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    造價實訓報告心得體會(通用15篇)

    時間:2025-05-24 作者:GZ才子

    通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己在學習或工作中的優點和劣勢。接下來,我們就一起來閱讀一些有關心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思路。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇一

    做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

    談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

    兩周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

    (一)此次實習,我們每天必須在機房上機作賬,我們要一直面對枯燥無味的數字,肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習,我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法,提高了電算化會計實務處理能力,加強理論聯系實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。

    首先,會計科目,開始時根據資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發現要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數據”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。會計電算化實訓心得第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用,則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

    第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經過老師指點發現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

    最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

    通過手工實習,讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。即將畢業的我們,再經歷這次實習后,對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,現在經濟發展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實習了,我們大家都很珍惜這個機會。

    (二)本次實習是我們大學期間的第一次上機實習,也是我們最后一次校內實習,實習主要通過計算機錄入來進行處理,提高學生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來,進一步提高學生的專業能力,為以后就業做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作,對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

    這次會計實習中,我可謂受益非淺。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇二

    這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來,根據網絡要求設計了拓撲圖,完成后臺的配置,在進行一遍一遍的測試,仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面,使設計的網絡一點一點安全與規范起來。并且我在這6個星期的實訓里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術等著我去摸索,等著我去學習。

    這次課程設計的時間很緊迫,再加上各方面的經驗不足,也遇到很多問題,雖然我通過網上查詢,咨詢同學去解決我以發現德問題,但我知道這個網絡還有很多地方沒有完善,希望老師能諒解。但是總的來說,這次課程設計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。

    通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓,使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

    這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

    人非生而知之,雖然我現在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業壓力,還是繼續深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

    實訓中除了學到不少專業知識,也了解一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的內容,對于團隊開發來說,團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理,這是也是實訓最大的收獲。

    現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到現在可以熟練的按照流程開發軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇三

    通過這一個多月的實訓,對安裝項目施工經過了從零開場的深入學習和了解,如今對于安裝施工已經有了較為全面的認識,從施工設計圖開場,如何看圖,怎樣將圖紙與實際項目對應起來,都有了現場的閱歷。對實際的施工工序,如施工放線、電氣項目、給排水項目、通風項目等都有了深入的了解。還有對安裝項目中各種材料、施工機械的作用也有了更深的了解。在施工工程管理中熟識了業主、監理、施工方、承包商、以及監控方在項目工程中的職能及執業內容。特殊是監理在執業的過程中在現場的“三控三管〞(本錢、質量、進度掌握;平安、合同、信息管理)的執行過程及在質量掌握過程中特殊應該留意的地方都有了一局部的了解。

    固然對于自己實訓過程中的本質工作,監控量測的了解應當是最多的了,在實訓過程中經受了如何執行合同任務并協調好我方與施工方的關系的過程,在這個過程中既要通過數據保證監測數據的真切可參考性,同時又要不讓監測結果對施工有太多的約束而影響進度。

    建造行業的浩大性是由其生產成品的形體浩大性和冗雜性確定的,這就確定了其生產過程中工序的冗雜性和時間的持久性,在這個冗雜的生產過程中我們每個人只能在其中充當一個小角色,為了使項目到達共同的目標,惟獨參建的各部門和單位相互了解和密切合作,才可能更快更好的完成。

    同時由于人員的冗雜多樣性,如何發揮自身角色的作用并做好與別人的合作與溝通往往成為了項目分工合作的重點,在這短短的實訓時間內,雖然對于一些理論、施工工藝、技術操作等了解甚多,但對于在項目中如何處理人與人、部門與部門之間的關系卻不是一時能學會的,這里面的知識需自己多用眼去觀看、多用腦去思量,才干使自己在工作的過程中越發得心應手。

    常言到做事先做人,一個人的能力再強,但他的情商低下,其也難有很大建樹。特殊是在自己所涉足的建造行業,在這個冗雜的工作環境下,特殊要學會與人溝通和交流,要學會與人相處,當別人求助時只要在自己能力范圍內都應該樂意的承受,惟獨真心的`付出才干在自己須要幫忙之時得到別人的救援之手,才干在激烈的競爭中得到別人的誠摯賜教。

    步入社會之后要學習的東西無數無數,社會是一個冗雜的環境,做好我們的本質工作,精通一門技術,在現代社會中是格外重要的。大學畢業僅僅是一個開場,無數理論的東西還須要現場閱歷的堆積和總結才干得到更好的完美和進展。剛才畢業,要本著“吃苦在前,享樂在后〞的精神和作風,年輕的時候多做一點,多學習一點,等年紀大了總有益處的,但也不能像老黃牛相同只顧著做事情,還要用我們的大腦去思量,學會抓住問題的重點和本質,才干提高解決問題和完成任務的效率。

    這次實訓讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性熟識,為今后專業的學習打下堅實的基礎它不僅讓我們學到了無數在課堂上基本就學不到的學問,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基在實訓過程中,我得到了公司領導的褒揚、公司同事的認可,在做自己的工作的時候能與同事和睦相處,與施工隊伍的關系處理的也很融洽。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇四

    實訓,即“實習(踐)”加“培訓”;以下是相關與實訓報告心得體會范文。

    通過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。

    在以后學習過程中希望大家多多提點 .我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。

    第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。

    第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。

    在梯形圖的編輯上出現了很多問題問題,導致第一次調試的失敗。

    在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題,經過我們對梯形圖的監控檢查,發現循環與上面編程有點沖突,后來我們調整了一下,調試終于成功了。

    接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。

    通過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。

    從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。

    通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業,對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。

    實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。

    總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。

    在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。

    我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

    通過此次短暫的課程設計,我深有感觸。

    從一開始的構思再到今天寫下這份總結。

    期間時間雖短但是也學到了不少的知識。

    在實訓的剛開始構想只有大體的思路,忽略了一些細節,因此在我真正做設計網絡方案時發現有很多錯誤,有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。

    在做的過程中,也會有很多意想不到的錯誤,其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發現犯得很幼稚,不過這樣的錯誤多了,在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來,并且自身的排錯能力也得到很大的提高。

    此次的網絡方案設計,讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個符合要求的基本的網絡,在設計過程中總是會遇到一些很小的問題,雖然不明顯,卻可以影響到整個網絡的安全運作。

    這樣一個小小的網絡,卻是通過一次次的搭建,修改之后的結果,真是令人感慨萬千。

    第一次的方案設計雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全,更加快捷。

    并將平時所學的知識第一次融會貫通。

    也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的,其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

    在這次實習過程中,我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大,首先要謙虛謹慎,不能自以為是,認為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請教,工作不但是實踐與應用的過程,同時也是學習的過程,我們必須加強與他人的溝通學習,以便獲得與他人的交流。

    這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來,根據網絡要求設計了拓撲圖,完成后臺的配置,在進行一遍一遍的測試,仔細的編寫文檔。

    在完成的過程中去完善更多的方面,使設計的網絡一點一點安全與規范起來。

    并且我在這6個星期的實訓里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術等著我去摸索,等著我去學習。

    這次課程設計的時間很緊迫,再加上各方面的經驗不足,也遇到很多問題,雖然我通過網上查詢,咨詢同學去解決我以發現德問題,但我知道這個網絡還有很多地方沒有完善,希望老師能諒解。

    但是總的來說,這次課程設計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。

    通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓,使我加深了對自己專業的認識。

    從而確定自己以后的努力方向。

    要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。

    只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。

    由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。

    讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。

    而老師在專業認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。

    我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。

    在這些過程中,我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。

    靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

    這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業途中的艱辛。

    讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

    人非生而知之,雖然我現在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。

    沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。

    這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。

    這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業壓力,還是繼續深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

    實訓中除了學到不少專業知識,也了解一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的內容,對于團隊開發來說,團結一致使我深有體會。

    團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的`掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理,這是也是實訓最大的收獲。

    現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。

    除此課本上的知識畢竟有限。

    通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業技能急需提高。

    從最初的笨手笨腳,到現在可以熟練的按照流程開發軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。

    十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

    在實際工作中經常會和不同的人打交道,然而他們的態度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。

    通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。

    盡管實訓很累,每天早出晚歸。

    但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。

    我們深刻的了解到,只有經歷過,才知道其中的滋味。

    對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發,什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

    即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。

    為此我們將會在以后的日子里繼續努力,不斷激勵經驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇五

    一個學期的實訓不知不覺的就這樣過去了,在這里不敢說自己學到很多的東西,但我真的經歷了很多,也在其中明白了很多。

    眾所周知,21世紀,電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發式的速度成長起來。據統計,2001年中國電子商務支付市場的規模是9億元,到2005年該數字已增長到160億元,而2007年電子商務交易額超過了600億元。電子商務現在已經普遍的運用于各個角落。主要由于(1)它有著廣闊的環境,不受時間,空間且諸多購物的控制,可以隨時隨地在網上交易。(2)廣闊的市場,在網上這個世界已變的很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任一商家購物。(3)快速的流通和低廉的價格,電子商務減少了商品流通的中間環節,節省了大量的開支,從而大大降低商品的流通和交易的成本。(4)符合時代的要求,如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環境,網上購物,更能體現個性化的購物過程。

    在高職院校中,電子商務專業在校內的實訓通常是通過電子商務模擬平臺進行實訓,該實訓模擬平臺仿照實際業務流程操作,旨在使學生熟悉電子商務的運作過程。然而這一模擬平臺雖然可以幫助學生對電子商務有一個感性的認識。

    此次的實訓內容是圍繞我們的淘寶店鋪進行的,以3~4個一組,選擇一個項目產品進行經營,這項內容不僅為了幫助我們對電子商務從基礎到全面深入的了解,也算是給我們的一個創業機會。在這個過程中,學生既鞏固了專業知識又可以在校園里接觸到真實的工作環境及工作過程,積累了工作經驗,為畢業后的就業或創業打下了良好的基礎。

    在決定好要賣家居飾品的前提下,在開店的前期,我們還進行了問卷調查及swot的分析,覺得這個項目產品具有一定是市場。所以,我們在我們現有的基礎及資金限制等條件下,我們采用了代理的方法,零庫存,低成本低風險。但是要尋找到一家好的代理公司卻是一件難事,我們在百度上阿里巴巴上等搜索,最后,我們在多方對比之后確定了我們現在所代理的公司。一切準備之后結合我們當初所調查的人群對象,我們上了一批貨,并且在定價上定立在參考了其他店鋪的同類產品的價格之后。店鋪開張了,我們充滿熱情,心潮澎湃得等待著買家上門。

    可是結果并不理想,我們的信心在一點一點得被磨損,已不復開店之初的富有激情。在多方尋找并且請教之后,我們得到了一些數據及方法。網上主營創意家居的有2034家,其中藍冠19家,5鉆及以上有50多家;而在這之中又有18家和我們代理同一家公司。一系列的數據表明這個市場還是很龐大的,但是想要在這樣的一個市場中立足,我們必須要采用一些措施。

    首先,我們訂購了旺鋪,并且采用模版利用櫥窗推薦;二階段我們充分利用了網絡平臺,通過旺旺/qq/郵件等網絡手段推廣;三。我們還在一些網站上發貼及利用友情鏈接來宣傳引起大家的注意;最后,我們爭對客戶群體,采用通過老顧客的宣傳及制定一些店鋪活動來拉攏已有客戶吸引新顧客。而在店鋪規劃這個項目中,我們做好店鋪美化、產品分類及信譽的提高;在營銷規劃中,我們做好價格、物流及促銷的策略。在一系列的營銷手段的實施之后,店鋪開始有了一些改善。我們開始不定期的接到一些生意,除了一些單件賣出的,更有一小部分的顧客來幾十件的訂購,雖然利潤不高,但是卻又讓我們重拾信心。

    但是在和其他賣同類產品的小組的對比及經營過程中,我們也發現了其中存在的一些問題,例如我們的產品種類不夠多,圖片不夠吸引人,價格有點偏高(這在于我們所代理的公司給的代理價格高于其他小組所經營產品的成本)等等,這讓我們意識到,我們的不足。在這之中,我們必須解決這些問題,并且在代理當前公司的基礎上,再去不斷地搜索更好的代理公司,獲取更優質的貨源。

    總得來說,在社會競爭激烈之中,我們要不斷探索市場需求,尋找優質貨源合理把握商品上架時間,在人員高潮期盡可能得保持旺旺在線,更要多與其他商家交談,獲取其中的交談技巧,累積經驗。在顧客的管理上,我有了一些體會。在我們尋找到目標顧客群體時,我們要做好相關顧客的信息管理,并且維護老客戶,并可以爭對老客戶采用一些優惠政策,留住他們,也可以此通過他們宣傳吸引更多新客戶;當然,要不斷地更新產品,滿足顧客的需求,更好推廣我們的店鋪。通過電子商務專業實訓,我帶來新的體驗和新的體會,不僅讓從理論和操作這兩方面融會我們的知識,我積累了豐富的實際經驗,能夠學以致用,適應市場發展需要。也讓我體驗了當老板的感覺,更讓我學習很多知識,擴展了我的視野,更讓我體驗到了團隊的合作精神,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇六

    很多時候,我們在電子商務實驗中產生的問題,都是由于自己不夠細心,比如少了個步驟,數字寫錯,沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行,雖然這個實驗操作有些按圖索驥,有些枯燥,但對于考驗我們的耐心,提高打字學習潛質和細心觀察潛質,促進師生互動還是很有幫忙的。

    有時候,b2c實驗走到一個地方,不知道怎樣就是推動不下去了,自己就是在那里悶生氣,這樣對于解決問題是沒有一點幫忙的,能夠問問身邊的同學,或者舉手向我們親切的郭老師提問是能夠的。當然,不好動不動就提問,首先要發揮自己的主觀能動性,經過一番思考后,再決定怎樣做!

    對著上機操作各種電子商務主角的步驟,一步步,似乎就像一個機器人,沒有什么樂趣可言,但只要愿意,還是能夠充滿歡樂的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有創意搞怪的名字,也能夠自己弄,先不看老師的步驟,自己摸索著做再和老師的對照,尋找不足等等不一而足。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇七

    我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專業知識的學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

    實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我說確實很重要。

    實習期間我們也下工地進行了實踐,建設服務中心位于新華西路離我實習的公司不遠,所以為我在工地實習創造了有利的條件,在工地切身地了解到配管和管內穿線,插座的安裝,橋架布線,線路的走向,等等在圖紙上不能完全理解的內容,也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學到了不少在書本上所不能學到的知識。

    實習亦可稱為實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必徑之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會的大門的'鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習。同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事物,我們不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己所擁有的資本。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇八

    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,心得體會寫作很重要。怎樣寫實訓總結報告?下面小編給大家帶來,實訓總結報告,僅供參考,希望大家喜歡!

    測量學,相信對于大部分不是此專業人來說都就應明白,這是一項高度要求精確的工作,透過在學校四年期間在課堂上對測量學的認真學習,使我在腦子里構成了一個基本的、理論的測量學的基本輪廓,而此次實習的目的,就是要將這些基礎理論與實際的工程緊密聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時光的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,帶給了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

    夠防止誤差的積累,及時發現錯誤,更能夠提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。所以我們一向在克服以前的缺點,一步一個腳印的想前邁進!

    從這次實習中我總結出了幾點來避免較大的誤差,例如:

    (1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,就應選取數據最小的時候進前必須將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

    (2)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

    (3)選點十分重要,點必須要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時光,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

    (4)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。

    透過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時也拓展了與同學的交際、合作的潛力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:

    一、人與人之間的協作是相當重要的,如果要是互相配合的話,就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學中。

    二、令人難忘的三周的測量實習最后結束了,我學會了很多東西,懂得了很多道理。

    我基本掌握了課堂所學的測量學知識,明白如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自我動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。

    我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,個性是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不貼合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。

    一、實習(實訓)報告一般由標題和正文兩部分組成。

    1.標題:標題可以采取規范化的標題格式,基本格式為,“關于__的實習(實訓)報告”。

    2.正文:正文一般分前言,主體,結尾三部分。

    (1)前言:主要描述本次實習(實訓)的目的意義、大綱的要求及接受實習(實訓)任務等情況。

    (2)主體:實習(實訓)報告最主要的部分,詳述實習(實訓)的基本情況,包括:項目、內容、安排、組織、做法,以及分析通過實習(實訓)經歷了哪些環節,接受了哪些實踐鍛煉,搜集到哪些資料,并從中得出一些具體認識、觀點和基本結論。

    (3)結尾:可寫出自己的收獲、感受、體會和建議,也可就發現的問題提出解決問題的方法、對策;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召等。

    二、對實習(實訓)報告的要求。

    1.按照大綱要求在規定的時間完成實習(實訓)報告,報告內容必須真實,不得抄襲。學生應結合自己所在工作崗位的工作實際寫出本行業及本專業(或課程)有關的實習(實訓)報告。

    2.校外實習報告字數要求:不少于800字每周,累計實習3周及以上的不少于2000字。用a4紙書寫或打印(正文使用小四號宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準)。校內實習(實訓)報告字數要求可適當減少,具體要求由學院依據課程特點規定。

    3.實習(實訓)報告撰寫過程中需接受指導教師的指導,學生應在實習(實訓)結束之前將成稿交實習(實訓)指導教師。

    時光匆匆,一個星期的實訓在不知不覺中已經度過,在這段日子里,和同學老師度過了難忘的時光,尤其是和自己團隊里的隊友們,我們一起發現問題,一起解決問題。其實,我們在成長。這次的實訓讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發展自己。更重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這是在大學里學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的。里面包含著很多的艱辛,同時也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

    從這一周的實訓里面我體會到了銷售管理里面的以下幾點:(1)市場并進行調研。以市場需求為導向,順應大形式的發展,充分了解消費者的消費傾向和意圖,隨時關注消費者意識的發展方向,這樣才能真正贏得顧客。要使企業成功,就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息,有了這些信息,就可以圍繞產品、價格、地點、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計劃。因為我們是模擬創業,所以沒有時間做市場調研,很多資料只是在網上尋求,但市場調研確實很重要,是開辦企業必不可少的工作;(2)結合自己以及市場的具體情況,選準項目。選擇的項目既要順應市場發展,又要推陳出新。在滿足消費者基本生活需求的同時,又要滿足其對獨特和個性的追求。“沒有賺錢的行業,只有賺錢的企業”。項目沒有好與壞,只有適合與否。(3)選好合作伙伴.無論是選擇供貨商、投資伙伴、經營伙伴還是技術伙伴,我們都應以真誠、守信、能力強、素質過硬并且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創業過程中的強大后盾和有力支持。微小企業的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己,這些人都將影響企業的成敗。要管好企業,就要慎重地選擇人員,要明白他們各自的角色和崗位。

    通過這次實訓,我認識到了要學好銷售管理,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

    因此,我堅信,只要我用心去發掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收獲和啟發,也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。

    一、實訓目的意義。

    (一)實訓目的。

    1.通過實訓,培養我們對理論聯系實際的理論認知能力,提高我們實際操作水平..

    2.提高學校的就業指導水平。通過安排我們適當的實訓,學校可以全方位了解我們的綜合素質和能力水平。

    3.提高對學校對自身教學模式、方法的認知能力。了解到學校、各系開設的課程是否適合社會的需要。從而更便于課程設置。

    (二)實訓意義。

    1.我們理論和實踐相結合的理念得到深化。通過實訓,我們更好了解與我們以后工作相對應的工作。

    2.通過實訓工作,全面認知所從事行業、崗位需要具備什么才能,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣。如果符合,自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業生涯規劃作好承前啟后的準備。如不符合,分析原因,是否可以通過實踐改變,慢慢培養興趣,如實在失之甚遠,可以通過此次實訓收獲其他方面的所得,比如人際關系的處理能力,工作能力的提升,心理承受能力的加強,這些東西對今后的發展有著比較重要的影響。

    3.通過實訓,可以全面了解自己解決問題的能力,自己的性格之中有那些需要改進的地方,知道自己適合什么行業發展。怎樣培養獨立辦事和團體協作的能力,做到二者的辯證統一,以便適應今后工作的需要。

    二、實訓時間、地點、單位和部門。

    (一)實訓時間。

    1.20__年4月16--27日,仿真實訓。

    3.4月24日空一天,在宿舍完成第三份項目報告。

    (二)實訓地點。

    1.實訓地點:材料系機房。

    三、實訓內容。

    (一)寫三份項目報告。

    (二)熟練十六個故障處理。

    (一)實訓讓我學到的東西。

    1.學會了如何調整自己的心態去適應壓力比較大的工作環境,作為組長要懂得如何進行小組分工,如何讓組員們通信協力去較好的完成任務。但是來自各方面的壓力只有親身體驗過的同學才會了解。寫報告需要搜索個方面的資料,需要具備細心謹慎的工作態度。因為每天面對電腦,有太多的輻射,所以心理上會有點不太愿意對著電腦,可是我們要學習更多的知識,只好努力的去做,做累了,我也有點愛玩,就上網著玩玩與課程不相關的東西了,正因為我們這樣,老師希望我們可以學習更多的知識,有空時就會時不時的來看看我們在干嘛,從實訓中更多的還是學會如何自控!

    都是值得聽取的。有則該之,無則加勉。以后在工作中遇到不會的該怎么辦了,或許這些都是工作中經常要面對的問題。別人笑話你,是因為你本身有問題,如果你巧妙的應對,相信他也沒辦法刁難你了。當然了,過后自己還是要從中吸取一些教訓,擴大自己的知識面,廣泛閱讀,才不致招致笑話。假如不是自己的過錯,就當笑話,不必當真。

    (二)自身方面。

    1.從實訓中全面分析自己,自己有那些地方做得比較出色,那些地方還有待加強。通過實訓,我覺得今后我需要加強心理素質的訓練。對一些來自外界的壓力的輿論要有一定的承受能力。自己的那些缺點是需要改正的就要努力改正,實在改正不了的,如果無傷大雅,就不必刻意要求。對自己的優點和擅長的方面,要有足夠的自信,只有這樣,今后做任何事情,無論生活上、工作上或者學習上都是有莫大幫助的。

    2.加強實際操作能力的培養,今后多多參加社會實踐活動。像我們面臨就業的畢業生,更加要積極投身于社會的大家庭里,做好吃苦耐勞的準備。調整自己的目標,使自己的目標和現實相對一致,不好高騖遠,不坐享其成,腳踏實地地去工作,為自己今后的生活作好鋪墊。

    3.我們應該養成吃苦耐勞,勤奮好學的習慣,實習期間踏實做好本職工作,利用實習的空余時間學習一些實習期間應該掌握的本領.以提高自己的綜合素質。

    4.善于總結經驗教訓,通過實訓發現問題,解決問題,為今后的職業生涯掃清一切因自身原因產生的障礙。

    五.實訓建議。

    如條件許可,盡可能多開設一些專業性較強的、較能適應社會發展需要的專業。或者實習實訓地點多樣化。

    以上就是本人的實訓報告和一些心得體會。如有錯誤或不當之處,懇請指導老師指正,謝謝。

    在這次為期一周的電子電工實訓中,我確實是學到了很多知識,同時也深刻地了解到實踐的重要性。通過這一次的電子電工實訓,增強了我動手操作的能力,體會到“學以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時候,我幫家里安裝一個開關控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。

    在后面的單管放大電路的實訓項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓,我能夠識別相關的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

    這一周的電子電工的實訓,也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于電路是要通電的,所以就要講求用電的安全,配線進燈座,開關是燈芯千萬不能裸露在外。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的實訓中用到了電烙鐵,也學會了電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

    才會得到,有思考,才有收獲,也就意味著有提高,增強了自己的實踐能力和思維能力。所以在這里我想感謝給我們授課的老師,謝謝您的耐心教導,也感謝學校,給了我這么一個實訓實踐的機會,使我懂得了許多課本上體會不到的東西。

    對大學生而言,我們在學校里面不僅是學到理論知識,更重要的是鍛煉自己接觸社會、提高自己的實踐能力,把平時學到的理論知識應用到實際中去。而實習正是學校為了這個目的而安排的課程,我們在大三的實習內容是測量實習。通過四個星期的實習,我們學到了很多知識,更重要的是我們在實習中更加鞏固了我們的測量理論知識。

    我們在這四個星期里,先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進行了實習。在實習過程中,我們遇到了許許多多的問題,但是在老師的認真指導下、在同伴們團結合作與努力鉆研下,所有的困難都被我們一一克服了。

    在以往的實習中,我們只是去實習現場聽老師講解,回來以后根據老師講解的內容寫下相關的報告。但是在這次的測量實習中,很多情況下需要我們自己熟練測量的相關理論和原理,然后通過現場實踐,自己摸索,最終去掌握測量工作的真正內涵,達到實習的真正目的。由于很多情況使我們以往很少遇到的,因此我們都覺得這次實習是特別辛苦的。

    我們遇到問題因此也比以往的實習要多得多。有好幾次,我們因為種種問題,導致測量的結果與要求相差很遠。我們因此產生了沮喪的心理,但是隨后我們又會重新振作起來,積極地尋找問題、并解決問題,獲得相應的經驗。比如在做最后一周橋控測量的任務的時候,我們前兩天因為不是所有人清楚測量的原理,還有在計算過程中計算器和儀器操作出現了一些問題,導致我們在最后的結果與要求有很大的差距。最后通過一遍遍的演算和認真的分析,我們最終還是按時把任務完成了。

    在測量的這四個星期里,我們幾乎沒有幾天是能夠安時就餐的:每天中餐常常在一點以后,晚餐也是在六點以后。有時候我們還得把飯帶到測量現場吃,因為這樣能夠減少去吃飯過程中消耗的時間,提高了效率。

    我們組的成員們彼此間存在許多不足,因此每當任務派下來,雖然我們都積極應對,但是相對其他一些隊伍,我們總不是第一個完成任務的,但是,我們遵循著“笨鳥先飛”的理念,用的時間雖然長一些,我們每天早出去一點、晚回來一點,所以我們每天都按照計劃完成了任務。有時候,就算下著雨,我們也一邊打著傘,一邊繼續我們的測量外業任務。對我而言,最辛苦的是第二周的地形測量和第四周的橋控測量。因為在這一周的測量中,我負責的是每天的草圖繪制與晚上的數據整理,還有最后的出圖。因此在第二周,我們的測量持續了六天,而且每天都是早上八點出門,晚上六點才回來,而且晚餐以后就要進行數據整理,常常因此持續到晚上十二點。所以那幾天里面我根本沒有多少時間休息。雖然累點、辛苦點,但是這幾天卻是我最充實的幾天。因為在這幾天里面,我學到了很多不僅在外業測量方面的知識,而且還學到了很多關于cad軟件操作的知識以及測量有關的計算機處理軟件的知識。

    在實習的過程中,指導老師吳祖海老師給了我們很大的幫助,每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導的時候沒他總是很耐心地為我們解答。吳老師在很多細節上也很關心我們,比如他知道我們測量的辛苦,因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動,晚上還要去教室的辛苦。

    實習的過程是很辛苦的,但是我們在實習中鞏固了理論知識,也使我們更加熟悉專業的實際操作。尤其在老師的指導和同學們的認真學習下,我們這次的測量實習獲得了圓滿成功!

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇九

    通過多次實戰練習以及領導、同事們的關愛與幫助,耐心的指導。實訓能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實訓中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我以后參加工作打好基礎,這就是我這次實訓的目的所在。

    這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。

    我們頂崗實訓的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實訓,能全面、準確理解施工圖的全部內容,掌握一般工業與民用建筑的結構構造及結構特點,能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成,掌握一般建筑物的工程量計算規則,掌握一般建筑物的計價方案。在實訓中,要多深入工地參與工程施工實踐,積累工程施工經驗,為以后從事造價工作打基礎。

    在實訓期間,我接觸最多的就是軟件了,用xx軟件算量,對xx的操作更熟練。這次實訓公司給我的任務主要是用xx計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

    用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個單元,建筑面積為3642.04平方米。抗震烈度為六度。

    xx軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:磚墻-----構造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。畫所有構件時都是先定義在繪圖。

    磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

    構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

    梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

    板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他——挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

    鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以需要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。

    造價計算時的一些誤區:

    1.樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

    2.塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。

    3.塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

    4.找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

    5.樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。

    6.預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。

    7.天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

    進入公司后,給我最大的感觸就是學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。

    很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實訓時間讓我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問等等。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇十

    兩個禮拜,不長不短的實訓很快就結束了,但我卻受益匪淺,實訓過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!讓我們通過xx樓的裝飾工程造價的計算,從而來提升我們自身從書本上學到的知識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。

    經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會通過以后的學習,從而來彌補這方面的不足。

    本次課程的設計,是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界。

    本次實訓包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:第一周我們小組所負責的是xx樓一層裝飾預案手工算量,我們的一層分為二十七個房間,功能主要是進行煮飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個備用件、衛生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、面點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來。

    第二周是利用xx大師進行上機操作。前兩天x老師帶著我們一點一點摸索的過程,也是xx軟件熟悉的過程,后面三天主要是自我實踐,做分配到的工程作業。包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這兩周中,我們一步一步來,所做的,總結出來是:

    1.熟識圖紙,收集資料。包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等。

    2.在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。

    3.掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算。

    4.樓地面工程量計算。包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同。

    5.屋面工程量計算。包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算。

    6.裝飾工程量計算。包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算。

    7.門窗工程量計算。包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算。

    8.腳手架工程量計算。包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。

    課程設計是培養我們學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.

    回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從圖紙發下來熟悉,從理論到實踐,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。

    通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固.

    我對所學的理論知識加深了印象,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇十一

    學生工程造價實訓是我大學期間最難忘的一篇實踐課程,這門課程旨在通過模擬真實項目和競爭性的招投標流程,讓學生理解和掌握工程造價核算原理,提升他們的工程造價意識和實際操作水平。在這次實訓中,我不僅學習到了造價核算的基礎知識,而且還體驗到了項目管理的全過程,以及如何在競爭激烈的市場環境中獲得成功。下面,我將和大家分享我的學習心得和感悟。

    第二段:體會一-競爭是必須的。

    在這次實訓中,我們分成5個不同的團隊,仿照實際項目分別擔任業主、設計單位、發包方、承包方和監理單位的角色。我擔任的是承包方的項目經理,負責組織各方協調、編制投標書和開展業務推廣。在招標過程中,我們與其他團隊展開了激烈的競爭,為了獲得訂單,我們拼盡全力,打出了價格戰、服務戰、技術戰等多個方面的牌。雖然面臨了許多困難和挑戰,但我認為,競爭是必須的,它是推動企業發展和進步的動力源泉,只有在激烈的市場競爭中,才能真正體現企業的優劣和價值。

    第三段:體會二-協作是關鍵。

    在實訓中,我們每個人都有各自的分工和職責,但只有相互協作、密切配合,才能實現我們的目標和計劃。作為項目經理,我需要與財務、采購、設計等不同部門進行協調,確保每個步驟的順利完成。我們還需要密切關注市場的變化和客戶的需求,從而及時調整我們的策略和方案。此外,我們需要搭建好通訊渠道和團隊氛圍,讓每個人都能盡情發揮自己的才能和能力,共同完成我們的任務。因此,我深刻認識到,協作是實現成功的關鍵和前提。

    第四段:體會三-學習是永恒的。

    無論是在生活還是在職場中,學習都是一個不斷探索和進步的過程。在這次實訓中,我既學到了工程造價核算的理論知識,又熟悉了項目管理的方法和技巧。通過與團隊成員的交流和學習,我拓寬了自己的思路,提高了自己的綜合素質。但是,我也認識到,學習是永恒的過程,只有不斷地學習和積累,我們才能夠不斷地進步和提高。

    第五段:總結。

    總的來說,這次學生工程造價實訓讓我受益匪淺,不僅提高了我的實踐能力和管理水平,而且培養了我的團隊協作精神和競爭意識。我認為,這次實訓的體驗和成果不僅為今后的工作生涯打下了堅實的基礎,也為我將來的職業發展和成長提供了寶貴的經驗和借鑒。因此,我將認真總結這段經歷,不斷地反思自己的不足和挑戰,永遠保持學習的狀態,為自己的未來鋪平一條更加寬廣的道路。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇十二

    經過為期一周的造價編制實訓,我認為從事造價這個行業的人員最需要的就是認真、仔細。也認識到了一個人的力量是不足以完成整個任務的,因為在整個造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機械使用量還有各種系數、各單位之間的轉換系數與計算出來的各種單價,任何一個抄錯都會導致整個工程出錯,而且出現錯誤需要一點一點的去排查,需要大量的時間,在查詢定額時必須章說明以及各個子目下的注意事項及施工內容。在此次實訓過程中我也發現了好多我以前沒有發現細節問題,例如:建筑工程與安裝工程是有許多不同的,比如在現場經費的取價基礎和費率就不一樣,在實訓當中我發現我在有的編制定額在水利部20xx概算中找不到相應的內容,這是由于水利部的定額適應于大中型水利工程而陜西省定額適應于中小型水利工程定額,在這就有一個“套、調,換”的情況,在編制人工土方回填時,由于部里面沒有相應的內容,我們就套用了土石壩回填的子目,但是又面臨一個問題就是需要把其中的機械臺班作相應的調整,適當增加人工量,具體調整多少,我們沒有經驗,只是把機械適當減少而沒有去增加人工量,這是導致最后總概算相差20多萬的原因之一。還有就是在造價編制中把其他材料費、其他機械費、零星材料費都編制錯了,沒有考慮把這些的取價基礎給搞清楚,雖然這些都是一些很細小的問題,但是就是這些很細小的問題導致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學習當中認真聽課看書。在此次實訓當中,我先與我們組其他六位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,其他人兩人負責查定額,一人負責將查出來的東西整理到電腦上,并用并進行計算,兩人負責驗證電腦算出來的數據,兩人整理匯編,這些工作我們做的并不緊張,我感覺我們此次試訓的任務書偏簡單,沒讓我們算工程量,但這在實際工程中是不會出現的,短短兩天就把整體工作做完了,只剩下整理excel表格然后打印填數據,表格的后期整理我用了一天的時間,讓我感覺到在現代化社會的今天電腦的運用是在是方便了我們的生活,大大縮短了工作時間,提升效率,這些讓我明白了團隊合作的重要性。由于多方面得原因導致險工險段除險加固工程總價最后超了二十余萬元,對于這樣的結果很失望,當我們了解到四班編制同一工程單價的人員最后也是相差很大,心里稍有安慰。

    我認為從事造價工作的人員應注意的一個原則就是:不能只依文字上的介紹來進行概預算編制,還應考慮施工現場的情況,深入工地進行調查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發包方會出現糾紛,為了盡可能的減少這種情況的發生,造價工作人員必須做好本職工作。

    實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.短暫的實訓已經過去,首先,我想先向所有為我的實習提供幫助的同學和我的指導老師致謝,感謝你們為我順利的實習所做的幫助和努力.使我在我的水利工程工程概算的實習心有多大,舞臺就有多大;志有多遠,路就有多遠中獲得了實際的經驗,鞏固并檢查了自己這學期內所學習的知識和實際操作能力.我們是水利工程監理專業的,在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,通過一周的實習,我把理論和實際相結合,既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一個周的實習期間,才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”。可是世上是沒有賣后悔藥。我只能不斷學習,吃苦耐勞,踏實工作,拓寬視野,增長見識,積極面對每一天的挑戰,體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗,在接下來的路上我會好好的走,努力地學習與實踐,不斷地提高自己,好好地生活。

    心有多大,舞臺就有多大;志有多遠,路就有多遠。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇十三

    在現代建筑工程領域中,造價工程師的作用不容忽視。他們是負責建筑工程預算、建設解決方案、控制工程成本和推動工程進度等工作的專業人才。為了更好地培養學生的實踐能力,很多高校開設了工程造價實訓課程。在這門課程中,學生可以通過模擬真實的實際工程案例,學習和實踐一系列與造價相關的知識和技能。在這篇文章中,我將分享我的學生工程造價實訓心得體會。

    第二段:探索實訓課程的內容和形式。

    學生工程造價實訓課程的教學內容主要包括工程預算、工程投標、質量成本管理等方面知識。在課程中,我們不僅學習了相關的理論知識,還實踐了一系列案例研究。此外,在課堂上老師還請來了行業內的專家,給我們講解了實際工程案例,并為我們提供了一些建議和經驗。這種交互式的教學方式,讓我們更深入地了解行業內的工作模式和規范,有助于我們更好地掌握實踐能力。

    第三段:挑戰和克服的難點問題。

    在學生工程造價實踐中,最大的挑戰來自于案例分析和實踐操作。要想制定一個準確可行的預算,需要基于專業知識和真實的市場情況,這對我們的思維和分析能力提出了很高要求。尤其在實踐過程中,我們經常會遇到數據和實際情況不匹配的情況,如何在有限的時間內解決這些問題也是一項難題。但通過實踐和老師指導,我們逐漸克服了這些困難,更加熟練地掌握了造價實踐的技能。

    第四段:實訓課程對自我的影響。

    學生工程造價實訓課程對我個人的職業規劃和發展有著重要的影響。此次實踐經歷,在提高自身造價實踐能力的同時,也讓我充分認識到了自己的長處和短處。我知道我需要不斷努力提高自身的專業知識和技能,以更好地服務于建筑工程領域。此外,實踐課程也讓我對于未來的職業規劃有了更清晰的認識和方向,我會繼續積極學習,努力實現自己的職業目標。

    第五段:總結實訓課程的收獲和建議。

    通過這次學生工程造價實訓,我深刻認識到了實踐的重要性。基于實際案例的操作和分析,讓我在學術和職業發展中更上一層樓。長此以往,我相信通過不斷努力和實踐,在工程造價領域中創造出自己的價值。對于高校的建筑工程造價實訓教學,我認為還有待進一步完善,比如增加課程的自主性和可操作性,擴大實踐操練的范圍,提升學生的實踐能力和創新能力。希望能夠借此機會,為行業提供更多的人才培養和貢獻。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇十四

    近年來,隨著信息技術的迅猛發展,計算機在各行各業的應用越來越廣泛。作為建筑行業的一種重要的輔助工具,造價軟件在項目的成本控制和施工進度管理等方面發揮著重要的作用。我們作為建筑專業的學生,在學習中需要熟練運用同望造價軟件。在這次軟件實訓過程中,我深刻體會到了同望造價軟件的強大功能和實用性,也收獲了許多寶貴的經驗。

    首先,同望造價軟件給我帶來了很大的方便。傳統的造價計算需要花費大量的時間和人力,而同望造價軟件可以根據草圖和設計圖紙自動生成工程量清單、材料需求計劃等數據,大大提高了效率。此外,軟件還提供了各種常見建筑材料的價格指導,可以幫助我們快速估算出整個項目的造價,方便項目管理和決策。

    其次,通過對同望造價軟件的學習和實操,我對建筑造價的計算方法和流程有了更加深入的了解。軟件中的各個模塊和功能讓我更加清晰地了解了造價計算的基本原理和方法。例如,軟件中的工程量清單模塊可以根據設計圖紙自動生成各項工程的投入量,而價格計算模塊可以根據市場行情和材料價格指導自動計算出材料成本。這些功能的運用讓我更加熟悉了建筑造價的計算方式,并為將來的工作打下了堅實的基礎。

    另外,軟件實訓還培養了我們團隊協作和溝通能力。在同望造價軟件實訓中,我們需要按照項目的要求,分工合作,共同完成軟件的使用和報價工作。在團隊協作中,我學會了與他人合作,相互協作,互相幫助。我們通過互相交流經驗和解決問題的方法,各自提出自己的觀點和想法,最終達到了良好的合作效果。這種團隊合作的經驗對于我們今后從事建筑相關工作非常重要,也培養了我們良好的溝通和協作能力。

    此外,同望造價軟件實訓還提高了我們的問題解決能力和動手操作能力。在實訓過程中,我們會遇到各種各樣的問題,例如軟件的操作不熟練、數據的錄入錯誤等,這些問題需要我們自己動手解決。在解決問題的過程中,我們逐漸學會了如何分析問題、查找解決方法和運用正確的操作步驟。通過不斷的實踐和嘗試,我們的解決問題的能力也得到了提升。這種動手實踐的經驗對于我們今后的工作和學習非常重要。

    最后,在同望造價軟件實訓中,我也體會到了建筑專業知識的重要性和廣度。造價軟件作為建筑專業的輔助工具,對我們的專業知識要求較高。在實訓過程中,我發現自己在建筑專業的基礎知識上還存在不足,例如對建筑材料和工程量的理解不夠深入,對建筑設計和施工流程的掌握不夠全面。因此,在學習同望造價軟件的同時,我也開始主動學習建筑相關的知識,補充自己的專業知識儲備,從而更好地適應未來的工作和學習。

    綜上所述,同望造價軟件實訓給我帶來了很多收獲和體會。通過實際操作和團隊協作,我不僅熟悉了軟件的使用方法,也提高了自己的問題解決能力和動手操作能力。同時,實訓也讓我認識到自己專業知識的不足,并激發了我學習建筑專業知識的動力。我相信,在今后的學習和工作中,同望造價軟件實訓所帶來的經驗將對我產生積極的影響。

    造價實訓報告心得體會(通用15篇)篇十五

    畢業頂崗實訓是畢業設計的重要環節,也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠。

    我在xx工程造價咨詢公司實訓,公司主要承擔預算,招投標,審計等工作是擁有乙級資質的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年,我們的肩上開始扛著責任。作為一名建筑行業的工作者,我們不僅僅是悲痛,還有更大的責任。我以生命的名義承諾,我一定做一名誠信,負責的建設者。

    實訓中我主要做了看圖紙、熟悉規范定額,做簡單的造價,預算,和在劍閣財政局參與財政評審等實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進公司我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,比較粗燥的編寫過一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發現隨著新定額的推出、新價目的推出,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

    造價分為算量和組價兩個大塊,算量是基本的,組價則是算量的延續,為了工作效率,已經不能似以前的手翻定額了,必須學會適用軟件,剛接觸xx計價軟件的時候,我點頭緒也摸不著,甚至不知道x的作用,盲目無助,很多人告訴我,計價專家只是excel的延續,不過是個工具,其實很簡單,不需要那么在意,但是當初卻不是那么看的,現在回想過程,真的是不可思議,當初怎么那么難呢,正是印證了那句古語:萬事開頭難。

    通過手輸清單,項目特征,模擬套項,慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間,我也到xx公司聽過關于計價專家的講座,更加加深了對xx的熟練適用。為了加強自己的能力,對一個工程,我首先自己套項,然后,在對比他們做得清單,一項一項的看自己套的定額和他們套的差別,通過這種對比的學習方法,我的學習結果得到了很大的提高。舉一反三這次我是領會了這個詞的深刻含義,掌握好了xx,再面對xx,xx這一系列的計價軟件時,我已能很快使用。

    在xx財政局做財政評審的時候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都到財政局領圖紙,然后回去自己算些小工程,更多的是看著自己的師傅算,他有著豐富的實戰經驗,看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標,我想這里每一個數字內含的都是一個積累,我要何時才能達到這個高度,還是需要一個時間段的錘煉。

    踏上社會,不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日,大家一起出去聚聚,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。

    心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話。作為個職場新人,我盡可能的盡到自己的本分,在尊重他人的基礎上實現自我的提升。因為工作上面對其他人的關系,我更加看重了同學間簡單的友情,也會在空閑時,和好友一起出來,大家暢談人生,同學之間的相處是最快樂,最沒有心機的。在臨近畢業的關頭,懷念,我們終將逝去的學生生涯。

    我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實訓這樣一個,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備這次實訓對我來講可以說是受益匪淺的.我就快畢業走向社會了,能在正式告別學生生涯走向社會之前,得到這么多的實踐,學到那么多專業相關的事物,我相信這次實訓對我來說,是個不錯的進入社會的初級門檻,以后,跨進這道門,我會走的更遠。

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