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    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)模板(12篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇一

    一、教育教學(xué)工作:

    1、各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定與實(shí)施:

    本學(xué)期力求幼兒園工作細(xì)致化、規(guī)范化,我園教師通過積極學(xué)習(xí)《綱要》和《幼兒園工作要求》,制定了符合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃、課程表、課時(shí)計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排和日計(jì)劃,使教育教學(xué)工作有章可循,同時(shí)規(guī)范了幼兒一日生活常規(guī)及流程。

    2、各科教學(xué)的規(guī)范與實(shí)施

    “突特色、見成效”是本學(xué)期我園保教工作的總目標(biāo)目標(biāo)。加大教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)活動(dòng)中的組織、引領(lǐng)作用,做到周周有教研計(jì)劃、活動(dòng)記錄等。

    在教學(xué)活動(dòng)中要求教師依據(jù)各班教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)具有靈活性、創(chuàng)新性、針對(duì)性,要因材施教,充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性。通過一學(xué)期的實(shí)施,幼兒各方面能力得到不同程度的提升,尤其是通過“邏輯狗”的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了幼兒的邏輯思維能力、拓寬了幼兒的知識(shí)面。

    音樂律動(dòng)是本學(xué)期我園進(jìn)行教學(xué)改革的活動(dòng)之一,也是深受幼兒喜愛的課程。通過對(duì)音樂課流程及教師彈奏方法的規(guī)范性學(xué)習(xí)后,運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段編排出了幼兒樂于接受的歌曲、舞蹈、律動(dòng)、音樂游戲,使幼兒園生活豐富多彩。

    3、班級(jí)常規(guī)管理

    幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)具體化、規(guī)范化、無等待是常規(guī)教育的終極目標(biāo)。每周一的常規(guī)課就是有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。通過訓(xùn)練引領(lǐng)并規(guī)范了幼兒園一日流程,易于教師的班級(jí)管理工作。

    4、晨間活動(dòng)、室內(nèi)律動(dòng)、戶外體育活動(dòng)的開展:

    本學(xué)期晨間活動(dòng)做到“日日有主題、有記錄”,使幼兒晨間無等待。

    室內(nèi)律動(dòng)是我園音樂活動(dòng)的亮點(diǎn),幼兒在做律動(dòng)的同時(shí)全身心得到的放松,在園三年內(nèi)可接觸到不同風(fēng)格的音樂律動(dòng)18個(gè),增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)欲,培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。

    戶外體育活動(dòng):體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分,利用我園戶外場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),有目的、有計(jì)劃的制定體育活動(dòng)方案,開展符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng),發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等運(yùn)動(dòng)技能在我園實(shí)施全員性的混齡戶外體育活動(dòng)。通過兩學(xué)期的實(shí)施與探索,此項(xiàng)活動(dòng)作為我園的研究課題申報(bào)區(qū)教研室進(jìn)行審批。

    5、班級(jí)周志、家園共育板報(bào)、家長(zhǎng)園地工作的實(shí)施情況:

    每?jī)芍芨靼嗌蟼饕黄苤局劣變簣@qq空間,通過教師對(duì)教育工作進(jìn)行觀察與反思,增加幼兒園活動(dòng)透明度的同時(shí)提高我園教師的寫作水平。

    為了更好的進(jìn)行家園合作與共享,我園定期更換家園共育板報(bào)、家長(zhǎng)園地內(nèi)容,為科學(xué)化育兒提供依據(jù)。

    6、教學(xué)效果階段性測(cè)評(píng)

    由教研組長(zhǎng)組織對(duì)各班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果階段性測(cè)評(píng),業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)對(duì)各班提出改進(jìn)措施,撰寫測(cè)評(píng)報(bào)告。階段性抽查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,促進(jìn)教師教育工作的改進(jìn)與提高,給各班教師提供分享與交流的平臺(tái),使我園教學(xué)工作穩(wěn)中見優(yōu),各班幼兒同步發(fā)展。

    本學(xué)期共進(jìn)行測(cè)評(píng)兩次,各班均能按照教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),測(cè)評(píng)合格率達(dá)98%以上,符合市級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

    7、編排新早操

    本學(xué)期我園在音樂組長(zhǎng)帶領(lǐng)下組織教師編排、學(xué)習(xí)新早操,讓幼兒在愉快的音樂中開始一天的幼兒園生活。

    二、保育工作:

    通過學(xué)習(xí)“幼兒園一日常規(guī)”要求,規(guī)范幼兒行為的同時(shí)又對(duì)教師工作加以指引。督促教師做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”,每天四看(來園看、睡前看、起床看、離園看)三摸(睡前摸體溫、起床摸體溫、褲子、離園前摸體溫、褲子),規(guī)范晨檢、午檢。并積極配合防疫站做好幼兒預(yù)防接種工作。

    各班規(guī)范室內(nèi)通風(fēng)、幼兒服藥、拖把專用,毛巾、被褥、餐具的晾曬、消毒制度,嚴(yán)格執(zhí)行一人一鋪、一餐兩巾,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

    三、家長(zhǎng)工作

    1、期初張貼教學(xué)計(jì)劃,周周公布學(xué)習(xí)內(nèi)容,日日發(fā)送學(xué)習(xí)信息,更好的讓家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    2、定期更換“家長(zhǎng)園地”、“家園共育板報(bào)”內(nèi)容,向家長(zhǎng)傳授、親子游戲等。

    3、結(jié)合幼兒園保教計(jì)劃組織開展了“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng),得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

    4、加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)不正常情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診,使家長(zhǎng)開開心心的來,放心安心的走。

    5、做好缺勤幼兒的電話回訪工作。

    四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí):

    本學(xué)期為了規(guī)范保教工作,為教師工作提供依據(jù)和準(zhǔn)繩,我園教師進(jìn)行了以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn):

    《幼兒園一日常規(guī)流程》

    《音樂律動(dòng)的學(xué)習(xí)》

    《幼兒園指導(dǎo)綱要》

    《邏輯狗》教材培訓(xùn)

    《阿拉伯?dāng)?shù)字1-10的正確書寫》

    《手指游戲》

    《識(shí)字游戲》

    《兒童九大敏感期》

    《學(xué)習(xí)新早操》

    五、園內(nèi)活動(dòng):

    精美、逼真的教具、生動(dòng)形象的語言,教師啟發(fā)式的提問、寓教于樂的教學(xué)方法使得本學(xué)期園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)異彩紛呈,體現(xiàn)出我園教師積極向上、勇于探索、樂于創(chuàng)新的工作熱情及我園幼兒健康活潑的精神面貌。

    為豐富我園文化生活、增進(jìn)家園共育,我園于中秋前期舉辦“家園同樂迎中秋”猜謎活動(dòng)。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇二

    《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,我們班制定以下計(jì)劃

    (一)教師做到:

    1、堅(jiān)持每天晨檢。

    2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

    3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

    4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

    5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

    6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

    7、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

    8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

    9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

    10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

    11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

    (二)在幼兒方面做到:

    1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.

    2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

    3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

    4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

    5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.

    6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

    7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

    各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才真正保證幼兒的安全。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇三

    本學(xué)期,我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作下,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,我們?cè)诎踩芾砩锨笳妫诎踩逃蟿?wù)實(shí),加強(qiáng)了安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)潛質(zhì),使幼兒構(gòu)成初步的安全意識(shí),營(yíng)造了安全和諧的良好氛圍。現(xiàn)把安全工作總結(jié)如下:

    一、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識(shí)

    我園高度重視安全工作,定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的職責(zé)感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,透過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的職責(zé)重大,要引以為戒,加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我園共進(jìn)行了四次消防安全演練,四次地震應(yīng)急演練,觀看交通安全、預(yù)防溺水視頻,邀請(qǐng)安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)講座,透過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。

    二、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

    食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,職責(zé)到人。保健老師對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購貼合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),自覺抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病潛質(zhì)和公共衛(wèi)生職責(zé)感,從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

    三、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

    1、保健老師和值班老師堅(jiān)持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)處理,教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通。

    2、堅(jiān)持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常狀況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理。

    3、把好幼兒入園、離園關(guān)。每一天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每?jī)芍埽嵝鸭议L(zhǎng)把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

    四、用心組織安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全和諧的教育氛圍

    幼兒園常年堅(jiān)持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動(dòng)等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺水家長(zhǎng)會(huì),期中召開交通安全家長(zhǎng)會(huì),節(jié)假日分發(fā)告家長(zhǎng)書。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長(zhǎng)、安全觀念大大加強(qiáng)。

    透過一年的發(fā)奮,我園安全工作取得了必須實(shí)效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。20xx年12月26日學(xué)校綜治安全考評(píng)中取得900分的優(yōu)秀成績(jī)。今后,我們將繼續(xù)發(fā)奮,開拓創(chuàng)新,用心營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇四

    為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號(hào))文件要求和黃陂區(qū)教育局《20xx年黃陂區(qū)教育系統(tǒng)“安全宣傳月”活動(dòng)方案》,在20xx年6月1日起至20xx年6月30日,我園開展了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng),確保全體師生的身心健康和生命安全。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

    我園接到市、區(qū)教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動(dòng),專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由盧小君書記任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、門房老師任成員,具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作,使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確,工作有主管,問題有落實(shí),還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安全教育宣傳月活動(dòng)組織及布署,各部門及各年級(jí)組長(zhǎng)全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。

    二、措施有力,安排周密

    針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。

    1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度,尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定;各部門防火制度,配足配好消防器材,責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

    2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng),在的六月初的全體教職工大會(huì)上,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了國(guó)家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號(hào))文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時(shí),突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒,有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng),使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

    3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名,設(shè)立保安室,配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備,每天增加安全值班人員3人;對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查,對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,投入2萬余元在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊,確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。

    4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,組織專人對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改,落實(shí)向供貨方索證制度,并簽定安全責(zé)任書,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

    5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落,對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,并定于本學(xué)期暑假對(duì)全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。

    三、加大宣傳力度,豐富活動(dòng)載體,強(qiáng)化師生安全意識(shí)

    1、召開班主任工作會(huì),布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排,向全體幼兒印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份,并要求各班圍繞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護(hù)孩子”為主題,上一節(jié)安全知識(shí)教育課,普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律,特別是假期幼兒安全知識(shí)。

    2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求,在教學(xué)樓懸掛“安全教育,從娃娃抓起”的橫幅,在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營(yíng)造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長(zhǎng)園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒;在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語,如:“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。

    3、通過校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地,宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。專門聘請(qǐng)法制副園長(zhǎng)來園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專題消防知識(shí)講座及消防器材使用培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

    總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個(gè)幼兒快樂、健康成長(zhǎng)、生活。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇五

    本年度,我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,通過安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營(yíng)造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,我們?cè)诎踩芾砩锨笳妫诎踩逃蟿?wù)實(shí),全力營(yíng)造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),對(duì)安全工作總結(jié)如下:

    1.“安全”是幼兒園永恒的主題。

    抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

    2.幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

    這學(xué)期,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅(jiān)持開展安全教育,通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了“臨場(chǎng)不亂,報(bào)警不慌”,提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

    3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。

    搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)和保健醫(yī)生、安全管理員、段長(zhǎng)為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會(huì),并對(duì)安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬無一失。

    4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作。

    每月,安全管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),可及時(shí)獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

    我園高度重視安全工作,定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,兩次地震應(yīng)急演練,觀看交通安全視頻、邀請(qǐng)我園法制輔導(dǎo)員來園給孩子們進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識(shí)講座,邀請(qǐng)交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。

    食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健醫(yī)生對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),自覺抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)把出入庫關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺(tái)賬和食品留樣記錄。

    為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說明。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

    1.保健醫(yī)生和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通。

    2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

    3.堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理。

    4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

    5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每月,提醒家長(zhǎng)把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

    通過本年度的努力,我園安全工作取得了一定實(shí)效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇六

    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:

    一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。

    1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件,通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

    2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

    二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

    1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價(jià)、平安是福、珍愛生命、安全第一。引起家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注;傳達(dá)室門衛(wèi)對(duì)外來人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。

    2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內(nèi)容,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育。來園后第一件事就是各班老師輪流對(duì)全園設(shè)施檢查,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并建立了安全檢查檔案。

    3、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

    (1)在活動(dòng)時(shí)周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開關(guān)。

    (2)在每周末制定出下周安全教育活動(dòng)計(jì)劃。開展一系列安全主體活動(dòng)如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識(shí),與陌生人交往的技巧:對(duì)幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,知道危險(xiǎn)到來時(shí)的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、120、119。一系列的安全教育活動(dòng)是幼兒的安全意識(shí)明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。每天晚放時(shí)間都有兩名教師在園門口值班,無接送卡者,只有做好簽名登記手續(xù)方可進(jìn)園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長(zhǎng),孩子從老師手中被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間逗留,并與家長(zhǎng)配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個(gè)孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。

    三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施

    1、食堂食品采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全。食品購買嚴(yán)格所征。留樣有專門冰箱,確保24小時(shí)食品留樣,保存食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房,加強(qiáng)了餐具和炊具的消毒工作。

    2、食堂工作人員,嚴(yán)格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴(yán)格把好體檢關(guān),合格后方可上崗。

    3、食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度,記錄齊全。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度,教師對(duì)孩子做到一摸二看、三問、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時(shí)隔離,回家治療,并做好記錄,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    5、各班定期用紫外線燈對(duì)臥室、教室消毒。

    四、其他方面的安全情況

    1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全。

    2、園長(zhǎng)與老師簽訂了安全責(zé)任書,老師與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書。

    3、安全制度進(jìn)一步完善。

    4、各班定期進(jìn)行消防自救方面的演練。

    以上是我園安全月總結(jié),只要孩子在園,我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施實(shí)施得力。安全工作做得扎實(shí)有效,沒有發(fā)生一起安全事故。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇七

    本年度,在綜治辦與教育局的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,我園牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建和諧平安幼兒園為目標(biāo),結(jié)合本園實(shí)際,加大依法治園、綜合治理力度,使我園綜治各項(xiàng)工作達(dá)到了預(yù)訂的目標(biāo),取得了預(yù)期的效果,確保了師幼員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了我園長(zhǎng)期安定團(tuán)結(jié)的局面,從而促進(jìn)和推動(dòng)了我園保教工作的改革發(fā)展,為我園全面提高保教質(zhì)量起到了保駕護(hù)航的作用。現(xiàn)將我園今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確安全工作責(zé)任為切實(shí)抓好綜治工作,我園高度重視此項(xiàng)工作,堅(jiān)持園長(zhǎng)親自抓,負(fù)總責(zé),分管園長(zhǎng)具體抓齊抓共管。成立了園長(zhǎng)任組長(zhǎng),全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并在年初制定綜合治理工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,將各項(xiàng)綜治目標(biāo)進(jìn)行分解,與班長(zhǎng)、班主任、保育員、后勤人員簽訂安全工作責(zé)任狀,將任務(wù)落實(shí)分解到班級(jí)、到個(gè)人,做到層層有人抓有人管,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)、各司其職、全方位的管理格局。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會(huì)議,研究解決實(shí)際問題,排除安全隱患,確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

    二、完善制度,做到綜治工作有章可循。

    我園不斷建立規(guī)范各種制度,健全了《園務(wù)制度》、不斷細(xì)化完善了《門衛(wèi)管理制度》、《家長(zhǎng)接送制》及財(cái)物、重點(diǎn)場(chǎng)所等的安全管理制度,尤其更加注意預(yù)防園內(nèi)大型活動(dòng)的安全,制定了各項(xiàng)《安全應(yīng)急預(yù)案》,確保全園人身財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行情況報(bào)告制,做到及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)送信息,反映可能存在的安全隱患,通過和有關(guān)單位齊抓共管,密切配合促進(jìn)綜治工作取得實(shí)效。

    三、深化教育,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。

    我園注重有計(jì)劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教職工中,通過請(qǐng)司法部門的有關(guān)人員來園輔導(dǎo),利用黑板報(bào)、宣傳窗等陣地進(jìn)行《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,使教職員工掌握了我國(guó)有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,初步懂得一些法律知識(shí),提高了守法的自覺性和安全意識(shí)。在幼兒中,通過請(qǐng)交警、消防隊(duì)進(jìn)園開展互動(dòng)活動(dòng),舉辦有關(guān)安全知識(shí)的圖片展、畫展,利用國(guó)旗下的講話對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育等,使幼兒從小樹立安全意識(shí),提升了自我保護(hù)能力。

    四、創(chuàng)建和諧園,全力杜絕不安全現(xiàn)象。

    我園針對(duì)所制定的綜合治理計(jì)劃,狠抓貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到人防、物防、技防措施到位。對(duì)園內(nèi)的矛盾糾紛確保在園內(nèi)解決,力求矛盾不激化,不上交。在各項(xiàng)制度實(shí)施過程中,采取突出重點(diǎn),帶動(dòng)全面的方法。如在食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控,對(duì)食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢,做到不合格不上崗。園里每周進(jìn)行衛(wèi)生大檢查和安全大排查,發(fā)現(xiàn)一起整改一起。對(duì)各種流行病做到宣傳到位、措施到位、跟蹤回訪到位,有效控制了病情的漫延,保證了幼兒園良好的教學(xué)秩序。

    一年來,我園未發(fā)生過一起刑事案件、治安案件,無人員違法犯罪,無個(gè)人、集體上訪等現(xiàn)象發(fā)生。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇八

    確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使幼兒的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局關(guān)于開展20xx年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神,我園在安全生產(chǎn)月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強(qiáng)組織,周密部署,積極開展好今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),使幼兒不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)、自覺遵守交通法規(guī)等法律常識(shí)、預(yù)防學(xué)生溺水事故等等,不斷提高自我保護(hù)能力。從6月1日至6月21全園范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng),為了更好總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),特作如下小結(jié):

    一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

    按照教育局安全股統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我園成立了以園長(zhǎng)為中心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持在抓好教職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。園長(zhǎng)抓重點(diǎn)部位的責(zé)任人,逐級(jí)簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書,并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),人人事事講安全,保安全。對(duì)學(xué)園的重要設(shè)施開展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到檢查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患,確保教學(xué)樓、辦公室、廚房等地的安全。通過"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措,推進(jìn)安全文化建設(shè),強(qiáng)化全面安全意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)重視人的生命價(jià)值,營(yíng)造"關(guān)愛生命、關(guān)注安全"的輿論氛圍。

    二、制訂方案,周密安排。

    今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,園領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,及時(shí)部署學(xué)園安全工作,消除校園安全隱患,完善了學(xué)園安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,落實(shí)了層層責(zé)任制,有效地保障了全園師生的人身安全。

    三、注重宣傳教育和安全演練

    我們注重宣傳教育工作,讓幼兒在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí),樹立安全意識(shí),受益終身。因此,我們?cè)谌粘0踩ぷ髦校怀龅伢w現(xiàn)了幼兒園教育功能的作用:

    1、首先利用6月4日周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全教育。此活動(dòng)中,我們展出了一些簡(jiǎn)單易懂、生活中常見的交通安全標(biāo)志圖片,豐富了幼兒的交通安全知識(shí)。

    2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時(shí)間、午餐前后、放學(xué)前時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識(shí)教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”,張貼安全育兒知識(shí),向家長(zhǎng)宣傳各種安全小常識(shí),將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì)當(dāng)中,以期讓更多人參與進(jìn)來,提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。各班健康教師還在班級(jí)內(nèi)開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內(nèi)容的安全教育主題活動(dòng)。

    3、此外,我園還邀請(qǐng)了九都供電所的工作人員,到園里來對(duì)我園大班幼兒進(jìn)行安全用電知識(shí)講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講解,讓幼兒輕松懂得了生活中科學(xué)用電的安全知識(shí)。

    4、暑假前的畢園式上,園長(zhǎng)對(duì)全園幼兒進(jìn)行了一次假前全方面安全知識(shí)教育,如:交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發(fā)了安全手冊(cè),向家長(zhǎng)分發(fā)了“構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建平安校園”告家長(zhǎng)一封信,給家長(zhǎng)提出一些合理的安全育兒建議,期望家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起幼兒暑期的安全監(jiān)督工作,確保幼兒安全、愉快度過漫長(zhǎng)的暑假。

    四、開展安全大排查,消除安全隱患

    在安全生產(chǎn)月中,我們組織相關(guān)教師對(duì)幼兒園進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng),按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園環(huán)境進(jìn)行了防火、防盜、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防投毒等檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患后,立即組織有關(guān)人員進(jìn)行整修,以確保學(xué)園師生的安全及穩(wěn)定。

    五、加大值班力度

    堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,白天由園里的保安值班,夜里由住校教師護(hù)校。值班人員要盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強(qiáng)園內(nèi)外巡視,加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

    通過這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開展,使我園的師生都加深了安全防范意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力,大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中,齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇九

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

    一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

    (一)堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通。

    (二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

    (三)堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時(shí)給予妥善處理。

    (四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

    (五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

    (六)戶外活動(dòng)時(shí),認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

    (七)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。

    二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

    注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點(diǎn)一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

    (一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

    (二)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下,不推不擠小朋友。

    (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

    (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

    (五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

    (六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

    (七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

    (八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道11、12、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

    另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,起床后要定時(shí)提醒他換衣服。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在鄧凱元變得更加健康,更加活潑了。

    三、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實(shí)際情況,每月我們班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動(dòng);并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒的具體措施。一月是對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動(dòng),四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動(dòng)。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場(chǎng)”教育活動(dòng)。如此有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,還豐富了他們的安全知識(shí)。

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,真正保證幼兒的安全。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇十

    意識(shí)決定方向,行為決定成效,幼兒園分部安全工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

    有人說“思想決定意識(shí),意識(shí)決定行為,行為決定習(xí)慣”,意識(shí)是思想和行為之間的紐帶,習(xí)慣是思想和意識(shí)的結(jié)果。有了意識(shí),思想才能在行為中得到體現(xiàn),有了行為才能夠見成效。對(duì)于校園安全問題,這樣的認(rèn)識(shí)同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視,意識(shí)上導(dǎo)航,行動(dòng)中養(yǎng)成。

    我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi),這里環(huán)境復(fù)雜、人員流動(dòng)性大,對(duì)學(xué)校安全工作造成了隱患。同時(shí),幼兒園的孩子年齡小,教職工基本都是女性,我們的安全工作壓力更大。自開園以來,我們把這樣的壓力變成了工作的動(dòng)力,始終將“安全工作無小事,安全警鐘要長(zhǎng)鳴”的警示語銘記于心。通過三個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和努力,我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)安全管理、班級(jí)安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健等制度,并將制度認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)到安全工作的各個(gè)方面。

    一、校園安全系萬家,安全校園促和諧

    校園安全是個(gè)永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著"祖國(guó)的花朵"。有人做過統(tǒng)計(jì),光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生,全國(guó)每天至少"減少一個(gè)教學(xué)班"!看到這樣的數(shù)據(jù),我們不禁心驚膽戰(zhàn)。但在安全管理上,很多人還會(huì)存在僥幸心理,認(rèn)為事故不會(huì)發(fā)生在自己的校園。為什么校車奪取孩子生命的案例發(fā)生后,還會(huì)有接二連三的相同事故發(fā)生?為什么在犯罪分子走進(jìn)校園后,我們都會(huì)手足無措地任由危險(xiǎn)降臨?為什么火災(zāi)、地震來臨時(shí),我們的師生不知該如何保護(hù)自己?為什么“病毒靈”事件會(huì)出現(xiàn)在陜西、吉林、湖北多地?……這些都是安全意識(shí)淡薄,防范措施缺乏造成的。當(dāng)事故發(fā)生后,再去思考怎么辦,已沒有任何意義。我們要在思想上重視,把校園安全當(dāng)成頭等大事來辦,就能保證師生生命安危,就能保證千千萬萬個(gè)家庭的幸福,就能保證校園財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)我們的用電用氣用火制度建立后,按章辦事,相關(guān)事故就不會(huì)發(fā)生;當(dāng)活動(dòng)室里的家具都是圓角光滑時(shí),孩子們就不會(huì)在摔倒后出現(xiàn)大的事故;當(dāng)我們校園進(jìn)行封閉式管理時(shí),歹徒就沒有可乘之機(jī)……

    安全教育不僅是活動(dòng)教育,知識(shí)教育,更是習(xí)慣教育。安全教育不僅是校長(zhǎng)后勤主任(分管園長(zhǎng))份內(nèi)之事,更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門的份內(nèi)之事。當(dāng)我們的校園沒有了安全隱患,沒有了事故,我們的心踏實(shí)了,將在和諧的校園里,實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的教育夢(mèng)!

    二、謀劃在心中,細(xì)節(jié)定成敗

    校園安全工作牽涉面廣,需要我們謀劃在前,落實(shí)在后。首先,要將安全工作梳理出幾個(gè)方面:校園周邊安全、門衛(wèi)安全、戶外場(chǎng)地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應(yīng)急安全、交通安全、班級(jí)安全、安全宣傳、家校安全互動(dòng)、安全教育等。

    其次,針對(duì)每一項(xiàng)安全工作,制定制度,形成方案,責(zé)任到人,關(guān)注細(xì)節(jié),狠抓落實(shí)。

    再之,開學(xué)工作會(huì)議中,我們將“安全”放在首位,各部門回顧上學(xué)期安全工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題,明確職責(zé),將各部門的安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,避免了疏漏和推諉。

    下面,結(jié)合我園具體情況,談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí)、抓細(xì)節(jié):

    (一)營(yíng)造安全的校舍環(huán)境

    我園是20年初裝修的。設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的.材料環(huán)保;地面平整防滑;所有邊角都是磨圓處理;熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識(shí)和安全管理;邀請(qǐng)消防專業(yè)人員上門指導(dǎo)消防設(shè)備的安裝(原班級(jí)只有一個(gè)門,考慮到消防通道問題,我們?cè)黾恿送度耄總€(gè)班級(jí)都新增了一個(gè)門。);原南操場(chǎng)的圍欄間隔大,幼兒能從中穿越,我們及時(shí)進(jìn)行了加密;幼兒園北面沒有圍欄,和小區(qū)公共綠地緊鄰,造成了很大的安全隱患,我們反映后,區(qū)委區(qū)政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄,實(shí)現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印,表明右行的規(guī)則,孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對(duì)安全工作的重視,對(duì)在園幼兒的關(guān)愛和責(zé)任。

    (二)各級(jí)各類排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

    我園關(guān)注各級(jí)各項(xiàng)排查,在排查中找問題,并詳細(xì)記錄在排查表中,通過及時(shí)整改,將安全隱患排除在萌芽階段。

    1、多方聯(lián)動(dòng)排查:開學(xué)初或?qū)m?xiàng)活動(dòng)時(shí),我們都會(huì)與法制副園長(zhǎng)聯(lián)系,聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會(huì)安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況,能及時(shí)采取防范措施,有效做好安全保衛(wèi)工作。

    2、校園安全小組排查:我園成立了安全排查小組,根據(jù)需要,安全小組將對(duì)幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查,同時(shí)也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要,將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待。通過排查,部門負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)增強(qiáng)了,也掌握的細(xì)致排查的方法。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇十一

    《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,我們班制定以下計(jì)劃

    (一)教師做到:

    1、堅(jiān)持每天晨檢。

    2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

    3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

    4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

    5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

    6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

    7、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

    8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

    9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

    10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

    11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

    (二)在幼兒方面做到:

    1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.

    2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

    3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

    4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

    5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.

    6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

    7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

    各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才真正保證幼兒的安全。

    幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)篇十二

    本學(xué)期我園保教工作以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)為核心。優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,合理安排一日常規(guī),積極學(xué)習(xí)《綱要》樹立正確的教育觀,加強(qiáng)我園美術(shù)及音樂律動(dòng)的探索,保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

    一、教育教學(xué)工作:

    1、各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定與實(shí)施:

    本學(xué)期力求幼兒園工作細(xì)致化、規(guī)范化,我園教師通過積極學(xué)習(xí)《綱要》和《幼兒園工作要求》,制定了符合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃、課程表、課時(shí)計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排和日計(jì)劃,使教育教學(xué)工作有章可循,同時(shí)規(guī)范了幼兒一日生活常規(guī)及流程。

    2、各科教學(xué)的規(guī)范與實(shí)施

    “突特色、見成效”是本學(xué)期我園保教工作的總目標(biāo)目標(biāo)。加大教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)活動(dòng)中的組織、引領(lǐng)作用,做到周周有教研計(jì)劃、活動(dòng)記錄等。

    在教學(xué)活動(dòng)中要求教師依據(jù)各班教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)具有靈活性、創(chuàng)新性、針對(duì)性,要因材施教,充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性。通過一學(xué)期的實(shí)施,幼兒各方面能力得到不同程度的提升,尤其是通過“邏輯狗”的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了幼兒的邏輯思維能力、拓寬了幼兒的知識(shí)面。

    音樂律動(dòng)是本學(xué)期我園進(jìn)行教學(xué)改革的活動(dòng)之一,也是深受幼兒喜愛的課程。通過對(duì)音樂課流程及教師彈奏方法的規(guī)范性學(xué)習(xí)后,運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段編排出了幼兒樂于接受的歌曲、舞蹈、律動(dòng)、音樂游戲,使幼兒園生活豐富多彩。

    3、班級(jí)常規(guī)管理

    幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)具體化、規(guī)范化、無等待是常規(guī)教育的終極目標(biāo)。每周一的常規(guī)課就是有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。通過訓(xùn)練引領(lǐng)并規(guī)范了幼兒園一日流程,易于教師的班級(jí)管理工作。

    4、晨間活動(dòng)、室內(nèi)律動(dòng)、戶外體育活動(dòng)的開展:

    本學(xué)期晨間活動(dòng)做到“日日有主題、有記錄”,使幼兒晨間無等待。

    室內(nèi)律動(dòng)是我園音樂活動(dòng)的亮點(diǎn),幼兒在做律動(dòng)的同時(shí)全身心得到的放松,在園三年內(nèi)可接觸到不同風(fēng)格的音樂律動(dòng)18個(gè),增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)欲,培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。

    戶外體育活動(dòng):體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分,利用我園戶外場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),有目的、有計(jì)劃的制定體育活動(dòng)方案,開展符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng),發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等運(yùn)動(dòng)技能在我園實(shí)施全員性的混齡戶外體育活動(dòng)。通過兩學(xué)期的實(shí)施與探索,此項(xiàng)活動(dòng)作為我園的研究課題申報(bào)區(qū)教研室進(jìn)行審批。

    5、班級(jí)周志、家園共育板報(bào)、家長(zhǎng)園地工作的實(shí)施情況:

    每?jī)芍芨靼嗌蟼饕黄苤局劣變簣@qq空間,通過教師對(duì)教育工作進(jìn)行觀察與反思,增加幼兒園活動(dòng)透明度的同時(shí)提高我園教師的寫作水平。

    為了更好的進(jìn)行家園合作與共享,我園定期更換家園共育板報(bào)、家長(zhǎng)園地內(nèi)容,為科學(xué)化育兒提供依據(jù)。

    6、教學(xué)效果階段性測(cè)評(píng)

    由教研組長(zhǎng)組織對(duì)各班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果階段性測(cè)評(píng),業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)對(duì)各班提出改進(jìn)措施,撰寫測(cè)評(píng)報(bào)告。階段性抽查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,促進(jìn)教師教育工作的改進(jìn)與提高,給各班教師提供分享與交流的平臺(tái),使我園教學(xué)工作穩(wěn)中見優(yōu),各班幼兒同步發(fā)展。

    本學(xué)期共進(jìn)行測(cè)評(píng)兩次,各班均能按照教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),測(cè)評(píng)合格率達(dá)98%以上,符合市級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

    7、編排新早操

    本學(xué)期我園在音樂組長(zhǎng)帶領(lǐng)下組織教師編排、學(xué)習(xí)新早操,讓幼兒在愉快的音樂中開始一天的幼兒園生活。

    二、保育工作:

    通過學(xué)習(xí)“幼兒園一日常規(guī)”要求,規(guī)范幼兒行為的同時(shí)又對(duì)教師工作加以指引。督促教師做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”,每天四看(來園看、睡前看、起床看、離園看)三摸(睡前摸體溫、起床摸體溫、褲子、離園前摸體溫、褲子),規(guī)范晨檢、午檢。并積極配合防疫站做好幼兒預(yù)防接種工作。

    各班規(guī)范室內(nèi)通風(fēng)、幼兒服藥、拖把專用,毛巾、被褥、餐具的晾曬、消毒制度,嚴(yán)格執(zhí)行一人一鋪、一餐兩巾,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

    三、家長(zhǎng)工作

    1、期初張貼教學(xué)計(jì)劃,周周公布學(xué)習(xí)內(nèi)容,日日發(fā)送學(xué)習(xí)信息,更好的讓家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    2、定期更換“家長(zhǎng)園地”、“家園共育板報(bào)”內(nèi)容,向家長(zhǎng)傳授、親子游戲等。

    3、結(jié)合幼兒園保教計(jì)劃組織開展了“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng),得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

    4、加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)不正常情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診,使家長(zhǎng)開開心心的來,放心安心的走。

    5、做好缺勤幼兒的電話回訪工作。

    四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí):

    本學(xué)期為了規(guī)范保教工作,為教師工作提供依據(jù)和準(zhǔn)繩,我園教師進(jìn)行了以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn):

    《幼兒園一日常規(guī)流程》

    《音樂律動(dòng)的學(xué)習(xí)》

    《幼兒園指導(dǎo)綱要》

    《邏輯狗》教材培訓(xùn)

    《阿拉伯?dāng)?shù)字1-10的正確書寫》

    《手指游戲》

    《識(shí)字游戲》

    《兒童九大敏感期》

    《學(xué)習(xí)新早操》

    五、園內(nèi)活動(dòng):

    精美、逼真的教具、生動(dòng)形象的語言,教師啟發(fā)式的提問、寓教于樂的教學(xué)方法使得本學(xué)期園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)異彩紛呈,體現(xiàn)出我園教師積極向上、勇于探索、樂于創(chuàng)新的工作熱情及我園幼兒健康活潑的精神面貌。

    為豐富我園文化生活、增進(jìn)家園共育,我園于中秋前期舉辦“家園同樂迎中秋”猜謎活動(dòng)。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大
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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是我給大家整理的合同范
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,
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