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幼兒園教學(xué)工作計劃小班 幼兒園教學(xué)工作計劃篇一
本學(xué)期我園繼續(xù)以新《綱要》精神為宗旨,緊緊圍繞教研室工作重點(diǎn),圍繞園本教研、課題研究等關(guān)鍵工作,更新教育觀念,提升教師教育科研水平,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,有效促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提高,全面提高我園保教質(zhì)量。二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)成長。
2、加強(qiáng)課題研究,做好課題實(shí)施工作,提高教師教科研水平。
3、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范常規(guī)檢查制度。
4、做好教師基本功比賽工作,加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)工作。
5、家園共育保證幼兒健康快樂成長。
三、主要工作與措施:
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為,教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論,這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書籍與刊物,了解最新的教育動態(tài),學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能采用更合適的教育行為來幫助幼兒的發(fā)展。教師在工作之余,堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:
1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真撰寫理論學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期每人1萬字,學(xué)期末檢查兌現(xiàn)獎金。我們還進(jìn)行每人推鑒一篇好文章活動,每次教研活動前先進(jìn)行欣賞文章活動,再教研活動,目的是為培養(yǎng)教師廣泛的閱讀興趣。推薦教師精讀各類優(yōu)秀文章,鼓勵每位教師每學(xué)期至少閱讀1本專業(yè)書籍并做好記錄。全面提高全體教師教育理論水平。進(jìn)一步帶領(lǐng)新老教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《規(guī)程》,為了加深對《綱要》《規(guī)程》理解,并依據(jù)理論觀點(diǎn)來撰寫教學(xué)反思筆記,期末進(jìn)行集體交流。
2、教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。九月份舉辦教師“愛崗敬業(yè)”演講活動。
(二)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
1、進(jìn)行集體備課,共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。
2、觀摩交流,主要是集中看教育錄像片吸收新經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,為我所用。
3、公開課討論,組織教師聽課,并由開課老師就執(zhí)教的活動內(nèi)容有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
4、適時開展教育活動案例評比等活動,激發(fā)老師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
5、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、我們將繼續(xù)通過“走出去、請進(jìn)來”等方法,抓住一切可能的機(jī)會,多觀摩、多討教,多角度開闊教師的視野,提高教師的教育科研能力。
(三)扎實(shí)教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。
研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
(1)分年級組研討
(2)分課題組研討。
我園申報的課題“如何在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力”,和市級課題“以繪本閱讀為載體開展幼兒早期閱讀的研究”,開學(xué)初我們帶領(lǐng)課題組成員共同討論課題的實(shí)施計劃、方法,尋求解決問題的方法,并做好各項(xiàng)記錄。我們將建立教研活動輪值制。通過輪流主持,讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。我們還將堅(jiān)持每雙周周三、周四教研活動,兩次教研活動要保證全體教師都能參加。讓教研活動真正成為能解決教師教學(xué)問題的活動。
(四)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。
本學(xué)期,我們將加大常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)監(jiān)督和管理。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。特別是做好新生幼兒工作。我們還準(zhǔn)備請專家進(jìn)行專題講座。
繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,從最基礎(chǔ)抓起,細(xì)節(jié)常規(guī)課要有教案,并鼓勵教師制作教具,按周計劃安排幼兒上課。多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。
為了能讓青年教師快速成長,我園將請老教師給她們上示范課。每學(xué)期師徒結(jié)對上課不少與五次。多提供學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會,業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。
豐富幼兒活動。
一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅(jiān)持戶外體育游戲鍛煉。
二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶祝活動等,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。
(五)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)
堅(jiān)持說普通話,創(chuàng)設(shè)師、有人人講普通話的環(huán)境,在一日生活中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng)。在教師講故事比賽、演講比賽的基礎(chǔ)上,本期將舉行教師朗誦比賽,題材為散文,詩歌;保育員老師進(jìn)行講故事比賽,時間放在十一月份。對孩子普通話的訓(xùn)練,則要求在平時多講、多說,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞臺。
(六)為了有效保證課題正常進(jìn)行,本學(xué)期將在課題承擔(dān)者中繼續(xù)開展“五個一”活動,并形成制度貫徹執(zhí)行。
(1)期初制定好課題研究計劃。
(2)每兩周參加一次教科研例會。
(3)每周摘抄一篇質(zhì)量較高的課題教育筆記。
(4)每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,并寫出說課稿,進(jìn)行自評、他評。
(5)期末寫好課題階段小結(jié)。
(七)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,深入做好家長工作,完善家長委員會,定期召開家長會,開辦家長學(xué)校。每月更換宣傳欄,填寫《家園練習(xí)冊》每月反饋一次。本學(xué)期,我們將繼續(xù)請家長進(jìn)課堂,向孩子們講解醫(yī)療口腔保健知識。充分利用家長資源,真正做到家園共育,全面和諧發(fā)展。
幼兒園教學(xué)工作計劃小班 幼兒園教學(xué)工作計劃篇二
一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想以《綱要》和《指南》為教育指導(dǎo),以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”為教育目標(biāo),堅(jiān)持保持一園兩部的“四個統(tǒng)一”,加強(qiáng)全園專業(yè)理論學(xué)習(xí)和新教師專業(yè)技能培訓(xùn),以承辦“宣城市園長聯(lián)誼會”為契機(jī),建立良好的研討氛圍,夯實(shí)教育內(nèi)涵,彰顯教學(xué)特色,發(fā)揮示范輻射,全面帶動全市幼兒教育均衡發(fā)展。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、以承辦宣城市園長聯(lián)誼會為契機(jī),合理安排一日常規(guī),全面提升一日教學(xué)的質(zhì)量,突出我園藝術(shù)特色教育,營造藝術(shù)氛圍,做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學(xué)。
2、以課題研究為抓手,加大園本研修的力度,全面提高教師整體教學(xué)水平,營造積極互動的探討氛圍;扎實(shí)區(qū)域游戲活動、戶外活動的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運(yùn)用;深入片級教研活動開展,多方面為教師提供展示的平臺和學(xué)習(xí)的機(jī)會,切實(shí)把有效學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
3、以“老帶新”的方式,按照青年教師個人發(fā)展計劃,幫扶教師要有計劃、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務(wù)處加強(qiáng)青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn),要求每月繪畫、鋼琴、舞蹈、讀書筆記個一次,由教務(wù)處抽檢。
4、以家長工作為紐帶,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神和《指南》目標(biāo),注重幼兒個性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,合理利用家長和社會資源,開展豐富多彩的家園互動活動,利用半日活動向家長開放我園特色教學(xué),讓家長進(jìn)一步了解先進(jìn)的教育模式,更好的推動家園一致的和諧教育。
5、以安全教育為保障,鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),提升全園師生的安全文明素養(yǎng),做到“安全屋小事,事事在心中”;多形式、多渠道的開展各類安全教育和演習(xí)活動。
6、以戶外游戲和早操隊(duì)列為特色,加強(qiáng)師生身體鍛煉,打造積極向上,精神飽滿的師生風(fēng)采,啟用功能室,合理安排幼兒活動時間,一切以“幼兒發(fā)展為本”,促進(jìn)全園幼兒協(xié)調(diào)一致的均衡發(fā)展。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重內(nèi)涵發(fā)展
本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,以年級組為單位,進(jìn)行每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,參照《3—6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》的要求,嚴(yán)格履行教師職責(zé),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展教師心理健康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn),撰寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)反思,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
(二)規(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系
1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正常化的基礎(chǔ)上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每周一次師徒之間聽評課;每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、反思各一篇,教務(wù)處做到推門聽課。
2、嚴(yán)把備課質(zhì)量,要求40歲以下教師備詳案,重反思。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運(yùn)用到日常教學(xué)活動中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設(shè)計,一次信息技術(shù)課程設(shè)計;及時更新班級博客內(nèi)容,借助博客搭建教師、家長之間交流溝通的平臺,不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì)。
3、深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo),通過游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。
4、制定日常工作量化考核表,使幼兒一日教育教學(xué)活動更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,同時也促使教師更加專業(yè)化。
(三)深入園本研修,形成園本特色
1、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的練兵和培訓(xùn)。為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,本期將加強(qiáng)新教師的專業(yè)技能培訓(xùn)、師徒結(jié)對聽評課,“新教師考核課”的幫扶活動,幫助新教師快速成長。
2、把閱讀活動、區(qū)域游戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié),豐富幼兒一日生活,讓全體幼兒均衡發(fā)展。
3、加強(qiáng)幼兒品德教育,通過開展“安全教育活動”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦節(jié)”等活動對幼兒進(jìn)行品德教育,并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。
4、結(jié)合班級特色,合理布置室內(nèi)外環(huán)境、主題墻,營造藝術(shù)氛圍,讓幼兒和家長感受藝術(shù)熏陶,增強(qiáng)幼兒藝術(shù)鑒賞水平,進(jìn)一步提高幼兒園整體素質(zhì),提升辦園品味。
5、利用親子活動、半日活動、社區(qū)活動等形式,展示我園多渠道的教育風(fēng)采,鼓勵家長積極參與,更加全面的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)家園教育協(xié)調(diào)一致。
6、加強(qiáng)師生的安全教育,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識;組織開展“安全第一課”、“9‘18安全演習(xí)”、“11、9消防安全”及安全疏散演練等活動,以“小手牽大手”的形式帶動家園重視安全教育,保證幼兒生命安全。
7、利用片級教研活動的開展,采取走出去,請進(jìn)來的方式,加強(qiáng)園際之間的交流,開拓教師的視野,提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺,有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。
四、月工作計劃
八月份
1、園班子會議、行政后勤會議(8月20日)
2、班主員任(帶教教師)座談會(8月25日)
3、青年教師座談會
4、新教師崗前培訓(xùn)
5、保育工作會議
6、制定教學(xué)計劃、年級組計劃、班務(wù)計劃(8月25日———29日)
7、新生報名編班
8、新生家訪、創(chuàng)建班級博客(8月29日———9月4日)
9、班級環(huán)境布置(8月25日———29日)
九月份
1、幼兒入園登記入冊(9月1日———4日)
2、國旗下講話(9月1日)
3、各年級組編排早操(8月 25 日———9月5 日)
4、教師節(jié)慶祝活動
5、全園開展開學(xué)安全第一課
6、結(jié)合9。18開展安全演習(xí)(9月 17 日————18日)
7、園支部活動
8、全園家長會(9月 17 日)
9、新生園服征訂工作
10、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料(區(qū)角、環(huán)境、櫥窗、園地)
11、園本培訓(xùn):a、理論學(xué)習(xí) b、年級組教研活動
12、青少年活動中心幼兒基地開班籌備工作
13、電子白板課例拍攝
14、結(jié)合中秋節(jié)各班開展活動(9月5日)
15、結(jié)合國慶節(jié)各班開展活動創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍(大班親子活動)
16、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查(9月30日)
十月份
1、青少年活動中心幼兒基地正式開班
2、禮儀小衛(wèi)士上崗
3、園本培訓(xùn):a、新教師拜師 b、年級組教研活動
4、各年級組開展社區(qū)活動
5、片級教研活動
6、向家長開放半日活動
7、成立園長聯(lián)誼會組委會
8、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動(中班親子活動)
9、幼兒冬季運(yùn)動會籌備工作
10、秋、冬季傳染病預(yù)防宣傳工作
11、課題結(jié)題準(zhǔn)備工作
12、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查
十一月份
1、消防安全教育活動(11月7日)
2、青年教師手工大賽
3、幼兒冬季運(yùn)動會
4、片級教研活動
5、園本培訓(xùn):a、學(xué)習(xí)匯報 b、教學(xué)研討
6、園長聯(lián)誼會籌備工作
7、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查
十二月份
1、迎接園長聯(lián)誼會
2、園本培訓(xùn):a、理論學(xué)習(xí) b、教學(xué)研討
3、片級教研活動
4、各班結(jié)合圣誕節(jié)開展活動(小班親子活動)
5、幼兒迎新系列活動(語言比賽;書畫、手工展)
6、冬季校園安全工作
7、安全疏散演習(xí)
8、課題結(jié)題匯報
9、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查
元月份
1、元旦慶祝活動
2、幼兒達(dá)標(biāo)活動(小班:自理能力;中班:手工;大班:體育)
3、教師讀書活動比賽
4、完善校本研訓(xùn)冊
5、各項(xiàng)迎檢工作、資料整理
6、班主任交流會、學(xué)期總結(jié)
幼兒園教學(xué)工作計劃小班 幼兒園教學(xué)工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想本期我們在確保幼兒安全和加強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),規(guī)范教育行為,加強(qiáng)園本教材的開發(fā),加大教研工作的力度,提高教師參與教科研活動的積極性,著力培養(yǎng)研究型教師,以研興教,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更新教師觀念,鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,深化課程改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,堅(jiān)持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì),為孩子的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)”為目標(biāo),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動,規(guī)范課題研究過程,逐步形成幼兒園特色。
(一)、切實(shí)抓好一日活動,加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育
1、教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平,詳細(xì)制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃,要求有重點(diǎn)、有主題、有目的,并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實(shí)施(除特殊情況外),同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認(rèn)真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做,保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動及離園前活動的組織。
2、加強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度,嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件,加強(qiáng)對甲型hini的防控工作,每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。
3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊(duì),以身作則,以“小手牽大手”等各種教育形式,把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。
(二)、豐富教育教學(xué)活動,重視家園聯(lián)系。
1、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,讓幼兒感興趣,能積極參與。
2、開展豐富多樣的親子活動,節(jié)日慶祝活動等,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。
3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足、半日活動、社區(qū)活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。
4、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系;提高家長園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值;繼續(xù)辦好班級博客,定期召開家長會、開辦家長學(xué)校;成立家長委員會,加強(qiáng)家園溝通的力度,形成家園教育合力。
(三)、深化園本教材研究,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》,實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。
2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》,開展全園英語教學(xué)活動,保證原有特色的鞏固。
3、組織教師研究園本教材,以“愛家鄉(xiāng)”為主題,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)計劃,注重教材的分析把握,將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí),每月對所教內(nèi)容進(jìn)行反思,做到有分析、有措施。將主題活動納入到一日教學(xué)。
(四)、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)
1、注重對年輕教師的培養(yǎng),組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵,加強(qiáng)對保育員老師的考核工作,迅速提高其保教水平,以老帶新,推動我園教師專業(yè)水平的整體提高。
2、繼續(xù)堅(jiān)持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動,意在展示幼兒教師心靈手巧的同時,提高教師的教育教學(xué)運(yùn)用技能。
幼兒園教學(xué)工作計劃小班 幼兒園教學(xué)工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
經(jīng)過平時學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點(diǎn):
(一)優(yōu)勢表現(xiàn):
1、活躍、好動,喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。2、好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(二)弱勢因素分析:
1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育。
2、我班幼兒大多進(jìn)步很大,但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現(xiàn)不樂群,不能主動與人交往,我們將繼續(xù)鼓勵,讓幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
三、措施:
1、在具體教學(xué)活動中關(guān)注每位幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好每一個幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好個體差異教育,爭取班級的整體水平有較大的突破。采取“著重教學(xué)”方式,提高幼兒語言表達(dá)能力。
2、提高他們的主動性,在這方面將從細(xì)小的事情開始著手,潛移默化的影響幼兒,也常提醒幼兒同時也監(jiān)督提醒老師時刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養(yǎng)。細(xì)心關(guān)注幼兒的行為習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒爭執(zhí)行為,繼續(xù)設(shè)立“三好學(xué)生”獎來督促幼兒,養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力。
4、緊守職責(zé),明確分工,相互協(xié)作,相互探討,相互監(jiān)督促進(jìn),出現(xiàn)問題及時提出及時解決,讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。
幼兒園教學(xué)工作計劃小班 幼兒園教學(xué)工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想:以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù),為教師成長服務(wù)”的思想,努力營造學(xué)習(xí)和研究的科研氛圍,為教師平等對話,互動表達(dá)提供機(jī)會,促進(jìn)教師富有個性地成長,進(jìn)而生長出富有個性的校園文化,促進(jìn)每一位幼兒全面和諧富有個性地發(fā)展;扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。提高對課改的重新認(rèn)識,全面推進(jìn)幼兒園課程改革和教育現(xiàn)代化,提高保教質(zhì)量,提高教研意識,以優(yōu)質(zhì)化的保教服務(wù)、個性化的辦園特色挑戰(zhàn)當(dāng)前的幼教改革。
二、學(xué)情分析
我班現(xiàn)有幼兒46名,其中男孩21名,女孩25名。經(jīng)過以前的幼兒園生活,大部分幼兒活潑、開朗,基本上能適應(yīng)集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動,動作發(fā)展較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強(qiáng)。大部分幼兒能較好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼兒好問、好學(xué),求知欲望較強(qiáng)。幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,幼兒的自我保護(hù)意識、辨別是非能力明顯增強(qiáng)。大部分幼兒能主動、正確使用禮貌用語,爭做值日生,能為集體做力所能及的事。本班幼兒常規(guī)還要加強(qiáng),大部分的幼兒能自覺上課積極思考、發(fā)言,表達(dá)自己的愿望,但在遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)欠缺。幼兒對新奇的事物有濃厚的興趣,喜歡觀察,求知欲望較強(qiáng)。但本班幼兒也存在了以下不足:幼兒由于家里的寵愛,依賴性較強(qiáng),較為嬌氣,霸道、缺乏同情心,幼兒好動,注意力容易分散,幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強(qiáng),坐姿不正確要加以糾正。個別幼兒自私、任性,活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠,不懂得與人分享。這些問題有待于有目的、有針對性地加以解決。由于本班還有個幼兒情況非常特殊,還需要和家長共同努力解決。
本期班級工作目標(biāo)及主要措施
一、主題探究活動:
我要上學(xué)了、秋、動物、冬
二、家園互動活動:
1、和幼兒一同去參觀師大校園,感受秋的氣息。
2、開展逛超市、參觀肯德基等活動,帶幼兒走出幼兒園、走進(jìn)社區(qū),學(xué)習(xí)一些基本的社會、生活技能。
3、定期召開家長會。
4、請家長參與到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
三、班級工作:
1、定期召開班務(wù)會,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。
2、搞好衛(wèi)生、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、寫好分月工作總結(jié)。
本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)與要求
體育:
1、熱愛體育活動,有積極參與體育活動的習(xí)慣,懂得在體育活動中要認(rèn)真、合作、謙讓遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,要敢于克服困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
2、能精神飽滿、動作準(zhǔn)確有力的做徒手操,和輕器械操,能聽音樂做操。
3、有正確的跑步姿勢,能輕松自如的饒過障礙物會交替跑快速跑。
4、能立定跳遠(yuǎn)40厘米,高跳下35厘米,組跑跳50厘米。
5、能聽口令和信號準(zhǔn)確的做相應(yīng)的動作,按型號快速集合,分散整齊列隊(duì)和變換對型,學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走
6、能運(yùn)用各種器械開展體育活動,能獨(dú)立或合作搜拾玩具和體育器械。
7、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn),能兩人相距2——4厘米拋接大球和跳繩。
語言:
1、幫組幼養(yǎng)成較積極主動專注傾聽別人說話的習(xí)慣,提高幼兒的傾聽度,能掌握傳遞信息。
2、指導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的意愿在游戲中正確的運(yùn)用反義詞、方位詞量詞和連詞,能說完整的合成句。
3、會重點(diǎn)講述實(shí)物、情景、圖片,在集體面前講話自然、大方聲音想亮清晰。
4、樂意認(rèn)讀常見的漢字,增強(qiáng)幼兒對漢字的興趣
5、在文學(xué)活動中幼兒能依據(jù)文學(xué)作品的想象線索聯(lián)系個人已有的經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展想象表達(dá),仿編或編構(gòu)有趣的情節(jié)和畫面。
社會:
1、培養(yǎng)幼兒用做大哥哥的光容感和責(zé)任感,能關(guān)心照顧小弟弟妹妹,能為幼兒園做有意義的事
2、能主動的使用禮貌用語以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,
3、知道教師節(jié)中秋節(jié)的名稱,時間,意義,樂意參加節(jié)日活動。
4、知道我國是一個多民族的國家,認(rèn)識一些主要的少數(shù)民族,并懂得尊重少數(shù)民族。
5、知道遵守公共場所的紀(jì)律規(guī)則。
6、保持個人衛(wèi)生,了解預(yù)防鋸齒的方法。
音樂
1、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)按音樂的節(jié)奏做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,體驗(yàn)與同伴進(jìn)行動作學(xué)習(xí)和交流的快樂。
3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂的方法。
4、學(xué)習(xí)感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)短小明晰的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象,體驗(yàn)民族音樂,勞動音樂的不同情趣。
課程安排:語言、社會、體育、音樂每周2節(jié),識字、故事、兒歌每周1節(jié)。
每月工作重點(diǎn)
九月份
1、開學(xué)工作安排。
2、開展“我要上學(xué)了”的主題活動。
3、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
十月份
1、“秋”主題活動,到川師校園參觀,開展家園互動活動。
2、召開班務(wù)會、家長會。
3、搞好班級主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、開展“找找身邊的小雷鋒”講文明
5、講禮貌、講科學(xué),樹新風(fēng)活動。
十一月份
1、開展“動物”的主題活動。
2、召開班務(wù)會寫好分月工作總結(jié)。
3、舉行“我為小隊(duì)添顆星”主題班會。
4、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
十二月份
1、“冬”主題活動。
2、準(zhǔn)備一日活動常規(guī)檢查及環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查。
3、準(zhǔn)備元旦節(jié)目排練。
一月份
1、舉行“媽媽,請您歇一歇”敬老愛幼主題班會。
2、舉辦兒歌、故事或古詩朗誦、演講比賽。
3、進(jìn)行期末各項(xiàng)工作的總結(jié),做好寒假各項(xiàng)安全工作。