英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）

活動方案是為了達成特定目標或解決特定問題而規(guī)劃和設(shè)計的一系列行動步驟，它具有系統(tǒng)性、操作性和可實施性等特點，可以幫助我們更好地組織和實施各種活動。對于活動方案的編寫，我們可以從這些范文中學(xué)習(xí)到制定活動目標、方案設(shè)計和實施步驟等方面的經(jīng)驗。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇一

為加強我xx行風(fēng)建設(shè)，弘揚行業(yè)正氣，促進優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立公用事業(yè)良好形象，充分展示我xx干部職工精神風(fēng)貌和靚麗風(fēng)采，舉辦公用事業(yè)xx“供水杯”揚正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽，制定方案如下：

“供水杯”揚正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽。

20xx年x月（具體時間待定）。

揚正氣、促服務(wù)、樹形象，爭當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標兵。

四、活動目的。

緊緊圍繞“揚正氣、促服務(wù)、樹形象，爭當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標兵”這一主題，結(jié)合各單位工作實際，從不同角度、不同層面，大力宣傳行風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的典型人物和突出事跡，唱響行風(fēng)建設(shè)主旋律，優(yōu)化公用事業(yè)服務(wù)環(huán)境，樹立公用事業(yè)、園林綠化良好形象，為實現(xiàn)“高效能管理、高水平經(jīng)營、高質(zhì)量建設(shè)、高標準服務(wù)”目標營造濃厚氛圍。

xx各基層單位。

（一）演講內(nèi)容：

加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標準、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進作業(yè)（行業(yè)）作風(fēng)。

（二）參賽名額。

xx機關(guān)及xx屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當(dāng)增加。

（三）報名時間。

報名截止時間定于20xx年x月xx日。

（四）比賽時間及地點。

預(yù)選賽：20xx年x月（具體時間待定），xx一樓會議室；決賽：20xx年x月（具體時間、地點待定）。決賽現(xiàn)場聘請專業(yè)主持，擬請xx直播或錄播。

（一）參賽選手演講題材要圍繞“演講內(nèi)容”選題，內(nèi)容健康、題材新穎，具有一定感染力，能夠充分展示出xx系統(tǒng)全體干部職工良好的精神風(fēng)貌。

（二）參賽選手演講時要精神飽滿、積極樂觀，保持良好的臺風(fēng)，面部表情自然大方，聲音洪亮，聲情并茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分顯示出朝氣和風(fēng)采。

（三）參賽選手必須脫稿演講，不得攜帶有關(guān)書稿。

（四）演講時語速適當(dāng)，時間控制在8分鐘以內(nèi)，超時酌情扣分。

（五）各單位可采用單獨演講、雙人演講等多種形式。

（六）演講順序由參賽者本人于演講比賽前30分鐘統(tǒng)一抽簽決定，不得隨意變更。

比賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎2名，個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎6名。比賽評委由xx領(lǐng)導(dǎo)和邀請的社會知名人士擔(dān)任，采取現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分方式進行（現(xiàn)場評分標準另行通知）。

加大活動宣傳力度，充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體，介紹和推廣xx系統(tǒng)行風(fēng)優(yōu)服工作中好的經(jīng)驗和做法，以及活動取得地成效，樹立xx系統(tǒng)良好地精神風(fēng)貌，營造濃厚的活動氛圍。優(yōu)秀演講稿件將由xx政策法宣處審定后上傳至xx服務(wù)平臺。

（一）各單位要高度重視此次活動，精心組織，周密安排，做好宣傳，抓好落實；

（四）參賽選手名單及演講題目、演講稿報務(wù)于20xx年x月xx日前將送至xx法宣處。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇二

序言。

金秋十月藝術(shù)與傳媒學(xué)院又迎來了寫生之季，本次寫生由院教研室組織，寫生問題由各班的專業(yè)老師具體負責(zé)。月29日上午7點，我院11級學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一安排下由李斌書記親自帶隊和帶班輔導(dǎo)員的陪同護送下踏上了江西婺源的寫生之旅，10天的采風(fēng)大家不僅創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀作品，而且獲益匪淺。

此次作品展內(nèi)容豐富，主題鮮明，展現(xiàn)了我院學(xué)生獨特的審美視角，活躍了我院的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們追求進步得到自我提升的歷練。這次寫生我們途徑了里坑、思溪、延村和篁村，一路上我們感受到了大自然奇特的魅力和小村落豐厚的文化底蘊并通過畫筆描繪現(xiàn)實、記錄風(fēng)景，各帶隊老師也針對于學(xué)生的作品做出了專業(yè)性指導(dǎo)，由此產(chǎn)生了100幅優(yōu)秀作品。從展出作品來看分為色彩和速寫兩個板塊，以“寫實”為切入點，主要勾勒風(fēng)景和建筑真正表達了大自然和現(xiàn)實生活是一切藝術(shù)取之不盡的源泉。本次展覽從總體上反映了我院學(xué)生創(chuàng)作水平和我院藝術(shù)教育發(fā)展的態(tài)勢，同時它作為一次階段性的匯報成果也集中體現(xiàn)了同學(xué)們有一顆去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，呈現(xiàn)美的心。或許我們的畫卷還稍顯稚嫩，但我們會以這次為起點不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

此次展覽得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的鼎力支持在此我們表示誠摯的謝意！歡迎廣大師生相互學(xué)習(xí)、交流，并為我們評選優(yōu)秀作品投上寶貴的一票，同時預(yù)祝本次寫生優(yōu)秀作品展取得圓滿成功！

關(guān)于舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級學(xué)生。

寫生優(yōu)秀作品展策劃書。

設(shè)計人生多彩生活。

舞動畫筆描繪青春色彩，揮灑汗水充實花樣年華。

快樂的時光總是那么的短暫，為期十天的寫生之旅在我們的歡笑和勤奮中很快的度過了，在這十天里洋溢著激情的我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎么能得到肯定與欣賞。樂于展示，敢于展示，年輕就只有一次，何不揮揚畫筆，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。當(dāng)日歷后翻一頁時，也許你將成為那顆閃亮的星。

一．畫展目的：

為了推進我院專業(yè)教育工作，展示我院專業(yè)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園環(huán)境，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文修養(yǎng)，同時給廣大藝術(shù)愛好者一個相互交流的平臺，豐富校園文化內(nèi)容，展現(xiàn)我藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，為學(xué)生提供一個展示個人才華、演繹藝術(shù)神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺,從而促進學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院首屆大型寫生優(yōu)秀作品展。

二.展出對象：

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級全體外出寫生學(xué)生優(yōu)秀作品。

三．參賽要求：

1、作品內(nèi)容要求健康向上，能充分反映新世紀學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和較高的審美追求，具有時代性、思想性和藝術(shù)性。

2、參賽作品一律要求原創(chuàng)，不得剽竊或抄襲,若發(fā)現(xiàn)有臨摹或抄襲他人作品者，將取消其參賽資格。

四．畫展地點：

學(xué)校國旗臺廣場。

五．畫展時間：

展覽階段：2012年11月13日—15日。

評比階段：2012年11月15日—16日。

展覽階段為第2012年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）為期三天，每天展出時間為早上7:30到晚上6:00，如有特殊情況會酌情進行調(diào)整。

六．活動形式：

1、寫生出發(fā)前期將活動通知下發(fā)各班進行宣傳。（通知見附件一）。

2、學(xué)生將個人作品交給班級，班級專業(yè)老師審核之后選出60幅優(yōu)秀作品，以班級為單位由各班學(xué)習(xí)委員上交到藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)生會宣傳部參賽（必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品）。

3、邀請業(yè)內(nèi)人士以及校領(lǐng)導(dǎo)出席畫展。蒞臨指導(dǎo)。

4、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，參觀展覽的同學(xué)可進行自由投票。

5、展示階段過后請專業(yè)老師再次對作品進行評比，最終結(jié)合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎40名。

七．獎勵形式。

1、最終獲獎的作品會在2012年11月19日進行公布。

2、于2012年11月20日舉辦作品展總結(jié)大會暨表彰大會。

3、獎勵設(shè)定。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇三

一、活動日期：

20xx年五四青年節(jié)前后（具體日期待定）

二、活動內(nèi)容：

1、向縣仙湖鎮(zhèn)淥雅村尾鼠屯籍學(xué)生、困難群眾捐贈圖書、文具和錢物。

2、走訪部分尾鼠屯孤寡老人和群眾。

3、與部分村民一起打水做飯進餐，體味村民生活。

三、幫扶對象簡要情況說明：

尾鼠屯是仙湖鎮(zhèn)最為偏遠的貧困村屯，與馬山縣片聯(lián)鄉(xiāng)相鄰，距鎮(zhèn)政府18公里，為仙湖水庫的水淹區(qū)，全屯25戶96人，1958年國家興建仙湖水庫后，該屯田地全部被淹，農(nóng)民無田耕作，開荒種出的作物也幾乎被野豬糟蹋一空，群眾的生活主要靠國家救濟和上山打柴來維持，年人均純收入約400元。目前全屯尚未通電、通水、通電話和廣播電視，村屯內(nèi)無衛(wèi)生所和學(xué)校，子女上學(xué)需翻山越嶺到仙湖中橋社區(qū)中心小學(xué)寄讀（走山路18公里、水路12公里），尾鼠屯詳細圖片及情況說明請登陸“非馬馮”博客站：

四、活動參加人員：

1、靈水論壇及論壇、網(wǎng)任何有愛心人士。

2、縣城部分學(xué)校學(xué)生代表（歡迎學(xué)校與我們聯(lián)系參加事宜）。號召孩子們將不用或多余的.文具、圖書捐贈。

3、商家企業(yè)代表。（由于活動需雇請一部中巴車及輪船，并且在該屯的午餐需自行解決，費用在預(yù)算中，歡迎商家提供愛心贊助，歡迎各位網(wǎng)友提供好建議）。

五、前往方式：

2、從縣城統(tǒng)一坐班車到仙湖水庫，然后坐輪船到達目的地，下午約4點從該屯第二個居住點坐船返回。

六、捐贈方式：

捐贈采取自愿原則，本次活動接受現(xiàn)金（多少不限）、學(xué)生用具、書籍及一些生活日用品（建議捐大米、油、面）。所有捐贈者都將在靈水論壇及論壇上公布捐贈情況和使用情況，以示感謝。同時,捐贈錢物由組織者轉(zhuǎn)交受捐者。

具體聯(lián)系方式1、非馬馮：電話：**。

2、紅螞蟻：電話：

3、團縣委。

七、其余事項另行商議。

團縣委辦援助熱線:xxxxx。

團縣委辦地點：縣委大院左側(cè)一樓。

團縣委希望工程帳號：**。

帳戶名：中國共產(chǎn)主義青年團縣委員會。

注意事項：

1、因船體不大，故前往尾鼠屯人員不宜過多，控制在40人以下。

2、有暈車暈船及不適宜遠途爬山涉水者，身體有疾病者不宜前往。

3、從水庫到達該屯全部行程約2個小時，所有人員需聽從組織者指揮，請自備礦泉水、遮陽工具，已免曬傷。請勿穿皮鞋和高跟鞋。

4、該屯手機信號不暢，有自愿前往者請與家人朋友說明，以免收不到信號讓人擔(dān)心牽掛。

5、水路風(fēng)光不錯，有相機者可一路狂拍風(fēng)景。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇四

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇五

以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎xx，我為xx旗添光彩”為主題，自定演講題目和內(nèi)容。既可以講述身邊的優(yōu)秀xx先進事跡，也可以結(jié)合自身實際，談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫唬l(fā)揮xx先鋒模范作用，推進本部門本單位科學(xué)發(fā)展。

全鎮(zhèn)廣大xx、群眾。

各xx（總）支部至少要有一名選手參賽，并于x月xx日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮(zhèn)組織科辦公室，聯(lián)系電話xxxxxxx。

比賽時間、地點：另行通知。

1、xx組織要把這次演講比賽作為深入貫徹xx精神、落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容和成果展示，高度重視，積極參與；要安排專人負責(zé)，認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。

2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭優(yōu)迎xx，我為xx添光彩”的主題，結(jié)合目前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內(nèi)，要求脫稿演講。

3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。

1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)高雅，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。

比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。根據(jù)各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇六

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。

活動形式：班級集體活動。

活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。

活動過程：

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”

活動目標：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。

活動準備：

1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

2、物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。

活動過程：

1、慶典活動（幼兒主持活動）：

（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。

（2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

（3）、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。

1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇七

在全球化日益明顯、競爭日益激烈的今天，英語作為世界的通用語言，其國際地位越來越引起人們的重視，能說出一口地道標準的英語將成為一個人的一種必備技能。同時英語作為現(xiàn)代人的一種能力對自身素質(zhì)的提高起著至關(guān)重要的作用，要了解外民族文化藝術(shù)等內(nèi)容，很多時候都會用到英語。而要和其進行直接交流就必須具備一口地道的口語，這是一座橋梁，一個平臺。

五月，火熱的夏天將接踵而至，空氣里彌漫著熱情、快樂的味道。理學(xué)分院的學(xué)子們懷著無比激動的心情，迎來了一年一度的口語大賽。這是一個讓無數(shù)熱愛語言的學(xué)子們欣喜不已的鍛煉和展示平臺，本系的同學(xué)們踴躍報名，積極參與，為大賽的舉行注入新鮮活力。

我們這次比賽分了初賽和決賽。初賽有兩場，大一場和大二場！決賽只有一場，從初賽中選出前十支隊伍進入決賽。四月二十七號，我們的活動在教學(xué)樓109教室拉開了帷幕，這次比賽是我們大一新生的舞臺，我們的評委是來自南昌大學(xué)的兩位學(xué)習(xí)英語專業(yè)的才女。在這次比賽前我們的選手都在那不停的.背誦著自己的稿子，為自己的表現(xiàn)做準備，她們臉上流露出的不是膽怯而是自信！現(xiàn)場的活躍氣氛讓每位選手都躍躍欲試。

五月十日，我們的初賽第二場在相同的地點進行，這次比賽是大二的選手。我們的評委是我們可愛的學(xué)生會主席團們，他們?yōu)榫S持我們美麗的校園付出了很大努力，同時他們在英語方面也有很強的能力。在我們比賽中，我們的參賽選手的臉上呈現(xiàn)了更加自信而又淡定的面孔，在她們的表現(xiàn)中我們很容易看出她們的經(jīng)驗，不愧是我們的學(xué)姐學(xué)長們。

經(jīng)過初賽激烈的競爭，在五月二十五日晚在107教室進行了決賽，上次比賽我們選出了分數(shù)排在前十位的選手進入了決賽。我們這次比賽的評委是我們的老師們。在決賽前，選手們略顯得有些緊張。出乎意料的是在比賽中每個參賽選手都表現(xiàn)的很好，語言流暢，表演的活靈活現(xiàn)。讓現(xiàn)場的觀眾給予一次又一次的掌聲。

此次口語大賽除了用語言搭建溝通的平臺外還溶入了不少娛樂的元素，包括表演，歌曲等。整個大賽輕松愉快，集趣味性和知識性一體，獲得全院學(xué)生一致好評，在輕松愉悅的氛圍內(nèi)才能更好的掌握一門語言，語言本就是貼近生活的，需要運用的。

在這次精彩紛呈的比賽中，能力上的到了很好的鍛煉，知識上得到豐富，精神上得到授予良多……更加證實了一點：一個人自信的時候是最美的！

孫武曾言：“上下同欲者勝”。在這次比賽的背后，我們的工作人員也都付出了辛勤的努力。納新之后的學(xué)習(xí)部有了更大的斗氣和信心將這次活動搞好，細致的分工、無間的合作、合理的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的安排，我們都以最大的熱情地付出來筑就這用歡笑和汗水編織而成的美好祈愿，相信在不遠的將來一定有著更燦爛的輝煌等著學(xué)習(xí)部來收獲。

在這次比賽中，我們感悟了很多，關(guān)于責(zé)任，關(guān)于自信，關(guān)于團結(jié)合作，這些點點滴滴的感觸也將成了我們前行道路上寶貴的財富。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇八

為了給同學(xué)們營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調(diào)動同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性，進一步提高小學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。特舉辦此次英語口語大賽。

目的是提高我校小學(xué)生英語口語水平，更好的完成《小學(xué)英語課程標準》中關(guān)于小學(xué)英語的最終目標：提高學(xué)生英語綜合運用的能力。同時讓學(xué)生體驗英語學(xué)習(xí)的快樂與成功。給學(xué)生提供一個展示自我的交流的平臺，為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

一、參加人員要求。

三至六年級全體學(xué)生。

二、活動形式及內(nèi)容。

1、形式：大賽分初賽和復(fù)賽兩個階段進行。初賽以班為單位，由英語老師在班上組織初賽，每班選出4-5名代表，參加全校復(fù)賽。

2、內(nèi)容（分年級層次）。

三、活動步驟。

1.準備階段：各班接到通知后，進行競賽的初期準備活動，調(diào)動所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。

2.初評階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級進行初賽。

3.復(fù)賽階段：在各班初評的基礎(chǔ)上，推選出兩名優(yōu)秀的選手代表班級參加全。

校的決賽。

四、活動要求。

1.請各班接此通知后，高度重視此項活動，嚴格按照要求進行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評階段盡量擴大參與范圍，并以此為契機，調(diào)動學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。

2.四年級的學(xué)生自我介紹不少于20秒，5、6年級的學(xué)生自我介紹不少于50秒，英語對話部分是由評委老師提出一至兩個問題，由參賽選手組織語言作答。

3.參賽選手按當(dāng)場抽簽決定號碼和演講順序。

五、評獎方式。

在全校范圍內(nèi)評選出：

一等獎4人、二等獎6人，三等獎8人，其余為鼓勵獎。

六、活動時間和地點。

大賽的決賽定于12月25日下午第一、二節(jié)課在三年級教室進行。屆時請各位老師帶參賽選手準時參加。

七、活動小組領(lǐng)導(dǎo)小組：大賽負責(zé)人：評審組成員：

附1：

三、四年級年級英語演講比賽評分標準。

附2：

五、六年級年級英語演講比賽評分標準。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇九

為了進一步規(guī)范學(xué)生英語口語表達，配合學(xué)校的英語主題活動，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。我校特此在2017年12月4日開展了英語口語比賽。本次比賽，旨在更好地貫徹落實《英語課程標準》精神，落實小學(xué)英語口語教學(xué)目標，進一步加強對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱小學(xué)生應(yīng)達到的準確的英語口語要求。現(xiàn)總結(jié)如下：

本次比賽，要求五六年級全員參與，班內(nèi)先舉行初選，每班選出五名優(yōu)勝者參加學(xué)校比賽，共參與人數(shù)25人。以朗讀單詞，回答問題和口語表達為比賽內(nèi)容，全校英語教師進行評比。在老師的指導(dǎo)鼓勵下，每個學(xué)生都熱情響應(yīng)，積極參加，在比賽中展示了流利的英語口語表達能力，單詞朗讀標準，短語回答準確，口語表達順暢有新意，令人刮目相看。賽后，在評委老師公平公正的裁決下,分別評選出了一等獎10名，二等獎共16名。這次的口語比賽，極大地激發(fā)了學(xué)生讀說英語的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的口語表達習(xí)慣，提高了學(xué)生的口語水平，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

存在的問題：

最后，學(xué)生口語表達水平差距明顯，一些學(xué)生可以自如的開展不同的情景對話，而部分學(xué)生僅僅限于課本知識，沒有得到拓展。

改進措施：

1、要重英語口語練習(xí)，規(guī)范讀音標準，使學(xué)生養(yǎng)成認真朗讀英語的良好習(xí)慣。

2、英語教師要在課堂上加強口語的練習(xí)和督促，盡量使每個學(xué)生都可以發(fā)聲，給他們鍛煉自己的機會。

3、加強后進生的輔導(dǎo)。教師要加強對日常簡單口語背誦的檢查和督導(dǎo)，規(guī)范口語表達，從日常教學(xué)的點滴做起。

4、加強對英語口語的訓(xùn)練，使學(xué)生將英語對話當(dāng)成一種習(xí)慣。

臨沂工業(yè)園學(xué)校廟上校區(qū)英語教研室。

2017年12月4日。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇十

為了給同學(xué)們營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調(diào)動同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性，進一步提高小學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。提高我校小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的熱情。特舉辦小學(xué)生英語口語大賽。以后將每年舉辦一屆。

目的是提高我校小學(xué)生英語口語水平，更好的完成《小學(xué)英語課程標準》中關(guān)于小學(xué)英語的最終目標：提高學(xué)生英語綜合運用的能力。同時讓學(xué)生體驗英語學(xué)習(xí)的快樂與成功。給學(xué)生提供一個展示自我的交流的平臺，為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

一、參加人員要求：

小學(xué)五、六年級的學(xué)生。

二、活動形式及內(nèi)容。

1.以班為單位，分年級進行。

2.大賽分兩個階段進行，初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語老師在班上組織進行，各班選出一名優(yōu)秀者參加中心校復(fù)賽。

3.內(nèi)容范圍：

五、六年級：（1）介紹自己（包括自己外貌特征，性格，愛好，家庭情況等）。

（2）即興演講(3)現(xiàn)場問答（4）英語藝術(shù)展示。

三、活動步驟。

1.準備階段：各班接到通知后，進行競賽的初期準備活動，調(diào)動所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。

2.初評階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級進行初賽。3.復(fù)賽階段：在各班初評的基礎(chǔ)上，推選出一名優(yōu)秀的選手代表學(xué)校參加北格中心校的決賽。

四、活動要求。

1.請各班接此通知后，高度重視此項活動，嚴格按照要求進行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評階段盡量擴大參與范圍，并以此為契機，調(diào)動學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。2.五、六年級的學(xué)生自我介紹不少于50秒，演講不少于2分鐘。英語對話部分是由評委老師提出一至兩個問題，由參賽選手組織語言作答。

3.參賽選手按當(dāng)場抽簽決定號碼和演講順序。

五、評選方式本次大賽最終評選出。

一等獎一人、二等獎兩人，三等獎三人其他參加決賽選手均為鼓勵獎。

六、活動時間和地點。

大賽定于5月19日下午第三節(jié)課在多功能教室進行。屆時請各位老師帶參賽選手準時參加。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孟超慧。

組員：牛瑞芬、榮淑娟、任麗榮。

評審組成員：牛瑞芬、榮淑娟、任麗榮、孟超慧附：英語演講比賽評分標準小學(xué)生英語口語大賽評比標準五、六年級：比賽細則如下：

流澗小學(xué)2014年5月19日。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇十一

（征求意見稿）。

八谷聞設(shè)計出品第1頁——系列活動策劃方案。

一、項目背景：

8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個標志性事件，它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點，更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽。

八谷聞設(shè)計出品第2頁。

辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年，弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳xx創(chuàng)新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。

本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品，屆時眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏，以向全世界表達中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。

八谷聞設(shè)計出品第3頁。

二、為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計劃之一：

政府需要：

目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，同時尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。

八谷聞設(shè)計出品第4頁。

民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時也具備超凡實力趕超一線城市。

市場需要：

八谷聞設(shè)計出品第5頁。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇十二

活動自我評價總體來說，我們這次以“樹消費觀念，傳維權(quán)之音”為主題的海報大賽，各個階段的活動都十分成功，原因總結(jié)為以下幾點。1.

準備充分。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。2.

密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如活動中我們需要的飲用水是由校團委提供，鯤鵬劇場提供音響，綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支持。3.

分工具體、安排合理。

在活動沒有開始之前，各事項負責(zé)人已將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。4.

活動影響范圍大。

我們除了在做好海報比賽活動，同時將315維權(quán)擴展到校園，影響同學(xué)的維權(quán)意識。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，組織同學(xué)進行分工，一直到活動的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了聯(lián)系大學(xué)生實際情況，使同學(xué)們在維權(quán)消費思想上也有了升華。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。1.

場面混亂。

活動雖經(jīng)過具體分工、詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜，個別人員沒有完成自己的分工。2.

安排上存在不足。

主要體現(xiàn)在活動中個別人員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。3.

與學(xué)院之間協(xié)調(diào)不到位。

如分配到院的桌椅，個別學(xué)院在統(tǒng)一安排之。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇十三

冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校。

劉輝同志擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表。各項工作都干得有聲有色,被師生稱為“五項全能”的教育人。

一、黨建工作。

認真做好黨員發(fā)展工作，帶頭講好黨課，工作有序開展；積極開展、組織冉廟中心校教育黨總支“黨的群眾路線實踐教育”活動。認真制定、執(zhí)行黨總支實踐教育活動方案，按要求開展各階段工作；認真組織黨日活動、“校園廉潔文化周”活動，認真做好黨建帶團建工作；親自參與制定、積極實施學(xué)校文化建設(shè)方案，做好“美麗校園”建設(shè)的解說工作。在中心校舉行的“學(xué)會議精神，走群眾路線”知識競賽中他獲得一等獎。

二、電教工作。

從事電教工作以來，劉輝同志積極為學(xué)校的教育現(xiàn)代化發(fā)展出謀畫策，提出一些建設(shè)性的意見，同時，創(chuàng)造性地開展工作，使冉廟中心校電教工作走在了同類學(xué)校的前列。平時，能做好服務(wù)工作，教師只要在教育技術(shù)上有問題，只要叫到他總是能立即辦好，贏得了師生的好評。

三、宣傳工作。

新聞是時時刻刻發(fā)生的，作為一個宣傳工作者，必需有敏銳的眼光和洞察力，必需時時刻刻牢記自己的職責(zé)和任務(wù)———這是他對自己的要求。他的工作重點就是關(guān)注校園文化的各項活動，同學(xué)生活中的點點滴滴。他常常拿著相機穿梭在運動場上，為比賽的同學(xué)們捕捉精彩的瞬間；學(xué)校組織的大小活動總有我忙碌的身影。在奉獻自己愛心的同時，也采集了珍貴的新聞材料；也常常到學(xué)生中去，了解學(xué)生們生活的點點滴滴。教育文化宣傳工作，是他熱愛的工作，他無怨無悔為其貢獻著青春。將點滴的瞬間凝結(jié)成永恒，記錄下美好的時刻，讓真善美在校園里傳播，為校園的文化宣傳工作貢獻出自己的力量。

四、關(guān)工委工作。

劉輝同志在負責(zé)關(guān)工委工作以后，他認真學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見”以及各級關(guān)工委關(guān)心下一代工作文件，他還堅持理論聯(lián)系實踐的學(xué)風(fēng)，加強工作調(diào)研，他經(jīng)常深入學(xué)校、基層，深入到家長和青少年中間，全面了解我鎮(zhèn)青少年的思想狀況，為有效開展好關(guān)心下一代工作打下了較好的基礎(chǔ)。

為把關(guān)心下一代工作落到實處，他每學(xué)期都親自到學(xué)校了解貧困學(xué)生的情況，建立全鄉(xiāng)留守兒童檔案，組織各校教師成立了“關(guān)愛活動小組”，利用周末、節(jié)假日及寒暑假期對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育及法律、法規(guī)知識培訓(xùn)等為內(nèi)容的教育活動。今年“六一兒童節(jié)”，他成功組織舉辦了“冉廟鄉(xiāng)計生協(xié)會5.29慶六一文藝匯演”活動。為把關(guān)愛留守兒童工作落到了實處，他帶領(lǐng)關(guān)愛活動小組采取各種形式，對留守兒童開展溝通、服務(wù)、心理咨詢、健康教育等工作，為構(gòu)建和諧社會奠定了良好基礎(chǔ)。2013年12月，他被潁東區(qū)婦聯(lián)評為“關(guān)愛留守兒童優(yōu)秀志愿者”。

五、教研工作。

作為一名教研員，他不僅認真學(xué)習(xí)。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇十四

一、活動宗旨：

為了貫徹落實《小學(xué)語文新課程標準》精神，提高學(xué)生的書寫能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生的拼音、漢字寫得工整、美觀，現(xiàn)我校一年級舉行第一階段書寫比賽——漢語拼音書寫比賽。通過書寫競賽的實踐活動，磨礪學(xué)生意志，陶冶情操。

二、競賽方式：

11月12日——11月14日在家完成書寫作品，11月15日（周一）上交參評，過期不予參賽。

三、比賽要求：

1、參賽人員：全體一年級學(xué)生。

2、評獎方法：班級內(nèi)評獎原則上取班級前15名。

3、書寫要求。

（1）從漢語拼音本上取下一頁作為書寫用紙，注意裁邊時的整齊。

（2）一律用稍尖一些的2b鉛筆書寫，注意保持書面工整。

（3）嚴格按照《書寫規(guī)范》書寫，正確書寫標點符號（家長可適當(dāng)指導(dǎo)）。

（4）在書寫用紙橫線上方寫上“班級：一8班姓名：”（適當(dāng)空出右上角來評分）。

（5）比賽內(nèi)容：從《小學(xué)生導(dǎo)刊》上選擇幾句自己喜歡的話將拼音抄寫下來（只寫拼音），內(nèi)容限定在一面之內(nèi)（至少五行），一般三四句就有五行。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇十五

活動目標：

通過這次活動，能讓隊員注意安全，珍惜生命。提高安全意識。

活動準備：

活動形式：隊會形式。

活動過程：

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、主持人上場組織活動。

主持人：我們經(jīng)常聽說過“安全第一”生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢，如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結(jié)核，如今威脅我們少年兒童健康的頭號敵人是意外傷亡事故，意外事故給人留下了殘疾和嚴重的后遺癥，甚至危及人們的生命，給社會和家庭帶來的`巨大的損傷，因此我們把三月份的做后一個禮拜的星期一定為“中小學(xué)安全教育日”那現(xiàn)在我們來說說最近出現(xiàn)的安全問題。（個人自由說）。

女主持人：從以上事跡我們看到了血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不能讓我們強調(diào)安全第一嗎？生命可貴，安全第一，那我們平時應(yīng)該怎么做呢？（個人自由說）。

女主持人：從剛剛大家的發(fā)言我們可以把他總結(jié)為以下幾條：

1、不準隨便下河游泳。

2、不能隨便去摸電。

3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。

4、不罵人，不打架，不毆斗。

5、遇到陌生人不隨便跟他走，不私自外出。

6、遵守交通規(guī)則。

主持人：我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，因此讓我們牢牢記住：珍惜生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

四、中隊長宣布“珍惜生命安全第一”主題隊會結(jié)束。

全體起立，

呼號：珍惜生命安全第一退旗。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇十六

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學(xué)們認識到誠信是什么？為什么我們要誠信（誠信有什么重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

二、活動準備：

1、確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。

2、排練節(jié)目。

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機組合，確定班會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始。

2、集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》。

3、演講：《誠信是什么》。

4、講故事：《毛主席信守還書期》。

5、舞蹈《大家一起來》。

6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》。

7、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法。

8、列舉校園中的誠信行為和不誠信行為，樹立誠信意識。

9、雙簧：《百元鈔票的自述》。

10、誠信小測驗。

11、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實、誠懇、信用、信任的人。

12、學(xué)生代表講話。

13、請大家合唱《明天會更好》。

四、活動過程：

（一）隊列儀式。

1、各小隊整隊清點人數(shù)，匯報給中隊長（邱志鵬）。

2、中隊長（邱志鵬）匯報給中了隊輔導(dǎo)員。

3、出旗、敬禮、奏樂。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，中隊長（邱志鵬）講話：

少先隊員們：誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信。

（二）活動過程。

主持人男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在50**年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

男：現(xiàn)代社會更需要誠信。下面請欣賞馬文宏同學(xué)的演講《誠信是什么》。

女：謝謝馬文宏同學(xué)給我們帶來的精彩演講。

男：是的，中國已加入wto，迎來了參與全球競爭的第二個春天。

女：只有上上下下靠誠實守信，才能贏來國際關(guān)愛與國際的信任。

男：我們應(yīng)當(dāng)從小事做起。

女：自覺維護信用的尊嚴。

（合）一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

男：誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人；

女：誠則順，為人真誠而辦事則順利。

男：中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在焦急上會失去朋友，在商業(yè)場上會失去顧客，做學(xué)問弄虛作假會一無所獲。

男：請聽邱志鵬同學(xué)給我們講《毛主席信守還書期》的故事：

女：關(guān)于誠信還有很多故事，長久流傳的故事富有魅力。

女：現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬言書，展示了他敢講真話，為民請命，堅決與“浮夸風(fēng)”作斗爭的偉人風(fēng)范。香港巨商嘉誠在接受美國《財富》雜志專訪時，吐露了他的'成功之道——恪守誠信。

男：《亞洲周刊》的記者在采訪長江實業(yè)的總裁時，這樣問到：“為什么您能將事業(yè)做大？”李總裁堅定的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼著我們的心靈。

女：當(dāng)前，我們國家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟之中，長虹集團發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅持誠信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國參與國際競爭的能力。長此以往，我們怎能自立于世界民族之林？因此，誠信，是關(guān)系國家，民族興衰的大事！誠信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：讓我們大家一起來，做個誠信的人吧。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

男：同學(xué)們?nèi)绻阒酪粋€生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅守誠信的故事嗎？讓我們來欣賞由郭思銳、莊勤偉同等學(xué)帶來的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事啊！相信你們一定有許多感觸？

（討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法）。

男：好了！接下來我們再來欣賞這樣一個故事，課本劇《在金色的沙灘上》。

女：讓我們把視線轉(zhuǎn)移到我們的班級，你最相信誰？

男：為什么你相信他？（找學(xué)生發(fā)表自己的看法）。

女：接下來我們來聽聽由同學(xué)們來列舉我們身邊的誠信的行為和不誠信的行為。（學(xué)生自由發(fā)揮）。

男：下面我們一起來欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》）。

男：同學(xué)們你想知道自己誠信度多高嗎？我們來個誠信iq小測驗吧。

女：下面來制定《年級誠信守則》，宣讀《年級誠信守則》。并請愿意遵守該守則的同學(xué)簽名并接受全年級同學(xué)的監(jiān)督，做誠實、誠懇、信用、信任的人。

（合）：同學(xué)們，未來是屬于我們的，在新世紀的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠裝在心中，做一個以誠信為原則的人！請學(xué)生代表講幾句。

（合）：我們堅信，誠信的明天會更好！請全體同學(xué)齊唱《明天會更好》。

（在音樂聲中主持人宣布主題班會結(jié)束。）。

（三）儀式。

1、輔導(dǎo)員講話：少先隊員們：大家好！在今天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！

2、呼號。

3、退旗、敬禮、奏樂

4、活動結(jié)束。

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇十七

一、活動主題：講文明有禮貌。

二、教學(xué)目標：通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、活動準備：茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

四、活動過程：

（一）報數(shù)。

1.各小隊向中隊長報數(shù)。

2.中隊長向輔導(dǎo)員報數(shù)。（跑到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮：報告輔導(dǎo)員，（四）6中隊?wèi)?yīng)到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導(dǎo)員批準我們的報告。）

輔導(dǎo)員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

（二）出旗。

主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

（三）唱隊歌。

主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

（四）活動內(nèi)容。

主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現(xiàn)在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

隊員們發(fā)言。

2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

鈺燕：ok.

紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）。

主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹：多脆的餅干啊！（把餅袋扔在地上）。

主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的'花生吃起來。

趙莉：多香的花生啊！（把花生殼扔在地上）。

主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

趙莉漫不經(jīng)心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方?jīng)]得賣。

主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

隊員們自由發(fā)言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

文明禮貌倡議書。

講文明有禮貌是我們少先隊員應(yīng)該做到的，在學(xué)校，我們要做一個有禮貌的好學(xué)生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：

（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，行隊禮；

（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經(jīng)允許后再進入。

（3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

（4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉(zhuǎn)向沒人的一邊。

（6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

（7）在公共汽車上，主動給老人或抱嬰者讓坐。

4、就倡議書內(nèi)容進行知識搶答：

主持乙：現(xiàn)在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽：

（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

（2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？

（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應(yīng)該怎么說才進去？

（4）上下樓梯要靠哪邊走？

（5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？

（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

主持甲：隊員們答得真好，現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

紅領(lǐng)巾胸前飄學(xué)道德第一條。

常實踐勤體驗成習(xí)慣如甘霖。

尊師長好學(xué)習(xí)愛父母獻孝心。

個人事宜自理愛勞動學(xué)自立。

比道德比才能吃與穿不攀比。

一把筷折不易團結(jié)緊才有力。

扶老幼知禮儀樂助人勤公益。

和為貴識大體手拉手講友誼。

先他人后自己寬待人嚴律己。

好環(huán)境要保護種樹木護綠地。

大自然多美麗交朋友親近你。

主持乙：有請輔導(dǎo)員講話。

（五）輔導(dǎo)員講話。

隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

（六）呼號。

主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

隊員們：時刻準備著。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）儀式結(jié)束。

主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結(jié)束！

英語口語比賽活動方案設(shè)計范文（18篇）篇十八

隨著社會的不斷發(fā)展，各種活動、比賽也越來越多。特別是在學(xué)校中，大大小小的比賽層出不窮。作為一名大學(xué)生，我剛剛參與了本學(xué)期的一次比賽活動方案設(shè)計，跨越一周的時間，我不僅僅鍛煉了自己的動手和思考能力，更重要的是收獲了很多難能可貴的心得體會。以下是我簡單的整理與總結(jié)。

一、搭建方案的一些技巧與要點。

在設(shè)計比賽活動方案的時候，尤其是在確定方案時，需要考慮到各方面的因素。例如，活動的主題是什么，活動的目的是什么，比賽規(guī)則的設(shè)置，獎項及獎勵等因素。這些因素在設(shè)計之初需要首先明確。同時，設(shè)計方案還要注重細節(jié)方面，如場地的選擇、設(shè)備的準備等，這些細節(jié)決定了比賽的順利進行。

二、團隊協(xié)作的重要性。

在方案設(shè)計的過程中，團隊成員之間的緊密配合至關(guān)重要。團隊成員可以根據(jù)各自的專業(yè)知識和經(jīng)驗來共同完成設(shè)計和制作。每個人不僅需要充分發(fā)揮自己的才能，還需要與隊員及時溝通、協(xié)商，以達成最終的一致意見。團隊成員的團結(jié)合作，對方案的設(shè)計和實施至關(guān)重要。

三、提高表達與溝通能力。

方案設(shè)計不僅是學(xué)生的能力鍛煉，也是交流與表達的重要機會。實踐中，小組成員要展開討論，提出自己的意見和建議，這需要我們具備一定的表達和溝通能力。通過方案討論，我逐漸提高了自己的表達和溝通能力，也學(xué)會了更好地傾聽別人、理解和平衡各方的利益，以便更好地完成任務(wù)。

四、樹立目標并認真執(zhí)行。

在方案設(shè)計的過程中，我們需要為設(shè)計和實施設(shè)定明確的目標并認真執(zhí)行。目標從最初的構(gòu)思到具體實施，貫穿設(shè)計整個過程。通過制定明確的目標，我們更好地了解自己的工作重點，并且減少了在實施過程中產(chǎn)生的偏差。在團隊合作過程中，對工作責(zé)任的定位非常重要，需要每個人明確自己的職責(zé)和工作任務(wù)，以更好地分擔(dān)任務(wù)和推進工作進程。

五、總結(jié)評估并改進。

最后，方案設(shè)計完結(jié)后，需要進行總結(jié)評估并不斷改進。團隊成員應(yīng)該坦誠地反思自己和整個團隊的表現(xiàn)，評估方案的成功和失敗之處，并根據(jù)情況采取相應(yīng)的措施進行改進。在今后的實踐中，可以更加注意和持續(xù)改進細節(jié)方面，提高方案的整體質(zhì)量和執(zhí)行力度，從而更好地實現(xiàn)目標。

綜上所述，參與比賽活動方案的設(shè)計是一次寶貴的經(jīng)驗和鍛煉機會。通過這次比賽，我學(xué)會了如何在小組中合理地分工合作，協(xié)商制定方案，也提高了自己的表達與溝通能力。我相信，在今后的實踐中，這些經(jīng)驗和經(jīng)歷將會成為自己走向?qū)I(yè)發(fā)展和個人成長的基石。