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    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)

    時間:2025-06-01 作者:影墨

    寫總結范文是我們整理思緒和提高自己學習和工作表現的重要方法之一。這些總結范文涉及不同領域和主題,可以給我們提供不同的思路和觀點。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇一

    尊敬的各位領導、各位代表、老師和同學們:

    大家好!

    今天,我受電氣工程系第五屆學生會委員會的委托,向大會作工作報告,請予審議。

    電氣工程系第五屆學生會成立于xx年年4月,是在系黨總支的領導下、在系分團委的指導下的學生自我管理、自我服務的群眾性組織,也是系領導老師及廣大學生聯系的紐帶,學生會常務委員會是學生會的核心機構。自本屆學生會創立以來,我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習“三個代表”重要思想,貫徹xx同志關于社會主義榮辱觀的教育方針,以“全心全意為同學服務”為宗旨,繼承我系學生會以往的優良作風,繼續發揚艱苦奮斗的精神,始終保持開闊的視野和清醒的頭腦,站在時代的前沿,敢于創新!我們擁護中國共產黨的領導,牢記我系系訓,本著“穩、準、快;聚、拼、勤”的原則,全心全意為我系師生服務!

    一年來,我們寬以待人,嚴以律己,大力加強學生會自身建設,努力塑造學生會形象,開拓創新,與時俱進,不被困難所嚇倒,與同學們保持密切的聯系,站在多個立場和角度來考慮問題,真正的為我系師生服務,為我系師生排憂解難。下面我就第五屆學生會這一年的工作進行總結。

    一、教育方面。

    (一)學習教育學生進入校園,首要的任務就是學習,因此我系學生會積極開展加強學風建設的工作,使同學們意識到學習的重要性。我們開展學習經驗交流會,使同學們盡快步入大學的學習正軌;天天堅持嚴查早晚自習出勤率,確保同學們的自習質量;對同學們的課堂出勤情況進行嚴查,以促進同學們形成良好的學習風氣,更有利于加強學風建設。為了給同學們提供及時、準確地考研信息,我系順利開展了“考研交流會”,使同學們心中明確目標,激發同學們的學習熱情。

    (二)思想教育一名合格的大學生不僅要學習好,思想的進步更重要。一年來我們一直注重同學們的思想教育,多次開展團日活動,形勢新穎主題鮮明,大大地拓寬了同學們的視野,對“十七大”提出的新黨章進行了系統學習。

    為“紀念建團85周年”,我系結合自己的實際情況,制定了詳細的活動計劃。將本學期第三期的“相約星期五”知識競賽定為以團知識為主要內容的知識競賽;在黨校舉行觀看革命電影了解團的發展。

    二、文化方面。

    為豐富我系同學業余文化生活,不斷發揮同學們的特長,我們多次舉辦豐富多彩的藝術活動。迎新生晚會,元旦晚會都不同程度的帶動著廣大同學們參與到這種文化氛圍中來,在校園文化藝術節中,我系積極參與,也使我系的藝術文化得到很好的傳播。

    “生命在于運動”。多年來,我系一直重視同學們的身心發展,并不斷為同學們創造體育活動的平臺,同時積極參加學校組織的各項體育比賽,也取得了優異的成績。例如:在我校首屆“拼搏杯”足球賽中,我系足球隊員頑強拼搏,取得了第四名的好成績;在“迎北京奧運”乒乓球比賽中,我系取得了第二名;在“新生杯”羽毛球大賽中,我們取得團體總分第三名;在校運動會上更是取得了可喜的成績。另外,我系還舉辦了足球賽、籃球賽、拔河比賽等多種體育活動,都有助于同學們的健康成長,通過這些活動也充分體現了我們四系的不畏艱苦、克服困難、團結拼搏的精神。

    我們舉辦了“素質拓展月”等一系列活動,為我系有特長的同學提供了一個展示才華的舞臺,并且較以往有了更大的創新。我們曾多次出海報及宣傳板對我系工作進行了很好的宣傳。在開展學習“八榮八恥”過程中,我們尤為注重宣傳,使得同學們深入了解和更好的學習社會主義榮辱觀。作為我系的宣傳窗口,系報《冰萌》至今已出版二十期,不僅使同學們掌握及時有用的信息,而且在學校內也擴大了我系的影響。

    三、服務方面。

    學生會的宗旨就是全心全意為廣大同學們服務,因此,我們在平時就把便利同學、服務大家放在首位。迎新生的全面服務,印制迎新手冊,志愿者的熱情服務,為報到的新生提供便利,關心到每一位同學,使大家感受到四系的溫暖。對于貧困學生,我們深入了解真實情況,公平對待每一位同學,為他們辦理每學期需要申請的減免補貸,解決同學的燃眉之急;每年兩次獎學金的發放準確無誤;寒、暑假兩次火車票的訂購;以班級為單位四、六級的報名及證書的發放。

    針對xx年的畢業開展了以歡送畢業生“文明離校”為主體的一系列活動。學生會以報紙形式,提供即時信息和資料,在離校前為他們進行行李打包等。在為同學們服務方面,我們做到了認真、細致,對同學們無微不至的關懷,這些都體現了學生會良好的服務意識。先后舉行了“考研經驗交流會”,使考上北京航天航空大學研究生的曹善友等學長留下了他們優秀的學習方法;“畢業生座談會”讓讓畢業生在離校前和同學及系里有了良好的溝通;“我這大學四年”明星課堂給學弟學妹們留下了美好的回憶及對就業等問題的寶貴經驗。

    四、管理方面。

    我們在工作的同時,在一直緊抓學生會的自身建設,強調學生會干部們注重工作方式和工作態度,在工作中避免與同學們發生摩擦和沖突,并對學生干部進行培訓等方式,使每一位學生干部心中明確自己的職責和義務。為了提高工作效率,我們不斷完善和健全學生干部簽到和例會制度,以確保每件事情得到落實。在加強自身建設的同時,對我系廣大同學也進行監督和管理,嚴肅查處宿舍抽煙喝酒等不文明行為及使用違章電器、夜不歸宿等違紀行為,并堅持檢查同學們宿舍衛生及內務情況,以確保每一位同學有著安全、舒適的生活環境和學習環境。

    一年來的奮斗歷程,為我們留下了許多有益的啟示和必須長期遵循的重要原則:

    正確的政治方向是做好工作的前提。只有高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習貫徹“三個代表”重要思想,以八榮八恥為行動指南,我們才能在復雜的國際國內環境中保持清醒的頭腦,才能把青年同學的思想政治工作做好。

    準確的角色定位是做好工作的關鍵。學生會是聯系學校和廣大學生的橋梁和紐帶,學生會必須緊緊圍繞系黨委的中心工作,更加服務學校改革發展的大局,更加服務團結穩定的大局,更加服務青年學生成長成才的大局。

    自身建設的與時俱進是做好工作的基矗加強自身建設,充分發揮廣大同學的聰明才智,在工作中銳意進娶不斷創新,才能達到服務青年同學成長成才的目標,才能使學生會組織發揮出更大的作用。

    豐富的校園文化活動是做好工作的載體。青年人朝氣蓬勃,充滿活力,學生會要出精品,創品牌,通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園文化活動,寓教于樂,在活動中實施素質教育。繼承與創新相結合是做好工作的動力。在繼承優良傳統的基礎上不斷總結經驗,不斷改革創新,才能使新時期的學生會事業永駐活力,永葆青春。

    當然,我們的工作也不可避免地存在一些不足:校園文化活動有待進一步豐富;學生會的凝聚力、戰斗力有待進一步增強;工作效率有待進一步提高;學生干部隊伍建設有待進一步加強。這些都需要在以后的工作中逐步加以改進和完善。

    一年來,系學生會工作取得了一些可喜的成績,這離不開系領導的關心和大力支持,離不開老師們的悉心指導和熱情幫助,更離不開一代代學生干部和全系同學的共同努力與不懈奮斗。在此,我代表全系同學向所有指導、幫助我們的領導和老師致以青年學生最崇高的敬禮和最誠摯的謝意!向付出辛勤勞動的學生干部和支持學生會工作的同學們表示衷心的感謝!

    然而,在取得成績的同時,我們也沒有忘記不斷總結工作中的不足之處:

    1、有時事情執行有拖沓。

    2、個別干部沒有以身作則,在學習、言行等方面沒有成為廣大同學之。

    3、模范。

    4、因精力、工作時間的限制與廣大同學的溝通不夠。

    5、各部門之間的協作不夠,沒有很好的發揮學生會整體功效。

    好的作風、成功的經驗定當繼續努力發揚,不足之處更得大力改進,以求得更大進步,將學生會的作用發揮到最佳,讓我系的各項工作能夠更好的進行。

    時光飛速,一年的時光很快就過去了,一路風塵我們無私的揮灑著我們的汗水,雖然我們委曲過,也有不被理解過,但我們奉獻過。在學生會我們留下青春的足跡,我們戀戀不舍這個溫暖而富有朝氣的集體。然而,新老交替是事物發展的必然,我們深信第六屆學生會將在我們的基礎上會有更大的創新、會干得更出色!我們四系的明天定會更加輝煌!

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇二

    我們所實習的每一個地方都有著自己獨特的濃厚特色,有的地方寬松而舒適,有的地方直接和裸露的大型機器打交道,像鍋爐房。有的不關注機器的內部結構,只關注黑盒子之外帶來的效應,例如電視塔的功率放大器。有的呢,直接是生產的廠家,必須對產品的原理和內部結構了解的透徹,只有這樣,才能創新生產,立于不敗之地。

    雖然有這樣那樣的不同,但是所有講解員的熱心講解,和在場的工作人員的認真工作都感動了我,使我了解了學習之外的一些道理:不管是做什么工作的,不管是什么職位,不管工作性質是關注內部和外部內容,他們都是用一種極其認真的態度來對待自己的工作,這點尤為重要。一個企業單位,只有各司其職才能將效益最大化。

    下面,我便分開仔細的介紹在這次認識實習中我所認識到的,學習到的一些東西。

    1.通過在各個不同地點的實習,大致了解專業知識在實際生產生活中的應用情況。

    2.通過實習,讓我們為未來的工作生活打下基礎,適應未來的工作。

    3.在實習的過程中,不但學習,將專業知識與實際應用結合。實習時間本次實習時間從7月23日到七月1日,共五天。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇三

    朱俊亞,女,1990年出生,技師層次機電一體化專業,12月畢業。在校期間擔任班級學習委員,該生學習刻苦,成績優秀,具備較強的創新能力,綜合測評成績名列前茅。多次獲得院系榮譽,在、被評為院級“三好學生”;度榮獲院級三等獎學金;度評為優秀班干部。在擔任學生干部過程中,積極組織班級學生開展豐富多彩的趣味學習活動,嚴于律己,踏實肯干,工作負責,受到師生一致好評。

    張偉,男,1991年6月出生,高級技工層次機電一體化專業,207月畢業,在校期間擔任班長、系體育部部長以及班級助理輔導員職務。學習努力刻苦,在校期間,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時,努力拓寬自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,具備較強的自學能力。擔任系體育部部長一職期間,積極組織參加了多項院級文體活動,且取得優異成績;在擔任班長期間,任勞任怨,做好班主任的得力助手,在20被評為“優秀班干部”;在學好專業知識的同時,我注重思想覺悟的提高,不斷提高自身政治理論水平,積極向黨組織靠攏,于月業余團校以優異成績畢業。

    閆磊,男,1990年11月出生,兩年高技技工電氣自動化專業,年7月畢業。入學以來經過民主測評和師生推薦,先后擔任了班長、學生會紀檢部部長一職,帶領系部和班級積極組織參與各項活動,取得優異成績;在抓好紀律的同時,也嚴格要求自己,并努力提高自身綜合素質。在2010-年度榮獲院一等獎學金,同時榮獲院“優秀班干部”榮譽稱號。

    武靜,女,1989年5月出生,技師層次電氣自動化專業,2012年12月畢業,在校期間擔任電子愛好者協會會長、院學生會機算計中心擔任宣傳部部長。入校以來,嚴格遵守學院的各項規章制度,無一例違紀事件發生,給全班和會員做到模范帶頭作用,平時能夠妥善處理好學習與班級工作、學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大提高。在學習上努力刻苦,在做人上自信大方,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。-獲得學院一等獎學金和三好學生榮譽稱號,并同時獲得學院韓產ls一等獎學金;2010-獲得學院一等獎學金和“三好學生”榮譽稱號;20獲得全國第三屆技能大賽山東選拔賽無線電調試工第六名。

    王艷慧,女,1992年2月出生,兩年制高技技工電氣自動化專業,2012年7月畢業。在校期間擔任班級團支書、系學生會宣傳部干事。作為班級團支書,積極帶領廣大同學參與學院和系開展的各項校園文化活動,豐富了廣大同學的課余文化生活。在擔任系學生會宣傳部干事期間,我工作大膽創新,踏踏實實地完成了院、系的各項宣傳任務,切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用,成功舉辦了校園書畫大賽、科技作品圖片展等一系列的學生活動。并發揮自己的特長,協助文藝部排演節目,成功舉辦了“感恩母校大型文藝晚會”得到了老師和同學的一致好評。2010-2011年度榮獲院“優秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號,并榮獲學院一等獎學金,由于表現突出,同時獲得“陳平助學金”等榮譽。

    王會品,男,1990年3月出生,兩年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級副班長、并被系部聘為新生班級“助理輔導員”。入學以來,在學好專業課的同時,積極參加系里舉行的大型文體活動,如宿舍文化節,系籃球比賽,學校冬季越野賽,黑板報評比等有意義的活動,積極響應院“宿舍文化節”活動的開展,我每天很早起床整理內務衛生,主動打掃宿舍衛生,每次宿舍文化節我宿舍都取得了優異成績;由我主持開展的“雷鋒紀念日”主題板報的評比中我班獲得了二等獎的好名次;在院越野賽中我積極參與,努力拼搏,獲得了優異成績。在擔任副班長期間,努力做好班主任和班長的助手,帶領全班積極進取,使我班在2011年度被學院評為“先進班集體”;我本人也在2011-被評為“優秀班干部”稱號。

    施國辰,男,1990年04月出生,技師層次機電一體化專業,2012年12月畢業。在校期間擔任電氣工程系學生會主席、班長。自入校以來,就擔任了班長一職,并且加入了學生會,多次參與組織各項活動贏得老師和同學們的好評,在學院組織的運動會上我個人獲得多個獎項;在班級工作上,積極主動,認真負責,大膽創新,帶領廣大同學開展了豐富多彩的校園文化活動,豐富了廣大同學的課余文化生活,提高了班集體的凝聚力和戰斗力,2010-20我們班獲得“院級優秀班集體”榮譽稱號;在2011年擔任學生會主席期間策劃并組織了“感恩母校”文藝晚會等多項活動,獲得師生們的一致好評。本人于2009-20被評為學生會優秀干事、院優秀團員、院三等綜合獎學金;2010-2011學年被評為優秀班干部、院綜合獎學金三等獎,同時獲得了山東技師學院太平洋獎學金。

    馬昊,男,1992年5月出生,四年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班長一職。在校期間擔任過班級學習委員、班長等職務,作為班干部,在平時的學習、工作和生活中嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,努力在同學中起到表率作用。在實習的這半年多來讓我學到了許多在學校沒有學到的東西,在工作上兢兢業業、踏踏實實,多次獲得廠級優秀學員稱號。2009、20度均獲院“三好學生”稱號;2009-2010學年獲優秀班干部稱號;2010-2011年學年獲優秀班干部稱號。

    劉延亮,男,1990年5月出生,技師層次機電一體化專業,2012年12月畢業,在校期間擔任班級體育委員、副班長。入學以來,努力學好自己的專業理論知識,課余時間積極參加院、系組織的各種活動,并且注重社會實踐鍛煉,不斷充實自己。由于表現突出,在2009-2010學年被評為院“三好學生”稱號,并榮獲學院一等獎學金;2010-2011學年被評為院級優秀班干部、三好學生等榮譽稱號,由于學習成績優異,被評為學院一等獎學金。

    劉旭華,男,1991年12月出生,四年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級副班長。在過去的三年中,專業知識掌握牢固,學習目的'明確,態度端正,刻苦努力,通過自己的勤奮努力和老師的指導、同學們的幫助,取得了較為理想的成績:學習成績及綜合素質測評成績始終名列班級前茅,-獲得“三好學生”“優秀班干部”等榮譽稱號,同時獲得學院“二等獎學金”;2009-2010學年獲得“三好學生”“優秀團員”等榮譽;同時獲得院級“二等獎學金”;2010-2011學年獲得“三好學生”及院級“一等獎學金”等榮譽。

    劉文俊,男,1989年5月出生,四年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級班長一職,該生自入校以來,嚴格遵守學院各項規章制度,學習努力,思想覺悟較高,業余時間積極組織參加各項文體活動,三年的學業生活,使其在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進步,受到老師和同學們的肯定。由于表現突出,在2009-2010年度被評為院級“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團員”等榮譽稱號;在2010-2011學年榮獲院一等獎學金。

    李浩,男,1990年3月出生,技師層次機電一體化專業,2012年12月畢業,在校期間擔任班級班長、系學生會秘書處秘書長。2009-2010學年,擔任班級班長一職。積極協助老師處理班級各項事物,積極為同學服務。在此期間,班級工作取得良好的成績。同時。組織同學積極參加學院及系部組織的各項活動,并取得良好的成績,本人也由于表現突出,獲得院級“三好學生”、“太平洋保險助學金”等榮譽。2010-2011學年,擔任系學生會秘書處秘書長一職。在此期間認真工作,服務同學,努力做好老師與同學間的橋梁作用,積極協助各部門的工作及開展的各項活動,同時積極配合院學生會的各項工作。積極帶動同學,使系部在學院組織的各項活動中,取得良好的成績。在此期間,獲得了院級“三好學生”、“優秀學生干部”榮譽稱號,同時獲得院二等獎學金。

    蔣英久,男,1990年6月出生,四年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級班長。作為一名班級學生干部,在平時的學習、工作和生活中嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。平時注重綜合素質的提高,三年來,取得了優異成績。在2008-20獲得院“三好學生”榮譽稱號;2009-2010學年獲得院級“二等獎學金”;2010-2011學年獲得院“優秀班干部”榮譽稱號。

    郝向前,男,1991年5月出生,兩年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級班長、系學生會宣傳部部長。2010年8月進入山東技師學院電氣工程系學習,在校期間擔任班長和系宣傳部長,因表現優秀,被評為“優秀干事”、“優秀班干部”和“優秀團員”等。思想積極進步,學習成績優異,先后取得鉗工四級證書、低壓電工特種作業證書、維修電工三級證書,并多次獲得院級獎學金及“太平洋助學獎學金”。平時積極組織參加各種活動,表現突出。入學初即被評為“軍訓標兵”;2010年10月參加大學生校外素質拓展;2010年擔任院學生會秘書處干事并組織舉辦12q9愛國運動演講比賽;2011年暑假在銀鷺集團實習,積累了社會經驗,拓寬了自己的視野;2011年12月組織舉辦了感恩母校文藝晚會和書法繪畫作品展覽;2011年11月參加入黨積極分子培訓并圓滿結業;2012年在濟南圣泉集團股份有限公司實習。

    董凱,男,1990年10月出生,技師層次機電一體化專業,2012年12月畢業,在校期間身兼數職,曾任系團總支組織部副部長、系學生會宿管部擔任副部長,在班級擔任文藝委員、衛生委員。思想政治覺悟較高,剛入學,就向黨支部提交了入黨申請書,并且處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,在班級、系部起到了模范帶頭作用,在做好老師交付的各項工作的同時,不忘抓好自身的學習,在2009-2010學年榮獲學院“三好學生”榮譽稱號,并榮獲學院“三等獎學金”;2010-2011年度榮獲學院“三好學生”、“優秀班干部”榮譽稱號并獲得學院“二等獎學金”;業余時間我積極參加院系組織的各項活動,在在“校慶三十周年唱響紅五月”比賽中,榮獲第一名,并積極組織了多次學生文體活動,受到老師的肯定和贊賞。

    陳彥彪,男,1988年5月出生,技師層次電氣自動化專業,2012年12月畢業,在校期間擔任班長、系學生會學習部副部長。入學以來努力進取,取得了優異成績,在2010年度被評為學生會優秀干事;2009-2010年獲得院“優秀學生干部”,“優秀團員”榮譽稱號,并榮獲學院一等獎學金,韓國產電ls獎學金;2010-2011年度獲得“優秀學生干部”、“優秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號,并獲得學院一等獎學金;在校期間,先后組織舉辦了“感恩父母大型實訓成果展”、“雷鋒教育月征文演講比賽”、“母親節征文比賽”、“圣誕節許愿”、“義務擦車”等活動,受到師生的高度好評。我也于被系黨支部選為入黨積極分子,并在2012年五月被確定為入黨發展對象。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇四

    (1)實習時間:20xx年12月19日至20xx年3月31日。

    (2)實習地點:

    (3)實習性質:畢業實習。

    廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-techinternationalco.,ltd)成立于1996年,是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、制造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。20xx年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:0020xx),為公司長遠健康發展提供了強大動力。作為行業內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予"優秀民營企業"和珠海市"優秀民營企業"稱號,也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎"的企業。20xx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。

    (1)了解過程。

    起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

    對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的'工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

    經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

    實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

    此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇五

    實習,可以使學生在工作中鍛煉獨立自主的能力,培養學生的實踐能力和自學能力今天小編給你帶來的是關于實習報告的一篇范文《電氣工程實習報告》,歡迎大家參考借鑒,想知道更多的實習報告范文,歡迎訪問。

    一.實習時間:20xx年10月至20xx年12月20日。

    二.實習單位:

    1.福建鳳竹集團。

    2.福建優蘭發集團。

    3.泉州220kv東星變電站。

    4.三碁機構。

    5.山美水庫。

    6.福建電力職業技術學院。

    三.帶隊老師:黃彩虹。

    四.實習目的:

    1.通過實習,使學生對企業、對產品的科研、生產全過程有一個初步的全面的了解。

    五.實習任務:

    1.了解企業實際狀況,了解所實習的工作崗位應具備的基本理論和操作技能。

    2.了解本領域的發展動向和應用前景。

    4.鍛煉學生勤于動手、善于動手的能力和熱愛勞動的好品質。

    5.使學生從社會、從企業員工身上學習到一些為人處世的態度、方法和技巧。

    六.實習內容:

    下面是參觀的過程中了解的的一些信息。按參觀順序。

    1.福建鳳竹集團。

    福建鳳竹集團是以針織織造、染整加工、漂染筒子色紗、鞋業生產為主,集工貿、環保、信息產業為一體的福建省高新技術企業。集團總資產近5億元,員工近20xx人,廠區占地面積19萬平方米,水、電、汽及污水處理等基礎設施配套齊全,為福建省最大的針織漂染專業廠家和針織品生產基地,其核心企業為福建鳳竹紡織科技股份有限公司的大型綜合性企業集團。

    20xx年2月經福建省人民政府批準,在泉州電力學校辦學基礎上組建福建電力職業技術學院。學院為專科層次的普通高等職業學校(也是福建省唯一一所電力類高等職業學校),以全日制高等專科教育為主,同時開展各種形式的非學歷教育,由福建省電力有限公司舉辦,業務由福建省教育廳和福建省電力有限公司共同管理。

    在電力學院,我們參觀了具有電力行業特色的超高壓、高壓輸電線路實訓場地、模擬電廠和110kv、220kv變電站仿真系統。我們在實驗室里,聽取了有關電力系統的專業技術講座,并且親自操作各種供配電系統的工作模擬平臺,使我們對今后的工作情形有了初步的了解。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇六

    電氣工程系簡歷模板在求職應聘時不知道怎樣寫這份簡歷吧!大學生個人簡歷網提供一篇電子通信類簡歷范文為參考,專業與職位的不同那么個人求職簡歷又是怎樣寫,這里是一份工業設計類求職簡歷為模板。希望在你閱讀這篇文章時對你有所幫助,更詳細內容如下。

    目前所在:東莞年齡:23。

    戶口所在:湛江國籍:中國。

    婚姻狀況:未婚民族:漢族。

    培訓認證:未參加身高:168cm。

    誠信徽章:未申請體重:58kg。

    人才測評:未測評。

    我的特長:

    求職意向。

    人才類型:不限。

    應聘職位:物業維修人員:,銷售人員:,通信電源工程師:

    工作年限:2職稱:高級。

    求職類型:兼職可到職日期:一個月

    月薪要求:--3500希望工作地區:廣東省,北京,上海。

    工作經歷。

    公司性質:民營企業所屬行業:通信/電信/網絡設備。

    擔任職位:動力維護員。

    工作描述:廣東移動東莞分公司各機房設備的.動力電源維護工作!

    離職原因:至今未離。

    公司性質:民營企業所屬行業:機械/機電/設備/重工。

    擔任職位:電工。

    工作描述:辦公樓內的電器設備的保養、維修、管理工作。

    離職原因:人往高處爬。

    公司性質:外商獨資所屬行業:通信/電信/網絡設備。

    擔任職位:設備的返廠維修。

    工作描述:實習生。

    離職原因:實習期滿。

    教育背景。

    畢業院校:湛江市技師學院。

    起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。

    語言能力。

    外語:英語較差粵語水平:優秀。

    其它外語能力:

    國語水平:優秀。

    工作能力及其他專長。

    擁有證書:電工上崗證、

    高級電工證。

    電梯維修初級證。

    高壓電工證。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇七

    轉眼五月已過六月來臨我們又迎來一個新的開始。在上一個月,紀檢部在各部門和同學的配合下,順利的完成了各項工作。六月份的正常工作時間只有兩周,因為院里面規定在十六周結束日常工作。所以針對五月份的檢查情況和院紀檢反應的情況。我們部門召開一個簡短的短會。一方面,我們決定在最后的兩周加強日常的`行為規范檢查。同時調整工作時間,準備在7.10時于二教門口設立檢查點,與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。另一方面,我們對整個部門的個別干事遲到和早退的情況進行批評。具體情況如下:

    1、我們將會在7.10時于二教門口設立檢查點,與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。

    2、加強檢查早晚自修穿拖鞋進教室和不帶課本自修的情況,營造一個良好的學習生活環境。

    3、配合體育部做好百人太極的點到和檢查情況,爭取在百人太極上再創輝煌。

    4、加強對假單的收取和審核,提高出勤率,做好三項競賽的工作。

    5、做好對部門干事和部長的遲到和早退情況的監督。從自己做起,建立一個良好的部門工作態度。

    以上是紀檢部的六月份工作計劃具體內容。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇八

    (3)實習性質:畢業實習。

    二、實習單位簡介。

    廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-techinternationalco.,ltd)成立于1996年,是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、制造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。2004年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:002005),為公司長遠健康發展提供了強大動力。作為行業內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予“優秀民營企業”和珠海市“優秀民營企業”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎”的企業。2004年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。

    在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

    我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

    我們秉承為用戶“提供最優質產品,提供最優質服務”的經營宗旨,以強大的開發和制造能力服務于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。

    我們尊重人、并為所有員工創造良好的工作和發展環境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

    三、實習環境。

    實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

    四、實習過程。

    (1)了解過程。

    起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

    作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

    (2)摸索過程。

    對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

    (3)實際操作。

    經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

    在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!

    實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

    在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

    此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。

    六、致謝。

    感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師韓丹老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇九

    總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的.提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的電氣工程系教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    電氣工程系緊緊圍繞學校提出的“制度、質量、創新、發展”八字方針,對照創建“江蘇省高水平示范性職業學校”的要求,和教學管理教學工作計劃開展每一項工作,并取得了一定成績。具體總結如下:

    1、進一步完善了教學管理制度,共制訂了42條教學管理制度。做到每個人工作職責明確,任務目標到位,操作過程規范,工作效率有明顯提高。

    2、落實質量目標,根據學校提出質量年要求,分別制訂了教學質量目標,競賽質量目標和考證質量目標。教學質量目標是統考科目超校平均,所有課程及格率90%;競賽目標是常熟市第一,蘇州市二等獎及以上,江蘇省有名次;考證目標一次通過率在職90%以上。通過全體教職工大會,教職活動和簽目標任務書把職責目標落實到位。

    3、強化“五認真”檢查,平時通過開課評課和隨堂聽課形式來提高課堂教學質量,本學組織聽課情況:蘇州市級三節,常熟市級一節,校級七節,系內教研組二十節。成立備課小組開展集體備課使年輕教師的備課水平有所提高,通過期中期末教師備課和作業檢查,保證了教師都能較認真備好每一節課,學生課后作業量也有所提高。要求每位教師做好補差工作,對差生進行面批作業和個別輔導并做好記錄,通過補差及格率明顯提高。認真組織考試通過一二年級對拆座位考試學生考風考紀有了明顯的提高。

    4、統考成績超校平均,各科及格率都在90%以上。

    根據電氣工程系現有教師情況和學校提出的“五高工程”制訂出了電氣工程系教師培養方案。

    1、電氣工程系現有教職工63人,其中專任教師61人。文化教師33人,占54.1%;專業教師28人,占45.9%,其實習指導教師9人。學歷情況:本科55人,占90.2%;大專5人,占8.2%;高中1人,占1.6%。職稱情況:高級15人,占24.6%;中級22人,占36.1%;初級24人,占39.3%。雙師型教師17人,占專業教師60.7%。骨干教師12人。高校資格教師12人。在讀研究生6人。

    2、積極組織青年教師參加各種基本功比賽:青年教師基本功比賽共8人次。語文,陳春華校三等獎,機械,陸希悅校級二等準獎并參加常熟市比賽。電子電工,張健校一等獎,寧佩勇等四人獲校二等獎。通過比賽鍛煉和提高了青年教師教學實踐等業務水平。

    3、組織教師積極參加各種培訓,(1)參加國家級培訓一人和出國培訓一人,參加“四新”培訓三人,參加江蘇省技工院校師資培訓一人,轉崗培訓一人。(2)全體電子電工專業教師到工廠參觀學習。

    4、做好新老教師結對工作,本學期重點對專業教師結對,有金波指導張健教師protel,郭堅指導寧佩勇電工實習。

    5、積極鼓勵專業教師參加專業實踐培訓和考工考證,本學期有三位參加專業實踐培訓并通過維修電工中級工考證。為成為雙師型教師創造了條件。

    6、骨干教師培養,顧偷和譚琴珍教師參加校能教學能手評比;楊志良和馬明教師參加蘇州市“優秀雙師型教師”評比。

    本學期成立了維修電工中級集訓隊、維修電工高級集訓隊、電子電工集訓隊、protel集訓隊、無線電安裝集訓隊、演講集訓隊、機電一體技能集訓隊和電子電工技能應用集訓隊等,共有68人參加了集訓。積極組織學生參加競賽并取得了優異成績。

    1、9月份完成了省技工學校維修電工中高級競賽,并獲得了省個人第九名,團體教學優秀獎的好成績。

    2、省城職院學生技能競賽,我系電子組共有五位學生參賽,獲二等獎一名和三等獎四名,語文演講組一位同學參加,獲三等獎。

    3、常熟市學生電子、電工和protel競賽,電子和電工獲常熟市個人前三名,團體一等獎好成績,protel獲個人第六名。

    4、備戰20xx年蘇州市電子電工技能競賽和機電一體技能競賽。

    1、有計劃的開展教科研活動,并積極參于學校要求的教科研工作。本學期審報了20xx年度《電子測量與儀器》多媒體教學資源開發課題(江蘇城市職業學院課題)和《職業教育資源開發與利用的研究》子課題《常熟地區對電子、電工技術人才需求的調查與研究》。

    3、開展了高職教學研究,針對高職教學要求、高職教學中課程設計要求和畢業設計等要求成立了高職教學教研室,李雪平為負責人。

    4、對中專業中技教學實施課改,分別成立了電工專業和電子專業教研室,通過教研室制訂了《電子電器應用與維修專業課改方案》,并對xx級中技電子電工班實施課改教學。

    5、課件制作每位教師完成三個課件,其中有10只課件參加校級評比。

    6、各教研組教研活動正常開展,教師教學水平有明顯提高。

    1、制訂了《維修電工生產實習(實訓)》和《電子裝配工生產實習(實訓)》課程指導性實訓計劃。

    2、xx年級中專、中技和高技五個班學生參加了鉗工實習。

    3、xx級五年制高職班機電班電工實訓六周,應用電子班電子實訓四周。

    4、xx級電子電工和應用電子班電工實訓共17周。

    5、xx年級城職院班五年制高職參加全國計算機一級考試,xx年級其它參加全國計算機一級b考證。專業考證集訓計劃完成。

    6、實習實驗開設率100%,實習實驗設備使用率100%。

    積極開展對外培訓,本學期共培訓了503人。培訓考證率100%。

    1、xx年.7組織了常熟市中學學生社會實踐活動“電子電工”基礎培訓(255人)。

    2、xx年.8組織了常熟市電子電工專業教師維修電工高級培訓班(19人)。

    3、xx年.10~xx年.12組織了常熟市機關及企業單位職業技能等級崗位培訓維修電工初級、中級、高級培訓班(47人)。一次考證通過率100%。

    4、xx年年11月為基礎部xx級電子電工和機電一體進行電子電工技能培訓,共計140人。

    5、xx年年11月組織“蘇州市通用技術與勞動技術教師實踐教學能力培訓”42人,培訓項目:電子裝配工藝、電子儀表的使用和ewb軟件操作。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十

    轉眼五月已過六月來臨我們又迎來一個新的開始。在上一個月,紀檢部在各部門和同學的配合下,順利的完成了各項工作。六月份的正常工作時間只有兩周,因為院里面規定在十六周結束日常工作。所以針對五月份的檢查情況和院紀檢反應的情況。我們部門召開一個簡短的短會。一方面,我們決定在最后的兩周加強日常的`行為規范檢查。同時調整工作時間,準備在7.10時于二教門口設立檢查點,與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。另一方面,我們對整個部門的個別干事遲到和早退的情況進行批評。具體情況如下:

    1、我們將會在7.10時于二教門口設立檢查點,與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。

    2、加強檢查早晚自修穿拖鞋進教室和不帶課本自修的情況,營造一個良好的學習生活環境。

    3、配合體育部做好百人太極的點到和檢查情況,爭取在百人太極上再創輝煌。

    4、加強對假單的收取和審核,提高出勤率,做好三項競賽的工作。

    5、做好對部門干事和部長的遲到和早退情況的監督。從自己做起,建立一個良好的部門工作態度。

    以上是紀檢部的六月份工作計劃具體內容。

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    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十一

    尊敬的領導:

    您好!

    我是長沙理工大學電氣工程系應屆畢業生,自20xx年進入大學之后,因為我得從新開始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰.大學是我思想、知識結構及心理、生長成熟的時間.惠于學校雄厚的學習、創新氛圍,熔融其中的我成為了一名復合型人才.時光飛逝,我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校,走上工作崗位。

    學院師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以學校為榮,明天學校以你為榮”,從入學以來,我一直把它銘記在心,立志要在大學里全面發展自己,從適應社會發展的角度提高個人素質.將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。

    在四年的學習過程中,多次利用所學知識參與到金工實訓活動中。一方面,在學校的實訓中心進行實際動手操作,更好地理解消化了書本知識;另一方面,利用假期尋找相關單位提前實習,學以致用,磨練自己。本人自信以我的技能和知識,再加以能吃苦、會協作的精神,定能應付任何挑戰。如能錄用,倍加珍惜,定當愛崗敬業、全力以赴,絕不辜負領導的期望在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質為您效力。

    此致

    敬禮!

    尊敬的領導:

    您好!

    十分感謝您能抽出寶貴的時間閱讀我的求職信,我真誠地渴望能加入貴公司,為貴公司的長遠發展貢獻自己的青春和智慧!

    我是xx大學電氣工程專業的一名學生。對知識的渴望促使我認真地學習,打下了扎實的專業知識基礎;同時,我積極參加校內外各種活動培養自己多方面的技能。

    大學四年的生活,不但使我學到了豐富的專業知識,鍛煉了良好的實踐能力,更培養了我團隊合作精神,塑造了我勤奮、刻苦、認真的性格特點。

    我吃苦耐勞,工作踏實、認真,有很強的自學和適用新環境的能力。面對機遇和挑戰,我對自己充滿信心。

    我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能為這一光榮的事業添磚加瓦;我會在實踐中不斷學習、進步。

    請給我一個機會,我會證明我是最優秀的!

    此致

    敬禮!

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十二

    珠江電信設備制造有限公司是專業生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業,是目前中國實力的通信電源廠家之一。多年來,珠江公司專注于prtem高頻開關電源及配套產品的自主研發。具備了較強的技術研發能力,成為了《通信用離網型風光互補系統標準》,《通信用太陽能供電系統》、《通信用風能供電系統》及相關通信行業標準的制定者之一,并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽能供電系統、風光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定制產品。

    生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。

    通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

    自從xx年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及pr20xxch—6s高阻直流配電屏、pr20xxch—6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調試主要進行了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

    我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!。我認為這里所說的七件大事就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

    實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

    很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的七事一貫制原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,珠江電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

    通過這一年的電氣技術實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

    第一次在公司認識實習,剛去到公司的時候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經過一段時間的工作實習后發現,實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時,我就可以多問,在問的同時,就增添了我和工程師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入集體氛圍當中。

    這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認識實習更加的有意義。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,在大三的時候就能有機會走進實習單位認識實習,對我來說是受益匪淺的我們還要在以后的工作中不斷的學習,還要學很多理論知識,相信這次認識實習對我日后參加工作有很大的幫助。

    通過這次實習,在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收獲。實習對我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這一年時間的工作實習,在工作的.過程中所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值。

    當我們背著行囊來到萬安水電站的時候。我遠遠地就看到了5個老大的發電機整齊的橫排在在贛江上做起來的一個大壩上,聽著隆隆的水聲。

    (一)真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。

    (四)要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。

    總得來說這次到xxx供熱公司實習,我不敢說我懂了電氣控制的點點滴滴,但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十三

    本人于今年3月應聘工程有限公司負責工程電氣管理工作,回首20__年在我負責工程電氣管理的這一段時期里,因公司工程項目分散,我又是新聘到公司的,許多事情需要對接協調,所以一開始工作壓力比較大,但在公司各部門大力支持和公司領導正確指導下,我針對公司制定的管理制度和本年度的工作任務,結合我多年管理電氣工程工作經驗,進行嚴格管理正確指導,努力調動施工單位電工的工作積極性,及時協調和配合各施工工種交叉作業問題。在工作中不斷總結經驗和教訓、努力探索更好的工作方法和對各種問題的處理措施,努力提高工作效率,盡量以最低的成本投入管理出一個合格的電氣配套工程。現對本人20__年的實際工作客觀的做一次總結。

    一、xx大廈a座工程。

    本工程是去年底開始施工,由于去年工程施工工期緊、工作量大、設計變化多,部分又是先施工后出圖的實際情況,項目上有些問題在今年的施工過程中體現。先期是經理主抓管理工作,后來由于經理有事請假,我開始接手南科大廈a座工程的管理工作,在我主抓管理工作期間,積極組織配合監理及施工單位,對電氣施工圖紙進行了一到兩次圖紙會審,對電氣施工圖存在的設計問題,及時與設計及施工等單位有關技術負責人協調解決,并且聯系設計院辦理技術核定及設計變更。在施工中質量出現的問題積極聯系施工單位電氣負責人,制訂處理方案,做到符合設計圖紙及驗收規范要求;我積極出方案和設計院及甲方溝通聯系使得工程能按進度施工。另一方面抓緊和公司各個部門聯系材料進場和水暖工程師溝通施工方案,避免工程施工拖土建后腿現象發生。同甲方溝通協調就南科大廈施工施工范圍進行協商確認。針對甲方要求,重新作出南科大廈a座工程的施工組織設計、臨時用電施工方案、專項施工方案。各個工序的技術交底及畫出項目的臨電系統圖和臨時用電平面圖。召開項目部整改會議。對現有人員定崗定責。要求人員明確工作自己工作職責,范圍,工作流程。

    按照現場臨電規范要求能夠堅持巡查現場,記錄每日施工現場臨電巡檢記錄,周巡檢記錄,停電記錄,每月進行設備接地電阻測試。完善施工現場的各項記錄,做絕緣電阻測試記錄、漏電保護器檢測記錄、接地電阻測試記錄、臨時用電技術交底、安全技術交底、臨電巡檢記錄、定期檢查記錄、維修記錄、停電記錄項目部資料能夠分類整理。根據現場實際需求對現場的臨電臨水做了全面的整改及調整,恢復完善現場臨水臨電工作。對問題設備及線路進行全面檢查和恢復。對各個設備重新檢查接線及接地,按照規范要求施工,原有設備接線,接地全部更改重做。增加一級柜的警示標志、供電平面圖、系統圖,二級箱的回路標志和系統圖。

    材料管理的好與壞,直接關系到項目總體的質量高與低。從我接手項目部管理工作時就狠抓材料管理,按照公司提出的要求,首先從材料管理入手。對進場的材料第一時間督促和協同現場監理工程師對進場材料進行檢驗和送檢。就去年遺留材料進行盤點,并與統計部門任工完成對接。建立項目部新的材料臺賬。庫房管理上項目部自行建立了材料電子臺賬,目的就是為了更好的管理材料。電子臺賬主要由“辦公用品臺賬、電氣材料臺賬,水暖材料臺賬,工具臺賬,臨水材料臺賬,臨電材料臺賬”組成。并且每月清點庫存,做到帳物相符。

    安全管理:南科a項目部設立安全員,負責施工安全監護。同時建立了安全生產管理制度;實行安全例會,每日安全技術交底記錄等管理措施。

    由于和甲方的大合同沒有簽訂,甲方對于現場所發生的簽證不給簽字,我要求項目部每日對所發生的應簽證的工作,按照實際情況打出簽證單,等待甲方給予確認。

    在a座項目部工作這段日子里,較好的完成了公司及工程部領導下達的任務目標,在施工過程中沒有出現過安全、質量重大事故,工作有序開展。

    二、校工程。

    在我接管一三四學校工程后,經過了在現場蹲點檢查,對現場和二包的工作有了一個大致的了解,對于甲方材料不到位問題,給甲方發了工程聯系單,將現場急需解決的問題上報給甲方,確定材料進場的確切時間,以免影響生產。針對甲方說分包有些燈、插座小線的線頭留的有些長,我也和工人進行了溝通,保證以后不會再有同類現象出現。在甲方要求工程增加施工項目和更改施工范圍時,我給甲方做出簽證單,并且積極的去和甲方溝通聯系,但是甲方就是不給簽單,沒有辦法我才上報周總。在工程結束時,我按照各個工序,做出工程交接單,甲方也不給簽。

    三、工程。

    重新作出工程的施工組織設計、臨時用電施工方案、專項施工方案。各個工序的技術交底及畫出項目的臨電系統圖和臨時用電平面圖。

    在xx項目和電氣公司的工程師,針對小和xx項目所發生的問題做了溝通,確定了具體的解決方案。同小的設計院的王工,就小體育館和圖書室的施工難度問題,進行了協商,并簽字確定施工方案。

    就現場臨時電配電箱箱內接線混亂,一閘多用,接地不合格及亂接問題,進行現場檢查,同蔡經理溝通,讓臨電工人進行整改。

    針對施工現場材料管理、堆放混亂,材料亂堆亂放;在施工樓內各個樓層都有亂放的材料問題,提出自己的意見,同蔡經理溝通協商,進行整改。

    四、工程。

    應甲方的要求,作出工程的施工組織設計及地下人防工程的技術交底。

    由于甲方規劃原因,變壓器距離我方施工現場較遠;從變壓器到一級柜的大線要經過其他工地,而其他工地也正在建設施工,致使大線線纜無法完成架設或者地埋。從而導致線纜多次被破壞斷裂。由于施工現場不固定,線纜走向也無法固定,且經常拆挪,所以現場比較混亂。我和祝剛經理協商,提出解決方案。

    針對分包在施工過程中有管路敷設不合理現象,上頂板進行檢查,和分包工人進行協調進行整改。并且拍出照片進行存檔。

    原來照明回路是兩個回路,臨近工地現場施工,都是按照一個回路走線,我同公司領導和祝經理協商考慮一下借鑒其他現場的方案,節省材料,節省人工。

    五、及砂場工程。

    我在接手萬融項目以后,能夠積極的和甲方溝通協調,完善施工方案,同公司各個部門進行很好的溝通,催促材料的進場,和現場施工人員的到位,并且嚴格要求施工質量。同劉福興一起,重新排查按項整理,把前幾任項目經理遺留下來沒有辦理的簽證,在最短的時間內把所有該做出的簽證全部簽完。并配合預算部對工程進度、技術核定進行簽證。同一起把所有的該簽的簽證全部核對,做到了沒有落項,盡量做到多簽材料和人工。

    在一號辦公樓及砂場辦公樓和廠房工程結束以后,積極的去和溝通,畫出完工圖紙,以免耽誤工程結算。并且在工程年末收尾時和甲方工程師劉方聯系和協商,把各個項目的工作進度做了交接,并且簽字確認。

    六、在工程的管理工作中,我的幾點體會,現簡單擇要如下。

    2、在材料管理方面要加強倉庫保管員的學習,提高素質,對本項目的保管工作要做到心中有數,建立項目部的材料臺賬,按時清點庫存,減少材料的積壓,降低管理成本。

    3、在安全管理方面,各個項目的項目經理要狠抓現場管理,經常的召開項目部人員的安全管理會議,建立每日安全管理制度,把安全管理工作逐級落實下去,減少安全事故的發生。

    4、在人員管理方面要對項目的工人進行全面的了解及考核,工作不行的要馬上進行清理,絕不姑息。

    8、工作中要大膽心細,不要唯首唯尾,工作上有魄力。要提高工作的成效性;。

    七、在工程的管理工作中,也有很多不足的地方,歸納總結幾點。

    1、自身的業務水平和專業水準有待提高;。

    2、自身專業的知識面還比較狹窄,對本職工作相近專業的學習有待加強;。

    3、自身發現問題的能力有待提高。

    八、在明年的工作中擬采取以下措施。

    1、加強自身的業務水平和提高自身專業水準,多讀相關書籍和相關規范;。

    3、通過向書本和別人學習,努力提高自己發現問題的能力,使自己的工作能力得到最大限度的提高。

    4、在日常工作中能及時請示相關領導,能及時和相關業務部門多溝通,保證信息的流暢性。

    20__年已過去,總結過去,展望未來,20__年將是一個工作多,任務重的一年,對于我來說也是一種挑戰。新環境,新機遇,新挑戰,如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好工程,是作為工程師該思考的課題。在以后的工作中,我將認真執行公司的相關規定,充分發揮個人主觀能動性,不斷學習新技術新經驗,善于總結,也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持,爭取為項目的開展貢獻自己的力量。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十四

    本人于今年3月應聘沈陽工程有限公司負責工程電氣管理工作,回首20xx年在我負責工程電氣管理的這一段時期里,因公司工程項目分散,我又是新聘到公司的,許多事情需要對接協調,所以一開始工作壓力比較大,但在公司各部門大力支持和公司領導正確指導下,我針對公司制定的管理制度和本年度的工作任務,結合我多年管理電氣工程工作經驗,進行嚴格管理正確指導,努力調動施工單位電工的工作積極性,及時協調和配合各施工工種交叉作業問題。在工作中不斷總結經驗和教訓、努力探索更好的工作方法和對各種問題的處理措施,努力提高工作效率,盡量以最低的成本投入管理出一個合格的電氣配套工程。現對本人20xx年的實際工作客觀的做一次總結。

    一、南科大廈a座工程:

    本工程是去年底開始施工,由于去年工程施工工期緊、工作量大、設計變化多,部分又是先施工后出圖的實際情況,項目上有些問題在今年的施工過程中體現。先期是劉賀男經理主抓管理工作,后來由于劉賀男經理有事請假,我開始接手南科大廈a座工程的管理工作,在我主抓管理工作期間,積極組織配合監理及施工單位,對電氣施工圖紙進行了一到兩次圖紙會審,對電氣施工圖存在的設計問題,及時與設計及施工等單位有關技術負責人協調解決,并且聯系設計院辦理技術核定及設計變更。在施工中質量出現的問題積極聯系施工單位電氣負責人,制訂處理方案,做到符合設計圖紙及驗收規范要求;我積極出方案和設計院及甲方溝通聯系使得工程能按進度施工。另一方面抓緊和公司各個部門聯系材料進場和水暖工程師溝通施工方案,避免工程施工拖土建后腿現象發生。同甲方溝通協調就南科大廈施工施工范圍進行協商確認。針對甲方要求,重新作出南科大廈a座工程的施工組織設計、臨時用電施工方案、專項施工方案。各個工序的技術交底及畫出項目的臨電系統圖和臨時用電平面圖。召開項目部整改會議。對現有人員定崗定責。要求人員明確工作自己工作職責,范圍,工作流程。

    按照現場臨電規范要求萬明輝能夠堅持巡查現場,記錄每日施工現場臨電巡檢記錄,周巡檢記錄,停電記錄,每月進行設備接地電阻測試。完善施工現場的各項記錄,做絕緣電阻測試記錄、漏電保護器檢測記錄、接地電阻測試記錄、臨時用電技術交底、安全技術交底、臨電巡檢記錄、定期檢查記錄、維修記錄、停電記錄項目部資料能夠分類整理。根據現場實際需求對現場的臨電臨水做了全面的整改及調整,恢復完善現場臨水臨電工作。對問題設備及線路進行全面檢查和恢復。對各個設備重新檢查接線及接地,按照規范要求施工,原有設備接線,接地全部更改重做。增加一級柜的警示標志、供電平面圖、系統圖,二級箱的回路標志和系統圖。

    材料管理的好與壞,直接關系到項目總體的質量高與低。從我接手項目部管理工作時就狠抓材料管理,按照公司提出的要求,首先從材料管理入手。對進場的材料第一時間督促和協同現場監理工程師對進場材料進行檢驗和送檢。就去年遺留材料進行盤點,并與統計部門任工完成對接。建立項目部新的材料臺賬。庫房管理上項目部自行建立了材料電子臺賬,目的就是為了更好的管理材料。電子臺賬主要由“辦公用品臺賬、電氣材料臺賬,水暖材料臺賬,工具臺賬,臨水材料臺賬,臨電材料臺賬”組成。并且每月清點庫存,做到帳物相符。

    安全管理:南科a項目部設立安全員,負責施工安全監護。同時建立了安全生產管理制度;實行安全例會,每日安全技術交底記錄等管理措施。

    由于和甲方的大合同沒有簽訂,甲方對于現場所發生的簽證不給簽字,我要求項目部每日對所發生的應簽證的工作,按照實際情況打出簽證單,等待甲方給予確認。

    在南科a座項目部工作這段日子里,較好的完成了公司及工程部領導下達的任務目標,在施工過程中沒有出現過安全、質量重大事故,工作有序開展。

    二、一三四學校工程:

    在我接管一三四學校工程后,經過了在現場蹲點檢查,對現場和二包的工作有了一個大致的了解,對于甲方材料不到位問題,給甲方發了工程聯系單,將現場急需解決的問題上報給甲方,確定材料進場的確切時間,以免影響生產。針對甲方說分包有些燈、插座小線的線頭留的有些長,我也和工人進行了溝通,保證以后不會再有同類現象出現。在甲方要求工程增加施工項目和更改施工范圍時,我給甲方做出簽證單,并且積極的去和甲方溝通聯系,但是甲方就是不給簽單,沒有辦法我才上報周總。在工程結束時,我按照各個工序,做出工程交接單,甲方也不給簽。

    三、大江戶工程:

    重新作出大江戶工程的施工組織設計、臨時用電施工方案、專項施工方案。各個工序的技術交底及畫出項目的臨電系統圖和臨時用電平面圖。

    在大江戶項目和凱利電氣公司的工程師,針對渾南四小和大江戶項目所發生的問題做了溝通,確定了具體的解決方案。同渾南四小的設計院的王工,就渾南四小體育館和圖書室的施工難度問題,進行了協商,并簽字確定施工方案。

    就大江戶的現場臨時電配電箱箱內接線混亂,一閘多用,接地不合格及亂接問題,進行現場檢查,同蔡經理溝通,讓臨電工人進行整改。

    針對施工現場材料管理、堆放混亂,材料亂堆亂放;在施工樓內各個樓層都有亂放的材料問題,提出自己的意見,同蔡經理溝通協商,進行整改。

    四、碧桂園工程:

    應甲方的要求,作出碧桂園工程的施工組織設計及地下人防工程的技術交底。

    碧桂園由于甲方規劃原因,變壓器距離我方施工現場較遠;從變壓器到一級柜的大線要經過其他工地,而其他工地也正在建設施工,致使大線線纜無法完成架設或者地埋。從而導致線纜多次被破壞斷裂。由于施工現場不固定,線纜走向也無法固定,且經常拆挪,所以現場比較混亂。我和祝剛經理協商,提出解決方案。

    針對分包在施工過程中有管路敷設不合理現象,上頂板進行檢查,和分包工人進行協調進行整改。并且拍出照片進行存檔。

    原來照明回路是兩個回路,臨近工地現場施工,都是按照一個回路走線,我同公司領導和祝經理協商考慮一下借鑒其他現場的方案,節省材料,節省人工。

    五、萬融及砂場工程:

    我在接手萬融項目以后,能夠積極的和甲方溝通協調,完善施工方案,同公司各個部門進行很好的溝通,催促材料的進場,和現場施工人員的到位,并且嚴格要求施工質量。同劉福興一起,重新排查按項整理,把前幾任項目經理遺留下來沒有辦理的簽證,在最短的時間內把所有該做出的簽證全部簽完。并配合預算部對工程進度、技術核定進行簽證。同李同春一起把所有的該簽的簽證全部核對,做到了沒有落項,盡量做到多簽材料和人工。

    在一號辦公樓及砂場辦公樓和廠房工程結束以后,積極的去和李同春溝通,畫出完工圖紙,以免耽誤工程結算。并且在工程年末收尾時和甲方工程師劉方聯系和協商,把各個項目的工作進度做了交接,并且簽字確認。

    六、在工程的管理工作中,我的幾點體會,現簡單擇要如下;

    2、在材料管理方面要加強倉庫保管員的學習,提高素質,對本項目的保管工作要做到心中有數,建立項目部的材料臺賬,按時清點庫存,減少材料的積壓,降低管理成本。

    3、在安全管理方面,各個項目的項目經理要狠抓現場管理,經常的召開項目部人員的安全管理會議,建立每日安全管理制度,把安全管理工作逐級落實下去,減少安全事故的發生。

    4、在人員管理方面要對項目的工人進行全面的了解及考核,工作不行的要馬上進行清理,絕不姑息。

    8、工作中要大膽心細,不要唯首唯尾,工作上有魄力。要提高工作的成效性;

    七、在工程的管理工作中,也有很多不足的地方,歸納總結幾點:

    1、自身的業務水平和專業水準有待提高;

    2、自身專業的知識面還比較狹窄,對本職工作相近專業的學習有待加強;

    3、自身發現問題的能力有待提高。

    八、在明年的工作中擬采取以下措施:

    1、加強自身的業務水平和提高自身專業水準,多讀相關書籍和相關規范;

    3、通過向書本和別人學習,努力提高自己發現問題的能力,使自己的工作能力得到限度的提高。

    4、在日常工作中能及時請示相關領導,能及時和相關業務部門多溝通,保證信息的流暢性。

    20xx年已過去,總結過去,展望未來,20xx年將是一個工作多,任務重的一年,對于我來說也是一種挑戰。新環境,新機遇,新挑戰,如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好工程,是作為工程師該思考的課題。在以后的工作中,我將認真執行公司的相關規定,充分發揮個人主觀能動性,不斷學習新技術新經驗,善于總結,也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持,爭取為項目的開展貢獻自己的力量。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十五

    我們實習的時間只有短短的五天,而在變電所實習的時間卻達一天之長,在供電培訓中心的實習也占了半天的時間,可見電力方面的認識對我們電氣專業學生的重要性.

    本次實習,共持續了一周,不算長,也不算短.雖然我在相關方面的知識還很欠缺,但我還是有很多的感悟.實習中師傅們的教悔讓我們對以后的工作有了基本的了解,對以后的工作奠定了堅實的基礎.為此,我還要對我們的師傅們說聲:“謝謝您們!我們以后一定后好好體會你們的每一句話,在以后的工作中更加努力.”

    實習已經結束,我也該開始新的生活了.在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等.未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財!以上就是這次認識實習的整理與所得所感,他使我們認識了專業方向,為以后的學習奠定了基礎.

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十六

    四年的大學就要結束了,然而對于自己所學的知識還沒能與實際的生產中去實踐過,對于自己所學的知識在實際中的應可以說是知道的很少,雖然學校在平時也有試驗和課程設計什么的,但在學校什么都有老師在手把手的指點,對于實際的生產的過程知道的非常的少。在我們大三的時候學校也組織了我們專業的同學去到鄭州電機廠鄭煤機等單位進行參觀實習,也見過別人是怎么的生產產品,但是也只是參觀,對于產品的設計和生產的全部的流程還是不太了解。

    在這次的畢業實習我和幾個同學去到了鄭州佛光發電設備有限公司進行實習,多學一些實際生產中的知識,理論聯系實際,為以后走向社會,走向工作崗位打下堅實的基礎。

    大學生畢業實習,其目的在于對學生進行理論聯系實際的全面的工程技術訓練,并根據設計題目要求搜集必要的設計資料,解決本專業范圍內的工程技術問題,培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產相結合,向實踐學習、理論聯系實際、科學嚴謹的工作作風。通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。通過畢業實習,收集相關的資料,為畢業設計做好準備。保證畢業設計的順利完成。在大學的學習生活中,畢業實習是很重要的一個環節。大學生在學校近三年半的系統知識的學習,通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面,把知識轉化為生產力,為社會服務;作為對學習成果的真正檢驗,不光是能通過考試,更重要的是所學能有所用。同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。通過畢業實習,我們的綜合能力會得到很大的提高。

    1、明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備。

    2、認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料。

    3、虛心向技術人員學習,尊重知識,尊重他人,甘當小學生。及時整理實習報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。

    4、自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從實習教師的指導,培養良好的風氣。

    5、實習結束后,應在規定時間內交齊實習筆記、實習報告等。

    鄭州佛光發電設備有限公司是一家專業從事內燃發電設備研制、生產的河南省高新技術企業。公司生產的發電機組、掛車電站、軍工電源等產品,深受全國廣大用戶青睞。企業科研實力雄厚,擁有一支完整的軍工電源尤其是特種電源開發、設計、研制、生產的科研隊伍,擁有相應的電機、電控、勵磁、機械及強電、弱電等各種專業科學技術人才;生產、檢測設施完善,擁有承載1800kw負荷國內先進的中心實驗站、自動化微機測試系統,以及淋雨試驗臺和駐坡試驗臺。

    公司年生產能力30萬kw,主要產品有(雙頻)發電機組、自動化電站、低噪聲電站、并聯型電站、掛車電站、汽車電站和高原電站七大系列產品,產品功率覆蓋范圍為機組1~1800kw,掛車、汽車電站為12~500kw。產品廣泛應于軍工、通信、交通、鐵路、油田、建筑等行業,并多次裝備聯合國維和部隊。

    做扎實,才能得到領導和同事的認可,這段艱難的經歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。

    在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的。我們工作的.車間主要是生產發電機艙,整個車間全是車床、鉆床、二氧化碳保護焊等設備,在生產過程中如果不小心都有可能導致機械事故甚至人身安全事故。我們在車間里,聽車間主任講解有關工業安全方面的知識。看著發下來的資料,明白了工業安全的重要性,工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識,對于草擬或一個企業的安全條例,減少工業污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認真,嚴肅。

    直流發電機的工作原理就是把電樞線圈中感應產生的交變電動勢,靠換向器配合電刷的換向作用,使之從電刷端引出時變為直流電動勢的原理。

    電刷上不加直流電壓,用原動機拖動電樞使之逆時針方向恒速轉動,線圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線,而在其中感應產生電動勢,電動勢方向按右手定則確定。由于電樞連續地旋轉,因此,必須使載流導體在磁場中所受到線圈邊ab和cd交替地切割n極和s極下的磁力線,雖然每個線圈邊和整個線圈中的感應電動勢的方向是交變的.線圈內的感應電動勢是一種交變電動勢,而在電刷a,b端的電動勢卻為直流電動勢(說得確切一些,是一種方向不變的脈振電動勢)。因為,電樞在轉動過程中,無論電樞轉到什么位置,由于換向器配合電刷的換向作用,電刷a通過換向片所引出的電動勢始終是切割n極磁力線的線圈邊中的電動勢,因此,電刷a始終有正極性。同樣道理,電刷b始終有負極性,所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動勢。如每極下的線圈數增多,可使脈振程度減小,就可獲得直流電動勢。這就是直流發電機的工作原理。同時也說明子直流發電機實質上是帶有換向器的交流發電機。

    從基本電磁情況來看,一臺直流電機原則上既可工作為電動機運行,也可以作為發電機運行,只是約束的條件不同而已。在直流電機的兩電刷端上,加上直流電壓,將電能輸入電樞,機械能從電機軸上輸出,拖動生產機械,將電能轉換成機械能而成為電動機,如用原動機拖動直流電機的電樞,而電刷上不加直流電壓,則電刷端可以引出直流電動勢作為直流電源,可輸出電能,電機將機械能轉換成電能而成為發電機。同一臺電機,能作電動機或作發電機運行的這種原理.在電機理論中稱為可逆原理。

    (1)電壓的調節:

    自動調節勵磁系統可以看成為一個以電壓為被調量的負反饋控制系統。無功負荷電流是造成發電機端電壓下降的主要原因,當勵磁電流不變時,發電機的端電壓將隨無功電流的增大而降低。但是為了滿足用戶對電能質量的要求,發電機的端電壓應基本保持不變,實現這一要求的辦法是隨無功電流的變化調節發電機的勵磁電流。

    (2)無功功率的調節:

    發電機與系統并聯運行時,可以認為是與無限大容量電源的母線運行,要改變發電機勵磁電流,感應電勢和定子電流也跟著變化,此時發電機的無功電流也跟著變化。當發電機與無限大容量系統并聯運行時,為了改變發電機的無功功率,必須調節發電機的勵磁電流。此時改變的發電機勵磁電流并不是通常所說的“調壓”,而是只是改變了送入系統的無功功率。

    (3)無功負荷的分配:

    并聯運行的發電機根據各自的額定容量,按比例進行無功電流的分配。大容量發電機應負擔較多無功負荷,而容量較小的則負提供較少的無功負荷。為了實現無功負荷能自動分配,可以通過自動高壓調節的勵磁裝置,改變發電機勵磁電流維持其端電壓不變,還可對發電機電壓調節特性的傾斜度進行調整,以實現并聯運行發電機無功負荷的合理分配。

    將比較結果(偏差)經前置放大單元和功率放大單元放大,并用于控制可控硅的導通角,以達到調節發電機勵磁電流的目的。同步單元的作用是使移相部分輸出的觸發脈沖與可控硅整流器的交流勵磁電源同步,以保證控硅的正確觸發。調差單元的作用是為了使并聯運行的發電機能穩定和合理地分配無功負荷。穩定單元是為了改善電力系統的穩定而引進的單元。勵磁系統穩定單元用于改善勵磁系統的穩定性。限制單元是為了使發電機不致在過勵磁或欠勵磁的條件下運行而設置的。必須指出并不是每一種自動調節勵磁裝置都具有上述各種單元,一種調節器裝置所具有的單元與其擔負的具體任務有關。

    獲得勵磁電流的方法稱為勵磁方式。目前采用的勵磁方式分為兩大類:一類是用直流發電機作為勵磁電源的直流勵磁機勵磁系統;另一類是用硅整流裝置將交流轉化成直流后供給勵磁的整流器勵磁系統。現說明如下:

    (1)直流勵磁機勵磁。

    直流勵磁機通常與同步發電機同軸,采用并勵或者他勵接法。采用他勵接法時,勵磁機的勵磁電流由另一臺被稱為副勵磁機的同軸的直流發電機供給。

    (2)靜止整流器勵磁。

    同一軸上有三臺交流發電機,即主發電機、交流主勵磁機和交流副勵磁機。副勵磁機的勵磁電流開始時由外部直流電源提供,待電壓建立起來后再轉為自勵(有時采用永磁發電機)。副勵磁機的輸出電流經過靜止晶閘管整流器整流后供給主勵磁機,而主勵磁機的交流輸出電流經過靜止的三相橋式硅整流器整流后供給主發電機的勵磁繞組。

    (3)旋轉整流器勵磁。

    靜止整流器的直流輸出必須經過電刷和集電環才能輸送到旋轉的勵磁繞組,對于大容量的同步發電機,其勵磁電流達到數千安培,使得集電環嚴重過熱。因此,在大容量的同步發電機中,常采用不需要電刷和集電環的旋轉整流器勵磁系統。主勵磁機是旋轉電樞式三相同步發電機,旋轉電樞的交流電流經與主軸一起旋轉的硅整流器整流后,直接送到主發電機的轉子勵磁繞組。交流主勵磁機的勵磁電流由同軸的交流副勵磁機經靜止的晶閘管整流器整流后供給。由于這種勵磁系統取消了集電環和電刷裝置,故又稱為無刷勵磁系統。

    通過近幾個月的實習,我開始認識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識!

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十七

    20--年-月-日下午1點30分,我們參觀了位于揚州的江都五十萬變電所。這次參觀學習,使我了解500kv江都變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國第八座500kv變電所,1985年6月1日開始基建,至1987年12月27日投入運行。通過這次參觀學習,我了解到電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業,是關系國計民生、國民經濟的第一基礎產業,并使我對發電,輸配電,電氣設備和控制設備等各個環節有了一定的初步認識和了解,增加了我們對本專業的更深一層的理解,受益匪淺。

    二、企業介紹。

    500kv江都變電所位于江蘇省江都市北郊,占地160畝,是華東電網重要的樞紐變電所。江都變電所是國家七五重點工程,始建于1985年,1987年12月27日正式投產,二期擴建工程順利完成。江都變電所是500kv華東東線電網網架中聯接長江南北的重要變電所。江都變電所現江都變電所有三個電壓等級,500kv采用3/2開關接線方式,220kv采用雙母線單分段帶旁路接線方式,35kv采用單母線接線方式。500kv江都變電所是華東電網北電南送的咽喉要道,在整個華東地區扮演著不可或缺的重要角色。

    變電所是電力系統中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。為保證電能的質量以及設備的安全,在變電所中還需進行電壓調整、潮流控制以及輸配電線路和主要電工設備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所(電氣鐵路和電車用)。電力變電所又分為輸電變電所、配電變電所和變頻所。

    三、實習內容。

    1、電能的產生、傳輸。

    2、電氣設備。

    (1)高壓開關柜:高壓開關柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開關柜的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中,進行開合、控制和保護。高壓開關柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。

    (2)低壓開關柜:發電環節:電壓從低壓變到高壓時,實現高壓輸電,必須需要用開關柜;配電環節:電壓從高壓變到低壓,實現低壓用電,也必須要用開關柜。

    (3)變壓器:變壓器利用電磁感應的原理來改變交流電壓的裝置,主要構件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,安全隔離等。

    (4)汽輪機:汽輪機是將蒸汽的能量轉換成為機械功的旋轉式動力機械,又稱蒸汽透平。主要用作發電用的原動機,也可直接驅動各種泵、風機、壓縮機和船舶螺旋槳等,還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿足生產和生活上的供熱需要。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十八

    實習名稱:河南理工大學生產實習實習性質:生產實習學生:*****指導教師:*****學院:電氣工程與自動化學院專業班級:********學號:**********指導教師的評語及成績:。

    1實習目的。

    生產實習是高等工科院校一個重要的實踐教學環節,它是將理論知識運用到生產實踐中去,是培養我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動,對后續課程和教學環節的學習具有促進作用;它在學生的非專業能力和非技術素質,如社會活動能力、組織協調能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的,有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此,生產實習質量的高低是辦好專業教學的重要一環,關系到教學質量提高與人才培養的大問題。

    通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。

    生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

    通過生產實習,可以使我們對電氣工程及其自動化專業未來的工作環境和所學專業在實際生產中的應用有一個理性的認識。培養我們樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產實習,還能拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

    生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

    生產實習是學校教學的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。

    它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。可以說,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。

    2實習單位及崗位介紹。

    2.1實習單位簡介。

    本次實習的實習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司,公司是12月30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立,公司管理科學,內部控制健全,地處甲骨文故鄉安陽西二十二公里的中州名鎮水冶。公司產品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵、球墨鑄鐵管。

    2.2崗位介紹。

    由于年前工作簽到了該單位,報道時間是在畢業后,所以現在是以臨時實習生的身份進入單位,沒有確定的崗位。經申請實習內容是以學習安全規章制度,熟悉生產環境,了解自動化操作過程為主。

    3實習內容及過程。

    由于自己畢業后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司,所以經申請和協調自己也很幸運的進入該公司進行為數幾天的生產實習。回首實習的幾個,現在想來好像自己雖然已經實習結束了,收獲也很多,但也好像還有很多東西沒有學到,還要加強向師兄師姐們學習。不僅要學習相關操作技能及相關的專業知識,還應該認真并虛心地向他們學習為人處事,與他人溝通,組織協調的能力。這些東西也正是我們在學樣課堂上所學不到的知識。以下是實習過程的詳細內容。

    3.1安全教育。

    (一)公司級安全教育內容:

    1、本單位安全生產情況及安全生產基本知識;

    2、國家有關法律法規及安全標準;

    3、本單位安全生產規章制度及勞動紀律;

    4、從業人員的基本權利與義務;

    5、本單位或相關類似單位事故案例;

    6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內容;

    7、其他需要培訓的內容。

    (二)車間級安全教育內容:

    1、職工工作場所的環境及危險有害因素的基本情況;

    2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準;

    3、職工自救、互救、急救方法疏散和現場緊急情況的處理方法;

    4、安全設備設施、個人防護用品的使用與維護;

    5、本部門的安全生產情況及有規章制度;

    6、預防事故及職業危害的措施及應注意的安全事項;

    7、有關的事故案例;

    8、其他需要培訓、告知的內容。

    (三)班組級安全教育內容:

    1、崗位安全操作規程;

    2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生注意事項;

    3、有關的事故案例;

    4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法;

    5、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法;

    6、事故應急處理技能;

    7、其他需要培訓的內容。

    3.2熟悉生產環境。

    公司規定不能進入內部去參觀,只在外面看了一下大概,看到高爐及水塔等重要生產條件。

    為期近10天的生產實習生活結束了,本想在單位多待一段時間,深入到大家的生活中,畢竟畢業后自己就要來這里工作了,提前跟大家熟悉下也好。但時間緊迫,還是草草的結束了自己的實習生活。實習中感覺自己好像什么也沒有做,但仔細想想自己還是收獲了不少。整個過程如果讓我用一句話來總結的話,我覺得應該是:大學學習真得很重要。

    總是感覺自己學習能力超強,自我感覺良好。其實呢是老師怕看到我們為了簡單的幾道題愁眉苦臉。這次實習最大的收獲我覺得不是學到了好多生產過程中的操作技能,或是交流溝通技巧,最大的收獲是使自己清楚了學習的重要性,趁實習這幾天沒事做,自己也突擊了下當年覺得完全沒用的單片機。

    當然在生產實際中我也學習到了相關電氣設備運行的技術管理知識、部分電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我的組織觀。

    本想這次的生產實習多學些強電方面的東西,但這是一個鋼鐵生產相關的單位,發電廠沒能進去,說是要報道后的6個月實習中才能去發電廠,所以強電方面也只能跟我們這住宿小區的電工師傅了。實習中了解到了工廠供配電系統,生活區的輸電系統,以及工廠變電所的組成及運行過程。鋼鐵生產車間里的供配電系統本想去看看的,但公司為了人身安全也沒去成。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇十九

    不知不覺中,充滿希望的20--年就伴隨著新年伊始即將的臨近。20--年就快結束,回首20--這一年的工作,是我7年來最充實、工作量最飽滿、任務最緊張、最艱辛、收獲的一年。其中有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有碰到困難和挫折時惆悵。

    我作為電氣制造部分的負責人,首當其沖的任務是嚴把質量關:在這方面我們面臨著三個困難,一是沒有專職培訓員;二是沒有檢驗員;三是人員結構比較薄弱,幾個接線員工都是新招的,對技能方面還不太熟練,另外任務特別緊張時,還經常從兄弟部門借調,在諸多影響制造質量面前,我沒有任何的退縮和抱怨,既當培訓員,又做檢驗員,還要安排每天的工作任務。在實際的接線過程中以身作則,潛移默化的感染他們,讓每個接線人員都樹有強烈的質量意識和責任感,讓他們明白,不僅僅要能夠在工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,特別是對關鍵部分的交叉檢驗。在第三、四季度,任務極度的緊張下,我們的質量標準也絲毫沒降低,可靠性得到了明顯提高,從而迎得了生產部門的好評。

    在控制質量的同時,項目任務也必須按時完成:在這方面也存在三個問題,一是機械加工件延誤;二是圖紙設計問題;三是人員緊缺。針對這些困難,我們也做出了相應的對策:

    1、提前做好計劃。

    2、盡量多做些前期準備工作。

    3、提前熟悉圖紙,發現問題及時反饋給設計工程師,以免以后再返工,防范于未然。

    4、合理安排任務。

    5、加班加點,下半年幾乎每個月都要義務加班五、六十小時。

    通過這些措施,即使有時一個月(10月)要完成28臺機器,我們也保質保量的按時完成,下半年總的設備按時完成率達100%,得到了部門領導的表揚。

    充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長,求索之路漫漫,公司20--年的宏偉目標已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓進取,為公司的發展和個人價值的實現而不懈努力。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇二十

    大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。具體目的如下:

    1、在圖書館查閱關于無刷直流電機設計方面的資料,為畢業設計打下基礎。

    2、對畢業設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的了解。

    3、通過借鑒和分析關于無刷直流電機控制器方面的設計實例,從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟。

    二、實習單位。

    三、實習任務。

    1、收集資料。

    在學校圖書館查找資料,了解自己所學專業的東西,并且確定自己的課題,得到相關的知識和能力,思考課題的內容與方向,有針對性的收集資料,包括專業資料、工具資料和其他相關的.資料。

    2、設計初步方案。

    在收集完資料后可以初步確定自己的畢業設計方案,并建立相關的數學模型,進行原理分析、計算和實驗,這一項工作是繁瑣而艱巨的,需要不斷的補充知識修正設計結果。

    做完上面的工作后,就需要及時的編寫《畢業實習報告》。這是對這段時間學習的全面總結,編寫實習報告,我們能夠重現自己學習的經歷,重新匯總資料情況,這樣會給我們帶來設計靈感。認認真真完成實習報告后,我們就會對自己的課題有了全新的理解,后面的實際設計工作就會變得輕松。

    四、實習內容。

    1、熟悉無刷直流電機:

    無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。無刷直流電機應用及其廣泛,它可在家電、汽車、航空、醫療、工業自動化設備和儀器等各種各樣的行業中使用。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環)的電機,是不用電刷進行換向,而是采用電子器件進行換向的。與有刷直流電機和異步電機相比,無刷直流電機有很多優點,具體表現如下:

    1、更好的轉矩、轉速特性;。

    2、快速的動態響應;。

    3、高效率;。

    4、壽命長;。

    5、工作無噪聲,性能可靠、永無磨損、故障率低;。

    6、較高的轉速范圍。

    1.1工作原理。

    無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。電動機的`定子繞組多做成三相對稱星形接法,同三相異步電動機十分相似。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體,為了檢測電動機轉子的極性,在電動機內裝有位置傳感器。驅動器由功率電子器件和集成電路等構成,其功能是:接受電動機的啟動、停止、制動信號,以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉信號,用來控制逆變橋各功率管的通斷,產生連續轉矩;接受速度指令和速度反饋信號,用來控制和調整轉速;提供保護和顯示等等。

    直流電機具有響應快速、較大的起動轉矩、從零轉速至額定轉速具備可提供額定轉矩的性能,但直流電機的優點也正是它的缺點,因為直流電機要產生額定負載下恒定轉矩的性能,則電樞磁場與轉子磁場須恒維持90°,這就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在電機轉動時會產生火花、碳粉因此除了會造成組件損壞之外,使用場合也受到限制。交流電機沒有碳刷及整流子,免維護、堅固、應用廣,但特性上若要達到相當于直流電機的性能須用復雜控制技術才能達到。現今半導體發展迅速功率組件切換頻率加快許多,提升驅動電機的性能。微處理機速度亦越來越快,可實現將交流電機控制置于一旋轉的兩軸直角坐標系統中,適當控制交流電機在兩軸電流分量,達到類似直流電機控制并有與直流電機相當的性能。

    此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中,而且體積越來越小;像模擬/數字轉換器、脈沖寬度調制等。直流無刷電機即是以電子方式控制交流電機換相,得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構上缺失的一種應用。

    1.2結構。

    直流無刷電機是同步電機的一種,也就是說電機轉子的轉速受電機定子旋轉磁場的速度及轉子極數(p)影響:n=120.f/p。在轉子極數固定情況下,改變定子旋轉磁場的頻率就可以改變轉子的轉速。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式控制(驅動器),控制定子旋轉磁場的頻率并將電機轉子的轉速回授至控制中心反復校正,以期達到接近直流電機特性的方式。也就是說直流無刷電機能夠在額定負載范圍內當負載變化時仍可以控制電機轉子維持一定的轉速。

    電源部提供三相電源給電機,控制部則依需求轉換輸入電源頻率。

    電源部可以直接以直流電輸入(一般為24v)或以交流電輸入(110v/220v),如果輸入是交流電就得先經轉換器轉成直流。不論是直流電輸入或交流電輸入要轉入電機線圈前須先將直流電壓由換流器轉成3相電壓來驅動電機。換流器一般由6個功率晶體管(q1~q6)分為上臂(q1、q3、q5)/下臂(q2、q4、q6)連接電機作為控制流經電機線圈的開關。控制部則提供pwm(脈沖寬度調制)決定功率晶體管開關頻度及換流器換相的時機。直流無刷電機一般希望使用在當負載變動時速度可以穩定于設定值而不會變動太大的速度控制,所以電機內部裝有能感應磁場的霍爾傳感器,做為速度之閉回路控制,同時也做為相序控制的依據。但這只是用來做為速度控制并不能拿來做為定位控制。

    1.3特點。

    1、可替代直流電機調速、變頻器+變頻電機調速、異步電機+減速機調速;。

    2、具有傳統直流電機的優點,同時又取消了碳刷、滑環結構;。

    3、可以低速大功率運行,可以省去減速機直接驅動大的負載;。

    4、體積小、重量輕、出力大;。

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    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇二十一

    20xx年9月是我到公司工作的第四個月,在這三年里隨著公司在不斷的發展和壯大我個人也從一個不知所謂的棱頭青逐漸的變的成熟,從一個對平衡機毫無了解的門外漢變成一個熟悉平衡機原理熟悉公司各種產品的專業技術人員,而且在對部門的管理和與人溝通方面我也有了更深層次的認識,我深知我取得的這些進步和公司領導的培養是分不開的。

    沒有他們不厭其煩的教導和一次次的給予機會我不會取得今天的進步,展望20xx年是機遇和挑戰并存的一年,我將團結在公司領導核心周圍,努力工作,艱苦奮斗,為公司向更高層次發展做出自己的貢獻。

    回首xxxx初,雖然在xx年公司取得了可喜的成果,但是公司領導并沒有沾沾自喜,反而為xxxx年制定了更高的目標。我也在經過短暫的調整之后馬上進入自己的角色,當時按照領導的指示,我負責研發部管理和電氣車間生產管理的工作。、我首先指定的部門工作范疇細則,明確了整個部門的工作任務。又對每個部門的成員在整個部門工作中所負責的范疇做了規定并已書面的.形式發放到他們手中,我制定了部門成員結構組成圖,明確上下級的從屬關系。我想在完成公司交給的部門任務的同時建立一個有紀律,有向心力的團隊更好的為公司服務是領導更希望我能做到的。

    在xxxx年初我的部門人員發生了很大的變化,首先是李鑫的離職按照公司領導的指示我迅速調整了部門的結構,將原來主要負責電氣生產的董建軍接替李鑫的研發工作,將原來只參與電氣生產的許建文安排在負責生產管理并參與生產的位置,在我整理李鑫的工作備份時候,我發現一體機單片機程序不能正常工作,我用其他方法找到李鑫要回了能用的程序,并完成當時李鑫負責的一東項目,4月份董建軍離職,影響了第一臺微電機自動平衡機部分編寫,為了保證設備參展,我連續加班,五一長假也不例外,最后實現了設備參展前有流暢動作的目標。

    這時公司領導也不斷的給我提供新的技術人員來補充部門工作。在新的人員還不能完全勝任的階段,為了能完成生產任務,我經常是身兼多職,從電氣圖設計,到指導和參與配電完成再有新plc程序和觸摸屏程序編寫,設備廠內調試都由我一個人來完成。很多時候為了不耽誤工程的進度我就利用自己的業余休息時間加班加點。加班到很晚沒有車我就自己花錢打車回家。重慶自動線項目,上海自動打孔機項目,德惠大華自動機項目都是這個階段的完成的。

    我還努力培養新人,把許建文掉到研發辦公室,指導他使用protel制圖軟件,制作電氣原理圖,在plc編程上,我也經常把思路告訴他讓他動手編寫程序,但是由于我太急功盡力給他的壓力太大,使得他承受不住壓力提出辭職。在此事情上人身上我重新認識了培養人才的方法和觀點,要想煉出好鋼,就應該找到好的材料,不管在意志品質上還是道德修養上,選中人才后再努力培養才不能造成人力和物力的浪費。

    在接下來的工作中我也是按照這樣的思想去選材,后來公司輸送的人才里也確實有比較適合的人選,只不過都因為這樣和那樣的原因他們中的一部分離開了公司。

    xxxx年公司完成自動機7臺,其中我獨立完成了上海奧柏,德惠大華,和重慶三工位三臺的電氣設計工作,程序設計和廠內調試工作,一東鉆削的廠內調試工作和程序后期查錯工作,東風車橋制動鼓廠內調試工作,我組織其中4臺設備的電氣配線工作。

    公司完成雙面機4臺,其中煙臺大學的曲軸平衡機的vb軟件更改和廠內調試,一四環和山東凱馬的廠內調試由我完成。公司完成單面機18臺,在董建軍離職后電氣圖紙設計由我獨立完成。如售后人員不在公司我也對設備進行廠內調試。在電氣設計,生產和程序上沒有因為失誤給公司帶來損失。

    在公司辦公設備或辦公網絡出現問題時,我隨時給予處理,保證公司正常辦公。工控機百分之七十由我安裝調試。在客服人員不在的時候,我能夠協助客服部解答客戶疑問和市內客戶的維修。其中天合富奧維修維護數十次。

    xxxx年是艱苦的一年,因世界經濟大環境的影響,公司的業績沒有達到理想狀態,但是我不會被這些客觀條件嚇倒,我堅信在公司領導的帶領下,我們一定能順利度過難關,20xx年我的工作主要安排在電氣生產這方面,我準備制定更多的電氣生產流程,讓每一項工作都有統一的標準。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇二十二

    學生姓名柏開明。

    學號成績96分。

    指導老師廖志偉。

    提交日期201x年5月25日

    一、實習目的。

    比亞迪股份有限公司(以下簡稱“比亞迪”)創立于1995年,是一家香港上市的高新技術民營企業。目前,公司在國內已形成輻射全國的多方位布局:東—上海、寧波;南―深圳、惠州;西―西安、商洛、長沙;北―北京;另外,公司還在印度、羅馬尼亞、歐洲、美國、日本及韓國等地設有工廠、分公司或辦事處。員工總數超過20萬人,擁有it、汽車和新能源三大產業群。

    it產品主要包括充電電池、液晶顯示屏模組、塑膠機構件、金屬零部件、鍵盤、柔性電路板、攝像頭、充電器等產品以及手機設計、手機組裝業務等。汽車產品包括各種高、中、低端系列燃油轎車,以及汽車模具、汽車零部件、雙模電動汽車、純電動汽車、電動大巴等。代表車型包括f0、f3、f3r、f6、g3、l3等傳統高品質燃油汽車,s8運動型硬頂敞篷跑車、高端suv車型s6和mpv車型m6,以及領先全球的f3dm雙模電動汽車和純電動汽車e6等。新能源方面:全球第一款不依賴專業充電站的雙模電動車f3dm雙模電動車于12月在深圳正式上市。比亞迪儲能電站、比亞迪太陽能電站改變人類能源消費習慣,人類將進入全新的能源時代。比亞迪主要客戶為諾基亞、摩托羅拉、三星等國際通訊業頂端客戶群體。

    亞迪陸續推出新產品,包括s6、g6、速銳等,受到市場熱烈歡迎。比亞迪的新能源汽車,雖然市場推廣有限,但比亞迪在新能源汽車領域的名聲還是很好的,因為它的產品率先應用于公交車和出租車,不僅在中國境內推廣,還在國外獲得發展。

    三、實習內容(包括崗位狀況、崗位內容等)。

    實習期間我在bydit產業的設備部工作。設備部門有經理,副經理,主管各一名,主要從事于對設備(主要是臥式注塑機、層壓機和機械手等)的安裝,檢修,護理,校正,消防設施的維護及安全生產,資產管理,文件資料管理的各項工作。

    (1)了解過程。

    起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,車間里一股塑料味,有點難適應,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作半個月。第一天進入車間開始工作時,由經理帶領我熟悉了環境,大概給我講述了關于太陽能電池組件的生產流程,聽著生產流程讓我頓時有一種興奮感,關于其生產所運用的知識基本上是我們專業的相關知識,其中包括工廠電氣,plc,各種電路及各種儀器的使用。隨后我就學習了公司的相關規定制度,上班時間8:00到12::00,1:30到5:30。公司對職員的要求嚴格,嚴格按照時間上下班,在公司大家穿著同樣的制服,進車間時要求戴帽子及穿公司配備的鞋,同時需要進入風淋室進行驅塵以保證產品的干凈。各同事之間很親切很有禮貌,各領導也很隨和,沒有擺出老板的架子,大家相互討論問題及方法。每天在上下班前5分鐘必須要到部門的辦公室集合等待經理強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務及做相關總結。

    (2)實踐過程。

    經過理論的學習及觀看師傅們的安裝過程后,我開始在幫著安裝一些器件。在師傅們的指導下我安裝了光電開關,繼電器,接觸器等。理論和實踐還是有很大差距的,就算是知道理論,實踐還是比較困難的,自己在安裝光電開關時控制線,與正負極線都分不清,第一次接上去開關沒反應,然后拆了又改,改完后還是沒法工作,然后又檢查儀器,經過很長的一段檢查,最終發現原來是光電開光壞了。這檢查出錯真的是非常困難和費時。接著我又跟他們一起校驗層壓機的溫度,其溫度誤差是1攝氏度,我們將設備的觸頭依次拆開調節電阻箱開始溫度校正。溫度校正完后我們需要調整儀器的水平及垂直,這讓我又認識了一個以前沒見過的儀器:水平儀。經過說明書后知道了水平儀的工作原理及使用。調整儀器的水平也是比較細而費時的事,由于我們用的水平儀的精度較高,所以調整起來很困難,為了減少工作量,我們想出了一個辦法,利用對角,斜率來調整,先測出六個點,然后比較斜率來調。而后我們開始給層壓機加油,加油時油都溢出來了,因為設備接線的問題電機突然由正轉變為反轉,接著又要找問題,原來是油箱破了個洞,需要修理。在實踐過程中認識了很多以前只在書上聽過的器件,讓我大開眼界。

    四、實習心得體會(報告重點)。

    通過這次實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。實習是為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

    五、對實習單位改進的意見和建議。

    發現公司管理和技術上的某些問題。從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

    最后,在公司技術和管理上提幾點建議:

    1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

    2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

    問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

    電氣工程系實訓報告總結范文(23篇)篇二十三

    1)了解本專業的主要內容,加深對本專業的了解,提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。

    2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,初步了解有關系統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。

    3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

    4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。

    5)初步了解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業思想和學習態度,明確學習的方向。

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