每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇一
大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：《愛(ài)心傳遞，真情永駐》。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛(ài)心的人，就是一個(gè)至高無(wú)上的人!
同學(xué)們，還記得20xx年 5 月 12 日 14 時(shí) 28 分這一歷史性的時(shí)刻嗎?那一刻，大地的身軀在顫抖——四川里氏8.0級(jí)地震;那一刻，山河移位，滿(mǎn)目瘡痍，生離死別……但是，天災(zāi)無(wú)情人有情!一方有難，八方支援!當(dāng)天，全國(guó)人民立即展開(kāi)了救援行動(dòng)，各地都在捐款，捐贈(zèng)生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)祝福，充滿(mǎn)愛(ài)心和真情的美丼彩虹，向?yàn)?zāi)區(qū)飄去。這一切的一切，都是中國(guó)人民自愿、主動(dòng)地去做的，這就是愛(ài)心!這便是真情!
愛(ài)心的定義不是你要付出多少，它其實(shí)不分大小。很多人認(rèn)為獻(xiàn)愛(ài)心都是有錢(qián)有名望的人做的，等我足夠成功才有資格開(kāi)始，就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實(shí)，獻(xiàn)愛(ài)心行為不是有錢(qián)人的特權(quán)，而是有心人的一種生活態(tài)度和長(zhǎng)期習(xí)慣，只要你愿意，我們每個(gè)人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個(gè)小小的麗動(dòng)，一個(gè)鼓勵(lì)的、溫暖的眼神，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)都可以讓人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。只要是你真心付出，這就是愛(ài)心!其實(shí)，做個(gè)有愛(ài)心的人非常簡(jiǎn)單，伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹(shù)苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起;看見(jiàn)地上的紙屑彎彎腰;對(duì)有困難的同學(xué)噓寒問(wèn)暖、伸出援助之手等等，這些不起眼的小事，其實(shí)就是你的一份份的愛(ài)心!
同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香!人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心!讓我們手捧一份愛(ài)心與真情，去真誠(chéng)地幫助他人，讓獨(dú)特的、迷人的、芳香的、含露的愛(ài)心之花在世界上的每個(gè)角落綻放得美丼多嬌!讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇二
同學(xué)們?cè)缟虾?
現(xiàn)在正是最炎熱的時(shí)候，有些同學(xué)私自跑去游泳，今天在國(guó)旗下重點(diǎn)講的是預(yù)防溺水安全教育知識(shí)，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離傷害。
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。
二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
四、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
八、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?
夢(mèng)想是可以傳遞的，夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌裕嚯x成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人。”
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們： 二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代。
互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶(hù)就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。
然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。
由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些自控力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中，逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
而且，為了賺錢(qián)，為了引誘使學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，那些受利益驅(qū)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)者采取了各種手段，千方百計(jì)誘學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，根本不顧學(xué)生的身心健康。
這些網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒(méi)有安全保障，出入人員復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。
網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)父母焦灼的心，也引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。
為了加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為，維護(hù)網(wǎng)民的合法權(quán)益，保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)健康發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，國(guó)務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入。
作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才，以此來(lái)回報(bào)祖國(guó)及父母的養(yǎng)育之情。
為此，我們特向全校的全體同學(xué)發(fā)出以下倡議： 一、嚴(yán)格遵守中學(xué)生《守則》、中學(xué)生《日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。
三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
四、自我約束、互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行檢舉和幫助。
五、樹(shù)立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高辨別是非的能力。
如果插上毒品、邪教這對(duì)翅膀就能到達(dá)天堂，那為什么狂熱的邪教徒、毒販子都沒(méi)有一個(gè)有好下場(chǎng)的呢?他們真的去了天堂?面對(duì)熊熊燃燒的烈火，邪教徒義無(wú)反顧地做出飛蛾撲火的莽撞;面對(duì)妻離子散、家破人亡的慘況，癮君子盡毫不猶豫地做出“吸吸更健康”的選擇。
難道傾家蕩產(chǎn)，死無(wú)全尸，遺臭萬(wàn)年就是他們所說(shuō)的天堂嗎?我認(rèn)為，天堂只是心里對(duì)美好未來(lái)向往的一種心理體驗(yàn)罷了，生活是一種深刻的體驗(yàn)。
如果硬要說(shuō)世界上存在天堂，那就去做一個(gè)有心人去生活中去尋找吧!生命是無(wú)價(jià)的旅程，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度;需要堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神;需要處變不驚，泰然自若的心境。
一個(gè)人難得到世上走一遭，需且行且珍惜的良好心態(tài)。
幸與不幸，只是一種心理體驗(yàn)罷了。
當(dāng)面對(duì)那些在娘胎里就注定成為社會(huì)的累贅的畸形毒娃時(shí)，你的心曾經(jīng)顫抖過(guò)嗎?當(dāng)面對(duì)手戴冰冷鐐銬的花季少女時(shí)，你的心是否為之惋惜過(guò)?當(dāng)面對(duì)枯瘦如柴還依舊用針頭朝自己的靜脈血管注射的墮落靈魂時(shí)，你的心是否有刀割的感覺(jué)?和這些人相比，你覺(jué)得自己幸福嗎?朋友們，如果你父母健在，家庭和睦、不愁吃穿、體無(wú)缺陷，有親有友，未入大牢，能讀閑書(shū)，那你就是幸福的。
其實(shí)，幸福就在生活中。
為了讓自己能幸福一世，請(qǐng)舉起正義的旗幟，遠(yuǎn)離邪教毒品，珍惜生命健康。
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是五年~班的~~~。今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：高大整潔的教學(xué)樓，寬敞筆直的水泥路，宜人的校園環(huán)境無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力。
可是你又是否發(fā)現(xiàn)，最近我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化：樓道門(mén)口和水泥操場(chǎng)上經(jīng)常散落著數(shù)不清的食品包裝袋、碎紙屑，美麗的花壇里也不知被誰(shuí)倒上了剩菜剩飯，廁所里到處是垃圾……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們的樂(lè)園。今天讓我們共同倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾”行動(dòng)，需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在世界眾多的民族中，有這樣一個(gè)民族，因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)、重視教育而世界聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習(xí)慣，當(dāng)孩子一生下來(lái)，母親會(huì)翻開(kāi)一本《圣經(jīng)》書(shū)，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的，讀書(shū)對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母還經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來(lái)，母親會(huì)一再地啟發(fā)他：“這是一種沒(méi)有固定形狀、沒(méi)有固定顏色、沒(méi)有氣味的寶貝。”直到孩子完全說(shuō)出“這個(gè)寶貝是書(shū)籍”為止。的確，金錢(qián)裝在口袋里，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國(guó)家里，隨處可見(jiàn)人們買(mǎi)書(shū)和讀書(shū)，書(shū)店更是人滿(mǎn)為患。公交車(chē)站，許多人手執(zhí)一本書(shū)在靜靜地候車(chē);飯店里，人們邊吃飯，邊翻閱書(shū)籍報(bào)紙;就連在墳地里，人們也會(huì)在親人的墓碑旁放上一兩本書(shū)。在這個(gè)國(guó)家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)楠q太人堅(jiān)持不懈地愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，他們的付出也得到了豐厚的回報(bào)，猶太民族不僅涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家，大家熟悉的愛(ài)因斯坦就是其中的一位，而且擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的富豪也居于世界各民族前列。在美國(guó)，猶太人口占總?cè)藬?shù)的3%不到，但擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的富翁卻占了美國(guó)億萬(wàn)富豪總數(shù)的一半以上。20世紀(jì)，全世界共有645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，猶太人就占了其中121位，占18.5%，獲獎(jiǎng)人數(shù)居于世界各民族之前。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天老師在國(guó)旗下講述猶太人讀書(shū)成功的事例，主要是想告訴你們：讀書(shū)，可以使一個(gè)人智慧、富有;讀書(shū)，更可以使一個(gè)民族強(qiáng)盛;讓我們都來(lái)與書(shū)為友，做書(shū)香學(xué)生。古今中外，有許許多多的名家偉人贊美過(guò)讀書(shū)之妙，高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”漢代劉項(xiàng)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，多讀可以醫(yī)愚。”的確，在一個(gè)個(gè)春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當(dāng)我們手捧一本本書(shū)，靜靜地神游于書(shū)海，和美人魚(yú)對(duì)話(huà)，她會(huì)告訴你為人要善良;面對(duì)丑小鴨，它會(huì)讓你明白遇到困難，千萬(wàn)不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》，更讓你飽覽祖國(guó)五千年?duì)N爛的文化歷史，讓你“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”……
也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我感到自己好像沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，那么魯迅先生的一番話(huà)也許對(duì)你大有啟發(fā)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，就一定能擠出來(lái)。”“我哪里是什么天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書(shū)學(xué)習(xí)上。”為此，老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí)，每周去書(shū)店一兩次，同伴交換閱讀成習(xí)慣。”因?yàn)椋澳阌幸粋€(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我倆交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果。但是，你有一本書(shū)，我有一本書(shū)，我倆交換閱讀，每個(gè)人就讀了兩本書(shū)。”假如有更多的人互換閱讀，你們就可以看更多的書(shū)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，與書(shū)為友，做一名書(shū)香學(xué)生!
謝謝大家!
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇七
大家好。今天我演講的題目是：向著理想,我們揚(yáng)帆起航。
總有一種精神，它讓我們淚流滿(mǎn)面;總有一種力量，它讓我們信心倍增;總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。
當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入重興中學(xué)的校門(mén)時(shí)，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想大學(xué)的追求，決心大干一番。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫(huà)或是睡覺(jué)，課下不完成作業(yè)，自習(xí)課說(shuō)閑話(huà)，等等。也許此時(shí)的你會(huì)比其他同學(xué)感到輕松舒服，沒(méi)有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急?你可曾感到內(nèi)心有愧?有的同學(xué)幾次考試都失敗了，便認(rèn)為自己考學(xué)無(wú)望，失去信心。但你可曾想過(guò),此時(shí)的你更需要自強(qiáng)，而不是輕言放棄。
千里之行，始于足下。你們站在新的起點(diǎn)，你們要樹(shù)立新的目標(biāo)，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成高貴的品格，相信三年后，你們一定會(huì)走向新的成功。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”初一的同學(xué)們，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打;如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，決不認(rèn)輸，永不放棄!
在過(guò)去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，教育教學(xué)都抓得很緊，特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績(jī)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。
人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng)，生命不息，奮斗不止。今天，在藍(lán)天下，在陽(yáng)光里，在微風(fēng)中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識(shí)是我們的力量，卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇八
在無(wú)數(shù)次地尋找中，我發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，愛(ài)就在身邊。
烈日當(dāng)空，我從媽媽手中接過(guò)冰棒，看到了一張汗水淋漓卻充滿(mǎn)愛(ài)意的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
鵝毛大雪，我從爸爸懷中接過(guò)外套，看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
上下班潮，我看見(jiàn)解放軍叔叔起身，給拄著拐杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴(yán)肅而又尊老愛(ài)幼的臉。原先愛(ài)就在身邊。
傾盆大雨，我看見(jiàn)馬路上的家長(zhǎng)，把傘傾向自我的心肝寶貝兒，而自我卻被淋了半身。
商場(chǎng)柜臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我仿佛看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
攘攘街頭，我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯，他咽了咽口水，卻喂給了身后饑餓的外孫，我看到了一張頑強(qiáng)與關(guān)懷的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
回到家中，吃到媽媽遞過(guò)的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園里頭，看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書(shū)館旁，看到為孕婦掀簾的紳士。生病了，聽(tīng)到：“早日康復(fù)!”的祝福。回到學(xué)校聽(tīng)到：“早上好!”的問(wèn)候……原先，愛(ài)就在身邊。
在大千世界中慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，愛(ài)就在身邊!
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇九
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是：勤奮學(xué)習(xí)，迎接月考
開(kāi)學(xué)已經(jīng)近3個(gè)月了，初一初二、高一高二的月半考將在下周舉行，而初三的月考也為期不遠(yuǎn)了，這是對(duì)我們自己近階段學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。
還記得第一次月半考的大幕落下時(shí)，無(wú)形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過(guò)清晨的校園，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到關(guān)于考試的對(duì)話(huà)：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿(mǎn)意的眉飛色舞，不滿(mǎn)的咬牙切齒!當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來(lái)的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這么一群人，他們坦然面對(duì)月考成績(jī)，仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開(kāi)始著手攻克難關(guān)——這樣的人，也許可以稱(chēng)之為考試的智者! 哲人說(shuō)：如果錯(cuò)過(guò)星星時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和太陽(yáng)。其實(shí)，換個(gè)角度說(shuō)，如果得到星星時(shí)，你在狂喜，那么你也必將會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和太陽(yáng)。面對(duì)頻繁的考試攻勢(shì)，面對(duì)接踵而來(lái)的分?jǐn)?shù)壓力，平和的心態(tài)、冷靜的分析、堅(jiān)持的行動(dòng)，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標(biāo)在前方，而不在此處!
不可否認(rèn)，有一少部分同學(xué)平時(shí)不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事;有些同學(xué)對(duì)月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，總認(rèn)為月半考不重要。然而，月半考是判斷同學(xué)們能否善始善終完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵。
對(duì)于本次考試，我想在這里談?wù)勎业膸c(diǎn)看法。
首先，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。這不單是機(jī)械的重復(fù)，更應(yīng)包括對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，應(yīng)利用考前復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己再上一個(gè)新層次! 基礎(chǔ)較差的同學(xué)，應(yīng)把月考復(fù)習(xí)做為查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可少學(xué)，也要學(xué)好!
其次，學(xué)習(xí)雖然是以時(shí)間做保證的，但學(xué)習(xí)成效與學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短并不成正比。因此，我并不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。復(fù)習(xí)的主陣地在課堂，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重! 因?yàn)槟嵌际抢蠋熅臏?zhǔn)備的。那些看似平時(shí)學(xué)過(guò)內(nèi)容的重復(fù)，都是一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。它有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)思路，提高復(fù)習(xí)效率。所以，希望同學(xué)們能把握好課堂，集中注意力聽(tīng)好每一節(jié)課!
另外，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于已記住和理解的內(nèi)容可以少花些時(shí)間，而把精力更多地集中在印象模糊的內(nèi)容上， 從中找出自己平時(shí)存在的問(wèn)題。 特別是平時(shí)的錯(cuò)題，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，以表現(xiàn)突出的同學(xué)為榜樣，要確立自己的趕超目標(biāo)。
特別要注意的是，考試來(lái)臨，應(yīng)有份“平常心”，要像對(duì)待平時(shí)作業(yè)、測(cè)驗(yàn)一樣輕松，特別是進(jìn)入考場(chǎng)后，不能焦慮不安，要調(diào)整好心情。如果實(shí)在覺(jué)得緊張，無(wú)法徹底平靜下來(lái)，那可以遠(yuǎn)望窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)移一下注意力，或是閉上眼睛想象一幅悠然恬靜的畫(huà)面，并做幾次深呼吸，努力使心境平和。
最后，考試時(shí)，面對(duì)試卷應(yīng)有一種“我準(zhǔn)備好了，我能行，我會(huì)做”的自信，并且注意合理分配答題時(shí)間。比如數(shù)學(xué)考試中，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)閼岩赡愁}計(jì)算出錯(cuò)而不停地在該題上檢查驗(yàn)算，不知不覺(jué)地耗費(fèi)了寶貴的時(shí)間和精力，以致剩余時(shí)間不夠而驚慌失措，影響了后面的答題質(zhì)量。所以要相信自己的能力，不輕易地懷疑自己，否定自己。另外，對(duì)于那些考慮了一會(huì)仍無(wú)從入手的題目，可以先做后面題目，等后面的題目答完了再回過(guò)頭去冷靜地解前面的難題，在這樣的心態(tài)下難題也會(huì)迎刃而解的。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!
最后祝大家都能夠在快樂(lè)和進(jìn)取中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《節(jié)約用水》。
同學(xué)們，你們知道人體中最多的成分是什么嗎?那就是水。植物需要水，動(dòng)物需要水，而大氣是地球的保護(hù)神，所含的水分也不是一星半點(diǎn)，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。
一提到節(jié)約用水，有人可能會(huì)說(shuō)，不就是水嘛，海里多得是。其實(shí)，你錯(cuò)了，世界上的百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占百分之七，但能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八。海水就是咸水。如果我們不節(jié)約用水，這百分之零點(diǎn)八的水也許很快就會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
現(xiàn)在，全球有十二億人面臨高度缺水壓力，八十個(gè)國(guó)家水源不足，二十億人飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到20xx年，形式將進(jìn)一步惡化，如果我們還是老樣子，缺水人口將達(dá)到二十八億到三十三億。所以，只有節(jié)約用水，我們的子孫后代才不會(huì)為缺水而發(fā)愁。你看，平時(shí)生活中，我們是否常常看到，有人洗手后忘記關(guān)水龍頭，刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭，洗菜時(shí)用水過(guò)多，不注重水的循環(huán)使用等。那么，我們?cè)鯓庸?jié)約用水比較有效呢?我們可以將水循環(huán)使用，比如，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗澡，淘米水可以用來(lái)洗菜等。平時(shí)看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭要關(guān)緊，洗澡最好淋浴等。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道節(jié)約用水的重要了嗎?只有這樣，我們的子孫后代才不愁沒(méi)水喝。這也是保護(hù)我們自己啊!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇十一
從遠(yuǎn)處隨便拈來(lái)一朵云彩，將旅途的腳步停歇，只為追尋，那初生的陽(yáng)光而不曾停下腳步。
旅途的勞頓充斥著艱辛，可是心靈的追尋卻不曾停止。固有夸父追日，累到滄海變幻亂世桃園。
夢(mèng)想是有翅膀，翅膀上承載的是夢(mèng)的飛翔，重的如有千斤，累到的不知數(shù)萬(wàn)。
深夜，岳母用銀針在至愛(ài)的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報(bào)國(guó)。內(nèi)心是有痛，可是兒子做到了，岳飛一生只為精忠報(bào)國(guó)這個(gè)夢(mèng)想奮斗，戎馬一生。
放飛夢(mèng)想是何其簡(jiǎn)單，卻又如此艱難。
西施，如何?一生只愿做一世采蓮女，化作一朵搖曳的蓮花不復(fù)歸來(lái)。可是亡國(guó)之命令她遠(yuǎn)赴他國(guó)，表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國(guó)恥，可是誰(shuí)也沒(méi)有為他研究過(guò)，她的苦，她的痛。所以說(shuō)，有時(shí)候不能放飛夢(mèng)想是人為因素。
放飛夢(mèng)想這件事情其實(shí)任何人都做得到，只可是這要看是否有這個(gè)心意了。這個(gè)因素，其實(shí)不管是環(huán)境因素還是人為因素都好，可是只要有夢(mèng)想，環(huán)境因素和人為因素也許不會(huì)阻止到你。
可是，放飛夢(mèng)想，也以往有不少過(guò)分的事情。男人，就是其中一種。
從古到今，為了仕途，為了前程，有多少人就是這樣拋妻棄子，將一個(gè)原本和諧的家庭，硬是拆個(gè)七零八落。他們能夠談笑風(fēng)生，做一個(gè)在高等場(chǎng)合出入的衣冠禽獸，品茗咖啡，為此不感到羞愧。質(zhì)問(wèn)之時(shí)振振有詞的利落吐出一句：“為了一個(gè)我愛(ài)不上也不該愛(ài)的女人。為了我的前程。”
這個(gè)夢(mèng)想，有一些太不值了。
分析了許多因素，其實(shí)我們每一個(gè)人都是一樣的。沒(méi)有人是太陽(yáng)，也沒(méi)有人是bitch。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的權(quán)利。放飛夢(mèng)想，只為了自我的興趣和未來(lái)。
相信夢(mèng)想是一件很好的事情。天使也許以往來(lái)過(guò)，可是并沒(méi)有徘徊在幸福的街道，可是夢(mèng)想也會(huì)令你走下去。就如同天使與你同在，和你一齊走下去……
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇十二
同學(xué)們：
國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，但我們可能還沉浸在節(jié)日的氛圍里。其實(shí)國(guó)慶不只是一個(gè)長(zhǎng)假，我看到許多街道兩旁都懸掛了國(guó)旗，許多同學(xué)都帶著國(guó)旗去旅行了，說(shuō)明愛(ài)國(guó)是不分時(shí)間和地點(diǎn)的，她應(yīng)該是個(gè)永遠(yuǎn)的話(huà)題。所以今天還是想和大家談?wù)剣?guó)慶的事情。
1949年的10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖、新中國(guó)第一任主席毛澤東莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了!于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
同學(xué)們，中華民族是一個(gè)偉大的民族。但是也有屈辱的近代歷史，我們不會(huì)忘記八國(guó)聯(lián)軍的燒殺搶劫，我們更不會(huì)忘記日本侵略者在我國(guó)犯下的罪行。但自從中華人民共和國(guó)誕生的那一天起，中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭，屹立在世界的東方。特別是今年來(lái)，我國(guó)各方面的成就更是突飛猛進(jìn)：
在政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：我國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，gdp超10萬(wàn)億美元，是日本的2倍;“一帶一路”倡議是實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，受到國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)同;由中國(guó)主導(dǎo)的亞洲投行，打破了日本美國(guó)控制的亞洲開(kāi)發(fā)銀行對(duì)亞洲基建方面的壟斷;西氣東輸，保護(hù)環(huán)境，將掃除霧霾;南水北調(diào)工程,史無(wú)前例;高鐵2萬(wàn)公里，占世界6成，高速公路12萬(wàn)公里，占世界的52%，力壓美國(guó)占世界第一;鋼鐵產(chǎn)量，世界產(chǎn)量16億噸，中國(guó)占了一半。科技及軍事方面的成就：中國(guó)天眼，世界最大的望眼鏡;北斗衛(wèi)星，世界排名第二位;神威·太湖之光計(jì)算機(jī)，計(jì)算能力世界第一;量子衛(wèi)星墨子號(hào)，世界獨(dú)一無(wú)二，實(shí)現(xiàn)量子通訊后，世界上將沒(méi)有國(guó)家能通訊密碼，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)的通訊安全;我自造航母，百年夢(mèng)想終成真，海軍軍事力量突飛猛進(jìn);東風(fēng)21d，專(zhuān)打航母的彈道導(dǎo)彈;東風(fēng)41，只有中國(guó)和俄羅斯才有的陸上機(jī)動(dòng)式洲際導(dǎo)彈;預(yù)警飛機(jī)，從原來(lái)的進(jìn)口到現(xiàn)在能出口;四代隱形飛機(jī)殲20列裝部隊(duì)，是世界第二個(gè)能造四代重型殲擊機(jī)的國(guó)家;雙體穿浪導(dǎo)彈艇，世界上第一種雙體穿浪軍用船只;萬(wàn)噸大驅(qū)，世界只有2個(gè)國(guó)家能獨(dú)自建造萬(wàn)噸神盾艦。還有好多好多的令世界矚目的偉大成就，時(shí)間關(guān)系不一一羅列。
同學(xué)們，只有國(guó)家強(qiáng)盛了，才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們的祖國(guó)是那么的偉大，今天讓我們?cè)趪?guó)旗下一起祝愿我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，繁榮昌盛。
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《點(diǎn)亮自信的明燈》。
踏上升旗臺(tái)，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕牛蠹艺驹谶@里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生。
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家 斯坦尼斯(拉夫斯基) ，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯的煩躁和不滿(mǎn)。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的?自卑!
因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!
我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥ⅰＷx書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
愛(ài)心的國(guó)旗下的講話(huà)篇十四
說(shuō)到回報(bào)這兩個(gè)字，就會(huì)讓我想起一件悲痛，也是一輩子都不會(huì)忘記的事情.!
那是一個(gè)雨天，雨瀝瀝地下著，我撐著傘到學(xué)校去上課.在過(guò)馬路的時(shí)候，我哼著歌，打著傘剛邁出幾步，一不細(xì)心把鑰匙掉在地上了，便彎下腰去拾起來(lái).正在這時(shí)，一輛的士一下沒(méi)注意，向我撞來(lái)，我驚呆了，腳站在那里動(dòng)彈不得.說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來(lái)，我沒(méi)被撞到而他卻被那輛的士撞到了.我眼淚汪汪的看著那個(gè)老伯伯，那個(gè)老伯伯卻笑著對(duì)我說(shuō):"孩子，別哭了，伯伯沒(méi)事.快去上課吧，別遲到了.!"我聽(tīng)了老伯伯說(shuō)的話(huà)，對(duì)伯伯輕聲說(shuō)了多謝后，就急急忙忙地去上課了.
這一個(gè)早上的課，我跟本什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一向在回憶早上那一幕幕驚心動(dòng)魄的情景..
下了課，我發(fā)了瘋似的狂奔回家，連休息都沒(méi)休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因后果告訴了媽媽.媽媽聽(tīng)了，驚訝的說(shuō):"孩子，我去查查，等下."說(shuō)完媽媽就沖到電話(huà)旁邊打電話(huà)給她的好朋友桃阿姨.桃阿姨是我們鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，所以問(wèn)她準(zhǔn)問(wèn)的出來(lái).!
這不，不一會(huì)兒就問(wèn)出來(lái)了:今日上午有一些人送來(lái)一個(gè)被車(chē)撞老伯伯送到醫(yī)院，因?yàn)樗緳C(jī)跑了，耽誤了時(shí)間，所以送來(lái)時(shí)已經(jīng)不行了..
我們中午飯也沒(méi)吃，就急急忙忙的趕到那個(gè)老伯伯家，看見(jiàn)了老伯伯家的門(mén)口擺滿(mǎn)了花圈.我不管三七二十一，沖進(jìn)老伯伯的家里面，看見(jiàn)他的家人哭成一團(tuán)，還看見(jiàn)那個(gè)老伯伯的相片掛在墻上.
我哭著把事情的前因后果一五一十的告訴了老伯伯的家里人，期望他們能原諒我，可是他們一點(diǎn)也沒(méi)有怪我的意思，卻對(duì)我說(shuō):"孩子，我們都明白這一天遲早都會(huì)來(lái)的…………"
之后我給老伯伯上了三柱香.我真的好想回報(bào)那個(gè)老伯伯，可是...
回報(bào)，有時(shí)想回報(bào)也回報(bào)不了...!