在學(xué)校里，我們發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，培養(yǎng)全面素質(zhì)，為自己的未來鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的寫作技巧，希望能提供一些參考和指導(dǎo)。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇一
你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？如果不知道，就跟我一起穿越時(shí)空隧道去看看吧！來到了學(xué)校門口大門一下子映入眼簾，別小看這鐵做的大門，它可是現(xiàn)代的高科技呢！門上安裝了瞳孔識(shí)別器，里面有全校師生的記錄，如果有外校老師或領(lǐng)導(dǎo)來參觀、調(diào)查、只用按一下校長(zhǎng)室內(nèi)的綠鍵，門立刻就開了。如果有壞人來，門還有攝像、錄音等裝置，把照片、聲音傳到警察局。進(jìn)了大門就直接看到了一個(gè)綠色的花圃，花圃里種了一種經(jīng)過人工調(diào)制可以四季常青的花朵，這種花朵還有凈化環(huán)境的作用呢！在花圃旁就是科技樓了，那里的樓梯也是高科技。樓梯是電動(dòng)，這可和以前的電梯大不相同，它能散發(fā)出一種特殊的氣體，可以使里面空氣清新，速度也是原來的好幾倍。
走上樓梯，就看見一個(gè)個(gè)班級(jí)了。進(jìn)了班級(jí)，首先，看到的就是桌椅了。這些桌椅的臺(tái)面是顯示器，同學(xué)們不用再背沉重的書包，這里可輸入相應(yīng)年級(jí)的所有教課資料、作業(yè)、卷子。學(xué)生可以通過顯示器把作業(yè)送給老師，下課了，桌椅可以嵌入地中，大家可以在教室中游戲。
在講臺(tái)上有一塊高科技的黑板。黑板上有五彩繽紛的按鈕。例如：按一下紅色按鈕，老師就可以用手指在屏幕上板書，每寫一個(gè)不規(guī)范的字，電腦會(huì)自動(dòng)修改。按一下黃色的按鈕，教課資料就會(huì)自動(dòng)彈跳出來；按一下紫色按鈕，黑板就可以連接上網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)進(jìn)行查找資料等等。
在教室兩邊有幾扇窗戶，這些窗戶是用來隔音玻璃做的.，無論外面的聲音多么大，也不會(huì)打擾到正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
在教室上空有日光燈，這些燈十分特別，不僅用電量小，燈光強(qiáng)，還有著護(hù)眼能力。這種燈管可以用上好幾年，不會(huì)輕易就壞的。
在教學(xué)樓旁，有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上看上去空蕩蕩的，其實(shí)，除了跑道以外，其它的體育用品都裝在一個(gè)大的“集裝箱”中，如果要拿就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前。
未來的學(xué)校是不是很神奇？如果你認(rèn)為的話，不能光靠幻想，要努力學(xué)習(xí)把幻想變成現(xiàn)實(shí)。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇二
當(dāng)今天變昨天，許多人會(huì)覺得沒關(guān)系。可當(dāng)老了的時(shí)候再來后悔，那時(shí)，已經(jīng)晚了。未來有可能是個(gè)充滿快樂的，也有可能變得到處有毒霧。這由人類決定。
我想發(fā)明一種汽車：太陽能無毒的汽車。這種汽車可以當(dāng)太陽出來時(shí)吸收太陽能來充電。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，他仍然可以使用，太陽光被搜集后使用。這使人們解決了環(huán)境污染的問題。如果你當(dāng)心車子被盜的話，當(dāng)有人進(jìn)入時(shí)，車子會(huì)看手印來啟動(dòng)。如果手印錯(cuò)誤，則車子會(huì)把小偷送到公安局處置。你可以放心這樣的事。
一個(gè)聲音是我從夢(mèng)中蘇醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)我相信只要我努力學(xué)習(xí)，就可以做出這樣的事！
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇三
過了一千年之后，科學(xué)家會(huì)研制出一種特殊的葉子。只要把它種在月球帶回來的塵土里，過兩天就能長(zhǎng)出一座像城堡一樣的學(xué)校。
一、學(xué)校的樣子。
二、學(xué)校的功能。
如果你渴了，就會(huì)從教室的`墻上出來一只機(jī)械手，上面拿著甜蜜而香純的花蜜，讓你喝個(gè)夠。如果你想吃些什么東西，只要在學(xué)校四周的藤蔓下說：“藤蔓啊藤蔓，快點(diǎn)長(zhǎng)出一個(gè)面包給我吃吧！”藤蔓就會(huì)如你所愿長(zhǎng)出一個(gè)面包給你吃。
如果校門口來了一大群壞蛋，墻壁上就會(huì)伸出許許多多的拳頭把敵人打跑。如果在學(xué)校的老師批作業(yè)的時(shí)候覺得很累不想再批了，就會(huì)從黑板里飛出一個(gè)機(jī)器人，幫老師把作業(yè)都批了。
你說這個(gè)學(xué)校是不是非常奇怪呢？
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想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇四
22的早晨，我被鬧鐘叫醒了，慢慢地睜開了眼睛，匆匆忙忙地起了床去上學(xué)。我開著私人飛機(jī)，穿過云層，直奔學(xué)校。
來到校門口，你會(huì)看到兩個(gè)高智能機(jī)器人。它會(huì)掃描臉來分辨你是不是這個(gè)學(xué)校的。如果是，它會(huì)熱情地說：“歡迎您來到學(xué)校”。如果不是，它會(huì)說：“請(qǐng)您回到自己的學(xué)校。”機(jī)器人還可以給所有學(xué)校里的小學(xué)生免費(fèi)提供熱乎乎的早飯，讓你一次吃個(gè)夠。
走過校門，來到操場(chǎng)上。這里綠樹成蔭，鮮花盛開。其實(shí)是綠毯鋪成的草坪，草坪上花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。小草長(zhǎng)出新的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，小草輕輕地?fù)u晃起來，仿佛在像我們招手。操場(chǎng)上有一個(gè)巨大的體育館，里面有各種各樣的項(xiàng)目。有羽毛球場(chǎng)。有籃球場(chǎng)，有足球場(chǎng)……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。操場(chǎng)上還有一個(gè)游樂園，有刺激驚險(xiǎn)的云霄飛車，有高聳入云的摩天輪，還有浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬……只要你感到勞累，來到這里，就會(huì)消除所有疲勞。操場(chǎng)的另一邊還有一個(gè)野生動(dòng)物園，這里有世界各地的動(dòng)物，有來自中國(guó)的熊貓，有澳大利亞的袋鼠，有北極的北極熊……來到教學(xué)樓，你就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。推開橡皮形的教室門，走進(jìn)教室里。準(zhǔn)備上課墻都會(huì)按照課文的情境變化，比如課文是《趙州橋》，它就胡變成趙州橋的樣，如果是《葡萄溝》的話，它就會(huì)變出一大串一大串的葡萄。我們的老師是個(gè)高智能的機(jī)器人，它知識(shí)淵博，上下五千年，縱橫九萬里，無所不能。它上課傳給我們豐富的知識(shí)，下課和我們說說笑笑。我們的課桌上不再是琳瑯滿目的書本，而是一個(gè)小電腦。樣子雖然難看，但是上知天文，下知地理。
中午，該休息了，床是專家采集云朵做成的彩虹床，躺在上面舒服極了。枕頭可以按摩，也可以發(fā)出催眠曲，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
放學(xué)了，我又開著我的私人飛機(jī)回家。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇五
到了21世紀(jì)末，科技飛速發(fā)展，那時(shí)我們的育才中學(xué)，也煥然一新，宛如仙境一般。
2070年的一天，我來到育才中學(xué)，今天的育才中學(xué)有著翻天地覆的變化。
我走到學(xué)校的大門，緊閉的校門就自會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一聲，就把門打開。我走進(jìn)學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭、鳥語花香、一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷的圣境。每隔一段時(shí)間，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水，使四面八方的花草得到充足的水分。
如果你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)?這你就不用擔(dān)心了，校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積，便把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)和玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)····同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。
操場(chǎng)上面的教學(xué)樓是藍(lán)白兩色。教學(xué)樓很高很高，可說是直沖云霄，我向上望，帽子都掉了，還沒見頂了!我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就到了我們班級(jí)所在的97樓。原來黑板成了白色，下面有許多按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板煥然一新，這個(gè)寫字板還能看幻燈片和資料，連投影儀都不用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放到一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在下面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書，那柜子就乖乖的按你的意思吐出你的書。
啊，未來的學(xué)校多么的美好，多么的令人向往，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇六
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間從我們的歡聲笑語中悄悄溜走，隨著歲月的流逝，科學(xué)技術(shù)也是日新月異。瞧，既充滿科學(xué)氣息，又熱鬧非凡的新建筑—嶄新的學(xué)校出爐了。
一進(jìn)學(xué)校的大門，整潔的地面就讓我們眼前一亮，就像有一只無形的手，把我們的目光牢牢鎖定在了地面上。學(xué)校的地面是用一種特殊材料鋪成的，這種材料不僅可以吸收垃圾，使地面干凈，還能將垃圾轉(zhuǎn)化為沁人心脾的香氣，美化生活。一舉兩得。這種材料看似比鋼鐵還堅(jiān)硬，但摔倒了就會(huì)像倒在棉花里一樣舒服。
繼續(xù)往里走，映入眼簾的是一幢幢高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，也是用上述這種材料建的，經(jīng)得起十級(jí)大地震的磨難，并且，這種材料還能根據(jù)季節(jié)、節(jié)日的變化自動(dòng)調(diào)整顯示出的畫面，春天生機(jī)勃勃，顯示出嬌嫩的迎春花在太陽溫暖的照耀下欣然怒放;夏天則是涓涓細(xì)流的小溪在腳下流淌;秋天的畫面充滿凄涼，厚厚的落葉描繪出了秋天的特色;冬天白雪一片，仿佛置身于夢(mèng)幻的童話世界。還有元旦……每個(gè)季節(jié)、節(jié)日的墻壁都是一副精妙絕倫的畫卷。教室明亮寬敞，因?yàn)榻淌已b有太陽能卡通窗戶，可以將太陽能變成光，為教室提供適量的光源，無需電燈，既節(jié)能又環(huán)保。還能在炎熱的夏天釋放適合的冷氣使我們涼爽愉快;在寒冷的冬季散發(fā)熱氣，溫暖同學(xué)們的心靈。同學(xué)們一律使用學(xué)校里的筆記本電腦，這種筆記本電腦是學(xué)習(xí)電腦，上課時(shí)只要打開一個(gè)軟件，然后就可以專心致志地聽老師講課了。學(xué)習(xí)電腦里沒有游戲，要是發(fā)現(xiàn)有人偷偷上和學(xué)習(xí)無關(guān)的網(wǎng)站，就會(huì)被提醒，提醒三次就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。學(xué)習(xí)電腦不會(huì)損傷我們的眼睛，但是電腦裝有攝像頭，一旦發(fā)現(xiàn)你是陌生人，立即會(huì)告訴校長(zhǎng)、老師。老師們?nèi)渴褂眯滦偷脑捦玻灰獙?duì)著話筒說話，這句關(guān)鍵的句子立刻會(huì)出現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)電腦上，而且話筒小巧玲瓏，攜帶方便。
學(xué)校的學(xué)習(xí)區(qū)分為好幾個(gè)部分，有設(shè)施應(yīng)有盡有的游樂場(chǎng)，同學(xué)們可以在這里盡情享受玩耍的樂趣;有安靜的圖書室，為同學(xué)們提供足夠的課外知識(shí)……同學(xué)們可以通過穿梭們來到這里，當(dāng)天暗的時(shí)候，這里的一切都會(huì)閃閃發(fā)光，發(fā)出不會(huì)傷害眼睛但五彩斑斕的柔光，讓人心曠神怡。
未來的學(xué)校里的奇特建筑說也說不盡，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇七
未來我要買別墅，把別墅裝飾得很實(shí)用、很美觀。我先要把墻用顏料涂起，每一小格涂一種顏色，我要多涂一點(diǎn)綠色，那對(duì)眼睛和心情會(huì)更放松，第二步，要把家里的電器裝上遙控裝置，要一按冰箱那個(gè)按紐冰箱就會(huì)打開，一按煮飯那個(gè)按紐就會(huì)開始煮飯等等。第三步，我要做幾只小鳥出來，用線連接在一起掛在床頭上，那樣就很漂亮了。
這樣，我就住在一個(gè)既實(shí)用、又美觀的別墅里了！
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇八
2200年的早晨，我被鬧鐘叫醒了，慢慢地睜開了眼睛，匆匆忙忙地起了床去上學(xué)。我開著私人飛機(jī)，穿過云層，直奔學(xué)校。
來到校門口，你會(huì)看到兩個(gè)高智能機(jī)器人。它會(huì)掃描臉來分辨你是不是這個(gè)學(xué)校的。如果是，它會(huì)熱情地說：“歡迎您來到學(xué)校”。如果不是，它會(huì)說：“請(qǐng)您回到自己的學(xué)校。”機(jī)器人還可以給所有學(xué)校里的小學(xué)生免費(fèi)提供熱乎乎的早飯，讓你一次吃個(gè)夠。
走過校門，來到操場(chǎng)上。這里綠樹成蔭，鮮花盛開。其實(shí)是綠毯鋪成的草坪，草坪上花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。小草長(zhǎng)出新的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，小草輕輕地?fù)u晃起來，仿佛在像我們招手。操場(chǎng)上有一個(gè)巨大的體育館，里面有各種各樣的項(xiàng)目。有羽毛球場(chǎng)。有籃球場(chǎng)，有足球場(chǎng)……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。操場(chǎng)上還有一個(gè)游樂園，有刺激驚險(xiǎn)的云霄飛車，有高聳入云的摩天輪，還有浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬……只要你感到勞累，來到這里，就會(huì)消除所有疲勞。操場(chǎng)的另一邊還有一個(gè)野生動(dòng)物園，這里有世界各地的動(dòng)物，有來自中國(guó)的熊貓，有澳大利亞的袋鼠，有北極的北極熊……來到教學(xué)樓，你就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。推開橡皮形的教室門，走進(jìn)教室里。準(zhǔn)備上課墻都會(huì)按照課文的情境變化，比如課文是《趙州橋》，它就胡變成趙州橋的樣，如果是《葡萄溝》的話，它就會(huì)變出一大串一大串的葡萄。我們的老師是個(gè)高智能的機(jī)器人，它知識(shí)淵博，上下五千年，縱橫九萬里，無所不能。它上課傳給我們豐富的知識(shí)，下課和我們說說笑笑。我們的課桌上不再是琳瑯滿目的書本，而是一個(gè)小電腦。樣子雖然難看，但是上知天文，下知地理。
中午，該休息了，床是專家采集云朵做成的彩虹床，躺在上面舒服極了。枕頭可以按摩，也可以發(fā)出催眠曲，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
放學(xué)了，我又開著我的私人飛機(jī)回家。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇九
在我的未來人們可以登上火星上去住了，我有了自己的公司，我可以每天干許多許多的事比如：我可以悠閑的在屬于我自己的辦公室里處理自己的文件和客戶的需要。可以在里面吹著涼爽的風(fēng)。看著電腦里的信息。
然后，我們的公司開到了火星，我們可以看看外星人是否真的存在。我們的公司越來越紅火。逐漸擴(kuò)建的公司開了飯店、文具店、等等。我們交了許多外星朋友。中國(guó)科技發(fā)展越來越快，我們能聽懂外星人的語言，可以跟它們交談。
真想現(xiàn)在看看未來的世界呀！
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇十
今天，我和爸爸在看《科學(xué)雜志》，他說讓我暢想一下未來城市的樣子。
未來城市是高度現(xiàn)代化的城市。到處高樓大廈、綠樹成蔭；汽車都長(zhǎng)著翅膀低空飛行，不再與行人爭(zhēng)奪道路；“公交飛機(jī)”偶爾飛過，在空中留下一串串“愛心”圖案。這里沒有貧窮、沒有落后，人人盡享現(xiàn)代文明。
未來城市是幸福和諧的城市。周末的街頭公園，老人們喝茶聊天、鍛煉身體，孩子追逐嬉鬧、無憂無慮，每個(gè)人的臉上都寫滿了“幸福”。這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有吵鬧，人人盡享幸福生活。
未來城市是文明環(huán)保的城市。城市里不再有冒著黑煙的工廠，汽車不再拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾巴，大街上一塵不染、不再有環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾。這里沒有疾病、沒有傷亡，人人盡享健康快樂生活。
這，就是我對(duì)未來城市的暢想！我也要為未來城市的實(shí)現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)！
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇十一
來到這個(gè)世界，我已經(jīng)度過了17個(gè)春秋，其中有10個(gè)美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里，老師為我們構(gòu)建知識(shí)的框架，跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問，今天的思索，明天的萌動(dòng)！
未來的母校應(yīng)該有一座大影院，環(huán)幕電影先進(jìn)的聲光設(shè)備，會(huì)令我們身臨其境。這里放映的都是經(jīng)過改編的語文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂；在殺機(jī)重重的鴻門宴上，體味那份驚心動(dòng)魄；和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境；還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”的春雨輕淋……那么我們所體會(huì)到的不僅是語文，更是我們將要面對(duì)人生。
未來的母校還應(yīng)該有天文臺(tái)，可以自由地遨游無盡的宇宙；還應(yīng)該有一座科技館，可是親手用精密的實(shí)驗(yàn)來證明前人的發(fā)現(xiàn)；還應(yīng)該有體育館，有森林公園……未來的母校，沒有正規(guī)的教室，厚厚的書本，可她教給同學(xué)們的卻是直觀，有趣，實(shí)踐的知識(shí)。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇十二
一轉(zhuǎn)眼，十二年過去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母校——鉛山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的.花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
來到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來學(xué)習(xí)、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤，電腦還會(huì)提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的，特別是語、數(shù)、英老師占用別的課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告。
我最后來到圖書館，那里的書不計(jì)其數(shù)，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動(dòng)彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢(mèng)成真。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇十三
晚上，我站在陽臺(tái)上，望著這燈火通明的世界，一切都是那么美好。聽著音樂，突然，客廳傳來“砰”的一聲巨響，我急忙跑過去，客廳沒什么變化，只是多了個(gè)人。我把他扶到沙發(fā)上，看著他的衣著不像是現(xiàn)代人，因該是某種角色扮演吧!思考間，他醒了。我問他:“你沒事吧?”他說:“還好有這套衣服，不然就迷失在黑洞中了。”“喂，你沒事吧。“我又問他。他說:“沒事，你好我來自公元3000年。"“那個(gè)，你確定你沒事嗎?角色扮演也不用這么入迷吧!"“我真是從未來來的，我還坐著時(shí)光機(jī)，只是因?yàn)?能源耗盡，不得已才跳機(jī)的，你看，我身上還有....等等，我信了。"我看著新聞:在某地發(fā)現(xiàn)一架飛船，疑似外星生物，具體情況還在調(diào)查中...你既然是未來來的，為什么會(huì)有能源耗盡這種情況呢?而且你來到現(xiàn)代，不會(huì)造成時(shí)刻混亂嗎?“唉，因?yàn)槿祟惒还?jié)制的采取能源，導(dǎo)致我們那個(gè)時(shí)候能源短缺，我來這是為了提醒你們，改變地球的未來。”“哦”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你能幫我把各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人聚集在一起嗎?"他說。我說:“我會(huì)盡力的。”
三個(gè)月后，我坐在沙發(fā)上觀看著每日最新新聞:各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一致同意進(jìn)行新能源開發(fā)，希望給未來的地球一絲生機(jī)。
二十年后，各國(guó)均收到了一封來自未來的新，未來的人們說:感謝你們的幫助，也希望你們能夠繼續(xù)這樣下去，讓地球更加美好。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇十四
開學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀！課桌何時(shí)變了樣子：一排排整齊的床上架著一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小桌子。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見一個(gè)靠著窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過去坐下。
這個(gè)小課桌一見我坐下，就說：“以后你就是我的小主人了，我會(huì)幫助你的。”我開心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會(huì)知道了。”這個(gè)小課桌還挺愛買弄呢！
課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案，我禁不住問：“這是干什么的呀？”“這個(gè)是管理你上課紀(jì)律的，如果你上課紀(jì)律不好，它在下課就會(huì)爆炸，如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒爆炸，那么老師在快放學(xué)時(shí)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會(huì)存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開知識(shí)的大門，換得禮品。”
“呀，要上課了！”我叫道。“沒事，按一下那個(gè)紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開始上課了。”我按下“語文”按鈕，電腦屏幕上就開始講《生命生命》這一課了，只見墻縫中的香瓜子，探出頭來，好像在看周圍的環(huán)境，這樣上課一點(diǎn)也不累，太好玩了！
“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要。”一下子驚醒了。啊！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，不過我希望，未來真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。
想象三年級(jí)字未來的學(xué)校（熱門15篇）篇十五
未來的`教室兩邊有一雙翅膀，翅膀有很多種，可以讓你隨意選擇。教室在天上的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)蓋上一層隱形的保護(hù)膜，這樣教室里面就不會(huì)那么熱了。
教室在海底的時(shí)候，太陽光也可以曬到，教室里處處是春天，各種美麗的鮮花飄著花香。
教室還是一個(gè)穿梭器，你想去哪就能去哪，比如遠(yuǎn)古時(shí)代、動(dòng)物園……。
教室里的桌子和椅子可以根據(jù)你的身高給你一個(gè)合適的座位，如果你跌倒了，它就會(huì)在下面放一個(gè)被子，讓你不會(huì)被摔疼。
這就是我設(shè)計(jì)的教室，你喜歡嗎？