活動總結(jié)是對近期活動的回顧和總結(jié)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文，可以作為寫作活動總結(jié)的參考。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇一
開學了，孩子們的快樂假期結(jié)束了，這個假期我也和孩子們過得一樣開心。我想能讓家長最開心的就是孩子了，我也正是因為我的孩子而開心。
假期到來的時候，我真有些發(fā)愁，我和他爸平時都上班不在家，家里只有爺爺奶奶照顧，爺爺奶奶又特寵孩子，不管孩子做什么都隨著孩子，這還用說嗎，那就隨著孩子瘋玩、瘋看電視，和學習一點都沾不上邊。愁孩子這假期作業(yè)怎么完成。
一天、兩天、三天……七天都不見孩子拿出作業(yè)寫一下，忍到這時，我不得不著急。第八天的上，當我無意識的睜開睡眼時，習慣性的扭過頭看一下女兒，咦！女兒哪去了？這么早跑哪去了？心想：“這孩子玩得還挺來勁，玩到是挺下功夫的”。看了一下表，我也能起床了，穿好衣服走出房門的一幕讓我有點吃驚，看到女兒正坐在書桌前寫字。我上前順便說了一句：“今天太陽打西邊出來了？”孩子回了一句：“這是正常現(xiàn)象，沒那么稀奇。”我笑著走開忙自己的事了。
一天、兩天、三天……天天如此，這樣的舉動讓我更為吃驚，也讓我很慚愧，那天不應該用以往的觀點誤斷了孩子的認真。就這樣女兒每天早上寫一兩個小時作業(yè)，然后才去玩，一天天的堅持著直到前幾天，我剛下班回家她就抱著一疊作業(yè)過來，說：“媽媽，我把作業(yè)都完成了，你檢查一下吧！”我略帶一點疑惑接過了作業(yè)，打開一下，字雖然寫得不算太好，能看得出寫得非常認真，圖畫的不太專業(yè)，卻很有神態(tài)。看著這些我從心里感覺到了孩子給我?guī)砹藦奈从羞^的驚喜和感動。我驚喜的是孩子學會了主動有計劃的按排學習，并能認真完成作業(yè)。讓我感動的是孩子長大了懂事。
女兒，在這假期結(jié)束時，媽媽想給你頒發(fā)一項特殊的獎“成長獎”，也愿你能永遠快快樂樂的成長。女兒，加油！你最棒！
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇二
春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為大力弘揚傳統(tǒng)化，激勵全縣中小學生的民族自信心和自豪感，增強傳統(tǒng)節(jié)日對群眾特別是未成年人的吸引力和感染力，積極營造喜慶祥和的社會化氛圍，根據(jù)省市明辦工作要求，我縣明辦、教育局、體局聯(lián)合部署開展了“我們的節(jié)日---春節(jié)”未成年人主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我縣已經(jīng)初步建設鄉(xiāng)村少年宮三所，寒假期間，我們利用學校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時，利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開展各種體活動。三所少年宮都按照學生返校時間安排了以下活動：1、“大帶小，同進步”活動。由高年級學生充當老師的角色，檢查指導低年級同學的作業(yè)，在充當一回小老師的同時，體會到老師的不易和辛苦，已達到在以后的學習生活中更加自覺勤奮，尊重師長的目的。參加這個活動的有三所學校的100余名四年級以上的學生。
2、“寫給爸爸媽媽的心里話”活動。農(nóng)村許多孩子父母外出打工，家里由爺爺奶奶照顧生活，通過開展“寫給爸爸媽媽的心里話”活動，把孩子對父母的思念，對團圓生活的向往，以及努力學習的決心表達給父母，加強親子交流。參加這項活動的有三年級以上的學生150名左右，三年級以下的學生參加了“我給爸媽打電話”活動。
對于已經(jīng)可以做簡單家務的高年級學生我們設計了“今天我當家”活動，要求同學利用寒假自己當一天家長，安排好一日三餐，以及做好各種家務，有180余名同學參加了這項活動，活動效果良好，同學們當家作主的積極性很好，在學習家務的同時，體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級同學中開展了“管好小金庫”活動。要求同學在開學后的班會上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
圖書館免費向未成年人開放，要求他們在閱讀時注重對傳統(tǒng)節(jié)日又來和意義的關注，并聯(lián)系自己的生活和感觸寫一篇關于身邊春節(jié)的作。圖書館讀書學生大約有400人次。對有條件的家庭要求開展活動提倡親子共讀“一本”書活動，豐富寒假生活的同時，營造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。
春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事，未成年人是該項活動的主力軍。大約有200名學生參加了舞獅、舞龍、藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動。豐富節(jié)日化生活的同時，對我國傳統(tǒng)化、民俗化也是一種學習和了解。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇三
除3名家長用電話交流外，其余家長都以書面形式總結(jié)了孩子寒假自學情況。認真學習家長朋友們的總結(jié)讓我感受頗深。
家教理念和家教方法是造成孩子間巨大差異的關鍵因素之一。優(yōu)秀的孩子絕非天生的，也不單純是學校教育的結(jié)果，是社會偶然因素、家庭教育、學校教育、個人先天稟賦和主觀努力等因素綜合作用的產(chǎn)物；其中對同一班級的學生而言，導致巨大差異因素無疑是家庭教育和個人稟賦。絕大多數(shù)成績優(yōu)秀的孩子，不僅僅是因為先天素質(zhì)高，更是由于家長善于言傳身教，勤于觀察總結(jié)，既不越俎代庖，也不放任自流，拿捏得準，抓得到位。極少數(shù)不用父母管就能健康成長的孩子，或是因為家長潤物無聲，或是基因極好，不應成為我們自欺欺人推卸責任的理由。我們班一些優(yōu)秀同學的家長就是直面現(xiàn)實，認真反思、不斷提升家教水平，十分讓我感動。李攸宜的媽媽得知兒子考得不好時，沒有簡單的發(fā)泄情緒，歸咎于偶然，而是兒子和一些心理素質(zhì)好的學生對比，尋找差距，分析原因，反思自己教育上的不足，利用寒假不失時機地對孩子進行疏導；劉志的媽媽針對兒子的弱項，想盡辦法糾正孩子的僥幸心理，使孩子直面缺點，認真改正；沈芷薇的父母面對倔強的女兒殫精竭慮軟硬兼施使之學習態(tài)度更加端正，學習效率明顯提高；印曼曼的父母能夠認識到孩子的不足，制定了回歸課本，沒分必爭的假期計劃，并注意孩子的全面發(fā)展。而一些家長，或不顧教育規(guī)律，還以孩子大了管不了了，教育是學校的事等等為自己的失職找借口；或花錢圖省心，把孩子成績差單純歸咎于學校，斥巨資用來補課，帶著僥幸心理等待孩子下次考試的慘敗；或不從根本上解決問題，單純強調(diào)時間，通過和孩子陪讀、死耗換取孩子心不在焉的磨洋工。
在終身學習成為世界性潮流的今天，我真誠的希望家長能夠利用休閑時間了解一些教育規(guī)律，研究一下孩子，反思一下自己家教理念和策略方面的不足。不要以“孩子就是這樣”為借口，孩子的確有差別，但是并不妨礙，每個孩子都可以成功。優(yōu)秀的孩子多數(shù)是因為家長優(yōu)秀。老師和家長都是影響孩子成長的變量，只要我們肯吃苦，不斷提升，找到合宜的方法，孩子一定會進步。
現(xiàn)在社會，表面上是價值多元，實際上是價值混亂。把不思進取混同享受人生，淡泊名利；把不勞而獲出賣自尊當成順應時代聰明睿智；把懶散松懈不負責任的當一天和尚撞一天鐘的拿教育工資說成是素質(zhì)教育。一方面千方百計給自己懶惰、貪婪、邪惡找合法依據(jù)，一方面又要求別人都無私奉獻來滿足自己的隨意攫取。我們無法改變社會，但是在教育孩子方面，我們不要混淆是非，人云亦云，要擦亮眼睛，開動腦筋，勇于承擔責任。
當然，你們勇于承擔責任，絕不是我作為老師推卸責任的理由，我會更感到壓力更大，并將其變成高效而愉快地工作的動力。（我不喜歡用勤奮、刻苦這類詞）。
我們的合力就是促進孩子健康成長的最強正能量！讓我們馬上行動，都成為高效的行動者！
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇四
為了使自己更好地認識社會、體驗社會，我于2月4日到中百倉儲購物廣場做零時促銷員。現(xiàn)在將寒假社會實踐教育活動具體情況總結(jié)如下：
一、社會實踐目的。
作為一個大二學生，一直接受著家人學校的悉心呵護，但從來沒有到社會上歷練過還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個寒假我主動跨出家門，找一份寒假臨時工作來鍛煉自己，提高自身能力和素質(zhì)，希望自己能夠更為的融入社會學到更多的社會知識。
二、社會實踐內(nèi)容。
在中百倉儲米酒和麻糖專柜負責促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價格。當顧客需要什么幫助的時候要積極給予幫助解決，當貨物凌亂或缺少時需趕緊補貨和理貨。在客流量很大的時候，還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在除夕春節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，累得氣喘吁吁，腳都站得酸麻。但在這一個月里，我以良好的微笑服務態(tài)度促銷，銷售量很可觀呀!
三、社會實踐體會。
寒假在中百倉儲從事臨時促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，經(jīng)過寒假這一個月的歷練，認識到工作的艱辛，認識到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度，需要人與人之間和睦相處團結(jié)合作。
現(xiàn)在回過頭才發(fā)現(xiàn)，在學校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞，我們有著一個很好的環(huán)境可以靜下心來學習，有很多空閑的時間可以追隨自己的興趣。看來我還需要不斷的努力，從社會實踐中吸取經(jīng)驗，逐步完善自我。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇五
在暑假期間我既玩了也學了，而且為了增強體質(zhì)，我還和要好的朋友一起報了一個花式籃球班，可謂勞逸結(jié)合，既放松了自己也增長了學識。每天六點多鐘就爬了起來，一直練到了八至九點鐘，使自己獲得了實實在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一起出去玩，但大多時候是一起去打籃球。有時候吃過晚飯，我還會“神不知鬼不覺”得溜到廣場，去和同學玩到深夜才想起來回家。
這個暑假我也豐富了自己的知識面，看了很多有益于自己的書籍，例如，我又重溫習了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國演義》，同時我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說，是我受益匪淺。
在過去的一年內(nèi)，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想在以后的學習生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。
初二是一個新的開始，我擁有新的目標，我要向新的目標邁進。面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
初一學年過去了，而我將升到二年級。回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇六
其實從懂事以來，我就一直有自己去工作賺錢的想法，想自己動手，走進社會感受下打工的滋味，因為在從未工作過的我的眼里工作是件容易的事，而且還有錢收入，所以在我眼里打工是一個美好又實在的活。
但我從讀大學之前，我都沒能有機會去實踐一下打工的滋味，爸爸媽媽的不允許，也許覺得我還年幼，不放心讓我一個人出去外面工作。現(xiàn)在不同了，我都已經(jīng)是大學生了，爸爸媽媽都知道大學生一定要學會自立自強，獨立生活，不能再做溫室里的花朵。他們知道是時候讓我學會獨立自主，自力更生了。
所以當大一第一學期過后，學校要求我們利用寒假時間出去外面打一下工，讓我們在社會上鍛煉一下我們的實踐能力，讓我們體驗一下什么是社會的時候，爸爸媽媽無條件地接受學校的安排，還非常欣喜地贊揚學校教育的全方位。我當然也很高興，因為我一直有自己親自去工作的想法，且腦子里一直認為出去社會工作是件很好玩的事。
可是，當我真正出到外面工作的時候，才發(fā)現(xiàn)自己之前的想法是多么天真，多么無知，才發(fā)現(xiàn)打工是件很不容易的事，也不是什么好玩的事，但我明白工作里所學到的會是另一種美好的形式的存在。在找工作與工作期間，我的思想有了很大的變遷，懂得了很多，也感悟了不少。下面就是我找工作，工作和工作后的經(jīng)歷與感受，這是我人生很珍貴且十分美好的財富與收獲。
所以我去應聘了一份服務生的工作，是在酒店里端盤端菜的。一開始覺得很不習慣，覺得自己去端飯端菜給人家吃，心里覺得特別扭。當然難免會有點羞澀，畢竟這是第一次。但在慢慢的工作中我知道自己會調(diào)整好心態(tài)，讓自己克服自身的心理障礙，更好地被社會接納。在酒店經(jīng)理的安排與指點下，我懂得了這工作也是有技巧的。我們要懂得一些基本的禮節(jié)與儀態(tài)，要懂得與賓客交流，要抱著“顧客是上帝”的服務信念，才能讓酒店的生意越來越好!信譽越來越高!所以，我從中明白酒店里的服務意識一定要強!為我在以后的工作道路上增加了更好的籌碼，相信不但會對自己日后的工作會有幫助，而且讓自己的社會服務意識增強，這是社會需要的。我們要做社會需要的人!
在工作的前幾天，由于還不夠熟悉店里的環(huán)境與熟練地招待客人和接待盤碟，有時不小心走錯桌位和打爛了碟碗，在眾人面前出錯，覺得很丟臉和害怕;有時有些客人素質(zhì)不是很好，會罵人，我心里直發(fā)毛;有時由于出錯，經(jīng)理會批評，心里不是滋味，覺得很委屈，覺得自己已經(jīng)很努力很盡力了，卻還是做不好，還是會被批評。一連串這樣的事，開始真的有點吃不消，心里覺得很不舒服，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己做的確實還不夠，還需好好改進，所以在接下來的工作中，我更加努力做好，慢慢自己的熟練程度也上去了，心里也很欣慰，動力大增，就算受批評，心里也平靜了很多，學會了接受很多，這也許就是成長吧，要知道出門在外是要有好的心態(tài)接受不能接受的，要學會丟臉，這樣把臉皮磨得厚一點，才能更好地立足于社會!所以，我從中可以學到：我們的心里承受能力一定要增強，要學會抗壓與減壓，要有寬容的心態(tài)去接納挫折，克服挫折，才能讓自己的人生道路更寬闊!
在這次的工作中，我的人際交往方面有了不小的擴展，我學會了與自己一起工作的人打交道，與他們有了不淺的交情。他們對我很照顧，在工作上幫了我很多，教會了我很多我以前都沒認識過的東西，在工作下也教我很多出到社會要懂得的問題技巧和做人方式，與他們一起工作的日子很美好，很單純。是他們讓我懂得更多人際交往中所需要的知識，也是他們讓我懂得我們應該學會感恩。所以，無論在哪，都應有顆感恩的心，這樣才能在人際交往中更好地交流與真實。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇七
20xx年寒假，我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神，結(jié)合我校實際情況，在保證師生人身安全及休息好的前提下，廣泛開展了道德實踐、科普等假期活動，以弘揚民族精神為重點，充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使廣大師生度過了一個安全、祥和、充實的寒假，基本實現(xiàn)了“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標。具體工作總結(jié)如下：
學校通過召開行政會、教師會、學生會，認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長，德育辦主任、少先隊輔導員為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組，具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內(nèi)容，積極開展了系列寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引，組織開展外來務工人員子女參觀活動。我校近一半學生來自外地，父母來馬鞍山打工，忙于生計，無暇顧及孩子的教育，大部分學生見識少。為了豐富這些孩子的生活，擴大他們的視野，20xx年2月9日下午，我校組織部分不回老家的外來務工人員子女，前往市博物館及圖書館參觀，看動感電影。孩子們聽了講解員的介紹，觀看著從沒看過的動感電影，十分快樂。同時進一步了解并深愛上了他們的第二故鄉(xiāng)---馬鞍山。
2、“愛滿人間”,紅領巾送溫暖。20xx年2月xx日，在我校德育團隊的組織下，受全校同學的委托，部分班主任和學生代表，在寒假里走訪了部分貧困學生，對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并用校愛心基金給每位貧困學生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動感動著家長，感染著學生，鼓勵著他們勤奮上進。
4、利用佳節(jié)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間，同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，學校號召全體同學利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩，活動的開展，切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識，學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中，學生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外，還進行經(jīng)典詩文的誦讀，并撰寫了一篇篇讀后心得，學生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊了視野，提高了素質(zhì)。學期伊始，3~6年級每班在初評的基礎上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得，德育辦組織進行了精心評選，并設獎公布。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇八
臨近期末，匯星小學全體學子即將迎接寒假與20__年新年的到來，為了讓匯星學子度過一個充實、安全的寒假，更為了切實提高學生們自我保護的意識，匯星小學于20__年12月27日利用班會課對學生開展了假前安全教育主題班會。
1、牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，嚴防各類事故的發(fā)生。重點要進行防交通事故、防暴力侵害、防煤氣中毒、防食物中毒、防疫情傳播和夏季傳染病的發(fā)生，防火、防觸電、防不法侵害、防毒品和慎交網(wǎng)友等安全常識的教育，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
2、加強網(wǎng)絡安全教育。引導教育學生正確使用電腦和健康上網(wǎng)，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，防止出現(xiàn)“網(wǎng)癮”，不沉溺于網(wǎng)絡，慎交網(wǎng)友。
3、加強交通安全教育。孩子遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不亂爬欄桿，走路靠右邊行走，不在馬路上追逐猛跑。不乘坐超載車輛和無牌照車輛，文明乘車守秩序。大貨車有盲區(qū)，珍愛生命、遠離大貨車。
4、居家安全。不要輕信陌生人，不認識的人不要輕易讓他們進門。單獨在家的時候，務必嚴格規(guī)范燃氣等易燃易爆危險品和火、電的使用。嚴禁孩子吸煙、飲酒。增強孩子的法制意識，提高孩子自我保護能力。“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨。杜絕各種意義上的安全隱患，切實提高學生自我防范意識，是學校和社會義不容辭的義務，也是學生自己要重視的大事，讓我們珍愛生命，杜絕隱患，輕松愉快渡過美好假期。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇九
此次的“過中國年”活動，又是一次難得的假期實踐活動，針對小學生在平日學習和生活中，經(jīng)常遇到一些感興趣，由于沒有更多的時間、精力去研究，生活中又沒有明確答案的問題，與學校中華傳統(tǒng)美德教育有機結(jié)合，分散成若干個小課題，讓學生利用這個假期把這些感興趣的問題變成有研究價值的課題。讓學生通過搜集相關資料、開展社會調(diào)查、采訪有關部門、做實驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等多種手段，在分析、比較、研究的基礎上解決所提出的問題。這樣做，學生不但學會怎樣獲取知識，學會與人交往和與人合作，你也將真正體驗到成長的快樂。
各組發(fā)動學生，集思廣益，一些有價值的創(chuàng)議脫穎而出。如四組的同學結(jié)合孝心教育確立了“和父母有了矛盾怎么辦”的小課題研究，各小組的同學在經(jīng)過深入調(diào)查研究的基礎上，開學初匯總得出最后結(jié)果，形成報告；五組針對學生的壓歲錢，開展了“小學生消費情況調(diào)查”并將調(diào)查結(jié)果分類統(tǒng)計，對于在學生中普遍存在的浪費問題，該組在開學出向全校的學生發(fā)出了勤儉節(jié)約的倡議。像這樣的小課題研究還有許多，也都取得了一定的成果。“能讓廢品不廢嗎？”、“獨自在家怎么辦？”等等。讓學生通過搜集相關資料、開展社會調(diào)查、采訪有關部門、做實驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等多種手段，在分析、比較、研究的基礎上解決所提出的問題。這樣做，學生不但學會怎樣獲取知識，學會與人交往和與人合作，你也將真正體驗到成長的快樂。
大部分同學能認真完成作業(yè)，作業(yè)較好的：楊磊、孫瑛、；林肖穎但有些同學做得不夠認真，在家長會中和家長進行交流。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇十
堅持每天都在日記上寫點兒什么，記錄下你的所見所聞所思所感，相信你會一次次被生活感動。請試著用“讀寫繪”的`方式展示你多彩的寒假生活呦。大部分學生應付作業(yè)，只有15名同學認真完成。其中劉佳霖、冷冠林、姜汶利、劉璐、王明哲為優(yōu)秀作業(yè)。這些同學善于觀察生活，寫生活。寫的比較生動，真實。
2、搜集或購買二年級下學期必讀書目進行閱讀。這項作業(yè)完成得不是很好。學生在過春節(jié)的氣氛中，很少有同學安靜下來讀一些書。
3、背誦《大學》《中庸》學生背誦有難度。
4、《唐詩三百首》從小學一年級開始按照每年背誦60首（每小首、寒暑假期各10首）的要求，做好背誦計劃，分5個學年完成300首的背誦任務。要求背誦的必須按要求完成，做到熟練背誦。
5、預習作業(yè)。
學生利用開學前半月時間預習下冊的語文教材，做到讀熟課文，掌握基本生字，背誦一部分要求背誦的課文。這項作業(yè)完成得還是不錯的，大部分學生都做了預習。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇十一
經(jīng)過了期末考試，我們終于迎來了期盼已久的寒假。
在剛放假的時候，我們幾個同學約了一起出來玩。我們吃完中飯一起到學校集合，本來想踢球，可是外面下雨，然后我們就去了商場喝下午茶，打了一會兒三國殺，一個下午，我們幾個人玩得非常開心。
大年初三我們?nèi)チ耸r玩，那里的游客人山人海。石桅巖主要景點有石桅巖、小三峽、水仙洞、麒麟峰、水響巖、菠蘿巖等。石桅巖景區(qū)的景色非常的美，那里的水非常干凈，清澈見底，水流很急，那里的.石頭千姿百態(tài)。其景觀具有雄、奇、險、秀、幽、奧等特點。雖然我們走得非常累，但我們在那里玩得非常開心，還拍了很多美景。
大年初三那天，我們?nèi)チ松裣删油妗Ｉ裣删蛹捌妗㈦U、清、幽”于一體，匯“峰、瀑、溪、林”于一地。主要景點有：將軍巖、睡美人、情侶林、飛天瀑、觀音洞等。我們一大早就出發(fā)了，我們坐纜車坐到上面，然后沿著棧道走，走到了一個亭子。我們一起在那里拍照片，順便休息休息。那天正好下了點雨，山里云霧繚繞，從棧道上看下去，全是霧，迷迷糊糊的，什么都看不到。拍出來的照片效果非常好，后面全是“仙氣”，而且景色非常美。我們在那玩了好長時間，走走停停，玩得非常開心，而且一點兒也不累。
出去玩回來以后，媽媽還帶我去看了電影，看了《澳門風云》、《美人魚》等。《美人魚》非常的精彩，還很搞笑。看了《美人魚》之后，我深有感觸：不能只顧著賺錢，要注重保護自然生態(tài)環(huán)境，保護地球，要促進人與自然的和諧共處，不能破壞環(huán)境。
這個假期，非常的充實，我玩的非常開心。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇十二
20xx年1月7日和8日，我有幸參加了榆林市榆陽區(qū)20xx-20xx年中小學新任教師的培訓學習, 我感到非常的榮幸。全方位的新課程改革、日益復雜的學生思想道德建設，很多時候讓我們這些上崗不久的新教師頗感有些霧里看花，無所適從，有如“老虎吃天-無從下手”，我們很需要學習。而此次新任教師的培訓學習，恰好為我們搭建了一個很好的提高自我的平臺，使我們在一次次的感悟中豁然開朗。通過這次培訓使我更深刻的理解和深入掌握了新課改的發(fā)展方向和目標以及高效教育教學工作的一些細則。下面就具體談談培訓的一些心得體會。
通過這一天半的培訓學習，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義，也真正了解了教師的職業(yè)道德具體應該怎么體現(xiàn)。
這樣的職業(yè)，選擇了這樣的崗位，我們就應該敬業(yè)、樂業(yè)，就應該堅守崗位、熱愛崗位、奉獻崗位，不斷在自己的崗位上塑造自身。
(1)端正人生價值觀，獻身教育事業(yè)。“崇高的師德和正確的人生價值觀是促進教師奮發(fā)向上，獻身教育事業(yè)，不斷進取的動力之源。”當前，改革開放的歷史條件，為教育改革注入了生機與活力。但是，隨之而產(chǎn)生的人生價值觀、生活觀念的變化也沖擊著學校教師，影響到教師的價值趨向和道德觀念，使教師隊伍中存在著一些與教師角色、身分不相稱的思想意識。為此，教師必須端正自己的價值觀，認清自己的角色，摒棄不正的思想意識，努力提供自己的人格素養(yǎng)。
(2)塑造良好性格，做到為人師表。心理健康是我們學生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi) 容。其中教師對學生心理健康的影響是巨大的.。許多研究表明：教師的學歷、知識水平和學生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師的性格對學生發(fā)展的影響則是長期的、潛移默化的。 (3)富有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。在教育改革和課程改革以及教師體制改革風起云涌的今天，對學生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩， 必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式方法。在以后的教育教學工作中，我們應該在模仿、學習他人經(jīng)驗的基礎上，總結(jié)、思考自己的經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點及優(yōu)勢，加以創(chuàng)造性運用，逐步形成自己獨特的風格。要不斷擴展自己的知識和興趣愛好，以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā)。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，教師首先要在教育教學中，展示自己的創(chuàng)新成果。
符合自己實際的目標，不要把目標理想化。 一切從實際出發(fā)，才能達到預想的結(jié)果。
一個健康成長的人應有樂趣相伴，這樣他的工作，職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命。教師的工作環(huán)境，工作對象的特殊性更要求教師應有自己的工作樂趣。在我們的教師隊伍中有這樣的人：對待工作不積極，沒有熱情，得過且過，沒有責任心和進取心，沒有明確的目標，與學生關系淡薄，排斥學生，不和學生接觸，為必須和學生交往而煩惱。究其原因，就是缺乏教師職業(yè)自豪感，沒能充分認識自己的職業(yè)價值。要改變這一現(xiàn)狀，我認為我們要注意以下幾方面： 首先，教師的環(huán)境特別是教育對象是不斷變換的。那么，教師就應迅速適應教育對象，這樣才能做到因材施教，達到預期的目的效果。從而促使教學的高效循環(huán)。只有適應教育對象、環(huán)境、我們工作起來才能順心順手，才能安心，并從中體味到工作的樂趣。 其次，教師的個性是吸引學生的重要因素之一。一個善于反思的教師，一個關注學生感受的教師，一個充滿民主的愛心與學識的教師，一個有著與眾不同的教育魅力的教師，到哪兒都是受歡迎的。一個學識和魅力并存的教師，即使你對學生嚴厲一些，學生仍然愛你、崇拜你。偶爾當你有一些小缺點時，反而會使學生感到親切甚至“有意思”。 最后，教師的工作平凡而不簡單。我們可把一個差生的轉(zhuǎn)化，一次成功的論文交流，一件優(yōu)秀的課件展示，一次扣人心弦的典型發(fā)言，一次推心置腹的家訪勸學，一屆學生的優(yōu)異成績看作成功的驛站，并從中獲得成就感，以此收獲樂趣。
開拓進取，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有知識的前瞻性。開創(chuàng)嶄新的教育事業(yè)，譜寫教育事業(yè)的新篇章。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇十三
在這年與年的過渡的寒假之中，不知不覺我又長大了一歲。我們終于在校園生活的辛酸苦辣中結(jié)束，迎來了嶄新的一年，新的希望。在這一個寒假，更是我們心與心的交換的最佳時刻，現(xiàn)在就更隨著我的心一起穿越那些已流逝的生活吧！
寒假的生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石，少了幾分緊張氣氛，多了份安寧和愉快。春節(jié)將至，我隨著爸爸媽媽回到了老家，陪爺爺一起過年。其實爸爸媽媽是不用回老家的，回到老家，定會有很多繁瑣之事，而且嚴冬還會過去，凜冽的寒風定會又一次襲擊我痩不禁風的身體，我每每一想，心中就變得發(fā)抖，那種涼意，直通我的心坎。但是爸爸認為爺爺一人在家，甚是孤獨，做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做，是為了在我們這些孩子面前樹立榜樣，做一個感恩之人，回報那些為你無私付出的人，不僅是父母，更多的是社會吧！于是，就這樣，我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。
展望這一個時代，金錢利益的社會，老一輩人的辛苦付出又換來了什么？人們常說父母對于我們的愛是十分，而我們回報的卻極少。是啊！我們也該醒悟了，人不應該忘根。
伴隨著新年鐘聲的敲響，一家人在享受著團圓的歡樂，歡飲達旦共同祝福新年。過去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語中載入過去的史冊……。而這個年，教育了我太多學校沒有的知識—每個人都要懷著一顆感恩之心，將愛在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花，而在感恩中所建立的幸福會永遠不會凋謝、殘敗。因為這朵花瓣中寄托者“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；滿含著“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。
人世間沒有不覺的風暴，感恩有其不老的風情。幸福之花開在感恩枝頭，那一絲血肉親情如陽光般耀眼，灼灼其華。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇十四
回想今年寒假起來，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學第一個寒假，帶著急切與浮躁，既有內(nèi)心長久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事?lián)诫s著人情世俗的`心靈承受煎熬的蛻變的大學環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。
印象最深的還是進入學生會時報名表上填寫的自己的經(jīng)歷，把自己從小學一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的，面試時再一次的羅列敘說，最后挨了一頓批，當時確實感到很是不滿，覺得實話實說也成了錯誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來檢索著自己的思維習慣，把所有的思緒拿出來屢屢，我發(fā)現(xiàn)，正是因為自己老記著自己的過去，老是看到自己做了什么，奉獻了什么，而以此來滿足自己，來充實自己，久久抱著自己的過去來度過著此后的時間，思維沒有進步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。
我想開學的時候針對自身的現(xiàn)狀，像比自己年長，比自己知識豐富的老師和其他一些同學詢問，征詢下該看的書目，在還剩下不多的大學里抓緊時間去學習，去豐富，當然這項任務也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務，有所收獲，有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會，去思考，去改變自己的思維習慣，去深化自己的思維。
大三一個寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學學東西，學學真正的實質(zhì)性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇十五
我班陳潤秋同學每年假期都會做家教可謂是經(jīng)驗豐富，而且收入豐厚。翁麗娜同學辦輔導班收了6個小學生開了半個月的課，孩子們學到了知識，也很好的鍛煉了自己。
我班同學利用自身條件在自己家鄉(xiāng)展開調(diào)查，如，孫暖和張金同學對家鄉(xiāng)環(huán)境污染問題展開調(diào)查，郭立君同學對農(nóng)村合作醫(yī)療情況進行了調(diào)查，徐增國同學對農(nóng)村現(xiàn)狀進行了調(diào)查，李小磊的關于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目的調(diào)查等等。
因為很多同學都已下定決心考研，他們都在寒假開始了高數(shù)的第一輪復習。
在一個多月的寒假生活里，班里的同學根據(jù)自己的專業(yè)特色和自己的不足之處，認真積極地參與、完成了今年的社會實踐工作，團支部取得了比較滿意的.成績。通過社會實踐，同學們既增進了對社會的了解，也增長了自己的知識，更鍛煉了自己的意志品質(zhì)。在今后的學習、工作、生活中，我們團支部全體團員還將嚴格要求自己，繼續(xù)奮斗。
寒假生活結(jié)束了，但社會實踐給我們留下了美好的回憶。新的學期，新的起點，我們將把從這次寒假社會實踐中學到的知識、積累的經(jīng)驗運用到新的學習、生活中去，努力開創(chuàng)美好的明天！
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇十六
為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和的春節(jié)和假期，提高學生的安全防范意識，1月25日，滁州市會峰小學組織各班開展寒假安全教育主題班會活動。
班會課上，各班主任結(jié)合班級實際情況精心準備，用多樣的形式，圍繞交通安全、用水安全、用電安全、用火安全、飲食安全等方面進行宣傳，講解注意事項；同時還印發(fā)了《寒假致家長的一封信》，對學生家長也進行宣傳，增強家長的.安全意識和責任意識。
通過安全教育活動的開展，學生安全意識得到進一步強化，自我防范能力得到了提高，確保師生過一個平安、健康、快樂的寒假。
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇十七
一轉(zhuǎn)眼，一年就在不知不覺中過去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計劃：多讀書，復習，預習，做作業(yè)。可是我發(fā)現(xiàn)計劃并不那么容易實現(xiàn)。
在這一個月的寒假生活里，寒假的日子和上學的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學習小會兒，下午睡午覺、做作業(yè)，晚上玩會電腦，做會作業(yè)，彈會琴，每晚十點、十一點才睡覺。這種渾渾噩噩的日子就這么過著，眼看寒假就要結(jié)束了，驚覺我還有好多應該做的事情沒有時間做了。
如今已經(jīng)快要開學了。我仔細地總結(jié)了一下：
1：寒假里，我沒有按照計劃去做，所以我要在這年后的一段時間里多讀書，讀好書，并把語、數(shù)、英這三門主科預習好。
2：我覺得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現(xiàn)在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個毛病改改，我相信，我的成績一定會提高的'！
3：在年后的這一段時間中，我要閱讀一些新的書籍。因為，前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”我準備從網(wǎng)上購買一些勵志的、文學的類的書籍；我準備每天閱讀一到兩個小時，一個星期讀完一本書。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼，現(xiàn)在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會改掉這個壞毛病的！
大家都說，學好語文要靠閱讀、寫作、積累課外的知識、口語交際等。所以我會往這方面努力，努力的把語文學好！
我相信，我只要在反思中學習，在反思中也一定會進步，反思一定會讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！
寒假假期活動總結(jié)（匯總18篇）篇十八
歷時一個月的寒假就要結(jié)束了，在這個假期中我們度過了一年一度傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)，辦年貨、貼對聯(lián)，人們歡天喜地慶祝佳節(jié)，迎接新的一年的到來。
而我呢？按照學校給我們學生的寒假安排，節(jié)前、節(jié)中不忘鍛煉身體，鞏固和加強原來的身體素質(zhì)，這樣做給我?guī)砹撕芏嗟囊嫣帯?/p>
1、寒假的體育鍛煉使我的身體和心理保持良好的狀態(tài)。精力旺盛，體力充沛，寒假中根本沒有感冒。
2、每天按時作息。
3、節(jié)日生活健康。在寒假中，人們過節(jié)的大魚、大肉，喝酒、吸煙等許多不良行為，我首先能夠認識到它的壞處，用科學和許多活生生的實例給有關人員講解，使他們注意飲食科學，做到“預防為主”，注意“病從口入”的道理。
4、體育鍛煉使我意志更加堅強。寒假畢竟是寒假，遭遇了大風降溫的惡劣天氣，但是，我仍堅持體育鍛煉，克服氣溫下降的'不利因素，多做準備活動，“熱好身”，避免由于寒冷帶來的傷病，做到科學鍛煉身體。
總之，寒假的體育鍛煉使我更加認識到他的好處，我感謝學校為我們安排寒假的體育鍛煉，今后我一定堅持體育鍛煉。