畢業典禮是一個慶祝和紀念的場合,讓畢業生和家長們驕傲地見證著孩子們的成長和努力。畢業典禮是一個充滿感慨和期待的時刻,讓我們來聽聽一些畢業生對未來的祝福和展望,為自己帶來一些勇氣和希望。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇一
主持人:主持稿:
合:各位同學,各位老師,大家上午好!
雷家店中心小學2009屆學生畢業典禮現在開始!全體起立,奏國歌!
請坐!
甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業典禮,相信大家的心情一言難盡,回想6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業學生的名單!
乙:有請教導主任為全體畢業生頒發畢業證書。
甲:在這6年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
(趙老師發言)(見“附件1”)。
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的同學發言。
(見“附件2”)。
乙:謝謝同學代表的發言,她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:我們即將畢業,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。
乙:請欣賞詩朗誦《告別母校》,由表演。
(見“附件3”)。
甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。
乙:請欣賞。
甲:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙:同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
甲:下面請欣賞同學的相聲《》,以表達他們對母校的依戀!
甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙:讓我們用勤勞的手去編織。
甲:請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
(見“附件4”)。
甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》,大家掌聲歡迎。
乙:轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里,愿我們的同學都自由徜徉,健康發展。請聽的二重唱《》。
甲:掌聲有請同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
(見“附件5”)。
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
乙:請聽同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
(見“附件6”)。
甲:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。
乙:同學們,今天我們是百年老校的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。
甲:6年了!無形中,我們已經與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們依然是雷小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業在即,同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請代表同學們為母校獻上一份小小的愛心,以表達我們對母校的感激之情。
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!
(校長寄語)。
(見“附件7”)。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:同學們,我們今天是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁。
甲:今天我們是歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
合:讓我們齊聲合唱《畢業歌》。
合:2009屆畢業生畢業典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來!
附件1:(班主任寄語)。
親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
附件2:(學生發言稿)。
大家好!今天是個難忘的日子,對我們全體畢業生來說,更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結束,擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線,同時,我們就要離開培育我們6年的學校。
6年來,值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學校對我們生活的照顧,學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神圣的藝術殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。您,給我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。是您,給了我們看世界的.眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對自己,對學生的責任與關愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無怨又無悔。
我們感謝母校,從踏入學校的第一天起,學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量,還是其他軟件、硬件環境的配置都不遺余力。
如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會忘記老師們諄諄教導,不會忘記母校的培養,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.
我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的日子,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”。
附件3:(告別母校)。
春雨是您,
小草是我,
您用知識的甘露,
哺育著我的心田。
大海是您,
小舟是我,
您用航標引導我,
在知識的海洋里,乘風破浪。
不管您是美麗的秋海棠,
還是芳香撲鼻的白玉蘭,
我依然不減對您的愛。
啊,我的母校。
一片純潔的沃土上。
孕育著我們對明天的希望。
我們渴望未來變成矯健雄鷹。
翱翔于這蒼穹之上。
是你。
讓我在人生中有了好的開始。
是你。
激起了我對知識的渴望。
是你。
助我成材,助我飛翔。
你教會了我。
贈人以鮮花,手留余香。
你教會了我。
增人以微笑,心留愉悅。
今天。
我要將最美的鮮花。
今天。
我要將最甜美的微笑。
贈予你。
我最親愛的學校。
我心里永遠屹立不倒的豐碑。
附件4:(讓我們蕩起雙槳歌詞)。
讓我們蕩起雙槳。
小船兒推開波浪。
海面蕩漾著美麗的白塔。
四周環繞著綠樹紅墻。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來了涼爽的風。
紅領巾迎著太陽。
陽光灑在海面上。
水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來了涼爽的風。
昨晚了一天的功課。
我們來盡情歡樂。
我問你親愛的伙伴。
誰給我們安排下幸福的生活。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來了涼爽的風。
附件5:(單口相聲臺詞)。
方案。
”倆要飯的打算k皇上去。撕皇榜!“咔”一下把皇榜給撕了。兩個看榜的呢,就是縣衙門里倆公差。倆公差這么一瞧:怎么著,要飯的撕皇榜?嗬,膽子太大了,一抖鎖鏈子,“嘩啦”這就要鎖。剛一抖鎖鏈子,倆要飯的一瞪眼:“干什么呀?啊?怎么回事啊?難道說鎖著去給皇帝做‘珍珠翡翠白玉湯’嗎?”倆公差一聽:“喲,鬧了半天敢情是二位‘湯老爺’呀?”“誰姓湯啊?胡說八道!我們做湯。”“二位做湯的老爺。你跟我們縣衙門請吧。”讓到班房里頭,趕緊回稟縣官。知縣一聽怎么著?在我這縣找著做湯的人啦?嗬!該著我升官發財換紗帽。好!吩咐一聲:“即刻出迎。”趕緊換上新官衣兒,降階相迎。縣官下臺階往對面一瞧啊,差點把鼻子氣歪啦,怎么?對面站著倆要飯的:一臉的油泥,一身的破爛,光著兩只腳丫子,站在那兒倒背著手,瞧縣官一下臺階,沖縣官這么一點頭,笑嘻嘻的。縣官這個氣呀,就您們倆人還面圣哪,我們這兒還有兩碗剩面。“真乃大膽!來呀,拿鎖鏈子鎖上,押解進京。”押進南京城。朱洪武一聽怎么樣?他高興了。有人撕皇榜,做湯的人找著了,嗬,太好啦!即刻召見。這縣官呢,押著倆要飯的奔金鑾寶殿。七品知縣呢,在明、清兩代都是這個制度:沒有見皇上的資格,非得有個特別的召見,他還得先到禮部里頭言禮,三跪九叩、怎么磕頭、怎么說話,這才行哪。這縣富呢?全不懂,也沒到禮部言禮就來了。到金鑾寶殿往這兒一跪呀,凈剩了害怕了。沒別的,哆哆嗦嗦,顫顫驚驚,凈剩哆嗦了。可是縣官偷著這么一看這倆要飯的,這縣富納悶兒啦。倆要飯的怎么意思?見皇上三跪九叩?沒跪,站在那兒笑嘻嘻地沖皇上點頭呢。縣官一瞧:啊,這倆敢情見誰都這樣啊?嘿嘿!這皇上還不惱?皇上沒惱。一看果然是小破廟里頭給他菜湯子喝的那個,高興啦!高興可高興啊,一看這穿著打扮,心里頭暗含著埋怨這縣官,心說:這縣官怎么這么廢物啊?你怎么不把他們倆人換兩身兒好衣服來見我呀?你這破衣嗦的,讓文武大臣、皇親國戚一看,皇上認識要飯的,我這面子往哪兒擱呀?趕緊地就拿話找轍,站起來了。皇上多咱見人站起來?這會兒站起來了,“哦!哈哈,兩位愛卿,你們為何裝作如此打扮來見寡人呢?”你為什么裝的這樣啊?倆要飯的他不懂啊,“不!我們老這樣?”皇上一聽,行!我這句話白說啦。他老這樣。“現在我們混整啦,您看見沒有,多混上一掛鐵鏈子。”這鎖著呢。皇上借題發揮,嚇罵縣官:“糊涂的東西,大膽!給朕做‘珍珠翡翠白玉湯’的人,你怎么給上了鎖啦?啊?豈有此理!來呀,推出去把他殺啦!”這就完啦。這縣官跪在那兒,好家伙,磕頭猶如雞奔碎米,哆嗦得就跟蝎了虎子吃煙袋油子似的。哆里哆嗦。倆要飯的一瞧這縣官,樂啦!倆要飯的一瞧:“哎喲喲喲,嘿,這有意思啊,這別殺呀!這是個玩藝兒啊!啊,萬歲!看著我們倆人的面子,饒他一死吧,因為給您做‘珍珠翡翠白玉湯’啊,人不夠用的,缺一個買作料的小伙計兒。”皇上一聽:“那好!起來!買作料去!”這縣官當了小伙計兒啦。庫里頭撥銀三百兩,另設御膳房,限三天限,要做“珍珠翡翠白玉湯”二百份。干嗎做那么多呀?皇上啊,要大宴群臣。那意思——好東西不能我一個人吃,大伙全得嘗嘗。仨人到了御膳房,縣官就給倆要飯的跪下了,“謝謝兩位老太爺救命之恩!”“甭謝啦!”“讓你買東西會嗎?”“是,兩位老太爺吩咐吧!”“你買呀,買這個一百斤菠菜,二百斤白菜,明白嗎?三百塊豆腐,四百斤糙米,兩桶雜和菜,四瓢刷家伙水,去吧!”縣官一聽這是要干什么呀?“兩位老太爺,怎么買這個?”“甭廢話,讓你買什么你就買什么,少了一樣,做得了湯不對皇上口味,拿你試問!”“哎,是!買去。”半天兒的工夫都買回來了。“兩位老太爺,東西都買來啦,就您說這個兩桶雜和菜呀,沒有。因為咱們也不能用外邊的,就得用膳房的。咱們這個御膳房里頭啊,大師傅說啦,一天就下來一桶雜和菜,兩桶沒有。”倆要飯的一聽,“哦?那哪兒行啊,一桶怕皇上吃著不夠味兒啊。你再問問去!”“甭問啦,是沒有!”“沒有嗎?”“不是,膳房大師傅倒說了,有幾桶是有幾桶,因為那不是當天的,頭幾天的,那不能用。”倆要飯的一聽,“噢,頭幾天的?嘿,那才好呢!那皇上吃著才夠味兒呢!就要那個呀!兩桶都要頭幾天的!”“哎,哎!”人不夠用的,又借了兩個御膳房的廚師傅,雜和菜也弄來了。仨人在這兒一站,“兩位老太爺,您吩咐吧,我們都干什么?”“干什么呀?你呀?”讓這御膳房的廚師傅,“你先去燜飯!啊,回來,燜飯會嗎?”“讓您說的,御膳房的大師傅還能不會燜飯嗎?”“廢話!會燜?做‘珍珠翡翠白玉湯’的飯也會燜哪?”“那不會!”“還是的!不會聽著,告訴你,做湯的這種飯,首先說燜飯時的這個米呀,不準淘!別洗!倒到鍋里就燜!切完了上面的干飯全不要!就要底下的糊飯嘎巴。去!”“哎,是!”這個走啦。“兩位老太爺,我干什么呀?”“你呀,把這個白菜,跟菠菜弄一弄!”“是。”這縣官繃不住啦,“兩位老太爺,我干什么?”“咳,你這家伙,眼睛里沒活兒,你干什么呀?給那豆腐弄碎了。”“哎,豆腐是切丁兒啊,這是切片兒啊?”“不切!拿手抓!抓碎了,就擱那刷家飲水桶里頭泡著。那個桶可不能擱陰涼地方,得搭到太陽地兒去曬,知道嗎?”“還曬?曬多大工夫啊?”“不論時間,曬冒了泡為止。”仨人一聽,這是要干什么呀?這說:“他讓咱怎么做咱就怎么做,等著吧。”那個燜飯,這個就抓豆腐。就這個切菜的這個難,白菜幫子去了八九成,就要當中那個嫩白菜心兒;那菠菜呀,甭說爛的,葉兒邊上有一點黃都不要,凈擇這嫩菠菜。擇了一點呢,打了一桶水,剛要洗,讓倆要飯的瞧見啦。倆要飯的這么一瞧:“你吃飽了撐的!這不要的東西你洗它干嗎?”“什么您不要啊?我這不是白菜心,嫩菠菜!”“廢話,白菜心兒,嫩菠菜呀?分做什么!‘珍珠翡翠白玉湯’這都用不著。”“那么您說用什么?”“就要那白菜幫子和那爛菠菜,那堆兒那個。”“那我就洗這個?”“甭洗。”“甭洗我就這么切呀?”“不切!往鍋里揪!”“啊?”“讓你怎么做,你怎么做。”“好,好!”那兒把豆腐都抓碎了,就把桶搭到太陽地曬著去了。什么月份兒您呢?七月中旬,那天多熱呀?一會兒就冒泡了。半天的工夫,都起了化學作用了,撲哧撲哧的,往外冒酸氣,冒臭氣!酸臭沖天。那個干飯嘎巴兒也都鬧好啦,菜也都漚好啦,三個人站在那兒沖這堆東西發愣:糊飯嘎巴兒,白菜幫子,爛菠菜,兩桶雜和菜,刷家伙水泡豆腐。縣官實在繃不住了,“兩位老太爺,我們給皇上做湯不做湯?我們怎么辦呢?”倆要飯的一聽就樂啦,“哼哼,忙什么的呀?給皇上做湯忙什么呀?瞧!”用手一指這刷家伙水泡豆腐這桶,“瞧,這不是嗎?‘珍珠翡翠白玉湯’十成已經完了八成了,就等著御宴開始時候,倒到鍋里一熱,見個開兒,然后端上去,皇上一喝,咱們就等著請功領賞。”縣官一聽:“還打算領賞呢?腦袋不搬了家就好事啊。這還想領賞啊?”那個說:‘你也不能這么說,咱們嘗嘗怎么樣吧?”弄個勺,舀了點湯,擱到嘴里頭了。“行,有點意思啦!”那個說:“你光嘗湯不行,你得嘗嘗豆腐啊。”桶底撈點碎豆腐,嘴里一吧嗒,“行啦!夠味兒啦,夠味兒啦!”這玩兒夠什么味兒啊?仨人害怕。到了第三天頭上,嗬!皇宮內院懸燈結彩,富麗堂皇,大宴群臣。好家伙,五更天大宴群臣,可是三更天,文武百官都到齊了。干嗎去那么早啊?他不能不早啊,每天上朝也不去那么早,這天為什么早去呀?嘿,嘿,皇上賜宴。大家都打算嘗嘗這“珍珠翡翠白玉湯”什么味兒。沒喝過這東西呀!都去啦。文武百官去的早,皇上還沒去呢。他們大伙干嗎呀?互相吹牛拍馬。“年兄,您喝過‘珍珠翡翠白玉湯’嗎?”“沒有。您喝過?”“我也沒有。我雖然是沒喝過,但是我聽家父說過,家父是聽徐達丞相說的。據徐達丞相說,這‘珍珠翡翠白玉湯’可是非同小可呀!據說里頭有珍珠海味,鳳肝龍髓,真是窮天下之奇珍異寶,久蒸久煉,才得制成此湯。今天我輩深受皇恩,親嘗此味,哎,真是咱們的祖德不淺吶。”您說這不是倒霉催的嘛,他也沒聞見過那刷鍋水、臭豆腐是什么味兒的。互相吹捧。倆要飯的出來瞧:喲嗬!全來了。人還不少,皇上還沒來呢。皇上也快來啦。趕緊的預備。“噔、噔”跑到膳房里頭,“哎!御宴馬上開始。趕緊弄,回鍋熱!”“回鍋熱?老太爺,先擱什么呀?”“隨便吧!來。”“喀嚓”一下,白菜幫子、菠菜葉先弄里頭了。“來,糊飯嘎巴、雜和菜、刷家伙水泡豆腐!”“咚”,全折里頭啦!“趕快燒火,趕快燒火!”一會兒工夫,湯就開啦!這不湯也開了鍋了嗎?那屋子里也呆不住人啦!酸臭酸臭的!熏腦漿子啊。仨人溜出去啦。一會兒的工夫,倆要飯的也出去了——他們倆人也受不了啦。“哎呀,怎么樣啦?我看看,皇上出來啦!嘿,盛!端!”一喊“盛”,“端”!嗬,二十多個小太監排成一字長蛇陣,每人手里托著一個描金朱漆的紅盤兒,盤里頭放著這么大個兒官窯定燒的團龍小碗兒。碗兒里頭盛的呢,就那“珍珠翡翠白玉湯”。小太監往上端湯。文武百官,皇親國戚一看小太監往上送湯,大家是交頭接耳。“年兄,什么地方規矩也沒有皇宮內院規矩大!你看這小太監往上送湯,你看看他們多規矩,連正眼看這湯都不敢看,你看那不是,都偏著身兒,斜著臉兒呢嗎?”一看這小太監往上送湯怎么樣?他是不敢正臉看呢,那味兒他受不了啊。可不那樣嗎?把湯端上來,頭一碗當然先給皇上啦。往皇上桌子上一放。皇上這么一聞呢,也仿佛有點惡心似的。心說:這湯怎么這味兒啊?我那年在小廟里喝它不這味啊。現在怎么這個味兒啊?一愣。再一看文武百官皇親國戚,一個個緊皺雙眉,荼呆呆沖這碗湯發愣,直往后躲。皇上這兒想什么呢?心說:這湯啊,實在是不是味兒,不是味兒是不是味兒啊,無奈有一截呀?啊,我是皇上啊,我說這湯好,我找人做的湯我哪能不喝呀?那我一定要喝。今天不但我喝,大伙全得喝。我找人做的湯嘛!當然要喝。文武百官這發愣啊,先是那樣,現在不是了,這樣。那意思:就這個湯,甭說皇上,連我們也不能喝。你看著吧,這倆做湯的人,非千刀萬剮不可。心里凈這樣想呢。皇上一看他們扭臉兒,皇上可惱啦。皇上一瞧。心說;好啊!合著你們就會跟我享福啊?這么一點罪都不能受啊?你們躲什么呀?您們干嗎呢?等著我呢?等著我好啊,來吧!今兒咱們一塊兒啦。小碗端起來了,往起一站:“眾位愛卿,隨寡人一同共飲‘珍珠翡翠白玉湯’。”說完這話端起小碗,一憋氣兒“咕咚咕咚”,把這小碗湯灌下去了。空碗往那兒一擱,坐下啦。文武百官一看可嚇壞了。“年兄,皇上喝了。咱們怎么辦呢?”“那還怎么辦呢?一塊兒往下灌吧!”都把這碗湯端起來了,擱鼻子這兒一聞差點吐了。怎么辦呢?不往嘴跟前送,往遠處送。往遠處送呢,嘴里還得拿話找轍。“年兄請!”這說;“廢話!我請你不喝就行啦!甭廢話,一塊兒喝!”甭管怎么說吧,一憋氣兒,總算把這小碗湯灌下去了,空碗往那兒一擱。皇上一見文武百官都喝了,皇上高興啦!站起來就問:“眾位愛卿,寡人請人做的這個‘珍珠翡翠白玉湯’,你大家喝著滋味如何?”文武百官一聽這句話,站起來各伸雙指,倆大拇哥部挑起來了,可就是沒說話。怎么不說啊?他嘴里還含著一口呢。皇上一看,明白啦!皇上說:“啊,眾位愛卿,你等大家不語,各伸雙指,聯已明白你等之意——你們是想每人再來兩大碗哪!”
附件6:(感恩的心歌詞)。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜。
附件7:(校長致辭)。
同學們:
此刻,我的心情非常激動:因為今天是我們雷家店中心小學為2009屆畢業生舉行畢業典禮的日子。在座的同學們是我們小學花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學校,祝賀同學們圓滿完成學業!
幾年前,你們還是一個滿臉稚氣的小朋友,轉眼就成了合格的小學畢業生了!同學們,6年來,當你們對這片校園從憧憬到走進,從陌生到熟悉的時候,你們也在建立著另一座校園,一座用雷小青春的活力與你們的激情構建的精神的校園。你們把人生中最純真無邪的時光留在了雷小!同學們,當你們不得不向現實的校園告別的時候,我希望雷小精神的校園會在你們心中永存,并伴隨你們的人生旅程不斷成長。
如果說,教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,這是因為你們,給我們帶來永遠年輕的氣息;如果說,教師的心靈比較敏感,那是因為師生間情感的交融,心靈的碰撞;如果說,教師可能更容易產生成就感,那也是因為我們的教育,是師生共同演奏的和弦。無形中,我們已經與校園渾然一體!實驗小學的校園因為你們的存在而更加美麗,更加生氣勃勃!
記住,學校和老師們會像母親一樣惦記著你們,永遠為你們祝福。
記住,學校的每一位老師都在看著你們,希望你們進步,祝福你們成才。
今天,你們以是雷小的學生而榮,明天,當你們成為社會的棟梁之時,雷小會因曾擁有你們而無限榮光!
在此畢業之際,愿同學們在以后的學習中更加腳踏實地,取得更優異的成績!母校的老師們期待著你們捷報頻傳!
雷小永遠是你們的家,歡迎你們常回家看看!
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇二
感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
xx月xx日上午8點。
學校大操場。
學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人:六年級兩名學生。
(2)布置會場:xx、體育組全體教師。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話。
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們xx會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話。
我們在xx的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業生名單。
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書。
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)向老師獻花合影。
老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)。
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇三
5月31日上午,江蘇農林職業技術學院在體育館隆重舉行2016屆畢業生畢業典禮,共同見證和分享同學們圓滿完成學業的幸福與喜悅,歡送廣大畢業生踏上新的征程。學院領導班子全體成員、相關職能部門負責人、各系主任、黨總支副書記、畢業班班主任及2016屆3934名畢業生參加了典禮。畢業典禮由黨委書記俞衛東主持。
巫建華院長在致辭中飽含深情地帶領大家回顧了三年的點滴歷程,表達了對他們的良好祝愿。同時,他代表母校對畢業生們提出了殷切期盼,希望他們要修身立德,學會感恩;要志存高遠,樹立理想;要腳踏實地,求真務實;要勇于創新,敢為人先;要終身學習、追求卓越。隨后,他為畢業生代表頒發了畢業證書,主席臺前排就坐的領導與畢業生代表合影留念。
簡祖平副院長宣讀了《關于表彰2016屆優秀畢業生的決定》。學院領導分別為優秀畢業生代表頒發了榮譽證書和獎杯。
教師代表孔德志老師向畢業生送上了自己美好的祝愿。畢業生代表陸娟同學和大家分享了成長過程中的感悟,表達了對母校的不舍之情和對未來的期待。在校生代表顧玲燕同學在發言中表達了對學長學姐們的祝福。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇四
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的`學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
感恩母校,放飛理想。
20xx年6月29日上午。
見賢樓底樓大報告廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長,全體學生。
1、場地設計:舞臺發言臺、鮮花5束。(負責人:倪xx)。
2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》(獻花時播放)(何xx控制音響)。
3、畢業季ppt。(何xx準備)。
4、選拔兩名主持人并輔導(負責人:xx)。
5、六年級學生獻花。(班主任負責,每班一位)。
6、學生給母校獻上畢業禮品。(班主任負責100字左右介紹)。
7、學校為每位畢業生準備一份小禮物。(負責人:倪xx)。
8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。(班主任通知)。
9、各班準備2個文藝節目表演。(各班準備)。
(1)金校長畢業寄語,六1班學生代表獻花。
(2)學生代表發言。六2班學生代表。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇五
合:各位同學,各位老師,大家上午好!
xxx中心小學20xx屆學生畢業典禮現在開始!全體起立,奏國歌!
請坐!
甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業典禮,相信大家的心情一言難盡。回想6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的`記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業學生的名單!
乙:有請教導主任為全體畢業生頒發畢業證書。
甲:在這6年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
(趙老師發言)(見“附件1”)。
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的同學發言。
(見“附件2”)。
乙:謝謝同學代表的發言,她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:我們即將畢業,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。
乙:請欣賞詩朗誦《告別母校》,由表演。
(見“附件3”)。
甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,
乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。
乙:請欣賞。
甲:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙:同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
甲:下面請欣賞同學的相聲《》,以表達他們對母校的依戀!
甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙:讓我們用勤勞的手去編織。
甲:請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
(見“附件4”)。
甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》,大家掌聲歡迎。
乙:轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里,愿我們的同學都自由徜徉,健康發展。請聽的二重唱《》。
甲:掌聲有請同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
(見“附件5”)。
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
乙:請聽同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
(見“附件6”)。
甲:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。
乙:同學們,今天我們是百年老校的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。
甲:6年了!無形中,我們已經與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們依然是雷小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業在即,同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請代表同學們為母校獻上一份小小的愛心,以表達我們對母校的感激之情。
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!
(校長寄語)。
(見“附件7”)。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:同學們,我們今天是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁。
甲:今天我們是歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
合:讓我們齊聲合唱《畢業歌》。
合:2009屆畢業生畢業典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來!
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇六
體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。
夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數,并附上“我參與我投票”的回執單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、 輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環節。
5、 確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。
6、 播放環節的短片要提前錄制修改和確定,由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。
7、 畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。
8、 師生互動和親子互動環節的人員請確定,準備相關禮品,最好是學生或家長親手制作。
9、 畢業班負責人評選出優秀學員,寫好評語。
環節一(序幕):夢想起航
1、 主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、 歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片
3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)
環節二:厚重之感
1、 書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學”)
2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)
3、 知識競答(結合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍)
環節三:大氣之歌
1、少數名族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現場拼圖等,并互贈自制禮物)
環節四:時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環節五:高遠之志
1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)
2、 畢業班代表發言(六、九年級各一名)
3、 初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。
環節六:放飛希望
1、 傅老師宣布優秀畢業生名單,各班主任為其頒獎。
2、 傅老師致辭,班主任談希望。
3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,全場齊唱。
環節七:
音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇七
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)。
(2)家長的囑托陳天淶媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)。
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱。
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
附:
詩朗誦。
告別母校。
領1、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;。
領2、小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;。
領1、稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;。
領2、春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
(左合)、老師啊,母校!我們就要離開您,收起往日的嬉戲。
我們靜靜地,走過校園每一個角落,走過我們生活了六年的地方。
領1、那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們,書聲朗朗。
領2、那沉默無語的黑板,多少次書寫我們,知識秘方。
領1、那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時光。
領2、母校啊!當我再一次走進您,多少歲月一一在我們心中流淌。
(右合)、忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨。
忘不了,摔倒時,同學那一雙雙援助之手。
忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光。
忘不了,成功時,同學那一陣陣熱烈鼓掌。
領1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
(左合)、六年,兩千來個日子,
我們在這里一起分擔風雨,共享陽光。
在這里,
有我們最珍貴的回憶,
有我們最知心的朋友,
有我們最難忘的恩師。
領2、再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;。
領1、再回首,在那明亮的教室里,在那平坦的操場上,都留下了我們美好的回憶!
(右合)、老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!
雙龍學校,是我們健康成長的樂園!
臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。
因為那無限的未來就要從現在開始,
明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,
這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任。
這份責任就是我們要學會愛,
愛我們的家人、我們的老師和朋友,
愛這個社會,愛偉大的祖國,
愛生生不息的中華民族和神州大地。
(領1、領2合)我們即將邁出外國語學校的校門,
但在今后,不論走到哪里,。
我們都不會忘記我們曾是外國語學校的學子,。
不會忘記各位老師的叮囑和期望,。
(全合)、昨天外國語是我們的榮幸,
明天我們是外國語的驕傲。
今天我們是外國語里的一縷芬芳,
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學校,象孩子總要離開媽媽的懷抱,。
高中的學校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。
再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您真誠的關懷。
再見了,友愛的同學,盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;。
再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。
深深的鞠躬(同時做鞠躬動作)。
向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學;。
獻上我們臨別的祝福:
感謝老師,。
祝您身體健康,事事如意!
祝福同學,。
讓我們奮發有為,再創輝煌!
最后,我們再一次代表外國語全體畢業生。
向辛勤培育我們的老師說聲:
“老師,謝謝您!”
向我們學習生活了六年的母校說聲:
“外國語,祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!
一、活動目的:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。
二、主題。
大標題:“告別母校,放飛理想”
三、時間:7月x日上午。
四、地點:架空層小舞臺。
五、參加人員:六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領導。
六、活動準備:
1、主持人:王印寧丹。
2、音響調試:xxx攝影攝像:xxx。
3、制作畢業感恩板-----xxx。
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----xxx。
5、各班上報演出節目,主持詞串接-----xxx。
6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業歌》、《明天會更好》等。
七、活動流程:
(活動前循環播放《畢業歌》等音樂)。
1.校長寄語,典禮開始。
2.各班節目演出。
3.老師寄語。
4.學生代表發言。
5.學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮,全體學生合唱《感恩的心》。
一、主題:感恩教育(感謝父母、感謝學校、感謝老師)。
二、時間:6月30日上午。
三、地點:操場。
四、邀請嘉賓:校領導六年級任課老師部分學生家長。
五、參加人員:六年級班主任、六年級全體學生。
六、活動的目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校、父母和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”。
3、通過畢業典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。
七、活動準備:
(1)主持人:
(2)人員分工:
八、活動過程:
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學生獻辭。
4、全體畢業生宣誓。
5、校長講話。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品)。
二、依依惜別。
1、畢業生代表講話。
2、學生簽名教師祝福。
3、家長和孩子印手印留念。
4、向老師和家長獻花合影。
三、放飛夢想。
1、合唱隊和老師合唱。
2、宣布活動結束,感謝所有的家長的參與,請畢業生離校。
一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
二、時間:7月1日上午8點。
三、地點:學校大操場。
四、參加人員:學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表。
五、活動準備:
(1)主持人:六年級兩名學生。
(2)布置會場:王建平、體育組全體教師。
六、活動的目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話。
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業生名單。
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書。
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)、向老師獻花合影。
老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇八
根據學校工作整體部署,經研究決定,定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業生畢業典禮,為切實做好畢業典禮相關工作,特制定本方案。
一、活動主題:回憶成長感恩。
二、活動時間:待定。
三、活動地點:報告廳。
四、參加人員:六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)。
五、準備工作:視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
六、活動流程。
【回憶篇】。
(開場舞《goodboy》六4班)。
1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,
2:親愛的爸爸媽媽、同學們,
合:大家好!
2:畢業,是一個沉重的動詞;。
1:畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;。
2:畢業,是感動時流淚的形容詞;。
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)。
2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;。
1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;。
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養的少年,
1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;。
2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;。
1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;。
2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。
2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長致詞)。
【成長篇】。
1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為了。
1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
(舞蹈《青春畢業冊》六2班)。
2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
1:同學們,畢業不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的'雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
(歌曲串燒《勵志少年·畢業篇》)。
穿插優秀畢業生頒獎。
【感恩篇】。
1:六年的時光轉眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!
2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。
1:父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。
2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。
1:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:
(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。
1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)。
(在音樂和送祝福中,主持人道別)。
1:同學們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們為榮!
2:20xx屆畢業典禮到此結束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇九
一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
二、時間:7月1日上午8點。
三、地點:學校大操場。
四、參加人員:學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表。
五、活動準備:
(1)主持人:六年級兩名學生。
(2)布置會場:王建平、體育組全體教師。
六、活動的目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話。
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的`校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業生名單。
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書。
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)、向老師獻花合影。
老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。
(十)合唱《感恩的心》:
(十一)宣布活動結束。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十
1、通過畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”。
活動主題:“告別母校,放飛理想”。
活動時間:x月x日上午。
活動地點:學校操場。
參加人員:學校領導、全校師生。
1、主持人:xx。
2、準備工作:
(1)場地布置:總務處。
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》(音樂組)。
(3)學生組織、音樂播放:體育組。
(4)錄像:拍照。
(活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1、校長寄語。
2、老師寄語。
3、學生代表發言。
4、x校長宣讀獲獎畢業生(優秀畢業生、優秀班干部、三好學生)。
5、頒發獲獎證書。
6、高校長宣布畢業生名單。
7、畢校長頒發畢業證。
8、低年級學校向高年級學生送祝福。
9、學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮。
10、學生獻唱《感恩的心》。
11、奏《畢業歌》結束。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十一
1、奏國歌;。
2、唱校歌。
六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,20xx年6月30日,我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學階段的生活和學習,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業典禮,我代表學校領導向全體教職員工,向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業生家長和全體畢業生表示感謝。
此時此刻,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個集體的'解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年小學生活結束,又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。
三。
(校長)。
校“優秀畢業生”(主任)。
1、在校學生祝福詞。
3、畢業生代表感恩心語。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十二
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的`學校再接再勵,創造精彩的人生!
時間:x月x日下午。
地點:學校籃球場。
感謝師長恩,珍藏母校情。
與會人員:學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表xx人。
主持:xx、xxx。
準備:學生畢業證、鮮花xx束、音響設備。
1、升國旗,齊唱國歌。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任)
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌:《感恩的心》
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十三
1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業典禮的.形式,對學生進行一次“感恩的教育”。
告別母校,放飛理想”
:7月7日上午
:學校操場
參加人員:學校領導、全校師生
一、活動準備:
1.主持人:
2.準備工作:
(1)場地布置:總務處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》
(3)學生組織、音樂播放
(4)錄像: 拍照:
二、活動過程:
(活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2. 老師寄語
3. 學生代表發言
4屈主任.宣布畢業生名單
5.陳校長頒發畢業證
6.低年級學生向畢業年級學生送祝福
9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮
10.學生獻唱《感恩的心》
11.奏《畢業歌》結束
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十四
根據學校工作整體部署,經研究決定,定于2017年6月x日舉行2017屆畢業生畢業典禮,為切實做好畢業典禮相關工作,特制定本方案。
回憶成長感恩。
待定。
報告廳。
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)。
視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
【回憶篇】。
(開場舞《goodboy》六4班)。
1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,
2:親愛的爸爸媽媽、同學們,
合:大家好!
2:畢業,是一個沉重的動詞;。
1:畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;。
2:畢業,是感動時流淚的形容詞;。
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)。
2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;。
1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;。
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養的少年,
1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;。
2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;。
1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;。
2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的.源泉和動力。
2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長致詞)。
【成長篇】。
1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為了。
1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
(舞蹈《青春畢業冊》六2班)。
2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
1:同學們,畢業不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
(歌曲串燒《勵志少年·畢業篇》)。
穿插優秀畢業生頒獎。
【感恩篇】。
1:六年的時光轉眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!
2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。
1:父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。
2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。
1:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:
(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。
1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)。
(在音樂和送祝福中,主持人道別)。
1:同學們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們為榮!
2:2017屆畢業典禮到此結束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十五
六、活動的目的:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里,學生學會求知,學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候,通過隆重而有意義的畢業典禮讓畢業生表達對母校、對老師的感謝之情,以及對明天幸福生活的憧憬。
七、活動過程:
(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。
“告別母校 師恩難忘放飛理想”港溝中心小學2014年小學畢業生畢業典禮現在開始。
(二)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,因為今天我們迎來了小學畢業典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!
“這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業典禮,也是為了見證你們的成長,見證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先,祝賀你們順利完成了小學的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時,我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻,才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節。六年,兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年,學校留下了你們成長的足跡,學校也因你們的存在而驕傲,希望你們常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中學業有成,一帆風順。”
趙主任意味深長的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信,不久的將來,我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。
(三)畢業生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(四)教師代表講話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。正因為您們無私的奉獻,我們的童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向我們的老師打個電話,報個喜,一起分享我們的愉悅!
(五)向老師獻花(或獻禮物)(播放背景音樂《畢業歌老師再見了》)
老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。今天,讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,同學們給老師獻花。
(六)學校贈送畢業紀念冊(播放背景音樂《放心去飛》)
今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的`回憶。請學校領導給全體畢業生贈送畢業紀念冊。
(七)合唱《感恩的心》
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響《感恩的心》。
(八)宣布活動結束
小學生活已成過去,我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
全體畢業生:忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學;忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十六
1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業典禮的'形式,對學生進行一次“感恩的教育”。
告別母校,放飛理想”
7月7日上午。
學校操場。
學校領導、全校師生。
一、活動準備:
1.主持人:
2.準備工作:
(1)場地布置:總務處。
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》。
(3)學生組織、音樂播放。
(4)錄像:拍照:
二、活動過程:
(活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)。
1.校長寄語。
2.老師寄語。
3.學生代表發言。
4屈主任.宣布畢業生名單。
5.陳校長頒發畢業證。
6.低年級學生向畢業年級學生送祝福。
9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮。
10.學生獻唱《感恩的心》。
11.奏《畢業歌》結束。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十七
:感恩教育(感謝學校、感謝老師)
:7月1日上午8點
:學校大操場
(1)主持人:六年級兩名學生
(2)布置會場:王建平、體育組全體教師
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的.地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)、向老師獻花合影
老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十八
1、宣傳片(ppt)、會場背景制作、音樂。
2、畢業證、六年來獲得的榮譽統計表(獎牌)。
3、班級節目
4、校長、教師、家長、學生發言稿。
5、各類表彰證書:xx小學畢業證書、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星
6、學生向學校贈送禮物——書畫作品
7、音樂《班歌》
畢業典禮議程
會前:放學校簡介宣傳片ppt
一、宣布開始 介紹來賓
二、第一部分:快樂成長
1、播放視頻《快樂成長》。(或者做背景墻,學生做講解員)
2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優秀學生及家長走紅毯、
(1)xx小學優秀畢業生、優秀家長名單(各10%)
(2)頒獎:為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎
3、宣讀20xx屆畢業的決定
4、頒發畢業證書(音樂起)
三、第二部分:師恩難忘
學生為任課教師獻禮物
四、第三部分:殷切祝福
1、有請校長為我們致辭。
2、班主任老師、各學科教師寄語
3、家長的囑托
五、第四部分:展翅翱翔
1、(畢業生代表講話)、畢業感悟
2、全場合唱《校歌》
3、畢業匯報演出
學生、家長、老師可以在會場、校園照相留念
20xx屆學生畢業典禮主持詞
第一部分:開篇詞
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家上午好!
我是主持人xx 我是主持人xx
師1:今天是個值得慶賀的日子,我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行xx小學20xx屆學生畢業典禮,讓我們向順利完成六年學業,即將跨入中學的全體同學表示熱烈的祝賀,向為學生的成長傾注了熱情和智慧的各位領導、老師、家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
師2:今天前來參加畢業典禮的領導、家長和來賓有:
讓我們再次用掌聲感謝你們的到來。
a、親愛的同學們,六年的時光轉瞬即逝,我們迎來了畢業的時刻。
b、分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對陸小母校的懷念,訴不盡對母校的感恩情。
a、六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。
b、感恩老師的照顧和關懷,感恩老師的幫助和提醒。
親愛的老師們,在今天這個分別的時刻,在這個充滿希望的舞臺上,美妙的詞句表達不了對老師的贊美。
a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,讓我們一起走進曾經的美好時光。
a、有一個人,像我們的大哥哥大姐姐,像我們的大朋友,那就是我們可親可愛的數學老師,引領我們走向學習的高山之顛。
(合)美麗的花園, 成長得搖籃! 辛勤的園丁, 哺育我們成長!六年的傳授! 一輩子的恩情! 即使即將離去! 但永遠不會遺忘!
師1:“情系母校,揚帆遠航”xx小學20xx屆學生畢業典禮
師生合:現在開始。
師2:全體起立,奏國歌! 請坐!
第二部分:快樂成長
生1:在美好的時光里,在可愛的校園里,今天我們就要告別小學生活,告別這個生活了六年的校園。告別我們親愛的老師,告別我們親愛的同學。
今天,我們畢業了!
生2:回顧六年的學校生活,一幕幕都像一幅畫,都像一首詩,更像一曲動人的歌。六年來,在母校的溫暖懷抱里,我們茁壯成長!在老師的悉心關懷下,我們健康成長!在同學的愛心幫助下,我們快樂成長!
請大家觀看短片《快樂成長》。
男:尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學們:
大家好!我是 年 班xxx
女: 我是 年 班xxx
男:今天,我們圓滿地完成小學六年的學業。我們歡聚在這里舉行小學畢業典禮。
女:我謹代表六年級全體同學向為我們付出心血、奉獻智慧各位領導、老師和家長
合:致以崇高的敬意!(敬隊禮)
男:六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。
(視頻畫面 配學生解說詞)
男:我們曾記得入隊時,大哥哥大姐姐為我們戴紅領巾時我們美滋滋的神情
女:我們曾記得在運動場上我們矯健的身影,跳繩比賽驕人的體育運動成績。我們曾記得團體操表演一只小白鶴翩翩起舞,一樹桃花熱情開放,一棵棵柳樹裝點著法庫山鄉。
男:春華秋實,一張張獎狀,記錄著著我們勤奮和汗水,一本本榮譽證書,書寫著我們的求知與探索。所有的這些都凝成一句話,我們愛xx小學!我們曾在xx小學度過了金色的童年!
女:短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。
男:我們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學校。(ppt現在學生漂亮的生活照片、集體照片)
女:同學們,我們即將離開我們愛的,愛我們的小學,踏上人生新的征程。愿我們在中學階段也能延續xx的學風、校風。
男:牢記xx的校訓:“讓讀書成為一種生活方式”、“把優秀當成一種習慣”,敢于探索,“做最好的自己”、“做獨一無二的自己”。為母校爭光。
男:如今我們帶著老師、家長的祝福飛向美好
女:明天我們將帶著愛和幸福返航!
合:我們愛母校!我們愛xx!
(滾動字幕)
xx小學將繼續關注你們的成長,祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代!
男:看著胸前鮮艷的紅領巾,看著短片中同學們幸福的笑臉,我們知道這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的時刻珍藏。
女:楊校長宣布關于頒發20xx屆學生畢業證書的決定
請邵老師頒發畢業證書(音樂起屏幕展示畢業生名單)
師2:以班級為單位,請你高舉畢業證書每班30秒展示。
合:今天我們以xx為榮,明天xx將以我們為傲!(三遍)
生1:6年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
1、“文明之星”: 請xxx宣讀頒獎詞,有請家長和我們的xx之星,請xxx為“文明之星”頒獎。(播放頒獎音樂)
3、“安全之星” 請xxx宣讀頒獎詞,請xxx為xxx頒獎
4、“禮儀之星”請xxx宣讀頒獎詞,請xxx為xxx頒獎
5、“守紀之星”請xxx宣讀頒獎詞,請xxx為xxx頒獎
6、閱讀冠軍
7、大合唱優秀歌星
男:時光流轉指尖,別離將至,我愿你們的身影在xx定格,留下你的光榮,留下你的驕傲與不凡。
女:愿xx留下你成長的足跡,留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們
男:xx小學,永遠期待著有你的身影,愿xx成為你一生美好的記憶.....
第三部分:難忘師恩
男:魚兒離不開水,花兒離不開陽光,我們的成長離不開老師的培養,讓我們用最熱烈的掌聲請出畢業班的所有任課教師老師。
女:為授課教師獻禮。(老師上場,接受禮物播放音樂)
女:讓我們以自己的方式向母校表達我們最真實的感謝和祝愿。
掌聲有請畢業生向老師贈送紀念品——學生書畫作品。
男:我們就要告別小學這段時光,滿載多年來采擷的累累碩果。
我們就要告別小學這段時光,承載著母校師生的切切深情
女:感謝您,親愛的師長,您為我們插上飛翔的翅膀。
感謝您,可愛的母校,您的教導助我們揚帆遠航。
合說:母校,祝福您!老師,感謝您!
任課教師不下場直接進入下一環節:殷切祝福,每人說一句話
第四部分:殷切祝福
(主持語)甲:六年中,給予我們幫助和教導最多的,莫過于我們的任課老師了。你們與我們朝夕相處,我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:掌聲歡迎各位老師為我們作畢業寄語(老師為學生書寫畢業寄語背景播放)
師1:感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動。謝謝你們!
師2:爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師,在今天這個碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說,有請xxx代表家長把祝福送給孩子們。
生:有請校長作畢業典禮致辭
第四部分:揚帆遠航
生1:我們就要離開了,請相信,我們永遠不會忘記母校,永遠不會忘記我們的老師。
生2:老師,請您放心:爸爸媽媽,請您放心我們長大了!
合:我們將向著更高更遠的目標揚帆遠航!
生1:畢業生代表 講話
生合)再見了母校,再見了老師 ,
學生2) 稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想; 春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們 的希望!
師:我們深信:明天,xx小學必將以你們為驕傲!
4、送別:與任課教師握手,畢業生將自己的簽在“我畢業了,今天我以xx為榮,明天xx以我為榮”的留言板上。
學生、家長、老師可以在會場照相留念。
我宣布:xx小學20xx屆畢業生畢業典禮到此結束!
請欣賞20xx屆畢業生匯報演出:
畢業典禮方案小學大全(19篇)篇十九
201屆畢業生畢業典禮一、音樂響起(《畢業歌》)。
主持人走上臺。
合:
“放飛理想。
告別母校。
師恩難忘”東灶港小學2013年畢業典禮現在開始二、回顧成長(甲):
看,如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
(乙):
聽,諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
(甲):
回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是港小教給了我們學習的本領,廣博的知識和做人的道理。
(乙):
往事如煙,我們已經長大畢業了,是港小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
(甲):
我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
我們在老師的細心教導下,健康成長!
我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
(乙):
親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望。
敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
(合):
讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:
謝謝母校,
謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們的所有的人!
謝謝你們!
(甲):
同學們,回想起來,六年前,我們只有七八歲,臉上寫滿稚嫩,經過六年的學習生活,我們長高了,長大了,更重要的是我們學會了許多知識,掌握了許多本領,獲得了一項又一項的榮譽。
(乙):
是啊,今天的我們,已經逐漸變得懂事、能干,但是我們依然懷念已經逝去的稚嫩時光,下面有請六(2)。
班同學帶來的兩人合唱《童年》和《沒那么簡單》,讓我們在歌聲中再去回望。
(兩人合唱)。
(甲):
在老師的辛勤教育下,我們的學業不斷進步。
在海門市課本劇比賽中,六(1)。
班表演的《漁夫和金魚的故事》獲得市三等獎。
今天,讓我們再一。
起重溫他們精彩的表演。
(課本劇《漁夫和金魚的故事》)。
(乙):
凝眸童年,那蜿蜒的小路,牧童的歌聲似乎在蕩漾;回首青澀,那暖暖的晚風,年少的舊夢依然在飛揚。
有請六(2)。
班同學帶來電子琴獨奏《走在鄉間的小路上》.
(電子琴獨奏《走在鄉間的小路上》)。
(甲):
欣賞完了電子琴帶給我們的美妙音樂,接下來我們要見證奇跡的一刻,大家期待不期待?(停頓)。
有請六(4)。
班帶來的魔術表演。
(魔術表演)。
(乙):
親愛的同學們,我們是幸福的一代,我們是進取的一代,我們踩著歡快的舞步,帶著美麗的夢想,向著明亮的那方出發。
請欣賞詩朗誦《向著明亮那方》。
(詩朗誦《向著明亮那方》)。
(甲):
接下來讓我們輕松一下,聽聽六(1)。
班的小品《倒序詞》到底講了些什么好玩的事情。
有請——(小品)。
三、感謝師恩(乙):
在小學的六年里,敬愛的老師們,用辛勤的汗水澆灌了我們,他們孜孜不倦地為我們傳道、授業、解惑,教給我們知識,讓我們學會做人。
我們的母校,給了我們成功的喜悅,收獲的幸福,讓我們盡情享受快樂的童年。
此時,想到就要離開我們親愛的老師和母校,我們的心中有著萬語千言……讓我們為老師和母校獻上最誠摯的感謝!
請聽六(4)。
班的同學們帶來的合唱《送別》和《校園的早晨》。
(合唱《送別》《校園的早晨》)。
(甲):
親愛的同學們,難忘我們朝夕相處的的點點滴滴,難忘那些用真心真意凝聚的歡笑,那些美好的舊日時光……分別之際,讓我們在回憶過去的同時互道一聲:
(舞蹈)。
(乙):
未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來似一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;
夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。
請欣賞合唱《我的未來不是夢》。
(合唱《我的未來不是夢》)。
四、畢業生代表講話。
(甲):
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
(乙):
六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(甲):
雖然,我們就要分離。
可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。
(乙):
正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!
有請優秀畢業生代表。
發言。
五、感恩老師(合)。
:老師,今天我們畢業了。
(甲)。
我們忘不了三尺講臺,灑滿了您辛勤的汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。
(乙)。
可是您無怨無悔。
幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言地屹立著,用愛與關懷,為我們撐起一片清淡高遠的天空。
(合)。
老師,我們該怎樣感謝您?
(合)。
臨別之際,就讓我們一起說聲——感謝您,敬愛的老師!
我們愛您!
六、合唱《感恩的心》。
(乙):
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。
我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
讓我們用感恩的心去耕耘,用勤勞的手去編織美好的未來。
親愛的同學們,讓我們共同唱響“感恩的心”
唱出我們心中的無盡感激。
九、宣布活動結束。
甲;小。
學生。
活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:
光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我們滿載著母校和老師的殷切希望,插上理想的翅膀,向著美好燦爛的明天,揚帆起航!
再見了母校!
再見了老師!
再見了同學!