每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇一
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒注意到節(jié)約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機，正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭，我向每個同學(xué)、老師和家長們發(fā)出以下倡議：
1. 用水時避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。
2. 樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3. 用完水后及時擰緊水龍頭，避免長流水的狀況。
4. 遇到浪費水的情況，及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話，即使向有關(guān)部門反映。
5. 常檢測廁所是否漏水，我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。
6. 洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
7. 家中可以準(zhǔn)備一個廢水儲存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8.用洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三分之一多。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從一點一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
實驗小學(xué)
20xx年11月14日
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇三
同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾椅覈秦毸畤抑唬俏野l(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：
1.洗完手后，一定要及時關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：
日期：
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇四
同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學(xué)倡議：節(jié)約用水，創(chuàng)建節(jié)水型社會。
1、宣傳節(jié)約用水的'重要性，并從我做起，愛惜水、節(jié)約水。
2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，并及時關(guān)水;盡量將水重復(fù)利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。
3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時報告;遇到浪費水的行為要及時制止。
4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。
同學(xué)們，節(jié)約用水，造福人類，功在當(dāng)今，利在千秋。面對缺水的嚴(yán)峻形勢，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水!人類失去水源，世界將會怎樣?但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚!
倡議人：
日期：
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇五
一個星期六的上午，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。
他們走著、說著、笑著，不知不覺地來到了公園里。忽然，他們聽到了‘滴答、滴答’的水滴聲，他們隨著聲音走了過去，看見墻角邊的水龍頭沒有關(guān)緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說：“我們趕快把它關(guān)上吧!”平平說：“老師說過，水是我們大自然里最寶貴的資源，可不能讓它就這樣白白浪費掉呀!”于是，他們就把水龍頭關(guān)緊了。看著不再流淚的水龍頭，他們才放心地離開了。
今天，他們玩的非常高興，因為他們做了一件很有意義的事情。
快樂的一天
星期六的一個早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的標(biāo)牌念道：“節(jié)約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護(hù)地球上有限的水資源。”冬冬說：“我們?nèi)リP(guān)住它。”做完這件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇六
節(jié)約用水可不是新鮮事了!但是還是有人在浪費水。但老話都說“積少成多”。要是這樣一點點浪費的話，每一天，廣州市不知道要浪費多少噸的水。可是有些人覺得浪費一點點沒關(guān)系，反正珠江河多水。但是長年地抽水，珠江會干的。那樣的話，廣州的最后的一滴水會是我們的眼淚!
所以我想提幾個小建議，給大家參考一下。
一：用洗米水澆花，節(jié)約水。
二：用洗衣服的水沖廁所和擦地。
三：改變枯燥的節(jié)水標(biāo)語。老是死板的“請節(jié)約用水”，好象生活在機器人的世界中。應(yīng)該改成：“為了我們的生活，保護(hù)我們的水資源吧”!這樣誰聽起來都舒心，都愿意節(jié)約用水。這樣效果更顯著。
為了不讓人類的眼淚變成成世界上的最后一滴水，“朋友們!請節(jié)約用水吧!
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
朋友，你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調(diào)節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎?湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。
“水是生命的源泉”，當(dāng)前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦……如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人!
你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢?
用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎?
看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢?
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢?
當(dāng)你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢?
當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎?
近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
為此我們倡議：
節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹造林——涵養(yǎng)水源
倡議人：
日期：
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇八
打開水龍頭，水嘩嘩地流向洗手盤，我們可能從來沒想過，水從何來，洗完手后水又到哪里去。上周日，我到肇慶市水務(wù)集團參觀，工作人員告訴了我上述兩個問題的答案。
一大早，我們一群學(xué)生就坐上了水務(wù)集團總公司的車，大約20分鐘后，我們?nèi)サ搅宋挥诮紖^(qū)的水務(wù)集團的總公司。同行的老師告訴我們，端州區(qū)的生活用水都是來自于這里。
一進(jìn)門，熱情的工作人員就給我們介紹繳交水費和報裝自來水管道的全過程，還帶我們?nèi)⒂^各個控制室。但是，最讓我感興趣的還是“水從何來這個問題”。
果然，很快水務(wù)集團的工作人員就把我們帶到了三榕水廠，我們穿過隧道，來到了水廠一級泵站的觀景臺上。向遠(yuǎn)處看，是我們肇慶人的母親河西江，只見江邊有一排排整齊的大水管抽水，猶如一條條巨龍在吸水，場面壯觀極了。原來我們喝的水全都是來自西江，這個季節(jié)的西江水有點黃，但是水量還不少，老師告訴我們，我們看到的西江水，從很遠(yuǎn)的地方流過來，經(jīng)過日日夜夜的奔跑，終于到達(dá)肇慶，然后，又有了部分的水，從這幾條“巨龍”的口中進(jìn)入到三榕水廠。可是，這么黃的水，能喝嗎?在我正疑惑之時。工作人員把我們帶到了水廠的格柵反應(yīng)區(qū)。在那里，我們看到，剛抽出來的江水比較混濁，像是一條小黃河，黃黃的水還漂著點雜物。但是，神奇的事情出現(xiàn)了，水經(jīng)過平流池后，“黃河”不見了，取而代之的是清澈見底的清水。
“這樣的水能喝了嗎?”有同學(xué)問工作人員，工作人員說，這還不能喝。
接著工作人員把我們帶到v型濾池，這里是將經(jīng)過平流池的水用殺菌物質(zhì)過濾消毒的地方，水經(jīng)過這里，經(jīng)過消毒過濾，就基本合格了。但是，慢著，市民還不能飲用，水必須經(jīng)過檢驗室里檢測，如果是合格，就可以通過管道輸送到千家萬戶了。看完這個后，我才發(fā)現(xiàn)，平時我們伸手一擰水龍頭就有的自來水，是經(jīng)過多個工序制造而成的，花費了大量的人力物力，才能制造出潔凈的用水。現(xiàn)在，當(dāng)我打開水龍頭的時候，我不禁想起水務(wù)集團辛苦的工作人員和隆隆的機器聲，我用水也變得“吝嗇”了。
我們平時用的臟水，怎么處理?在第三污水處理廠，我們看到了漂浮著垃圾的“芝麻糊”，廠長說：“這些就是我們平時生活中污染的水。”我們簡直不敢相信自己的眼睛，這些“芝麻糊”是我們的“成果”?這時我不禁覺得慚愧。在污水處理區(qū)，只見那令人惡心的“芝麻糊”被抽上沉淀池，水路把雜質(zhì)與水分開，水就流進(jìn)了過濾池，從過濾池里出來的水就變得很干凈了。廠長說，只要經(jīng)過紫外線消毒就可以出廠了。雖然臟水可以變得清潔。廠長說，要把臟水變干凈，得花費大筆大筆的費用，而這筆費用，除了政府出，還得市民在每月水費用收取。
回到家后，在擰開水龍頭時，我都會想起污水處理廠的“芝麻糊”，能少用水就少用水，能節(jié)約則節(jié)約。
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇九
水是珍貴的，水是美麗的，地球上的萬物生靈都離不開水。但是，水并不是取之不盡用之不完的，而是有限的，因此，我們要學(xué)會節(jié)約用水。
水是柔和的，水是親切的，水也是美麗的。水似母親，似父親，水似每個人對自己最親的人。清澈的小溪，微波粼粼的江水，一邊無際的大海，都是由水組成的。從礦泉水到好喝的飲料，沒有一樣離得開水，因此水對人們很重要，但如果過多的浪費水就會導(dǎo)致水資源短缺，像我國現(xiàn)在缺水情況就很嚴(yán)重，所以我們要節(jié)約用水。節(jié)約用水就要從身邊的一點一滴的小事做起，可一成不變的方法，想畢已經(jīng)讓大家聽得耳朵都起繭了，那我就給大家講一個《小水滴奇遇》的故事吧!
一滴小水滴隨著雨水大軍的“下凡人間”來到了大地，開始了它短暫的冒險路程。小水滴首先降落到了一個淘氣的小男孩那沾滿泥土的手上。小男孩看了看小水滴，滿不在乎地說：“電視上還報道我國目前缺水情況很嚴(yán)重，就連我的手上都有水，切!”說著，小男孩隨手把小水滴甩到了不遠(yuǎn)處的浴缸里。小水滴也就滑進(jìn)了如地獄般可怕的下水管道中。隨著下水管道，小水滴“漂移”進(jìn)了小公主靈靈的浴缸中。小水滴看見，靈靈先用水來洗澡，再用洗澡水來沖馬桶，剩余的水儲存到一個水桶中，以后繼續(xù)用。小水滴不由再心理感嘆：“真是個會節(jié)約用水的好孩子呀!”隨著“嘩嘩”的水聲，小水滴的奇遇也結(jié)束了。
其實《小水滴奇遇》這個故事是具有諷刺意義的，但更多的還是告訴大家要節(jié)約用水的，就像故事中的小公主靈靈一樣。
晉江被我們親切地稱為“母親河”，可現(xiàn)在卻沒有了以往水靈靈的大眼睛和光滑細(xì)膩的臉，眼睛變得渾濁，臉也長滿了“青綠色的豆豆”。為了讓“母親河”恢復(fù)昔日的容顏，不僅需要政府部門的叔叔阿姨的配合，還需要我們，從我做起，從自己做起，不在江邊扔垃圾。
最后，我想說：“讓我們節(jié)約用水，保護(hù)晉江吧!”
節(jié)約用水倡議書450字學(xué)校篇十
實小的全體同學(xué)：
大家好。
眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護(hù)我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。
說道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎?從科學(xué)書上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會被用完，到那時，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點建議：
1.不論在學(xué)校還是在家里，沖墩布或洗手時，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費。
2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費水源的問題從此消失。
3.每隔幾周就開一次節(jié)約用水的報告會，在會上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。
總之，不論想什么辦法，都要使大家認(rèn)識到水源缺乏的嚴(yán)重性，從而做到節(jié)約用水。
讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。
倡議人：
20_年_月_日