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    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)

    時間:2025-06-05 作者:曼珠

    個人簡歷是一份整理個人成就和經驗的重要材料,它可以讓他人更直觀地了解自己的能力。接下來,我們一起來看一些優秀的個人簡歷范文,領略不同行業和職位的寫作風格。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇一

    姓名:

    性別:

    民族:

    漢族。

    1989年7月31日。

    證件號碼:

    婚姻狀況:

    已婚。

    身高:

    157cm。

    體重:

    52kg。

    戶籍:

    廣東廣州。

    現所在地:

    廣東湛江。

    畢業學校:

    華南農業大學。

    學歷:

    本科。

    專業名稱:

    動畫。

    畢業年份:

    工作年限:

    二年以上。

    職稱:

    求職意向。

    職位性質:

    全職。

    職位類別:

    教育/培訓。

    職位名稱:

    美術老師;班主任;老師。

    工作地區:

    湛江市赤坎區;湛江市霞山區;湛江市開發區;。

    待遇要求:

    可面議;不需要提供住房。

    到職時間:

    綜合技能:

    專業能力:熟悉色彩、素描等傳統美術表現技巧,有的繪畫基礎。精通photoshop、sai、ai等專業繪畫軟件。掌握office辦公軟件。

    教育培訓。

    教育經歷:

    時間。

    所在學校。

    學歷。

    澄海中心小學。

    小學。

    209月-6月。

    澄海南翔中學。

    初中。

    209月-6月。

    澄海華僑中學。

    高中。

    209月-206月。

    華南農業大學。

    本科。

    培訓經歷:

    時間。

    培訓機構。

    證書。

    工作經歷。

    所在公司:

    廣東外語外貿大學公開學院。

    時間范圍:

    年6月-1月。

    公司性質:

    國有企業。

    所屬行業:

    教育/培訓/事業單位。

    擔任職位:

    美術教師\學生工作辦公室輔導員主管。

    工作描述:

    在職期間擔任高校美術科任課教師,包括素描、色彩設計和創意繪畫任課內容,指導學生參加省市級比賽及本系的海報制作宣傳工作。期間兼任學生工作辦公室總輔導員工作,內容為指導輔導員工作,組織學生會等學生組織活動以及班級管理工作,與家長溝通學生在校表現以及電話回訪工作。寒暑假期間負責學校招生工作,包括網絡接待和現場接待。

    離職原因:

    婚后回湛江定居和發展。

    其他信息。

    自我評價:

    ***年小學美術教師工作經驗,獲得小一職稱。熟悉教育教學工作,負責全校美術組教學。熟悉掌握教材和教案的編寫,并在學區進行公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎。具有良好的專業能力,對于美術(素描,色彩,速寫)等方面基礎扎實。

    熟練掌握設計專業知識和設計軟件,如photoshop,flash動畫等。有手繪及平面設計經驗。有責任心,適應能力強。

    發展方向:

    本人欲尋得一份與教育相關的工作,2012年畢業于華南農業大學動畫專業,擁有10年的繪畫基礎,熟悉掌握photoshop/3dmax/sai等繪畫軟件。2012-20就職于廣東外語外貿大學公開學院,擁有2年以上豐富的教學工作和學生管理工作經驗。期間策劃和組織學生參加學校大型活動,具有學生活動經驗。我愿意以極大的熱情和責任心投入到貴校的教育事業中去,您的選擇是我的期望。

    其他要求:

    工資待遇合理,五險一金齊全,擁有培訓和晉升機會。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇二

    簡歷是個性的體現,但同樣的,看簡歷的企業與人也各不相同,使用網站統一的簡歷模板,有呆板的嫌疑,但也是規矩的代表,無論什么樣的求職者,都會得到某類人的認可,或某類人的批評,所以,用自己覺得最好的簡歷風格就行了,不用在意別人怎么說。

    除非職業規劃認準了一個方向,除目標職位外,其他職位一概不考慮,否則,要按自己不同的工作目標,準備幾份不同的簡歷。

    例如,有的人工作中,既做過行政,也做過人事,簡歷寫成行政人事在一起的,那么,這個簡歷應聘行政人事崗位是合適的,但單純地應聘人事崗位時,招聘官可能會覺得此人的工作經歷分散,人力資源專業性未必夠,也可能就不給予面試機會。所以,要針對性地準備3份簡歷,除行政人事寫在一起的外,要單獨準備一份人事的,一份行政的。

    這樣投遞的簡歷,雖然有千人一面的不足,但不會被當成垃圾郵件清理,且很清楚郵件要應聘的'崗位。自己投遞簡歷也可以,但要注意郵件標題與求職信。另外,自己投遞簡歷,一定要把簡歷內容附在郵件正文中,不要粘貼附件簡歷。附件簡歷,給忙碌的hr增加了工作量,也顯得不尊重hr,附件簡歷一般不會被打開。

    簡歷刷新以后,就能排在同類簡歷的前面,更容易被人力資源找到。因此,一定要定期刷新簡歷,據調查,人力資源一般會在上午九點半左右以及下午兩點左右查詢簡歷,這個時間段之前刷新簡歷,會有意想不到的結果。

    在期望待遇一欄中,一定要填上自己的真實愿望,簡歷是自我表達的地方,不寫真實愿望,找到工作自己也會不滿意。但別指望網上能掉餡餅,會找到高薪,通常情況下,略低于崗位平均薪酬要求的簡歷,更容易得到面試機會。

    網上簡歷模板中,一般會要求求職者選擇求職狀態,求職狀態一般分幾種:

    1、我目前處于離職狀態,可立即上崗。

    2、我目前在職,正考慮換個新環境(如有合適的工作機會,到崗時間一個月左右)。

    3、我對現有工作還算滿意,如有更好的工作機會,我也可以考慮(到崗時間另議)等。

    最好寫真實的狀況,雖然已離職的求職者,會讓那些急于招到適合人選的hr關注,但如果自己無法把握原單位的離職時間,還是不要冒險寫成已離職,給自己造成不便。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇三

    首先,需要一個簡歷模板,也就是個人簡歷表。這個可以在網上進行下載,也可以自己用world制作,通常大家用的簡歷模板都是這個樣子的:

    下面告訴大家這個簡歷表該怎樣填寫?有哪些注意事項?

    簡歷標題先于簡歷內容出現在hr面前,是hr對你職業感的第一判斷。如果你的簡歷標題是“簡歷”、“應聘”,這種最常見的簡歷標題,你堅定的拋給hr一個哲學問題:“我”是誰?一個好的簡歷標題,能更好的反映你的職業態度。職場上的簡歷標題通常都比較簡單為“個人簡歷”。

    二、簡歷內容。

    2、性別:最好寫。在簡歷中不寫性別的,女生居多,可能是怕被人知道了性別被歧視,但大部分hr是能夠從姓名中判斷出性別的,即使你的名字很中性,在面試中也還是會暴露,如果用人單位會有性別歧視,最終獲得工作的機會也比較小,因此,建議還是標明性別比較好。

    3、年齡:無所謂,想寫就寫,不想寫也沒關系。一般來說,剛畢業的大學生年齡也不會大到哪去,再說hr們又不是查戶口的,但有些研究生畢業時年齡可能偏大,常常因為在35歲上而被年齡歧視,建議這些畢業生不要寫年齡,否則會因為年齡問題把其他優點否定了,連個面試的機會都沒有。

    4、學歷、學位、專業:一定要標明,這是hr們最關注的重點詞之一。

    5、政治面貌:視情況而定,如果不是黨員,一般就不要寫了;如果是黨員,在投遞大國企、事業單位時,一定要注明,這些單位對是否是黨員還是很看重的,因此在同等條件下,黨員有絕對有優勢,而投遞外企或私企時,影響不大。

    6、身高體重:視情況而定,一般沒必要寫,除非你的身高體重能為你加分。找工作不是選美,大部分的工作對任職人員是沒有身高體重的要求的,而且,對于一些身高體重不是非常標準的人來說,過早暴露一些無關緊要的信息,很可能讓你失去展示自己其他優點的機會,道理很簡單,求職者無法明確知道hr們的選擇標準,因此簡歷中要盡量展示優點,排除干擾。當然,如果崗位的任職要求中明確表明身高體重要求的,或者你尋找的`是類似模特、空姐類型的工作,就一定要寫明身高體重。

    7、聯系方式:一定要有。沒有聯系方式,hr們就無法聯系到你,怎么可能收到面試通知呢?如今手機已經基本普及了,因此,簡歷的聯系方式以留個人手機號碼為宜,并注意保持手機通話暢通,以免錯失hr們的來電通知。關于聯系方式的位置,很多人喜歡放在前面,而hr建議可以放在后面,因為沒有哪個招聘人員一上來就對你的聯系方式感興趣,還是把重要的信息放在前面好。

    除此之外,還有一些畢業生的簡歷上會寫明身體狀況,往往就兩個字:良好,也不是很必要,目前大部分企業在與員工簽訂正式合同之前,都會組織員工進行一些常規性的體檢,這部分內容也不需要在簡歷中體現。

    8、所獲榮譽成就和自我評價,這兩項必填。當然如果沒有獲取什么榮譽的話就不要填了,且自己制作簡歷可以把這項給取消了,如果面試公司讓填的簡歷上有這項就不填。自我評價,要填積極向上的。

    其次,是求職意向:

    求職意向這一欄是很難寫,原因有兩個,一是應屆畢業生沒參加過工作,對工作沒有有很深入的了解,很多畢業生在寫簡歷的時候對自己到底能做什么、想做什么,沒有明確的概念。二是應屆畢業生的簡歷沒有針對性,很多人的簡歷就是一站通,求職意向上寫著無數個職位,而且有的職位跨度很大,沒有絲毫的聯系。這其實是一種讓人摸不著頭腦的做法,看起來好象是個全才,什么都能做,可是又沒有明確的目的性,hr們不知道你到底能做些什么。求職者的這種心態可以理解,寫少了怕局限了自己的選擇,解決這個問題,其實有兩種方法,一是明確自己的目的,可以看看師兄師姐們都做什么工作,有個大概了解,然后根據自己的興趣進行選擇,另一種做法則是多準備幾份不同的簡歷,每份簡歷只寫一個求職意向,簡歷的其他內容全部圍繞著這一主題寫,這樣的簡歷看起來會更有針對性,也更容易受hr的青睞。

    還有很重要的,畢業生要記住,有理想有抱負是好事,但一個公司錄用畢業生,往往都是從最基層做起的,因此,求職意向不要寫的太大,盡量挑選一些基層崗位,一開始就在求職意向上寫上類似戰略管理、某某經理這樣的崗位,會讓hr認為你好高騖遠,像這樣的大事,還是交給那些領導或是有經驗的人去做吧。

    此外,hr們透露,很多大企業在招聘應屆畢業生時,是很少看求職者求職意向的,在企業看來,畢業生的可塑性極強,一個畢業生被錄用后,企業會對其進行入職培養,并在實際工作中把畢業生改造成企業需要的人才,因此,對于畢業生的求職意向,一般不太關注。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇四

    個人簡歷是不僅是職場的第一塊敲門磚也是求職者的一份重要重要的自我介紹。不管是自我介紹還是個人簡歷最重要的都是用詞簡練,表達內容準確明了。這種表達方式不僅能讓招聘官清楚的看出求職者簡歷的內容,還能輕易博得招聘官好感。使招聘官認為求職者是個干練的職場達人。為求職者迎來面試機會。

    在編寫個人簡歷時不管求職者多么想為自己爭取到這份職業,都不要在個人簡歷中過分潤色。要知道過于完美的`個人簡歷會造成適得其反的負面效果,有些求職者為了得到面試機會,就在個人簡歷中將自我評價或是工作經驗做了過分的潤色。

    其實這種潤色是非常不可取的,會讓招聘官認為這種個人簡歷沒什么可信度,一份沒有可信度的個人簡歷一定不會為求職者迎來面試機會,也就失去了個人簡歷的意義。

    過分潤色的簡歷回個hr一種華而不實的感覺,這種感覺會直接導致求職者求職失敗。所以,相比較而言,一分樸質簡單的個人簡歷更能夠贏得招聘者的好感。

    姓名。

    性別。

    民族。

    政治面貌。

    身高。

    學制。

    學歷。

    戶籍。

    專業。

    畢業學校。

    技能、特長或愛好。

    外語等級。

    計算機。

    個人履歷。

    時間。

    單位。

    經歷。

    聯系方式。

    通訊地址。

    聯系電話。

    e-mail。

    郵編。

    自我評價。

    更多。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇五

    個人簡歷內容要充實,至少能在一定程度上反映出應聘者的真實情況。在自我評價中不僅要凸顯應聘者的優勢,還要注意在個人簡歷中語言使用需要注意的問題。不能言語浮夸,要以一種真實的`態度凸顯自己的優勢。比如說,對待工作認真負責還很善于溝通在一個組織里能有較強的組織能力和團隊精神。性格活潑大方、樂觀開朗、上進心強、吃苦耐勞并且勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

    一份個人簡歷中不僅僅只是提到自己的優勢,當然還要像用人單位表決心,說出你在未來工作中的打算,以充沛的精力去努力工作。穩中求勝,做到與公司同步發展。可以迅速的適應各種環境,并融于其中。盡全力為公司盈利,讓自己成為用人單位的得力助手。自我評價在一份簡歷中是一個很大的加分項,當然要避開消極的話語,不要否定自己沒有自信。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展,還要有效地克服自我評價的可能負面作用。

    個人信息。

    姓名:

    性別:

    ?

    出生日期:

    ?

    現居住地:

    ?

    工作年限:

    ?

    電子郵件:

    ?

    手機:

    ?

    郵編:

    ?

    地址:

    ?

    戶口所在:

    ?

    自我評價。

    ?

    ?

    求職意向。

    工作性質:

    ?

    希望行業:

    ?

    期望薪水:

    ?

    教育經歷。

    ?

    ?

    ?

    ?

    ?

    所獲獎項。

    ?

    ?

    社會經驗。

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    ?

    ?

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    校內職務。

    ?

    ?

    ?

    語言能力。

    ?

    ?

    英語(良好):

    ?

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇六

    教育背景:

    時間。

    所在學校。

    學歷。

    2006年9月-2009年6月。

    貴陽學院。

    ??啤?/p>

    培訓經歷:

    時間。

    培訓機構。

    培訓主題。

    2008年9月-2009年1月。

    平安保險。

    學習與實踐相結合。

    工作經歷。

    所在公司:

    中國平安保險(集團)股份有限公司。

    時間范圍:

    2008年7月-2009年6月。

    公司性質:

    私營企業。

    所屬行業:

    金融業。

    擔任職位:

    工作描述:

    主要是指對客戶的二次開發、自主營銷;同時對滿期客戶服務、

    紅利單遞送、理財規劃設計、保單持續等服務。

    自我評價:

    我具有一年的保險銷售經驗,能夠吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

    聯系方式。

    手機號碼:135xxxxxxxx郵箱:1111111@。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇七

    2、性別:最好寫。在簡歷中不寫性別的,女生居多,可能是怕被人知道了性別被歧視,但大部分hr是能夠從姓名中判斷出性別的,即使你的名字很中性,在面試中也還是會暴露,如果用人單位會有性別歧視,最終獲得工作的機會也比較小,因此,建議還是標明性別比較好。

    3、年齡:無所謂,想寫就寫,不想寫也沒關系。一般來說,剛畢業的大學生年齡也不會大到哪去,再說hr們又不是查戶口的`,但有些研究生畢業時年齡可能偏大,常常因為在35歲上而被年齡歧視,建議這些畢業生不要寫年齡,否則會因為年齡問題把其他優點否定了,連個面試的機會都沒有。

    4、學歷、學位、專業:一定要標明,這是hr們最關注的重點詞之一。

    5、政治面貌:視情況而定,如果不是黨員,一般就不要寫了;如果是黨員,在投遞大國企、事業單位時,一定要注明,這些單位對是否是黨員還是很看重的,因此在同等條件下,黨員有絕對有優勢,而投遞外企或私企時,影響不大。

    6、身高體重:視情況而定,一般沒必要寫,除非你的身高體重能為你加分。找工作不是選美,大部分的工作對任職人員是沒有身高體重的要求的,而且,對于一些身高體重不是非常標準的人來說,過早暴露一些無關緊要的信息,很可能讓你失去展示自己其他優點的機會,道理很簡單,求職者無法明確知道hr們的選擇標準,因此簡歷中要盡量展示優點,排除干擾。當然,如果崗位的任職要求中明確表明身高體重要求的,或者你尋找的是類似模特、空姐類型的工作,就一定要寫明身高體重。

    7、聯系方式:一定要有。沒有聯系方式,hr們就無法聯系到你,怎么可能收到面試通知呢?如今手機已經基本普及了,因此,簡歷的聯系方式以留個人手機號碼為宜,并注意保持手機通話暢通,以免錯失hr們的來電通知。關于聯系方式的位置,很多人喜歡放在前面,而hr建議可以放在后面,因為沒有哪個招聘人員一上來就對你的聯系方式感興趣,還是把重要的信息放在前面好。

    除此之外,還有一些畢業生的簡歷上會寫明身體狀況,往往就兩個字:良好,也不是很必要,目前大部分企業在與員工簽訂正式合同之前,都會組織員工進行一些常規性的體檢,這部分內容也不需要在簡歷中體現。

    8、所獲榮譽成就和自我評價,這兩項必填。當然如果沒有獲取什么榮譽的話就不要填了,且自己制作簡歷可以把這項給取消了,如果面試公司讓填的簡歷上有這項就不填。自我評價,要填積極向上的。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇八

    人力資源部副經理xxx說,在相同學歷條件下,一定要在簡歷中體現自己的優勢來。

    比如說,有的同學把自己“英語二、四級”、“計算機二級”、獲得過什么資格證都標在了簡歷的封面上,這樣招聘者看簡歷一目了然,一下就把這份簡歷挑出來了。相反的,有的同學用了一兩頁a4紙定自薦信,用了諸如“吃苦耐勞工作勤奮”之類的字眼形容自己,根本體現不出自己的特點,因為這些評價適用于每個求職者。

    另一位招聘負責人建議,寫自薦信可將主要特長、簡歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示,便于瀏覽。

    在某報業集團人力資源部,記者看到了一位雙學士的求職簡歷;在長達十頁的簡歷中,第一頁是封面,第二頁是一整頁的自薦信,第三頁是一整頁的學校介紹,第四頁是一整頁的專業介紹,第五頁才介紹個人基本情況。

    “翻到第五頁才找到我們想看的東西?!闭衅肛撠熑吮硎荆苯影褌€人情況表格放到最前面去,才是最簡潔的做法。

    這位負責人還說,有的新聞專業的學生復印了大量的實習作品放在簡歷里,其實沒有必要。因為報社在招聘時,看重的是見報文章的質量而非數量,比如文章是否有一定的獨到見解、是否為獨立署名,這樣才更能體現出一個新聞專業學生的專業素質。他還表示,成績單、各種證書的復印峻要備齊,這樣比空泛地寫自己有多少優點要有力得多。

    一國有單位的人力資源部招聘負責人xxx指出,有的學生簡歷里,簡歷里,英文材料比中文材料要多。hr表示,其實只有外企才會比較注重應聘者用外語表達;應聘國企則無需通篇英文。

    掘歷應對應聘單位有一定的針對性。比如單位到廈門大學的應聘學生就在簡歷里附了一首詩,內容大概是:歡迎貴單位來欣賞廈大的美麗風光,同時廈大學生也從貴單位的招聘感受到了貴單位務實的作風。

    其實,這樣的簡歷就在很大程度上對企業表現出親和力和針對性,讓招聘者眼前一亮。相反的,有的學生主動找上門來想求職,嘴里說對貴企業很仰慕,但一問卻對企業一無所知,這樣給人的感覺就很不可靠,僅僅是在找一個飯碗而已。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇九

    大量的簡歷投出去,為什么一個面試機會也沒有?為什么我符合企業要求,而沒有回復呢?為什么簡歷被瀏覽的次數一直為零?以下是本站小編整理的個人簡歷表格,可以復制參考。

    實踐生活。

    技能專長計算機能力語言能力其它能力培訓經歷職業資格證書。

    個人愛好自我評價。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十

    姓名:

    性別:

    個人相片。

    民族:

    漢族。

    1985年9月。

    身高:

    162cm。

    婚姻狀況:

    已婚。

    畢業學校:

    廣州大學。

    學歷:

    本科。

    專業名稱:

    財務會計。

    畢業年份:

    工作經驗:

    7年。

    最高職稱:

    中級職稱。

    求職意向。

    職位性質:

    全職。

    職位名稱:

    會計,會計助理。

    待遇要求:

    -3000元/月不需要提供住房。

    到職時間:

    可隨時到崗。

    技能專長。

    語言能力:

    普通話標準,粵語熟練。

    電腦水平:

    熟練。

    教育培訓。

    教育背景:

    時間。

    所在學校。

    學歷。

    9月-207月。

    廣州大學。

    本科。

    培訓經歷:

    時間。

    培訓機構。

    培訓主題。

    ××市財政局。

    會計上崗證。

    2月-204月。

    ××市財政局。

    助理會計師。

    工作經歷。

    所在公司:

    ××商貿有限公司。

    時間范圍:

    8月-209月。

    擔任職位:

    會計。

    工作描述:

    原始憑證整理、錄入、固定資產管理、成本核算、月利潤表、應交稅收的計算、日常出納工作、合同報備鑒證、社醫保辦理及協助會計主管完成其他會計工作。

    所在公司:

    ××紙業有限公司。

    時間范圍:

    年4月-205月。

    擔任職位:

    出納員。

    工作描述:

    現金日常報銷業務,與業務員核對貨款并催款等。

    所在公司:

    ××物業服務有限公司。

    時間范圍:

    年12月-2014年8月。

    擔任職位:

    財務會計。

    工作描述:

    日常的賬務處理;國、地稅各稅種的申報工作;每月編制資產負債表,利潤表;根據需求編制財務分析表;完善財務制度與資產管理;完成上級領導交代的任務;協助公司其他部門的有關財務工作。

    自我評價。

    持有助理會計證,多年會計工作經驗、熟悉會計工作流程及稅種計算、固定資產管理、原始憑證整理錄入、倉庫賬等。

    聯系電話:×××××××××××電子郵箱:×××@。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十一

    3年以上工作經驗|男|26歲(1985年05月6日)。

    居住地:北京。

    電話:139********(手機)。

    e-mail:xxx@qq。com。

    最近工作[2年4個月]。

    公司:北京xx市學校。

    行業:教育/培訓。

    職位:教師最高學歷。

    學歷:本科。

    專業:語言文學類。

    學校:北京師范學院。

    本人性格開朗、認真、樂于學習、勇于接受新挑戰,遇到困難挫折能較快調整自己,并能樂觀面對工作、生活。對于工作,我一直本著自我增值、不斷成長的態度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤,追求的過程中意外會不斷,精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。

    工作性質:全職。

    希望行業:教師。

    目標地點:北京。

    期望月薪:面議。

    目標職能:教師。

    所屬行業:教育/培訓。

    教務處教師。

    負責《xx》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學,調動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的`學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。

    2007/8--2008/9北京xx市學校[1個月]。

    所屬行業:教育/培訓。

    教務處行政/教師。

    負責教學行政事務,教學質量的監控,教學進度的制定和協調,協調安排斟選本教學區任課教師等,小學及初中英語,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發學生,調動學生的學習興趣,培養學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

    2003/09--2007/07:北京師范學院語言文學類本科。

    2008/3邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關注健康、珍愛生命”健康專題講座。

    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十二

    畢業院校:

    廣州城市職業學院。

    最高學歷:

    大專。

    畢業時間:

    所學專業一:

    計算機維護與應用(信息管理)。

    所學專業二:

    語言能力。

    外語:

    英語優秀。

    國語水平:

    良好。

    粵語水平:

    優秀。

    工作能力及其他專長。

    掌握基本的網絡構筑與布線,局域網配置和小型網絡架設系統。

    掌握多種繪圖軟件,熟練photoshop圖像處理軟件、coreldraw等等。

    能熟練使用各種常用辦公自動化軟件,如排版,電子表格,數據庫操作,制作幻燈片等。

    掌握計算機基本的硬件知識,能夠解決一些常見的硬件問題。

    詳細個人自傳。

    本人具備出色的領悟能力并樂于學習、敢于創新,不斷追求完美的卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、秉承團隊合作精神,有良好的集體榮譽感;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,有良好的溝通和人際協調能力,有較好的管理理念并注重集體利益、以大局為重,有較強的組織策劃能力,思想開闊、思維活躍、邏輯思維判斷能力強。

    座右銘:只為成功找辦法,不為失敗找借口!

    個人聯系方式。

    聯系電話:×××××××××××。

    電子郵箱:×××@。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十三

    姓名:

    ***。

    國籍:

    中國。

    目前所在地:

    廣州。

    民族:

    漢族。

    戶口所在地:

    廣州。

    身材:

    166cm 49kg。

    婚姻狀況:

    未婚。

    年齡:

    26歲。

    培訓認證:

    誠信徽章:

    人才類型:

    普通求職。

    應聘職位:

    工作年限:

    4

    職稱:

    無職稱。

    求職類型:

    全職。

    可到職日期:

    隨時。

    20xx--3500。

    希望工作地區:

    廣州。

    個人工作經歷:

    公司名稱:

    起止年月:20xx-09~廣州星天文化活動有限公司。

    公司性質:

    所屬行業:

    擔任職務:

    音樂編輯和音樂老師。

    工作描述:

    離職原因:

    公司名稱:

    起止年月:20xx-09~20xx-09廣東工業大學華立學院。

    公司性質:

    所屬行業:

    擔任職務:

    團委副書記兼大學音樂老師。

    工作描述:

    20xx.10在廣東工業大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。

    20xx.1參加廣東工業大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。

    20xx.4帶藝術團學生參加廣東工業大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。

    20xx.5在廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節中任文藝編排指導負責人。

    20xx.11廣東工業大學華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。

    20xx.12廣東工業大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛生,表演節目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。

    20xx.1底在廣東工業大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。

    20xx.4任廣東工業大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。

    20xx.5任廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節文藝編排指導組負責人。

    20xx.7任廣州增城青年歌手大賽評委。

    離職原因:

    畢業院校:

    湖北省長江大學。

    最高學歷:

    本科獲得學位:文學學士學位。

    畢業日期:

    所學專業一:

    音樂教育。

    所學專業二:

    受教育培訓經歷:

    學校(機構)。

    專 業。

    獲得證書。

    證書編號。

    20xx-09。

    20xx-06。

    湖北省長江大學。

    藝術系音樂教育。

    一等獎學金。

    外語:

    英語 良好。

    國語水平:

    良好。

    粵語水平:

    一般。

    獲得證書:

    20xx.9-20xx.6大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。

    20xx年在教育實習中,被評為“優秀實習教師”。

    20xx.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。

    20xx.4取得全國師范學院“普通話”證書。

    20xx.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。

    20xx.6取得“高級中學教師”資格證。

    20xx.6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業證書”及“文學學士學位”。

    20xx.6取得“大學英語四級”證書。

    20xx.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。

    20xx.11工作期間取得廣東工業大學華立學院“黨校結業”證書。

    20xx年工作期間在廣東工業大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。

    有良好的人文修養,有很強的學習能力和對環境的適應能力。

    較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協同合作,有良好的創新意識。

    工作地區:廣州市區(天河,海珠,越秀)。

    保險中介勿擾!

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十四

    姓名:

    性別:

    年齡:

    國籍:

    目前所在地:

    北京。

    民族:

    漢族。

    戶口所在地:

    河北。

    身材:

    婚姻狀況:

    年齡:

    郵箱:

    /jianli。

    手機:

    求職意向及工作經歷。

    人才類型:

    普通求職。

    應聘職位:

    護理。

    工作年限:

    1

    職稱:

    初級。

    求職類型:

    全職。

    可到職日期:

    面談。

    希望工作地區:

    北京。

    個人工作經歷:

    公司名稱:

    xxx公司。

    工作時間:

    擔任職務:

    護士。

    工作描述:

    主要負責病人的基礎護理和付治療,協助醫生護士搶救。

    離職原因:

    教育背景。

    畢業院校:

    化州技術學院。

    最高學歷:

    中專。

    畢業日期:

    7

    所學專業一:

    護理。

    所學專業二:

    受教育培訓經歷:

    學校(機構)。

    專業。

    獲得證書。

    證書編號。

    文科。

    語言能力。

    外語:

    英語一般。

    國語水平:

    良好。

    粵語水平:

    優秀。

    自我評價。

    本人除了專業學習之外,還重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業股份有限公司實習,初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,了解了顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,并受到實習單位的一致好評。

    個人聯系方式。

    通訊地址:

    聯系電話:

    家庭電話:

    手機:

    qq號碼:

    電子郵件:

    個人主頁:

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十五

    學歷:初中及以下。

    工作年限:5-8年。

    期望薪資:面議。

    工作地點:廣州-花都-不限。

    求職意向:其他技工/工人職位。

    溝通能力強責任心強。

    (工作了9年6個月,做了1份工作)。

    奧云德。

    工作時間:20xx年1月至今[9年6個月]。

    職位名稱:電火花。

    工作內容:火花機加工主要加工汽車配件或電子精密模具等。

    服從領導安排能獨立完成任務熟練沙迪克牧野機迪蒙斯巴克。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十六

    二、快速復制表格。

    復制表格也較簡單,方法與上面的相似,只是在按住鼠標左鍵的同時方按住鍵盤上的alt鍵,然后再拖動表格,這樣就把表格復制過來了,簡單吧。

    如果你覺得以上主文字表達還是不太明白,那就看看下面的gif動畫演示吧,這個更能直觀地讓你明白word2003文檔中移動和復制表格,動畫步驟如下:

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十七

    性別:女。

    出生年月:xx年xx月。

    身高:xxx。

    籍貫:xxxx。

    居住地:xxx。

    民族:xx。

    政治面貌:xx。

    期望職位:數學教師。

    學歷:本科。

    期望月薪:面議。

    工作年限:1-2年。

    期望地區:xx-xx-不限。

    籍貫:xx-xx聯系方式。

    xxx酒店集團。

    工作時間:20xx年11月至20xx年4月[5個月]。

    職位名稱:企業文化助理。

    公司行業:酒店/餐飲。

    工作內容:企業文化的建設與宣傳。

    xx科技有限責任公司。

    工作時間:20xx年8月至20xx年4月[8個月]。

    職位名稱:服務體系管培生。

    公司行業:計算機/網絡/通信。

    工作內容:接待客戶,解決技術問題。

    20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學|本科|通信工程。

    20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學|高中|無。

    本人211本科——xx理工大學畢業,數學功底良好。

    我是一名理解型選手,從小不愛做題,講究“格物致知”,掌握方法。從小學到初中到高中,沒有完整做完過一套輔導書,老師布置的作業也常常不做。

    但數學一直是我的強項。從初中開始,遇到數學概念,我總是試著在老師講解的基礎上,自己把它揉碎了,嚼爛了吞下。遇到題目了,會舉一反三。所以往往大家在刷題,我什么也沒做的情況下,我數學成績在班上數一數二的'。而我也挺“好為人師”的,從初中開始,對于和我關系好的同學,我會教他/她不要死記硬背,告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪,往往一題通,同類的題目全通了,在我的幫助下,他們的成績均有明顯提升。

    說說我的成績吧,我是xx人。如果您去網上調查一下可以發現,xx的數學在全國范圍來看都是挺難的,我初中數學成績優異,高中就讀于xx中學,師承特級教師xxx,高考數學133分。雖然成績不是特別突出,但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念,題目完全揉碎了,加以理解,反對題海,所以我能找出學生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數學功底特別好,成績基本滿分的對手比,我也不怕。因為你強不代表你會教,有些人數學水平特別高,什么難題一看就會,正因為一看就會往往讓他無法教好學生。因為這道題要這樣做,對他來說也許就像1+1=2一樣,他知道要這樣,但是他無法解釋為什么1+1=2,也就是說他分析不出來他的思路是如何來的,就無法教好學生。我雖然數學不是的,但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學生,這是我的一個很大的優勢,讓我對做數學老師有非常大的信心。

    大學階段,我曾帶過小學四年級、五年級小班(10人),初中家教1對1,高一、高二家教1對1,有教學經驗。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十八

    當有些人在追求高質量的個人簡歷時,就有人已經開始注意到保證個人簡歷的零錯誤。個人簡歷本身就講究一個“簡”字,而在簡潔的個人簡歷中,還能夠出現錯誤,很容易就會被發現,而且一旦出現有些低級的錯誤,則個人簡歷基本上即不能通過了。工作經驗是在寫個人簡歷時一個非常重要的環節,一般來說工作經驗越豐富,其優勢就越大。

    不過在寫個人簡歷的工作經歷時,如果沒有加以篩選,寫四次以上的工作幾經歷,則就呈現出頻繁跳槽的情況。這種情況也會讓用人單位所注意,并且被淘汰。在招聘方面,用人單位依然是以能力為第一選擇標準,尤其是一些繼續用人的時候,能力夠了一般就可以被錄取。但是如果你所具有的能力不符合,也會直接被淘汰。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇十九

    姓名:性別:女出生年月:

    民族:漢族最高學歷:本科。

    現居住地:

    工作年限:三年以上聯系電話:

    求職意向。

    應聘類型:專/兼職皆可。

    應聘行業:教育/培訓。

    期望月薪:面議。

    自我評價。

    極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,英語專業水平較高,熱愛教學工作,誠實守信,與人為善,關心學生,不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

    最近工作經歷。

    行業所屬性質:教育機構。

    工作描述:

    講授人教版小學二年級英語,輔導學生完成暑假作業,認真檢查,

    使后進生取得優異成績,成績有顯著提高。得到領導和家長的認可。熱忱工作,責任心強。

    專業能力:

    1.口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;

    3.諳熟英美文化,對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;

    5.有團隊合作精神和組織協調能力,有敬業精神,能吃苦。

    教育背景。

    2004-9至2008-7學校名稱:徐州師范大學。

    專業名稱:英語。

    取得學歷:本科。

    教師個人簡歷表格填寫(匯總20篇)篇二十

    簡歷欄目小編建議:當然要實事求是了,畢竟自己經歷過的事情更有體會一些,但也不必什么事都寫,能夠體現你的優勢或你特長方面的事跡要多寫,看得出你成長的經歷也要多寫,其他方面就少寫為好,要注意揚長避短。其實人嘛都不是完美的,有個別不足的地方也是再所難免的,要對自己有信心。至于工作經歷的時間長短,我個人覺得如果是公司方面的需要,適當寫長點沒什么關系。還有一點要記住,如果你以前頻繁跳槽的話盡量別把每個公司的經歷都寫上,這樣給面試你的單位印象不好。

    ·工作經歷的書寫順序,從現在從事的職業開始倒述。

    ·工作內容和在實際工作中取得的成績可以用數字來表示。

    ·所在部門的名稱、職位名稱和部下的人數。

    ·記入各種表彰、研究論文(包括研究生論文,博士論文)、學術發表和專利申請等。

    ·工作內容涉及企業機密或者客戶名稱不方便透露的情況下,可以用「某新產品」「某公司」等表示,最好不要涉及有關企業機密事項。

    ·在工作中沒有經驗過或經驗較少的情況下,將到現在學了什么、自己的知識、技能如何在以后的工作中活用等寫在自我評價一欄。

    ·工作經驗較淺(1-3年)的求職者,自我評價最好要多寫一些。

    工作經驗或工作經歷是個人簡歷的重中之重,是企業招聘負責人最重視的簡歷內容,你的簡歷經過郵件標題、求職信、自我介紹、教育背景的層層篩選,最后能夠落入招聘負責人的視線,工作經驗是簡歷中被最仔細閱讀的部分。如今的用人單位幾乎都是要求員工能“立即上崗”,而不再愿意花時間精力培養,這種情形導致工作經驗成了求職者簡歷中最重要的部分。那么工作經驗這一部分如何撰寫才能吸引hr眼球呢?所以,個人簡歷中工作經驗怎么寫非常重要。

    比方說,在社團中曾經擔任過社長(或是創立社團)有時就代表著領導能力,獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動,可能代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發市場的能力,利用社團經驗的填寫方式,可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性,也是另類彰顯能力與評估發展性的指針。不過,在這里要注意的是,并不是每項社團經歷對求職者都有幫助,也不是每一次的校內活動都有正面的意義,建議畢業生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。

    實際上,實習工作的性質或內容同許多工作相似,它們都需要自律以完成多項任務。你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。這些事物必須在技術欄目中體現出來,就如你在工作經歷欄目體現出相關的工作經歷。

    你應該在簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”、“可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經驗”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時,你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現轉行和增加工作經驗的目的,例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”,也許這樣就能為你獲取工作的機會。

    你應該強調你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗,同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。你在簡歷中簡單地陳述,你熟悉最新的趨勢與技術,并且能夠馬上運用到新工作中。而且,既然你有學習、研究新事物的能力,你有能力更好更快地學習新工作所要求的技術,那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業的工作技巧,盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系,那些工作經驗同樣提供可適用,可轉移運用技術來支持你應聘的工作。

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