非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，與大家一同分享這個(gè)重要的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的一些主持詞模板，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和運(yùn)用。
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇一
【男】激-情彰顯生命的執(zhí)著。
【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
【男】星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途。
【女】風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天。
【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
【女】在不懈的追求中雕琢歲月。
【男】在人生的博弈中塑造夢(mèng)想。
【女】讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌。
【男】讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天。
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級(jí)才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!
【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!
【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來的(##)請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)7班帶來的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來的(##)請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰。
【女】面對(duì)今朝亮麗的陽光。
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪。
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度。
【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽。
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇二
合：大家下午好!
甲：金色之秋，它如同一個(gè)信使，俏無聲息的來到了人間。
乙：霎時(shí)間植物開始轉(zhuǎn)向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。
甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
乙:這一切，充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。
甲：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
乙：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)低年級(jí)段20xx年校園才藝展示演出：
合：正式開始。
1、合唱《蟲兒飛》。
2、相聲《安全最重要》。
同學(xué)們，大家認(rèn)為什么最重要呢?有人認(rèn)為是錢，有人認(rèn)為是吃好吃的，到底是什么呢?請(qǐng)欣賞相聲《安全最重要》。
3、舞蹈《小蘋果》。
4、朗誦《我長(zhǎng)大了》。
5、拉丁舞《快樂童年》。
6、舞蹈《字母歌》。
abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學(xué)們想看嗎?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》。
童話般的年齡，擁有著童話般的夢(mèng)，下面請(qǐng)欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，
8、朗誦《校園贊歌》。
9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
郭犇同學(xué)聰明好學(xué)，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn)，他對(duì)架子鼓產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
10、故事《公雞和狐貍》。
大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家?guī)砭实墓适隆豆u和狐貍》，大家掌聲有請(qǐng)。
11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》。
12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀(jì)的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，請(qǐng)欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語：
王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
王：讓我們的笑容在這里化為永恒。
楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
王：最后，預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來越好。。
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇三
大家好！
今天更是一個(gè)難忘的日子，我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度，從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂章歡樂校園。
第二樂章書香校園。
第三樂章奮進(jìn)校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類。
《花裙子飄起來》。
我們的第一個(gè)節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛的小天使來了，她們帶來了陽光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》，表演者等。
樂器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說是人人懷絕技，個(gè)個(gè)有絕活，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)繪畫，硬筆書法表演。
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇四
合大家早上好！
男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請(qǐng)欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長(zhǎng)江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束了這次才藝展示活動(dòng)，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見！
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇五
一、【主持人開場(chǎng)詞】：
【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律。
男：激-情彰顯生命的執(zhí)著。
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途。
女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
女：在不懈的追求中雕琢歲月。
男：在人生的博弈中塑造夢(mèng)想。
女：讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌。
男：讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天。
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級(jí)才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!
【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!
【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來的請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)7班帶來的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來的。
請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰。
【女】面對(duì)今朝亮麗的陽光。
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪。
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度。
【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽。
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇六
合：下午好！
東：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四（3）班的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
上：今天下午。
慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演講成功。
東:下面請(qǐng)以熱烈的.掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。
慧：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
慧：本次晚會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇七
才藝展示是為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)才藝新人，為廣大少年兒童搭建藝術(shù)展示平臺(tái)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展而舉辦的活動(dòng)。下面就是本站小編給大家整理的兒童才藝展示。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：金色之秋，它如同一個(gè)信使，俏無聲息的來到了人間。
乙：霎時(shí)間植物開始轉(zhuǎn)向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。
甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
乙:這一切，充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。
甲：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
乙：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)低年級(jí)段20xx年校園才藝展示演出：
合：正式開始。
1、合唱《蟲兒飛》。
2、相聲《安全最重要》。
同學(xué)們，大家認(rèn)為什么最重要呢?有人認(rèn)為是錢，有人認(rèn)為是吃好吃的，到底是什么呢?請(qǐng)欣賞相聲《安全最重要》。
3、舞蹈《小蘋果》。
4、朗誦《我長(zhǎng)大了》。
5、拉丁舞《快樂童年》。
6、舞蹈《字母歌》。
abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學(xué)們想看嗎?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》。
童話般的年齡，擁有著童話般的夢(mèng)，下面請(qǐng)欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，
8、朗誦《校園贊歌》。
9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
郭犇同學(xué)聰明好學(xué)，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn)，他對(duì)架子鼓產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
10、故事《公雞和狐貍》。
大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家?guī)砭实墓适隆豆u和狐貍》，大家掌聲有請(qǐng)。
11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》。
12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀(jì)的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，請(qǐng)欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語：
王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
王：讓我們的笑容在這里化為永恒。
楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
王：最后，預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來越好。。
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友：
大家上午好!
我們可愛的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!
1、韻律活動(dòng)：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)。
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
5、我的朋友在哪里。
6、(水果歌)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演。
寶貝們，看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》。
9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)。
11、集體音樂游戲《開火車》。
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
現(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來玩?zhèn)€音樂游戲。
13表演游戲：拔蘿卜。
劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng)(、、孫)。
12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星。
時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話來結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
a：我們心兒歡暢，
b：我們激情飛揚(yáng)!
b：讓我們一起快樂體驗(yàn)，放飛夢(mèng)想吧!
合：三年級(jí)學(xué)生才藝展示，現(xiàn)在開始!
a：第一個(gè)節(jié)目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請(qǐng)三(5)班的五個(gè)小女孩。
b：請(qǐng)三(6)班做好準(zhǔn)備。
a：漢族的服裝美，漢族的舞蹈更美，下面請(qǐng)欣賞馮希昀同學(xué)給我們帶來的漢族舞。三(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：送走了一位喜歡跳舞的小姑娘，又迎來了一位喜歡魔術(shù)的小男孩。下面請(qǐng)欣賞三(4)班的小魔術(shù)。三(3)班的舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：童年像一首詩，純凈、甜美;童年是一幅畫，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。
b:童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明?？赏暌灿姓f不盡的煩惱。請(qǐng)欣賞黃舒穎帶來的《童年》.
a：三(2)班的詩朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：親愛的老師，是你，陪伴著我們每一天。
b：親愛的老師，是你，用愛滋潤(rùn)著我們的心田。
a：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師，親愛的媽媽》。
b：三(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：這次才藝表演的節(jié)目真好看。
b：對(duì)啊，接下來的舞蹈也很精彩，接下來的才藝展示是來自三(1)班的舞蹈，掌聲有請(qǐng)。
b：“我穿一件新衣服，斑鳩對(duì)我咕咕咕??”
a：--，不用唱了，我們請(qǐng)三(6)班的同學(xué)來唱吧，好嗎?
a:好。三(5)班的街舞請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：街舞以它獨(dú)特的魅力吸引了千萬觀眾，今天，我們現(xiàn)場(chǎng)也來了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請(qǐng)三(5)班的同學(xué)為我們展示精彩的街舞，掌聲有請(qǐng)。三(4)班的舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
b:我發(fā)現(xiàn)三(4)班的幾個(gè)同學(xué)已按捺不住了，她們急于想秀一下自我。有請(qǐng)她們給大家表演舞蹈不怕不怕，大家歡迎。三(3)班做好準(zhǔn)備。
b:踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容，你們看，三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙淼慕∶啦俦硌荨?/p>
a:青春是那么火熱，那么充滿激情，如秋日的天空高遠(yuǎn)而明麗.
b我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂盡情演繹，一路歡歌一路笑語，
a:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陳概廷。
b:三(6)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：你們聽過日本風(fēng)格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。
b：氣氛有點(diǎn)緊張，我們先請(qǐng)李老師給大家放點(diǎn)音樂。(聽音樂)(頒獎(jiǎng))。
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇八
a、（來到臺(tái)前）春天來了！春天來了?。╞cd奔出呼應(yīng):春天來了?。?/p>
全場(chǎng):春天來了！
b、春天來了,春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.
c、春天的霧輕輕細(xì)細(xì),草兒醒過來,換上了新衣.
d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽溫暖明亮.
a、我們沐浴在春風(fēng)般的溫暖中,。
四人齊:茁壯成長(zhǎng)！
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
c:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.
a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.
b:今天,陽光格外燦爛,春風(fēng)格外溫柔.
c:因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子.
d:我們要向爸爸媽媽匯報(bào)我們一年來學(xué)習(xí)的成果.
a、在這里我們要感謝所有教育、幫助過我們的老師們,。
b、也要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的大力支持和關(guān)愛.
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級(jí)學(xué)生才藝展示.
四人齊:現(xiàn)―在―開―始！
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇九
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?/p>
乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長(zhǎng)為我們帶來開場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷模髯迦嗣駷槭裁催@樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛眾?！蹦壳埃熒趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭(zhēng)做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃。
李會(huì)平等花樣踢毽。
【結(jié)束部分】。
乙：動(dòng)聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇十
男：激情彰顯生命的執(zhí)著。
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途。
女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。
女：在不懈的追求中雕琢歲月。
男：在人生的博弈中塑造夢(mèng)想。
女：讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌。
男：讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天。
女：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級(jí)才藝展示。
男：讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓?，在這里盡情發(fā)揮。“才藝展示”比賽————正式開始！
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才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的同事們，大家。
合：晚上好!
男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，滿載收獲和喜悅的秋天已經(jīng)向我們走來。
女：民族華誕，舉國歡騰，飄揚(yáng)的五星紅旗引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)新的跨越。
男：為慶祝建國xx周年，今天分行在這里隆重舉行“為國慶獻(xiàn)禮為工行添彩”服務(wù)禮儀展示比賽。
女：這是一場(chǎng)特別的比賽，通過網(wǎng)點(diǎn)員工自編、自導(dǎo)、自演的情景劇，集中展示他們對(duì)于服務(wù)提升后的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這里能度過一個(gè)美好愉快的夜晚。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請(qǐng)行長(zhǎng)致辭!
女：感謝行長(zhǎng)的致辭。下面為大家?guī)淼氖堑谝粋€(gè)節(jié)目：服務(wù)禮儀規(guī)范團(tuán)隊(duì)展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請(qǐng)!
男：謝謝精彩展示。
男：俗話說：一天之際在于晨。而對(duì)于工行人來講，一天的工作就是從晨會(huì)開始。說到晨會(huì)相信網(wǎng)點(diǎn)工作的同事們都有很深的感觸，晨會(huì)由過去網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人布置工作這樣單一的形式轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓡T工輪流主持，形式活潑、內(nèi)容豐富的新型晨會(huì)，并賦予了晨會(huì)“四項(xiàng)準(zhǔn)備”的意義，使得晨會(huì)真正發(fā)揮班前準(zhǔn)備的作用，同時(shí)又成為員工展現(xiàn)自我、鍛煉自我的舞臺(tái)。
女：四項(xiàng)準(zhǔn)備?那有哪四項(xiàng)準(zhǔn)備呢?
男：不知道了吧?這四項(xiàng)準(zhǔn)備分別是儀容儀表準(zhǔn)備、機(jī)具設(shè)備檢查、服務(wù)禮儀演練和員工情緒調(diào)節(jié)，員工歡迎的就是調(diào)節(jié)員工情緒的“開心五分鐘”的環(huán)節(jié)了，它內(nèi)容、形式都不受限制，小游戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。
女：那我們就趕緊開始吧，下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第一場(chǎng)：一日之計(jì)在于晨。表演者：。
女：謝謝精彩表演。都說服務(wù)是銀行的生命線，而在這條生命線的最重要的位置上，站立的是大堂經(jīng)理。關(guān)注識(shí)別、引導(dǎo)分流、咨詢接待、投訴處理哪一樣都離不開大堂經(jīng)理。
男：行在服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了一系列加強(qiáng)大堂管理的措施，建立了領(lǐng)導(dǎo)坐班制度，支行行長(zhǎng)、機(jī)關(guān)部門經(jīng)理深入網(wǎng)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)大堂管理。
女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請(qǐng)看服務(wù)情景劇。
第二場(chǎng)：大堂服務(wù)----可喜的變化。表演者：
男：謝謝表演。有人說微笑是一個(gè)人的名片，然而工行人始終認(rèn)為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實(shí)就是一種情緒，是一種積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)。只有自信的人才會(huì)微笑，只有樂觀向上的人才會(huì)微笑，自由充滿愛心的人才會(huì)微笑!正是因?yàn)橛辛藛T工的微笑，才使每一位走進(jìn)工行的客戶和我們一樣快樂和自信。下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第三場(chǎng)：柜面服務(wù)----《真情服務(wù)在工行》。表演者：
女：有人說理財(cái)師是比總統(tǒng)還要好的職業(yè)，在工行越來越多的擁有中國金融理財(cái)師、國際金融理財(cái)師資格的客戶經(jīng)理為廣大客戶開啟了通往夢(mèng)想之門的鑰匙。在為客戶提供專業(yè)的理財(cái)服務(wù)中，突出產(chǎn)品的特點(diǎn)、亮點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，將客戶需求和金融產(chǎn)品緊密連接，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)客戶的財(cái)富夢(mèng)想，為一個(gè)又一個(gè)客戶排憂解難。下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第四場(chǎng)：理財(cái)服務(wù)----架起通往大洋彼岸的橋梁。表演者：
男：在我們的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中，有時(shí)會(huì)碰到一些特殊的客戶，如外賓客戶、殘疾人客戶等。銀行員工學(xué)習(xí)英語不僅是一種時(shí)尚、更是一種職業(yè)需求，能用英語進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷為國際友人提供更到位的服務(wù)。同時(shí)，作為服務(wù)行業(yè)，員工進(jìn)行手語的訓(xùn)練更是體現(xiàn)出了一種文化、一種精神和一種愛的體現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由支行帶來的服務(wù)情景劇第五場(chǎng)：特殊服務(wù)。表演者：。
女：營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有時(shí)會(huì)遇到客戶抱怨和客戶投訴。投訴原因五花八門，而營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)又該如何快速有效地化解客戶抱怨和客戶投訴呢?鷹潭分行在實(shí)施服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了加強(qiáng)防范和處理客戶抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情后處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點(diǎn)、換時(shí)間。那么，如何運(yùn)用“三換”原則做好客戶抱怨和投訴處理呢?下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第六場(chǎng)：客戶投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：
男：謝謝精彩表演。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每日日常工作結(jié)束之后召開晚例會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的工作情況。用心服務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值，通過晚例會(huì)的交流講評(píng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，引導(dǎo)員工關(guān)注客戶服務(wù)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和接觸點(diǎn)，不斷追求、不斷超越，提高客戶滿意度和忠誠度。晚例會(huì)有些什么內(nèi)容?應(yīng)如何開好這個(gè)晚例會(huì)?下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第七場(chǎng)：晚例會(huì)----這里，燈光仍在閃爍。表演者：
女：謝謝精彩展示。在評(píng)委打分和現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的間歇，我們支行的同事們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€(gè)特殊的節(jié)目：。有請(qǐng)!
男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家?guī)淼囊粋€(gè)節(jié)目：配樂詩朗誦。
男：下面宣布晚會(huì)節(jié)目評(píng)選結(jié)果：根據(jù)晚會(huì)節(jié)目評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，本次參加展演比賽節(jié)目評(píng)選結(jié)果是：
1、(男)優(yōu)秀獎(jiǎng)---支行(掌聲)。
請(qǐng)為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
2、(女)三等獎(jiǎng)---支行、(掌聲)。
請(qǐng)為獲獲得三等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
3、(男)二等獎(jiǎng)---支行、(掌聲)。
請(qǐng)為獲獲得二等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
4、(女)一等獎(jiǎng)---支行(掌聲)。
請(qǐng)為獲獲得一等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!
(頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)及順序見安排表，放頒獎(jiǎng)音樂)。
女：請(qǐng)所有演員上臺(tái)與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
男：今夜，我們共同傾聽，共同分享。
女：今夜，我們一起歡笑，一起感動(dòng)。
男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵(lì)。
男：因?yàn)檫x擇了一種職業(yè)，就要全身心地?fù)?dān)當(dāng)這個(gè)職業(yè)必須承接的種種責(zé)任和義務(wù)。
女：因?yàn)檫x擇了工行的職業(yè)，就應(yīng)該賦予服務(wù)工作最生動(dòng)、最真切的內(nèi)容和意義。
男：今晚沒有華美的服飾，有的是職業(yè)與自信。
女：今晚沒有優(yōu)美的旋律，有的是平凡與感悟。
男：今晚沒有繽紛的歌舞，有的是真誠與微笑。
女：讓我們永遠(yuǎn)記住工行的微笑。
男：讓我們永遠(yuǎn)懂得微笑工行的魅力。
女：讓我們一如繼往的將“服務(wù)第一”進(jìn)行到底。
男：讓我們一起感動(dòng)自己、感動(dòng)工行、感動(dòng)鷹潭。
女：讓我們不斷解放思想，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型，加快全行“二次創(chuàng)業(yè)”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。
男：服務(wù)禮儀展示晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同祝福工行明天會(huì)更好!
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，人民幸福安康!
女：朋友們，再見!
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇十二
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。女：今天才藝展示的班級(jí)是五年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》。
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個(gè)顧問》。
女：同學(xué)們聽完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長(zhǎng)。
合：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來，五年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級(jí)才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!
【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備。
【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!
【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來的請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)7班帶來的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來的請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰。
【女】面對(duì)今朝亮麗的陽光。
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。
【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪。
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度。
【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽。
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
甲：尊敬的各位老師。
乙：大家下午好!
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光;。
甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?/p>
乙：精彩的才藝將在這里展示。
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)。
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長(zhǎng)為我們帶來開場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷模髯迦嗣駷槭裁催@樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
【結(jié)束部分】。
乙：動(dòng)聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。甲：
詩詞。
歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)!
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)。
合：到此結(jié)束!
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家早上好！
為了進(jìn)一步推動(dòng)程改革，提高校本研修質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)教研發(fā)[]號(hào)精神和xx縣教研室發(fā)[2017]號(hào)精神，xx縣小學(xué)第三教研協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算堂教學(xué)展示暨經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)今天在雙小拉開帷幕，我謹(jǐn)代表雙小全體教師向參加本次活動(dòng)的諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示熱烈的歡迎，向?yàn)榇舜握故狙杏懟顒?dòng)精心準(zhǔn)備的老師們表示衷心的感謝！
今天有由我們學(xué)校承辦此次活動(dòng)，是我們的榮幸，相聚的一天滿滿的，一定會(huì)幸苦大家。我受活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的委托向大家陳述一天的活動(dòng)安排，今天的活動(dòng)分為兩個(gè)部分：一是堂展示，上午上四節(jié)（9:00--12:20）,12:20--1:00午餐時(shí)間；二是成果經(jīng)驗(yàn)交流研討（1:00--1:00）。具體的時(shí)間表我待會(huì)兒發(fā)給大家。
首先我們有請(qǐng)雙豐小學(xué)李校長(zhǎng)致歡迎詞，并對(duì)本次活動(dòng)做具體安排。
下面我們有請(qǐng)學(xué)區(qū)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做具體要求。
早晨我們短暫的相聚，卻開啟了我們一天幸福的旅程，祝大家今天的工作、生活開心快樂。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
忙碌了一上午，我們聆聽了四位老師精彩的，他們給我們展示了各自的教學(xué)魅力，今天是為我們教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的.平臺(tái)，又會(huì)有一批改新秀脫穎而出。
下午的研討活動(dòng)我們是這樣安排的：首先由承擔(dān)研討交流的老師們，結(jié)合自己的堂展示及其平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中鮮活的教學(xué)案例進(jìn)行交流，然后由我們的評(píng)委組組長(zhǎng)做精彩專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并宣布展示結(jié)果，其他評(píng)委再補(bǔ)充，接著由參加研討會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)；然后由學(xué)區(qū)長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)；最后有請(qǐng)李校長(zhǎng)總結(jié)講話。
首先有請(qǐng)西營(yíng)小學(xué)、倉上小學(xué)、小雙小學(xué)、雙豐小學(xué)依次研討。
接著由評(píng)委組組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，并宣布交流研討結(jié)果。
精彩專業(yè)點(diǎn)的點(diǎn)評(píng)讓我們?cè)谧闹T位收獲頗多，她從堂展示、交流研討再結(jié)合自己極高的專業(yè)的素養(yǎng)做了客觀、科學(xué)、公正的點(diǎn)評(píng)，給我們今后的教育教學(xué)、校本教研指明了方向。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎諸位領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)老師們頒獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)長(zhǎng)作對(duì)此次活動(dòng)做講話。
最后有請(qǐng)李校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
今天，我們?cè)谶@里成功舉辦了第三教研協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)觀摩研討會(huì)，老師們的示范、交流研討并不是最完美的，但通過點(diǎn)評(píng)交流，我們?cè)谧拿總€(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明，教師親自參與的教學(xué)展示、交流研討這樣的方式成效十分顯著。
我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討高效教學(xué)規(guī)律，探討堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師；進(jìn)一步推進(jìn)我們第三教研協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)改革，優(yōu)化堂教學(xué)策略，提高堂教學(xué)效益。
我們今天的相聚，是幸福的，是快樂的！只是我安排不夠精細(xì)、招待不周，怠慢了大家，敬請(qǐng)大家原諒！最后祝諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師們闔家歡樂，幸福美滿！一路順豐，歡迎再次相聚！
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇十四
主持人：xxx、xxx。
【開始部分】。
女：尊敬的各位老師。
男：大家下午好！
女：“五一”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
男：“五一”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
女：是您們用高尚的師德培育了桃李萬千，
男：是您們用辛勤的汗水鑄就了附小輝煌，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于的您們！謝謝您們！
男：精彩的才藝將在這里展示。
女：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)。
男：青春的活力將在這里迸發(fā)。
女：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
男：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席致辭!
女：謝謝xxx。接下來，歡迎xx校長(zhǎng)給我們講話，有請(qǐng)席校長(zhǎng)！
男：xx校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)，喚醒我們不要留戀昔日榮光；
女：xx校長(zhǎng)的話落地鏗鏘，激發(fā)我們一如既往再創(chuàng)輝煌，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想！
1
【配樂詩朗誦《xx頌歌》表演：行政班子成員】。
男：昔日的馬路局小學(xué)，只有幾排低矮的瓦房，
女：今天的xxxxx，已成為擁有3600余名師生的市內(nèi)最大規(guī)模小學(xué)和享譽(yù)全川的川北名校，這無不凝結(jié)著幾代附小人的心血與汗水、堅(jiān)守和奉獻(xiàn)。
男：我們又提出了“創(chuàng)特色鮮明的省級(jí)名校”的發(fā)展目標(biāo)，勇敢睿智的閬師附小人又將用真情和才華奏響xxxxx的華美樂章。
女：我魂?duì)繅?mèng)縈的附小啊，我們要把頌歌為您唱響。
男：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《xxx頌歌》，表演者：全體行政班子成員。
2
【健美操《青春的旋律》表演：一年級(jí)組全體教師】。
男：是啊，為了xx的發(fā)展，多少青春美貌被一道道深深的皺紋遮掩，多少英俊偉岸的身軀被蹣跚消瘦的背影所替代。
女：但我們無怨無悔，瞧，勇敢的附小人踩著青春的旋律，又踏上了的新的征程！請(qǐng)欣賞一年級(jí)老師帶給我們的健美操《青春的旋律》。
3
【書畫表演表演：xxxxxx等美術(shù)教師】。
男：丹青繪世界，筆墨傳精神，接下來請(qǐng)欣賞書畫現(xiàn)場(chǎng)表演，有請(qǐng)美術(shù)老師們。
4
【英語歌曲合唱《yesterdayoncemore》表演：xxxxxx】。
5
【器樂獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》表演：xxx】。
（幕后旁白）男:月光下面的'鳳尾竹喲，輕柔美麗像綠色的霧，竹樓里的好姑娘喲，光彩奪目像夜明珠。聽??！多么深情的葫蘆絲，對(duì)你傾訴著心中的愛慕，金孔雀般的好姑娘喲，為什么不打開你的窗戶？請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》表演者:xxx（xxx邊吹奏邊上場(chǎng)）女：（根據(jù)書畫完成情況，可現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)嘉賓表演，然后進(jìn)行書畫作品展示，適當(dāng)介紹）。
6
【童話劇《小熊請(qǐng)客》表演：xxx、xxx、xxx等】。
男：謝謝美術(shù)老師們！接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小熊請(qǐng)客》表演：xxx、xxx、xxx等。
7
【工間操《課間三分鐘》表演：四年級(jí)全體教師】。
8
【雙簧《隊(duì)長(zhǎng)的講話》表演：xxxxxx】。
9
【紅歌聯(lián)唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
《我的中國心》表演：五年級(jí)全體教師】。
接下來請(qǐng)欣賞第二首歌《我的中國心》。
10。
【口技表演表演：xxx】。
男：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，動(dòng)人的曲調(diào)，彌漫著勞動(dòng)者浪漫的情懷?？诩际潜硌菡哂每谀》赂鞣N聲音，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一,xxx老師將給大家?guī)硪欢慰诩急硌?大家歡迎!
11。
【串燒舞蹈《超級(jí)給力第八套廣播體操》表演:體育組全體教師】。
女：謝謝,謝謝韓老師的精彩表演。老師們，廣播體操大家都會(huì)吧,可串燒的第八套廣播體操又是什么樣的呢?請(qǐng)欣賞體育組帥哥靚女們?nèi)卵堇[的第八套廣播體操,超級(jí)給力喲!
12。
【音樂綜合技能展示《快樂的音樂達(dá)人》音樂組全體教師】。
男：你方唱罷我登臺(tái),音樂老師們也不甘示弱，他們吹、拉、彈、唱、跳樣樣精通，可不，一群快樂的音樂達(dá)人將帶給我們精彩的音樂綜合技能展示。
女：請(qǐng)欣賞音樂老師表演的《快樂的音樂達(dá)人》。
【結(jié)束部分】。
男：動(dòng)聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放。
女：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想。
男：為了理想，您們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞。
女：為了孩子，您們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)。
男：因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。
女：因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。
男：老師們，讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇十五
合：大家上午好！
a：今天，是我們大（2）班小朋友才藝展示的日子。
b：也是我們放飛心情，一起品味甜蜜的日子。
c：從我們來到幼兒園開始。
d：從我們成為大（2）班中的一員開始。
a：歡樂的海洋，每天都帶給我們不一樣的歡喜。
b：快樂的源泉從我們大（2）班開始，將一直陪伴我們度過幼兒園的最后生涯。
c：今天，讓我們一起盡情地表現(xiàn)。
d：一起分享快樂吧。
合：讓親愛的老師在笑容中，因我們而感到欣慰吧！
節(jié)目：
1.《馬路上的車》。
a：歡快的節(jié)奏點(diǎn)燃了我們的熱情，一曲《馬路上的車》更是讓我們神采飛揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞張浩楓帶來的歌曲，掌聲歡迎！
2.《洋娃娃和小熊跳舞》。
3.《鴨媽媽找蛋》。
c：嘎嘎嘎，是誰在叫啊，請(qǐng)欣賞由陳樂欣帶來的故事《鴨媽媽找蛋》。
4《種南瓜》。
5《旱天雷》。
a：請(qǐng)欣賞張含藝帶來的電子琴獨(dú)奏《旱天雷》。
6《勇敢的小刺猬》。
b：小朋友，森林里有一只非常聰明勇敢的小刺猬，讓我們一起來聽聽它的故事吧。請(qǐng)欣賞張忠楠帶來的故事《勇敢的小刺猬》，掌聲歡迎！
7《雙簧》。
8《捉迷藏》。
d：能歌善舞的的大（2）班，朗誦也是一絕喲，請(qǐng)欣賞陳添添帶來的散文詩朗誦《捉迷藏》。
9.《小紅帽》。
a：小紅帽的故事相信大家都很熟悉了吧，下面歡迎我們班的小紅帽金子洋出場(chǎng)吧。
10《藍(lán)皮鼠與大臉貓》。
b：你們聽過貓和老鼠的故事吧。下面請(qǐng)欣賞徐之恒帶來電子琴獨(dú)奏《藍(lán)皮鼠與大臉貓》，大家歡迎。
11故事：
c：下面請(qǐng)欣賞莊博涵帶來的故事，掌聲歡迎。
12繞口令《小花鼓》。
d：周子洋帶來的繞口令相信一定很精采，讓我們洗耳龔聽吧！
13電子琴獨(dú)奏《我是一條小青龍》。
a：小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)一身好本領(lǐng)，可真是不簡(jiǎn)單喲，戴聯(lián)絡(luò)也來一展伸手了，大家掌聲歡迎。
14、相聲《吹?！?。
b：請(qǐng)欣賞戴澤豪和徐之恒一起帶來的相聲《吹?！贰?/p>
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
各位家屬代表：
親愛的護(hù)士姐妹們：
下午好。
五月鮮花綻放，欣欣向榮；五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢(mèng)的主旋律中，我們迎來了第xx個(gè)國際護(hù)士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。（逐一介紹邀請(qǐng)到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)）。
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、務(wù)實(shí)管理;離不開各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們?cè)诒澈蟮哪冻?。感謝您們！因?yàn)槟鷤儯庞辛宋以航裉斓囊?guī)模和實(shí)力;因?yàn)槟鷤儯庞辛宋以航裉斓钠放菩蜗蠛土己每诒?/p>
同樣，我院護(hù)理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進(jìn)，碩果累累！讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)所有為護(hù)理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示最崇高的敬意！對(duì)所有堅(jiān)守崗位、辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的護(hù)士們表示節(jié)日的祝賀！
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護(hù)士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風(fēng)走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。
才藝展示活動(dòng)主持詞結(jié)束語說（熱門17篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
接下來，將要展示的是xx小學(xué)全體教師的特長(zhǎng)匯報(bào)，幾年來，在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)以身示范的引領(lǐng)下，xx小學(xué)全體教師積極投身到非專業(yè)特長(zhǎng)形成與強(qiáng)化當(dāng)中。
日月穿梭，時(shí)光荏苒，千百個(gè)晨曦與晚霞的更替中，xx教師在平凡而神圣的崗位上鞠躬盡瘁培育英才棟梁，多少回大賽和頒獎(jiǎng)的舞臺(tái)上xx教師展示著他們的豪邁?，F(xiàn)在，xx教師又增加了一份無私奉獻(xiàn)之外的執(zhí)著追求。那就是凝聚生命靈性的藝術(shù)特長(zhǎng)，蕩滌人心靈塵垢的專業(yè)外技能。
個(gè)人特長(zhǎng)的形成與發(fā)展凝聚著xx人多少執(zhí)著、追求和期待，個(gè)人特長(zhǎng)的延伸和豐富促進(jìn)了xx教師育人能力再上新臺(tái)階，個(gè)人特長(zhǎng)的交流與共進(jìn)為蓬勃發(fā)展的道里教育事業(yè)抹上了富有新意的濃重一筆，為樹立新時(shí)期的良好教師形象添上了新的華章。
現(xiàn)在，正為我們用鋼琴彈奏《夢(mèng)中的婚禮》的是康桂杰老師，她是一名班主任教師，哈爾濱市語文學(xué)科帶頭人，哈爾濱市語文骨干教師。她曾經(jīng)自豪地說：“沒有跳動(dòng)的音符，沒有婉轉(zhuǎn)的旋律，我的課堂卻能牢牢的牽住那一雙雙渴求的眼睛。”現(xiàn)在，她常常在彈奏間歇向同事們介紹：“我彈奏的是用心靈來譜寫的樂章，這里凝結(jié)著我對(duì)事業(yè)的熱愛，對(duì)生活的渴望，我要用一生來奏響她。”
在舞臺(tái)中央為大家展示的是由體育教師、班主任教師組成的教師舞蹈隊(duì)。她們或許沒有更多、更大的舞臺(tái)去展現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)的追求。但是，她們會(huì)永遠(yuǎn)固守著心靈中那一方凈土，并毫無保留地奉獻(xiàn)那一代又一代秧苗。在奉獻(xiàn)中，她們年輕的心永遠(yuǎn)不會(huì)老去。伴隨著音符的跳動(dòng)，她們輕揮手，展絹帶串串;枉凝眉，留花影叢叢。每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一次會(huì)心的微笑，揮灑的是青春的熱情，傳遞的是對(duì)于事業(yè)的自信。
在舞臺(tái)后方的老師們正在進(jìn)行毛筆書法和粉筆詩意畫的演示。三尺講臺(tái)，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的講臺(tái)，你的生活也許會(huì)失去許多樂趣。但是如果你把它看作一方等待你去演繹的多彩舞臺(tái)，你收獲的將不僅僅是樂趣，而是自己存在的價(jià)值和意義。
現(xiàn)在，書法和板畫的老師們已經(jīng)完成了他們的作品。請(qǐng)大家瀏覽并指正。
……。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，我們xx小學(xué)借全市教師崗位大練兵的東風(fēng)，伴隨著教師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的不斷深入，在每位老師的三尺講臺(tái)上都結(jié)出了累累碩果。但是，我們的進(jìn)程中或許還會(huì)有不完善、不科學(xué)的地方，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不吝賜教。