范本的寫作水平往往能夠很好地體現(xiàn)出作者的語言表達(dá)能力和思維深度。在下面的范文范本中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的范文范本,希望對大家有所幫助。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇一
此次全國安全生產(chǎn)月活動的主題是:“_”,北京市安全生產(chǎn)月活動的主題是:“_”。為更好地宣傳貫徹黨中央、國務(wù)院、北京市關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列方針政策,全面貫徹安全生產(chǎn)法,增強職工的安全意識和提高安全文化水平,推動項目部安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn),實現(xiàn)今年的安全生產(chǎn)目標(biāo),結(jié)合總公司下發(fā)的《關(guān)于開展__年全國安全生產(chǎn)月活動的通知》,昌平地鐵項目部積極響應(yīng),在整個工程開展“安全生產(chǎn)月”活動,通過開展具有特色的宣傳教育活動,促進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè),進(jìn)一步強化全體員工的安全意識和提高安全文化水平。根據(jù)工程的實際情況,現(xiàn)將昌平地鐵工程項目部關(guān)于開展__年全國生產(chǎn)月活動的具體情況總結(jié)如下:
一、昌平地鐵工程項目部首先成立了以項目部一把手為首的安全生產(chǎn)月領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),在全工地范圍內(nèi)開展“安全生產(chǎn)月”活動,在現(xiàn)場投入安全標(biāo)語22余幅,布置安全警示卡100多塊,安全警示語90余塊,并通過開展具有特色的宣傳教育活動,促進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè),進(jìn)一步強化全體員工的安全意識和提高安全文化水平。
二、認(rèn)真組織廣泛宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》,大力開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動,宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)、安全知識、安全技能等,同時還深入宣傳落實各級人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制,增強員工的法制觀念,強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理,消除事故隱患,讓安全扎根于每一個人心中。
三、組織青年團(tuán)員配合安保科在項目部開展“查隱患,糾違章”活動,查處事故安全隱患16處,違章行為10起。大大提高了職工的安全意識和責(zé)任心。
四、由安質(zhì)部組織安全人員,有經(jīng)驗的工人及年輕工人20余名利用業(yè)余時間,暢談安全理念及事故案例教訓(xùn)和個人經(jīng)歷。項目部經(jīng)理陳順勇、總工王波親自參加安全座談會,在座談會上經(jīng)理講解了安全文化、安全氛圍和樹立安全理念、安全科學(xué)。安全事故可以毀掉一個企業(yè),毀掉一個家庭,所以項目部各單位必須把安全放在首位并配合安質(zhì)部門做好各單位的安全工作,把安全工作扎實的落實下去。違章加隱患就是事故。安質(zhì)部長趙高亮講解了現(xiàn)場安全狀況、存在的問題和國家安全方面的法律法規(guī)及公司長周期安全局面來之不易。汽機安全員楊波談到汽機多年的安全經(jīng)驗,個人安全主要來自個人安全意識,項目一隊蔣強談了安全監(jiān)督必不可少。項目二隊趙志談了個人多年安全工作經(jīng)驗,安全人員必須做到腿勤、嘴勤、腦勤、眼勤,做好過程監(jiān)督和安全控制。青年工人郭闖和姚維談了自身受的教育和感受。這次座談會收到良好的效果。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇二
為認(rèn)真貫徹落實省、市關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署,按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的總體要求,我局精心組織、統(tǒng)籌安排、扎實開展了食品藥品安全生產(chǎn)大檢查工作。截至xxxx年x月xx日,對轄區(qū)xxx家食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的生產(chǎn)主體責(zé)任制度建立落實和生產(chǎn)經(jīng)營場所設(shè)施設(shè)備環(huán)境安全、生產(chǎn)經(jīng)營主體人員操作等情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查,對違反安全生產(chǎn)的xx家生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)下達(dá)了責(zé)令整改和停止違法生產(chǎn)經(jīng)營行為等監(jiān)督意見。現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:
一是迅速召開全局安全工作會議,安排布置在全區(qū)食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營單位開展安全生產(chǎn)大檢查工作。二是及時成立局安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,并結(jié)合監(jiān)管工作實際,統(tǒng)籌安排人員,設(shè)立食品行業(yè)和藥品行業(yè)兩個檢查組。三是制定方案措施,明確責(zé)任和工作內(nèi)容。四是加強督查,要求各街道食藥監(jiān)所必須高度重視,加強督促檢查,確保責(zé)任落實,措施到位,確保隱患排查到一線,監(jiān)督檢查到死角。
結(jié)合食品藥品行業(yè)規(guī)范,嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)檢查工作流程,表格化檢查記錄,實行“記帳、理帳、消帳”的動態(tài)化管理措施。對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,現(xiàn)場依法提出處理意見,對重大隱患明確責(zé)任人員和整改期限,并跟蹤落實整改;對不能立即整改的,提出防范措施,明確整改期限和責(zé)任人,并制訂相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案;嚴(yán)重危及安全的,立即責(zé)令停產(chǎn)整改;對非法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為和經(jīng)整頓仍達(dá)不到安全生產(chǎn)條件的,堅決關(guān)閉取締。
結(jié)合食品藥品日常監(jiān)督和專項整治工作,統(tǒng)籌安排檢查工作。把安全生產(chǎn)檢查貫穿于食品藥品日常監(jiān)管工作中,與“打非治違”、食品藥品安全專項整治等工作相結(jié)合,標(biāo)本兼治,督促企業(yè)建立橫向到邊、縱向到底、細(xì)化到每個崗位的隱患排查整改制度,提升企業(yè)安全保障水平。要求監(jiān)督人員在檢查過程中實現(xiàn)“一次安全檢查”,推進(jìn)“兩個安全”,完善“三本臺帳”(安全檢查臺帳、監(jiān)督檢查臺賬和本底資料臺帳”。定期召開工作例會,組織協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)過程中產(chǎn)生的新問題,交流總結(jié)好的經(jīng)驗做法,并固化為規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,推動建立安全生產(chǎn)責(zé)任落實的長效機制。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,深入一線帶頭抓。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)大檢查工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并明確責(zé)任分工和責(zé)任人員。工作過程中,成立四個督導(dǎo)檢查組,局長和分管副局長分別任檢查組組長,先后x次由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊對轄區(qū)食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)行檢查。
(二)敢于動真逗硬,加大查處力度。在拉網(wǎng)式檢查過程中,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,現(xiàn)場下達(dá)責(zé)任整改通知書,要求生產(chǎn)經(jīng)營主體企業(yè)商戶在規(guī)定期限內(nèi)整改問題。對拒不整改或整改不積極、不到位的,及時通報局食品藥品稽查大隊進(jìn)行查處。以對隱患和問題“零容忍”的態(tài)度,督促生產(chǎn)經(jīng)營主體切實落實第一責(zé)任人意識。
我局將繼續(xù)按照區(qū)委區(qū)政府的有關(guān)要求,把食品藥品行業(yè)安全生產(chǎn)大檢查工作納入局重要工作內(nèi)容,積極宣傳教育培訓(xùn),細(xì)化深化安全大檢查工作措施方案,嚴(yán)格工作落實,進(jìn)一步做好食品藥品行業(yè)安全生產(chǎn)大檢查工作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇三
為深入貫徹衛(wèi)生局《關(guān)于切實加強安全生產(chǎn)工作大檢查》文件精神,我院緊緊圍繞醫(yī)院安全生產(chǎn)工作中心任務(wù),積極貫徹“預(yù)防為主、保障安全、綜合治理、確保安全”的十六字方針,以服務(wù)臨床一線為宗旨,認(rèn)真進(jìn)行醫(yī)院內(nèi)部安全生產(chǎn)、治安保衛(wèi)、消防安全大檢查工作。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:
為切實做好安全生產(chǎn)工作,根據(jù)上級主管部門的要求,醫(yī)院實行安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,醫(yī)院與各科室簽訂安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書,使目標(biāo)任務(wù)層層分解,層層落實,責(zé)任到人,讓全院所有科室、職工參與到醫(yī)院安全生產(chǎn)工作中去。
(1)根據(jù)醫(yī)院安全生產(chǎn)中工作計劃,醫(yī)院有針對性的對所有科室及其重點部門、重點(要害)部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時給予整改并現(xiàn)場糾正隱患。
(2)醫(yī)院分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對全院重點部門和要害科室進(jìn)行消防設(shè)施的檢查,保證滅火器切實到位,報警裝置正常運行,疏散通道標(biāo)識醒目明了,確保發(fā)生安全事故時大家能夠迅速反應(yīng);部分科室壓力不足的滅火器進(jìn)行更換,對各樓層消防安全設(shè)施予以完善。
(3)醫(yī)院做好安全防范工作。對醫(yī)院各科室進(jìn)行嚴(yán)格巡查,查找安全隱患,落實各項安全生產(chǎn)制度,確保醫(yī)院醫(yī)療工作的安全高效運行。
(1)防火巡查員對各科室,每天、每時進(jìn)行檢查和巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,不得拖延。
(2)認(rèn)真做好醫(yī)院消防安全工作,遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視醫(yī)院消防安全工作,不定期對醫(yī)院消防安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改;定期對醫(yī)院消防進(jìn)行檢查和調(diào)試,保障消防系統(tǒng)的正常運行;醫(yī)院定期組織人員下到科室進(jìn)行消防知識培訓(xùn)和消防滅火器的的使用培訓(xùn),對職工進(jìn)行了消防安全講座,讓他們重視科室消防安全工作,達(dá)到了預(yù)期的效果。醫(yī)院給職工和患者營照了一個安全、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇四
根據(jù)《重慶市交通委員會關(guān)于開展交通行業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的通知》(渝交委安〔2013〕18號)和《重慶市綦江區(qū)交通委員會關(guān)于開展交通行業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的通知》(綦交委發(fā)〔2013〕146號)文件要求,我隊認(rèn)真開展了安全生產(chǎn)大檢查工作。現(xiàn)將階段性工作總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
我隊高度重視安全大檢查工作,成立了以支隊主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,班子其他成員為副組長,各科室、大隊和站負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并對交通運輸安全大檢查工作進(jìn)行了安排布置,從組織上保證了此項工作的順利實施。
二、強化措施,確保實效。
(一)加強路政巡查,保障公路安全暢通。各路政執(zhí)法大隊繼續(xù)加大路政巡查力度,合理安排時間、線路、人員進(jìn)行巡查,及時查處違章占道、破壞和損壞公路及其附屬設(shè)施、超限運輸?shù)冗`法行為。大檢查期間,我隊在路政管理方面共組織執(zhí)法人員上路巡查736人次,出動執(zhí)法車211輛次,清理違法占道堆積物72處3156m2,查處損壞公路及其附屬設(shè)施9件,查處違法建筑23件,制止其他路政違法行為78起,維護(hù)公路施工秩序167人次;在超限治理方面共投入治超人員4175人次,出動執(zhí)法車752輛次,檢查車輛82263輛次,查處超限車輛2022輛次,卸載車輛770輛次,卸載總重3181噸,罰款37.8萬元,將超限率控制在3%以內(nèi),保障了管轄公路安全與暢通。
(二)強化日常檢查,及時整改隱患。定期或不定期地組織人員對支隊機關(guān)辦公樓,趕水、三江和三角超限運輸檢測站的消防設(shè)施及其通道、辦公設(shè)備、水電氣設(shè)施、儀器設(shè)備等進(jìn)行了檢查,投入2千余元為3個固定治超站配置了滅火器、消防水帶等消防器材,并嚴(yán)格按照規(guī)定整改安全隱患,扎實做好環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生、門前“三包”和安全值班保衛(wèi)等工作。安全大檢查期間,共組織安全檢查人員135人次,深入基層安全檢查39次,上報及向相關(guān)單位發(fā)送公路安全隱患整改函6期,做到了檢查工作到位、檢查力量到位、隱患整改到位、監(jiān)管措施到位。
(三)加強車輛和人員安全管理。嚴(yán)格公務(wù)用車和駕駛員安全管理,要求駕駛員自覺遵守支隊車輛管理規(guī)定,嚴(yán)禁酒后駕車,疲勞開車,開帶病車,開快車,嚴(yán)禁非專職駕駛員駕駛公務(wù)車輛,確保了公務(wù)用車安全和行車安全。強化職工安全教育培訓(xùn),采取以會代訓(xùn)的方式,對管理人員和一線執(zhí)法人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn),要求一線執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中注重自身安全,切實做到著裝規(guī)范,指揮檢查車輛的手勢必須規(guī)范,并與對方來車保持一定距離,嚴(yán)禁在彎道、下坡處檢查、攔截車輛,確保安全、文明執(zhí)法。
三、加強安全值班和信息報告工作。
嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)值班制度和安全信息報告制度,尤其是在防汛值班期間,每天由一名支隊領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,支隊其他領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和值班人員的通訊工具保持24小時開通,值班人員盡職盡責(zé),堅守崗位,無脫崗、漏崗、誤崗現(xiàn)象發(fā)生。值班人員認(rèn)真做好值班記錄和交接手續(xù),及時在規(guī)定的時間內(nèi)向支隊和上級報送值班情況,確保了信息報送及時、準(zhǔn)確。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇五
××公司黨委:
自中央、市委部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作以來,××公司按照××黨委主題教育工作安排,第一時間安排布置,牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實工作總要求,努力實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),結(jié)合××經(jīng)濟(jì)建設(shè)實際,帶著實際學(xué)、帶著問題學(xué)、帶著工作學(xué),并注重將主題教育的效果轉(zhuǎn)化為推動公司發(fā)展的強大動力,取得了階段性成果,現(xiàn)報告如下:
一、主要工作開展情景。
扎實有效推進(jìn)。
治生活的鍛煉,使我們更加認(rèn)清了使命擔(dān)當(dāng)、增強了黨性修養(yǎng)。
(三)堅持多措并舉,廣泛檢視問題。堅持將問題檢視貫穿全過程,結(jié)合調(diào)查研究,經(jīng)過發(fā)放征求意見表、個別談話等方式,向全體黨員干部搜集公司領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題;以及改善作風(fēng)、改善工作的意見和提議,梳理問題清單,為檢視反思和解決問題打好基礎(chǔ),在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對照問題清單,聯(lián)系思想工作實際,實事求是檢視自身差距,把問題找準(zhǔn)、把根源找實,并明確努力方向。截至目前,共歸納梳理出問題*條。
(四)緊密結(jié)合實際,開展調(diào)查研究。堅持將調(diào)查研究貫穿全過程,公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合職責(zé)分工和重點、難點問題,結(jié)合企業(yè)實際和職工反映突出的問題,深入到生產(chǎn)經(jīng)營一線進(jìn)行調(diào)查研究,有針對性地選擇調(diào)研課題。確定了××等*個調(diào)研課題,明確調(diào)研主題、調(diào)研資料等相關(guān)事項。截至目前,已完成調(diào)研報告*個。
(五)抓好整改落實,注重工作實效。堅持將整改落實貫穿全過程,突出抓好檢視問題整改立行立改。根據(jù)檢視出的問題,構(gòu)成了《××》,并正在逐一進(jìn)行整改落實。經(jīng)過抓好整改落實,有力促進(jìn)了××公司各項決策部署在公司落地生根,切實推動主題教育往實處走、往深里走。
這次“不忘初心、牢記使命”主題教育工作雖然取得了必須的成效,但離上級的要求仍有不小差距,加之這次主題教育時間緊、任務(wù)重、要求高,仍然需要上級進(jìn)一步加強指導(dǎo)。提議××公司內(nèi)部及時交流推薦好的做法,分享典型經(jīng)驗做法,到達(dá)共同提高的目的。
二、下一步工作打算。
一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)抓好《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等書本的學(xué)習(xí),督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)習(xí)課時,抓好學(xué)習(xí)教育。
二是突出抓好問題整改。堅持將整改落實放在更加突出的位置,圍繞檢視梳理的問題和長期困擾企業(yè)發(fā)展以及職工關(guān)心的突出問題,按照邊查邊改、即知即改的原則,抓好問題整改落實。并將整改落實情景向廣大干部職工進(jìn)行通報,聽取職工的反饋意見。
三是開好交流調(diào)研成果交流會。針對調(diào)研成果,組織××負(fù)責(zé)人召開調(diào)研成果交流會,分享調(diào)研成果,研討破解難題、推動企業(yè)發(fā)展的對策提議,把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決企業(yè)問題的具體行動。
四是開好專題民主生活會。在*月*日前,召開一次“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會,運用學(xué)習(xí)調(diào)研成果,針對檢視反思的問題,聯(lián)系整改落實情景,紅臉出汗,認(rèn)真開展批評和自我批評。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇六
我校安全工作在上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校前后勤工作人員具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、制度保證到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的.各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們積極社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
五、加強檢查,及時整改。
開展常規(guī)檢查。本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校不僅對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,同時積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。另外學(xué)校對電線和防火安全也作了重點檢查。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇七
市xxx編委會從3月22日開始進(jìn)入分析評議階段。
在第二階段中,黨組、支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心,查找存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料等主要環(huán)節(jié),走好分析評議階段每一步。
認(rèn)真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動員階段成果,打牢整改提高工作的基礎(chǔ),確保先進(jìn)性教育活動取得實效的關(guān)鍵。
在分析評議階段,我們注意了黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題,深刻分析原因,明確整改方向。
強調(diào)每個黨員都要聽取意見,自我剖析,理解評議,開展批評與自我批評,認(rèn)真撰寫個人黨性分析材料。
一、結(jié)合我單位的實際情景,做好分析評議階段的工作:
1、廣泛征求意見。
黨組充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)市xxx編委會的具體情景,采取召開黨員座談會、在辦公樓內(nèi)設(shè)置征求意見箱、向本委黨員及市直有關(guān)部門財政局、統(tǒng)計局、勞動局、法治辦、人事局、農(nóng)委、市政協(xié)、市委政研室等發(fā)放征求意見表50份,共收回40余份、領(lǐng)導(dǎo)班子各別訪談等多種形式廣泛征求意見。
1、要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)本事。
2、在修志和編鑒工作中要進(jìn)取探索,開拓創(chuàng)新。
3、進(jìn)一步加強組織紀(jì)律性,嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真執(zhí)行機關(guān)的各項規(guī)章制度。
4、要進(jìn)一步增強全局意識,牢固樹立為全市經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)的思想。
對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和提議7條1.在年鑒和方志工作方面還缺乏創(chuàng)新意識,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)上還存在必須的差距。
2.由于經(jīng)費嚴(yán)重不足,在年鑒出版發(fā)行上相對滯后。
3.深入基層指導(dǎo)工作較少,調(diào)查研究不夠。
4.專業(yè)修志隊伍不夠強,青黃不接,沒有構(gòu)成一支高素質(zhì)的專業(yè)隊伍。
5.修志和編鑒人員的培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步加強,每年爭取搞。
一、二次培訓(xùn)。
6.機構(gòu)上下不夠理順,工作落實困難大。
7.對機關(guān)干部的管理還應(yīng)加強,尚需進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度。
并且向全體黨員和個人如實反饋。
2、開展談心活動。
黨組根據(jù)市xxx編委會的實際情景,在個人撰寫黨性分析材料前,黨員與黨員之間、黨員與上級領(lǐng)導(dǎo)之間開展一次“一對一”交心談心活動,重點是查找思想、工作中存在的問題現(xiàn)象,虛心聽取意見和提議,為個人的黨性分析材料找準(zhǔn)方向。
談心活動中認(rèn)真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問題,構(gòu)成共識。
對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和提議進(jìn)行認(rèn)真的梳理,并在全體大會上通報。
結(jié)合征求到的意見,黨支部同黨員進(jìn)行第二次談心稱為“回頭談”,
3、撰寫黨性分析材料。
黨組組織黨員對照《黨章》、新時期堅持...員先進(jìn)性的基本要求和市xxx編委會堅持...員先進(jìn)性的具體8條要求,結(jié)合征求到的意見,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查在夢想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
領(lǐng)導(dǎo)干部還從堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行分析。
黨支部負(fù)責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。
黨組主要負(fù)責(zé)同志審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料,領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門科室主要負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料。
黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的,回到要求認(rèn)真進(jìn)行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨支部在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上,組織開展專題組織生活會。
會上每個黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進(jìn)行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。
7、通報評議情景。
民主評議告一段落后,黨組向群眾通報民主評議黨員情景。
通報的主要資料包括:專題組織生活會的基本情景,黨員對存在問題的認(rèn)識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結(jié)果。
對于分析評議階段的這七個環(huán)節(jié)的工作,實際上也是七個步驟,我們認(rèn)真地進(jìn)行謀劃,精心地設(shè)計實施方案,扎扎實實地落到實處。
保證每一個環(huán)節(jié)都工作到位,到達(dá)了預(yù)期的目的。
二、第二階段把握的幾個問題在分析評議階段,我們?nèi)尕瀼刂邪l(fā)[]20號文件提出的開展先進(jìn)性教育活動的五條指導(dǎo)原則,及中央堅持...員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作的通知》先組[]9號文件精神,異常注意把握了以下幾個問題:
1、鞏固和運用好學(xué)習(xí)動員階段的成果。
在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求,組織黨員有針對性地精選學(xué)習(xí)資料,進(jìn)一步引導(dǎo)黨員提高認(rèn)識、端正態(tài)度,擺正位置、自覺投入,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進(jìn)行自我剖析的自覺性,增強學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的堅定性。
要堅持理論聯(lián)系實際,繼續(xù)改善思想作風(fēng)、工作作風(fēng),做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作,讓群眾不斷得到實實在在的利益,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。
2、找準(zhǔn)存在的突出問題。
黨組把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán),繼續(xù)采取有效措施,找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題,影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,涉及群眾切身利益方面存在的突出問題,以及本部門本單位存在的其他突出問題。
黨員在查找問題時,要摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護(hù)黨和人民的利益出發(fā),勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認(rèn)識自我、估價自我。
對查找出的問題,要從思想認(rèn)識上分析原因。
3、正確開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評,要堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細(xì)枝末節(jié),不搞無原則糾紛。
黨員自我批評的要求是:能夠認(rèn)真查擺自我在堅持先進(jìn)性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,樹立正確的態(tài)度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認(rèn)識;能夠針對存在的突出問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出整改措施。
黨員之間開展批評的要求是:堅持實事求是的原則和“懲前毖后,治病救人”的方針,從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),本著對同志對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫忙分析原因,明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。
我們始終把堅持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來,做好本職工作,發(fā)揮先鋒模范作用。
對查找出來的突出問題,具備整改條件的要立刻就改。
經(jīng)過解決問題,讓群眾感受到黨組織和黨員在先進(jìn)性教育活動中發(fā)生的新變化。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇八
在縣局課堂教學(xué)改革方案的引領(lǐng)下,上學(xué)期初,制定了我校的課堂教學(xué)改革實施方案,形成了課改思路,設(shè)計了三段三環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)模式。老師們在課改實踐過程中更新了理念,轉(zhuǎn)變了觀念。11月初,在局長的帶領(lǐng)下,我校校長參加了《全市課堂教學(xué)改革流動現(xiàn)場會》,會后向全體老師傳達(dá)了會議精神,讓老師們知道了課堂改革勢在必行。并吸納四子王旗、后旗等學(xué)校的課改經(jīng)驗,之后召集參加課改的全體老師進(jìn)行階段性反思,在完善以往方案的基礎(chǔ)上形成了兩主八環(huán)節(jié)新的課改思路,同時發(fā)揮典型教師、典型年級的示范帶動作用,強化引領(lǐng),全面推廣。
經(jīng)過一個階段的實踐,老師們從注重教師的教轉(zhuǎn)移到了注生學(xué)生的學(xué),從講解式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,教師作為組織者、引導(dǎo)者、點撥者,更多地誘發(fā)出了學(xué)生學(xué)的自覺,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了,在自主合作的學(xué)習(xí)過程中,獲得了學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)能力。同時學(xué)生學(xué)會了預(yù)習(xí),學(xué)會了思考,學(xué)會了質(zhì)疑,分析問題、解決問題的能力明顯提高,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,也使得學(xué)生從學(xué)會到會學(xué),最終達(dá)到了樂學(xué)。
這一階段,通過校長牽頭深入課堂聽課,各科教師已領(lǐng)悟了兩主八環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容,他們能熟練運用這一模式,并能做到不唯模式。老師積極參加集體備課、說課、評課,各抒己見,博采眾長,這些活動加強了教師間的合作交流,促進(jìn)教師團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng),使教師從自我封閉的模式中走了出來。老師們在一起研究學(xué)生,探討教法,并結(jié)合課題研究進(jìn)行教學(xué),這些活動引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步促進(jìn)了教師的專業(yè)化水平。
兩主八環(huán)節(jié)的運用,使學(xué)校管理更加精細(xì)化、規(guī)范化。課前準(zhǔn)備,課堂評價,課后跟蹤反饋,使教育和教學(xué)更加緊密地結(jié)合在一起,突顯了我校的管理服務(wù)化。
在教學(xué)改革過程中,有的老師心存困惑,如教學(xué)推進(jìn)磕磕絆絆,教學(xué)進(jìn)度不好把控,有的學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,小組合作處于低效狀態(tài),教學(xué)效果老師心中沒數(shù),總覺得講少了學(xué)生不會,放開了進(jìn)度完不成。我校課改領(lǐng)導(dǎo)小組及時給予其理論的支持、理念的引領(lǐng)、經(jīng)驗的總結(jié)與運用,使他們對課改有了新的認(rèn)識。為我校全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ),落實了青年教師的達(dá)標(biāo)課、典型骨干教師的高效課,其他老師的有效課,體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)化管理。
在課改實踐中,雖然取得了階段性成果,但我們深知,這只是課堂改革道路上邁出的第一步,在今后的課改實踐中,將實現(xiàn)以學(xué)定教,關(guān)注課堂的動態(tài)生成,進(jìn)而構(gòu)建我校特色的兩主八環(huán)節(jié)高效課堂模式,做到教研興校,科研強校。
20xx年12月31日。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇九
攀登英語工作在我校已經(jīng)開展了半年的時間,在城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,攀登英語工作有條不紊的進(jìn)行著,現(xiàn)就前階段的工作進(jìn)行小結(jié):
1、保證硬件的配置到位。
由于攀登英語教材的特點,在上課過程中都是要光盤進(jìn)行教學(xué)。在一年級的教室里,我們配備了以下設(shè)備:一臺電視機和一臺dvd。
2、保證師資力量的到位。
我校一年級共有27名學(xué)生參與實驗;每周安排5節(jié)攀登英語課。針對主課老師的人選,前階段安排項目負(fù)責(zé)人蘇一孫老師擔(dān)任主課教師。后階段由善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積級性、責(zé)任心很強的雷秋川老師擔(dān)任主課教師,由蘇一孫老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)工作。攀登英語實驗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了攀登英語項目匯編的內(nèi)部交流資料,明確了攀登英語實驗的目標(biāo),學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)評價,熟悉了攀登課堂的要求。通過反復(fù)使用教師資料包、學(xué)生資料包,熟悉了課堂教學(xué)的流程及課后學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)。
3、召開攀登英語實驗項目動員大會。
攀登英語學(xué)習(xí)實驗對我校的英語教學(xué)是一次難得的機遇,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,希望借此機會促進(jìn)和提高我校英語教研水平,逐步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。在20xx年8月28日就召開了攀登英語學(xué)習(xí)實驗動員大會。向全體教師介紹相關(guān)情況,統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識。
4、成立課題實驗小組。
20xx年8月,我校成立了課題實驗小組。課題實驗小組組長由潘代松校長擔(dān)任,副組長由謝家潤教導(dǎo)主任擔(dān)任,成員有:蘇一孫老師(雷秋川老師是這學(xué)期才加入)。
5、制訂學(xué)校攀登英語學(xué)習(xí)實驗實施方案。
20xx年11月由攀登英語組制訂學(xué)校攀登英語學(xué)習(xí)實驗實施方案。
1、營造教室環(huán)境。
我校攀登英語實驗班的教室布置了學(xué)生評價欄,教室墻上不定期的張貼攀登英語歌謠畫報,單詞卡片。為學(xué)生創(chuàng)造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、營造校園環(huán)境。
本學(xué)期,我校利用校園廣播,在晨讀、學(xué)生課外活動時間,每天輪播攀登英語光盤里的歌曲童謠內(nèi)容。一年級的小朋友每次一聽到自己熟悉的歌曲童謠,就跟著一起唱。其他年級的學(xué)生聽的次數(shù)多了,也學(xué)會了。校園里到處都充滿了孩子們快樂的歌唱聲。
3、營造家庭環(huán)境。
我校在一年級學(xué)生的家長會上就已經(jīng)對所有一年級的家長說明攀登英語實驗項目的重要性,并讓家長配合好學(xué)校開展攀登英語實驗工作,要求了家長在家中監(jiān)督好孩子的英語學(xué)習(xí)情況,每天定時播放學(xué)習(xí)光盤,并在學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄冊上做上評價。
我校制定了嚴(yán)格的教研制度,要求主課教師定期提出實驗階段的存在困惑,所有成員出謀劃策,負(fù)責(zé)人做好每次的教研活動記錄,教研組每個月至少安排一次攀登英語集中聽評課活動,主課教師要寫反思、隨筆等。
攀登英語實驗項目對于我們教師來說是一個新挑戰(zhàn),老師們都感覺到自身的壓力不少。因此,學(xué)校把提高教師業(yè)務(wù)水平工作放在重要位置,通過多種方式鼓勵教師提高自身的業(yè)務(wù)能力。首先是加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極鼓勵實驗教師參加省、市、區(qū)舉辦的各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討活動和教學(xué)競賽活動,努力提高教師自身的知識素養(yǎng);鼓勵教師多上教育網(wǎng)站,學(xué)習(xí)借鑒同行好的做法;要求每次上課之前,主課教師仔細(xì)閱讀教師學(xué)習(xí)指南,領(lǐng)會攀登英語學(xué)習(xí)項目的教學(xué)理念,掌握實驗的過程操作,明晰攀登英語教學(xué)的內(nèi)容與流程。嚴(yán)格遵守教師指南中要求的五個步驟來實施教學(xué)內(nèi)容。課后,老師們反復(fù)觀看vcd觀摩課光盤,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己的不足。其次是走出去開眼界,請進(jìn)來抓提高。學(xué)校想方設(shè)法為實驗教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機會。我校于20xx年8月15日組織相關(guān)教師參加南寧市攀登英語實驗項目崗前培訓(xùn);20xx年12月11日到17日派教師赴北京觀摩研修;20xx年3月22日組織實驗教師和課題負(fù)責(zé)人到良慶中心校學(xué)習(xí)取經(jīng);20xx年3月15日,請玉洞小學(xué)的教師到我校傳經(jīng)送寶;20xx年3月20日北京市攀登英語項目組到我校指導(dǎo)工作;通過視導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),實驗教師的課堂駕馭能力有所提高,更加熟悉攀登實驗項目的操作過程;尤其是雷秋川老師業(yè)務(wù)能力提高最為明顯,所擔(dān)任的攀登英語實驗課教學(xué)得到北京專家和家長們的好評;她本人也積極參加20xx年4月舉辦的良慶區(qū)小學(xué)英語課堂優(yōu)質(zhì)課評比活動,榮獲城區(qū)級二等獎。
1、召開一年級學(xué)生家長說明會。
教師培訓(xùn)等向家長作課題的.情況介紹,項目負(fù)責(zé)人蘇一孫老師介紹學(xué)校的基本情況和實驗的目標(biāo)及教學(xué)資源包的使用。
2、舉行家長開放日活動。
20xx年5月18日(星期五)上午8:3011:30,在一年級教室組織家長開放日活動,有26位學(xué)生家長到校參加這次活動。課題項目組所有成員和其它教師到場觀摩。活動過程如下:
(1)、雷秋川老師上課,家長觀摩。
全班學(xué)生共分6小組,各小組輪流上場,小組長用英語介紹本組,小組成員用英語介紹自己。
當(dāng)學(xué)生大膽、流利地表達(dá)時,家長和老師都表示贊許,當(dāng)學(xué)生膽怯時,家長和老師用掌聲進(jìn)行鼓勵,整節(jié)課在輕松、愉快的氛圍中進(jìn)行,看得出,我們的學(xué)生非常開心。
(2)、學(xué)生展示活動。
學(xué)生展示的內(nèi)容有歌曲、童謠及情景劇,以小組形式展示。
(3)、親子活動。
家長和孩子參與活動,活動有:家長做動作學(xué)生猜單詞;家長吹氣球?qū)W生用英文數(shù)出氣球的個數(shù);家長和學(xué)生各綁一條腿,學(xué)生讀單詞,家長跟著讀才算過關(guān),然后去踩氣球,拿出氣球里的字條,家長跟學(xué)生一起唱字條上的歌曲童謠;學(xué)生送愛心卡給家長,并表達(dá)自己的愛意:daddy\mummy\grandpa\grandmailoveyou。
(4)、頒獎。
潘代松校長及謝家潤教導(dǎo)主任給在攀登英語一級a學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生個人、小組及積極參與親子活動的家庭頒獎。
(5)、交流。
項目負(fù)責(zé)人蘇老師向家長介紹項目目前的進(jìn)展情況,向家長提出:在家要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)英語,要堅持做,要有始有終;要支持、關(guān)心學(xué)校的工作,學(xué)校安排的活動要積極參加。
吳桂雄(李的家長)向家長介紹自己在家按時督促孩子學(xué)習(xí)英語,她認(rèn)為家長的堅持督促和嚴(yán)格要求對孩子的學(xué)習(xí)很重要。因為一年級的學(xué)生還很小,學(xué)生的學(xué)習(xí)意志和學(xué)習(xí)興趣要靠家長和老師引導(dǎo)。
蘇稚英(蒙世玨的家長)說作為家長,不能以“工作忙,不懂英語”為借口,家長要為孩子多費心,關(guān)心孩子在家、在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
會上李、蒙世玨的家長分別和其它家長一起分享家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)心得。
經(jīng)過前一階段的實驗工作,老師和家長從原來的擔(dān)憂(會不會增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)生會不會把英文字母與漢語拼音搞混淆等)到現(xiàn)在的理解和認(rèn)同,看到自己的孩子快樂地學(xué)習(xí)英語,看到自己的孩子在課堂上大膽、自信地進(jìn)行表達(dá),家長感到很欣慰。同時,我們的實驗教師也在慢慢積累實驗的經(jīng)驗。
但我們在工作中還存在著一些問題:在創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境方面還存在較多不足。如教室外墻、過道等都沒有張貼英語對話的畫報。校園廣播設(shè)施落后。
困惑:在家長開放日中,家長們都表示要配合學(xué)校做好實驗工作,但現(xiàn)在一級b沒有家庭學(xué)習(xí)光盤如何保持家長們的參與熱情、如何使家長堅持督促孩子在家學(xué)習(xí)。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十
根據(jù)市教育局的指示,xx年成立了北區(qū)教育集團(tuán),由沙溪實驗中學(xué)、金浪中學(xué)、直塘中學(xué)、鹿河中學(xué)四校聯(lián)手,發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢,共同進(jìn)步,共同發(fā)展。由于鹿河中學(xué)、直塘中學(xué)的先后拆并,現(xiàn)在的北區(qū)教育集團(tuán)由沙溪實驗中學(xué)、金浪中學(xué)、榮文學(xué)校共同組成,旨在共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們遵循了這一精神,兩年中,北區(qū)教育集團(tuán)在工作中互相探討、互相幫助,已在實踐中初步體現(xiàn)了集團(tuán)優(yōu)勢。下面對集團(tuán)兩年來的工作回顧總結(jié),以及對集團(tuán)以后工作的展望。
集團(tuán)工作階段性總結(jié):
北區(qū)教育集團(tuán)自成立以來,我們充分發(fā)揮了集團(tuán)的優(yōu)勢,開展了廣泛的交流合作,在提高教學(xué)教育質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)研究方式,加強教學(xué)資源的融合和優(yōu)化,探索教師培訓(xùn)的新形式和新途徑方面做了積極的探索,集團(tuán)內(nèi)的各所學(xué)校在各個方面都有了明顯的發(fā)展。
在教學(xué)質(zhì)量方面:沙溪實驗中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,04、05屆畢業(yè)生在中考中都取得了優(yōu)異的成績,05屆的學(xué)生在中考中取得了平均總分602分的高分,太高的錄取率近50%;金浪中學(xué)雖在生源不利的情況下,在xx年獲得了市教育局中考三等獎的獎勵,xx年的中考也取得了較好的成績;直塘中學(xué)雖面臨拆并的艱難局面,但始終沒有放棄一名學(xué)生,共同的交流、探索,努力提高教學(xué)質(zhì)量,在04、xx年的中考中也取得了不錯的成績。最令人欣慰的是,北區(qū)教育集團(tuán)的所有學(xué)校在xx年的中考中擺脫了總分最末三位的尷尬局面。在學(xué)校管理方面:沙溪實驗中學(xué)“學(xué)生自主管理”的特色基本形成,xx年還被評為蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,xx年正在爭創(chuàng)蘇州市德育示范學(xué)校;金浪中學(xué)因良好的管理,正在接受江蘇省示范初中的驗收。更為主要的是,通過集團(tuán)的交流合作,促進(jìn)了教師的迅速成長,增強了學(xué)校的發(fā)展后勁,這是集團(tuán)組建后的最大收獲。
回顧兩年來,北區(qū)教育集團(tuán)主要從以下三方面開展工作:
學(xué)校的辦學(xué)水平的提高與學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展要從學(xué)校的管理入手,一流的管理才會有一流的成績。面對日新月異的教育改革,如何把握住改革的方向,如何運用先進(jìn)的理論來指導(dǎo),如何找到最適合自己學(xué)校的管理方法,是每一位校長必須思考的。集團(tuán)成立之初,四所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),共同探討學(xué)校管理的良策,一致認(rèn)為借助教科研的力量,以課題研究為載體,使學(xué)校的管理科學(xué)化、合理化、實效化。
1、確立課題。集團(tuán)內(nèi)各所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識后,成立了課題組,根據(jù)學(xué)校實際的情況,學(xué)校發(fā)展的需要,各自申報了由校長領(lǐng)銜的學(xué)校管理方面的課題。沙溪實驗中學(xué)申報了江蘇省教育學(xué)會“十五”立項課題,《全寄宿制實驗初中學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)機制的研究》,本課題是從學(xué)校的日常管理中研究如何提高學(xué)生自主管理的能力,雖然有其特殊性,可課題研究的內(nèi)容又有其普遍性。金浪中學(xué)申報的蘇州市規(guī)劃課題《依托校本培訓(xùn),建構(gòu)學(xué)習(xí)化校園的研究》,從校本培訓(xùn)著手,提升學(xué)校文化氛圍。兩個課題各有側(cè)重,集團(tuán)學(xué)校共同參與研究,結(jié)合本校的特點共同摸索、探求,共同的研究過程中,提升學(xué)校的管理水平,各自找到學(xué)校的管理的亮點,努力形成凸現(xiàn)學(xué)校特點的管理特色。
2、專家的引領(lǐng)。課題的產(chǎn)生來自于學(xué)校的實際工作中,集團(tuán)的學(xué)校都是基層的單位,有實踐中的困惑,有發(fā)展方向的迷茫,有理論支撐的匱乏等等,都需要理論的指導(dǎo),專家的引領(lǐng)。借兩個課題的開題之際,邀請了上級的領(lǐng)導(dǎo)、專家,通過對課題的指導(dǎo),提高我們的認(rèn)識,明確發(fā)展的方向。xx年3月,集團(tuán)學(xué)校在我校參加省級立項課題開題論證會上,認(rèn)真聆聽了江蘇省教育學(xué)會、蘇州市教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)專家的發(fā)言,并且,就課題的研究進(jìn)行了對話,解開一些科研中的迷團(tuán),提升了我們的科研水平。
3、研究中的交流與合作。課題確立后,更需要的是扎扎實實的研究、探索。因為都是學(xué)校管理的課題,所以集團(tuán)商量成立了集團(tuán)的班主任沙龍,共同來探索學(xué)生管理中存在的問題。xx年6月的。一次班主任沙龍,三所學(xué)校的八位班主任作了經(jīng)驗交流。并就實際工作中碰到的問題一起作了探討。大家都感到班主任沙龍?zhí)峁┝艘粋€探討班級管理工作的陣地,在探討中不斷的積累經(jīng)驗,對自己的班主任工作有很大的幫助。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。集團(tuán)內(nèi)各所學(xué)校都有一些較強素質(zhì)的骨干教師,通過校本的研究,充分發(fā)揮自己的師資優(yōu)勢,帶動其他教師的迅速成長。集團(tuán)主要采用學(xué)校之間的教研活動,有計劃有組織地安排三所學(xué)校的教師互相聽課,議課,共同研討、交流,努力提高教師的教學(xué)水平。
1、“關(guān)注課堂,攜手共進(jìn)”系列活動。為了進(jìn)一步加強集團(tuán)內(nèi)學(xué)校教學(xué)資源的融合和優(yōu)化,實踐新課改的精神,提高教師教學(xué)的水平。集團(tuán)把著重點放在課堂教學(xué)上,每學(xué)期初制定好活動計劃。每次活動,上午安排三位老師上課(同一年級、同一教材),同教研組的其他老師聽課,下午在教研員幫助下評課,每一位參加活動的老師都要發(fā)表自己的看法和體會,或者提出創(chuàng)新性的建議,活動后要求每位老師寫反思,然后根據(jù)自己的活動反思,在所在學(xué)校的教研組再上課,再研討,務(wù)必把每次活動的收獲真正的落實到教學(xué)實踐中。這樣的反復(fù)磨課,能有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。兩年中,我們已多次舉行了語文、英語教研組的活動,收到了良好的效果。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十一
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)等工作已經(jīng)近半,在縣教育局、鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅持全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn),依法治校開拓進(jìn)取,在主動教育和教育教學(xué)等方面進(jìn)行了更為深入的探索和實踐,現(xiàn)將工作情況做以下匯報:
1.強化質(zhì)量意識,做到有的放矢
開學(xué)之初,學(xué)校教務(wù)處分別召開了全校教師備課研討會,“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會和畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量分析會。在此過程中,我校德育處、總務(wù)處等處室也將本學(xué)期的工作計劃向全體教師進(jìn)行了介紹,學(xué)校及時下發(fā)了本學(xué)期周重點工作安排等,這些會議的召開及學(xué)校重點工作安排的下發(fā),促使每位教師盡早地進(jìn)入了常規(guī)工作狀態(tài),讓每位教師的工作有的放矢,為學(xué)校的教學(xué)等各項工作有條不紊地開展奠定了基礎(chǔ)。
2.依托校本教研,做好專業(yè)引領(lǐng)
學(xué)校在暑假期間參加縣各級培訓(xùn)的骨干教師和學(xué)科帶頭人利用學(xué)校教研時間分別對各學(xué)科教師進(jìn)行了二級教材輔導(dǎo),把縣局教改精神第一時間傳達(dá)給各位老師,使得學(xué)校的教學(xué)工作緊密圍繞縣教育局精神展開。在開學(xué)初,由教務(wù)處組織由尚緒言和劉光月二位主任為新分配教師和新調(diào)入我校的青年教師做了主題為《學(xué)常規(guī)懂制度》和《青年教師如何開展教學(xué)工作》的兩個專題講座,讓每位來到津海小學(xué)的青年教師的工作有了抓手,從而順利地邁向了新的工作目標(biāo)。
3.開展讀書活動,提高專業(yè)素養(yǎng)
本學(xué)期,我校進(jìn)一步規(guī)范了圖書室的管理,進(jìn)一步完善了數(shù)字化圖書館的借閱工作。鼓勵全體教師利用課余時間借閱教育教學(xué)輔導(dǎo)書籍,并準(zhǔn)備召開讀書匯報會,交流心得體會。我校還積極鼓勵教師實施網(wǎng)上資源共享,教師將自己的讀書筆記、心得體會發(fā)表在博客和論壇上,做到教師間交流提高、共同發(fā)展。
4.加強繼續(xù)教育,促進(jìn)專業(yè)成長
本學(xué)期,我校劉光月、信崗兩位教師榮獲第四周期繼續(xù)教育縣級學(xué)科帶頭人稱號,信崗教師入選天津市“千名骨干教師培養(yǎng)工程”。縣教育局召開了全縣第五周期繼續(xù)教育的開題會議,我校嚴(yán)格按照會議精神,積極組織教師關(guān)注教育研修網(wǎng),學(xué)習(xí) “教師專業(yè)化成長”業(yè)務(wù)知識,爭取在新一輪繼續(xù)教育中培養(yǎng)出更多的縣級學(xué)科帶頭人。
5.嚴(yán)把隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干作用
本學(xué)期,我校繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)競賽活動,學(xué)校每學(xué)期一次的教學(xué)研討活動在原有的基礎(chǔ)上,開設(shè)了同年級同學(xué)科的“同課異構(gòu)”教學(xué)評比活動。兩個不同層次的課堂教學(xué)“聽、說、做、評、選”活動,主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結(jié)等形式活動。我們繼續(xù)加大力度鼓勵并推薦教師參加教學(xué)競賽活動,為他們提供展示教改成果的舞臺,創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍,促使更多的骨干教師在實踐中得到鍛煉,脫穎而出。本學(xué)期,我校劉光月、劉俊祥、王霞三名老師被確定入圍天津市第八屆雙優(yōu)杯市級決賽, 辛鋒老師在20xx年10月參加了由縣教研室組織的同課異構(gòu)活動,并為全縣教師作示范課,信崗老師10月27日至11月1日參加了在成都舉辦的全國十城市第25屆體育研討活動。此外,信崗、劉光月老師撰寫的課例榮獲縣級優(yōu)秀課例一等獎,并被收錄在靜海縣“主體—和諧—高效”教學(xué)資料匯編(三)一書中。我們將積極發(fā)揮這些骨干教師的作用,采取“學(xué)校搭臺—骨干引領(lǐng)”的形式,互相促進(jìn),共同提高,力爭在以后的工作中取得更加優(yōu)異的成績。
1.注重師德修養(yǎng),加強班主任隊伍建設(shè)
班主任是學(xué)校德育工作的主要力量,我校要求班主任教師每周開好一次主題班會,德育處每兩周組織一次班主任教師會議,學(xué)期末進(jìn)行班主任工作交流會。采取自主與集中相結(jié)合,實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式,對教師進(jìn)行了師德、師能的專項培訓(xùn)。加強師德教育,簽訂師德承諾書,組織學(xué)習(xí)劉麗麗先進(jìn)事跡等,通過學(xué)習(xí)提高了教師愛崗敬業(yè)的思想及管理水平。本學(xué)期,我校承辦了大邱莊鎮(zhèn)青年教師師德演講比賽,張瑤老師代表學(xué)校做了《用青春的熱情點燃奉獻(xiàn)的熱火》的主題演講,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的好評,也為學(xué)校青年教師的健康成長起到了推動作用。
2.注重育人過程,規(guī)范學(xué)生行為
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《津海小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》為重點,開展以“路隊、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項常規(guī)評比活動,工作中加強對學(xué)生指導(dǎo),利用班會、升旗、廣播、板報、隊會等形式進(jìn)行強化教育,以此促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期我們舉辦了行為規(guī)范知識競賽、行為規(guī)范先進(jìn)班集評比活動,通過比賽,學(xué)生們更為深刻地認(rèn)識到行為規(guī)范的重要性,增強了遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。
3.開展系列活動,開拓育人渠道
通過校園廣播積極宣傳“主動學(xué)習(xí),主動創(chuàng)造”活動的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起, 本學(xué)期初,我校利用東亞運動會在我市召開的時機,開展了“迎東亞運動會,做文明大邱莊人”的系列活動。圍繞這個主題各班召開了不同形式的主題班會,組織學(xué)生參觀了大邱莊鎮(zhèn)史館,與津海街村委會聯(lián)合進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生清整實踐活動,組織全校師生進(jìn)行了“迎東亞運動會,做文明大邱莊人”的倡議簽字儀式。在活動中增強了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的美好情感。
1.強化課間操,做好體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)工作
開學(xué)后,為了提高課間操質(zhì)量,我們利用大課間和體育課對各班學(xué)生的隊列隊形和廣播操進(jìn)行強化訓(xùn)練,并于10月初舉辦了全校會操比賽。9月底接到每年學(xué)生健康數(shù)據(jù)上報工作通知后,學(xué)校制定了具體的工作安排,組織全體班主任及體育教師召開體測上報培訓(xùn)會,利用一個月的時間對全校同學(xué)進(jìn)行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)項目的逐一測驗,順利完成了學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)的上報任務(wù)。
2. 調(diào)整學(xué)校社團(tuán)活動,促進(jìn)體育特長培養(yǎng)工作
從本期開始,學(xué)校安排每周三下午第三節(jié)課為全員課外活動時間,這學(xué)期我校對原有的社團(tuán)小組重新進(jìn)行了規(guī)劃,又增設(shè)了足球、女子籃球、電腦繪圖、誦讀等四個社團(tuán)活動小組,全體學(xué)生根據(jù)自己喜歡的興趣選擇參加學(xué)校開設(shè)的26項社團(tuán)活動,這些豐富多彩的活動真正的調(diào)動了學(xué)生們參與的積極性。每次活動,學(xué)校都會有相關(guān)人員對每個小組的活動情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查、指導(dǎo),并隨手拍攝學(xué)生活動照片,為孩子們留下了成長的足跡。
3.提高少年宮活動質(zhì)量,打造學(xué)校知名度
開學(xué)后我們選拔出在課外活動和各項競賽中表現(xiàn)突出的456名優(yōu)秀特長生,參加少年宮17個小組,學(xué)校對活動時間、輔導(dǎo)教師、場地等詳細(xì)的進(jìn)行了安排。特長生在參加上一級的比賽中也獲得了優(yōu)異成績,校乒乓球隊分獲靜海縣男女乒乓球團(tuán)體比賽第一名,校男子籃球隊獲縣小學(xué)籃球比賽第一名,校田徑代表隊參加靜海縣第四屆中小學(xué)體育節(jié)田徑比賽,獲得132分。在20xx年10月28日津海小學(xué)合唱隊代表我鎮(zhèn)參加了由津海小學(xué)承辦的靜海縣第八屆合唱節(jié)大邱莊賽區(qū)的比賽。我校于11月申報了天津市校園足球定點校,現(xiàn)在正在進(jìn)行學(xué)生的注冊工作。
1、積極改善辦學(xué)條件
為了給教師及孩子一個舒適的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,開學(xué)前,在村街領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校為各教室及功能室安裝格力三匹空調(diào)26臺,同時對空調(diào)線路進(jìn)行了改造,共計投資208820元。同時維修了學(xué)校樓內(nèi)墻壁,對學(xué)校門衛(wèi)值班室進(jìn)行了粉刷并增設(shè)了視頻監(jiān)控,共計投資8000余元。我校投入6060元購置乒乓球發(fā)球機等體育器材及用品,保障學(xué)生的乒乓球水平得到進(jìn)一步提高及其他體育項目的順利開展。
2、改善住宿教師生活條件
為改善教師的住宿條件,學(xué)期初為住宿教師購置飲水機及衣櫥等生活用品,盡可能滿足住宿教師的需求,為了解決住校教師早餐及晚餐的問題,在征尋住校教師意見的前提下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定,每月給予住校教師200元的誤餐補助。
1.切實做好安全工作,完善學(xué)校安全管理制度。
加強了門衛(wèi)和教師值班的管理,加強了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作,落實了安全工作責(zé)任制,分層簽訂了安全責(zé)任狀,健全了學(xué)校安全預(yù)警機制和應(yīng)急機制。加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度,做好來訪登記,做到事事有記錄,事事有匯報,杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園。
2.加強學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。
堅持做到一天一小查,每月對學(xué)校進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究并立即整改,確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。
3.開展豐富多彩的宣傳教育活動。
利用班會課、廣播、黑板報對全校的廣大師生開展安全預(yù)防教育,使師生接授比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育,增強自我防護(hù)能力。20xx年11月1日我校邀請?zhí)旖蚴蟹阑鹬行膹埥颥|老師為全校教職工進(jìn)行了消防安全講座,通過張老師的精彩宣講及會場的互動活動,使全體教師對火災(zāi)的形成、防火措施、自救等消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,同時強化了全體教職工的消防安全意識。
新的學(xué)年,新的起點,在今后的工作中,我們將以高度的敬業(yè)精神,舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,創(chuàng)教育強校,努力把學(xué)校建成品位高、特色明的新型學(xué)校。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十二
花園中心小學(xué)在鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項工作有條不紊的進(jìn)行。我結(jié)合本校實際情況,按照教委部署,本學(xué)期打造有效課堂、促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注留守兒童抓好學(xué)校安全工作,以確保教學(xué)的全面開花。
一、打造有效課堂。
當(dāng)今的課堂教學(xué)模式,是困擾我們農(nóng)村課堂效能的主要原因,我們沒有固定的模式,提倡的模式由于教師的知識結(jié)構(gòu)不一樣,和對課堂模式的認(rèn)知不夠,無法利用這些模式,我開學(xué)初,從三、四、五年級為切入點,通過探尋、模仿、尋找符合自己的教學(xué)模式,已收到了一定效果。
讀書是提高教師綜合素質(zhì)的有效途徑,根據(jù)教委要求,我們制定了讀書計劃,讓每位老師本學(xué)期讀一本關(guān)于課堂教學(xué)的書籍,老師們通過學(xué)習(xí),普遍認(rèn)為,最能符合小學(xué)生教學(xué)的方法就是在“玩中學(xué)會知識”機械的填鴨式的教學(xué)以嚴(yán)重影響了課堂的有效性,本學(xué)期我們推出“玩好課堂”。讀書的同時要求老師寫好讀書筆記和寫好讀后感。
對年輕的教師打造魅力課堂,開學(xué)初我們先組織他們觀看特級教師視頻,學(xué)習(xí)他們吸引學(xué)生的地方,只有學(xué)生喜歡,你的課堂才有魅力。讓年輕的老師先學(xué)模仿,再去創(chuàng)新自己的課堂,去發(fā)現(xiàn)屬于自己學(xué)生的課堂。
思他就不知道這節(jié)課是否有效,我們在個學(xué)期中段和期末搞一次階段性的反思,反思自己的課堂效能,寫好反思隨筆。要求老師做“學(xué)者型、創(chuàng)新型、反思型”的教師,這在我校的中長期規(guī)劃中的一條。
以上就是我校近期通過“一讀書、二模仿、三創(chuàng)新、四反思”的四種做法為提高課堂效率、打造魅力課堂打下了基礎(chǔ)。
二、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是我校315師德建設(shè)的載體,我校在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,一直是規(guī)范三個中隊建設(shè),從學(xué)生的生活點滴要求做起,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,樹立學(xué)生的主人翁精神,利用校園廣播和升旗做好宣傳,加強學(xué)生的思想道德教育,每周一升旗我們有學(xué)生宣誓、學(xué)生發(fā)言、教師發(fā)言、公布上周衛(wèi)生、體育、文明檢查情況,規(guī)范學(xué)生的行為,堅持每天做好兩操。
結(jié)合重大節(jié)日做好學(xué)生的思想教育,在“學(xué)雷鋒日”里,我們集中學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡,要求全校師生學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲精神,堅守好自己的崗位,完成好自己的職責(zé),并在全校開展了學(xué)雷鋒標(biāo)兵評選。以促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、關(guān)注留守兒童,抓好學(xué)校安全工作。
好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)其健全的人格;我們學(xué)校還設(shè)立了“愛心媽媽”對留守兒童倍加關(guān)心,讓他們健康成長,爭取不出問題少年。
在關(guān)注不安全因素留守兒童的基礎(chǔ)上,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。我校開學(xué)初,進(jìn)行了學(xué)校各項安全大排查,對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防電、防溺水的安全教育,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的行為隨時發(fā)現(xiàn)隨時說,讓問題扼殺在搖籃中。對中午在校吃飯的學(xué)生進(jìn)行,飲食安全教育,不吃零食、不吃三無產(chǎn)品。
四、教育教學(xué)。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十三
今天是第三次直播上課,回想起自己的第一次直播,我還是會傻傻的笑上一會兒。第一次直播,我對釘釘軟件不熟悉,對操作流程也不熟練,自己提前試了好幾次效果都不好。最后,好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的幫助,我們在一起討論、交流操作方法,我在緊張和語無倫次中終于完成了一次直播。
直播后給學(xué)生布置作業(yè),第一次也不會在家校本里布置,就在班級群里布置。學(xué)生完成后再到班級群里一個一個去檢查、批改、記錄,我發(fā)現(xiàn)這樣做太費時了。我就和班主任老師我們商量了,把全班同學(xué)分小組我們讓組長和組員之間建立一個微信群,在有老師和各小組組長再建一個微信群,有組長檢查完作業(yè)后報給老師,這樣做了兩天后,我發(fā)現(xiàn)這樣效果也不好,我看不到同學(xué)們的作業(yè),只聽組長說,有點不放心。我就又讓同學(xué)們把作業(yè)發(fā)到釘釘群里的'家校本里,這樣每個同學(xué)提交的作業(yè)我能看到誰完成了,誰的作業(yè)字跡寫的好壞等等問題,我能在檢查作業(yè)后掌握清楚,到第二天上課前作業(yè)反饋時可以逐一的處理。
就這樣,經(jīng)過這幾天的直播課,我不僅把直播課上的游刃有余,我在空閑的時候也把釘釘里邊的一些操作,都慢慢的給摸索熟悉了。從剛上直播課時的三四十多個同學(xué)到現(xiàn)在的五六十個同學(xué),現(xiàn)在同學(xué)們的作業(yè)也能按時提交,方便我的批改。
雖然有時還會出現(xiàn)一些小問題,我相信在我的不斷努力學(xué)習(xí)和同學(xué)們的努力下,我們的直播課會越上越精彩,越上越成功。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十四
20xx年上半年,本人在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫忙下,較好地完成了上半年的各項工作任務(wù),在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將半年來取得的成績和存在的不足總結(jié)如下:
半年來,本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項工作。
我的工作崗位是業(yè)務(wù)內(nèi)勤。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計公司鐵礦石的發(fā)運數(shù)、收貨數(shù)。另外就是將每一天的車皮號及時報xx辦事處,核對xx辦事處收貨情景;整理鐵路大票及開具港口包干費票;統(tǒng)計港口操作部每一天的返港卸貨數(shù)量和港口存貨的水分等。
我本著“把工作做的更好”的目標(biāo),工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神,扎扎實實干好本職工作,圓滿地完成了半年來的各項任務(wù):
1、統(tǒng)計情景:能及時從代理部門取回磅單,做到發(fā)運數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計準(zhǔn)確。
2、收貨情景:xx辦事處報的收貨數(shù),從剛接觸時的整船統(tǒng)計收貨盈虧到此刻可逐步分成整列統(tǒng)計收貨盈虧。
3、空車過磅:今年五月份實行了過空車,此刻對于發(fā)運數(shù)也能做到準(zhǔn)確。以前的報表雖然以軌道衡為準(zhǔn),但還是有誤差的。此刻空車過磅,就能做到發(fā)運數(shù)基本準(zhǔn)確。
4、水分化驗:以前港口發(fā)運數(shù)出現(xiàn)短少情景,都會出現(xiàn)職責(zé)不明確,到底是貨物被盜還是水分的丟失。而此刻,規(guī)定每列貨物都化驗水分,這樣就不會出現(xiàn)推卸職責(zé)。
總結(jié)半年來的工作,雖然取得了必須的成績,自身也有了很大的提高,可是還存在著以下不足:
一是有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須差距。一方面,由于個人本事素質(zhì)不夠高,鐵礦砂收發(fā)數(shù)有時統(tǒng)計存在必須的差錯;另一方面,就是工作量多、時間比較緊,工作效率不高。
二是有時工作敏感性還不是很強。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情景不夠及時。
三是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用發(fā)揮不夠明顯。對全局工作情景掌握不細(xì),還不能主動、提前的謀思路、想辦法,許多工作還只是充當(dāng)“算盤珠”。
下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點,改善不足,拓寬思路,求真務(wù)實,全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作:
一是加強工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求,對下半年工作進(jìn)行具體謀劃,明確資料、時限和需要到達(dá)的目標(biāo),加強部門與部門之間的協(xié)同配合,把各項工作有機地結(jié)合起來,理清工作思路,提高辦事效率,增強工作實效。
二是加強工作作風(fēng)培養(yǎng)。始終堅持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
安全工作階段性總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十五
今年以來,我鎮(zhèn)“兩會”工作堅持以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞黨委、政府的工作思路,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,在宣傳老區(qū),扶貧濟(jì)困,調(diào)查研究等方面做了一定的工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、宣傳老區(qū),旨在增強愛國主義熱情。
塘橋鎮(zhèn)是張家港市的革命老區(qū)之一,在土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,都有一批革命志士仁人和老革命前輩為人民求解放、求幸福為之浴血奮斗而可歌可泣的事跡,許多先烈還獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命,階段性工作總結(jié)。如何宣傳革命老區(qū)的事跡,增強愛國主義熱情,激發(fā)廣大人民群眾新時期“三個文明”建設(shè)的主動性、積極性、創(chuàng)造性,有著極為重要的歷史意義。
1、首先在青少年中開展老區(qū)的宣傳教育。列寧說過,忘記過去就意味著背叛。我們宣傳的形式有:一是請離退休老干部到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)身說法的講課和革命傳統(tǒng)教育,并介紹塘橋過去的革命歷史;二是利用清明節(jié)憑吊日本侵略者在我鎮(zhèn)殺害革命志士仁人的紀(jì)念地;三是利用板報、畫廊進(jìn)行圖文并茂的宣傳教育,內(nèi)容不僅有本鎮(zhèn)的老區(qū)還有中國的革命歷史等,讓人們對過去的了解更深更廣。
2、以史志形式宣傳老區(qū)。以史為鑒知興衰。我鎮(zhèn)在完成《塘橋志》的基礎(chǔ)上,《鹿苑志》也即將完稿并出版,其中部分為老區(qū)歷史的再現(xiàn),史志是對人們進(jìn)行歷史的展示,是行之有效的實實在在的老區(qū)宣傳形式。
3、在廣大黨員干部中開展老區(qū)宣傳教育。特別是利用“七一”建黨節(jié)和國慶節(jié)及黨日活動等,廣泛而深入地宣傳革命老區(qū),讓廣大黨員干部對塘橋的過去更了解,深感建設(shè)美好的今天責(zé)任更重大,進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感。
二、扶貧濟(jì)困,旨在幫助弱勢群體致富。
扶貧濟(jì)困是“兩會”、“二五”幫扶的突出任務(wù),幫助弱勢群體脫貧致富,雖然是全社會的責(zé)任,鎮(zhèn)“兩會”更有義不容辭的責(zé)任。開發(fā)式扶貧要有新舉措,要充分發(fā)揮科技扶貧的作用,積極提倡和推廣大戶帶小戶,富戶幫貧戶的“二五”幫帶扶貧工程。我鎮(zhèn)“兩會”認(rèn)真學(xué)習(xí)了市“兩會”《關(guān)于開展“二五”扶貧幫帶工程的實施意見》,進(jìn)一步提高了認(rèn)識,明確了工作思路和目標(biāo)。工作的實踐使我們認(rèn)識到,“二五”幫帶扶貧工程是開發(fā)式扶貧的延續(xù),開創(chuàng)了“造血”扶貧的路子,符合“三個代表”重要思想和先富幫后富的發(fā)展方向;適合“兩會”社會團(tuán)體的實際,在“三無兩有”中實實在在為貧困戶的共同富裕謀實招、辦實事;符合市委市政府全面建設(shè)小康社會,率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展要求,也為我們農(nóng)村扶貧工作探索了一條新途徑。因此,我會把這項工作擺在首位,作為全年的一項主責(zé)來抓,做到精心組織,細(xì)致策劃,認(rèn)真實施,取得了一定的成效。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。原妙橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、現(xiàn)塘橋鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席趙正良同志與陳莊村的高敏結(jié)成了幫扶對子。高敏父親早逝,本人在哈爾濱工程大學(xué)讀書,家中還有年邁的祖母和母親兩人,母親無工作,家庭條件差,高敏還要完成學(xué)業(yè),生活極為艱難。趙正良同志結(jié)對后,不僅從經(jīng)濟(jì)上給予資助,而且還在精神上給予安慰,鼓勵她好好學(xué)習(xí),一定要完成學(xué)業(yè),不要辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望。趙正良同志根據(jù)高敏家庭的實際情況,還給她家庭列入了最低生活保障戶。上相村黨支部書記繆正達(dá)同志是一個多年來扶貧幫困的典范,工作總結(jié)《階段性工作總結(jié)》。楊舍鎮(zhèn)塘市徐燕嬌是個特困戶,父親已病逝多年,由于精神刺激過度,母親患有精神病,還有一個姐姐在河海大學(xué)讀書,生活極為窘迫。繆正達(dá)同志得悉后,表示要以實際行動給予扶貧幫困。徐燕嬌在塘橋高中讀高一開始,繆正達(dá)就開始幫扶,每年給予800元的生活資助,今年小徐考取了大學(xué),繆書記又送上3200元,并囑咐她:“你有困難,我有求必應(yīng),我一定要幫助你讀完大學(xué)”。小徐在塘橋高中讀書時,就經(jīng)常把考試成績告知繆書記,如今在大學(xué)讀書,也經(jīng)常與繆書記通電話,匯報學(xué)習(xí)情況,而繆書記把小徐當(dāng)作自己的女兒,經(jīng)常在電話里進(jìn)行理想信念教育,小徐也把繆書記在作為自己的父親無話不談。
二是各界人士眾相助。康宏紙業(yè)有限公司是一家私營企業(yè),是生產(chǎn)固色型、阻燃型彩色縐紋紙、彩色禮品紙的專業(yè)廠家,產(chǎn)品全部外銷歐美市場,去年企業(yè)獲取了自營進(jìn)出口經(jīng)營權(quán),其固色工藝獲得了國家專利,全年銷售收入超過1500萬元,利稅超200萬元,勤勞致富后,董事長黃林康不忘鄉(xiāng)親,在鎮(zhèn)“兩會”的指導(dǎo)下,他主動帶動50戶以上貧困戶,并幫助40—50歲的下崗職工來廠就業(yè),不僅為政府分憂解愁,還促進(jìn)了社會的穩(wěn)定。有一位鎮(zhèn)屬企業(yè)下崗女職工鄒某,丈夫得了癌癥,女兒還在高中就讀,進(jìn)入康宏公司就業(yè)后,使鄒某家維持了正常的生機。康宏公司還注重殘疾人的安置就業(yè),他們根據(jù)殘疾程度安排適當(dāng)工種,如今,已有8名殘疾職工在該企業(yè)實現(xiàn)了自身價值,減輕了政府安置的壓力。五廂村高衛(wèi)東于20xx年12月開始籌建綠園特種養(yǎng)殖開發(fā)基地,占地面積20畝,投資130萬元,主要養(yǎng)殖法系獺兔,僅1年多時間,就已發(fā)展到優(yōu)良種兔20xx余只,商品兔5000多只,到10月底已滿籠運行,規(guī)模達(dá)13000余只,在全省同行名列第二。在我們的指點下,他主動帶動10戶以上的貧困戶,讓他們養(yǎng)殖獺兔,給予全部收購。高衛(wèi)東獺兔養(yǎng)殖業(yè)帶動了周邊種植業(yè),按現(xiàn)有規(guī)模,該基地每日消耗小麥、玉米、黃豆等精飼料一噸,青飼料數(shù)噸,周邊群眾為基地種植面積超過100畝,兔糞無償供給農(nóng)戶肥田,使周邊群眾調(diào)整了種植結(jié)構(gòu),增加了收入。高衛(wèi)東還錄用10多個貧困戶職工,月工資均在600元以上,年終還要發(fā)紅包獎金,年工資高的在萬元。如涇西村老許原無工作無經(jīng)濟(jì)收入,現(xiàn)自給有余。同時,高衛(wèi)東還擴(kuò)大發(fā)展家庭養(yǎng)殖,向農(nóng)戶提供兔苗,并給予技術(shù)指導(dǎo),全部回收商品兔,帶動周邊農(nóng)戶一起致富。女職工湯某離婚后,自己帶兩個孩子,家庭負(fù)擔(dān)很重,自從她來到獺兔養(yǎng)殖場后,萬把元的收入改變了家庭面貌。灘里村芮美度是個從八十年度就開始種植蔬菜的大戶,20xx年建成了黃泗浦健康菜園,目前種植面積130畝,建有標(biāo)準(zhǔn)化鋼管大棚60只,使用防蟲網(wǎng)面積6萬多平方米,“黃泗浦”菜園獲得“江蘇省無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”稱號,“黃泗浦”牌番茄獲得了省級無公害食品認(rèn)證,去年芮美度成為市委、市政府的明星專業(yè)戶,在我們指點下,如今已帶動10多戶貧困戶。芮美度還招用了14個本地60歲以上的貧困戶,每天8小時工作制,每月基本工資350元,逢年過節(jié)還發(fā)放禮品。條件較差的吳老太兒子常年生病,自從到蔬菜基地后,有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,昔日憂愁的面孔有了喜悅的笑顏。另外,我鎮(zhèn)的民營企業(yè)扶貧幫困也作出了很大的貢獻(xiàn),如華芳集團(tuán)、銀河集團(tuán)、普坤集團(tuán)、鹿港公司、瑞群服飾公司、協(xié)昌紡染公司、保誼園綠化工程公司、科巨儀表公司、攀峰紡機公司等許多企業(yè)已成為我鎮(zhèn)的幫扶大戶。
今年以來,我鎮(zhèn)為經(jīng)濟(jì)薄弱村引進(jìn)和幫辦項目4只,投入金額達(dá)200多萬元,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益100萬元左右;修危橋10座,投入150萬元;硬化道路5000平方米,投入60萬元。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和社會各界人士幫扶貧困戶645戶,其中兩級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶142戶,引辦各類小項目20多只,幫投金額為51萬元。如今已有近100戶脫貧,占貧困戶的22%。社會濟(jì)困情況,參加低保的共有437戶,發(fā)放低保金額為65.26萬元;翻建危房77戶,投入金額382萬元;安排就業(yè)375人,人均年收入達(dá)5600元;幫助貧困生151人,助免金額達(dá)10.56萬元。慈善事業(yè)方面的情況,社會捐助總額78萬元,捐助人數(shù)560人,捐助金額60萬元。
三、調(diào)查研究,旨在了解基層實際情況。
調(diào)查研究是了解和掌握基層實情的唯一手段。我們本著一切從實際出發(fā)的實事求是思想路線,先后走訪了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、制造業(yè)等多家專業(yè)戶和民營企業(yè),進(jìn)行了腳踏實地的調(diào)查研究,初步掌握了第一手資料。調(diào)研工作使我們提高了以下幾點認(rèn)識:
1、加快發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),是拓寬勞動力就業(yè)的有效途徑。
民營經(jīng)濟(jì)已成為塘橋地方經(jīng)濟(jì)實力的主要支撐,也已成為解決貧困戶就業(yè)的重要載體。由于我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,今年以來已安排就業(yè)人員3000多人,其中一部分是幫扶對象。如妙橋是遠(yuǎn)近聞名的針織之鄉(xiāng),全鎮(zhèn)有大小針織企業(yè)200多家,各類生產(chǎn)設(shè)備25000多臺套,15000多人從事針織業(yè),農(nóng)民的收入70%以上來源于針織業(yè)及其配套產(chǎn)業(yè)。在整個生產(chǎn)過程中,以編織、縫合、鑲花、整燙、包裝、運輸、銷售等各個環(huán)節(jié)的外加工業(yè)務(wù),都需要很多勞動力,這些企業(yè)都能把其中一部分力所能及的工種優(yōu)先安排貧困戶,使他們不僅有了比較固定的工作,而且有了比較穩(wěn)定的收入。據(jù)初步統(tǒng)計,僅歐橋、沙田、勤豐等村的80多戶貧困戶,戶均收入達(dá)到7000元。
2、加快發(fā)展農(nóng)村種養(yǎng)業(yè),是促進(jìn)農(nóng)民增收的有效渠道。
加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),重點在種養(yǎng)業(yè)上下功夫。目前全鎮(zhèn)已初步形成了種植業(yè)的各類蔬菜和果樹苗木為主、養(yǎng)殖業(yè)以禽類、水產(chǎn)類及奶牛、獺兔為特色,糧食和經(jīng)濟(jì)作物的比例提高到目前的5.5:4.5,全鎮(zhèn)擁有蔬菜專業(yè)戶250多戶,花草、苗木、果樹專業(yè)戶50多家,養(yǎng)禽類專業(yè)戶45家,養(yǎng)牛專業(yè)戶20家左右。這些種養(yǎng)專業(yè)戶不僅自己成為勞動致富的榜樣,而且吸納了1000多名年齡偏大、文化偏低、家庭偏窮的農(nóng)村剩余勞動力,解決了他們的就業(yè),增加了他們的經(jīng)濟(jì)收入。如妙橋保誼園花木有限公司董事長朱保清,在逐步發(fā)展花木基地的同時,吸納農(nóng)村剩余勞動力24人,其中許多人都是貧困戶。
3、加快提高個私企業(yè)主思想認(rèn)識,是解決幫帶扶貧的有生力量。