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    學習粉筆字心得體會實用 粉筆字教學心得體會(匯總10篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《學習粉筆字心得體會實用 粉筆字教學心得體會(匯總10篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《學習粉筆字心得體會實用 粉筆字教學心得體會(匯總10篇)》。

    心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學習粉筆字心得體會實用篇一

    在學粉筆字之前我對于粉筆字沒什么概念也沒什么興趣。開始上粉筆字課之后聽了老師對于粉筆字的講解才知道練好一筆好的粉筆字對于教育專業的學生來說是非常重要的一門課程,也慢慢了解寫到寫粉筆字的一些方法。

    剛開始學的時候覺得老師叫我們把字寫成方塊字覺得很不可思議。學著學著悟出了其中的道理,寫方塊字是練習粉筆字的基礎,寫方塊字可以訓練寫字的結構書寫筆畫的平直,還了解到要寫好一個字它的結構布局是非常重要的。學了方塊字接下來學到長形的字體,在練習長形字體的過程當中,覺得寫長形字體可以訓練把字寫的娟秀美觀,第三步經過前面兩個階段的訓練基礎打都好了就寫自己的字,相對于沒學粉筆字前之后的字有了提高但還需繼續練字。

    在老師的指導與自己練字當中,了解到寫粉筆字需要掌握的幾個要點,首先寫粉筆字需要力度、注意字的大小、字的結構布局、字的筆鋒還有速度等一些要素。

    當然除了這些要素之外不斷的練習積累也是非常重要的,要學好一門知識都需經過不斷的積累才會達到一定的效果。在最后的考試當中雖然速度是有了,質量還是有欠缺的,還需要不斷的練習改進積累。

    上了兩個學期的三筆字課,老師的教學有點讓我們意想不到,但是就在這些意想不到之下讓我們學到了不少的知識。也讓我了解到作為一名教育者不只是講知識點,還需考慮大部分人的情況了解情況對癥下藥。雖然老師的教法與一般的不同,但你從大局了解我們對于三筆字這一塊不是很了解,你都從基礎教不是說給一本字帖同學自己寫。最后非常感謝老師的教導。

    地教一班:黃玲珠

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    2013年12月8日

    學習粉筆字心得體會實用篇二

    今天我參加了小學語文教師網絡繼續教育學習,使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。讓我在專業理論知識上有了進一步的學習與提高,老師精彩的講座和耐心的講解,使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出,而通過不同地區學員的交流,能讓我更多的吸取各種工作中的實踐經驗,以達到自我提高。我在學到專業理論的同時,老師們的敬業、精業、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質,深深地感染了我。

    這次小學語文教師學習,使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過學習獲得的幾個方面的體會:

    一、教師要轉變角色。

    首先教師應樹立新的師生觀,即轉變傳統教育工作者中“唯師是從”的專制型師生觀,構建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關系。把學生看成是一個具有歷史性又具備與學生溝通、交往的能力。其二教師應通過觀察記錄,熟悉每個學生的個性特點,主動和學生交流、合作,在平等互動中促進學生的個性特點,主動和學生交流、合作,在平等互動中促進兒童的發展。第三,做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動過程,分析自己的某種行為、決策以及所產生的結果的過程,是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發展的手段。

    二、教師要尊重學生的發展水平,注重個體差異

    我要真正關注學生的學習過程,不要為了體現教學結果而只是提問能力強的孩子,忽視個體差異教育。如在觀摩課中,我們要以平常的心態進行教學,讓各種不同發展水平的孩子都有回答的機會,甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現自己的能力,這樣能力差的孩子才有安全的學習環境氣氛,自信心十足,才會獲得成功和滿足。因此在教學活動中,要面向全體學生,盡可能讓每個學生有著表現自己的機會,不要只追求結果而放棄過程中尊重學生發展水平與個體差異教育的統一。

    三、教師應注重綜合性和課程的整合。

    兒童的生活是一個不可分割的整體,兒童的多個發展領域之間是相互聯系、相互促進的,它們構成了一個有機的發展整體,就像杜威所說的:“出現在兒童世界里也并不把他的經驗按學科分門別類地呈現出來的,兒童也并不把他的經驗按學科結構來分門別類,而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經歷到的事物。分科課程與兒童生活的統一性是沖突的。”因此,小學英語的教學內容應是綜合的,盡可能與其他不同的課程內容產生聯系,以促進學習遷移。在教學實踐中,要綜合各領域的知識進行活動設計,力求幫助兒童獲得完整的知識。

    四、教師要理解學生、尊重學生。

    學生是個獨立人格的人,有他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重學生,平等地對待學生。對學生說話的音量要適中,不要大嗓門;盡可能溫和的語氣同學生說話,用商量的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”,并讓學生明白這樣做的理由和益處,這時學生會自覺地按要求去做。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點,接納學生的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的學生,應給予他們更多的獨立和自由,關愛和接納每一個學生,使學生不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。

    五、教師要學會終身學習。

    新課程要求教師樹立終身學習的目標,實現自身的可持續發展。首先必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次,教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。再次,在豐富自身專業知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應學生對知識的需要,通過總結經驗,提高自身,向更完善的目標努力。最后,要充分利用現代信息通訊技術,不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態,注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學習和教育理念,以適應教育改革的浪潮。

    學習粉筆字心得體會實用篇三

    外出寫字培訓心得體會

    孫海燕2015年3月24日我很榮幸的參加旗教育局組織的關于寫字的培訓,培訓教師是赤峰市松山四小的韓老師。韓老師的課讓我認識到寫字對教師職業和學生有著十分重要的作用!

    這次培訓對于語文教師來說,無疑是一次很好的學習機會。這次培訓的時間不長,只有一天,在這一天的時間里我們也能學到不少東西。這次培訓還使我意識到了硬筆書法對于教師的重要性,教師的字體會潛移默化地影響學生的字體。

    韓老師從基本筆畫入手,結合漢字結構特點,給老師們講述了硬筆書法的基礎知識,并生動地演示了硬筆書法的起筆、運筆、收筆。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆畫組成的。而每一筆畫必須經歷起筆、運筆、收筆三個過程。韓老師還教了我們一些寫字的口訣,這些練字口訣看似簡單,但從細微之處揭示漢字的結構美,提高教師讀帖、臨帖的水平,為提升練字的實效性做好堅實的鋪墊。1、重視基本筆畫練習。2、強調獨體字的練習。3、字體結構特點分析。4、結合實際,因材施教。

    光聽韓老師講可不管用,只有自己靜下心來練一練才能體會到練字的技巧與快樂,看著字帖上的字,一筆一畫地慢慢練,練得不只是字,也是一種心境。意識到自己字體中的不足,今后我將會在空閑 時間練練字,先從最簡單的筆畫橫、豎開始,作為一名教師,寫一手好字也是必不可少的。

    作為一名教師,能寫好字,寫一筆好字,這是職業所要求的。因此在此種情況下,我們學校給教師們安排了書法培訓。在學習書法的過程中,讓我明白了一個道理:教師特別是語文老師,寫字是很重要的基本功。我們常用寫的字就是上課時候的粉筆字和平時寫在紙上的鋼筆字.因此作為一名教師我們要練好寫一筆漂亮的字.在這次學習過程中,我發現練習書法不僅讓自己的字變漂亮起來還可以陶冶自己的情操.書法需要的是耐心和持久的堅持,因此在練習書法的同時,可以修心養性,這對于提高自己的素養,很有幫助。有人說“字如其人”,我覺得可能指的就是這個方面的意思回來以后,我不斷在想,在今后的工作中,我將不斷努力學習,努力提高學生的寫字水平,讓更多的學生養成良好的寫字習慣,力求把寫字教學工作做得更好!

    試說試教之心得體會

    為期近一個月的試說試教結束了,我們在李老師的輔導下體驗了當老師說課講課的感覺。雖然我們的表現并不優秀,或者說還有很多缺陷,但是在此期間,我們學到了如何教學的經驗教訓,以及學習了如何讓做一名合格的人民教師的方法要點,更重要的是明白了我們距離教師這個崗位的距離和自身的諸多缺陷不足。

    當然,經過了這次活動,我們也有了很多收獲。簡單說有以下三方面:

    一. 從教師職業本身來看

    以前只感覺到教師這個職位的崇高和偉大,從未細想過其中的艱苦和辛勞,經過這次活動,才發現自己以前的無知,從備課到寫教案再到構思教學設計板書等等各方面。凌晨兩點還在準備資料,成了那段時間的家常便飯。但往往如此得出的結果也并不那么近任意,真的很擔心以后自己會擔不起教師的責任。

    一個合格的教師需要具備很多的素質:首先要有健全的端正的人格,政治的言行。為人師表,不僅僅是掛在嘴邊的口頭禪,更是體現在實際行動中的。其次要具備扎實的專業知識和技能。在備課期間,經常感覺自己一無所知,不知從何入手,這就間接表明了,我們獲得的理論知識沒有得到合理的利用。同樣這是我們自身的失誤,倘若自己就是白字先生,那又何來教書育人,如此誤人子弟乃為師者之大忌。最后是要有人格魅力,一個時常微笑的人更容易贏得他人的好感,與人交往是這樣,交談也是如此。老師在課堂上除了要聲音洪亮富有激情外還要運用自身的人格魅力和口才去吸引學生的聽課欲望。

    一個老師的教學方法應該豐富,教學技能應當扎實,只有這樣才能夠構思出一堂精彩的課程。只有什么都思考到了,才能引導和控制好整個教學過程,只有這樣才不會因為一點失誤搞砸整個計劃,反映要靈敏,這些都需要不斷的鍛煉。

    二. 關于教學過程中

    在教學中,我覺得一個老師必須要具備三種素質:標準的普通話,規范的三筆字,過硬的心理素質。普通話是我國通用的官方語言,簡體中文是普遍運用的文字,若老師方言太重,不利于學生的理解和師生間的溝通與交流。

    俗話說字如其人,規范的粉筆字不僅雅觀,更體現了一個人的精神氣貌。可以說是必不可少的面子工程吧!

    倘若心理素質不硬,上臺三步抖,你又如何保證你的教學質量,這并不是說你沒有才能,而是說只適合研究工作罷了!

    三. 個人態度

    都說態度決定一切,想來確實如此。一個正確的態度,不管是為人還是處事都尤為重要。沒有知識可以學習,經驗不足可以鍛煉,教學方法可以借鑒……可是若態度沒有,你也就一無所有。在做任何事的時候,你都要明確的問自己:你要的結果是什么,應該怎么達到你的目標?然后明確你的態度,做好充分的準備,相信自己一定會成功,不放棄的向前沖,這樣,你才會成功。

    以上就是我這次活動得到的感悟,當然,除了 上面的幾點,我還有諸多的不足需

    要改善,可是我會努力去完善自己的不足的。哪怕到最后并沒有成功,可是,回頭看自己的努力辛勞沒有白費,這就已經是最大的收獲了!

    學習粉筆字心得體會實用篇四

    作為一名教師,能寫好字,寫好粉筆字,這是教師職業所要具備的。因此在此種情況下,本學期我校校本培訓安排了粉筆字書寫課程培訓。在培訓學習的過程中,讓我明白了一個道理:教師特別是語文老師,寫字是最重要的基本功,。因此我要練好寫一筆漂亮的粉筆字。

    在這次學習過程中,我發現練習粉筆字,不僅讓自己的字變漂亮起來,還可以陶冶自己的情操。需要耐心和持久的堅持,因此練習寫字,可以修心養性,這對于提高自己的素養,很有幫助。有人說“字如其人”,我覺得可能指的就是這個方面的意思。

    記得,剛工作時,每天都要寫一小黑板的粉筆字,而我的粉筆字很難看,字寫得很大,線條很粗,而且沒有粗細變化。有時,在聽課時總是很注意上課老師的書寫。我發現嚴老師的字非常漂亮,一個個非常勻稱,橫細豎挺拔,一個個精神抖擻的,于是課余時間我就模仿著筆畫,橫細一點,豎粗一點,發現我的字好看多了;黃老師的字看上去很秀氣,又覺得筆畫很有力,我也一直向他學習。那時候,每天都很認真地練習寫字,早上寫來不及,就在放學后先寫好。經過努力,終于有了一定的進步。現在每天一首古詩,我發現我的粉筆字好像又退步了,雖然每天都在書寫,但是好像沒以前的那股熱情的勁了,更是把它當做了一種任務。也許是因為平時比較忙,沒什么時間去研究它;也許是因為長時間地寫一種字體,有點平淡了……在今后的'練習中,我會把粉筆字書寫技巧更好地發揮出來,相信我的粉筆字會進步更快的,能寫出一手更棒的粉筆字。

    我覺得要抓住三點才能練好粉筆字的書寫。一是在平時的工作和學習中,注意養成良好的習慣,在需要寫字的時候,要認真對待,絕不馬虎,從一筆一劃練起,不能急于求成,要持之以恒,一定時間之后就會有所提高。二是寫字既要看結構;也要有力度,不是有夸寫字剛勁有力的嗎?三是要有自己的特色。在練習的過程中,我們應當考慮加上自己的特色,要自己理解和領悟書法的結構,將自己的個性在書法體現出來。

    作為一名教師,不僅要掌握粉筆字書寫方法,還要有較高的書寫基本功。漢字的書寫是非常講究筆順的,不能隨心所欲,它有自身的規則。教學時,教師一定要按漢字的規則去書寫,而且寫字姿勢要規范。只有教師的寫字水平高,學生才能在不知不覺地模仿中潛移默化地受到啟發和影響。

    學習粉筆字心得體會實用篇五

    大三新學期即將到來,為給自己一個明確的學習目標,讓自己的生活過得充實而不至于空虛,針對自身情況做一下計劃。

    1、古代文學:背誦老師所規定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩。

    3、現在文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。

    4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發展以及對中國文化發展的影響等做一定的總結。

    5、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業,做好自己的博客。

    1、重新考英語六級等級證,分數520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。

    2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。

    1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。

    2、每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優美的散文。

    爭取獲得優良成績,能切實在大三學年里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

    1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

    2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

    3、每周堅持到校晚自習。

    4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

    5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

    6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

    7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

    8、身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

    9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

    10、爭取利用周末時間多學一門外語。

    學習粉筆字心得體會實用篇六

    20__年__月我很榮幸的成為了公司入黨積極分子人選。首先,要感謝公司領導給予我這次提高自身黨性素養的機會。在之前的入黨培訓里,我對中國共產黨的歷史有了一個新的認知,對如何提高自身黨性素養有了一個全新的認識,下面我就談一下個人的心得體會:

    作為一名入黨積極分子,我必須明確自身使命,認清自身不足。在思想道德素質、技術技能素質、科學文化素質、身心健康素質和社會文明素質等六方面上不斷地提高,使自身的理想信念更加堅定,職業技能更加精湛,知識結構更加合理,身心素養更加和諧,公共行為更加文明。把優質服務、破解工作難題作為提高自身能力的重要內容,到情況最復雜、矛盾最集中的崗位上體現戰斗力。要提高上述幾方面素質,我認為必須從以下四個方面著手:

    一、加強政治理論學習,用黨的理論成果武裝頭腦。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這些科學的理論體系是無產階級解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這些強大的思想武器來武裝頭腦,就能準確的把握自己的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種.種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發展方向。

    二、時刻端正入黨動機,用黨的思想理念樹立信仰。入黨不是一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,雖然在組織上已經入了黨,但思想上并沒有入黨,甚至可以說完全沒有入黨。”我們都應引以為戒,不論組織上是否入黨,都應做到首先在思想上入黨,而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想。要以全心為民的服務精神安心于一線,以團結協作的團隊精神融入于集體,以愛崗敬業的奉獻精神立足于本職,只有這樣才能不愧于共產黨員的光榮稱號,才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。以自身能力帶動整個班組的進步,給予班組同事盡可能的幫助。

    三、扎實自身業務能力,用黨的實踐經驗踐行價值。有了正確的入黨動機以后,我就要努力充實自己的科學文化知識,不斷提高自身業務水平。業務上指導同事,細心教導;生活上關心同事,使同事在上班時將精力放在工作中去。在處理突發狀況的時候能夠充分利用自己的專業知識,使最終結果向好的方向發展。

    四、努力學習身邊榜樣,用黨的行為作風鞭策自我。在我周圍,有許多優秀的共產黨員,他們那種吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中,他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向,從他們身上我看到了作為一名合格黨員所必須具備的素質修養。

    作為一名入黨積極分子,我必須時刻牢記:科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想,主題發展、經濟、外交,堅定不移的建設具有中國特色的社會主義革命小康國家,堅持馬克思主義、鄧小平理論、三個代表的科學發展觀,與時俱進,發展中國。

    作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件來要求自己,在周圍同事當中時時處處體現出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。我有堅定的理想和信心,相信在黨支部的關懷和培養下,通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己在今后的學習、工作和生活中不斷地提高自我價值,一步一個腳印沿著黨的路線前進。我相信有多少努力的種子扎根土地發芽,就會有多少努力的果實可以收獲,只要通過不懈的努力,最終我將成為一名正式合格的共產黨員。

    學習粉筆字心得體會實用篇七

    當我們談論今天新時期教師道德的含義時,不僅涵養了師德的永恒內涵,業注入了具有時代特征的新師德觀念……“以人為本”的師德內涵。“愛生奉獻”是教師職業道德的精髓,那么做為教師就要把愛奉獻給學生,用愛心去教育學生。

    愛心與責任心是相互聯系的,愛心是指對人或事有深摯的感情,這是做人做事的最重要的感情基礎。有了這種感情做基礎,我們就會全身心地投入到工作中去。我們作為教師要以欣賞的眼光去看待每一位學生,就可以避免或減少對學生的“無意傷害”,有了這種愛,我們就會對工作盡職盡責,為人師表,從而贏得學生的愛戴。作為教師,要努力做到“愛心滿天下”,愛學生就是要公平對待有差異的學生,把每個學生視為自己的子弟。對學生投入更多的愛,但不是偏愛,我的成長起到了相當關鍵的作用。

    因此,我們教師要對學生付出全部的愛,真心地去愛你的每一名學生,這才能完成你的職責。們對每一名學生付出真摯的愛。學生才能真正從內心世界里做到“親其師,信其道”。教師關注每一名學生,實際上無形中給學生一種鼓勵、一種獎勵,學生就會加倍努力。教師關注學生,對學生對學生的成長起到了相當關鍵的作用。作為教師要用全部的愛去愛自己的學生,使學生得到真正的愛,這才能完成你的職責。

    學習粉筆字心得體會實用篇八

    通過這次培訓,聽了x老師、_老師及幾位學姐的講授,自己學到了很多東西:為人處事、能力培養、溝通技巧等。使我受益匪淺,它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。

    一、心在哪里,收獲就在哪里

    怎么樣才能把一件事情做好,這次培訓給了我正確的答案。首先,得細心,細節是決定成敗的關鍵;其次,得用心,一個不能把心思用到工作上的人,永遠做不成大事,一個用力去做工作的人,只能說他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀,才能備受企業的青睞。其次,得有信心,在工作的過程中,遇到困難,積極面對,努力通過各種渠道去解決問題,為成功找方法,只要堅信自己,事情總將會得到解決。

    二、把職業當事業,把個人當公司

    使自己養成良好的工作習慣,對工作充滿熱情、積極的態度,樂意接受上級安排的工作,高效并有創意地完成工作。公司就是一所學校,提高了你的思想,增進了你的智慧、豐富了你的閱歷,也為你更美好的明天鋪平了道路。

    三、提升個人價值,給別人一個低頭的理由

    在這個終身學習的年代,我們不能以忙為借口,必須克服困難堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。

    四、換位思考,真誠溝通

    以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,讓我深刻地認識到溝通交流的重要性,使我一生受用。

    靜下心來細細回顧這次的團干部培訓,留給我更多的不是課堂上老師講授的知識,而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之后你都得做一下總結,盡快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心里就有底了,做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中,我將立足本職、勤奮學習、扎實工作、銳意進取,作出自己應有的貢獻。

    學習粉筆字心得體會實用篇九

    在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收獲 。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

    1 由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

    3 業內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

    四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量。

    通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

    實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新, 并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

    學習粉筆字心得體會實用篇十

    作為共青團員,通過學習團員的知識,我意識到,沒有新的觀念,就不可能有新的思路;沒有新的思路,就不可能有新的舉措;沒有新的舉措,就不可能有新的成效。黨的十七大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線,是對黨的思想路線的豐富和發展,表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。與時俱進,就其語言形式上講,是中國化的;就其基本內涵上講,是馬克思主義發展觀直接、通俗、準確的概括。通過學習,聯系自己的學習工作實際,我感觸很深,主要有以下幾點想法:

    一、我們共青團員要充分認識開展繼續解放思想的重大意義。

    思想是行動的先導,思想解放的程度決定了改革開放的力度和經濟發展的速度,沒有思想的大解放就沒有經濟社會的大發展。近年來,共青團工作取得了一定的成績,在服務大局、服務青年工作中取得了一定的成績,但也要看到,在解放思想、求真務實上,我們還存在一定的問題,團組織對青年的服務與青年對團組織的期望與實際需要還有一定的差距;團建創新力度不夠等。解放思想、搶抓機遇,加快和平發展,青年人責無旁貸,廣大青年要做表率。我們一定要認真學習,深刻領會,充分認識開展解放思想活動的重大現實意義。

    二、繼續解放思想是當前現狀所提出的迫切要求。

    我們團員,總的來看,積極性是高的,是有戰斗力的,在過去的各項工作中,都發揮了重要作用,做出了突出貢獻。但是也要看到,在新形勢下,還存在著與新形勢的要求不相適應、不相符合的問題。主要表現在:我們團員的積極性不強,服務意識不強,缺乏干事創業為青年服務的事業心和責任感;團員政治理論水平不高、思想解放程度不夠、思想和工作作風不實。開展解放思想大討論活動,就是要結合新的形勢變化和發展要求,通過認真查找、切實解決各級共青團組織和團員隊伍中存在的突出問題,使我們共青團員始終走在時代前列,更好地擔負起歷史賦予我們的神圣使命。

    三、要切實做到解放思想,我認為首先必須掃清思想上的障礙。

    要解決我們團員存在的問題,繼續解放思想,我們要在平時的工作中找到差距,查找發現自己的問題與不足。通過查找差距,切實做到“五破除、五強化”。只有這樣掃除思想障礙,才充分調動廣大團員青年的積極性和創造性:

    一要破除領導主義,強化為人民服務的公仆意識。這就要求我在實際工作中熱情對來來訪的辦事人員,虛心聽取群眾意見,接受群眾監督。二要破除小富則安、因循守舊、按部就班的保守思想,強化敢想敢干、敢為人先的創先意識,在自己的本職崗位上尋找突破,在繼承傳統的估價方法上,尋求多方位,獨特思路的估價方法。三要破除小農意識、井底觀天的狹隘思想,強化跳出山門看世界的開放視野,增強創新意識;四要破除等靠要和畏難的消極思想,強化時不我待、艱苦創業的進取精神; 五要破除不看長遠和近功急利的思想,強化以人為本、可持續發展的科學理念,增強效率意識。

    掃除了思想障礙后,結合工作的實際,就我們共青團員來說,我們團員將做到以下幾點:

    一是要堅定理想信念,樹立高遠之志。以高度的政治責任感做好新形勢下的共青團和青年工作,時刻保持政治上的清醒與堅定,永遠跟黨走。二是要勤于學習,樹立終身學習的觀念。解決學習上目光淺和根底淺的問題,樹立遠大志向,把學習作為終生追求,端正態度,刻苦鉆研,學以致用,用心汲取新知識,深入思考新問題,不斷增強新本領。三是要敢于負責,在盡心盡力的同時做到盡職盡責。解決工作上標準低和效能低的問題,以改革創新的精神和奮發有為的措施,積極做好服務大局、服務群眾的工作,圍繞中心,立足本職,創新思路,改進方法,轉變作風,把主要精力集中在研究問題、謀求發展和推動工作上,堅持真抓實干,務求工作實效。三是要樂于服務,強化服務理念,延長服務手臂,拓展服務領域,增強服務實效。

    積極發揮團員青年的橋梁和紐帶作用,在學習中服務人民,在服務中凝聚人民,促進自身的全面發展。四是要勇于創新,當今是改革與發展的年代,體制在轉軌、社會在轉型、人們的觀念也在轉變。我們團員要以思想解放為先導,增強創新意識、培養創新精神、提高創新能力,不斷研究新情況、解決新問題、創造新業績。遇到困難不回避、不推諉,敢于迎接挑戰,勇爭上游,始終保持旺盛的活力。五是要精于業務,練好基本功。解決處事上期望值高和自視清高的問題,清醒認識自己,正確評價他人,在本職的崗位上,以務實求真的態度估價,不估人情價、命令價。在估價過程中要排除干擾,要以科學嚴謹的態度考察實際情況,要接受人民的監督和意見,適時糾正工作作風和工作方法,不因人情修改真實價格,不因領導的指示違背價格規律,力求土地價格的公平、公正、公開。

    面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進工作方法;要勇于創新,努力做到思想更加解放,工作更加努力,學習更加主動,使我的思想和工作達到更高的境界。堅持與時俱進,弘揚創新精神,就是要充分發揮團員的模范作用,我們從現在做起,立足本職崗位,愛崗敬業,認真做好各項工作,為我局建設貢獻自己的力量。

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