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    2023年策劃書活動主題免費(fèi) 策劃書活動主題活動背景(四篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    策劃書活動主題免費(fèi) 策劃書活動主題活動背景篇一

    :關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

    :安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會

    :各系學(xué)習(xí)部 宣傳部

    20xx年x月x—x號

    具體安排 初賽一場 x月x日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    初賽二場 x月x日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    初賽三場 x月x日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    復(fù)賽 x月x日11:30 -13:30 (最后4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    半決賽與決賽x月x日19:00--21:30(最后2組) 地點(diǎn):三棟201

    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

    5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。

    (1)大賽主題

    1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

    2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會掌握

    3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

    4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

    5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

    6文才比口才更重要 口才比文才更重要

    7合作比競爭,更能使文明進(jìn)步 競爭比合作,更能使文明進(jìn)步

    8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

    9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

    10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

    11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

    1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場 (正方代表和反方代表)

    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“” 正方,觀點(diǎn)是“” ;反方,觀點(diǎn)是“” 。

    2 、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

    3 、主持人介紹評委

    4 、主持人介紹比賽程序

    5 、主持人宣布比賽開始 、主持人宣布比賽結(jié)果。

    6 、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

    7、主持人宣布比賽結(jié)果

    8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)

    1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

    2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

    4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;

    6正、反方二辯進(jìn)行對話,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時(shí)三分鐘)

    8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

    9 觀眾發(fā)問時(shí)間,臺下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對方選手進(jìn)行提問(觀眾提問時(shí)間是十秒鐘、辯手作答時(shí)間為三十秒)時(shí)間為5分鐘

    10自由辯論,時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間受限制。(各方隊(duì)員提問時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒)

    11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

    12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

    13、評判團(tuán)代表評述;

    以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的4支隊(duì)伍晉級下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

    1、 初賽:由3名老師+2 名學(xué)生組成;

    2、 復(fù)賽和決賽:由5名老師組成

    :1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤2g×4)

    亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+ u盤1g×4)

    季軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)

    2、最佳辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+鋼筆2個(gè))

    3、最佳組織獎(jiǎng)一名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè))

    4 、三個(gè)班級榮譽(yù)相框

    5 、條幅一個(gè) 預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

    策劃書活動主題免費(fèi) 策劃書活動主題活動背景篇二

    為了全面貫徹高校教育方針,促進(jìn)在校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動,發(fā)揮每一個(gè)人的特長, 反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高同學(xué)們綜合素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì),于是我系大力推動文藝與體育等健康向上的活動,及時(shí)傳達(dá)院級精神,我院特在元旦期間舉辦“*年元旦游藝晚會”。

    1、前期宣傳工作(一周)

    a:宣傳板 要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

    b:海報(bào)制作: *年元旦晚會海報(bào)。 要求:以元旦晚會為主題。

    c:宣傳單制作:元旦晚會傳單 要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

    d:網(wǎng)站制作:廣陵學(xué)院網(wǎng)上公布。 要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),及本次活動的贊助商

    e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng)) 制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳 要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題,工作計(jì)劃《元旦晚會策劃書》。

    2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報(bào)道。

    1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

    2.所報(bào)節(jié)目參加人員

    3.晚會節(jié)目主持人

    4.參加晚會人員名單

    晚會節(jié)目準(zhǔn)備: 內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

    1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào)

    2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

    3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

    4. 推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程

    5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

    6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

    7.確定所有參賽節(jié)目

    1. 對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置

    2. 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

    3. 現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序

    4. 晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

    5. 晚會后的收尾工作

    后期活動工作: 宣傳費(fèi)用:噴繪海報(bào) 宣傳板 活動費(fèi)用:音響設(shè)備 舞臺布置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花

    1、煙花開幕。

    2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞。

    3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦游藝晚會正式開始

    4、節(jié)目表演同時(shí)游藝活動開始

    5、活動結(jié)束

    節(jié)目1:巧力搬物 節(jié)目組成員:8人 所需道具:兩個(gè)筐、氣球 游戲規(guī)則:分2組進(jìn)行比賽,每組2人,時(shí)間為一分鐘。在場地兩端各放置兩個(gè)筐(兩個(gè)筐中放滿氣球,另兩個(gè)不放),從放置球的筐中取出求,用頭和肩膀夾住迅速跑向另一端,將球放入筐中,每次兩人進(jìn)行比賽,運(yùn)送球數(shù)量多的為勝。 獎(jiǎng)勵(lì)方法:一分鐘運(yùn)3-5球獲2張獎(jiǎng)票,6個(gè)以上獲3張獎(jiǎng)票,參與者1張

    節(jié)目2:心有靈犀 節(jié)目組成員:8人 所需道具:詞匯卡 游戲規(guī)則:兩人一組,面對面,將各種詞匯分為若干類,選手可自主選擇一類,一人用身體語言比劃,另一人猜,在一分鐘之內(nèi)才對3個(gè)者即過關(guān),選手有兩次放棄權(quán)。 獎(jiǎng)勵(lì)方法:在一分鐘內(nèi)猜對3題者獲得2張獎(jiǎng)票,3題以上的獲3張獎(jiǎng)票。

    節(jié)目3:“iq”大比拼 節(jié)目組成員:6人 所需道具:0號圖紙10張、記號筆2支 游戲規(guī)則:本游戲采用抽題的形式。參加者如果能答對題卡上 題目,即可獲得獎(jiǎng)票2張。(答題后要求交還題卡) 獎(jiǎng)勵(lì)方法:答對1題,獲獎(jiǎng)票2張

    節(jié)目4:搶凳子 節(jié)目組成員:6人 所需道具:凳子3張 哨子1個(gè) 游戲規(guī)則:每輪游戲需5人參加。游戲場地中央會擺有3張*攏的凳子,5人圍著凳子各站定一個(gè)點(diǎn)。根據(jù)主持人的提示,5人圍著凳子走動或做其他動作,待主持人哨聲響后,能迅速搶做到凳子的那3人即勝出。可獲獎(jiǎng)票3張,其他兩人各獲獎(jiǎng)票1張。 獎(jiǎng)勵(lì)方法:搶到凳子的3個(gè)各獲獎(jiǎng)票2張,其他2個(gè)參與者各獲獎(jiǎng)票1張。

    節(jié)目5:運(yùn)氣球 節(jié)目組成員;6人 所需道具:氣球20個(gè) 繩子 游戲規(guī)則:此游戲?yàn)閮扇酥疲髢扇吮硨Ρ常虚g夾著氣球走動。如果兩人能在一分鐘內(nèi)把氣球運(yùn)到指定位置即可獲得獎(jiǎng)票1張。一分鐘內(nèi)可運(yùn)兩個(gè)氣球到指定位置,兩人各獲得獎(jiǎng)票2兩張,一分鐘內(nèi)可運(yùn)氣球三個(gè)的各獲得獎(jiǎng)票四張。 獎(jiǎng)勵(lì)方法:一分鐘內(nèi)只運(yùn)一個(gè)氣球獲獎(jiǎng)票1張,運(yùn)兩個(gè)氣球獲獎(jiǎng)票2張,運(yùn)三個(gè)氣球獲獎(jiǎng)票3張。

    策劃書活動主題免費(fèi) 策劃書活動主題活動背景篇三

    :本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

    :關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

    :安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會

    :各系學(xué)習(xí)部 宣傳部

    20xx年x月x—x號

    具體安排 初賽一場 x月x日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    初賽二場 x月x日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    初賽三場 x月x日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    復(fù)賽 x月x日11:30 -13:30 (最后4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    半決賽與決賽x月x日19:00--21:30(最后2組) 地點(diǎn):三棟201

    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

    5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。

    (1)大賽主題

    1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

    2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會掌握

    3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

    4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

    5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

    6文才比口才更重要 口才比文才更重要

    7合作比競爭,更能使文明進(jìn)步 競爭比合作,更能使文明進(jìn)步

    8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

    9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

    10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

    11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

    1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場 (正方代表和反方代表)

    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“” 正方,觀點(diǎn)是“” ;反方,觀點(diǎn)是“” 。

    2 、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

    3 、主持人介紹評委

    4 、主持人介紹比賽程序

    5 、主持人宣布比賽開始 、主持人宣布比賽結(jié)果。

    6 、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。

    7、主持人宣布比賽結(jié)果

    8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)

    1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

    2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

    4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;

    6正、反方二辯進(jìn)行對話,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時(shí)三分鐘)

    8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

    9 觀眾發(fā)問時(shí)間,臺下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對方選手進(jìn)行提問(觀眾提問時(shí)間是十秒鐘、辯手作答時(shí)間為三十秒)時(shí)間為5分鐘

    10自由辯論,時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間受限制。(各方隊(duì)員提問時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒)

    11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

    12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

    13、評判團(tuán)代表評述;

    以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的4支隊(duì)伍晉級下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

    1、 初賽:由3名老師+2 名學(xué)生組成;

    2、 復(fù)賽和決賽:由5名老師組成

    :1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤2g×4)

    亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+ u盤1g×4)

    季軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)

    2、最佳辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+鋼筆2個(gè))

    3、最佳組織獎(jiǎng)一名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè))

    4 、三個(gè)班級榮譽(yù)相框

    5 、條幅一個(gè) 預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

    策劃書活動主題免費(fèi) 策劃書活動主題活動背景篇四

    為協(xié)會成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著 公平競爭,力爭第一 的精神,以 關(guān)注社會熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我 為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

    :營銷協(xié)會新一屆成員

    :營銷協(xié)會全體成員

    :20xx年x月x日至x月x日

    :(待定)

    全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭

    1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)

    2、申請活動地點(diǎn) (辦公室)

    3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

    4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

    5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、 q群宣傳(外聯(lián)部)

    6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

    7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

    8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

    9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

    10、準(zhǔn)備相機(jī)

    11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

    12、具體人員安排:

    評委:

    記時(shí)員:

    接待員:

    攝相: 查偉

    分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊

    辯論賽記錄: 劉芮

    維持秩序:

    頒獎(jiǎng)人員:

    賽后清理場地:

    1、開場白

    (1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

    (2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

    (3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)

    2、開始比賽

    5 、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

    7 、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主

    8、 頒獎(jiǎng)并照相留念

    9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

    1、立論(6分鐘)

    正反雙方一辯依次進(jìn)行

    a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

    b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

    2、攻辯

    a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

    b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

    c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

    d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

    e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

    f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

    3、自由辯論(12分鐘)

    4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

    反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

    正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

    1、時(shí)間提示

    (1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

    (2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

    3、開篇立論

    立論要求邏輯清晰,言簡意賅

    4、攻辯

    (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行

    (2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

    (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

    (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

    (5)雙方提問問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

    (6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個(gè)問題回答不超過1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

    (7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

    5、自由辯論

    (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正反方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止;

    (2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言

    (3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤

    (4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分

    6、結(jié)辯

    各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

    7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

    8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

    1、評委、嘉賓組成(待定)

    2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

    (1)團(tuán)體部分(滿分100')

    辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')

    內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')

    風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')

    整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20')

    (2)個(gè)人部分(滿分100)

    a、論

    陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')

    b、辯

    提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')

    設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。大學(xué)生辯論賽策劃書--策劃書大學(xué)生辯論賽策劃書--策劃書。

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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
    在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會
    心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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