在工作總結中,我們可以提出合理的改進建議,為下一個月的工作提供參考和借鑒。以下是一些專業領域月工作總結的經典范例,供大家參考和學習。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇一
轉眼間大二生活又快結束了,被聘任為學校的教學信息員也將近一年了。為了更好地了解我校在教學過程中教與學的基本情況,加強教學質量監控,進一步完善教學質量保障體系,充分發揮學生參與教學管理的主體作用,根據我校的具體要求,我們組建了教學信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表,在收齊各班反饋表后再交教務處教學質量管理科匯總。教務處再及時地將學生對教師教學方面的意見和建議或者學生對學校里的各種問題反饋給各院系領導,再由他們反饋到教師本人或者相關部門,把問題進行及時地處理。這就是我們學校的教學信息員制度。擔任學生信息員已有一學年,對于我們學校的教學信息員制度,我多多少少總會一些個人的體會。
1、信息員定期反饋教師上課的情況,幫助教師了解自己授課的不足之處,及時進行調整,提高教學質量。
2、教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況,對癥下藥,給學生以具體的指導。
3、各職能部門多一條渠道了解學校的各個方面的情況,便于及時改進維護,保障學生的生活和學習的需求。
1、部分學生認為這個制度太片面了,存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價可能會存在著自己的感情因素,帶有個人主觀色彩,而忽視一些客觀實際情況。
2、很多同學對此制度不太了解,所以不能積極主動地參加執行這一制度,因此不能全面地了解大部分同學們的意見,從而使信息員填寫信息表時內容會重復,而且單一,不能全面地反映大部分同學的看法、意見。
3、教學信息反饋的成效問題。我們信息員會覺得一些信息反饋之后,沒有任何成效,以往所提出的問題未見解決,所以造成后來的積極性不高。
1、希望學校能對信息員所反映的問題給予及時的處理,中間的過程盡可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決,也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學校的肯定,學校對其所反映的問題能給予重視。
2、建議在召開信息員座談會的時候,每次每班隨機抽幾名學生,廣泛聽取大家的意見。
3、要加大宣傳信息員這一制度的力度,發動全校學生,這樣才能全面、客觀地反映目前教學過程中存在的問題,效果才會更好。
4、希望能加強我們信息員與學校各職能部門(如:后勤部、圖書館、學校飯堂等)的互動性。
總之,我們要及時地總結經驗和教訓,及時地改善工作思路和方法,全力調動信息員的工作熱情。通過各方面的努力,能夠使信息員制度更加完善,能更好地服務于教學,服務于學校,提高教學質量,提高生活質量,推動學校更好更快地發展。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇二
本人叫xxx,xx年5月到xx路街道辦事處工人社區居委會從事信息化工作至今,已有四個月時間,現將本人這幾個月來的學習、工作生活情況簡單地小結如下:
【
一、思想方面:】。
本人自分配到工人社區從事信息化工作,能認真學習xx同志三個代表重要思想,并以她作為自己學習、工作、生活的指南,到單位工作以后,能較好地服從領導安排,遵守勞動紀律,虛心地向周圍同志學習業務知識,熱愛信息化工作,思想穩定,進步。為完成領導交給的工作任務打下了基礎。
【
二、工作方面:】。
在四個月的實習工作中,我每天堅持早上班,晚下班,為工人社區的文明建設,創建文明社區作了努力地工作,每天堅持工作崗位,除了去參加會議外,一次也沒離開過工作崗位,按領導和同志們的要求,幫助工人社區居委會打印各種資料、材料,每天工作量大,我就利用中午不休息,下午晚下班在信息平臺上發文章,查修數據庫里的錯誤信息,輸入現有的事物管理有關的資料,一直把領導安排的工作干完才下班。
【
三、
生活作風方面:】。
自我從學校走向社會的幾個月中,我能嚴格要求自己,遵守黨和國家的法律,積極地協助社區居委會做好社區居民群眾的思想政治工作,自己能遵紀守法,在干好信息化工作的同時,還積極參加勝利路街道組織的文藝宣傳隊,在今年8月份的水節中,我先后排練和演出幾場,得到了二等獎的好成績。
【
四、存在的問題:】。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇三
20xx年上半年,在領導和同事的關心和支持下,平穩地過渡,接手信息部各項的工作,打造信息部工作隊伍,為公司信息化建設投入十二分精力。
與售檢票公司進行售后服務,但由于對方服務不到位,修改軟件的漏洞也需要收費等,最后未能完成售后服務,以致新增加的機動游戲無法上線、驗票偶爾出現慢的問題未得到根本的解決。
2.與新的電子門票系統的合作方案,修改需求說明書、硬件的使用與部署、開發計劃等,完成方案的合同簽訂,項目進入啟動階段,預計在9月底正式投入使用。
3.實施電子簽名與3g-fax文件傳送的使用,設計電子簽章,培訓電子簽名、電子文件的內部傳達,實現部分無紙化辦公。
4.酒店電話計費接口調式正常,實現在酒店前臺中進行電話計費的功能。
5.完成觸摸屏電腦操作系統的安裝與部署,只允許客人瀏覽公司的網頁內容,其他操作已禁止,并可以定時開機與關機。
6.更換一臺服務器到備用服務器上,轉換的數據庫有人事軟件、飯卡一卡通、指紋考勤系統、維修軟件,共四個數據庫,并建立相應的數據用戶,更新使用軟件的數據庫。
7.其中11號一卡通消費機數據存儲芯片損壞,5月16日至6月5日的打卡數據無法采集,進行保修更換芯片后正常使用。
8.溫泉模塊由于沒有使用,營業日期無更新,影響酒店夜審,聯系軟件公司進行售后服務,設置自動修改營業日期。
9.配合市場部人員,在oa服務器上創建微信服務號的數據服務器,為開發微信個性化服務打好基礎與平臺。
10.修復oa服務器sql漏洞攻擊出現病毒和360被退出的現象,實現方法是禁用sql的超級管理員sa用戶。
11.維修軟件初步開發完成,在酒店部投入使用,實現報修、維修、驗收的過程。
新的電子門票系統的開發已開始啟動,根據開發計劃,跟進系統的各項工作,督促完成進度,確保在9月中旬系統上線,。
跟進電子門票系統硬件的安裝與部署、自動充值機的安裝與測試。
2.更改各服務器的登錄密碼,根據服務器的安全管理規范,密匙要定期更新,半年以上就需要更新一次,并在更新前后對服務器的操作系統進行備份。
3.查看各數據庫sql的登錄日志,對各用戶的賬號與密碼進行嚴格的管理,并禁用超級管理員sa的用戶名,防止sql漏洞注入,提高數據庫的安全性能。
4.管理公司網絡的軟路由器,由于部分策略特征未及時更新,以致部分功能出現異常,對各策略的功能進行區分清楚,然后購買最新的策略特征進行更新,達到高效管理公司的辦公網絡資源使用。
5.電子門鎖目前使用的是單機版access數據庫,在統一管理數據方面帶來不便,目前已完成sql網絡版的測試,再在一臺服務器上進行安裝,并聯系廠家進行注冊,即可實現數據庫的統一管理。
6.加強新員工的知識和技能方面的培訓,對日常的維護進行全面的講解,并設置模擬環境讓其進行操練,培訓扎實的基本功,能獨立完成各項工作。
7.繼續開發維修軟件,根據實際的使用情況,完善各項功能。
并研究安卓手機客戶端的應用,把維修單發送到手機上,在手機上進行維修單的管理功能。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇四
2015.1.17。
時光飛逝,不平凡的2014年漸漸遠去,回首深思,2014年對我們大二計科專業來說是非常關鍵性的一年,是我們打好基礎重要一年,在這一年里,我們專業每位同學都收獲頗多,獲益匪淺。這與我們老師的淳淳教導是分不開的,開始我們師生之間有一些的不適應,通過我們師生的共同努力找到了適合教學的一套學習模式,使我們學生真正的從中受益。
出任信息反饋員伊始,真不知道自己的職責有什么,經過老師的培訓和指導后,我明白到信息員是學生與任課老師的一種協調的橋梁,通過信息員反饋的信息可以委婉的協調好同學們與老師教學過程中“不適應”,讓老師能夠改善自己的教學風格,也使同學們能夠更好的配合好老師完成教學任務。
作為一名信息反饋員,我們必須具備一雙“閃爍”的眼睛,及早的發現老師在教學過程中同學們所不適應的地方,及時的通過各種渠道向校領導進行反饋,能夠讓老師調整自己的教學風格,從而使教與學更好的適用教學。自己在平時的學習過程中,通過不斷與同學在一起的交流,及時的了解他們在學習的困擾,從而能夠及時的發現在學習過程中所出現的問題,也因此也可以是更多的同學對老師的教學有更好的改善,自己也在其中更好的學習。通過信息員對老師的教學情況反饋也使老師在教學過程中有一個更好的督促和監督,也是對同學們一中更負責的行為,不斷促進改善學習氛圍的一種途徑。
1做的不是很好,在接下來的一學期中這些正是我要著重改善的地方:
(2).對于信息的反饋不夠積極。對于這種消極的心態,自己要調整,端正好自己的心理,擔負起自己的責任,做好一位宣傳員的工作,真正的起到老師與同學之間橋梁的作用。
一年的工作雖然辛苦但看到同學們各有所學和老師順利完成教學任務,想必這是我們廣大信息員最想看到的。在新的一學期里,我會再接再厲,繼續做好自己的工作,認真負責,做一名合格的信息員。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇五
信息聯絡員作為連接老師,學生會學習部和本專業同學的紐帶,在。
教學。
信息的傳達及反饋方面發揮著至關重要的作用。我們工作與同學們的生活,學習息息相關,起著舉足輕重的作用。
作為信息聯絡員我們本學年主要做了以下幾個方面的工作:第一:通知并協助本專業學習委員及同學做好了優秀學生經學金的評選工作。第二,向本專業同學傳達各類教學信息(主要包括普通話,計算機和英語的過級考試及《會計從業資格證》等的報名及考試通知;各類考試安排的通知;選課,重修通知;以及其它各類教學信息的傳達)。第三,幫助本專業同學領取各類考試準考證及各級證書。本學年,我們采取了以飛信結合電話的聯系方式,讓我們的信息的傳達更加快速,有效。本學年,在學習部及各專業信息聯絡員的共同努力下,我們及時地,準確地完成了教學信息的傳達及反饋工作,起好了紐帶作用。
信息聯絡員的工作需要細心,耐心。因此,我們的工作沒有最好只有更好。我們必須有高度的責任感,秉承“艱苦奮斗,勤奮求實,無私奉獻,校興我榮”的黃嶺精神,“厚德達理,勵志勤工”的校訓,“全心全意為同學服務”的宗旨,切實保障信息傳達和反饋的及時性與準確性。
推廣,與此同時,發揮創新精神,不斷更新工作模式,提高信息傳達的精確性與及時性,達到人力資源,信息資源的最優化。第二,加強信息員與老師,學習部的溝通與交流,讓“老師—學習部—信息聯絡員—本專業同學”這條信息鏈充滿溫馨與人性化,并努力將這種直線型結構轉換為網狀結構,提高信息傳達反饋的速度。第三,由于畢業班的同學要參加實習,因此我們的信息經常未能及時的傳達給他們,這將是我們下學年工作的著重解決的問題。
我相信,在各位信息聯絡員秉承“艱苦奮斗,勤奮求實,無私奉獻,校興我榮”的黃嶺精神,“厚德達理,勵志勤工”的校訓,“全心全意為同學服務”的宗旨,“沒有最好,只有更好”的原則,“認真負責”的工作態度下,我們一定會將信息傳達,反饋的工作做得更好,為同學們的學習,為學校教學的正常進行,為學校的建設貢獻出我們的一份綿薄之力!
經濟與管理學院學習信息小組。
2009年5月30日。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇六
在思想上,積極要求進步,認真學習用戶界面設計的相關知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質,在此期間閱讀的相關書籍包括《don‘tmakemethink》,《情感化設計》,《以用戶為中心的設計和評估》,《人機界面設計》,《交互設計—超越人機交互》,《數字圖形界面藝術設計》等,讀書的同時也注意與實踐的結合,使自己在理論與實際操作上都有了一個明顯的進步。
在工作上,圍繞公司用戶界面設計的中心工作,同時負責研發中心的財務,出納,辦公室的相關工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。xx年度我滿意度最高的三件事情:
我于xx年4月份開始著手播錄客的策劃工作,經過不斷的搜集相關資料,對市場同類產品與相關類產品進行調研,提出了我們的播錄客的方案,然后結合市場,結合目標人群需要,提出了我們應該如何來做播錄客,最后結合現在飛速發展的網絡平臺來推廣我們的'播錄客,使它成為一種時尚的,前衛的文化。整個策劃案歷時2個月,得到了集團領導韓總的認可,現在第一款播錄客產品已經在深圳首先登場,現在北京的信產公司的播錄客網站也已經成功面向廣大網民,我相信會有越來越多的播錄客在我們華錄登場的,它會引領起新的屬于我們中國人自己的時尚娛樂先鋒。
由國家商務部,信息產業部,教育部,國務院振興東北辦,科技部,國務院信息化辦公室,中國國際貿促會和遼寧省人民政府共同主辦,大連市人民政府承辦的第四屆中國國際軟件和信息服務交易會于xx年6月21日晚8:30分在大連世界博覽廣場隆重啟幕。與會期間無論是參加展會的布展還是展會上向參展領導及參展觀眾講解,我都一絲不茍的對待,一遍一遍的講解,一遍一遍的演示我們的新產品,4天的展會下來,我的嗓子啞了,但是那種欣慰,看到觀眾對我們的產品滿意時的欣慰是用語言無法形容的。回到北京后,領導給我看了一封工會發給員工的郵件,更加令我興奮,我覺得再沒有什么比自己的辛苦努力被得到認可令人高興了。第一次到大連同時也是首次參加展會現場工作并承擔展臺產品技術解說工作的技術中心北京研發團隊的馮媛媛同志,不論來訪對象是國家部委,省市領導人還是普通參觀者,始終面帶笑容,以嫻熟的技術知識和熱情周到服務一遍遍向來訪者詳細演示華錄的新產品,給大家留下了深刻印象。簡短數語,將是我最大的榮耀,同時也激勵著我在今后的工作中更加的努力。
在這將近一年的時間完成4套完整的界面設計,分別對應2。5寸屏幕與3。5寸屏幕的pmp。從開機界面到主界面動畫效果,從logo設計到各個分子菜單的功能實現,每個元素每塊色彩都經過仔細推敲。隨時注意時尚的元素并將這些元素運用到工作當中。
界面如下圖,選了幾張來給領導過目。
xx年還沒有畢業我就來到華錄集團了,我把這里當作家一樣看待,公司的同事就像我的親人一樣,同事們嚴謹的工作作風,努力的工作狀態,時刻激勵著我,工作中我發現了自己存在的問題:
整體設計風格上需要進一步提高,做到更好的人機交互。不但要求圖片好,美,而且要實現簡單。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇七
按照省局統一要求和布署,我市從5月中旬開始啟動氣象信息員隊伍建設工作,并于5月底完成全市氣象信息員組織推薦工作。信息員培訓工作于6月初開始,市局組成三人教師組,由市局副局長帶隊,下到各縣市,以縣為單位集中進行培訓,到6月25日全市氣象信息員第一期培訓工作全部完成。全市4區5縣實有鄉鎮106個,組織推薦和聘用氣象信息員230人,有218人參加了業務知識培訓?,F將情況總結如下:
為做好氣象信息員隊伍建設工作,市局黨組高度重視。一是明確由副局長負責全市氣象信息員隊伍建設工作,各縣(市)氣象局局長負責本轄區內氣象信息員隊伍建設工作;二是制訂了《株洲市氣象信息員隊伍建設實施方案》,明確任務、要求和時間進度;三是組建了以市氣象臺臺長(高工)、業務科副科長、醴陵市氣象局副局長為成員的教師組。
在接到氣象信息員隊伍建設通知后,我市各級臺站及時將情況向當地政府進行了匯報,受到當地黨政領導的高度重視,在氣象信息員組織推薦和培訓過程中,得到當地政府的大力支持。攸縣、茶陵、炎陵和株洲縣,當地政府辦公室專門下發文件,要求各鄉鎮積極配合氣象部門,認真組織好信息員推薦工作,按時組織信息員參加業務培訓;醴陵市分管農村工作的湯副市長專門在5月18日的防汛會上作了強調,并將《湖南省氣象信息員申請表》發給各鄉鎮與會代表。在氣象信息員業務培訓過程中,炎陵縣鄧紹宏副縣長,醴陵市和攸縣政府農辦主任,茶陵縣政府辦主任和農辦主任,都親自到會并講話。舉辦培訓班時,茶陵縣還特別邀請了當地新聞媒體進行報導,并在《株洲日報》刊登。
在氣象信息員推薦和培訓過程中,我市各級臺站想方設法,通過上門登記、發短信和打電話、層層篩選等多種方式,認真組織氣象信息員推薦和培訓工作,確保了人員質量和數量;培訓過程中,全體氣象信息員參與意識強,熱情高,都能按時參加培訓,認真聽課,部分人員甚至提前到會,有事不能參加的也都提前請假,推薦的226人中,有218人參加了培訓,參加率達到96%以上。在業務培訓中,由于教師組層次高,又采取分縣集中培訓的方式,確保了業務培訓質量和效果。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇八
時間過得飛快,轉眼間信息反饋工作即將告一段落。作為一名教學信息員,我的主要工作就是細心觀察和留意身邊的教學問題,及時、準確地了解、收集教學運行過程和日常教學管理中的重要信息,以及學生對教學工作的意見和建議,及時、具體、有針對性地把問題反映到教務處,再通過教務處反映給各教學單位及相關職能部門。教學信息員與同學和老師保持溝通,積極參與了學校教學管理工作,為我校日常教學工作提供了重要信息?,F將本學期學生教學信息反饋工作總結如下:
在信息反饋工作方面,我們成立信息反饋小組,主要反饋教學運行和日常教學管理的問題以及學生對教學工作的意見和建議。我們主要通過分布在各個專業班級的干事去收集日常教學活動中存在的問題。例如,老師授課的方式、態度以及講授進度。我們還會去收集教學設備方面中出現的狀況,具體包括多媒體方面、桌椅、風扇、窗戶、取暖設備等。信息小組每周固定時間反饋本周內收集的信息,再經過大家開會討論篩選部分必要、有價值的信息反饋給校教務處。部分問題我們會在小組里選出幾名善于交流同學和老師私下交流解決。每次我們會將反饋的信息留個底稿以便下次開會的時候確認問題的解決進度。由于本學期學校加大對英語自主學習這一塊的關注,所以每周我們都加大會對英語自主學習方面的信息收集。另外,每兩周信息小組會有例會,例會的主要內容就是討論本周在信息反饋方面存在的問題,最后通過信息小組成員的討論從而得到解決。為了讓同學們有個良好的學習環境,除了日常的信息調查活動中,我們會另外抽時間單獨對某一塊進行全面調查。例如,我們會在兩周或三周的工作末對整個六教的對媒體進行調查反饋,協助相關部門解決存在的相關問題。其中包括取暖設備、風扇、桌椅等方面。
(2)教學反面。
整體方面,老師都能夠認真負責,上課前都認真備課,認真準備教學ppt,上課板書認真、工整。課堂氣氛活躍,同學們都能認真聽講,同學和老師之間能形成良好的溝通、互動。課下同學們都能自覺地去學習、去上自習。在日常的上課期間很少出現學生缺勤現象。總體來講,教學工作進行的非常順利。
剛開學階段,由于信息小組體系還不夠完善,導致信息滯后。很多問題得不到及時的反饋和解決,從而在日常的教學活動中出現了不少問題。在信息反饋中不能和校教務處老師形成良好的交流互動,導致出現的問題不能得到相應的解決。在信息小組成立初期由于體系、分工不夠明朗,從而對出現的問題不能夠做出針對性的解決。在信息反饋前段時間由于部分小組成員不能夠透徹理解反饋工作,導致信息反饋表的書寫格式出現問題。從而,引起在信息反饋流通過程中出現了沒必要的麻煩。
(2)教學方面。
個別學科出勤率較低。學生反映“開學到現在已經兩周,大部分同學已經投入到了新的學習中,不過個別科目出勤率較低”。備課準備不充分。學生反映“個別教師駕馭課堂教學的能力不強,缺少教學互動,課堂組織教學欠缺;“對于一些理論性較強的課程,希望老師能盡量講解清楚一些難懂詞匯”。
授課思路不清晰。學生反映“部分教師照本宣科,授課思路不清晰,內容跳躍過大,重點不突出,缺乏邏輯性,學生聽不懂”;“講課時經常會在某個話題、問題沒講清楚之前跳到另外的問題”;“講課邏輯順序亂,學生較難聽懂”。
授課速度過快或過慢。學生反映“部分教師講課速度過慢,學生難以接受;”“講課的進度有點快,而且章節的跨度比較大”。缺乏語言魅力。學生反映“個別老師講課口齒不清,語音語調一直保持一個高度,沒有什么變化、波動,上課的時候很多同學聽著聽著就想睡覺了”。
(1)在今后的信息反饋工作方面,可以以校教務處名義舉辦一定的活動以便擴大信息反饋對廣大同學的影響。例如,可以在學期中途或結尾對全校教學風氣做一個問卷調查。
(2)教務處可以將信息員群作為一個工具或單獨建立一個群,然后向全校師生推廣。以便學生、老師更直接、更方便的反應教學信息。
(3)信息員的工作應該更有具體性和針對性。例如,可以將一學期的工作分為幾個階段去做。
(4)信息員與老師要形成很好的信息反饋與交流。最后,希望信息反饋工作可以越做越好,學校教學工作更上一層樓。
資源學院。
xx。
20xx年6月11日。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇九
這是一個收獲的季節,在這個金黃色的時段里,每個人對自己的生活,對自己的工作都應該或多或少地有一些收獲,一點體會,在收獲與體會以后,自然就有一些關于這些東西的總結。我被聘任為學校的教學信息員已經有三個學期了。在這三個學期里,我對信息員的工作已經很熟悉了,因此也進行得比較順利。這個時候,我對信息員這份工作當然也是有一些收獲和體會的,現在我就針對信息員這份工作作出一個簡短的總結。
信息員定期反饋教師上課的情況這一制度,使教師清楚并及時地了解到自己在授課技巧上的長處以及不足,并及時針對這種情況進行修改調整,使教學質量有一定程度的提高,也使學生對教師的授課技巧的消化能力有所提高。另一方面,學校上級能清楚地意識到所分配的教師與學生在教學上的配合程度,并及時有針對性的作出分配上的調整,以致使避免教學資源的浪費或不足。再有的是信息員所反饋的其他問題能使學校除了在學習方面滿足學生外,在其他方面(如生活方面)上做到盡量滿足學生需求。
學生們對信息員這一制度還不了解,甚至有同學不知道信息員的存在,這很大程度地增加了信息員執行工作和進行調查的難度,以致使上交的信息反饋存在評價不公正的現象。另外,學校在處理信息員所反饋的問題的時候存在效率不足的現象,而且處理問題的周期也較長。這使一部分信息員的積極性因上交的問題遲遲未能解決而大大下降,認為信息反饋起不了多大作用。
針對以上的不足,我提出幾點個人覺得可行的建議:信息員應該像其他學生會部門一樣,在新的學年來臨時應大力向全校宣傳信息員這個組織的職能?;蛘咴谏险n期間讓各班的信息員互相監督學生出勤情況和教師上課的情況再上報。另外,學校在處理信息員反饋的問題時應該提高效率,或者對信息員進行點對點地進行答復,說明每個信息員的信息反饋處理情況和問題未得處理的原因,讓信息員感覺到自己的問題被學校所重視。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇十
為推進我校現代化、信息化的發展,為了保障我院教學工作信息反饋渠道的順暢,及時掌握教學的運行情況,完善教學質量監控體系,穩步提高我院教學質量,充分發揮學生參與教學管理和自我管理、自我學習的主體作用,我校逐步建立并完善了學生教學信息員體制。光陰荏苒,時光飛逝,匆匆得一個學期又結束了?;厥滓咽湃サ娜兆?,展望新的旅程,在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度教學信息員工作做簡要的匯報總結:
根據自身的特點與需要,首先,在各班建立反饋機制,班級信息員由各班學習委員或有責任感的學生代表擔任,班級信息員作為本班總負責。再個,以宿舍為單位建立二級反饋渠道,宿舍長為分支負責人,由宿舍長收集本宿舍學生反應的信息,并進行匯總。在10學年伊始,我們重新聘請了7位大一新生代表,為我們的信息員隊伍注入了新鮮的血液,同時也彌補了我們大一新生信息反饋的空白。許多教學信息員放棄課余休息時間,多方面地聽取同學意見和要求,進行匯總分析,及時地反饋教學信息,促進師生的交流與溝通,使學校能全面地了解教學情況,有針對性地采取措施,提高教學質量。從思想上高度認識到了自己的責任重大。
作為信息員其最基本的工作便是信息反饋一方面,為此我們建立相關的工作制度來保障我們信息員工作的順利進行。
1定期召開工作會議,傳達上級指示。為了更好的貫徹上級領導的最新指示,我院為此制定了定期的會議制度,第一,回顧上一段時間的工作情況,第二,制定本段時間的工作計劃,第三,展開研討會議。
2定期考核制度。為了更好的做好信息員工作,我們建立的嚴格的考勤制度。第一,反饋表的上交情況。對此,我們的具體規定是每一位信息員一周寫一到兩張信息反饋表并予以及時上交,以便我們及時的掌握學生們對任課老師的意見反饋,及對教學條件的反饋。從而為我們及時的反饋到相關責任人,提出意見,解決同學們的問題,提高教學質量提供保障。第二,聽課紀錄本的上交情況。教學信息反饋工作的重點在于教學質量,為此,我們特地為廣大信息員配備了聽課記錄本,以便信息員及時的反應老師的教學情況。第三,年初計劃與年終總結。做一件事不能沒有計劃,同樣信息反饋工作也得有一個完善的計劃,只有那樣我們才能做好信息員這個工作,才能把它做的出色。前車之鑒后事之師,基于此,信息員工作同樣需要總結,只有在總結中我們才能找到失敗的地方加以改正,才能把我們的工作向前推一步,因此,我們把信息員的工作計劃與總結也納入了考核的范圍,作為衡量一個優秀信息員的標準之一。
3優秀信息員年終評審制度。為了提高信息員們的工作積極性,提高廣大信息員的工作熱情,鼓勵其切身的參與到工作中去,落實身上的責任,擔當起信息員的責任,真正的在同學與老師之間建立一座穩固的橋梁,起到相互交流溝通的效果,在學期開始之際,我院在眾多信息員的參與下完成了對上一屆優秀信息員的評審工作,并對獲得“優秀信息員”稱號的信息員發與證書,以資鼓勵。
1、一方面定期向老師反饋其上課情況,幫助老師及時有效的了解自己教學過程中存在的缺點與不足,以此幫助老師及時地調整教學模式,更好的提高教學質量,做好教學工作。另一方面及時地將老師任課班級同學的課堂表現以及課下學習過程中的相關問題通過教學信息反饋表的形式反映給任課老師,方便老師有效地開展教學工作,針對性地對學生進行輔導。
缺點與不足的老師進行課堂跟蹤,督促其進行教學模式的改進,促進其發展進步。
3、我們的反饋還能使相關職能部門了解到學校教學條件和教學設施情況,便于其進行及時的保護與維修,保障教學的需求,更好的為同學們的學習生活創造有利條件。
1、部分同學認為我們的教學信息員制度只是形式主義,過于片面,存在以偏蓋全的情況。同學們對老師的評價可能多少存在個人主觀色彩,不能真實的反映同學們的真實心聲。
2、很多同學對我們的教學信息員制度了解不足,不能充分認識到它所起到的實效。因此,積極主動性不高,以致于我們不能真實的完全的了解到班里同學們的意見和建議,從而使得我們在填寫信息反饋表的時候內容會出現多多少少的重復,而且內容過于單一,不能真實的反映相關同學的看法和意見,使得同學與信息員之間產生了隔閡。
3、教學信息反饋的成效問題。同學們覺得一些信息反饋后,沒有任何成效,以往所提出的問題也沒有得到有效地解決,所以對于我們的教學信息反饋制度積極性下降甚至喪失。信息員反饋上來的問題不能得到及時有效地回復,反饋的問題沒有得到應有的解決,提出的相關合理建議沒有得到采納,這樣造成部分同學認為教學信息反饋表只是一紙空文,基本信息員對工作喪失信心,不能夠認真對待。例如:意見最集中的關于教學設施以及其他教學資源的安排問題;教室學習條件惡劣,課桌椅及照明燈管未能得到及時維修問題;相關職能部門工作態度差,不能認真的為同學們服務等等。長此以往,在一定程度上會影響到同學們的熱情,敷衍了事。
1、信息員希望所做的工作能夠得到學校的肯定,學校應當對其反映的問題能夠給予高度重視。在此希望學校能對信息員所反映的有關問題給予及時的解決,中間過程盡量縮短。對于一些不能及時解決的問題,做出相關回復。
2、學??梢远ㄆ谂e行教學信息員大會,總結信息反饋中存在的問題,以此方便信息員之間的工作方法與經驗交流。
3、擴大教學信息員的數量,不能僅僅依靠各班的學習委員和有限的極少數同學,更應該大規模的發動廣大同學,吸引他們積極投到教學信息反饋工作中,群策群力更好的推進我校教學工作更好更快的發展,真正造福同學們。
4、拓展教學信息反饋渠道,不應該僅僅局限與教學信息反饋表的填寫,而應當尋求更好的方法,例如建立相關網站使得廣大同學們都能夠有機會參與到我們的工作中來,并且這樣也可以使得我們的工作得到同學們的支持與配合等。
總之,我們既要看到工作中的成績同時也不能忽略存在的缺陷,并及時地總結經驗教訓,改善工作思路工作方法,調動全體信息員的工作熱情,使得其創造性的開展工作。希望通過各方面的努力使得我們的教學信息員制度更加的健全與完善,以利于更好的服務于教學工作的開展,促進教學質量的提高。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇十一
過去的半年里,本人積極參加各級單位組織的信息員培訓會議學習,利用學習和討論,深入思考,提升信息報送水平。平時注重快捕捉,多實踐,注意從多角度,反復揣摩修改,努力提高文字寫作水平。工作中認真總結歸整各項繁雜的工作形成系統綜合的工作性信息。為進一步拓寬思路,除重點抓好日常工作中的業務信息外,還加強對工作以外信息的'反映,加強對熱點焦點的關注,利用各種媒體關注國內國際形勢,尤其是十八大以后新一界領導集體的反腐轉作風方面的新政以及社會突發事件關注等,進一步拓寬信息的深度廣度。當然,信息報送工作仍存在很多的不足。不能正確認識信息報送工作意義,存在懈怠心里,將信息工作作為一項負擔存在拖延敷衍情況,為完成考核指標而草率撰寫應付的現象,文稿結構混亂,簡單拼湊信息,為報信息而報信息。信息報送質量有待提高,存在只有報送量但沒有采用量的情況,信息內容形同工作安排、業務總結更談不上經過綜合分析、認真整理和精心提煉了,所報信息稿件存在著量少質差現象。
下半年信息報送工作,首先要端正信息報送工作的態度,信息工作對我們熟悉情況,了解業務,反映問題,服務決策,推動工作都大有裨益。其次,是提高信息報送質量,信息質量是提高采用率的基礎,要圍繞領導同志關心的問題、一個時期的中心工作和重大黨內新政等方面,有針對性的挖掘出好的信息素材,進行深加工和追蹤式的連續反映,寫出有深度有份量的信息。再次,要注重信息的實用性,避免使信息工作流于表面,沉長空洞,盡量把信息工作和其他有關工作結合起來,以提高其使用價值。最后,遇事要敏感,保持一根敏感的神經,敏銳地把握一個階段需要重點反映的情況問題,敏銳地捕捉那些帶苗頭性、傾向性的問題。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇十二
本人叫xxx,xx年5月到xx路街道辦事處工人社區居委會從事信息化工作至今,已有四個月時間,現將本人這幾個月來的學習、工作生活情況簡單地小結如下:
本人自分配到工人社區從事信息化工作,能認真學習"三個代表"重要思想,并以她作為自己學習、工作、生活的指南,到單位工作以后,能較好地服從領導安排,遵守勞動紀律,虛心地向周圍同志學習業務知識,熱愛信息化工作,思想穩定,進步。為完成領導交給的工作任務打下了基礎。
在四個月的實習工作中,我每天堅持早上班,晚下班,為工人社區的文明建設,創建文明社區作了努力地工作,每天堅持工作崗位,除了去參加會議外,一次也沒離開過工作崗位,按領導和同志們的要求,幫助工人社區居委會打印各種資料、材料,每天工作量大,我就利用中午不休息,下午晚下班在信息平臺上發文章,查修數據庫里的錯誤信息,輸入現有的事物管理有關的資料,一直把領導安排的工作干完才下班。
自我從學校走向社會的幾個月中,我能嚴格要求自己,遵守黨和國家的法律,積極地協助社區居委會做好社區居民群眾的思想政治工作,自己能遵紀守法,在干好信息化工作的同時,還積極參加勝利路街道組織的文藝宣傳隊,在今年8月份的水節中,我先后排練和演出幾場,得到了二等獎的好成績。
由于我剛從學校走向社會,缺乏社會工作經驗,因此對工作還不夠大膽和太緊張所以有些打資料的時候打錯別。我以后繼續努力學習,克服缺點,爭取做一名合格的信息員而奮斗。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇十三
我校教學信息員隊伍自成立以來,為教學線及時了解教學動態、進一步完善教學質量保障體系,提高教學質量和教學管理水平發揮了積極作用。為了更好的總結xxxx年度的教學信息員工作,研究部署下學期的有關工作,1月7日(周四)下午在查濟民大樓-313會議室,教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優秀信息員的同學共30余人參加了本次總結座談會。
會議首先由教務處xxx老師做xxxx年度教學信息員工作的總結匯報。總結中,回顧了我校教學信息隊伍建設的歷程,闡述了xxxx年教學信息員隊伍開展工作的情況,并指出了存在的問題及改進工作的想法。隨后督導組xxx老師宣讀了《關于評選xxx等為我校20xx/20xx學年優秀教學信息員的通知》文件,對xxx等27位校級優秀信息員給予了表彰。在表彰結束后,優秀信息員代表發言并座談,各位信息員同學踴躍發言,對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議,也深深感受到學校“以人為本”,重視學生的良好做法。
會議最后由教務處副處長xxx發言,她從學??傮w情況出發,結合學校第五次教學工作會議,詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》,闡明了我校教學管理的基本特點,從宏觀到微觀,對教學運行中存在的一些問題做出了分析;并針對信息員隊伍的現狀,提出了四點要求:
一是要善于發現問題,并能做出一定的調研、分析;。
二是能全面、客觀的反映問題,做到反映的真實性;。
三是要主動熟悉學校的各項規章制度,傳達宣傳學校的各項動態;。
四是搜集信息的過程中,做到有取有舍,注重實效性。
監理信息員工作總結(專業15篇)篇十四
為更全面地分析過去,面對當前,適應未來,更客觀地認識自我,評價自我,及時發現自身存在的缺點和不足,以利于進一步發揚成績,改進工作,提升業績,繼續前進,針對一年來的思想和工作情況,本人現作如下總結和回顧。
過去的一年里,本人能夠堅持參加局機關組織的歷次政治學習,認真投入機關作風建設的各項活動,利用學習和討論,深入思考,提高認識,自勵自省,錘煉品格。本人在學習和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民,牢記自己要珍惜擁有的一切,要勤奮工作,樂于吃苦,甘于奉獻,努力匯報社會和人民;要牢記自己的責任和使命,要用一顆平常心去對待工作,對待同事,對待來訪人員,對待身邊所有的事,盡量淡化成績,正視不足,戒驕戒躁,去除功利之心,自覺地以嚴格的標準要求自己,增強工作動力,在平凡的崗位上做出不平凡的`業績。
拿得出作為政府機關工作人員,必須與時俱進,適應社會發展的趨勢和要求,具備滿足自身工作崗位需要的工作能力。本人能深刻認識這一要求,始終樹立終身學習的理念,自覺加強包括市場經濟、政府管理、法律法規、科技政策等在內的各門類知識的學習,不斷拓寬知識面,增強工作能力。在政務信息和科技宣傳工作中,能認真鉆研業務技能,注重快捕捉,勤練筆,多實踐,苦鉆研,一件事注意從多角度,多用途入手,反復推敲揣摩,精心修改磨礪,嘗試寫出不同體裁的稿件,努力提高文字寫作水平。
一年來,本人在日常工作中繼續發揚踏實勤奮作風,立足本職,愛崗敬業,恪盡職守,全力承擔辦公室里的各項事務。一是做好機關內部會議和學習等活動的通知準備、場地安排、會議記錄等工作,及時準確地進行上情下達和下情上達;二是做好單位人員調動、人事干部編制年報、事業單位年檢登記等工作,及時上報月度工作安排、大事記、有關調查、部分財務報表等各類材料;三是積極參與科普宣傳、創衛保潔、機關文化節等各項活動,積極為相關活動書寫標語,布置環境,營造氛圍;四是及時收存保管好上級來文,做好機關發文編號、記錄和存檔等工作;五是注意保持良好的行為習慣,盡量提前到班,幫助整理辦公室,注意從小節入手,厲行節約。
2017年,本人在圓滿完成辦公室各項事務性工作任務的基礎上,繼續在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索,樹立部門形象,提升宣傳業績。繼2005年單位獲區信息工作先進集體,個人獲先進個人之后,2006年實現了稿件數量和質量上的新突破。全年在《文秘部落日報》上刊發稿件x篇,《文秘部落》上x篇,省科技廳網站采用稿件x篇,省和國家知識產權局網站分別采用稿件x篇和x篇,文秘部落科技信息網站采用xx篇,全年向區兩辦報送信息xx多篇,信息用稿得分排名一直居于全區機關前列。
一年來,雖然取得了一點成績,但這些與領導的關心,同志們的幫助是分不開的,本人深知工作中還存在很多問題和不足,有待將來彌補和改正,例如學習上主動性還不夠,對有關政策和法律法規的熟悉程度還有待加強;工作作風還不夠潑辣,略顯謹小慎微;所做文字材料的分析不夠深度,年內缺乏有足夠力度的分析性文章和調研文章等。今后,本人將針對這些問題和不足,進一步發奮努力,爭取實現更大的突破。
信息員:徐學林班級:0814131/2計算機科學與工程學院2015.1.17時光飛逝,不平凡的2014年漸漸遠去,回首深思,2014年對我們大二計科專業來說是非常關鍵性的一年,是我......
范文一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編......
監理信息員工作總結(專業15篇)篇十五
在工作上,圍繞公司用戶界面設計的中心工作,同時負責研發中心的財務,出納,辦公室的相關工作,對照相關標準,嚴以律己,年度我滿意度最高的三件事情:
1,滿意度最高的事情播錄客的成功策劃.
網站也已經成功面向廣大網民,我相信會有越來越多的播錄客在我們華錄登場的,它會引領起新的屬于我們中國人自己的時尚娛樂先鋒.
2,赴大連出差參加《第四屆中國國際軟件和信息服務交易會》
產品技術解說工作的技術中心北京研發團隊的馮媛媛同志,不論來訪對象是國家部委,省市領導人還是普通參觀者,始終面帶笑容,以嫻熟的技術知識和熱情周到服務一遍遍向來訪者詳細演示華錄的新產品,給大家留下了深刻印象.
簡短數語,將是我最大的榮耀,同時也激勵著我在今后的工作中更加的努力.
3,不同屏幕要求的界面設計.
在這將近一年的時間完成4套完整的界面設計,分別對應2.5寸屏幕與3.5寸屏幕的pmp.從開機界面到主界面動畫效果,從logo設計到各個分子菜單的功能實現,每個元素每塊色彩都經過仔細推敲.隨時注意時尚的元素并將這些元素運用到工作當中.
界面如下圖,選了幾張來給領導過目.
xx年還沒有畢業我就來到華錄集團了,我把這里當作家一樣看待,公司的同事就像我的親人一樣,同事們嚴謹的工作作風,努力的工作狀態,時刻激勵著我,工作中我發現了自己存在的問題:
整體設計風格上需要進一步提高,做到更好的人機交互.不但要求圖片好,美,而且要實現簡單.
沒有一個較好的完整的`流程體系,以至于流程性不是很強.
3,知識面較窄,對css,javascript,html等web技術不熟.
xx年就要來臨了,我也給自己定了新的目標,希望自己在新的一年里能夠再接再厲,更上一層樓,xx年的努力方向:
要將三維動畫的相關工具掌握熟練,并將三維設計應用于我們的界面設計中.
制定一個完整的設計流程體系,擁有自己的設計風格.
拓寬知識面,學習css,javascript,html等web技術,使自己成為一名優秀的ui設計師.
伴著新的一年的來臨,隨著研發中心的隊伍的不斷壯大,與此同時還有我們研發中心業務的不斷拓展,可以預料到我們的工作將會更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣,為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為我們華錄集團作出我們華錄人應有的貢獻.
一、 信息反饋工作方面整體比較成功
(1)信息反饋工作反面
在信息反饋工作方面,我們成立信息反饋小組,主要反
饋教學運行和日常教學管理的問題以及學生對教學工作的
意見和建議。我們主要通過分布在各個專業班級的學生干部
去收集日常教學活動中存在的問題。例如,老師授課的方式、
態度以及講授進度。我們還會去收集教學設備方面中出現的
狀況,具體包括多媒體方面、桌椅、風扇、窗戶、取暖設備
等。信息小組每月固定時間反饋本月內收集的信息,篩選部
分必要、有價值的信息反饋給校教務處。
(2)教學方面
整體方面,老師都能夠認真負責,上課前都認真備課,
認真準備教學ppt,上課板書認真、工整。課堂氣氛活躍,
同學們都能認真聽講,同學和老師之間能形成良好的溝通、
互動。課下同學們都能自覺地去學習、去上自習。在日常的
上課期間很少出現學生缺勤現象。總體來講,教學工作進行
的非常順利。
二、在工作存在的問題
(1)信息反饋工作方面
剛開學階段,許多信息員工作不到位,很多問題得不到
及時的反饋和解決,從而在日常的教學活動中出現了不少問
題。在信息反饋中不能和校教務處老師形成良好的交流互
動,導致出現的問題不能得到相應的解決。在信息反饋前段
時間由于部分信息員不能夠透徹理解反饋工作,導致信息反
饋表的書寫格式出現問題。從而,引起在信息反饋流通過程
中出現了沒必要的麻煩。
(2)與教學秩序相關的信息
個別老師對課堂要求不是很到位。學生反映有些班級
課堂紀律不是很好,學生到課情況存在問題。
(3)與教學質量相關的信息
授課速度過快或過慢。學生反映“部分教師講課速度過慢,學
生難以接受;”“講課的進度有點快,而且章節的跨度比較大”。
(3)與教學條件相關的信息
教學用具管理方面存在問題,多媒體設備有損壞現象,影響
上課質量。桌椅板凳擺放位置混亂,希望教室管理人員做好
有關工作。
最后,希望信息反饋工作可以越做越好,學校教學工作
更上一層樓。