吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）

教學工作計劃是指對教師在一定時間內進行教學活動的安排和計劃，是教師有效管理和組織教學的重要工具。接下來是一些經典的教學工作計劃模板，希望能對大家的教學工作有所幫助和指導。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇一

你們這里有多少人吸煙的?今天我的演講主題就是吸煙有害健康。

依據疾病控制與預防中心的數據，香煙中含有多于4000種化學物質，以及250余種有毒或者致癌物質。

我將分三部分的內容，首先是談談吸煙的危害，其次談談為什么那么多人吸煙，最后是一些戒煙建議。

吸煙的危害。

吸煙有害健康---我們都覺得有道理禁煙演講稿演講稿。

吸煙不僅給本人帶來危害，而且殃及子女。

有學者對5200個孕婦進行調查分析，結果發現，父親不吸煙的，子女先天畸形比率約為0.8%。

父親每天吸煙1-10支，這個比率增加到1.4%，每天吸煙10支以上，比率增加到2.1%。

孕婦本人吸煙也會影響嬰兒的死亡率。

每天吸煙不足一包的，嬰兒死亡率為20%，吸煙一包以上者，死亡比率增加到35%以上。

吸煙會使人變笨嗎?根據英國倫敦國王學院的調查，研究涉及8800名50歲以上的老人，吸煙會加速大腦的老化，而超重和高血壓等和記憶力下降有關。

吸煙者周圍的人群我們稱之為被動吸煙者，二手煙的危害一點也不比主動吸煙者輕。

二手煙中含有4000多種化學物質，包含40多種與癌癥有關的物質。

美國衛生總局報告，二手煙使非吸煙者冠心病風險增加25%-30%，肺癌風險提高20%--30%;根據衛生部中國控制吸煙報告，我國有540，000，000人受二手煙的危害，其中15歲以下的兒童占1/3，每年死于被動吸煙的人數超過100，000人。

為什么選擇吸煙既然吸煙對自己或他人有這么多危害，為什么還那么多人吸煙呢?

一，這是一個長期形成的.習慣，很多人短時間內擺脫不了。

調查顯示，86%的人在25歲之前就開始吸煙，而27%的煙民不到16歲就開始“騰云駕霧”的漫漫人生路。

二，社交需要。

比如，生意或者聚會的時候別人遞給你香煙，你不接的話會被認為不禮貌。

很多時候香煙也被作為禮品贈送出去禁煙演講稿禁煙演講稿。

三，很多人對吸煙的后果的嚴重性的意識不強。

調查顯示，有20%人不清楚或者不關。

注吸煙產生什么危害。

如何戒煙。

戒煙的方法各種各樣，并且因人而異首先請要有信心和決心。

自信是成功的基石。

如果你沒有決心戒煙后面的事你做也是徒勞，而信心不足，會使你在煙癮來的時候動搖。

其次，有計劃地減少每天吸煙的次數。

比如，現在每天抽兩包，一個月后每天抽一包，兩個月后半包。

再之，丟掉所有的香煙，打火機，煙灰缸，請你的家人監督禁煙演講稿演講稿。

總結。

以上就是我今天要說的了。

吸煙的危害，一些人吸煙的理由，最后是一些戒煙建議。

謝謝大家的聆聽。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇二

1、認識煙的成份，了解為什么吸煙有害健康。

2、從小養成不抽煙的好習慣。

3、讓那些剛開始吸煙的學生，改掉不良習慣。

1、分發給學生人手一支煙。拆開外包裝，觀察看到了什么?

2、師介紹一支煙的成份：

丙酮：一種脫漆劑。

氨：用以生產地板清潔劑。

砒霜：劇毒品。

一氧化碳：有害氣體。

滴滴涕：殺蟲劑。

氰化氫：煤氣中的毒素。

荼：樟腦丸中的致使成份。

焦油：鋪馬路的一中臭味物質。

尼古丁:殺蟲劑。

先讓學生說。

師出示資料：一支煙中的尼古丁可以毒死一只白鼠。25支香煙的尼古丁可以毒死一個人。

1、煙草煙霧中含有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等有害物質，吸煙導致肺癌，冠心病、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病。

2、吸煙污染空氣，危害子女及他人健康。

3、吸煙浪費金錢，是引發火災的重要原因。

4、每年有五百萬人因吸煙引發的各種疾病而喪生,全世界每七秒鐘就有一人因吸煙引發的疾病而死亡。如：煙草燃燒時釋放的煙霧中含有4000多種已知的化學物質，絕大部分對人體有害，它們有多種致病變、癌變的化學作用，嚴重危害人體各種重要組織器官。

吸煙有害健康，我們應從小做起，做到不吸煙，并向家長說明吸煙的危害，讓他們少抽煙，盡量做到不抽煙。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇三

1、使學生認識到吸煙的巨大危害性。

2、通過搶答題的形式，使學生對“世界無煙日”有所了解。聯系實際，勸周圍的人戒煙，不吸煙。

3、幫助學生樹立遠離香煙、杜絕香煙的思想意識，促進學生健康的成長。

2、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人，準備在班會上表演的節目。

一、做實驗導入。

主持人宣布三、三班“創建無煙校園”班會活動的開始。

女：吸煙已成為當今社會流行的惡習。

請看小實驗：《煙的成分及危害》。

二、主持人介紹香煙的相關內容。

男：可見煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。

女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。

男：那么，我們青少年又應該怎么做呢?

女：首先，我們想考考大家對于歷界世界無煙日的了解情況。知道的同學請舉手。

三、歷界世界無煙日主題的搶答活動。(主持人出題)。

四、各小組展示小組活動成果。

(男：為了開展這一次班隊會活動，各小組都做了充分的.調查和準備。

請聽第一份調查報告：《全球一億青少年煙民》。

1、調查報告：《全球一億青少年煙民》。

男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個數據令我們震驚，聽了下面這個報告，也許你會更加震驚，請聽第二份調查報告：《一組與煙與關的數據》。

2、調查報告：《一組與煙與關的數據》。

(女：聽完這個報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒煙，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒煙》。

3、小品《戒煙》。

(女：看完精彩的表演，再讓我們來聽第三份調查報告《吸煙可導致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性。

4、調查報告：《吸煙可導致的疾病》。

(男：吸煙竟然可導致這么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎?于是，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。

女：請聽詩朗誦《戒煙歌》。

5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。

(女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆!)。

6、情景劇：《勸爺爺戒煙》。

(男：這樣的勸告當然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動之以情，請聽小故事《勸夫戒煙》。

7、小故事《勸夫戒煙》。

(女：這位女性的對聯真是精彩，對了你知道什么叫二手煙嗎?

男：當然知道了，二手煙就是別人吸煙時冒出的煙霧被你吸入了體內，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來的側流煙。二手煙中包含4000多種物質，其中包括40多種與癌癥有關的有毒物質。

女：二手煙的危害太大了。請聽第四份調查報告：《二手煙危害大》。

8、調查報告：《二手煙危害大》。

(女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙，我們也會深受煙的危害。現在我們想請同學們對身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學先來?)。

9、想對身邊的煙民說的話。

(女：這些非常中肯的話語，一定要說給自己的家人聽一聽。

五、主持人最后總結，發出倡議，全班同學莊嚴地在“創建無煙校園”的倡議書上簽名。

(男：香煙正嚴重危害著人類的健康。我們青少年正值花季，吸煙對我們青少年的危害更為嚴重。

女：我們應該遠離煙草、珍愛生命!

男：當他人吸煙時，我們應盡量勸阻;。

女：當他人誘導你時，你應該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶著好奇去嘗試;。

女：讓我們遠離香煙，創造一個無煙的校園，一個無煙的社會。

男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個無煙的花季!為此，我們特向全班同學發出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。

女：最后，請同學們在“創建無煙校園”的倡議書上莊嚴地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字，就表示，你已在全班同學面前宣誓，你將不會使自己成為一個新煙民。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇四

大家早上好!我今天要講的是關于“吸煙有害健康”的內容。

大家都知道，人的生命是有限的，不是你想活多久就活多久的，所以，這么寶貴的生命我們萬萬不能交給“煙魔”來做主!“飯后一支煙，賽過活神仙。”這句上古留下來的話成了“煙魔”危害健康的理由，也是讓很多受害者被害的罪魁禍首!從醫學角度來分析飯后吸煙的害處，則是很明顯的事實。

我想，很多煙迷會說，那么我不在飯后吸不就沒關系了嗎?請聽從醫學界傳來的數據。

禁煙演講稿演講稿。

吸煙的人，容易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機率比不吸煙的人大4倍;死于心臟病的機率要大兩倍。

吸香煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。

煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質——就是說，它能在它所接觸到的組織中產生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發生癌的可能。

尼古丁能使心跳加快，血壓升高。

而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因，大量吸煙的人，心臟病發作時，其致死的機率比不吸煙者大很多。

我們也不要以為家人吸煙不會危害我們的生命，所以不需要勸說家人吸煙，可是你們難道不知道我們也在與此同時吸入二手煙那!二手煙也是會危害我們生命的，大家千萬不要掉以輕心啊!

煙魔雖然是無形的，它也是有點的，只要大家不吸煙，就可以把煙魔趕走，重新掌握自己的生命!杜絕香煙，共建無煙校園，是你我的權利和責任。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇五

二、地點：

班級教室。

愛惜生命，遠離危害。

四、活動安排：

（一）、介紹吸煙的危害。

為進一步提高對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、無煙的校園環境，幫助人們做出健康的選擇，進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚。

每年的5月31日是世界無煙日。親愛的同學，你知道吸煙對人體的危害嗎？大量的科學研究資料早就證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素；吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而，就在去年的今天，一項針對青少年煙草使用情況的最新調查顯示，中國有20％以上的初中生嘗試過吸煙，近92％的學生認為吸煙肯定會損害健康，但仍有22％的男生和4％的女生表示可能或肯定會在今后吸煙。青少年吸煙在中國已成為一個不容忽視的問題。

如今全球平均每年有40o萬例、每天有例死亡與煙草有關。正如專家所言，煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產品，煙草流行是一種無情的不分國家和社會的公公衛生災難。

中國是世界第一煙草大國，煙草的產銷量均居世界之首。據統計，全世界每3個吸煙人中就有一個是中國人，中國擁有煙民3．2億，消耗著全世矯釤草總量的三分之一。當發達國家的煙草商茵在本國受到限制與責難，千方百計地向中國和發展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。

少年強則國強，少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽斡，為了下一代的健康成長，我們要大聲吶喊：不要讓煙霧籠罩我們的潔凈的天空！

（三）、觀看吸煙危害健康圖片展。（部分圖片如下）。

（四）、：吸煙危害健的標語、口號。

1、要煙草還是要健康，請您選擇。

2、在公共場所和公共交通工具上不吸煙。

3、拒吸第一支煙、做不吸煙的新一代。

4、從你我做起，創建無煙環境，構建和諧社會。”

5、為了自己和他人的健康，為了全社會的公共利益，希望我們積極投入到控煙活動中。

6、不要利用文體活動促銷煙草。

（五）、遠離吸煙宣誓活動。

1、學生代表在班級發出“拒絕香煙、健康成長”的倡議；

2、全班師生集體宣誓（領誓人由班主任負責）。

希望大家拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代，創建無煙環境，構建和諧社會，人人擁有健康的身體和美好的未來！

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇六

班會準備：

1、配合禁煙教育要求同學收集有關吸煙有害健康的文章。從網上收集資料。

2、布置課外活動——調查家長吸煙的情況，為家長算一筆吸煙賬。

班隊會目的：

1、讓學生學會自我保護，培養禁煙意識和社會責任感。

2、引導學生正確認識到吸煙是有害健康，危害社會的，應該以吸煙為恥!從而教育青少年遠離香煙，引導他們養成正確、健康的生活方式，遠離香煙、珍愛健康。

3、通過本節課的解釋使每個學生能清楚認識到禁煙從而增強法律意識的重要性。

班會過程：

一、主持人介紹有關世界無煙日的相關內容。

二、歷屆世界無煙日主題的搶答活動。

三、調查報告：《一組與煙與關的數據》。

四、小實驗：《煙的危害》。

五、調查報告：《吸煙可導致的疾病》與《吸煙對環境的危害》。

六、課外活動調查

——調查家長吸煙的情況，為家長算一筆吸煙賬。

調查有吸煙史的家長或其他長輩、親友的煙齡、每天吸煙的量、平均吸煙的煙價，計算：

這位家長用于吸煙的錢已經花了大約多少元?

若從現在起開始戒煙，按平均壽命70歲計算，后半生可以節省多少錢?

以每年交300元可以資助一名貧困生讀書計，這筆錢可以資助多少名失學的學生讀書?

七、主持人總結：

吸煙弊大于利，吸煙有害于人體健康。我們青少年應該有科學的健康知識，養成良好的生活習慣。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇七

1、配合禁煙教育要求同學收集有關吸煙有害健康的文章。從網上收集資料。

2、布置課外教學——調查家長吸煙的情況，為家長算一筆吸煙賬。

1、讓學生學會自我保護，培養禁煙意識和社會責任感。

2、引導學生正確認識到吸煙是有害健康，危害社會的，應該以吸煙為恥!從而教育青少年遠離香煙，引導他們養成正確、健康的生活方式，遠離香煙、珍愛健康。

3、通過本節課的解釋使每個學生能清楚認識到禁煙從而增強法律意識的重要性。

一、主持人介紹有關世界無煙日的相關內容。

二、歷屆世界無煙日主題的搶答教學。

三、調查報告：《一組與煙與關的數據》。

四、小實驗：《煙的危害》。

五、調查報告：《吸煙可導致的疾病》與《吸煙對環境的危害》。

六、課外教學調查。

——調查家長吸煙的情況，為家長算一筆吸煙賬。

調查有吸煙史的家長或其他長輩、親友的煙齡、每天吸煙的量、平均吸煙的煙價，計算：

這位家長用于吸煙的錢已經花了大約多少元?

若從現在起開始戒煙，按平均壽命70歲計算，后半生可以節省多少錢?

以每年交300元可以資助一名貧困生讀書計，這筆錢可以資助多少名失學的學生讀書?

七、主持人總結：

吸煙弊大于利，吸煙有害于人體健康。我們青少年應該有科學的健康知識，養成良好的生活習慣。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇八

1、知道吸煙對人體健康及周圍環境的危害。

2、知道向家人宣傳戒煙好處多。

3、發展觀察力與語言表達能力。

1、請家長事先在家與幼兒談論有關戒煙的規定和辦法。

2、準備教育掛圖《主題教學·我們愛地球·吸煙有害》。

1、教師出示掛圖《吸煙有害》，提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講了些什么？

2、請幼兒看看說說。

（3）教師出示教育掛圖3，啟發幼兒說說：加油站為什么發生了火災？

3、教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產的損失。

4、引導幼兒談一談自己知道的目前國家戒煙的措施。例如：在每年5月31日的世界無煙日，開展大規模的宣傳教學；規定在公共場所禁止吸煙等。

5、啟發幼兒議一議自己能為禁止吸煙、消除空氣污染做些什么，如：制作禁煙標記，向家人宣傳戒煙的好處等。

6、讓幼兒觀看情境表演《中華牌香煙》。

7、增大幼兒自由組合，分組學習表演，也可以自編。

1、制作“禁煙標記”，并展示在相應的地方，提醒大家禁止吸煙。

2、建議幼兒觀察吸煙者與不吸煙者的牙齒、手指及身上的味道有什么區別是，并向吸煙者宣傳戒煙的好處。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇九

讓學生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的健康危害大。讓學生知道過量的酒對人的`腦肝胃都有傷害作用。

使學生懂得中小學生絕對不能吸煙、喝酒。

吸煙、喝酒對人體的危害。

一、導入新課：

讓學生看漫畫：吸煙=墳墓，讓學生發表觀后感，由此導入新課。

二、學習新課：

分小組說一說吸煙的危害看一看煙對人類的危害（文字資料）說一個實驗結果。議一議看了以后的感想。

分小組說一說酒對人的危害。聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。

三、作業：

煙酒對人體有哪些危害？

板書設計：

煙酒對人的危害吸煙的危害。

（尼古丁氣管肺喝酒的危害（腦胃肝）。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇十

吸煙有害健康，根據最新資料顯示，中國每年有七十五萬人死于吸煙導致的疾病。下面是“吸煙有害健康”主題班會，希望大家喜歡。

設計背景：

吸煙有害健康，根據最新資料顯示，中國每年有七十五萬人死于吸煙導致的疾病。目前我國有3.5億煙民，其中青少年煙民達5000萬。有關專家表示，我國目前存在吸煙低齡化的傾向。調查顯示，當下我國開始吸煙的平均年齡為19.7歲。現今中國已有很多地方發起了全民戒煙運動，尤其在青少年群體中廣泛進行宣傳，提高青少年的控煙意識，拒絕或謝絕吸煙。

以往我國“世界無煙日”的教育主題有：要煙草還是要健康、請您選擇、婦女與吸煙、青少年不要吸煙、在公共場合和公共交通工具上不要吸煙、公共場所不吸煙、衛生部門和衛生工作者反對吸煙、大眾傳播媒介宣傳反對吸煙等。

口號。

是“禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”。

教育目的：

通過一堂生動有趣的主題班會讓大家了解吸煙的危害，通過同學們自己收集、整理的文字、圖片資料的介紹，小品的表演，互動游戲的開展，讓大家認識到煙草對個人以及他人健康無處不在的危害，提高對煙草的控制意識。

希望上過這堂課后，同學們都能樹立高度防范煙草意識。在生活中不僅做到自己堅決拒絕第一支煙，更要不時地提醒身邊的朋友、家人少吸煙、最好不吸煙，珍惜生活，珍愛生命。

實施過程：

——播放：禁煙公益廣告。

主持人：所有吸煙上隱的人，都是由于吸了那不應該吸的第一支煙!從而無法抗拒地去吸第二支、第三支……直到有了煙癮。我們作為學生要堅決不去“觸碰”那罪惡的第一支煙了。

大多數人都是出于好奇心而去觸碰第一支煙，那么我們就一起揭開“煙”的神秘面紗，讓它在我們面前無所遁形，徹底看請它的丑惡面目。(以下是主持人有關煙草知識的普及)。

“吸煙有害健康”主題班會“吸煙有害健康”主題班會——播放：紀實資料和圖片(加以解說)。

1)煙草中含有上千種有害成分和多種致癌物質，其中最主要的有害物質是焦油、尼古丁、一氧化碳。

2)煙草中的尼古丁有很強的成癮性，是吸煙者難以戒煙的主要原因，焦油是強致癌物質。

3)據統計，絕大多數吸煙者是在青少年時期開始吸煙的。在國外也有報導：前蘇聯有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄后死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經醫生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽，優勝者在他吸了60支紙煙，未來得及領獎即死去，其他參加比賽者也因生命垂危，到醫院搶救。

……。

1、(介紹：主題班會開展時正逢我們班。

軍訓。

時的教官退役后來探望我們，經了解，教官在部隊時沒有吸煙的習慣，但退役后由于工作原因會偶爾吸煙，他本身對于煙并無特別愛好。我們邀請他為大家解開“煙味之謎”。在一問一答的形式中，我們知道“香煙”并不味如其名，不但不香，還有一股苦臭味，十分嗆鼻。)。

1)、親談經歷：教官親談嘗試第一支煙的親身經歷。

2)、互動提問：由教官答學生問，詳細解釋煙的對自身的危害。

2、備選問題：

1)、你是怎么抵擋不住誘惑接受“第一支煙”的?

2)、吸煙后，你感到有什么危害么?

3)、戒煙的過程是怎樣的?

……。

3、歌為心聲：由教官帶領教學生演唱公益歌曲《戒煙歌》。

觀賞小品：《那人那煙那事》。

小品內容：1、街景2、家里3、宿舍里。

教案。

-主題班會實錄互動游戲：

(在了解了吸煙可能對健康造成的危害后，我們學習了一些測試自己健康程度的“科學小妙招”，并邀請教官和同學們一起親身體驗，以便大家以后隨時檢測自己身體狀況，督促自己堅決拒絕第一支煙，做一個活力四射的健康人。)。

結語：

通過這堂主題班會，大家對煙草有了新的認識，知道“罪惡之煙”碰不得，從現在起拒絕第一支煙，做好自己健康的小衛士，同時也時時監督自己的親友拒絕第一支煙，盡量戒煙，拒絕第一支煙的同時，就是美好生活開始的一刻!

活動效果：

通過“拒絕第一支煙，呵護美好生命”主題教育活動，使學生深刻認識到了吸煙的巨大危害，特別是對未成年青少年的危害。同學們通過主題班會掌握了怎樣拒絕吸第一支煙的有效方法，同時也掌握了很多有效勸說周圍親友“拒絕香煙”的技巧，起到了良好的教育效果。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇十一

1、認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。

2、拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。

學生利用圖書館或網絡，查找有關吸煙有害的資料。

（一）導入。

xxxx年4月7日是世界衛生組織成立40周年紀念日，這一天被確定為了第一個世界無煙日，主題是：要煙草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的支持。

xxxx年世界衛生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日，我國也將該日作為我國的無煙日。

（二）為何禁止青少年吸煙：（由學生交流發言，可以讀自己查找到的資料）。

根據世界衛生組織的統計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關的疾病，每年有近500萬人因吸煙致死。這一數字在未來20年中將有可能增加一倍。吸煙已經成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的.年齡在下降，每天有8萬左右青少年成為長期煙民。

這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關注。

（三）山西大學教育科學院心理學副教授劉麗認為，導致未成年人吸煙主要有6種心理因素：

1、追求派頭和成人感的心理。

少年時期是自我意識迅猛增長的時期，幾乎從少年時代開始，許多學生就感覺自己是個「大人」了。這種強烈的成人感和獨立感，使他們把吸煙當作成熟的標志，迫不及待地叼起了煙，以此方式證明自己已長大成人。雖然家庭和學校禁止他們吸煙，但逆反心理的驅動卻使在校生吸煙比率不降反升。

2、對科學宣傳的懷疑心理。

「吸煙有百害而無一利」這一點幾乎人人都知道，但是有些青少年卻認為：那么多人吸煙，不是都活得挺好的嗎？也沒見誰吸煙吸死了。在這種心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小煙民」。

3、從眾心理。

周圍人抽煙，自己逐漸受到影響，接受并認可了這種行為方式，正所謂「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什么樣的朋友，在某種程度上決定了他有什么樣的行為習慣。

4、消遣心理和消愁心理。

「飯后一支煙，賽過活神仙」成為一些青少年吸煙的主要目的。覺得「好玩、像個神仙」的種種心理，使青少年對香煙倍加青睞。

5、源于青春期的模仿心理。

影視劇中頻現的吸煙鏡頭，是如今青少年吸煙率居高不下的一個重要原因。伴隨著少年時代的成人感而來的，便是模仿心理的出現。許多青少年愛學影視劇中的人物，模仿他們的吸煙動作，認為這樣「很帥、很瀟灑、很有風度」。

6、尋求心理寄托。

不斷加重的競爭壓力、與父母間的代溝等，使青少年的心理支撐點逐漸變弱，需要尋求新的寄托。學習成績不理想、與同學關系不和諧、家里父母吵架或被父母責罵導致心情苦悶而借吸煙解愁，是一些青少年吸煙的另一主要原因。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇十二

1、了解吸煙有害健康、污染環境等的害處。

2、引導幼兒理解吸煙真的有害健康。

3、幼兒能大膽的說出自己的想法。

錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。

1、看錄象引出主題這個叔叔在干嗎？

他來到了什么地方？

為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢？

2、認識禁止吸煙標志a、這是什么標志？

b、你是怎么知道的？

c、為什么禁止吸煙？

d、吸煙真的有害健康嗎？

師小結：

(1)、一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

(2)、讓幼兒理解吸煙的害處，引導幼兒了解吸煙有害健康。

3、為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？

4、看圖片了解吸煙的害處a、吸煙好嗎？為什么不好？(生病、咳嗽、……)b、老師這里有些圖片，我們一起來看看：

c、吸煙人生病了。

d、吸煙引起火災。

5、師生一起邊看邊互相說一說。

吸煙有這么多的害處所以我們——禁止吸煙！

我們想什么辦法幫助提醒他們，讓他們不吸煙呢？

7、幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。

四、活動總結：

教師針對幼兒的表現，給予恰當的評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時，注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。

五、活動延伸：

幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇十三

1、知道吸煙對身體有危害，認識禁煙標志，能提醒身邊的人不要吸煙。

2、引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的使命感。

1、禁煙標志。

2、紙、蠟筆每人一份。

3、多媒體課件。

1、吸煙有害健康

師：“這是什么?”“你們在哪里見過?”“你覺得香煙好嗎?為什么?”

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

1)、播放多媒體動畫，幼兒了解公共場合不能吸煙。

教師小結：在公共場所吸煙會污染環境，人吸入這些有害氣體會咳嗽，會影響身體健康。

2)、播放課件了解吸煙的危害：吸煙多了，人會生病;吸煙引起火災;香煙味很嗆人，污染周圍的環境等。

3、認識禁煙標志。

1)、出示禁煙標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”“這個標志有什么用?”

2)、引導幼兒提醒身邊的人不吸煙。

教師：你們家人吸煙嗎?為了你和家人健康，應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)

4、指導幼兒每人設計一幅畫帶回家里，鼓勵幼兒從身邊的人做起，提醒家人不抽煙，人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

5、展示幼兒的作品，教師小結。

活動反思：活動中幼兒能積極地參與到話題的討論中，并能大膽地表達自己的想法，說出吸煙的危害。通過多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力，讓幼兒知道了在公共場合吸煙是不好的，最后一個環節繪畫，進一步提醒幼兒督促家人不吸煙，讓幼兒能做好監督員。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇十四

白泉中心衛生院與20xx年5月31日，在站前廣場開展了主題為“小小一支煙，危害萬萬千”主題宣傳日咨詢活動，提高了人群對吸煙危害認識和控煙能力，根據縣衛生局、縣疾控中心要求和部署，醫院領導班子決親自組織李光天副院長親自帶隊，在白泉鎮開展一次大型的主題宣傳咨詢活動，做好控煙防病相關知識介紹，大力宣傳吸煙和被動吸煙的危害。減少健康人群不被煙霧危害，創建一個良好，潔凈，空氣清新的美好環境。就本次活動總結一下：

1、領導小組認真負責，積極籌備這次咨詢活動，看出板報一快，橫幅一條。

2、安排專業人員吉艷華陳小霞李麗華王蘭芳為現場居民解答相關問題。使居民原來認為吸煙無關健康問題，如今了解到吸煙危害健康感到很驚訝，同時掌握了解到戒煙技巧，達到了宣傳目的。現場解答咨詢人數27人。問卷調查居民對控煙的認識，調查20人。其中有2人認為戒煙很難。不詳戒煙。18人經過咨詢戒煙知識和吸煙危害均同時在短期內戒煙。

總之這次控煙宣傳咨詢活動開展很好，達到了居民了解和戒煙的目的，收到良好的社會效益。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇十五

在幼兒的周圍，有很多吸煙的人群，雖說幼兒不吸煙，但吸入的“二手煙”對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少。通過活動，讓幼兒行動起來，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強對自我的保護意識，同時也激發幼兒愛護周圍環境和保護環境的意識。

1、通過活動，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來的危害。

2、讓幼兒了解一些不能吸煙的場所，并能對吸煙者進行宣傳教育，學說“吸煙有害健康”。

3、激發幼兒愛護周圍環境和保護環境的意識。

1、肺的圖片（二張）、禁止吸煙標志、小朋友圖片。

2、錄像、磁帶。

一、導入活動。

師：今天老師請來了一個小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長得怎么樣？他為什么會長得這么瘦？貝貝經常會生病，小小年紀就得了肺病，你們想不想知道他怎么會得肺病的？我們請他自己來說一說。

二、幼兒聽故事，理解吸煙的危害。（目標1）。

1、幼兒聽故事。

提問：貝貝怎么會得肺病的？（經常吸入了他爸爸抽煙吐出來的煙霧）你們家里有沒有誰抽煙？如果你是貝貝，你會怎么辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這么多，我們一起來聽聽貝貝是怎么辦的。

2、幼兒聽故事。

師：貝貝是怎么做的呢？貝貝這樣做了以后，他爸爸吸不吸煙了？在什么地方吸煙？

三、通過圖片，進一步吸煙的危害，激發幼兒保護環境的欲望。

2、師：抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？

3、教師小結：小朋友說得真好，今天回去以后就請小朋友想個好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮。

四、通過看錄像，了解不能吸煙的場所。（目標2、3）。

1、師：抽煙對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽煙，煙飄到我們的鼻子里，對我們的身體也有害處。請小朋友想一想，哪些場所是不能吸煙的？（幼兒討論）。

2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場所。

師：現在我們一起來看看，哪些地方不能吸煙？

帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上“禁煙標志”。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇十六

1）知道吸煙對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

2）有關心環境衛生和人們健康的意識。

3）發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關的課件。

1、認識禁煙標志。

1）出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）。

2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織。

幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環境有什么害處？請幼兒結合自己生活經驗講述。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享,(有吸煙的`人牙、衣服、手指怎樣？)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。

3、宣傳戒煙：

1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？幼兒看課件。

2）指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。

4、教師小結。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇十七

（一）為何禁止青少年吸煙：

根據世界衛生組織的統計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關的疾病，每年有近500萬人因吸煙致死。這一數字在未來20年中將有可能增加一倍。吸煙已經成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的年齡在下降，每天有8萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關注。

（二）吸煙對健康的影響：

一支香煙內包括了超過4000種不同的化學物質，其中有43種是致癌物質，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學物質，令壽命縮短5~15分鐘。

全體同學。

20xxx月x日。

1.由班長主持班會，播放課件。

2.向大家簡要介紹煙草。

3.通過數據向大家介紹全球煙民的情況，著重指出青少年吸煙的嚴重危害。

4.向大家介紹吸煙成癮的原因。

5.通過權威統計數據，著重具體地向大家指出吸煙行為對人體健康的危害，并列舉每年因吸煙造成相關疾病的死亡率，讓大家了解吸煙對身體的危害。

6.介紹因吸煙所引起的消防事故。

吸煙不僅會給我們的身體造成傷害，如不注意甚至會造成嚴重的消防事故。吸煙所引發的危害多種多樣，對我們每一個人，對我們的社會都是一個十分嚴重，急待解決的問題。作為我們學生能夠做到的就是不吸煙，同時杜絕身邊同學有吸煙的行為。

吸煙問題在我們班時有發生，特別是住宿生，有時會被學校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會很好的詮釋了吸煙的危害。無論是對我們自身所造成的危害，還是對社會乃至全球的危害都應該引起我們每一位同學的注意。希望通過這次的班會，能夠使我們班同學的杜絕吸煙現象，讓吸煙現象徹底從我們班消失。

吸煙有害健康的班會教案大全（18篇）篇十八

1．積極開動腦筋，能想出桌子多種創造性的玩法。

2．通過積極參與活動，發展鉆、爬、跳躍的能力。

3．克服畏難情緒，愿意向自己發出挑戰。

4．喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

5．讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。

活動準備。

十二張桌子、墊子、四把椅子。

活動過程。

一、探索桌子的多種玩法。

1．幼兒主動探索桌子的玩法。

在幼兒探索的過程中，教師關注一些值得學習的動作，排除那些危險或過于簡單的動作，并請大家學習有價值的動作。

2．教師提供預設的動作（參照第二環節的動作）并講解動作要領，孩子來學習模仿，為后面的集體游戲做鋪墊。

二、桌子游戲。

幼兒分成四個組，每組前擺放三張桌子。

規則：前面一個孩子完成任務后與后一個孩子擊掌，后一個孩子繼續進行比賽，依次進行，先完成的為勝利。

1．翻。玩法：桌子依次橫著擺放，每兩張桌子之間留有間距，幼兒從桌子上翻過。

2．爬。玩法：桌子依次豎著擺放，教師可根據幼兒的表現來調整每兩張桌子之間的距離，幼兒從桌子上面爬過：

4．跳躍。玩法：椅子擺放在桌子前，幼兒雙腿跳上椅子，再雙腿跳上桌子，最后從桌子上直接跳到墊子上。（可根據幼兒表現，繼續增加高度。）。

三、放松活動。

教師與幼兒一起在音樂《我愛洗澡》中放松身體各個部位，特別是放松腿部。

活動反思。

整個過程盡管孩子興趣很高漲，但孩子的活動量太大，集合分散的次數太多，用時太多，導致課時延長了。再如由于學習量大，導致有些難度動作如翻越，有的幼兒還沒有做到位，也沒有更多時間練習和糾正，那么需要在今后的戶外體育活動中再多多開展玩桌子活動，繼續練習了平衡、鉆爬、翻越、跳躍動作。