小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）

小學(xué)生演講稿是培養(yǎng)孩子自信和表達(dá)能力的好方式，為什么不嘗試寫一篇呢？以下是一些經(jīng)典小學(xué)生演講稿的分享，希望能對(duì)大家的寫作提供幫助。

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇一

時(shí)光荏苒，留下每個(gè)人對(duì)書的真誠(chéng)懺悔；久而久之，每個(gè)人都對(duì)書有著深深的眷戀。

的痛楚；像和煦的春光，撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書中的內(nèi)容豐富多彩。它由天文講到地理，由動(dòng)物講到植物，由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影，當(dāng)代知識(shí)的集錦”。書中馥郁的芬芳，溫暖著每個(gè)人心房中凝固的“殷紅”，待它擴(kuò)散到各個(gè)被遺忘，孤寂的角落時(shí)，撥散了所有心曠神怡的溫馨。

書中肺腑感人的言語(yǔ)，來(lái)自西施娓娓動(dòng)聽的歌韻，攀比百靈鳥委婉的歌喉，打動(dòng)著鐵石心腸的機(jī)械；留戀忘返的內(nèi)容，譜寫著昭君沉魚落雁的容顏。

我在讀書的過程中找到了快樂！

一次班會(huì)上，班主任李老師說(shuō)要考考我們。李老師說(shuō)：“如果哪位同學(xué)答對(duì)一題，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，到時(shí)候咱就比比誰(shuí)得的小紅花最多，好不好？”“好”。同學(xué)們異口同聲！

“世界上最大的動(dòng)物是什么？”王濤搶這著說(shuō)是大象，張蓓補(bǔ)充說(shuō)是非洲大象。我說(shuō)：“世界上最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨有30多米長(zhǎng)，15萬(wàn)公斤重呢！”“李芳芳答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花”。接著，李老師又問：“世界上眼睛最多的動(dòng)物是什么？”同學(xué)們左思右想。最終沒有準(zhǔn)確的答案。我急不可耐地回答：“蜻蜓。它的復(fù)眼是由20000至28000個(gè)小眼組成的。”“答得好！”李老師表?yè)P(yáng)我并把小紅花再一次放在我手里。之后，一陣熱烈的掌聲在教室里沸騰，在這一瞬間。我覺得自己非常的快樂。從未有過的，我暗暗地想到讀書果然讓人知識(shí)豐富，更加的堅(jiān)定了我以后認(rèn)真讀書的想法！

書中的內(nèi)容豐富多彩，常常使我們流連忘返。我想每個(gè)人曾經(jīng)有過的快樂與自豪肯定都離不開書吧！是啊，世界上所有的奇聞或者知識(shí)都離不開書本。它讓我們感到快樂！

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

蘭蘭是寧夏固原市原州區(qū)西郊小學(xué)的一名學(xué)生。開學(xué)的第一天，天剛蒙蒙亮，她就告別了奶奶，頂著冬季的寒風(fēng)走了兩個(gè)小時(shí)的山路。終于到學(xué)校了，這時(shí)，她的肚子早已咕咕直叫了。

早讀課后，她驚訝地發(fā)現(xiàn)支教的小王老師端著一個(gè)大盆子走來(lái)。小王老師來(lái)自遙遠(yuǎn)的哈爾濱，她笑起來(lái)有一雙彎彎的眼睛，同學(xué)們可喜歡她了。她常常會(huì)從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)給他們帶來(lái)驚喜：有可口的糖果，漂亮的橡皮，還有美妙的故事書……今天，小王老師的葫蘆里賣的.是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都睜大了好奇的眼睛。幾個(gè)饞嘴的同學(xué)緊盯著大盆子，不住地咽口水。看樣子，那東西圓圓的，是饅頭？小王老師慢慢地掀開了蓋在大盆子上的紗布。哇！孩子們都驚叫起來(lái)，老師簡(jiǎn)直是在變魔術(shù)嘛！盆子里放滿了熱騰騰的水煮雞蛋！蘭蘭的眼睛更是亮得像天上的星星。由于貧困，她從來(lái)不吃零食。雞蛋，簡(jiǎn)直是她夢(mèng)想中的美味。只有等到村里有錢的人家辦喜事時(shí)，才有機(jī)會(huì)吃上。她揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)張得比雞蛋還大。這么多的雞蛋，該不會(huì)是一人分一個(gè)吧？大家都不約而同地咽了咽口水。

看著眼前這一群靜悄悄的孩子，老師的眼睛濕潤(rùn)了。她清了清嗓子，說(shuō)：“孩子們，黨和政府知道我們?cè)S多孩子都餓著肚子上學(xué)，從今天開始，送給我們每人一個(gè)雞蛋！”這不是做夢(mèng)吧？孩子們難以置信地看著老師。親愛的小王老師總是像美麗的仙女一樣，不斷地帶給他們驚喜。小王老師一個(gè)一個(gè)地將雞蛋送到孩子們手里，每送一個(gè)就囑咐一句：“趁熱吃呀！”孩子們用雙手捧著雞蛋，慢慢地剝開，一小口一小口地細(xì)心咀嚼，小心翼翼地不讓一點(diǎn)蛋屑掉落，每一口都那么珍惜，好象這是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶一樣。淘氣的楊志強(qiáng)邊吃邊嘖嘖稱贊：“香！真香！”馬軍則不住地用舌頭舔著殘留在嘴邊的蛋黃，他稱贊道：“啊！真是天堂的味道！”咦？蘭蘭怎么不吃雞蛋？蘭蘭低著頭，捂著口袋，她把雞蛋藏在口袋里了。她羞澀地說(shuō)：“老師，我想把雞蛋留給奶奶吃。”小王老師掏出她的雞蛋，說(shuō)：“好孩子，把雞蛋吃了，學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大了才能孝敬奶奶。”小王老師含著熱淚剝掉了蘭蘭的雞蛋，看著她一口一口地吃下去。

下午的美術(shù)課上，孩子們不約而同地畫了雞蛋，一個(gè)個(gè)充滿溫情、承載夢(mèng)想的雞蛋。

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇三

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx班的陳諾萱，今天我要講的故事是《哪吒鬧海》。

故事簡(jiǎn)介：陳塘關(guān)總兵府出了件怪事兒，李靖的夫人懷胎三年六個(gè)月，生下了一個(gè)肉球！李靖認(rèn)為是生了個(gè)妖怪，他拔出利劍向肉球砍去，肉球被砍開變成一個(gè)蓮花座，里面跳出了個(gè)可愛的小娃娃，只見小娃娃東跑跑西跑跑，把房間逛了個(gè)遍，總兵府立刻熱鬧了起來(lái)。

天邊忽然飛來(lái)了一位仙人，要收小娃娃為徒弟，送了他混天綾乾坤圈兩件法寶，并賜名哪吒，還給哪吒服下了一顆金丹，哪吒瞬間就長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。

有一天哪吒來(lái)到海邊玩，正好看見龍?zhí)釉谧ネ型厝ソo龍王享用，哪吒舉起乾坤圈，把龍?zhí)哟蛩懒耍€抽了他的龍筋，準(zhǔn)備把龍筋送給爹爹做腰帶。

哪吒還不知自己闖下了大禍。

龍王大怒，帶著水兵駕著烏云威脅李靖說(shuō)：“把哪吒交出來(lái)，否則滅你全家，毀你全城”。為了陳塘關(guān)的百姓，哪吒拿起寶劍自己削骨還父削肉還母，哪吒自刎了，化解了這場(chǎng)災(zāi)難。可哪吒的'靈魂不甘心，讓龍王這惡人得逞，他找到師傅的洞府，師傅用蓮藕做骨，蓮花做肉，給自刎的哪吒重塑了一個(gè)身體，又送給他火尖槍和風(fēng)火輪。哪吒手拿火尖槍，腳踏風(fēng)火輪來(lái)到龍宮，活捉了龍王，為自己報(bào)仇，也為陳塘關(guān)除去了禍害。從此陳塘關(guān)的百姓再也不用擔(dān)心干旱和洪水了，小伙伴們也不再害怕被當(dāng)做貢品了，哪咤又回到了大家的身邊。

我特別喜歡哪吒，我們要向哪吒學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不畏強(qiáng)權(quán)，敢做敢當(dāng)?shù)娜耍绻蠹蚁矚g哪吒，喜歡我的故事就請(qǐng)把掌聲送給我吧，謝謝大家！

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇五

老師、同學(xué)們：

我要講的故事叫怪師傅。

有一位怪師傅，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：

他給木頭兵安上一顆兔子的心，弄得木頭兵個(gè)個(gè)膽小如鼠，一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得抱頭逃竄。

他又給兔子安上勇士的心，搞得兔子一個(gè)個(gè)不知天高地厚，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武，當(dāng)然免不了送命。

布娃娃呢，本該打扮得漂漂亮亮的，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮，害得她們陷在泥沼里無(wú)法脫身。

而青蛙呢，反倒穿上了美麗的衣裳，跑進(jìn)歌廳“呱呱呱”亂叫，鬧得大家都不得安寧有一天，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來(lái)攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散，丟刀棄槍，從城里紛紛逃往大森林。路上，他們遇見了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說(shuō)：“你們哪像什么士兵啊，簡(jiǎn)直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下，兔子們神氣了。他們做出威風(fēng)十足的樣子，高聲喊道：“嗨嗨，我們什么都不怕!嗨嗨，我們的勇氣比天大!”

怪師傅知道了這一切，心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊，讓他們“撲通撲通”跳下去，又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。

勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一個(gè)接一個(gè)從灌木叢中蹦了出來(lái)，一切都顯得那么和諧美妙怪師傅自言自語(yǔ)道：“看來(lái)，還是這樣好啊!”

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇六

各位評(píng)委、各位同行姐妹們：

大家好！

有位名人曾說(shuō)過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的------首先，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長(zhǎng)的：最后，它是能維持我生計(jì)的。

對(duì)照一下，權(quán)衡之后，我突然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原來(lái)我是這樣愛幼兒老師這份職業(yè)，一種久久以來(lái)壓抑的情緒在心底激蕩起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純潔如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個(gè)月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。

還記得那是一次教研活動(dòng)，為了盡快的完成教研活動(dòng)任務(wù)，我把教研活動(dòng)中的七個(gè)環(huán)節(jié)“機(jī)智〞的縮了水，省去了學(xué)課、說(shuō)課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請(qǐng)園指導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的老師來(lái)聽我們的課，誰(shuí)知道她們一聽就聽出了缺點(diǎn)，馬園長(zhǎng)說(shuō)：“你們的教學(xué)活動(dòng)沒有圍繞問題進(jìn)展。〞岳主任說(shuō)：“你們沒有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動(dòng)搞成這樣。〞大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味。活動(dòng)之后，我進(jìn)展了深入的反思：是的，七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，假如省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，教研活動(dòng)就是不完好的，說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)我這個(gè)教研組長(zhǎng)是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形穢，這樣不完好的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，徒有虛名，我怎么帶著組內(nèi)的老師成長(zhǎng)？她們的進(jìn)步又在哪里呢？作為一名教研組長(zhǎng)，我事先沒有認(rèn)真研究方案，沒有透徹地分析教材，沒有認(rèn)真地組織說(shuō)課和議課活動(dòng)，才導(dǎo)致這次教研活動(dòng)的失敗。教研活動(dòng)就像是一行人在雪地里走路，假如教研組長(zhǎng)頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、明晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。

就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長(zhǎng)時(shí)間都喘不過氣來(lái)，我害怕聽到“教研〞這兩個(gè)字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到來(lái)。在我駐足不前的時(shí)候岳主任問我：“舒輝麗，明天就是星期三了，你怎么還沒有動(dòng)靜？方案呢？怎么組織？〞我說(shuō)：“岳主任，不瞞你說(shuō)，我真的怕搞教研活動(dòng)了，我心里實(shí)在沒底，我真的不知道該邁右腳還是左腳。〞岳主任莞爾一笑：“沒事，我來(lái)帶你走一遍，下次你就知道該怎么辦了！〞于是，在接下來(lái)的專題研究中，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案，從平時(shí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級(jí)為小組去選材，之后再一起交流，認(rèn)真解讀、分析每個(gè)小組的教材。老師們各抒己見，積極表達(dá)自己的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動(dòng)，氣氛相當(dāng)?shù)腵熱烈，與第一次教研活動(dòng)的冷清截然相反。這一次，我終于開心的笑了，我知道我走過教研活動(dòng)的“瓶頸〞了，我?guī)е业慕M員們?cè)谘┑厣弦呀?jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對(duì)我是鼓勵(lì)，是支持，給了我堅(jiān)決不移地繼續(xù)進(jìn)展教研活動(dòng)的決心！我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去！

教研活動(dòng)的成功如一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃我心中的火焰，每個(gè)人都渴望成功，可成功此岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進(jìn)路上仍然有美麗和精彩。失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。

從失敗中我收獲了對(duì)校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)歷，收獲了園指導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬(wàn)分地珍視這久違的沖動(dòng)，我對(duì)自己說(shuō)：“讓失敗再來(lái)得多一些吧，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅(jiān)實(shí)，只有啟程才能到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們?cè)谑〗?jīng)歷路上仍然有美麗和精彩。失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。

今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩！

謝謝大家！

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇七

記得培根曾經(jīng)說(shuō)過：“讀書使人明智，讀詩(shī)使使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良。總之，知識(shí)能塑造人的性格。”

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí)，從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”，選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的'坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。

當(dāng)今社會(huì)，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說(shuō)與言情小說(shuō)之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會(huì)造成了極大的影響。唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書香伴我們成長(zhǎng)吧，因?yàn)橛袝覀兊娜松猛静抛兊酶迂S富多彩，我們的未來(lái)才會(huì)一片光明。

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇八

在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小綿羊準(zhǔn)備去公園玩，它穿上衣服、褲子和鞋子就出門了。在路上，它看見了它的朋友小熊，就說(shuō)“您好”。

小熊說(shuō)：“您好，小綿羊你去哪里啊”

小綿羊說(shuō)：“我去公園玩，你去公園嗎”

小熊說(shuō)：“去公園要不我們一齊去吧!”

小綿羊說(shuō)：“好啊!”

于是它們倆僦座285號(hào)車去公園玩了。

“上車的乘客請(qǐng)往車廂中部走，多謝合作”車廂里，人山人海，有的被擠到墻角去了，還有的連坐都坐不穩(wěn)。

;車靠站了，門打開了，乘客蜂擁而來(lái)地沖上了車。這時(shí)上來(lái)了一位的白花蒼蒼的牛爺爺，只見它關(guān)發(fā)和胡子全白了，穿著一件紅彤彤的衣服。

小綿羊親切地對(duì)牛爺爺說(shuō)：“牛爺爺您座這兒吧”!

牛爺爺高興地說(shuō)：“謝謝”!說(shuō)完就座了下去。

小綿羊笑咪咪地說(shuō)：“不用謝”!

牛爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)懂得尊老愛幼的好孩子啊”!

乘客們聽了也連連稱贊這個(gè)尊老愛幼的小綿羊。

小朋友們，我們也要學(xué)習(xí)一下小綿羊這種尊老愛幼的精神喲!

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇九

我是個(gè)活潑的小男孩，我愛好體育。在那么多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里，我最喜歡的是踢足球，可我們這兒沒足球場(chǎng)，找不到地方踢，所以，節(jié)假日里我玩得比較多的是騎獨(dú)輪車。

盼了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，在一個(gè)周末的下午，媽媽帶著我們一幫小蘿卜頭，騎自行車去六里之外的河邊沙灘踢球。來(lái)到沙灘，我們一齊動(dòng)手，很快就整出了一個(gè)球場(chǎng)，雖不規(guī)范，倒也馬馬虎虎。我把隊(duì)員分成兩組，六個(gè)人一組，我們這一組有杜偉奇、胡杰和我等六個(gè)人，稱“紅隊(duì)”;對(duì)方有佘越洋、裴家睿等六個(gè)人，叫“黃隊(duì)”。我們用大大小小的石頭做標(biāo)志，分出了球門線和邊界線。

比賽開始了，先由我方開球。我接過別人傳來(lái)的球，用腳帶著快速地往前跑，一會(huì)兒，就把球帶到了“黃隊(duì)”的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢(shì)踢球射門，可是對(duì)方靈活的佘越洋，從后面趁我沒防備時(shí)，把球給勾走了。我方馬上追上去攔截。可是那家伙像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截，帶著足球直沖我方的球門。“啊，糟了!”我急得大叫。可是，已沒用了。因?yàn)椋呀?jīng)來(lái)到我方的`球門區(qū)域，而且躲過了守門員，提起腳來(lái)用力一踢，球直向球門里射去。完了，我方失了一球，對(duì)方贏了一球!“黃隊(duì)”高興得又蹦又跳。我們“紅隊(duì)”聚在一起竊竊私語(yǔ)，商量了對(duì)付“黃隊(duì)”的辦法。

第二個(gè)回合開始了。我?guī)е騺?lái)到左邊，“黃隊(duì)”裴家睿沖過來(lái)攔截。我趁他還沒有靠近，就把球踢給了胡杰。胡杰馬上把球踢給了杜偉奇。杜偉奇在球門附近，接住傳過去的足球迅速?zèng)_到球門旁邊，扭動(dòng)了一下身子，躲過了球門的攔截，趁機(jī)一腳把足球踢向球門。“好球!”我一邊高興的大喊，一邊繼續(xù)向前沖。這時(shí)，那足球，竟然撞上一個(gè)石頭，給擋了出來(lái)!我一看，趕快猛沖一步，補(bǔ)了一腳，把球踢進(jìn)了球門。啊哈，終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現(xiàn)在雙方一比一，踢成了平局。

我們踢著踢著，不知不覺踢到了五點(diǎn)。最終結(jié)局我們“紅隊(duì)”以九比一贏了“黃隊(duì)”。回去的路上，我們贏家一直說(shuō)說(shuō)笑笑，然而“黃隊(duì)”卻一言不發(fā)。媽媽安慰他們說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，沒啥了不起，這回輸了下回爭(zhēng)取贏回來(lái)嘛!”他們聽了心里才舒服點(diǎn)，也一起有說(shuō)有笑地回家去了。

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體參賽者、裁判員、工作人員：

大家好!

剛剛送走舉世矚目的大運(yùn)會(huì)，在這充滿熱力、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的金秋時(shí)節(jié)，我們又隆重地迎來(lái)20__年第三屆“___”杯____足球聯(lián)賽!

作為本屆聯(lián)賽的主辦方，我謹(jǐn)代表_____，對(duì)本屆足球盛會(huì)表示衷心的祝賀!對(duì)積極參加比賽的各企業(yè)球隊(duì)、裁判員表示熱烈的歡迎!對(duì)為籌備比賽付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示誠(chéng)摯的感謝!

足球運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)特的魅力，孕育著豐富的內(nèi)涵，是一項(xiàng)高品位的運(yùn)動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)快樂，讓我們更加有朝氣，讓我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們加深了解增強(qiáng)合作，讓我們以更高的熱情與激情投身到工作當(dāng)中。本次聯(lián)賽，共有_支企業(yè)代表隊(duì)參賽，各參賽隊(duì)隊(duì)員在保證安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、管理等各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)，相信他們必將為大家奉獻(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽，也必將掀起企業(yè)文化建設(shè)中體育活動(dòng)的新高潮!

最后，預(yù)祝20__年第三屆“___”杯____足球聯(lián)賽圓滿成功!

謝謝大家!

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇十一

甘做“橋梁”和“燈塔”

“趴下身子做橋梁，挺直脊骨做燈塔”!這是最近熱播的電視劇《市委書記日記》中，新上任的東洲市委書記就職演講的結(jié)束語(yǔ)。寥寥兩語(yǔ)，耿耿諍言，震撼人心!身為市委書記，一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，能“趴下身子”，甘做搭起溝通人們心靈的“橋梁”，“挺直脊骨”，愿做指引人們前進(jìn)航向的“燈塔”，真是難能可貴!我們黨校人，又何嘗不甘做“橋梁”、甘做“燈塔”呢?!

在座的每一位都深切地感受到，黨校人不同于普通人，面對(duì)的學(xué)員不是普通學(xué)員，而是來(lái)自全市的領(lǐng)導(dǎo)干部;講授的內(nèi)容也不是一般內(nèi)容，而是時(shí)代前沿黨的路線、方針、政策。面對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)黨校人的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，黨校人甘做“橋梁”和“燈塔”的素質(zhì)越來(lái)越高。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。黨校人的一舉一動(dòng)、一思一想、一情一態(tài)，都清晰準(zhǔn)確地印在學(xué)員的視網(wǎng)膜里、心靈屏上，都有意無(wú)意滲透于學(xué)員的工作之中，這就是無(wú)聲“橋梁”、無(wú)息“燈塔”的示范作用，這種示范作用凸顯出黨校人“橋梁”和“燈塔”創(chuàng)新的活力和深遠(yuǎn)的影響力!

甘做“橋梁”，就是要犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。“橋梁”不僅讓人們從此岸通向彼岸，而且讓人們心靈相通，息息相關(guān)。甘做“橋梁”的黨校人，在喧囂紛煩的花花世界里，沒有迷失自己;在物欲橫流的各種誘惑時(shí)，沒有放棄自己;在繁忙挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)生活中，永遠(yuǎn)充滿昂揚(yáng)斗志;在非凡神圣的重要崗位上，永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光雨露。

甘做“燈塔”，就是要寂寞自己，照亮他人。“燈塔”不僅讓黨校人堅(jiān)守崗位、不離不棄，而且不管風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，始終為人們照亮著前行的航道。在那些復(fù)雜糾纏的道德沖突里，在那些市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)欲流中，在那些血雨腥風(fēng)的急惡浪滔上，甘做“燈塔”的黨校人，也曾經(jīng)痛苦過、曾經(jīng)徘徊過、曾經(jīng)懼怕過。但黨校人經(jīng)歷了這樣的沖突，抵制了這樣的欲流，戰(zhàn)勝了這樣的浪滔!只有切身經(jīng)歷了這些考驗(yàn)，切身經(jīng)歷了心靈的抗?fàn)帲首觥盁羲钡狞h校人才更加屹立，更加偉岸!

甘做“橋梁”，甘做“燈塔”是黨校人不舍的精神追求。黨校人的精神追求是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的積累、人格素養(yǎng)的完善逐漸歷練出來(lái)的，是靠諸多精神營(yíng)養(yǎng)的植入不斷提升起來(lái)的。適應(yīng)現(xiàn)代化生活的“橋梁”會(huì)越來(lái)越高，越來(lái)越立體，越來(lái)越寬廣;符合干部教育需要的“燈塔”會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越明亮，越來(lái)越絢爛。“橋梁”和“燈塔”隨著與時(shí)俱進(jìn)的步伐必將煥發(fā)出勃勃生機(jī)和嶄新魅力!

愿我們?cè)谧拿恳晃稽h校人都“趴下身子做橋梁，挺真脊骨做燈塔”!

唱支贊歌給黨聽。

“七一”是個(gè)特別的日子，全國(guó)人民不會(huì)忘記，每名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員更不會(huì)忘記。在這個(gè)偉大而光輝的日子到來(lái)之際，我們情不自禁地重溫黨的光輝奮斗歷程，重溫那段披荊斬棘、艱苦卓絕的崢嶸歲月。

1921年，您從嘉興南湖走來(lái)，在紅船上，用鐮刀和斧頭點(diǎn)燃的圣火指明前進(jìn)的方向，把民族解放的旗幟高高地舉起。無(wú)數(shù)堅(jiān)忍不拔的脊梁撐起您的偉岸和風(fēng)骨，無(wú)數(shù)英烈的血雨染出您的鮮明和紅艷。

1949年，您從井岡山、瑞金、遵義、延安一路走來(lái)，一聲莊嚴(yán)宣告，猶如萬(wàn)鈞雷霆震醒了昏睡百年的舊中國(guó)，一個(gè)叫“中華人民共和國(guó)”的新中國(guó)誕生了，五星紅旗飄揚(yáng)神州大地，中華民族從此屹立于世界民族之林。

1978年，當(dāng)安徽鳳陽(yáng)小崗村18位莊稼漢按下鮮紅的手印，包產(chǎn)到戶猶如一聲驚雷，震動(dòng)了中國(guó)。打開國(guó)門，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮澎湃，這是總設(shè)計(jì)師的大手筆。不是有一首歌嗎?“我們的未來(lái)在希望的田野上，人們?cè)诿髅牡年?yáng)光下生活，生活在人們的勞動(dòng)中變樣，老人們舉杯孩子們歡笑，小伙兒彈琴姑娘歌唱……”老百姓用歌聲表達(dá)了對(duì)光明前途的憧憬與希望。

1994年7月，我在紅色前舉手，舉起勞動(dòng)的右手。我在自豪中閱讀鐮刀和錘頭交叉的滄桑，我是幸運(yùn)和幸福的，因?yàn)椋夜鈽s地成為了一名共產(chǎn)黨員。我是紅色中的一分子，我站在飄揚(yáng)的黨旗下奉獻(xiàn)著，并提升著自己的人生價(jià)值。

7月，當(dāng)五星紅旗在收復(fù)香港的儀式上冉冉升起，“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪。”我們感慨萬(wàn)千，紅旗飄飄，雪百年國(guó)恥就在今朝!

20xx年5月12日，汶川發(fā)生地震。是您發(fā)動(dòng)一切社會(huì)力量展開施救;黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人冒著危險(xiǎn)，親自趕赴災(zāi)區(qū)指揮部署救援工作;人民子弟兵在交通完全阻斷之際，開山辟路，用血肉之軀拓出生命通道……就在，奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦，中國(guó)人百年夢(mèng)圓，一個(gè)充滿自信的大國(guó)屹立在世界東方。“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。”那歌聲里有幾多喜悅、幾多自豪，唱出了炎黃子孫的心聲。

“滹沱河畔與君晤，指點(diǎn)江山氣象殊。南指中原屢傳捷，石門北望慶新都。”50年前，陳毅將軍正是在這里滿懷豪情地吟詩(shī)，品味那豪氣沖天的詩(shī)句。站在西柏坡石刻園的涼亭上舉目四顧，東南是南湖一樣明鏡如洗的柏坡湖，西望巍巍太行，也如井岡山一般雄偉壯麗，北望柏坡嶺上驕陽(yáng)下的西柏坡紀(jì)念塔，同樣也有延安寶塔一樣的紫氣靈光。

仰望火紅的七月，是您的朝霞點(diǎn)亮眼眸的光，是您的星光照耀暗夜的路，是您的群山飄揚(yáng)爽朗的笑，是您的江河蕩漾歡快的歌。您是雄偉的紀(jì)念碑，鐫刻幾代人不懈的追求;您是壯麗的交響樂，奏響新中國(guó)挺進(jìn)的步伐。“唱支山歌給黨聽，我把黨來(lái)比母親;母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”作為您的兒子，我要說(shuō)：“先輩的光榮，屬于先輩;過去的光榮，屬于過去。在今天這五彩繽紛、百舸爭(zhēng)流的偉大時(shí)代，我們每一個(gè)黨員，都應(yīng)該唱支贊歌給黨聽。大山聳立，大道筆直，大鼓擂響，大鵬展翅，大國(guó)復(fù)興，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?”七月的歌，已經(jīng)唱了93年，這首歌沒有休止符。這是一首在風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長(zhǎng)的歌，是一首信念不滅、激情燃燒的歌，是一首56個(gè)民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌，是一首13億中國(guó)人異口同聲高唱的贊歌——“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”。

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇十二

我坐在桌旁，拿筆的手停住了，從何寫起呢？蒙太奇一樣的畫面從眼前劃過，那么清晰，那么近。

在畫面中，在工業(yè)區(qū)新修路上，我看到他們冒著酷暑，頂著烈日，查看每一段路基的鋪設(shè)情況，每一車瀝清跟石子的混合攪拌程度，每一盞路燈質(zhì)量如何，每一根樹苗的成果率是否達(dá)到要求，每一塊下水道的蓋板是否蓋好；在路旁，前期道路維修期間，他們?cè)趬m土飛揚(yáng)中，深入公路兩側(cè)涉及到的各個(gè)村民家中，一次次，一回回的做工作；在路口上，為了保護(hù)剛剛鋪好的路面，他們站在路口處，攔住一輛輛想走近路的車輛，重復(fù)的話語(yǔ)不知道說(shuō)了多少遍“前面正在鋪路，請(qǐng)繞道而行。”也曾見他們?cè)诼房谠O(shè)立標(biāo)牌，也曾見他們?cè)诼房谠O(shè)立障礙物，但總有一些不自覺的村民懷著僥幸心理抄近路。

在畫面中，我看到他們?cè)诘V區(qū)工地上正跟阻礙施工的群眾做工作，講政策，幫他們算經(jīng)濟(jì)帳，鼓勵(lì)他們向前看，看得遠(yuǎn)一些。你一言我一語(yǔ)的，他們說(shuō)得口干了，嘴裂了，臉黑了，人瘦了，因?yàn)樵诠さ厣希麄兌即┲L(zhǎng)褲，我不知道他們的腿是不是細(xì)了。

在畫面中，在換屆選舉的會(huì)場(chǎng)上，他們只要對(duì)各村選舉工作的操作規(guī)程負(fù)責(zé)監(jiān)督既可，可我看到的卻是：他們主動(dòng)幫助村干部張貼標(biāo)語(yǔ)，登記選民，印制選票，對(duì)每一位候選人的資格按照要求進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，為后期的正式選舉工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。在會(huì)場(chǎng)上，他們即是宣傳員又是監(jiān)督員，還是村里的工作人員，有個(gè)同事跟村干部開玩笑地說(shuō)：“給我們發(fā)工資吧，看我們這段時(shí)間忙前忙后的，都是給村里服務(wù)的。”村干部看著她懷了孕的身子，不好意思地笑了，說(shuō)：“中”。那個(gè)同事連忙說(shuō)：“沒事，開玩笑的，這都是我們應(yīng)該做的。”是呀，一樣是工作，同樣的工資，他們卻犧牲自己的休息時(shí)間，早上在單位匆匆忙忙開過會(huì)，拿著材料騎著摩托車、自行車，還有步行的，走了，一干就是一整天，甚至到晚上二三點(diǎn)的都有。換屆選舉工作結(jié)束后，還未來(lái)得及喘口氣，他們又投入到“三夏”工作中。

在畫面中，我看到在三夏禁燒期間，他們24小時(shí)堅(jiān)守在各村、各區(qū)，廣播響亮到每個(gè)村的`角落，標(biāo)語(yǔ)張貼到每個(gè)村的醒目位置，宣傳車不停地圍繞著每個(gè)村，不停地宣傳著。在各個(gè)路口，各瓦廠工人下班的必經(jīng)的路上，他們一直都盯著，盯到晚上十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，還在一直盯著，看到抽煙的立馬制止，給抽煙的講危害性，講后果；在麥田的路旁，他們撿起了一個(gè)未熄的煙頭，又一次排除了火患，制止一起火災(zāi)的發(fā)生；烈日下，他們?cè)谧约旱姆职拇謇铮谔镩g地頭，在割麥機(jī)旁，一直堅(jiān)守著，到現(xiàn)在他們還在堅(jiān)守著。

當(dāng)你們迎著夕陽(yáng)，走在回家的路上；當(dāng)你們做完一天的工作，靠在椅背上休息的時(shí)候；當(dāng)你們悠閑地呆在家里，與家人共享天倫的時(shí)候，你們知道嗎，他們依然工作在第一線，依然穿梭在村口街頭，因?yàn)樗麄兌加浀迷邳h旗面前舉起的右手，發(fā)出的鏗鏘有力的誓言“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”

他們不是別人，正是與我日日相處的同事們，他們都是最基層的干部，雖然沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)年代的血雨腥風(fēng)，雖然沒有什么豐功偉績(jī)，雖然做著最基層、最平凡的工作，有時(shí)甚至不被群眾理解，被城里人說(shuō)是鄉(xiāng)下人的他們，依然無(wú)怨無(wú)悔，在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著自己的青春年華，奉獻(xiàn)著自己最美麗的人生，他們用自己的行動(dòng)，用最莊嚴(yán)的儀式向我們的黨，我們的人民交出了一份最完美的答卷！

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇十三

老師們、同學(xué)們：

大家好，

今天，我們來(lái)講一講關(guān)于閱讀的問題，我們現(xiàn)在的閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有外國(guó)人的多，現(xiàn)在美國(guó)人小時(shí)候6—9個(gè)月時(shí)，就開始閱讀，4歲左右進(jìn)入獨(dú)立、自主的大量閱讀，而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級(jí)才能跟他們一樣，所以我們要讓閱讀成為習(xí)慣，快快邁出第一步。

俗話說(shuō)：“知識(shí)固然重要，但養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣真是難上加難。”魯迅先生在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，成績(jī)好，學(xué)校給了魯迅一塊獎(jiǎng)?wù)拢]有炫耀，而是把獎(jiǎng)?wù)履萌ベu了，買了幾本書和一串紅辣椒，到了夜深人靜時(shí)，天寒體困時(shí)，他就拿來(lái)一只紅辣椒放在嘴里，解了寒以后，他又拿起書來(lái)讀起了。還有一個(gè)人，叫施洋，他小時(shí)候家里很窮，買不起油燈，他就到隆興觀古廟，廟里有一盞燈，天很冷，腳凍得很難受，于是便用腳搓木棍來(lái)取暖，又能看書了，而高爾基就是把喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)看書了。

這幾個(gè)例子讓我感動(dòng)，莎士比亞說(shuō)過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”魯迅也說(shuō)過：“倘若能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。”

讀書的好處有許許多多，增長(zhǎng)豐富的知識(shí)……在書里的天空自由的飛翔，精練得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，能使我們有效地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語(yǔ)言，能幫助我們擺脫尷尬；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，能愉悅我們的身心，對(duì)以后的路有大大的幫助。

最后，我真心相勸，多看好書，快快邁出第一步，長(zhǎng)大成為棟梁之材，為國(guó)家出一份力吧！

我講完了，謝謝大家！

小學(xué)生迎七一演講比賽演講稿（熱門14篇）篇十四

和諧是什么?和諧是在刺骨德寒風(fēng)中悄悄皮上的大衣;和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來(lái)德雨傘;和諧同樣是我心中的那一抹綠色。

雨后的春天是綠色的，被雨水滋潤(rùn)過的大地彌漫著一股和諧的氣息，這是生命的氣息。我獨(dú)自走在小石子鋪成的小路上，帶著一份好心情欣賞著四周。周圍草地里的小草不知疲倦地在風(fēng)中搖擺，剛長(zhǎng)出的嫩芽上掛著一絲晶瑩的小水珠。小草散發(fā)出醉人的馨香，與泥土的清香交織在一起，彌漫在每一個(gè)角落。我貪婪地索取這沁人的甘甜，仿佛不會(huì)覺得知足。蒼翠的樹木整整齊齊的排列在小路的兩旁，它們似乎和我一樣，盡情地沐浴在這醉人的氣息中。葉子上的小水珠不時(shí)地滴落，在地面綻放出絕美的生命之花。這美，時(shí)和諧的美。

踏著微濕的小路，呼吸著清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色畫面，我不禁心曠神怡。感覺自己就是那綠草中的一員，向身旁的大樹述說(shuō)著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。

身心愉悅的我繼續(xù)漫步在小路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物神的偉大。突然，我的視野里出現(xiàn)了一個(gè)似乎不屬于這美麗景色的東西——一個(gè)艷紅的袋子。它是那么的刺眼，它的存在玷污了這綠色的畫面，它成了這完美綠色中的一處敗筆。

看著這一絲瑕疵，我不禁有些憤怒，心中的不滿油然而生。旁邊的人挺多，但卻沒人去將那個(gè)袋子撿起來(lái)。我加快腳步向前走去，準(zhǔn)備把那個(gè)袋子帶出綠草地。近了，就在我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)的時(shí)候，一雙稚嫩的小手出現(xiàn)在我面前，先我一步將袋子撿起來(lái)，放進(jìn)旁邊的垃圾桶。這時(shí)我才注意到她，綠色的衣服，綠色的裙子，淡綠色的衣服仿佛和周圍的小草融為一體。她轉(zhuǎn)過身，對(duì)我輕輕一笑。那一刻，那綠色的身影，綠色的畫面，定格在我的腦海中。

那綠色，是和諧的綠。