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高中學生打架檢討書字 高中生打架的檢討書1500字篇一
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，犯下了這樣的錯誤，經過這次事件，充分暴露了我的不足和缺點。
經過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。
第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態的控制力。
第四，我要為此事向_同學道歉，并且對于醫療費、_同學的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯。
領導、老師們，我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
高中學生打架檢討書字 高中生打架的檢討書1500字篇二
尊敬的xx老師：
您好！
此時此刻，我滿懷愧疚與自責地向你們遞交我的這份檢討書，以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤。現在的我經過認真的反思，已經深深的為自己的所作所為感到后悔以及難過，回顧錯誤，我因為同學的一句沖動的，隨口的謾罵就懷恨在心，勾結社會上的人打了同學，雖然并沒有造成同學受傷，但是也嚴重損害了同學的自尊心，為學校、老師都帶來了不良的影響。
現在錯誤發生以后，我深刻反思，在領導與老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應該，多么的不懂事，我應該好好向當事人同學道歉懺悔，好好的檢討自己的一言一行、所思所想。現在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤，主要還是因為自己太年輕太沖動，遇到一點不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非圣賢，孰能無過”，更何況是年輕不懂事的同學呢，同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發泄，倘若我可以不去在意，那這件事就隨風過去了，更不會發生如此惡劣的事情，可是我并未敞開心扉，不懂得寬容，將事情都堵在心里，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情。
總而言之，我參與打架斗毆就是違反學校紀律，破壞學校風氣，我罪孽深重，理所應該受到重罰，但是一想到如果老師開除我，我心里還是無法承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點改過自新的機會也爭取不到。因此我懇請各位老師能夠念我年幼無知、茹莽沖動，不要開除我，給我一次改過自新的機會。我向各位老師保證一定會從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關懷同學，維護校園安定團結的事。并且我也要好好學習，爭取提高成績，通過高考進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。
xxx
20xx年x月x日
高中學生打架檢討書字 高中生打架的檢討書1500字篇三
尊敬的校長：
您好！
在x月x日體育課上我和隔壁班xxx產生爭執并打架，我用籃球打了xxx的頭，之后引發了打架，經體育老師阻止調解后我們才停止。事后您也給我們涉及打架的同學一人一個嚴重警告處分。
起因其實只是芝麻點大的事情，因為我們上高二之后基本沒有了體育課，只要是沒完成的文化課任務就都占用體育課的時間完成。可是對于我們熱愛打籃球的同學們來說無疑是晴天霹靂。平時忙于學習都顧不上打籃球，現在連一周一次的體育課也沒了，就更沒什么機會打籃球了。好不容易，x月x日終于能上體育課了，結果碰上了高一的小弟弟占了場地。
但是全操場有四個籃球場，一個班占四個就說不過去了吧，盡管是他們先來，但是也沒有“占山為王”的道理呀。我們去找他們洽談，結果他們出言不遜，猖狂的狠，完全不當我們是大哥哥。于是我和xxx氣不過，就想教育一下他們，他們還說了臟活，我氣得用籃球砸了過去，于是就引發了肢體混戰，后來體育老師連忙趕來才沒有發生什么大事故。
經過您的教育和這幾天的認真反省，我總結出了以下幾個錯誤。
1、我應該克制住自己的情緒和脾氣，更不該主動出手傷人。盡管是小弟弟們挑釁，也是他們不對在先，但我應該堅持一開始的商討，就算調解不了也應該找老師幫忙，而不是主動出手傷人，更不應該私下解決，“以暴制暴”。
2、作為高年級的大哥哥們應該讓著他們，不應該想著如何教訓他們，而是應該講道理。動手打架就是不對的。不管是作為學生還是大哥哥都不應該打架，更不應該激化矛盾。而是應該嘗試解決。
3、學校三令五申不能打架。作為學生，打架是不應該的，我這是違反了校紀校規，違反了我作為學生的進基本準則。
4、打架只會激化矛盾，并且我們現在控制力并不強，我們很容易受情緒驅使說過激的話，甚至做更過激的事。假如老師沒有來得及阻止，那后果不堪設想。
可能從我砸了那個籃球開始，矛盾升級，大家開始動手打起來。都是動了怒的人，下手不知輕重，一場混戰發生就必然產生傷亡，結果可能為了個場地就造成人員傷亡。
經過這個教訓后，我真的知道我錯了，我不該動手打架，我不該意氣用事，我不該做事沖動過激。我會向弟弟們表示歉意，并也向您表示歉意，在這里再一次請求您的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生打架檢討書字 高中生打架的檢討書1500字篇四
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉，我現在真的很后悔。作為一名學生，本該是給人彬彬有禮的印象，可是在這次的事件中，我居然和人扭打在寢室的樓梯口！不僅嚴重的破壞了自己的形象，也給自己的班級，甚至學校抹了黑！回想起自己在當時的情景，真是自己都為自己的行為感到羞愧。
作為一個高中生，居然僅僅只是為了一個小小的沖撞事故，就在寢室的樓道中打架！這不僅有損名譽，更是對自己安全的不負責！想想也真是幼稚，這么點小事，至于動手嗎？都是在學校里的同學，甚至是一棟樓的同學。打架抬頭不見低頭見，我怎么就不能忍一忍呢？可惜這都是我在冷靜下來后對自己的反省，在之前的那次沖突過后，我有很長一段時間都是非常激動的狀態，連老師的教導都聽不進去，實在是沒法好好的思考其中的利弊。
這次的事情，雖然不是我先動的手，但是我也知道，這是我們雙方的責任，畢竟大家都犯了錯，都給同學們帶來了麻煩。在心情平復下來之后，我對這次的錯誤中自己的問題進行了反省和檢討，找到了不少自身的問題，現總結如下：
首先，作為一名學生，我們都是為了來到學校中求學。也許我們打架的根本目的就錯了，大家都是為了趕時間，時間這么的寶貴，我們想要去珍惜才會去追趕，但是我們又哪來的時間去打架呢？這除了更浪費時間以外還能帶來什么？
其次，這次我們打架的地方是非常錯誤的！我并不是贊同打架，但是在樓梯上這樣的地方，實在是太過危險！一不小心就會造成大傷害！萬一失足，之后的事情更是不可想象！想到這點，現在也感到有些后怕，還好我們是在中間的平臺，但這也是十分的危險的！是十分的錯誤的！也許不該我這個犯下錯誤的人來說，但是我真的已經非常深刻的認識到了這點錯誤。
最后，也就是我這次最大的問題。我沒有好好的管理好自己，沒有讓自己有一個謙讓的品德和心。要是我能好好的管理好自己的情緒，要是我能再謙讓一些，一句對不起或許就能解決一切的事端……但是我沒能做到，這也是之后我一直在后悔的事情。
非常的抱歉老師，給大家帶來了這樣多的麻煩和困擾，我確實已經不知不覺在一些方面已經變成了一個壞學生。但是我會改正，會改好！我還想成為一名普通的學生在教室中上課。這次的事情非常的抱歉，也向和我打架的那位同學說聲：“對不起！”希望老師能再給我一次機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生打架檢討書字 高中生打架的檢討書1500字篇五
親愛的班主任老師：
您好！
在昨晚的事情發生后，我在床上思前想后的都睡不著，想到我在晚自習犯下的錯誤，想到在辦公室里受到的教導，我就羞愧的恨不得永遠躲在被子里不再出來。可是，人總是要面對現實，我做出了這樣讓人為之不齒的事情，我就要為自己的所作所為付出相應的代價。
我知道這樣的事多是躲不掉的，我也只能鼓起勇氣給您寫下了這份檢討，以此來道歉和反思我的錯誤。
昨天的具體情況是這樣的，在第二節晚自習上課的時候，我因為無聊所以一直在向其他人說話。可是周圍的人都不理我，我就開始自言自語起來。終于，坐在我前面的xxx忍不住回頭說了我一句。也許是我平時蠻橫慣了，遇上這種沒有和他說話卻遭到了他的反駁這種情況我一遇到就容易生氣，然后就和xxx起了嘴角，最后終于控制不住和xxx打了起來。
在同學們將我們拉開后，您就吧我們叫到了辦公室。在聽了我們的解釋后，您說了xxx兩句后，就放他回了教室，但卻對我嚴厲的教育了一頓。一開始我非常不明白，怨您對xxx偏心，因為我是個差生就對我這樣嚴厲嗎？可是在您的教育過后，我再也說不出這樣的話了。您的每句話都插在要點上，事端是我引起的，打架是我先動手的，連下手，都是我更重一點……我沒辦法開口為自己辯解，因為我知道這都是事實，都是剛剛才發生的事實！
您將啞口無言的我趕了回去，在回去的路上我感到在回到教室的路上都很安靜。確實都很安靜，放眼望去所有人都在拿著書本認真學習，就算偶爾聽到一兩句都是某個同學在小聲的在讀英語。等我回到了教室，走進去后，出了班長等人，其他同學都甚至懶得抬頭看我一眼，都埋頭于書本之中。這時我才發覺，原來，剛才我是在這么安靜的地方吵鬧嗎？回到自己的座位，xxx同學已經在繼續學習了，他并沒有理會我，他和其他同學一樣，眼中只有學習。
我在后面的自習課想了很久，在寢室中又想了一夜，我終于想通了自己的錯誤，我也認識到自己之前是個多么討人厭的存在。我不喜歡聊天被其他人打擾，可是我自己卻在不斷的打擾其他人。我不喜歡別人動手動腳，可往往最先動手的就是我！想到自己的錯誤，我就感到羞愧，但是我該怎樣在接下來的這幾年繼續待在這個班級呢？
改變！這是我能想出來的唯一能讓我繼續待在這里的辦法了，只有將現在不受人待見的我進行改變，也許同學們都會接受我。只有把自己的行為變好，我才能在這個教室繼續學習。我已經下定決心，也請老師能見證我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生打架檢討書字 高中生打架的檢討書1500字篇六
尊敬的老師：
您好！
這一次的學校籃球比賽的時候，我們班和隔壁班的籃球隊成員，因為鬧矛盾而大打出手，導致現場一片混亂，也弄的比賽無法正常繼續進行，我作為xx班籃球隊的隊長，向您道歉。我沒有約束好自己的隊員，也沒有能夠制止這場打架行為。對于造成隔壁班一位同學鼻梁骨折的情況，我已經和老師還有那位出手的同學進行談論了，在雙方父母的同意后，愿意對其進行賠償，并向他道歉。
這次的校籃球比賽，我們班和隔壁班爭奪冠軍，所以大家都是興奮不已。本來在賽場上“友誼第一，比賽第二”是基本原則，但我沒想到發生了這樣的事情。因為一次簡單的沖撞，導致我們班的小強同學和隔壁班的小李鬧了一點小矛盾，但是想著還在比賽，兩個人就都忍著氣。但是接下來比賽，這兩個人就互相憋著火，打球的動作，沖撞的動作都特別兇猛。兩個人都又因為小李的一次進攻犯規而杠上了。本來就很不服氣的兩個人，這次直接就對罵起來，罵的極其難聽。然后小強一拳打了下去，我打算去拉開他們兩個，但是小李爬起來又給了小強一腳，但是卻踢錯了人，這一下就直接捅了馬蜂窩。去幫忙的沒能拉開打架的，反而是扭打在了一起。一窩人五六個人都在那互相打來打去的，我跟隔壁班球隊的隊長互相無言。
所幸老師就在邊上，直接上來拉開了他們，但是小李鼻子已經出雪了，小強也沒好到哪去，醫務室的醫生也在邊上，檢查了一下發現是鼻梁骨折了，直接就打120送到醫院去了。發生這么大的事情，比賽也沒法進行了。我們一行人都被帶到了政教處接受批評，他們參與打架的每個人都處以記大過的處分，而我雖然沒有插手，但畢竟也是他們的隊長，沒有及時的制止他們，也被小小的警告了。
很抱歉，老師。我作為隊長，也是班里的班長，在這樣的事情發生的時候，我沒有能夠及時的制止他們，結果讓事情發展的這么惡劣，還有人因此住院。在這樣全校矚目的校籃球比賽上打群架，給班級丟臉，讓學校增添了污點。我代表我們班籃球隊向您，向全校的同學道歉。這件事是我們錯了，我們也向同學們保證，不會在犯這樣的錯誤了。在以后的時間里，也不會再違反校規，如果再犯錯，我們甘愿接受一切處罰，包括開除！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中學生打架檢討書字 高中生打架的檢討書1500字篇七
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天下午發生了一件不愉快單的事情，這件事情影響也非常惡劣，在老師您再三的教導下一直提醒我們要遵守學校的規章制度，不要觸犯校紀校規，也跟我們說過同學之間要互相幫助，要團結友愛，即使同學之間有矛盾也要大度一點，作為一名高中生也是到了快成年的年紀，不能像以前那樣不懂事了，做什么事都不能沖動，可是就在今天下午，我跟別的班上的同學發生了口角爭執，最后動手打了起來，這件事情影響非常不好，影響了我們班的集體班風，也影響了學校的日常秩序，驚動了學校的領導，事后我們受到了嚴厲的批評跟處罰，事后我對自己做出了深刻的檢討，回想了一下自己在這件事情中的行為與過失，通過這件事情讓我知道了任何事情都要理性對待，作為一名高中生應該具備高素質不能動不動就打架，沖動是魔鬼，我這次也是被魔鬼上身了，沖昏了頭腦才會發生這樣的事情，事后我誠懇的向對方道歉，也向老師，跟領導懺悔，保證了自己一定吸取教訓再也不犯了。
事情是這樣的，今天中午吃完飯我們像往常一樣，在操場上打籃球，玩了沒一會兒，別的班級的同學也來了我們就一起在操場打籃球，可能是覺得沒意思，這是有人提出要打一場比賽，班級跟班級打，我們班加上我五個人對戰對方班級的五個人，就這樣開始一場比賽，一開始都玩的挺好的，我們都激情澎湃，就在對方隊員拿到球后我要去防守他，在防守的過程中因為用力過猛把對方摔倒了，畢竟不是專業的難免會有失手的時候，我問了一句：“沒事吧，還能不能行”，對方看了我一眼也沒說什么，我就也沒多想，繼續開始比賽了，還沒過十分鐘，球在我手里的時候，正好是剛剛被我摔倒的人防守我，也不知道他是不是故意的，在防守的過程中一直用很大力，我當時也犟，再加上天氣也熱，心情比較躁，就跟他對撞了起來，撞著對方又摔倒了，這時他就不樂意了，直接動手打我，我當時脾氣就火起來了，沒控制好自己我們就打起來了，雖然同學們都在攔著可是當時我們兩個都在氣頭上誰也攔不住，這時被您看到了，一直呵斥我們，我們拉開才沒打了，您當時非常生氣，二話沒說就把我們送到教導處，嚴厲的批評我一頓，過了一會我也緩過來了，冷靜下來好好想了一下這件事情確實是太沖動了，當時我就跟當事的同學道歉了，他也冷靜下來跟我道歉，這樣才沒讓事情繼續惡劣發展下去。
事后我非常懊悔今天的行為，讓老師擔心了，我保證在以后絕對不會在發生這樣的事情了，我一定記住您的教誨，好好檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生打架檢討書字 高中生打架的檢討書1500字篇八
尊敬的老師：
您好！
隨著晚上第一節晚自習下課的鈴聲響起，我便起身走出教室，打算在操場邊的臺階上坐一會兒放松一下，誰能想到在這短短十分鐘的時間我竟然和別人在操場上打起架來，晚自習下課的時間，操場上的人是比較多的，都是下課以后在操場散步的同學，因此我這樣的做法在學校里面造成的影響是極其惡劣的。
現在是比較炎熱的夏季，因此大多數時間我的心情便如這天氣一般浮躁，那天也是如此，正因為現在比較晚才會完全天黑，才會導致一些比較好動的學生在晚自習下課的十分鐘也會到操場上打籃球，說起這件事我也感到有些委屈，我坐在一邊休息也沒有招惹到誰，正在閉目養神的時候，不知道從哪里傳過來一個籃球，剛好砸在我的臉上，將我的眼鏡都砸壞了，當即我便忍受不了并和人打了起來。也許是沒有想到這個時間點操場的人比較多吧，也引起了許多人圍觀，其中也有勸架的，他們將正在打架的我拉了開，當時的我也緩過神來，明白了打架是不好的，雙方止住了手并互相道歉。
盡管我們都沒有將事情發展到非常嚴重的地步，但畢竟還是打架了，很快這件事情就傳到了校領導的耳中，我也因此被點名批評。學校的規定向來都是比較嚴格的，作為xx中學的一份子，我應該明白高中生的所作所為能夠造成怎樣的影響，也明白在晚自習這個時間點打架會在學生的心中留下怎樣的痕跡，因此我不能夠讓這件事情就這樣過去，應該讓它成為一個留在我心中的教訓，不然的話以后是有可能再犯的。
打架這樣幼稚的行為對高中生來說是不適合的，更何況在晚自習打架可是會影響到大家的學習氛圍的，本來大家的情緒就受到了天氣的影響，能夠安心地進行學習是一件多么可貴的事情，我怎么能夠打破這來之不易的平靜呢？再想重新調整狀態可就不是那么容易的事情了，因此我應該反思這件事并從中認清自己。
以后我可不能夠再這樣做了，萬一傷到同學可就不是一件小事了，還好那天打架及時止住了手，不然事情可沒這么容易解決，不管是為了同學們的學習還是老師對我的諄諄教導，我都應該講這件事情謹記在心，絕對不要再出現晚自習打架的事情了，不然對班集體的名聲可是毀滅性的打擊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生打架檢討書字 高中生打架的檢討書1500字篇九
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我作為一名高中生，一個馬上就要十八歲成年的人還在學校做出了這種愚蠢低級的錯誤。現在即便是小學生都不會怎么打架，都是用和平的方式來解決問題，而我卻被一時的怒火控制導致我犯下如此嚴重的錯誤。我不是一個合格的高中生，如果是一個合格的高中生絕對不會再學校打架，而是會專心致志的學習，把所有精力都投入到學習上，專心的備戰高考。而我非但沒有好好學習反而還在教室因為一言不合而對朝夕相處的同學大打出手。在事后我就感到了深深的后悔，我從沒想過自己居然會犯下這么低級的錯誤。從我進入高中到現在一直安分守己，從未有過任何不良行為，結果只是一次我就犯下了人生中最大的錯誤。好在這次的行為我們雙方都沒有人受傷，如果這次導致有人受傷，不管是我還是對方那么產生的責任是我現在無法承擔的，我為此感到慶幸。
當時中午的時候我剛剛在食堂吃完飯回到教室準備睡午覺休息一下，因為大家平常每天都在學習，所以中午全班基本上都會好好的睡一會。這一次也不例外，等我回到教室的時候已經有一些同學趴在桌子上了，大家也都有一個共識那就是在中午的時候盡量不發出聲音，即便是自己不休息也不會影響到其他同學休息。而班上卻有一個不合群比較自私的人，從來不在乎別人的想法做事我行我素，平常還好但有時候真的很氣人。這次也是一樣的，我回到自己的位子上趴著休息，突然聽到一聲驚呼他和另外一位同學打鬧著就進來了。而我們大部分的同學也都是抬頭看了一眼，另外的那位同學也發現了，立馬就不做聲了自己回到位置上坐了下來，他倒是沒啥反應也回到自己位置上，雖然沒說話但是把手機拿了出來玩起了游戲。玩游戲并沒有什么，但是他還把游戲的聲音開到了最大，我感覺他這樣真的很不尊重人，就和他說讓他聲音小一點。他應了一聲但是并沒有動作，我又重復了一遍講了一遍，他這回都不搭理我了。我一看這樣一拍桌子讓他聲音小一點，他直接看著我說你想干嘛，我看他那個樣子我就來氣，上去直接就開始打他，但沒一會就被同學們拉開了。
現在我也知道了自己的錯誤，作為一個班上的同學，我不應該用這種方法來對他。而是應該理智的思考然后大家和平的商量，畢竟都是同學。我保證以后一定處理好同學關系，不再犯下這樣的錯誤了。
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年x月x日