通過活動方案的制定，可以確保活動的順利進行和達到預期效果。接下來，我們將為大家介紹一些成功案例，以及背后的活動方案和策劃。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇一
一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶?；顒禹樌M行，結合小班幼兒年齡特點和發展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
1．在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節日的快樂。
2．在慶?；顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。
1．各班環境布置，增添節日氣氛。
2．主持人員安排：年級組長
3．兒童節小禮品。
慶六一，秀自己
5月31日上午3：00——3：45
小班組全體幼兒、全體教師。
多功能活動室。
一、各班集中到多功能活動室。
開場白：（師）：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂。 下面請欣賞節目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節”歌曲
小一班
演唱
1.好媽媽
2.春天
3.我是人
4.我愛我的'小動物
小二班
歌曲：
1. 袋鼠媽媽
2. 蝴蝶花
3. 表情歌
4. 小手爬
三、發放六一兒童節禮物
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇二
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的'快樂。
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶。
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來了家長?
2、游戲：
2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。
3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發獎品。
4)運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節目。
4、共同演唱歌曲：慶祝六一。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇三
2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶?；顒又校M一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長展現幼兒的“六一＇活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題：學會合作、展現才能、放飛幻想。
1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一＇環境，布置“六一＇主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一＇宣揚標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動的預備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預備活動獎品。
1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一＇兒童節，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一＇的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一＇節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日31日。
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次“六一＇兒童節活動以“幼兒體操＇、“幼兒才藝展現＇、“戶外小能人競賽＇、“親子繪畫展＇、“老師與家長才藝展現＇等系列活動的形式來進行。
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午進行慶“六一＇活動。
總體策劃：
節目編排：
后勤保障：
場地布置：
現場音響、攝像：
主持人：
目的：通過新聞界的.報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊。
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》小班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》小班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》小班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動競賽小班《爬樹競賽》、小班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇四
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的“六一”兒童節將從5.18——6.5日這時段，以“中國傳統和環?！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
活動目標：
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
活動時間：xx年5月27日下午4：00——4：45分
活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長
活動主持：xx老師（小小a班老師）
音響準備：xx老師
活動地點：幼兒園天臺
活動準備：每人氣球2個、尾巴每人1條。
活動過程：
小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優美的音樂，踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經》：人之初————天地人
4、古詩聯唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語歌曲表演：《hoply》《oneworeeour》
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇五
一年一度的六一兒童節又快到了，這是所有兒童最喜愛的節日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使小朋友在積極的參與中體驗節日的快樂，體現一種朝氣蓬勃的精神。以下是我園六一兒童節的活動方案。
通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日前各班布置“六一”主題墻，五月二十八日布置操場)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、教師李倩做好主持工作準備。
5、利用家園聯系欄向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、六一文藝匯演內容與要求。
1、目的：培養幼兒對藝術活動的興趣;培養幼兒對藝術的表現力。
2、要求：小班準備一個節目一個親子活動、中班準備3個節目，大班準備4個節目;節目自選，內容豐富多樣，選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合內容需要;有一定的背景、表演道具;效果、配樂良好。
四、活動時間及場地安排。
活動時間：5月30日上午。
活動場地：幼兒園廣場。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇六
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為使慶祝活動順利進行，特制定“六一兒童節表彰大會暨游園活動”方案。
：我快樂，我成長。
(一)第一階段：“慶六一”表彰。
1.時間：6月1日下午1：00。
(暫定，上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展)。
2.地點：操場。
3.參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。
4.具體內容：
(1)隊活動開場(出隊旗)、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(音樂準備：出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責)。
(2)校長致辭;。
(3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。
a、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”(校長)，頒獎(校長、書記)，合影。
b、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件(副校長)，頒獎(校長、書記)，合影。
(二)第二階段：慶“六一”游園活動。
1.以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。
2.游園活動結束，各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品，分發學校準備的六一禮物。
1.六一氛圍營造：一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。(總務處楊忠明老師負責)。
2.相關音樂準備：六一節當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節日》(頒獎典禮全部結束之后播放)(陶佳君老師負責準備音樂)。
2.六年級3名學生旗手，前期訓練(六年級大隊輔導員陳紅燕老師負責)。
3.主持人(學生李慶倩、趙如陽)，主持人臺詞(王明霞老師負責)。
4.總務處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章;六一節學生禮物;十佳小陶子、美德小陶子獎品(書或者文具)。
5.各年段長準備：設計每個學生人手一張“游園卡”，根據學生年齡特點、游園的游戲特點，組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的.“游園卡”，大隊輔導員在5月25日前上傳教導處，彩紙打印每生一張“游園卡”。
6.美術組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂我成長”、美化黑板;蔡潔老師全程照片記錄。
7.各中隊準備：
每班承擔一個游園項目，班主任將游戲活動名稱、游戲規則和玩法，羅列成方案，電子稿發送給大隊輔導員，大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處，也可以自行準備。
活動當天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現自己教室游園項目、游戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展，教育好學生不能擁擠與哄搶。
1.“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。
2.各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節的來歷，并進行適當的游園安全教育和秩序教育。
3.六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4.開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤，保證學生進出安全有序。安排如下：
魯夢婷：綜合樓三樓樓梯口及過道。
劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過道。
許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過道。
富惠琴：后教學樓底樓樓梯口及過道。
夏佳琴：后教學樓二樓樓梯口及過道。
俞芳：后教學樓三樓樓梯口及過道。
5.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇七
一、活動時間：
二、活動目標：
1、培養幼兒獨自參與集體活動，體驗集體生活的樂趣。
2、體驗短時間離開家長，適應過集體生活。
三、活動準備：
跳跳糖每人一份。
四、活動過程：
1、早餐(提出要求：進餐時注意安靜，保持桌面衛生。教育幼兒不挑食，并學習使用擦嘴布。)。
2、游戲活動：開心跳跳糖。
(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。
(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。
(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢體表現吃跳跳糖的感受。
3、各班根據本班孩子情況組織小游戲。
如：小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”
小二班游戲：“彩虹傘”
小三班游戲：“開火車”
小四班游戲：“神奇的手指”
小小班游戲：“桌面建構游戲”
4、給幼兒發禮品。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇八
小二班全體幼兒、老師、及家長。
我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女，父母平時工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節”，為了讓他們感受到節日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發，為了創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴共享、合作的快樂，讓大家積極參與到各項活動中，度過一個快樂的“六一”。
1、感受節日溫馨快樂和氣氛，體驗和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。
2、通過游戲、表演、增強幼兒體質，發展動作的協調性和靈活性。
3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的溝通、了解。
1、歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：
《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》《星星和花》《自己來》。
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動：
1）親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》。
2）親子游戲：
1、《小馬運糧》。
玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過小河到河對岸將糧食（沙包）原路運回家中糧倉里，一次一個，規定時間內多者不勝。
2、《踩氣球》。
玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，游戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。
3、《鉆山洞》。
玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞。
5、家長會。
1）通過一學期的學習，基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到提高，日常規范、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察，并連貫的講述，但有的孩子卻不會表達；有的孩子會根據圖片講述甚至會表演故事事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長補短，我位子請幾位優秀的家長代表交流分享成功育兒的經驗，相互學習。
2）為了發展幼兒的想像、創造能力以及動手能力，發展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂，也豐富了我們的區角活動。
6、頒發獎狀、禮品。
總結幼兒本學期的表現，鼓勵、表揚有進步的幼兒，并為幼兒頒發獎狀、禮品，相互說一些祝福語。
7、活動結束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環境、衛生。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇九
一年一度的兒童節來臨了，今年我園的“六一”兒童節將以“童心向黨”為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，特制定此方案。
一、指導思想：
通過開展慶祝“六一”系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
童心向黨快樂成長。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
全班幼兒及家長。
五、活動時間：
20xx年5月3—20xx年5月27日。
七、活動準備及內容：
1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點小三班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。
7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。
八．活動反思：
使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十
以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的小班六一。
希望能夠幫到大家。
一年一度的六一兒童節到了。今年是我們班的寶貝們最后一次在幼兒園過六一。
根據園內安排，5月31號我園將開展慶“六一”活動。但是由于今年手足口病以及豬流感，因此園內不舉行大型的慶?；顒?。根據我班情況，為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節日，我班制定了以下幾個活動方案：
(1)上午為小班的弟弟妹妹制作禮物并去送禮物。
(2)下午——a、帶幼兒參觀園內的“幼兒畫展”、“我和孩子一起長大攝影大賽”。
b、班內進行分享活動，滿足幼兒的愿望。
c、分發節日的禮物。
為了更好的開展活動請寶貝們：
(1)利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準備好材料帶來。
(2)請每名寶貝帶少量的水果、零食進行分享活動。
請家長們：為你的寶貝準備一份兒童節的禮物吧!(不用帶來)。
溫馨提示：由于電視臺要來錄像，請寶貝們5月31號早上8：00以前來園。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統和環?！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
1、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
活動時間：xx年5月27日下午4:00----4:45分。
活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長。
活動主持：xx老師(小小a班老師)。
音響準備：xx老師。
活動地點：幼兒園天臺。
活動準備：每人氣球2個、尾巴每人1條。
一、進場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優美的音樂，踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節目表演：
1、歌表演《笑一個》。
2、體操表演《世界真美好》。
3、誦讀《。
三字經。
》：人之初----天地人。
4、古詩聯唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》。
5、英語歌曲表演：《hop\fly》《one\two\tree\four》。
三、親子表演：
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
四、放松部分：《我愛我家》。
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴。
六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十一
根據園內安排，5月31號我園將開展慶“六一”活動。但是由于今年手足口病以及豬流感，因此園內不舉行大型的慶?；顒印８鶕野嗲闆r，為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節日，我班制定了以下幾個活動方案：
（1）上午為小班的弟弟妹妹制作禮物并去送禮物。
（2）下午
a、帶幼兒參觀園內的“幼兒畫展”、“我和孩子一起長大攝影大賽”。
b、班內進行分享活動，滿足幼兒的愿望。
c、分發節日的禮物。
為了更好的開展活動請寶貝們：
（1）利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準備好材料帶來。
（2）請每名寶貝帶少量的水果、零食進行分享活動。
請家長們：為你的寶貝準備一份兒童節的禮物吧?。ú挥脦恚?/p>
溫馨提示：由于電視臺要來錄像，請寶貝們5月31號早上8：00以前來園
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十二
1.知道六一是自己的節日，讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節。
開心就好。
一、集體活動-升旗儀式。
二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發揮）。
三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個老師發言），幼兒互相祝賀。
四、玩具分享。為了慶祝我們的節日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。
五、手工制作。
1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發揮制作。
2、教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。
3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導。
4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。
六、生日patty。
祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。
七、園長媽媽送六一禮物。
八、動手操作-手掌印畫。
九、互贈禮物，分享美味。
十、總結，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節快樂。
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
1、布置富有歡慶氣氛的環境。
2、幫助幼兒作好參加活動的準備：
（1）事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節目；
（2）游戲材料。
（3）準備父母給孩子的自制禮物。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、教室的場地準備。
20xx年6月1日上午。
小六班教師、幼兒。
本次“六一”兒童節活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行。
1、集體表演：歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等。
2、個人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演，可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。
3、娛樂活動。
運氣大比拼。
準備：裝有紙條的紅包、獎品。
規則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。
4、接受父母親手制作的禮物，拍照留念。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十三
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組。
組長：程顯俊。
副組長：劉成王德高張迪。
成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任。
音響、電器裝備：王德高、王福祿。
橫幅、氣球懸掛：張淑好。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：王德高。
評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民。
：20__年6月1日。
四、活動主題。
：放飛童心快樂成長。
五、活動地點。
：祝溝海爾希望小學。
六、活動要求：
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色；二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)；四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好，今天是“六·一”國際兒童節，在這里，我們大家歡聚一堂，慶祝自己的節日，首先祝同學們節日快樂，并向支持學校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝?，F在，我宣布海爾希望小學20__年“六·一”兒童節慶祝大會現在開始：下面掌聲歡迎程校長和各村委領導入座。由少先隊員向主席團敬獻紅領巾。下面進行第一項：奏國歌（全體起立）。
第二項：由學校領導程校長講話。
第三項：由少先隊員代表講話。
第四項：公布20__年祝溝海爾希望小學優秀少先隊員名單。
第五項：請各班代表上臺領獎。
第六項：宣布一年級新隊員名單并進行入隊儀式。
第七項：由劉主任宣布《教子一得》征文獲獎名單。
第八項：慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩霈F在開始。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十四
一、指導思想：
為了充實孩子們的課外活動，鍛煉孩子們的體質，檢驗家委會組織協調能力，給家長一個相互交流的機會，我們新成立的家委會決定組織一次趣味運動會。
二、活動時間：
三、活動地點：
張莊路森林公園。
四、集合時間：
上午8:45于公園南門門口集合。
五、活動內容：
（1）25米短跑：時間最短者獲勝。
（2）5米投球：每人投5次，投中最多者獲勝。
（3）一分鐘跳繩：在一分鐘內跳繩數量最多的獲勝。跳繩自備。
（4）拔河：團體項目，分4組交叉進行，最終選出一組為獲勝者。
六、【友情提示】。
1.本次攝影由雅唯爸爸和梓涵爸爸協助完成。歡迎其他家長自帶相機！
2.報名者請仔細閱讀活動規劃內容，一旦報名即代表認可及自愿遵守；活動的發起者和參加者本著自愿參加、風險自擔、責任自負的原則參加；孩子家長一定要自己負責照顧好身邊的孩子，孩子的食品衛生以及活動安全由家長全面負責！因為戶外活動具有一定的危險性，在參加時請注意安全。
3.發揚原樣交接的優良校風。自備垃圾袋，把活動期間產生的垃圾全部帶走。
4.為了安全和方便管理，請參與活動的孩子穿運動款校服，運動鞋；自備跳繩為了安全和便于管理，請參與活動的孩子穿運動款校服、運動鞋。自備跳繩和簡單食物以及水。
5.活動中產生的獎品、食品費用由家委會統一算好跟各位家長報賬收取。原則上花小錢辦大事。
七、【免責條款】：
每次活動都存在一定的危險性和不可預見性，參加活動者要對自己的行為負責，因個人因素導致的意外事故及刑事責任，自己負責。凡報名參加者必須由家長陪同，均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任家委會及校方一概不承擔，由受損害人依據法律規定和本活動聲明依法解決，凡報名者均視為接受該條款。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十五
活動地點：金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室。
參與人員：去昂題教師。
主持人：王小梨、王飛嬌。
一、活動目標：
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發展，結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義。家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發展特點及培養目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導幼兒快樂成長，和諧發展。
二、活動準備:。
要對家長基本情況有所了解。
（一）王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內容、流程。
3、要和家長互動，所講的內容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
（二）各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1、分析班級幼兒情況。
2、本學期教育教學目標。
3、安全教育工作。
4、家長配合事項。
（三）吳小明園長。
1、重點強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
（四）思考。
1、如何在家長會上與家長互動，所講的內容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2、如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十六
大隊長：全體起立，稍息，立正。(跑向大隊輔導員)大隊輔導員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。
大隊輔導員：接受你的報告。
大隊長：(跑回原位)稍息。
大隊長：立正(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十七
(1)目的：培養幼兒對文學作品的;培養幼兒對文學作品的`表現力。
(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。
2、美術比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創新的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，一般話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會。
(1)活動目的。
(2)活動形式。
8：05―――8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00―――11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，-月-日開始到班主任那兒報名登記，-月-日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發獎品。
(3)游戲內容及要求。
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸(或‘媽媽’)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。
游戲規則：讓家長繼續前進，‘媽媽’先到終點者為勝。
c親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
d企鵝運蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或‘媽媽’)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十八
由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。
七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇十九
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇二十
斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉;雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小“秘書工作”年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。
大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。
斌：經同學們申請，大隊部同意，一班余安俊等?位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領巾。
雯：新隊員宣誓(大隊長領誓)。
請新隊員代表獻詞。
小班六一活動方案流程（精選21篇）篇二十一
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園四面環境(-月-日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的打算。
(1)各班打算繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會。(打算4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)。
(5)幼兒園打算活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。