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    最新尋找春天四年級(模板17篇)

    時間:2025-06-13 作者:QJ墨客

    優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。下面是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇一

    寒冷的冬天雖然過去了,但是它給我們帶來了一節美好的禮物――春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發現我們身邊許多都變了。

    地面,你會很吃驚,那彎了腰,筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草,可以說是“煥然一新”呀!路上兩側,還開著星點般的小花;還有那湖邊長長的垂柳,大家爭先恐后的裝扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀,嘰嘰喳喳,湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”――蜻蜓,“粉姑娘”――蝴蝶:兩個舞蹈家也來參加這群合唱隊,真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著,也給他們唱輕調,湖水“啦―啦―啊~~”“咕―咕―咕~~”真是一片熱鬧的情景呀!

    天理也是一片勤勞的笑聲:農民伯伯那是一個高興,愉快地拿著種田的工具高興來到田里,耕田,播種,農民伯伯耕田的耕田,播種的播種,還唱起小曲,春天真是又讓農民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上,那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇二

    春天來了,萬物復蘇了。我也脫掉了厚厚的棉襖,去感受美麗的春天。我走在長長的小路上,看著高高的柳樹,那細長的柳枝,在隨風起舞,迎接著春天的到來。

    路上的行人悠閑地走著、說笑著,陶醉在春天美麗的景色之中。春姑娘來到小河邊,厚厚的冰塊看見春姑娘美麗的面孔,漸漸的融化了。解凍的小溪叮叮咚咚的唱著歌,感謝春姑娘送她自由。春姑娘拿起水做的笛子,吹起美妙的樂曲,嘩嘩嘩!嘩嘩嘩!

    小魚兒聽見了,爭先恐后的游過來,一起慶祝春天這美好日子的到來。春姑娘忽然聞到了一股淡淡的香氣,她順著香味來到了迎春花的旁邊,“你好嗎?迎春花小姐”。沙沙沙!沙沙沙!迎春花高興地點點頭,用快樂的舞姿感謝春天的到來。春天真美啊!我也陶醉在這個美麗的季節里了。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇三

    春天到了,天氣漸漸變暖和了,我和同學去公園尋找春天。

    公園里的柳樹發出了嫩芽,細細的柳枝被風一吹就像小朋友們在跳舞,可愛極了。小草也使勁地從地下鉆出來了,就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花兒都開了,有紅的、有白的、還有藍的……五彩繽紛、爭奇斗艷,好看極了。河里的冰也融化了,清清的河水靜靜地流淌著,魚兒在水里自由自在地游來游去。

    我們看到了春天,我們找到了春天,春天真美啊!

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇四

    冬爺爺邁著沉重的步伐,慢慢移出人們的視線;春姑娘羞答答的來了,可害羞的她看到欣喜若狂的人們后,一時緊張竟一溜煙跑了。人們沒了春天,急成了一鍋粥。看,春姑娘的腳印,我們一起把她找回來吧!

    我們順著草地上綠瑩瑩的小草,到了一片蒲公英地。黃燦燦的小花們,正向太陽公公迎著笑臉。我趕緊問:“小花,小花,你們看到春姑娘啦嗎?”花兒們議論了一番后,一位年長的花,說:“我們東邊的花看到春姑娘淚流滿面地跑了,你快去吧,把春姑娘找回來吧!”

    我來到東邊,看到已經解了凍,正在歡樂流淌的小溪。“小溪,小溪你看到春姑娘了嗎”我問。“看到了,她還幫我解了凍了太謝謝她了”小溪歡樂地說。“那她現在在哪里?”“好像去百花園了!”“謝謝啦”我焦急的走了。

    哇,一進百花園,一陣香氣撲面而來。看,有那么多各具特色,芬芳迷人的花朵。可是,春姑娘呢?“春姑娘?春姑娘?”我焦急地喊著。突然“嗚嗚”一陣凄涼的哭聲從噴泉后面傳來。我悄悄繞到后面,“啊”原來是春姑娘。她正傷心地哭著,我鄭重地對她說:“人們是喜歡你,希望你去讓萬物復蘇,才一時激動,我知道你害羞也膽小,但是人們不能沒有春天,萬物不能沒有你,你想逃避嗎?”她慢慢停止了哭泣,堅定地說:“嗯,我不能懦弱,我現在應該讓大地充滿綠色,讓人們感到溫暖!”春姑娘蹦蹦跳跳地跑了出去。

    她聞了聞小花,百花齊放;她扶了扶小樹,長滿綠葉;她摸了摸河水,河水也立刻流淌起來;春姑娘開心地笑了,萬物都在春天里生機勃勃了。

    她牽著太陽公公的手,大地立刻充滿了懶洋洋的陽光。人們找回了春姑娘,找回了溫暖的陽光。春姑娘也在歡笑聲中,與大家一起玩耍,沒有了往日的膽小和害羞。

    終于找到了春姑娘,可我汗流滿面,“看來,春天到了,衣服也不用穿那么多了!”我自嘲道。

    我招了招手,對著小草、小花、小樹、山川、河流以及那些因為春姑娘到來而生機勃勃的萬物。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇五

    這一天,我發現我們的學校有變化。我發現,我們學校的土有些變化,夏天土硬,硬得像一塊磚頭。而冬天的土地卻是那么軟,軟得像一塊海綿,春天有些土地是那么松,雖然松得可以不用力氣就可以把小草給拔起來,而有些卻是那么的硬,硬得像一塊三厘米厚的'玻璃。

    小草也有變化,夏天的小草有點綠也有點黃。秋天的小草是黃的像一桶油漆。冬天的小草是白色的,為什么小草是白色的呢?因為小草上有一層白色的雪。春天的小草是綠的,像三桶綠色的油漆一起倒下去的一樣。

    樹也有些變化,我們學校一共有十三棵樹。夏天的樹三棵是分叉,四棵茂盛,二棵葉子有點少,三棵剛剛好不多也不少,最后一棵很茂盛。秋天的樹只有一棵樹是有葉子的,由于秋天的這段時間十三棵樹的葉子全掉了。冬天的樹一點樹葉都沒有,你知道為什么嗎?因為秋天的時候葉子都掉沒了。雪一下樹變得像一片白云一樣。春天的樹最茂盛,沒有剛剛好的樹,也沒有分叉的樹,也沒有葉子有點少的樹,像綠油桶倒上去一樣。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇六

    上個周六,我和姐姐還有爸爸一起去尋找春天。

    小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭來;金黃色的迎春花綻開了笑臉;柳樹姐姐也已經長出了嫩綠的頭發;路旁的杏樹綻開了白色的笑臉;小蜜蜂和蝴蝶開始忙碌了,他們正在采集花粉呢!池塘里的冰雪融化了,小金魚在水面上嬉戲;路旁的玉蘭花開了,就像滿地的雪花;小山上還有一些不知名的野花,星星點點,裝飾在茸茸的綠草之間。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,像是在告訴大家春天來了。下了一場春雨,玫瑰花和桃花在雨中展示了它們最美麗的一面。

    小動物們從家里出來了,小猴子、小兔、小狗們在公園里,在小區里正在觀看春天的美景呢@草地上,我們脫去了棉襖,換上輕便的春裝,正在跳繩、踢球、吹泡泡呢。我們追逐著、嬉戲著,為春天的到來二歡呼!一陣微風吹過,我沒有感覺到那么冷了,而是暖暖的,柔柔的。

    我看見了春天在花的寧靜匯總,在小金魚們的熱鬧中早已來臨了。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇七

    今天天氣晴朗,我和我的好朋友吳睿杰在爸爸媽媽們的帶領下,來到了稽東鎮。一路上,看到青青的山,藍藍的水,還有偶爾映入眼簾的油菜花,我們又興奮又激動,嚷嚷著要去湖中小島玩。因為出發得晚,到了鎮上肚子就開始咕咕叫了。爸爸媽媽們找了個地方吃飯,里面不但有小橋流水,還有秋千、葡萄架、乒乓球桌。我從來沒打過乒乓球,不過看樣子很好玩。吳睿杰很快就學會了發球,我心里也癢癢的,拿起球拍也練起來。可是發球比賽很快就變成了搶球大戰,我們倆玩得滿頭大汗,連飯也顧不得吃了。

    中飯后,我們來到了千年香榧林。在那兒,我看到許多高大挺拔、郁郁青青的千年老樹,它們的枝干向外伸展,像一把把巨傘,挺立在山路兩邊。山間小溪潺潺流動,清澈見底,我忍不住捧起一把放在嘴里,哇!好甘甜,好清涼!一路上,桃花已經張開她粉紅的笑臉,迎接我們這些陌生客人的到來。我們走走停停,半路上還遇到了山羊一家。第一次看到真正的山羊,我想去摸摸它,又不敢靠近;拔來青草,又不敢喂它。算了,還是合個影吧!

    從香榧林出來,爸爸媽媽們為了滿足我們的心愿,帶我們去找“湖中小島”,小島是沒有的,但水庫很大,水也很清,這在城里是看不到的。雖然路很泥濘,但我們玩得不亦樂乎,在爸爸媽媽的再三催促下,才依依不舍地離開那里。

    回家后,自然很累了,我早早地上床睡了,美美地進入了夢鄉!

    【篇六:描寫尋找春天的足跡四年級作文】

    美麗的春天悄悄地來了,來到花園里,來到小河邊,來到田野里,來到竹林旁…我乘著春風追尋著春天的足跡。

    我來到花園里。看:桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側耳細聽,蜜蜂已經在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

    我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發,在和煦的春風中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個奇妙的世界!

    我來到竹林旁,只見竹葉兒發綠了,尖尖的、密密的,在微風的吹拂下發出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂曲。

    啊!春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇八

    今天,我和弟弟在玩的時候,她突然問我:“姐姐,春天是什么”?這可把我問住了,我也不知道該怎么回答他,只好帶他出去找春天。

    我們來到了公園里,我發現這里的小草剛剛長出了嫩芽,看起來生機勃勃、春意盎然。小花也在爭先恐后的開放、紅的、白的、黃的、紫的誰也不愿意落后,都想第一個和春天擁抱呢!

    我們又來到了小溪旁,我發現溪水里的冰塊已經融化,溪水在暢快的流淌,碧波蕩漾,春意盎然。

    “吹面不寒楊柳風”,的確是呢,陣陣春風迎面吹來,那樣溫柔,就像媽媽的手,輕輕地、慢慢地撫摩著我們的臉。

    這時我告訴弟弟:“春天是嫩綠的小草,是五彩的小花,是快樂的溪水,是溫柔的'春風……”

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇九

    春天到了!我到校園里尋找美麗的春天。

    大榕樹底下,小草醒了,一個個從地里冒出頭來,我看見有一些老草是深綠色的,你是嫩草是淺綠色的,非常漂亮,她們在雨露的滋養下,勃勃成長。

    旁邊的大樹也醒了,他將茂密的樹葉堆在一起,這兒一叢,那兒一簇,不留一點兒空隙,為小草遮陰。一陣風拂過他的胡須就飛起來,真像一個詩人撫摸著自己的胡須,一邊飲酒一邊詠詩呢!

    教學樓欄桿邊小花醒了,他在陽光的照耀下勃勃生長。這里有一朵是紫色的,那里有一朵是黃色的。嫩嫩的花骨朵兒從花媽媽的懷抱里探出頭來,似乎在尋找它的小伙伴呢!

    枝頭上小鳥醒了,一只只小鳥站在樹枝上興奮的叫著。有的小鳥在高興的唱歌,有的小鳥在蹦蹦跳跳的跳舞,有的小鳥正在跟他的小伙伴們玩,還有的小鳥,成群結隊的飛向藍天。

    突然我聽到了一年級的小朋友正在唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林。這里有紅花呀!這里有綠草……”聽到這里,我就感受到了春天。

    我終于在校園里的春天。校園里的春天是個美麗的季節。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇十

    我們送走了南方罕見的嚴冬,迎來了溫暖的春天。今天,我們懷著渴望的心情,去大自然――南寧市青秀山風景區,尋找美麗的“春姑娘”。

    看,車廂外,路邊的小草探著綠油油的腦袋,正向我們點頭呢!一棵棵挺拔的小樹吐出點點嫩芽,揮舞著雙臂,向我們示意青天的到來。聽,車廂里,響起同學們的一陣陣歡聲笑語,春天給我們帶來了愉悅而又清爽的心情。

    到了青秀山,同學們在老師的帶領下,有秩序地下了車,去尋找春天的足跡。

    文檔為doc格式。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇十一

    今天,上午的時候我們的英語老師給我們聽寫了英語單詞和句子。可是,當老師叫同學發聽寫紙的時候,卻沒有我的。最后,我只好去詢問老師。老師告訴我說,可能是混到十七班去了,叫我自己去找一下。

    于是,我就來到了十七班。只見他們有幾個同學正在發英語聽寫紙,于是,我就上前去問那個同學:“同學,我看一下你折疊聽寫紙有沒有我的呢?”那個同學被我問的'莫名其妙了,說:“你是不是搞錯了呀?這是我們班的呀,你的聽寫紙怎么會在我們班呢?你咋這么奇怪呀!”我說:“老師叫我來問的,她說可能混在一起了,因為我的那張沒有。”那個同學說:“哦,是這么回事呀!那我幫你看看啊!”我說:“好的,麻煩你了。”說完,他就一張一張地翻下去。果真,沒翻幾張就找到了我那張聽寫紙。呵呵!那可是華麗麗的一百分呀!

    當我看到我的聽寫紙的時候,我真是太激動了。我終于找到了我的聽寫紙,而且還是滿分吶!

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇十二

    風微微吹拂著,我愛秋天,卻遲遲沒見秋天落入大地。秋天會在哪兒呢?在大樹的樹葉上,在學校的池塘里,還是在我的心中,我開始了尋覓。

    日歷上雖已入秋,天氣依然驕陽似火,深圳的氣候有些奇怪。

    晚上,"秋老虎"遲遲未退去,煩躁依然在我的心頭涌動。我一分鐘也坐不住,媽媽說道:"不怪秋天來得太晚,是你的內心并未平靜。"真的是這樣嗎?老媽都快被這天氣培養成詩人了。

    我不死心,開始一木一花地尋找秋天。在榕樹下,并沒有找到一片金黃的葉子。在花叢中,我并沒有找到一朵枯萎的花兒。在草地里,還是綠油油的一片。我并沒有發現秋的腳步。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇十三

    當春攜著她特有的溫煦,海浪一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

    春,絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。

    鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

    開始在春天的田野里漫步。

    踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。

    春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

    無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

    于是,開始在春天漫游。

    披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情,讓人在不知不覺中就放松了自己;也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

    春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

    你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

    這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇十四

    秋天在落滿楓葉的草地上。一片片楓葉正如詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”一樣。火紅的楓葉從樹上紛紛揚揚飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶。

    秋天在田野里。農民伯伯拿著鐮刀,割下金黃的稻谷。果農肩擔籮筐,盛滿了紅彤彤的蘋果,黃橙橙的橙子……。

    秋天躲在小雨滴里。秋天的雨像一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了田野,田野像金色的海洋。它把紅色給了果樹,橘子、柿子爭著讓人們去摘。菊花仙子得到的顏色就更多了,雪白的、金黃的、嫩綠的……。美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭,帶來淡淡的香味,讓人忍不住感嘆秋天的美好。

    秋天在大自然的每一個角落里。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇十五

    赤日炎炎的夏季已過,便迎來了碩果累累的秋天,秋天是黃澄澄的,秋天是紅通通的,秋天是橘黃橘黃的。

    放學,我去運河邊尋找秋天的果實。一走到運河邊,一棵高大的銀杏樹映入我的眼簾,一陣風吹來,一片片金葉子像一把把金扇子,在陽光的照射下折射出一道道金光,并在空中搖曳,美麗極了!我抬頭一看,滿樹的銀杏果挨挨擠擠地堆在一起,把銀杏樹的腰都壓彎了,現在果子成熟了,變成了橙黃色,身上還裹著一層白粉,更有趣的是:它的身上布滿了皺紋,像個老者的面孔。我從地上拾起一顆,捏了捏,咦?銀杏果怎么是軟軟的呢?和我平時吃的杏仁不一樣呀!這時,旁邊的奶奶對我說:“銀杏果和杏仁是兩種不同的植物,銀杏果就是我們常說的白果。而杏仁是杏子或山杏的種子。”

    聽奶奶這么一說,我一下子來了興趣,便用力捏了捏手里的銀杏果。噗嗤一聲,果皮被我捏破了,一個棕黃色的不明物體向我飛來,狠狠地親吻了一下我的額頭。一股臭味撲鼻而來。我一邊叫著一邊跳來跳去。奶奶看到我這番狼狽樣,哈哈大笑,拾起那個“不明物體”說:“過來看看吧!”我一看,它是棕黃色的,兩頭尖尖的,一頭大,一頭小,像個水滴。我連忙大叫:“快丟掉,太臭了!”奶奶樂呵呵地說:“別看它聞著臭,它可是一味名貴的中藥呢!對于治療心血管疾病有特效。”

    看完了銀杏樹,我斷續往前走,啪嘰一聲,一個東西粘在了我的鞋底,我低頭一看,是一個綠綠的,皮皺巴巴的果子,凹凸不平得像個核桃,它有些地方已經爛了,流出的汁液死死地粘著我的腳,我用手一捏,它又冒出了許多汁液,把我的手也粘住了。奶奶連忙跑過來,用水杯里的水給我洗手。我用力地搓著雙手,突然,手上出現了很多泡泡,像肥皂搓出的泡沫一樣。我們十分驚奇,拿出手機用“形色”app查了一下,原來這果子叫無患子,我和奶奶不約而同地抬頭仰望面前這棵參天大樹,上面結滿了一顆顆無患子。我好奇地問“形色”:無患子的汁液為什么能洗出泡泡呢?形色回答:嘀,因為無患子那厚肉質狀的果皮含有皂素,只要用水搓揉便會產生泡沫,可用于清洗。

    它還告訴我:無患子樹的根、果可作為中藥材,具有清熱解毒,化痰止咳的功效。它的味道苦中帶甜,類似人參,并且回味生甘,舌底生津,可見是好東西。聽它這么一介紹,我情不自禁地嘗了一大口,就一個字:苦!苦得我直吐口水。

    我們在樹林里邊走邊找,不知不覺中我們的小袋子里已經裝滿了五彩繽紛的果子。

    夕陽的余暉給整個樹林鍍上了一層金箔,色彩斑斕的樹葉在風中搖曳,形形色色的果實掛滿了枝頭。望著眼前這幅色彩絢爛的秋景圖,不由得贊嘆道:秋,收獲的季節,金黃的季節。同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇十六

    春天來了,小燕子從南方飛回來了。今天下午,我和小桔燈學校的老師同學一起到清河公園去尋找春天。

    一進門,我們就看見一個大花壇,里面開放著五顏六色的鮮花,美麗的蝴蝶像一位位美麗的仙子在花叢中跳舞。舞動的翅膀在陽光下閃爍著光芒。路旁的桃樹上挨挨擠擠的開滿了花,白玉蘭樹上的花像一只只小鳥落在樹上。小草探出了頭,好奇地看著這個美麗的世界,像春姑娘綠色的衣服,梨花也開了,像白雪一樣,小蜜蜂在花叢里飛舞。

    春天是一個美麗的季節,是一個生機勃勃的季節,美麗的春天,我愛你!

    王崟淼。

    “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”每當聽到這首歌,我都疑惑春天到底在哪里。

    今天,我們帶著充滿疑惑的心情到清河公園去尋找春天。到了清河公園,一股芬芳的花香隨風飄來,我們趕緊往里面跑去,只見粉嘟嘟的海棠花,就像弟弟粉嫩的臉蛋,金黃的迎春花像春姑娘派來迎接春天的使者。我們又來到了桃花林,桃花擠滿枝頭,花兒在風中左右搖擺,就像喝醉了酒,石榴花就像一團火,專為尋找春光的人照明,柳樹就像春姑娘那柔軟的頭發,在春風的吹拂下撫摸著我們的小手,顯得格外舒服……我們你拉著我,我牽著你,就像充滿活力的小草尋找春天。

    啊!我們找到春天了,原來春天就是大自然里的花花草草。

    郭瑞陽。

    今天我們和老師帶著這個問題走進了清河公園來尋找春天。

    一進大門就聞到了一股清香,原來是那美麗粉紅的海棠花在說話呢,從它們的嘴里發出的清香啊!我們又看到了迎春花,它們像是春姑娘派來的小精靈,為春光增添了許多生機。穿過公路,我們又看到了青翠的竹林,一棵棵竹子筆直地站著,就像一位位戰士保護著人們的安全。柳樹梳理著自己那長長的辮子。最后我們又看到了雪白的梨花,他們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,有的花瓣兒全展開了,露出了黃黃的花蕊。

    今天我找到了春天,原來她是無處不在的。

    最新尋找春天四年級(模板17篇)篇十七

    春,一個美麗,充滿希望的季節。

    當那歲暮天寒的冬天要畫上一個句號的時候,可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長裙,在天空飛翔。

    春姐姐是一位畫家,她走到森林,用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠,把小草染成了淺綠,呈現出一片生機。她,還是一位仙女,他在天空中向大地灑下希望之粉,對著花兒唱歌,他們就恢復了之前的色彩。

    春天,是播種的季節,農民伯伯在農田里耕地、播種……唱著歡快的勞動之歌!春天,是生命起始的季節,有的是希望,有的是功夫,一年之計在于春,不錯,我們一定要在春天好好努力,唱出生命之歌!

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