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    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)

    時間:2025-05-29 作者:字海

    寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。在下面這些心得體會范文中,您會找到一些寶貴的經(jīng)驗和感悟,希望能對您有所啟發(fā)。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇一

    有一份工作是一個人步入社會的標志。社會的本質(zhì)是實踐,而實踐最好的來源便是工作。剛進入工作一個星期,感受雖沒有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個超級工程大團隊。雖可能僅有短短的兩個多月時間,但在這樣的一個大平臺我覺得能收獲很多。作為一個&“超級工程&”項目,這份工作的起點很高。起點高意味著能學到的東西更多,但也意味著工作難度的加大。

    世界上沒有一份工作是不辛苦的,但所謂工作便是越做越會做,當你做到極致,辛苦也會轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導教師告誡我們:到了單位后,少說多做。此刻感覺下來,還得做到以下幾點:

    首先,要多問。這是要放在首位的。剛剛進入工作崗位,對自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會顯得有些茫然。所以多問便是最好的教師,不能不懂裝懂,遇到問題就要及時問。如今的時代不像從前,師傅不會留著壓箱底的技藝不教給你。知識大爆炸的時代,大家都樂意分享自我的經(jīng)驗與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀,學習總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自我的東西。如同一開始的寫資料。大家的起點都相同,都是從資料入手,一步一步去認識,理解圖紙的信息,將圖面資料,轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做,從哪開始做。但只要你肯問,閑暇之余也肯定有人會教你。

    其次是少說,少說并不與多問沖突。少說是少說空話,不了解,不確定的東西少說。作為一個工程單位,你要為你所說的東西負責。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實事》文章中所說:講一千句空話,不如辦一件實事。所以大到治國,小到做事,都是一個道理。少說意味著冷靜,能用獨特的角度去看待事物,遇事少說,既能冷靜自我,也能平復他人。其次,大多數(shù)時候你所說的話,只是作為意見及提議,并無實際執(zhí)行本事,且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以,不如少說多聽,汲取他人的經(jīng)驗,聽取他人的.意見。

    最終是多做,工程單位的所有工作項目都是息息相關(guān)的,它不能獨立的存在,也不可缺失。初來咋到,對于工作的資料,流程沒有充分的認識與理解。可是對于會做的東西必須要認真,多做。例如寫資料。你僅有將一樣東西做會,學精。才有余力學習另一種技能。寫資料也是一樣,當你寫到熟練,就自然而然對工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時,你也能更加簡便的應對。

    工作學習與在校學習還是有相當?shù)牟顒e的,不一樣于書本上的淺而全。工作學習當中你應對的都是實打?qū)嵉膯栴},沒有假設(shè)。這兩個多月的實習收獲定會好過在書本上的干讀,雖然安全部的工作與學習的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信,生活不是越走越長,而是越走越寬。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇二

    企業(yè)的目標是在資源給定的情況下,追求盡可能大的產(chǎn)出,追求價值最大化。外延上是追求利潤,本質(zhì)是需要資源得到合理利用。erp是企業(yè)資源計劃系統(tǒng),建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代企業(yè)的先進管理思想,全面集成企業(yè)的所以資源信息,為企業(yè)提供決策、計劃、控制與經(jīng)營業(yè)績評估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺。erp系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式,反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。

    erp系統(tǒng)是從模擬現(xiàn)實出發(fā),針對現(xiàn)在企業(yè)特有的經(jīng)營模式,運用實戰(zhàn)的方式,最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。在培訓中,我感受最大最深的,也是“用友”erp系統(tǒng)的精髓——用準確的市場定位和制定切實的企業(yè)戰(zhàn)略目標,通過團隊合作,最終實現(xiàn)企業(yè)的價值。一個優(yōu)秀的企業(yè)要擁有頑強的生命力和戰(zhàn)斗力,就必須要擁有一個能相互協(xié)作、相互支持的團隊,能發(fā)揚團隊精神。

    erp實訓,即企業(yè)運作模擬的管理.就是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,讓我們參與其中的學生在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進行企業(yè)運作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運作.企業(yè)運作模擬實踐所構(gòu)建的虛擬環(huán)境,模擬了真實的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,具有真實環(huán)境的基本要素和主要特征。

    一:erp實踐的意義。

    通過仿真環(huán)境仲對企業(yè)運作的模擬演練,將我們掌握的理論與處理企業(yè)實際經(jīng)濟業(yè)務相結(jié)合,全方位體驗和實踐企業(yè)的管理理念和和行管理思想,感受經(jīng)營環(huán)境的復雜性和多變性,決策的科學性與靈活性,經(jīng)營管理的整體性,協(xié)同性和有效性。erp實踐使我們提高綜合素質(zhì),提高我們的動手能力,解決實際問題的能力,溝通和協(xié)調(diào)能力,使我們積累間接的工作經(jīng)驗。

    二:從實踐中體會的心得。

    第一:認識如何更好地與人互相溝通和合作。在實踐過程中,讓我感受最深的就是部門之間的相互合作,由于市場是不斷的變化的,銷售計劃也要跟隨市場變化做出相應的改變,采購系統(tǒng),財務系統(tǒng)和物流系統(tǒng),也要進行及時的修改。如果各系統(tǒng)在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計劃導致大家所做出來的計劃都不能對接,那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營下去,也不能凝聚成一個整體,只有發(fā)揮團隊精神,加強內(nèi)部的交流,合作才可以使公司正常運作,提高公司的整體效益。

    第二:提高了思考問題的嚴密性。在做生產(chǎn)計劃的時候,為了使生產(chǎn)成本降到最低,實現(xiàn)公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購買,原材料是否需要采購,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事,要根據(jù)客觀事實,客觀規(guī)律辦事,認真做好每一個步驟。

    第三:學會時效性,緊迫性。

    三:從實踐中發(fā)現(xiàn)的問題。

    1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強和系統(tǒng)改進,嚴重制約企業(yè)長遠的發(fā)展,客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。

    2.充分的準備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)。

    3.將失誤降到最低。我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。

    4.采購的合理化。預測準確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要,不浪費材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。

    5.財務的及時性。好的財務是企業(yè)進行各種活動的靈魂,如果我們的財務總監(jiān)能夠準確且及時的預算出我們的經(jīng)費投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會在預算上在次與其他企業(yè)競爭。

    6.企業(yè)模擬的流程化。在一個企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務流程及運作上即節(jié)省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務效率。

    通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞,但都沒有深入分析過各企業(yè)的經(jīng)營策略問題。所以我今后一定會更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報刊雜志,吸取別人的經(jīng)驗,開闊自己的眼界,增加自己的見地。

    總之,上機實踐使我受益匪淺,我開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作,知道企業(yè)內(nèi)部是如何運作,如何跟外部機構(gòu)打交道,如何制定可行的生產(chǎn)計劃,如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低,這對于白手創(chuàng)業(yè)的大學生來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業(yè)知識,也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇三

    這次實驗雖然僅有短短的x天,可是實習資料特別豐富,并且經(jīng)過這個實習我們都得到了知識上的復習和本事上的提高。正是因為這個實習,加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解,同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學,也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實際的便利。xx是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C廢物利用科學技術(shù)來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話,不僅僅能夠為xx節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達凈化空氣、水體和堅持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

    由于多年來的習慣改變,此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時,往往已成情景嚴重之勢。針對于此,生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu),使作物增產(chǎn),同時還能促進化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學的植物營養(yǎng)學主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

    實習過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導。比如在xx農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長xx給我們的講話中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在xx生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。

    綜上所述,經(jīng)過這次實習,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎(chǔ)知識,對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學校為我們供給這樣的實習機會。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇四

    業(yè)的目標是在資源給定的情況下,追求盡可能大的產(chǎn)出,追求價值最大化。外延上是追求利潤,本質(zhì)是需要資源得到合理利用。erp是企業(yè)資源計劃系統(tǒng),建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代企業(yè)的先進管理思想,全面集成企業(yè)的所以資源信息,為企業(yè)提供決策、計劃、控制與經(jīng)營業(yè)績評估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺。erp系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式,反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。

    erp系統(tǒng)是從模擬現(xiàn)實出發(fā),針對現(xiàn)在企業(yè)特有的經(jīng)營模式,運用實戰(zhàn)的方式,最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。在培訓中,我感受最大最深的,也是“用友”erp系統(tǒng)的精髓——用準確的市場定位和制定切實的企業(yè)戰(zhàn)略目標,通過團隊合作,最終實現(xiàn)企業(yè)的價值。一個優(yōu)秀的企業(yè)要擁有頑強的生命力和戰(zhàn)斗力,就必須要擁有一個能相互協(xié)作、相互支持的團隊,能發(fā)揚團隊精神。

    erp實訓,即企業(yè)運作模擬的管理.就是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,讓我們參與其中的學生在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進行企業(yè)運作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運作.企業(yè)運作模擬實踐所構(gòu)建的虛擬環(huán)境,模擬了真實的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,具有真實環(huán)境的基本要素和主要特征。

    一:erp實踐的意義通過仿真環(huán)境仲對企業(yè)運作的模擬演練,將我們掌握的理論與處理企業(yè)實際經(jīng)濟業(yè)務相結(jié)合,全方位體驗和實踐企業(yè)的管理理念和和行管理思想,感受經(jīng)營環(huán)境的復雜性和多變性,決策的科學性與靈活性,經(jīng)營管理的整體性,協(xié)同性和有效性。erp實踐使我們提高綜合素質(zhì),提高我們的動手能力,解決實際問題的能力,溝通和協(xié)調(diào)能力,使我們積累間接的工作經(jīng)驗。

    二:從實踐中體會的心得。

    第一:認識如何更好地與人互相溝通和合作。在實踐過程中,讓我感受最深的就是部門之間的相互合作,由于市場是不斷的變化的,銷售計劃也要跟隨市場變化做出相應的改變,采購系統(tǒng),財務系統(tǒng)和物流系統(tǒng),也要進行及時的修改。如果各系統(tǒng)在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計劃導致大家所做出來的計劃都不能對接,那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營下去,也不能凝聚成一個整體,只有發(fā)揮團隊精神,加強內(nèi)部的交流,合作才可以使公司正常運作,提高公司的整體效益。第二:提高了思考問題的嚴密性。在做生產(chǎn)計劃的時候,為了使生產(chǎn)成本降到最低,實現(xiàn)公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購買,原材料是否需要采購,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事,要根據(jù)客觀事實,客觀規(guī)律辦事,認真做好每一個步驟。

    第三:學會時效性,緊迫性。

    三:從實踐中發(fā)現(xiàn)的問題1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強和系統(tǒng)改進,嚴重制約企業(yè)長遠的發(fā)展,客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。2.充分的準備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)。3.將失誤降到最低。我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。4.采購的合理化。預測準確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要,不浪費材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。5.財務的及時性。好的財務是企業(yè)進行各種活動的靈魂,如果我們的財務總監(jiān)能夠準確且及時的預算出我們的經(jīng)費投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會在預算上在次與其他企業(yè)競爭。6.企業(yè)模擬的流程化。在一個企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務流程及運作上即節(jié)省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務效率。通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞,但都沒有深入分析過各企業(yè)的經(jīng)營策略問題。所以我今后一定會更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報刊雜志,吸取別人的經(jīng)驗,開闊自己的眼界,增加自己的見地。總之,上機實踐使我受益匪淺,我開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作,知道企業(yè)內(nèi)部是如何運作,如何跟外部機構(gòu)打交道,如何制定可行的生產(chǎn)計劃,如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低,這對于白手創(chuàng)業(yè)的大學生來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業(yè)知識,也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇五

    本學期我們專業(yè)開設(shè)了統(tǒng)計學課程,通過一學期的學習我們對統(tǒng)計學應用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導實踐,把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去,這是我們學習的目的也是教育改革的方向。為此,在本學期即將結(jié)束之時,我們教研室特安排了一周的試驗時間。通過實踐提高我們動手操作的能力和把理論應用到實踐中去的思想,也通過試驗加深我們對課本上理論的認識和掌握。實習時間為大三上學期第十八周一周時間,實習地點為法律系機房,指導老師為李君平。

    統(tǒng)計是處理數(shù)據(jù)的一門科學,統(tǒng)計學是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學,統(tǒng)計方法是適用于所有學科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法,只要有數(shù)據(jù)的地方就會用到統(tǒng)計方法。隨著人們對定量研究的日益重視,統(tǒng)計方法已被應用到自然科學和社會科學的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計方法,比如政府部門、學術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理中都要統(tǒng)計。因此學好統(tǒng)計學對我們以后的工作和生活斗有好處,通過時間加深對統(tǒng)計學理論的掌握和應用顯得更為重要。

    本次實習是通過上機試驗的形式,主要通過運用excel軟件對數(shù)據(jù)進行處理、分析、解釋,以學習過的理論為指導和老師的現(xiàn)場指導。數(shù)據(jù)來源是簡介來源,一部分是老師從平頂山市統(tǒng)計局取得,一部分是通過網(wǎng)絡(luò)取得。

    我們小組的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭人均平均每人全年消費性支出及比重》。老師從市統(tǒng)計局取得的是2007年平頂山市城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重,我們自己又從國家統(tǒng)計局網(wǎng)站上收集了從1995—2005(2002年的數(shù)據(jù)缺乏除外)十年間的全國消費性支出城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重的數(shù)據(jù)。先對各年的數(shù)據(jù)分別制成餅圖進行分析。其分析主要是消費性支出的八大類(1、食品2、衣著3、家庭設(shè)備、用品及服務4、醫(yī)療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務7、居住8、雜項商品和服務各項支出占總消費性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國近十年其消費性各項支出總額及占消費性總支出的比重的變化趨勢。最后將平頂山市的統(tǒng)計信息與全國平均水平相比較分析平頂山市和去全國平均水平相比處于一個什么樣的水平。

    在這次試驗過程中我們運用到的課本上的理論主要有數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示。另外還注意運用到了excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

    統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個。一個是數(shù)據(jù)的間接來源,另一個是數(shù)據(jù)的直接來源。城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出狀況的調(diào)查是一項系統(tǒng)龐大的調(diào)查任務,需要投入大量的人力、物力、財力。我們作為學生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料,更主要是因為,我們只是試驗沒有那個必要來親自調(diào)查,因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。由老師從市統(tǒng)計局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源是平頂山市統(tǒng)計局和國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)其來源具有可靠性和真實性。

    支出占全部消費性支出的比重是一個結(jié)構(gòu)性的問題,因此適合用餅圖展示。

    如果數(shù)據(jù)是在不同時間上取得的,即時將序列數(shù)據(jù),則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現(xiàn)象隨時間變化的特征,在縱向比較近十年各項消費性支出總額和占全部消費性支出中變化的趨勢時是一個時間序列數(shù)據(jù),因此適合用線圖展示。

    我們學習的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結(jié)合主要是突出了與excel的結(jié)合。因此我們在試驗中更主要的是運用excel軟件對數(shù)據(jù)處理分析。excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個試驗過程的始終。excel是我們統(tǒng)計試驗的基礎(chǔ)知識。若不知excel的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是excel技術(shù)。書本上的統(tǒng)計知識學會學不會暫且不說這excewl技術(shù)也練的可以了。

    試驗結(jié)果展示。

    這張圖是平頂山市2007年消費性各項支出在全部消費性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個消費性支出之中食品的支出所占的比重最大,占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項的支出。恩格爾系數(shù)還比較高。

    這張圖是2005年全國城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出結(jié)構(gòu)圖。與2007年平頂山市消費性支出結(jié)構(gòu)相比,食品方面的支出變化不大,衣著方面的支出相差較大,平頂山市衣著支出明顯高于全國平均水平。

    這張是全國近十年來消費性支出金額變化情況,從圖中可以看出從1995年到2005年各項消費性支出金額都在上升,其中消費性支出總金額增長比率最大。但這張總金額的變化趨勢并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價與十年前不一樣,工資水平不一樣,同樣100元前的購買力更不一樣。因此應結(jié)合下圖來分析居民消費性水平狀況。

    這張圖中就剔除了工資收入、物價水平、單位金額購買力的影響。從比例狀況來分析才能看出居民真實的消費水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降,也就是恩格爾系數(shù)在下降,說明居民的生活水平在提高。

    本次試驗在指導老師的指導下和各組組長的認真負責下進行的還算順利,對數(shù)據(jù)分析中遇到的問題都得到了解決,試驗結(jié)果和幻燈片的制作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。但在試驗中也存在不少的問題。

    1、本次試驗與其說是一次統(tǒng)計學實習還不如說是計算機常用辦公軟件的實習。在本次實習中我負責的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重》先對平頂山市2007年的數(shù)據(jù)和全國近十年的數(shù)據(jù)制成餅圖,分析消費性各項支出占全消費性支出的比重。又做了一個線圖縱向比較消費性支出金額和其比重的變化趨勢。在加上后來的word文檔報告和幻燈片,在整個過程中運用到的統(tǒng)計學知識有數(shù)據(jù)的搜集和圖示。其他統(tǒng)計學理論幾乎沒有用到。數(shù)據(jù)搜集和展示部分的內(nèi)容在整個統(tǒng)計學理論體系中只是很小的一部分,也是很基礎(chǔ)的部分而在試驗中數(shù)據(jù)的搜集占用的時間又不是很多,一個小時搞定。圖示方面的理論在試驗中占很大部分,二年圖示部分也不算是統(tǒng)計學的核心理論,在以前學習計算機市也講過。在整個實習過程中大部分時間都在學習excel數(shù)據(jù)處理技術(shù),而對統(tǒng)計學實踐效果不強。沒有真正達到實習的目的。

    2、對課本統(tǒng)計學理論了解的太少,不是以理論指導實踐而是用實踐結(jié)合課本來學習理論。我們學習的專業(yè)是社會保障,開設(shè)的統(tǒng)計學屬于經(jīng)濟學系列的課程,好多同學都不對其感興趣再加上其是數(shù)學的分類學科,由于數(shù)學學習的不好,因此學習起來比較困難。好多同學都沒怎么去學,在實踐之前對統(tǒng)計學理論了解太少,又怎么去指導實踐,好多的同學也都是用到哪方面的知識再去從新翻課本。

    3、同學們的學習不強,試驗不積極。在試驗過程中好多同學都是趁機放個假休息幾天。好多同學到了機房也不做實驗而是上網(wǎng)弄博客,玩游戲。組長的工作無法展開。又的同學也就是勉強著胡亂做點工作了事,結(jié)果出來也是馬馬虎虎,錯誤不少。整個試驗結(jié)果不是小組成員共同完成的,而是個別同學做出來的。

    此次試驗雖說收獲不大,但還是有收獲的。至少我自己有收獲。在實習過程中我一直用認認真真的態(tài)度去努力學習,學習理論知識和上機試驗相結(jié)合。通過實習我不僅復習了課本知識,通過與實踐相結(jié)合,我對理論知識有了更深入的了解也學會了對理論的實踐應用,也增強了我的動手操作的能力和理論與實踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學習理論知識之中學不到的,這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇六

    本學期我們專業(yè)開設(shè)了統(tǒng)計學課程,通過一學期的學習我們對統(tǒng)計學應用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導實踐,把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去,這是我們學習的目的也是教育改革的方向。為此,在本學期即將結(jié)束之時,我們教研室特安排了一周的試驗時間。通過實踐提高我們動手操作的能力和把理論應用到實踐中去的思想,也通過試驗加深我們對課本上理論的認識和掌握。實習時間為大三上學期第十八周一周時間,實習地點為法律系機房,指導老師為李君平。

    統(tǒng)計是處理數(shù)據(jù)的一門科學,統(tǒng)計學是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學,統(tǒng)計方法是適用于所有學科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法,只要有數(shù)據(jù)的地方就會用到統(tǒng)計方法。隨著人們對定量研究的日益重視,統(tǒng)計方法已被應用到自然科學和社會科學的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計方法,比如政府部門、學術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理中都要統(tǒng)計。因此學好統(tǒng)計學對我們以后的工作和生活斗有好處,通過時間加深對統(tǒng)計學理論的掌握和應用顯得更為重要。

    本次實習是通過上機試驗的形式,主要通過運用excel軟件對數(shù)據(jù)進行處理、分析、解釋,以學習過的理論為指導和老師的現(xiàn)場指導。數(shù)據(jù)來源是簡介來源,一部分是老師從平頂山市統(tǒng)計局取得,一部分是通過網(wǎng)絡(luò)取得。

    我們小組的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭人均平均每人全年消費性支出及比重》。老師從市統(tǒng)計局取得的是20xx年平頂山市城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重,我們自己又從國家統(tǒng)計局網(wǎng)站上收集了從1995-20xx(20xx年的數(shù)據(jù)缺乏除外)十年間的全國消費性支出城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重的數(shù)據(jù)。先對各年的數(shù)據(jù)分別制成餅圖進行分析。其分析主要是消費性支出的八大類(1、食品2、衣著3、家庭設(shè)備、用品及服務4、醫(yī)療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務7、居住8、雜項商品和服務各項支出占總消費性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國近十年其消費性各項支出總額及占消費性總支出的比重的變化趨勢。最后將平頂山市的統(tǒng)計信息與全國平均水平相比較分析平頂山市和去全國平均水平相比處于一個什么樣的水平。

    在這次試驗過程中我們運用到的課本上的理論主要有數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示。另外還注意運用到了excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

    統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個。一個是數(shù)據(jù)的間接來源,另一個是數(shù)據(jù)的直接來源。城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出狀況的調(diào)查是一項系統(tǒng)龐大的調(diào)查任務,需要投入大量的人力、物力、財力。我們作為學生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料,更主要是因為,我們只是試驗沒有那個必要來親自調(diào)查,因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。由老師從市統(tǒng)計局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源是平頂山市統(tǒng)計局和國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)其來源具有可靠性和真實性。

    支出占全部消費性支出的比重是一個結(jié)構(gòu)性的問題,因此適合用餅圖展示。

    如果數(shù)據(jù)是在不同時間上取得的,即時將序列數(shù)據(jù),則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現(xiàn)象隨時間變化的特征,在縱向比較近十年各項消費性支出總額和占全部消費性支出中變化的趨勢時是一個時間序列數(shù)據(jù),因此適合用線圖展示。

    我們學習的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結(jié)合主要是突出了與excel的結(jié)合。因此我們在試驗中更主要的是運用excel軟件對數(shù)據(jù)處理分析。excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個試驗過程的始終。excel是我們統(tǒng)計試驗的'基礎(chǔ)知識。若不知excel的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是excel技術(shù)。書本上的統(tǒng)計知識學會學不會暫且不說這excewl技術(shù)也練的可以了。

    試驗結(jié)果展示。

    這張圖是平頂山市20xx年消費性各項支出在全部消費性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個消費性支出之中食品的支出所占的比重最大,占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項的支出。恩格爾系數(shù)還比較高。

    這張圖是20xx年全國城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出結(jié)構(gòu)圖。與20xx年平頂山市消費性支出結(jié)構(gòu)相比,食品方面的支出變化不大,衣著方面的支出相差較大,平頂山市衣著支出明顯高于全國平均水平。

    這張是全國近十年來消費性支出金額變化情況,從圖中可以看出從1995年到20xx年各項消費性支出金額都在上升,其中消費性支出總金額增長比率最大。但這張總金額的變化趨勢并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價與十年前不一樣,工資水平不一樣,同樣100元前的購買力更不一樣。因此應結(jié)合下圖來分析居民消費性水平狀況。

    這張圖中就剔除了工資收入、物價水平、單位金額購買力的影響。從比例狀況來分析才能看出居民真實的消費水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降,也就是恩格爾系數(shù)在下降,說明居民的生活水平在提高。

    本次試驗在指導老師的指導下和各組組長的認真負責下進行的還算順利,對數(shù)據(jù)分析中遇到的問題都得到了解決,試驗結(jié)果和幻燈片的制作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。但在試驗中也存在不少的問題。

    1、本次試驗與其說是一次統(tǒng)計學實習還不如說是計算機常用辦公軟件的實習。在本次實習中我負責的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重》先對平頂山市20xx年的數(shù)據(jù)和全國近十年的數(shù)據(jù)制成餅圖,分析消費性各項支出占全消費性支出的比重。又做了一個線圖縱向比較消費性支出金額和其比重的變化趨勢。在加上后來的word文檔報告和幻燈片,在整個過程中運用到的統(tǒng)計學知識有數(shù)據(jù)的搜集和圖示。其他統(tǒng)計學理論幾乎沒有用到。數(shù)據(jù)搜集和展示部分的內(nèi)容在整個統(tǒng)計學理論體系中只是很小的一部分,也是很基礎(chǔ)的部分而在試驗中數(shù)據(jù)的搜集占用的時間又不是很多,一個小時搞定。圖示方面的理論在試驗中占很大部分,二年圖示部分也不算是統(tǒng)計學的核心理論,在以前學習計算機市也講過。在整個實習過程中大部分時間都在學習excel數(shù)據(jù)處理技術(shù),而對統(tǒng)計學實踐效果不強。沒有真正達到實習的目的。

    2、對課本統(tǒng)計學理論了解的太少,不是以理論指導實踐而是用實踐結(jié)合課本來學習理論。我們學習的專業(yè)是社會保障,開設(shè)的統(tǒng)計學屬于經(jīng)濟學系列的課程,好多同學都不對其感興趣再加上其是數(shù)學的分類學科,由于數(shù)學學習的不好,因此學習起來比較困難。好多同學都沒怎么去學,在實踐之前對統(tǒng)計學理論了解太少,又怎么去指導實踐,好多的同學也都是用到哪方面的知識再去從新翻課本。

    3、同學們的學習不強,試驗不積極。在試驗過程中好多同學都是趁機放個假休息幾天。好多同學到了機房也不做實驗而是上網(wǎng)弄博客,玩游戲。組長的工作無法展開。又的同學也就是勉強著胡亂做點工作了事,結(jié)果出來也是馬馬虎虎,錯誤不少。整個試驗結(jié)果不是小組成員共同完成的,而是個別同學做出來的。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇七

    此次開放性實驗,給了我一個開闊視野和實踐的機會,雖然這段時間真的很忙,一方面,要為期末考試的各種科目復習,另一方面,又要準備考察實驗,但忙碌的時間總讓我感覺充實而快樂。

    書有云,學海無涯,當我不斷的從書中汲取知識,卻越是覺得這個世界還有很多我不能領(lǐng)略的精彩,我知道了,學無止境,所以我才會本著一定要在有限的幾年學生時代去涉獵更多知識的初衷,申報開放性實驗。很感謝老師和學姐能給我這次機會,讓我在書本上學到的理論知識得以實踐。實話實說,之前報開放性實驗,大概是因為當時知識儲備不足,每次去都是幫助學長洗瓶子了,當時覺得特郁悶,總不能因為自己小就只能洗洗瓶子吧。

    這次很不一樣,在學姐的指導下,從藥材的處理,經(jīng)過打粉,稱重,配液,到最后的進樣,幾乎都可以自己動手,最讓我開心的是,每次操作前,學姐都會為我們耐心的講解原理、注意事項等,而且每個過程她都會時不時檢查有無錯誤或遺漏,一旦出現(xiàn)差錯她都會及時幫助我們糾正。還有最后數(shù)據(jù)的處理,在學姐對實驗數(shù)據(jù)進行檢查,初步處理后,我和曉霞又重新溫習了大二學習的色譜知識,利用內(nèi)標法等對菊花黃酮類成分進行分別的計算。

    此外,在實驗的過程中,我還充分認識到合作的`重要性。我們就是一個小團隊,要想出色的完成工作,就必須發(fā)揮好每個人的作用,比如在對菊花內(nèi)八種已知成分的峰面積進行抄錄的時候,我負責查找,小學妹負責筆錄數(shù)據(jù),曉霞則負責電腦錄入數(shù)據(jù),這樣大大提高了工作效率。

    總之,這次的開放性實驗讓我對理論的運用到一種滿足感和愉悅感,鍛煉了自己的實踐能力,以后有機會我一定會參加更多類似這樣的活動。最后,我想說,只要你拿出誠意認真去做自己喜歡的事,就一定會收獲快樂和美好。

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    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇八

    模擬電路是一門內(nèi)容多、涉及面廣、新知識點多,學時少的學科。模擬電路是電子專業(yè)技術(shù)的一門入門性質(zhì)的基礎(chǔ)課,它與高等數(shù)學、電路理論、數(shù)字電路技術(shù)等課程有著非常大的關(guān)系。

    大一的時候就老師學長們就和我們交流過關(guān)于模電這門課的學習難度,而且他們幾乎都認為模電的學習較有難度,所以剛開始時就沒敢怠慢這門課程。

    每次我總會滿懷激情的在課外去復習和預習這門課的內(nèi)容,但是好景不長,慢慢到后來,其它繁雜的事情越來越多,課程的學習難度也慢慢加大,所以有些章節(jié)學習起來感覺很吃力并且確實有好多問題放在那沒有得到及時的解決,積累起來就比較多了!雖然老師在課堂上講的十分仔細,但注意力稍不集中也很容易漏點重要的知識點。再者由于課時的限制,老師講課的速度也很快。所以課后如果不花有效的時間和手段進行鞏固學習,是很難掌握扎實的。

    模擬電路主要講的是常用半導體器件、基本放大電路、集成運放放大器、放大電路的頻率響應、放大電路中的反饋、信號的運算及處理、波形的產(chǎn)生與信號的處理、功率放大電路和直流電源等。現(xiàn)它已深入電子、通信、電力、控制等領(lǐng)域。對于模擬電路這門功課,我是這樣學習的。

    一、課前花一個小時至兩個小時進行預習。在預習時,將重要的知識點將其標上記號,并把在預習中看不懂得地方也將其記下來。這樣上課時不僅可以清楚學習脈絡(luò),還可以注意到哪些要重點聽的地方。

    二、上課時,要認真聽講。在聽講時,不是只要看著屏幕就行了的。有的同學兩眼發(fā)直,不知何為。我們要認真聽老師的講述,還要好好看課本。做到學習時,屏幕、書本、人三合為一,這樣不僅不會分心,而且還很有效率。

    三、課后要好好復習,遇到?jīng)]有搞懂的問題要好好找資料或者上論壇詢問,論壇其實是一個好去處,在哪里不僅可以學習自己不懂得地方,還可以了解更多的知識(包括里面有許多容易出現(xiàn)問題的地方、最新的電子方面的信息等)。還可以與同學一起交流討論,拓展知識面。

    我認為只要做好了這幾點,就不怕學不好。這樣的的學習方法既可以學習好,還可以從中找到快樂,在玩的時候也會很開心。對于我用我的這種方法在此門功課上學到了許多知識。

    我覺得分析模電重在按部就班思考,這不是說墨守成規(guī),而是在頭腦中形成比較成熟的思路,看到題目可以明白的知道我該做什么,會用到什么公式。畢竟我們現(xiàn)在的模電公式繁多,如果能有比較清晰的思路,不僅節(jié)約時間而且正確率也會很高。就以放大電路穩(wěn)定性來看,比如需要我們求得q、au、ri,如果我們頭腦中一直有“求解靜態(tài)工作點q首先給出直流通路,求解動態(tài)指標首先要給出交流通路,且首先要穩(wěn)定靜態(tài)工作點”的'清晰思路,再配合上不同電路(晶體管的基本放大電路、直接耦合放大電路、阻容耦合放大電路)所要的不同計算公式,那么這道題目必然迎刃而解。

    以上只是我的一點學習心得。有志者事竟成,我們都是初次接觸模電,相信只要努力都會取得比較理想的成績,很感謝一學期來徐老師給我們的細心講解,透徹的解析,讓我們真真的走進了電子技術(shù)的大門,相信只要我們不斷努力,堅持不懈,我們一定會取得優(yōu)秀的成績。最后也祝愿徐老師的課講得越來越好。

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    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇九

    通過這次實驗,我大開眼界,正因這次實驗目的是回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件編程,并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備,也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)質(zhì)料,如:實驗要求,實驗資料,實驗步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實驗時,指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識,那時是很難作得下去的,唯有胡亂按老師指使做,其實自己也不知道做什么。

    在這次實驗中,我學到很多東西,加強了我的動手潛質(zhì),并且培養(yǎng)了我的`獨立思考潛質(zhì)。做實驗報告時,正因在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時,遇到要進行數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時,也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析實驗,獲取數(shù)據(jù)時,注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當然不只學到了這些,那里我就不多說了。

    還有動手這次實驗,使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與實踐相結(jié)合,更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的認識,鞏固了我的理論知識。

    但是這次實驗雖好,但是我認為它安排的時刻不是很好,還有測試技術(shù)考試時刻,正因這些時刻安排與我們的課程設(shè)計時刻有沖突,使我不能專心于任一項,結(jié)果不能保證每一個項目質(zhì)量,因此如果有什么出錯請指出!

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十

    首先感謝王家聚老師再這一學期中對我們的erp知識傳授,你教會我們的絕不僅僅是erp課程上的知識,而更多的是觀念上的沖擊,你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認識到,我需要學習的不僅僅是書本上的東西,還有更多的方面我需要不斷地通過自我的學習和實踐來改善進步。在這里,我將淺談對erp實驗課程學習后的一些心得體會。

    通過一個學期的erp實驗課程的學習和實踐操作,帶來的感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒有學習erp沙盤模擬的基礎(chǔ)上進行的,單純的上機實驗操作帶來的問題是感受可能不及上了沙盤模擬課程的深,而且對于一些方面的理解也不會很透徹,但是上了一學期的課程,至少也算是給自己帶來了一些變化吧。

    在上erp實驗課程里,我經(jīng)常會遇到一些莫名其妙的問題,導致實驗沒發(fā)進行下去,有時候為了查找一個小小的錯誤漏洞,不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看,而大部分的情況卻是問題沒辦法查出來。這個時候只能是應用標準數(shù)據(jù),這是我不愿意的,但卻是沒有辦法中的辦法,這種情況總結(jié)起來也有三四次了。而回想起來,導致問題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識技能和技能操作水平方面導致的,而是由于在操作上的疏忽大意造成的,正如古老的傳說一樣“一只釘子,害死了一支軍隊。”

    通過幾次的失誤我深刻的認識到了每一個操作步驟對企業(yè)存亡的關(guān)鍵,erp系統(tǒng)是對企業(yè)物流、資金流、息流進行一體化管理的軟件系統(tǒng),其核心管理思想就是實現(xiàn)對“供應鏈”的管理。軟件的應用是將跨越多個部門甚至多個企業(yè),為了達到預期設(shè)定的應用目標,最基本的要求是系統(tǒng)能夠運行起來,實現(xiàn)集成化應用,建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機制。

    做好企業(yè)erp我們就是要把經(jīng)營管理中的有關(guān)各方如供應商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個緊密的供應鏈中,才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動,滿足企業(yè)利用全社會一切市場資源快速高效地進行生產(chǎn)經(jīng)營的需求,以期進一步提高效率和市場上獲得競爭優(yōu)勢。

    人生也是如此,其實在我們周圍,別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因為她真的比你優(yōu)秀多少而是別人比你更加注重細節(jié),細節(jié)往往決定成敗,所以從上機實驗的不夠細心導致一些問題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當中也應該事事都要兢兢業(yè)業(yè),不要因為細節(jié)上的疏忽而導致后面整個結(jié)果的變化。

    因為我們的erp上機實驗課程主要是學生自己操作,所以學習認真與否老師很難做到監(jiān)督,學生在這個過程中如果聽聽歌,玩玩游戲也是可能的,甚至在中途逃走翹課,而這時候就需要我們學生自己的自覺自律。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,老師之所以是老師,就是為我們學習上指點迷津,而不是我們生活上的保姆,事事都要管著你,況且成年人自己做什么跟自己都應該清楚該做什么不該做什么。

    事實上也是如此,你在電腦面前干什么,有沒有認認真真地做,老師是很難管理的,而且也沒有必要一句一句地說我們。我們都已經(jīng)是成年人了,該做什么自己也應該很清楚,人生能夠成就多少,取決于你的自律水平有多高,一個不懂得在生活上自律的不懂得對自己人生負責的人很難在事業(yè)上有所成就。

    以上就是這學期學習erp的心得體會,謝謝老師的辛苦批閱。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十一

    在科技高度發(fā)展的今天,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,學習它將有助于我們更好的了解計算機,與計算機進行交流,因此,我們一定要學好c語言,這對我們以后的發(fā)展是十分重要的。

    說到這,上機實驗當然就是一個必不可少的環(huán)節(jié)了,c語言靈活、簡潔的特點,只有通過編程實踐才能真正了解,真正說懂。為了更好地學習語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,我們必須實際上機、編寫程序。

    通過實驗我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的問題,這都是只看書上的程序而沒有自己親身上機編寫程序而無法得知的,假如我們只因看熟書上的程序就以為自己已經(jīng)掌握了c語言那就大錯特錯了。

    我主要存在以下的這些缺點:

    1、學習耐心與細心不足,如scanf(“%d”,&n);中的“&”有時候會忘了。而在最后輸出時又錯寫成printf(“%d”,&n);從而錯誤得輸出了地址而不是我原來想要的答案。

    2、編程思想不夠發(fā)散,看著題目有時想不出解答的方法,更不用說編寫程序來解題了。

    3、基本功不夠,有些函數(shù)的表達不太精通,需要看書來核實,以致耗時較多。

    4、知識不夠廣,有些內(nèi)容沒有學好,不能要用到時及時反映出來,認識程度不夠深刻。

    5、有時候不夠精簡,有一點用處不大或者說沒有也可以的文字存在。

    6、英語水平較差,對錯誤的地方雖然電腦有說,但由于是英文,理解上還是存在一點問題。

    為了能更好地學好c語言,在今后學習中我要更多的動腦,綜合運用所學,多看相關(guān)東西,多上機練習,提高電腦水平,增強自學能力,把已會的東西掌握好。

    實驗中我深刻意識到完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。認為萬無一失的程序,實際上機運行時可能會出現(xiàn)很多意想不到的問題。有時編譯程序檢測出一大堆錯誤,有時程序能夠順利運行,但是運行結(jié)果并不是你預期中想要的。因為開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)程序邏輯錯誤,或者是你原來所設(shè)計時的理論錯誤,這就只能靠自己的上機經(jīng)驗來分析判斷錯誤的所在了。所以程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,它可能比編一個程序耗時更多。由此可看出上機實踐的重要性。

    通過本次c語言上機實驗,我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了一定的體驗。編程的時候有因為順利編出程序而開心過、有因為做得比人家慢而郁悶過、有因為不知從何入手而無奈過、有因為不知錯出在哪而彷徨過……但隨著練習的增多,我對c語言比以前熟了很多,不再只是紙上談兵,我都有能力獨立做出一些程序,可能對于一些“高手來說這不算什么,或者他們早就會了,但我依然覺得很開心,因為我跟我自己比是進步了。

    當然,我還得感謝老師的指導與幫助,如果沒有老師和其他同學的指點,我可能對c語言還是一籌莫展,在實驗中遇到的大大少少的問題與所犯過的錯誤將是我以后的要加以注意的地方與認真審查的部分,為我奠定堅固的基石。伴隨著學習的深入,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,不懂不熟的知識還有很多,所以我不能停步,對c語言,我以后會更加努力學習的。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十二

    實驗心得體會是一個非常寶貴的資源,它可以幫助我們更好地理解實驗的過程和結(jié)果,并讓我們更好地應對下一次實驗。無論是科研人員還是大學生,在進行各種實驗時,都需要經(jīng)常記錄下實驗過程中的心得體會。在本文中,我們將探討實驗心得體會的優(yōu)點、講述如何編寫實驗心得體會的技巧,并分享自己的實驗心得體會,希望能對閱讀本文的各位讀者有所幫助。

    實驗心得體會的好處在于:它可以幫助我們更好地理解實驗的過程和結(jié)果。通過對實驗進行詳細記錄,我們可以更深入地了解實驗的具體內(nèi)容和細節(jié),并為今后的實驗提供參考。此外,實驗心得體會還可以幫助我們更好地分析實驗結(jié)果。通過仔細記錄和解釋實驗結(jié)果,我們可以從中得出結(jié)論并進一步推進研究。實驗心得體會的優(yōu)點顯而易見,讓我們更好地利用這個資源,以實現(xiàn)更大的成功。

    如何編寫實驗心得體會?在寫實驗心得體會前,先要思考實驗的核心問題,即實驗的目的、方法和結(jié)果。需要將詳細的實驗記錄作為參考,分析這些記錄并在其中尋找、記錄體會。同時,需要將實驗心得體會寫得有條理,并使用簡單的語言加以講解。寫實驗心得體會時需要注意以下幾個方面:

    第一,記錄下具體的實驗過程,如何進行實驗的方法、步驟和結(jié)果。

    第二,總結(jié)出現(xiàn)的問題及原因,例如實驗中的錯誤、不一致以及課程改進的機會。

    第三,寫下對實驗的體會,對實驗的認識和理解,以及如何在今后的實驗中應用這些體會。

    在我的科研生涯中,我做了許多實驗,也累積了許多心得體會。我認為實驗過程中最重要的一點是要細心,因為只有通過精確的實驗記錄,才能準確了解實驗過程和結(jié)果。同時,也要明確實驗的目的及預期結(jié)果,在實驗結(jié)果出現(xiàn)差異的情況下,要想辦法找出問題所在并加以解決。我還注意到,在實驗過程中要多做筆記,如果忘記了某些細節(jié),也可以隨時回顧記錄以便回憶起來。最后,在寫實驗心得體會時,我會將許多細節(jié)單獨列出,以方便回憶和紀錄。

    第五段:結(jié)論。

    實驗心得體會的編寫對于每個想要深入了解實驗及其結(jié)果的人都是非常有利的。通過實驗心得體會,我們可以更好地理解及應對下次實驗。在寫實驗心得體會時,我們需要多注意實驗的細節(jié)、問題的解決方法和對實驗的體會,讓我們在今后更好地掌握實驗和提高科研能力。通過這篇文章,我們可以了解實驗心得體會的優(yōu)點,掌握編寫實驗心得體會的技巧,并分享各自的實驗心得體會。希望這篇文章對大家有所幫助。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十三

    本次實訓,是對我本事的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有意義的。

    經(jīng)過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用,另一方面還提高了自我動手做項目的本事。

    在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原先,學的時候感嘆學的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。

    在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的本事,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的本事,提高了獨立思考問題、自我動手操作的本事,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

    從那里,我學會了下頭幾點找工作的心態(tài):

    一、努力實踐,自覺進行主角轉(zhuǎn)化。

    僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。

    二、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動力。作為一名青年學子更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后,我會進取響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。

    三、

    提高工作進取性和主動性。

    實習,是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

    我認為大學生實習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡便找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習。

    總結(jié)。

    了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

    1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習機會。可異常留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的情景下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

    2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自我的競爭力,自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

    3、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需,而理性研究到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

    4、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

    5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。

    實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應當是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。

    在實習中,我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自我的要求,我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中趣味,也都表現(xiàn)的十分地進取努力認真。

    這次實習資料主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

    其一,實習是個人綜合本事的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有必須的實踐動手本事,操作本事,應付突發(fā)故障的本事,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達本事,同時還要善于引導自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變本事、組織管理本事和堅強的毅力。

    其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

    能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會,在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中,為實現(xiàn)夢想而努力。最終,我要感激學院組織的這次十分有意義的實訓,使我們學到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

    有一份工作是一個人步入社會的標志。社會的本質(zhì)是實踐,而實踐最好的來源便是工作。剛進入工作一個星期,感受雖沒有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個超級工程大團隊。雖可能僅有短短的兩個多月時間,但在這樣的一個大平臺我覺得能收獲很多。作為一個“超級工程”項目,這份工作的起點很高。起點高意味著能學到的東西更多,但也意味著工作難度的加大。

    首先,要多問。這是要放在首位的。剛剛進入工作崗位,對自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會顯得有些茫然。所以多問便是最好的教師,不能不懂裝懂,遇到問題就要及時問。如今的時代不像從前,師傅不會留著壓箱底的技藝不教給你。知識大爆炸的時代,大家都樂意分享自我的經(jīng)驗與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀,學習總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自我的東西。如同一開始的寫資料。大家的起點都相同,都是從資料入手,一步一步去認識,理解圖紙的信息,將圖面資料,轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做,從哪開始做。但只要你肯問,閑暇之余也肯定有人會教你。

    其次是少說,少說并不與多問沖突。少說是少說空話,不了解,不確定的東西少說。作為一個工程單位,你要為你所說的東西負責。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實事》文章中所說:講一千句空話,不如辦一件實事。所以大到治國,小到做事,都是一個道理。少說意味著冷靜,能用獨特的角度去看待事物,遇事少說,既能冷靜自我,也能平復他人。其次,大多數(shù)時候你所說的話,只是作為意見及提議,并無實際執(zhí)行本事,且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以,不如少說多聽,汲取他人的經(jīng)驗,聽取他人的意見。

    最終是多做,工程單位的所有工作項目都是息息相關(guān)的,它不能獨立的存在,也不可缺失。初來咋到,對于工作的資料,流程沒有充分的認識與理解。可是對于會做的東西必須要認真,多做。例如寫資料。你僅有將一樣東西做會,學精。才有余力學習另一種技能。寫資料也是一樣,當你寫到熟練,就自然而然對工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時,你也能更加簡便的應對。

    工作學習與在校學習還是有相當?shù)牟顒e的,不一樣于書本上的淺而全。工作學習當中你應對的都是實打?qū)嵉膯栴},沒有假設(shè)。這兩個多月的實習收獲定會好過在書本上的干讀,雖然安全部的工作與學習的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信,生活不是越走越長,而是越走越寬。

    這次實驗雖然僅有短短的xx天,可是實習資料異常豐富,并且經(jīng)過這個實習我們都得到了知識上的復習和本事上的提高。正是因為這個實習,加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解,同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學,也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C廢物利用科學技術(shù)來進行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話,不僅僅能夠為國家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達凈化空氣、水體和堅持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

    換的學科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

    實習過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長高健浩給我們的講話中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。

    綜上所述,經(jīng)過這次實習,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎(chǔ)知識,對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學校為我們供給這樣的實習機會。

    經(jīng)過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的提議,不要太過急燥,要對自我所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手本事,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

    我明白工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

    實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,職責心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

    為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.此刻我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。

    回想自我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應當還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感激教師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

    本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

    我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自我,完善自我,讓自我做的更好。

    在公司實習的這段時間里,我在公司主要負責xxx。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉機會,所以我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成,有很多不懂的操作我也進取地去提問在一系列工作的同時,我也盡可能的運用自我所學的專業(yè)知識,以便到達能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵,從而產(chǎn)生相對進取的社會影響力,因為對于新生的企業(yè),社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。

    在平時工作的環(huán)境中我學會了如何簡便地工作同時把工作質(zhì)量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要謙虛的理解前輩的提議。

    在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計是個苦差使,每個設(shè)計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè),我此刻也未曾后悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè),室內(nèi)設(shè)計要提高生活審美質(zhì)量,如果設(shè)計師的思維跟不上趨勢,那么室內(nèi)設(shè)計的作用也就無從談起了。我個人認為室內(nèi)設(shè)計工作者不僅僅要有專攻并且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習,我了解了室內(nèi)設(shè)計方向的一些狀況,明確了自我的位置,這些都為我以后的方向選擇供給了一個具有借鑒意義的依據(jù),為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次,做一個室內(nèi)設(shè)計師,我深深的體會到知識面越廣設(shè)計就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的,“運用之妙,存乎于心”。

    經(jīng)過這次是社會實踐,我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經(jīng)驗。那么對于還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自我來說,我擁有的專業(yè)知識也是很有限的,可是我對自我的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似于對于室內(nèi)設(shè)計的相關(guān)軟件的運用,對于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時間去磨練的,并且要在剩下的大學生活中更加牢固自我的專業(yè)知識,我想這才能夠使自我做的更好!同時我也感激學校給予我們知識和實踐的機會以及公司對我們學生的照顧,多謝你們!

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十四

    實驗是科學研究中不可或缺的環(huán)節(jié),不僅可以驗證理論,還能夠創(chuàng)新新的發(fā)現(xiàn)。但是,進行實驗也常常會遇到許多問題,如儀器的操作不熟練、實驗結(jié)果不符預期等。在這樣的過程中,我們不但要勇于探索,還要學會總結(jié)。本文結(jié)合我自己的實驗經(jīng)歷,以及和同學們的交流,提出了一些實驗心得體會,以期對大家的實驗工作有所幫助。

    第二段:提高儀器操作技能。

    實驗中儀器的操作非常重要。它直接影響著實驗結(jié)果的準確性和可靠性。因此,我們需要認真學習儀器的使用方法,并多加練習,提高自己的操作技能。同時,我們還要注意保持儀器的干凈和整潔,及時清理和維護。

    第三段:注重實驗過程及現(xiàn)象觀察。

    實驗不僅是為了得到結(jié)果,更是為了了解實驗過程中的現(xiàn)象和規(guī)律。因此,我們不能單純只注重結(jié)果而忽略了實驗過程中的觀察和分析。在實驗中,我們要認真思考、勤于觀察,尤其是對于異常情況,要及時記錄和分析。這樣才能更好地理解實驗原理和掌握實驗技巧,提高實驗效果。

    第四段:注意實驗安全和環(huán)保。

    實驗過程中,安全和環(huán)保更是不可忽視的方面。我們要認真學習實驗安全知識,樹立安全意識,確保自己和他人的安全。同時,我們還要注意環(huán)境保護,減少實驗對環(huán)境的污染,合理使用實驗材料和設(shè)備,避免浪費。

    第五段:總結(jié)與展望。

    實驗心得體會的總結(jié)和展望非常關(guān)鍵。我們可以根據(jù)實驗效果和過程中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律,不斷改進和完善自己的實驗方法和技巧。同時,我們也要不斷學習新的知識,拓展自己的實驗范圍,提高實驗水平。總之,在實驗中,只有不斷地總結(jié)和學習,才能更好地開展創(chuàng)新性的研究工作。

    結(jié)尾:

    實驗心得體會的寫作過程不僅是一個梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗的過程,也是一個提高實驗能力和科學水平的過程。當然,這些心得體會只是經(jīng)驗之談,還需結(jié)合自身的實驗經(jīng)歷和實踐效果不斷摸索和實踐。

    最后,希望大家在實驗中能夠勇于探索,不斷總結(jié)和學習,開展創(chuàng)新性的研究工作,貢獻自己的力量。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十五

    版,圖文混排,藝術(shù)字等)進行實際文檔的處理。

    1、計算機。

    2、word2003或以上版本。

    1、新建一個word文檔,輸入文章。

    2、設(shè)置分欄效果,將全文分成兩欄。

    3、插入圖片,進行圖文混排格式設(shè)置。

    4、進行字符格式設(shè)置,如改變字型,大小,顏色等。

    5、進行頁眉(學號和姓名)和頁腳(頁碼)格式設(shè)置。

    如下頁所示。

    通過這次實驗,覺得自己動手排版是一件快樂的事。因為我對word文檔的操作不熟悉,所以做的速度很慢,而且現(xiàn)在還不可以更具自己想要的效果自由地進行排版,但是在一邊查書一邊做,經(jīng)過自己的努力,終于完成我的文檔。我越來越熟悉它的操作,因為我不只做了一次,我做了幾次,因為不熟悉,所以達不到我想要的效果,終于在一次又一次的摸索之后,我較熟悉地掌握了它的操作,至少,完成這篇我覺得可以交上去的文檔。這就是我此次實驗的最大收獲。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十六

    第一段:引言(150字)。

    實驗是科學研究的基石,也是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。在進行實驗的過程中,我們不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識,還能夠培養(yǎng)實際動手能力和解決問題的能力。在我參與的實驗中,我積累了豐富的經(jīng)驗,收獲了很多心得體會。以下是我對實驗的一些感悟,希望能夠與大家分享。

    第二段:實驗前的準備(250字)。

    一次成功的實驗背后,往往是艱苦的實驗前準備。首先,我們要認真研讀實驗原理和要求,了解實驗過程和操作方法。其次,我們要準備好相關(guān)的實驗工具和試劑,確保實驗的順利進行。還要對實驗的線索和可能遇到的問題有所準備,以便及時調(diào)整實驗方案。最后,我們要全面審視實驗環(huán)境的安全,并做好防護措施,確保實驗的安全進行。只有這樣的充分準備,才能為實驗的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

    第三段:實驗中的技巧(300字)。

    在實驗中,技巧是非常重要的一環(huán)。首先,我們要掌握好實驗儀器的使用方法和注意事項,確保儀器能夠正常運作。其次,我們要注意實驗操作的細節(jié),控制好試劑的用量和反應時間,避免浪費和不必要的誤差。此外,在實驗過程中,靈活運用科學思維和創(chuàng)新的思維方式,能夠幫助我們更好地解決問題和提高實驗效率。掌握好這些技巧,就能夠更好地完成實驗任務。

    第四段:實驗中的困難與突破(300字)。

    在實驗過程中,我們難免會遇到各種困難和問題。而能夠正確應對這些困難,是衡量一個實驗者實力的重要標志。首先,我們需要保持冷靜和耐心,不能因為困難而氣餒或心急。其次,我們要積極主動地尋求幫助和指導,特別是遇到技術(shù)困難時,及時請教老師或同學。最重要的是,我們要具備解決問題的能力和創(chuàng)新的思維,尋找出路,并勇于嘗試和不斷改進。只有這樣的積極心態(tài)和才能,才能夠順利克服實驗中的困難,取得較好的實驗結(jié)果。

    第五段:實驗的心得收獲(200字)。

    通過這次實驗,我深刻地認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身實驗,我對書本知識有了更加深入和全面的理解。還學會了遇到問題不退縮,而是勇往直前,發(fā)掘路上的新風景。實驗不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力和觀察力,還能夠增強我們的團隊合作意識和協(xié)調(diào)能力。通過和同學們的互動、討論和合作,我能夠更好地理解團隊合作的重要性,并從中獲得更多的啟示和幫助。實驗過程中的失敗與成功,都教會了我謙虛和勤奮。我相信,在今后的學習和工作中,這些實驗心得將會陪伴我,為我不斷進步和成長提供重要的支持和動力。

    總結(jié)(100字)。

    實驗不僅是實踐的過程,更是一次思維的洗禮。通過實驗,我們不僅可以學到專業(yè)知識,更重要的是培養(yǎng)了實際動手能力和解決問題的能力。在實驗中,我們要進行充分的準備,掌握好操作技巧,正確應對困難,從實驗中獲得心得收獲。實驗心得將會伴隨我們一生,幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和取得成功。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十七

    實驗心得體會是在進行實驗后對整個實驗過程進行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。通過對實驗的體會與總結(jié),我們可以深入了解實驗背后的知識原理和操作方法,并根據(jù)實驗結(jié)果進行分析和評估。實驗心得體會的寫作不僅可以加深對實驗內(nèi)容的理解,還可以提高我們的科學思維能力和實驗操作技能。因此,合理而有意義地進行實驗心得體會的撰寫對于我們的科學學習和實驗實踐具有重要的意義。

    首先,回顧實驗目的和實驗過程,梳理實驗的目標和步驟,進一步了解實驗的背景和目的。

    其次,總結(jié)實驗的關(guān)鍵知識點和實驗原理,歸納實驗的操作方法和技巧,將理論知識與實際操作相結(jié)合。

    然后,詳細記錄實驗過程中遇到的問題和解決方法,對實驗中可能存在的誤差和偏差進行分析和討論。

    最后,根據(jù)實驗結(jié)果進行評價和總結(jié),對實驗的有效性和可行性進行評估和思考。

    一是要準確、全面地描述實驗的內(nèi)容和步驟,不遺漏關(guān)鍵信息。

    二是要結(jié)合理論知識進行分析和總結(jié),深入剖析實驗過程中的規(guī)律和現(xiàn)象。

    三是要客觀、真實地記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果,不夸大、不夸張、不歪曲。

    四是要清晰、整齊地呈現(xiàn)實驗心得體會,注重語言的規(guī)范和文章的結(jié)構(gòu)。

    通過反復地進行實驗心得體會的撰寫,我們會從中獲得許多收益和啟示。

    首先,實驗心得體會可以加深我們對實驗內(nèi)容和現(xiàn)象的理解,將理論與實踐相結(jié)合,形成知識的閉環(huán)。只有通過實際操作和實驗結(jié)果的觀察和總結(jié),我們才能真正理解實驗的本質(zhì)和目的。

    其次,實驗心得體會可以培養(yǎng)我們的科學思維能力和實驗操作技能。在撰寫實驗心得體會的過程中,我們需要進行全面、準確的觀察和分析,善于總結(jié)和歸納。這些思維習慣和技能將在我們今后的科學學習和實踐中發(fā)揮重要作用。

    最后,實驗心得體會可以提高我們的表達和寫作能力。通過不斷地進行實驗心得體會的寫作,我們可以逐漸提高對文章結(jié)構(gòu)和語言表達的把握能力,使自己的寫作更加規(guī)范、準確和流暢。

    實驗心得體會不僅在學術(shù)科研中具有重要價值,也在職業(yè)發(fā)展和實際工作中起到積極的作用。

    在學術(shù)科研中,實驗心得體會可以幫助我們更好地理解科研中的實驗設(shè)計和操作方法,提高研究思路和實驗方案的合理性和可行性。同時,實驗心得體會的撰寫和交流也是展示研究成果和成果轉(zhuǎn)化的有效手段。

    在職場中,實驗心得體會培養(yǎng)了我們的實踐和分析能力,增強了我們的問題解決能力和團隊合作能力。這些能力和素質(zhì)將在我們的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用,助力我們成為出色的專業(yè)人才。

    第五段:總結(jié)(約200字)。

    實驗心得體會的撰寫是對實驗過程的回顧和總結(jié),是對科學知識和實驗技能的深入探索和思考。通過實驗心得體會的寫作,我們提高了對實驗的認知和理解,培養(yǎng)了科學思維能力和實驗操作技能,增強了我們的表達和寫作能力。實驗心得體會不僅在學術(shù)科研中具有重要價值,也在職業(yè)發(fā)展和實際工作中起到積極的作用。因此,我們應該積極投入到實驗心得體會的撰寫和交流中,以提高自己的科學素養(yǎng)和綜合能力,開拓我們的學術(shù)與職業(yè)道路。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十八

    第一段:引言(200字)。

    實驗是我們學習過程中不可或缺的一環(huán),通過實驗我們能夠親身體驗科學的魅力,觸摸知識的邊界。然而,實驗也常常是我們學習中最具挑戰(zhàn)性的時刻,我們需要面對各種未知的情況,需要動腦思考、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。通過參與實驗,我不僅獲得了知識和技能,還積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,以下是我對實驗心得體會的總結(jié)。

    第二段:實驗前的準備(200字)。

    在實驗開始之前,我們應該對實驗內(nèi)容進行充分的了解和預習。仔細閱讀實驗指導書和背景知識,了解實驗的目的、原理和步驟,并做好詳細的實驗記錄表。此外,我們還要準備好實驗所需的器材和藥品,確保實驗順利進行。在實驗前,我通常會與同學進行討論,彼此交流心得和疑問,這樣有助于我們更好地理解實驗內(nèi)容和預測可能出現(xiàn)的問題。

    第三段:實驗過程中的思考與發(fā)現(xiàn)(300字)。

    當實驗開始時,我們需要準確執(zhí)行實驗步驟,并注意觀察實驗現(xiàn)象。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象和問題。有時實驗結(jié)果與理論相符,說明我們的操作正確;有時實驗結(jié)果出現(xiàn)偏差,我們需要分析其原因,并及時調(diào)整實驗方法。我還發(fā)現(xiàn),在實驗過程中要注重觀察與溝通,多向同學和老師請教,拓寬思路,從中獲得更多的啟示和解決問題的思路。

    第四段:實驗后的總結(jié)與反思(300字)。

    實驗結(jié)果的出現(xiàn)不僅帶給我們成就感,也給了我們反思的機會。實驗結(jié)束后,我會認真回顧實驗過程中的問題和得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓。我發(fā)現(xiàn),在實驗過程中,細心和耐心是非常重要的,只有如此才能確保實驗順利進行。此外,我還發(fā)現(xiàn),實驗時的觀察力、推理能力和團隊合作能力也非常關(guān)鍵。不僅要關(guān)注自身表現(xiàn),還要積極與同學和老師互動交流,相互幫助和學習。總之,通過實驗的積極總結(jié)和反思,我們能夠不斷提高實驗技能和科學思維能力。

    通過實驗,我認識到實際動手操作具有獨特的教育價值。實驗是知識的延伸和應用,通過實驗我們能夠加深對知識的理解、提高實踐能力和創(chuàng)新能力。在實驗中,我們不僅僅是被動的接受者,還能主動發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時,實驗也是培養(yǎng)學生科學精神和創(chuàng)新精神的重要途徑,讓我們通過實際操作和思考來探索世界的奧秘。實驗心得和體會的總結(jié),可以成為我們?nèi)蘸髮W習和工作的寶貴資源,幫助我們應對各種挑戰(zhàn)和困難。

    總結(jié)(100字)。

    實驗心得的總結(jié)和體會是我們學習過程中不可或缺的一部分,通過實驗我們能夠獲得知識和技能,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力。我們在實驗前要做好充分的準備,在實驗中要注重觀察與溝通,并在實驗后進行總結(jié)和反思。實驗心得和體會對我們的學習和發(fā)展具有重要的意義,它能夠幫助我們不斷提高能力和面對挑戰(zhàn),也能夠成為我們?nèi)蘸髮W習和工作的寶貴資源。

    上機實驗心得體會萬能(熱門19篇)篇十九

    Revit作為一種功能強大的建模軟件,在建筑設(shè)計與施工中扮演著重要的角色。而我們在課程中的上機實驗,正是為了更好地掌握Revit的使用技巧與應用。下面我將分享一下我在Revit上機實驗中的心得體會。

    第二段:初步接觸與學習過程。

    在開始上機實驗的時候,我對Revit并不了解,因此一開始感到有些困惑。然而,在老師的指導下,我利用課堂上的教學視頻,了解了軟件的基本功能和界面布局,明確了上機實驗的目標和任務。我開始熟悉軟件的各類工具與功能,并學會了如何創(chuàng)建建筑元素、導入圖形文件以及進行建模和編輯等操作。

    第三段:實踐與探索過程。

    有了基本的了解后,我開始進行實踐與探索。我通過模仿課堂上的示范,嘗試著創(chuàng)建簡單的建筑元素和空間布局。在這個過程中,我遇到了一些問題,如如何正確地繪制墻壁、調(diào)整樓層高度和添加家具等。但通過不斷的嘗試和失敗,我發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法,學會了使用軟件的幫助文檔和在線資源,從而得以順利地完成作業(yè)要求。

    第四段:團隊協(xié)作與實踐應用。

    在實驗的后期,我們組成小組,開始進行團隊協(xié)作的實踐項目。我們選擇了一座現(xiàn)實中的建筑物作為模型,通過Revit進行建模和設(shè)計。在這個過程中,我們每個人負責不同的部分,通過合作完成了一個完整的設(shè)計方案。我們通過團隊討論和分享經(jīng)驗,相互幫助和提出建議,不斷改進和優(yōu)化我們的設(shè)計。這個團隊項目不僅加深了我們對Revit的理解和熟練程度,還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和溝通能力。

    第五段:總結(jié)與收獲。

    通過這次Revit上機實驗,我深刻地認識到了Revit作為一種建模軟件的重要性,并且對于建筑設(shè)計和施工的幫助。我不再局限于只會繪制草圖,而是能夠使用Revit進行三維建模和設(shè)計。同時,我也學會了如何快速上手一種新的軟件工具,遇到問題時如何自學和解決,以及如何與他人合作和溝通。這些經(jīng)驗和能力將對我未來的學習和工作都有很大的幫助。

    以上就是我對于Revit上機實驗的心得體會。通過這次實踐,我不僅提高了自己的技術(shù)水平,還加深了對于建筑設(shè)計和Revit軟件的理解。我相信這種實踐式學習的方式對于我們的專業(yè)學習和就業(yè)都有著重要的意義。希望未來能有更多這樣的實踐機會,提升自己的能力和競爭力。

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