心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己的思考和反思能力，我想我們都應(yīng)該寫(xiě)下自己的心得體會(huì)。隨后，我們將閱讀一篇來(lái)自一位普通人的心得體會(huì)，從中尋找共鳴和啟發(fā)。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇一
但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書(shū)籍但思想上未引起高度的重視學(xué)習(xí)目的不夠明確學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考只從字面上理解使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤理論聯(lián)系實(shí)際不夠?qū)W用脫節(jié)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
(二)為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過(guò)一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒(méi)有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加上級(jí)和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書(shū)籍。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時(shí)清除。因此，在工作生活中雖然與同事有一定感情，但親民愛(ài)民的思想樹(shù)立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來(lái)為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人以前往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多，主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究;在處理領(lǐng)導(dǎo)與同志們的關(guān)系方面，為顧及面子往往自我批評(píng)多一些，忽視對(duì)同志的批評(píng)，存在“老好人”思想;埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。表現(xiàn)在對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。流于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。導(dǎo)致理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿(mǎn)足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。
二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名政法干警的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿(mǎn)意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹(shù)立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開(kāi)闊。
這次整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動(dòng)，使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題，但關(guān)鍵不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身到黨的事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開(kāi)拓工作新局面。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線(xiàn)，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以上是我本人在整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時(shí)批評(píng)指正!總之，我將以這次整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為司法行政工作再立新功。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇二
2021年2月27日，全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議在北京召開(kāi)，通過(guò)開(kāi)展全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓，筑牢政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神，女里打造一支黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍，以?xún)?yōu)異的成績(jī)慶祝建黨100周年。
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)公安工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持從嚴(yán)治警、全面從嚴(yán)治警，著力鍛造一支有鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)的公安鐵軍”。我局在局黨委的帶領(lǐng)下，從今年三月一日開(kāi)始，為期一個(gè)月的教育整頓“亮燈學(xué)習(xí)”計(jì)劃實(shí)施已經(jīng)結(jié)束，各單位都能不折不扣的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，從黨史學(xué)習(xí)，周恩來(lái)精神學(xué)習(xí)，再到各個(gè)部門(mén)法的學(xué)習(xí)，我從中受益匪淺，現(xiàn)將我這一階段教育整頓學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)總結(jié)如下：
本次教育理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，著重學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨黨史內(nèi)容，從共產(chǎn)黨的黨史中可以看出，我們現(xiàn)如今的生活來(lái)之不易，黨的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的。從建黨到如今9400萬(wàn)中共黨員的發(fā)展歷程來(lái)看，只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能救中國(guó)，才能給中國(guó)帶來(lái)美好生活。加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治修養(yǎng)，對(duì)于我們建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都是功不可沒(méi)的。雖然只有短短的一個(gè)月的集體學(xué)習(xí)時(shí)間，但是對(duì)于我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)是終生的事情。任何時(shí)候都不能放松。我們還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、以及習(xí)總書(shū)記的建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的文件精神，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用黨的理論知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦。提高自己的政治修養(yǎng)。鑒定自己的政治信念。從我本人的所處的工作崗位，貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的政策方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條例》、“五條禁令”、《公務(wù)員法》、《人民警察法》、《公安機(jī)關(guān)督察條例》等一系列的法律法規(guī)，激發(fā)自己的愛(ài)崗敬業(yè)的激情，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，增強(qiáng)自身的紀(jì)律作風(fēng)觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，積極的投身到交警的工作崗位中去。能夠在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的貢獻(xiàn)。自覺(jué)的加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。做到自省、自重、自警、自勵(lì)四個(gè)方面。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心完成黨和人民交給我們的任務(wù)。以勤勤懇懇、不怕吃苦、不畏艱難的工作作風(fēng)，給群眾交一份優(yōu)秀的答卷。
從觀看《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》中，我們看到老一輩的革命家、黨員的工作作風(fēng)。在周恩來(lái)同志如此高的年紀(jì)，還深入基層調(diào)研，與人民同吃苦，這是老一輩共產(chǎn)黨員留給我們的寶貴的財(cái)富。每日工作到凌晨，將一天的工作內(nèi)容整理成報(bào)告，匯報(bào)毛澤東主席，不畏艱難，不危險(xiǎn)阻，他們這種精神值得我們繼續(xù)的傳承下去。同時(shí)，在周恩來(lái)同志調(diào)研之后，將調(diào)研內(nèi)容總結(jié)成報(bào)告匯報(bào)后，我黨能夠立即作出決斷，調(diào)整政策方針。從中我們也可以看到我黨正真的是全心全意的為人民服務(wù)，及時(shí)調(diào)整方針政策，讓老百姓過(guò)上好日子。從我的工作來(lái)說(shuō)，這些優(yōu)良的品德是值得我們學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)的。在今后的工作中，要改變自己的工作方式與工作態(tài)度，在工作方式上，要繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)老一輩共產(chǎn)黨員的不怕吃苦的精神，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中來(lái)。為群眾解決他們的困難，改掉“門(mén)難進(jìn)、臉難看”的工作方式，運(yùn)用合理的方式跟措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的主管能動(dòng)性，以高度的工作責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、文明的執(zhí)法，做到真正的全心全意為人民服務(wù)。從工作態(tài)度上來(lái)說(shuō)，工作中要注重實(shí)際、注重實(shí)干、注重實(shí)效，要雷厲風(fēng)行，不要拖泥帶水。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)要不折不扣的去完成。同時(shí)還要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作方式，自覺(jué)遵守政治紀(jì)律，工作紀(jì)律，要正確的看待手中的權(quán)利。
正確的看待黨和群眾的監(jiān)督，是我們能夠正確文明執(zhí)法的保證。我們應(yīng)該正確看待我們手中的權(quán)利，手中的權(quán)利是人民賦予的，是用來(lái)服務(wù)人民的，將權(quán)利關(guān)在制度的牢籠中，是保證我們執(zhí)法公平公正的保證，是我黨傳承的基礎(chǔ)。自覺(jué)的接受黨和人民的監(jiān)督，實(shí)際是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種保護(hù)，有人在旁邊提醒，有相關(guān)制度的約束，能夠讓我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，讓我們的工作不犯錯(cuò)誤或者少犯錯(cuò)誤，讓我們能夠健康的成長(zhǎng)，。讓群眾時(shí)刻體會(huì)到司法的公平，也是維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定的基石。作為我們一線(xiàn)的執(zhí)法人員，更要站位高，行事謹(jǐn)，作風(fēng)硬。讓人民群眾信任黨、信任組織、信任政府。
總之，雖然教育整頓學(xué)習(xí)只有這一個(gè)月的時(shí)間，但是對(duì)于我個(gè)人而言是貫穿我工作始終，通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的決心。努力成為一名符合當(dāng)下的人民警察，以實(shí)干實(shí)績(jī)兌現(xiàn)當(dāng)初入黨的誓言。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇三
目前，**上下正在全方位的開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓工作，通過(guò)學(xué)習(xí)教育階段對(duì)方案、黨史和黨課等的學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展此次活動(dòng)的必要性、目標(biāo)任務(wù)和工作要求有了更深入的理解，現(xiàn)將我對(duì)開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓工作的心得體會(huì)報(bào)告如下：
盡管政法隊(duì)伍作為維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定的重要力量，發(fā)揮著重要的作用，但與黨中央提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法戰(zhàn)線(xiàn)自我革命的新需要仍然存在一定的差距。特別是在掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)、中央和省委巡視、市委巡察及各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)整治中，政法隊(duì)伍中仍然存在著政治不堅(jiān)定、司法不廉潔、執(zhí)法不公正、遇事不擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)不過(guò)硬等問(wèn)題。只有站在更高的標(biāo)準(zhǔn)上，采取更加有力的舉錯(cuò)，才能全面提升政法隊(duì)伍的政治素質(zhì)和履職能力，打造一支黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的司法行政鐵軍。因此，通過(guò)開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓，落實(shí)政策好黨中央和省市各級(jí)部門(mén)提出的部署要求，堅(jiān)持全面從嚴(yán)管黨治警，以激濁揚(yáng)清的恒心，樹(shù)牢民意標(biāo)準(zhǔn)、筑牢政治忠誠(chéng)，以刀刃向內(nèi)的決心，清除害群之馬、整治頑瘴痼疾，以鑄魂揚(yáng)威的信心，弘揚(yáng)英模精神、提升能力素質(zhì)，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、查糾問(wèn)題、整改總結(jié)、質(zhì)效提升，才能達(dá)到黨中央的要求，獲得人民群眾的認(rèn)同。
**開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓工作是以建設(shè)一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)監(jiān)獄警察隊(duì)伍為目標(biāo)，大力推進(jìn)**隊(duì)伍政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、素質(zhì)能力進(jìn)一步增強(qiáng)、**公信力進(jìn)一步提升。教育整頓要實(shí)現(xiàn)的“四項(xiàng)任務(wù)”整頓就是要堅(jiān)定筑牢政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神。
我深刻認(rèn)識(shí)到這次開(kāi)展的政法隊(duì)伍教育整頓是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署，必須切實(shí)提高政治站位，無(wú)論是從思想上還是在行動(dòng)上都要率先垂范，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)協(xié)調(diào)、接受監(jiān)督和宣傳發(fā)動(dòng)等各項(xiàng)工作要求。
(一)以政治教育為引領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)。
根據(jù)學(xué)習(xí)教育階段的總體要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，與黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)融合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政法工作和政法隊(duì)伍建設(shè)系列重要講話(huà)和重要指示指示精神和《習(xí)近平談治國(guó)理政》等著作，從中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法、找動(dòng)力，以此來(lái)錘煉黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，筑牢思想防線(xiàn)。在依照監(jiān)獄學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加監(jiān)獄黨委理論中心組的專(zhuān)題學(xué)習(xí)、黨委書(shū)記黨課學(xué)習(xí)和黨支部的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上，同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)以反面典型為鑒，樹(shù)立底線(xiàn)思維。
要突出以案示警教育，以反而典型案例為鑒，著力解決思想行為領(lǐng)頭、反腐防線(xiàn)不牢、紀(jì)律不強(qiáng)等問(wèn)題，深刻汲取教訓(xùn)、時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)將不敢腐、不能腐、不想腐轉(zhuǎn)變?yōu)?*的行動(dòng)自覺(jué)。通過(guò)**開(kāi)展的廉政教育警示學(xué)習(xí)，對(duì)孫小果、任愛(ài)軍案件涉及到的監(jiān)獄干部隊(duì)伍中的違法違紀(jì)和腐敗行為有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了敬畏感，底線(xiàn)思維進(jìn)一步固化。
(三)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和履職能力。
通過(guò)強(qiáng)化先進(jìn)典型的激勵(lì)作用，講好**行政故事，唱響**行政主旋律，傳播**行政正能量，展現(xiàn)**行政隊(duì)伍良好形象，用英模精神激勵(lì)引導(dǎo)干警忠誠(chéng)履職、擔(dān)當(dāng)作為。
在觀看全省**行政干部先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)中，我既看到了堅(jiān)守初心使命奔赴疫情前線(xiàn)的援鄂干警講述的先進(jìn)事跡，又聽(tīng)到了埋頭苦干倒在了工作崗位上的干警的感人故事，我深深感受到與他們的差距，也更加激勵(lì)著自己要以堅(jiān)定的理想信念、過(guò)硬的政治立場(chǎng)、高度的責(zé)任意識(shí)、專(zhuān)業(yè)的能力素養(yǎng)和扎實(shí)的工作作風(fēng)全身心地投身到監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展之中。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇四
開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼鍛造堪當(dāng)新時(shí)代新征程重任的高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍所作出的重大決策部署。要充分發(fā)揮政治機(jī)關(guān)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)整體謀劃，注重結(jié)合融合，堅(jiān)持全員參與、全面覆蓋，確保取得實(shí)實(shí)在在成效。開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼鍛造堪當(dāng)新時(shí)代新征程重任的高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍作出的重大決策部署，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的高度重視、嚴(yán)格要求和關(guān)心厚愛(ài)。
一、增強(qiáng)思想政治自覺(jué)。堅(jiān)持從政治上看、從政治上抓，以高度政治自覺(jué)推動(dòng)教育整頓走深走實(shí)。提高政治站位。開(kāi)展教育整頓具有極端重要性和極強(qiáng)針對(duì)性。要教育引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓的重大意義，自覺(jué)把教育整頓作為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的試金石，作為自身黨性鍛煉、精神洗禮的重要舉措。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表、不折不扣執(zhí)行，完整、準(zhǔn)確、全面落實(shí)到教育整頓各方面，做到不跑偏不走樣。突出政治忠誠(chéng)是紀(jì)檢監(jiān)察干部最鮮明的政治品格。要緊扣鑄就政治忠誠(chéng)這個(gè)首要目標(biāo)，通過(guò)扎實(shí)抓好教育整頓，引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部堅(jiān)定理想信念，賡續(xù)對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的紅色基因，始終聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，堅(jiān)定不移擁戴核心、信賴(lài)核心、忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心，做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、堅(jiān)持貫穿嚴(yán)格基調(diào)。開(kāi)展教育整頓，關(guān)鍵是嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底。必須把嚴(yán)的基調(diào)貫穿教育整頓全過(guò)程，將更嚴(yán)要求傳導(dǎo)到每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，把嚴(yán)的態(tài)度亮出來(lái)、把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)、把嚴(yán)的紀(jì)律執(zhí)行起來(lái)。加強(qiáng)紀(jì)律警示教育，開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。從嚴(yán)抓好檢視整治。堅(jiān)持刀刃向己，深入自查自糾，是什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。對(duì)執(zhí)紀(jì)違紀(jì)、執(zhí)法違法現(xiàn)象零容忍，堅(jiān)決清除害群之馬，絕不“護(hù)犢子”，絕不搞“門(mén)內(nèi)人”特殊對(duì)待，絕不對(duì)“自己人”網(wǎng)開(kāi)一面。動(dòng)真碰硬重點(diǎn)推進(jìn)整改，做到問(wèn)題不解決不松勁、解決不徹底不松手。從嚴(yán)抓好鞏固提升。堅(jiān)持當(dāng)下改與長(zhǎng)久立結(jié)合，持續(xù)推進(jìn)建章立制，把教育整頓中的好經(jīng)驗(yàn)好做法固化下來(lái)，補(bǔ)齊短板、堵塞漏洞，進(jìn)一步健全管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律的全面從嚴(yán)管理機(jī)制，推動(dòng)遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化為紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
三、扎實(shí)推動(dòng)落實(shí)統(tǒng)籌。教育整頓能否取得實(shí)效，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌至關(guān)重要。充分發(fā)揮政治機(jī)關(guān)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃，抓機(jī)關(guān)帶系統(tǒng)，上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)、整體發(fā)力，確保教育整頓全覆蓋和高質(zhì)量。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。壓緊壓實(shí)全鎮(zhèn)各部門(mén)的主體責(zé)任，精心組織實(shí)施，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都有具體安排、每項(xiàng)舉措都有明確要求。強(qiáng)化分層分類(lèi)指導(dǎo)督導(dǎo)各村居和企事業(yè)單位，明確專(zhuān)人分區(qū)域、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，推動(dòng)教育整頓各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)。強(qiáng)化結(jié)合融合。堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)，把教育整頓與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨的二十大精神和中央紀(jì)委二次全會(huì)部署結(jié)合起來(lái)，以教育整頓促進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)反腐深化，以紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展成果檢驗(yàn)教育整頓成效。
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨的“紀(jì)律部隊(duì)”，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要力量，在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中肩負(fù)重要使命、發(fā)揮重要作用，必須做到自身正、自身硬、自身廉。要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)霌P(yáng)偉大建黨精神，勇于自我革命，堅(jiān)持嚴(yán)的基調(diào)，把握政策要求，扎實(shí)開(kāi)展好全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)、永不懈怠的精神狀態(tài)縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇五
全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議結(jié)束后，按照《xx縣關(guān)于開(kāi)展全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的意見(jiàn)》部署安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了***總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)、防治“燈下黑”的重要論述和xx同志在全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議講話(huà)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)研讀了xx報(bào)告等指定材料和權(quán)威讀本，在深學(xué)細(xì)悟中深刻理解把握了開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的重要意義和目的要求。監(jiān)督別人首先要監(jiān)督好自己，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我將以這次教育整頓契機(jī)，切實(shí)提高政治站位，持續(xù)深化思想認(rèn)識(shí)，全身心投入學(xué)習(xí)教育、檢視整治、鞏固提升各環(huán)節(jié)，圍繞“六個(gè)方面”、對(duì)照“六個(gè)是否”全面深入進(jìn)行自我“體檢”，以刀刃向內(nèi)自剜腐肉的勇氣，對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行大掃除，自覺(jué)接受革命性鍛造和精神洗禮，在政治忠誠(chéng)、思想境界、履職本領(lǐng)上來(lái)一次大起底、大洗禮、大提升，切實(shí)增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)、強(qiáng)化爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先爭(zhēng)效意識(shí)，努力當(dāng)好“五個(gè)表率”，永葆紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍本色。
開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓，是以***同志為核心的黨中央著眼鍛造堪當(dāng)新時(shí)代新征程重任的高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍作出的重大決策部署，是當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是全面從嚴(yán)治黨的重要力量，***總書(shū)記對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)防治“燈下黑”始終念茲在茲、諄諄教導(dǎo)。近期，***總書(shū)記又親自對(duì)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)作出重要指示，并就開(kāi)展教育整頓進(jìn)行專(zhuān)門(mén)批示，振聾發(fā)聵、直指要害，具有很強(qiáng)的政治性、指導(dǎo)性、針對(duì)性，充分體現(xiàn)了黨中央和***總書(shū)記對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察這支特殊隊(duì)伍的高度重視和關(guān)心厚愛(ài)，是開(kāi)展教育整頓的根本遵循，為加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我將嚴(yán)格按委機(jī)關(guān)統(tǒng)一部署安排，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底，直面問(wèn)題、刀刃向己，不斷增強(qiáng)積極投身教育整頓的思想政治和行動(dòng)自覺(jué)，變組織“要我開(kāi)展教育整頓”為“我主動(dòng)投身教育整頓”，持之以恒深學(xué)細(xì)悟***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)***總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨和紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)的重要論述，從肩負(fù)的歷史使命、承擔(dān)的重要職責(zé)出發(fā)，深刻體悟黨中央嚴(yán)管厚愛(ài)的政治考量和良苦用心，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓的政治意義、現(xiàn)實(shí)意義，夯實(shí)思想基礎(chǔ)、提高政治站位，以嚴(yán)要求和實(shí)舉措投入到教育整頓中去，自覺(jué)接受刻骨銘心的革命性鍛造和深入靈魂的精神洗禮，不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、黨性錘煉、實(shí)踐鍛煉，旗幟鮮明講政治，帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)持“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做黨中央決策部署的堅(jiān)定執(zhí)行者、擁護(hù)者、踐行者，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，促進(jìn)履職擔(dān)當(dāng)，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)紀(jì)律、更實(shí)作風(fēng)履職盡責(zé)。
***總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)，律人者必先律己。打鐵必須自身硬，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是管監(jiān)督的，紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍是黨的“紀(jì)律部隊(duì)”，肩負(fù)重要職責(zé)使命，必須做到自身正、自身硬、自身廉。《xx縣關(guān)于開(kāi)展全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的意見(jiàn)》進(jìn)一步明確了“鑄就政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、健全嚴(yán)管體系、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)”的教育整頓目標(biāo)任務(wù)，下一步，我將堅(jiān)持“手電筒照自己”，嚴(yán)格對(duì)照“6個(gè)有的”“6個(gè)是否”，從信仰缺失、政治動(dòng)搖、放棄原則、作風(fēng)不正、濫用權(quán)力、清廉失守等6個(gè)方面入手，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，較真碰硬檢視問(wèn)題、從嚴(yán)從實(shí)自查自糾，敢于揭短亮丑、痛擊靈魂，確保把問(wèn)題找準(zhǔn)、原因查透、措施落地，既邊查邊改、立查立改、嚴(yán)查嚴(yán)改，又以釘釘子精神做好自身問(wèn)題徹底整改。嚴(yán)格對(duì)照委機(jī)關(guān)《“三單一圖”廉政風(fēng)險(xiǎn)防控方案》，認(rèn)真檢視自身在紀(jì)檢監(jiān)察權(quán)力運(yùn)行各環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，重點(diǎn)檢視整治信仰缺失、政治動(dòng)搖、放棄原則、作風(fēng)不正、濫用權(quán)力、清廉失守等方面存在的突出問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，一項(xiàng)不落、一環(huán)不少地檢身正己，堅(jiān)決克服僥幸心理、過(guò)關(guān)心態(tài)、抵觸情緒或者無(wú)所謂心態(tài)，邊查邊改、立行立改，確保問(wèn)題“不貳過(guò)”，整改“不且過(guò)”。要增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，始終心存敬畏、抵得住誘惑、守得住清貧、耐得住寂寞，自覺(jué)把心思精力聚焦到正道上、集中到工作中;對(duì)自己的一言一行、一舉一動(dòng)，堅(jiān)持用黨性的高度、黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自我約束，時(shí)刻慎言慎行、自警自省，高度警惕“第一次”，果斷拒絕“第一次”，堅(jiān)決守住“第一次”，并慎重對(duì)待“每一次”，以履職盡責(zé)、嚴(yán)格律己的實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)、述職述廉、組織生活等制度，確保個(gè)人思想和行為始終處于組織的監(jiān)管之下、紀(jì)律的約束之中，確保行為有規(guī)矩方圓、耳邊有警鐘長(zhǎng)鳴。
要將教育整頓與落實(shí)二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)部署的主要任務(wù)和正在做的事緊密結(jié)合起來(lái)，把教育整頓作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)、一次嚴(yán)格的政治體檢，切實(shí)在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、管理監(jiān)督、履職本領(lǐng)上有一個(gè)大提高。要做好融合結(jié)合文章，把教育整頓與開(kāi)展“政治能力業(yè)務(wù)本領(lǐng)作風(fēng)形象”提升年和開(kāi)展“深學(xué)習(xí)、實(shí)調(diào)研、抓落實(shí)”工作年結(jié)合起來(lái)，與強(qiáng)化政治監(jiān)督、做實(shí)日常監(jiān)督、開(kāi)展審查調(diào)查等工作緊密銜接起來(lái)，系統(tǒng)推進(jìn)、一體落實(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)，提升工作質(zhì)效，努力把教育整頓成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)監(jiān)督檢查工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為打好反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)的實(shí)際成效。要堅(jiān)持運(yùn)用系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維，做實(shí)鄉(xiāng)村振興專(zhuān)項(xiàng)整治，持續(xù)深化“吃公函”、違規(guī)吃喝送禮、違規(guī)配備使用辦公用房、公職人員酒駕醉駕等專(zhuān)項(xiàng)整治，健全風(fēng)腐同查機(jī)制，增強(qiáng)警示通報(bào)實(shí)效，改進(jìn)問(wèn)題線(xiàn)索處置，優(yōu)化監(jiān)督方式，扎牢制度“籠子”，將一體推進(jìn)“三不腐”貫穿作風(fēng)整飭全過(guò)程。要把教育整頓與嚴(yán)肅查處群眾身邊腐敗問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，聚焦教育醫(yī)療、養(yǎng)老社保、生態(tài)環(huán)保、糧食購(gòu)銷(xiāo)、食品藥品安全等領(lǐng)域，交辦督辦典型問(wèn)題線(xiàn)索，以點(diǎn)帶面推動(dòng)聯(lián)系鎮(zhèn)街堅(jiān)決查處基層“微腐敗”，嚴(yán)厲打擊“蠅貪”“村霸”，常態(tài)化開(kāi)展“打傘破網(wǎng)”，切實(shí)增強(qiáng)群眾獲得感幸福感安全感。要找準(zhǔn)自身工作的切入點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，堅(jiān)決把政治監(jiān)督政治紀(jì)律挺在前面，敢于善于斗爭(zhēng)，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，直面攻堅(jiān)克難，凡事講規(guī)矩守紀(jì)律，執(zhí)紀(jì)執(zhí)法鐵面無(wú)私，不講條件不搞變通不打折扣，一把尺子量到底，真正體現(xiàn)紀(jì)律和法律的權(quán)威和公平公正。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇六
近日，在中隊(duì)的認(rèn)真組織下，開(kāi)展了團(tuán)隊(duì)教育整頓活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的了解，在某些方面拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了做好工作的信心。現(xiàn)在就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的理解和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識(shí)到，我們必須徹底改變以往的一些不正確觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部責(zé)任感。對(duì)于基層群眾，我們應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)待他們。我們應(yīng)該始終以不同的方式思考一切，從對(duì)方的角度分析，回答問(wèn)題和困難，切實(shí)為他們著想；記住和使用鎮(zhèn)機(jī)關(guān)服務(wù)的語(yǔ)言規(guī)范，記住禁忌語(yǔ)言，以“黨委和政府的規(guī)定”規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，在與群眾溝通時(shí)，必須熱情禮貌、耐心細(xì)致、溫和，耐心回答問(wèn)題，全心全意幫助他們解決困難，改變政府機(jī)關(guān)難以進(jìn)入、丑陋、困難的“三難”衙門(mén)風(fēng)格，熱情為基層群眾服務(wù)，致力于八洞的建設(shè)和發(fā)展；解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)法律、政策法規(guī)，有效改變觀念和作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、效率和服務(wù)水平。
其次，我們每個(gè)干部都要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，從小事開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。對(duì)比檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神為八洞的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！始終牢記理想信念，保持政治清醒；始始終牢記責(zé)任和使命，大力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)方面；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干事。
第三，對(duì)于本次作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹(shù)立鎮(zhèn)黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我+們一定克服自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷+的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律+法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)+效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來(lái)訪(fǎng)群眾要熱情接待，耐心詢(xún)問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇七
開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)全局發(fā)展的高度作出的重大決策部署，是推動(dòng)政法隊(duì)伍自我革命的迫切需要。要站在講政治、講忠誠(chéng)的高度，深刻認(rèn)識(shí)政法隊(duì)伍教育整頓的重大意義，自覺(jué)抓好這一重大整頓任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育整頓的重大意義。政法隊(duì)伍的教育整頓是政法制度自下而上逐步推行的集中教育活動(dòng)。目的是提醒我們不要忘記自己的首創(chuàng)精神和使命，加強(qiáng)法治信仰，建設(shè)政法鐵軍。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育整頓的重要性，把它作為檢驗(yàn)“四個(gè)意識(shí)”是否牢固、“四個(gè)自信”是否存在、“兩個(gè)維護(hù)”是否真實(shí)的重要標(biāo)志。貫徹黨中央和中央政法委員會(huì)的決策部署，堅(jiān)決進(jìn)行刀刃向內(nèi)的斗爭(zhēng)，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法人民、敢于承擔(dān)責(zé)任、誠(chéng)實(shí)的法院隊(duì)伍。
此次整頓還要準(zhǔn)確把握開(kāi)展教育整頓的內(nèi)在要求。要圍繞“五個(gè)過(guò)硬要求”，突出筑牢政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神“四項(xiàng)任務(wù)”，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升“三個(gè)環(huán)節(jié)”，確保司法隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。
最后要將教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，以教育整頓為契機(jī)，進(jìn)行問(wèn)題大查擺、素質(zhì)大提升。同時(shí)在新征程中持續(xù)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)毅前行，善做螺絲釘、鋪路石，把自己的涓滴之力匯入社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴偉力之中。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇八
教育是一個(gè)永恒的話(huà)題，是關(guān)于人類(lèi)的未來(lái)和文明進(jìn)步的關(guān)鍵所在。作為一名教育工作者，在肩負(fù)著培育人才的重要任務(wù)之余，更需要不斷提升自己的教育理念與方法，不斷整頓和更新自己的內(nèi)心，以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
教育整頓是指對(duì)當(dāng)前教育中存在的各種問(wèn)題進(jìn)行全面的反思和梳理，加強(qiáng)教育內(nèi)容和質(zhì)量的提升，健全教育管理機(jī)制和教育標(biāo)準(zhǔn)，使之更符合社會(huì)的需要和人民群眾的期望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，提供更加堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)和人才資源。
教育整頓的方法可以從多個(gè)角度入手：一方面是要提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)和提高，注重課程的創(chuàng)新和知識(shí)的深化，讓學(xué)生學(xué)有所得，有所成長(zhǎng)；另一方面是要積極構(gòu)建各級(jí)教育管理機(jī)制，完善教育標(biāo)準(zhǔn)和事故預(yù)防與應(yīng)急處置制度，為教育堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。
可以看出，教育整頓的實(shí)際成效主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，提高教育的質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)更加科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化；其次，根據(jù)現(xiàn)，在制定符合市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng)計(jì)劃，助力企業(yè)和社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力高質(zhì)量發(fā)展；最后，在加強(qiáng)各級(jí)教育管理機(jī)制和教育標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教育改革和發(fā)展，為推進(jìn)文明進(jìn)步和社會(huì)和諧穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，教育整頓需要我們深入了解教育的本質(zhì)，審視教育問(wèn)題并不斷反思、整頓和創(chuàng)新，以不斷提高教育質(zhì)量和水平，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才和棟梁之才。只有教育能夠不斷發(fā)展和進(jìn)步，才能讓人們更好地認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇九
教育整頓是以較大的力度和幅度深化教育改革，旨在發(fā)現(xiàn)和解決教育中的問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高國(guó)民素質(zhì)。教育整頓是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行塑造和培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們作為在校學(xué)生，要思考教育整頓帶給我們的意義。
教育整頓是為了促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高學(xué)生素質(zhì)的一種重要手段。在教育整頓期間，我們能夠借此時(shí)機(jī)深入分析自身在學(xué)習(xí)中的不足和問(wèn)題，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，教育整頓也是一種不斷進(jìn)步的過(guò)程，它能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中一步步提高自己。
教育整頓是一種管理手段，它能夠發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校中的各種問(wèn)題。因此，在教育整頓中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，積極參與其中，主動(dòng)了解學(xué)校的各種政策規(guī)定，盡可能做到既符合規(guī)定，又尊重自己、尊重他人。同時(shí)，我們還要時(shí)刻保持警覺(jué)，不斷強(qiáng)化自己的自我約束意識(shí)，讓教育整頓成為我們加強(qiáng)自我成長(zhǎng)的契機(jī)。
通過(guò)教育整頓，我們收獲了許多。首先，我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，了解自身在學(xué)習(xí)中的不足。其次，我們了解了學(xué)校的一些規(guī)定和政策，以更加規(guī)范的方式管理我們自己的學(xué)習(xí)行為。同時(shí)，通過(guò)教育整頓，我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，為之后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，教育整頓是一種不斷促進(jìn)進(jìn)步的過(guò)程，它能夠讓我們深刻認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)中的不足，時(shí)刻提醒自己要保持警覺(jué)。只有在教育整頓的幫助下，我們才能夠更好地建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高自身素質(zhì)，為之后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把握好機(jī)遇，為自己的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十
教育整頓是一次對(duì)學(xué)校和教育的深入整改，本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整改問(wèn)題的原則，我們必須首先要對(duì)學(xué)校的問(wèn)題有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。在教育整頓過(guò)程中，我們認(rèn)真梳理了學(xué)校的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)了不少亟待解決的問(wèn)題。教育質(zhì)量下降、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、師生關(guān)系緊張、校風(fēng)不正等問(wèn)題成為我們整改的重點(diǎn)。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們堅(jiān)決整改。首先，我們進(jìn)行了教育質(zhì)量的全面提升，組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升教學(xué)水平；其次，我們加強(qiáng)了與教師之間的溝通交流，建立了良好的師生關(guān)系，倡導(dǎo)和諧的校園氛圍；最后，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)風(fēng)的管理，推動(dòng)了校風(fēng)正氣，樹(shù)立了良好的校園形象。
二、順應(yīng)時(shí)代潮流，拓展教育思路。
在教育整頓中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，教育不能停留在固有的模式中，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展教育思路。通過(guò)全體師生的共同努力，我們積極創(chuàng)新教育方式，推進(jìn)教育智慧化、信息化，提高教育的質(zhì)量和效果。
首先，我們引入了信息技術(shù)，在教學(xué)中推廣使用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生更加活躍地參與課堂，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方式，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
同時(shí)，我們研究并運(yùn)用了新的教育理念和方法，例如以學(xué)生為主體的探究式學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)；以及多元評(píng)價(jià)制度，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)這些舉措，我們更好地滿(mǎn)足了學(xué)生的個(gè)性化需求，促進(jìn)了他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。
三、改進(jìn)管理，提高辦學(xué)水平。
教育整頓不僅是改進(jìn)教育思路，更是改進(jìn)管理方式的過(guò)程。在這次整頓中，我們注重規(guī)范管理，提高辦學(xué)水平。
首先，我們強(qiáng)化了對(duì)師資隊(duì)伍的管理，建立了師資培訓(xùn)制度，監(jiān)督和督促教師繼續(xù)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。其次，我們優(yōu)化了校園環(huán)境，提升了學(xué)校硬件設(shè)施，并加強(qiáng)了物資管理，保證教學(xué)的基本需要。此外，我們還建立了學(xué)生管理制度，明確了學(xué)生的權(quán)益和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)這些舉措，我們逐步形成了一套科學(xué)的管理模式，提高了辦學(xué)水平，讓學(xué)校的教育質(zhì)量得到了有效的提升。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造良好教育氛圍。
教育整頓不僅是學(xué)校的工作，更是教職員工之間的團(tuán)隊(duì)合作。在整頓中，我們加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造了良好的教育氛圍。
首先，我們重視教職員工的培訓(xùn)和發(fā)展，鼓勵(lì)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)、提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。其次，我們注重師生之間的互動(dòng)和交流，定期組織研討會(huì)、座談會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)和教育心得，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。此外，我們還加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的合作，形成了共育的良好格局。
通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們形成了一支高素質(zhì)的教育隊(duì)伍，學(xué)校的教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)發(fā)展。
教育整頓是一次深刻的反思和總結(jié)，我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)發(fā)展。
首先，我們要認(rèn)識(shí)到教育整頓不僅是一次工作，更是一種態(tài)度，一種對(duì)教育事業(yè)的高度負(fù)責(zé)和熱愛(ài)。我們要時(shí)刻保持對(duì)教育的熱情，不斷探索和創(chuàng)新。
其次，我們要堅(jiān)持科學(xué)辦學(xué)，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。只有從理論上引導(dǎo)實(shí)踐，才能做到真正的改進(jìn)和提升。
最后，我們要加強(qiáng)與社會(huì)的互動(dòng)與合作，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展水平。
總之，教育整頓是一項(xiàng)重要的工作，它對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)這次整頓，我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題、整改了問(wèn)題，提高了教育的質(zhì)量和效果。在今后的工作中，我們將繼續(xù)保持好這種良好的態(tài)勢(shì)，積極推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十一
我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了整頓“行風(fēng)”的活動(dòng)。在這次的整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風(fēng)的開(kāi)展，使我體會(huì)到了作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。
教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、愛(ài)崗敬業(yè)：首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、“思想、作風(fēng)、紀(jì)律教育整頓的實(shí)施方案”，提出了以行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范服務(wù)行為，保持營(yíng)電良好形象，為電力發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，在學(xué)習(xí)中我獲得了深深的教益，對(duì)公司對(duì)崗位對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)。
首先，營(yíng)業(yè)廳是我們直接與客戶(hù)接觸的前沿陣地，是反映供電服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象的窗口，作為前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員，我們應(yīng)該且必須通過(guò)窗口服務(wù)讓廣大客戶(hù)認(rèn)識(shí)到我們的工作價(jià)值，承認(rèn)我們的勞動(dòng)付出，從而展現(xiàn)我們營(yíng)電人的風(fēng)采。所以，我們不僅僅是規(guī)范的用語(yǔ)、統(tǒng)一的著裝、微笑的臉龐能滿(mǎn)足的，還應(yīng)該具備真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度、主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)、誠(chéng)信的服務(wù)理驗(yàn)。這就要求我們牢固樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)。其次，我們要清楚認(rèn)識(shí)到營(yíng)業(yè)廳的工作是一項(xiàng)艱辛而又特殊的工作。外對(duì)不同客戶(hù)，內(nèi)對(duì)各個(gè)班組，和諧的協(xié)調(diào)能力必不可少，還要求我們具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用真誠(chéng)的心急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，送客戶(hù)所需，才能始于客戶(hù)需求，終于客戶(hù)滿(mǎn)意。第三，作為前臺(tái)的客戶(hù)服務(wù)工作者，除了要正確辨識(shí)客戶(hù)情緒、能正確解讀客戶(hù)說(shuō)話(huà)的`含義，用心傾聽(tīng)，更重要的一點(diǎn)是要做到學(xué)會(huì)換位思考。要始終堅(jiān)持“真誠(chéng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、周到”，盡心盡力去對(duì)待每一位客戶(hù)，就會(huì)贏得每一位客戶(hù)的滿(mǎn)意的信賴(lài)。
另外，談?wù)勎夜ぷ髦写嬖趩?wèn)題和改進(jìn)措施：
工作態(tài)度有待進(jìn)一步端正。以往我認(rèn)為只要把自己工作完成不出差錯(cuò)就行，通過(guò)學(xué)習(xí)才意識(shí)到我們?cè)谕瓿晒ぷ魅蝿?wù)時(shí)還要考慮自己工作所產(chǎn)生的影響和效果，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作做深做細(xì)，讓客戶(hù)在用好電的同時(shí)，享受到賞心、愉悅的服務(wù)。我將以這次學(xué)習(xí)為加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)進(jìn)步的契機(jī)，端正自己的工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真真正正地尋求改善工作質(zhì)量和效益的方法，努力做好本質(zhì)工作。
自身形象有待進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)技能更需求精。自己要從個(gè)人形象的著裝、儀容、舉止等方面嚴(yán)格要求，使我們的行為舉止可以體現(xiàn)出良好的企業(yè)形象。良好的業(yè)務(wù)技能是我們工作的基礎(chǔ)，否則，優(yōu)質(zhì)服務(wù)則是句空話(huà)。客戶(hù)來(lái)辦理什么業(yè)務(wù)，走什么流程，需要哪些手續(xù)，涉及哪些部門(mén)我們不僅要心中有數(shù)，而且要準(zhǔn)確、快捷。
微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；服務(wù)是一種境界，境界需要磨練。營(yíng)業(yè)廳的工作直接面對(duì)客戶(hù)，言行舉止都代表公司的文明形象。要在平凡的工作中練造自己優(yōu)美和嫻靜的氣質(zhì)，要在不斷重復(fù)的工作中磨練自己平和而不失進(jìn)取的心態(tài)。成績(jī)屬于過(guò)去，今后的路任重而道遠(yuǎn)，我當(dāng)以加倍的努力，不懈追求，以壓力鞭策自己，改正缺點(diǎn)，改變不足，學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)素養(yǎng)，以逐步更新的自我走進(jìn)更美麗的天空。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十二
教育整頓是我國(guó)黨內(nèi)的一項(xiàng)重要工作，旨在深化黨內(nèi)整風(fēng)反腐，加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我也參與了此次教育整頓活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的反思和學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自身存在的問(wèn)題，并得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，教育整頓讓我反思自身，查找問(wèn)題。教育整頓是一種自我檢查和自我反思的過(guò)程，我們要以黨內(nèi)的兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)現(xiàn)并解決自身存在的問(wèn)題。通過(guò)個(gè)人自查，我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去存在一些表面跑馬觀花的問(wèn)題，只注重工作的表面內(nèi)容，忽略了深入調(diào)研和了解基層的重要性。此外，我心態(tài)也有些浮躁，容易急于求成，追求短期的成績(jī)而忽略了長(zhǎng)期的發(fā)展。這些問(wèn)題的存在必須引起我足夠的重視，才能真正提高自身修養(yǎng)和工作水平。
其次，教育整頓提醒我樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在教育整頓的過(guò)程中，我們不僅要查找自身存在的問(wèn)題，還要明確自身的價(jià)值觀念和為人處世的準(zhǔn)則。作為一名黨員，我們要堅(jiān)定理想信念，秉持高尚的人生追求。在整風(fēng)反腐的大背景下，我們更要時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)決杜絕個(gè)人私欲和腐敗行為的滋生。教育整頓使我認(rèn)識(shí)到，只有擁有正確的價(jià)值觀，我們才能清醒認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題，才能有力地解決這些問(wèn)題。
再次，教育整頓讓我重新明確了黨員的責(zé)任和使命。作為一名黨員干部，我們的責(zé)任不僅僅是工作上的職責(zé)，更重要的是肩負(fù)著黨的指導(dǎo)思想的傳播和實(shí)踐的責(zé)任。教育整頓提醒我要積極履行黨員義務(wù)，做到始終堅(jiān)守黨的紀(jì)律和原則，忠誠(chéng)維護(hù)黨的利益。只有做到真正的黨的模范，才能夠引領(lǐng)身邊的人跟隨我們的步伐，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)的夢(mèng)想而努力。
最后，教育整頓激發(fā)了我對(duì)于黨建工作的熱情和動(dòng)力。教育整頓匯聚了全黨黨員的力量和智慧，通過(guò)共同的學(xué)習(xí)，交流和反思，不僅讓我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源，也使我看到了黨建工作的重要性和意義。黨的教育整頓不僅僅針對(duì)黨員干部，更是面向全黨的，通過(guò)這次教育整頓，黨的意志得到了更加深入地傳達(dá)和激勵(lì)，也激發(fā)了我投身黨建工作，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量的熱情和動(dòng)力。
總之，教育整頓是一次對(duì)黨員干部的全面檢視和自我糾正的過(guò)程。通過(guò)反思和學(xué)習(xí)，我不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，也明確了自己的責(zé)任和使命。教育整頓不僅僅是一次個(gè)人的修行，更是黨建工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它將使我們更加堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十三
近年來(lái)，紀(jì)檢整頓逐漸成為一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，通過(guò)對(duì)黨員干部的思想道德進(jìn)行自我糾葬，不僅能夠增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任感和使命感，也能提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我所在的單位也積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，開(kāi)展了一次規(guī)模較大的紀(jì)檢整頓活動(dòng)。通過(guò)參與其中，我深刻體會(huì)到紀(jì)檢整頓的重要性和作用，同時(shí)也懂得了自身在紀(jì)檢整頓中的責(zé)任和使命。下面就我在紀(jì)檢整頓中的心得體會(huì)談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
首先，紀(jì)檢整頓要緊抓“黨員干部的思想根基”。紀(jì)檢整頓的核心任務(wù)是以習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨員干部的要求為準(zhǔn)繩，通過(guò)對(duì)黨員干部的思想進(jìn)行矯正和整頓，確保黨員干部的思想根基牢固、信念堅(jiān)定。思想根基是立身之本、行動(dòng)之基，只有牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能夠在工作中應(yīng)對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)，不被外界因素所動(dòng)搖。作為一名黨員干部，我深知思想對(duì)于自身發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的重要性，因此在紀(jì)檢整頓中，我堅(jiān)定信念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終保持清醒的頭腦。
其次，紀(jì)檢整頓要善于自我審視、自我完善。只有通過(guò)深入自我審視，才能找到自身存在的問(wèn)題和不足之處。紀(jì)檢整頓過(guò)程中，我逐漸清醒地認(rèn)識(shí)到我在工作中存在的問(wèn)題，如身體力行的問(wèn)題、思想上的偏差等等。在審視和自我批評(píng)中，我不僅坦誠(chéng)地面對(duì)自己的不足，更是下定決心改正錯(cuò)誤。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸完善自己的工作方式和方法，努力提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷提升能力。
第三，紀(jì)檢整頓要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、務(wù)實(shí)解決問(wèn)題。只有堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，才能將整頓工作落到實(shí)處。在紀(jì)檢整頓中，我積極發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，努力做到“一箭三雕”。即一箭指的是解決一件事情，通過(guò)解決這個(gè)事情，帶動(dòng)其他事情的解決；三雕指的是解決一個(gè)問(wèn)題，不僅解決問(wèn)題的表面現(xiàn)象，更要找到問(wèn)題的本質(zhì)，探索問(wèn)題的根源，從一點(diǎn)延伸到多個(gè)方面，從治標(biāo)到治本。通過(guò)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，我發(fā)現(xiàn)許多潛在問(wèn)題并及時(shí)處理，進(jìn)一步推動(dòng)了單位工作的整體進(jìn)展。
第四，紀(jì)檢整頓要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、形成良好的工作氛圍。作為紀(jì)檢整頓工作的一員，我深知只有確保黨風(fēng)廉政的底線(xiàn)，才能營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。因此，在紀(jì)檢整頓中，我積極參與廉政文化建設(shè)，倡導(dǎo)廉潔行為準(zhǔn)則，宣傳廉潔教育，為黨員干部樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。同時(shí)，我也積極發(fā)揚(yáng)黨風(fēng)正氣，堅(jiān)持從我做起，為他人樹(shù)立榜樣，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作氛圍。
最后，紀(jì)檢整頓要注重宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，形成全員參與的良好局面。紀(jì)檢整頓不能僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層的事情，而應(yīng)該成為每個(gè)黨員干部的責(zé)任和使命。在整頓工作中，我積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，讓每個(gè)黨員干部都明確自身義務(wù)和責(zé)任，積極參與其中。通過(guò)廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的黨員干部意識(shí)到自身存在的問(wèn)題，并主動(dòng)進(jìn)行整改。這樣集體的力量，不僅能夠促進(jìn)黨員干部個(gè)人的成長(zhǎng)，也能為整個(gè)組織的發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力。
總之，在紀(jì)檢整頓的過(guò)程中，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)、自我審視和整改等各種形式，深化了對(duì)于紀(jì)檢整頓的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。紀(jì)檢整頓工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷前行的步伐。我相信，通過(guò)紀(jì)檢整頓的不懈努力，我們的黨組織一定能夠更加凝聚力，充滿(mǎn)活力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
紀(jì)檢教育整頓心得體會(huì)（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十四
第一段：
整頓教育是一種常見(jiàn)的教育方式，旨在改變學(xué)生違紀(jì)行為，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。在我參與整頓教育的過(guò)程中，深感其重要性和必要性。通過(guò)整頓教育，我不僅能夠更好地了解學(xué)生的需求和問(wèn)題，而且能夠幫助他們改正錯(cuò)誤，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。因此，在這篇文章中，我將分享我在整頓教育中的體會(huì)和心得。
第二段：
整頓教育的核心是規(guī)范行為和弘揚(yáng)文明，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在實(shí)施整頓教育時(shí)，我始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，尊重學(xué)生的個(gè)性和權(quán)利，并與他們進(jìn)行充分的溝通和交流。通過(guò)與學(xué)生親切友好的接觸，我能夠更好地了解他們的內(nèi)心世界，找到他們行為背后的原因，并從根本上解決問(wèn)題。
第三段：
整頓教育的最終目標(biāo)是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。在整頓教育中，我采用了積極的引導(dǎo)和耐心的教育方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并理解為什么他們的行為是錯(cuò)誤的。與此同時(shí)，我還通過(guò)實(shí)例和故事來(lái)向他們傳遞正確的價(jià)值觀念和道德觀念，引導(dǎo)他們走向正確的道路。
第四段：
整頓教育不僅僅是改正學(xué)生的錯(cuò)誤，還需要教育他們?nèi)绾握_處理問(wèn)題。在整頓教育過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力和解決問(wèn)題的能力。我鼓勵(lì)他們主動(dòng)反思自己的行為，并找到改進(jìn)的方法。同時(shí)，我還給予他們一定的自主權(quán)，使他們能夠獨(dú)立決策，解決問(wèn)題。通過(guò)這種方式，我激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的能力，使他們逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第五段：
整頓教育是一項(xiàng)需要持之以恒的工作。在整頓教育的過(guò)程中，我深感學(xué)生的改變不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和耐心。因此，我相信只有通過(guò)與學(xué)生不斷的交流和溝通，才能真正幫助他們改正錯(cuò)誤、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。同時(shí)，我也深知自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的教育能力，以更好地進(jìn)行整頓教育。
總結(jié)：
通過(guò)整頓教育，我深刻體會(huì)到了教育的重要性和影響力。整頓教育不僅是糾正學(xué)生錯(cuò)誤的一種手段，更是培養(yǎng)學(xué)生正確行為習(xí)慣和價(jià)值觀的重要途徑。在未來(lái)的教育實(shí)踐中，我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的原則，注重與學(xué)生的溝通和交流，為他們提供更好的教育環(huán)境，幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。