無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇一
早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
中華民族自古以來(lái)就被稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車憑氣力大,公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來(lái),如口出臟話,亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國(guó)文明之邦的國(guó)民身份,是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,首先,要提升思想修養(yǎng),尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本,這也是文明禮儀的第一要求;其次,要提高社會(huì)人文素養(yǎng),要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,必須用只是補(bǔ)充自己,用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,是要嚴(yán)于律己,管住自己的口,不說(shuō)粗話臟話,不說(shuō)刻薄的話,不說(shuō)傷害他人自尊的話,見到老師長(zhǎng)輩要問好,接人待物要有禮貌,要坦誠(chéng),要謙恭,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不起哄。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時(shí),還要注意自己的儀容儀表,學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí),你才會(huì)知道少年清純的可貴。
同學(xué)們,我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個(gè)品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監(jiān)督,共同奮斗 ,為建一個(gè)文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇二
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:校園文明禮儀。
首先,校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體,不能穿拖鞋進(jìn)入校園,天氣漸涼后,同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份,要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次,校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國(guó)旗、并向其行隊(duì)禮,而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬。
校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好等。
文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天的國(guó)旗下講話由我們五年級(jí)主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
一直以來(lái),我們東臺(tái)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東臺(tái)學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為,你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),紅領(lǐng)巾有沒有戴?團(tuán)徽有沒有戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧??殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿實(shí)驗(yàn)小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花! 謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇四
大家早晨好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是;爭(zhēng)做文明禮儀小使者。
說(shuō)到禮儀,對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項(xiàng)原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,以誠(chéng)待人,言行一致。
禮儀無(wú)處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個(gè)方面考慮:
首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來(lái)上課的老師,還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四:校園禮儀。下課休息時(shí),做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學(xué)校設(shè)施,愛護(hù)花草樹木、見到老師主動(dòng)問好等等。
此外,同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評(píng),每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。
自古以來(lái),中國(guó)就是禮儀之邦,全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),做一個(gè)文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!
3. 三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,決定各中隊(duì)在三月份開展以”學(xué)雷鋒事跡,揚(yáng)北京精神,做文明使者”為主題的活動(dòng)。
愛心暖春活動(dòng)
將愛心獻(xiàn)給社會(huì),全校師生為社會(huì)服務(wù),開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動(dòng)。
將愛心獻(xiàn)給媽媽,以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),給媽媽洗一次腳、跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 體會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛.
將愛心獻(xiàn)給地球“我為雁棲添綠,為校園添美。”以3.12植樹節(jié)3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日為契機(jī),各班開展主題活動(dòng),樹立環(huán)保意識(shí),寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園。實(shí)行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”并為班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;
將愛心獻(xiàn)給他人 開展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動(dòng)從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對(duì)紅.
將愛心獻(xiàn)給自己 像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí), 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇五
同學(xué)們:
新的一學(xué)年又開始了,作為一名小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?對(duì)此我想和同學(xué)們一起重溫學(xué)校的校訓(xùn)。
一、健康
要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、禮儀
要講文明、講衛(wèi)生,愛我校園從我做起,不隨手亂丟垃圾,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、智慧
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中,以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的老師、父母匯報(bào)。
最后,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇六
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國(guó)自古就有禮儀只邦的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)??兹谧尷?、張良拜師、廉藺交歡永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起??鬃釉f(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立??梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
其實(shí),我們從小就已開始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動(dòng)問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中,我們都沒有做到肅立致敬。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬也是不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國(guó)家都不 尊重,那么憑什么去讓別的國(guó)家來(lái)尊重我們呢?
在一般的社會(huì)交往中,我們更要尊重別人,時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò):一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。所以如果想要讓別人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道不敬他人,是自不敬也。
所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇七
老師們、同學(xué)們:早上好!
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過(guò)飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。
“出門會(huì)道別,回家打招呼?!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚,得到許可后才能出門。
“有事求助先說(shuō)請(qǐng),得到關(guān)愛幫助說(shuō)謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起?!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。
“尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會(huì)商量,常和長(zhǎng)輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,少給父母添麻煩。”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:
一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;
三、四年級(jí)的同學(xué)能聽從父母的勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨椋谄綍r(shí)生活中對(duì)父母禮讓,在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^(guò)分的要求;
五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。
“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的小主人。
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
結(jié)合本月我校德育常規(guī)教育主題:行八禮四儀,做樂雅少年之用餐之禮,我今天國(guó)旗下講話的題目是“做一個(gè)文明用餐的好孩子”。那為什么要做到文明用餐呢?首先和大家說(shuō)個(gè)真實(shí)的故事,有一位名牌大學(xué)畢業(yè)生,到他心儀已久的一家知名企業(yè)應(yīng)聘。他各方面條件都很好,可惜招聘名額已滿。當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)正值用餐時(shí)間,招聘主管就邀他一同到企業(yè)餐廳用餐。當(dāng)主管看到這位應(yīng)聘者吃完飯后餐具上沒有留下一個(gè)飯粒時(shí),當(dāng)場(chǎng)決定破例錄用了他。——同學(xué)們,文明用餐能體現(xiàn)出一個(gè)人好的習(xí)慣和素質(zhì),以上這個(gè)故事是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗、素質(zhì)決定人生”的完美詮釋。
那怎樣的用餐行為是文明用餐呢?在我校的宣傳欄內(nèi)、在我們的教室里都向同學(xué)們解讀了八禮四儀之用餐之禮的四個(gè)行為規(guī)范要求:1.講究衛(wèi)生;2.愛惜糧食;3.節(jié)儉用餐;4.食相文雅。
也就是說(shuō),要做一個(gè)文明用餐的好孩子,必須和“靜”和“凈”交上好朋友。第一個(gè)“靜”是安靜的靜。現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)閉上雙眼,回想一下上兩周我們大食堂和自己班級(jí)的用餐情景,你覺得自己的班級(jí)做到了安靜的“靜”嗎?你覺得你自己做到了安靜的“靜”嗎?如果做到了,請(qǐng)你自豪的點(diǎn)點(diǎn)頭??磥?lái)點(diǎn)頭的同學(xué)不多,這說(shuō)明要做到安靜用餐還真不是一件容易的事。那為什么要安靜用餐呢?
老師覺得主要原因有兩個(gè):1.我們的身體還沒完全發(fā)育成熟,一邊吃飯、一邊講話,很容易引起嗆、噎等呼吸系統(tǒng)的不良反應(yīng),而且邊吃邊說(shuō)邊笑還容易出現(xiàn)嘴里掉米粒、噴飯菜的不雅行為,所以嘴里有飯菜時(shí)講話是危險(xiǎn)而不雅的行為。
2.春秋時(shí)的孔子就指出君子“食不言”:就是說(shuō)吃飯時(shí)不能說(shuō)話,所以安靜用餐還是我們?nèi)寮业膫鹘y(tǒng)美德。當(dāng)然你用餐時(shí)真有要事不得不說(shuō),請(qǐng)你一定得把嘴里的飯菜吃完后用最輕的聲音表達(dá)出來(lái),不能邊吃邊說(shuō)邊笑,不要影響周圍用餐的同學(xué)。
今天,我們塔前的所有老師都期待著,期待著同學(xué)們能從今天的午餐起,每一位同學(xué)都能努力做到安靜用餐,我們希望上學(xué)期1000多人安安靜靜在大食堂用餐的場(chǎng)景再一次能讓每一個(gè)塔前老師為你們感到驕傲。我們驕傲,塔前的孩子能集體安靜用餐;塔前的孩子都在爭(zhēng)當(dāng)安靜用餐小標(biāo)兵。
第二個(gè)凈就是干凈的“凈”,能做到這個(gè)字的孩子就能被評(píng)上光盤小標(biāo)兵。老師發(fā)現(xiàn),五六年級(jí)的大多數(shù)班級(jí)在這方面做得非常好,像五5班、六2班等班級(jí)幾乎每個(gè)同學(xué)天天都力爭(zhēng)做到光盤,真讓老師為你們自豪。希望四年級(jí)的同學(xué)以及在班級(jí)用餐的小朋友也能向哥哥姐姐學(xué)習(xí),珍惜糧食,努力做到用餐光盤。
另外,周二周五,同學(xué)用餐后不能把水果帶出大食堂或教室,為此值班老師和大隊(duì)委員將進(jìn)行檢查,如果發(fā)現(xiàn)要沒收并停吃一次。還請(qǐng)大家不帶零食到學(xué)校,不在校園里吃零食,不到小攤販買零食吃。
同學(xué)們,用餐是小事,但只有能把每件小事做好了才能養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,將來(lái)才能成就大事。在這里老師衷心希望也相信我們塔前的每個(gè)孩子都能做一個(gè)文明用餐的好孩子,讓我們一起行八禮四儀,做樂雅少年。
我的`國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下的講話題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌,也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而,現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心,據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查——在公共場(chǎng)合極有涵養(yǎng)的不再是中國(guó)人,被世界公認(rèn)有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人,被世人認(rèn)識(shí)品德最為高尚的是德意志人,最有公共觀念,尊重人權(quán)的是美利堅(jiān)人??
也許有同學(xué)會(huì)問,把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論,是不是有點(diǎn)小題大做?其實(shí)不然,有位哲人說(shuō)過(guò):“當(dāng)無(wú)事時(shí),應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時(shí),應(yīng)該像無(wú)事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜。”
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿??孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,讓我們把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說(shuō)聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”??這些最樸實(shí)的話語(yǔ),流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,人們感受到的是100度的熱情!一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激,一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十
大家早晨好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是;爭(zhēng)做文明禮儀小使者。
說(shuō)到禮儀,對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項(xiàng)原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,以誠(chéng)待人,言行一致。
禮儀無(wú)處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個(gè)方面考慮:
首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來(lái)上課的老師,還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四:校園禮儀。下課休息時(shí),做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學(xué)校設(shè)施,愛護(hù)花草樹木、見到老師主動(dòng)問好等等。
此外,同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評(píng),每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。
自古以來(lái),中國(guó)就是禮儀之邦,全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),做一個(gè)文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十一
各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,這種美德更是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因?yàn)樗鼘?duì)于:“形成追求高尚,激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。那么同學(xué)們你們知道應(yīng)該從哪些方面做起嗎?今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)文明禮儀要做的一些內(nèi)容:
1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,如上課遲到,應(yīng)喊:報(bào)告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。
2、服飾儀表:指穿著衣褲、鞋襪要合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。
5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。
如升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。
文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知。同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十二
各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
我今天講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名講文明、守禮儀的學(xué)生》。 我國(guó)是一個(gè)世界文明古國(guó),傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,是衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度,是美好心靈的展現(xiàn),不學(xué)禮儀,無(wú)以立足。注重個(gè)人形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代中學(xué)生,注重自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)、生活中有所為,有所不為,嚴(yán)格要求自己,做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。 我給大家講個(gè)小故事:《酒店老板與無(wú)賴》。一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了,改日送來(lái)”。店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了,改日送來(lái)”。 誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō):“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說(shuō):“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罷掏出手絹擦嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉€(gè)錢。你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來(lái),腳踏上板凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子擦嘴,分明是個(gè)居無(wú)定室,食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒,我豈能饒你”!一席話,說(shuō)得無(wú)賴埡口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去。(這個(gè)故事就說(shuō)明了有修養(yǎng)和沒有修養(yǎng)人的區(qū)別)。
講文明、有教養(yǎng)的學(xué)生都能遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校紀(jì)律。但是,我們有少數(shù)同學(xué)平時(shí)不注意自己的言行,給他人留下了不好印象。為了提升同學(xué)們的文明素質(zhì),下面就學(xué)生在校文明禮儀方面提出下列具體要求,供同學(xué)們學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
一、儀容、儀表。
1、發(fā)式: 女生的發(fā)式以理短發(fā)、童發(fā)或者束發(fā)為宜。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。男生最好是理學(xué)生頭。它顯得整潔、干凈、富有朝氣。青少年都很青春,不要染發(fā)。
2、服飾:以色彩鮮明,線條流暢,明快簡(jiǎn)潔、樸素大方為好,顯示出朝氣蓬勃的精神面貌。不要穿奇裝異服,公共場(chǎng)所不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。女學(xué)生不要涂口紅、指甲油、畫眉、戴首飾。
3、站、坐、行姿態(tài)。
“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”。就是站得要像松樹一樣挺拔,身體重心放在兩腳中間,挺胸收腹,腰直、肩平,兩眼平視,嘴微閉,面帶笑容,雙臂自然下垂。雙手不可叉腰,不可抱在胸前。坐得要像鐘那樣端正,上體自然坐直,兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,雙膝并攏。不要前俯后仰、蹺二郎腿、兩膝蓋分開。走路像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重,上體正直,兩臂自然前后擺動(dòng),不要低頭,左右擺晃。
4、文明用語(yǔ):語(yǔ)言是心靈的窗口,在校園內(nèi)要文明用語(yǔ),不準(zhǔn)說(shuō)臟話。
二、課內(nèi)。
1、上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在老師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先報(bào)告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
2、聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,使用普通話,聲音要清晰響亮。
3、下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。自習(xí)課要保持教室內(nèi)安靜。
三、課外
1、課間:課間休息時(shí)可放松身體坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前向遠(yuǎn)處眺望,讓眼睛放松一下,不得在教室、走廊里打鬧、大聲喧嘩。大課間可到教室外做輕微運(yùn)動(dòng),呼吸新鮮空氣。下樓梯和樓道行走要靠右行,嚴(yán)禁在校園里里、亂跑亂撞,追逐打鬧,大聲喊叫,快速奔跑,要注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全(近來(lái)...)。課間上廁所時(shí)應(yīng)注意形象,遵守秩序,不準(zhǔn)在廁所墻壁上亂涂亂劃(注意在廁所內(nèi)不要和老師打招呼)。預(yù)備信號(hào)響后,回到教室做好下節(jié)課學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
2、師生禮儀:在校內(nèi)外遇到老師主動(dòng)禮貌地打招呼,道聲“老師早”或“老師好”。 進(jìn)老師辦公室要報(bào)告,不準(zhǔn)亂翻老師東西。與老師說(shuō)話時(shí),姿勢(shì)要端正,不可東張西望,抓頭撓腮,認(rèn)真地聽老師說(shuō)話。對(duì)于老師的規(guī)勸和正確的批評(píng),應(yīng)愉快地接受,而且態(tài)度要謙虛,決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬,也不能嫌煩抵觸,而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。放學(xué)回家乘車要遵守秩序,注意安全,離開時(shí)跟老師說(shuō)再見。
3、同學(xué)交往:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,相互尊重。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、 “哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。自己做錯(cuò)了事,要首先道歉,說(shuō)“對(duì)不起”,千萬(wàn)不能我行我素,以免引起同學(xué)之間矛盾。對(duì)于有困難同學(xué)應(yīng)該給予熱情的幫助。
4、打開水、洗刷、曬衣服等應(yīng)“先人后己,禮讓三分”。不得擁擠、爭(zhēng)搶。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,不大聲喧嘩,吃飯時(shí)應(yīng)坐下來(lái),要愛惜糧食(全球有超過(guò)10億的人口生活在饑餓中,每天有8億5千萬(wàn)個(gè)兒童餓著肚子上床睡覺,有1萬(wàn)5千個(gè)兒童死于營(yíng)養(yǎng)不良,平均每5秒鐘就有一個(gè)兒童死于饑餓,所以,我們不能浪費(fèi)飯菜)。吃完后把剩飯、剩菜倒在指定的地方,禁止亂倒亂扔,并把餐具洗干凈。洗漱時(shí)要注意地面濕滑,防止摔倒。要節(jié)約用水。
5、嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。七八年級(jí)同學(xué)下晚自習(xí)應(yīng)及時(shí)回宿舍,不要大聲喧嘩,抓緊時(shí)間洗漱,熄燈休息。九年級(jí)同學(xué)下晚自習(xí),回宿舍上下樓、說(shuō)話、洗漱時(shí),聲音一定要小,避免影響他人休息,熄燈信號(hào)響后,不要再說(shuō)話,立即熄燈休息。寢室要每天打掃,被褥折疊得整齊,生活用品統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方,保持寢室內(nèi)外的整潔,盥洗用具不要隨便混用,以減少感染疾病的可能。重要物品不亂丟亂放,要妥善保管,以免造成遺失。嚴(yán)禁向樓下倒水、扔?xùn)|西,嚴(yán)禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機(jī)、熱得快以及用電爐燒水等。
6、個(gè)人衛(wèi)生:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到“六勤”:即勤洗澡、勤換衣褲、勤洗臉?biāo)⒀?、勤理發(fā)、勤洗手、剪指甲、勤曬被子。
7、公共場(chǎng)所:校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,應(yīng)該自覺愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、食品包裝袋。同學(xué)中有隨手亂扔紙屑和食品包裝袋的現(xiàn)象,這些毛病也要努力克服。發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、食品包裝袋,要養(yǎng)成人人彎腰動(dòng)手撿起,放進(jìn)垃圾桶里的習(xí)慣。自覺遵守門衛(wèi)制度,校園不準(zhǔn)騎車,不亂停放車輛,車輛放在指定位置。任何人不準(zhǔn)翻越圍墻欄桿。
8、學(xué)校大型活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響,保持會(huì)場(chǎng)安靜,結(jié)束時(shí)要熱烈鼓掌。升旗儀式時(shí),全體學(xué)生應(yīng)整齊列隊(duì),面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,行注目禮,直至升旗完畢。
現(xiàn)代社會(huì)中,有教養(yǎng)的人在事業(yè)、生活中表現(xiàn)出良好的個(gè)性,普遍受到人們的歡迎??偟膩?lái)說(shuō),他們都具有守時(shí)、談吐有節(jié)、態(tài)度和藹、語(yǔ)氣中肯、尊重他人、不自傲、信守諾言、關(guān)心他人、大度、富有同情心等特征。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,相互促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生。努力學(xué)習(xí),成為有修養(yǎng)的高素質(zhì)人才,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十三
各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
我今天講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名講文明、守禮儀的學(xué)生》。 我國(guó)是一個(gè)世界文明古國(guó),傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,是衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度,是美好心靈的展現(xiàn),不學(xué)禮儀,無(wú)以立足。注重個(gè)人形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代中學(xué)生,注重自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)、生活中有所為,有所不為,嚴(yán)格要求自己,做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。 我給大家講個(gè)小故事:《酒店老板與無(wú)賴》。一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了,改日送來(lái)”。店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了,改日送來(lái)”。 誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō):“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說(shuō):“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罷掏出手絹擦嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉€(gè)錢。你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來(lái),腳踏上板凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子擦嘴,分明是個(gè)居無(wú)定室,食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒,我豈能饒你”!一席話,說(shuō)得無(wú)賴埡口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去。(這個(gè)故事就說(shuō)明了有修養(yǎng)和沒有修養(yǎng)人的區(qū)別)。
講文明、有教養(yǎng)的學(xué)生都能遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校紀(jì)律。但是,我們有少數(shù)同學(xué)平時(shí)不注意自己的言行,給他人留下了不好印象。為了提升同學(xué)們的文明素質(zhì),下面就學(xué)生在校文明禮儀方面提出下列具體要求,供同學(xué)們學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
一、儀容、儀表。
1、發(fā)式: 女生的發(fā)式以理短發(fā)、童發(fā)或者束發(fā)為宜。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。男生最好是理學(xué)生頭。它顯得整潔、干凈、富有朝氣。青少年都很青春,不要染發(fā)。
2、服飾:以色彩鮮明,線條流暢,明快簡(jiǎn)潔、樸素大方為好,顯示出朝氣蓬勃的精神面貌。不要穿奇裝異服,公共場(chǎng)所不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。女學(xué)生不要涂口紅、指甲油、畫眉、戴首飾。
3、站、坐、行姿態(tài)。
“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”。就是站得要像松樹一樣挺拔,身體重心放在兩腳中間,挺胸收腹,腰直、肩平,兩眼平視,嘴微閉,面帶笑容,雙臂自然下垂。雙手不可叉腰,不可抱在胸前。坐得要像鐘那樣端正,上體自然坐直,兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,雙膝并攏。不要前俯后仰、蹺二郎腿、兩膝蓋分開。走路像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重,上體正直,兩臂自然前后擺動(dòng),不要低頭,左右擺晃。
4、文明用語(yǔ):語(yǔ)言是心靈的窗口,在校園內(nèi)要文明用語(yǔ),不準(zhǔn)說(shuō)臟話。
二、課內(nèi)。
1、上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在老師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先報(bào)告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
2、聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,使用普通話,聲音要清晰響亮。
3、下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。自習(xí)課要保持教室內(nèi)安靜。
三、課外
1、課間:課間休息時(shí)可放松身體坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前向遠(yuǎn)處眺望,讓眼睛放松一下,不得在教室、走廊里打鬧、大聲喧嘩。大課間可到教室外做輕微運(yùn)動(dòng),呼吸新鮮空氣。下樓梯和樓道行走要靠右行,嚴(yán)禁在校園里里、亂跑亂撞,追逐打鬧,大聲喊叫,快速奔跑,要注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全(近來(lái)...)。課間上廁所時(shí)應(yīng)注意形象,遵守秩序,不準(zhǔn)在廁所墻壁上亂涂亂劃(注意在廁所內(nèi)不要和老師打招呼)。預(yù)備信號(hào)響后,回到教室做好下節(jié)課學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
2、師生禮儀:在校內(nèi)外遇到老師主動(dòng)禮貌地打招呼,道聲“老師早”或“老師好”。 進(jìn)老師辦公室要報(bào)告,不準(zhǔn)亂翻老師東西。與老師說(shuō)話時(shí),姿勢(shì)要端正,不可東張西望,抓頭撓腮,認(rèn)真地聽老師說(shuō)話。對(duì)于老師的規(guī)勸和正確的批評(píng),應(yīng)愉快地接受,而且態(tài)度要謙虛,決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬,也不能嫌煩抵觸,而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。放學(xué)回家乘車要遵守秩序,注意安全,離開時(shí)跟老師說(shuō)再見。
3、同學(xué)交往:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,相互尊重。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、 “哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。自己做錯(cuò)了事,要首先道歉,說(shuō)“對(duì)不起”,千萬(wàn)不能我行我素,以免引起同學(xué)之間矛盾。對(duì)于有困難同學(xué)應(yīng)該給予熱情的幫助。
4、打開水、洗刷、曬衣服等應(yīng)“先人后己,禮讓三分”。不得擁擠、爭(zhēng)搶。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,不大聲喧嘩,吃飯時(shí)應(yīng)坐下來(lái),要愛惜糧食(全球有超過(guò)10億的人口生活在饑餓中,每天有8億5千萬(wàn)個(gè)兒童餓著肚子上床睡覺,有1萬(wàn)5千個(gè)兒童死于營(yíng)養(yǎng)不良,平均每5秒鐘就有一個(gè)兒童死于饑餓,所以,我們不能浪費(fèi)飯菜)。吃完后把剩飯、剩菜倒在指定的地方,禁止亂倒亂扔,并把餐具洗干凈。洗漱時(shí)要注意地面濕滑,防止摔倒。要節(jié)約用水。
5、嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。七八年級(jí)同學(xué)下晚自習(xí)應(yīng)及時(shí)回宿舍,不要大聲喧嘩,抓緊時(shí)間洗漱,熄燈休息。九年級(jí)同學(xué)下晚自習(xí),回宿舍上下樓、說(shuō)話、洗漱時(shí),聲音一定要小,避免影響他人休息,熄燈信號(hào)響后,不要再說(shuō)話,立即熄燈休息。寢室要每天打掃,被褥折疊得整齊,生活用品統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方,保持寢室內(nèi)外的整潔,盥洗用具不要隨便混用,以減少感染疾病的可能。重要物品不亂丟亂放,要妥善保管,以免造成遺失。嚴(yán)禁向樓下倒水、扔?xùn)|西,嚴(yán)禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機(jī)、熱得快以及用電爐燒水等。
6、個(gè)人衛(wèi)生:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到“六勤”:即勤洗澡、勤換衣褲、勤洗臉?biāo)⒀?、勤理發(fā)、勤洗手、剪指甲、勤曬被子。
7、公共場(chǎng)所:校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,應(yīng)該自覺愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、食品包裝袋。同學(xué)中有隨手亂扔紙屑和食品包裝袋的現(xiàn)象,這些毛病也要努力克服。發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、食品包裝袋,要養(yǎng)成人人彎腰動(dòng)手撿起,放進(jìn)垃圾桶里的習(xí)慣。自覺遵守門衛(wèi)制度,校園不準(zhǔn)騎車,不亂停放車輛,車輛放在指定位置。任何人不準(zhǔn)翻越圍墻欄桿。
8、學(xué)校大型活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響,保持會(huì)場(chǎng)安靜,結(jié)束時(shí)要熱烈鼓掌。升旗儀式時(shí),全體學(xué)生應(yīng)整齊列隊(duì),面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,行注目禮,直至升旗完畢。
現(xiàn)代社會(huì)中,有教養(yǎng)的人在事業(yè)、生活中表現(xiàn)出良好的個(gè)性,普遍受到人們的歡迎??偟膩?lái)說(shuō),他們都具有守時(shí)、談吐有節(jié)、態(tài)度和藹、語(yǔ)氣中肯、尊重他人、不自傲、信守諾言、關(guān)心他人、大度、富有同情心等特征。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,相互促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生。努力學(xué)習(xí),成為有修養(yǎng)的高素質(zhì)人才,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十四
各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
我今天講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名講文明、守禮儀的學(xué)生》。 我國(guó)是一個(gè)世界文明古國(guó),傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,是衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度,是美好心靈的展現(xiàn),不學(xué)禮儀,無(wú)以立足。注重個(gè)人形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代中學(xué)生,注重自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)、生活中有所為,有所不為,嚴(yán)格要求自己,做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。 我給大家講個(gè)小故事:《酒店老板與無(wú)賴》。一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了,改日送來(lái)”。店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了,改日送來(lái)”。 誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō):“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說(shuō):“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罷掏出手絹擦嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉€(gè)錢。你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來(lái),腳踏上板凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子擦嘴,分明是個(gè)居無(wú)定室,食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒,我豈能饒你”!一席話,說(shuō)得無(wú)賴埡口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去。(這個(gè)故事就說(shuō)明了有修養(yǎng)和沒有修養(yǎng)人的區(qū)別)。
講文明、有教養(yǎng)的學(xué)生都能遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校紀(jì)律。但是,我們有少數(shù)同學(xué)平時(shí)不注意自己的言行,給他人留下了不好印象。為了提升同學(xué)們的文明素質(zhì),下面就學(xué)生在校文明禮儀方面提出下列具體要求,供同學(xué)們學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
一、儀容、儀表。
1、發(fā)式: 女生的發(fā)式以理短發(fā)、童發(fā)或者束發(fā)為宜。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。男生最好是理學(xué)生頭。它顯得整潔、干凈、富有朝氣。青少年都很青春,不要染發(fā)。
2、服飾:以色彩鮮明,線條流暢,明快簡(jiǎn)潔、樸素大方為好,顯示出朝氣蓬勃的精神面貌。不要穿奇裝異服,公共場(chǎng)所不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。女學(xué)生不要涂口紅、指甲油、畫眉、戴首飾。
3、站、坐、行姿態(tài)。
“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”。就是站得要像松樹一樣挺拔,身體重心放在兩腳中間,挺胸收腹,腰直、肩平,兩眼平視,嘴微閉,面帶笑容,雙臂自然下垂。雙手不可叉腰,不可抱在胸前。坐得要像鐘那樣端正,上體自然坐直,兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,雙膝并攏。不要前俯后仰、蹺二郎腿、兩膝蓋分開。走路像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重,上體正直,兩臂自然前后擺動(dòng),不要低頭,左右擺晃。
4、文明用語(yǔ):語(yǔ)言是心靈的窗口,在校園內(nèi)要文明用語(yǔ),不準(zhǔn)說(shuō)臟話。
二、課內(nèi)。
1、上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在老師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先報(bào)告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
2、聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,使用普通話,聲音要清晰響亮。
3、下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。自習(xí)課要保持教室內(nèi)安靜。
三、課外
1、課間:課間休息時(shí)可放松身體坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前向遠(yuǎn)處眺望,讓眼睛放松一下,不得在教室、走廊里打鬧、大聲喧嘩。大課間可到教室外做輕微運(yùn)動(dòng),呼吸新鮮空氣。下樓梯和樓道行走要靠右行,嚴(yán)禁在校園里里、亂跑亂撞,追逐打鬧,大聲喊叫,快速奔跑,要注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全(近來(lái)...)。課間上廁所時(shí)應(yīng)注意形象,遵守秩序,不準(zhǔn)在廁所墻壁上亂涂亂劃(注意在廁所內(nèi)不要和老師打招呼)。預(yù)備信號(hào)響后,回到教室做好下節(jié)課學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
2、師生禮儀:在校內(nèi)外遇到老師主動(dòng)禮貌地打招呼,道聲“老師早”或“老師好”。 進(jìn)老師辦公室要報(bào)告,不準(zhǔn)亂翻老師東西。與老師說(shuō)話時(shí),姿勢(shì)要端正,不可東張西望,抓頭撓腮,認(rèn)真地聽老師說(shuō)話。對(duì)于老師的規(guī)勸和正確的批評(píng),應(yīng)愉快地接受,而且態(tài)度要謙虛,決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬,也不能嫌煩抵觸,而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。放學(xué)回家乘車要遵守秩序,注意安全,離開時(shí)跟老師說(shuō)再見。
3、同學(xué)交往:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,相互尊重。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、 “哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。自己做錯(cuò)了事,要首先道歉,說(shuō)“對(duì)不起”,千萬(wàn)不能我行我素,以免引起同學(xué)之間矛盾。對(duì)于有困難同學(xué)應(yīng)該給予熱情的幫助。
4、打開水、洗刷、曬衣服等應(yīng)“先人后己,禮讓三分”。不得擁擠、爭(zhēng)搶。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,不大聲喧嘩,吃飯時(shí)應(yīng)坐下來(lái),要愛惜糧食(全球有超過(guò)10億的人口生活在饑餓中,每天有8億5千萬(wàn)個(gè)兒童餓著肚子上床睡覺,有1萬(wàn)5千個(gè)兒童死于營(yíng)養(yǎng)不良,平均每5秒鐘就有一個(gè)兒童死于饑餓,所以,我們不能浪費(fèi)飯菜)。吃完后把剩飯、剩菜倒在指定的地方,禁止亂倒亂扔,并把餐具洗干凈。洗漱時(shí)要注意地面濕滑,防止摔倒。要節(jié)約用水。
5、嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。七八年級(jí)同學(xué)下晚自習(xí)應(yīng)及時(shí)回宿舍,不要大聲喧嘩,抓緊時(shí)間洗漱,熄燈休息。九年級(jí)同學(xué)下晚自習(xí),回宿舍上下樓、說(shuō)話、洗漱時(shí),聲音一定要小,避免影響他人休息,熄燈信號(hào)響后,不要再說(shuō)話,立即熄燈休息。寢室要每天打掃,被褥折疊得整齊,生活用品統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方,保持寢室內(nèi)外的整潔,盥洗用具不要隨便混用,以減少感染疾病的可能。重要物品不亂丟亂放,要妥善保管,以免造成遺失。嚴(yán)禁向樓下倒水、扔?xùn)|西,嚴(yán)禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機(jī)、熱得快以及用電爐燒水等。
6、個(gè)人衛(wèi)生:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到“六勤”:即勤洗澡、勤換衣褲、勤洗臉?biāo)⒀馈⑶诶戆l(fā)、勤洗手、剪指甲、勤曬被子。
7、公共場(chǎng)所:校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,應(yīng)該自覺愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、食品包裝袋。同學(xué)中有隨手亂扔紙屑和食品包裝袋的現(xiàn)象,這些毛病也要努力克服。發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、食品包裝袋,要養(yǎng)成人人彎腰動(dòng)手撿起,放進(jìn)垃圾桶里的習(xí)慣。自覺遵守門衛(wèi)制度,校園不準(zhǔn)騎車,不亂停放車輛,車輛放在指定位置。任何人不準(zhǔn)翻越圍墻欄桿。
8、學(xué)校大型活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響,保持會(huì)場(chǎng)安靜,結(jié)束時(shí)要熱烈鼓掌。升旗儀式時(shí),全體學(xué)生應(yīng)整齊列隊(duì),面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,行注目禮,直至升旗完畢。
現(xiàn)代社會(huì)中,有教養(yǎng)的人在事業(yè)、生活中表現(xiàn)出良好的個(gè)性,普遍受到人們的歡迎。總的來(lái)說(shuō),他們都具有守時(shí)、談吐有節(jié)、態(tài)度和藹、語(yǔ)氣中肯、尊重他人、不自傲、信守諾言、關(guān)心他人、大度、富有同情心等特征。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,相互促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生。努力學(xué)習(xí),成為有修養(yǎng)的高素質(zhì)人才,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!我是六一班的 ,今天我講話的內(nèi)容是“尊重”。
尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。 當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你,那就是尊重;當(dāng)你遭遇
到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!
在美國(guó),一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí),遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書,并說(shuō):“對(duì)不起,我忘了取書。其實(shí),您和我一樣也是商人!” 兩年后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí),一位年輕書商緊握著他的手,感激地說(shuō):“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說(shuō),我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自信和自尊,從而創(chuàng)造了今天的成績(jī)……” 富商萬(wàn)萬(wàn)也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立了自信心,一個(gè)窮困潦倒的人找回了自尊心,一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功,使人生發(fā)生巨變,這就是尊重的力量啊!
尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對(duì)別人成功的
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!我是六一班的 ,今天我講話的內(nèi)容是“尊重”。
尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。 當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你,那就是尊重;當(dāng)你遭遇
到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!
在美國(guó),一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí),遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書,并說(shuō):“對(duì)不起,我忘了取書。其實(shí),您和我一樣也是商人!” 兩年后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí),一位年輕書商緊握著他的手,感激地說(shuō):“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說(shuō),我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自信和自尊,從而創(chuàng)造了今天的成績(jī)……” 富商萬(wàn)萬(wàn)也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立了自信心,一個(gè)窮困潦倒的人找回了自尊心,一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功,使人生發(fā)生巨變,這就是尊重的力量啊!
尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對(duì)別人成功的
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十六
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好。今天,我演講的題目是《節(jié)用惜福,文明餐桌,從我做起》。如今,"光盤一族"已經(jīng)成為社會(huì)的時(shí)尚。所謂"光盤"即杜絕浪費(fèi),吃光盤中的食物。主席也由此做出了"反對(duì)浪費(fèi),厲行節(jié)約"的重要批示,于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國(guó)的每個(gè)角落。
央視上有一個(gè)關(guān)于食品浪費(fèi)的公益廣告片,據(jù)悉全國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億公斤,相當(dāng)于全國(guó)糧食產(chǎn)量的10%。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬(wàn)人一年的糧食。這些數(shù)據(jù)大得驚人,而往往是在我們不經(jīng)意的浪費(fèi)之間累積起來(lái)的。
勤儉節(jié)約,歷來(lái)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。談及節(jié)約糧食,每個(gè)人都可以順口說(shuō)出《憫農(nóng)》里的那句詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩(shī)句的同時(shí),又有多少人能解其中滋味。古訓(xùn)有言,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德,而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì),便是得不償失。
我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今,我們又如何踐行禮儀之邦的美德,大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人,將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起。在此,我向大家發(fā)出
以下倡議:
就餐時(shí)人人有序排隊(duì),避免喧嘩。對(duì)食堂的員工說(shuō)聲"謝謝",是給他們最好的支持。進(jìn)餐中注重行為舉止,盡量不大聲說(shuō)話,以有益身體。將食物殘?jiān)旁诓捅P中,保持一份桌面的整潔,為后來(lái)的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置。
今天,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,文明餐桌行動(dòng)正在株洲市的每一個(gè)角落,如火如荼地開展起來(lái)。我們希望這次倡議不僅僅是一次國(guó)旗下講話,而是能讓大家吹響行動(dòng)的號(hào)角,真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過(guò)舌尖上的四中,讓文明之風(fēng)盛行至味園中。
央視的廣告語(yǔ)這樣說(shuō):"你的揮霍,也許正伴隨著別人的饑餓"。讓我們積極踐行文明餐桌,從我做起,行動(dòng)起來(lái)吧。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十七
各位老師、同學(xué):
早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
中華民族自古以來(lái)就被稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車憑氣力大,公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來(lái),如口出臟話,亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國(guó)文明之邦的國(guó)民身份,是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,首先,要提升思想修養(yǎng),尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本,這也是文明禮儀的第一要求;其次,要提高社會(huì)人文素養(yǎng),要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,必須用只是補(bǔ)充自己,用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,是要嚴(yán)于律己,管住自己的口,不說(shuō)粗話臟話,不說(shuō)刻薄的話,不說(shuō)傷害他人自尊的話,見到老師長(zhǎng)輩要問好,接人待物要有禮貌,要坦誠(chéng),要謙恭,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不起哄。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時(shí),還要注意自己的儀容儀表,學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí),你才會(huì)知道少年清純的可貴。
同學(xué)們,我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個(gè)品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監(jiān)督,共同奮斗 ,為建一個(gè)文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十八
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
時(shí)間過(guò)得真快,新學(xué)期開學(xué)至今已過(guò)去了整整三個(gè)星期,回顧我們?nèi)w同學(xué)在三周之內(nèi)的表現(xiàn),老師感到很欣慰,我們要求大家“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,好習(xí)慣在每一個(gè)學(xué)生身上都有體現(xiàn),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,獨(dú)立進(jìn)校門。如今我們學(xué)校有兩名保安,對(duì)進(jìn)出校門要求進(jìn)一步規(guī)范,我們大部分學(xué)生都能積極配合,主動(dòng)勸阻家長(zhǎng)沒有事情不進(jìn)校門,一年級(jí)小朋友做得也不錯(cuò),都能自己背書包進(jìn)學(xué)校,不用家長(zhǎng)送到教室,上學(xué)碰到同學(xué)、老師能主動(dòng)打招呼,講文明,有禮貌。
2.早到的學(xué)生主動(dòng)自習(xí),自我管理能力逐漸增強(qiáng)。本學(xué)期學(xué)校規(guī)定早上7:00開校門,大家都能遵守,早到學(xué)校的一些同學(xué)也能為大家做好事,如打開窗戶,使教室空氣清新;還有的同學(xué)主動(dòng)打掃包干區(qū)衛(wèi)生;其他同學(xué)也能在教室里安靜地看書、做作業(yè)等;小老師也充分發(fā)揮作用,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,這些都展示著我們學(xué)生懂得珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3.放學(xué)時(shí)低年級(jí)小朋友路隊(duì)整齊,精神面貌好,中高年級(jí)的同學(xué)也能及時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留玩耍。
俗話說(shuō):良好的開端是成功的一半,我們?nèi)齻€(gè)星期的努力奠定了良好的基礎(chǔ),希望全體同學(xué)能繼續(xù)保持,并能做得更好!為進(jìn)一步展示我們新湖小學(xué)學(xué)生的素質(zhì),希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加嚴(yán)格要求,能按要求做到位,做出成效來(lái)。
1.上室外課或?qū)S媒淌艺n排隊(duì)快、靜、齊,通過(guò)其他教室時(shí)不影響他人。回教室時(shí)也要帶隊(duì)返回(大學(xué)競(jìng)選團(tuán)支書的演講稿),不大聲喧嘩,上下樓梯輕聲慢步不擁擠小學(xué)文明禮儀教育國(guó)旗下講話演講稿。
2.大課間活動(dòng)時(shí)聽從老師的指揮和安排,不亂跑,不打鬧,時(shí)刻注意安全。
3.愛護(hù)學(xué)校一草一木,做學(xué)校的主人。學(xué)校是我們的大家庭,全體師生員工都是這個(gè)家庭的主人,我們學(xué)生是小主人。學(xué)校的一草一木都是我們的朋友,因此我們要愛護(hù)她們。比如一年級(jí)教室前面的花壇中有飄逸著香味的桂花樹、挺拔的松樹、結(jié)滿果子的石榴樹……長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,裝扮著我們的校園,成為一道漂亮的風(fēng)景,我們?cè)趺慈绦娜ヅ收鬯齻兡?
4.協(xié)助學(xué)校管理好家長(zhǎng)接送秩序,還校園安全、有序。目前我校的800多名學(xué)生,來(lái)接送的家長(zhǎng)大約有800人左右,傍晚放學(xué)是學(xué)校最混亂,最不安全的時(shí)候,有的家長(zhǎng)不聽值班老師和保安的勸阻,車輛亂停亂放,阻塞交通,有的硬要闖進(jìn)班級(jí)
我們通過(guò)三個(gè)星期來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)只有我們學(xué)生才能控制家長(zhǎng),所以請(qǐng)同學(xué)們回家告知家長(zhǎng),來(lái)接送時(shí)車輛只能停在校門西側(cè),與家長(zhǎng)約定一個(gè)接送的地方。車輛盡量不要停在校門口,更不能闖進(jìn)校園或班級(jí)。我們一、二年級(jí)的小朋友不能私自離開隊(duì)伍,免得家長(zhǎng)找不到人,更不要停留在校門口買東西。學(xué)校會(huì)通過(guò)家校路路通平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)信息,相信我們師生共同努力,一定能使我們的校園安全、有序。
最后,衷心地希望我們每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都能“體出文明行,口飄禮貌語(yǔ)”,學(xué)會(huì)做人,成為新時(shí)代的好少年。
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十九
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我是初二26班的劉育含。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
初秋的空氣總是讓人心曠神怡,走在我們美麗的校園里,我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來(lái)。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說(shuō)一說(shuō)中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。
很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問題,什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣,禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng),關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。
落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,搞好個(gè)人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該穿著校服,儀表整潔大方,這是我們對(duì)老師直觀上的尊重。我們對(duì)他人的尊重與否,很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語(yǔ)言文明,說(shuō)文明的普通話,不能說(shuō)臟話、罵人,這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì),也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑。
我們與同學(xué)呆在一起的時(shí)間比父母都多,與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時(shí)我們和同學(xué)在一起,要做好一個(gè)傾聽者,幫朋友排憂解難,一份悲傷向他人訴說(shuō)將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂。
所有的友誼都會(huì)產(chǎn)生火花,當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí),一定不要急躁,因?yàn)樗械拿芏籍a(chǎn)生于誤會(huì)。如果我們一時(shí)沖動(dòng),斷送的將是我們一年的友誼??芍^“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時(shí),我們首先要冷靜,與朋友在坐下來(lái)談一談,朋友有過(guò)失的地方一定要寬容相待,相信真誠(chéng)的友誼總會(huì)沖淡矛盾的火花。
在我們班里,有一名同學(xué)摔傷了腿,這時(shí)真誠(chéng)的友誼浮現(xiàn)了,幾名男同學(xué)爭(zhēng)先背他去醫(yī)院,熱騰騰的午飯按時(shí)會(huì)整齊的擺到他的桌上,甘甜的泉水做那個(gè)會(huì)放到他的杯子里。我相信,如果這件事發(fā)生在你身邊,你也一定會(huì)義無(wú)反顧的幫他,去照顧他,這樣我們的班級(jí)體也會(huì)變生和諧的大家庭。
人都說(shuō),一日為師,終身為父。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的。當(dāng)然,這也要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,上課時(shí)認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),少給老師惹麻煩,這便是給老師最好的禮物。在校園里遇見老師,一句暖心的老師好,便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案,輕松走著的我們上去幫一幫忙,這些舉手之勞,卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,看到杯子里充滿愛的熱水,桌面上提醒吃早飯的小便條,老師便會(huì)感到家的溫暖。伸出你的雙手,幫老師做些力所能及的事吧!
說(shuō)了這么多,目的只有一個(gè),就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙眼,去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,去美化我們的校園;用我們的心靈,去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力,共筑美好校園!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇二十
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:“做客、待客的基本禮儀”
禮儀是一個(gè)人、一個(gè)民族,乃至一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo)。學(xué)習(xí)禮儀,做禮儀之人是我們做人之本。孔夫子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”意思就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)習(xí)禮開始。由此可見,學(xué)習(xí)禮儀對(duì)我們的成長(zhǎng)、成才有著十分重要的意義。
做客、待客禮儀是我們?yōu)槿颂幨赖淖罨荆畛S玫亩Y儀。下面,就讓我來(lái)跟大家講一講一些關(guān)于做客、待客方面的禮儀,希望能對(duì)大家有用。
一、做客禮儀:
1、選擇好恰當(dāng)時(shí)間,預(yù)約造訪,不做“不速之客”,不要太遲或太晚去拜訪朋友。
2、到達(dá)朋友家,應(yīng)輕輕敲門或按門鈴,即使門開著,也不擅自進(jìn)入。
3、做客要彬彬有禮,主人家所有人,不論熟悉與否,都應(yīng)一一打招呼,尤其是對(duì)年長(zhǎng)者。
4、入坐姿勢(shì)要端正、自然、不翹腿、不抖動(dòng)。
5、主人敬茶,要起身雙手接,并說(shuō)聲“謝謝”。主人獻(xiàn)上糖果,最好等其他客人或年長(zhǎng)者都動(dòng)手后,自己再取用,吃相優(yōu)雅、自然,瓜果皮不要亂扔。
6、不亂摸、亂開、亂翻主人家的東西,也不要亂鬧、亂闖房間。
7、談話時(shí),要注視著對(duì)方的眼睛,微笑相對(duì),并留心聽取對(duì)方說(shuō)話,注意應(yīng)對(duì),不隨便打斷對(duì)方說(shuō)話。
8、臨別時(shí),要禮貌地和主人及家里人打招呼,主人相送,應(yīng)一再說(shuō)“再見”、 “請(qǐng)回”等,不要只管自己大步走。
做客“三字經(jīng)”
訪親友 輕敲門 人未來(lái) 莫自闖
敬茶水 雙手接 坐姿正 會(huì)交談
不弄翻 勿亂闖 離別時(shí) 有禮數(shù)
二、待客禮儀 :
1、客人進(jìn)門,要主動(dòng)招呼,笑臉相迎,側(cè)身相讓,并微笑著說(shuō):‘你好,請(qǐng)進(jìn)!”。
2、進(jìn)入室內(nèi),把最佳的座位讓給客人坐,如果客人是初次來(lái)訪,還要把家人及家庭情況逐一介紹給他,客人會(huì)覺得很溫馨。
3、招待客人時(shí)可用茶水和糖果,茶水要倒得適量,端茶時(shí)應(yīng)用雙手奉上,一手執(zhí)柄,一手托底。
4、客人來(lái)了,自己正吃飯,應(yīng)邀客人一起用餐。如客人已吃過(guò),自己也要放下碗筷陪客,即使征得客人同意,自己繼續(xù)吃飯,也要先安排客人就座,并讓客人看書報(bào)、電視、聽音樂等,免得使客人有冷落感。
5、與客人交談時(shí),要注意傾聽,態(tài)度真誠(chéng)、自然,不隨便插嘴,不東張西望、看鐘表等。
6、客人告辭時(shí),應(yīng)真誠(chéng)挽留,表示希望多坐一會(huì)兒,或者表示希望下次再來(lái)。
7、客人提出告辭,應(yīng)先等客人起身后,自己再起身相送,不可先起身擺出送行姿態(tài)。
8、送客時(shí),住樓房的要送到底樓,住平房的要送至路口,再握手或揮手道別:“歡迎下次再來(lái)?!薄白吆?。”
9、目送客人遠(yuǎn)去,如客人回頭招呼,應(yīng)舉手或點(diǎn)頭示意,等客人走遠(yuǎn)了再進(jìn)屋。
待客“三字經(jīng)”
客進(jìn)門 起身迎 讓座位 互問候
待客人 糖果茶 要熱情 不冷落
交談時(shí) 會(huì)傾聽 態(tài)度誠(chéng) 不插嘴
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇二十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,營(yíng)造和諧校園”
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德的反映。
中華民族具有5020xx年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時(shí)期的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德 發(fā)揚(yáng)光大。
做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從日常行為規(guī)范做起:一個(gè)微笑,一聲問候,一句祝福,在你我之間傳遞;一個(gè)敬禮,一次禮讓,一種攙扶,一點(diǎn)幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等??
同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。從現(xiàn)在做起!以文明之心弦,扣動(dòng)禮儀之旋律;以文明之心靈,綻放萬(wàn)世之光華;以文明之火焰,燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,踐行文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。
我相信,通過(guò)大家共同的努力,一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話主題 小學(xué)國(guó)旗下講話主題篇二十二
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),預(yù)示著新的成功。今天在國(guó)旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。
那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá)。沒有禮就沒有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻(xiàn)哈達(dá),泰國(guó)的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,禮儀也無(wú)處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。
作為學(xué)生,我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),按時(shí)參加升旗儀式,唱國(guó)歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí),集中精神,姿勢(shì)端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí),在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見”,待老師離開后再離開座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動(dòng)禮讓,不做危險(xiǎn)的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí),站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí),自覺排隊(duì),不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不說(shuō)話,這是餐廳的禮儀。
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào),而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái),人人爭(zhēng)做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園 !我的演講完畢,謝謝大家!