:歡迎大家收聽(tīng)今天的大榕樹(shù)下廣播。今天,我們的主題是——《繽紛三月》
甲:我是主持人xx
乙:我是xx
合:今天,我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)?lái)2016年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。
甲:說(shuō)起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
乙:這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”,三月五日是“學(xué)雷鋒日”,丁:三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”,三月十四日是“國(guó)際警察日”,甲:三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日。三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙:不過(guò),我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,一定要聯(lián)系實(shí)際,真正做到助人為樂(lè)。
甲:其實(shí),即使是“助人為樂(lè)”,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會(huì)引起關(guān)注,但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō),卻可能非常需要,是真正的好事。
乙:你說(shuō)得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。
甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪校覀兛梢詴r(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這就是學(xué)雷鋒;在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒;在社區(qū),維護(hù)公共綠化,為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學(xué)雷鋒啊!
乙:在今天的《佳作賞析》里,讓我們走進(jìn)繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩(shī):春
葉之莘
甲:立春,站著說(shuō)話,總有點(diǎn)腰疼,不如躺倒在迎春的懷抱里,紅著臉對(duì)你撒謊。暖暖的哈口氣,我都心慌。不要離的太近了,近了連呼吸都要發(fā)芽。
乙:雨水,又到了回流的季節(jié),你的心事誰(shuí)會(huì)懂呢?即使流干前世所有的淚水,我也觸不到你的疼。而在這旬,潮濕的月牙兒,浸泡過(guò)的藤正從我的腳下糾纏過(guò)。
甲:驚蟄,真想不顧一切的鉆出來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子的心事,總是蠕動(dòng)著撓不到的癢癢。不要著急,我這就來(lái),而且不動(dòng)聲色躲在你的指縫里,允遍你的馨香,癡迷一場(chǎng)豐潤(rùn)的春夢(mèng)。
乙:春分,不要和我分的那么仔細(xì),我就是你的行囊,揣上一丁點(diǎn)的希望,你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑,叫人迷茫,你的懷抱百花齊放,風(fēng)一吹就是溫暖的天堂。
乙:谷雨,一把鋤頭,點(diǎn)出紅杏梨花雨,誰(shuí)家嬌妻?阡陌深處有消息,落花做媒,流水深耕,這一季,種下我,收獲你。
甲:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺(jué)美嗎?
可不知你們還想看好書(shū)嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書(shū)是-----《草房子》。
甲:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:
少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想
天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。
乙:《草房子》的文字如詩(shī),作者雖不是詩(shī)人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的`同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界。《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
甲:“春日春風(fēng)有時(shí)好,春日春風(fēng)有時(shí)惡,不得春風(fēng)花不開(kāi),花開(kāi)又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩(shī),把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
乙:總之,春天氣候多變,對(duì)人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過(guò)早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營(yíng)養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng),早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),維護(hù)身心健康。
甲:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個(gè)季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢(mèng)里的故事展翅高飛,我們相會(huì)在電波中,感受到了春天的氣息,領(lǐng)略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂(lè),一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!
合:再見(jiàn)!
廣播稿春天(精選21篇)篇十七
甲:春雷為鼓,大地歌舞。于是,桃花紅了、柳樹(shù)綠了、大地醒了、山河笑了,春天來(lái)了!歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
甲:我是主持人:xx
乙:我是主持人:cc
甲:今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》。一年四季,周而復(fù)始,冬天過(guò)了,自然而然,春天的腳步也就越走越近了。一年當(dāng)中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨(dú)特之處。
乙:春天的代表物,是那細(xì)如牛毛的春雨,翠綠的垂柳,鮮艷的花兒。每當(dāng)人們看到這些美麗柔和的景物,心中那扇明窗,會(huì)不知不覺(jué)被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開(kāi)。
甲:春來(lái)的輕來(lái)的柔,這種感覺(jué),總讓人感到舒適,帶給人間很多物資,精神上的貢獻(xiàn),不求回報(bào),正因?yàn)檫@樣,所以人們對(duì)春天總是有一種情有獨(dú)鐘的感覺(jué),但這種感覺(jué)又不能用語(yǔ)言表達(dá)和描述出來(lái)。
乙:春天的濕,呼喚天地間萬(wàn)物,把冬眠的青蛙這類各物的益友請(qǐng)了出來(lái),它那哇哇叫動(dòng)聽(tīng)的聲音,像是向農(nóng)民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力,保護(hù)好谷物免遭害蟲(chóng)侵襲。春天的暖,融化了冰雪,給小草又一次寶貴的生命,綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵(lì)著人民的勤勞精神,發(fā)揚(yáng)了我們民族的傳統(tǒng)美德。
甲:迎面不寒楊柳風(fēng)。朱自清的著一句詩(shī)恰是點(diǎn)到了好處,正好把春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的淋漓盡致。春風(fēng)的這般特點(diǎn)正好與我們南國(guó)的氣候特點(diǎn)相吻合,它并沒(méi)有像北方之凜冽,而是讓人感到微風(fēng)浮面細(xì)膩潤(rùn)膚的感覺(jué)。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細(xì)微,讓字里行間,領(lǐng)悟到只有用細(xì)膩的文筆來(lái)對(duì)春天的描寫(xiě),才能真正的把春天的真正美表現(xiàn)于人們面前。
乙:春季是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在鄉(xiāng)下,到處展現(xiàn)出一片生計(jì)勃勃的繁榮的景象。山上的野草,樹(shù)木 ,抽出新的枝芽;路邊的野花,園子里的果樹(shù),白花爭(zhēng)艷,到處搶風(fēng)頭,山間小溪,無(wú)聲無(wú)息地向容納自身的江海流去……俗話說(shuō):一年之季在于春,這句俗話也可以春季觀景最佳時(shí)節(jié)。清晨打開(kāi)房間窗戶,透過(guò)這“風(fēng)景之窗”,遠(yuǎn)處的山,樹(shù)這些景物浸漬于蒙蒙細(xì)雨之中,一層薄薄的霧籠罩其上,這一幅鄉(xiāng)間畫(huà),足以讓一個(gè)剛從睡夢(mèng)中蘇醒的人陶冶情操,激發(fā)人們追求美好生活。戶外的鳥(niǎo)鳴聲,更能激勵(lì)人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,撥下希望的種子,當(dāng)年一定是一個(gè)大豐收年。春天永遠(yuǎn)是美麗的化身,豐收的征兆。
甲:下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。從前,有一個(gè)秀才,他有一個(gè)傻兒子。有一天,朋友要來(lái)拜訪他。為了顯示自己的才能,他決定讓兒子招待客人,還特意教給他幾句話:“如果客人問(wèn)你咱們家的桃樹(shù)怎么沒(méi)了,你就說(shuō)‘讓我砍了賣了’;如果他問(wèn)你咱們家的籬笆為什么這么亂,你就說(shuō)‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問(wèn)你咱家錢怎么這么多,你就說(shuō)‘爹媽辛苦掙的’;如果他問(wèn)你怎么如此聰明,你就說(shuō)‘那當(dāng)然,我們家世代如此。”
乙:于是,兒子去招待客人。客人問(wèn):“你的父親呢?”兒子答道:“讓我砍了賣了!”客人很驚訝,接著問(wèn)你母親呢?”兒子回答:“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問(wèn):“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說(shuō):“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問(wèn):“你怎么這么說(shuō)!”兒子得意地說(shuō):“那當(dāng)然,我們家世代如此!”
甲:最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》,請(qǐng)欣賞音樂(lè)《hokey pokey》.
廣播稿春天(精選21篇)篇十八
(李天揚(yáng))親愛(ài)的同學(xué)們!大家早上好!又是溫暖明媚的一天,七色光廣播又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了!
(李雨飛)用你的心去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們一起翱翔于校園之聲。
(李天揚(yáng))我是四(4)班的李天揚(yáng)。
(李雨飛)我是四(4)班的李雨飛。
(兩人一起)今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)《春天》的話題,歡迎大家的收聽(tīng)!
(李雨飛)不知不覺(jué),春天來(lái)了。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。(李天揚(yáng))我們虔誠(chéng)的熱愛(ài)我們的生命,就像花朵熱愛(ài)陽(yáng)光,樹(shù)木渴望生長(zhǎng),就像春鳥(niǎo)衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護(hù)她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。
(李雨飛)那你可知道生命和美是什么顏色的?
(李天揚(yáng))我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛(ài)著生命和美而熱愛(ài)綠色。雖然美不可盡用綠色來(lái)表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
我的視野,也灌醉了我的心田。我愛(ài)綠色的校園,這里是我們成長(zhǎng)的地方。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛(ài)綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認(rèn)真參加植樹(shù)勞動(dòng),讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
(李天揚(yáng))然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)的顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我們?cè)谑芙逃W(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),要樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操,培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然要和諧相處的基本理念。學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界。
(李雨飛)其實(shí)綠色并沒(méi)有藏在樹(shù)林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我們的臉上,我們的意識(shí)里:裁一棵樹(shù),種一盆花,一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動(dòng),一項(xiàng)科技環(huán)保知識(shí)的宣傳,一句“朋友,請(qǐng)節(jié)約用水”的溫馨提示,一個(gè)點(diǎn)頭、微笑,一聲問(wèn)候,甚至是一封拾金不昧的表?yè)P(yáng)信,一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,習(xí)慣決定意識(shí)。
是一個(gè)大氣的有公眾意識(shí)的人,是一個(gè)綠色的和諧的人,是美的使者。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木。(李雨飛)下面請(qǐng)欣賞一篇關(guān)于綠色的文章。
我愛(ài)綠色。
一直以為自己是鐘愛(ài)藍(lán)色的,因?yàn)樗母哐牛┐螅儩崱?墒牵幸惶煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠(chéng)的愛(ài)著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī),我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來(lái)。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹(shù)梢上?。隨處都可以瞧見(jiàn)這些可愛(ài)的綠色小精靈。他們?cè)谔瑁诟璩煌哟喝盏年?yáng)光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來(lái),把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個(gè)春日的小城,給小城帶來(lái)新的生機(jī)。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會(huì)無(wú)比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹(shù)木??無(wú)不給我美的享受。靠近它們,我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。
(李天揚(yáng))綠色是一種精神。它代表著樂(lè)觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無(wú)光的土壤中,它沒(méi)有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢(shì)待發(fā),終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會(huì)難倒我們。
綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望,躍動(dòng)的陽(yáng)光。滾動(dòng)的露珠,飄蕩的音符,涌動(dòng)的心潮。一次又一次催促著青春的腳步。朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊。我們不會(huì)放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫(xiě)了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢(mèng)想,我們?cè)诰G色的青春里高歌,歡唱。
綠色如詩(shī),綠色如畫(huà)。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛(ài)綠色!
(兩人一起)讓我們一同去發(fā)現(xiàn)春天、感受春天的美妙吧!本次播音到此結(jié)束,祝愿同學(xué)們?cè)诖禾炖锾焯煊袀€(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
廣播稿春天(精選21篇)篇十九
春天最讓人感動(dòng),感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力!
春天最讓人欣慰,欣慰嚴(yán)冬過(guò)后又見(jiàn)溫暖陽(yáng)光!
早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹(shù)含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒(méi)有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開(kāi)始粗糙起來(lái)。就像這春,不是一夜之間來(lái)到人間,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。
態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的,自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說(shuō)自己老了,現(xiàn)在看來(lái)是心態(tài)老了,對(duì)一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。
一年之際在于春,我要好好珍惜!
而今年的春天卻和以往不太一樣,總是雨絲不短,所以今年聞到的不是花香,而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴,整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明,給人一種舒暢的感覺(jué)。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的,每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí),為我沖洗傷口,沖去塵埃,讓我從心里感到春天的美,春天的溫暖。
往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息,而今年卻姍姍來(lái)遲,驚天動(dòng)地,一聲聲悶雷響徹天空,一道道閃電劈開(kāi)陰云,仿佛春天要讓所有人知道,它的存在。
春天的到來(lái),給了我希望,讓我重燃斗志,重新面對(duì)生活,面對(duì)眼前的一切;春天的到來(lái),給了我新的感覺(jué),讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣,讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng);春天的到來(lái),給了我火一般的激情,讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前沖;春天的到來(lái),即使是伴隨著風(fēng)雨雷電,也會(huì)給人一種欣慰的力量,讓我明白這世上如果沒(méi)有他們,世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣,哪能沒(méi)有風(fēng)雨,哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神,勇敢面對(duì),在傷感的時(shí)候,說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲,何況,細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口,清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。
擁抱春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心胸正在一天天開(kāi)闊。
廣播稿春天(精選21篇)篇二十
各位聽(tīng)眾:
你們好!我是xxx。
翹盼的春天來(lái)了,在風(fēng)的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng),是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開(kāi)馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!
雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開(kāi)的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,仿佛是青澀的詩(shī)句,一闕闕平平仄仄押著詩(shī)韻的詞,又宛若爭(zhēng)分奪秒行走的時(shí)鐘,如果把這溫潤(rùn)的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái),可以使長(zhǎng)江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,為綠色而來(lái),為鮮花而來(lái),為春天的璀璨而來(lái),是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥(niǎo),追尋三月的風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細(xì)雨,揉動(dòng)著人盈懷的愛(ài);透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊(yùn)育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹(shù)梢正在醞釀美麗的言辭,春天(準(zhǔn)備放歌)......
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽(tīng),再會(huì)!
音樂(lè)《開(kāi)篇曲》。
【甲】冰雪擋不住春天的腳步,風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰。
【乙】我們送走了冬天的寒冷,迎來(lái)了春天的溫馨。
【合】親愛(ài)的同學(xué)們,你們的好伙伴――xx又來(lái)到你們身邊。
【甲】我是xxx。
【乙】我是xxx。
【丙】我是xx。
【甲】本期xx為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《校園點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:
《校園芳草地》。
【乙】作為新時(shí)代的少年兒童,在新的一年里,希望大家可以做得到以下幾點(diǎn):
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼羅蘭說(shuō):沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家、偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中,學(xué)會(huì)微笑、感恩、承諾、節(jié)儉、合作……強(qiáng)化行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。
【丙】二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō):勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一聲,可得幸福長(zhǎng)眠。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,一絲不茍完成作業(yè),不斷用我們的心靈去發(fā)現(xiàn)、思索、獲取知識(shí),不斷踐行勤奮。
【甲】三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。我們身處的時(shí)代需要各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要。我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能,課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng),熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬事業(yè),豐富知識(shí)。同時(shí),我們還要加強(qiáng)鍛煉,練就強(qiáng)健的體魄。
【乙】“一年之計(jì)在于春”,春天的到來(lái),必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮,必將使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié),同學(xué)們,國(guó)歌就是我們前進(jìn)的號(hào)角,國(guó)旗就是我們戰(zhàn)斗的旗幟。讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在春天的土壤里,用實(shí)際行動(dòng)吹響新學(xué)期的號(hào)角!
《優(yōu)秀作文選播》。
【乙】張?bào)愕眩荒晁募局心阕钕矚g什么季節(jié)?
【甲】嗯――我最喜歡春天,因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),多浪漫呀!
【乙】你能背誦幾首關(guān)于春天的古詩(shī)嗎?
【甲】小菜一蝶,你聽(tīng)好了。春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。還有碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。
【乙】等等,聽(tīng)你這么一說(shuō),我也詩(shī)性大發(fā)了,我還知道天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
【甲】下面讓我們一起來(lái)感受春天的氣息,共同欣賞這篇優(yōu)美的散文《春晨》。
【丙】有人說(shuō)春天是一縷輕柔的風(fēng)兒帶來(lái)的,有人說(shuō)春天是夾雜在饗贛曛械糲呂吹模也有人說(shuō)春天是在溫暖的光環(huán)下籠罩出來(lái)的……古往今來(lái),因這個(gè)生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)不知成就了多少文人墨客。“陽(yáng)春二三月,草與水同色”、“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花”、“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”……一首首詩(shī)詞歌賦,一篇篇妙筆文章,直教人贊嘆不已,遐想聯(lián)翩。春有太多的景致,而我最愛(ài)春晨。
【乙】漫步鄉(xiāng)間,道路兩旁的小草拂著褲管,那沾滿細(xì)密的露珠兒,將春的氣息真實(shí)地?fù)崧兜郊∧w上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近才嫩綠的葉條兒在此時(shí)竟又變成了芽白色,如換上了輕柔而朦朧的紗衣,羞澀著與春的約會(huì);而長(zhǎng)青樹(shù)、柑橘樹(shù)、桂花樹(shù)上那些還憩睡在夢(mèng)中的葉子恬靜得如嬰兒般微微然地吸吮著清晨春的甘露。踩在蓬松的泥土上,一股清新的泥土味,在鼻尖纏綿,你會(huì)感覺(jué)有生命的種子在腳下涌動(dòng),一種生的欲望,生的激情在土壤中爆發(fā),抬起的腳竟不知該如何落下,深怕自己一不小心就將一個(gè)柔弱的生命扼殺。
《校園點(diǎn)歌臺(tái)》。
【丙】春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。
【甲】因此,我們不應(yīng)輕易將其揮霍、浪費(fèi),而要好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它和利用它。今天的《校園點(diǎn)歌臺(tái)》為大家送上一首《少年,少年,祖國(guó)的春天》,讓我們行動(dòng)起來(lái),趁現(xiàn)在我們處在學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),為自己和祖國(guó)美好的明天播種下希望的種子吧!
(音樂(lè))。
【乙】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【丙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員張?bào)愕选?/p>
【齊】我們下次再會(huì)。
7.2016三八婦女節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿。
廣播稿春天(精選21篇)篇二十一
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:李媛,發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,微風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。
甲:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!
甲:春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
甲:春天,人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來(lái),換上了毛衣毛褲,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天空,吸一口新鮮空氣,別提有多舒服了。
乙:春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
甲:就是呀,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們,讓我們好好珍惜每一天的時(shí)。
光,認(rèn)真學(xué)習(xí),采擷更多的知識(shí)。
乙:恩,最后請(qǐng)欣賞歌曲《好春天》。