在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園成長的足跡篇一
成長路上，一步一腳印，漸行漸遠。盎然回首，那足跡也許參差不齊，也許完美無暇，都無從知道。而未來的路，未來留下的足跡如何，則是我們自己選擇的.。
翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。
瞧！這張照片，一個矮矮的女孩，她背著一個紫色的小書包，在夕陽的襯托之下，她的笑容是那樣的燦爛。
成長是一種痛，但我不愿意讓它留下傷痕；成長是蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。站在成人的門檻上，眼前或許依然是一張張幼稚的臉；年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長也是這樣；憂傷和歡喜，失落和欣慰，喧嘩和寧靜并存。
經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳；每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸的銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，在回味中的所有感受，都化為幸福的葉片被我精心的收藏。
幼兒園成長的足跡篇二
記得那次，為了我參加“小精靈幼兒少兒英語口語大賽”，媽媽早早地為我報了名。賽前媽媽還擔心我膽子小，一個勁地為我打氣。也許是媽媽的鼓勵真的起了作用，比賽那天，“初生牛犢不怕虎”的我信心十足地走上了臺，繪色的演講得到了評委們的一致認可，贏得了臺下一陣雷鳴般的掌聲。在這次大賽中，我脫穎而出，摘下了大賽的銀獎。
為了使我成才，爸爸媽媽付出了太多太多……我該怎么回報他們呢？我該怎么做才能對的起爸爸媽媽的無私付出呢？這塊沉甸甸的獎牌也有父母的功勞啊！
在童年的七彩之河中，我們就是那一朵朵調皮的'浪花，勇往直前，在童年的河岸上留下一個個閃光的足跡！
幼兒園成長的足跡篇三
如果你我是朋友，那么請你不要去傷害那點信任，不要等到失去了才懂得珍惜，等到那個時候，就太晚了。好好地去對待你的朋友吧，就現在。
那年，遇見了你，因為我們的天真單純，所以我們形影不離，有你的地方總會有我的存在。
你說過，我們是一輩子的好朋友。
我問你，如果，你背叛了我會怎樣？
你這么回答，不會的。不可能。除非——你死了，或者我背叛了你。
我輕聲笑道，怎么可能嘛，你這傻丫頭，又在胡思亂想什么，把你這點勁頭好好花在學習上吧，我看你說不定就超過我了。
說完我們一起吃吃地傻笑。
那天放學，你來找我。你和你一個不錯的朋友吵架了。你說：我真是看錯他了。
只是，如今這句話要我來說了。
多么可笑啊！我自己想想都是，即使依然懷念那段真摯的時光；但，物是人非。
相遇，錯了誰？誰錯了，在相遇的那一刻？
無論你如此深的城府，還是看不透我孤獨的內心啊！
現在我們已成為路上匆匆相遇，然后愈走愈遠的陌生人，沒有一句問候。
其實你變得怎樣，我又有什么資格去評價呢？與其一直徘徊在這孤獨寂寞的角落，還不如去尋找一個新的摯友。
但是，我已經不再害怕欺騙了。
因為我最最信任的人，教會了我不要輕信任何人。
我已經明白，只有那些愛我的人，才值得我去愛。
從此便是路人，僅此而已。
也請你把我忘記。如此，你也輕松，也會少一些抱怨，心平氣和地去面對這匆忙的`生活。
幼兒園成長的足跡篇四
我今年十歲了，回想這十年經歷，有痛苦，有煩惱，也有驚喜，更多的是快樂。
從一個小不點漸漸長成一個小女孩；從一個懵懂無知的小女孩長成一個聰明伶俐的我；從一個天真爛漫的我并變成一個乖巧懂事的我……這一路上我經歷了許多風風雨雨，而在背后總有人為我遮風擋雨，他們就是我的父母和老師。
父母是孩子的第一任老師，從我一出生，對我呵護有加的就是父母，他們扶我走路，教我說話。
六歲，我走進去校，成為一名小學生，我依然是父母最大的牽掛，每天早上送我到學校門口，還一遍又一遍的叮嚀：“聽老師的話，好好學習”。放學了，是爸爸媽媽用溫暖的手把我接回家。
記得一年級的時候，我忘了把我們組同學的家校本發下去，卻帶回了家，為了彌補我的過錯，爸爸媽媽立即動身，去把家校本送到每個同學的手中，我獨自一人呆在家中，想著父母所做的一切。眼淚不禁大滴大滴的掉下來，那時，我有多么慚愧，多么難受啊！
還記得八歲那年，我到外面玩，突然摔倒了，鮮血立刻從手上涌了出來，我不知所措的站在那里，爸爸媽媽馬上把我送到了醫院。那時我心里有多少的感動，多少的言語深深的藏在心中，有爸爸媽媽在身邊真好。
同樣為我辛勤付出的還有老師，當我取得一點成績時，是老師伸出大拇指，當眾對我表揚，當我犯錯時，是老師幫我糾正。當我在比賽失利時，是老師送給我鼓勵與振作的話語，讓我重拾信心，繼續向前……老師，您對我的教誨我銘記在心，你的鼓勵讓我充滿信心。
成長的足跡里，又父母無微不至的關懷，有老師循循善誘的教導，感謝你們，親愛的父母，感謝你們，敬愛的老師。
幼兒園成長的足跡篇五
時間過的真快呀，轉眼間我已經九歲了，我經歷了九年的時光，感覺時間像長了翅膀一樣。
我一歲的時候，什么也不知道，因為那時我連吃飯都不知道怎么吃，如果你想對我干一件事情，我只會伸出我胖乎乎的小手，有時我害怕離開媽媽的懷抱，也沒有媽媽，我會感到不安。
我三歲的時候，我愛去游樂場玩，因為游樂園有好多好玩的，我可以盡情的玩耍，但我最不敢坐的就是過山車和海盜船。
我五歲時，我喜歡上幼兒園，因為幼兒園不用寫作業，每天可以盡情的玩耍。
我九歲的時候喜歡聽老鄧的作文課，因為老鄭的八大篇法，56個新視角，特別管用，我第一次覺作文可以這么奇妙。
時間就像一顆子彈，飛出去就飛不回來了，我們要珍惜每一天。
幼兒園成長的足跡篇六
每個階段都有一小故事，每個故事都是一個成長。
-題記
小時候，伏在母親堅硬的背脊上，舒心殷實的依靠著，就算遇到再大的風風雨雨也無所畏懼。
中學時，父母把我們捧在手心，就算是哪門功課考砸了，也會微笑著說：沒事，下次繼續努力。
后來…
后來，出來社會了…
再后來，逢年過節回家了，他們總是忙前忙后的弄最好吃的放在自己的跟前說：吃了吧，外面的東西沒有什么營養，好好補補身子吧!
再，后來的后來….當我們拉著行旅打包回府的時候，太多的言語也在此刻變得僵硬了。明明流著淚水，卻還要故作堅強的在轉角處偷偷的將淚水抹去，然后依然面帶笑容的說：孩子，一路順風，有假期了記得回來…..
車窗外，望著父母離去的背影，揮手那一刻、心酸的.淚水涌泉而出。這，是愛和不舍!.
慈母手中線，游子身上衣!我們應當力所能及的去吸允這份濃濃的愛意、而后回報，力所能及的將感恩進行到底。
幼兒園成長的足跡篇七
1、生活就像旅行，一路上的風景令人陶醉。燦爛的火花，花開，藍天和清澈的水...將您的心放在天空中，一點點記錄您的生活，回到原始狀態，我在草原上漫步，輕輕地閉上眼睛，任豐兒刷她臉頰，她的心很涼。溪流流過，很淺。它使我想起那些無數的時刻，無數的路過，無數的……那些讓我動容的人，將成為我一生中不可磨滅的風景。
2、金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。
3、在平淡而簡單的歲月里，嬉戲的笑聲困擾著我的耳朵，哼著童謠的娃娃牽著手，午休時間趁機傳遞筆記的人們……那粉紅色和桃子般的微笑鉤，風很輕。這些天，我們帶著微笑生活在一起。
4、成長的足跡
5、后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。
6、成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。
7、成長啊!你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新;成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨;成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
8、赤腳行走在生長的海灘上，站立著幾座美麗的沙雕，潮起潮落，其余的一切都很順利。長大后，秋風不可避免，但是我們需要的是在兩顆星爆發的火花中找到最美麗的時刻。在青春的歲月里，經歷了美麗的相遇之后，我尋找了前方的光彩，聞著花季梔子花的清香，感受到了青春的氣息，讓我的夢想飛翔！
9、幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。
10、現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
11、現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。
12、從一年級開始，我就自我推薦并成為中文班的代表。我現在仍然清楚地記得，負責班級的老師問道：“誰將是語文課的代表？”我看不到周圍有人舉手，所以我勇敢地舉手。老師同意了。我仍然欽佩自己的勇氣。
13、少年時期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。
14、小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......
15、一天天的成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。那時還小。
16、在生活中，我經常幫助媽媽做一些力所能及的家務，幫媽媽減輕生活負擔。從您第一次從鍋中打出雞蛋到熟練地烹飪一餐花了很長時間。在此期間，一次又一次的鍛煉使我意識到勞動的艱辛，嘗到了收獲的喜悅。每當我自己吃飯時，我都會非常興奮。每當我聽到母親的嘆息：“女兒是我最最親密的棉jacket”時，我會更加高興。這樣，我在不知不覺中長大。
17、成長，對于那是的我來說，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。
18、現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要上早自習，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。
19、我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
20、成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
21、生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
22、成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。
23、童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。
24、從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鉆進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時都想打個地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店里的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。
25、酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。
26、忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8.25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句--真是時光飛逝，歲月如梭啊!回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
27、成長啊！你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
28、成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
29、充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
30、那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。
31、五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關系。”
32、書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
33、在她再三的鼓勵下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
34、我成長的足跡無處不在。
35、日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。我成長的足跡無處不在。
36、風景優美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊......
37、十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
38、忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
39、現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。
幼兒園成長的足跡篇八
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中已被時間推著向前走，這不是靜止火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長。
不知道是誰說過，成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會留一次眼淚。成長不一定快樂，卻能夠給予我們更大的世界。
的確，成長里有很多煩惱，所以成長是苦痛的。人生是一條單行線，父母賦予了生命，就沒有自己選擇的權力。也許是因為從這一開始，就注定生命沒有選擇，所以太多抱怨，太多情緒，在成長中蔓延。成長中的苦惱，有追逐夢想的酸甜苦辣;有親情離去的悲歡離合;有友情從陌生到熟悉再到陌生的惋惜;有關于時間在不停地逝去而與陽光賽跑的執著;有關于信任與背叛的掙扎……所以，成長本就是夾雜著眼淚和微笑的蛻變，可以開心的哭起來，可以難過的只知道嘲笑自己，當然也會快樂的笑，痛苦的哭。因此，成長是一種痛。
成長，需要選擇。選錯了也許會永遠留下一條觸目驚心的傷痕。所謂成長的經驗，為無非就是刻在心靈上的或深或淺的傷痕。于是我們不得不咬牙放棄了一直以來的率真，變的固執，變的聰明。
痛過了，哭過了，逐漸變得成熟。多么痛的領悟。成長的疼痛，雖痛徹心扉但心甘情愿。就像片片花瓣被硬生生的折下，咬牙忍著，換來的會是碩果累累;就像紛飛的蒲公英承受了骨肉分離的苦難，堅持飛上藍天，才有了落地生根后的重生;就像受盡嘲笑的毛毛蟲忍受著身體撕裂般的痛苦，才有了最后的破繭成蝶。
一直很喜歡這樣的一句話：沒有比人更高的山，山高人為峰;沒有比腳更長的路，路長腳為先。所以失敗了，爬起來。只有一直努力，因為不努力就會被超越，所以只能一直努力。跑累了，流淚了，咬咬牙，磨破了，流血了，依舊堅持，依舊努力。這就是成長，這就是成長里的收獲。
成長的歲月里，我們總是丟失了自己也丟失了別人。以前，我會輕輕的選取最完整，最年輕的落葉，做成書簽，在旁邊附上心情，或者寫上小詩，悄悄的合起，時不時的翻開，青澀的青春里，都是夢的痕跡，如今，那些，都已是成風的記憶。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。也許，如若當初沒有遇見，那么也就不會有后面的故事，也就不會有后面的情愫，也就不會有那難舍難分。也許，這就是成長。而我們，只能在成長中，學會自己療傷，自己舔舐自己的傷口。我害怕的不是一個人孤獨地在街頭巷尾流浪，我怕的是我一轉身就不見你們的模樣。要我一個人怎么闖。我還這么年少輕狂，這么不知珍惜時光。
成長，是疼痛的，成長中的收獲，也是疼痛的。啊，多么痛的領悟。
幼兒園成長的足跡篇九
時間能改變一切.昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳營—曾經被遺忘的風景。
倒著走，我看到了離別的腳櫻曾經我們同窗共讀，曾經我們嬉戲打鬧，曾經我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒著走，我看到了成熟的腳櫻曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦;曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情;曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇;曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
倒著走，我看到了幸福的腳櫻幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。
魯迅說：‘這世上本沒有路，人走得多了，也便成了路’如果你敢于嘗試靠自己的力量向前走，不要怕摔倒，就會發現這沒有什么大不了的，只是自己嚇自己擺了;你若自己試著走出一條路，也許還有后來人踩著你走出的路向前呢!”