培訓心得體會可以幫助我們鞏固所學知識，提升學習效果，并將所學與實踐相結合。我們收集了一些來自社會各界的培訓心得體會，希望能夠給廣大學習者提供一些有益的參考和借鑒。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇一
富士康是一家享譽全球的電子制造巨頭，其成功離不開高效的管理體系和優秀的高級管理人才。為了培養更多優秀的高管，富士康開展了一系列的高管培訓項目。我有幸參加了這些培訓，收獲頗豐。
第二段：高管培訓的內容與組織。
富士康的高管培訓涵蓋了多個方面，包括戰略管理、領導力培養、團隊合作等。這些培訓不僅傳授了理論知識，更注重實踐操作。培訓分為理論學習和實踐案例分析兩部分，使我們能夠深入理解管理的本質，并將知識應用于實際工作中。此外，富士康還聘請了一些國內外知名的管理專家和導師擔任講師，通過案例分享和討論，為我們提供了一個理論與實踐相結合的學習平臺。
第三段：高管培訓的啟發與收獲。
在富士康的高管培訓中，我學到了許多寶貴的知識和經驗。首先，我了解到管理不僅僅是簡單地指揮下屬，更重要的是發揮領導的作用，激勵和引導團隊成員，實現共同目標。其次，我學到了如何制定和實施有效的戰略，明確目標與方向，并在實踐中不斷調整與改進。此外，團隊合作也是一項重要的技能，通過與不同背景和經驗的同事合作，我學到了如何巧妙地處理沖突，協調利益，實現整體利益的最大化。最重要的是，高管培訓讓我意識到管理是一項持續的學習與成長的過程，只有不斷地學習和創新，才能適應不斷變化的外部環境和內部需求。
第四段：高管培訓的應用與實踐。
高管培訓的真正價值在于能夠將所學的知識與技能應用到實際工作中。回到公司后，我積極運用培訓中的理論和方法，制定了更有效的戰略計劃，并與團隊成員緊密合作，迅速實施和調整。我發現，通過培訓所學到的領導力技巧和團隊合作能力，能夠更好地激勵員工，提高團隊效能，從而取得更好的業績。
第五段：總結與展望。
富士康的高管培訓為我打開了一扇通向管理成功的大門。通過培訓，我不僅學到了管理的理論和方法，更是在實踐中得到了鍛煉和提升。今后，我將繼續不斷學習和提升自己，以適應外部環境和內部需求的變化，并為公司的發展做出更大的貢獻。同時，我也希望將所學所得與團隊成員分享，共同成長，共同取得更好的業績。
以上是本人對富士康高管培訓的心得體會。通過這次培訓，我深刻認識到管理的重要性和挑戰，同時也明白了管理者自身需要不斷學習和提升的重要性。富士康的高管培訓為我提供了一個學習和成長的平臺，我將始終珍惜這次機會，努力實現個人和企業的共同發展。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇二
為期近2個星期的。
教學。
培訓在瞿教授對國外高職教育經驗及理念的介紹下拉開了序幕，引出了我校教學改革的大討論。圍繞教學改革又開展多次講座和討論，以及對謝剛等老師的說課觀摩，帶來了我們老師對我校教學工作的深刻思考。這次培訓工作開展的非常及時有效，讓老師從評估過后的松懈中走進對教學教改的研究和探索中來，對提高教師素質，提高課程質量，推動我校教育教學改革達到新的高點起著重大而深遠的作用。學校應把此項工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對學校教師的實際情況，在培訓模式上有所創新。要做到培訓細化、精煉、有針對性，這次培訓在這方面就有了很好的開端。只有將培訓細化，去掉以前的大而全，針對不同特征的崗位開展不同的培訓，以取得更好的效果。
通過此次培訓也引導我開始對高職學校教學改革的思考。有一個問題困擾著我，即我們在高職教育改革專業定向上是一味追求專業的細度（專業的崗位化）還是適當兼顧寬度以適應職業的向前發展。目前在這兩個極端方向都有部分高職院校嘗試，也都引起了社會的廣泛關注。
一、崗位化培養模式。
在沿海經濟發達地區，由于巨大的技工人才需求，在職業化教育方面獲得了快速的發展，其人才培養模式也成了內地各高職院校爭相學習的典范，在一定程度上解決了職業教育脫離生產一線的需求問題。深職院就是這個模式的典范。
“以職業崗位的能力要求為依據、以職業崗位的真實工作為基礎”,在教學環節中引入校企合作、工學結合,是深職院探索職業教育人才培養模式的一項創新。根據這一原則,深職院不僅探索出適合職業教育的“教學工場”教學模式,培養出職業素質優秀的學生輸送給企業,而且開發出各種靈活的教學方法和先進的教學設備,從而成為其他職業院校提高職業教育水平的工具和范本。
在探索“把企業生產線的標準和流程帶入教學”的“教學工場”教學模式中,深職院的電子信息工程技術專業引入飛利浦旗下公司生產流程,建立了與實際生產線一致的教學環境,不僅讓學生學到實踐技能,而且還面向社會開展技術培訓,為公司培訓技術人員42人,為社會培訓20余人,還培訓了高職高專教師31人。
而深職院的樓宇智能化工程技術專業則自主研發了樓宇自控、網絡與綜合布線、plc控制等7類實訓設備產品。一方面,學生通過這些設備在校內直接參與產業化生產,學到了技術；另一方面,這個系列的產品還分別中標河源職業技術學院“教學實訓及實驗設備”招標項目和深圳市高技能人才實訓管理服務中心“樓宇智能化實訓設備”招標項目,成為這些高職院校和培訓單位的教學工具。
二、寬口培養模式。
寬口培養模式也是近年來一些院校推出來的教育模式，它以培養學生綜合素質為主，廣泛學習人文社科素質，為社會提供高素質的服務人才。如現今流行的國學班、淑女班等即以培養學生綜合素質為主。我院的教改試點班實際也是屬于這種模式的產物。這種模式適應了現代服務業需要具有綜合素質的人才要求，一些試點班都取得了驕人的成績，就業率及就業質量均較高。因為大多數現代服務業并不需要很強的專業技能，而是對學生的綜合素質、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場的這種需要。但目前這種模式多數還處于作秀階段，另外也不適宜大面積推廣，畢竟中國是一個制造業大國，需要的更多是技工人才。
三、
如何定位我校的人才培養方案。
崗位化或稱職業化人才培養模式，以既定崗位的工作過程來組織教學工作，力求達到崗位的職業能力要求，使學生無須再培訓等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學與實際工作脫鉤的問題，但也有其弊端。過于注重職業化，勢必會造成知識面過窄，技能單一，而職業并不是一成不變的。隨著知識時代的來臨，職業所要具備的知識和技能也是在不斷向前發展，如果過于強調職業性而忽視知識性、發展性，勢必會造成培養的學生發展后勁不足。至于寬口培養模式，在上面已有分析，筆者認為該模式不適合廣泛推廣，只適合某些專業，如酒店管理、文秘等。因此我們在制定人才培養方案時，不能過于局限于眼前利益，還要考慮到學生的發展性。也就是我們在以崗位的工作過程來制定教學計劃的同時，還應結合教育的知識性、科學性、發展性來提高學生的思考能力、學習能力等綜合素質。
以上是本人在培訓后的思考和總結，還有很多紕漏和不成系統。當然這也是本人以后應多加研究探索的地方。
信息工程學院。
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2010.1.27。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇三
在20xx年起航時，我們迎來了尚志市中小學教師的培訓，中學英語培訓從10日到12日，三天的培訓短暫而又充實，教研員趙愛霞老師的精心合理安排，和師訓部李老師嚴格管理，使得全市100多名英語老師能夠有收獲，隊伍龐大而且也讓我們看到了全市老師的面孔，就如一場新年來臨的聚會，新面孔老面孔都是見面歡喜，感謝市教委下了大的力氣為教師提高學習的平臺，讓農村的老師與市里的老師同步學習，讓全市的教育能蓬勃發展。下面讓我談談我在這次培訓中的感悟吧。
本次培訓，我校承擔著閱讀與寫作的任務，當我接到任務時，壓力無比的大，我很多年沒有出公開課，而且想為全尚志的初中英語教師提供新鮮的信息，這是很難的，因為在這信息年代，想呈現出一定對教學有幫助的，不容易的事。我想到了我們在示范時，也代表了我校的教學水平，也代表了整個尚志的教學水平。在這樣的壓力下，每天都是加班加點工作，幾乎每天都是夜里12點睡覺，很多的人可能不理解，大家的想法是沒有人會聽你的課，沒有人會在乎，可是我自己是在乎自己的，因為我認為站在那里，就會有責任感。
培訓的工作，在過去我也承擔過，我經歷告訴我“我必須帶著一種信念和一種態度，更是對教學的責任, 給在教學一線教師傳遞我的教學積累，教會一些有用的教學方法”。當然了，我也不是教育家，也不是專家，我真心地盼望著本次培訓我能給大家留下有價值的教學思考。
在本次準備中，讓我明白了一句話“贈與玫瑰，手有余香”道理，好像我是付出和給予，其實，我是最大的收獲者，有這份壓力給我帶了再一次的思考，對45分鐘的課再一次深層次地打磨， 學會了更深入地思考，而且與我校英語組全體老師的幫助下，收獲了集體的智慧和合作的快樂 ，一個人的力量渺小，但是集體備課的力量真是無窮盡的，我也體會了在集體中成長的快樂，相信幫助過我的老師們也是分享了我的這節課，我們都是幸福者。
每個學校承擔的任務不同，角度也是不同的，當然了，也會留有不盡如意的地方，因為不可能完美的，這就是我們的生活。在這樣的情況下，我還是看到了其他學校的亮點。五中老師黃老師的口語雖然沒有在如何培訓老師口語上指出更多方法，并把李陽瘋狂英語的模式搬下來，他的口語絕對是好的，并且他講完之后，我有點沮喪，有點自卑了，反之，他的口語也是我要學習的榜樣。希望中學的林平老師的課是一節課改的模式課，我們觀摩過多次，我出發點角度不同，她個人對這節there be 的句型的課應可以深入地思考，在不同的模式下，都應有著你自己對本節課的理解和教學靈魂的東西，這才是我們要學習的地方，個性化的還是少了不少，呈現太泛泛了，缺少我們要思考的地方。潘麗萍老師一直是望中的骨干力量，教師個人教學能力極強，但是研究問題還是很少，使得她的評課少了理論支持。我從趙老師的安排上看，希望中學還是課改的龍頭學校，應該有我值得思考的地方，有不足之處，但是我們索取優點，我看到了她的課自研部分有些教學內容就是我校的預習導案，只是我校提到了課前準備，不能說那個更好，只是看誰能把握的恰當而已。展研部分，展示的學生和其他學生就是沒有事情做，這是我們值得思考的地方。五中老師的歌曲和三中老師的口語都沒有達到預期的效果，不會唱歌的我也是讓我羨慕他們了。校園文化參觀，很好看，但是我想文化本身是精神，不要形式化就好了。
三天的培訓結束了，收獲與思考同在，我們的教育成功之路還很長，這不是一個人的努力，而是我們所有的老師的努力，感謝這次教育局給予全體教師教學提升的機會，感謝進修校對我校的信任，感謝我校英語老師們給我的幫助，感謝嚴冬里有了認識大家的平臺。希望20xx年教育夢起航吧!
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇四
第一段：引言（大約200字）。
作為一家全球知名的電子制造企業，富士康一直以來都備受矚目。近期，我有幸參加了富士康的研學活動并獲得了寶貴的經驗。在這次研學中，我深入了解了富士康的企業文化、工作流程以及先進的制造技術。通過與企業員工互動、參觀廠區以及參加講座，我收獲頗豐。以下是我對參觀富士康的心得體會總結。
第二段：富士康的企業文化（大約250字）。
富士康以其嚴謹的企業文化而著稱，這也是其成功的重要因素之一。我們參觀了富士康的員工培訓中心，親眼目睹了富士康對員工的要求和培養。在講座中，富士康的員工分享了企業的核心價值觀，例如“專業、創新、責任”等。這讓我明白了一個成功的企業需要有堅定的價值觀和文化精神，并將其貫徹到每一個員工和環節中。
第三段：富士康的工作流程（大約250字）。
在參觀富士康的廠區時，我們了解到了富士康嚴密而高效的工作流程。無論是在生產線還是在后勤支持方面，每個環節都被精確地安排和控制。富士康強調團隊合作和高效率，通過對每個工作環節的優化來確保產品的質量和交付進度。這讓我深刻體會到，只有逐步改進每個細節，才能提高整個生產鏈的效率和產能。
第四段：富士康的制造技術（大約250字）。
作為一家全球領先的電子制造企業，富士康的先進制造技術給我留下了深刻的印象。在參觀中，我們見證了各種高精度的自動化設備和智能工廠的應用。富士康通過不斷創新和引入最新的制造技術，提高了生產效率和產品質量。這不僅讓我明白到技術創新對企業發展的重要性，同時也鼓舞了我對科技的熱情，讓我更加深入地了解和學習相關技術。
第五段：對研學活動的收獲與總結（大約250字）。
通過這次研學活動，我對富士康的企業文化、工作流程和先進制造技術有了更深入的了解。我意識到成功企業的核心是堅定的價值觀和文化精神，而高效的工作流程和先進的技術是實現企業目標的關鍵。在今后的學習和工作中，我將努力培養專業能力和團隊合作精神，追求高效率和質量，與時俱進地學習新的制造技術。我相信這次研學活動對我的個人成長和職業發展都將產生積極的影響。
總結。
通過參觀富士康，我不僅深入了解了一家成功的企業背后的核心價值觀和文化，還見證了高效的工作流程和先進的制造技術。這次研學活動對于我來說是一次難得的機會和寶貴的經歷。我將把所學所獲應用于我未來的學習和工作中，努力成為一位有價值觀念、高效率和專業能力的人。同時，我對科技的熱情也被進一步點燃，我將持續關注和學習最新的制造技術，為我未來的職業發展打下堅實的基礎。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇五
近年來，隨著富士康科技集團在全球范圍的擴展和發展，高管培訓成為富士康非常重要的一環。作為公司的核心管理層，高管們在培訓中不僅學到了知識和技能，更重要的是從中汲取了深刻的心得和體會。我有幸參與了富士康高管培訓，以下是我對此的五段式心得體會。
首先，高管培訓讓我意識到了卓越領導力的重要性。作為高管，我們既要具備豐富的專業知識和技能，又要有卓越的領導力來指導和激勵團隊。培訓中，我們深入學習了富士康先進的管理理念和實踐案例，明確了作為高管領導者的角色定位。我們要成為團隊的榜樣，通過自身的努力和示范，帶領團隊成員實現共同的目標。同時，我們也要成為積極的溝通者和決策者，善于傾聽員工的意見和建議，制定正確而明確的方向。
其次，高管培訓使我認識到員工的重要性。一個好的管理者必須要重視和關心員工，傾聽他們的意見和需求。我們參加的培訓課程中，經常強調員工的培訓和職業發展。只有員工得到了發展和滿足，他們才能更好地為公司貢獻力量。作為高管，我們要激勵員工，幫助他們解決問題和困難，使他們在工作中感到有價值和滿足。只有這樣，我們才能建立起高效而和諧的團隊。
第三，高管培訓強調了企業責任和社會責任的重要性。作為富士康高管，我們要始終牢記企業的社會責任和使命。在培訓中，我們接觸了許多關于企業社會責任的實踐案例和成功經驗。一個企業只有在走向社會和諧發展的道路上才能長久存續。我們要關注和回饋社會，推動企業可持續發展，并為社會做出更大的貢獻。這也是我們作為高管的職責和使命。
第四，高管培訓讓我堅信團隊合作的重要性。在培訓過程中，我們分成小組進行各種項目，要求團隊協作完成，這讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。一個優秀的團隊需要每個人的貢獻和努力，需要相互合作和支持。高管們在培訓中不僅要成為團隊的領導者，更要成為團隊的一員，與其他成員一同面對困難和挑戰，在合作中取得共同的成功。
最后，高管培訓讓我認識到自我反思和學習的重要性。作為高管，我們要經常反思和總結過去的經驗和行為，找到不足和改進的方向。培訓課程中，我們經常進行案例分析和角色扮演，從中發現問題、改進方法。我們也要時刻保持學習的心態，不斷更新知識和技能，不斷提高自己的能力。只有這樣，我們才能成為更好的高管，推動公司不斷前進。
在富士康高管培訓的過程中，我從多個角度深入了解了高管的角色與責任，明確了團隊合作和員工關懷的重要性。同時我也明白了作為高管，要始終追求卓越的領導力和不斷超越自我的精神。通過這次培訓，我相信自己在未來的工作中將能更好地履行高管的職責，為富士康科技集團的發展做出更大貢獻。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇六
從基礎編輯到文案的培訓，通過這幾節的培訓，為的目的就是為了讓我自己有一個更好的提升，更好展現自己的機會。聽完這幾節課我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。呂主任的博文廣識，生動講解、精彩專業的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，將培訓完后的，收獲能表達出來。
第一：從基礎編輯到精編文章的培訓。
對于網絡編輯，以前我并不知道它主要到底是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓，讓我知道了網站編輯在網站運營的重要，雖然我們每天的工作就是收集和整理網站相關資料，上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對自己網站進行全面的優化，而做的準備工作。也是提高網站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應，增強網站的排名和流量，讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
對精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起，（文字功底強、有思路、具有營銷觀念）然后相關度要高，這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優美的詞語、總結一些能用到的話，然后拼湊起來。其實精編文章就是基礎編輯的升華，了解疾病的基礎，文章里面一定要一到二點營銷點，寫出重點側面的推銷醫院的品牌，讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
第二：專題的培訓。
專題就是由圖文結合形成專題，主要就是根據對某個關鍵詞的獨立包裝，整個頁面都是來圍繞著這個主題來寫的，要使關鍵詞集中到一起。專題只是為了對竟價關鍵詞精確著陸頁；使流量的提升引導，也是對醫院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者，整體排版一定要清晰合理；專題由圖文結合而形成的頁面，要以關鍵詞為中心，布局要合理，美觀、制定吸引患者的小標題讓他有看下去的欲望，關鍵的選定也要根據患者的熱點搜索習慣去寫，這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。（專題是要有針對性的內容）。
第三：如何提高流量和文章的轉化率。
1、寫文章不只是單純的寫文章，如果文章被百度收錄到前幾頁，而能讓更多的患者看到，而通過點擊進入咨詢，最后加上咨詢師的轉化實現到診。這也是我們的目的之一。
2、我們在寫文章的過程中一定要打破自己的思維，反復揣摩我們寫的東西是給誰看的，一定要調整自己的思路，不要大方向的出錯，根據患者的需求、年齡、消費水平、地區來寫。
3、我們不能做一個體力勞動編輯，要通過腦力勞動而實現患者的咨詢欲望，綜合性的文章一定要相關度高，讓自己的文章更有閱讀和參考價值，只有有這樣的思路，我們的工作才會有更多的發展期望，讓自己的工作帶來更多的樂趣。
4、針對話題性專題要注重版塊的自我妙作價值，合理利用。一定要被搜索引擎認可，高技量有價值的內容-良好的視覺沖擊效果-簡潔的代碼編寫-一些輔助的技術和支持-廣告投放等品牌傳播。
5、提高轉化率減少跳出率，一定要提高頁的客戶體驗度，合理的引導客戶利用一些圖片以及相關的病例來讓客戶加強他們的認可性。一定要何證文章的質量不追求文章數量，保證該文章能讓患者了解到相關的信息，發完文章一定要多總結，從總結中找到轉化率高的文章，從這方面更多的思考和發展。（做好內鏈、底部加上相關在線咨詢、適當加圖片增加閱讀興趣，減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結看自己的想法）。
6、權重對就是網站的權威性、網站的知名度、網站的穩定性。如果一個權重高的網站，網頁的排名也會上去，權重高的網站也會搜索引擎更新的也快；誠信度取決于公司詳細聯系方式、有版權的說明、公司電話等。
如何寫能帶來流量？
1、尋找流量標題，百度指數。
2、標題最好包含描述的關鍵詞或者以標題為關鍵詞來寫。
3、注意標題和描述。
4、增加原創度，最好手打文章，純手打，效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧，讓文章原創度非常高，讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
如何提高權重？
1、域名的自然權重依次為：gov，edu，org，com，net，cn，。
2、網站制作要大方，內容要專業，要有一些有價值的肉容，這才能顯示出本身內這容的獨特性和實用性。更能提高網站流量，減少跳出率，提高轉化率。
3、要經常發布原創文章。
4、在首頁能夠更新地方都做更新，因為文章在首頁定時更新會讓搜索引擎提高你的權重。
通過呂主任對我們前期的培訓，我知道自己哪些地方還比較欠缺，主要是素材積累太少，沒有太多的新鮮詞匯，下來就因多去看一些新聞雜志那些來長期積累，只要我自己認真對待，認真的摸索、反復的思考為什么，相信只要自己克服這些小問題，一定能從一個基礎編輯做一個合格的網絡編輯。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇七
近年來，富士康科技集團以其高效的管理和創新的經營模式在全球范圍內受到廣泛關注。作為該集團的員工，我每周都會收到一份富士康周報，其中記錄著公司最新動態和重要信息。通過閱讀周報，我不僅加深了對公司發展的了解，還獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將對這些心得進行總結和歸納。
首先，富士康周報傳遞了公司的核心價值觀。作為一家全球化企業，富士康注重質量、創新和實效。周報中的每一篇文章都以公司的核心價值觀為基準，強調員工應以客戶為中心，不斷提高產品質量和工作效率。這使我深刻認識到，只有通過持續創新和提高自身素質，才能在激烈的市場競爭中保持競爭力。同時，周報還強調集體主義精神和合作精神的重要性，體現了富士康作為一個大家庭的特點。這些核心價值觀的傳達和貫徹，不僅激勵著我工作時的積極性和責任感，也提醒著我應時刻把公司和團隊的利益放在首位。
其次，富士康周報是員工交流和分享的重要平臺。周報中的“員工風采”欄目是我最喜歡的部分之一。在這里，不同部門的員工們會分享自己的工作經驗和心得體會。通過分享，我可以了解到公司內部的各種崗位和工作職責，獲得不同領域的知識和技能。同時，這也加強了員工之間的交流和團隊合作精神，使我們能夠共同成長和進步。此外，周報還為員工提供了一個展示自己才華和創造力的平臺，讓人感受到自己的價值和重要性。通過在周報中分享自己的故事和成果，我意識到每個人在公司中都是不可或缺的一部分。
第三，富士康周報對公司業務的詳細介紹讓我對行業發展有了更全面的了解。在周報中，我經常看到富士康在各個領域的新產品和技術，以及公司在全球范圍內的業務擴張。這些信息不僅展示了富士康在市場上的領導地位，還讓我了解到該行業的最新趨勢和發展方向。通過了解公司的業務，我可以更好地把握公司的戰略方向，做到專業化發展和職業規劃。此外，周報還經常介紹一些有關員工培訓和教育的信息，這為我提供了進一步學習和提升自己的機會。
最后，富士康周報體現了公司的社會責任和可持續發展的理念。作為一家全球化企業，富士康在周報中經常介紹公司參與公益活動和環保工作的情況。這些報道讓我深刻認識到，作為員工，我們不僅要為公司的利益努力工作，還要關注社會責任和環境保護。富士康周報中的這些報道，不僅讓我對公司的社會形象和價值觀有了更深入的了解，也激勵我進一步參與公益事業和環保行動。
綜上所述，富士康周報是我工作中的一份重要指南。通過閱讀周報，我不僅對公司的經營理念和核心價值觀有了更深入的了解，還獲得了很多寶貴的心得體會。周報的傳達和交流平臺讓我與其他員工更緊密地聯系在一起，并從他們的經驗中獲益。通過了解公司的業務和社會責任，我也對未來職業發展有了更明確的規劃。所以，我相信通過保持對周報的閱讀和學習，我將能夠更好地為公司的發展做出貢獻，實現個人的成長和發展。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇八
富士康是一家全球知名的電子制造公司，為了提高員工的保險意識和知識，公司組織了一次保險培訓。此次培訓旨在幫助員工了解保險及其重要性，提升員工的保險理財能力，從而更好地保障自己的利益和未來。
第二段：培訓內容和方法介紹（200字）。
培訓內容涵蓋了各種保險類型，如人身保險、車險、財產保險等。從保險的基本概念、保險產品的種類、保險索賠的流程等方面進行了系統的講解。培訓采用了多媒體展示、案例分析、小組討論等多種教學方法，使員工能夠更好地理解和掌握保險知識。
第三段：培訓效果和體會（400字）。
通過這次培訓，我對保險有了更深刻的了解。我明白了保險的本質是一種經濟交換關系，是為了在風險發生時轉移風險，并獲得相應的經濟補償。我清楚了保險的主要目的是為了保護人們的生命、財產和健康，降低風險帶來的經濟和心理壓力。在培訓中，我還了解到了一些與保險相關的法律法規，如保險合同法、保險法等，這些法律對于保險索賠和消費者權益保護非常重要。
通過實際案例的分析，我進一步認識到了保險的作用和重要性。在生活中，意外風險無處不在，不可預測的事故可能隨時發生，而保險可以幫助我們應對風險，保障我們的合法權益。例如，車險可以保障車輛在事故中造成的損失，醫療保險可以為我們的健康提供保障。
在培訓中，我還學會了對保險產品進行正確的選擇和判斷。在購買保險時，我們需要綜合考慮自身的風險狀況和經濟能力，選擇合適的保險產品。培訓中的案例分析讓我更加理性地選擇保險，不盲目跟風或被推銷。
第四段：對企業和員工的影響（300字）。
這次保險培訓對企業和員工都產生了積極的影響。對于企業來說，培訓提高了員工的保險意識和保險理財能力，減少了公司在風險管理上的支出。通過保險培訓，企業還能夠增強員工的忠誠度和工作滿意度，提高員工的安全感。
對于員工來說，培訓增加了他們對保險的認識和理解，提高了他們的風險意識。員工可以根據自身的保險需求和風險狀況選擇合適的保險產品，降低了風險帶來的經濟和心理壓力。此外，保險培訓還為員工提供了一種長期的財務保障手段，使他們對未來更加有信心。
第五段：結論和展望（200字）。
通過這次保險培訓，我深刻認識到保險在我們生活中的重要性。保險并非只是一種應急措施，而是一種長期的風險管理和財務規劃。企業和員工應該共同努力，提高保險意識、加強保險知識的學習，為自己的未來提供更強大的保障。我相信，在今后的工作和生活中，我們將能夠更好地應對各種風險，實現個人和企業的共同發展。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇九
富士康新干部培訓是為了提升組織內部的管理能力和領導素質而設立的培訓項目。該項目旨在為富士康的新干部提供系統、全面的知識和技能培訓，以幫助他們更好地適應和勝任新的崗位。我有幸參加了這個培訓項目，并深受啟發和收益。
富士康新干部培訓的內容豐富多樣，包括管理理論、組織行為學、溝通技巧等課程。我們不僅通過課堂講解學到了豐富的知識，還參與了各種實踐活動，如團隊建設、情景模擬演練等。這種結合理論和實踐的方式幫助我們更好地理解和應用所學知識，在實際工作中做出更明智的決策。
第三段：分享培訓過程中的收獲和啟發（350字）。
在富士康新干部培訓中，我學到了很多關于領導和管理的實用技能。例如，我了解到領導并不僅僅是指揮和管理下屬，而更重要的是要激發員工的潛力和創造力，使他們能夠發揮出最佳的工作效能。此外，培訓中的團隊建設活動也讓我認識到團隊合作的重要性，只有通過合作，我們才能更好地完成工作任務。與其他同學的合作與交流，也讓我開拓了視野，學到了很多新的思維方式和解決問題的方法。
富士康新干部培訓對我個人的發展意義重大。通過這次培訓，我不僅學到了許多新的管理技能和知識，更重要的是，我深刻認識到了領導力的重要性。在這個競爭激烈的時代，良好的領導力是實現個人職業發展的關鍵。我相信，通過培訓所學的領導技能和知識，將有助于我更好地適應和應對職場挑戰，并為自己的職業發展打下堅實的基礎。
總的來說，富士康新干部培訓是一次具有深遠意義的學習體驗。通過這個培訓項目，我學到了很多實用的管理技能和知識，提高了自己的領導素養。在實踐中，我將始終堅持學習和進步的態度，不斷提升自己的專業能力，為公司的發展貢獻自己的力量。我相信，通過這次培訓所獲得的收獲和成長，將對我的職業生涯產生積極而深遠的影響。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇十
富士康科技集團是全球最大的電子產品代工廠商之一，也是中國最大的民營企業之一。其總部位于中國臺灣，擁有數十萬員工。作為一家知名的企業，富士康的研學活動備受關注。我有幸參加了富士康的研學活動，深受啟發。在這篇文章中，我將分享我的研學心得、體會和總結。
第一段：研學前期準備。
在研學活動之前，我仔細準備，對富士康有了基本的了解。利用網絡資源，我了解了富士康的發展歷史、企業文化和產品領域。此外，我還閱讀了一些關于富士康的新聞報道和相關研究論文，以深入了解該企業的特點和在全球市場上的競爭優勢。
第二段：參觀富士康工廠。
參觀富士康的工廠是這次研學活動的重點之一。工廠龐大且高效，我見證了自動化生產線上的機器人操作，以及員工在生產過程中的配合和團隊合作。這給我留下了深刻的印象，我意識到了高度自動化生產線的效率和準確性對于企業的重要性。此外，我還了解到富士康注重員工的培養和發展，為員工提供了各種各樣的培訓和晉升機會。
第三段：交流與學習。
除了參觀工廠，我們還有機會與富士康的管理層和員工進行交流和學習。他們向我們介紹了企業的經營理念和管理模式，并分享了他們在企業發展中所面臨的挑戰和解決方案。這些親身經歷給了我很多啟示，讓我對企業的運營和發展有了更深入的理解。在與他們的交流中，我也學習到了重要的職業道德和溝通技巧，這對我個人的成長和未來職業規劃都具有重要意義。
第四段：團隊合作和領導力。
在富士康的研學活動中，我們需要進行一系列的團隊合作項目。這些項目要求我們充分發揮團隊的智慧和配合能力，解決問題并取得成果。通過這些合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性和價值。同時，我也更加明白了領導力的重要性，一位優秀的領導者能夠把團隊牢牢地凝聚在一起，充分發揮每個人的潛力。
通過這次富士康的研學活動，我收獲良多。首先，我對富士康這個世界知名企業有了更加清晰和全面的了解，對企業的管理和經營模式有了更深入的認識。其次，我學到了很多團隊合作和領導力方面的知識和技巧。最重要的是，我深刻意識到了良好的溝通和職業道德在個人和團隊的發展中的重要性。在未來的職業生涯中，我將把這些經驗和知識應用到實踐中，不斷提升自己的能力。
總之，富士康的研學活動給我帶來了很多寶貴的經驗和啟示。通過參觀工廠、交流學習以及團隊合作，我對企業管理、團隊合作和領導力等方面有了更深入的理解和認識。希望通過我寫的這篇文章，能夠讓更多人了解富士康的研學活動，并從中獲得啟發。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇十一
在無限的期盼與等待中，我們終于踏上了出發的列車。這是我們的第一次頂崗實習，對于我們這些從未出過遠門的人來講，既能增加我們的社會經驗，又能用我們的自己的勞動賺到一筆錢，真的是一件不錯的事。于是我們懷著無限的向往出發了。
經過十多個小時的列車顛簸，我們在第二天的中午到達了我們的目的地——深圳富士康。本來就坐車坐的全身酸痛，又累又餓的，想好好休息一下。可富士康是一個大公司，每天進廠、出廠的人成千上萬，所以辦事需要流程，我們還得排隊辦進廠手續。同學們一個個都沒精神了，剛好又趕上了下雨，而進廠的人又多，排的隊伍仿佛看不到盡頭。有些同學開始哭了，有些同學說想家了，有些同學說不該來、看著同學們這個樣子，我心理很不是滋味，只得安慰他們說：我們來都來了，就一定要堅持下去，不能一開始就被打敗，不能一點點困難就想放棄。我們汽車商務系去的大部分是女生，可大家抱怨歸抱怨，還是在小小的發泄情緒后，提起包包，排隊接受體檢。看著大家堅定的眼神，我心中也更多了一份堅定，我們雖然有時候小任性，可面對困難，我們從來好、不退縮!
終于在晚上八點的時候，我們辦理好了所有手續，在簡單的吃了晚餐之后。我們坐廠車來到了龍華宿舍區，這是我們這幾天培訓是的暫時住所，在簡單的整理床鋪后，我們洗了澡就睡了，勞累了一整天，同學們都睡得很香。明天要開始了入職培訓了。
第二天我們開始接受培訓，富士康請了專門的講師給我們講了公司文化和安全方面的一些知識，給我們發廠牌，等培訓完后我們就要正式上班了，經過幾天的培訓，同學們的精神也慢慢養好了，都想快點結束這無聊的培訓課程，趕快上班。
等培訓完后，已經是一個星期后的事了，我們要離開龍華廠區去觀瀾廠區上班了。同學們總結了這幾天，覺得富士康的效率太低，辦什么事都喜歡讓我們等。出太陽我們就曬太陽，下雨就淋雨、但是又怎樣呢!我們是出來打工的，不是來享受生活的，我們必須適應這種社會環境。
我們又坐車，從龍華廠區搬到了觀瀾廠區，住在鴻祥宿舍，鴻祥宿舍以前是男生住的，我們進去住時，宿舍里面的垃圾都堆成山了。風扇是壞的、廁所是堵的、就連門鎖也是壞的。這惡劣的環境啊!真受不了，尤其還有好多蟑螂、臭蟲。經過我們整個宿舍同學們的努力，宿舍終于可以住人了。哎!男生啊~~~~!!!
搬到了鴻祥宿舍后，就要正式上班了。我們上班的第二天，就是學習參觀，第三天就正式上崗。同學們對崗位特別好奇，在稍微的學習后都躍躍欲試。車間里的員工都很年輕，但并不是向外界傳說那樣兇巴巴的。他們人都很好，我們要學習作業手法，他們都好細心的給我們講解。看來我們之前的擔心都是多余的，這里的人并不是像外界所說的那樣冷酷無情。只是可能這里的生活方式太單調，工作方式太機械化，所以車間里的人并不怎么喜歡笑。我們線長就是這樣，整天黑著一張臉，但其實接觸了就會發現他們人都挺好的，把我們當妹妹一樣，無論在工作或生活當中都特別關心我們。
因為富士康前段時間傳出了跳樓事件，公司避免類似事情在發生，在各個車間都設立了相親相愛小組。目的是為了讓大家互幫互助，團結一致。很榮幸我被選中了當副組長，平時休息時間就組織大家唱唱歌，玩玩游戲，與心情不好的同事聊聊天，上班的時間還算過的適應。也因為這個原因，我很快與其他同事熟絡起來了。我們車間大部分都是我們學校的實習生，大家都是很開朗活潑，也是原本沉默的車間增添了不少生氣。
但是，我們如果一直在車間嘻嘻吵鬧，會給其他員工造成影響。而我們實習生本來就比老員工做得慢，新鮮感一過大家就覺得這工作有些枯燥有乏味，效率自然就低了。有時候完不成排位就要集體挨訓。有一次被訓得太厲害，有的同學們都委屈得哭了。然后，我們大伙就湊在一塊，說：我們又不是比老員工差，他們能做多少，我們照樣可以，所以我們不能被他們看扁，既然出來了，就要吃得起苦!看著伙伴們一張張稚氣未脫卻執著的臉，我又一次被感動了。還好一路有你們，我才能在最艱苦的時候堅持下來。
日子慢慢的趨于正常化了，我們也已經適應了這里上班的生活。平時上班的時候，我會早早的上到五樓，把凳子和檢具都交接好、擺好。然后等同事們上來。有時候我們需要什么，都喜歡叫我，而經過數日來的摸索。我清楚東西會放在什么地方。給他們的時候，都很高興的謝謝我。而我更高興，因為能幫助到別人，即使是一點點都是很快樂。到了下班的時候，我總是會主動給他們分配衛生任務，然后帶領他們一起掃地、打水擦流水線、一般大家看到我們搞衛生，都會主動過來幫忙，在一天的上班結束后，大家又一起搞衛生，從中體會到了快樂是無窮的，別的線長都羨慕我們線長，說我們怎么這么勤快，線長就對我們說辛苦了，但其實我一點也不覺得苦，因為我發現，勞動使人快樂，而且勞動最光榮嘛!
后來，又有新員工進廠。我也利用這個副組長之便與他們混得很熟。最有趣的是，他們大多數都以為我是有一年工齡的老員工，哈哈~~~我有那么滄桑么。
時間過的很快也很充實，不知不覺我們三個月的實習生涯就快結束了。一路走來，有苦有甜，但是很慶幸我們都堅持到了最后了，不管怎樣我們都是最棒的了!而這里的人，那些總是照顧我們的人，可能就這一輩子就這么一次，以后再也看不到了。但他們帶給我們的感動與溫暖卻永遠都會留在我們心中。是因為他們，所以我才對“社會”這兩個字的看法有所改變;是因為他們，所以我才能在以后能鼓起勇氣走入社會，融入社會;是因為他們，所以我相信，只要付出真心，就可能得到真心。
在這次的學習，我得到了以下結論：首先不要自視過高，永遠要謙虛，要學習;第二，人的潛力無限的，但它往往是在最緊急的時候才能被激發出來。所以，人都是被逼出來的;第三，用微笑的目光看世界，你會發現一切都是那么的美好，所以人一定要豁達樂觀，笑一笑，沒什么過不了。
經過這次實習，我覺得我有成長了不少，也可以說是完成了一次蛻變，讓我能在以后的工作學習中很勇敢，更理智。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇十二
富士康作為全球最大的電子制造服務公司，在推動中國制造業發展的進程中扮演了重要角色。為了更好地培養新一代的領導者，富士康在其總部設立了富士康新干部培訓中心。作為一名受邀參加培訓的幸運者，我在這里度過了一個短暫而寶貴的時光。在此期間，我深刻地體驗到了富士康獨特、科學與人性化的培訓理念與方法，并從中受益匪淺。以下是我對富士康新干部培訓的心得體會。
首先，富士康注重實踐與理論相結合的培訓方式給予了我深刻的啟示。在培訓課程中，我們不僅學習了管理學的基本理論知識，更重要的是，富士康強調將這些理論與實踐相結合。通過實際案例的分析和角色扮演的演練，我能夠更好地理解和掌握現代管理理論的核心要點，并將其運用到實際工作中。這種實踐中心的培訓方式不僅使我對理論知識有了更深入的理解，更重要的是培養了我解決實際問題的能力和技巧。
其次，富士康新干部培訓注重團隊合作，培養了我們良好的集體精神。在培訓期間，我們被分成了若干個小組，每個小組需要共同完成一項任務。在這個過程中，我們需要協同工作、相互配合，團結一致地解決問題。通過團隊合作，我深刻地體會到了團隊的力量。在團隊中，個人的力量和智慧可以得到最大的發揮，團隊的成績也會超過個人的能力。同時，團隊合作還讓我學會了傾聽他人的意見，認真思考并接受他人的建議，這對于培養一個優秀的領導者來說是不可或缺的。
第三，富士康新干部培訓強調資料搜集和信息分享，培養了我們的信息管理和分析能力。在信息時代，掌握信息是非常重要的競爭優勢。在富士康的培訓中，我們學會了如何通過各種渠道搜集到所需的信息，并進行合理的分析和利用。這不僅幫助我們在競爭中立于不敗之地，還培養了我們的創新能力和對市場的洞察力。我們學會了如何高效地處理大量的信息，使之成為我們的競爭優勢，并將其轉化為創造性的解決方案。
第四，富士康注重對新干部的素質教育，培養了我們的良好的道德品質和職業道德。在培訓中，我們不僅學會了如何做好一個領導者，更重要的是學會了如何成為一個有素質有良心的領導者。富士康強調道德教育，注重培養我們的團結互助、勤奮努力和誠實守信的品質。通過富士康的培訓，我漸漸認識到：做一個好的領導者不僅僅要有專業素質，更要有正確的價值觀和道德品質。
最后，富士康新干部培訓通過嚴格的考核和反饋機制，培養了我們的自我管理和持續學習的能力。在培訓結束后，我們需要參加一系列的考核，以檢驗我們所學的知識和技能。同時，富士康也會為我們提供一對一的反饋和輔導，幫助我們不斷改進和學習。這種嚴格的考核和反饋機制教會了我如何自我管理和不斷進步，讓我意識到持續學習是一個領導者必不可少的品質。
富士康新干部培訓是我人生中寶貴的一段經歷，通過這段經歷，我深刻感受到了富士康獨特的培訓理念和方法對于培養優秀的領導者的重要性。這一次培訓不僅使我個人的素質得到了提升，更重要的是培養了我團結協作、創新發展和持續學習的能力，為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。我相信，在富士康的培訓中所掌握的知識和技能將成為我今后在職業道路中的寶貴財富。
富士康培訓心得體會總結（通用13篇）篇十三
員工(工號)，因對foxconn核心價值“愛心、信心、決心”和企業文化“融合、責任、進步”的認同，為追隨“執行力大帥”、集團總裁郭臺銘先生學習執行力，拓展知識、累積經驗、錘煉智慧，于20xx年2月19日走進富士康科技集團這個大家庭，現服務于pcebg產品事業群tam(vi)事業處鋁合金制造處人力資源課。根據分工，在試用期間主要從事人力招募、文康活動推動及文案方面工作。
檢討是改善的前提，改善是進步的源泉。通過。
工作總結。
與檢討，可以不斷發現自身存在的缺失，并以此為契機，改善自我、超越自我。藉此試用期滿之際，特就入職以來的學習、工作等方面情況向各階主管匯報如下，并請各階主管批評指正：
一、工作中學習。
由于我入職時適逢制造處自沙井萬豐98工業區搬遷到龍華下橫朗第二工業區新址辦公，工作千頭萬緒、人手相對緊張，故入職后直接參與日常工作，沒有遵循“先培訓、后上崗”的慣例。但即便工作忙、任務重、時間緊，原行政部李敏昌經理、人資聶振亞代課長仍然沒有放松對我個人學習方面的要求。
通過三個月的努力，我對自己的評價是：融入企業文化比較快，適應工作環境比較好，工作積極性高、責任心強。這一切，首先得益于以下幾個方面的學習：
1、個人的進步源于各階主管的身體力行、言傳身教。上至協理，下至課長，都有著十幾年甚至是幾十年的工作經歷，經驗十分豐富且平易近人，工作中、生活中都是我學習的良師益友。我剛接手人力招募工作時，對集團招募流程、表單各方面均不熟悉，聶振亞課長在做好新人“傳、幫、帶”的同時，耐心地講問題、細致地教方法，“扶上馬、送一程”，一絲不茍、盡心盡力。李敏昌經理常常教導我們：“行政是個服務單位，大家首先要學會做服務工作;服務工作做不好，你就沒有資格做管理。”李經理工作中身體力行，絲毫沒有經理的架子，辦公室和我們搶著做5s，親自維修洗手間小便器、辦公室門鎖等等，他的人格魅力對我感觸很深。經理能如此，下屬怎能不進步?也記得曾協理多次對我推動的籃球聯賽工作提出具體的指導意見，謝協理在我們行政早會時專門跟我們講“心思細如絲”的道理……諸多教誨，時刻銘記于心，絲毫不敢懈怠;高階主管百忙中尚且如此關懷下屬，關心我們的成長和進步，我自然沒有理由讓主管失望。
規章制度。
掌握了關于安全、日常行為規范、5s等基本常識。《員工手冊》系統講解了人事管理規章、教育訓練與技委會、薪酬/福利/保險、行為規范、工作與生活環境等方面的要求是幫助我們融入集團、規范自我、矢志工作的行動指南。
3、個人的進步離不開同仁的幫助和個人平時的學習、積累。“流程+表單”構成集團的“系統”，工作中，先來的同仁各方面經驗也非常豐富，運用“流程+表單”得心應手，在我工作中遇到不明白、不熟悉、不了解的情況的時候，這些同仁自然是我請教的對象，而他們往往也非常樂意幫助我。集團資訊系統發達，ie學院網站、鴻海電子公告欄、pcebg人力資源互動網等電子平臺及《鴻橋》月刊等傳播媒介都是我學習的重要渠道。工作中，我從集團網站上下載資料，編輯了一本《走進富士康》的小冊子，供求職應聘者閱讀和了解，內容囊括集團簡介、核心競爭力、大事年紀、成長歷程、經營理念、集團風采等諸多方面，在我向面試人員介紹集團和事業單位發展歷程與前景展望的同時，也增進了自身對集團的了解、增強了個人的集體榮譽感和事業上的歸屬感。
三個多月以來，我參加各類教育訓練課程13次(以上不含“新人訓”系列課程)，實修學分40分，認列學分38分，完成年度計劃應修學分的88%(注：若包含“新人訓”課程，已提前完成全年應修學分)。
二、學習后工作。
(一)工作情況。
在人力資源版塊，主要是“選、育、用、留”四個方面的工作。在t6人資，我是一名新人，一切從零起步，協助主管從事人力招募、文康活動推動及專案作業工作。近三個月來，主要做了以下幾點工作：
1、主導推動tam(vi)鋁合金第一屆男子籃球聯賽。針對廠區所處位置較偏，周邊治安環境不容樂觀，廠區內缺乏文康娛樂設施，同仁工余休閑無去處的實際情況，在事業處、制造處主管及各部門主管的大力支持下，經李敏昌經理、聶振亞課長精心指導、行政同仁大力協助，tam(vi)鋁合金第一屆男子籃球聯賽于20xx年5月5日在上橫朗燈光球場正式展開，這是制造處自沙井搬遷龍華后的第一次大型文康活動，各階主管給予了充分肯定，各位同仁也能夠積極參與其中，反響較好。
活動中，借助集團的資訊辦公系統優勢，進行了幾點小小的“創新”：一是采用microsoftpowerpoint文檔發布賽事信息，加上動畫效果，給同仁耳目一新的感覺;二是實行notes公告、電話通知與看板信息公布相結合，三管齊下，及時滿足各個層級同仁的信息需求;三是賽后即時發表“籃球比賽快訊”，及時公布最新比賽動態。目前，籃球聯賽已經結束小組賽階段的比賽，預計將在6月上旬圓滿降下幃幕。開賽當天，制造處主管謝協理親臨現場指導;事業處主管曾協理更是直接參與活動，并多次當面對我進行耐心、細致的教導，讓我非常感動也深受鼓舞，在此對二位協理、各階主管及全體同仁的大力支持深表感謝!
2、跟進借調基礎人力工作事宜。因應鋁合金制造部訂單增加、穩定產能需求，經事業處主管核準并會簽pcebg人資，鋁合金制造處4月、5月分兩批自華南培訓中心借調基礎人力123人，此項工作在主管指導下由我負責執行。接手工作開始，我就給自己定下了“樹形象、保安全、負責任”的工作目標。
我是t6的一份子，走出大門，我的形象就代表整個t6。新遷廠區后，我們是第一次從華南培訓中心進人，我也是第一次與華南培訓中心同仁接觸，樹立t6在整個集團、事業群的形象，在兄弟單位面前的形象，在新進同仁面前的形象至關重要。為此，我在向中央總務宿管部請車時、在與華南培訓中心教育訓練部聯系接人送人時、在向新同仁介紹基本情況時、在平時的各項工作中，始終堅持謙虛謹慎、有禮有節的工作態度，慎言慎行。安全工作方面：組織人員登車前，我會進行乘車紀律方面的宣導;接員工回廠區后，我會交待他們生活安全注意事項，并專門請負責教育訓練的同仁展開工業安全方面的課程。在協調員工關系上，我開誠布公地與新同仁做朋友，主動公布自己的聯系電話，樂于幫助借調人員解決實際困難，也以自己的實際行動取得了他們的信任;平時，他們都愿意將自己的想法告訴我，遇到疑問也會來找我。現有借調人員72人(其中大浪廠區24人)，除2人因個人原因即將離開我處，其他人員思想穩定、工作積極且能服從管理，此項工作安全、圓滿無事故。
3、參與組織制造處考生參加pcebg機構段20xx年上半年不銓敘轉銓敘考試。由dt(ii)人資廠務部牽頭，pcebg機構段20xx年上半年不銓敘轉銓敘考試作業于4月底至5月初全面展開，根據部門主管安排，我負責跟進本處人員提報及組考等工作。為保證此次考試的公開、公平、公正，給優秀員工營造成長、成才的機會，人資單位做了認真、細致的準備工作;嚴格把握考生的績效、年資及工作表現，提報考生、組織參考過程中各個環節、各個步驟均實行信息公開制度，各項工作真正做到公開、透明，自覺接受同仁監督。為幫助考生掌握相關信息，人資在考前專門制作看板一期;并于5月11日專門發出《組織轉銓敘考生參加pcebg機構段統一考試作業案》，在組織考生參考前，進一步明確考試紀律及相關注意事項，以樹立形象、嚴明紀律;由我帶隊到集團龍華園區參加考試，再次對相關紀律進行宣導。值得欣慰的是，在整個組考過程中，各項工作安全、順利，無任何考生違紀行為發生，同仁在園區考試期間自覺遵章守紀，維護了事業處在集團的良好形象。
4、草擬tam(vi)鋁合金制造處5月全員集會實施方案，負責前期籌備工作。4月底，曾協理指示5月初舉行橫朗廠區全員集會;在接到任務后，主管將這副擔子交給了我。草擬專案交經理、主管審核，呈協理核準，各項工作有條不紊、忙而不亂。印象最深刻的是，由于是在橫朗廠區初次舉行類似活動，沒有現成的經驗可以借鑒，在場地排配上，經理、主管多次給予具體指導，我用經理自制的米尺到現場量距離、做標記，出臺的“位置示意圖”從粗到細、從精到準，先后八易其稿。5月13日早7：00開始到現場布置場地、調試音響，組織同仁就位等，保證了全員集會在7：40如期順利進行。
5、人力招募方面。因應事業群、事業處控制人力成本的指導意見，自3月份開始暫停對外招募作業，有效控制了人力的過渡膨脹和無序增長;目前除個別職位空缺外，其余各部門亦無正式人力需求。招募工作中，始終堅持“服務第一”的方針：在接待面試人員時，一張笑臉相迎、一聲問侯暖心、一把椅子請坐、一杯茶水解渴、一片誠心待人、一句祝福送客，盡力減少面試人員的等待時間，努力營造溫馨、和諧、平等的面試氛圍。工作中積極與pcebg事業群人資、人力資源總處招募部同仁溝通，保持了良好的合作關系。
此外，在近三個月的工作中，我還先后參與了《建立考勤餐飲智能刷卡系統規劃案》、《調整雙休時間應對錯峰停電暫行規定》、《重申集團關于破壞公共環境衛生處分規定》、《5.1勞動節放假及廠區安全管控事宜》等專案工作;積極推動《鴻橋》雙刊在橫朗廠區的學習與利用，為《鴻橋》收集稿件、圖片，努力活躍廠區文康活動。
在無限的期盼與等待中，我們終于踏上了出發的列車。這是我們的第一次頂崗實習，對于我們這些從未出過遠門的人來講，既能增加我們的社會經驗，又能用我們的自己的勞動賺到一筆錢，真的是一件不錯的事。于是我們懷著無限的向往出發了。
經過十多個小時的列車顛簸，我們在第二天的中午到達了我們的目的地——深圳富士康。本來就坐車坐的全身酸痛，又累又餓的，想好好休息一下。可富士康是一個大公司，每天進廠、出廠的人成千上萬，所以辦事需要流程，我們還得排隊辦進廠手續。同學們一個個都沒精神了，剛好又趕上了下雨，而進廠的人又多，排的隊伍仿佛看不到盡頭。有些同學開始哭了，有些同學說想家了，有些同學說不該來、看著同學們這個樣子，我心理很不是滋味，只得安慰他們說：我們來都來了，就一定要堅持下去，不能一開始就被打敗，不能一點點困難就想放棄。我們汽車商務系去的大部分是女生，可大家抱怨歸抱怨，還是在小小的發泄情緒后，提起包包，排隊接受體檢。看著大家堅定的眼神，我心中也更多了一份堅定，我們雖然有時候小任性，可面對困難，我們從來好、不退縮!
終于在晚上八點的時候，我們辦理好了所有手續，在簡單的吃了晚餐之后。我們坐廠車來到了龍華宿舍區，這是我們這幾天培訓是的暫時住所，在簡單的整理床鋪后，我們洗了澡就睡了，勞累了一整天，同學們都睡得很香。明天要開始了入職培訓了。
第二天我們開始接受培訓，富士康請了專門的講師給我們講了公司文化和安全方面的一些知識，給我們發廠牌，等培訓完后我們就要正式上班了，經過幾天的培訓，同學們的精神也慢慢養好了，都想快點結束這無聊的培訓課程，趕快上班。
等培訓完后，已經是一個星期后的事了，我們要離開龍華廠區去觀瀾廠區上班了。同學們總結了這幾天，覺得富士康的效率太低，辦什么事都喜歡讓我們等。出太陽我們就曬太陽，下雨就淋雨、但是又怎樣呢!我們是出來打工的，不是來享受生活的，我們必須適應這種社會環境。
我們又坐車，從龍華廠區搬到了觀瀾廠區，住在鴻祥宿舍，鴻祥宿舍以前是男生住的，我們進去住時，宿舍里面的垃圾都堆成山了。風扇是壞的、廁所是堵的、就連門鎖也是壞的。這惡劣的環境啊!真受不了，尤其還有好多蟑螂、臭蟲。經過我們整個宿舍同學們的努力，宿舍終于可以住人了。哎!男生啊~~~~!!!
搬到了鴻祥宿舍后，就要正式上班了。我們上班的第二天，就是學習參觀，第三天就正式上崗。同學們對崗位特別好奇，在稍微的學習后都躍躍欲試。車間里的員工都很年輕，但并不是向外界傳說那樣兇巴巴的。他們人都很好，我們要學習作業手法，他們都好細心的給我們講解。看來我們之前的擔心都是多余的，這里的人并不是像外界所說的那樣冷酷無情。只是可能這里的生活方式太單調，工作方式太機械化，所以車間里的人并不怎么喜歡笑。我們線長就是這樣，整天黑著一張臉，但其實接觸了就會發現他們人都挺好的，把我們當妹妹一樣，無論在工作或生活當中都特別關心我們。
因為富士康前段時間傳出了跳樓事件，公司避免類似事情在發生，在各個車間都設立了相親相愛小組。目的是為了讓大家互幫互助，團結一致。很榮幸我被選中了當副組長，平時休息時間就組織大家唱唱歌，玩玩游戲，與心情不好的同事聊聊天，上班的時間還算過的適應。也因為這個原因，我很快與其他同事熟絡起來了。我們車間大部分都是我們學校的實習生，大家都是很開朗活潑，也是原本沉默的車間增添了不少生氣。
但是，我們如果一直在車間嘻嘻吵鬧，會給其他員工造成影響。而我們實習生本來就比老員工做得慢，新鮮感一過大家就覺得這工作有些枯燥有乏味，效率自然就低了。有時候完不成排位就要集體挨訓。有一次被訓得太厲害，有的同學們都委屈得哭了。然后，我們大伙就湊在一塊，說：我們又不是比老員工差，他們能做多少，我們照樣可以，所以我們不能被他們看扁，既然出來了，就要吃得起苦!看著伙伴們一張張稚氣未脫卻執著的臉，我又一次被感動了。還好一路有你們，我才能在最艱苦的時候堅持下來。
日子慢慢的趨于正常化了，我們也已經適應了這里上班的生活。平時上班的時候，我會早早的上到五樓，把凳子和檢具都交接好、擺好。然后等同事們上來。有時候我們需要什么，都喜歡叫我，而經過數日來的摸索。我清楚東西會放在什么地方。給他們的時候，都很高興的謝謝我。而我更高興，因為能幫助到別人，即使是一點點都是很快樂。到了下班的時候，我總是會主動給他們分配衛生任務，然后帶領他們一起掃地、打水擦流水線、一般大家看到我們搞衛生，都會主動過來幫忙，在一天的上班結束后，大家又一起搞衛生，從中體會到了快樂是無窮的，別的線長都羨慕我們線長，說我們怎么這么勤快，線長就對我們說辛苦了，但其實我一點也不覺得苦，因為我發現，勞動使人快樂，而且勞動最光榮嘛!
后來，又有新員工進廠。我也利用這個副組長之便與他們混得很熟。最有趣的是，他們大多數都以為我是有一年工齡的老員工，哈哈~~~我有那么滄桑么。
時間過的很快也很充實，不知不覺我們三個月的實習生涯就快結束了。一路走來，有苦有甜，但是很慶幸我們都堅持到了最后了，不管怎樣我們都是最棒的了!而這里的人，那些總是照顧我們的人，可能就這一輩子就這么一次，以后再也看不到了。但他們帶給我們的感動與溫暖卻永遠都會留在我們心中。是因為他們，所以我才對“社會”這兩個字的看法有所改變;是因為他們，所以我才能在以后能鼓起勇氣走入社會，融入社會;是因為他們，所以我相信，只要付出真心，就可能得到真心。
在這次的學習，我得到了以下結論：首先不要自視過高，永遠要謙虛，要學習;第二，人的潛力無限的，但它往往是在最緊急的時候才能被激發出來。所以，人都是被逼出來的;第三，用微笑的目光看世界，你會發現一切都是那么的美好，所以人一定要豁達樂觀，笑一笑，沒什么過不了。
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