通過寫下心得體會,我們可以更好地記錄下自己的成長軌跡和經驗教訓。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范文內容豐富、觀點獨到,或者展示了作者深刻的思考和感悟,希望能給大家提供一些啟發和思路,幫助大家寫出更加出色的心得體會。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇一
本年度我社區青少年寒假活動按照區街文化教育的工作部署,結合社區自身特點,開展了豐富的假期活動。
首先,今年是落實十x大精神的開局年,我區社區教育“十x五”規劃在穩步實施過程中。20xx年寒假,華苑街以此為契機,繼續以《xx區社區教育“十x五”規劃》為指導,認真貫徹落實黨的十x大精神,以建設社會主義核心價值體系為根本,開展“做一個有道德的人”的主題實踐活動,充分發揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養德的功能,利用除夕、春節、元宵節等傳統節日,廣泛開展形式多樣的道德實踐、文化體育、經典誦讀等活動,讓廣大青少年在參與中弘揚傳統、強健體魄、陶冶情操。開展以下活動。
組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區圖書館,讓他們通過上綠色網站和閱讀圖書,進行課內及課外知識的學習,了解和學習 “十x大”的相關知識,增強了課外實事的學習,開展社會主義核心價值觀宣傳教育,開展學雷鋒做好事活動。開展“三個一”活動,即以孝順為話題,和父母談一次心;以春節為契機,給老師發一條感恩信息;以社區為平臺,尋訪一個身邊助人為的好榜樣,引導孩子孝順父母,尊敬師長、關愛他人。
安排了社區老師和民警安全宣講,組織大手牽小手活動,倡導市民以文明禮儀來文明出行,讓學生們提高了防火防盜的安全意識,發掘春節、元宵節的文化內涵,組織開展經典誦讀、傳唱優秀童謠、參觀愛國主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動,引導他們增進對中華民族重要傳統節日文化內涵的感悟理解,對優秀傳統文化的認知認同,把“我們節日”過成傳承節。
把開展全民健身運動、增強未成年人體質,作為“開了營地”最基本、最普遍的活動形式,充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等,開展學生堅持“冬季運動四個一”活動,鼓勵青少年在假期中繼續開展每天做一次廣播操,每人一條跳繩,每天圍社區跑一圈,每天堅持一小時戶外活動,讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜,組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動,唱響“陽光體育”精神,充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象,掀起體育健身活動的熱潮,讓廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
我社區要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手。充分發揮“五老”及大學生志愿者的.作用,建設好專兼結合、相對穩定快樂營地輔導員隊伍。同時,積極動員更多社區力量參與“快樂營地”活動,整合社會各種資源,努力為孩子提供服務。
xxx村社區有近2000名中小學生。小學生占四分之一,30%的孩子假期都是一個人在家。中學生大部分都有假期補課,所以社區里的100多個小學生假期怎么過就成了家長們的煩心事。xx村社區安排了豐富多彩的活動,讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間,社區安排一系列集體活動,早在放假前一周,社區就擬好了假期活動計劃。
2月1日是放寒假的第一天,上午八點半xxx村社區在社區活動室召開“新三好學生”啟動儀式大會。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導開展在學校做個好學生——主動學習全面發展的好學生;在家里做個好孩子——勤儉自強,孝敬長輩的好孩子;在社區做個好少年——誠實守信、道德規范的好少年。“新三好”活動體現了與時俱進的精神,體現了素質教育的要求,引導青少年做新時代的公民。學生、孩子、公民分別是一個中小學生存在不同環境中的不同角色,分別從三個不同的角度提出評價標準,但他們都是了實現學生的全面發展,培養成為德才兼備的接班人。為此,我們從以下幾點做起:
2月1日,社區請來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課,內容包括家居安全、外出安全,告訴孩子們防火、防盜等知識,還讓孩子們遠離網吧、遠離不良嗜好、遠離亂花錢。
2月4日,為積極引導社區青少年參與到南京申辦20xx年青奧會的實踐活動中,社區特組織假日小隊深入到街頭和商場,發放有關青奧會知識宣傳單,普及奧林匹克精神,整個活動歷經一個上午,共發放青奧會宣傳單共三百多份。
2月12日,社區開展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護安全活動,并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會,社區開展安全主題系列活動,以趣味小運動的形式進行開展,活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式,進一步豐富同學們的安全健康意識。
2月22日是新學期開學的第一天,社區與xxx村小學共同開展了“低碳生活從新學期開始”環保提倡活動,活動圍繞主題開展花燈制作系列活動,提倡社區青少年從身邊小事做起,鼓勵青少年多動手,手工制作工藝品,變廢為寶,給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經結束,社區為中小學生開展了一系列的社會實踐活動,通過形式多樣內容豐富的教育實踐活動,豐富了學生假期生活,陶冶了學生情操,增長了實踐知識,達到了生活目的。
放假的第一天,同學們都回到了向往的家中,準備度過一個愉快的假期。當放下書包的那一刻,長長地吁了口氣,一個疲憊的學期終于過去了。但走出家門看到許多村民不了解科普知識,想起學校印發的《成武二中科普活動進萬家》宣傳材料,在上面注上班級、姓名后張貼在本村村務公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學到知識,心里樂滋滋的。
當大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來時,大家走進敬老院,抱著一顆真誠的心,認真地參加志愿者活動。大家忙著為老人打掃衛生,洗衣服,給老人梳頭、洗臉,和老人一起剪窗花、貼春聯,給老人表演歌曲、舞蹈等節目,給老人帶來笑聲。有的同學利用自己的知識為留守兒童補課等,其余的同學有的去慰問空巢老人,有的去公司、工廠進行實踐,雖然方式不同,但這些是我們的力量,是我們所能夠給這個社會所能付出的。
大家深入到空巢老人和留守兒童家中,開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務進行調查,再根據他們的需要進行幫扶。
這次的實踐是高一同學的第一次高中的社會服務,也許第一次有些生疏,有些困難,相信下次能夠更加得心應手。
每一次社會服務都會帶給我們一次深刻的體驗,每一次的社會服務都會給我們一次新的成長經歷。也許很快我們就要成年了,我們馬上就要步入社會了,我們已經漸漸地走出父母的襁褓,開始學會了自強和自立。在我們成長的一路上,為我們付出的人太多太多,而我們能做的只有盡自己最大的努力去回報社會,學會感恩,感謝身邊的人,學會感悟,感悟身邊的事。一次社會服務不僅僅是一次服務,更多的是思考如何更好地步入社會。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇二
整個寒假在忙碌而充實中度過。寒假一開始,我就參加了社區服務。整個服務分為三個部分:
1、社區內除雪、樹木保護;
2、幫助社區組織木偶劇活動;
3、協助小區管理人員檢修車位。
1月25號,我和小區內的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪,雖然距北京那次最大的降雪已經一個月了,但是我偶然發現小區內的積雪仍然沒有清掃干凈,尤其是小道上的積雪大—片的堆積著,妨礙了居民的出行,于是決定將情況反映給物業并和他們一起清掃積雪。25號早上,我按照約定時間來到小道上,看到工人叔叔們已經開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中,雖然早上很冷,寒風颼颼的吹但是我們沒一個人喊苦喊累,看著道路上的雪越來越少時,我很欣慰,雖然失去了一個睡懶覺的機會但是,通過自己的勞動能給他人的生活帶來便利,很值得。
1月30號,我來到了小區內的幼兒園,幫忙組織一年一度的木偶劇活動。我早早的來到了幼兒園,看到小朋友們忙成一團,有的在找自己的木偶,有的在背詞,還有的正在排練動作,我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時候的自己,那樣的天真,那樣的快樂。正當我回憶時,一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒,原來一個小朋友找不到自己的木偶哭了,我上前安慰了她,并發動大家一起來找,木偶找到后,她立刻“多云轉晴”高高興興的上臺了。
雖然他們表演的劇情也很多,偶爾也會忘詞,但可以看得出,他們都盡全力演好,總體表演很成功,贏得了家長和老師的陣陣掌聲。
2月1號和2號的兩天,我完成了社區服務的最后一項:協助小區管理人員檢查車位。因為小區較大,2層停車場,車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現象以及調整部分標志桶的位置,雖然跑遍整個停車場很累,但是想到這樣可以促進小區的車輛有序的'停車就很高興。
2、寒假生活即將結束了,這個假期玩的太瘋,原本的閱讀計劃幾乎都沒有完成,開始的一些社區活動純粹是為了應付,但最后覺得這是很有意義的事。
春節前的某天,我和同學來到菜地幫一位老伯料理農活。其間,最常聽的一句話就是“你們要好好學習,珍惜現在擁有的”。我們很疑惑,為什么許多大人都會對孩子說類似的話。
我們離開時已近黃昏,我感嘆,一個年漫的老人還過著每天的工作沒有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經常對我們說的那句話的原因——他們現在的日子或者過去的日子是艱辛的,他們都希望我們的日子過得好一些,對于沒有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇三
社區報到是我國普及的一種公共服務性質的義務活動,是近年來以調動社會資源參與社區建設為目的的社區服務。社區報到旨在通過社會公眾的管理和監督,促使社區共同發展,提高居民服務水平。本文將探討在社區報到過程中的個人體會和感受。
第二段:詳細介紹社區報到活動的內容和組織安排。
社區報到活動通常以居民為主要參與者,旨在加強社區服務意識,提高服務技能和管理水平。具體的工作內容包括配合社區居委會組織開展群眾集會、征求意見、信息廣播等社區服務活動,或按照社區規劃與居民共同參與社區建設,為社區居民提供各種力所能及的幫助與服務。
組織安排方面,社區居委會先根據社區建設和服務計劃安排該社區報到志愿者的工作任務,志愿者到社區居委會領取服務卡,根據指定服務時間和地點投入在志愿服務工作中。
第三段:分享參與社區報到的收獲和成果。
參與社區報到能夠帶給我們的收獲與成果頗多。首先,通過社區報到的學習和合作,積極參與社區服務的志愿者增強了集體榮譽感和成就感,增強了自身的信仰和動力。其次,通過社區報到,志愿者們不僅為社區居民提供了實際的幫助和服務,更重要的是建立了與居民的良好關系,增強了彼此間的情感溝通。
第四段:分享社區報到中遇到的困難和挑戰。
社區報到雖然有許多好處,但也存在一些困難和挑戰。例如,社區中存在著種種不同的意見和偏見,志愿者需要積極解決和調整在社會、經濟、文化等多方面影響下的各種矛盾和沖突,保證社區的穩定與和諧。此外,社區報到需要大量的時間,志愿者需要安排好自己的學習和工作任務,以便更好地投入社區服務活動。
第五段:總結社區報到的重要性與意義。
綜上所述,參與社區報到具有重要的意義和價值。社區報到不僅能夠促進社區發展和提高居民服務水平,更重要的是加強志愿者自身的自信和成就感,增強社區意識,提高群眾的團結與凝聚力。作為一份榮譽和責任,社區報到對于我們每一個人而言,都有著不可忽視的重要性。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇四
寒假時期,作為一名社區志愿者,我積極參與了社區居民的活動和服務。這期間,我深入到社區中,走訪了許多居民,參加了一些社區志愿活動,進一步增強了我對社區的了解,也深刻認識到了社區服務的重要性。
第二段:認識社區。
在走訪社區的過程中,我發現社區發展已經呈現出多元化的趨勢。和我印象中比較單一的社區不同,現在的社區中有許多不同特色的業態混雜在一起,居民的生活水平也逐漸提高,生活服務也更加便捷。觀察這些現象,不難看出,社區的快速發展源于社區聯動發展的成效。當居民和業主通過互動,在共同發展中彼此支持,就會出現許多具有創新精神、生活品質高的社區。
第三段:社區服務。
社區服務是社區聯動發展的基礎,也是社區之間聯系的紐帶。在兩個星期的時間里,我參加了不少社區志愿服務,比如垃圾分類宣傳、文明交通引導、防疫宣傳等等。尤其是在新冠疫情下,社區志愿者們積極參與防疫工作,通過清潔衛生、宣傳健康知識和疫情防控等多種方式,為居民的身體健康和社區的平安貢獻力量。這些社區服務不僅提高了居民生活質量,也為社區發展創造了有利的環境。
第四段:任務與成長。
作為一名社區志愿者,我覺得自己的任務不僅是為居民服務,更是要為社區的發展作出一份力量。這期間,我發現自己的溝通能力、組織能力等方面得到了進一步提升。在社區活動和服務中,我學會了與不同人群進行協調溝通,并提高了自己的工作效率。同時,我在這個過程中學到了更多的社會實踐經驗,鍛煉了自己的心理素質,對以后更好地為社區服務提供了更加堅實的基礎。
第五段:結語。
最后,參與社區服務活動給我留下了深刻的印象。在社區服務中,我了解了社區的變化和需求,同時也提高了自己的鍛煉和成長。我希望未來能夠繼續參與社區志愿服務,為社區發展出謀劃策,為居民提供服務,讓社區發展更加健康有序,居民生活更加幸福美滿。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇五
一周的寒假社區實踐活動短暫而充實,再一次讓我真切感受到社會現狀和校園生活的不同,書本知識和社會實踐的巨大反差。這學期,我參加的社區實踐活動是幫助村委會布置宣傳窗。
新年伊始,為了營造更好的新年氣氛,我自愿和村“兩委”的伯伯和阿姨們一起布置村莊內各處宣傳窗。周叔叔安排我上網搜索精美的龍年年畫和新春賀詞,并告訴我一個印刷店的號碼和宣傳畫要求,讓我獨立完成這項工作。當時的我,內心的`感受五味雜陳,既興奮又緊張,興奮的是可以發揮自己的特長,為村民獻上精美的年畫大餐;緊張的是這么重要的事情交代給我獨立完成,生怕自己搞糟了。但是沒辦法,說干就得干,我還是一板一眼的按照流程在網絡上找到了很多精美的年畫和新春賀詞,并撥通了印刷店的號碼,把資料通過郵件發給他們,并告知制作要求,要求他們將最后排版的效果通過電子版發給我看。通過多番修改,我把最終稿拿給周叔叔審核,一稿通過。當時的興奮勁,不知如何形容。年關將至,村莊里的宣傳窗掛上了我“設計”的年畫,紅紅火火,十分喜慶。
通過本次實踐活動。一方面,鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,深切體會到做事情要細,考慮事情要全,馬虎不得,比如字體的大小,、圖片的分辨率、經費成本都應該考慮在內;另一方面,要學會多思考,多請示,不懂要問,不能不懂裝懂。在實踐過程中,我也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。回到學校后會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇六
作為一名黨員,參加社區報到活動是我的應盡的責任和義務。近日,我參加了社區報到活動,并深刻感受到了黨員在社區中的重要性和影響力。通過此次報到活動,我無論是在理念上還是在實踐中,都有了很大的提升和收獲。下面是我對這次活動的心得體會。
首先,這次報到活動使我更加深入地了解了社區的發展情況。報到的過程中,我與社區工作人員進行了交流,了解了社區的改建項目、居民的生活狀況以及存在的問題等等。通過與他們的交流,我意識到自身并不是社區中唯一一個需要關注公共事務的人,相反,社區居民都充滿了熱情和動力,希望能夠為社區的發展做出貢獻。這讓我深刻認識到,作為黨員,我們要站在最前線,了解社區居民的需求,并及時向上級反映、爭取資源,為社區的發展盡自己的一份力量。
其次,這次報到活動增強了我與社區居民間的聯系與交流。作為一名黨員,我認為與國家和人民之間的聯系是我最基本的使命和責任。社區報到活動正是為了加強黨員與居民的溝通和聯系。我了解到,居民對于社區各項工作是非常關注的,他們熱切希望能夠獲得更好的生活環境和公共設施。作為黨員,在報到的過程中,我積極與居民交流,了解他們的訴求和困難,表達黨組織的關懷并為他們提供幫助。通過這樣的交流,我與居民的關系更加密切,也樹立了一個聯系黨員與居民之間的橋梁,為居民排憂解難。
再次,這次報到活動也向我展示了社區的工作成果和成就。社區報到的過程中,我了解到了社區工作人員為了社區的發展所付出的努力和汗水。社區的道路修繕、社區活動的組織、敬老院的建設等等,都離不開社區工作人員的辛勤付出。通過這次活動,我深深體會到,社區的發展與居民的福利是緊密關聯的,我們黨員要時刻為社區的發展貢獻自己的力量,做好居民工作,共同為社區的繁榮做出貢獻。
最后,這次報到活動激發了我進一步提升自我教育和提高自身素質的思考。作為一名黨員,除了要在社區工作中做到與居民的交流與聯系,我也需要不斷地提高我的素質和能力,才能更好地為居民服務。通過這次報到活動,我看到了社區工程師、社區醫務人員等等,他們為社區的發展做出了重要貢獻,他們擁有專業技能和高素質。因此,我明白,一位合格的黨員需要不斷學習、不斷進取,提升自身的專業能力和素質,才能更好地為社區服務。
綜上所述,這次參加黨員社區報到活動,讓我更深入地了解了社區的發展情況,增強了我與居民之間的聯系,展示了社區的工作成就,激發了我進一步提升自我教育和提高自身素質的思考。我將會把這次活動的收獲與心得轉化為實際行動,為社區的發展貢獻自己的力量,為居民的福祉盡一份責任,真正做到黨員報到、心得體會。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇七
在今后的日子里我決心不斷學習新的教育理論積極進取銳意創新。
今年寒假,我利用閑暇時間,在所在社區進行了社區服務。過年期間,一場大雪降臨,地面被積雪覆蓋。天氣寒冷,地面很快就結了冰,滿地積雪影響了社區的環境,給行人帶來不便。因此,我利用四個工作日進行清掃活動,義務鏟除地面的積雪。
通過社區服務,我不僅鍛煉了自己的吃苦耐勞精神,而且深深體會到了清掃工們工作的辛苦。他們每天起早貪黑,冒著嚴寒酷暑,努力工作帶給人們潔凈的生活環境。由此,我學會了尊重他人的職業,尊重他人的勞動成果。
同時,我還想對每位社區居民說,希望大家能夠齊心協力,為創造一個和諧、綠色的社區環境而共同努力。和諧的社區環境能夠帶給人們愉悅的心情,而整潔的社區環境需要每個人的切實行動。通過這次的社會實踐,我學會了很多東西。我漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,對工作的執著,堅定的信念會指引著我們走向完美的事業之路。
社區服務已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇八
作為一名共產黨員,我始終銘記自己的黨員身份和責任,在入黨時我曾莊重承諾,將忠誠于黨的事業,為人民群眾盡責任,獻身社會主義事業。最近,我參加了黨員社區報到活動,通過這次活動,我深刻感受到了黨員在社區中的作用和責任,也體會到了社區工作的艱辛,下面我將簡要分享一下我的心得體會。
第二段:參與社區活動。
在實施報到工作的過程中,我參與了一些社區活動,如義務清理小區環境、開展文藝演出、參與社區會議等。這些活動讓我深刻認識到,社區工作離不開黨員的積極參與和引領作用。作為黨員,我們要自覺行動起來,帶領居民一起參與到小區建設與發展中來。只有這樣,才能真正發揮黨員的先鋒示范作用,提高社區的整體素質和居民的幸福感。
第三段:解決問題。
在參與社區活動的過程中,我也遇到了一些困難和問題。例如,小區環境衛生問題一度令人頭疼,有些居民不重視自己的行為對他人的影響,亂扔垃圾等行為屢見不鮮。面對這些問題,我們黨員要以身作則,引導居民形成良好的行為習慣,通過宣傳教育和開展衛生志愿活動等方式,讓居民意識到環境衛生的重要性,共同維護好小區的整潔和環境的宜居。
第四段:增進友誼。
通過參與社區活動,我不僅更好地了解了社區居民的生活,還結識了許多朋友。在活動中,我們一起合作、交流,共同解決問題和困難,提高了彼此的團結和友誼。這些朋友不僅是我在社區中傾訴心聲的對象,也是我人生中的重要支持者和戰友。黨員身份讓我與他人產生了更加緊密的聯系,我們堅定地團結在一起,共同為社區的繁榮和居民的幸福而努力。
第五段:總結。
通過這次參與黨員社區報到活動,我更加深刻地認識到了黨員的責任和使命。作為一名黨員,我們要時刻牢記自己的黨員身份,以身作則,引領群眾,關心他人、服務他人,與廣大居民一起攜手努力,為社區的繁榮和居民的幸福而努力奮斗。在今后的工作和生活中,我將繼續發揮黨員的作用,為創建和諧、文明社區不懈努力。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇九
近年來,我國高度重視黨員在社區中的作用,將黨組織安排到每個社區,并要求黨員主動報到,積極參與社區事務。作為一名黨員,我也在社區報到后積極參與社區工作,并從中獲得了一些寶貴的經驗與感悟。下面我將從承擔責任、服務群眾、加強學習、提升能力以及養成良好習慣等五個方面述說我的心得體會。
首先,作為一名黨員,報到后承擔責任是義不容辭的。社區中的工作任務繁重,需要有一批有責任心的黨員去主動承擔。作為一名黨員,我時刻保持著對社區居民的責任感,盡自己所能為居民排憂解難。無論是幫助解決生活中的問題,還是參與社區舉辦的活動,我都主動承擔起了自己的責任。通過承擔責任,我逐漸意識到作為一名黨員,不能只關注自己的個人問題,更要關心集體和社會的利益。只有承擔起責任,才能更好地履行黨員的職責。
其次,作為一名黨員,報到后要深入群眾,以服務為宗旨。社區工作的核心是為群眾提供服務,所以作為黨員要心系群眾,切實關心他們的需求和關切。我經常到社區居民中去了解他們的生活狀況,聽取他們的意見建議,并將這些信息反饋給社區組織,以便更好地為居民們提供服務。通過這樣的接觸,我學會了傾聽與溝通,也深刻體會到了為群眾服務的重要性。同時,我還參與了社區的志愿者活動,積極參與社區服務,為居民們提供力所能及的幫助。
另外,作為一名黨員,報到后要加強學習,提升自己的知識和能力水平。黨是一個知識型組織,黨員應不斷學習黨的理論知識,并將其運用到實際工作中。在社區報到后,我積極參加各種學習培訓班和黨組織組織的學習活動,通過學習提升自己的黨性修養和專業知識水平。同時,我還與其他黨員進行學習交流,互相借鑒與學習,提高了自己的思維能力和解決問題的能力。通過不斷學習,我愈發深刻地認識到永遠學習、永不停滯的重要性。
再次,作為一名黨員,報到后要不斷提升自己的工作能力。社區工作需要一定的專業知識和能力,只有不斷提升自己,才能更好地勝任工作。我在社區報到后,便找到了自己感興趣且與社區工作相關的專業培訓,并參加了相應的培訓課程。通過培訓,我不僅了解了更多關于社區工作的知識,還學到了很多實用的工作技能。這些技能和知識對我來說是非常寶貴的,它們不僅提高了我在社區工作中的能力,也增強了我對黨的信心和使命感。
最后,作為一名黨員,報到后養成良好的工作和生活習慣也是非常重要的。良好的工作和生活習慣能夠提高工作效率,保持健康的身心狀態。在社區報到后,我開始更加注重時間管理,合理安排工作和學習的時間,提高了自己的工作效率。同時,我也注重鍛煉身體,保持健康的生活方式,使自己在社區工作中能夠持續保持良好的狀態。這些良好的習慣不僅對我自己有好處,也能為社區工作做出更大的貢獻。
總之,作為一名黨員報到社區后,我在承擔責任、服務群眾、加強學習、提升能力以及養成良好習慣等方面得到了很大的鍛煉與成長。通過積極參與社區工作,我更加明確了黨員的責任和使命,也更加堅定了服務人民的信心和決心。我相信,在未來的工作中,我將更加努力地發揮黨員的作用,為社區的繁榮和發展貢獻自己的力量。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十
說起寒假,每個人的心情或許都不盡相同。對于很多學生來說,寒假是一段放松的時光,可以放下壓力,與家人或朋友出門旅游或獨自安靜地呆在家中。然而,除了休息之外,寒假還有很多豐富的社區活動可以讓我們參加,在社區體驗到各種不同的文化和習俗,認識到不同背景的人,也可以以自己的心愿去做好人做事,給予幫助和關注。
第二段:完成社區服務的體驗。
在寒假期間,我報名參加了社區心理服務志愿者活動。我們在社區中開展了一系列有趣的活動,如文學講座,心理測評、情感咨詢等。在這個過程中,我們與不同年齡、不同職業背景的人接觸,并嘗試給予他們幫助并對他們的生活進行關注。這讓我認識到,即使是很小的事情,也可以幫助到周圍的人。
第三段:學會反思自我。
在社區服務活動中,我們也得到了許多學習和成長的機會。在這個過程中,我們不僅需要展示自己的專業知識,還要學會反思自我。這是我們認識自己的機會,了解自己的長處和不足,并努力改進自己的表達和工作方法。這樣才能真正做到服務他人,并與他們建立起真誠的聯系。
第四段:感悟多元文化。
通過社區服務活動,我們還有機會了解不同背景的人和不同文化的體驗。我曾經參加了社區輔導中心的節日慶典,感受到了不同國家和地區的傳統習俗和樂器音樂。這讓我認識到了這個世界的多元,不同背景的人是值得了解和尊重的。通過這種體驗,我也下定決心,將來會去更多的地方探索,了解不同文化,擴寬自己的人文素養。
第五段:對生活的期許。
寒假社區心得體會讓我看到了一種更有意義的生活方式。我意識到,自己可以從小事中做起,不斷地進步和成長,在個人發展的同時,能夠幫助別人,以自己的力量讓世界變得更美好。從而在寒假這個短暫的假期中,我了解了自己的身邊,發現了不同文化、不同價值觀的人們。對于未來,我也更加期待,希望自己能夠繼續以這種方式走下去,體驗更加豐富的生活。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十一
隨著社區建設的不斷發展,越來越多的人開始將目光投向社區生活。作為一個社區居民,在寒假的空閑時光,我選擇了參與社區活動,用自己的實際行動貢獻社區,感受到了社區的溫暖和活力。在這里,我分享一下我的寒假社區心得體會。
第一段:投身社區活動,收獲成長。
社區活動的種類繁多,從整治城市環境到服務社區居民,都有不同的項目。作為一名社區志愿者,我參與過各種各樣的項目。其中,最有印象的是與小學生一起做科普教育。我抽出了一些周末的時間,帶著志愿者和小學生們一起去了科技館。在那里,我們學習了各種有趣的科學知識,并開展了一系列有趣的活動。通過這次活動,我認識到了自己的不足,同時也發現了自己的潛力。此外,我還結交了很多志同道合的朋友,拓寬了自己的人脈,更深入地了解了社區。
第二段:接觸社區,體驗社區生活。
在參與社區活動的過程中,我逐漸深入了解了社區的生活方式。這個社區座落在城市的心臟地帶,素有“城中村”的稱號。社區雖然地理位置不太好,但是卻有著非常豐富的生活資源。在這里,我體驗到了真正的民俗文化。比如,每到年節的時候,社區里總是會舉行各種各樣的活動。有的是舞獅表演,有的是傳統手工藝品的制作。我曾經參加過社區開展的一次農民畫展,發現社區里有很多有才華的藝術家。除此之外,在社區里買東西也很方便,每天早上,市場里的攤位上總是有最新鮮的水果和菜葉。這些都讓我更深地感受到了社區生活的無限魅力。
第三段:了解社區治理,擁抱社區責任。
社區治理是一個長期而持續的過程。對于居民來說,了解社區治理,參與社區治理,是一個應有的責任。作為一名社區居民,我逐漸了解到了社區治理的各個方面。我研究了社區建設招標規則,調查了社區內的治安情況。我和志愿者們一起參加了環衛大掃除,每天晚上,我會在微信群里與鄰居們一起討論社區問題。在這些過程中,我增強了對社區的認知度,同時也感受到了社區管理的不易。
第四段:探索社區未來,共同建設美好社區。
說到社區的未來,我也有一些想法。作為社區居民,我覺得應該把社區的未來建設當作自己的事業來看待。我覺得,社區的未來發展應當主要從以下兩個方面進行:
一方面,應該加強社區居民之間的交流。可以建立常年性的交流平臺,像農村那樣可以舉行一些傳統文化活動,比如說派對、燒烤等等。這樣可以讓社區居民有更多的互動空間,自然而然地提高大家的凝聚力。
另一方面,還應積極探索社區優勢。比如說,南方的社區可以開發種植業,種植一些適當的觀賞植物,建立一個以生態農業為主的小區,這輸出的花卉、水果等可以供市場出售,實現一定的經濟效益。北方的社區可以發掘文化資源,開設一些桂冠文化課,開展文化紀念活動等等。
第五段:社區精神,弘揚社區文化。
社區是我們生活中不可或缺的一部分。我們的人生,也與社區緊密相連。在這里,我們學會了奉獻,了解了分享的快樂,還體驗了團結、友愛、互助的精神。因為這些,我們在生活中贏得更多的快樂和共享的幸福。所以說,弘揚社區文化和社區精神是非常重要的,而這也是我們每一個社區居民應該共同努力的。在我們每一個人的努力下,社區會變得越來越美好,社區生活也會越來越甜美。毫無疑問,社區會成為我們美好生活的旋律。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十二
通過社會訪談與觀察,了解城中村改造中的社會整合機制。從而在實踐中鍛煉自身的社會實踐能力及團隊配合能力,使書本知識與實踐知識先后結合,從而促進學生綜合能力的提高。
(一)走進改造中的城中村,觀察城中村的相關社區元素、社會現象與社區居民行為方式及其變化情況等。
(二)訪談城中村居民與村務管理人員,了解居民對對社區變遷的個體認同狀況,居民之間的關系改變狀況以及城中村整體治理狀況。
20xx年x月。
石家莊留村、趙村。
城市改造中社區整合機制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質化研究為主,采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料,進而針對所收集的資料進行文本分析。
結合城中村改造過程,分析原城中村社區改變狀況。進而分析原城中村居民個體的社區認同、居民之間的關系與社區事務整體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關系與治理等三個方面的社區整合機制,最后分析社區整合機制的建構,實現城中村改造過程中的社區整合。
(1)城中村改造中原社區的改變狀況;
(2)城中村居民對改造中社區認同意識的變化;
(3)城中村居民之間關系的變化;
(4)城中村社區整體治理狀況的變化;
(5)綜合上述研究,探討城中村改造中的社區整合機制。
第一階段:召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長,具體負責領導小組內的成員及任務分配;然后通過交流與討論設置訪談問題,選定訪談地點,決定訪談具體時間安排。
第二階段:進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內部經討論,分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結果,經觀察與實地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內,所以此階段宣告失敗。
第三階段:再次召開小組內部會議。經過上網等方式,精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點,并重新設置了訪談問題。
第四階段:進入石家莊趙村進行訪談:此次,吸取上次教訓,在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番了解。此階段,小組成員分工明確經三次訪談,通過與村民、村委會工作人員的訪談,收集了大量事實可靠的訪談資料,實地訪談工作圓滿完成。
第五階段:訪談資料匯總。在收集到得資料基礎上,經過組員的分工合作完成了資料的匯總,最后交到指導老師——張學東老師處。
第六階段:指導老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況,小組成員隨老師到趙村進行了回訪。
第七階段:工作總結評估階段。小組開會對此次實踐訪談的經驗教訓進行了總結,最后撰寫實踐報告。
以下將從學習、生活、人際關系等幾個方面的收獲來綜合總結我在此次暑期實踐生活中的感受:
第一、學習方面:通過此次實踐,深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變,而且社會空間——社區也會發生改變。后者的良性改變依賴于社區整合機制,該機制從認同、關系與治理等三個方面,促進社區在整合,減少問題的發生。
社區整合是居民個體認同的重構:在原有社區認同受到沖擊時,社區整合機制能夠有力地促進社區居民個體認同重構,增強社區居民的社區歸屬感與社會凝聚力,進而促進社區、社區居民整體地良性互動與協調發展;社區整合機制有利于促進社區居民關系的融洽:在城中村改造過程中,由于空間關系變革導致居民之間關系地變遷,同時又有新居住者遷入導致居民關系復雜化。
社區整合機制能夠有效調動各方面積極因素為社區居民服務,減少居民之間的矛盾與沖突,增進居民相互了解與相互融合,促進社區居民之間關系融洽;社區整合還可以促進社區事務整體治理更加有序:由于社區改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業主委員會、物業公司三方治理模式轉變,社區整合機制能夠結合國家實施的城市社區服務與建設工作,從而有效地推進社區事務治理有序化、規范化、民主化。深入社區、深入群眾,才知道現實是那么的復雜,僅從書本知識是難以順利地走入社會的。
第二、生活方面:在此次短短的實踐中,我深切體會到了“生活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊,以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去,然而卻不知道自己作為一個社會工作專業的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會以此次實踐為教訓處處去留心身邊的一切,從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音,去看看身邊發生的事情,做一個有心人。
第三、人際關系方面:因為是團體實踐,就免不了與團隊的配合與交流。“眾人拾柴火焰高”,在訪談中,要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如,在一次訪談中,一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音,完成的效率又高質量又好。還有在問題的設置方面,因為要訪談的對象形形色色,一個人所設置的問題難免有遺漏,通過大家的討論那就基本天衣無縫了。
總之,社工工作的難度在此次實踐中可窺其一斑,作為一名社會工作專業的學生,我會以更加積極的姿態投入社會實踐。同時也希望多多給同學們提供社會實踐的機會,多多指導學生的實踐。使學生們在每次實踐中都能學有所得,有所成長!
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十三
社區報到是每個大學生必須完成的一項任務,既是學校安排,也是一次社會實踐。這次社區報到不僅讓我有機會親身體驗到社區服務的感受,也讓我更深入地了解到自己的不足之處和需要提高的方面。在這次社區報到中,我收獲了很多,也體會到了許多,讓我從中汲取到了許多有益的經驗與感悟。
第二段:感受。
在社區報到中,我了解到了社區文化,與社區居民們打成一片。同時,我也感受到了社區生活的熱情與陽光,無論是夏日的武漢陽光,還是秋日的風景,都讓人感到舒適與愜意。不同的社區居民都有著不同的生活習慣和情感需求,在與他們交往的過程中,我深刻地認識到:社區服務需要耐心、細心和真心對待。
第三段:收獲。
社區報到讓我收獲頗豐。我認真地采訪了社區居民,了解到他們對社區發展和社區服務的期望和需求。我也學會了如何與社區居民進行有效溝通,如何了解到他們的真實需求,如何在實踐中積累和積極運用服務技能和經驗。這些都是我成長和發展的重要基石,它們將為我未來的人生和社區服務貢獻建立起堅實的基礎。
第四段:啟示。
社區報到讓我深刻地領悟到了理解與溝通之間的緊密聯系,它需要我們耐心地傾聽、真誠的交流以及積極的行動。我們需要通過我們所做的服務工作,充分表達出我們的愛心和關懷,以贏得社區居民的信賴和認同,這樣才能真正把社區服務做好,讓社區居民感受到來自大學生的熱情和貢獻。
第五段:總結。
社區報到體現了大學生應具備的社會責任和使命感,我們要對社會負責,也要為社區服務出一份力。從這次社區報到中,我學會了做一個有責任心和愛心的社區服務者,在服務和學習中不斷成長,我們的成長和貢獻將是社區服務的重要動力和關鍵力量。讓我們始終抱著樸素的心態,走進社區,與社區居民做朋友,用我們的實踐貢獻顯現大學生的風采和價值,為社區服務做出我們的貢獻。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十四
隨著高校招生熱潮的蓬勃發展,大學生群體也在不斷壯大。為了使新生更好地融入大學生活,掌握校園文化并快速適應大學的學習和生活方式,許多高校都設立了大學生社區,提供新生報到的服務與指導。我作為一名大學新生,深切體會到了大學生社區報到的重要性,并從中受益匪淺。以下是我的心得體會。
首先,大學生社區起到了信息傳遞的作用。作為剛剛踏入大學校園的新生,我們對學校的各項規定和制度不甚了解。加入大學生社區后,工作人員會詳細向我們介紹學校的相關規定和制度,包括學術規范、宿舍管理等方面的內容。這不僅提高了我們對學校規范的認知,還使我們對大學生活的發展有了更為全面的了解。通過大學生社區的指導,我們知道了如何解決學業問題、校內活動的報名方式以及如何借閱圖書等重要信息,這樣就能及時地融入到大學生活中,減少迷茫和困惑。
其次,大學生社區提供各類培訓和講座,幫助我們提升自我素質。大學并非只有學術層面的追求,更需要在思想、品德、領導力等方面不斷提升和完善自己。在大學生社區的指導下,我們可以參加各種形式的培訓和講座,學習如何與他人溝通、解決問題、拓寬視野等。這些培訓和講座不僅提高了我們的綜合素質,還為我們的未來發展奠定了堅實的基礎。通過大學生社區提供的豐富課程,我們樹立了正確的人生觀和價值觀,豐富了自己的知識庫。
再次,大學生社區為我們提供了廣泛的交流機會。大學是一個多元化的社會群體,來自各個地方、各個背景的學子們匯聚在這個大家庭里。大學生活不僅需要學習,還需要有各種交流和互動。大學生社區舉辦了各類活動,例如迎新晚會、運動會、社團招新等,讓我們有機會與同學們互相認識和交流。在這個過程中,我們不僅能結交志同道合的朋友,還能拓寬自己的人際網絡,從而培養出良好的人際關系和團隊合作能力。
最后,大學生社區是我們學習社會實踐和鍛煉自主能力的重要途徑。大學不僅僅是求學的地方,更是培養未來社會人才的搖籃。而社會實踐和自主能力的培養正是大學生社區所重視的。通過參與社區內的各種活動,我們學會了組織、協調、溝通和管理等實用技能。在校園社區的實踐中,我們更加明白了自己的職責和使命,并培養了積極向上的工作態度和責任心。
綜上所述,大學生社區報到是我們大學生活中的重要起點。通過大學生社區的指導和幫助,我們能夠迅速適應大學生活、解決學習中的困惑、提高自身素質和能力,并積極參與社區活動,為未來的發展打下堅實基礎。真誠地感謝大學生社區為我們提供的種種支持和幫助,讓我們更好地融入大學環境,為自己的青春奮斗而努力。我相信,在大學生社區的引導下,我們一定能夠在大學中收獲更多的成長和進步!
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十五
大學生社區報到是指大學生在寒暑假期間,到社區、農村等地參與社會實踐和志愿服務活動。這是以提高大學生的社會責任感和實踐能力為目標的一項重要活動。社區報到活動不僅有利于大學生了解社會、增強社會責任感,同時也為社區帶來了更多的志愿力量,推動了社會的和諧發展。
第二段:參與感受與收獲。
個人參與社區報到活動后,深刻感受到了社會的復雜性和多樣性。在志愿服務的過程中,與不同年齡、不同文化背景的人們接觸,了解到了社區中存在的各種社會問題,如老年人獨居、兒童留守等。這樣的經歷讓我更加珍惜現有的生活條件,也更加懂得為社會做出貢獻的重要性。同時,在與社區居民的互動中,我學會了尊重他人的價值觀和生活方式,培養了良好的溝通能力和人際關系。
第三段:提升意識與情感。
通過社區報到活動,我深刻意識到自己是一個身份特別的大學生,有責任和義務去關注社區的發展和居民的生活。在與農村社區居民接觸的過程中,我看到了他們辛勤勞作的身影和他們樸素善良的品質。這樣的感受激發了我內心的社會責任感和奉獻精神。我決心將來在自己所學的領域內為社區居民提供更多的幫助和支持,共同促進社區的發展。
第四段:改善自我與社區。
社區報到活動為我提供了一個改善自我的機會。在社區報到期間,我發現自己的一些不足之處,如缺乏耐心、個人主義傾向等。同時,我也通過與社區居民交流互動,學會了從他們身上汲取力量和經驗,提升了自己的綜合素質。我還結識了一些志同道合的朋友,一起為社區的發展努力。通過與他們的交流和共同努力,我逐漸意識到一個人的力量有限,只有通過團隊合作和協作才能取得更大的效果。
第五段:展望未來與總結。
社區報到活動對我來說是一次寶貴的經歷。通過這次經歷,我不僅提高了自身的素質,增強了社會責任感,同時也為社區的發展做出了一點貢獻。在未來,我希望能繼續參與社區建設和志愿服務活動,通過自己的努力,不斷為社會的發展貢獻自己的力量,讓更多的大學生加入到社區報到活動中來。期待通過我們的共同努力,讓社區變得更加美好和有活力。
通過參與大學生社區報到活動,我深刻認識到了社會的復雜性和多樣性,提升了自身的綜合素質和實踐能力。這樣的經驗讓我認識到了自己的責任和義務,激發了我為社區發展和居民福利做出貢獻的決心。通過與社區居民的交流互動,我學會了尊重他人、溝通協調和團隊合作等重要能力。在未來,我期待能繼續參與社區建設和志愿服務活動,共同為社會的發展貢獻自己的力量,讓社區變得更加美好和有活力。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十六
街道辦事處xx辦公室。
xxx、xxx。
3、培養學生良好的個人素養,個性是職業應用素質,和交流溝通的潛力,以更好的讓學生們在畢業以后適應實際的工作要求。
1、實踐單位:xx區光明路街道辦事處是由xxx市新華區人民政府領導,下轄五個社區居委會,在轄區內行使相應的政府管理職能,具體為指導幫忙社區居委會開展組織建設,制度建設和其它工作;負責本轄區社區建設,管理和服務工作,負責維護本轄區內的社會秩序穩定,做好社會治安綜合治理和人民調解工作;處理群眾來訪及辦理轄區人民政府交辦事項。上傳匯報基層社區居民群眾的意愿,和下達區人民政府的相關文件和行政事項。
3、參加到街道衛生管理,和社區衛生監督檢查,為街道民眾服務;
為期兩周的街道辦事處課程實踐,進入了尾聲,在光明路街道辦公室實踐的這段時間里,真的感觸很多,無論是對自我的認識還是感觸自己所學到的有限知識,都讓我對此次的街道辦事處實踐感到很有價值;不僅僅讓我們對自我專業相關領域有了很大的實際認識,而且也透過了這次的社會學課程實踐讓我們鍛煉了自我的社會實踐潛力,完善自我,不斷進步。
可能對于我們同學們來說的收獲就應是學會了如何去工作,同時去樹立用心端正工作態度。工作中必須要認真,多做事才能更好的了解工作狀況,更加專心的投入到工作當中去,才能更好的完成工作任務,從而取得領導的信任。少說話,就是少說無關緊要的話,埋頭認真的對待工作,以謹慎負責的態度工作,得到同事間的認可為開展工作打下良好的基礎;而這樣的實踐認識就是我們一個學生走向社會化的過程所需要明白和準備的社會閱歷。
辦公室的工作需要較全面的知識和自我素質。首先務必要求用心的工作熱情,用心主動更多的表現為熱情昂揚的工作態度,所以在工作中要用心主動的為社區民眾帶給力所能及的服務,以及為領導帶給好參謀輔助工作。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績。個性是對于一名街道辦事處辦公室的工作人員來說,工作的熱情是至關重要的,因為它關系到聯系社區民眾的工作,為了更好的于民眾溝通,一個熱情的態度是十分重要的;再者就是專業技能要熟練,比如辦公文檔的熟練,這是對一名辦公室人員的基本要求,因為它關系到,每一天的工作效率,和工作效果;在那里需要每一天接觸各種文件,有需要上傳區人民政府的,以及下達社區居委會的,為了能更好的為民服務,及時有效的實施相關要求這是必要的熟練素質要求了。掌握現代化的辦公設備,熟練運用辦軟件是對現代秘書人員的基本技能要求。到達這個要求能夠大大提高工作效率,提高辦事潛力。隨著信息時代的不斷發展信息處理不斷的實現信息化,辦公自動化水平會越來越高,辦公室的工作人員的辦公自動化技能要求也不會僅限于簡單的文檔處理和信息錄入,更多的是熟練利用網絡系統來完成日常工作。所以我們在以后的學習中就應要注重辦公自動化技能素質的自我提升,不斷的完善自我和豐富自我。而且,在這兩個星期的實踐中,其中實際上最需要我們自我要求嚴格的就應是,同學們自我綜合素質需要全面。因為當我們進入社會工作了,很多時候需要接觸不同的任何事物,要想能盡快的融入新的群眾,被他人認可,這就需要我們有一技之長,長他人之所短,長他人之所不能,不斷的拓展自己的知識技能和豐富自我知識儲備。
透過兩個星期的實踐,是對我們自我的不斷鍛煉,同時也接觸了關于我們勞動社會保障專業相關的關于基層社區居民的社會保障實務這也有利于我們以后再學習關于社會保障理論知識的時候,能更加深刻的認識和理解;同時在這次的社會學的課程實踐中,也更能讓我們在社會工作中,對社會群體和社會主角的定位有充分的認識,更好的讓理論學習在實踐中不斷的得到深化的認識。實踐中同時,也能在實踐中不斷獲得課堂上所不能學到的東西。兩個星期的實踐生活將是我的大學生活中的一份寶貴的社會實踐閱歷,在以后的學習和工作中會對自己有很大的幫忙。透過實踐,在社會實踐中深化課堂上的專業理論知識,同時也豐富了實際工作的社會經驗,到達將所學知識用到實際工作中的目的。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十七
隨著高中生活的結束,寒假的到來給我們放松身心的時間。在這個寒假里,我積極參加了社區舉辦的各種活動。這些活動不僅豐富了我的假期生活,還讓我體會到了勤勞和樂于奉獻的重要性。通過參與這些社區活動,我收獲了很多,也有了幾點心得體會。
首先,參加社區活動讓我實現了自我價值的體驗。在社區活動中,我參與了愛心義賣活動。我和其他志愿者一起準備了物品,并在社區廣場擺攤售賣。在這個過程中,我發現自己有組織能力,能夠分配任務、協調各方面資源。我還注意到自己善于和人溝通,能夠和潛在的客戶建立良好的關系并推銷產品。當活動結束時,我們所獲得的善款將用于幫助社區里的困難家庭。這讓我感到非常驕傲和滿足,因為我意識到自己可以通過自己的努力,為社區做出一點貢獻,實現自我價值。
其次,社區活動讓我認識到團結合作的重要性。在參加社區活動期間,我結識了許多志同道合的朋友。我們在組織活動的過程中相互合作,共同解決問題。通過與其他志愿者一同工作,我明白了一個團隊中每個成員的重要性,互相幫助和支持是團隊取得成功最重要的因素。在每次活動中,我們共同為活動制定計劃,分工明確,形成了相互信任和依賴,這讓我更加明白團隊合作的可貴之處。與此同時,通過這些活動,我能夠與社區中的其他志愿者一起參與項目,分享彼此的想法和經驗。這讓我懂得了團結的力量,只有團結合作,才能實現更大的社會價值。
另外,社區活動也讓我更加關注并關懷他人。在一個社區志愿者義工活動中,我被分配到了陪伴孤寡老人的任務。剛開始接觸這項工作時,我感到有些不適應,不知道如何與老人們交流。然而,經過一段時間的努力,我逐漸與他們建立了感情,了解到他們的關注和需求。通過與他們聊天、幫助他們解決一些生活上的小問題,我能夠感受到自己的善意對他們有多么重要。他們的笑容和感激使我深受感動。從那以后,我學會了更加關心他人、尊重他人的感受。這種關懷和關注不僅改變了我對老人的看法,也幫助我更好地與身邊的人建立和諧的關系。
最后,通過參與社區活動,我還學會了如何解決問題和應對挑戰。在社區活動中,往往會遇到一些困難和挑戰,需要我們主動解決。我們曾經面臨過資源不足、時間緊迫和溝通困難等問題。然而,我們團隊通過集思廣益、相互協商和靈活應對,最終成功地解決了這些問題,并完成了任務。通過這些經歷,我學會了如何高效規劃、分配任務以及在有限的資源條件下做出最佳選擇。我也體驗到了挫折和困難帶來的成長和收獲。
總結起來,參加社區活動是我寒假里最難忘的經歷之一。通過參與這些活動,我實現了自我價值,體驗了團結合作的重要性,關懷了他人,并學會了解決問題和應對挑戰。這次寒假社區活動的經歷讓我更加明白了社區的重要性和參與社區活動的價值。我相信,我將繼續參與社區活動,在未來的歲月里,為社區做出更大的貢獻。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十八
寒假是學生們期盼已久的假期,而社區寒假實踐則成為了近年來備受學生歡迎的一種假期活動。在這個活動中,學生們能夠參與到社區服務中去,為社區居民提供幫助,同時也能夠鍛煉自己的各項能力。在我參與社區寒假實踐的過程中,我收獲頗豐,也暗自慶幸自己做出了這個選擇。
首先,社區寒假實踐提供了一個鍛煉自我的平臺。在社區實踐中,學生們需要主動承擔責任,組織和協調各項活動,這需要一定的組織能力和領導能力。通過這次實踐,我學會了如何與人溝通,如何協調與合作。我不再羞澀和怯場,能夠從容地處理和解決各種問題,這為我將來的社交和工作生活打下了堅實的基礎。
其次,社區寒假實踐提高了我對社區發展的認識與了解。在日常生活中,我們往往只關注自己的小圈子,忽略了周圍的變化和問題。而社區實踐讓我接觸到了社區居民的生活,并與他們面對面交流。通過與他們的交談,我了解到了社區的需求和問題,也意識到了社區工作的重要性。我深深體會到了社區建設對于我們的生活質量和幸福感的重要作用,這激發了我對社會問題的關注和關心。
再次,社區寒假實踐拓寬了我的視野。在社區中,我遇到了各種各樣的人,了解了各個層面的社會現象和問題。這些經歷讓我更加開闊了眼界,明白了社區中存在的不同問題和各個群體的需求。我看到了一些邊緣群體的生活困境,也看到了一些社區發展的希望和努力。這讓我不再盲目對待社會問題,而是開始思考如何以我的力量來改變這些問題。
最后,社區寒假實踐讓我感受到了幫助他人的快樂。在社區中,我與居民們一起進行了各類活動,幫助他們解決了一些生活中的小問題。這些助人為樂的經歷讓我感到滿足和快樂,也讓我明白到幫助他人的重要性。在以后的生活中,我會積極關心他人,愿意伸出援手,并將這種精神延續下去。
通過這次社區寒假實踐,我不僅學到了知識和技能,還得到了成長和鍛煉。我明白到了社區工作對于社會的重要性,也認識到了幫助他人的快樂與自我價值。我相信通過這次實踐,我能夠更加自信地面對未來的挑戰,并將實踐中的經驗和教訓融入到我的學習和生活中去。社區寒假實踐,是我邁向成長的一次重要的步伐。
寒假向社區報到心得體會(通用19篇)篇十九
社區寒假實踐是一項促進大學生社會實踐能力的重要活動。隨著社會發展和教育改革的深入,越來越多的學校將寒假時間用于社區實踐,以培養學生的社會責任感和實踐能力。在這次寒假實踐中,我有了很多收獲和體會。以下是我對這次活動的心得體會。
首先,我認識到了社區實踐的重要性。社區實踐不僅僅是為了填補寒假的空白時間,更是學校加強學生社會實踐能力培養的一種有效途徑。通過參與社區實踐,我們可以更好地了解社區的情況和需求,鍛煉自己的動手能力和組織能力。同時,社區實踐還可以增加學生與社會的互動,促進社區的發展和進步。
其次,我深刻體會到了團隊合作的重要性。在社區實踐中,我們組成了一個團隊,每個人都有自己的任務和責任。而正是通過團隊合作,我們才能順利地完成任務。每個成員都發揮自己的優勢,充分發揮團隊的力量。只有在團隊合作中,我們才能夠更好地協調各個方面的工作,取得較好的成果。
再次,我明白了實踐的重要性。實踐是檢驗理論知識的重要途徑,也是培養學生綜合能力的關鍵環節。通過參與社區實踐,我們將理論知識轉化為實際應用能力,進一步提高自己的創新思維和解決問題的能力。只有通過實踐,我們才能夠真正用自己的實際行動去驗證和檢驗知識的正確性和有效性。
此外,我也意識到了愛心的重要性。社區實踐讓我接觸到了社會的底層群體和弱勢群體,看到了他們的生活困境和需要幫助的地方。這讓我更加深刻地認識到了愛心的重要性。作為大學生,我們應該主動關心社會,關心他人,用自己的行動去幫助那些需要幫助的人。只有有了愛心,我們才能夠真正體會到社會的溫暖。
最后,我認識到了實踐是持續的。社區寒假實踐只是實踐的一個環節,實踐是一個持續的過程。通過這次寒假實踐,我更加清楚了自己的優勢和不足,也更加明確了未來的方向和目標。在接下來的學習和生活中,我會進一步加強自己的實踐能力,不斷完善自己,并將所學所做融入到未來的實踐中。
總之,這次社區寒假實踐是我成長的一次重要經歷。通過這次實踐,我認識到了社區實踐的重要性,深刻體會到了團隊合作的重要性,明白了實踐的重要性,意識到了愛心的重要性,并認識到實踐是一個持續的過程。這些收獲和體會將對我今后的學習和生活產生深遠的影響,幫助我更好地發展自己,更好地為社會作出貢獻。