<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    最新六一兒童節節目主持詞兩人優質(二十三篇)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    六一兒童節節目主持詞兩人篇一

    男:親愛的小伙伴們:

    合:大家好!

    女:伴著花的芳香

    男:踏著歌的節拍

    女:我們迎來了六月的時光

    男:我們的心像怒放的花朵

    女:蕩起一片歡樂的海洋!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

    女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

    合:“六一”兒童節!

    女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

    男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    女:在這歡樂的日子里,

    男:讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

    女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌

    男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

    女:禮畢,請坐。

    男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞。

    女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

    男:下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

    女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。

    男:讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇二

    女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

    男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

    合:王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

    1、舞蹈《節日快樂》

    女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

    男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

    2、舞蹈《美麗的金達萊》

    女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

    男:下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。

    3、相聲《大與小》

    女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。

    男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

    4、舞蹈《三只熊》

    女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。

    男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

    5、舞蹈《化蝶飛》

    女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

    男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

    6、相聲《打電話》

    女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

    男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

    7、舞蹈《踏浪》

    女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!

    男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

    8、舞蹈《山村的小姑娘》

    女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

    男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

    9、朗誦《感恩的心》

    女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。

    男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

    10.舞蹈《聰明的一休》

    女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

    男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

    11、舞蹈《吉祥謠》

    女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發,財源廣進!

    男:下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

    12、舞蹈《可愛的藍精靈》

    女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

    男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!

    13、朗誦《聰明的烏龜》

    女:同學們,你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢,是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢?

    男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇三

    男:各位領導,各位老師,各位家長;

    女:同學們;

    齊:大家好!;

    男:各位領導,各位老師,各位家長

    女:同學們

    齊:大家好!

    男:當鮮紅的太陽躍上地平線

    女:我們又迎來了新的一天

    男:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

    女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    男:這是多么快樂的一天啊

    女:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

    男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

    齊:全世界的小伙伴們節日快樂!

    女:福祿小學慶六一文藝演出

    齊:現在開始!

    節目一、二:大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》

    男:首先,請欣賞校園合唱隊給大家帶來的兩首歌《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》女:在他們的中間,你會發現一個令人難忘的身影哦!一起來看看。

    節目三:舞蹈《小紅帽》

    男:感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

    女:同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

    節目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛》

    男:有一群陽光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現代人的生活

    女:下面請欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。

    節目五:舞蹈《洗手帕》

    男:手帕臟了就該洗,小朋友,你們會洗手帕了嗎?請欣賞二村小學幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》

    節目六:舞蹈《吹泡泡》

    女:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。

    節目七:合唱《采山》

    男:同學們,今天的真可謂是多彩紛呈啊,剛才我們欣賞了大合唱,下面要欣賞的是二年級的快樂小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請她們上臺

    節目八:表演唱《我是小音樂家》

    女:剛才的小合唱好精彩,接下來的這個表演更精彩。同學們,你們想不想快點欣賞啊(觀眾說想)大聲點(觀眾再說想)好,掌聲有請三年級的同學。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂家》

    節目九:舞蹈《輕輕地告訴你》

    男:同學們,我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

    節目十:舞蹈《野菊花》

    女:在靜靜的小山坡上,盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》

    節目十一:舞蹈《小松樹》

    男:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

    女:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。

    男:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。

    女:請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》,

    節目十二:舞蹈《小螺號》

    男:我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

    女:我們準備著:為共產主義事業而奮斗!

    男:我們時刻準備著,只等吹響那沖鋒的號角。

    女:請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》

    節目十三:舞蹈《愛的奉獻》

    男:讓我們作出愛的奉獻

    女:讓我們發出心的呼喚

    男:請欣賞舞蹈《愛的奉獻》

    節目十四:合唱《同一首歌》

    男:我們生活在同一塊藍天下

    女:我們都共同擁有一個祖國媽媽

    男:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》

    節目十五:合唱《每當我走過老師窗前》

    男:老師是辛勤的的園丁,是奉獻的紅燭,默默地、無私地為教育事業奉獻一生。女:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!

    男:請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

    節目十六:舞蹈《bebeword》

    男:現代人有著現代人的魅力

    女:現代人有著現代人的自信

    男:現代人更有著現代人的節奏

    女:請欣賞五(二)班給大家帶來的現代舞《bebeword》

    節目十七:舞蹈《金孔雀》

    男:三國時,孔雀東南飛。他們飛呀飛呀,飛到了這里,今天來為我們慶祝六一來了。女:看,他們來了。請欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》

    節目十八:舞蹈《小海軍》

    男:我是小海軍,開著小炮艇,不怕風,不怕浪,勇敢向前進,

    女:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

    節目十九:舞蹈《虹彩妹妹》

    女:夏天正慢慢向我們走來。看,在這片綠地上,虹彩妹妹們正在歌唱,正在跳舞,她們跳

    得多歡啊,請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》

    節目二十:合唱《和你一樣》

    男:我們都一樣,一樣的堅強,一樣的青春煥發著金*的光芒,

    女:哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨之后才會有彩色陽光,

    男:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個天堂,

    女:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛的力量,我們和你一樣。

    男:下面請欣賞由五(一)班帶來的合唱《和你一樣》

    節目二十一:課本劇《夏夜多美》

    男:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。

    女:陽光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。

    男:下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》

    節目二十二:舞蹈《種太陽》

    男:我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽,一個送給南級,一個送給北冰洋。女:讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

    男:請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

    節目二十三:舞蹈《可愛的小明星》

    男:成為明星是我們很多人的渴望。

    女:從現在起,你、我都是明星,都是些可愛的小明星

    男:請欣賞舞蹈《可愛的小明星》

    節目二十四:舞蹈《小竹排》

    男:小竹排,順水流,鳥兒唱,魚兒游,兩岸樹木密,禾苗綠油油

    女:下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》

    節目二十五:舞蹈《dadada》

    男:在我們學校里,有很多同學,她們歌聲甜美,舞姿亮麗,

    女:曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學,下面我們就來欣賞由她們帶來的舞蹈《dadada》

    節目二十六:手語《感恩的心》

    男:感謝養育我們的父母

    女:感謝教育我們的老師

    男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們都擁有一顆感恩的心

    女:請欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》

    節目二十七:舞蹈《哎呀呀》

    男:六(二)的同學真是多才多藝啊,

    女:說起六(二)班,我就會想起一個名字,

    男:什么名字啊

    女:陳達容啊

    男:哦,她們的班長啊!她今天會給我們帶來什么精彩表演呢?

    女:她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

    (男)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

    (女)六月有童年的沃土,有童年的太陽

    (男)在這個屬于我們自己的節日,

    (合)讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

    (女)我們將會用智慧與熱情的種子,

    (男)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

    (合)共同描繪福祿小學美麗的明天。

    (女)福祿小學第六一兒童節文藝匯演到此結束,請丁主任組織同學有序退場。

    六一兒童節節目主持詞兩人篇四

    男:尊敬的各位領導、各位來賓:

    女:親愛的老師們,同學們!

    合:大家上午好!

    男:六月是蒲公英飄下的季節,

    女:六月是青蘋果誘人的季節,

    男童:六月是火紅的石榴花點燃的季節

    女童:六月是歌聲飛揚的季節

    男:在這熱情奔放、令人向往的六月,很高興再次與你們相遇。大家好,我是主持人周小文。女:大家好,我依然是主持人王艾麗。周老師,話說我倆共同搭檔主持也已經3年了,今年我給您介紹兩個新朋友,怎么樣?

    男:好啊,讓他們給大伙兒介紹介紹?

    男童:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們好!我叫吳迎瑞,我來自五年級一班,很高興和你們見面!

    女童:親愛的同學們,少年兒童朋友們,節日快樂!我的名字叫郝彬雅,來自四年級一班。我非常愿意做大家的好朋友!

    男:讓我們用熱情的掌聲,歡迎兩位小主持人的到來!

    男童:春姑娘的腳步漸漸遠去,美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來!女童:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

    女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

    男:現在我宣布:榮縣新橋鎮學校六一文藝匯演現在開始!

    節目串詞

    1.《加加油》

    男:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動的精靈,瞧!他們手持拖把,想要告訴所有的客人,我最小,但是我最棒。請欣賞由一年級一班帶來的舞蹈《加加油》。

    2.《太陽媽媽》

    女:今天的太陽多么明亮,孩子在媽媽懷抱里,迎著太陽成長,媽媽就是太陽,太陽就是媽媽,請欣賞一年級二班舞蹈《太陽媽媽》

    3.《春曉》

    男童:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,請欣賞一.3班舞蹈《春曉》。

    4.《大眼睛》

    男:我可以不知道你的名和姓,但我不能不知道你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃,傳達友情,表現智慧,我們都愛大眼睛!請欣賞二年級一班同學帶來的《大眼睛》。

    5.《爸爸媽媽聽我說》

    女童:爸爸媽媽你們對我好,可是我的煩惱會有誰知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧,周末給我的安排太多,學這個學那個,忙得不得了,二.2班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》道出了孩子們的心聲。

    6.《軍中姐妹》

    男:整齊堅定的步伐,展現著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態,展現出軍人的卓越風姿。請欣賞二年級三班為我們帶來的《軍中姐妹》

    7.《種太陽》

    男童:藍藍碧空,溫暖陽光,有了太陽,生活就不會暗淡。

    女童:有了太陽,生命就有了航向。

    男童:我有一個愿望,我要播種太陽,把它送給冬天和夜晚,讓這個世界變得溫暖而明亮。女童:讓我們一起欣賞三.1班舞蹈《種太陽》

    8.《三字經》

    女:人之初,性本善,性相近,習相遠,對了,這是小朋友們都學過的三字經,下面讓三年級二班的孩子們再帶著大家一起來溫習一下,聰明的小朋友們快看看這三字經里,你們知道多少呢?請欣賞舞蹈《三字經》。

    9.《大中國》

    男童:同學們,我們是跨世紀的新一輩

    女童:同學們,我們肩負著民族復興的重任

    男童:因為,我們都有一個家,他的名字叫中國

    合:請欣賞四.1班舞蹈《大中國》

    10.《在燦爛陽光下》

    男童:從小爺爺對我說,吃水不忘挖井人;曾經苦難才明白,沒有共產黨哪有新中國。女童:在燦爛的陽光下始終有一種信心,有一種希望奔騰在征程上;

    男童:讓我們沐浴在燦爛的陽光下,讓理想伴隨歌聲,乘風破浪一起遠航。

    女童:請欣賞由四.2班為我們帶來舞蹈《在燦爛陽光下》。

    11.《共度好時光》

    女:今夜,我們歡聚一堂,共慶20xx年六一的到來

    男:今夜,我們載歌載舞,把美好的祝福、溫馨的問候送給千家萬戶。

    女:親愛的朋友們,此刻,讓我們攜手共進,共同抒寫明天的輝煌,讓我們盡情歌唱,共度美好時光!

    12.《中國范兒》

    男:玖月奇跡用他們天籟般的聲音唱出了我們偉大中國的欣欣向榮,我們的祖國幾千年來巍然屹立,中國人是龍的傳人。中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么這么有氣概!請欣賞五年級二班舞蹈《中國范兒》

    13.《祝福祖國》

    女:祝福祖國,我們掬一捧黃色的浪花傾聽歷史的濤聲

    男:祝福祖國,我們輕托長城上的青磚感知散盡的烽煙

    女:祝福祖國,我們難忘*城樓上震聾發潰的宣言,我們在東方神來的滿眼喜色中踏上征程

    合:請欣賞六.1班舞蹈《祝福祖國》

    14.《荷塘月色》

    女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里……”

    下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。

    請欣賞六.2班舞蹈《荷塘月色》。

    15.《紅紅的中國結》

    男童:一根根紅紅的線,連成五星紅紅的結,一張張紅紅的笑臉,撐起了紅紅的天,一個個紅紅的心愿啊,找出了好多紅紅的圈,一個個紅紅的圈,連成紅紅的中國結。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎少年宮的學員們帶來《紅紅的中國結》

    16.《嘿!加油》

    男童:成功始于自信,當你遇到困難時,你不妨多對自己說:加油!加油!當你獲得足夠的自信,什么困難都會迎刃而解!加油吧!新橋的少年們!有請少年宮的小演員們,讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈:《嘿,加油》

    17.《老師親,媽媽親》

    女童:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,你說究竟是媽媽親,還是老師親,下面請欣賞新橋幼兒園舞蹈《媽媽親,老師親》。

    18.《花兒朵朵》

    男童:小朋友像什么?像不像美麗的花朵?是的,小朋友是祖國的花朵,也是爸爸媽媽的花朵。請欣賞新世紀幼兒園孩子帶來舞蹈《花兒朵朵》

    19.《加油青春》

    男:在春時,揭開歲月的輪痕。在夜時,復看曾經的顏紙。只是,所有的這些,都已成為念不去的過往,消不去的撫心輕吟。“逝者如逝乎,書云白發徒增老”。青春正慶,所以,快在青春之時,快趁時光擺淺。去跟著它,去起著夢,去加油吧!

    20.《煙花三月》

    女童:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州,孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流,煙花三月是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒,煙花三月的思念總比那西湖瘦,請看由七.2班為大家帶來舞蹈《煙花三月》

    21.《中國美》

    男:中國美,中國美,中國的山美水美天地美

    女:中國美,中國美,頂天立地的中國人最美

    男:中國的美是婉約美

    女:中國的美是豪邁美

    合:讓我們一起走進《中國美》,有請八.1班的同學們

    22.《同一首歌》

    女童:回想起那些記憶猶新的日子,我們一路跌跌撞撞,卻依舊勇往直前。歲月因你們一路陪伴變得明亮而溫暖,讓同一首歌,奏響我們心中永垂不朽的永恒。感謝一路有你!!!有請八.2班帶來大合唱《同一首歌》

    23.《當兵的人》

    男:一桿鋼槍交給我,二話沒說為祖國三軍將士苦為樂,四海為家戰士的歌。和平時代更離不開威武雄壯的解放軍戰士,是你們用手中的鋼槍保衛咱祖國!請欣賞八年級3班舞蹈《當兵的人》

    24.《教師節目》女:自古以來,傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的壩區,幾乎月月都有孔雀華麗的歌舞。逢年過節,傣族人民都會聚集在一起,敲響大鑼,打起象腳鼓,跳起姿態優美的"孔雀舞",歌舞聲中呈現出豐收的喜慶氣氛和民族團結的美好景象。讓我們一起來欣賞這美麗的孔雀舞吧。

    結束語

    男:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

    女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

    男童:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

    女童:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”合:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

    女童:進校園我們是含苞的花蕾,

    男童:出母校我們是鮮艷的花朵,

    男:今天我們相聚在這里,

    女:明天我們共建偉大的祖國!

    合:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!再見!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇五

    閆:敬愛的老師,

    王:親愛的同學,

    合:大家上午好!

    梁:草長鶯飛,

    尚:柳枝滴翠,

    閆:春天是一本彩色的書——黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花……

    王:春天是一本會笑的書——小池塘笑了,酒窩圓又大;小朋友笑了,咧開小嘴巴……

    梁:六一兒童節,是多么美麗又開心的節日。

    尚:六一兒童節,是多么燦爛而多彩的節日!

    閆:此時此刻,我們的心情無比激動。

    王:今天,我們歡聚在這里,共同祝愿大家,

    合:節日快樂、健康成長!

    梁:xx小學六一文藝匯演,

    合:現在開始——

    六一兒童節節目主持詞兩人篇六

    (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉;

    (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽;

    (甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

    (乙)我們將會用智慧與熱情的種子;

    (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

    (合)共同描繪**小學美麗的明天。

    (乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束,感謝在場的所有工作人員,您們辛苦了!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇七

    親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,合:你們好!

    a:溫暖的陽光,誘人的花香,

    b:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

    a:連小草都在歡樂地歌唱,

    b:輕輕地,摒住呼吸,

    a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

    合:六一國際兒童節--來到了。

    a:今天,是個好日子,

    b:在我們歡度節日的時刻,

    a:在這激動的時刻,

    a:我們迎接國際六一兒童節,

    b:我們迎接小朋友的每一個進步,

    合:我們迎接新的機遇和挑戰。

    a:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!

    b:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

    a:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

    b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。

    a: 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

    b: 從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!

    a: 六月, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。

    合:_鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

    b:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班等。

    a:"六一", 是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

    b:"六一", 是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

    a:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班等。

    a:"六一"是孩子們的狂歡節,愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班等。

    b:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班。

    b:感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里,童話和夢想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

    a:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的為您帶來的《少年與葵花》。

    b:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。

    a:葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

    b:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》

    a:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班等。

    a:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班等

    b:拉丁舞是國標舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

    a:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

    b:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位:一年二班等。

    b:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》

    a:中國臺灣自古以來就是中國的領土,黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢

    b:作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事,但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句:你們好!請聽《海峽架到中國臺灣島》演出單位:四年一班等。

    b:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位:三年二班。

    a:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》

    a:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞歌曲《小螺號》演出單位:四年二班、三年二班。

    b:你想變得健康嗎?那就動起來吧!

    你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

    你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

    是呀,生命在于運動!那還猶豫什么,一起來感受五年二班的 幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

    a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

    六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

    在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

    謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!請聽歌曲《不老的老師》演出單位:四年一班

    a:小時候,我最盼望過"六·一"了,頭天晚上,我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好,再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會兒又把紅領巾戴上摘下,興奮得一夜都睡不好。

    b:現在的我們可比大人那個時候幸福多了,我們的生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊,有一個小學生卻非常郁悶。

    a:為什么呢?

    b:欣賞完《看病》這個小品你就知道了。

    a:六年級的哥哥姐姐就要畢業了,她們為我們帶來了好看的節目,請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位:六年一班等。

    b:哥哥姐姐要畢業了,我們就更應該珍惜今天的學習生活,請欣賞舞蹈《加倍》演出單位:五年一班等。

    a:兒時的一幕幕如在眼前,曾幾何時我們望著門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位:二年二班

    b:黃鸝鳥飛來了,春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位:二年二班侯佳琪等。

    a:下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位:五年二班陳玉嬌、李紅洋。

    b:在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

    a:六年級的哥哥姐姐畢業在即,同學們有什么想說的嗎?我們來看看五年一班的王琳琳為我們帶來的舞蹈《表白》

    b:走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位:三年三班許瑩。

    a:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位:三年三班彭雪迎等

    a:同學們真是多才多藝,下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏:

    b:下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》

    a:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

    b:我們的心情像陽光一般明媚,

    a:因為綠色是和平,綠色是生命,

    b:神奇的九寨是人間的天堂,請聽歌曲《九寨之戀》演出單位:六年二班

    a:輕輕的我們在成長,青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

    b:下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。

    a:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位:三年二班等

    b:我們從_鎮的東南西北匯集到一起,那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位:四年一班、三年二班。

    a:最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半,表演者等。

    a:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

    b:開拓進取一浪高一浪,講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

    a:今天我們在這里踏歌起舞,

    b:明天我們從這里揚帆起航

    a: 六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

    f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

    a:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

    b:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

    a:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。

    b:原我們的明天更美好!

    合:朋友們再見

    六一兒童節節目主持詞兩人篇八

    親愛的各位家長、各位來賓、小朋友們:

    大家好!

    送走五月的芬芳,迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是屬于童年,屬于幼兒園的;六月,是屬于天真,屬于孩子們的。六月,有小荷才含羞初露尖尖;六月,有小朋友最最期盼的“六一”兒童節;六月,有最最甜美和燦爛的笑臉!

    今天,讓我們把開心的鑼鼓敲起來;今天,讓我們把歡快的歌兒唱出來;今天,讓我們把好看的舞蹈跳起來;在此,我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝:祝福你們吉祥如意萬事興,喜樂連連開門紅!請欣賞大班舞蹈——《開門紅》。

    大地說:春天是漫山遍野的綠;麥田說:春天是金貴如油的雨;柳樹說:春天是迎風飛舞的絮;鳥兒說:春天是清脆婉轉的笛;小朋友說:春天是我們的歡聲伴笑語!請欣賞中班舞蹈——《春天》。

    天上掛著圓太陽,地上一群小兒郎。老師上課我聽講,爸爸下棋我搗蛋,媽媽洗衣我幫忙,奶奶睡覺我暖床,我是家中小太陽!請欣賞小班舞蹈——《小太陽》。

    幾只小猴子,愛學人樣子;穿著小褂子,認真練靶子。列隊操練“一、二、一”,舉槍瞄準秀射擊,稀奇,稀奇,真稀奇!請欣賞大班舞蹈——《小猴子的勇敢軍隊》。

    開懷的笑是哈哈笑,羞澀的笑是抿嘴笑,幸福的笑是甜甜笑,歌唱的笑是什么笑?請欣賞中班舞蹈——《唱的笑》。

    呷呷呷呷呷呷呷呷,河里來了一群鴨,伸伸小手蹬蹬腳丫,開開心心在玩耍,游來游去樂哈哈,這是母鴨帶小鴨!請欣賞小班舞蹈——《母鴨帶小鴨》。

    勁爆非常的音樂,激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,讓我們跟著節拍動起來!請欣賞大班舞蹈——《勝利搖滾》。

    也許,我們只是一棵棵小幼苗,幸福的依偎在父母懷抱;也許,我們尚在年少,無憂無慮嬉笑打鬧。可是,洗碗掃地我們學著做,爭當媽媽小助手,我們真的很不錯!請欣賞中班舞蹈——《我真的很不錯》。

    神經繃緊,手指在心,一個響鈴把昏睡的麻雀吵醒,是什么聲音如此動聽扣人心?哦,那是我魂牽夢縈的好答鈴。請欣賞小班舞蹈——《我的答鈴》。另類的歌詞,純真的表情,搞笑的動作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈——《嘻唰唰》。又到了離別的季節,學前班的孩子們即將從這里畢業,難忘記朝夕相處的日日夜夜,珍藏起童年里最最不舍的情結,請相信這只是暫時的分開,我們一定還能再見面!請欣賞小班舞蹈——《再會歌》。愛,讓我們心手相牽;愛,讓我們彼此掛念。愛,讓世界變得友善;運動,讓你我活得健康,快樂在我們心間,年輕永遠屬于動起來的我們!請欣賞大班舞蹈——《健康快樂動起來》。歡聚的時光總是短暫,我們的六一聯歡會即將散場。感謝孩子們的精彩亮相,感謝家長們的熱情相伴,因為有你們的共同參與,我們的聯誼會才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥,祝福小朋友們健康快樂的成長。再見!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇九

    (男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

    (合)大家好。

    (女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

    (男)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

    齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節日快樂!

    (男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學,幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,平邑縣縣委縣府、縣婦聯,團縣委、縣教委,對我縣少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

    (女)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,縣直各學校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

    (合)平邑縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

    首先請欣賞第一個節目:

    1、喜氣洋洋慶六一,演出單位平邑縣第四小學

    2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞平邑縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

    3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞平邑鎮完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

    4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

    5、平邑縣聾啞學校是我縣一所聾兒教育學校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節日。

    6世界需要和平,世界需要關愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

    7、你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。

    8、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞興蒙學校學前班選送的舞蹈猜調。

    9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板表演平邑鎮第四小學。

    10、平邑興蒙學校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

    11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀

    12、唱起贊歌跳起舞,請欣賞平邑鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

    13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞平邑南關小學選送的舞蹈踏浪。

    14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。

    15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞平邑鎮二小學生演出的舞蹈雨露

    16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》

    結束語:平邑縣慶六一文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂。

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十

    結束語:

    甲:美好的時光總是轉瞬即逝。

    乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

    合:讓我們一起用感恩的心,

    甲:感謝自己, 乙:感謝父母 丙:感謝老師,

    丁:感謝今天的快樂, 戊:感謝我們的童年!

    甲:優美的舞姿,讓我們的生活更加美好

    乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑

    丙:激情的武術,展示了我們兒童的活力

    丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

    戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

    合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!

    合:霍州市藍天學校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十一

    1、讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴;

    2、讓時光停駐,我們是那樣地依依不舍;

    1、敬愛的老師!

    2、親愛的小伙伴們!

    1、感謝您,陪伴我們的快樂童年!

    2、感謝您,為我們付出的辛勤勞動!

    3、感謝您,與我們共同慶祝屬于我們的美好節日;

    1、.xx幼兒園慶祝六一文藝演出!

    合、到此結束(共同鞠躬!)

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十二

    張:讓我們用心靈的琴弦

    亓:用童年的祝愿

    張:用稚嫩的小手

    張:用五彩的畫筆

    合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

    亓:看,雛鷹正在展翅飛翔

    張:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

    亓:我們是明天的雄鷹

    張:我們是祖國的未來

    亓:我們和時代的脈搏一起跳動

    合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

    合:四·班六一兒童節文藝匯演到此結束!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十三

    觀眾朋友們:大家晚上好!

    沐浴著和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這揚州最美麗季節,也我們幼兒教師播種希望季節

    唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對幼教事業無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現師生們良好藝術素質和精神風貌

    愿凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好夜晚,演出現開始,首先請欣賞舞蹈某某

    再過兩天就六一兒童節了,凱萊幼兒園老師們想借此次社區公演機會祝全市小朋友們節日快樂,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

    伴隨著陣陣歡快音樂,一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...

    六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

    六月有童年的沃土,有童年的太陽

    在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

    我們將會用智慧與熱情的種子,

    用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

    共同描繪建國小學美麗的明天。

    “快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十四

    女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們

    甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

    丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

    丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

    甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

    乙:無論如何,少年憧憬著希望。

    丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

    丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

    甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

    乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

    丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

    丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

    甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

    乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來

    丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

    丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

    合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

    合:x學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十五

    女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓

    男:親愛的小伙伴們:

    合:大家好!

    女:伴著花的芳香

    男:踏著歌的節拍

    女:我們迎來了六月的時光

    男:我們的心像怒放的花朵

    女:蕩起一片歡樂的海洋!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

    女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

    合:“六一”兒童節!

    女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

    男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    女:在這歡樂的日子里,

    男:讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

    女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌

    男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

    女:禮畢,請坐。

    男:第二項,領導講話,首先由王校長致開幕詞。

    女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

    男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員,首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎。

    女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。

    大家歡迎。

    男:我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊,請五中隊的代表上臺領獎。

    男:我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

    女:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

    男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

    女:請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

    請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

    男:我在隊旗下宣誓:準備著,時刻準備著,好好學習天天向上,將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話

    甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十六

    甲:___第一小學"架起七彩友誼橋梁,歡度六一好時光"慶祝活動

    (合)現在開始。

    甲:全體起立,出旗升國旗奏國歌

    甲:尊敬的領導、來賓

    乙:敬愛的老師、親愛的隊員們

    合:大家好!

    甲:今天是個象花朵般艷麗的日子,

    乙:今天是個象蜜糖般甜蜜的日子,

    合:今天是我們的六一兒童節。(齊聲歡呼)

    甲:與往年相比,今年的六一節我們將過得更有意義;

    乙:因為有一百名來自不同小學的客人將和我們共度六一節;

    甲:他們雖然有困難,但他們都是刻苦學習的好學生。

    乙:"大紅鷹展翅齊飛翔,"

    甲:"架起七彩友誼橋梁"。

    乙:"電信寬帶互連星空,"

    甲:"真情關愛溫暖心窩。"

    乙:今天在這里將舉行助學儀式來幫助這些同學。

    甲:我們市委、市人大、市政府、市政協領導、市關工委、市慈善總會、市民政局、市教育局、寧波卷煙廠、煙草局、電信局等領導將為他們發放助學禮金,祝愿他們健康、快樂的成長;

    乙:我們在祖國的懷抱里成長多么幸福、多么快樂;(歡呼)

    甲:今天和我們共度六一節的還有市府領導、民政局領導、教育局領導以及煙草局、電信局等單位領導,他們是(來賓名單甲、乙輪流報)

    合:讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)

    甲:請少先隊員為領導敬獻紅領巾!(歡呼)

    乙:下面請校長為我們講話,大家歡迎!(鼓掌)

    甲:請__領導為我們講話,大家歡迎!(鼓掌)

    乙:下面請領導為資助生發放助學禮金。(鼓掌)

    甲:下面請我校一百名少先隊員代表為資助生送上一份節日小禮物。(鼓掌)

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十七

    一、開場詞

    合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!

    女:這天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

    男:這天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

    女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

    男:我們的情緒啊,比鮮花還要絢麗。

    女:輕輕地,屏住呼吸,

    男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

    女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節――來到了!

    合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

    女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

    男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

    女:這天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

    合:讓我們衷心的祝愿演出成功

    二、領導致辭

    男:這天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際,鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也個性關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

    女:親臨我們演出現場的領導有:____。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請____給我們講話。

    三、節目串詞

    1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。

    女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

    2、女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。

    男:同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

    3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,這天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

    4、學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

    5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》。

    6、童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

    7、我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發揮著不同的作用,但這天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢請聽相聲《拇指和食指》。

    8、女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

    男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。

    9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

    10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

    11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,但是她有些個性,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

    12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!

    13、男:這天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

    女:是呀!這天,那里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

    14、女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

    男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

    15、這天我們歡聚在那里,這天我們情緒舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

    四、結束詞:

    女:六一的歌聲這樣的動聽,

    男:六一的舞蹈這樣的優美,

    女:六一的集會這樣的歡騰!

    合:我們這天用自己的方式表達內心的幸福!

    男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

    女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

    男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

    合:我們的明天必須更完美!

    女:古小慶“六一”文藝匯演活動

    合:到此結束!

    女:祝同學們節日快樂,天天快樂!

    男:祝老師們工作順利,情緒舒暢!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十八

    (主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

    (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

    (甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,

    (乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

    (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

    (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

    (甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節

    (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,

    (合)共同擁抱美麗的六月

    (甲)“快樂童心,暢想六一”兒童節現在開始

    (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

    (甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

    (乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣

    (甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋

    (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

    (甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

    (乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

    (甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

    (甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

    (乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

    (甲)下面請大隊輔導員講話。

    (乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

    (甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

    (乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢

    (甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

    (乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

    (甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

    (乙)請校領導為“三好學生”頒獎。

    (甲)下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

    (乙)請獲獎同學上臺領獎。

    (甲)接下來請學生代表講話。

    (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

    (乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

    (甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

    (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

    (甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

    (甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。

    (乙)從全國兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

    (甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

    (乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

    (甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉

    (乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級

    (甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級

    (乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

    (甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

    結束語:

    (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

    (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

    (甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

    (乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

    (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

    (合)共同描繪建國小學美麗的明天。

    (乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

    六一兒童節節目主持詞兩人篇十九

    (甲)六月,是一支歌

    (乙丙)幸福的歌

    (甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月

    (乙丙)走進了我們自己的節日——

    (合)六一兒童節

    (乙)盡管,我們只是一棵幼苗

    但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

    (甲)盡管我們只是一顆小星星

    但我們幸福地閃亮在老師的身邊

    (丙)在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲

    (合)謝謝你們,爸爸媽媽

    謝謝你們,老師

    (甲)“六一”兒童節來了,小朋友們準備好了嗎?

    (乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

    (合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始!

    (丙)請欣賞第一個節目

    歌舞 《數鴨子》 表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾

    (甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽

    男生小合唱《一年級小男生》 表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順

    (乙)第三個節目

    小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東

    魔術表演:賀顯博

    (甲)接著,有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演

    表演者:

    (丙)鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能手,下面有請他們帶來

    課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心

    (甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。

    倫巴表演 表演者:陳琳、 王旭

    (乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇,掌聲歡迎!

    童話劇《兩只鳥、獵人和狼》 表演者:王旭、吳晟、閻夏

    (丙)下面讓我們輕松一下

    歌舞表演 《倫敦橋》 表演者:趙子軒 江濤

    (甲)《數碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。

    小品《數碼寶貝》 表演者:朱葉波、劉瑾威

    (乙)最后請欣賞歌舞系列

    《數鴨子》 表演者:陳語典、段嫻

    《粉刷匠》 表演者:張婧琦、徐家星、黃榛

    《迷路的小花鴨》 表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍

    (甲)節目真是太精彩了!

    (乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。

    (甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束,噶寫大家的激情演出。

    (合)最后祝同學們:

    身體健康!

    學習進步!

    天天快樂!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇二十

    1:讓我們用心靈的琴弦;

    2:用童年的祝愿

    3:用稚嫩的小手

    4:用五彩的畫筆

    合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

    1:看,雛鷹正在展翅飛翔

    2:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

    3:我們是明天的雄鷹

    4:我們是祖國的未來

    1:我們和時代的脈搏一起跳動

    合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

    合:六一兒童節文藝匯演到此結束!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇二十一

    男:親愛的同學們!

    女:親愛的少先隊員們!

    合:大家節日好!

    男:尊敬的各位領導、各位來賓。

    女:親愛的叔叔、阿姨們。

    男:歡迎你們的到來。

    合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

    男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

    女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

    男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

    女:我們將迎來萬分激動的時刻。

    男合:這是多么歡樂的一天啊!

    女合:這是多么幸福的一天啊!

    女:今天,我們集合在這里,

    女:共慶屬于我們自己的節日

    合:——六一國際兒童節!

    六一,你好!

    六一,你好!

    女:蘇州市吳中區小學生慶“六一”慶祝大會現在開始。

    1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。

    2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關于表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。

    3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎,我們掌聲歡迎。

    4、各位領導、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。

    5、在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。

    6、新的一年里,我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開區委、區政府領導的關心與幫助,我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。

    7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收,被命名為江蘇省示范性實驗幼兒園,木瀆中心小學、東渚中心小學獲得了蘇州市常規管理示范小學的榮譽稱號;今年四月,東山中心小學又順利通過了省級實驗小學的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天,區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。

    下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。

    親愛的伙伴們,

    新世紀鐘聲早已敲響,

    鮮紅太陽已經升起,

    翻開新的一頁日歷,

    我們感到無限欣喜,

    六一向我們走來,

    跟我們緊緊地擁抱在一起。

    童年的游戲永遠難忘。

    童年的歌聲多么動聽。

    童年的生活最最幸福。

    我們愿用稚嫩的小手

    五彩的畫筆

    去描繪燦爛的明天!

    用優美的舞姿

    歡快的旋律

    去憧憬美好的未來!

    主持人:

    女:尊敬的各位領導,

    男:爺爺、

    女:奶奶、

    男:叔叔、

    女:阿姨、

    合:老師、同學們:你們好!

    女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。

    男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。

    女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

    男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

    女:在這歡樂、美好的日子里,

    男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

    女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

    齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

    男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

    齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

    女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

    男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

    女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

    男:大會進行第四項:請市委爺爺講話。

    女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

    男:有一個節日在六月,

    女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

    男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

    女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

    男:有一個節日在六月,

    女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

    男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

    女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

    男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

    主持人:

    甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

    乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

    合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。

    甲:當我們仰望五星紅旗,

    乙:心中就有熱血沸騰;

    甲:人民的利益高于一切,

    乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

    合:我們永遠跟黨走。

    甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦

    主持人:

    甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,

    乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

    甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

    乙:疑心的老師總是目光專注。

    甲:放心吧,爸爸、媽媽!

    乙:放心吧,老師!

    合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。

    甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

    主持人:

    甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長

    乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康

    甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣

    乙:然而——酸甜苦辣都是營養

    甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》

    主持人:

    甲:我們自豪,我們擁有未來,

    乙:我們驕傲,我們擁有明天;

    甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,

    乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

    甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

    乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

    合:留下光彩照人的成長足跡!

    甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

    甲:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

    乙:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

    甲:今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,

    乙:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;

    甲:在這特別的日子里,千百條紅領巾歡聚一堂,

    乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,

    甲:熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!

    乙:哈爾濱市**小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式

    合:現在開始。

    甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。

    乙:下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。

    甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》)

    乙:明天就是“六一兒童節”為此我們**小學向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時,還為他們的學校準備了節日禮物,并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。

    甲:下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。

    乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。下面有請**小學少先隊員代表齊昊同學發言。(發言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)

    趙:是呀,十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動,同時我們**小學的10名優秀少先隊員在這里發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。

    甲:最后讓我們有請領導講話。

    乙:感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。

    甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

    乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

    甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

    六一兒童節節目主持詞兩人篇二十二

    男合:尊敬的各位領導、各位家長;

    女合:敬愛的老師們、親愛的同學們,

    合:大家好!

    男合:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前, 女合:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨!

    男合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們 合:節日快樂!

    男1:童年是快樂的兒歌,

    女1:童年是鮮艷的花朵。

    男2:童年是初升的太陽,

    女2:童年是無畏的拼搏!

    男1:在盼望中,我們的節日終于來了!六一兒童節節目主持詞

    女1:在期待中,節日的號角吹響了!

    男2:為了歡慶今年的國際六一兒童節,我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下,排練了很多有趣的節目。

    女2:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

    男1:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

    女1:讓我們衷心地祝愿他們演出成功!

    合:北依澗小學慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始!

    1、開場舞蹈:《春天蝴蝶飛》

    男1:此時此刻,我想大家的心情都是無比的激動,今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!

    女1:首先請欣賞由三年級同學帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。 請2號節目《種太陽》做好準備。

    2、合唱:《種太陽》

    男1:太陽給予我們溫暖,太陽給予我們光明,如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗的世界。

    女2:接下來請欣賞二年級的節目——大合唱《種太陽》。請3號節目《qq星成長體操》做好準備。

    3、體操:《qq星成長體操》

    女1:德智體美勞全面發展,這是我們的奮斗目標,鍛煉身體,強健體魄是我們的運動宗旨。

    男2:下面請欣賞幼兒小班帶來的《qq星成長體操》,請4號節目《楊白勞與黃世仁》做好準備。

    4、小品:《楊白勞與黃世仁》

    女2:著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!

    男2:請欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請5號節目《七色光之歌》做好準備。

    5、舞蹈:《七色光之歌》

    女1:小班的小朋友,是我園表演年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們帶來的舞蹈表演《七色光之歌》。請6號節目《螞蟻和蟈蟈》做好準備。

    6、朗誦:《螞蟻和蟈蟈》

    男1:誦讀中華經典,讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經典,讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽一年級同學的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請7號節目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準備。

    7、舞蹈:《稍息、立正、站好》

    男2:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,成功不是戰勝別人,而是戰勝自己。相信自我,超越自我。

    女2:別看我們年紀幼小,可我們志存高遠,從小就要立志練就強健的體魄,長大好超越自我,去建設強大的祖國。下面請欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請8號節目《春天在哪里》做好準備。

    8、舞蹈:《春天在哪里》

    女1:春天在哪里?春天在關心下一代愛心基金里,春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里,下面請欣賞由一、二年級同學共同為大家表

    演的舞蹈——《春天在哪里》。請9號節目《歌聲與微笑》做好準備。

    9、合唱:《歌聲與微笑》

    男1:歌聲是甜美的,微笑是幸福的,讓人向往,讓人陶醉,就讓我們在甜美的歌聲中幸福的微笑吧!請欣賞三年級同學的大合唱《歌聲與微笑》。請10號節目幼兒班的《中國功夫》做好準備。

    10、武術操:《中國功夫》

    女2:中華武術,博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數千年。 女1:中華武術具有多彩的形式,豐富的內容和深邃的文化意蘊。是中華民族創造的文化精粹,得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨一無二的“武文化”。

    男2:下面請欣賞幼兒班的節目——武術操《中國功夫》。請11號節目幼兒小班的《斗牛士》 做好準備。

    11、舞蹈:《斗牛士》

    男1:請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《斗牛士》。請12號節目 《和誰說相聲》做好準備。

    12、相聲:《和誰說相聲》

    女1:相聲是我國古代流傳下來的傳統文化,有其悠久的歷史。今天,有三位同學來登臺獻藝,重現古代魅力。有請張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學為我們表演相聲《和誰說相聲》。請13號節目幼兒班的《種太陽》做好準備。

    13、合唱:《種太陽》

    男2:我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽,讓世界的每一個

    角落,變得溫暖又明亮。

    女1:請欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請下一個節目《小毛驢》做準備。

    14、獨唱:《小毛驢》

    男1:接下來請欣賞由一年級學生李雨欣帶來的動聽歌曲《小毛驢》。請15號節目《踏浪》做準備。

    15、舞蹈:《踏浪》

    男2:手挽著藍色的假日,我們去踏浪,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽光一片。

    女2:詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,張開心情的翅膀,我們去踏浪。 男1:請欣賞五年級女生帶來的優美舞蹈《踏浪》。請下一個節目《我們是共產主義接班人》做準備。

    16、合唱:《我們是共產主義接班人》

    男2:千言萬語,說不完黨的恩;萬語千言,道不盡心中的情!祖國啊,您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級的大合唱《我們是共產主義接班人》。請17號節目幼兒班的《愛心滿天》做準備。

    17、舞蹈:《愛心滿天》

    女1:這個世界上,最美麗的不是花朵,是我們的愛,令世界美妙而動人。

    男2:是愛讓我們真情永存,光陰不改,是愛讓我們青春與共,夢想長存。

    女2:愛中成長,愛中歌唱,愛在我們中間。

    男1:愛心天使,愛心奉獻,愛在世界蔓延。

    女1:請欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請下一個節目《沉香救母》做準備。

    18、課本劇:《沉香救母》

    男1:看完了幼兒班小朋友的精彩表演,二年級的男同學們可坐不住了,他們也想上臺表演呢!這可是一個充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧,孩子們那一張張純真的笑臉,就像一朵朵燦爛的花兒。

    女1:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演課本劇《沉香救母》。請19號節目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準備。

    19、舞蹈:《小傘花》

    女2:幾多風雨、幾多春秋,為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請20號節目《拇指和食指》做好準備。

    20、相聲:《拇指和食指》

    女1:大拇指真威風!

    女2:我覺得食指也不錯!

    女1:到底誰最厲害呢?

    女2:那就請欣賞相聲《拇指和食指》。請21號節目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準備。

    21、舞蹈:《陽光男孩陽光女孩》

    男1:精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面請欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請22號節目《魔術串演》做好準備。

    22、魔術:《魔術串演》

    女1:前面一首舞蹈將我們帶進了美妙的境界。

    男1:是呀!這可是同學們精心準備的節目呢!

    女1:而魔術、更需要多加練習

    男1:你會表演魔術?

    女1:我不會,但李寧等同學會。

    男1:哦?那我可真有些期待呢!

    女1:接下來,請欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學為我們帶來的魔術表演。請23號節目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準備。

    男1:大家掌聲歡迎!

    23、合唱:《歌聲與微笑》

    男2:生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛與真誠,讓我們用歌聲與微笑來回饋。請欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請下一個節目《火花》做好準備。

    24、舞蹈:《火花》

    男1:火一樣的青春,火一樣的年華,火一樣的活力。讓我們為擁有青春而唱起來,舞起來吧。請欣賞三、五、六年級女生帶來的舞蹈《火花》。

    結束語:

    女1:難忘六一!

    男1:六一難忘!

    男2:讓我們用心靈的琴弦,

    女2:用童年的祝愿,

    男1:用稚嫩的小手,

    女1:用五彩的畫筆,

    合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

    男2:看,雛鷹正在展翅飛翔,

    女2:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,

    男1:我們是明天的雄鷹,

    女1:我們是祖國的未來,

    男2:我們和時代的脈搏一起跳動,

    女2:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。

    男合:北依澗小學慶祝六一國際兒童節文藝演出到此結束。 合:最后祝大家:

    身體健康!

    學習進步!

    天天快樂!

    六一兒童節節目主持詞兩人篇二十三

    六一兒童節開場白

    合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!

    女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

    男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

    女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

    男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

    女:輕輕地,屏住呼吸,

    男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

    女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!

    合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

    女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

    男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

    女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

    合:讓我們衷心的祝愿演出成功

    六一兒童節領導致辭階段串詞

    男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際,鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

    女:親臨我們演出現場的領導有:。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。

    六一兒童節節目串詞

    男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。

    女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

    女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。

    男:同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

    男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

    女:學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

    男:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》

    男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

    男:我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

    女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

    男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

    女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

    女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

    男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

    男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

    男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

    女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

    女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

    男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

    女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

    六一兒童節結束語:

    女:六一的歌聲這樣的動聽,

    男:六一的舞蹈這樣的優美,

    女:六一的集會這樣的歡騰!

    合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

    男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

    女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

    男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

    合:我們的明天一定更美好!

    女:古小慶“六一”文藝匯演活動

    合:到此結束!

    女:祝同學們節日快樂,天天快樂!

    男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

    合:謝謝大家!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的報告優
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家帶來的報告的
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下是小編收集整理
    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是我給大家整理的總結范文,
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是我給大家整理的總結
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一
    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起
    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家帶來的報告優
    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考
    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來
    在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報告
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
    學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可
    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家
    心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面是小編幫大家整理的心
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的
    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參
    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能
    在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文
    在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫
    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優秀的報
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希
    主站蜘蛛池模板: 女人高潮内射99精品| 日韩在线精品一二三区| 国产一区二区三区在线观看精品 | 久久免费国产精品一区二区| 亚洲乱码日产精品a级毛片久久| 欧美激情精品久久久久| 亚洲国产精品一区二区成人片国内| 国产成人精品视频2021| 国产精品高清一区二区三区| 亚洲av无码成人精品区| 97精品国产高清自在线看超| 国产精品内射后入合集| 中文字幕久久精品无码| 国产人成精品综合欧美成人| 久久精品草草草| 国产成人亚洲综合无码精品| 亚洲欧美日韩久久精品第一区| 精品无码人妻久久久久久| 亚洲精品私拍国产福利在线| 2020国产精品| 国产精品综合色区在线观看| 午夜精品射精入后重之免费观看 | 中文字幕精品亚洲无线码一区| 国产欧美日本精品| 99久久精品免费看国产| 九九精品在线观看| 国产成人精品免费视频大| 欧美精品一区二区蜜臀亚洲 | 精品日产一区二区三区手机| 国产福利91精品一区二区三区 | 国产女人精品视频国产灰线| 日韩国产成人精品视频| 亚洲日韩精品无码专区网址 | 国产在线观看高清精品| 国产成人AV无码精品| 亚洲国产精品婷婷久久| 青青草精品视频| 欧美韩国精品另类综合| 99久久国产主播综合精品| 影音先锋国产精品国语对白| 中文字幕亚洲精品资源网|