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    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇一

    勇氣是眼睛,看出心中的愿;勇氣是手,敲響成功的門;勇氣是嘴,唱出心中的夢。請你就勇氣寫一篇。

    作文。

    吧。下面小編給大家?guī)碛職鈨?yōu)秀作文,供你參閱。

    秦王贏政,一個(gè)名耀千古的始皇帝,誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下,秦軍掃滅了六國,統(tǒng)一了天下。是的,這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是,如果他沒有勇氣,沒有勇氣去戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,不敢向他挑戰(zhàn),茍安于那一小塊地方,怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國?正是有了勇氣這股力量,秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國,實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合,虎視何雄哉”的壯觀場面!

    勇氣,是人最強(qiáng)力的武器,當(dāng)別人向你挑釁時(shí),當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí),奮起反擊吧!維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!

    宋朝,一個(gè)屈辱的朝代,同樣面臨著強(qiáng)敵,可他們采取了與秦截然不同的方法,那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進(jìn)攻,而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時(shí)的“和平”,但他們哪知道,這樣只會(huì)助長敵人的氣焰,讓他們更加囂張,更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步,遲遲不敢下決定。最后,只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。

    這就是失去勇氣的懲罰!

    在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到很多困難,這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充滿自信,鼓起勇氣,積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí),自甘墮落,這樣的后果是無法想象的。

    人生是由很多困難組成,當(dāng)我們在克服困難時(shí),也嘗到了勝利的喜悅,更激起了我們探索的欲望,讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之,退縮不前的話,困難就成為了絆腳石,阻礙了我們前進(jìn)的腳步,只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。

    朋友哇!請把自信當(dāng)旗,勇氣當(dāng)劍,披荊斬棘,向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧!

    歌德曾經(jīng)說過:“你若失去了財(cái)產(chǎn)--你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)--你就丟掉了許多,你若失去了勇敢--你就把一切都丟掉了。”

    是呀,一個(gè)人如果連敢做的勇氣都沒有,又怎么能做好一件事呢?一個(gè)人如果什么都做不了,又怎么能不失去所擁有的一切呢?那么在失去勇氣后,又該如何將勇氣找回來呢?就聽一下我的故事吧。

    我不喜歡語文,語文需要寫的東西太多了,手懶的我對語文就有一份恐懼感,平常不復(fù)習(xí)語文,同時(shí)也不敢面對語文課,生怕語文做得不好、回答得不對而挨老師的批評,受同學(xué)的嘲笑。課堂不聽,課下不學(xué),導(dǎo)致我一考語文就發(fā)暈,分?jǐn)?shù)自然是全班倒數(shù)第一。

    當(dāng)媽媽知道這件事后便問我“孩子,你還記得學(xué)包餃子的情形嗎?”

    我疑惑不解,語文考得不好,媽媽不批評我,反而問我這。我小心翼翼地回答:“我記得學(xué)包餃子時(shí),我搟餃子皮,怎么也搟不圓,厚薄也不均勻;包餃子,一會(huì)填得餡少,餃子像非洲難民似的,怎么也站不住,一會(huì)填得餡多,餃子又像大肚彌勒佛,笑得列開了口,怎么也包不住。我急得抓耳撓腮,有好幾次都不想學(xué)了。”

    媽媽笑了笑說:“你描寫包餃子的情形很形象,語言也很生動(dòng),把它寫下來,就是一篇好作文。”接著又問:“你現(xiàn)在餃子皮搟得也好,餃子包得也好,哪又是為什么呢?”

    我見媽媽笑了,還夸獎(jiǎng)了我,就有點(diǎn)得意地說:“你鼓勵(lì)我,使我有勇氣繼續(xù)練下去,次數(shù)多了,時(shí)間長了,慢慢地就做得越來越好。”

    媽媽語重心長地說:“學(xué)習(xí)語文就像包餃子,只要你不退卻,勇敢起來,戰(zhàn)勝這份恐懼感,天天去學(xué),天天去練,語文就會(huì)變得簡單,做起來才會(huì)容易。這困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。這困難又像兩只老虎狹路相逢,勇者勝。”

    媽媽的話就像一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈,我茅塞頓開。

    從此以后,我不再對語文有恐懼感,開始慢慢接近語文,彌補(bǔ)語文方面的弱項(xiàng)。我先補(bǔ)的是閱讀理解,我補(bǔ)的方法是:自己做老師發(fā)下來的閱讀,來提高自己的閱讀能力;然后我閱讀大量的作文書,從書中摘抄好詞好句,以此來提高自己的寫作水平;接下來我又積累自己的詞語,使自己的詞匯更多更廣泛;最后我還改了做題不認(rèn)真檢查的毛病。期末考試,我的語文成績有了驚人的進(jìn)步。現(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕語文了,而且還喜歡上語文了。

    聽完了我的故事后,你應(yīng)該知道怎么把勇氣找回來了吧,鼓起勇氣去探索你想知道的世界吧。

    困難只能嚇倒懶漢懦夫,而勝利永遠(yuǎn)屬于永攀高峰的人。

    勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

    攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實(shí)際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。

    兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個(gè)連樹都沒爬過的城市孩子來說,當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。

    今年暑假我參加了一個(gè)拓展夏令營。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識地往后退了兩步。“你上哪?”在一旁保護(hù)的老師說。“我,我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵(lì)我說:“別怕,我會(huì)保護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達(dá)巖頂。”

    這時(shí)候身后又傳來同學(xué)的鼓勵(lì)聲:“勇敢點(diǎn),別怕……”聽了老師和同學(xué)的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步,兩步,三步。一個(gè)漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動(dòng),忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時(shí)的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來。“啊!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩(wěn)住,別怕,我會(huì)保護(hù)你的。”老師在給我打氣。身后又傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“別害怕!別往下看!”

    “勇敢點(diǎn),我不能在同學(xué)面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣,估計(jì)停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導(dǎo)著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時(shí)候可以試著退回來看看。”按照老師的指導(dǎo),我運(yùn)用自己的智慧不斷調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂。“成功了,成功了……”

    勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇二

    你是否有過這樣的經(jīng)歷:當(dāng)老師提出有一項(xiàng)重大活動(dòng)時(shí),大家都不敢參加,只有你勇敢地站出來毛遂自薦。當(dāng)你與伙伴們犯了錯(cuò)誤,其他人都不敢承認(rèn),只有你勇敢地站出來承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)有一件正確的事,但別人不敢去做,只有你勇敢地去做……是什么讓你支撐著你做這些事呢?就是勇氣!勇氣,一個(gè)人的思想和行為與勇氣有密切關(guān)系。

    一位父親對自己的兒子頗感頭疼,兒子已經(jīng)16歲了,卻缺乏勇氣。于是父親決定,請一位僧人,來訓(xùn)練兒子。僧人對孩子的父親說:“你把孩子留在這里吧。我會(huì)在三個(gè)月內(nèi)讓他成為一個(gè)真正的男子漢。不過,這期間,你不能來看他。”三個(gè)月后,孩子的父親來了。僧人安排孩子和一位有經(jīng)驗(yàn)的拳擊手進(jìn)行擂臺賽。拳擊手一出手,孩子就被打倒在地,但他又馬上站了起來;又被打倒,又站起來。這樣,幾個(gè)回合后,僧人問那位父親:“你覺得自己的孩子怎么樣?”“真是丟臉!”孩子的父親說,“想不到他這么不堪一擊。我看沒必要讓他再呆下去了。”“我真遺憾你就只看到了這一點(diǎn)。難道你沒看到——每次他被擊倒后都沒哭,反而站了起來?那就是你想讓他擁有的勇氣。”如果每次被打倒后都有勇氣重新站起來,那才是真正的勇氣。

    我們歌頌勇氣,贊美勇氣,同時(shí)我們真誠的呼喚勇氣。我相信,只要有人存在,勇氣之花便不會(huì)枯萎。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇三

    在今天上午的最后一節(jié)課上,我懂得了一個(gè)人必須擁有勇氣的真正意義。

    我從前認(rèn)為所謂的勇氣就是膽大,敢于做那些危險(xiǎn)的動(dòng)作,而在今天我總算領(lǐng)悟到了它不一樣的含義。原本我以為自己永遠(yuǎn)不敢再爬上操場上的雙杠了,但就在今天我卻硬是克服了這個(gè)困擾已久的毛病,戰(zhàn)勝了自己。想知道我是怎么做到的嗎?那就聽我說吧!

    今天上午最后一節(jié)課是體育課,體育老師叫我們都到操場上去自由活動(dòng),同學(xué)們聽了立刻大聲歡呼,急不可待的沖出教室,跑向操場。

    恍惚中,我聽到有人在喊我,原來是我最好的朋友蔣寒,她雖顯得比別人嬌小許多,但卻鎮(zhèn)定自若的坐在上面,目光中滿是鼓勵(lì)。剎那間,我心中一陣涌動(dòng),難道就因?yàn)樗さ惯^一次,就永遠(yuǎn)不敢再嘗試嗎?難道就因?yàn)槭苓^一次痛,就要永遠(yuǎn)懼怕嗎?要真這樣,長大后我還能做什么?面對挫折,是敢于嘗試,還是選擇退縮?我一下子選擇了前者,讓自己體會(huì)戰(zhàn)勝自我的痛快!讓自己明白并不是想象中的那樣膽怯!也許這就是人們平常所說的勇氣吧!

    那一刻,我對著蔣寒,會(huì)心的一笑,緊緊了鞋帶,朝著好長時(shí)間碰都不敢碰的雙杠,一個(gè)引體上升,爬了上去,坐在上面的感覺真好,我終于明白了,一個(gè)人摔倒并不可怕,可怕的是永遠(yuǎn)失去敢于再次嘗試的勇氣!

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇四

    秦王贏政,一個(gè)名耀千古的始皇帝,誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下,秦軍掃滅了六國,統(tǒng)一了天下。是的,這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是,如果他沒有勇氣,沒有勇氣去戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,不敢向他挑戰(zhàn),茍安于那一小塊地方,怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國?正是有了勇氣這股力量,秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國,實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合,虎視何雄哉”的壯觀場面!

    勇氣,是人最強(qiáng)力的武器,當(dāng)別人向你挑釁時(shí),當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí),奮起反擊吧!維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!

    宋朝,一個(gè)屈辱的朝代,同樣面臨著強(qiáng)敵,可他們采取了與秦截然不同的方法,那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進(jìn)攻,而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時(shí)的“和平”,但他們哪知道,這樣只會(huì)助長敵人的氣焰,讓他們更加囂張,更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步,遲遲不敢下決定。最后,只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。

    這就是失去勇氣的懲罰!

    在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到很多困難,這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充滿自信,鼓起勇氣,積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí),自甘墮落,這樣的后果是無法想象的。

    人生是由很多困難組成,當(dāng)我們在克服困難時(shí),也嘗到了勝利的喜悅,更激起了我們探索的欲望,讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之,退縮不前的話,困難就成為了絆腳石,阻礙了我們前進(jìn)的腳步,只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。

    朋友哇!請把自信當(dāng)旗,勇氣當(dāng)劍,披荊斬棘,向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧!

    歌德曾經(jīng)說過:“你若失去了財(cái)產(chǎn)--你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)--你就丟掉了許多,你若失去了勇敢--你就把一切都丟掉了。”

    是呀,一個(gè)人如果連敢做的勇氣都沒有,又怎么能做好一件事呢?一個(gè)人如果什么都做不了,又怎么能不失去所擁有的一切呢?那么在失去勇氣后,又該如何將勇氣找回來呢?就聽一下我的故事吧。

    我不喜歡語文,語文需要寫的東西太多了,手懶的我對語文就有一份恐懼感,平常不復(fù)習(xí)語文,同時(shí)也不敢面對語文課,生怕語文做得不好、回答得不對而挨老師的批評,受同學(xué)的嘲笑。課堂不聽,課下不學(xué),導(dǎo)致我一考語文就發(fā)暈,分?jǐn)?shù)自然是全班倒數(shù)第一。

    當(dāng)媽媽知道這件事后便問我“孩子,你還記得學(xué)包餃子的情形嗎?”

    我疑惑不解,語文考得不好,媽媽不批評我,反而問我這。我小心翼翼地回答:“我記得學(xué)包餃子時(shí),我搟餃子皮,怎么也搟不圓,厚薄也不均勻;包餃子,一會(huì)填得餡少,餃子像非洲難民似的,怎么也站不住,一會(huì)填得餡多,餃子又像大肚彌勒佛,笑得列開了口,怎么也包不住。我急得抓耳撓腮,有好幾次都不想學(xué)了。”

    媽媽笑了笑說:“你描寫包餃子的情形很形象,語言也很生動(dòng),把它寫下來,就是一篇好作文。”接著又問:“你現(xiàn)在餃子皮搟得也好,餃子包得也好,哪又是為什么呢?”

    我見媽媽笑了,還夸獎(jiǎng)了我,就有點(diǎn)得意地說:“你鼓勵(lì)我,使我有勇氣繼續(xù)練下去,次數(shù)多了,時(shí)間長了,慢慢地就做得越來越好。”

    媽媽語重心長地說:“學(xué)習(xí)語文就像包餃子,只要你不退卻,勇敢起來,戰(zhàn)勝這份恐懼感,天天去學(xué),天天去練,語文就會(huì)變得簡單,做起來才會(huì)容易。這困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。這困難又像兩只老虎狹路相逢,勇者勝。”

    媽媽的話就像一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈,我茅塞頓開。

    從此以后,我不再對語文有恐懼感,開始慢慢接近語文,彌補(bǔ)語文方面的弱項(xiàng)。我先補(bǔ)的是閱讀理解,我補(bǔ)的方法是:自己做老師發(fā)下來的閱讀,來提高自己的閱讀能力;然后我閱讀大量的作文書,從書中摘抄好詞好句,以此來提高自己的寫作水平;接下來我又積累自己的詞語,使自己的詞匯更多更廣泛;最后我還改了做題不認(rèn)真檢查的毛病。期末考試,我的語文成績有了驚人的進(jìn)步。現(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕語文了,而且還喜歡上語文了。

    聽完了我的故事后,你應(yīng)該知道怎么把勇氣找回來了吧,鼓起勇氣去探索你想知道的世界吧。

    困難只能嚇倒懶漢懦夫,而勝利永遠(yuǎn)屬于永攀高峰的人。

    勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

    攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實(shí)際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。

    兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個(gè)連樹都沒爬過的城市孩子來說,當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。

    今年暑假我參加了一個(gè)拓展夏令營。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識地往后退了兩步。“你上哪?”在一旁保護(hù)的老師說。“我,我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵(lì)我說:“別怕,我會(huì)保護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達(dá)巖頂。”

    這時(shí)候身后又傳來同學(xué)的鼓勵(lì)聲:“勇敢點(diǎn),別怕……”聽了老師和同學(xué)的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步,兩步,三步。一個(gè)漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動(dòng),忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時(shí)的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來。“啊!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩(wěn)住,別怕,我會(huì)保護(hù)你的。”老師在給我打氣。身后又傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“別害怕!別往下看!”

    “勇敢點(diǎn),我不能在同學(xué)面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣,估計(jì)停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導(dǎo)著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時(shí)候可以試著退回來看看。”按照老師的指導(dǎo),我運(yùn)用自己的智慧不斷調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂。“成功了,成功了……”

    勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇五

    風(fēng)越刮越大,狂風(fēng)卷著黃沙打到一棵小樹上,把小樹吹得東搖西晃。在魔鬼般的黃沙中,隱隱約約能看到樹枝間掛著一張被吹破了的蜘蛛網(wǎng),也隨著樹枝搖來搖去。夏洛抱著一根結(jié)實(shí)的蛛絲,倒吸了一口涼氣:“天哪!快讓這可怕的大風(fēng)停住吧!”可是風(fēng)似乎就是想跟他作對似的`,不但沒停,還刮來了一股更加強(qiáng)烈的大風(fēng),讓沒有任何防備的夏洛來了個(gè)“空中飛蛛”,嚇得他趕緊閉上了雙眼。

    前幾天,在夏洛的家里,他的媽媽語重心長地對他說:“夏洛啊,你也不小了,也該到外面闖闖了。去吧,外面的世界大著呢!用我教給你的那些知識,去創(chuàng)造一個(gè)屬于你自己的家吧!”“放心吧,我會(huì)照顧好自己的!”夏洛走到門口,回過頭,熱淚盈眶地說道,“再見!”于是,在這天清晨,夏洛來到了這棵小樹,開始織網(wǎng)。沒想到出師不利,網(wǎng)剛織了一半,就刮起了一場大風(fēng),出現(xiàn)了開頭的那一幕。漸漸地,風(fēng)停了,天晴了,空中飄著幾朵白云。夏洛抖抖身上的塵土,重新開始織網(wǎng)。

    只見他先爬到最高的那根樹枝上,吐出一根又粗又結(jié)實(shí)的蛛絲,拉到下面的樹枝上,接著又吐出一根和前一根一樣的絲,“嗖”地跳到對面的那根樹枝上,搭成了一個(gè)十字形骨架,然后他又吐出一根結(jié)實(shí)的蛛絲,把自己固定在樹枝上,沿著骨架一圈一圈地向外織。

    就這樣,夏洛不停地織呀織呀,眼看著就要成功了,突然烏云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)兒伴隨著狂風(fēng)向夏洛襲來。夏洛只好躲在樹枝下面,眼睜睜地看著自己辛辛苦苦織出的網(wǎng)被風(fēng)雨撕裂。小樹被利劍似的雨點(diǎn)打彎了腰,無力地耷拉著腦袋。夏洛看看小樹,又看看自己的那已經(jīng)支離破碎的蜘蛛網(wǎng),心疼極了。他的眼淚不由自主地流了下來,心想:唉!我怎么這么倒霉呀!早知道會(huì)這樣我就不織了,害得我白費(fèi)了這么多力氣。

    要不……我別織了,省得再白費(fèi)力氣。夏洛猶豫了,因?yàn)樗男睦镩W過一個(gè)信念。“對!陽光總在風(fēng)雨后!”夏洛喊了起來,“我一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹挥酗L(fēng)雨過后才能看到最燦爛的陽光!”過了一會(huì)兒,暴風(fēng)雨停了,樹上那小小的身影又開始忙碌起來。天邊的夕陽映在蛛絲上,反射著五彩的光。

    第二天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射出地平線的時(shí)候,一張嶄新的、漂亮的大網(wǎng)出現(xiàn)在那棵小樹上。一顆顆晶瑩的露珠掛在上面,就像一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈,在金色陽光的襯托下,顯得更美了。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇六

    勇氣是什么?他是一個(gè)人敢于面對自己的恐懼,如果你不去征服他,他會(huì)變成你的眼中釘。

    比如說我以前一直怕水的,我現(xiàn)在不怕了。在五六歲的時(shí)候,爸爸老是把我?guī)У接斡攫^去游泳,我對游泳很害怕,心想會(huì)淹死,隨后我發(fā)現(xiàn)只要放松心態(tài)就不會(huì)出大事,從此以后我就不再害怕游泳了。

    再比如騎自行車,我在購買自行車的時(shí)候,我還不會(huì)騎,所以我的自行車是“4個(gè)腳”的,這雖然騎的著又方便又安全,可歲數(shù)我已經(jīng)7歲了,“4只腳”自行車早已不符合我現(xiàn)在的年齡了,而我的媽媽常說你什么時(shí)候能把兩只撐腳給去掉啊?我也想去掉那兩只撐腳呀,可是我害怕我膽小。等暑假一到的時(shí)候,我趕緊抓緊時(shí)間去練習(xí)騎自行車,我還是很害怕,所以騎得很慢,騎得慢就不穩(wěn),我到中午才靠自己體會(huì)到,騎自行車其中的門道。我體會(huì)到了勇氣征服全世界!

    勇氣還是什么呢?他也是一個(gè)勇于承認(rèn)自己錯(cuò)誤過失。我還記得在我們四年級的時(shí)候,就有一個(gè)同學(xué),他犯了錯(cuò)誤,他沒有隱瞞自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)去接受懲罰。不過有賞有罰,老是先打了幾下板子,不過然后表揚(yáng)了他,這一點(diǎn)誠實(shí)很重要。

    這就是勇氣!

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇七

    人一生的道路上,百分之九十九是需要勇氣支撐的。下面是小編收集的以勇氣為話題的高中作文,歡迎參考。

    生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語,更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣。

    一個(gè)人如果沒有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒有了精神支柱,沒有了一個(gè)人原有自信。有一句話是這樣說的:我們都需要勇氣,來面對流言蜚語。是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗,需要它來面對一切是與非,需要它來面對一切的一切。

    古往今來,有多少事不是有勇氣才去做的?

    當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí),是什么讓他這樣做?是勇氣,是自信。

    人類是世界是最高等的動(dòng)物,像海倫凱勒,居里夫人,張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣,促使他們挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來。

    我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文:一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候,老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊,獵狗受了驚嚇,竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣,如果老麻雀不飛下來保護(hù)幼鳥,幼鳥可能早被獵狗吃了.是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護(hù)自己的孩子。

    想一想,小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出,是因?yàn)樗猩挠職狻ER近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運(yùn),那是因?yàn)樗猩囊饽睢P▲B想飛過天空,飛過大海,它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試,需要勇氣和膽量。比起這些來,我簡直太懦弱了,遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓,不愿相信事實(shí)。

    每一件事當(dāng)你決定要做時(shí),那就已經(jīng)成功了一半,因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸λT诶щy面前拿出勇氣吧,把你的勇氣,你的膽識和信心拿出來吧!擁有了這些,你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了.

    生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語,更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣。

    天行健,君子以自強(qiáng)不息。

    曾幾何時(shí),從古到今,哪兒不需要勇氣。在古代,在國家面臨衰敗之時(shí),他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮H约旱膰遥瑧?zhàn)勝君王的懦弱,在百姓面前需要勇氣;在今世,她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣,沒了它,我們永不會(huì)勝利;有了它,我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。

    “出師一表真名世,千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室,正如他所說的:“受命于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來由二十又一年以。”他用他過人的膽識去北定中原。勇氣,是對他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念,是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

    “黑夜給了我黑色的'眼睛,我用它去尋找光明”,這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明,這一切的外力所做的都是無用功,只有用自己的心去聆聽,用心去尋找光明,用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類”的世界,但這條路太漫長了,一路上的荊棘布滿了,但在她鑄夢的路途上,她卻擁有了勇氣。勇氣,使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。

    文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的壯志雄心:辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的信念:蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣,需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí),九州大地上便有無窮的力量,在那一刻我們都有永恒的勇氣,也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人,是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。

    勇氣,在現(xiàn)今社會(huì)還是一個(gè)頗流行的一個(gè)詞。在老師的口中,常常對學(xué)生說這么一段話:“同學(xué)們,你們在面對自己犯的錯(cuò)誤時(shí),一定要有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這樣才會(huì)進(jìn)步,不然的話就很有可能會(huì)鑄成大錯(cuò),到時(shí)候可沒有后悔藥吃。”在家長口中,常常對子女說這么一段話:“孩子啊,當(dāng)你有不懂的問題時(shí),一定要有勇氣向父母,老師,同學(xué)虛心請教哦,不要怕別人嘲笑,不然的話你就可能什么都不懂。”在領(lǐng)導(dǎo)的口中,常常對職員說這么一段話:“各位職員,當(dāng)你們面對某些事情時(shí),要明辨是非,只要自己覺得是對的話,就要有勇氣堅(jiān)定自己的立場,心里要是沒有勇氣,真理往往便會(huì)隨著大勢所趨而煙消云散。”心中是否有勇氣,對于一個(gè)人來說的確很重要,當(dāng)發(fā)生某些事情需要你去抉擇時(shí),是否能拿出心中的勇氣去作出正確的抉擇,對一個(gè)人來說就更重要了,人生處處需要勇氣,若你的心中始終有勇氣的存在,那么你就等于擁有了一筆無形的財(cái)富。不過在現(xiàn)今的社會(huì)里,勇氣可不是處處存在,面對生活的壓力,如果只有勇氣去堅(jiān)持真理,勇氣往往會(huì)成為你人生的絆腳石,但是,有勇氣去堅(jiān)持真理并不是你的錯(cuò)誤,而是現(xiàn)代社會(huì)的錯(cuò),試想一下,如果大家都知難而退、隨波逐流,那么未來只會(huì)越變越糟。

    如果你想著“這是一個(gè)少數(shù)服從多數(shù)的世界,如果大多數(shù)人都這樣決定了,那就沒辦法了。”那么真理就不能在大地生根發(fā)芽。人們妥協(xié)了,真理也會(huì)消失。

    我們不能隨波逐流于大多數(shù)人的意見,而是要以普遍的善惡標(biāo)準(zhǔn)來思考和行動(dòng)。勇氣需要培植和堅(jiān)守,真正的有勇氣是能夠讓心靈始終與正義同行。它并非生而有之,因?yàn)榧幢闶悄切┠贻p時(shí)就充滿勇氣的人,一旦成家以后,特別是有了社會(huì)地位之后,通常也會(huì)漸漸變得不敢直言,養(yǎng)成保守的做派。至于那些在年輕時(shí)就缺乏勇氣的人,到老了就更不可能有勇氣了。

    實(shí)現(xiàn)真理,需要勇氣。請拿出勇氣來,度過有勇氣的人生。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇八

    兩百多年前,當(dāng)法國隊(duì)伍站在巍峨的阿爾比斯山下,望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí),拿破侖堅(jiān)定地說出了這句流傳百世的豪語。后世的畫家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬,身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫中,馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴,奮然前行,英雄駕于馬上,馳騁著勇氣,右手指向天頂,指揮者大軍前行,又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。

    當(dāng)你失敗時(shí),你會(huì)比別人收獲更多的疼痛,所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn);當(dāng)你成功時(shí),無數(shù)人會(huì)以你為榜樣,打破陳舊,走向新的領(lǐng)域。所以,面對難以預(yù)料的前路,眾人的嘆息不能說明前方多遠(yuǎn),那只是失敗者和懦者的嘆息,成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆,那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。

    當(dāng)法國隊(duì)伍翻過高山,站在山的另一端時(shí),人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是萬丈深淵在迎接自己,加上冬天的北風(fēng)和暴雪,這座山成了禁區(qū),翻過它只是自尋死路。但事實(shí)勝過一切解釋,當(dāng)拿破侖走過一生的回憶后,這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事,興許是他們壓根就沒做過。

    百年后的今天,科技發(fā)達(dá),許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提,但人性卻從未變過。當(dāng)我們再次面臨麻煩,仍有著走為上策的必殺技。我們從未面對過困難,只是從老人口中聽說過困難是一個(gè)什么樣的怪物,它總守在成功的前面,像一座大山,威勢難擋。于是,有人想出了繞路的辦法,一遇上困難就繞路,花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。

    那我們就一輩子在繞路嗎?

    不,有更簡單的方法,就是把自己變成勇者,任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石,因?yàn)閷τ诔H硕裕鞘歉卟豢膳实纳剑鴮τ抡邅碚f,那只是塊石頭。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇九

    前幾天,我在語文課上學(xué)習(xí)了《生命,生命》這一課。這篇文章有三個(gè)生動(dòng)的例子。第一:是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望。第二:是香瓜子在磚縫中生長。第三:是用聽診器聽自己的心跳。通過這三個(gè)例子說明了可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

    而我們生活中也有許多這樣的例子。就說桑蘭吧。她曾經(jīng)是我國最優(yōu)秀的體操隊(duì)員。可惜的是,再一次比賽中,她在鞍馬摔了下來,摔成了高位截癱。這就意味著,她再也不可以參加比賽,再也不可以站起來,連最起碼的生活自理都不能獨(dú)立完成。每天早上,她都要忍著劇痛配合醫(yī)生為她的治療,在空余的時(shí)間,她也從不停止對自己的訓(xùn)練。因?yàn)樗嘈牛傆幸惶鞎?huì)站起來。最近,我在報(bào)紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療,還生了一個(gè)可愛的小寶寶。從這里看出來,桑蘭是多么熱愛生命啊,雖然她面對著強(qiáng)大的困難。但她并沒有放棄,沒有氣餒,反而是勇敢的戰(zhàn)勝它。

    所以,我們要學(xué)習(xí)桑蘭這種精神,生命不息,自強(qiáng)不止。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇十

    “勇氣就是一種堅(jiān)韌;正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌,才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力,因而,正是借助于這一點(diǎn),勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系。”——叔本華。是的,沒有勇氣就不會(huì)有結(jié)果,勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。

    假期里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班,為了讓自己的英語水平提高,我也欣欣然的接受了。

    剛上輔導(dǎo)班沒幾天,班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來了一個(gè)人,她叫小蘇。據(jù)說她學(xué)習(xí)很好,人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過這幾天她的表現(xiàn),果然名不虛傳!當(dāng)時(shí)對于我們這個(gè)年齡的人來說,有很大難度的`過去式,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說她:“天賦這么好還來報(bào)什么輔導(dǎo)班!”心中也難免存有想超越的情感。

    今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對的競爭對手,我心想:“我的競爭對手會(huì)是誰呢……總之不會(huì)是小蘇就好了。”當(dāng)老師念到我的名字時(shí),隨后便念出了那個(gè)想都想不到,更不想聽到的名字——小蘇。“老師在想什么呀,把燙手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對手,班里一片嘩然,他們八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競爭對手呢。

    放學(xué)后,我找到老師說:“老師我想換個(gè)競爭對手,我比不過小蘇。”我感覺我的臉?biāo)查g燙了,起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說:“試一試吧,說不定你就超越了她呢!明天將會(huì)有一場考試,看你自己了。”我緩慢走出大門,突然有人拍了一下我的肩膀,說:“嗨!”原來是小蘇。我刻意說:“干嘛!”小蘇說:“明天的考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會(huì)先放棄了吧?”我心頭一股火氣,說:“誰說的,看著嘍!”我沖了出去,感覺心里似乎放松了許多,沒有選擇的糾纏。也沒有實(shí)力的困擾,我鼓著勇氣下定決定!這次一定要比過小蘇!

    夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地,繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃,襯托著美妙的夜景,但我無暇管這些,一個(gè)個(gè)英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經(jīng)有決定的勇氣,不管結(jié)果如何,我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé),為這份勇喝彩!

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇十一

    小時(shí)候總是喜歡聽那首《勇氣》,可自己卻沒擁有過勇氣。其實(shí),任何人做任何事都需要勇氣。

    好像那天是個(gè)晴天,爸爸媽媽都不在家,爺爺又來我家陪我。他從那灰色西裝內(nèi)口袋里翻出一條手絹,里面藏著許多皺巴巴的紙頭,他拿出了兩張票子說,我們?nèi)タ措娪埃课叶挍]說就坐上了他的自行車。

    一路上都沒多問一句關(guān)于電影的事,因?yàn)槲覍敔敵浞中湃巍5人⌒囊硪淼貙⒆孕熊囃:玫臅r(shí)候,我才問,我們看什么呀?他說,不知道,反正現(xiàn)在放什么我們就去看什么。

    進(jìn)了電影院,人稀稀拉拉的,似乎不是什么熱門的電影。

    幕布上出現(xiàn)了幾張臉,然后不斷模糊、扭曲,最后讓人惡心,《異度空間》幾個(gè)字出現(xiàn)了。這是什么呀?我疑惑地想著。然后整部電影都充斥著鬼、妖、尖叫、驚悚。我本來膽子就小,碰到這種挑戰(zhàn)人心理極限的片子更是受不了。

    我趴在扶手上,雖然看不到了圖像,可那時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的詭異音樂和觀眾們的吸氣聲卻擋不住。我掙扎著,坐在那里簡直讓我難以忍受,可是我又不能一個(gè)人走開,感覺扔下爺爺一個(gè)人不好,而且我腦子里全是鬼,也許一個(gè)人都不敢走出去了。

    也搞不懂為什么,明明怕得要死,可還是忍不住睜開眼睛瞥一眼,然后再用力閉上眼睛。也是因?yàn)檫@個(gè),大多數(shù)驚悚鏡頭還是被我看到了。

    出了電影院,爺爺看了看天空,說,要下雨了,我們快點(diǎn)回去吧。

    從那天起,我變得疑神疑鬼。回到家里,死也不肯說看了些什么,只是拼命地?fù)u頭。把家里六盞大燈都開了起來,關(guān)上了所有窗子,不讓一絲涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來。在書房里玩電腦的時(shí)候,要把旁邊兩個(gè)房間的門全部關(guān)上,總覺得在我玩的正投入的時(shí)候,一個(gè)鬼會(huì)從我背后跳出來嚇?biāo)牢摇?/p>

    后來搬了家,從那個(gè)空蕩蕩的大房子里搬到了一個(gè)小而溫馨的房子,而且隨著年齡的增長,內(nèi)心的成熟,那些污穢嚇人的東西漸漸遠(yuǎn)離了我的生活。盡管時(shí)不時(shí)還會(huì)有小小的鬼魂占據(jù)著我的大腦,可我會(huì)毫不留情地將它漠視掉。

    細(xì)想想這個(gè)世界上有很多讓我們恐懼的東西,盡管我們清楚地知道那些都是世人編纂出來的小伎倆。心中坦蕩一些,淡定一些,就不會(huì)有那么多讓人慌亂的東西了。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇十二

    人生像一只大大的口袋,里面裝滿了美麗的貝殼、一些酸澀的青果,還有許多的遺憾和悔意。在我的口袋中,清清楚楚地珍藏著一件事,雖然它發(fā)生在幾年之前,但今天回想起來,我的心中還是隱隱作痛。那天,只有我和三歲的弟弟在家里。我坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本有趣的漫畫書,弟弟在興致勃勃地玩小汽車。我看得正起勁時(shí),不小心一抬腳,只聽“啪”的一聲。糟了,花瓶被我那淘氣的腳給踢到了地上。頓時(shí),家里變得鴉雀無聲,弟弟和我都呆呆地看著那滿地的碎片不知所措。這時(shí)媽媽回來了,她看到地上的碎片,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重地問:“這是怎么回事?”我和弟弟都不做聲。

    媽媽見我們都不動(dòng)聲色,于是又問了一遍:“是誰干的?”我嚇得心怦怦直跳,想:“我要是承認(rèn)是自己干的,不知下場如何,如果我說是弟弟干的`,媽媽說不定會(huì)網(wǎng)開一面。”想到這,我吞吞吐吐地回答說:“是……是……弟弟。”媽媽聽后果然沒再說什么。“哎,幸好有弟弟在!”我心中竊喜,長舒了一口氣。可是心里總是感覺不踏實(shí),反而很愧疚,像壓了一塊大石頭。害得我好幾天都吃不香,睡不安。作為姐姐的我,不能把責(zé)任推給無辜的弟弟!于是,我鼓起了勇氣對媽媽說:“那件事是我干的,不是弟弟。”媽媽看了看我,笑著說:“我早就看出來了,我想看看你是否誠實(shí),你果然沒讓我失望!人人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不知道改正。”聽了媽媽的話,我的臉霎時(shí)變成了紅蘋果。心想:媽媽可真是“火眼金睛”。敢做就要敢當(dāng),犯了錯(cuò)誤就要勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,我可不要當(dāng)膽小鬼,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇十三

    勇氣有很多種,不是從五樓跳到一樓就叫勇氣,勇氣是跌倒了重新爬起來、跌倒不哭……這些就是勇氣。

    我最害怕在黑暗里自己去上廁所、做事,彷佛在鬼屋里被鬼抓起來。在上廁所時(shí)我常常會(huì)看到一個(gè)很可怕的身影,讓我的心不停地跳動(dòng),雖然我會(huì)害怕,可是媽媽常常說做人就是要有勇氣,不然會(huì)被別人嘲笑;因?yàn)檫@樣,我開始鼓起勇氣在半夜里自己起來上廁所,最后我才發(fā)現(xiàn)那黑黑的身影就是我自己啊!

    有勇氣可以讓自己變得更有膽量,自己不敢做的事情就是要嘗試看看,不嘗試看看就不知道自己有沒有膽量和勇氣;只要有勇氣,自己就會(huì)覺得好像每一件事情都會(huì)做,連坐云霄飛車都不怕,真是快樂!

    記得我以前不會(huì)游泳,可是沒想到有一次我連救生圈都沒套上,就自己下到最深的地方去游泳,媽媽、爸爸和其他人都嚇一跳!爸爸要下去救我,我卻越游越遠(yuǎn),最后爸爸才沒救!這一件事讓我有了勇氣,也讓我開始喜歡游泳,這就是我的勇氣。

    勇氣,是人跌倒時(shí),勇敢地重新爬起來;勇氣,就是沒準(zhǔn)備好就去比賽……有了勇氣,也有膽量,讓自己可以變得更開心、更快樂。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇十四

    勇氣,是一條結(jié)實(shí)的小船,讓你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,穿越湍急的河流,駛向成功的彼岸.

    “誰來回答這個(gè)問題?”老師話音剛落,同學(xué)們就迫不及待的舉起了自信的小手.而我呢?蜷縮在角落里,不敢表現(xiàn)自己,即使這個(gè)問題簡單的人人都會(huì)做.

    我在做激烈的思想斗爭:為什么不敢舉手呢?不會(huì)嗎?不是啊,只是我可能,很可能,極有可能會(huì)答錯(cuò).上小學(xué)的時(shí)候,不是有一次自己回答錯(cuò)了問題,同學(xué)們紛紛向我蹩來嘲笑的目光嗎?可是……誰能不經(jīng)歷挫折呢?人們是在戰(zhàn)勝挫折和失敗中成長和發(fā)展起來的.相信自己,我能行.我自信的舉起了手.

    從此,我就有足夠的勇氣迎接未來.

    勇氣就是挑戰(zhàn)極線。

    天上火辣辣的太陽照的人們快要窒息,一絲風(fēng)也沒有。雖然今天是要回家的日子,可我的心卻高興不起來。

    一幕幕在大腦里翻江倒海:孩子,下次媽媽不去接你了,自己回家。聽完后,我怏怏不樂。

    時(shí)間飛逝,我該怎么辦呢?難道我就在這傻等不可能的奇跡出現(xiàn)嗎?可是萬一我坐車,有小偷把我的東西搶走了怎么辦?萬一……哪有那么多萬一?老天爺,開開恩吧,熱死我了。不聽話,我還是自己回家吧。為什么別人行我就不可以呢?我能行。

    我相信我能行,我果然能行。此后,我的勇氣存款中又多了一些錢。

    最新以勇氣為話題高中范文(15篇)篇十五

    “終于做了這個(gè)決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。

    三年級時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答老師提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。

    到了三年級下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開課,老師提出了一個(gè)很簡單的問題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來。”我環(huán)顧了四周,就我沒有舉手。

    下課了,老師把我叫到了辦公室,對我說:“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯(cuò)了,你會(huì)批評我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯(cuò)了不要緊,老師相信你。”

    晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時(shí),我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。

    第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問題,班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說:“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

    后來,每節(jié)課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再后來,學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級,我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

    直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢,雖說沒有進(jìn)入市級比賽,但我也相當(dāng)滿足。

    再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì)了說話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。

    所以,勇氣十分重要。

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    報(bào)告范文是用于向相關(guān)人員或團(tuán)體匯報(bào)工作成果或研究結(jié)果的一種書面材料。希望這些報(bào)告范文能夠幫助大家提高寫作水平,為自己的學(xué)習(xí)和研究提供更多的參考和借鑒。
    小學(xué)教案能夠幫助教師對教學(xué)過程進(jìn)行反思和總結(jié),提高自身的教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的小學(xué)教案范文,希望能夠給大家的教學(xué)活動(dòng)帶來一些新的思路。1、技能目標(biāo):借
    心得體會(huì)不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一種途徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟示。
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對個(gè)人經(jīng)歷、感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指
    心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷中所得到的寶貴財(cái)富,能夠給我們的人生帶來深遠(yuǎn)的影響。以下是一些名人的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考對我們在學(xué)習(xí)和工作中有著重要的啟示。
    施工需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和環(huán)保要求,確保項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)你給出的分類名稱"施工",隨機(jī)選取一條語句:施工是建筑工程的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到建筑品質(zhì)和工期進(jìn)度。那
    寫檢討書可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,在改進(jìn)過程中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的檢討書模板,希望可以為大家提供寫作參考。今天晚上在五樓機(jī)房上
    心得體會(huì)是一種記錄成長軌跡的方式,可以留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和思考,不斷提升自己的寫作水平。
    培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)后,結(jié)合個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷和感悟,對培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、心理體驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識,提升自身的能力水
    教學(xué)計(jì)劃是教師依據(jù)教育教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,有針對性地安排和指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的重要工具。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些制定教學(xué)計(jì)劃的思路和依據(jù)。
    寫心得體會(huì)是一個(gè)對自己所取得成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的過程,能夠增強(qiáng)自己的自信和動(dòng)力。【示例文本四】通過這次項(xiàng)目的經(jīng)歷,我從一個(gè)事務(wù)性的執(zhí)行者逐漸成長為一個(gè)能夠
    總結(jié)是一個(gè)思考自己成長的機(jī)會(huì),我希望通過將自己的心得體會(huì)總結(jié)起來,來反思和改進(jìn)。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。20xx年10月2
    黨員心得體會(huì)是對黨員個(gè)人發(fā)展和黨建工作的促進(jìn)作用進(jìn)行深入分析和總結(jié)的產(chǎn)物。接下來是一些黨員同志對黨員在工作、學(xué)習(xí)和生活中的變化和成長的體悟和總結(jié)。近年來,我黨高
    通過寫心得體會(huì),可以對自己的成長和進(jìn)步有更深入的認(rèn)識。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。作為醫(yī)院中重要的一環(huán),護(hù)
    參加社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地了解職業(yè)和行業(yè),為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。小編精選了幾篇值得一讀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),希望能對大家的寫作有所幫助。有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)在
    優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這世上的母親是無私的,是偉大的,
    總結(jié)是一種對自我進(jìn)行反思和審視的方式,它不僅可以概括經(jīng)驗(yàn),還能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改進(jìn)之處。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫作和總結(jié)方面提供一些啟發(fā)
    心得體會(huì)是一種對自己經(jīng)歷和感悟的深入思考,它能幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)。這些心得體會(huì)范文不僅涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),還有一些普遍適用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對大家有
    寫心得體會(huì)是一個(gè)不斷提升自己的過程,通過總結(jié)和反思,我們可以不斷改進(jìn)自己。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。段落一:引言(200
    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。讓我
    總結(jié)范文能夠幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,并從中獲取有益的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。為了更好地幫助大家寫出優(yōu)秀的總結(jié)范文,小編特意整理了一些經(jīng)典案例供參考。隨著幼兒教育方式的深化,
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