優秀作文是一面鏡子，反映出作者的思想和情感，也能夠觸動讀者的心靈。優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。優秀作文通過生動的描寫和深入的思考讓讀者感同身受。優秀作文注重細節的描寫，使文章更加生動、傳神。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家準備的一些精彩的優秀作文樣本，希望能夠給大家帶來一些啟發。
最美的風景四年級范文（16篇）篇一
我去過廈門，那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方，也是觀光旅游的好去處，但最有紀念意又的要數五里山炮臺。
五里山炮臺，臨近大海，風光秀麗，炮臺四周綠樹成陰，鮮花朵朵，它是我國古代為了抵抗外國侵略者而修建的。我們到以后，導游先帶我們去參觀了古代的兵器展覽室和化石展覽室，兵器展覽室里有各種各樣的寶刀。寶劍和各個國家的火槍。兵器展覽室里的兵器做得都很精致，這些兵器體現了古代勞動人民的智慧和才干，這些兵器真讓人目不暇接。化石展覽室里有一些海洋動物和植物的化石，有的像海馬，有的像楓葉，還有的像熱帶魚，司真可愛。最后我們來到炮臺，炮臺上擺著各種各樣的大炮其中有一門巨大的大炮，它高3米多，長8米多，它可以前后左右移動，能瞄準大海中不同方向來的船只。據介紹這門大炮在當時是比較先進的，許多外國侵略者都懼怕它。炮臺旁邊有一個射擊場，就是在古代的大炮中裝上一種皮球，來射前方移動的靶子，可好玩了。
五里山炮臺真是個游玩的好地方。小朋友，你想去嗎?
“東風暗換年華。”無意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風景，任憑是誰也會為之感傷罷。
“夢回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”。“光陰似箭，日月如梭。”這都已是說濫的臺詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風景，銘心刻骨。
人心是最好的留聲機，容得萬千回憶堆砌，竟無不堪重負之感。人生是最美的風景，酸甜苦辣，跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對臺榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動慰藉，有“從來雨打中秋月，更值風搖長命燈”的無可奈何。人生百味，均承載在每個人走過的獨一無二的的風景中，無人可以雷同，更無人可以抹去。
風景沒有終點，人生卻有方向。逝去的風景我們無法改變，那是殘留于心的故事;而現在甚至于將來的風景，則由我們所走的路來決定。漫漫前路，或陽光普照，或風雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩篇，畫出最壯麗的風景，讓我在人生的盡頭回眸時，再不像今日般的后悔沉默。
風景是過往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動去創造。漫漫人生路上，有風景作伴，懷著希望與夢想，永遠不會苦。
閱卷評語文章最搶眼之處是考生清新古樸的文字。文章將《牡丹亭》的唱詞與《紅樓夢》的囈語珠串式地交織在一起，展示出一道流光溢彩、搖曳生姿的人生風景，在淡雅的書香中突顯了文章主題(即“人生是最美的風景”)。行文自然流暢，毫無雕飾之感。一句“風景沒有終點，人生卻有方向”將主題引向新的高度，告誡自己，也同時啟示讀者在留存記憶的同時，更要把握如今和未來，要“用行動去創造”更加美麗的人生。至此，考生的文學修養和理性思考都顯示出了極高的水平，令人贊賞。
最美的風景四年級范文（16篇）篇二
不知從何時起，我已經長大了，再也不是那個小黃毛丫頭了，但是在我那幼小的記憶里，仍有父親那偉岸的肩膀。
那是一個雨后的清晨，調皮的我到處亂跳亂跑，卻不小心把頭摔流血了，父親忙趕來，讓我坐在他的背上扶我回家。小心的叮囑我，不要碰水，別再摔著了……話語在我耳旁回繞。
當父親的肩膀不再硬朗，而我也漸漸長大之后，父親飽經滄桑的臉上多了許多皺紋，兩端的頭發也開始發白，一次次的背影，都是父親早出晚歸的背影，一次次的背影，是父親出差的背影，一次次的背影，是父親離別的背影，是父親給我招手的背影……太多的一次次了。
每當爸爸痛苦的時刻，卻不能讓他舒展痛苦，相反只是會讓爸爸更加擔心而已。今年有一首歌叫《爸爸去哪兒》其中有一句是“老爸，我們要去哪里呀？只要有你在，我就天不怕地不怕。”是啊，爸爸，你就是我的天我的地，有你在我什么都不怕！爸爸，不管你在其它人中什么樣子，但是在我眼中，你永遠是最美的風景！
我們的校園是一個美麗的地方，春天的校園會更加瑰麗，更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲，悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風，吹得我們身上暖洋洋的，還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭先恐后地探出了小腦袋，好奇地打量著這個奇妙的世界。你瞧，那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭，仿佛在說：“瞧，我多神氣！”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼，它們高昂著頭，就像是一位位驕傲的公主。花壇周圍那些默默無聞的紅葉石楠，如同一個個忠誠的士兵，給花壇增加了一絲莊重的氣氛。花壇里小草上的露珠如同晶瑩剔透的珍珠，把小花襯托得更加絢麗多彩。
花壇的前方，有一本本竹簡狀的“大書”，上面鐫刻了許多湖湘文化知識，顯得古色古香。讀著這些故事，我仿佛看見了“寧為玉碎，不為瓦全”的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了……而文化長廊上的。
名言。
更是讓我懂得了許多道理并激勵著我前進。
再往里走就到了操場。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。操場旁有一塊空地，上面種了許許多多的樹，仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹格外引人注目，它足足有兩層樓高，它的葉子在陽光下燦爛奪目；每每到了金秋八月，滿樹的桂花飄香，真令人心醉！
人們都說中國旅游景點多，中國“風景”好，好在哪呢？我認為好在中國的風景沒有“約束”，游客游玩時，更多了一份“灑脫”。
你看我們中國風景多好呀。當你走在那長城上，你吃瓜子喝果汁時，垃圾隨手一丟，跟在后面的垃圾清理員立馬就給你掃了。他們倒是很敬業的，可是再怎么敬業，畢竟精力有限，游客一多，扔的垃圾也多，他們想顧也顧不來了。這時你再看，長城內外，垃圾遍地，多美的“風景”啊！
你看我們中國風景多好呀。不管你走到哪個景點，都能看到“禁止吸煙”的牌子。可是只要你拿出一支煙，點燃，然后就可以悠然自得地抽起來，你甚至可以大吸特吸，也不會有人來制止你。你看我們中國景點的環境保護管得多松啊！
你看我們中國風景好吧。就連我們仙桃的仙下河里也是隨處可見大塊白色的垃圾，成群結隊地向你游來，地上的那些碎石塊和垃圾也隨處可見。這不能怪我們呀，仙下河邊又沒有垃圾桶，所以我們的垃圾也只能往河里丟了。
現在我國一些景點的環境保護，可以說是比學校管得還松。你若是看見了大片竹林、樹木，便大可放心地在上面刻下“到此一游”的標記，也不用害怕有人來找你的麻煩。
這就是我們中國風景的“美麗”之處，歡迎你來觀光旅游。
指導老師：祁先利。
最美的風景四年級范文（16篇）篇三
百花盛開，是一種風景；青山綠水是一種風景；滿心歡樂是一種風景；燦爛笑容是最美的風景。
風景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人，最具有力量。
媽媽總說我懶，可從那個微笑后，我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病，開始幫我改正缺點。那時我只有7歲，剛上小學。媽媽開始強迫我為自己洗襪子。小小年紀的我撒嬌、賴皮，不洗襪子。“洗！”媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，一副兇神惡煞的樣子。一個字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起，我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導下，被我這個不愛勞動的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒有說，她點點頭，對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。我愛勞動了，至那以后，我經常把自己的臟襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。
朋友的笑容最暖心，最溫暖。
我是個很活潑的孩子，大大咧咧的，不拘小節。所以，我也常常犯錯，每次犯錯都會挨老師一頓“暴批”。這不，我又犯錯了，老師正把我往辦公室喊呢！我和同桌在玩耍，可誰知？一個同學飛快沖過來，把我一撞，我一不留神兒，拉了同桌一把。她摔了個“狗啃泥”，她是個嬌嬌女，弱不禁風的。四腳朝天后，立馬開始了嚎啕大哭。老師知道了，把我叫過去，囑咐我要小心，不要在課間玩鬧，不然很容易傷到其他學生的。我承諾錯誤后，便離開了恐怖的辦公室。不料，我才剛一踏入教室，就有幾個和我要好的朋友過來。“怎么樣，老師有沒有罵你？”“老師說了什么重的話沒有？”“你沒事吧？”我回答他們，我沒事！她們便露出了會心的微笑。我知道，這是她們關心我的表現！所以，我也很開心。她們笑了，我也笑了！
媽媽的笑容是迷人的，是對我的肯定；朋友的笑容是溫暖的，是對我的關心。笑容是那美麗的風景！朋友，請多笑笑，為這世界再增添一處美麗的風景吧！
我漫步在喧鬧的大街上，隨意將目光轉到一處，卻再也無法移開，因為我看到了最美的風景......
在大街上的平凡一角落中，一個小男孩蹲坐在那里，似乎在哭泣，黑白分明的眼睛里閃爍著無助，令人忍不住心疼，而在他的旁邊有著一個小女孩。在小女孩的眼中，我沒有看見無助，看見的只有朝氣蓬勃。她似乎在安慰他，他似乎不再哭泣，不再像之前那般無助。
女孩看到他不再哭泣，就向他問起他哭泣的原因。
原來，他叫晨晨，是為了尋找迷路的寵物，結果一不小心跑遠了，因此才找不到回家的路。（溫馨提示：請教會孩子回家）。
小女孩明白了事情的緣由后，小小的心里有著奇怪的感覺，似乎自己應該肩負起送眼前這個小弟弟回家的責任。
她開始詢問起晨晨家的地址，可是晨晨并不懂“地址”是什么意思，他只知道家的旁邊有漂亮的花朵，每天都對他笑。小女孩思來想去，決定把晨晨先帶回家去，讓爸爸媽媽想辦法。好，就這么辦！
小女孩一邊牽著晨晨的手，一邊想著回家的路線。小女孩開心地和晨晨聊天，她告訴晨晨，她叫木易。
說著說著,就到了一幢樓前，周圍有許多鮮艷的植物，令人眼花繚亂。
小木易歡快地跑進去：“爸爸媽媽，我回來了！”一時高興，竟忘了自己還有一個小伙伴。晨晨只好怯怯地跟進去，不知該如何是好。
跟媽媽打完招呼后，木易才想起和媽媽解釋晨晨的“事跡”。
了解了事情的原委后，木易媽媽決定盡全力幫助晨晨。于是經過努力，晨晨終于找到了家，而他的小寵物也找到了回家的路。所有的事情都圓滿解決了，晨晨和木易成為了好朋友。
其實，最美的風景就是人與人之間的溫暖。
所以，請相信世間有溫暖。
記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多人，事，物。然而，那一道亮麗的風景，卻永遠銘記在我心里。
暑假的一個下午，天氣悶熱，透藍的天空上，云彩好似被太陽燒化，無影無蹤。我撐著雨傘往家里走，一路上看到許多張暑期特長班招生的宣傳單。原本灰灰的馬路變得五顏六色，樹上也開滿了“花”，一些車籃子里也裝滿了宣傳單。
突然，天空烏云密布，風呼嘯著迎面而來，宣傳單在空中飛舞著，四處打轉。這時，一個身影慢慢引入了我的眼簾——清潔工。他用掃帚把地上的宣傳單掃在一起，再放進垃圾車里。樹上的宣傳單他也不放過，他踮起腳，雙手拿著掃把顫顫巍巍的把宣傳單一張一張弄了下來，然后放進垃圾車里。“轟隆隆----"一聲巨雷把我嚇了一大跳。我抬起頭，看見雨點一滴緊接著一滴往下落。路人們都紛紛尋找躲雨的地方，可環衛工人卻忍著風吹雨打，依然在那里掃地。有些宣傳單因為沾了水，就像被涂了膠水似的緊緊地粘在地上。環衛工人就伸出手，去抓起那些宣傳單。
宣傳單掃完后，環衛工人便騎著車走了，他的身影越來越遠，越來越高，鑄成了一道永不磨滅的風景，永遠刻在我心里。
最美的風景四年級范文（16篇）篇四
一個微微的動作，曾讓我涑然淚下。一道美麗的風景，劃過我的視線，曾讓我感動不已。
那天，陽光明媚，一縷清風掃過我的秀發，清爽之氣流過全身，感覺十分愜意。我獨自一人漫步在街上，欣賞樹的翠綠，草的旺盛。不知不覺中，我走進了人民公園。人們三五成群地聚集在一起玩自己興趣最濃的事。看看那邊，人們的舞蹈優資優采，好不愉快！臉上綻放了朵朵鮮花，在陽光下顯得那么耀眼，那么醉人。
竹兒（筆名）來此“桃花源”，被一處風景給深深地吸引住了，就像一塊磁鐵，牢牢地粘在那上面，任別人怎么扯也扯不下來。
一個調皮的小孩子在商店買了一包糖果，不停地往嘴里送，隨手扔了包裝紙，被他無情地丟棄在那里，無視了環境需要更多的保護，而不是一味地抹去它的存在。這時，一位年上百歲的老人好像坐在輪椅上，在欣賞著湖畔風光的青綠。走到這里，牽過小孩子的手。他并沒有罵小孩，他只說了一句意味深長的話：“孩子，你失去了大地母親，難道不痛心嗎？”我也正因為這句話，深深地打動了我。是啊，大地母親用她大海般的胸懷容納了成千上萬的人，甘愿犧牲自己的生命，也企盼讓人們一生平安。此時，天更藍了，更亮了。那位小孩子羞澀地撿起了剛剛致命的包裝紙……一切都變得更安詳了。
我靜靜地坐在窗前，望著遠處那被夕陽染紅的風景，我流淚了……。
最美的風景四年級范文（16篇）篇五
贈人玫瑰，手留余香。
——題記。
綠樹成蔭的公園里拂過一絲春風，春天，讓我看到一幕不一樣的風景，讓我明白了人間自有真情在。
兩三個月前，我約好與同學去公園見面。這個時候，本應該已是花紅柳綠，鶯飛燕舞的季節，但至今余寒還留戀著這個世界未褪去。我準備去坐公交見同學，一陣冷風吹過，我拉緊衣服，搓搓手放進口袋。
“嘀——”一聲長鳴，車門打開了，乘客紛紛涌進車廂，霎時人滿為患。一個藍色的小熊氣球飄進來，一位年輕的母親抱著一個特別可愛小女孩上了車，像瓷娃娃一樣漂亮的小女孩，手里緊緊拽著小熊氣球。那位母親看到車上還有個空位，連忙把小女孩放在前門旁一個空著的座位上。車子搖搖晃晃的開動了。
走到下一個站點，又有幾位乘客上來，最后上來的，是一位年近七旬的老人，只見他拉著扶手吃力地爬到車上，一見沒有座位，便靠近前門，抓緊了扶手。車內稍微安靜了幾秒，但大家好像沒有看到這一切，都不約而同把頭扭了看著窗外。就在這時，一聲甜美清脆的聲音傳過來：“老爺爺，這還有個空位呢!沒有人坐，你來坐吧!”那個拿氣球的小女孩，突然跳到地上，對著老人說。“不用了不用了，還是你坐吧!”老爺爺感到十分意外，但也很欣慰地拒絕了。
我的心被這一老一小的對話觸動，回頭一看，小女孩正拉著老爺爺朝她剛才的座位走過去，小女孩的母親微笑的看著這一幕，她們臉上那甜美的微笑，顯得異常美麗，似一幅最美的畫卷。冥冥之中，有一種東西在催動我，一陣陣暖流在我心底涌動，看著微笑的母親，可愛的小女孩，我不再猶豫，站起來向小女孩招招手：“小妹妹，你來我這里坐，我要下車了。”雖然離見面的地點還有兩站，但為了讓小女孩能心安理得的坐著，我還是毫不猶豫的下車。
下了車，一絲春風拂到我臉上，原來余寒也化作了暖流涌進我的心田，我似乎看到了一幕花紅柳綠，鶯飛燕舞的春景，也看到了一幕人間最美的真情。
最美的風景四年級范文（16篇）篇六
在我的眼里，我覺得最美的風景莫過于那信任的目光了!
記得那一次，我懷著忐忑不安的心參加考試，要知道那次的考試關系著我的未來，考不到90分我就要回到鄉下去上學，所以我緊張極了。(鄉下的條件可是非常艱苦的)。
就這樣我去考試了，考完后，我沮喪的回到家(因為我猜想自己這次一定沒有考好)，到家后我蒙頭大睡，外婆似乎看出了我的傷心，于是對我說：“小菲,你怎么了呀?不高興么?是不是沒考好啊?沒考好不要緊，我給你一次機會，我也相信你日后會努力的，對嗎?”外婆說完后，我竟哭了，我抱著外婆痛苦：“外婆，是我不爭氣，我…不管這次考得怎樣，我都會更加努力的。”
“恩，加油。”看得出來，外婆眼里充滿了對我的信任，讓我看了之后，鼻子不經一酸……。
考試結果出來了：語文考了90分，數學考了100分，耶，考得非常好了。
現在想來，如果不是外婆那信任的目光，我一定回到鄉下去了，因為我的不自信，差點害了我，我真該好好謝謝她呀!
這就是我認為最美麗的風景，“信任的目光”傳遞給我多少溫熱呀!
外婆，就因為你那一個短暫的目光，讓我更加堅定了好好讀書的信念!
最美的風景四年級范文（16篇）篇七
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的心中最美的風景作文700字-小學四年級寫景作文，希望對大家有所幫助。
小時候，我總想把天上的星星和月亮摘下來做成玩具放在房間里。我先去問爸爸，以為強壯的爸爸能幫我摘下星星和月亮，可是他卻回答我說：這些都是童話里才有的事兒，月亮是不可能被摘下來的。聽到這樣的回答我傷心地走了；第二個問的是媽媽，她是最愛我的人了，可以滿足我的任何愿望，結果她的回答和爸爸如出一轍，我又一次傷心地走了。本來還想去問姥爺，但我已經不報任何希望，沒想到的是，這一切卻被在一旁的姥爺聽到了。
夜晚，姥爺來到我的房間，把我從睡夢中喚醒，他問我要什么樣的星星和月亮。我以為我是在做夢，就把想要的星星和月亮告訴了他，姥爺認真地聽，仔細地記下來。之后，就照著我說的樣子做了一個類似的玩偶。那是一個布玩偶，淡黃色的外表，里面填滿了棉花，做成了星星和月亮的形狀。姥爺把它送給我，我覺得那不是真的，就隨手放在了玩具箱里，姥爺覺得我不喜歡，之后就做了一個更好的送給我，都被我放在了箱子里，直到有一次媽媽整理東西打開箱子，偶然看見了它們，我才玩了起來。
媽媽在整理衣服時，我和爸爸的棉衣都在，姥爺的棉衣卻找不到了。最后，我們在姥爺的煙紙房里找到了那些棉衣棉褲，不過，里面的棉花卻不見了。原來，姥爺實在找不到別的東西，就用這些棉花做了玩偶的材料，他是在滿足他的.外孫女一個不切實際的夢想啊！知道了姥爺的良苦用心，我才開始把那些星星和月亮視為珍寶。長大之后，每當看到它們，看到這些姥爺親手制作出來的玩偶，我都淚流不止，因為這個時候，我能夠真切地領會到姥爺愛我的那顆慈祥的心。
這些星星和月亮溫暖了我的童年，也增強了我對姥爺的的愛戴與思念，姥爺的愛讓我永生難忘。在我心中，最美的風景便是那些用布做的星星和月亮。
最美的風景四年級范文（16篇）篇八
每當夜幕降臨，繁星滿天的時候，美麗的萬達廣場總是熱鬧非凡。
節日的夜晚，廣場比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時光，紛紛來到這里。廣場中央的噴泉似乎比平時噴得更高了，看它噴出的泉水，在五顏六色的燈光映射下，顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態各異，有的像煙火，噴散出濃密的水霧;有的像水球，在空中旋轉著，跳著優美的舞蹈;有的像流星，射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚的音樂聲，讓人們忍不住駐足觀賞。
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多!……”一陣激情澎湃的音樂從廣場的另一邊傳來，人們紛紛往那邊走去。原來是一群衣著統一、精神抖擻的廣場大媽們正在跳廣場舞，她們或扭腰，或擺臂，或踢腿，整齊優美的舞姿震撼了在場的每一個人。笑容在她們臉上蕩漾，激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達著對祖**親的祝福，廣場大媽們名副其實地成為廣場上最美的風景!
我也很開心，因為我不僅看到了美麗的噴泉，還欣賞了廣場大媽們優美的舞蹈。我在心中默默地祝福：祖**親生日快樂!
最美的風景四年級范文（16篇）篇九
我的家鄉一年四季中，最美麗的季節，當然是春季。春天來了，家鄉的山、水、花跟其他季節相比較，已經與眾不同了。
站在山頭，向下望，眼前一片明艷。撲入眼簾的不是金黃色的油菜花，就是花瓣嬌嫩無比的牡丹花;不是高大挺拔的松樹，就是粉紅色的桃樹……一陣陣微風吹過，花兒們翻起了五顏六色的波浪，桃樹上的花瓣紛紛揚揚的飄落下來。咦?怎么有幾朵花飛起來了?我仔細一看，哦，原來是正在翩翩起舞的蝴蝶呀!
家鄉的山，一座座危峰兀立。翠綠色的山，從遠處看，山就像正在“屋里”睡懶覺的烏龜。山上的大樹，一棵棵蒼翠欲滴，使高山增添了一份份綠色。現在山腳向上望，山頭都穿過了云海。
家鄉的小溪，雖然不比波瀾壯闊的大海遼闊，不比水平如鏡的西湖有名，但在我眼里，家鄉的小溪是最清澈，最涼爽的。小溪，用叮咚聲贏得了鳥兒們悠揚宛轉的歌聲，用清澈的表面，贏得了小孩們的好奇心。
春天，我的家鄉，桃紅柳綠，花繁葉茂，你們喜歡我這青山碧水的家鄉嗎?
最美的風景四年級范文（16篇）篇十
風和日麗，百鳥和鳴，花香撲鼻。這是我們校園的早晨。
語文課堂里，文老師像幽默大師，無論學哪篇課文，上哪節課，文老師總有法子讓我們興趣盎然。尤其是上《小柳樹和小棗樹》《風娃娃》這樣的童話故事課，既能學到作家人物描寫方法，又讓我們身臨其境，和作家一起悲哭嬉笑，隨情節跌宕起伏。課本劇的表演，讓我們深入人物的內心世界；主題班隊活動讓我們傾瀉自己情感的.洪水；社會實踐活動則讓我們穿越夏鐸鋪歷史探幽訪古；對社會生活現象全方位觀察讓我們心中有底；把心靈的攝像機對準社會的真善美讓我們覺得天地寬闊。愛自己、愛家人、愛學校、愛家鄉，我們拋棄了假大空，我們追求真善美。在這樣的課堂里，并不看重卷面分數，而是還給我們一個完整的人生，每個人都感覺有收獲、有快樂、在成長。
下課了，靜寂的校園熱鬧起來。許多同學在花園里玩。有的在打彈珠，有的在打球，有的在玩打跛跛抓人，有的在玩拍手游戲，有的在躲貓貓，有的在唱歌跳舞，有的在看風景……課堂上認認真真學，下課了痛痛快快玩。
這真是一個美麗的校園，到處充滿了快樂和希望。
最美的風景四年級范文（16篇）篇十一
愛情是一朵帶刺的玫瑰花，扎到了，會痛會流血，希望我們把握好我們心中那份小小的愛！
天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多。剩下的時光，你陪我，好不好。這樣你不寂寞，我也不會孤單。
我知道，在人生的十字路口你等了我很久，那是你的心血在為我奔流；我知道，在風雪交加之時你還在為我等候，那飛舞的雪花就是你對我的愛意清幽；我知道，只有你才愿意與我聽鳥語花香眺細水長流，和我一起走到人生的盡頭！
你若心寒，我是春天；你若心苦，我是甘甜；你若心傷，我是歡顏。也許我不是你一切的一切，每天的每天，但決不是你生命的負擔。
沒有經歷過愛情的人生是不完整的，沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的`。愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華。
我真的愛你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己……。
想著你念著你，就像老鼠愛大米，為了永遠愛著你，所以每天積攢米，終于攢夠一袋米，粒粒都在愛著你，愿你越來越美麗，一生相攜不離也不棄！
思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問候帶給你；愿春風將我的關切送給你！
世界很大，我的眼里都是你；世界很小，我的眼里只有你。世界很妙，讓我認識你；世界很糟，沒讓我擁抱你。世界很精彩，天天看到你；世界很無奈，日日苦念你！
不要輕易說愛，許下的承諾就是欠下的債！
自從認識了你，疲累、辛苦、緊張、壓抑，都遠離了我。換來的是對你深深的思念，換來的是對你綿綿的愛戀，還有還有，甜甜的寢食不安、美美的坐臥不寧。
如果愛上，就不要輕易放過機會。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你后悔一輩子。
最美的風景四年級范文（16篇）篇十二
到上午10點的工作期限內，他們任勞任怨，一心只想把城市打掃干凈，他們就是被人們譽為“城市的美容師”——清潔工。
他們的工資少得可憐，只有一千多塊，只能維持基本的日常生活開銷，可他們卻像一頭老黃牛一樣無怨無悔地為這個城市貢獻著自己的一份力量。
記得有一次，那是一個數九的寒冬，北風呼呼的吹著，大雪沙沙地下著。風肆虐的刮著，似乎要把一切都給凍僵。樹上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子，整個世界成了雪的世界，用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語來形容此時的情形是最合適的。我忽然發現了一位清潔工人，他身穿橘黃色的工作服，是一位年近六十的老大爺。他的臉上布滿皺紋，身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起，再用鐵鍬把雪鏟進下水道里。只見他的臉上撒滿碩大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一個地方掃雪了。望著他那漸漸遠去的背影，此時的我心中感概萬分。
他們是一個個社會最底層工作者，我們毫不在意，但是他們為我們這個美麗的城市付出太多，因為有了他們我們才能生活在干凈美麗的城市里，我們應該感謝他們，敬佩他們，他們是我心中最美的人。
她雖然不在我的身邊，但哪怕她遠在天涯海角我都會銘記在心的。因為她是個樂于助人的好朋友。她高高的，中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，人很文靜儼然是一個小教授的模樣。眼鏡片里則是一雙水汪汪，會說話的大眼睛，高高的鼻梁下是一張似櫻桃的小嘴。“四”個眼睛果然比兩個眼睛厲害，蛛絲馬跡都能發現。這就是人稱“神眼”的張海霞。張海霞不但人長得漂亮，心靈也很美。處處都有她忙碌地身影。
在xx年汶川大地震中我們學校開展了一系列捐款活動。張海霞特別積極，在捐款和贈物的時候她是全段里最活躍的一個人。在“手拉手愛心義賣”活動中，她把自己心愛的玩具和書全部拿出，希望有更多的同學來買東西，集到更多的錢來幫助災區走出困境。她說：“真正的慷慨是把自己最愛的東西給予別人。我也要做個慷慨的人，用我們微不足道的力量來幫助災區走出困境。”活動結束后，她說：“把自己渺小的力量貢獻給祖國，所以我快樂。”其實我們祖國有千千萬萬個像她這樣有愛心的人，所以我們祖國才會變得更加美好，富強。張海霞人美，心靈也美，成績又好，待人溫和，真正是個十全十美的女生。所以我認為她是我所接觸的人中最美的。
當今社會有許多最美的人：有最美司機、最美老師、最美媽媽等。我在暑假看到最美的人就是“移動的紅綠燈”——交警叔叔，他身上擔負著人們的交通安全。
暑假，烈日炎炎，樹上的知了不停地叫著，小狗熱得吐出舌頭，人們都躲在空調間里，吃著棒冰、看著電視，享受極了。而交警叔叔每天都堅守在工作的崗位上，指揮著交通，讓撞車、闖紅燈事件減少發生。
還記得有一件事，最能表現出交警叔叔的火眼金睛。有一次，媽媽在外面有事情，就由奶奶把我送去讀興趣班。我們吃好晚飯，馬上來不及了，我換好衣服，拿好英語的袋子，奶奶就騎著電瓶車出發了，我們也真是倒霉，遇到了好幾個紅綠燈，每一個都是紅燈，時間更拖延了，奶奶在最后一個紅綠燈，終于忍不住了，但又不想被交警叔叔發現，便偷偷地延邊，慢慢地騎，在人群的最旁邊，不料，交警叔叔一個眼睛就發現了奶奶，交警叔叔趕緊走過去，阻止下了奶奶，奶奶一看被發現了，也不好再多說什么，只好后退。
這就是交警叔叔的火眼金睛，一絲不茍，不管是什么人，就算親朋好友要闖紅燈了，我相信他肯定也會阻止的。
這就是我心中最美的人，為社會做出巨大貢獻的人——交警叔叔。
最美的風景四年級范文（16篇）篇十三
我們身邊有著許多清潔工，在我們城市的每個角落都留下過他們的足跡。他們在許多人的眼里是臟臟的、丑陋的，但我不這么認為。
他起得比太陽早，睡得比月亮晚，清晨，我們還在睡夢中。他們就拉著垃圾車，在馬路上清潔打掃了。他們專心致志、全神貫注地拿著掃把，默默地低頭清掃著每一個角落。
一天，放學的路上，當時下著傾盆大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著雨傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我看見了我家門口旁有一個人在那清理垃圾，是誰在那兒呢？帶著疑問，我走了過去。她很認真地清掃著垃圾，雨水濕透了她的衣服，可她一點也不在乎。我不由得問了：“阿姨，這么大的雨你還在清理垃圾啊？等明天天晴再清理吧！”阿姨說：“不行！如果今天不把這些垃圾清理掉，那么就會有更多的細菌滋生，到時臭氣熏天，會影響到你們的健康。”說完又默默地掃著。清潔工人們為了我們大家有一個舒適、干凈的環境，他們默默地無私奉獻著。他們雖然很平凡，但在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們的精神讓我感動，您們在我眼里永遠是最美麗的人。
最美的風景四年級范文（16篇）篇十四
美麗的事物讓我們賞心悅目，心情愉快，然而生活中我更喜歡觀察，品讀每個人身上不同的美，只有懂的美的內涵才能真正感受它的奇跡，下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
到上午10點的工作期限內，他們任勞任怨，一心只想把城市打掃干凈，他們就是被人們譽為“城市的美容師”——清潔工。
他們的工資少得可憐，只有一千多塊，只能維持基本的日常生活開銷，可他們卻像一頭老黃牛一樣無怨無悔地為這個城市貢獻著自己的一份力量。
記得有一次，那是一個數九的寒冬，北風呼呼的吹著，大雪沙沙地下著。風肆虐的刮著，似乎要把一切都給凍僵。樹上、屋頂上、草坪上都覆蓋著一層雪白的毯子，整個世界成了雪的世界，用鵝毛大雪、冰天雪地等詞語來形容此時的情形是最合適的。我忽然發現了一位清潔工人，他身穿橘黃色的工作服，是一位年近六十的老大爺。他的臉上布滿皺紋，身上的工作服鋪滿了一層薄薄的雪。他用笨重的掃帚把雪掃聚在一起，再用鐵鍬把雪鏟進下水道里。只見他的臉上撒滿碩大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一個地方掃雪了。望著他那漸漸遠去的背影，此時的我心中感概萬分。
他們是一個個社會最底層工作者，我們毫不在意，但是他們為我們這個美麗的城市付出太多，因為有了他們我們才能生活在干凈美麗的城市里，我們應該感謝他們，敬佩他們，他們是我心中最美的人。
她雖然不在我的身邊，但哪怕她遠在天涯海角我都會銘記在心的。因為她是個樂于助人的好朋友。她高高的，中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，人很文靜儼然是一個小教授的模樣。眼鏡片里則是一雙水汪汪，會說話的大眼睛，高高的鼻梁下是一張似櫻桃的小嘴。“四”個眼睛果然比兩個眼睛厲害，蛛絲馬跡都能發現。這就是人稱“神眼”的張海霞。張海霞不但人長得漂亮，心靈也很美。處處都有她忙碌地身影。
在xx年汶川大地震中我們學校開展了一系列捐款活動。張海霞特別積極，在捐款和贈物的時候她是全段里最活躍的一個人。在“手拉手愛心義賣”活動中，她把自己心愛的玩具和書全部拿出，希望有更多的同學來買東西，集到更多的錢來幫助災區走出困境。她說：“真正的慷慨是把自己最愛的東西給予別人。我也要做個慷慨的人，用我們微不足道的力量來幫助災區走出困境。”活動結束后，她說：“把自己渺小的力量貢獻給祖國，所以我快樂。”其實我們祖國有千千萬萬個像她這樣有愛心的人，所以我們祖國才會變得更加美好，富強。張海霞人美，心靈也美，成績又好，待人溫和，真正是個十全十美的女生。所以我認為她是我所接觸的人中最美的。
當今社會有許多最美的人：有最美司機、最美老師、最美媽媽等。我在暑假看到最美的人就是“移動的紅綠燈”——交警叔叔，他身上擔負著人們的交通安全。
暑假，烈日炎炎，樹上的知了不停地叫著，小狗熱得吐出舌頭，人們都躲在空調間里，吃著棒冰、看著電視，享受極了。而交警叔叔每天都堅守在工作的崗位上，指揮著交通，讓撞車、闖紅燈事件減少發生。
還記得有一件事，最能表現出交警叔叔的火眼金睛。有一次，媽媽在外面有事情，就由奶奶把我送去讀興趣班。我們吃好晚飯，馬上來不及了，我換好衣服，拿好英語的袋子，奶奶就騎著電瓶車出發了，我們也真是倒霉，遇到了好幾個紅綠燈，每一個都是紅燈，時間更拖延了，奶奶在最后一個紅綠燈，終于忍不住了，但又不想被交警叔叔發現，便偷偷地延邊，慢慢地騎，在人群的最旁邊，不料，交警叔叔一個眼睛就發現了奶奶，交警叔叔趕緊走過去，阻止下了奶奶，奶奶一看被發現了，也不好再多說什么，只好后退。
這就是交警叔叔的火眼金睛，一絲不茍，不管是什么人，就算親朋好友要闖紅燈了，我相信他肯定也會阻止的。
這就是我心中最美的人，為社會做出巨大貢獻的人——交警叔叔。
最美的風景四年級范文（16篇）篇十五
笑有很多種：嘲笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑……但最美的微笑只有一種。
那是星期五的下午，爸爸和媽媽都因為有事不在家，我呢，就只能去奶奶家吃晚飯了。剛走出教室，我就覺得天陰沉沉的。大事不妙，我加快腳步，往公共汽車站奔去。剛到車站沒多久，雨就傾斜而下，等車的人有的撐起雨傘，有的趕緊找地方避雨，還有的人跟我一樣，只能站著被雨淋。豆大的雨點從天而降，不一會兒，我的全身就濕透了，“好冷啊!”我用雙手緊緊抱著身體。
“咦，怎么不下雨了?”我抬頭一看，原來是一把粉色的雨傘擋住了雨點的來路，再回頭一看，是一位年輕的阿姨，阿姨溫柔的對我說：“小朋友，最近都是陰雨天氣，出門要記得帶傘。”說完阿姨還朝我露出了一個微笑。
車來了，我跟隨著人流擠進了車廂，在靠窗的位置，我又看見了那位阿姨，她正在朝我揮手，我也舉起手來，搖擺了幾下。
來來往往的街道上，一輛輛汽車川流不息。
“唉!”我嘆了口氣，摸摸空蕩蕩的口袋，“一毛錢都沒有，這可怎么攔車回家啊!我不會露宿街頭了吧?”一些不好的事情這個時候也拼命往我腦子里擠。本來還開開心心的我，現在已經變成愁眉苦臉的了。正當我感到絕望的時候，忽然看見一只小小的、白白嫩嫩的小手伸了過來。可是，伸了一半，又縮回去了。最后那個小小的手又伸了出來，再也沒有放下去。那是一個可愛的小妹妹，手里拿著十元錢，一步一步地向我靠近。“給你，”她把錢塞到我手里，“大姐姐，我看你好長時間了，你是不是沒錢回家啊?我以前也遇到過這樣的`事。”我不好意思拿小妹妹的錢，可是如果不接受我就回不了家。“小妹妹，謝謝你，你為什么要把錢給我呢?”小妹妹漫不經心地回答道：“媽媽說要樂于助人。”看得出來，她的媽媽把她教育得非常好。我手里拿著這十元錢，心里面裝滿了感動，正要對她說謝謝時，卻發現她已經走得很遠了。我大聲沖她喊著：“謝謝你——”她回過頭沖我揮揮手，臉上揚起燦爛的笑容。這個微笑時我見過的最美的笑容。
直到今天，我都很清楚地記得那個世界上最美的微笑。
不知何故，總感覺自從是上了高一開始，自己的內心忽然有了很大的轉變，開始由一個天真爛漫的少女漸漸成長為一個理智、冷靜的高中生，學會了觀察生活中的細微食物，學會了感恩。
那天晚上放學后，母親和我相約在書店，為我買高一的輔導書。當我到達書店后母親還沒來，我便自己先看看。大約過了5分鐘，書店的學生突然多了起來，大家在看書的時候都是推推搡搡的，正當我焦躁不安的時候母親來了。她蹲下來為我細細的挑選，一本一本的看，我卻在一旁東張西望，還埋怨她挑選的慢。20分鐘后母親終于挑好了，準備去結賬的時候發現在收銀臺錢早已排成了一條長龍，我想又要等好久了，這是母親說讓我先回家，把她的車子騎上，母親去為我結賬。剛開始我不肯。因為排隊的都是學生，她一個人不知道要排到什么時候了，但她執意如此，我只好慢慢下樓。在回家的路上，我想起了上個星期為母親拔頭上的白發，那是我才發現母親真的老了。頭上星星點點的白發是歲月的痕跡，野山谷她十幾年如一日辛苦操勞的見證，她為了這個家，付出了很多也失去了太多太多了。
母親臉上慢慢的爬上的皺紋，鬢角多添的幾縷白發，這些都在告訴我，母親付出的一切，她能給的全部已經都給了我們。雖然歲月和時間子啊母親身上留下了深深的刻痕，但當他綻放出微笑的時候，我仍要說她是世上最美的媽媽!
唐沁，一個多么悅耳的名字，一雙撲閃撲閃的大眼睛充滿著希望，微微上翹的嘴角露出甜甜的笑意，小臉頰就像一朵微微綻開的小花兒——這是一朵經過災難洗禮的花兒，但仍然欣欣向榮，多么可愛的小女孩!
這是汶川地震中被救援的一名小學生。她躺在病床上，左腿已經被截肢，她把牙咬得緊緊，拳頭握得緊緊，但臉上總是微笑著，這是忍著劇痛的微笑。她的乖巧，她的微笑把彌漫著沉重氛圍的醫療站，換來無限的生氣，打動了周圍的人群，連疲憊不堪的醫護人員也感覺輕松多了。
唐沁用微笑面對所有困難，這是力量和希望的延續。因為她相信只有堅強，樂觀，心中充滿愛，任何坎道都能邁過。
是的，我們都相信，全國人民都相信——只要有愛的承諾，愛的延續，愛的永恒——你們的創傷我們一起去撫平;你們的困難我們一起去沖破;你們的家園我們一起去重建;你們的喜悅我們一起去分享。
在不久的將來，將會重現你們昔日的笑容，而且笑得更燦爛，更幸福。
最美的風景四年級范文（16篇）篇十六
人成各，今非昨，秋如舊，人空瘦。
情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
寂寂梨花，淡淡其華，輕輕飄散，隨風入畫。
不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
誰解相思味，誰盼良人歸，誰捧胭脂淚，誰描柳月眉，誰將曲中情怨，誰思紅袖輪回，誰一腔相思錯付，都是斷腸人。
歲月蹁躚人知否，花開雪融又一秋。青絲已換滿白頭，誰知此生幾回眸?
情難舍，心難留，花朝月夜，轉眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
年來多夢少年事，唯夢閑人不夢君。
千年還似一夢前塵已茫茫猶醒夢中擱淺往事速蒼蒼。
愿得一人心，白首不相離。
曾幾何時，花前月下。明年今日，海角天涯。
情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也。
若我白發蒼蒼，容顏遲暮，你會不會，依舊如此，牽我雙手，傾世溫柔。
紅顏遠，相思苦，幾番意，難相付。十年情思百年渡，不斬相思不忍顧!
酌酒獨飲空憑祭，一盞相思人入畫。憑欄望江聽流水，何人伴我數落花?
黃泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何橋上，我可曾見過你。
繽紛且浮華，不過情非得已。
破冢蝶飛不過瞬間，愜夢中紅顏浮生卻變。
夜清清，月凄凄，佳人那頭惹人惜。
飄盡萬水千山，情意亦不變。
如海如風如流水，伴汝伴吾伴此生。
兩兩相望漠漠路，心思屬。
風習裊裊，盈水展千華，飛檐亭角清鈴響。
紅燭共誰剪影，交杯盡，纏綿飲，此世此生，但付君心。
醉月迷花，深閨夢里，看春風乍起，池水凄凄。
獨自倚欄，待得冷顏瘦。心依舊，淚沾衣袖，遙問伊知否?
看春花開又落，秋風吹著那夏月走，冬雪紛紛又是一年。她等到，人比黃花瘦。
清風濕潤，茶煙輕揚。重溫舊夢，故人已去。